Любовь к чтению сочинение аргументы из литературы

• Сочинения

/

• Про школу

Для огромного количества людей чтение – это любимое занятие на протяжении всей жизни. И тут нечему удивляться. Читать не только полезно, но и увлекательно. Из литературы можно почерпнуть много интересного. С далеких времен книги ценились, а любовь к чтению означала тягу к знаниям.

Даже в наше время, когда у каждого в доме есть интернет, у многих есть книжный шкаф с различной литературой. Такая собственная библиотека говорит об интеллекте владельца.

Мозг необходимо постоянно нагружать, чтобы он со временем не потерял своей остроты. И самым лучшим тренажером является книга. Порой нужно сильно сконцентрировать мышление, чтобы разгадать все скрытое между строк. В процессе чтения человек задумывается о замысле написанного автором. Тем самым тренируется не только память, но и логика.

Чтение различной литературы способно повысить грамотность. Если часто видеть, как пишутся слова, то, не зная правила, можно писать без ошибок. У любителей книг в нужное время визуальная память выдает результат. Несомненно, с начитанным человеком интересно общаться, он красиво и логично строит свою речь.

Не так давно все обращались к словарям за помощью в написании каких-либо слов, но сейчас можно посмотреть это в интернете. Существуют и другие соблазны, поэтому нынешние дети не стремятся брать в руки книгу. А когда-то именно русский человек считался самым читающим в мире. И это повод для гордости. У тех детей, которым родители привили любовь к книгам, намного больше шансов построить хорошую карьеру и стать просто хорошим человеком.

На мой взгляд, для современной молодежи чтение является редким хобби. Читать не актуально. И любовь к книгам совсем скоро может стать чем-то вроде любви к классике, которая будет близка только маленькой части человечества.

Далеко не каждый знает, что чтение способствует улучшению сна и оберегает от ужасного заболевания под названием болезнь Альцгеймера. Если постоянно читать перед сном, то это станет своеобразным сигналом, который говорит о скором отходе ко сну. Тем самым сон становится лучше и утром вставать легче.

Начитанные люди не будут полагаться на чей-то ум, потому что у них есть свой. Достойная литература может научить, утешить спасти человека. Любовь к книгам это необыкновенное чувство, которое остается с человеком на долгие годы. Я считаю, что каждому из нас понравится такое занятие, необходимо только желание.

Другие темы: ← Уборка территории школы↑ Про школуМой день в школе →

`

Популярные сочинения

• Сочинение Война и мир по роману Толстого
  Лев Толстой в каждом произведении описывает определенную эпоху и затрагивает проблемы того периода. В романе «Война и мир» писатель описывает свои размышления. Из названия видно, что произведение таит особую загадку.
• Сочинения по картинам Поповича
  Описание картин Поповича
• Описание лесного озера — сочинение
  Каждый человек на нашей планете, независимо от того, является ли он художником-пейзажистом, поэтом или простым неизвестным жителем, очень ценит любой источник воды.

Проблема отношения к чтению

Вступление

Чтение – источник знаний. С помощью чтения мы можем получить информацию из далекого прошлого, почувствовать внутреннее состояние поэта или писателя, создающего высокохудожественные произведения.
В последнее время книгу сильно вытесняют новейшие технологии – все чаще можно увидеть людей с планшетами и телефонами. Но ощущение, когда ты полностью погружаешься в написанное, вдыхаешь запах бумаги, переживаешь вместе с героями все их горести и радости – не сравнимо ни с чем.

Проблема

Д.С. Лихачев заявляет проблему отношения к чтению, которое становится все менее значимым для современных людей. Речь идет именно о чтении художественных произведений.

Комментарий

Автор говорит, что нет ничего прекраснее, чем неторопливое чтение литературных произведений. Литература вбирает в себя невероятный опыт людей в различных ситуациях. Она помогает разобраться в людях, понять мотивации окружающих, душу человека, она делает нас мудрее.

Осознать всю пользу процесса можно только при внимательном чтении, дающем возможность присмотреться к деталям. Если не получилось правильно прочесть книгу, то стоит перечитать ее несколько раз.

В жизни каждого человека должна быть произведение, к которому он будет обращаться в периоды трудностей и сомнений, которое он будет цитировать, находясь в шумных компаниях для всеобщего увеселения или разряжения атмосферы.

Чтение стоит выбирать только по собственному вкусу, не опираясь на моду, чтобы не потерять ценное время.

Автор вспоминает своего учителя литературы, который научил своих учеников таинству чтения, подарил радость общения с книгой. Это был особенно ценный опыт, так как обучение его происходило в годы войны, и учитель вынужден был часто отсутствовать на уроках из-за сооружения окопов или работе на фабрике. Произведения, прочитанное на уроках Леонида Владимировича, стали любимыми для автора на всю жизнь.

Немалую роль в формировании любви к чтению играют родители, которые своим примером должны показывать ребенку отношение к книге, перечитывать интересные моменты вместе, обсуждать.

Для тех, кто совершенно не знает, что ему почитать, автор рекомендует обратиться к классике, которая выдержала испытание временем и не может быть бесполезной. Для осознания современной действительности стоит читать и современных авторов.

Авторская позиция

Д.С. Лихачев призывает быть внимательными при чтении, не растрачиваться на мнение толпы, не гнаться за модой. Главное – чтение должно вызывать приятные ощущения, поэтому важно принять удобную позу, выбрать время, когда никто не будет вас тревожить и вам некуда будет спешить. Только тогда вы сможете получить истинные знания и эмоции.

Своя позиция

Я разделяю точку зрения автора. Действительно, книги требуют внимания, чтение требует неторопливости. Когда читаешь неспеша, получаешь возможность заметить мелочи, которых не замечал ранее, особенно если читаешь вслух.

Аргумент №1

В романе в стихах А.С. Пушкина «Евгений Онегин» главная героиня Татьяна увлечена чтением. Она читает романы, которые любила ее мать, увлекается сентиментальными произведениями. Не меньше ее интересуют философские труды. После знакомства с Евгением Онегиным, Татьяну начинают привлекать более серьезные произведения Руссо и Байрона.

Проводя долгие зимние вечера за неспешным чтением, девушка получает столько эмоций и впечатлений, сколько, наверное, не получаем мы после просмотра самого захватывающего фильма.

Аргумент №2

Еще одна героиня русской литературы – Соня Мармеладова из романа Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» тоже ставит чтение во главу своей жизни. Ее любимая книга – Библия. К ней она обращается в моменты сомнений и душевных переживаний.

Когда она читает легенду о воскрешении Лазаря для Раскольникова, она настолько вникает в чтение, что дрожь пронизывает всю ее плоть. После ее чтения и Раскольников начинает о многом задумываться.

Заключение

Чтение невозможно чем-то заменить. Ни просмотр фильмов, ни прослушивание аудиокниг, ни тем более пересказ произведения не смогут в полной мере дать представление о содержимом книги.

