Неисчислимое количество писателей, публицистов и педагогов отмечают, как важно прививать детям любви к литературе. Книги, которые мы читаем в детстве, оказывают на нас большое влияние в дальнейшей жизни. Я не стала исключением — произведения, прочитанные в детстве, сильно отразились на моём мировоззрении в настоящем. Они научили меня верности и преданности, храбрости и мужеству, объяснили ценность настоящей дружбы и важность веры в лучшее. Именно благодаря книгам, прочитанным в детстве, я стала той, кто я есть. Во многом именно они наделили меня теми положительными качествами, которыми я обладаю, и привили те ценности, на которые я ориентируюсь в жизни.
Например, одной из моих любимых книжных серий с детства является «Гарри Поттер» английской писательницы Дж. К. Роулинг. История о мальчике, который поступает в магическую школу и вместе с верными друзьями сражается со злом, учит нас храбрости, преданности и вере в добро. Более того, она утверждает множество общечеловеческих ценностей, например, ценность семьи.
Гарри — сирота, и всё его богатство не может заменить ему любящих родителей. С другой стороны, Рон Уизли — один из семи детей в небогатом семействе, которое, тем не менее, с распростёртыми объятиями принимает и Поттера. Это происходит потому, что Уизли верят: на свете нет ничего важнее и дороже семьи. Именно в этом книга и убеждает читателей, как зрелых, так и юных — вроде меня в детстве.
В качестве второго примера я хотела бы привести книгу французского писателя Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц». Как и «Гарри Поттер», эта книга многому меня научила — например, верности друзьям. Лис, один из героев, повстречавшихся Маленькому принцу на земле, говорит: «Мы в ответе за тех, кого приручили». Эта фраза касается далеко не одних только домашних животных; Антуан де Сент-Экзюпери говорит о дружбе в целом, о людях, которые тебе верят и дорожат тобой. Образ Лиса очень поэтичен, он отлично запоминается, поэтому и слова, что он говорит, надёжно сохраняются в памяти даже спустя долгие годы после прочтения книги.
В заключение мне хотелось бы отметить, что в настоящее время важность, актуальность чтения книг детьми сохраняется, как бы ни было распространено убеждение о том, что современные дети не читают. Более того: ребята не только читают книги, но и извлекают из них полезные уроки, которые сформируют из них хорошего, порядочного человека.
В данной подборке любой ученик найдет для себя сочинение о любимой книге. В каждом пункте (кроме 6-7 класса, там мнения опрошенных сошлись на «Гарри Поттере») есть два варианта эссе: для девочки и для мальчика, так как у представителей разных полов предпочтения в литературе тоже разнятся.
2-3 класс
Для мальчика (156 слов). Недавно я прочитал занимательную книгу русского писателя Толстого А.Н., которая называется «Золотой ключик, или приключение Буратино». Эта книга мне очень понравилась. В ней рассказывается о приключении Буратино — мальчика, сделанного из полена папой Карло.
В начале книги Буратино ведет себя как ребенок. Он решает не пойти в школу и продает свою азбуку. Из-за того, что он не послушался отца и сделал по-своему, его обманули Лиса Алиса и Кот Базилио. Потом он чуть не попался кровожадному Карабасу-Барабасу. К счастью, ему помогли друзья: Пьеро, Мальвина и Артемон. С ними Буратино познакомился случайно, пытаясь скрыться от злодеев, в которых переоделись Лиса Алиса и Кот Базилио.
Все закончилось хорошо. Буратино благодаря помощи Черепахи Тортилы нашел ключик и открыл новый кукольный театр, в который были приглашены все желающие. Он стал умнее и благоразумнее. Всем досталось по заслугам. Хорошие герои были счастливы, а главный злодей Карабас-Барабас остался ни с чем. Поэтому мне и понравилась эта книга: в ней все справедливо и разумно.
Для девочки (163 слова). Моя любимая книга — сказка Х.К. Андерсона «Дюймовочка». Это произведение о маленькой девочке. Ей пришлось многое преодолеть, чтобы в итоге обрести свое счастье.
Дюймовочку украла жаба, чтобы выдать замуж за своего сына. Героине удалось обмануть их и сбежать. С кувшинки ей помог улететь майский жук, который затем оставил ее одну в лесу. Приближалась зима. Замерзнуть Дюймовочке не дала мышь. Она взяла ее к себе. Скоро девочке снова предложили выйти замуж. На этот раз за соседа полевой мыши, слепого крота. Если бы свадьба состоялась, Дюймовочке пришлось бы всю свою жизнь провести под землей. От брака бедняжку спасла ласточка. Эту птицу героиня нашла в жилище крота. Она спасла ее от смерти и помогла ей улететь. Ласточка стала для Дюймовочки хорошим другом. Она, узнав о беде, взяла Дюймовочку с собой в теплые края. Там маленькая девочка встретила эльфа и зажила счастливо.
Больше всего в книге мне нравится то, что она учит нас тому, что, несмотря на все трудности, нужно оставаться доброй, отзывчивой и верить в хорошее.
4-5 класс
Для мальчика (186 слов). Моя любимая книга — «Волшебник Изумрудного города» Александра Волкова. Мне кажется, это сказка учит самому главному — дружбе. Вместе Элли и ее друзья смогли справиться со всеми трудностями и воплотить свои желания.
Девочка Элли из-за урагана попадает в волшебную страну. Там она подружилась со Страшилой, Железным Дровосеком и Трусливым Львом. Каждый из них имеет свою мечту. Страшила хочет обрести мозги. Дровосек желает получить сердце. А Лев мечтает стать храбрым. Элли – вернуться домой. Эти желания объединяют героев. Исполнить их мог только волшебник. По пути к нему друзья преодолевают много трудностей и становятся настоящей командой. Они поддерживают друг друга во всем. Именно сплоченность помогает им не отчаиваться и идти до конца даже после того, как они узнают о том, что волшебник не сможет выполнить их желания. Но волшебство – это не магия, а вера в себя.
Это интересная книга с хорошим финалом. Волшебник ничем не помог героям, но они сами смогли исполнить свои мечты. Им только не хватало уверенности в себе. Именно это подарила дружба. Страшилу, Льва и Дровосека пригласили к себе править разные народы, которым они помогли по дороге. Элли благодаря помощи доброй волшебницы вернулась к себе домой.
Для девочек (171 слово). Сказку Сергея Аксакова «Аленький цветочек» я читала вместе с мамой перед сном. Это моя любимая книга. Это волшебная сказка о добре и зле, о том, что нельзя судить о человеке по его внешнему виду.
Главной героиней сказки становится младшая дочь купца, Настенька. Она попросила у отца самый необычный подарок – аленький цветочек. Отец не мог не выполнить желание любимой дочери. Правда, взамен на цветок чудовище, в саду которого купец сорвал волшебное растение, приказало ему вернуться обратно. Но Настенька очень любила своего отца и не могла допустить, чтобы он пострадал из-за нее. Она сама отправилась к чудовищу, которое на самом деле оказалось заколдованным прекрасным принцем. Искренняя любовь девушки разрушила чары. На зависть сестрам она вышла замуж. Сыграли яркую свадьбу.
