Мальчик спальчик чему учит сказка

Читательский дневник по сказке «Мальчик-с-пальчик» Шарля Перро

Автор: Шарль Перро

Название произведения: «Мальчик-с-пальчик».

Число страниц: 24.

Жанр произведения: сказка.

Главные герои: Мальчик-с-пальчик.

Второстепенные герои: шесть братьев, дровосек и его супруга, Людоед и жена.

Характеристика главных героев:

Мальчик-с-пальчик — продуманный, находчивый, хитрый и ловкий.

Сумел достойно справиться со всеми трудностями.

Характеристика второстепенных героев:

Людоед — злой и страшный.

Могучий, но доверчивый.

Попался на удочку мальчика.

Дровосек и его жена — совершили отчаянный поступок и оставили детей.

Бедные и нищие.

Жена Людоеда — добрая женщина, помогла мальчикам.

Братья — обычные мальчики.

Краткое содержание сказки «Мальчик-с-пальчик»

Наступила засуха и для семьи дровосека пришли тяжёлые времена.

Дровосек отвёл семерых сыновей в лес, но Мальчик-с-пальчик бросал на дорогу камни, и по ним вывел братьев из леса.

В следующий раз дровосек отвёл детей ещё дальше.

Мальчик-с-пальчик бросал на дорогу хлебные крошки, но птицы их склевали.

Братья нашли в лесу дом.

Там жил страшный Людоед.

Жена Людоеда пожалела малышей и спрятала их.

Потом уложила спать в комнате дочерей.

Мальчик-с-пальчик поменял головные уборы братьев на короны людоедочек.

И ночью Людоед убил дочерей. А братья убежали.

Людоед бросился в погоню в семимильных сапогах. Но дети спрятались в пещере.

Мальчик-с-пальчик выкрал сапоги Людоеда и обманул его жену.

Он взял за Людоеда богатый выкуп и вернулся домой.

Дровосек и его семья зажили счастливо и богато.

План сказки:

1. Засуха и голод.
2. Первое путешествие в лес.
3. Второе путешествие в лес.
4. Дом в лесу.
5. Добрая жена Людоеда.
6. Обмен головными уборами.
7. Смерть дочерей Людоеда.
8. Погоня.
9. Семимильные сапоги.
10. Выкуп и возвращение.

Основная мысль сказки «Мальчик-с-пальчик»

Главная мысль сказки заключается в том, что хитрость и смекалка способны одолеть любую силу.

Основная идея сказки в том, что даже самый маленький и слабый способен победить здорового и большого, если окажется умнее и хитрее.

Чему учит сказка

Сказка учит хитрости и смекалки.

Учит тому, что на войне все способы хороши.

Учит тому, что важен конечный результат, а не то, как он достигнут.

Учит никому не верить.

Краткий отзыв о сказке «Мальчик-с-пальчик» для читательского дневника

Прочитав эту сказку, я подумала о том, что главный герой достиг своей цели не самым честным путём.

Вроде бы всё кончилось благополучно, добро победило зло, но какой-то неприятный осадок в душе остался.

Герой использовал хитрость и победил, но при этом он обманывал тех, кто ему помогал.

Это некрасиво.

Сказка, конечно, интересная и увлекательная, но не самая добрая.

Автор восторгается умом своего героя, но забывает о человечности.

Людоед был злым и ужасным, но его жена оказалась доброй.

Однако оба пострадали в равной мере.

Это несправедливо.

Мне не понравился маленький герой этой сказки, хоть он и был хитроумным и находчивым.

Но нельзя построить своего счастья на несчастье других.

Нельзя быть более жестоким, чем враг.

Я думаю, что добытое богатство не принесёт счастья семье дровосека.

Оно скоро кончится, а дети вновь окажутся в лесу.

Я всем советую прочитать эту сказку, и подумать о том, что иногда цель не оправдывает средства.

