Маленькие женщины итоговое сочинение

Смысл книги Луизы Мэй Олкотт «Маленькие женщины» или история о таких непохожих людях, которые объединяет одна черта

На чтение 3 мин Опубликовано 06.07.2022
Обновлено 06.07.2022

Содержание

1. Автобиографичность
2. О чем книга
3. Смысл произведения

Перед нами американская писательница Луиза Мэй Олкотт, которая написала несколько романов о представительницах прекрасной половины человечества. По ее роману «Маленькие женщины» сняли более восьми фильмов, также были сериалы и даже несколько аниме.

Так что сегодня рассмотрим смысл произведения, а также краткий сюжет и основные мысли, которые закладывал автор. Усаживайтесь поудобнее, будет интересно!

Автобиографичность

Первая часть истории была написана Луизой в 1868 году, а вторая спустя три года. наверняка книга была не такой выдающейся, если бы не атмосфера, в которой жила сама писательница.

Глава семьи был преподавателем и философом, который организовал собственную школу философии в старом сарае. В доме у них тогда бывало масса писателей и деятелей культуры.

Отец Луизы создал концепцию новой философии трансценденталистов. Главная идея течения – это социальное равенство людей, а также равенство их перед богом. Также большое внимание уделялось связи с природой, которая очищала человека от материальных интересов и корысти.

Для середины XIX века это были крайне новые и революционные идеи. Оба родителя выступали за отмену рабства, предоставление прав женщинам. В этой области больше работала мать будущей писательницы.

Своим дочерям она внушала простую истину – счастье женщины не заключается только в желании выгодно выйти замуж.

Примечательно, что отец семейства также был социалистом и практически не работал, поэтому с юных лет приходилось работать дочерям и матери, семья жила бедно.

Олкотт также воскресила себя юную в образе Джозефины – юной бунтарки, которая только встала на путь писательства. Остальные женские персонажи произведения также были списаны с сестер писателя.

О чем книга

«Маленькие женщины» рассказывает нам историю о семье Марч, которая проживала на территории США. Отец ушел на войну и теперь только женщинам приходится управлять с бытовыми вопросами, поддерживать тесные связи с общественностью, решать непростые задачи, которые раньше их не касались. На хрупкие плечи четырех сестер ложиться большая ответственность за благосостояние всей семьи.

Смысл произведения

Книгу «Маленькие женщины» отличает теплая атмосфера. Автор большое внимание уделила быту девочек, их взаимодействию с окружающими и между собой. Например, они организовали выпуск собственной газеты, давали представления в домашнем театре, шутили и подкалывали друг дружку.

Главный же смысл произведения – это обретение настоящего счастья, и отрицание «прописной истины» в том, что только материальные ценности смогут дать человеку все, чего он хочет и чего ищет. Олкотт говорит нам, что для женщины и любого человека намного важнее окружение и прекрасное отношение с домашними, чем деньги всего мира. Ведь за них не купишь искренние улыбки и детские впечатления.

На этом наш разбор подошел к концу. Если у вас остались вопросы или есть предложения, обязательно пишите их в комментариях. До скорых встреч на страницах новых статей и мирного вам неба над головой!

Топик по английскому языку: Моя любимая книга «Маленькие женщины»

• 11.06.2020

My Favourite Book

“Little Women” is a story of four March sisters — Meg, Jo, Beth and Amy – who grow up living in poverty, but their family is far more tightly knit and loving than most. The book explores the sisters’ relationship with their mother, their home-from-the-war father, each other, and friends and acquaintances that are much wealthier than they are. Alcott explores the chasm between rich and poor of the era through the friendship of the March’s next-door neighbor, Laurie, a boy about Jo’s age who becomes her best friend and the means through which two of her sisters find love.

Louisa May Alcott, the author of the book, was an unusual woman during her lifetime. She was outspoken, a spinster, believed in women’s rights, was an abolitionist, and she single-handedly supported her family. She wrote lots of books, especially in the adult genre, but she is most well-known for her books for children, her most popular book being Little Women.

This is a lovely and heart rending tale about the March family — a family who loses its wealth and gains much more — love and unity. Young girls are only human, and they have a natural yearning for worldly possessions. But their desire to help others even when they don’t have much themselves is indeed remarkable. This book shows how in all times, love and hope are the most faithful companions, for when all else fails … we can depend on them. Honest and true intentions are really the most valuable possessions one can have. And this novel shows us the beauty of simplicity and the importance of the small human deeds that count even though they cannot be visibly seen. Some might not like this story but the unique thing about it is that it is based on a completely true story of Louisa M. Alcott’s own life. The unlikely twists in this story make it only more human, since we are humans and we cannot evade such scenes in our life.

Моя любимая книга 

«Маленькие женщины» — это история сестер Марч – Мег, Джо, Бет и Эми, растущих в бедности, но чья семья гораздо более сплоченная и любящая, чем большинство других. Книга повествует об отношениях сестер и их матери, их вернувшегося с войны отца, отношениях друг с другом, и с их знакомыми, которые гораздо богаче их. Через отношения семьи Марч с соседским мальчиком Лори, ровесником Джо, который становится их лучшим другом и помогает впоследствии двум сестрам обрести любовь,  Олкотт описывает пропасть, пролегавшую в то время  между богатыми и бедными.

Луиза Мэй Олкотт, автор книги, была необычной для своего времени женщиной. Он была откровенной в выражении своих мыслей старой девой, верила в права женщин, была за отмену рабства и в одиночку содержала свою семью. Она написала много книг, особенно книг для взрослых, но наиболее широкую известность она получила благодаря своим книгам для детей, самой известной из которых являются «Маленькие женщины».

Это замечательная трогательная история семьи Марч, семьи, которая теряет все свое богатство, но обретает нечто гораздо более важное – любовь и сплоченность. Молодым девушкам не чуждо ничто человеческое и у них есть маленькие слабости. Однако, их стремление помочь другим, несмотря на то, что у них самих есть лишь немного, чрезвычайно примечательно. Книга рассказывает о том, что независимо от трудностей, пусть даже ничего не удается, всегда следует надеяться и любить, и эта вера и любовь никогда вас не подведет. Честь и доброта – самые главные богатства. В этом романе описывается красота, простота и важность самых маленьких человеческих поступков, которые имеют большое значение, даже если незаметны. Многим может не понравиться эта книга, но ее уникальность заключается в том, что она полностью правдива и описывает подлинную историю жизни ее автора. Необычные повороты истории только делают ее более свойственной нам всем, так как мы, будучи людьми, не можем избежать подобных происшествий в нашей жизни.

Обновлено: 09.01.2023

Но первым долгом хотелось бы поговорить о превратностях любви. Поэтому я и назову эту главу так:

Джо и Лори – почему им не быть вместе?

И дальше в повествовании возникает невероятно выразительная и в то же время пугающая одновременно деталь-символ — роза без шипов. Этот цветок предрешает дальнейший выбор Лори. Джо — алая роза с шипами, которая больно ранит и руки и душу. Эми — бледная роза без шипов. Но насколько зловещие ассоциации сопровождают этот прекрасный цветок!

« Каждый тенистый уголок, где каменные скамьи манили остановиться и отдохнуть, был сплошной массой цветов, в каждом прохладном гроте улыбалась из-под вуали цветов мраморная нимфа и в каждом фонтане отражались красные, белые или бледно-розовые розы, склонившиеся, чтобы с улыбкой созерцать свою красоту. Розы покрывали стены виллы, драпировкой украшали карнизы, взбирались по колоннам и бушевали на балюстраде широкой террасы, откуда открывался вид на солнечное Средиземное море и белый город, раскинувшийся на берегу.

— Самый настоящий рай для медового месяца, правда? Ты когда-нибудь видел такие розы? — спросила Эми, задержавшись на террасе, чтобы полюбоваться видом и насладиться роскошным ароматом.

— Нет. И такими шипами тоже не кололся, — ответил Лори, сунув в рот большой палец после неудачной попытки завладеть одиноким алым цветком, находившимся за пределами досягаемости.

— Нагни и сорви ту розу, у которой нет шипов, — сказала Эми, сорвав три маленьких кремовых цветка, сиявших на стене позади нее. Она вдела их в его бутоньерку в знак примирения, и он стоял с минуту, глядя на них со странным выражением. В итальянской стороне его натуры было что-то от суеверности, к тому же он пребывал в том состоянии сладостно-горькой меланхолии, когда одаренные воображением молодые люди находят глубокий смысл в пустяках и пищу для романтических раздумий — везде. Доставая колючую розу, он думал о Джо — яркие цветы шли ей, и она часто носила такие розы, которые брала в оранжерее. Бледные розочки, которые дала ему Эми, были из тех, что итальянцы вкладывают в руки усопшим, но никогда — в свадебные букеты, и на мгновение он задумался: было ли это дурным предзнаменованием для Джо или для него? Но уже в следующее мгновение американский здравый смысл взял верх над сентиментальностью, и он рассмеялся сердечным смехом, какого Эми не слышала со времени его приезда в Ниццу.