Афоризмы

1. «Следует читать много, но не многое». Древнеримский государственный деятель и писатель Плиний Младший уже много лет назад обратил внимание своего народа на то, что читать нужно много, но не всё подряд. Выбирать необходимо книги, которые принесут только пользу.
2. «Чтение – вот лучшее ученье!». Великий русский писатель А.С. Пушкин озвучил непреложную истину: лучший учитель для человека – это книга.
3. «Читая авторов, которые хорошо пишут, привыкают хорошо говорить». Французский философ и поэт Вольтер говорил о том, что наша речь становится грамотнее и красивее, благодаря чтению хороших книг.
4. «В книгах мы жадно читаем о том, на что не обращаем внимания в жизни». Советский писатель Эмиль Короткий говорил о том, что люди слишком невнимательны и слишком мало внимания обращают на действительно важные вещи. А когда человек погружается в чтение, абстрагировавшись от всего внешнего мира, замечает то, на что не хватает времени в реальной жизни.
5. «Чтение – это один из истоков мышления и умственного развития». В.А. Сухомлинский был педагогом, поэтому знал не понаслышке, как влияют книги на развитие детского интеллекта. По его мнению, дети, которые достаточно читают, мыслят иначе. Их мировоззрение отличается от тех детей, которых нельзя заставить взять книгу в руки.
6. «Нужно читать и уважать только те книги, которые учат понимать смысл жизни, понимать желания людей и истинные мотивы их поступков». М. Горький говорил о том, что нужно читать книги, которые приносят лишь пользу, бессмысленные произведения только отнимают драгоценное время.
7. «Плохие книги не только бесполезны, но и вредны». Л.Н. Толстой знал, какое сильное влияние оказывают книги на неподготовленный человеческий разум. Лучшее, что может сделать плохая книга – просто не отложиться в памяти, бывают случаи, когда она сильно вредит.
8. «Книга, которую не стоит читать дважды, не стоит и того, чтобы ей читали хоть один раз». Немецкий философ и социолог М. Вебер считал, что действительно интересную и полезную книгу хочется перечитывать вновь и вновь, а если такого желания не возникает, значит, в книге нет ничего особенного.
9. «Чтение делает человека знающим, беседа – находчивым, а привычка записывать – точным». Английский историк и философ Фрэнсис Бэкон говорил о том, что чтение даёт человеку все необходимые знания, во время беседы они проявляются, и формируется находчивость, а точность образуется только из привычки записывать.
10. «Люди перестают мыслить, когда перестают читать». Французский писатель и философ Дени Дидро считал, что чтение – главная составляющая развития человеческого интеллекта. Как только человек перестаёт читать, его мышление теряет осмысленность.

Сочинение на тему мое отношение к чтению

На первый взгляд кажется, что чтение – вопрос современности, однако, о важности книг задумывались уже много лет назад. Тысячи лет назад великими умами того времени собирались огромные библиотеки, такие как Великая библиотека в Александрии, библиотеки Ватикана, библиотеки в древнем Риме и в монастырях западной Европы. Даже в Древней Руси имелись свои немаленькие библиотеки, первую из которых основал Ярослав Мудрый. Важность книг и чтения доносят до нас даже старые русские пословицы, такие как : “Кто много читает, тот много знает” или, например, “Книга мала, а ума придала”. И уж если о важности чтения задумывались древние жители нашей земли, то как можем мы не понимать, насколько важен этот невзрачный, на первый взгляд, предмет, под названием книга? Совершенно очевидно, что читающий человек знает больше, понимает больше, а, следовательно, и рассказать другим может больше, чем не читающий. Читая книгу, человек будто бы проживает ещё одну жизнь, ведь он переживает, чувствует то, что чувствуют герои книги, старается понять их действия, мысли и побуждения. Он, словно, набирается эдакого воображаемого жизненного опыта, который, несомненно, в будущем ему не раз ещё пригодится. Это уже не говоря о том, что читающие люди пишут намного более грамотно, чем люди, не бравшие книгу в руки. Они, элементарно, более мягко и доступно излагают свои мысли в разговоре. Понять их легче, говорить с ними легче, а значит, и находиться в их обществе легче и приятней. Книги открывают человеку новые миры, новые горизонты, новые впечатления и переживания. Один неглупый человек в своё время написал: “…чем больше вариантов выбора у человека в каждой конкретной ситуации, тем больше его духовный мир”. Само собой, книги не дадут вам всех ответов, и всех вариантов на все случаи жизни. Однако, читая книги, вы обогатите свой разум ответами, до которых уже добрались люди, их написавшие. Ваш разум наполнится идеями и мыслями, которые расширят ваше мировоззрение, упрочнят позитивное отношение к жизни и окружающему миру, обогатят вас новыми идеями и целями. А не это ли духовный мир человека? Само собой, к чтению книг, как и ко многому в жизни, нужно подходить с умом. Весьма сомнительно, что читая только Стивена Кинга, или, например, исключительно Дарью Донцову, можно набраться вселенской мудрости. Многие люди, по своим личным убеждениям, читают только русскую классику. Другие не признают ничего, кроме классики западной. Третьи вообще напрочь открываются читать что-либо, кроме научной фантастики или мистики. На мой взгляд, это не очень-то правильно. Читать нужно всё. По крайней мере, пробовать. И чем больше в жизни человек прочтёт, тем больше он узнает и поймёт. Кто знает, может быть, ему даже откроются некоторые тайны, сокрытые от человечества веками. В заключении хочется вспомнить всем известную фразу и немножко перефразировать её на свой лад: “Глупый учится на своих ошибках, умный – на чужих, а мудрый… учится с помощью книг”.

Сочинение-рассуждение на тему «Роль книги в жизни человека»

Главным оружием человечества есть знание. Итак, откуда берутся знания? Много людей черпают свои знания из интернета, журналов, статей. Но я хочу рассказать о древнейшем источнике знаний. Сегодня мы поговорим о книге. Итак, что же такое книга?

Книга – это не просто кусок бумаги, она имеет силу, которую постичь может не каждый. Знание, которое нам дают книги – величайший дар человечества, без которых мы не смогли бы существовать. Мы не смогли бы думать и совершать адекватные действия.

• Во-первых, жизнь без книги – просто скучная и не интересная. Много кто утверждает, что лучше посмотреть фильм, но фильм есть фильм, а в книге ты сам представляешь себе героя, окружающий мир, каждую деталь. При чтении у тебя работает фантазия, ты улучшаешь свои знания.

• Во-вторых, знание о прошлом, ведь человек который не знает истории своего народа, жалок и не достоин жить в этой стране. Можно не быть патриотом и не любить свою Родину, но знать историю и уважать традиции ты просто обязан. Книга же дает вам возможность узнать вашу историю. Турниры, военные битвы, захваты земель, история может просто познавательной, но и интересной.

• В-третьих, в нужный момент книга поможет принять трудное решение, вспоминая героев и их поступки можно узнать, как правильно поступить, а чего лучше не делать. На примерах жизненных ситуациях героев книг можно выйти из собственной трудной почти не возможной ситуации.

ЧИТАТЬ ТАКЖЕ: Урок-конспект по теме: “природа зимой”

Читая, что-либо мы становимся умней, грамотней, и даже интересней. Ведь как же интересно общаться с человеком, который умеет красиво говорить и грамотно говорить. Увеличивается багаж знаний, словесный запас, интуиция и отлично работает фантазия. Вы отличный собеседник и прекрасный слушатель, вас уважают в обществе.

Но каждая книга должна иметь свою целевую аудиторию, ибо есть книги, которые детям читать не стоит, ну и очень странно, когда взрослый мужик читает детские сказки. Детские книги предназначены для детей, а для старшего поколения более мудрые произведения.

Учитель проверяет на плагиат? Закажи уникальную работу у нас за 250 рублей! Более 400 выполненных заказов!

Заказать сочинение

Как бы то ни было, но книги сейчас пользуются небольшой популярностью особенно у подростков и детей. Сейчас им заменили интернет и фильмы. Я не против интернета и не против фильмов, но я за то, чтобы книгам вернулась былая слава, чтобы каждый хотя бы раз в неделю сел и перечитал любимую книгу или же прочитал что-то новое и обогатил свои знание новой информацией.