Пословицы к произведению:

• Встречают по одёжке, провожают по уму.
• Мал золотник — да дорог.
• Маленький, да удаленький.
• Сам с вершок, а голова с горшок.
• Где силой не взять — смекалка поможет.
• Ловкостью комар льва победит.

Словарь неизвестных слов:

• Впотьмах — в темноте.
• Впору — по мере, как раз.
• Неказист — некрасивый.

Отрывок, поразивший меня больше всего:

У дровосека у самого было горько на душе, но он молчал.

— Где вы, где вы, бедные мои детки? — повторяла его жена, плача всё громче.

Мальчуганы не выдержали и закричали все разом:

— Мы тут! Мы тут!

Ещё читательские дневники по сказкам Шарля Перро:

• «Спящая красавица»
• «Золушка»
• «Кот в сапогах»
• «Ослиная шкура»
• «Красавица и Чудовище»
• «Красная шапочка»

Библиотека произведений автора пополняется.

Русская народная сказка «Мальчик с пальчик»

Жанр: волшебная народная сказка

Главные герои сказки «Мальчик с пальчик»

1. Мальчик с пальчик, появился из отрезанного пальца, оказался очень умным, работящим, находчивым и всегда готовым помочь своим родителям.
2. Старуха, отрубила себе палец, из которого родился мальчик с пальчик
3. Старик, пахал поле и очень удивился когда у него появился такой крохотный помощник.
4. Барин, купил мальчика с пальчика за тысячу рублей
5. Волк, проглотил мальчика с пальчика, но удачи ему это не принесло.

План для пересказа сказки «Мальчик с пальчик»

Главная мысль сказки «Мальчик с пальчик»

Даже маленький мальчик может принести много пользы, если будет умным, послушным и любить своих родителей.

Чему учит сказка «Мальчик с пальчик»

Эта сказка учит проявлять смекалку и находчивость, не отступать перед обстоятельствами и любое дело обращать себе на пользу.

Отзыв на сказку «Мальчик с пальчик»

Эта сказка мне понравилась больше чем сказка Перро с таким же названием. Наш мальчик с пальчик добрый и всем помогает. Только злого волка он наказал. Очень забавно было читать о приключениях мальчика.

Признаки волшебной сказки

Волшебное превращение отрубленного пальца в мальчика

Волшебное приключение — пребывание мальчика с пальчика в животе волка.

Пословицы к сказке «Мальчик с пальчик»

Мал, да удал

История создания и главные герои

Шарль Перро написал свою сказку в 1697 году, когда в стране царил жесточайший голод. В то время Францией правил Людовик XIV, который в общей сложности занимал трон 72 года. В эпоху, когда крестьяне бедствовали, первыми приносили в жертву детей. Современному читателю это кажется ужасным, но тогда у людей не было иного выхода.

Время, когда была написана сказка, географы и историки называют Малым ледниковым периодом. Летние месяцы были холодными и дождливыми, зимы — крайне суровыми, а в некоторые годы Сена замерзала полностью. Крестьяне с трудом справлялись с многочисленными бедствиями. Сказочный сюжет отражает реальное положение: некоторые семьи действительно заводили детей в лес и оставляли на растерзание зверям.

В сказке всего несколько героев, поэтому сюжет воспринимается легко. Действующие лица:

1. Дровосек. Суровый и решительный мужчина. Он предложил оставить детей в лесу, а в сценах, когда супруга плачет, муж молчит, хотя его сердце сжимается от горя.
2. Супруга дровосека. Добрая и работящая женщина, любящая детей и мужа. Когда приходится оставить мальчуганов в лесу, она громко рыдает и причитает, а при их возвращении бурно радуется, приговаривая, что очень рада их видеть.
3. Братья. Самый младший — ростом с мизинец, остальные родились обычными. Мальчику с пальчик недавно исполнилось 7 лет.
4. Людоед. Великан, классический злодей. Питается животными и людьми, но не по причине скверного характера, а чтобы утолить голод. У великана есть дочки, которых он любит. Их тоже 7, как и мальчишек.
5. Жена великана. Добродушная женщина, которая любит своего супруга и отдаёт мальчугану все ценности, когда он говорит, что они нужны для спасения злодея.
6. Дочери людоеда. Ночью, когда злодей собирался убить мальчуганов, он перепутал и лишил жизни собственных детей.