— Хороший совет, последуй ему и убережешь пальцы, — сказала она, думая, что его развеселили ее слова.

— Спасибо, последую, — ответил он в шутку, а несколько месяцев спустя сделал это всерьез.

— Скажи мне, Лори, когда ты едешь к дедушке? — спросила Эми, усевшись на каменной скамье.

А раз уж речь зашла о кино, замечу, что образ Лори в кинематографе, на мой взгляд, еще ни разу не соответствовал книжному оригиналу. Это как в случае с красавцем Сент-Джоном из истории о Джейн Эйр, ни разу на киноэкрне он не предстал тем античным голубоглазым Аполлоном, каковым нарисовала его героиня Шарлотты Бронте. Но об экранизациях этих романов я напишу в следующий раз!

Книги Луизы Олкотт, которые лежат сейчас на моем столе «Маленькие женщины» перевод с английского А.Иванова, А.Устиновой и «Хорошие жены» — перевод М. Батищевой.

Произведение сразу стало популярным и до сих пор считается самым известным в Соединённых штатах романом для юношества. На протяжении XX века оно претерпело несколько экранизаций, по мотивам книги создавались пьесы, написана опера, выпущены мультфильмы.

Коротко об авторе

Луиза Мэй Олкотт появилась на свет 29 ноября 1832 года в Филадельфии. Она была в семье вторым ребёнком всего же у четы Олкоттов имелось четверо детей девочек. Отец писательницы Эймос Бронсон принадлежал философско-литературному движению, называемому трансцендентализмом.

Радикальные взгляды главы семейства повлияли на формирование мировоззрения юной Луизы. Её мать так же вела активную политическую деятельность, входя в движение борьбы женщин за избирательное право, будучи суфражисткой.

Эймос пробовал организовать даже экпериментальную школу, но потерпел неудачу. После закрытия учебного заведения семья переехала в Массачусетс, где присоединилась к утопическому поселению. Учил грамоте Луизу отец. Неудивительно, что в такой семье дети были неординарными личностями.

Интересные факты о произведении

В небольшом городке Конкорд проживает семейство Марч. В стране в разгаре Гражданская война, но четыре сестры Мэг, джо, Бет и Эми с ужасами военных действий не сталкивались, ведь они живут на Севере Соединённых штатов, а война ведётся на Юге.

Однако, её отголоски чувствуют все. Семейство Марч лишилось своего кормильца — отца, который служит полковым священником. К тому же их постигла бедность из-за неудачно вложенных денег главой семьи в предприятие, которое обанкротилось.

Зажиточное прошлое тоской напоминает о лучших днях. Сейчас же они вынуждены вести простой образ жизни, что для их круга унизительно. Постоянная нехватка денег причиняет душевные страдания. В романе описывается всего лишь год из жизни девочек, но за это время они много переживут.

Они познакомятся с молодым соседом Лори, который станет другом семьи и будет укреплять их. Также сами сёстры станут опорой и поддержкой друг для друга, им придётся бороться с негативными чертами характера и усвоить жизненные уроки.

Главные персонажи

1. Мег. Самая старшая из сестёр и самая красивая. Она добрая, утончённая натура, заботится о доброй репутации семьи. Однако у Мег есть и дурные черты. Её тяготит бедность, она мечтает попасть в высшее общество, чтобы блистать в красивых нарядах. Со временем девушка понимает, что счастье не в деньгах.
2. Джо. Вторая сестра на год младше старшей. Ей пятнадцать лет. Джо жалеет, что не родилась мальчиком. Лазить по деревьям, бегать, кататься на коньках, играть с мальчишками ей доставляет большую радость, чем женские разговоры. Девочка пишет рассказы и мечтает стать писательницей.
3. Бет. Кроме ангельского характера ничем не отличается. Из-за робкого нграва ей сложно сходиться с людьми. У неё нет амбиций, как у других сестёр. Радость и смысл жизни для неё заключается в счастье семьи. Она готова пожертвовать всем ради других.
4. Эми. Самая младшая сестрёнка самая избалованная. Она хорошенькая на личико и гордится этим. Эгоизм, вспыльчивость и тщеславие — вторая её натура. Однако, хорошее воспитание заставляет девочку постоянно сдерживать себя. Эми мечтает стать художницей.

Где можно прочитать книгу?

Взгляды родителей сильно повлияли на Луизу Мэй Олкотт

Родители писательницы Эймос Бронсон Олкотт и Эбби Мэй Олкотт. Источник: Orchard House, музей Луизы Мэй Олкотт

Эймос Бронсон Олкотт был известным в свое время писателем, членом клуба трансценденталистов, который создали и возглавили такие крупные американские писатели, как Генри Дэвид Торо и Ральф Уолдо Эмерсон.

Мать Луизы тоже не просто работала в Обществе помощи воинам во время Гражданской войны: вполне разделяя политические взгляды мужа, Эбби Мэй Олкотт была активной суфражисткой и аболиционисткой, то есть выступала за избирательное право для женщин и за освобождение рабов.

Луизу Мэй обучал дома отец, и его влияние на девочку было столь же велико, как велика была их дружба. Эймос поощрял склонность дочери к творчеству, именно поэтому писать и даже публиковаться она начала очень рано.

Жили Олкотты достаточно бедно. Иногда в детстве Луизе и ее сестрам было нечего есть, кроме хлеба, воды и яблок, собранных в саду. Философские идеалы Эймоса Бронсона Олкотта мешали ему найти работу. Будучи социалистом, он не хотел работать за деньги. Именно поэтому зарабатывать в семье приходилось женщинам: сначала матери, а потом и подросшим сестрам Олкотт.

Луиза Мэй Олкотт не хотела писать книгу для девочек

Впервые с идеей написать книгу для девочек к Олкотт обратился Томас Найлс, редактор в издательстве Roberts Brothers Publishing. Писательница сказала, что попробует что-то сочинить для него, однако на самом деле совсем не была заинтересована в написании книги для детей.

Когда Найс понял, что Олкотт просто тянет время, редактор решил пойти на хитрость: он предложил издательский контракт отцу писательницы, Эймосу Бронсону Олкотту. Хотя Олкотт был известным интеллектуалом и крупным мыслителем того времени, его работы никогда не пользовались большим успехом. Поэтому другой возможности опубликовать новую книгу у него могло уже и не появиться, так что Луиза поддалась уговорам редактора и начала работу над книгой для девочек.

Портрет Луизы Мэй Олкотт. Источник: George Healy

Луиза Мэй Олкотт описала в романе себя

Сестры писательницы стали прототипами Мег, Бет и Эми

Сестры Луизы Мэй Олкотт – Анна, Элизабет (Лиззи) и Мэй. Источник: Orchard House, музей Луизы Мэй Олкотт

Лиззи, ставшая прототипом для Бет, тоже тяжело болела: она заразилась скарлатиной в 1856 году. Хоть Лиззи и удалось тогда выздороветь, болезнь сильно ослабила ее. Через два года она умерла во сне. Как и Бет, Лиззи заразилась, когда ухаживала за больными детьми из бедной семьи, которой помогала ее мать.

Мэй, самая младшая из сестер Олкотт, стала прототипом и самой младшей из сестер Марч – Эми (в английском языке имена Amy и May – это анаграммы). Мэй изучала искусство в Европе и стала довольно известной художницей, но в конечном счете ее судьба оказалась гораздо более трагичной, чем судьба Эми в книге. В 1880 году Мэй умерла в Париже, успев незадолго до смерти отправив свою новорожденную дочь Лулу на воспитание к своей знаменитой и разбогатевшей сестре Луизе.

У книги должна была быть другая концовка?

Кто был прототипом Лори?

Джо Марч (Сирша Ронан) и Лори (Тимоти Шаламе). Источник: Кинопоиск

Джо Марч – первая феминистка в литературе?

Помимо писательской карьеры, Луиза Мэй Олкотт, как и ее мать, была активной суфражисткой и даже стала первой женщиной, зарегистрировавшейся для участия в выборах в городские органы управления в Конкорде, штат Массачусетс. Возможно, именно поэтому Джо Марч, так похожая на саму Олкотт, стала одной из первых феминисток в литературе.

Джо – взрывная, амбициозная, независимая, нарушающая традиции, нетерпеливая, преданная своему делу и гордящаяся своей способностью самостоятельно зарабатывать – стала образцом и вдохновением для многих поколений девочек и женщин во всем мире. Со страниц книги Джо обращалась к бунтарям и вольнодумцам, а ее страсть к творчеству давала надежду начинающим писателям. Зарождающийся в Джо феминизм восхищал читателей тем, как она бросает вызов общественным нормам.

Многие известные женщины признавались, что Джо стала для них настоящем примером и вдохновением: среди них Хиллари Клинтон, Гретруда Стайн, Джоан Роулинг, Симона де Бувуар, Джумпа Лахири, Маргарет Этвуд, Дорис Лессинг, Зэди Смит, Стефани Майер, Энид Блайтон и Патти Смит.

