Мораль сказки сивка бурка - Граматика и образование на Pisanino.ru

Сказка Сивка-бурка о герое, который из Иванушки-дурачка превратился в Ивана-царевича. Рекомендуем сказку для онлайн прочтения с детьми.

Сказка Сивка-бурка читать

Загрузка текста сказки…

Кто автор сказки

Известная русская народная сказка Сивка-бурка представлена в двух вариантах: в обработке фольклориста М.А. Булатова и в пересказе собирателя русских народных сказок А.Н. Афанасьева.

Краткое содержание сказки

Умирая, велел отец сыновьям три ночи по очереди к нему на могилу приходить и хлебушком его кормить. Только и в первую, и во вторую, и в третью ночь пришлось младшему сыну самому на отцову могилу ходить. За послушание подарил отец Иванушке волшебного коня. Да такого, что только свистни, заветные слова промолви – примчится, нужно ему в одно ухо влезть, в другое вылезть — станешь писаным красавцем, и помчит тебя конь хоть на край света. В то время выдавал царь замуж дочь-красавицу. Сидела она в высоком тереме. Кто на лошади допрыгнет до окна царевны и ее поцелует, тот ее мужем станет. Братья поехали счастья попытать. Иван-дурак погодя на своем чудесном коне добрым молодцем на царский двор явился. Никто не смог до середины терема допрыгнуть. Только один молодец на волшебном коне долетел до окна, поцеловал царевну, успела она на лбу героя царским кольцом отметину поставить. Скрылся из виду молодец, превратился снова в Ивана-дурака. Созывает царь на пир вельмож, бояр, простой народ из всего царства, чтобы жениха царевны найти. Потчует царевна всех молодцев медом и смотрит, у кого на лбу ее отметина. К Ивану подошла и узнала в дураке своего суженого. Сделался Иван красавцем писаным. Получил он царевну и полцарства в придачу. Читать сказку онлайн полностью можно на нашем сайте.

Анализ сказки Сивка-бурка

В одном из самых распространенных сюжетов русского фольклора показано, как послушание родительской воле, ответственность, доброта помогают герою достичь успеха. За свои добрые дела Иванушка получает вознаграждение. А его старшие братья свое счастье проспали. Сказка Сивка-бурка способствует формированию нравственных ценностей.

Мораль сказки Сивка-бурка

Каждый сам кузнец своего счастья – такова мораль доброй волшебной сказки Сивка-бурка.

Пословицы, поговорки и выражения сказки

Что посеешь, то и пожнешь.
Счастье в воздухе не вьется, оно усердием достается.

Читать сказки онлайн – увлекательное и полезное занятие!

Читать все Русские народные сказки

Источник

Сочинения
По литературе
Другие
Анализ сказки Сивка-бурка

Сивка-Бурка – одна из самых популярных русских народных сказок. Конечно же, само понятие «сказка» подразумевает события, которые никогда не происходили в реальности (и вряд ли произойдут). Тем не менее, в каждой сказке есть поучительная мораль.

Произведение описывает Ивана – дурака, который с помощью своего загадочного питомца превратился в удальца, сумел снять перстень с Елены Прекрасной и даже завоевать ее расположение.

Основной идеей, как и во множестве фольклорных творений, является борьба добра и зла. Поскольку в сказке присутствуют персонажи, наделенные магическими способностями, ее можно отнести к ряду «волшебных».

Иван – дурак на самом деле не настолько глуп: он предстает перед глазами читателя довольно смелым, решительным, исполнительным, скромным и смекалистым парнем. Прозвище же свое он получил за то, что целыми днями валялся на печи – но в данном случае автор путает умственные способности с ленью. Возможно, у Иванушки просто не было стимулов для того, чтобы заниматься делом – хозяйственные работы он считал для себя скучными, но альтернативы не было.

Что же касается Елены Прекрасной, ее совершенно не заботит, как выглядит Иванушка – даже если он мало похож на красавца – богатыря, который выполнил поручение.

Самым волшебным персонажем можно назвать Сивку-Бурку. Именно конь в данном случае творит настоящие чудеса. Честно говоря, именно этот герой произведения представляет наибольший интерес – ведь Елена и Иванушка, по сути, мало чем отличаются от подобных образов в других сказках. А вот конь, источающий атмосферу волшебства, действительно очень привлекателен – очень жаль, что у сказки нет продолжения, которое позволило бы узнать о дальнейшей судьбе коня.

Используются типичные для сказок художественные приемы, такие, как начало «жил-был», троекратное повторение (3 ночи, 3 брата), антропоморфизм, волшебные слова, кумулятивность, описание и концовка.