Сжатый пересказ

Жили на свете бедный дровосек и его жена. Когда случался неурожай, еды в семье было очень мало, и муж с женой не знали, чем кормить семерых сыновей. Дети были смышлёными, но самому старшему едва исполнилось 10 лет, а младшему — 7, так что они ещё не могли работать, чтобы помочь родителям. Один из ребят, когда родился, был ростом с мизинец, да так и не вырос. Его прозвали Мальчик-с-пальчик.

Однако этот малыш был умнее остальных братьев. Он мало говорил, зато внимательно прислушивался к чужим словам.

Завязка сюжета

Однажды от безысходности дровосек с дровосечихой решили увести детей в лес и оставить там. Муж предложил так сделать, поскольку ему было невыносимо видеть, как дети мучаются от голода. Но мать семейства не сразу согласилась. Она стала плакать, но потом поняла, что если дети умрут у неё перед глазами, перенести это будет ещё тяжелее.

В это время самый младший сын не спал. Он даже перебрался под скамейку, чтобы лучше всё расслышать. Когда родители уснули, герой сказки пошёл во двор и набил свои карманы белыми камешками. Утром вся семья пошла в лес. Мальчик бросал камешки на дорогу. Когда мать и отец оставили детей, а сами потихоньку ушли, ребята расплакались. Но мальчик вывел их, ориентируясь по разбросанным камешкам, и в результате все благополучно вернулись домой.

Дети стояли под дверью и слышали, как плачет их мать. У дровосеков в этот вечер был роскошный ужин: помещик вернул долг, и семья наварила много мяса. Женщина сокрушалась и говорила: «Как было бы хорошо, если бы дети сейчас могли поесть». Супруг молчал: он не хотел показывать, что тоже очень жалеет о жестоком поступке. Но тут мальчишки зашли в дом и наперебой стали говорить: «Мы здесь!».

Кульминация действия

Спустя время деньги, которые помещик отдал дровосекам, закончились, и в семье опять наступил голод. Родители стали рассуждать о том, что детей нужно снова увести в лес. Младший сын всё это слышал. Он решил, как и в прошлый раз, набрать белых камешков, но ничего не вышло: дверь была заперта.

Утром родители дали детям по куску хлеба на завтрак, а затем все отправились в лес. Ребёнок подумал, что можно будет набросать белых крошек, чтобы по ним найти обратный путь. Родители ушли домой, а дети остались в лесу одни. Когда они постарались выбраться из чащи, оказалось, что крошек нет: их склевали пролетающие птицы. Мальчишки до позднего вечера блуждали по лесу, пока не заблудились окончательно и промокли под дождём.

Мальчик, что был не больше мизинца, залез на дерево и увидел вдалеке свет. Спустившись, он предложил всем идти в ту сторону. Так дети добрались до хижины. Вышла старушка и сказала им, что здесь живёт людоед, и он обязательно съест детей. Но ребятам было уже всё равно. Они попросили женщину впустить их в избу, чтобы можно было погреться, ведь всё равно в лесу их съедят хищники.

Скоро вернулся с охоты людоед и сразу почуял человечий дух. Жена стала говорить, что никаких людей в доме нет, но злодей заглянул под кровать и обнаружил там детей. Обрадовавшись, что теперь будет чем угостить друзей, разбойник в этот вечер выпил больше обычного — целых 12 стаканов вина. Старуха хорошо накормила детей, чтобы они не исхудали, и отправила спать. Людоед хотел зарезать их сразу, но женщина уговорила подождать до утра.