В заключении скажу что, люди, читайте книги, ведь кто мы без них? – А без них мы пустое место.

Вариант 2

Книга – это источник знаний. Она сопровождает человека на всех этапах его развития. Родители учат читать ребенка с малых лет и до самой старости, книга останется лучшим другом человека. Но насколько книга сегодня актуальна?

Можно много говорить о том, что мир изменился, но неизменным осталось только одно – это любовь к хорошим книгам. Когда погружаешься с головой в понравившееся произведение, начинаешь понимать насколько богат иллюзорный мир. Книга переносит читателя в другую реальность, которая может полностью изменить его представления о жизни. Книга учит человека не только грамотности, но и воспитывает в нем высокие чувства. Она способна дать человеку бесценный дар, который откроет новые горизонты восприятия. Каждое великое произведение учит сочувствовать, сострадать и сопереживать вместе с героями романов.

С возрастом у человека меняются предпочтения к тем, или иным литературным жанрам. В детстве преобладает сказка, поскольку малышам интересен новый мир, в котором добро, всегда побеждает зло. В каждой сказке есть мораль, которая учит детей быть справедливыми. В юности – это фантастика, поскольку у подростка очень сильно развито воображение, сюрреалистичный мир наполняется особыми красками. В более зрелом возрасте отдается предпочтение мировой классике, поскольку в ней кроется глубокий смысл и учит мудрости.

Раньше, в Советское время, книга была постоянным спутником любого гражданина. Ее читали везде: в транспорте, на улице, на работе. Советский союз был самой читаемой страной в мире. Библиотеки были переполнены людьми. Но, к сожалению, это время потеряно навсегда. Мир высоких технологий полностью переключил человеческое сознание на новую волну современных тем. Одной из них стала любовь к так называемым гаджетам. Теперь только с ними можно видеть современную молодежь в транспорте, на улице, или на работе. Интернет заменил собой практически всю книжную индустрию. Это очень печально, поскольку теряется способность мыслить творчески. Теряются навыки скоро чтения, меняется культура общения и деградирует сама система образования в целом. В этом виноват не человек, виновато время, которое безжалостно ко всему. Прогресс движет людей вперед, оставляя за собой лишь след былых побед. Однако, хочется верить в то, что в будущем, людей не постигнет судьба героев книги Рэя Брэдбери «451 градус по фаренгейту».

Другие сочинения: ← Жанровое своеобразие сказок Салтыкова-Щедрина↑ ДругиеЛюбовь сильнее смерти →

Введение

Чтение – это процесс познания человеком мировых истин. Литература помогает не только отвлечься от насущных проблем, но и узнать много новой информации. Книги накапливают знания и мудрость всех народов мира. Человек, который читает различные произведения, знакомится с историей. Через выдуманные, а порой и реальные истории любитель литературы способен прикоснуться к прошлому своего народа, понять то, как люди жили раньше, как они говорили и чувствовали.

Роль книги и литературы в целом в жизни человека отмечалась многими, в частности ценителями слова и искусства – писателями, поэтами, драматургами. И отечественные, и зарубежные авторы подчеркивали необходимость чтения, его способность сделать человека не только любознательным, но и счастливым. Писатели говорили о том, что отношение человека к чтению указывает на его истинное лицо.

Верный товарищ

Какая роль книги в жизни человека? Аргументов на этот счет можно привести очень много. Главное помнить, что книга всегда будет верным товарищем и навсегда сохранит ваши совместные воспоминания. В произведении «Обломов» автор уверен, что чтение – это характеристика интересного и живого человека. В этом он абсолютно прав. Книги заставляют читателей находить свои собственные ответы. Они рассказывают о том, что человек уже знал о себе, но не понимал этого.

Сегодня, когда рынок заполонили товары массового производства, сложно отыскать книгу не из этой категории. Но живая книга все равно прорвется к читателю, и законы рынка ей не указ, главное, чтобы читатель не оставил ее пылиться на книжной полке.

А.С. Грибоедов «Горе от ума»

По поводу образования, в частности чтения, рассуждал А.С. Грибоедов в своей комедии «Горе от ума». Фамусовское общество – люди «века минувшего» – спорят с Чацким – человеком «века нынешнего». У героев совершенно противоположные мнения. Если Чацкий уверен в том, что образование необходимо в жизни, что без чтения невозможно двигаться дальше, то Фамусов и его приближенные думают о том, что книги – это пустота, на которую не стоит тратить время. Особое место в комедии занимает образ Софьи, которая находит в книгах свой идеал мужчины. В сентиментальных романах героиня увидела свой романтический идеал, который ищет и в жизни. Молчалин полностью соответствует ее книжным мечтам, поэтому она выбирает для любви именно его. Фамусов же не поддерживает увлечение своей дочери книгами, он считает, что это зло и что его нужно «пресечь», а для этого нужно «забрать все книги бы да сжечь». Отсутствие ума и искреннего желания развиваться самому и способствовать развитию своей страны Фамусов демонстрирует следующей фразой: «Ученье – тьма, ученость – вот причина». А.С. Грибоедов высмеивает фамусовское общество, говоря о том, что уже прошло время представителей «века минувшего».

А.С. Пушкин «Евгений Онегин»

Подобно Софье из комедии «Горе от ума», свой идеал находит и Татьяна Ларина, героиня романа в стихах А.С. Пушкина «Евгений Онегин». Для девушки, которая отличалась от всех членов своей семьи, «заменяли все» романы, которыми она начала увлекаться с раннего возраста. Именно в этих романах Татьяна нашла образ, которым восхищалась и который искала в жизни. Героиня привыкла к перипетиям, которые присутствовали в каждом прочитанном ею произведении, поэтому думала, что и ее жизнь – это сложная игра. Татьяна Ларина влюбляется в Евгения Онегина, потому что она находит в нем свой книжный идеал, потому что она хочет испытывать те же чувства, что и героини ее любимых романов. В Евгении Татьяна пытается найти в нем или Грандисона, или Ловласа. Так раскрывает мечтательный характер Татьяны Лариной. Однако в произведении А.С. Пушкина литература раскрывает характер не только Татьяны. То, какими книгами интересовались Онегин и Ленский, о многом говорит за них. Евгений Онегин предпочитал труды Адама Смита, при этом «браня» произведения Гомера и Феокрита. Это говорит о том, что Онегина интересовала экономика. Он не поддерживает увлечения художественной литературой, которая не способна дать никаких практических навыков. Онегин считал такую литературу «скукой», «обманом» и «бредом». Ленский же был поклонником немецкого философа Канта, он увлекается Гете и Шиллером. Герой сам был поэтом, его мир был идеализирован и романтичен, что отличало его от Евгения. Мир Ленского был наполнен идеалами, поэтому душа героя была очень ранима. Автор показывает, что герои совершенно не похожи друг на друга – неодинаковы и их книжные предпочтения. Эти два фактора взаимосвязаны между собой. Евгений Онегин – любитель книг по экономике – не верит в чувства, они для него отходят на задний план, на переднем плане находится рационализм. Владимир Ленский – романтик по своей природе, поэтому и литературу читает он подобную. Татьяна Ларина – любительница романов – мечтательна и романтична. Так, А.С. Пушкин показывает, что интерес к определенной литературе способен многое рассказать о человеке.

В чем польза чтения: самые беспрекословные аргументы

Не будем долго разбирать, что такое чтение, и в чем его польза, а сразу перейдем к убедительным аргументам.