Мне очень понравилась эта сказка тем, что в итоге искренняя любовь смогла все преодолеть. Добро победило, как это и должно быть. Младшая дочь купца обрела счастье вместе с принцем. Отец был за нее рад. А злорадным сестрам оставалось только завидовать в стороне. Так и должно быть в жизни: добро торжествует, а зло наказывается.
6-7 класс
Для девочки или мальчика (200 слов). «Гарри Поттер и Тайная комната» — одно произведение из серии книг знаменитой на весь мир писательницы Джоан Роулинг. Вы можете удивиться, почему я выбрал(а) именно ее, ведь она не первая и не последняя. Но мне эта история показалась самой интересной и занимательной. По-моему, эта часть не только пронизана волшебством, но еще обладает и чертами детектива.
На этот раз целью приключения Гарри Поттера и его друзей становится поиск тайной комнаты и виновника нападений на учеников. В основе этого лежит легенда о том, что когда-то в Хогвартсе на факультете Слизерин учился мальчик, считавший, что эта школа должна быть доступной только чистокровным магам. За это он был исключен, но ходят слухи, что в здании школы он создал тайную комнату, в которой живет страшное чудовище. Эта легенда оказывается правдой, и, как обычно, в центре раскрытия странного происшествия находится Гарри Поттер. С помощью сообразительности Гермионы, поддержки Рона и подсказок Альбуса Дамблдора Гарри Поттер побеждает василиска — огромную ядовитую змею, умеющую убивать взглядом.
Самое увлекательное в этой книге — поиск тайной комнаты и причины развития странных событий в Хогвартсе. Читая, я старался (лась) догадаться и добраться до истины быстрее героев. Появление новых жертв накаляет атмосферу, а борьба с василиском является кульминацией, после которой все становится ясно.
8-9 класс
Для мальчика (245 слов). Фантастическое произведение Александра Беляева «Глава профессора Доуэля» стало моей любимой книгой после того, как я окунулся в его атмосферу. В нем необычное следует за еще более удивительным. Невероятные эксперименты, проводимые ученым, описаны так, что становишься убежденным в возможности их реального воплощения. Именно поэтому Беляев для меня является лучшим русским писателем–фантастом. Я читал многие его произведения, но это все равно остается любимым.
Удивительно, что главным героем романа является не человек, а только его часть – голова, как это и заявлено в названии произведения. Профессор Доуэль — великий ученый, ставящий научные эксперименты. У него был помощник, Керн, который не побоялся обернуть смерть Доуэля себе на руку. Керн произвел операцию и отделил голову профессора от тела. С этого момента голова была заключена в прозрачной колбе и оказалась в полной власти злого ученого. Профессор был вынужден помогать своему бывшему союзнику, а теперь врагу, в его новых экспериментах по отделению голов и устройстве их жизни без тела. Керн желал прославиться, присвоив себе достижения другого человека, но по счастливому стечению обстоятельств ему это не удалось. Нашлись люди, готовые разоблачить лжеца и открыть истину, несмотря на все трудности. Так Керн был выведен на чистую воду, и правда восторжествовала, хотя это привело к большой жертве. Избавляясь от улик, Керн с помощью препаратов изменил до неузнаваемости голову профессора Доуэля, от этого она погибла.
Мне кажется, что этот, с одной стороны, развлекательный роман с фантастическим сюжетом можно читать, чтобы отдохнуть и расслабиться, но, с другой стороны, он ненавязчиво учит одной простой истине: правда всегда восторжествует.
Для девочек (222 слова). Война – это наше прошлое, которое нельзя забывать. Мне нравится военная проза. Эта литература помогает в воображении оказаться самой на поле военных действий и почувствовать то, что происходило уже почти век назад. Моя любимая книга – роман Бориса Васильева «В списках не значился». В ней нет подробного описания военных событий, но зато своей искренностью она вызывает самые сильные эмоции.
В центре внимания — Николай Плужников. Это молодой человек, лейтенант, приехавший на военную службу в Брест. Наступает 22 июня 1941 года, начинается Великая Отечественная война. Николай героически оборонял крепость, вел вместе с другими отрядами постоянные перестрелки с врагом. Силы немецкого войска перевешивали, и советские солдаты погибали один за другим. Вскоре единственным защитником крепости остался Николай. Несмотря на то, что был один, он все равно совершал вылазки и всеми силами истреблял врагов. Так продолжалось на протяжении 9 месяцев. Случайным образом, скрываясь в очередной раз от противника, Плужников оказался в одном каземате с девушкой Миррой. Они полюбили друг друга, ждали ребенка. К сожалению, ей не удалось выбраться из осажденной крепости, ее жестоко убили немцы. Николая тоже нашли, и он был убит.
Роман Бориса Васильева заканчивается словами о том, как важно помнить, за что погибали верные своей Родине солдаты. Но это произведение рассказывает не только о военных действиях, происходящих в Брестской крепости, а, что важнее, о жизни конкретного человека, перенесшего все трудности войны с честью, выполнив свой долг.
10-11 класс
Для мальчика (287 слов). Роман Оруэлла «1984» необычен уже тем, что он написан о прошлом, настоящем и будущем одновременно. Каждый читатель может считать по-своему. Не оспоримо только, что в нем описана жизнь людей, живущих в системе абсолютного тоталитаризма. При этом существенно, что автор смотрит не только на устройство государственного аппарата. В центре внимания находится жизнь частого лица – Уинстона Смита.
В романе дано довольно подробное описания министерств, поддерживающих замкнутое существование страны и ее жителей: министерство мира, правды, изобилия и любви. Эти государственные организации контролируют все сферы жизни, следят не только за настоящим, но также корректируют историю в зависимости от нынешней внешнеполитической ситуации. Они держат под контролем всю личную жизнь своего народа. Однако, как ни странно, стремление к полному подчинению населения не защищает государство от наличия вольнодумных людей, желающих изменить политический строй и свою частную жизнь в том числе. Одним из таких людей становится Уинстон. Он обретает настоящую любовь, что тоже, конечно, запрещено. Вместе с возлюбленной они стараются вступить в оппозиционное общество, но довольно скоро оказываются в руках у правительства.
Самым страшным моментом в романе является заключение главного героя. Ужасен же этот момент не столько тем фактом, что Уинстона и его возлюбленную лишили свободы, сколько наказанием, предназначенным для них. Их не посадили в тюрьму и не приговорили к смертной казни, как можно было бы подумать. Им избрали гораздо более суровую участь. Пытками, физическими и, что еще страшнее, психологическими воздействиями героев заставляли признать неправоту своих взглядов и искренне отрешиться от них. Это кажется невозможным. Но…нет ничего невозможного.
