Кургузов душа нараспашку главная мысль в рассказе

Конспект урока

по литературному чтению на родном русском языке в 3 классе.

Тема:О. Кургузов. Душу нарапашку

Цель:формирование представление об основных нравственно-этических ценностях, значимых для русского сознания и отражениях в родной культуре.

Задачи: с помощью системы вопросов побудить детей неоднократно пере-

читывать и просматривать текст для подтверждения своего ответа;

определять главную мысль произведения.

Планируемые результаты: обучающиеся научатся доброжелательности и отзывчивости, пониманию и сопереживанию чувствам других людей;

умению высказывать собственную точку зрения.

Ход урока.

1. Оргмомент.

2. Актулизация знаний.

   Проверка домашнего задания

—. Какой раздел мы закончили изучать? (Я взрослею).

-Что происходит с человеком, когда он взрослеет? (Он задумывается, как к его поступкам относятся люди, учится отвечать за свои слова и поступки).

-Как вы думаете это изменение к лучшем? И почему?

-Объясниете смысл пословицы «Жизнь дана на добрые дела».

-Как можно эту пословицу можно связать с произведением Леонида Львовича Яхнина «Последняя рубашка».

-Как вы думаете, почему доброта и человеческое тепло способны спасти человека?

1. Самоопределение к деятельнсти.

   —Попробуйте объяснить значение слова «нараспашку», опираясь на свой житейский опыт. (С рапахнутой курткой, расстегнутым пальто)

   — Послушайте отрывок из стихотворения ЗоиКрюковой.

   Душа нараспашку — в ней русская сила.

   Душа нараспашку — в ней наша беда.

   С душой нараспашку нельзя жить счастливо:

   В неё может плюнуть любой и всегда.

   Душа нараспашку дана нам от Бога

   В пример всем народам, каким надо быть.

   Но дьявол коварный хитро, понеммногу

   В рог хочет бараний её закрутить.

   -А как вы объясните значение «душа нарспашку», прослушав стихотворение?

   (Когда говорят о добром, заботливом человеке)

   — Как вы понимаете смысл стихотворения? (У русского человека душа нараспашку. Это значит, что он дружелюбный, но бывает, что его добротой пользуются другие.)

2. Работа по теме урока.

   — Давйте познакомимся поближе с писателем рассказа «Душа нараспашку»

Сайт 2-3 Презентация «Олег Кургузов» ( Портрет писателя, его творчество).

-Каким бл человеком О.Кургузов? (Все, кто знал Олега Кургузова, определяют его как человека и писателя доброго и солнечного.)

1)Работа по учебнику (с.61)

-Прочитайте, с каким произведением мы познакомимся (О.Ф. Кургузов «Душа нараспашку»)

— Можете ли вы предположить о ком пойдет речь в произведении Олега Кургузова? (О добром человеке).

Слай 4 ( Иллюстрация к названию рассказа)

-Прочитайте рассказ самостоятельно.

Просмотр Слайд 3 — 6 по произведению ( Картинки дерева, объятого ветром, человеа в вихре ветра под деревом, счастливого лица сына).

-Подтвердилось ли ваше предположение?

V.Физкультминутка.

VI.Продолжение работы по теме урока.

1)Работа над содержанием текста.

— О чём сын разгоаривает с папой под деревьями?.

— Правда ли, что деревья могут принести ему всякие чувства, мысли? Подтвердите предложениями из рассказа.

— Для чего папа это делает? (Может, заряжается силой природы, отдыхает, получает дополнитнльне силы)

— Как вы думаете, почему папа вернулся домой «светящийся от радости»?

— Переддалось это настроение сыну и маме? Зачитайте строки, доказывающие ваше мнение,

— Как относятся друг к другу в этой семье? (Понимают и любят друг друга)

На мониторе пословица « В дружной семье и в холод тепло»

— Подходит ли пословица к нашему рассказу? Почему?

2) Чтение текста по ролям.

VII.Рефлексия.

1.Пользуюсь фразеологическим словарем, определи значение словосочетания «душа нараспашку» и «светится от радости».

2. Как вы понимаете слова папы « распахиваю душу всему миру»? В прямом или переносном значении они употреблены?

VIII.Подведение итогов урока

-Встречали вы в жизни людей, у которых «душа нараспашку»?

Д/з : Подготовить пересказ данного текста.