Аргумент № 1. Чтобы побежать в книжный магазин: книги увеличивают словарный запас

Да, да, теперь вы сможете не только матом, но и литературными словами объяснить резко затормозившему маршрутчику, что он неправ. Да и на вечеринке сможете красиво рассказать даже о том, как выбирали яблоки на рынке, а не «мекать» и «бекать».

Тем, кто много читает, явно не грозит участь Эллочки-людоедки с ее словарным запасом в 30 слов!

Книги для развития речи: ТОП-15 экземпляров

Не хотите прослыть Эллочкой-людоедкой со словарным запасом в 30 слов? Читайте классическую литературу!

Я, к примеру, чуть со стула не упала, когда шестилетний малыш на мой вопрос «Почему ты не делаешь домашнее задание?» ответил:

«Это сейчас не мой приоритет!». В 6 лет он понимал значение слова «приоритет»! А все потому, что его мама, моя подруга Светлана, — заядлая книголюбка, и приобщает ребенка к литературе.

Важно: словарный запас увеличится, если вы будете читать классиков, хорошую беллетристику, научную литературу, а не любовные романы в мягком переплете или что-то вроде «Пятидесяти оттенков серого». Без обид, автор!

Аргумент № 2. В пользу чтения: развивается воображение и творческие способности

Даже если вы читаете не фантастику, ваш мозг рисует картинку того, о чем пишет автор.

И если он (мозг) может воспроизвести разговор Воланда с Маргаритой, то очень скоро в нем начнут зарождаться гениальные идеи о том, что подарить мужу на День рождения, как из гречки и трех капустных листов приготовить обед и какой маникюр вы хотите в следующий раз.

Я, конечно, немного ерничаю:хорошее воображение, яркое, образное мышление помогут и в карьере, и в собственном бизнесе.

Книги для саморазвития личности: более 25 вариантов

Аргумент № 3. Чтобы поскорее засесть за книги: развивается эмпатия, вы лучше понимаете людей и мотивацию их поступков

Трудно остаться бесчувственным сухарем, если вы осилили «Хижину дяди Тома», «Белый Бим Черное Ухо» или что-то в этом роде.

После прочтения хорошей книги вы никогда не будете таким, как прежде…

Каждая хорошая книга учит вас считывать эмоции других людей, понимать, почему они поступают так или и иначе, и в целом – быть более великодушными и добрыми.

Вот, к примеру, список книг, которые, по мнению, психолога, сделают вас добрее.

№ п/п	Автор	Автор
1	Рэй Бредбери	«Вино из одуванчиков»
2	O`Генри	«Дары волхвов»
3	А.Гавальда	«Просто вместе»
4	Эл. Портер	«Поллианна»
5	А.С.-Экзюпери	«Маленький принц»
6	Д.Харрис	«Ежевичное вино»
7	Ж.-Д.Боби	«Скафандр и бабочка»
8	Х.Ли	«Убить пересмешника»
9	Л.-М.Оллкот	«Маленькие женщины»
10	М.Фрай	«Чужак»

Аргумент № 4. Записаться в библиотеку: вы станете хорошим собеседником

С начитанным человеком, с широким кругозором гораздо интересней общаться, чем с вредной соседкой, которая может поведать только о цене на капусту и стоимости коммунальных услуг.
А если вы знаете:

• за что душили Дездемону;
• почему Остап Бендер так мечтал о Рио-де- Жанейро;
• зачем Наташа Ростова так спешила на бал, то честь вам и хвала!

Специалисты по нетворкингу настаивают: умение быть интересным собеседником – одно из ключевых качеств успешного человека.

Начитанный человек – интересный собеседник

Например, у вас есть отличная идея для стартапа, но нет денег для ее реализации. Вы топаете в банки и так мило общаетесь с менеджером, что он принимает решение дать вам кредит для реализации проекта. Так начинается ваш путь в большом бизнесе.

Или, например, влюбились вы в абсолютно чудную девушку, настоящую мечту, но вот незадача: папа у нее – «настоящий полковник». И вот вы, почитав книги о суровом армейском быте, уже сможете поддержать внятный разговор.

Аргумент № 5. Чтобы увеличить книжный запас: у вас снижается уровень стресса

Эх, ну как тут стрессовать, если вы, в тепле и уюте, с вкусняшками на столе, читаете о приключениях какого-то смельчака в лесах Амазонки или на Северном полюсе.
Кроме того, полчаса чтения перед сном практически гарантируют вам сладкие сновидения, в отличии от новостных лент социальных сетей. Ведь за этих 30 минут мозг переключается с ваших повседневных дел на сюжет книги.

Моя подруга Аня – начальник банковского отделения. Так вот она утверждает, что именно чтение позволяет ей сохранить здоровую психику и ясный ум после приема 12-15 пенсионеров.

А мой бывший шеф на рабочем столе держал шедевр юмористической прозы – роман «Двенадцать стульев» и читал по пару страничек после общения с особо «тяжелыми» клиентами.

Аргумент № 6. В чем польза регулярного чтения: вы становитесь моложе.

А все потому, что ваше серое вещество работает, а не ржавеет – мозг стареет медленнее извилин тех, кто читает только ценники в супермаркетах.

Кроме того, учеными установлено, что чтение является отличной профилактикой болезни Альцгеймера – хвори стариков.

Есть еще масса «плюшек» чтения для здоровья:

• чтение за едой полезно для желудка, так как вы начинаете трапезничать медленней и лучше пережевываете еду;
• чтение полезно для вашей фигуры, ведь вам для того, чтобы получить положительные эмоции нужно просто погрузиться в увлекательную книгу, а не заедать скуку пироженками;
• увлекательное чтиво поможет легче отказаться от сигарет, алкоголя и т.п., потому что и без них ваше воображение с хорошей книгой унесет вас в далекие дали.

А ни для кого не секрет, что здоровый образ жизни помогает выглядеть на все сто.

Аргумент № 7. Шелестеть страницами: в конце концов, вы становитесь успешней и богаче

Человеку с широким кругозором, умением разбираться в людях и быстро соображающем (а все это дают книги) гораздо легче пройти путь от кассира в супермаркете до владельца сети продуктовых магазинов.
Многие успешные предприниматели утверждают, что именно качественная бизнес-литература научила их видеть возможности для заработка там, где они раньше и подумать не могли, мыслит глобально и с умом управлять командой.

И пусть вы пока секретарь в фирме, торгующей бюстгальтерами, это не мешает вам мечтать о больших свершениях!

А моя знакомая Елена говорит, что психологическая литература помогла ей выйти из депрессии после смерти мужа.

И это еще не все преимущества регулярного чтения. С натяжкой его недостатком можно назвать разве что то, что устают глаза. Но умные джентльмены и леди делают перерывы, знают о гимнастике для хорошего зрения и аудиокнигах, правда?

Книги для развития интеллекта: 10 книг

Так что вперед – курс на библиотеку! И если вы до сих пор не можете себя заставить читать, то я дам вам ориентировочный пошаговый план.

