Мой первый день на работе сочинение

Рассказ школьника

Мой рабочий день начинается с сигнала будильника. Поспать еще несколько минут не получится: я ответственный парень и не люблю опаздывать. Я сразу же иду в ванную, чтобы умыться и почистить зубы. Прохладная вода помогает окончательно проснуться и прийти в себя.

После всех гигиенических процедур я иду на кухню, где меня уже ждет мамин вкусный завтрак. Я очень люблю ее обычную кашу с молоком. Далее я иду к себе в комнату и собираю портфель.

Школа для меня — это работа, ведь я хожу туда каждое утро, кроме выходных, выполняю задания, общаюсь с людьми, набираюсь опыта и знаний. Это ведь тоже труд, который позволит в будущем обрести профессию и начать зарабатывать деньги.

Я очень люблю урок физкультуры, потому что на нем всегда весело. Мы бегаем, прыгаем, играем в подвижные игры, соревнуемся. В будущем я хотел бы стать профессиональным футболистом. Это очень престижная профессия, которая, возможно, позволит мне стать знаменитым и даже богатым.

После второго урока у нас в школе всегда большая перемена, на которой каждый ученик может сходить в столовую и подкрепиться. Отучившись 5 занятий, мы с друзьями идем по домам, а по пути заходим на детскую площадку, чтобы поиграть в догонялки и покататься с горки.

Дома меня встречает мама с обедом. За столом мы собираемся всей семьей, чтобы обсудить, как прошел день каждого. Я очень люблю такие разговоры.

Но далее мне предстоит выполнить домашнее задание, а уже потом я могу заниматься всем, чем захочу:

• играть на улице с друзьями;
• смотреть мультфильмы;
• слушать музыку.

Именно так обычно проходит мой школьный рабочий день. Мне нравится учиться, но все равно я больше люблю выходные.

Сочинение студента

Просыпаюсь я очень рано, потому что ехать до университета мне нужно примерно час. Я быстро вскакиваю с постели, спешно чем-то перекусываю, бегу на остановку и еду в вуз. Я учусь на экономиста, сейчас только второй курс. После учебы я сразу же еду на работу. Я очень горжусь тем, что, обучаясь в институте, могу зарабатывать себе на жизнь, не взваливая на родителей оплату съемной квартиры, питания и так далее.

Работаю я на складе бытовой химии. К нам приходят машины с товаром, их разгружают грузчики, а я собираю заказы по накладным. Мне очень нравится это занятие, но весь день приходится проводить на ногах. Отдыхать некогда, потому что заказов всегда много.

Отработав 4 часа, я еду домой. Там я готовлю себе ужин, и отведав его, ложусь спать.

Мои дни летят очень быстро, но на выходных я успеваю хорошенько отдохнуть и набраться сил для следующей рабочей недели.

Единственный выходной

Свое сочинение на тему: «Мой выходной день» я пишу с радостью, так как очень люблю время, когда можно ничего не делать. Я учусь в школе с понедельника по субботу и только в воскресенье отдыхаю.

В этот день я очень долго сплю, и родители меня не будят. Проснувшись, я завтракаю и иду к подружке, которая живет в квартире по соседству. Мы всегда очень весело проводим с ней время, фантазируем и каждый раз придумываем себе интересное занятие. Вот, например, на прошлый выходной мы собирали с ней пазлы. Они были огромными, но мы справились. Решили больше их не разбирать, склеить полученную картину и повесить ее на стену. Получилось очень даже неплохо.

В обед я иду домой, чтобы поесть, и снова возвращаюсь к подруге.

Мы с ней можем делать что угодно:

• рисовать;
• читать книги;
• играть в настольные игры;
• просто разговаривать.

Нам не бывает скучно. Каждый мой выходной проходит очень интересно и весело.

Иногда я езжу в гости к бабушке, или мы выбираемся всей семьей на пикник. Воскресенье — мой любимый день недели, когда можно не учиться, не думать об оценках и домашнем задании, а просто отдохнуть и хорошо провести время.