Слайд 1

Олег Кургузов Душа нараспашку Цель: формирование представление об основных нравственно-этических ценностях, значимых для русского сознания и отражениях в родной культуре. Задачи: с помощью системы вопросов побудить детей неоднократно перечитывать и просматривать текст для подтверждения своего ответа; определять главную мысль произведения. Планируемые результаты: обучающиеся научатся доброжелательности и отзывчивости, пониманию и сопереживанию чувствам других людей; умению высказывать собственную точку зрения.

Слайд 4

— Послушайте отрывок из стихотворения ЗоиКрюковой. Душа нараспашку — в ней русская сила. Душа нараспашку — в ней наша беда. С душой нараспашку нельзя жить счастливо: В неё может плюнуть любой и всегда. Душа нараспашку дана нам от Бога В пример всем народам, каким надо быть. Но дьявол коварный хитро, понеммногу В рог хочет бараний её закрутить. -А как вы объясните значение «душа нарспашку», прослушав стихотворение? (Когда говорят о добром, заботливом человеке) — Как вы понимаете смысл стихотворения?

Слайд 8

Душа нараспашку

Слайд 9

Олег Кургузов Душа нараспашку Ветер гнул деревья в дугу. Они наклонялись в ту сторону, где под деревьями сидел мой папа. Он был задумчивый и грустный, как пингвин в ожидании Северного сияния. Мама взглянула в окно на папу и сказала: — Чего это он там делает? — Проветривается, — сказал я. — А по-моему, он простужается, — сказала она. — Сходи за ним и приведи его домой. Когда я подошел, папа расстегивал рубашку и подставлял свою голую грудь упругому ветру. — Ты чего делаешь? — спросил я. — Распахиваю душу всему миру, — ответил папа. От удивления я даже икнул, но папа тут же все объяснил: — Видишь: деревья, как огромные веники, гнутся в мою сторону — это они сметают из воздуха всякие чувства, мысли и вести в мою распахнутую душу. И я становлюсь мудрее! — А если они наметут тебе всякой чепухи: глупых и злых мыслей?! — испугался я. — Нет! — смело ответил папа. — Дурные мысли меня не коснутся. Вот! И он показал пальцы, сложенные крест-накрест. — Ага! — догадался я. Я-то знал, что так надо держать пальцы при встречах с ведьмами и колдуньями, чтобы они не навеяли тебе черных мыслей. — Ну ладно, — сказал папа. — Я еще посижу тут, на ветру, а ты иди — помоги маме по дому. Мы с мамой пропылесосили ковры в комнатах и вымыли пол на кухне. А тут и папа возвратился, светящийся от радости. — Ну, что скажешь? — спросила мама, выжимая половую тряпку. — Жизнь прекрасна!!! — завопил папа и крепко-крепко обнял нас с мамой. От него шла такая сильная сила, что нам показалось, будто мы стали легкими-легкими и вот-вот взлетим прямо к небу. Прямо туда, откуда с огромной высоты, задумчивый и грустный, как пингвин в ожидании Северного сияния, на нас с надеждой глядит наш Боженька.

Слайд 15

Работа над содержанием текста. — О чём сын разгоаривает с папой под деревьями?. — Правда ли, что деревья могут принести ему всякие чувства, мысли? Подтвердите предложениями из рассказа. — Для чего папа это делает? (Может, заряжается силой природы, отдыхает, получает дополнитнльне силы) — Как вы думаете, почему папа вернулся домой «светящийся от радости»? — Переддалось это настроение сыну и маме? Зачитайте строки, доказывающие ваше мнение, — Как относятся друг к другу в этой семье? (Понимают и любят друг друга) На мониторе пословиц а « В дружной семье и в холод тепло» — Подходит ли пословица к нашему рассказу? Почему?

Слайд 16

Рефлексия Как вы понимаете слова папы « распахиваю душу всему миру»? В прямом или переносном значении они употреблены? Пользуюсь фразеологическим словарем, определи значение словосочетания «душа нараспашку» и «светится от радости»

Слайд 17

Итог Встречали вы в жизни людей, у которых «душа нараспашку»?

Слайд 18

Домашнее задание Подготовить пересказ данного текста.

1. Слово о писателе.

О.Ф.Кургузов (17.12.1959-10.03.2004) родился в
деревне Угрюмово Домодедовского района
Московской области. Окончил дневное отделение
факультета журналистики МГУ им.
М.В.Ломоносова(1983). При его активном участии в
Москве было создано несколько журналов для
детей, благодаря которым в литературу вошло
новое поколение талантливых писателей.

 Член Союза журналистов и Союза
писателей, член Совета по детской книге России.