Мальчик-с-пальчик догадался, что злодей может убить их ночью. Он снял с дочек людоеда золотые венки и надел на себя и братьев, а девочкам нацепил на головы шапки, что дала ребятам старушка.

Ночью злодей взял нож и пришёл в спальню. По ошибке он прирезал всех дочерей и пошёл спать. Младший брат быстро разбудил остальных, после чего они убежали.

Развязка и заключительная часть

Утром людоед увидел, что натворил, и отправился в погоню. У него были огромные семимильные сапоги, поэтому долго гнаться не пришлось. Дети увидели, как он перепрыгивает через леса и реки, и укрылись в пещере. Великан добежал до неё и уснул, так как очень устал. Младший приказал остальным бежать домой, а сам снял со злодея сапоги. Волшебная обувь уменьшилась и стала ему впору. Ребёнок тут же отправился к жене великана и сказал, что её супруга захватили в плен разбойники. Нужно отдать всё ценное из дома, тогда людоеда отпустят.

Женщина собрала золото и другие ценности, сложила в мешок и отдала герою. Он побежал домой и отдал всё родителям. С тех пор семья не бедствовала. Поговаривают, что потом Мальчик-с-пальчик устроился на службу к самому королю. Семимильные сапоги пригодились: с ними можно было выполнять различные поручения, поэтому смышлёный мальчуган хорошо зарабатывал.

Мораль сказки такова: доброе сердце и смекалка важнее, чем внешняя красота. Хоть мальчик с виду был неказистым, он принёс счастье в родительский дом и не дал погибнуть братьям.

Анализ и основные мысли

Жанр произведения «Мальчик-с-пальчик» — авторская сказка с элементами волшебства. История отличается напряжённым сюжетом. Герой сталкивается с трудностями и мужественно их преодолевает. Внимательное прочтение позволяет сделать такие выводы:

• нельзя строить счастье на несчастье других;
• не стоит опускать руки, если кажется, что нет выхода;
• зло и жестокость бывают наказаны, но не всегда;
• попав в беду, нужно думать не только о себе, но и о родных.

История показывает, что дети всегда любят своих родителей, даже когда те поступают с ними жестоко. Сказка учит братской любви, ответственности за родных и умению сохранять спокойствие в ситуациях, которые кажутся безвыходными. Родители поступили с детьми плохо, оставив их в лесу, но они сделали это не со зла, а от горя. Братья понимали это, поэтому не обозлились, а вернулись к отцу и матери.

Заполнение читательского дневника

Чтобы правильно заполнить читательский дневник, нужно указать основные данные о произведении и некоторые другие сведения. Сначала следует записать дату прочтения, затем полное название сказки. Следующий шаг — занесение в дневник имени и фамилии автора. Они записываются полностью: Шарль Перро. Далее учащийся приводит список главных героев, можно с краткими характеристиками. Во 2 классе план сказки «Мальчик-с-пальчик» для читательского дневника может выглядеть так:

1. Жизнь дровосека и его семьи.
2. Голодные дни и сложное решение.
3. Спасение детей с помощью камешков.
4. Съеденные крошки.
5. Встреча с людоедом.
6. Хитрость младшего брата и бегство детей.
7. Семимильные сапоги.
8. Возвращение домой с добычей.

Затем нужно очень кратко изложить, о чём произведение. Краткое содержание сказки «Мальчик-с-пальчик» должно уместиться в нескольких предложениях. Здесь же важно записать главную мысль. Она заключается в том, что внешность и рост в жизни не являются самыми важными достоинствами. Главный герой был маленьким, но благодаря его сообразительности братья сумели выбраться из леса. Кроме того, смекалка помогла мальчику получить золотые монеты.

Сказка учит тому, что никогда не нужно отчаиваться, ведь даже из самых трудных ситуаций можно найти достойный выход.

Отзывы читателей

Анализ сказки Перро Мальчик с пальчик

Главным героем произведения является мальчик необычайно маленьких размеров. Его рост был не больше мизинца. Однако, несмотря на это, он был очень умен, находчив и смел. Окружающие не воспринимали его всерьёз, считали дурачком, потому что мальчик постоянно молчал, но это мнение было крайне неверно.