Первый день на работе

Я скоро закончу 9 класс, и буду поступать в колледж. Я часто думаю, каким будет мой первый рабочий день, и кем я стану.

В моих мыслях это всегда очень красочно:

• удобный распорядок дня;
• свободный режим работы;
• короткий рабочий день.

Смотря на своих родителей, я понимаю, что на самом деле все не так. И тогда я начинаю представлять себе более реальный рабочий день.

Работать я буду только в будни, в выходные — отдых и общение с семьей. Мой трудовой день начинается в 8 утра, и до этого времени я успеваю спокойно проснуться, привести себя в порядок и даже сделать зарядку.

Я мечтаю работать журналистом и писать тексты для модных журналов. Начало рабочего дня я буду проводить в своем кабинете, а после решения текущих задач отправляться на поиски материала. Я буду общаться со звездами и известными людьми, брать у них интервью и выпускать сенсационные материалы.

Через какой-то период времени я сама стану знаменитой, и моя профессия будет приносить мне большие деньги. Вот такой рабочий день и карьера у меня в мечтах. Я очень хочу, чтобы это стало явью.

Тема сочинения «Мой рабочий день» для студента или школьника проста и интересна для любого возраста. Написать хороший мини-рассказ по русскому языку сможет даже ленивый.

My first working day, I still remember my first working day. It was summer, the month of July. I got a job as a waitress in a restaurant. This job involves constant contact with visitors, and I like to communicate with people.

I was afraid of being late that day, so I left the house early. It all started when a guard met me in the hall. At first glance, it may seem that the guards in this building are serious and severe. And it turned out that they are very friendly people. Since I didn’t have a pass yet, I was kindly asked to sign up for the visitors ‘ book.

Thanks to the good attitude of the guards, I felt a little more confident.

And then, opening the door, I finally saw my Manager, with whom I talked about my first day. As I expected, I was met by very kind and sympathetic people. I could not even imagine that there is such a friendly team, and I was very glad that I got to this restaurant.

I watched the staff work very carefully. I paid attention to their internal and production relationships, how they communicate with each other, with the boss, guests, employees.

Having got acquainted with all, I went to the hall to take orders of visitors. On my part, it was required to politely offer guests a variety of dishes and drinks, listen carefully to orders and preferences of guests, remember and of course serve guests in a timely manner. I was told a lot of things, especially how to talk to customers so they come back to our restaurant.

From the first day I tried to establish relations with colleagues: their help and friendly attitude is very necessary at the first stage. With each new person came a feeling of greater and greater self-confidence. Already in the second half of days I utterly quietly spoke with visitors restaurant.

And when my workday began to come to an end, I realized that I did not want to leave at all. I wanted to work longer!

In my view, the first working day should be exactly like this, saturated only with positive emotions and remembered for a long time. After analyzing my first day, I came to the conclusion that it was wonderful. Even better than I expected!

I would like to say a big thank you to all the staff for the warmth with which they received me. After all, all the good things that I remember now, is associated primarily with them.

Summing up my story to end, I want to say that my first day of work as a waitress in the restaurant was excellent. I got a lot of good emotions and positive, smiles and communication with good and kind people.

Мой первый рабочий день, как сейчас помню свой первый рабочий день. Это было летом, июль месяц. Я устроилась на работу официанткой в ресторан. Эта работа предполагает постоянный контакт с посетителями, а я люблю общаться с людьми.

В тот день я боялась опоздать, и поэтому вышла из дома пораньше. Все началось с того, что в холле меня встретил охранник. С первого взгляда может показаться, что охранники в этом здании серьезные и суровые. А оказалось, что они очень даже приветливые люди. Так как я еще не имела пропуска, мне любезно предложили записаться в книгу для посетителей.

Благодаря хорошему отношению со стороны охранников я почувствовала себя немного уверенней.

И вот, открыв дверь, я, наконец, увидела своего менеджера, с которым я общалась по поводу моего первого рабочего дня. Как и ожидала, меня встретили очень добрые и отзывчивые люди. Я даже представить себе не могла, что бывает настолько дружный коллектив, и была очень рада, что попала именно в этот ресторан.