2.Произведения писателя.

·“Царство людей” (Пересказ)(1994)

·“По следам Почемучки”(1995)

·“Про каплю Акву”(1996)

·“Солнце на потолке”(1997). С
подзаголовком “Рассказы маленького мальчика”(1998-международная
литературная премия им.Януша Корчака-“за
удачное изображение взаимоотношений между
детьми и взрослыми и за искрящийся юмор”)

·“Энциклопедия Почемучки: Книга
вопросов и ответов”(1999)

·“Где ты, матрац?”(2000)

·“День рождения вверх ногами:
Рассказы и сказки”(2001)

·“Наш кот- инопланетянин: Рассказы
маленького мальчика”(2003)

3.Обзор книг современного детского писателя.

“Рыцарь детской литературы”,
“лучезарный человек”, “Самый солнечный
писатель наших дней”, “тонкий лирик” — так
называли Олега Кургузова коллеги по работе и
критики.

 “Молодой писатель” ушёл из жизни в
возрасте сорока пяти лет, оставив нам
произведения, наполненные теплом и светом. В его
наследии детские научно-познавательные книги и
рассказы и сказки.

В 1994 году О.Кургузов пересказал
научно-популярную книгу немецкого учёного
Ф.Готтенрота “История внешней культуры.
Одежда, домашняя утварь, полевые и военные орудия
народов древних и новых времён”, изданную на
русском языке М.О.Вольфом в 1900 году.

Автор собрал уникальные сведения о
культуре народов древних и новых времён, живших в
Европе и Азии, о том, как менялся их быт, одежда,
утварь, оружие, мебель, украшения, инструменты,
нравы и обычаи. В новой редакции книга получила
название “Царство людей. Одежда, утварь,
обычаи, оружие, украшения народов древних и новых
времён”.

Книжка “По следам Почемучки”
впервые вышла в свет в 1995 году и с тех пор
переиздавалась целых три
раза. Она представлена в форме
занимательных бесед мальчика с взрослыми.
Самые обычные явления находят в книге самое
простое объяснение.

Своеобразным продолжением
“почемучек” стала выпущенная в 1996 году
небольшая брошюра под названием “Про каплю
Акву”. Здесь в доступной форме раскрываются
все секреты воды. Читатель отправится в
путешествие с царицей всех водяных
капель Аквой над водой, по воде, под
водой; встретится и с коварными айсбергами, и с
удивительными морскими чудовищами.

Но самой главной книгой О.Кургузова,
которую он писал всю жизнь, стал сборник под
названием “Рассказы маленького мальчика”.
Сначала была публикация трёх рассказов, потом
с каждым годом появлялись всё новые и новые. Так
увидела свет его книга “Солнце на потолке”.
Те же рассказы, но расширенные и дополненные,
составили сборник “Наш кот-инопланетянин”.

Объединяет все рассказы О.Кургузова
главный персонаж- маленький мальчик, живущий в
гармонии с взрослыми и со всем миром.

В рассказе “Солнце на потолке”
ребёнок пытается “догнать солнечный луч”,
преследуя его с предмета на предмет, желая тем
самым ощутить всю его теплоту и почувствовать
удовольствие. Для этого он “зависает” даже на
стенке.

В рассказах О.Кургузова, как правило, в
любой обыденной ситуации обязательно появляется
некая “фантастическая подоплёка”. И как
только она “включается”, герои начинают играть
в жизнь и жить в игре. Мать и отец добровольно
участвуют в таком эксперименте. Увидев, что
солнышко остановилось на потолке, она
предупреждает сына: “В старой рубашке на потолок
не лезь!” И мальчик одевает старую, рваную… Мечтать
– это когда без границ и ограничений. Мальчик выбирает
мир, созданный на грани реальности и фантазий, в
котором он счастлив. Ведь как здорово
увидеть непостижимое и сохранить неуловимое!

Каждый новый рассказ – это “капля”
мудрости, доброты, тепла. Сам писатель, обращаясь
к читателям, говорил: “Попробуйте взглянуть на
мои истории с разных сторон.” Мы
попытаемся…Ведь даже его имя
звучит по-разному: не только по-матерински — “Олег
Оленча”, но и по-волшебно-таинственному- “Гело
Возугрук”. Обилие звуковых
словообразований,приёмы игры в слова и смыслы,
сказочная реальность, добрый, лёгкий юмор –вот
с чем мы встретимся на страницах его рассказов.