Так вышло, что в последнее время я отношусь к книгам скептически и мне вечно что-то не нравится: момент не тот, слово слишком простое, предложения невнятные, обложка слишком электронная. Но тут ко мне пришла Муза и под новый год я решила себя порадовать, поднять настроение и просто насладиться моментом прочтения произведения про семью, великолепные отношения между людьми, счастливую бедность, любовь.

«Наши котомки всегда за спиной, наша дорога перед нами, а стремление к добру и счастью — тот проводник, что ведет нас через множество огорчений и ошибок к душевному покою, который и есть настоящий Небесный город»

«Маленькие женщины» — роман 19 века американской писательницы Луизы Мэй Олкотт про жизнь семьи Марч: их радости, горести, потрясающие и не очень ситуации; моменты взросления, влюблённость, знакомства, традиции и всё-всё-всё. Есть такой интересный неподтвержденный факт, что прототипами сестер Джо были сестры самой Луизы Олкотт, что даёт книге еще большую душевность и признательность для автора. Кстати, роман с самого выпуска в печать был признан читателями: сделано около 14 экранизаций, ежегодно на сценах разных театров ставятся спектакли, оперы и балет, где-то слышала, что и аниме по нему сняли, но на глаза оно мне не попалось.

Для меня «Маленькие женщины» больше роман для души. Он согрел меня в столь холодный и ветреный декабрь, около меня благодаря ему будто витала атмосфера любви, ласки и крепкой дружбы, что хотелось закрепить прекрасным фильмом, легким сравнением, но тут случилось ЭТО. Фильм 2019 года меня шокировал смешением двух книг, но ладно, если бы хотя бы периодичность была установлена от начала до конца… а тут мы видим смешанность сцен, где, как я поняла, начало показывает начало второго романа «Хорошие жены».

Для красоты словца и глубины мысли, можно, конечно, еще рассказать о том, что роман «Маленькие женщины» является первым серьезным произведение для девочек, потому что до этого для юных читательниц печатались лишь сказки и истории с поучительным концом, где добро торжествовало над злом. Луиза Мэй Олкотт первая представила роман о трудностях жизни маленьких женщин, отец которых ушел на фронт, и им приходится самостоятельно зарабатывать себе на жизнь. Из этого можно отметить, что произведение можно считать одним из первых, где героиня независима от мужчины, нарушающая традиции, преданна своему делу и гордящаяся тому, что может сама о себе позаботиться.

«Когда вы чувствуете, что недовольны своей судьбой, вспоминайте о дарованных вам радостях и будьте благодарны.»
«Утешься, дорогая душа! Всегда есть свет за облаками.»

Помните, что у каждого своё мнение после прочтения той или иной книги, я лишь говорю о себе.

Ох, что-то не впечатлила меня книга. Даже с учётом того, что это детская литература, написанная в XIX веке. Не то, чтобы совсем плохо, но от классики мировой литературы я ожидала чего-то большего, чем набор историй о прекрасных девочках, которые иногда вели себя не так, как подобает, но быстро в этом раскаивались и дальше все жили дружно и счастливо.

Например, самый яркий для меня момент был выезд Мег на бал, где она растеряла всю свою правильность и решила немного подурачиться и повеселиться. Выразилось всё это в том, что она одолжила платье у одной из барышень и позволила себе прихорошиться. Не бог весть какое прегрешение, но ей тут же указали, что так вести себя нехорошо. А теперь представьте, из чего состоит вся книга, если это одно из самых ярких событий (и определённо главное в отношение старшей сестры).

Какая же милая эта книжка! Причем настолько, что иногда аж зубы сводило) Но для разнообразия и прореживания грядочки в череде бесконечных детективов и маньяков получилось самое то)

Напомню, что время написания книги — конец 19 века, и место женщины в мире тогда всем известно. И я бы даже побесилась немного над тем, что единственная цель в жизни у Мэг — это выйти замуж, но слава богу, в истории еще и была другая сестра, Джо, которая спасала положение как могла) Сильная и независимая, которая и не думала о замужестве, а хотела стать знаменитой писательницей. Кстати, Джо автор писала с себя. Да и всю историю, как я поняла, она не столько придумала, сколько просто списывала из своей реальной жизни.
Помимо Мэг и Джо были еще Бэт и Эми. Первая — настоящий маленький ангел, добрая и стеснительная, с огромным сердцем. А вторая. ну, в семье не без урода) Эми для меня была самым отталкивающим персонажем, младшенькая избалованная кукла, которая считает, что ей все должны. В нашем современном мире она бы точно выросла в конкретную ТП.

Помимо 4-х сестер в книге еще достаточно других персонажей, за жизнью которых интересно было следить: мама Марч и служанка Ханна, молодой сосед Лори и его дед, друзья Лори и тд. Ненадолго я окунулась в эту историю и прожила все это время вместе со всеми, она даже немного сумела погасить мой жизненный цинизм и добрее взглянуть на мир, за что я ей больше всего и благодарна.

P.S. А вот экранизация, которую я ломанулась смотреть сразу после прочтения последней строчки, подложила мне конкретную свинью! Предупреждать же надо, что она написана на основе сразу 2-х частей, а не только «Маленьких женщин»! В итоге я первые полчаса вообще не понимала, что происходит и почему такого не было в книге, пока до меня наконец не доперло( И теперь я уже даже и не знаю, стоит ли читать продолжение, раз я и так уже знаю все основные моменты..
P.P.S. Выбор актрисы на роль Эми — это просто ахтунг)) Такую мамзель с формами взять на роль 12-летнего ребенка, это надо было постараться..) Даже при том, что актрисе 25 лет, выглядит она на все 30))

Почему-то эта книга осталось вне поля моего зрения до нынешнего момента? Слегка подзатянула я, похоже, с классикой мировой детской литературы.

Милейшая история, но несколько наивная и сказочная. Для полного восторга и восприятия всех подробностей девичьих приключений надо было читать на 3 десятка лет пораньше. А сейчас осталась одна милота. Ну, ещё, пожалуй, интересные описания «тогдашней» жизни.

Порассуждаем уже с нынешней колокольни:
Семейство считалось бедным, но имело прислугу, сад и какие-никакие выходы в свет. Допустим.
Девочки зависли во времени, когда они уже могли учиться и работать, но при этом ещё главной ценностью в жизни было- выйти замуж.

Однозначный приоритет семейных ценностей провозглашается в каждой строчке этой книги. Очень мило все друг другу помогают, живут единым организмом, каждый из «органов» которого
не похож на остальные, но так необходим в целой картине.

Мне сейчас уже интереснее было бы почитать про папу с мамой или про любовь старших сестер. Но нет. Книжка «для младшего школьного возраста») шучу, конечно. Но она прямо детская! от этого иногда становилось по-хорошему смешно.

Итого. Книжка очень правильная, добрая, разумная. Не хватило мне (взрослой) для сегодняшнего восприятия чего-нибудь оживляющего: интриги/юмора/драмы. Всё ровно и имеет правильные такие морали — семья-это главное, надо быть честным, добрым, терпимым и приходить на помощь ближним и дальним.

P.s. если можно поворчу немного от себя- взрослой. Никогда мне было не понять такого дамского сборища. Они ещё великие молодцы и хорошо держались в таком «курятнике», действительно очень достойно и спокойно себя вели, когда вокруг одни девицы. Это же ужас!))

Какая милая и притягательная история. По началу я ничего для себя не находила интересного в этой книге. но потом я поняла, что изюминка этой книги в простоте. Вроде банально, но все же так и есть…

Здесь есть все, что переживает юные девушки разных возрастов, те первые проблемы, любовь, разочарования. Но что самое главное по мне, это то на сколько мать умела правильно разделить свою любовь и терпение. Меня больше поражало именно терпение и советы матери, как она воспитывала своих маленьких женщин. Я бы сказала, что было бы хорошо прочесть эту книгу всем будущим матерям, возможно кто-то и ничего здесь для себя и не найдет, но может все же кто-то сможет сделать по примеру это женщины и воспитать правильно своих детей.

Конечно же, книга тоже наполнена горестями и переживаниями, но они только дополняют общую картину книги, дают какую-то ноту тех сложных времен, когда отцов долго не было в дома, когда заболеть ни свинку или еще что-то было не страшно, но опасно.. потому что медицина и количество врачей было не столь уж и много

Мне понравилась книга и очень даже интересно что будет дальше, как же сложится судьба маленьких героинь.

Если бы пришлось охарактеризовать этот роман одним словом, я бы назвала его милым. По-хорошему милым, добрым и уютным. Это не совсем привычный роман 19 века, не классический английский, но все-таки сохранивший его дух.