На протяжении всей сказки герой сталкивается с различными трудностями и преодолевает их, при этом спасая не только себя, но и своих братьев. Например, когда отец решил оставить сыновей в лесу, мальчик-с-пальчик всех спас, поскольку подслушал разговор родителей и сумел заранее подготовиться. Он набрал камней и незаметно кидал их на землю, пока их уводили, тем самым создавая ориентиры. По ним братья вернулись домой. Этот эпизод иллюстрирует сообразительность героя и его умение слушать.

Те же качества мальчик проявил, когда дровосек отвел братьев в лес во второй раз. На этот раз им не удалось так же легко вернуться домой, поскольку хлебные крошки, рассыпанные героем вдоль тропинки, склевали птицы. Долго поблуждав по лесу, сыновья набрели на избушку, в которой жил людоед со своей женой. Милосердная женщина пустила их переночевать в тайне от мужа, но людоед быстро нашел их. В конце концов, он решил откормить нежданных гостей и съесть через несколько дней, когда они потолстеют. В первую же ночь мальчик-с-пальчик смекнул, что, скорее всего, злодей передумает и зарежет их сейчас, и он не прогадал. Братья остались живы только потому, что герой втихаря поменял их шапки на короны дочерей людоеда. В итоге монстр по ошибке убил своих людоедок. Так мальчик-с-пальчик во второй раз нашел выход из трудной ситуации, применив свою находчивость и изобретательность.

Как можно догадаться, это наполненная приключениями истории подчеркивает важность таких качеств, как смелость, ум, смекалка, находчивость, ответственность и сплоченность. Сказка учит читателя тому, что не следует паниковать, если попал в беду. Никогда не нужно отчаиваться, стоит просто подумать и найти выход, ведь он есть даже из самых сложных ситуаций.

И совсем неважно, какой человек на первый взгляд. Можно быть маленьким, слабым, нелепым, но при этом находчивым и сообразительным. И тогда любые трудности не страшны. Человек сможет их преодолеть, даже несмотря на свои физические недостатки. Мальчик-с-пальчик был гораздо слабее людоеда, но он сумел его победить, потому что оказался умнее и хитрее. А, как показывает опыт, это куда важнее, чем размер и физическое превосходство.

Вариант №2

«Мальчик с пальчик» — известное произведение, которое стало известно также, как и Дюймовочка, написанная Гансом Христианом.

Люди, которые становятся взрослыми мечтают о друге или подружке, который бы был крошечных размеров и везде бы их сопровождал.   Но люди зрелого ума видят эту сказку совершенно по-другому, они смотрят на нее через призму взрослого и опытного ума.

Но тут есть линия недопустимости. У мальчика-пальчика не было предательства со стороны родителей, он сам уговаривает своего отца, чтобы того продали на улице, так семья сможет заработать немного денег. Он уверяет его, что вернется целым и невредимым, а семья сможет жить обеспеченно и ни в чем себе не отказывать некоторое время. Мальчик с пальчик считает, что его маленький рост поможет ему справиться с возникшей трудностью и избежать неприятностей, что он сможет быстро скрыться с места преступления.

Но когда он попадает в большой мир, то видит, что ситуация разворачивается далеко не в его пользу. Он попадает во множество ситуаций, которые разворачиваются далеко не в его пользу.

Иногда молодые люди переоценивают свои способности и таланты, им не хватает жизненного опыта, чтобы принять существующие обстоятельства, оказывается, что необходимо думать еще и о том, что происходит в окружающем мире. Они не могут трезво оценивать существующие опасности и трудности, поэтому, когда попадают в большой мир, то натыкаются на множество проблем и трудностей, которые они не могут разрешить без посторонней помощи и вмешательства взрослых людей.

