Литературное чтение 2 класс рабочая тетрадь сказка гуси лебеди

  • 15
    Окт 16

Гуси-лебеди

Ответы к стр. 26

  • Восстанови последовательность событий в сказке. Что пропущено? Дополни.
  1. Жили-были…                                                                             
  2. Налетели гуси-лебеди, подхватили мальчика.
  3. Бросилась девочка догонять гусей-лебедей.                 
  4. Съешь моего ржаного пирожка — скажу.                          
  5. Поешь моего лесного яблочка — скажу.
  6. Поешь моего простого киселька с молочком — скажу.
  7. В избушке старая Баба-яга прядёт кудель.                    
  8. Баба-яга дала девочке веретено, а сама ушла.             
  9. Девочка взяла братца и побежала.                                  
  10. Гуси-лебеди, летите в погоню!                                        
  11. Речка, матушка, спрячь меня!                                        
  12. Яблоня, матушка, спрячь меня!
  13. Печка, матушка, спрячь меня!
  14. А тут и отец с матерью пришли.
  • Составь рассказ о девочке. Ответь на вопросы. О чём ещё хотел бы ты спросить?

— Расскажи, что мы узнали о девочке в начале сказки.
— Расскажи, какая беда произошла с ней.
— Объясни, почему она отказалась выполнять просьбы печки, речки, яблоньки.
— Расскажи, с какими героями сказки встретилась девочка.
— Расскажи, кто пришёл ей на помощь.
— Объясни смысл пословицы «Не дорого начало, а дорог конец». Можно ли эту пословицу соотнести с поступками девочки в сказке?

В начале сказки девочка ослушалась родителей, строго-настрого запретивших уходить ей со двора. Девочка заигралась и беспечно позабыла, что должна беречь братца. Унесли её братца гуси-лебеди. Девочка бросилась в погоню, встретив на пути чудесных помощников: печку, яблоню, молочную речку, но привередливо отказала им в просьбах. Друзья приходят ей на помощь тогда, когда она уважительно относится к ним: она уступает просьбам речки, яблони и печки — пьёт киселёк, съедает яблочко, пирожок и говорит им «спасибо» за угощения. 

Пословицу «Не дорого начало, а дорог конец» можно соотнести с поступками девочки. Сперва она заигралась и не уследила за братцем. Кинувшись спасать его, не стала выполнять просьбы печки, яблони и молочной речки, обидев тех, кто пришёл ей на помощь в беде. В итоге девочка спасла братца от Бабы-яги, приняла угощения, защиту и помощь друзей и вернулась к родителям.

Я бы ещё спросил:

— Что поняла для себя девочка, пройдя все испытания?

Читать русскую народную сказку «Гуси-лебеди»

Ответы по литературному чтению. 2 класс. Рабочая тетрадь. Бойкина М.В., Виноградская Л.А.

Ответы к домашнему заданию. 2 класс. Все предметы

Гуси-лебеди

3.6 (72.2%) от 41 голосующих

Восстанови последовательность событий в сказке. Что пропущено? Дополни.

1. Жили-были мужик да баба, была у них дочка и сынок.

2. Остались дети одни, налетели гуси-лебеди и унесли братца.

3. Побежала за ними следом девочка.

4. Встретила девочка печку, да не стала есть пирожков.

5. Повстречалась ей яблоня и сказала «Поешь моего лесного яблочка — скажу, куда гуси-лебеди полетели».

6. Попалась на пути девочке молочная речка с кисельными берегами, но не отведала она киселька.

7. Нашла избушку Бабы-Яги, схватила брата и побежала.

8. Реченька, спрячь меня!

9. Яблоня, матушка, спрячь меня!

10. Печка, матушка, спрячь меня!

11. Прибежала домой.

12. А тут и отец с матерью пришли.

Составь рассказ о девочке. Ответь на вопросы. О чём ещё хотел бы ты спросить?

• Расскажи, что мы узнали о девочке в начале сказки.

• Расскажи, какая беда произошла с ней.

• Объясни, почему она отказалась выполнять просьбы печки, речки, яблоньки.

• Расскажи, с какими героями сказки встретилась девочка.

• Расскажи, кто пришёл ей на помощь.