Перед нами история о жизни и взрослении четырех сестер, таких разных, но таких добрых и чутких друг к другу: рассудительной и сдержанной Маргарет, озорной и амбициозной Джо, тихой и талантливой Элизабет и маленькой прохиндейки Эми. Они растут в любящей семье, довольно стесненной в средствах. Хотя и сестры сетуют на свою жизнь в финансовом плане, их мама всегда делала упор в воспитании на честность, доброту и взаимопомощь, поэтому большую часть времени девочки и не страдали от нехватки шелковых платьев или изысканных кушаний, а находили поддержку друг в друге и в любви. Девчонки очень талантливые, смышленые и самостоятельные, очень здорово прописан быт в их доме, распределение обязанностей и доля участия в организации уюта и досуга. У каждой девочки есть своя линия, в рамках которой происходит воспитание, через их маму автор показывает некоторые родительские уловки. Сюжет, безусловно, наивен и прост, но он такой уютный, написан роман неплохо, читать приятно и увлекательно.

Может, кто и назовет эту книгу детской, но и мне было интересно ее читать, взрослым тоже есть над чем задуматься или хотя бы лишний раз проникнуться любовью к своим близким, все-таки весь сюжет он про семью.

P.S. было кощунством разбивать историю на 2 части, первая обрывается и Хороших жен нужно сразу же читать далее))

А в книге сплошь притворство и наивность

Увы, но данное произведение меня полностью разочаровало. К этому роману я долго приглядывалось — ведь классика американской литературы, с кучей экранизацией, работа давно признанная и одобренная западными читателями. Но для меня это была книга с искаженным восприятием действительности, местами несколько лицемерная, книга отвергающая логику и загоняющего читателя в розовые силки эмоций инфантильных, юных созданий.

В центре произведения рассказывается о жизни семейства Марч. Глава семейства, отправился, добровольно, на гражданскую войну (идет война между Севером и Югом), а четыре его дочери и жена остались, так сказать, в тылу. О том, почему не молодой мужчина, который при войске служит всего лишь в должности капеллана, бросил свою семью на произвол судьбы, так как у него не было сыновей, которые могли бы решать все вопросы и защищать своих близких, когда он пребывает на линии огня, это конечно долгая и отдельная тема, куда можно вплести патриотизм, надежду на чудо и добрых людей, проще говоря — вопрос философский, но уже он обращает мое внимание на странное начало сюжета.

Далее, описывается, что семья Марчей бедна, но девочки и мать стараются не унывать, работать над собою, в духовном плане, и каждый раз подчеркивают, что деньги не главное, а главное это хорошие семейные отношения и добрая душа. С этим, ясно, что не поспоришь, но в тоже время семейство с большой готовностью принимает подарки и финансовую помощь от старой тетушки Марч, да их богатых соседей — Лоуренсов.

Хотя, на счет печального финансового положения семьи стоит пояснить, что там они оказались по своей вине — глава семейства, не думая, вложился в неудачную аферу своего друга, чем и способствовал спуску своих близких по социальной лестнице вниз. Но стоит отметить, что «бедная семья» имела неплохой дом, клочок земли под сад, во время войны они не голодали (да, не пили кофе каждый день, но корешками не питались все же), и у них также была одна служанка. Так, что бедность здесь относительная, т.е она относительна их богатой, прежней жизни.
Подчеркивается, как старшие сестры Мег и Джо работают, чтобы облегчить жизнь своей семье, совершая прям подвиг, хотя их работа не пыльная, и показана, так что походит больше на хобби — Мег работает гувернанткой у богатого семейства, а Джо компаньонкой у своей же тети, т.е подносит ей вещи и читает книги. Действительно, очень тяжелая работа.

Но даже эта «жертвенность», проблемы с деньгами, теряются, далее, по тексту. Читая книгу я наблюдала просто веселых девиц, которые неплохо проводили время, в то время как где-то, только не в их городке, шли военные действия, они же просто наслаждались жизнью — разъезжали по гостям, ходили на пикники, рассказывали друг другу истории и играли в игры, не смотря, что в принципе, по тем временам, Мег и Джо, в отличии от Бет и Эми, уже считались взрослыми и их такое инфантильное (у Мэг), и вне рамок приличий ( у Джо) поведение казалось бы странным.

В данном произведении мне понравились попытки матери семейства, Марми, повлиять на поведение девочек, улучшить их, поэтому она дарит им Евангелие на Рождество, вспоминается игра в пилигримов, она рассказывает им разные поучительные истории и призывает их творить добрые дела. И ее дочери соглашаются с ней, да и вроде стараются делать нечто полезное, но. потом они забрасывают все свои благие начинания, и снова перед нами предстают капризные, недалекие и довольно инфантильные юные создания. Они живут в своих фантазиях, на людей, которые им указывают на сей момент, они фыркают и возмущаются, как например, на «ужасную» тетушку Марч, которая на самом деле говорит и предлагает семейству разумные вещи.

Более всего раздражала здесь вторая сестра -Джозефина (Джо). Хоть автор сего романа явно выражала ей симпатию, но мне этот персонаж не показался милым или очень интересным. Она не хочет взрослеть, ведет себя словно из лесу вышла или отстает сильно в развитии, даже самые простые вещи о том, как то, что ее старшей сестре, рано или поздно надо выходить замуж , вызывают у нее настоящее буйство, словно Джо не 16 лет, а лет шесть. И такое поведение вызывает у всех милую улыбку и даже одобрение, ведь сердце у девочки отзывчивое и чувства искренние. Мда.

Американская литература середины XIX и начала XX века характеризуется периодом усиления психологизма в литературе. Любовь, дружба, ненависть и другие эмоции человека становятся центром развития сюжетной линии. Чаще всего образ героя является объект воображения писателя. Писатель наделяет образ мыслями и смыслами, которые погружают читателя в мир литературы. Романы наполнены более четкими повествовательными деталями, что дает более яркую характеристику героям и времени, в котором они жили.

Основоположником американского романа является Джеймс Фенимор Купер (1789–1851) [1], который написал роман “Последний из Могикан”. Американский роман прошел стремительную эволюцию. Меняясь по структуре и форме, с течением времени менялись и темы, затрагиваемые писателями, фокусируясь больше на личности человека.

Роман “Маленькие женщины“ был написан американской писательницей Л. М. Олкотт в 1868–1869 г. [2], в стиле семейный роман. Олкотт одна из первых привнесла новизну в формирование Американского семейного романа. Проблемы межличностный взаимоотношений приобретают острую значимость в середине 19 века. Семейные взаимоотношения становятся объектом изучения психологии, философии и литературы.

Роман “Маленькие женщины“ написан в переходный этап развития литература от Романтизма к Реализму. Роман можно отнести к семейно-автобиографичному. Написанный в семи томах, роман содержит факты или аналогии из биографии писателя только в четырех, истоки произведения можно связать с ранним детством автора. Основываясь на семейных ценностях, американская писательница берет прототипы из собственной семьи, в которой она выросла, описание дома и мест, в которых находятся главные герои, имеют много общего с родительским домом Луизы Мэй Олкотт.

Стиль написания романа крайне простой и лаконичный, а сюжеты и герои стремительны в своих проявлениях. Языковая подача текста отличается, от романов того времени. Стилистически роман содержит множество метафор. Анализируя множество поэтический элементов, стилистическая подача текста крайне противоположна писателям жившим в то же время, такие как Эмили Дикенсон(1830–1886), несмотря на общих писателей оказавших влияние на развитие и творчество, таких как Эмерсон (1803–1882) [4], творческий путь писательницы Олкотт имеет свои отличия в характерах героев, их новому взгляду на жизнь.

Роман начинается с рождественского гротеска, который раскрывает героев в образах пилигримов, детская игра главных героев наполняется смысловой нагрузкой. Пизайжы, как простейший повествовательный прием в литературе описывают место, в котором происходят главные события романа, раскрывая одновременно эпоху, в которой жили главные персонажи и придают романтический шарм месту всех событий.

Произведение Луизы Мэй Олкотт открывает перед читателем группу женских образов, наделенных совершенно противоположными характеристиками, что придает трилогии “Маленькие женщины“ уникальность.

Образ — главный элемент романа с точки зрения подачи жизни через персонаж. Говоря об образе, имеет смысл отметить, что вид образа зависит как в жанровом плане, так и в характерно — переменном явлении от времени создания конкретного героя романа. В романе представлены 4 основных женских образа, и 2 второстепенных образа (образы старой эпохи).

При описании старшей сестры Мег писательница использует практически поэтические рифмы, описывая внешность юной леди. Мег имеет яркий портретный образ в произведении.

Сестра Джо — главный и противоречивый действующий персонаж романа, описывается леди, наделенная сильными чертами. В романе используется прием описания персонажа другими лицами в ироническом контексте. Например:

— Ты у нас прелесть, — ласково ответила Мег [3].