Все это приводит к тому, что родители, которые соскучились по мальчику решают его вернуть и больше не рисковать подобным образом, не продавать его ни за какие деньги, ни при каких условиях. Все это позволяет ему быть лучше.

Мальчику с пальчиком необходимо время чтобы набраться нужного опыта и выйти в большой мир подготовленным человеком, готовым разобраться в существующих трудностях и неприятностях.

Это показывает, что молодым людям, несмотря на таланты и способности, необходимо проходить определенную школу жизни перед тем, как выходить в большой мир и сталкиваться со взрослыми трудностями.

Анализ сказки Мальчик с пальчик

Несколько интересных сочинений

• Сочинение Футлярные люди в рассказах Чехова

  Футлярные люди… Почему же автор называет их именно так? На самом деле, всё очень просто. Футляр или пенал представляет собой нечто закрытое от внешнего мира. Внутри этого футляра можно оборудовать очень комфортные условия.

• Сочинение на тему Зависть. Что такое зависть

  Зависть — это одно из самых плохих качеств человека. Она непременно губит личность, доброту и мировоззрение человека, порождая хаос и грубость. Зависть живет где — то внутри и каждый раз извивается червяком, завидев красивую одежду или новую машину.

• Анализ сказки Царевна-лягушка 5 класс

  Сказка «Царевна-Лягушка» — это фантастическая история, в которой есть перевоплощение животного в человека. В произведении рассказывается о трех братьях, которые находятся в поисках супруги

• Сочинение на тему Хлестаков в современной жизни 8 класс

  Комедия «Ревизор» — произведение написанное Николаем Васильевичем Гоголем в первой половине девятнадцатого века. Вот уже долгое время произведение ставится на сценах больших и малых театров нашей родины.

• Характеристика и образ Алексея Берестова в Барышне-крестьянке Пушкина сочинение

  Алексей Берестов является одним из главных персонажей повести А. С. Пушкина «Барышня – крестьянка». Мать Алексея умерла при родах, и Алексея воспитывал отец, богатый помещик Берестов Иван Петрович.

Сказка Мальчик с пальчик о том, как младший брат спасает своих старших братьев от смерти. Сказку с удовольствием послушают дошкольники и младшие школьники, больше она нравится мальчикам. Непременно прочитайте сказку онлайн и обсудите ее с ребенком.

Сказка Мальчик с пальчик читать

Загрузка текста сказки…

Краткое содержание сказки

В бедной семье дровосека было семь сыновей. Младшенького, который родился величиной с мизинец, прозвали Мальчик с пальчик. Когда он подрос, среди братьев стал выделяться умом и находчивостью. Семья обеднела так, что ни крошки в доме не осталось. Родители договорились отвести детей в глухой лес, чтобы не видеть их смерти. Подслушал младшенький сынок это, смекнул, как вместе с братьями домой вернуться. Во второй раз не удалось братьям дорогу домой найти. Попали они к людоеду. Его жена накормила детей, пока мужа не было дома, и под кровать спрятала. Узнал людоед, что мальчики в доме. Он собирался съесть детей на завтрак. Мальчик с пальчик предвидел беду. Подстроил он так, что зарезал людоед семь своих дочерей. Бросились братья бежать. Людоед кинулся за ними в погоню. Долго бежал он, умаялся, лег отдохнуть. Схитрил Мальчик с пальчик, снял семимильные сапоги с людоеда. Прибежал к его жене и сказал, что разбойники за него выкуп требуют. Мешок денег жена отдала, чтобы выручить из беды муженька. Без своих волшебных сапог не догнал братьев людоед. Вернулись братья домой. С тех пор они жили в достатке. А Мальчик с пальчик стал гордостью всей семьи. Читать сказку онлайн полностью можно на нашем сайте.

Анализ сказки Мальчик с пальчик

По жанру произведение Шарля Перро — авантюрная сказка. Она имеет напряженный сюжет и главного героя, который все трудности преодолевает. Чему учит сказка Мальчик с пальчик? Она имеет несколько поучительных моментов:

• Нужно заботиться о своих родных и близких.
• Когда попал в беду, не следует паниковать, а нужно подумать, как действовать.