Информация о пользе чтения:

И.С. Тургенев «Отцы и дети»

Определенные предпочтения к книгам отдает и центральный персонаж романа И.С. Тургенева «Отцы и дети». Для Евгения Базарова в жизни имели значение только практические навыки. Разум – вот основной инструмент жизнедеятельности Базарова. Он не тратит свое время на художественные произведения, называя их бесполезными явлениями. Когда главный герой видит Николая Петровича Кирсанова с книгой А.С. Пушкина, он говорит ему почитать «что-нибудь дельное». Этот совет раскрывает образ Базарова, для которого важными были лишь научные труды, способные открыть для человека новую информацию. Для Евгения цену имели только те книги, которые помогали ему в становлении отличным врачом, то есть главный герой поддерживал только практическое значение чтения. Базаров считал, что книга должна приносить человеку пользу, помогать другим людям. Именно поэтому он читал только те книги, в которых были практические рекомендации, а не пустые размышления. Этот факт связан и с образом жизни Базарова: герой не любил говорить по пустякам, он человек дела. «Отцы» же, главные противники Базарова, совершенно другого мнения. Как и в «Евгении Онегине», в романе И.С. Тургенева упоминаются имена Шиллера и Гете. Это олицетворение старых порядков, так как труды этих авторов уважает Павел Петрович Кирсанов. С помощью различных увлечений И.С. Тургенев указывает на еще более ожесточенный конфликт между «отцами и детьми». Книги, которыми увлекались герои романа, показывают их характер и внутренний мир.

Аргументы к ЕГЭ по русскому языку на тему: Роль книги

Книга в произведении является еще одним не очевидным способом раскрытия характера. По отношению к книге, по самому произведению или его автору можно понять, что за герой стоит перед нами. Поэтому в текстах для подготовки к ЕГЭ по русскому языку часто фигурирует проблема, связанная с ролью книги в жизни людей. Ниже представлены аргументы, соответствующие проблемным вопросам.

1. В известном романе И. С. Тургенева «Отцы и дети» Базаров застает Николая Петровича с томиком Пушкина. Это становится причиной его насмешек. Евгений советует «что-нибудь дельное почитать» и кладет ему брошюру немецкого естествоиспытателя. Эта сцена характеризует нам два полярных мира, один традиционный и соборный, а другой новый и передовой. Также важно отметить, что в романе многие герои читают. Мать Базарова — Дюкре «Дюмениль Алексис, или Хижина в лесу». Тургенев о». Отец Базарова — Горация, так как любит античность. Ситников — романы Жорж Санд. Таким образом, роль книги в их жизни очень важна: литература определяет их мировоззрение.
2. Илья Ильич Обломов, герой одноименного романа И. Гончарова, говорил, что книги — это «…роскошь. То дело, без которого легко и обойтись можно. Вещь, назначенная для развлечения». Это еще один способ раскрыть его характер. Также в школе о нем говорилось, что он не читал книг «больше положенного», а значит, не особо ими интересовался и в детстве. Данный факт, несомненно, отразился на развитии личности героя. Пренебрегая чтением, он так и остался маленьким несамостоятельным Илюшей, который боится взрослой жизни и не может ориентироваться в ней.
3. У Ф. М. Достоевского в произведении «Бедные люди» главный герой, Макар Девушкин, глубоко сочувствует Гоголевскому Акакию Акакиевичу из «Шинели». «Дело-то оно общее, маточка, и над вами и надо мной может случиться», — пишет он Вареньке. И герой убежден, что о подобном писать нельзя, неприлично. Макар способен сочувствовать не только живым людям, но и вымышленным. Интересно, что раньше, до знакомства с Варей, он читал бульварные и низкопробные книжки, и лишь с ее подачи стал интересоваться серьезной литературой. Эта перемена сказывается на развитии Макара: его стиль письма становится более изящным, у него расширяется лексический запас. Он даже чувствует более тонко, задумываясь о вещах, прежде не ведомых ему.
4. Библейские мотивы звучат и в «Преступлении и наказании» Ф. М. Достоевского. Родиона терзают сомнения и душевные боли, которые влекут и физические. Но когда Соня читает главному герою библию, он становится спокоен, именно эта книга помогает ему покаяться и обрести спокойствие. Таким образом, значение данного религиозного трактата сложно переоценить: он направил мечущуюся душу Родиона на единственно верный путь искупления греха.
5. Герои романа-эпопеи «Война и мир» Л. Н. Толстого тоже формировались под влиянием чтения. «Пьер, приехав вперёд, как домашний человек, прошёл в кабинет князя Андрея и тотчас же, по привычке, взял первую попавшуюся с полки книгу, это были записки Цезаря» — этот молодой человек интересовался литературой всерьез, и неслучайно именно он – один из самых умных, добродетельных и одаренных персонажей. Духовные потребности, которые выражаются в любви к чтению, развивают его. Также «Жюли играла Борису на арфе самые печальные ноктюрны. Борис читал ей вслух Бедную Лизу» — этот пример иллюстрирует тот факт, что дворяне не недооценивали роль книги в воспитании детей. Они активно заинтересовывали их в чтении, давая классические книги с ярко выраженной моралью.
6. Роман М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита» частично строится на одной книге, вокруг нее начинают разворачиваться все события. Автор показывает нам книгу как труд всей жизни. Настоящее сокровище, и, одновременно, проклятие. Однако именно произведение искусства становится символом вечности. «Рукописи не горят» — пишет автор. Если творение по-настоящему гениально, оно живет в веках, оставаясь в памяти и сердцах людей.
7. Пушкинский роман в стихах «Евгений Онегин» полон известных литературных имен, автор даже успевает рассказать про себя: «Читал охотно Апулеля, а Цицерона не читал». Главный герой, к примеру, не любил поэзию: «Бранил Гомера, Феокрита; Зато читал Адама Смита, И был глубокий эконом…». Это говорит читателю о том, что скептическое отношение к жизни было вычитано Евгением из специфической литературы. Он хотел заниматься хозяйством, поэтому окружил себя «дельными книгами», дабы не отвлекаться на чувства, в которых он давно разочаровался. Ленский же читает немецкого философа Канта. На философских воззрениях данного мыслителя частично основывался романтизм, в русле которого творил сам Владимир. Он воспринимает мир как нечто возвышенное, это его и погубило. Татьяна же читала французские романы про любовь, из которых и черпала представление об этом чувстве и о мужском идеале. Таким образом, характеры героев формируются на базе того книжного опыта, который они приобрели.

Автор: Елизавета Приставка
Интересно? Сохрани у себя на стенке!

Ф.М. Достоевский «Бедные люди»

Особую роль чтение занимает в романе Ф.М. Достоевского «Бедные люди». Автор показывает, как книги способствуют развитию человека. Макар Девушкин до знакомства с Варенькой читал бульварные книги, девушке же удалось добиться того, что он стал читать по-настоящему серьезную литературу. Раньше Макар увлекался творчеством Ратазяева, однако Варенька назвала его произведения «пустяками» и отправила Девушкину творения А.С. Пушкина. Произведение глубоко запало в душу главного героя, он нашел в «Станционном смотрителе» что-то похожее со своей жизнью. «Маленький человек», коим является Макар Девушкин, читает произведения о таких же «маленьких людях». Это и «Станционный смотритель» А.С. Пушкина, и «Шинель» Н.В. Гоголя. Ф.М. Достоевский демонстрирует, насколько чтение повлияло на мировоззрение Макара Девушкина и на его манеру разговора: речь его стала более интересной и изящной.

К.Г. Паустовский «Великий сказочник»

О положительном воздействии чтения на человека писал и К.Г. Паустовский. В произведении «Великий сказочник» рассказывается о том, как на повествователя огромное влияние оказали сказки Г.Х. Андерсена, которые он читал накануне нового века. В тот момент мальчику было все равно и на новогоднюю елку, и на сам праздник. Главным было чтение отличной книги. Спустя годы рассказчик понял, что сказки, которые он читал, научили его добру, милосердию и любви. Герой благодарит великого сказочника Г.Х. Андерсена за то, что он научил всегда верить в добро. К.Г. Паустовский продемонстрировал, как книга способна воздействовать на человека, способствовать его развитию, формированию нравственных качеств, которые позволяют в дальнейшем жить в соответствии с принципами чести и достоинства.