Образ Джо, собирательный образ женщины, которая мыслит иначе в духе нового времени, в романе ее часто сравнивают с мужчиной. Она смелая, стремящаяся к развитию, берущая на себя ответственность не только за свои поступки, но и за все семейство. Она с легкостью сочетает в себе, как женские, так и мужские характеристики, что не может не вызывать негодование у читателя того времени. Она намеренно представлена, женщиной, которая не боится остаться в одиночестве. Для нее одиночество — это форма свободы, она не боится страхов остаться незамужней, как другие женщины. Все эти качества, не делают ее антигероем, а скорее наоборот показывает читателю, что идеал женщины может быть многогранным и не стереотипным стандартам времени. Образ Джо присуще черты самой писательницы, она отображает ее внутренний мир и взгляды на многие ситуация, при этом с точностью можно отметить, что характеризует Джо как яркий и многогранным вымысел писателя.

Третий персонаж Элизабет (Бет) имеет метафорическое олицетворение ангела в произведении. Тихая, застенчивая и всегда услужливая всем героиня имеет только положительную интерпретацию:

− Розовощекая гладко причесанная, говорит тихим голосом, удивительно миролюбива [3].

И младшая из сестер Эми, которая выступает в роли антагониста старшей сестре Джо. Ее настрой проявляется в эпизоде, когда она сжигает ее труды. Моралистом романа выступает мать семейства Марч, образ матери как образ созидания взаимоотношений семейства. Например:

− Кроме того, миссис Марч и впрямь обладала певческим даром. Первое, что слышали девочки, пробуждаясь, была песня матери. Голос ее лился свободно, без натуги, словно песня жаворонка. И засыпали девочки тоже под пение матери. Когда сестры подросли, они никак не хотели отказываться от колыбельной, которую так чудесно пела им миссис Марч.

Образ матери и тетушки — это не просто образы былой эпохи, это от части элементы Викторианской эпохи, заимствованные писателем и использованные в лучших традициях Англии 19 века. Роль женщины в американском обществе того времени сводится к семейно-бытовым ценностям, с которыми не может согласиться главная героиня произведения, ее мысли наполнены новыми взглядами. Образ новой молодой женщины Америки, проявляется в интересе героинь к образованию, а главная героиня частично примеряет на себя роль главы семейства, своего отца, который находится на фронте.

Роман “Маленькие женщины” наполнен смыслом трансцендентализма, социальное равенство между мужчиной и женщиной. Объектом художественного отображения выступают две основные темы: это чувства героев (духовная сторона), проблема личности и финансовые трудности (средний класс, как феномен нового времени).

Все образы представлены в кардинально разных ипостасях, но имеют много общего, восприятие мира через призму чувств, разум отходит на второй план, и роман имеет сказочно романтический шлейф характеров, которые переплетаются воедино. Тема рождества, так же усиливает сентиментальность произведения.

Каждый из образов, созданных Олкотт, демонстрирует разносторонне развитую личность, интересующуюся и увлеченную, оставляя за читателем личный выбор своего идеала женщины.

1. Энциклопедический словарь Брокгауза и Эфрона 1890–1907.
2. Encyclopedia Britannica — Bibliography. Louisa May Alcott
3. “ Маленькие женщины”1868 г
4. “Писатели США. Краткие творческие биографии”

Основные термины (генерируются автоматически): роман, образ, американская писательница, американский роман, время, женщина, идеал женщины, образ матери, писатель, читатель.

Читайте также:

  

• Сочинение о будущем на английском

  

• Путешествие по индийскому океану сочинение

  

• Героизм и мужество сочинение

  

• Сочинение на тему мой муж

  

• Летопись сочинение историков или нет

К ЕГЭ 2023. Подборка аргументов к трём разделам итогового сочинения. Направлений ИС больше не будет.

Источник информации: https://co8a.ru/

→ скачать аргументы

Примеры:

Раздел 2. Семья, общество, Отечество в жизни человека

1. И.С. Тургенев «Отцы и дети»

В романе И.С. Тургенева «Отцы и дети» поднимается проблема конфликта поколений. Можно считать закономерным то, что «отцы» зачастую не понимают своих «детей», как будто их разделяет непреодолимая пропасть. Базаров кажется семье Кирсановых странным молодым человеком, для которого нет ничего святого, потому что он отрицает любые принципы и идеалы. Герой-нигилист насмехается над Николаем Петровичем, который читает Пушкина и играет на виолончели. По натуре аристократ, Павел Петрович становится главным оппонентом Базарова в философских спорах. Однако взгляды нигилиста не выдерживают проверку реальностью, и в финале мы видим, что вечные ценности всё-таки побеждают рациональность и скептицизм. Аркадий не идёт по стопам товарища, а становится прекрасным семьянином. Для Тургенева очень важна мысль о преобладании духовного над материальным. Кроме того, крепкая дружная семья для писателя – основа жизни, именно поэтому таким индивидуалистам, как Базаров, не находится места в обществе.

2. А.П. Чехов «Вишнёвый сад»

Лирическая комедия А.П. Чехова «Вишнёвый сад» посвящена теме разрушения дворянских гнёзд. Второе действие пьесы предваряет подробная ремарка, содержащая важную антитезу. Прекрасный вишнёвый сад – символ юности и счастья – противопоставляется ряду телеграфных столбов. На смену дворянскому обществу приходит новое поколение купцов-приобретателей, представителем которого в произведении является Лопахин. Он не сентиментален и совершенно не восприимчив к красоте. Время и деньги – вот те ценности, которые герой ставит во главу угла. Стук топора в финале и заколоченный дом с забытым всеми, больным слугой Фирсом подчёркивают мысль Чехова о неотвратимой смене поколений. Многие традиции уходят в прошлое, уступая место новаторствам, влиянию которых бессмысленно сопротивляться.

Раздел 3. Природа и культура в жизни человека

1. А.С. Пушкин «Евгений Онегин»

Важное место в произведении А.С. Пушкина «Евгений Онегин» занимает природа, на фоне которой ярче раскрываются черты характера персонажей. Татьяну Ларину писатель называет «милым идеалом», и именно эта героиня тесно связана с природным миром. В начале пятой главы поэт создаёт пейзажную зарисовку, которая дана через призму восприятия Татьяны. Пушкин подчёркивает, что именно она видит «поутру побелевший двор», «деревья в зимнем серебре» и горы, «устланные блистательным ковром». Мир вокруг кажется ярким, точно преисполненным волшебства; подобная атмосфера необходима автору, чтобы провести следующую параллель:

Татьяна (русская душою,
Сама не зная почему)
С её холодною красою
Любила русскую зиму.

Так, в романе в стихах «Евгений Онегин» прослеживается взаимосвязь мира природы и душевного состояния человека, а отношение героев к этому миру становится важным средством их характеристики.

2. А.П. Чехов «Ионыч»

Героиня рассказа А.П. Чехова «Ионыч» мечтает стать известной пианисткой и считает себя достаточно талантливой, культурной и образованной для избранного поприща. Доктор Старцев значительно преувеличивает достоинства и сильные черты характера Екатерины Ивановны. Герой пытался вести с ней серьёзные беседы об искусстве, но во время таких разговоров Котик могла совершенно некстати рассмеяться или уйти. Екатерина Ивановна высоко ценит собственный талант и даже отказывается от личного счастья, надеясь достичь высот в качестве музыканта. Однако можно заметить, что в первую очередь Котик мечтала о славе и признании, а искусство в большинстве случаев требует жертв и полной самоотдачи. По-настоящему талантливый человек не может быть слишком тщеславным, гораздо важнее получать удовольствие от самого творческого процесса. Именно поэтому Екатерина Ивановна не достигает поставленной цели и в конечном счёте разочаровывается в себе, так и не сумев стать профессиональной пианисткой.

Связанные страницы:



Американская литература середины XIX и начала XX века характеризуется периодом усиления психологизма в литературе. Любовь, дружба, ненависть и другие эмоции человека становятся центром развития сюжетной линии. Чаще всего образ героя является объект воображения писателя. Писатель наделяет образ мыслями и смыслами, которые погружают читателя в мир литературы. Романы наполнены более четкими повествовательными деталями, что дает более яркую характеристику героям и времени, в котором они жили.

Основоположником американского романа является Джеймс Фенимор Купер (1789–1851) [1], который написал роман “Последний из Могикан”. Американский роман прошел стремительную эволюцию. Меняясь по структуре и форме, с течением времени менялись и темы, затрагиваемые писателями, фокусируясь больше на личности человека.

Роман “Маленькие женщины“ был написан американской писательницей Л. М. Олкотт в 1868–1869 г. [2], в стиле семейный роман. Олкотт одна из первых привнесла новизну в формирование Американского семейного романа. Проблемы межличностный взаимоотношений приобретают острую значимость в середине 19 века. Семейные взаимоотношения становятся объектом изучения психологии, философии и литературы.

Роман “Маленькие женщины“ написан в переходный этап развития литература от Романтизма к Реализму. Роман можно отнести к семейно-автобиографичному. Написанный в семи томах, роман содержит факты или аналогии из биографии писателя только в четырех, истоки произведения можно связать с ранним детством автора. Основываясь на семейных ценностях, американская писательница берет прототипы из собственной семьи, в которой она выросла, описание дома и мест, в которых находятся главные герои, имеют много общего с родительским домом Луизы Мэй Олкотт.