Нелепая, но смешная ситуация выведена
в рассказе “Где ты, матрац?”. Напротив дачи
мальчика на железнодорожных путях
останавливается поезд. Из одного вагона
виднеется непонятная штуковина, которую отец
сразу окрестил “старбердан” (почему-то сразу
вспоминается берданка-старое однозарядное
ружьё) и приспособил для сушки двух своих
матрацов. Пока рассуждали, как это здорово
поместить эту конструкцию на огороде и просушить
вещи, поезд тронулся. Так простились с семьёй
матрацы. В итоге были слёзы и “прощальная
матрацная песня”. Трудные жизненные ситуации
становятся не такими уж трудными, если взять да и
“обыграть” их. “Обыграть” серьёзное
несерьёзно — в этом успех благополучной,
счастливой семьи.

В рассказе “День рождения вверх
ногами” взрослые принимают правила,
предложенные сыном. Родители поздравляют его,
встав на голову(в прямом смысле). “Чай с тортом
все пробовали. А вот Дня рождения на голове ни у
кого не было!” -с восторгом отмечает малыш.
Взрослые на “одной волне” с ребёнком; понимают
друг друга, поддерживают; живут одной жизнью;
дают возможность почувствовать мальчику, что он
особенный. А это не так уж мало.

Так и хочется разделить рассказы
О.Кургузова по-особенному: не только по тематике
(дружная семья, любовь, свобода), но и по видовой
принадлежности: философские, реально-волшебные и
юмористически-бытовые, сюжетно-словарные.

1.Философские

·“Мальчик-папа” обещает
исправиться и в семье “держаться втроём”.

·“Душа нараспашку” всему миру, в
которую “залетают” мысли и чувства, делая
человека и мудрее, и сильнее. И когда он делится
содержимым, то наделяет других неземной
лёгкостью и возвышенностью.

·“Тепло наших чувств” можно
измерить. Главное – не оставлять пустотЫ и
пустОты.

·“Слова в море”, когда хорошо
“просолятся”, лучше сохранятся, чем на берегу.

·“Тревожное время” не будет таким
тревожным, если в доме вставить новое окно. Тогда
через не затуманенное пылью стекло откроется
новая, красивая, спокойная жизнь.

·“Кривой дом” Оказывается, как
мало надо, чтобы увидеть “небо –небеса
-нёбушко”, “облако – корабль” и любящих тебя
людей.

·“Надоело летать” Иногда и
спуститься не мешает…на землю. Тогда можно
многое не только увидеть, но и понять.

·“Открытые двери” Не всегда надо
держать двери закрытыми, иногда бывает полезно
их и открыть, довериться своему чутью.

·“Сколько весит голова?”, “Мы пишем
рассказ”, “Давно мы не прижимались друг к
другу”…

2.Реально-волшебные и
юмористически-бытовые

·“Шапка со свистом” радует, если
она новая и если она твоя.

·“Батарейные куры” как особый вид
выводятся в домашних условиях при наличии самих
батарей, несутся, и из “батарейных яиц”
вылупляются “маленькие батареи”…

·“Шкаф”, который скинули с
балкона “за дело”.

·“Зверская фотография”, которая
передаёт твоё внутреннее состояние, а не внешнее.
Справиться с этим несоответствием поможет
только любящий тебя человек.

·“Две лишние коробки” 6 коробок, 4
руки и 2 головы. Разгадает головоломку мама,
прекратив поцелуем появившееся гудение в
головах отца и сына.

·“Как мы на люстре висели” —двойной
подарок для мамы, задуманный как “праздничная
неожиданность”.

·“Как мы поздравляли маму” Путём
сложных изысканий была выведена формула
воздушного поцелуя. Сила её такова, что может
человека наповал уложить, а может и поднять в
воздух, даже с тяжёлыми хозяйственными сумками.

·“Папа и цыгане” Какова цена
утраты какого-то костюма, если приобретена целая
Песня.

·“Как мы поздравляли папу”…

3.Сюжетно-словарные

·“Борщ по- флотски” будет сварен
мамой для “приземлившихся” моряков.

·“Папа пишет письмо” Необычное
письмо, благодаря “дрыкнутой” ручке, и ответ,
наполненный миллионом “чмоков”.

·“В глубь острова” Что надо
сделать, чтобы таинственное, “сладостное” не
ускользало? Как почувствовать то, что невозможно
понять?