Я очень внимательно наблюдала, как сотрудники работают. Обращала внимание на их внутренние и производственные взаимосвязи, как они общаются между собой, с шефом, гостями, сотрудниками.

Познакомившись со всеми, я отправилась в зал принимать заказы посетителей. С моей стороны требовалось нужно было вежливо предлагать гостям различные блюда и напитки, внимательно слушать заказы и предпочтения гостей, запоминать и конечно же своевременно обслуживать гостей. Мне рассказывали о многом, особенно о том, как следует разговаривать с посетителями, чтобы они пришли снова в наш ресторан.

С первого дня я старалась налаживать отношения с коллегами: их помощь и доброжелательное отношение очень нужны на первом этапе. С каждым новым человеком приходило ощущение всё большей и большей уверенности в себе. Уже во второй половине дня я совершенно спокойно разговаривала с посетителями ресторана.

А когда мой рабочий день начал подходить к концу, я поняла, что совсем не хочу уходить. Мне хотелось подольше поработать!

В моем представлении первый рабочий день должен быть именно таким, насыщенным только позитивными эмоциями и запомнившимся надолго. Проанализировав свой первый день, я пришла к выводу, что он был замечательным. Даже лучше, чем я могла ожидать!

Хочется сказать большое спасибо всему рабочему коллективу, за теплоту, с которой они меня приняли. Ведь все то хорошее, что я сейчас вспоминаю, связано в первую очередь именно с ними.

Подводя мой рассказ к концу, хочу сказать, что мой первый рабочий день работы официанткой в ресторане прошёл отлично. Я получила большое количество хороших эмоций и позитива, улыбок и общение с хорошими и добрыми людьми.

Имена забыты, лица становятся размытыми, воспоминания исчезают. Время делает это, я думал, что со временем ее память исчезнет, ​​но это не так! Последующие дни были заняты, и мой разум был занят, но я не мог ничего с этим поделать, когда время от времени я останавливал все, что делал, и думал о ней; мечта врезаться в нее, репетировать то, что я скажу. И тогда логика вмешалась бы, возвращая меня к реальности. Шансов на это не было. Она может быть где угодно в мире, это более семи миллиардов человек. Даже если бы я дал себе справедливый шанс и надеялся, что она будет в Японии, это около ста двадцати семи миллионов человек, и если я потрачу все свои силы на предельные возможности и надеюсь, что она будет в том же городе, что и я, это примерно 1,5 миллиона человек. Мне нужна удача ирландцев, если бы шансы встретиться с ней были в мою пользу. Судьба однажды привела ее ко мне, и я надеялся, что это повторится.

Мой первый рабочий день был холодным и дождливым. К тому времени, как я вышла из своей квартиры, дождь уменьшился до брызг. Рассеянный свет от пасмурного неба дал достаточно света, чтобы увидеть мой путь в вестибюль. Темные облака указывали на дождь.

«У меня есть зонтик? Я подумала вслух, когда шла к выходу, затем быстро потянулась за сумкой, чтобы проверить ее. В плохо освещенном вестибюле было трудно видеть изнутри, поэтому я подобрал его ближе к лицу. Я нашел его на дне сумки.

«Вот и ты!» Воскликнул я, разговаривая с ним, как с человеком.

«Где мои наушники?». Я никогда не понимал, как, несмотря на тщательную привязку, это всегда приводило к запутанному беспорядку.

«Мне нужно принести мне пару таких Bluetooth». Я сказал раздраженно, когда начал распутывать шнур, проверяя мое терпение. Потребовалось несколько секунд, чтобы распутать его, и в конце я понял, что достиг вестибюля своего многоквартирного дома.

Дверь открылась, впуская холодный весенний ветерок. Dayum! Это холодно! Я сказал себе, как я затянул глушитель вокруг моей шеи, а затем потянул молнию на куртке выше. Я недооценил холод. Видите ли, я тропический человек, и все, что около или ниже 15 ° C, для меня холодно. Дождь сделал это хуже. Обычно я не хотел бы выходить в такие дни, потому что идея промокнуть под дождем доставила мне неудобства. Я бы предпочел остаться дома, приготовить чай, посмотреть мои любимые шоу, заказать пиццу или выпить кукурузу. Но сегодня было по-другому, это было по-другому. Я просто хотел выйти, несмотря на плохую погоду, я не возражал против дождя или холода. Я вышел с пружиной в моем шаге. Я был счастлив!