Стиль написания романа крайне простой и лаконичный, а сюжеты и герои стремительны в своих проявлениях. Языковая подача текста отличается, от романов того времени. Стилистически роман содержит множество метафор. Анализируя множество поэтический элементов, стилистическая подача текста крайне противоположна писателям жившим в то же время, такие как Эмили Дикенсон(1830–1886), несмотря на общих писателей оказавших влияние на развитие и творчество, таких как Эмерсон (1803–1882) [4], творческий путь писательницы Олкотт имеет свои отличия в характерах героев, их новому взгляду на жизнь.

Роман начинается с рождественского гротеска, который раскрывает героев в образах пилигримов, детская игра главных героев наполняется смысловой нагрузкой. Пизайжы, как простейший повествовательный прием в литературе описывают место, в котором происходят главные события романа, раскрывая одновременно эпоху, в которой жили главные персонажи и придают романтический шарм месту всех событий.

Произведение Луизы Мэй Олкотт открывает перед читателем группу женских образов, наделенных совершенно противоположными характеристиками, что придает трилогии “Маленькие женщины“ уникальность.

Образ — главный элемент романа с точки зрения подачи жизни через персонаж. Говоря об образе, имеет смысл отметить, что вид образа зависит как в жанровом плане, так и в характерно — переменном явлении от времени создания конкретного героя романа. В романе представлены 4 основных женских образа, и 2 второстепенных образа (образы старой эпохи).

При описании старшей сестры Мег писательница использует практически поэтические рифмы, описывая внешность юной леди. Мег имеет яркий портретный образ в произведении.

Сестра Джо — главный и противоречивый действующий персонаж романа, описывается леди, наделенная сильными чертами. В романе используется прием описания персонажа другими лицами в ироническом контексте. Например:

— Итак, Джо — «сорванец», Эми — «жеманная барышня». Ну а я кто, по-твоему? — спросила Бет, готовая выслушать свою долю наставлений.

— Ты у нас прелесть, — ласково ответила Мег [3].

Образ Джо, собирательный образ женщины, которая мыслит иначе в духе нового времени, в романе ее часто сравнивают с мужчиной. Она смелая, стремящаяся к развитию, берущая на себя ответственность не только за свои поступки, но и за все семейство. Она с легкостью сочетает в себе, как женские, так и мужские характеристики, что не может не вызывать негодование у читателя того времени. Она намеренно представлена, женщиной, которая не боится остаться в одиночестве. Для нее одиночество — это форма свободы, она не боится страхов остаться незамужней, как другие женщины. Все эти качества, не делают ее антигероем, а скорее наоборот показывает читателю, что идеал женщины может быть многогранным и не стереотипным стандартам времени. Образ Джо присуще черты самой писательницы, она отображает ее внутренний мир и взгляды на многие ситуация, при этом с точностью можно отметить, что характеризует Джо как яркий и многогранным вымысел писателя.

Третий персонаж Элизабет (Бет) имеет метафорическое олицетворение ангела в произведении. Тихая, застенчивая и всегда услужливая всем героиня имеет только положительную интерпретацию:

− Розовощекая гладко причесанная, говорит тихим голосом, удивительно миролюбива [3].

И младшая из сестер Эми, которая выступает в роли антагониста старшей сестре Джо. Ее настрой проявляется в эпизоде, когда она сжигает ее труды. Моралистом романа выступает мать семейства Марч, образ матери как образ созидания взаимоотношений семейства. Например:

− Кроме того, миссис Марч и впрямь обладала певческим даром. Первое, что слышали девочки, пробуждаясь, была песня матери. Голос ее лился свободно, без натуги, словно песня жаворонка. И засыпали девочки тоже под пение матери. Когда сестры подросли, они никак не хотели отказываться от колыбельной, которую так чудесно пела им миссис Марч.

Образ матери и тетушки — это не просто образы былой эпохи, это от части элементы Викторианской эпохи, заимствованные писателем и использованные в лучших традициях Англии 19 века. Роль женщины в американском обществе того времени сводится к семейно-бытовым ценностям, с которыми не может согласиться главная героиня произведения, ее мысли наполнены новыми взглядами. Образ новой молодой женщины Америки, проявляется в интересе героинь к образованию, а главная героиня частично примеряет на себя роль главы семейства, своего отца, который находится на фронте.

Роман “Маленькие женщины” наполнен смыслом трансцендентализма, социальное равенство между мужчиной и женщиной. Объектом художественного отображения выступают две основные темы: это чувства героев (духовная сторона), проблема личности и финансовые трудности (средний класс, как феномен нового времени).

Все образы представлены в кардинально разных ипостасях, но имеют много общего, восприятие мира через призму чувств, разум отходит на второй план, и роман имеет сказочно романтический шлейф характеров, которые переплетаются воедино. Тема рождества, так же усиливает сентиментальность произведения.

Каждый из образов, созданных Олкотт, демонстрирует разносторонне развитую личность, интересующуюся и увлеченную, оставляя за читателем личный выбор своего идеала женщины.

Литература:

1. Энциклопедический словарь Брокгауза и Эфрона 1890–1907.
2. Encyclopedia Britannica — Bibliography. Louisa May Alcott
3. “ Маленькие женщины”1868 г
4. “Писатели США. Краткие творческие биографии”

Начало работу Российское движение детей и молодежи

10.01.2023
7

18–20 декабря заработало Российское движение детей и молодежи: в Москве прошел первый съезд. Ребята выбрали название и определились с целями организации.

18–20 декабря заработало Российское движение детей и молодежи: в Москве прошел первый съезд. Ребята выбрали название и определились с целями организации.

Что такое Российское движение детей и молодежи

Летом 2022 года Владимир Путин подписал закон о создании детского объединения для ребят со всей страны. В середине декабря участники из 89 регионов России встретились на съезде в Москве и выбрали название — «Движение первых». 

В новую организацию вошли все молодежные движения страны:

• «Юнармия»,
• «Большая перемена»,
• «Российское движение школьников».

Участники съезда определили цели работы организации:

1. качественное образование,
2. участие в культурной жизни,
3. волонтерство,
4. сохранение исторической памяти,
5. здоровый образ жизни,
6. охрана природы,
7. развитие туризма по России.

Чем занимается «Движение первых» 

Российское движение детей и молодежи уже реализует ряд проектов. Например, ребята участвуют в проекте «Елка желаний». Волонтеры находят тех, кто нуждается в помощи, и исполняют их новогодние желания.

Еще один проект — это программа «Другое дело». Участники выполняют задания и получают за них баллы. Бонусы можно обменять на стажировки в ведущих компаниях, экскурсии, путешествия и встречи со звездами.

Как стать участником движения

Вступить в ряды «Движения первых» может любой желающий в возрасте 6–18 лет. Участие бесплатное и добровольное. Чтобы стать членом организации, нужно зарегистрироваться на сайте движения.  

Источники: rg.ru, будьвдвижении.рф

Больше материалов по теме:

Волонтерство: суть, виды, направления и программы

Специалисты из Башкирии создали сервис для подготовки к ЕГЭ и выбора профессии

09.01.2023
23

Анна Устинова

Эксперт в образовании и ваш новостной редактор

Специалисты Уфимского университета науки и технологий создали сервис для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ. Ресурс также позволяет определиться с будущей профессией.

Специалисты Уфимского университета науки и технологий создали сервис для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ. Ресурс также позволяет определиться с будущей профессией.

Сервис помогает пользователям получить востребованную диджитал-профессию, например в сфере программирования, аналитики данных или дизайна. Чтобы посетители сайта могли определиться с направлением, на портале работает система профориентации.

Благодаря новой платформе школьники могут одновременно учиться новой профессии, готовиться к экзаменам и поступлению в вуз. В этом им помогут курсы, тесты, общение с экспертами и единомышленниками.

Обучение не прекращается и в студенческие годы. Молодые люди смогут остаться в сообществе, продолжить проходить курсы и оттачивать свое мастерство.

Источник: tass.ru

Больше материалов по теме:

Выбрать вуз для поступления: пошаговая инструкция

Минобрнауки будет по-новому распределять контрольные цифры приема в вузы

09.01.2023
22

Анна Устинова

Эксперт в образовании и ваш новостной редактор

Минобрнауки будет утверждать контрольные цифры приема в год проведения приемной кампании. До сих пор это происходило с запасом в один год. Например, контрольные цифры на 2022/2023 учебный год появились в январе 2021.

Минобрнауки будет утверждать контрольные цифры приема в год проведения приемной кампании. До сих пор это происходило с запасом в один год. Например, контрольные цифры на 2022/2023 учебный год появились в январе 2021.

Из-за нововведений распределение контрольных цифр на 2024/25 учебный год переносится на январь-февраль 2024 года. Такие изменения связаны с постоянно меняющейся ситуацией в экономике. Как сообщили в Минобрнауки, эта схема позволит быстро реагировать на новые вызовы, а также удовлетворить потребность экономики в квалифицированных кадрах. По словам представителей министерства, теперь контрольные цифры приема будут не только объективными, но и актуальными. 