Оруэлл рисует перед нами не только кровожадный мир тотального контроля над личной жизнью народа, но, что ужаснее, он показывает общество, в котором следят даже за мыслями граждан. Хотя, если подумать, то людей, не обладающих собственными желаниями, чувствами и мыслям, слепо подчиняющихся воли правителя, можно назвать только существами…
Для девочки. (288 слов) Зачем мы читаем книги? Как выбираем из стольких произведений любимое? На эти вопросы нет, и не может быть однозначного ответа. Мне кажется, что любимой мы называем книгу, которую прочитали в нужный момент, благодаря ей, возможно, нам удалось открыть что-то новое в самом себе, решить проблему, или найти ответ на давно волнующий вопрос. Для меня таким произведением оказался роман Толстого «Анна Каренина».
В романе повествование ведется не только о личной жизни главной героини, как это может показаться из названия произведения. В нем несколько сюжетных линий, тесно взаимосвязанных между собой. Параллельно ведется повествование о Кити Щербацкой, страдавшей от неразделенной любви, но нашедшей в итоге семейный уют и покой; о Константине Левине, ищущем душевное равновесие и смысл жизни; о разногласиях и мытарствах Долли и Стивы Облонских и так далее. Кроме того, в романе отражены социальные изменения в обществе, показаны жизнь и быт не только знатных родов, но и крестьян, описываются способы ведения хозяйства и различные мнения дворян по поводу преобразования своих имений. Однако произведение не ограничивается социально-психологическими проблемами. Толстой является не только писателем и публицистом, но еще и религиозным мыслителем. Тема религии, принятия рождения и смерти занимает не менее значимое положение в романе. Не случайно единственная глава, которой автор дает заглавие, называется «Смерть». Одному из главных героев, Константину Левину, прототипом которого стал сам Толстой, свойственны философские размышления о вере.
Могу с уверенностью сказать, что роман Толстого «Анна Каренина» настолько многогранен, что каждый сможет найти в нем частичку себя, как это сделала я. Его можно назвать произведением на все времена. Личные искания героев, социальные проблемы и философские вопросы, поднятые в нем, будут востребованы всегда. Книги дают нам бесценный жизненный опыт, а любимое произведение можно перечитывать снова и снова, открывая в нем все новые детали. Таким для меня стал роман Толстого «Анна Каренина».
Автор: Полина Филиппович
Интересно? Сохрани у себя на стенке!
Сочинение «Моя любимая книга детства»
Книги окружают нас с детства. Они сопровождают нас всю жизнь. Они развивают у нас чувство красоты, расширяют наш кругозор, заставляют вместе с литературными героями радоваться, огорчаться или переживать. Книги поднимают нам настроение, нередко спасают от одиночества, помогают найти выход из сложившейся ситуации. Любимые книги становятся нам настоящими друзьями: с ними не хочешь расставаться, к ним, как к родным людям, привыкаешь, с ними советуешься, споришь. У каждого из нас есть любимая книга. А у некоторых таких книг несколько. Это книги, к
которым обращаешься тогда, когда тебе грустно, трудно, когда тебе нужна помощь. Это книги, от чтения которых ты получаешь истинное удовольствие и наслаждение. Наверное, вовремя прочитанная книга — это огромная удача. Она может изменить жизнь так, как не изменит ее даже лучший друг. Алексей Толстой считал, что «хорошая книга — точно беседа с умным человеком». Ведь, читая любимую книгу, ты как бы общаешься с героями, путешествуешь с ними, хочешь посоветовать им что то, а иногда ждешь сам от них помощи. У каждого поколения свои любимые книги. В детстве ребенок любит слушать сказки. И если у него не появится интерес к
чтению, то эти сказки останутся единственными любимыми произведениями. Все мы помним сказки А. Пушкина, которые нам читали в детстве. Поучительные сказки о добре и зле. Их нам хочется читать в любом возрасте. Но в сказках мы, к сожаленью, не можем найти ответы на все волнующие нас вопросы. У каждого человека должны быть любимые произведения, к которым он обращается неоднократно, о которых может напомнить в подходящей обстановке окружающим. Страницы таких произведений можно перечитывать несколько раз и получать удовольствие. Я люблю перечитывать повесть Антуана де Сент Экзюпери «Маленький принц». Это печальная сказка о взрослых и детях. Это мудрая и человечная сказка, которая адресована, скорее всего, взрослым. Экзюпери, летчик и писатель, размышляет о самом важном — о вечных вопросах нашей жизни: о добре и зле, о красоте и равнодушии, о дружбе и любви, о верности и ответственности человека за свои поступки. Для Экзюпери было очень важно написать такую сказку, как «Маленький принц». Ведь он часто повторял, что из доброй семечки обязательно вырастет доброе дерево.
Вы сейчас читаете сочинение Сочинение «Моя любимая книга детства»
Пояснительная записка
В наш стремительный век много художественных произведений. Порой затрудняешься, что же выбрать для чтения? К счастью, всегда за советом можно обратиться к нашим учителям. Ведь в детстве у большинства из них были любимые книги и любимые герои.
Мы обратили внимание, что учителя старшего поколения любили произведения патриотического характера. Ведь они видели участников войны, слышали их правдивые рассказы. Например, «Повесть о настоящем человеке» Бориса Полевого, повесть Елены Ильиной «Четвертая высота». Также любили зарубежных писателей Конан Дойля, Александра Дюма, Бичер — Стоу. Их привлекали такие качества человека, как дружба, верность присяге, преданность в любви.
Учителя так увлекательно рассказывают о своих любимых книгах, что хочется прочитать эти произведения. И постепенно чтение из жуткого наказания превращается в наслаждение.
Книга – надежный помощник. Можно многое спросить у книжных страниц, но мы не поймем ничего, пока не «прочтем ее сердцем». А еще говорят, что каждый человек «носит» ту внешность, которую заслужила его душа. Именно книга помогает сформировать нравственные качества человека, развить фантазию, научить думать, анализировать, оценивать собственные и чужие поступки. Именно книга превращает неизбежные в жизни часы скуки и безделья в увлекательную возможность перенестись в другие миры, в другие времена.
«Есть только одно средство стать культурным человеком,— писал Андре Моруа,— чтение. Ничто не может его заменить. Лекции, картинки не могут соперничать с чтением».
Гаврилова Марина Владимировна,
учитель русского языка и литературы.
Роман В.Крапивина «Журавленок и молнии» я прочитала, когда была школьницей и с удовольствием перечитываю сейчас.
Это действительно книга для детей и взрослых. О чем она? О девочках и мальчиках, о настоящей дружбе и верных друзьях, о взаимоотношениях взрослых и детей, о чести и достоинстве.
Прочитав эту книгу Крапивина, вы не сможете остановиться — «Колыбельная для брата», «Мушкетеры из 4В» и много других увлекательных книг написал для вас, ребята, писатель Крапивин.
Я надеюсь, что его книги станут для вас, как и для меня, добрыми друзьями на всю жизнь.
Гусейнова Светлана Игоревна,
учитель начальных классов.