Язык изложения – просторечный, эмоциональный, разговорный, устаревший. Встречаются гиперболы.

На самом деле, польза сказок не только в «уроке добрым молодцам», но и в том, что они являются тем инструментом, который позволяет ознакомить детей с культурой родного края, подавая информацию в доступной для них форме.

Кроме того, именно подобные творения создают у них понятия о добре и зле, плохом и хорошем, справедливости и несправедливости – дают понимание всех тех вещей, которые могут пригодиться во взрослом возрасте.

Также читают:

Картинка к сочинению Анализ сказки Сивка-бурка

Анализ сказки Сивка-бурка

Чему учит сказка «Сивка-бурка»?

10 ответов:

5

0

Сказка «Сивка-бурка» понравится абсолютно всем и юным, и взрослым читателям.

В главной роли Иван-дурак, который хоть и с виду кажется ленивым и беспечным, но на деле показал себя с лучшей стороны.

А вот отец трех братьев сумел преподать урок своим сыновьям даже после смерти.

И благодаря этому жизненному уроку или испытанию Иван становится добрым, красивым молодцем и находит своё счастье.

Итак, если подвести итог и соответствующие выводы, то из данной сказки можно усвоить урок.

Нужно прислушиваться к просьбам и словам родителей, помогать родным и близким, уметь держать тайны и не останавливаться ни перед чем.

И уж тем более не лениться и валяться круглыми сутками дома, так и счастья не обрести и удачу можно упустить.

2

0

Любая народная сказка несет в себе опыт поколений и в себе таит народную мудрость.Ведь сказки и слагаются из того опыта, который люди пережили и сделали из него свои выводы на будущее.

И любая сказка очень будет важна в развитии ребенка,потому что ребенок верит тому,что слышит в сказке и делает для себя выводы,что хорошо в данном случае, а что плохо.И данная сказка как раз учит детей быть смелыми, а также быть добрыми, и что важно-быть честными с собой и старшими.

Сивка-бурка также развивает чувства прекрасного и волшебного у ребенка. Ведь там добрые молодцы, которые подают жизненный пример, и умеют трудиться и уважать старших.

2

0

Сказки являются для детей главными произведениями, из которых они узнают о существовании вечных человеческих ценностей. Так, сказка «Сивка-бурка» открывает детям такие понятия, как дружба, взаимопонимание, верность. Ведь именно эти вечные ценности помогли Иванушке обрести свое счастье. За свою доброту и послушание главный герой приобрел преданного друга в виде коня, а позже стал супругом Елены Прекрасной.

После прочтения народной сказки «Сивка-бурка» дети начинает понимать смысл и ценность настоящей дружбы. Ведь только благодаря согласию Иванушки и коня главный герой смог преодолеть все испытания. Очень хорошая поучительная сказка, которая развивает и ум, и мышление, и душу ребенка.

1

0

«Сивка — Бурка» учит любви к животным. ты с ними будешь ласков, и они тебе помогут в решении твоих проблем: и красавцем сделают, и до невесты доскачут.

А вообще мне не нравится герой. У него работящие братья, а он побеждает всех претендентов на руку лучшей невесты страны, используя не свое умение, а умение Сивки — Бурки. То есть, Иван — настоящий халявщик. А в наше время, чтобы достичь чего-то, не будучи ребенком олигарха, надо работать и постоянно доказывать свою нужность.

1

0

Сказка «Сивка-Бурка» учит детей тому, что успех и счастье приходит к трудолюбивым и сообразительным людям. Братья Иванушки не захотели добросовестно стеречь пшеницу и проспали свое счастье. А Иванушка честно сторожил, не смыкая глаз, за это он и получил вознаграждение.

Далее, сказка учит быть скромными и не хвастаться. Иванушка не стал всем рассказывать о своей находке.

К этой сказке можно подобрать следующие пословицы:

«Наше счастье в наших руках». От того, как ты себя будешь вести зависит, будет ли тебе счастье.

«Добившись удач, о этом не судачь». Нельзя хвастать, а то счастье отвернется от тебя.

1

0

Во многих сказках, где присутствует персонаж Иван-дурак, он далеко дураком то и не оказывается. Так и в произведении «Сивка-бурка» Иван мало того что умный, красивый парень, еще и втайне над своими старшими братьями смеялся. Они слишком много о себе воображали, а младший их «обскакал» не без помощи Сивки-бурки конечно. Самое главное какой человек внутренне и его качества такие как: доброта, открытость, храбрость и т.д. Еще важно — это уважение к старшим и трудолюбие. Не стоит быть слишком в жизни самоуверенным, а иногда надо проявлять смекалку чтобы добиться желаемого. Иван дурак-дураком, но всего чего хотел достиг в итоге.