Учит сказка смелости, находчивости, воспитывает ответственность и братские чувства.

Мораль сказки Мальчик с пальчик

Вера в то, что выход из самой сложной ситуации есть, помогает его найти. Такова главная мысль сказки. Мораль сказки и смышленого героя-смельчака следует вспоминать, когда возникают проблемы, кажущиеся непреодолимыми.

Пословицы, поговорки и выражения сказки

• Смышленый сильного побеждает.
• Глупый киснет, умный все промыслит.
• Смекнешь да схитришь – врагов победишь.

Читать сказки онлайн – увлекательное и полезное занятие!

Сказки Шарля Перро читать

В семье дровосека было семеро сыновей. Три пары близнецов были крепкими и рослыми. Самый младший сын дровосека родился один и был крошечным при рождении. За это его прозвали Мальчиком-с-пальчиком и считали недалеким за его молчаливость. 

Однажды наступил страшный голод там, где они жили. Чтобы дети смогли выжить, отец решил оставить детей в лесу. Разговор об этом услышал Мальчик-с-пальчик. Ночью он набрал камешков и потихоньку бросал их, пока они с отцом и братьями шли в чащу утром на работу.

Когда дровосек оставил сыновей в лесной глуши, Мальчик-с-пальчик успокоил братьев и вывел по камешкам их из леса к отцовскому дому. Поначалу они не решались зайти туда, пока не услышали слова матери. Она говорила о том, что пока дровосек уводил детей в лес, их семье неожиданно вернули долг. Мать горевала, что не может сейчас накормить своих сыновей вкусным ужином.

Так прожила семья еще некоторое время, пока снова не начался голод. Дровосек опять решил увести детей в лес. Его младший сын вновь слышал разговор об этом, но набрать камней не сумел. Утром по дороге в лес он втайне от отца раскрашивал хлебные крошки.

Когда сыновья оказались далеко от дома, отец покинул их в разгар работы. Дойти до дома в этот день детям не удалось. Хлебные крошки, которыми намечал дорогу Мальчик-с-пальчик, склевали птицы. Наступала ночь, и Мальчик-с-пальчик забрался на дерево. Он огляделся и увидел огонек неподалеку. Сыновья дровосека отправились туда.

Перед ними оказался дом. На их зов вышла женщина. Она рассказала детям, что это дом людоеда и лучше им уйти отсюда. Однако сыновья дровосека попросились хотя бы обсохнуть после дождя. Пока они обсыхали, вернулся хозяин дома. Его жена едва успела спрятать детей под кровать, но людоед учуял их по запаху и хотел зарезать их.

Жена уговорила людоеда оставить это до утра. Хозяйка уложила детей в той же спальне, где спали и ее дочери. На каждой из них была корона. Ночью Мальчик-с-пальчик подменил их короны на шапки своих братьев. И не зря. Людоед все-таки решил зарезать своих пленников ночью. В темноте он нашарил короны на головах мальчиков, а шапки на головах своих дочек. Так он по неосторожности убил своих детей.

Когда он ушел, Мальчик-с-пальчик разбудил братьев, и они пустились бежать. Утром людоед обнаружил, что случилось несчастье, он погнался за детьми дровосека в погоню. Для этого он надел семимильные сапоги. 

Пока он разъяренный людоед их не настиг, братья успели укрыться в пещере. Возле нее решил вздремнуть и людоед. Когда он уснул, Мальчик-с-пальчик велел братьям отправляться домой. Сам он снял с людоеда сапоги, надел их на себя и отправился к нему домой. Там он сказал, что людоед схвачен разбойниками. Они требуют все его золото в обмен на его жизнь. Жена людоеда отдала Мальчику-с-пальчику все сокровища людоеда, и седьмой сын дровосека отправился с ними к своей семье.