В детстве я любила читать разные произведения. Это и народные сказки, литературные произведения, стихотворения. Любовь к чтению мне привила моя бабушка. Обычно на выходных, после выполнения домашнего задания, мы с ней усиживались на диване, а в руках у бабушки всегда была какая – нибудь интересная книга. За книгой мы могли проводить целый день, не замечая, как проходит время. Самое моё любимое произведение — «Золотой ключик или приключения Буратино», которое написал Алексей Толстой. Главный герой — Буратино. Он очень шаловливый, легкомысленный, не слушается взрослых, и поэтому с ним случаются разные беды. При этом он весёлый, забавный, смешной. В конце произведения он становится взрослее, помогает слабым, защищает их. Я перечитывала произведение несколько раз, смотрела фильм. Поступки и действия Буратино стали одной из причин того, что я хотела вырасти смелым, добрым человеком.
Ермоленко Людмила Васильевна,
учитель физической культуры.
Книг дома в детстве было немного. В основном, это были школьные учебники. После экскурсии всем классом в сельскую библиотеку перед моими детскими глазами открылся целый мир интересного, необыкновенного и увлекательного.
Книги были новые, с красочным оформлением и пахли типографской краской. Это был особый дух книжного царства.
Книги я очень любила и читала «поглощающим» темпом. Больше всего из детства мне запомнилась книга «Витя Малеев в школе и дома». Младший школьник после занятий дрессировал свою собаку, которая отвечала лаем на знания таблицы умножения. Я тогда думала, что это почти фантастика. Очень впечатлила меня прочитанная книга.
Особо мне нравилось читать книги о Великой Отечественной войне. Эти книги влияли на мой характер и становление. Ведь мы то поколение, которое видело участников войны, слышали их правдивые рассказы. «Как это было». Моей маме было 11 лет, когда началась война. Мы до сих пор проникновенно слушаем ее рассказы о тяготах войны, и какие страшные воспоминания несет память тех лет. Эти люди последние, кто видел и знал о войне не по наслышке.
«Спортивное предложение» — книга моего детства, которую подарили мне в школе на последнем звонке. Ее название стало символичным в моей судьбе.
Злобина Надежда Федоровна,
учитель химии.
Читая ее, у меня лились слезы… Мне было лет десять, когда я прочитала рассказ «Хижина дяди Тома». Не помню автора, не помню подробности рассказа, но на всю жизнь мне запомнилась привязанность, чистота отношений и настоящая дружба и взаимоотношение белой девочки, дочери рабовладельца, к одному рабу, который пребывал в рабстве у отца этой девочки.
В книге описывается тяжелый рабский труд и, казалось бы, нет от него спасения и освобождения. И это на всю жизнь, но нечеловеческие муки раба Тома скрашивала дружба, любовь и привязанность белокурого существа, которое искренне жалело раба. Девочка жалела черного великана и сострадала к нему всей душой и сердцем, шли на всякие уловки, чтобы облегчить его существование.
А трагизм всей ситуации заключается в том, что маленькая хозяйка серьезно заболела, и болезнь ее была неизлечимой.
И вот состоялся последний разговор на смертном одре между Томом и ребенком. Слезы текли у них и у меня.
Том очень жалел девочку и плакал сам, как ребенок, прощаясь с ней, а она обрезала прядь своих белокурых волос и как талисман протянула их негру на память о ней … и испустила последний вздох.
Мне было жалко девочку, но еще жальче раба, так как не стало его защитницы, и теперь он сполна ощутит на себе все тяготы рабской жизни.
…прошел ни один десяток лет. Я изредка, но все же вспоминаю этот рассказ, и очень хочется перечитать его вновь и таким образом соприкоснуться с детством и с детскими переживаниями.
Исхакова Ольга Михайловна,
учитель начальных классов.
Любимая книга детства?
Сознаюсь, у меня не было любимой книги.
Я не любила читать совсем. Казалось: зачем, в век стремительного развития телевидения, появления компьютеров уметь читать. Достаточно щелкнуть на кнопку, и мир расцветет яркими красками. Но оказалось, что мир этот очень хрупок, и малейшая неисправность приводит к его исчезновению.
В один из дней, когда я, маленькая девятилетняя девочка, скучала без своего верного друга — телевизора, мне на глаза попалась книга
Н. Носова «Приключения Незнайки и его друзей». Какое — то детское любопытство подтолкнуло к ней и заставило взять. С жадностью проголодавшегося человека я перелистывала страницу за страницей, забыв обо всем. Я будто отправилась в сказочное путешествие и, пока не добралась вместе с героями до конца, не успокоилась.
Так, благодаря красочным страницам, я научилась ценить книгу. Это для меня самая значимая книга.
Козак Надежда Григорьевна,
воспитатель группы продленного дня.
Хороших книг много, очень много. Большой восторг в мои юношеские годы вызвала «Повесть о настоящем человеке» Бориса Полевого. Нет таких слов, которыми можно описать подвиг Алексея Мересьева (настоящее имя Алексей Маресьев), его силу выдержку. Думаю, что люди, прочитавшие эту книгу, меня поймут!
Русские всегда удивляли своим мужеством. Мне кажется, что мы побеждаем благодаря нашим человеческим качествам, а не благодаря технике. Фридрих II сказал: «Я вижу побежденных русских».
На одном дыхании несколько раз перечитывала книгу Э.Войныч «Овод». Артур настолько сильно любил, что вытерпел все пытки. Я не знаю. Где люди после таких мучений берут силы, чтобы жить, сохраняя человеческое отношение к людям. Овод доказал: перетерпеть и пережить можно все. Согласна описать весь калейдоскоп испытываемых мной тогда эмоций: это и восхищение Артуром, и отчаяние (ведь ничем нельзя помочь), и горечь потери. Я очень рада, что эта книга есть в моей маленькой домашней библиотеке.
Коновалова Лариса Владимировна,
учитель русского языка и литературы.
Сколько я себя помню, я всегда читала. Читала все, что попадало в руки, особых пристрастий не было. Перечитала почти все книги, которые сумела достать, Александра Беляева (считаю его лучшим русским фантастом). Читая его произведения, восхищаюсь полетом мысли этого человека.
Любила читать Конан Дойля. Была влюблена в спокойного, умного, проницательного Шерлока Холмса.
С величайшим интересом познакомилась с творчеством Александра Дюма: «Три мушкетера», конечно, «Королева Марго», Графиня де Монсоро», «Граф Монте Кристо» и многое другое. Дружба, верность присяге, преданность в любви завораживали, и руки снова и снова перелистывали эти книги.
Но самый глубокий след в моей душе оставила простая русская сказка «Крошечка Хаврошечка». Прочитав ее, я на всю жизнь уяснила, как бы в жизни ни было плохо, нужно ни отчаиваться. Обязательно все будет хорошо. Просто нужно искренне любить, делать добро и прощать.