0

0

Русская народная сказка Сивка-бурка, как и многие другие народные сказки, заключает в себе мудрость и житейский опыт, которые были накоплены за долгие годы существования человечества.

Сказка учит доброте, смелости и честности, не хвастаться достижениями и быть скромным.

Главным героем сказки «Сивка-бурка» является простой парень Иван. В крестьянской семье Иван — самый младший из трех братьев и считается самым глупым. Но прочитав всю сказку читатель видит, что это далеко не так.

Читать сказку Сивка-бурка онлайн можно тут.

0

0

Сказка «Сивка-бурка», как и все сказки учат народной мудрости.

Главным смыслом сказки «Сивка-бурка», это скромность, а не хваставство своими достижениями. Успех придет к людям обязательным, трудолюбивым и сообразительным. Братья, главного героя Иванушки, свое счастье проспали на сеновале, а Иван, которого считали глупым, честно стерег пшеничное поле, не кричал о своих успехах и счастье свое заслужил.

0

0

Любая сказка это ложь, но в каждой из них есть хороший образец правильного и неправильного поведения. Так в сказке «Сивка Бурка» мы узнали, что за хорошие правильные черты характера, такие как честность, доброта, храбрость, за любовь к животным, за умением добиваться своих целей, не навредив окружающим — приходит заслуженная наград — в виде преданных друзей, лучшей невесты в государстве и все живое платит тебе сторицей добротой и отзывчивостью. Так Ивану помогала Сивка Бурка, за его доброту к ней.

0

0

«Сивка-бурка» — это сказка о тех, кто с виду дурак-дураком, а всего в жизни добивается, а также о тех, кто слишком высокого о себе мнения.

Она учит тому, что самое главное в человеке — его душа. Не внешность, не амбициозность и уверенность, а именно духовные качества: искренность, доброта, преданность.

Если душа человека открыта и прекрасна, мир улыбнется ему. И царевна увидит в дурачке прекрасного царевича.

Читайте также

Нужны и те и другие. Народные сказки, чаше всего, несут общеобразовательный смысл. Рассказывают что такое добро и зло, лень и работа, развивают смекалку. Некоторые просто переносят в сказочную страну, дарят необычные приключения. А авторские пишутся с более определенной целью, например: шалить нельзя, а то мама расстроится; нельзя раскидывать игрушки, потому-то они могут потеряться и т.д. Нужно ориентироваться по ситуации, какую сказку читать.

Лично мне нравится костёр (но если честно другие пока не пробовала)

У меня нет пока своих детей, но есть маленькая сестрёнка. И для меня она не только сестрёнка, но и дочка, так как совсем ещё ребёнок.

Больше всего на свете она любит те сказки, которые я для неё сочиняю сама. Укладываю её, сажусь рядом, и начинаю своё творчество. Импровизирую на ходу. Могу сочинять и волшебные сказки, и про животных.

Наше общение происходит в виде диалога. Я рассказываю. Она спрашивает и переспрашивает. И я, угадывая её желания, по ходу дела корректирую свой сценарий, добавляя в него то, чего хочет малышка.

Сказки могут получаться и не высококлассными. Но когда они подстраиваются под интересы маленькой слушательницы — это очень полезно. И для сказочницы, и для её почитательницы.

Ниже я хочу сочинить маленькую сказочку. Сейчас подумаю, как её назвать, и начну фантазировать.

Девочка и Цветочек.

В одной далёкой и очень красивой стране жила Девочка. А рядом с ней жил маленький Цветочек. Они очень любили друг друга. Девочка ухаживала за ним, поливала его и пела ему песенки. А Цветочек благодарил её. Когда к цветочку прилетала Пчёлка, и Девочке хотелось потрогать её, Цветочек закрывал Пчёлку своими лепесточками и не позволял ей укусить Девочку.

И вот, однажды, когда рядом с Цветочком завёлся злой Сорняк, Цветок сказал Девочке: «Он так мешает мне! Закрывает от меня всё Солнышко, становится с каждым днём всё сильнее».

И маленькая девочка, хоть и была не очень сильной, взяла маленькую лопатку и подрубила Сорняк под самый корень. И Цветочек, обрадовавшись, сделал так, что рядом с ним выросли ещё сто замечательных Цветков, очень похожих на него.

И стала у Девочки целая огромная клумба.