• Объясни смысл пословицы «Не дорого начало, а дорог конец». Можно ли эту пословицу соотнести с поступками девочки в сказке?

1. Девочка жила с отцом, матерью и братцем.

2. Родители уехали ненадолго, а ей велели за братом последить.

3. Заигралась с подружками девочка, унесли гуси-лебеди брата.

4. Побежала девочка его выручать.

5. Встретились ей на пути печка, яблоня и речка, но она отказалась от их угощения.

6. Прибежала к избушке Бабы-Яги, взяла братца и бросилась назад.

7. Попросила речку, яблоню и печь укрыть её от погони, отведала их угощения, и они ей помогли.

8. Вернулись брат с сестрой домой, а там и отец с матерью приехали.

Пословицу «Не дорого начало, а дорог конец» можно соотнести с тем, что случилось с девочкой. Сначала она беспечно не уследила за братцем, а потом спасла его, по пути не стала принимать угощения, тем самым обидев потенциальных друзей, а в конце сказки благодарно приняла их дары и получила за это защиту и помощь. В результате всё закончилось хорошо: живыми и здоровыми вернулись брат и сестра домой к приходу родителей.

Ответы к стр. 26

  • Восстанови последовательность событий в сказке. Что пропущено? Дополни.
  1. Жили-были…                                                                             
  2. Налетели гуси-лебеди, подхватили мальчика.
  3. Бросилась девочка догонять гусей-лебедей.                 
  4. Съешь моего ржаного пирожка — скажу.                          
  5. Поешь моего лесного яблочка — скажу.
  6. Поешь моего простого киселька с молочком — скажу.
  7. В избушке старая Баба-яга прядёт кудель.                    
  8. Баба-яга дала девочке веретено, а сама ушла.             
  9. Девочка взяла братца и побежала.                                  
  10. Гуси-лебеди, летите в погоню!                                        
  11. Речка, матушка, спрячь меня!                                        
  12. Яблоня, матушка, спрячь меня!
  13. Печка, матушка, спрячь меня!
  14. А тут и отец с матерью пришли.
  • Составь рассказ о девочке. Ответь на вопросы. О чём ещё хотел бы ты спросить?

— Расскажи, что мы узнали о девочке в начале сказки.

— Расскажи, какая беда произошла с ней.

— Объясни, почему она отказалась выполнять просьбы печки, речки, яблоньки.

— Расскажи, с какими героями сказки встретилась девочка.

— Расскажи, кто пришёл ей на помощь.

— Объясни смысл пословицы «Не дорого начало, а дорог конец». Можно ли эту пословицу соотнести с поступками девочки в сказке?

В начале сказки девочка ослушалась родителей, строго-настрого запретивших уходить ей со двора. Девочка заигралась и беспечно позабыла, что должна беречь братца. Унесли её братца гуси-лебеди. Девочка бросилась в погоню, встретив на пути чудесных помощников: печку, яблоню, молочную речку, но привередливо отказала им в просьбах. Друзья приходят ей на помощь тогда, когда она уважительно относится к ним: она уступает просьбам речки, яблони и печки — пьёт киселёк, съедает яблочко, пирожок и говорит им «спасибо» за угощения. 

Пословицу «Не дорого начало, а дорог конец» можно соотнести с поступками девочки. Сперва она заигралась и не уследила за братцем. Кинувшись спасать его, не стала выполнять просьбы печки, яблони и молочной речки, обидев тех, кто пришёл ей на помощь в беде. В итоге девочка спасла братца от Бабы-яги, приняла угощения, защиту и помощь друзей и вернулась к родителям.

Я бы ещё спросил:

— Что поняла для себя девочка, пройдя все испытания?

Читать русскую народную сказку «Гуси-лебеди»

Игровые аккаунты и валюта

Ответы по литературному чтению. 2 класс. Рабочая тетрадь. Бойкина М.В., Виноградская Л.А.

  • Литературное чтение 3 класс пнш презентация к уроку проектирование сборника сказок
  • Литературное чтение 2 класс придумать рассказ про животных
  • Литературное чтение 3 класс план к сказке о царе салтане и его сыне гвидоне
  • Литературное чтение 2 класс придумать рассказ когда животные воспитывали не своих детенышей
  • Литературное чтение 2 класс поэтические страницы миниатюры рассказы для детей