А уже в юности, прочитав роман М. Булгакова «Мастер и Маргарита», я еще больше уверовала в то, что за каждое наше слово, поступок, причинившее зло ближнему, мы ответим.
А тех, кто живет честно, творит добро, предан своему делу, жизнь обязательно вознаградит.
Рубцова Надежда Ивановна,
учитель русского языка и литературы.
Мое детство выпало на 50-е годы XX века. Я жила в деревне, не было книжного магазина, была только небольшая сельская библиотека. Книг было немного, в основном приходящие газеты и журналы в библиотеку.
Из прочитанных в детстве книг мне запомнилась повесть Елены Ильиной «Четвертая высота». Книга впервые вышла в свет в 1946 году и выдержала несколько изданий. Писательница посвятила ее С.Я. Маршаку.
Эта книга о героине Великой Отечественной войны Гуле Королевой, о ее детстве, школьных годах, о том, как она побывала в Артике, как снималась в фильмах, о ее юности и трагической гибели на фронте. История Гули не выдумана автором. Е. Ильина знала ее ребенком, знала школьницей — пионеркой, комсомолкой, встречала Гулю и в дни Отечественной войны. О жизни героини рассказали автору повести ее родители, учителя, подруги, вожатые, а о борьбе с фашистами, о трагической гибели рассказали Гулины боевые товарищи.
Гуля вела дневник, писала письма, это помогло автору увидеть всю Гулину яркую и напряженную жизнь, представить не только, что она говорила и делала, но также и то, что она чувствовала и думала.
Свою высоту, последнюю, Гуля отстояла душой своей жизни. У нее остался сын, которого она называла ласково Ежиком. А в «Артеке», в парке Нижнего лагеря, к большой скале прибита белая мраморная доска: Они были артековцами. А ниже — имена пионеров «Артека», погибших на войне: Тимур Фрунзе, Иван Туркенич, Гуля Королева, Володя Дубинин, Рубен Ибаррури.
Под Волгоградом, недалеко от хутора Паншино, вблизи той возвышенности, которая называлась в военное время высотой 56,8 высится памятник. С медальона обелиска смотрит милое лицо Гули Королевой, а ниже, под медальоном, вырезана на камне надпись: Вечная слава героям, павшим в боях за родину.
В хуторе Паншино есть библиотека имени Гули Королевой. И каждый, кто переступает порог библиотеки, добрым словом поминает Гулю, отдавшую свою молодую, прекрасную жизнь за то, чтобы наша жизнь продолжалась.
Румянцева Елена Борисовна,
учитель физики.
Впервые я прочитала эту книгу лет в тринадцать. Книга называется «Республика Шкид», ее авторы Г. Белых и Л. Пантелеев, бывшие беспризорники. Повесть «Республика Шкид» увидела свет в 1926 году. Авторам тогда было 17 и 19 лет. Может, судьба и готовила им стать налетчиками, ворами, бандитами, но время рассудило по – другому: они написали свою первую, почти автобиографическую повесть «Республика Шкид». Книга эта про «Школу социально-индивидуального воспитания имени Достоевского», которая была одна из немногих, что собирала, где только могла беспризорников на вокзалах, в подвалах, притонах и т.д. Я помню, что мне очень нравилось читать про мальчишек, про их проделки, смешные и не очень. Понравился эпизод про лотерею-аллегри и будильник «оне мехонизмус», про кражу лепешек. Я потом только посмотрела фильм «Республика Шкид» и не много разочаровалась, когда не увидела своих любимых сценок и героев, ведь я тогда не знала, что книга и фильм — две разные вещи.
Совсем недавно мне опять попалась на глаза эта повесть. Я ее перечитала еще раз и по — новому на ее взглянула, уже с высоты своего жизненного опыта и возраста. Я даже удивилась, что эта книга, которой более 80 лет, так актуальна в наше совсем не простое время.
Сейчас беспризорность поднимает свою голову как в больших городах, так и в малых деревнях.
Книга «Республика Шкид» пригодилась мне в жизни, в работе — я даже тогда, в детстве и предположить об этом не могла.
Хусаинова Дилара Гарифовна,
учитель математики.
Одним из любимых моих писателей является Василий Макарович Шукшин. Я очень люблю его рассказы. Первый раз я взяла почитать томик его рассказов в седьмом классе. И надо честно сказать, что я не до конца оценила всю силу, мощь писательского таланта Василия Макаровича. Тогда мне его рассказы показались простецкими что ли… 
Но через 2 года я решила перечитать еще раз рассказы Шукшина. И вдруг они так потрясли меня. Маленький рассказ на 2-3 страницах, он заставляет так задуматься, будто роман прочитала. Герои Василия Шукшина обычные люди, которые среди нас, а может быть, некоторые из нас и сами могли бы стать героями его рассказов.
Они простые люди, некоторые даже нелепые, смешные, чудные. Вдруг начинаешь ты жить их жизнью, думаешь о них (и не один день). Читая некоторые рассказы, я смеялась, а когда дочитывала до конца, уже и не знала веселится или горевать.
И еще одна особенность рассказов — их нельзя пересказать, потеряется весь смысл. Рассказы Василия Макаровича надо только читать (и перечитывать).
И самое главное — ни один рассказ не оставляет человека равнодушным. Вот это и есть сила писательского таланта.
Василий Макарович прожил всего 45 лет. И всем известно, что он был не только писателем, но и талантливым актером, хорошим режиссером, писал киносценарии и снимал по ним фильмы. И только недавно я узнала, что Шукшин писал еще стихи.
Музы, делайте, что хотите!
Душу надо? Могу продать!
Славу встречу …
Научите
Словом, как дротиком, попадать.
РS. 2 октября этого года будет 35 лет как его нет с нами.
Шепель Лариса Яковлевна,
учитель русского языка и литературы.
Каждый человек в своей жизни должен прочитать пять книг, но искать их должен всю жизнь. Одну из них я нашла в детстве. И хотя я ее не перечитываю от случая к случаю, но вот уже много лет она на полке в старом, изрядно потрепанном переплете занимает свое достойное место. Это книга Даниеля Дефо «Робинзон Крузо». Не могу сказать, что в детстве меня привлекали приключения, манили дальние страны. Тогда почему же история, написанная в 1719 году, не только запала в душу, но и стала своеобразным путеводителем по жизни?
Сюжет известен: моряк из Йорка прожил 28 лет в полном одиночестве на необитаемом острове, у берегов Америки, близ великой реки Ориноко, куда он был выброшен кораблекрушением, во время которого весь экипаж корабля погиб. Спасся один человек -Робинзон Крузо. Его история интересна и тем, что описана им самим. Трудно представить, что жизнь человека может вместить такое разнообразие событий. История рассказана просто, но за строгим изложением фактов всплывают удивительные картины жизни Робинзона — человека, волею судьбы ставшего отшельником, но не потерявшего веры себя и в жизнь. Что помогло Робинзону сохранить любовь к жизни? Не отчаяться, не опустить руки? Где искал утешение? Есть в романе страницы, на которые мало обращают внимание, но именно они стали для меня своеобразным нравственным наставлением.