В глубоком детстве я очень любила «Золотой ключик».)))) У меня была красочная книга, где все герои были просто божественно красивы.))) Я даже в садик книжку таскала, где ее у меня чуть не украли.))) Чуть позже я увлеклась Соловьевым — «Приключениями Ходжи Насреддина». Блииин, я эту книгу наверное несколько раз перечитала. (Еще больше «Республику ШКИД», наверное).))) Замечательные, интересные приключения Насреддина я бы и сейчас хотела перечитать. Великолепная вещь!))) А потом мне папа принес 8 томов «Тысячи и одной ночи».)) Я три тома одолела, прежде чем поняла — это книга для взрослых, и я много чего там не понимаю.))) Но читала с интересом.)))

Кто сказал что у ней не было детей, помню по одной русской сказке по телевизору показывали, не помню как называлась конечно сказка, но у ней была дочь, которую она хотела выдать за кощея бессмертного, как мне помнится, если я не ошибаюсь. Так что если покопаться в исторических фактах, то скорее всего и у кощея и тем более у змея горыныча должны быть потомки.

Источник

Анализ волшебной сказки «Сивка Бурка»

Сказка волшебная, т.к. присутствуют волшебные персонажи с волшебными способностями.

Идея: Не будь ленивым и тогда получишь благодарность за все свои старания. Восхваляется терпение, доброта.
или
Каждый сам кузнец своего счастья – такова мораль доброй волшебной сказки Сивка-бурка.

1. Пространство и время сказки
Действие сказки описываются вероятнее всего в летнее время года. Это мы можем предположить из следующих отрывков: «Посеял старик пшеницу, и выросла пшеница богатая», «уехали братья, а Иванушка-дурачок взял у невесток лукошко и пошел грибы брать».
Пространство действия представляет собой несколько локаций: первая локация — дом старика и его участок. В доме печь, на участке пшеница. Следующая локация представленная в сказке это лес, в который ходил Иванушка за грибами и там призывал Сивку Бурку. Третьим пространством была площадь перед дворцом царя, где сидела в тереме царевна, ожидая пока кто-то из приезжих осмелится доскочить до неё и снять с ее руки перстень.

2. Система героев:
Чтобы разобраться в системе героев сказки, определим действующие лица:
— старик
— старший сын
— средний сын
— Иванушка-дурачок
— Конь
— Царь
— Царевна
— (глашатаи)
— (хозяюшки)
При анализе героев, они были распределены по следующим видам:
Старик- Тот, кто поручает миссию герою
Иванушка — герой, который должен выполнить миссию
Сивка-Бурка — помощник
Царевна — вознаграждение
Сыновья, царская семья, а также глашатаи и хозяюшки являются второстепенными персонажами, не относящимися к видовому распределению героев.
3. Особенности сюжета (акции)

Из всего количества акций были выбраны те, которые соответствуют сюжетным действиям.
Сюжет начинается с 8 акции (беда): Посеял старик пшеницу, и выросла пшеница богатая, да повадился ту пшеницу кто-то по ночам толочь и травить. Вот старик и говорит детям:
— Милые мои дети, стерегите пшеницу каждую ночь поочередно, поймайте мне вора.
Далее присутствуют признаки 9 акции (посредничество): «Поймал я, — говорит Иванушка, — разношерстного коня. Пообещался он больше не ходить в пшеницу — вот я его и отпустил.» «Посмеялись вволю братья над дураком, но только уж с этой ночи никто пшеницы не трогал.» Иванушка помог двум сторонам, братьям и старику, соответсвенно был посредником.
Далее вступает противодействие: «Подкрался дурак на четвереньках к коню и разом накинул ему на шею аркан. Рванулся конь изо всех сил — не тут-то было. Дурак уперся, аркан шею давит».
Получение: Влез Иванушка коню в правое ухо, а в левое вылез — и стал таким молодцом, что ни вздумать, ни взгадать, ни в сказке сказать.
Перемещение: «Сел тогда Иванушка на коня и поскакал на праздник к царю. Прискакал на площадь перед дворцом»
Борьба: «Ударил тут Иванушка своего коня по крутым бедрам, осерчал конь, прыгнул — только на три венца до царевнина окна не допрыгнул.» и т.д.
Победа: «На третий день братья опять поехали на праздник, прискакал и Иванушка. Стегнул он своего коня плеткой. Осерчал конь пуще прежнего: прыгнул — и достал до окна».
Возвращение: «Иванушка поцеловал царевну и ускакал..»
Беда 2: «Дня через три идет от царя клич, чтобы весь народ, сколько ни есть в его царстве, собирался к нему на пир и чтобы никто не смел дома оставаться, а кто царским пиром побрезгует — тому голову с плеч».
Отправка 2: «Нечего тут делать, пошел на пир сам старик со всей семьей».