Короткие сочинения про книги для 2–4 классов

Вариант 1

Книга — это наше сокровище знаний, которое мы должны ценит и уважать. С каждой прочитанной книгой, ты становишься умнее и мудрее. С раннего детства я очень люблю книги, потому что с детских сказок я забираю в свою жизнь поступки, которые делали герои.

Теперь если со мной произойдет поступок, который я прочитала, я подумаю и поступлю мудрее и с умом к этому. Я люблю читать приключения для меня – это самый интересный жанр. На летних каникулах я хочу прочитать много-много книг и из них выбрать лучшую для себя.

Вариант 2

У каждого человека есть своя любимая книга, которую он перечитывает, отрывки из которой помнит наизусть, героями которой восхищается и стремится им подражать. Моей любимой книгой является “Гарри Потер и философский камень”.

Чтение этой книги погрузило меня в необыкновенный сказочный фантастический мир. При чтении книги мне было интересно наблюдать за изменениями нашего мира, видеть, что он может быть совершенно иным, переплетаться и объединять в себе другие миры.

Мною была прочитана масса книг, однако эта книга, повествующая о маленьком волшебнике, произвела наибольшее впечатление.

Вариант 3

У меня дома есть хорошая библиотека. С раннего детства мама покупала детские книги Маршака, Чуковского, Михалкова и другие. Сейчас в библиотеке есть энциклопедии, фантастика. Книги мы располагали на полках и составляли картотеку, чтобы легче было найти книгу, которую захотелось прочитать.

Я становился старше, и библиотека моя наполнялась более серьёзными книгами. Появились книги на разные темы. Мне нравятся фантастические книги, поэтому они находятся на видном месте. В моей библиотеке есть книга, которая издана в 1728 году.

Всего в моей библиотеке около 2000 книг. Моя библиотека постоянно пополняется новыми книгами, которые помогают мне в учёбе и в жизни.

Р. Брэдбери «451 градус по Фаренгейту»

О роли книг писал и Р. Брэдбери в своем романе «451 градус по Фаренгейту». Эта антиутопия повествует о том, что в мире больше нет места для книг, поэтому их сжигают. Главный герой Гай Монтег занимается именно этим: он пожарник. Р. Брэдбери показывает, что общество, в котором запрещены книги, становится наивным и равнодушным к собственному существованию. Ведь главам намного проще управлять людьми, которые не умеют мыслить, высказывать свое мнение и размышлять о насущных проблемах. Все те, кто стремятся развиваться и самосовершенствоваться с помощью книг, становятся противниками закона. Так, сжигатель книг Гай Монтег становится своеобразным врагом общества. Он интересуется книгами сначала из любопытства, потом из желания сохранить этот дар потомкам. Р. Брэдбери, показывая, куда упадет человечество без книг и чтения, таким образом дает надежду на лучшее.

Книги меняют человека

Аргументы о роли книги в жизни человека нередко говорят о том, что книгам свойственно менять людей. В наш непростой век, когда любимой игрой человечества считается массовая уверенность, что «я не такой, как все», стоит обратиться к произведениям великих классиков.

Еще Пушкин в романе «Евгений Онегин» описывал Татьяну Ларину как девушку, которая любила читать книги. Она свято верила и принимала идеи писателей-романтиков. Книги научили ее презирать мелочность этого мира, его повседневную суету и приземленность. Этим она и отличалась от всех перонажей описанных в романе, чем и нравилась самому Пушкину.

Пожалуй, этот аргумент о роли книги в жизни человека наиболее ярко описывает чудодейственную силу книг. В особенности если человек хочет выделиться. Не нужно рисовать транспаранты с кричащей надписью: «Я другой», стоит лишь прочитать хорошую книгу. Ведь как говорил Максим Горький: «Всем хорошим во мне я обязан книгам».

М. Зусак «Книжный вор»

О значении книг в жизни человека писал и М. Зусак. В своем романе «Книжный вор» он показал, насколько огромную роль в жизни главной героини Лизель играют книги. Это то, что помогает девочке жить в жестоком мире, где набирает обороты фашизм. Лизель даже идет на воровство, чтобы прочитать как можно больше книг. Для главной героини чтение было не только приятным досугом, но и чем-то большим. С помощью книг Лизель училась нравственным ценностям, литература позволяла девочке отвлечься от всех ее трудностей, с которыми ей пришлось столкнуться на своем жизненном пути. Когда Лизель находится в подвале вместе с другими жителями, она начинает читать. Все затихают и перестают паниковать, чтение действует на них как лекарство. М. Зусак смог показать роль литературы в трудный для всего человечества период.

Сочинение 2

Уже и не вспомню, когда появилась во мне страсть к чтению. С раннего детства книги окружали меня. Самые первые были ярко раскрашенные, с крупными буквами. Сказки мне читали мама и бабушка, но однажды буквы сами сложились в строчки. С этого дня книги наперебой рассказывали мне свои истории. Их было так много, этих интересных историй, что хотелось читать и читать, блуждая в придуманных мирах.

Детские книжки с картинками сменились серьезными томами классиков, но интерес к чтению только усиливался. Как бы ни складывалась жизнь, книги неизменно уносили меня в иную реальность, где забывалось всё — нездоровье, обиды, всё на свете забывалось, когда в руках моих оказывался очередной том.

В произведении Анатолия Приставкина «Рогожский рынок» главный герой случайно покупает книгу А.С. Пушкина «Евгений Онегин». Герой голоден, замерз и грезит о горячей картошке, которую купит и сварит на вырученные от продажи дров деньги. И тут вдруг он оказывается посреди рынка с книгой вместо вожделенной еды. Досадно и горько, но в книгу надо хотя бы заглянуть, раз уж ничего другого нет – ни денег, ни картошки.

Певучие строки стихотворения очаровывают мальчика, затягивают в мир, непохожий на грубый крикливый рынок, отвлекают от холода и голода. И главному герою книги становится легко. Реальность все такая же неприглядная, но внутри мальчика что-то переменилось — ему открылась сила книг.

Лизель из произведения Маркуса Зузака «Книжный вор» добывает книги, где только может. В снегу подбирает свою первую книгу, которую даже прочесть пока не в силах, вытаскивает горячий запретный трофей из костра нацистской Германии и прячет на груди. Даже проникает в чужой дом за книжным томиком. Книги нужны девочке больше хлеба, так велика сила их воздействия на Лизель.

Человеку, наделенному воображением, легко следовать за мыслью писателя, видеть на страницах книги то, что проходит перед мысленным взором автора произведения. Сидя дома в кресле можно путешествовать с героями и проживать вместе с ними их жизни. Людям, научившимся не только складывать буквы в слова, но еще и наслаждаться чтением, никогда не будет скучно. А еще человек, любящий читать, думает своей головой. Читающими, а, значит, думающими, людьми непросто управлять и использовать в своих целях.

В произведении Рея Брэдбери «451 градус по Фаренгейту» книги оказались вне закона. Так велика сила воздействия литературы на людей, что власти сжигают целые дома с книгами, искореняя эту скверну. Люди в романе Брэдбери пассивно впитывают текущие в их жилища и головы пустые сериалы и развлекательную болтовню. Они разучились думать и чувствовать. Участь их незавидна.