·“Мы понимаем друг друга”,
“Сырниковый случай”, “Во всём виноват
Фарадей”, “Папа лезет в бутылку”…

“Наш кот- инопланетянин” —
последняя прижизненная книга вышла в серии
“Город мастеров”(2003), с посвящением сыну Паше и с
подзаголовком “Рассказы маленького мальчика”.

Кот Лукьян( Лукаша) тоскует о своей
планете Альфа-Кошка, уставясь задумчивыми
глазами в потолок(“О чём думал кот?”); плачет,
когда над ним потешаются(“И кошки храпят”);
злится, когда его дразнят (“Ух,котище!”); умеет
любить (“Сухопутный или морской?”)… В сказочном
мире ребёнка говорящее дерево “машет
ветвями”(“Мы пишем рассказ”), а говорящая
селёдка летает “на швабоде”(“Селёдка на
свободе!”); все люди дружат между собой, а
предметы одушевляются. Таким образом, всё, что
окружает мальчика, существует в едином потоке
жизни и подчиняется его главному закону “круговорота
любви в семье”.

И последнее. Творчество О.Кургузова
можно определить как “взрослые рассказы для
детей и детское повествование для их
родителей”.

 1 апреля

Тема: Олег Флавьевич Кургузов «Душа нараспашку». Тестовый опрос

Цель: Познакомить учащихся с произведением О.Ф.Кургузова, осуществить контрольно-оценочную деятельность по произведению.

— Ребята, сегодня на уроке тестовый опрос по произведению Олега Флавьевича Кургузова «Душа нараспашку».

Олег Флавьевич Кургузов — российский детский  писатель, журналист, редактор.

«Рыцарь детской литературы», «лучезарный человек», «самый солнечный писатель наших дней», «тонкий лирик» — так называли Олега Кургузова коллеги по работе и критики.  К сожалению он уже ушел из жизни. Все его произведения наполнены невероятным, небывалым теплом и светом, хотя и оставляют чувство лёгкой грусти. Они составляют теперь славу детской литературы.

— Сегодня я предлагаю вам прочитать одно из его произведений и выполнить тестовую работу по ссылке. Оценка сразу же отразится у меня в электронном журнале. Время ограничено. Будьте внимательны при чтении рассказа. Прочитайте несколько раз перед тем, как начнете выполнять работу.  

Душа нараспашку

Ветер гнул деревья в дугу. Они наклонялись в ту сторону, где под деревьями сидел мой папа. Он был задумчивый и грустный, как пингвин в ожидании Северного сияния.

      Мама взглянула в окно на папу и сказала:

      — Чего это он там делает?

      — Проветривается, — сказал я.

      — А по-моему, он простужается, — сказала она. — Сходи за ним и приведи его домой.

      Когда я подошел, папа расстегивал рубашку и подставлял свою голую грудь упругому ветру.

      — Ты чего делаешь? — спросил я.

      — Распахиваю душу всему миру, — ответил папа.

      От удивления я даже икнул, но папа тут же все объяснил:

      — Видишь: деревья, как огромные веники, гнутся в мою сторону — это они сметают из воздуха всякие чувства, мысли и вести в мою распахнутую душу. И я становлюсь мудрее!

      — А если они наметут тебе всякой чепухи: глупых и злых мыслей?! — испугался я.

      — Нет! — смело ответил папа. — Дурные мысли меня не коснутся. Вот!

      И он показал пальцы, сложенные крест-накрест.

      — Ага! — догадался я. Я-то знал, что так надо держать пальцы при встречах с ведьмами и колдуньями, чтобы они не навеяли тебе черных мыслей.

      — Ну ладно, — сказал папа. — Я еще посижу тут, на ветру, а ты иди — помоги маме по дому.

      Мы с мамой пропылесосили ковры в комнатах и вымыли пол на кухне. А тут и папа возвратился, светящийся от радости.

      — Ну, что скажешь? — спросила мама, выжимая половую тряпку.

      — Жизнь прекрасна!!! — завопил папа и крепко-крепко обнял нас с мамой.

      От него шла такая сильная сила, что нам показалось, будто мы стали легкими-легкими и вот-вот взлетим прямо к небу. Прямо туда, откуда с огромной высоты, задумчивый и грустный, как пингвин в ожидании Северного сияния, на нас с надеждой глядит наш Боженька.