Изменение затронет интересы абитуриентов. Теперь поступающие смогут узнать количество бюджетных мест на выбранное направление только за полгода до начала приемной кампании.

Источник: rg.ru

Больше материалов по теме:

Выбрать вуз для поступления: пошаговая инструкция

Россияне рассказали про свои расходы на Новый год

30.12.2022
192

Анна Устинова

Эксперт в образовании и ваш новостной редактор

По сравнению с предыдущим годом средние расходы на Новый год, подарки и мероприятия сократились на 20%. Об этом стало известно из исследования MAXIMUM Education.

По сравнению с предыдущим годом средние расходы на Новый год, подарки и мероприятия сократились на 20%. Об этом стало известно из исследования MAXIMUM Education.

При этом для большинства опрошенных (61%) расходы на праздник выросли на 20%. Более 70% респондентов потратили на подарки до 10 тысяч рублей. Еще 17% выделили на поздравления от 10 до 20 тысяч. Только 7% россиян заплатили более 30 тысяч рублей.

Респонденты также рассказали, как прошел для них уходящий год. Каждый второй оценил его отрицательно. На негативное восприятие 2022 года повлияли:

• обстановка в стране и в мире;
• личные проблемы;
• неблагополучное финансовое положение.

При этом 88% опрошенных сообщили, что за 12 месяцев они смогли полностью или частично реализовать свои планы. В целом россияне оценили 2022 год на 3,5 балла из 5.

Источник: www.gazeta.ru

Больше материалов по теме:

Мой ребенок — трудоголик. Как уговорить его отдохнуть?

Программа переобучения граждан продолжит действовать в 2023 году

30.12.2022
340

Анна Устинова

Эксперт в образовании и ваш новостной редактор

Соответствующее постановление подписал 9 февраля Председатель Правительства РФ Михаил Мишустин. В 2022 году из государственного бюджета на программу переобучения выделят 1,2 млрд рублей.

Только в 2022 году программа переобучения граждан обошлась государственному бюджету в 1,2 млрд рублей.

В уходящем году бесплатное переобучение стало доступно гражданам до 35 лет включительно, если они попадают под одну из категорий:

• после службы в армии или учебы не могут устроиться на работу в течение 4 месяцев;
• находятся под угрозой увольнения;
• не имеют среднего профессионального или высшего образования.

Программу переобучения по наиболее востребованным профессиям в 2022 году прошли более 20 тысяч молодых людей.

Бесплатное обучение для граждан организуют АНО «Агентство развития профессионального мастерства (Ворлдскиллс Россия)», Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, Томский государственный университет.

UPD от 30.12.22: Программа бесплатного переобучения граждан продолжит действовать в 2023 и 2024 годах. Соответствующее постановление утвердил Председатель Правительства Михаил Мишустин.

Пройти переобучение по-прежнему смогут безработные граждане, сотрудники под риском увольнения, граждане до 35 лет, люди старше 50 и женщины с маленькими детьми.

Напомню, что работа ведется в рамках проекта «Содействие занятости» нацпроекта «Демография». Подать заявку на обучение можно на портале «Работа в России».

Программа переобучения граждан на базе РАНХиГС

В апреле 2022 года стартовала программа переобучения граждан на базе РАНХиГС. Пройти обучение можно по 989 специальностям. Для граждан подготовлено 115 тысяч мест.

В первую неделю прием начался в 44 филиалах Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ. Сейчас подать заявку на переобучение можно в один из 130 филиалов по всей стране.

На базе РАНХиГС обучают:

• менеджменту;
• финансам;
• IT-технологиям;
• дизайну;
• маркетингу и рекламе;
• продажам.

Обучение длится от трех недель до трех месяцев, доступны очный и дистанционный форматы. Заявку можно оставить на сайте «Работа России».

Источники: government.ru, static.government.ru

Больше материалов по теме:

Редко, но метко: необычные профессии, на которых можно заработать

Лучшие профессии без высшего образования: 25 идей

В России заработает портал «Знания» — аналог «Википедии»

29.12.2022
203

Анна Устинова

Эксперт в образовании и ваш новостной редактор

В 2023 году в России появится аналог «Википедии» — отечественный портал «Знания». «Википедия» по-прежнему будет доступна, однако российский сервис будет приоритетным в поисковой выдаче.

В 2023 году в России появится аналог «Википедии» — отечественный портал «Знания». «Википедия» по-прежнему будет доступна, однако российский сервис будет приоритетным в поисковой выдаче.

У экспертов были вопросы к «Википедии» из-за содержащейся там недостоверной информации. Теперь ее заменит отечественный ресурс, который основан на материалах «Большой российской энциклопедии».

Для нового ресурса авторы уже подготовили около 100 тысяч статей, а эксперты их верифицировали. Портал «Знания» начнет работу уже в первом квартале 2023 года.

Источник: ug.ru

Больше материалов по теме:

Как выбрать вуз: 7 удобных сервисов

Российская газета предложила пользователям написать пробный экзамен по математике

29.12.2022
193

Анна Устинова

Эксперт в образовании и ваш новостной редактор

20 декабря в Москве прошел пробный ЕГЭ по математике. Выпускники написали единую контрольную работу в формате базового ЕГЭ. В честь этого Российская газета дала возможность пользователям самим сдать пробный экзамен по математике.

20 декабря в Москве прошел пробный ЕГЭ по математике. Выпускники написали единую контрольную работу в формате базового ЕГЭ. В честь этого Российская газета дала возможность пользователям самим сдать пробный экзамен по математике.

Математику на ЕГЭ сдают все выпускники, это нужно для получения аттестата. При этом школьники могут выбрать между базовым и профильным уровнями сложности. Экзамены обоих уровней строятся по одинаковой системе: сначала идут практико-ориентированные задания, затем блоки по геометрии, алгебре и началам матанализа.

На сайте «Российской газеты» можно решить задания как базового, так и профильного уровня. Всего доступно 7 вопросов: 4 базового и 3 профильного уровня. Правильные ответы доступны в конце теста.

Источник: rg.ru

Больше материалов по теме:

Профильный ЕГЭ по математике: что нужно знать к 2023 году?

РГО запустило образовательный VR-проект «Мир географии»

28.12.2022
202

Анна Устинова

Эксперт в образовании и ваш новостной редактор

Русское географическое общество создало образовательно-развлекательный VR-проект «Мир географии». Здесь любой желающий может познакомиться с историческими личностями. 

Русское географическое общество создало образовательно-развлекательный VR-проект «Мир географии». Здесь любой желающий может познакомиться с историческими личностями. 

Проект состоит из шести фильмов и шести виртуальных уроков о выдающихся исторических личностях. Их можно посмотреть с компьютера или смартфона, а также с помощью VR-очков. Каждый урок включает в себя биографию личности, «общение» героя с современным подростком и интерактивный тест.

На выбор пользователя представлены шесть исторических персонажей:

1. Петр Козлов,
2. Александр Колчак,
3. Николай Миклухо-Маклай,
4. Константин Романов,
5. Петр Семенов Тян-Шанский,
6. Юлий Шокальский.

VR-проект «Мир географии» — это не просто знакомство с исторической личностью. Пользователи смогут узнать о малоизвестных фактах биографии, попасть на экскурсию, которую проведет Колчак или Миклухо-Маклай.

Источники: mir-geo.rgo.ru, rg.ru

Больше материалов по теме:

Стажировки для школьников: ранний старт карьеры

Эксперт MAXIMUM Education рассказала, как родители выпускников могут поддержать своих детей

28.12.2022
158

Анна Устинова

Эксперт в образовании и ваш новостной редактор

Региональный руководитель преподавания из компании MAXIMUM Education Полина Неверова дала советы выпускникам и их родителям. Зачастую школьники не могут сами справиться с нагрузкой, поэтому родители выпускников должны им помочь.

Региональный руководитель преподавания из компании MAXIMUM Education Полина Неверова дала советы выпускникам и их родителям. Зачастую школьники не могут сами справиться с нагрузкой, поэтому родители выпускников должны им помочь.

Начать стоит с тайм-менеджмента. Большинство школьников не умеет планировать, поэтому родители могут помочь им правильно организовать время. Неверова рекомендует найти в интернете планинги, чек-листы, статьи или книги по тайм-менеджменту. По словам эксперта, следование плану позволит выполнять все задачи по учебе и сохранять время на отдых.

Неверова рассказала, как выбрать профессию, распределить нагрузку и что делать в случае провала на экзамене. Подробнее об этом читайте в первоисточнике.

Больше материалов по теме: 

Стресс у подростков: чем родители могут помочь

Результаты итогового сочинения — 2022: сколько школьников не допустили к ЕГЭ

27.12.2022
31185

Редакция

Материал создан общими усилиями нашей команды

Рассказываем о результатах итогового сочинения — 2022, где и как узнать свою оценку и какие темы были предложены выпускникам в этом году.