Напомню, в самые тягостные минуты с полным беспристрастием, словно он должник и кредитор, записывал в своем дневнике Крузо претерпеваемые им горести, а рядом — в этом плохом находил отрадное.
|
ЗЛО Я заброшен судьбой на мрачный, необитаемый остров и не имею никакой надежды на избавление. У меня мало одежды, и скоро мне будет нечем прикрыть свое тело. |
ДОБРО Но я жив, не утонул, подобно всем моим товарищам. Но я живу в жарком климате, где я не носил бы одежду, даже если бы она у меня была… |
Едва ли кто на свете попадал в более бедственное положение, но Робинзон не давал брать верх отчаянью, а утешение находил в том, что научился противопоставлять злу добро. Горький опыт человека, изведавшего такие несчастья, показывает, что у нас всегда найдется какое-нибудь утешение, которое в счете наших бед и благ следует записать в графу прихода.
Что знаешь в детстве – знаешь всю жизнь, но и чего не знаешь в детстве — не знаешь всю жизнь. Уже тогда я поняла, что жизнь прекрасна и не стоит тратить свои душевные силы на вечные сетования на судьбу-злодейку. Благодаря книге, я научилась утешать себя в трудные минуты тем, что могло бы случиться и нечто худшее, а в том плохом, что со мной случается, находить хорошее. Потому дух уныния меня посещает крайне редко и я с оптимизмом смотрю на жизнь.
Любимая книга — вещь индивидуальная, поэтому каждый наш читатель захочет рассказать о своем фаворите. Но белый лист страшен в своей белизне, и начать писать сочинение бывает очень и очень сложно. Многомудрый Литрекон хотел бы вдохновить Вас на творчество и показать примеры эссе о любимой книге для каждого класса. Темы и объем сочинений соответствуют возрасту читателя.
Содержание:
- 1 1 класс: Кот в сапогах
- 2 2 класс: Буратино
- 3 3 класс: Конек Горбунок
- 4 4 класс: Том Сойер
- 5 5 класс: Руслан и Людмила
- 6 6 класс: Маленький принц
- 7 7 класс: Дары волхвов
- 8 8 класс: Гарри Поттер
- 9 9 класс: Собачье сердце
- 10 10 класс: Оно
1 класс: Кот в сапогах
(194 слова) Шарль Перро — замечательный автор, который написал сказку «Кот в сапогах». Эта сказка мне очень понравилась из-за главного героя. Кот – интересный герой. Он может выйти из любой ситуации. Так получилось, что хозяином кота был человек, который не хотел трудиться. Ему было хорошо и на своем месте, а кот хотел исправить свою жизнь. Он не растерялся и взял все в свои руки. Кот выбрался из нужды своего хозяина, помог сыну мельника стать зятем короля, а сам занял пост вельможи, перестав охотиться на мышей.
Мне очень понравилась эта сказка. Шарль Перро создал героя, который готов на подвиги и обладает тонким умом. Он не готов мириться с жизнью, ему нужно большее. Тем не менее, кот ведет себя крайне осторожно и добро, он не предает близких людей, что учит нас быть верными и преданными своим друзьям. Эта сказка заставила меня задуматься о том, как важно проявлять не только силу, но и ум. Своей смекалкой кот победил того, кто его превосходил, а заодно и свой страх.
Если мои друзья попросят посоветовать им книгу, то я скажу, чтобы они читали именно «Кота в сапогах», потому что каждый должен научиться никогда не сдаваться, достигать своих целей и не отступать от начатого.
2 класс: Буратино
(211 слов) Не так давно я прочитал(а) книгу «Приключение Буратино», которая очень мне понравилась. В этой сказке рассказывается о мальчике, которого сделали из полена.
Папа Карло выстругал Буратино из дерева. Папа дарит ему азбуку, говоря о том, что мальчику нужно учиться. Более того, папа продает свою куртку, чтобы дать Буратино книгу. Но мальчик обманывает отца и продает букварь. Буратино не хочет учиться, потому что он хочет веселиться. На пути ему встречаются Кот Базилио и Лиса Алиса, которые обманывают Буратино. После того, как его обманули, он чуть не попался в руки Карабасу Барабасу. Спастись мальчику помогли его друзья: Мальвина, Пьеро и Артемон. С помощью злодея Карабаса Буратино узнает тайну золотого ключика и успешно открывает дверь. В конце справедливость восторжествует: Карабас остается ни с чем, а Буратино с друзьями откроют новый кукольный театр. После происшествий, который были с мальчиком, он стал умнее и прилежнее.
Сказка учит тому, что всегда нужно думать, прежде чем что-либо делать. Не нужно быть слишком наивным, потому что чаще всего это не приводит к добру. Нужно научиться разделять людей, которые желают тебе добра, и тех, которые хотят причинить тебе вред. Эти простые истины только кажутся банальными, но на деле даже взрослые люди становятся жертвами обмана.
Я бы порекомендовал (а) эту книгу всем тем, кто ценит качественную и поучительную литературу!
3 класс: Конек Горбунок
(212 слов) Недавно я прочитал(а) книгу, которая произвела на меня больше впечатление. «Конек Горбунек» — прекрасная сказка Ершова, которая учит читателя не отказываться от своей мечты.
Главный герой сказки Иван-дурак, который прислуживает у Царя. Во время караула ему удается поймать кобылицу, которая за свое спасение дарит ему конька-горбунка и двух златогривых лошадей. Иван-дурак и Конец Горбунек стали неразлучными друзьями. Конек всегда помогает Ивану, потому что это не просто ослик, а ослик с волшебными качествами. На их дружеском пути было много приключений. Два друга сумели поймать Жар-птицу, заморскую красавицу Царь-девицу, с помощью которой Царь хотел добиться вечной молодости.
Конец сказки очень таинственен, чем он мне и запомнился. Царь хотел добиться вечной молодости не только с помощью красавицы-жены, но и с помощью волшебства. Для этого ему нужно было искупаться в воде студеной, воде вареной и в кипящем молоке. Конечно, царь не стал бы подвергать себя опасности и сначала решил проверить это все на Иване-дураке, а тот с помощью своего верного друга прошел все два котла и стал красивым и умным молодцом, а царь сварился. Иван-Дурак женился на царевне, и стали жить поживать, да добра наживать.
Мне очень нравится эта сказка, потому что она учит быть добрым и искренним человеком, верить в добро, а главное — творить его собственными руками.
4 класс: Том Сойер
(227 слов) Мой любимый жанр книги — приключение. Я люблю наблюдать за героями, которые попадают в различные ситуации, мне кажется, это помогает читателю избежать ошибок, которые совершает герой. Кроме того, это безумно интересно! Моя любимая книга — «Том Сойер».