— Перейдите по ссылке и выполните задания. Будьте внимательны. думайте. Удачи.

https://edu.skysmart.ru/student/kuhipodeko

С уважением, Алла Геннадиевна

Рыцарь детской литературы Олег Флавьевич Кургузов (17 декабря 1959 – 10 марта 2004), российский детский писатель и журналист, редактор. Олег Кургузов никогда не мечтал о том, чтобы стать писателем. Его мечты были связаны с небом, и на вопрос «Кем ты хочешь стать?», мальчик всегда отвечал: «Летчиком!». Ну а потом мечтал пойти в разведчики и поступить в Высшую школу КГБ. О писательстве при этом – ни слова! Но судьбе было угодно иначе.

Олег Флавьевич Кургузов родился 17 декабря 1959 года в деревне Угрюмово Домодедовского района Московской области. Детство провел в подмосковном поселке Столбовая Чеховского района. Отец Олега был историком, музейным работником, мать – врачом.

В «Трамвае» произведения Олега Кургузова иногда печатались под псевдонимом Олег Оленча. «Оленчей» называла писателя его мама – Мария Кирилловна Кургузова.

«Трамвай» – иллюстрированный детский журнал, выходивший в 1990–1991 годах тиражом 2118500 экземпляров.

Одним из первых известных писателей Кургузов бескорыстно и безвозмездно отдал все свои произведения в интернет-журнал «Электронные пампасы».

Весело познавать мир

Почти сразу автор освоил ту часть детской литературы, которая называется познавательной.

В 1994 году Кургузов пересказал научно-популярную книгу немецкого учёного Ф. Готтенрота «История внешней культуры. Одежда, домашняя утварь, полевые и военные орудия народов древних и новых времен», изданную на русском языке М.О. Вольфом в 1900 г. Автор собрал уникальные сведения о культуре народов древних и новых времён, живших в Европе и Азии, о том, как менялся их быт, одежда, утварь, оружие, мебель, украшения, инструменты, нравы и обычаи. В новой редакции книга получила название «Царство людей. Одежда, утварь, обычаи, оружие, украшения народов древних и новых времен».

В 1995 Кургузов пишет книгу «По следам Почемучки». Это современное продолжение книги Бориса Житкова «Что я видел»: та же форма занимательных бесед мальчика со взрослыми, то же внимание к обычным явлениям и простое их объяснение. Жизнь за три четверти века ушла далеко вперед: и бытовая, и техническая, и научная. Вот обо всем, что изменилось в нашей жизни с житковских времен, Олег Флавьевич и написал в кургузовско-житковскую энциклопедию с веселыми картинками Андрея Аешина.

Веселые объяснения самых разных явлений природы образны и понятны, что не удивительно: Олег Кургузов любил и понимал детей, был необыкновенно добрым человеком и умел рассказать о самых сложных вещах. Книжка легкая, интересная, полезная – как потому, что отвечает на миллион простейших вопросов любого дошкольника, так и потому, что освобождает от этого непрестанного и надоедливого занятия, пап, мам, дедушек и бабушек.

Потом появилась тоненькая книжечка «Про каплю Акву» (1996). Здесь в доступной форме раскрываются все секреты воды. Читатель отправится в путешествие с царицей всех водяных капель Аквой над водой, по воде, под водой, встретится и с коварными айсбергами, и с удивительными морскими чудовищами.

Семья – единый организм

«У меня в рассказах ребенок как бы умнее родителей, он немножко подсмеивается над ними. Мама мудрая, а папа такой раздолбай. А ребенок – взгляд из Вселенной. Взгляд мудрости на всю эту жизнь. Взрослые все-таки много суетятся…» Олег Кургузов Художник Дарья Герасимова

Практически сразу Кургузов нашел свою тему и своих героев: в его рассказах появилась семья – мама, папа и ребенок. Как признавался сам писатель, он рос без отца, и комплекс безотцовщины сделал свое дело: в воображаемом авторском мире семья – главная ценность. При этом папа, хотя он и немного недотепа, является важной составляющей этого мира. Связующим же звеном между родителями является ребенок. А вместе они – единый организм. И редкий случай: своей теме автор был верен всю жизнь.
 