Читающие люди не полагаются на чужой ум, ведь у них есть свой. Чтение книг развивает мозг, воспитывает чувства читателя. Хорошая литература учит, утешает, спасает человека. А еще… любовь к чтению – особенная любовь, которая останется с человеком на всю жизнь.

Вывод

Таким образом, книги – это то, что дает человеку знания, новую информацию, новые ощущения, чувства и эмоции. С помощью книг человек может узнать о прошлом, о жизни других людей, сравнить свое существование с жизнью героев произведений. Чтение – это не только досуг, но и формирование личности, саморазвитие. Литература способна открыть для человека много нового, заставить его посмотреть на вещи с разных сторон. Поэтому необходимо дорожить книгами, беречь их и передавать из поколения в поколение.

Подборка аргументов на тему «Чтение, Книги, Литература» к сочинению ЕГЭ по русскому языку. Вопросы и значение чтения, литературы, мнения о литературе, выбор книг, отход книги на задний план, значение книги как явления для человека, развития языковой науки, усвоение литературной речи.

Что человеку даст чтение? Как литература повлияет на жизнедеятельность человека?
Аргумент из книги Д.С. Лихачева «Письма о добром и прекрасном».
Отказавшись совершенствоваться интеллектуально, человек сам по себе особо не ценен. Поскольку он – существо социальное, человеческое общество не принимает интеллектуально незрелых индивидов. А главный метод такого совершенствования — чтение.

Как пробудить интерес к чтению?
Аргумент из книги Д.С. Лихачева «Письма о добром и прекрасном».
Для получения наилучшей отдачи в виде самообразования выбираемые книги должны завладевать вниманием читателя. Каждый человек в той или иной мере пробуждает свой интерес к чтению, являющийся в основном следствием верного самостоятельного воспитания. Благодаря книгам жизненный опыт растёт и ширится во всех направлениях, а с ним обретается мудрость – однако это срабатывает, когда до читателя доходит каждая мелочь, ведь основное заключается всё же в таких мелочах. Исчерпывающее чтение возможно лишь, когда то или иное произведение не просто требуется учебной программой, а когда оно интересно. Любимые книги есть у каждого человека – к ним он обращается на протяжении значительного периода своей жизни. Мало заинтересовать читателя – он сам должен выбрать, что ему прочесть, в этом секрет любви к литературе.

Самый верный подбор книг
Аргумент из книги Д.С. Лихачева «Письма о добром и прекрасном».
Спонтанное чтение – это пустая растрата жизненного времени, которое не вернёшь, а время – самый ценный ресурс, что есть у человека. Хотя, например, в школе есть чёткая программа по чтению, не привязывайте себя к ней настолько, чтобы вами нисколько не управляли дополнительные интересы, чтобы читать не потому, что интересно, а потому, что надо. Люди с гуманитарным высшим образованием, да и просто сведущие в по-настоящему хорошей литературе (а не в жёлтой прессе), а также справочники и каталоги (они-то и составляются литературными гурманами), смогли бы вас сориентировать. Ваше внимание должно быть не ослаблено ничем: отложите просмотр любых телепередач и прослушивание радио, переключитесь на книгу – существует большое количество книг, без которых жизнь и представить нельзя. Но не отдавайте безоговорочно дань моде – вами должны верховодить не суетные импульсивные требования, а чистый интерес.

Как читать, чтобы извлечь пользу из книг?
Аргумент из книги Д.С. Лихачева «Письма о добром и прекрасном».
Недостаток чтения – появление и продвижение методик скорочтения, заставляющих читать текст “по диагонали” ради выискивания моментов, на которые настроен в данный момент мозг читателя. Всё хорошо в меру – и скорочтение тоже: оно может помочь лишь в отдельных случаях, связанных с профессиональной деятельностью человека, где ради высокопродуктивного и эффективного труда, большей отдачи от потраченных трудовых ресурсов лишнее промедление может навредить. Однако скорочтение заражает внимание фоновой растратой последнего: материал, читаемый в спокойной обстановке, легче и быстрее воспринимается.
Не читайте лишь затем, что вас подгоняют школьные педагоги, и потому, что такие-то авторы нынче модны. Приучите себя читать без спешки – пока мозг не усвоит информацию, не проанализирует его, не получит определённое знание о том, что преподносит данное произведение.

Телевидение – книжный враг? 
Аргумент из книги Д.С. Лихачева «Письма о добром и прекрасном».
Телевизор – не средство просмотра ТВ программ на лету, в бесконечной повседневной круговерти. Чаще он – помощник в создании непринуждённой и спокойной атмосферы вокруг себя. Телевидение навязывает, что и где смотреть, это семейный и личный диктатор. От ТВ отказываться совсем тоже не стоит – но тщательно выбирайте, что посмотреть, а от чего стоило бы отказаться. Но уважайте себя в плане осознанного и правильного, оптимального выбора. Выбирая книги, не действуйте безоглядно: у каждого произведения имеется конкретное предназначение, меняющее что-то в человеческом обществе, и определённое место в культурном его наследии, шансы стать отражением классики. А смысл и идеи, заложенные в данной книге, оценит не только общество в целом, но и вы сами – в частности.

Понятие о книжном буме
Аргумент из книги Д.С. Лихачева «Письма о добром и прекрасном».
Индивидуальная подборка литературы есть дома у каждого – так и поддерживается книжный бум, максимум продаж книжной продукции: народ скупает книги, иногда, услышав об анонсе нового произведения, ждёт его выхода неделями, люди становятся в очередь, каждый хочет оказаться в числе первых. Надежда на рост уровня культурного просвещения быстро сменяется противоречивым чувством: каждая конкретная книга оказывается не у того, кому она нужна как реальная ценность. У многих людей иметь красивую внешне книжную подборку в ярком оформлении – один из критериев благосостояния. Именно своих читателей конкретные произведения рано или поздно отыщут. Самое доступное место для поиска книг, которые бы стоило прочесть – семейная библиотека. Так что книга когда-нибудь найдет своего читателя.

Как подобрать собственную библиотеку

Аргумент из книги Д.С. Лихачева «Письма о добром и прекрасном».
Своя подборка книг – это дело не только вкуса, но подчас и престижа. Но быть “повёрнутым” на престиже – значит заботиться о внешнем облике читателя, своеобразной яркой и разноцветной оболочке, по которой встречают даже самого увлечённого любителя. Но при первом же более бликом контакте с, по сути, коллекционером ярких изданий вы узнаете, что он собирает и хранит книги не столько ради пополнения своего кругозора, сколько ради первого впечатления, которое он произведёт на гостей, а многое из прочитанного он не усвоил. Основа хорошей подборки – книги, которые можно перечитывать снова и снова: классические произведения, энциклопедии, справочники. Ведите точный учёт книг, которыми располагаете. Для каждой из них вам помогут заметки, подчёркивающие то, что вас больше всего увлекло и что в жизни пригодится ещё не раз.

Резюме. Не покупайте “одноразовые” книги, которых сейчас намного больше, чем те, что перечитываются не раз.