Я добрался до своего первого пункта назначения: автобусной станции, в пяти минутах ходьбы от моей квартиры. Слева, затем направо привело меня к перекрестку, где мне пришлось ждать, пока светофор не станет зеленым, что заняло около минуты. Я использовал время, чтобы подключить наушники и найти песню на своем iPhone, и в итоге я сыграл Джеймса Бланта «Ты прекрасна». Казалось, идеальная песня. Несколько мгновений спустя свет стал зеленым, и я продолжил идти, и когда я пересек улицу, пошел дождь, возвращая застывшие лужи к жизни. Люди на тротуарах, некоторые гуляли, катались на велосипедах, набирали темп, чтобы выйти из дождя. Я, с другой стороны, замедлился. Я протянул руку и смотрел, как капли брызгают, когда они приземляются на мою руку. Было холодно и приятно странно. С полуулыбкой на лице я убрала руку назад под крышку зонтика и продолжила идти.

Я добрался до автобусной станции как раз вовремя, и после короткой поездки на автобусе я достиг железнодорожной станции Куруме. Грандиозное здание с огромным витражным входом. Я посмотрел на часы на станции, было 7:15 утра. Я был рано и у меня оставалось тридцать минут. Мой поезд до Фукуоки был в 7:45, что дало мне достаточно времени на завтрак. Я зашел в магазин и купил чашку кофе и то, что только что стало моим новым фаворитом, Круассаны! особенно соленые. Сочетание горького кофе и соленых круассанов волшебным образом превратилось в мой рот. Для меня это было совершенство! Я упаковала круассан и держала горячую чашку кофе обеими руками, выходя из магазина. Тепло, исходящее из бумажного стакана, было утешительным на холоде снаружи, но что было лучше, так это его аромат, когда я сделал первый глоток, поднимаясь на эскалаторе.

Жарикова Светлана Семёновна, учитель русского языка и литературы Марьевского филиала МБОУ «Сатинская СОШ», стаж 29 лет

Тамбовская область

Мой первый рабочий день

Кто ни был бы ты, мой читатель, хочу снова пережить с тобой то, что было в далёком 1991 году. Год для меня особенный- начало педагогической работы после окончания ТГПИ(Тамбовского Государственного педагогического института). И для нашей страны этот год — переломный в истории. Ещё не осознавая, что происходит в стране, мы верили, что всё пройдёт благополучно, и жизнь , наконец-то, наладится: исчезнут бесконечные очереди, на полках появятся необходимые продукты, как говорится, от каждого- по способностям, каждому- по труду будут платить достойную зарплату. Вот с таким настроем я выходила на свою работу. Выбрать какое-то другое место работы ( рынок в то время охватил большую долю моих однокурсников), мне даже и в голову не приходило. Статус учителя в селе оставался по-прежнему высоким. Женщины, имеющие женихов-сыновей , хвастались, если те выбирали невест-учительниц.

В такое время я оказалась на пороге родной Первомайской (в то время неполной средней) школы. Хотя работа была не в соответствии с моей специальностью в дипломе (там мне давалось звание учителя начальных классов), я получила ставку учителя русского языка и литературы. Представляешь, моё состояние-работа не по специальности, да ещё в добавку дали часы немецкого языка, сразу нагрузили по полной-27 часов в неделю! Помимо этого назначили классным руководителем 5 класса. Да, и сама школа производила не самое приятное впечатление.