Иллюстрация Владимира Гальдяева к рассказу О. Кургузова «Как мы на люстре висели»

В его произведениях создан абсолютно счастливый и гармоничный мир, где взрослые и дети сосуществуют в атмосфере взаимопонимания и любви. А какой в них кот! Совершенно очеловеченный член семьи. Кот Лукьян (Лукаша) тоскует о своей планете Альфа-Кошка, уставясь задумчивыми глазами в потолок («О чём думал кот?»); плачет, когда над ним потешаются («И кошки храпят»); злится, когда его дразнят («Ух, котище!»); умеет любить («Сухопутный или морской?»)…

Все дружны между собой – дети и взрослые, жильцы и управдом, законопослушные граждане и грабители, добродушный кот Лукьян и трусоватые мышки. У маленького мальчика замечательные родители. Они всегда готовы принять игру, если это добрая игра. Они и летать умеют, и на люстре качаются, и шкаф с балкона сбрасывают (потому что кое-кто шуток не понимает). Молния к ним в дом прилетает и картошку печет, цыгане с песнями приходят, кот Лукьян сам в дверь стучит, когда с прогулки возвращается. День рождения они празднуют вверх ногами! Когда они всей семьей жуют морковку, повсюду начинается морковный ураган! А если жизнь становится тяжелая, они отправляются в поля за трын-травой и ползают среди ромашек.

«Бум! – бумкнула меня по носу ромашка. Ух ты! У нее серединка теплая, бархатистая и вся в оранжевой пыли. Это, наверное, солнечная пыль на ромашку осела. – Если такой ромашкой маму по щеке погладить, – говорю я папе, – она сразу про тяжелую жизнь забудет. И стали мы с папой собирать для мамы букет. Ромашки, которые в солнечной пыли. Лиловые колокольчики, как от щекотки дрыгающие своими головами. И еще какие-то нежные цветы без названия».

 Нежность без названия – именно то, что по-прежнему нужно современной литературе для детей.

Ребенок в рассказах Кургузова всеми силами своей души старается примирить родителей и сделать так, чтоб им было хорошо. В рассказе «День рождения вверх ногами» взрослые принимают правила, предложенные сыном. Родители поздравляют его, встав на голову (в прямом смысле). «Чай с тортом все пробовали. А вот Дня рождения на голове ни у кого не было!» – с восторгом отмечает малыш.

Взрослые на «одной волне» с ребёнком; понимают друг друга, поддерживают; живут одной жизнью; дают возможность почувствовать мальчику, что он особенный. А это не так уж мало.

Художнику Владимиру Гальдяеву удалось очень точно изобразить эмоциональную составляющую прозы Кургузова. Папа здесь – большой добрый великан, супергерой, мама – нежная, трепетная, но и строгая в то же время, а мальчик – связующее звено между ними, благодаря ему и работает этот сложный механизм под названием «семья».

Семейному счастью посвящена книга Олега Кургузова «Как мы перевернули дом». Это сборник, в который вошло 15 рассказов о маленьком мальчике и его родителях. Речь в них идет о ни с чем не сравнимом счастье быть ребенком, когда тебя все любят, ты всем нужен, каждый день становится праздником, а еще «тебе принадлежит весь мир и пара коньков в придачу». Некоторые забывают об этом счастье уже в школе, некоторые – помнят о нем всю жизнь. Кургузов относился к тем, которые помнят.

***

Ольга Корф: «Основная среда обитания его героев – игра. В любой ситуации он находит фантастическую подоплеку. Выдумывать горазды все и по любому поводу. Рядом с обыденностью – праздничный фейерверк невероятных событий, превращений, открытий. Мудрый кот Лукаша вполне может оказаться инопланетянином, собственный день рождения можно отмечать вверх ногами – конечно, вместе с родителями, шапка, которую связала мама, может оказаться волшебной – со свистом, а когда надоест летать, можно начать ползать и, совершив разнообразные забавные открытия, понять, почему змеи такие мудрые…

Можно увидеть во сне смешное слово, какое-нибудь «хухры-мухры», и из этого получится веселая история с философским концом.

А можно просто, как говорили в моем детстве, раздухариться – как в сказке «Селедка на свободе»: «– Давай полакомимся селедочкой, – предложил мне папа. И воткнул в селедочную банку консервный нож. А банка ка-а-ак бабахнет! Селедка ка-а-ак разлетится! Летает она по квартире и кричит:– Швабода! Швабода!».

И это было написано в те годы, когда и селедки в магазинах не осталось, зато свободы было – хоть отбавляй! Так что свобода – это третья главная тема творчества Олега Кургузова. А две первые – дружная семья и любовь».

Сказки бывают разные

Кроме рассказов, есть самые разные сказки. Мало кто догадается, что бывают сказки магнитные, нежные, картофельные, храповицкие, елочные и даже телевизионные. Все вместе они объединены Олегом Кургузовым в сборник «Теплые сказки».