7 декабря ученики 11-х классов написали итоговое сочинение. Рассказываем, какие темы выпали школьникам в разных регионах, в чем главные ошибки сдающих экзамен и какие результаты итогового сочинения в 2022 году.

Результаты итогового сочинения — 2022

Согласно сайту Регионального центра обработки информации города Москвы, сочинения, написанные выпускниками в основной срок — 7 декабря, будут проверяться с 7-го по 14-е число. До 21 декабря учащихся ознакомят с их результатами, можно будет посмотреть опубликованные бланки работ. Примерно на эти же сроки могут ориентироваться и школьники из регионов.

Даты проверки и публикации результатов сочинений, написанных в даты пересдач, можно также изучить на сайте РЦОИ.

В апреле Рособрнадзор предоставил данные выпускников 2021 года о результатах итогового сочинения. Экзамен писали почти 680 тысяч человек, а успешно сдали 98% школьников. Результаты итогового сочинения — 2022 пока доступны только в некоторых уголках России и разнятся в зависимости от региона.

Где проверить результаты

Результаты итогового сочинения 2022 можно посмотреть на портале mos.ru, если вы писали работу в Москве. Жители всех остальных регионов получат свои оценки через официальный информационный портал ЕГЭ или в школе. Чтобы узнать результат на сайте, нужно ввести паспортные данные.

Статистика по регионам

По информации MAXIMUM Education, 70% выпускников испытывали стресс во время подготовки к экзамену, а 51% опрошенных признались, что готовиться к сочинению по новым правилам стало труднее. Треть выпускников пугает новый принцип формирования тем по разделам и подразделам из Открытого банка ФИПИ, 26% — подбор аргументов из литературы и кино, а 18% — большая ответственность, ведь от результатов итогового сочинения зависит допуск к сдаче госэкзаменов.

Однако переживания одиннадцатиклассников оказались напрасными: по статистике Рособрнадзора, с итоговым сочинением справились 98% участников. 7 декабря сочинение написали 609 тысяч человек, изложение — более 9 тысяч. При этом почти 50% выпускников выбрали темы из раздела «Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека», 37% — из раздела «Природа и культура в жизни человека», а 13% — из раздела «Семья, общество, Отечество в жизни человека» .

Например, в Челябинской области не сдали экзамен только 150 человек из 13 тысяч, то есть всего 1%. Самой популярной оказалась тема «Какие человеческие качества для Вас наиболее ценны?»: ответ на этот вопрос написали 68% сдающих.

Среди вологодских школьников с итоговым сочинением не справилось меньше 1%: 34 учеников из 4 тысяч пишущих экзамен. В топ-3 популярных тем области вошли «Что делает человека счастливым?», «Какую жизненную цель можно назвать благородной?» и «Что такое взаимопонимание?».

В Карелии незачет получило чуть больше школьников — 2,3%. Они отправятся на пересдачу в 2023 году: 1 февраля или 3 мая.

Не сдал итоговое сочинение: что делать

Какие главные ошибки

Ксения Безрукова, старший разработчик образовательных программ по русскому языку MAXIMUM Education, объяснила, какие главные ошибки допускают одиннадцатиклассники при сдаче итогового сочинения:

Одна из самых распространенных ошибок при написании сочинения — несоответствие темы и аргументов. Это главные «грабли» для учеников, которые хотят использовать универсальный банк аргументов на все случаи жизни. Такие списки есть в интернете, и именно из-за этого возникает эта ошибка. Недостаточно просто знать сюжет какого-то произведения и приводить общие доводы. Важно показать соответствие произведения выбранной теме, ответив на простой вопрос: «Как помогает раскрыть тему эта книга?»

К частым недочетам сочинений эксперт также отнесла:

• подмену анализа пересказом,
• нелогичное и непоследовательное изложение,
• несоответствие тезисов сочинения выводам и аргументам,
• введение в заключении новой мысли.

Реальные темы итогового сочинения — 2022

Темы итогового сочинения зависят от часового пояса, в котором находится город, где живет школьник. Таких часовых поясов в России 11. Вот темы, которые выпали ученикам 11-х классов в каждом из них:

Калининградская область (МСК–1)

• Способен ли робкий человек совершить смелый поступок?
• Понимать человека или управлять им?
• Возможно ли полное взаимопонимание между людьми разных поколений?
• «Гордиться славою своих предков не только можно, но и должно…» (А. С. Пушкин)
• Какие проблемы человечества придётся решать вашему поколению?
• Вид искусства (литература, музыка, театр, кино), который особенно привлекателен для меня.

Москва (МСК+0)

• Какую жизненную цель можно назвать благородной?
• Что такое взаимопонимание?
• Когда представитель старшего поколения становится настоящим авторитетом для молодежи?
• В чем ценность исторического опыта?
• Почему достижения прогресса, дающие человеку удобства и комфорт, могут быть опасны для человечества?
• Что делает человека подлинно счастливым?

Самарская область (МСК+1)

• Можно ли прожить без мечты?
• Как Вы понимаете утверждение А. Н. Радищева: «Только тогда станешь человеком, когда научишься видеть человека в другом»?
• Какова судьба гордого человека в обществе?
• В какую историческую эпоху вы хотели бы жить и почему?
• Почему время называют лучшим лекарем?
• Согласны ли вы с утверждением: человек, любящий читать, никогда не будет одинок?

Свердловская область, Тюменская область (МСК+2)

• Нужно ли стремиться понять себя?
• Какие человеческие качества для вас наиболее ценны?
• Когда, по-вашему, молодёжь нуждается в опыте старшего поколения?
• Память о каких людях не меркнет с годами?
• Почему нельзя «убивать время»?
• Какое произведение искусства можно назвать великим?

Омская область (МСК+3)

• Честь и совесть: как связаны эти понятия?
• Зачем человек бросает вызов судьбе?
• Согласны ли вы с утверждением: «как бы сильно ни менялся мир, люди остаются прежними»?
• Какая историческая эпоха вам особенно интересна и почему?
• Может ли научное открытие представлять опасность для человека и человечества?
• Почему литературу часто называют «человековедением»?

Новосибирская область, Красноярский край (МСК+4)

• Почему человек не должен быть рабом своих чувств?
• Что значит жить для людей?
• Почему на Руси преступников нередко называли «несчастными»?
• Что должно оставаться неизменным в любую эпоху?
• Зачем человеку заглядывать в будущее?
• Обязательно к прочтению (прослушиванию, просмотру)!

Иркутская область, республика Бурятия (МСК+5)

• Изменить себя и изменить себе — в чем различие?
• Как связаны понятия «любовь» и «ответственность»?
• Чем месть отличается от справедливого наказания?
• Почему события Великой Отечественной войны нельзя забывать?
• От чего предостерегают человечество антиутопии?
• В мир какого произведения вы бы хотели попасть и почему?

Республика Саха (Якутия), Забайкальский край и Амурская область (МСК+6)

• Как юношеские мечты могут повлиять на дальнейшую жизнь человека?
• Как бороться со злом?
• Может ли благополучие общества быть гарантией счастья конкретного человека?
• Что значит любить Родину?
• Почему в искусстве так часто изображают море и горы?
• Как вы понимаете выражение «творческая смелость художника»?

Республика Саха (Якутия) (Верхоянский район, Оймяконский улус и Усть-Янский улус), Приморский край, Хабаровский край и Еврейская автономная область (МСК+7)

• Какие средства не могут быть оправданы никакой целью?
• Что легче — отомстить обидчику или простить его?
• В чем могут быть истоки дисгармонии между личностью и обществом?
• Что мне хотелось бы изменить в жизни современного поколения?
• Помогают ли новые технологии сделать жизнь на нашей планете лучше?
• Какие проблемы, поднимаемые писателями, вы считаете актуальными?

Сахалинская область (МСК+8)

• Прав ли герой М. Горького, утверждавший: «Человек — это звучит гордо!»
• Как вы понимаете, что такое «честь» и «бесчестие»?
• «Век нынешний и век минувший»: причины конфликта.
• Согласны ли вы с тем, что предательство губительно для самого предателя?
• Может ли природа помочь человеку понять себя?
• Чтение литературного произведения — труд или отдых?

Камчатский край, Чукотский автономный округ (МСК+9)

• Что может привести человека в отчаяние?
• Согласны ли вы с латинской пословицей: «Лучше погибнуть с честью, чем жить в бесчестии»?
• Как вы относитесь к такой жизненной позиции: «Не нуждаюсь ни в чьих советах»?
• Какие события в истории нашей страны вызывают у вас гордость?
• Почему в искусстве так часто изображают небо и звёзды?
• Какое произведение искусства помогло вам лучше понять себя?

Источник всех тем здесь.

Ура, итоговое сочинение написано! Но это только начало — впереди ЕГЭ по русскому, обязательный для всех выпускников экзамен. Узнайте, как подготовиться к нему на высокий балл, в нашей статье.