Влияние книжной литературы на людей
Аргумент из произведения Рэя Брэдбери «451 градус по Фаренгейту»
Ценность книжных произведений – как вообще, так и в частности – наглядно демонстрирует произведение Рэя Брэдбери «451 градус по Фаренгейту». Основной персонаж Гай Монтег трудится в качестве члена пожарной бригады, но по-необычному: он не тушит возгорания, а испепеляет дома людей, обладающих личной библиотекой. Действия романа повёрнуты на правительственной программе, где власть предержащие не дают людям читать и собирать книги – иначе общество, которым эти правители крутят, пойдёт своим путём. Люди будут “включать мозги” и низвергнут существующую власть. Но жизнь и деятельность Монтега поворачиваются на 180 градусов: он приобщается к чтению литературы, делает обо всём свои выводы и в итоге восстаёт против диктаторов. А люди, которые пойдут за ним, возможно, поменяют жестокую действительность.

Влияние литературных произведений на людские жизни
Аргумент из произведения М. Гелприна «Свеча горела».
Благодаря книгам человек в духовном росте не ограничен. Здесь М. Гелприн показывает своим поклонникам жуткую реальность, где научно-технические достижения теснят художественные произведения всё больше, в результате “художка” как явление всё больше деградирует. Ведь благодаря ей оттачивался ум выделяющихся из толпы людей, создавалось и развивалось их мировоззрение и нормы морали. «Дети растут бездуховными, вот что страшно» — сказал один из лучших преподавателей-асов, литературный деятель Андрей Петрович. Львиная часть людского общества не замечала этого, и только машина-гувернёр пришла к мысли, что подрастающее поколение и вправду бездуховно и жестоко – эти-то мысли и привели её к учителю литературы, у которого она хотела перенять литературный базис, ибо он хотел учить детей. Машина с именем Максим, погрузившаяся в мир художественных произведений, впитала в себя силу литературного слога как ива воду. Затем его разобрали на запчасти, но его уход кое-что изменил: хозяйские дети Анна и Павел переняли от робота склонность к литературному чтению, интерес к книгам. Возможно, литература как явление возродится вновь.

Определение термина “литература”

Аргумент из произведения М. Гелприна «Свеча горела».
Основной персонаж из произведения «Свеча горела» М. Гелприна, уча машину по имени Максим, пытается уяснить, что означает понятие о литературном повествовании. «Литература — это не только о чём написано… Это ещё и как написано. Язык… тот самый инструмент, которым пользовались великие писатели и поэты». В любом художественном произведении скрывается затейливая сюжетная линия и богатейшая сфера языкового запаса, благодаря чему родился данный шедевр, и что заставляет читателя жить.  Литературный язык – прежде всего лёгкость и изящество изложения. Худлит позволяет отточить и направить в нужное русло человеческий ум, а идеальный литературный язык приближает читателя к данной важнейшей цели.

Обучение восприятию изящества литературного изложения

Аргумент из книги Д.С. Лихачева «Письма о добром и прекрасном».
Словесное искусство – одно из сложнейших видов искусства. Оно побуждает человека преподнести другим свою духовную культурность и навыки филолога. Дословно понятие “филолог” переводится как «любовь к слову». В действительности филология – куда более обширное понятие. Точная его формулировка истолковывается научно и культурно. Долгая история мировой культуры, начиная с времён Возрождения, позволяет всесторонне пояснить, кто же такой филолог, зачем нужна филология.
Филология – не отдельно взятый раздел культуры и науки, а тонкая взаимосвязь, объясняющая суть вопроса о стиле повествования, в котором, в свою очередь, переплелись литераторское искусство и знание языка для написания книг. Филология базируется ещё и на знании истории языковедения, действительности разных периодов и эпох, миропредставлении современников и т. д.
Чтобы читатель чётко представил себе, как работает филологическое толкование тех или иных слов, обратимся к примеру – стихотворению “В гостях” Н. Рубцова, советского поэта. Его стиль прост и доступен каждому.

“И все торчит.
В дверях торчит сосед,
Торчат за ним разбуженные тетки,
Торчат слова,
Торчит бутылка водки,
Торчит в окне бессмысленный рассвет!
Опять стекло оконное в дожде,
Опять туманом тянет и ознобом”

Не окажись в данном куплете двух заключительных строчек, повторяющийся глагол “торчать” не нёс в себе более богатого смысла. Спросите филолога, как такое удалось – вряд ли кто лучше него вам этот момент разъяснит.

На первый взгляд, литература – лишь искусство слова. Это не совсем так. Литература – искусство власти над словами, выведения слов на иной уровень, который прежде казался недоступным. Имеющее конечный смысл, каждое из слов, являющееся частицей текста, облагается более разносторонним смыслом, без которого текст из простой последовательности знаков не стал бы художественным произведением. Словосочетания, подобранные в каждом предложении с умом, порождают устойчивые представления в голове читателя, без которых чтение данного текста ничего бы самому читателю не дало. И если фигурист на льду владеет телом и наилучшим образом использует силу гравитации Земли, а художник оригинальным сочетанием разноцветных контуров передаёт зрителю смысл и ассоциации картины, которую он написал, — то каждое слово в отдельно взятом словосочетании обретает дополнительные смысловые комбинации, сходные с которыми не сыскать никакого их толкования в самых подробных словарях и справочниках.
Стихотворение, собранное из слов и словосочетаний, наделяется дополнительным смыслом. Они всегда там присутствуют – не важно, являются ли они вхождением в метафору, в некий знак (или сами они есть та метафора или тот символ), отражают ли события в действительности, происходящие вокруг читателя, либо являются отзвуком давно минувших событий.

Любой из нас в душе местами филолог – иначе бы данный человек не вписался в современную культуру. Где бы этот человек ни трудился – монтёром, токарем, инженером, врачом, продавцом, шофёром, плотником, грузчиком и т. д. – он не может не быть всесторонне развитым. Да, люди всяких профессий нужны и важны. И всё же всесторонне развитый человек ценить красоту, искусство, музыку, творить добро, помнить о прошлом, без которого не было бы и будущего. Здесь потребуются не просто знания в какой-то из профессий, но и интеллигентность, получаемая с некоторым погружением в гуманитарные области человеческих знаний.

Вывод: не проходите мимо художественной литературы, выбирайте то, что позволит вам полностью её усвоить. Приобщитесь к исторической литературе и знайте, чем жили до вас люди десятков, сотен предыдущих поколений. Если вы путешественник – не замыкайтесь в себе, общайтесь больше с себе подобными, читайте то, что они пишут, ходите в музеи и на выставки, колесите по миру и обогащайтесь душевно. И, конечно же, куда без филологии – любители разносторонне выражать себя более близки к культуре, т. к. сила слова – начало и конец любой культуры.

Значение книг в жизни человека

Аргумент из романа Л. Улицкой «Зеленый шатер»
Книга – лучший товарищ. Без посредства книг вряд ли дети узнали бы всё о мире. А взрослые ненадолго переносятся обратно в пору детства. В романе Л.Улицкой основные персонажи — Миха, Саня и Илья – уделяют чтению книг особое внимание. В школьные годы эти подростки участвуют в сообществе русского самовыражения, увлекаются произведениями Пушкина, Толстого и других выдающихся литераторов, послания декабристов и пишут первые в жизни стихотворения. Будучи увлечёнными и искренними книголюбами, в пору студенчества они стараются раздобыть издания, не прошедшие цензуру, запечатлевают выдержки из них, а идеи, взятые из данных произведений, не дают им ночами спать. В ожидании светлого будущего эти молодые люди разделяют и другое мнение, жёстко подавляемое в советской России. Такие книги дают им возможность стать теми, кем они мечтали быть: Илья погружён в печать и распространение самиздата, Миха фигурирует в неофициальных изданиях, публикующих запрещённые стихи и поэмы. В конце постаревший за много лет Саня, уехавший из страны, посещает Иосифа Бродского, чтобы вновь послушать его стихотворения.