Пример коротких сочинений
Перед нами фотография В.В.Рочева — “маленькая художница”, на которой изображена девочка малых лет, рисующая картину.
Данная фотография показывает нам, что даже такие малыши способны творить. Будь то картина, или поделка, они умеют четко изображать все, что видят.
Девочка крепко держит кисть, и аккуратно, с неким трепетом прорисовывает линии краской. Перед ней палитра, на которой целая гамма цветов. Придерживая лист бумаги ручкой, она усердно трудится, что бы добиться в далёком будущем больших успехов.
*****
Талант – искра, зажженная в каждом человеке с рождения. Так приятно видеть, как в трудах она растет, превращаясь в любимое дело, мастерство, талант. Вот и фотохудожник В.В. Рочев, делая серию снимков в изостудии, обратил внимание на юную художницу. Шестилетняя русоволосая девчушка уверенно работает на мольберте. Ей знакома палитра, помогающая создать нужный цвет. Кисть в ее маленьких, но сильных руках уверенно кладет линии и пятна. Взгляд ее погружен в тот мир, где детское воображение родило шедевр. А сейчас трудолюбивые пальчики переносят его на бумагу. Фотограф любуется девочкой. Вдохновение, упорство, тяга к рисованию, которые мы читаем в лице юной художницы – все это бережно взращиваемые ростки таланта, любви к прекрасному.
Пример сочинения 2
Передо мной фотография В.В. Рочева «Маленькая художница». Я думаю, что это фото сделано в художественной школе после занятий.
В центре фотографии я вижу девочку, которая сидит возле мольберта и что-то увлеченно рисует. Рядом стоят другие мольберты, но никого нет. Наверное, все уже закончили рисовать, и только девочка продолжает доделывать свою работу.
Юная художница очень сосредоточенна. Это сразу бросается в глаза. Ее взгляд устремлен на рисунок, в правой руке она уверенно держит кисть, а левой придерживает лист бумаги. На фото девочка изображена боком, поэтому лицо ее плохо видно, хотя можно с уверенностью сказать, что у нее высокий лоб и курносый нос. Волосы свободно спускаются до плеч. На вид девочке примерно 6-7 лет. И хотя художницу не видно полностью, складывается впечатление, что она невысокого роста, худощавая. Девочка не выше мольберта, она еще совсем юна, но ее поза и взгляд выдают в ней опытного художника, уверенного в себе и полностью погруженного в работу.
И хотя на фото изображен обычный ребенок, чувствуется, что фотограф любуется девочкой. Именно поэтому ему удалось передать то вдохновение, что заставляет девочку сидеть в полном одиночестве и с упоением трудиться над рисунком.
Фото В.В.
Рочева «Маленькая художница» передает особую атмосферу — глядя на него мне тоже захотелось заняться рисованием.
Пример сочинения 3
Перед нами фотография Рочева «Маленькая художница». На ней изображена девочка, которая сидит за мольбертом и увлеченно что-то рисует. Я невольно рассматриваю её сосредоточенное лицо. В правой руке она держит кисть, левой придерживает мольберт. Сама девочка одета в простую розовую футболку. Интересно, кто она и сколько ей лет? На вид ей где-то 9-10 лет, скорее всего, она ходит в художественную школу. Она занимается творчеством, потому что ей очень нравится рисовать, смешивать краски, воплощать свое видение мира на холсте. Мне очень хочется посмотреть, что запечатлено на её мольберте, поэтому я решил спросить у нее:
— Привет, а что ты рисуешь?
— Привет, я рисую цветы.
— А можно мне посмотреть?
— Хорошо, только я еще не закончила работу.
— Ого! Как здорово у тебя получается ! А что это за цветы такие красивые?
— Это пионы. Я их очень люблю.
— Ты очень красиво рисуешь.
— Спасибо, я два года хожу в художественную школу, если ты тоже хочешь научиться рисовать, то можешь прийти в нашу школу.
— Правда? Я подумаю, это действительно интересно. Пока.
— Пока!
Сочинение по картине «Маленькая художница» Рочевой. Сочинения, анализ и мораль басен. Русский язык и литература школьнику
Мы подготовили для Вас несколько коротеньких сочинений по картине — «Маленькая художница». Берите наши примеры для составления своего описания по этой картине в школу.
Сочинение 1
Передо мной трогательная картина «Маленькая художница». В центре картины я вижу девочку, которая сидит за столом в и что-то увлеченно рисует. Рядом стоят другие принадлежности, но никого нет. Наверное, все занимаются своими повседневными делами, и только девочка занимается творческой работой.