Самое интересное, что главный герой в этой книге — сам автор, только молодой. Том — это мальчишка, который всегда чудит. Однажды он даже снял с учителя парик, от чего хохотали все. Несмотря на несерьезные поступки, в книге есть описание взрослого поведения Тома. Например, когда Том и Бекки потерялись, но смекалка мальчиков не позволила им погибнуть.
Книга так же раскрывает тему дружбы. Гек и Том — верные друзья, которые не оставят друг друга в беде. Их любопытство часто встает им боком, но это жизнь и опыт, на основе которого потом строится понимание мира. Герои не боятся приключений и каких-то страшных испытаний. Они рискуют и веселятся, играют и порой подвергают себя опасности. Они учатся на своих ошибках, потому что они хотят построить будущее на своем опыте. Время быть взрослыми еще наступит, поэтому они хотят как можно дольше оставаться детьми.
Книга учит быть легкими на подъем и открытыми к любым испытаниям жизни. Потому что опыт помогает человеку избежать в дальнейшем неправильных действий. Это лучший учитель и самый эффективный способ познать мир. Произведение «Том Сойер» напоминает о детстве, когда дети могут быть кем захотят, когда они свободны и подвижны. Нужно стараться не потерять эти качества во взрослом возрасте.
5 класс: Руслан и Людмила
(281 слово) Недавно у меня спросили, какая моя любимая книга, и я без сомнения ответил(а), что это книга замечательного русского поэта А.С.Пушкина — «Руслан и Людмила». Он написал ее, будучи совсем молодым, чем поразил своих наставников.
Главный герой — Руслан, отважный мужчина, который не боится преград. Действие происходит на свадьбе двух героев — Руслана и Людмилы. Людмила — красивая девушка, жениться на которой хотят абсолютно все, но повезло именно Руслану. Как только веселье закончилось, молодожены отправились в покои, но вдруг стало темно, прогремел гром и Руслан понял, что его жена пропала. На поиски Людмилы отправляется Руслан и трое витязей. Руслан узнает, что похитителем возлюбленной является Черномор, сила которого заключена в его длинной бороде. Руслан, пройдя через все испытания, находит его, и сражение за Людмилу длится три дня. В итоге наш герой отрубает бороду Черномору и забирает Людмилу. Но девушка без сознания, и единственный способ расколдовать ее — это отвезти в Киев, что Руслан и делает. Фарлаф — это третий соперник Руслана, который крадет девушку у мужчины. Но Людмила все так же не приходит в сознание. Добрый волшебник Финн рассказывает Руслану, что Людмилу нужно было не только отвезти в Киев, но и надеть ей на палец кольцо. Руслан приезжает в Киев, забирает жену и надевает ей на палец кольцо, чем и заканчивается история. Меня она заставила задуматься о том, как же важно верить в себя и свою любовь до последнего и не сдаваться в бою за мечту!
Мне очень понравилась эта поэма, потому что я верю, что любовь победить все преграды. Так же книга учит быть добрым и отзывчивым по отношению к людям. Если бы Фарлаф не украл Людмилу, то конец был бы гораздо лучше, а так книга в очередной раз доказывает, что все зло возвращается бумерангом.
6 класс: Маленький принц
(295 слов) Недавно я прочитал (а) книгу Антуана де Сент Экзюпери «Маленький принц», восхищение от которой у меня не проходит до сих пор. Эта книга глубже, чем кажется. Она о добре и о зле, о дружбе и о предательстве, о власти и о позоре, о детях и о взрослых. Я люблю перечитывать эту книгу, потому что каждый раз нахожу в ней что-то новое, то, чего раньше я не замечал (а).
Действия книги происходит в пустыне, где летчик упал на самолете. Его летательный аппарат сломался, но он не теряет надежды починить его. Неожиданно он замечет мальчишку, главный герой в шоке, откуда здесь, в пустыне, взяться мальчику? Конечно же, мужчина пытается завязать разговор с мальчиком узнать, где тут станция, чтобы починить самолет. Но малыш рассказывает ему какие-то небылицы про планету, с которой он прилетел, про Розу, которую он оставил, и про домик для барашка, который он просит нарисовать. Главный герой в недоумении, но не теряет контакт с мальчиком, и тут начинаются откровения и искренность со стороны малыша. Он повествует о шести планетах, на которых побывал. Рассказывает про людей, которых видел, и про Розу, которую он оставил на своей планете, где он — принц. Про любимую Розу он говорил: «Знаешь, моя Роза, она такая слабая. Я за нее в ответе!». Летчик понимает мальчика и пытается дать ему совет, как быть. Маленький принц покидает главного героя, то того, что его укусила змея, и читатель может догадаться, что мальчик теперь на своей родной планете, со своей родной Розой.
Автор книги учит читателя многому. Книга не только о дружбе, любви и морали. Она обо всем, что нас окружает. Эта повесть о нашей жизни, где есть Розы, вездесущие баобабы и не хватает квадратных метров для барашка. Но главное, что необходимо помнить каждому принцу, — это ответственность, которую необходимо нести за тех, кого мы приручили.
7 класс: Дары волхвов
(286 слов) Если меня спросят, какую книгу о любви я могу посоветовать, то я смело скажу «Дары Волхвов». О.Генри — великолепный автор, который создал прекрасную историю о двух любящих людях, готовых на настоящие поступки.
Делла и Джим — муж и жена, которые стараются сделать все для друг друга. Рождество — время подарков и мечтаний. Любящие супруги хотят сделать приятное друг другу, поэтому готовят подарки на праздник. К сожалению, молодая семья страдает безденежьем. Они небогаты и берегут каждую копейку. Тем не менее, Делла идет торговаться с мясником, бакалейщиком, чтобы те дали ей хотя бы цент. В итоге, ей удается унести с собой доллар, но этого слишком мало, чтобы вручить достойный подарок.
Делла и Джим в отчаянии, каждый из них хочет порадовать вторую половинку, но единственными драгоценностями, которые находились у пары, были шикарные волосы Деллы и золотые часы Джима. Девушка решилась на отчаянный шаг — отрезать свои волосы, чтобы выручить немного денег и преподнести мужу в подарок платиновую цепочку для его часов. А Джим решает продать свои драгоценные часы, чтобы подарить любимой жене гребешки для ее шикарных волос. Эти поступки дались им непросто, но они были уверены, что никакие драгоценности мира не сравнятся со счастливой улыбкой любимого человека. Час праздника настал, и влюблённые открывают секрет своих подарков. Делла была удивлена подарку Джима, а Джим удивлен подарку Деллы. Комичная ситуация дала понять двум людям, что подарок не главное, главное внимание.
Это произведение произвело на меня большое впечатление. Во-первых, поступок двух людей нетипичен, ведь не каждый может пожертвовать единственным богатством, что у него есть. Во-вторых, молодая пара не расстроилась, что их подарки оказались такими, они наоборот обрадовались, что их любовь способна сотворить такое чудо. Книга заставила меня задуматься о том, что настоящее богатство — это любовь, которую не купить и не сторговать у бакалейщика.