Как мухе выучить человеческий язык? Как спастись ребёнку, проглоченному удавом? Как произвести хорошее впечатление на фонарный столб? И, главное, зачем? Каждое движение детской любознательной души с любовью и деликатностью описано писателем и не менее мастерски проиллюстрировано художницей Дарьей Герасимовой: просто взгляните в широко распахнутые безмятежные глаза всех героев книги. А звери и рыбы здесь с расписными хвостами, будто во сне; а в животе у удава уютно и не тесно; и общее впечатление от книги – мягкая и обволакивающая, словно плед.

Вне всякого сомнения, по прочтении книги ребёнок не будет ни взбудоражен, ни беспокоен, а взрослые вспомнят сказки, которые бабушка давным-давно рассказывала добрым голосом, и от тембра её (как и книги Кургузова) станет тепло на душе.

Волшебство философии и смеха

«Наш кот – инопланетянин» – последняя прижизненная книга вышла в серии «Город мастеров» (2003), с посвящением сыну Паше и с подзаголовком «Рассказы маленького мальчика».

«Наш кот – инопланетянин»

В 2003 году была напечатана последняя книга Олега Кургузова «Наш кот – инопланетянин». На обложке – фотография с шестилетним сыном Пашей, ему посвящена книга.

Она тепла без сентиментальности и умна без назидательности, ее герои открыты миру добра. Это книга о том, что в жизни по-настоящему важны лишь семья и любовь.

Писатель устами своего героя, маленького мальчика, озвучил самый главный закон, на котором построен мир: «Мама любит папу, папа любит меня, я люблю маму. Вот и получается КРУГОВОРОТ ЛЮБВИ В СЕМЬЕ». А самое главное – родители могут пообещать своему сыну: а мы никогда не умрем и будем с тобой всегда. И это чистая правда.

«Три точки в голубой дали» – название заключительного рассказа его последней книги «Наш кот – инопланетянин». Маленький мальчик, герой рассказа, не хочет мириться с тем, что родители когда-нибудь станут точками в синем небе, и он представляет себе, «как высоко-высоко в небе, в самой голубой дали, летят, обнявшись, три дружные точки: мама, папа и я. И эти точки никогда не исчезают из виду».

Эскиз к рассказу Олега Кургузова «Три точки»

Солнечный автор

В нём жил вечный мальчик, немножко озорной, немножко лукавый, но невероятно добрый и тёплый. Олег был невероятно мягкий, деликатный человек. И бесконечно талантливый. Он прошёл по жизни с душой нараспашку. Если читать воспоминания о нем, то почти каждый его друг пишет о невероятной открытости Олега, называя его «солнечным мальчиком», «рыцарем литературы», «одуванчиком», «тонким лириком».

10 марта 2004 года сердце не выдержало стремительной жизненной гонки. Ему было всего 44 года.

В актовом зале школы основными слушателями были школьники, и некоторые писатели вместо воспоминаний стали рассказывать сказки про своего товарища Олега Кургузова.

«Сказки об Олеге» получились разные: весёлые, добрые, грустные, лукавые, поэтические, философские, с озорством, без нравоучений, но с намёком и уроком. Главное – авторские. Сборник открывает сказка от Сергея Седова «Ангел по имени Оле», а завершает «Несказка» Льва Яковлева.

Авторы такие разные и такие узнаваемые: Ольга Мяэотс, и Михаил Яснов, и Марина Бородицкая, и Валерий Роньшин, и Ксения Драгунская, и Сергей Георгиев, и Марина Москвина, и Георгий Кружков, и Андрей Усачев, и Юрий Нечипоренко, и Тим Собакин, и Лев Яковлев, и еще многие другие. Кто-то из них написал стихотворение, кто-то сказку в духе Кургузова, кто-то мемуарный очерк, а все вместе, образно говоря, они разбили парк имени Олега, куда каждый из одной тысячи обладателей книги и еще, вероятно, одной-двух тысяч библиотечных «зайцев» будет приходить часто-часто, ибо там, в парке, тепло и интересно, там к небу поднимаются цветы и деревья, не говоря уж о воздушных шарах, а также детях и взрослых, с которыми познакомил нас Олег Кургузов. Да и сам он, стараниями талантливых друзей, в этом парке и над этим парком присутствует неизменно.

После его смерти выходили и переиздавались «По следам Почемучки» (2005), «Рассказы маленького мальчика» (2006), «Селёдка на свободе» (2008), «По следам Почемучки. Рассказы и сказки» (2011), «Сказки Олега. Сказки об Олеге» (2013), «Большая книга Почемучки» (2015), «Наш кот – инопланетянин» (2017), «Теплые сказки» (2017).