Юная художница очень сосредоточенна. Это сразу бросается в глаза. Ее взгляд устремлен на рисунок, в правой руке она уверенно держит кисть, а левой придерживает лист бумаги. На картине девочка изображена боком, поэтому лицо ее плохо видно, хотя можно с уверенностью сказать, что у нее высокий лоб и курносый нос. Волосы аккуратно заплетены. На вид девочке примерно 6-7 лет. И хотя художницу не видно полностью, складывается впечатление, что она невысокого роста, худощавая. Девочка не высокая, она еще совсем юна, но ее поза и взгляд выдают в ней опытного художника, уверенного в себе и полностью погруженного в работу.
И хотя на картине изображен обычный ребенок, чувствуется, что фотограф любуется девочкой. Именно поэтому ему удалось передать то вдохновение, что заставляет девочку сидеть в полном одиночестве и с упоением трудиться над рисунком.
Художник на картине «Маленькая художница» передает особую атмосферу — глядя на него мне тоже захотелось заняться рисованием.
Сочинение 2
На картине «Маленькая художница» изображена юная художница. Судя по всему художник запечатлел девочку дома во время занятий творчеством. К такому выводу я пришла увидев обычный альбом, краски и столик в комнате.
На переднем плане фотографии изображена девочка, которая старательно занимается, рисует в альбоме. Художница не отвлекается ни на кого, её взгляд серьёзен и внимателен. В правой руке девочка держит кисть, в левой придерживает альбом
Автор картины запечатлел девочку с боку, но даже так черты её лица хорошо видны. Девочке на вид можно дать не больше семи лет. Она уже достаточно большого роста, и без проблем сидит за столом.
По внешности девочка миловидная, у неё курносый носик и белокурые волосы до плеч. Одета художница в платьице с коротким рукавом, в значит в доме у нее тепло либо сейчас лето.
Смотря на фото невольно всматриваешься в него, разглядываешь, изучаешь его. Девочка на картине производит приятное впечатление, вызывает симпатию. Её увлеченное занятие вдохновляет меня самого на того, чтобы взять краски, большой лист и что-нибудь нарисовать.
Сочинение 3
Перед нами великолепная картина — «Маленькая Художница», на которой изображена девочка юных лет, рисующая картину. Данная картина очень яркая и выполнена в цвете. Она показывает нам творческий процесс маленького ребенка. Сама по себе картина милая и трогательная. Мы видим, что ребенок очень увлечен и внимательно рисует.
Девочка крепко держит кисть, и аккуратно, с неким трепетом прорисовывает линии краской. Перед ней палитра, на которой целая гамма цветов. Придерживая лист бумаги ручкой, она усердно трудится, что бы добиться в далёком будущем больших успехов.
Все сочинения
9
1 ответ:
0
0
Перед нами фотография В.В.Рочевой-«маленькая художница», на которой изображена девочка малых лет, рисующая картину.
Данная фотография выраженна в цвете, и показывает нам, что даже такие малыши способны творить. Будь то картина, или поделка, они умеют четко изображать все, что видят.
Девочка крепко держит кисть, и аккуратно, с неким трепетом прорисовывает линии краской. Перед ней палитра, на которой целая гамма цветов. Придерживая лист бумаги ручкой, она усердно трудится, что бы добиться в далёком будущем больших успехов.
Читайте также
Полянк[и]-сущ, <span>дательный падеж, единственное число, женский род, неодушевленное</span>
Ты любишь кататься на велосипеде и гулять по парку? Вы умеете кататься на роликах и ходить на каблуках? Ты ходишь гулять по парку и ходить по магазинам? Вы гуляете по садам и паркам? Ты сможешь помочь , и прити на зов? Вы умеете решать задачи и писать соченения? Ты имеешь друзей и гуляешь с ними по паркам?
1) 2. 2)1 3)1. я отвечю только на это так как я другое не знаю И ВООБЩЕ НИ ОБНАГЛЕЛ ЛИ ТЫ ТАКОЙ ОГРОМНЫЙ ВОПРОС ЗАДАВАТЬ ДАВАЙ НЕ ЛЕНИСЬ ДУМОЙ ЗАТЫЛКОМ
По-моему,нет таких слов
Что делать? Что сделать? (обычно эти глаголы оканчиваются на суффиксы «ся» или»сь»,например: измениться, состариться, учиться)