8 класс: Гарри Поттер
(293 слова) В детстве папа читал мне сказки о волшебниках и магах. Повзрослев, я по-прежнему отдаю свое предпочтение фантастике. Самой известной историей о подростке в мире колдовства является серия книг «Гарри Поттер».
Я читал(а) все части, и мне сложно назвать самую запоминающуюся, но, скорее всего, такой частью будет первая. «Гарри Поттер и философский камень» рассказывает про мальчика, который выжил после ужасного нападения самого опасного и могущественного волшебника во всем мире — Волан-де-Морта. Волшебник, чье имя нельзя называть, убил родителей мальчика, но не смог избавиться от него. Он пережил не только смерть своих родителей, но и травлю со стороны семьи тети своей мамы, в которой он проживал. Добрый волшебник и директор школы волшебства «Хогвартс» Дамблдор хочет помочь мальчику реализовать свои способности, а так же найти друзей, которые помогут справиться Гарри с теми невзгодами, которые выпали на его долю. Так и случилось, Хагрит, Рональд и Гермиона стали большими друзьями Поттера, с которыми он прошел не только огонь и воду, но даже крестраж в виде медальона.
Сюжет этой части, рассказывает о становлении маленького мальчика. Он не хочет мириться с проблемами, он решает их, хоть это и рискованно. Все эти качества помогают ему стать тем, кем он будет в самой последней части, где сможет хитростью и смекалкой одолеть уже не самого могущественного, но самого коварного волшебника в мире.
Книги о Гарри Поттере оказали на меня большое влияние. Теперь я понимаю, что такое настоящая дружба, сильная любовь и преданность. Это не просто история про мальчика, который в итоге победил, это история о герое, который «рвется, путается, ошибается, начинает и опять бросает, и опять начинает, и опять бросает, и вечно борется». Если у меня спросят, какая моя любимая история, я без раздумий скажу, что история о мальчике, который выстоял, стала для меня руководством по жизни и вдохновляющим примером.
9 класс: Собачье сердце
(357 слов) Моим любимым автором является Михаил Афанасьевич Булгаков, но не только из-за «Мастера и Маргариты», но и потому что повесть «Собачье сердце» абсолютно заполнила мою душу.
Книга рассказывает о выдающемся хирурге профессоре Преображенском. Гениальный врач открыл способ омоложения организма путем пересадки желез секреции животного. Для того чтобы подтвердить свою теорию, он подбирает бездомного пса. Шарик был некрасивой и больной собакой, у которой ободралась шерсть. Неделя плотного питания и ласки со стороны человека приводят Шарика к состоянию домашнего и ласкового пса. Профессор Преображенский пересаживает секрецию Клима Чугункина псу. Клим был разбойником и вором, который умер от удара ножом. И, о чудо, эксперимент удался! Шарик не умирает на руках у хирурга, а постепенно превращается в человека. Он набирает в весе, у него исчезает шерсть. Но, к сожалению, ожидания врача не оправдались. Человек, которого он создал, получился грубым и неотёсанным. Шарик много курил и сквернословил. Новый член семьи Преображенского решает взять себе имя Полиграф Полиграфович Шариков. Более того, он пытается претендовать на квартиру врача, который подарил ему жизнь. Полиграф Полиграфович не обладает манерами и не хочет их учить. Он стал человеком внешне, но не внутри. Несмотря на странные выходки, Шариков получает должность заведующего подотделом очистки города Москвы от бродячих животных. Своим положением он пытается отравить жизнь своему создателю, всячески нарушая привычный жизненный ритм Преображенского. Выходки нового домочадца стали надоедать профессору, и он решает сделать обратную операцию по пересадке гипофиза собаки. Позже дом врача посещает следователь с ордером на обыск по обвинению в убийстве бедного и несчастного Полиграфа Полиграфовича. Из-за угла выходит собака, потрепанная и замученная, которая впоследствии всегда спит у двери хирурга.
Книга «Собачье сердце» учит нас быть милосердными и благодарными любому, кто пытается нам помочь. У Шарика была возможность прожить жизнь в образе самого могущественного и умного существа на земле, но он выбрал другой путь преображения, за что и поплатился. Кроме того, автор произнес внушительный приговор в адрес любой попытки человека исковеркать естественный ход вещей. Искусственный человек не смог претендовать на звание полноценного члена общества в полной мере, потому что личность делает воспитание в семье и социуме, а не операция. В повести мы видим горькую сатиру на попытку советской власти сделать новое общество революционным, а не эволюционным путем.
10 класс: Оно
(363 слова) Самым выдающимся автором современности для меня является Стивен Кинг. Истории, которые он пишет, будоражат сознание и фантазию читателей со всего мира. Книга, которая заставила меня подумать о многом, а так же просто насладиться качественной литературой, называется «Оно». Ее уже несколько раз экранизировали, но в бумажном виде она производит более сильное впечатление.
Повествование разделено на две части: прошлое и настоящее. В первой части рассказ идет о семи ребятах, которые сталкиваются с различным злом. Ребята дают название этому существу — «Оно». Потому что оно не имеет конкретного облика, и может принять совершенно разные образы. Ребята организовывают «Клуб Неудачники», который отныне занимается поимкой странного чудовища, убивающего детей. В итоге клуб семерых подростков становится чем-то большим, чем просто собранием для молодых ребят. Первая часть заканчивается печальными событиями. Ребята спускаются в подземелье, чтобы найти чудовище и убить его, но они запутываются в лабиринте и не могут найти «Оно». В конечном итоге союз детей распадается, и они покидают город.
Вторая часть начинается новыми потрясениями, но старыми случаями. Свое действие возобновляет маньяк-убийца, которого невозможно поймать. Клуба не существует, но по-прежнему есть ребята, которые хотят уничтожить «Оно». Пятеро самых инициативных ребят из семи продолжают борьбу со злом. Охваченные жаждой отомстить, в свою команду они вовлекают новых людей и снова, как 27 лет назад, спускаются в подземелье, где начинают свою борьбу с нечистой силой. В итоге, конечно же, добро побеждает, и все ребята остаются живыми, однако каждый из них забывает о существовании других, и жизнь встает на свое место. Герои понимают, что их связывала только ненависть, а сейчас миссия выполнена, и их больше ничего не держит вместе.
Я получил(а) большое удовольствие от прочтения данной книги, она показалась мне крайне интересной. Стивен Кинг создает невероятные образы героев, которые заставляют следить за собой с большим вниманием. Он раскрыл актуальные темы педофилии, семейного насилия и равнодушия родителей к детям. Это и есть настоящее «Оно», скрывающееся за фантастической наружностью. Оно — это страхи детей и жестокость взрослых. Перед нами не страшилка, а мотивирующая история о дружбе и цели, которую, как показал автор, нужно достичь, несмотря ни на что. Сложный сюжет и интересные ходы заставили меня держать книгу в руках совсем недолго, просто потому, что я прочитал (а) ее на одном дыхании, за несколько часов.
Автор: Алиса Старикова