Состояла из двух частей: первая –церковно-приходская школа в прошлом, с высокими потолками, в то время ей уже исполнилось сто лет; вторая -пристройка к ней основана в 60-е годы, с мрачным длинным коридором, на стенах которого были стенды следующей тематики : «Пионеры-герои» (наша детская организация носила имя Олега Кошевого), портреты вождей марксизма-ленинизма. В школе меня встретили добродушно. Директором школы была Балабанова Зинаида Викторовна, посвятившая всю себя школе. Это педагог от Бога. Но не только для учеников она была учителем, но также и для нас, молодых её коллег. Помню первый её отзыв о моём уроке (урок литературы в 5 классе- внеклассное чтение «В гостях у сказки»): «Чудо-урок, но наши дети так не любят читать и не знают многого». Хотя мне казалось, что урок провалила , и готова была услышать одни только нарекания. Заряд оптимизма и бодрость духа внушала мне старейшая учительница математики Михайлова Любовь Михайловна. Во время нашего знакомства ей уже было за 60, но в этой женщине было что-то такое особенное, что всегда поднимало настроение и влекло к ней. Будучи больной сахарным диабетом, не отказывала себе в том, чтобы не съесть несколько батончиков «Сникерса», только что появлявшихся на прилавках магазина. Её шутки так помогали освоиться в незнакомом коллективе! В основном, учителя были молодые, поэтому как–то незаметно для всех слились в один коллектив :учителя начальных классов Татаринова Галина Сергеевна и Корнеева Нина Витальевна (моя однокурсница по институту), завуч школы Кокорева Валентина Петровна (пришла в школу годом раньше меня) и единственный мужчина-педагог Чумаков Леонид Васильевич , проработавший уже в то время более 10 лет. Добрая половина коллектива осталась и по сей день.

Помню, как долго я готовилась к урокам, а их в первый мой рабочий день было сразу шесть. Конспекты написала подробные, учитывая даже те моменты, как дети должны мне отвечать на вопросы. Особенно мне запомнился урок русского языка в 5 классе. Мой первый родной пятый класс! Как вы мне очень дороги и как сильно я вас люблю! Урок проводила в классе «церковно-приходской школы», где когда-то учился и мой муж Жариков Константин Викторович, в 1991 году тракторист местного совхоза «Первомайский», но уже студент-заочник агрономического факультета Мичуринской академии. (В настоящее время работает агрономом). «Как будут ко мне относиться дети?», «Будут ли они меня слушать?»-такие вопросы волновали перед работой. Захожу в класс- и вижу троих мальчиков и четырёх девочек. Да, мой терпеливый читатель, я хочу их тебе представить. Начнём по алфавиту. Итак, Анисимова Катя-девочка с длинными косами, хорошистка, но почему-то в классе её недолюбливали. Бахаев Хамзат (по

национальности — чеченец)-подвижный мальчик с холерическим темпераментом, за что часто ему перепадало от отца. Вихляева Нина- красивая, смуглая девочка, все мальчишки класса в неё были влюблены, хорошистка .Попова Наташа-маленькая черноглазая девочка, читающая в то время по складам. Чумаков Леонид-сын моего коллеги, умный мальчик, твёрдый хорошист, имеющий тягу к музыке. Ширшов Леонид- мальчик со способностями, оригинал- обманет , не моргнув глазом. Шустер Лилия (по национальности –немка)-тихая, скромная девочка с большими голубыми глазами.(Через год их семья уедет в Германию на ПМЖ). Было время, когда союзные республики вытесняли русских, другие народы со своих суверенных территорий , и был наплыв таких беженцев в сельскую местность. Не исключение и наша школа. Здесь учились армяне, азербайджанцы, чеченцы, немцы. Не помню ссор на национальной почве, все друг к другу относились лояльно. В основном, беженцы не укрепились в нашем селе- переехали в более выгодное место для себя. Урок пролетел быстро и многое, что я планировала ,не успела им дать. Но увидев блеск детских доверчивых глаз, поняла, что для меня важнее этой профессии уже нет.

Проработав в школе 29 лет, я ни разу не пожалела, что выбрала такую профессию- вести за собой детей и провожать их во взрослую жизнь. Словами великого педагога В.А. Сухомлинского хочу завершить своё откровение: «Сердце отдаю детям», и пусть будет так и ныне , и вовеки веков!