4. Примеры фольклорного стиля

Художественные приёмы:

1. Традиционное начало: «Жил-был старик, и было у него три сына.»
2. Троекратное повторение: (3 ночи, 3 брата, 3 свиста) «Настала первая ночь.Отправился старший сын пшеницу стеречь, да захотелось ему спать. Забрался он на сеновал и проспал до утра….
На вторую ночь пошел средний сын. И он всю ночь проспал на сеновале.
На третью ночь приходит черед Иванушке-дурачку идти…».
Три раза звал Иванушка к себе коня ,три раза прыгал за перстнем Елены Прекрасной:«..свистни три раза молодецким посвистом. гаркни богатырским покриком…»
-«Сивка –Бурка ,вещий каурка,стань передо мной ,как лист перед травой.»

3. Антропоморфизм: «— Отпусти ты меня, Иванушка, на волю! Я тебе за это великую службу сослужу.»

4. Волшебные слова: «Сивка-бурка, вещий каурка, стань передо как лист перед травой!»

Характерна многособытийность (несколько сюжетных линий, используются волшебные заклинания, описания («Сивка-бурка, вещий каурка, стань передо мной, как лист перед травой!», …прискакал на пшеницу конь — одна шерстинка серебряная, другая золотая; бежит — земля дрожит, из ушей дым столбом валит, из ноздрей пламя пышет»).

Устойчивые выражения, характерны для сказки («ни вздумать, ни взгадать, ни в сказке сказать, ни пером описать»), постоянные эпитеты украшают язык сказки («молодецким посвистом», «добрый молодец»).

5. Мифологическая основа волшебной сказки.

Мифологическую основу русской народной сказки «Сивка-Бурка» стоит искать в одном из главных героев фольклорного произведения – коне Сивке-Бурке. Что означает название существа? На это вопрос нельзя ответить однозначно. Согласно одной из точек зрения «сивка-бурка, вещая каурка» означает прежде всего цвет коня. «Сивый» – белый, «бурый» — темно-рыжий, «каурый» — огненно-рыжий. А вот значение термина «вещий» объяснять уже не надо – речь идет о способности коня предвидеть будущее, в данном случае о его волшебных свойствах самого широкого диапазона…

По поверьям древних славян, конь являлся потусторонним проводником в царство мертвых. Именно поэтому лошадей было принято приносить в жертву во время похоронных обрядов.

Почему покойный отец подарил Ивану Сивку-Бурку? Потому что тот верой и правдой служил еще его собственному отцу и деду. После смерти он возрождался вновь, вызванный к жизни при помощи магического ритуала, и начинал служить новому хозяину. То есть это дух, охраняющий род.

О том, что Сивка-Бурка — обитатель загробного мира, свидетельствует весь его облик: «Конь бежит, земля дрожит, из ушей дым столбом валит, из ноздрей пламя пышет». А отчего конь имеет три масти – сивую, бурую и каурую? Здесь тоже все не так просто, считают специалисты по фольклору. Скорее всего, это намек на то, что дух Сивки-Бурки воплощает в себе сразу три сущности – коней, принадлежащих соответственно деду, прадеду и отцу Ивана.

Кстати, в одном из вариантов сказки каждый из трех братьев получает коня одной масти, но старшему и среднему брату не удается допрыгнуть на своих лошадях до окошка терема, где сидит прекрасная царевна, и им отрубают головы. И лишь Иванушка на своем кауром жеребце достает до окна и целует царевну… Еще один вариант гласит, что отец оставил сыновьям лошадей всех трех мастей, но старшие братья не явились на могилу за наследством, и все три коня достались младшему брату.

Конь у древних славян был божественным, появившимся из чрева убитого Перуном Змея Горыныча. Изначально он был связан с Навью — потусторонним царством, которое существовало рядом с Явью — царством людей.

Позже Конь стал олицетворением силы Солнца. И как Солнечное Животное, Конь имел две личины: Сивка (т.е. сивый — седой, белый), который появляется в Небе зимой, и Бурка (красный), воплощающий летнее Солнце. Именно такой Конь и достался Ивану. Таким образом, Сивка-Бурка — родовой конь, обитатель царства мертвых, которого младший сын Иван получает в подарок от своего отца.

На Руси символ коня постепенно стали отождествлять с Солнцем: сивка (конь белой масти) воплощал зимнее неяркое солнце, а бурка (красный) – летнее, палящее… Кстати, древнерусские художники и иконописцы практически всегда изображали коней либо белыми, либо огненно-красными…

Согласно другой точке зрения две из указанных мастей являются явными заимствованиями из тюркского, в татарском они звучат так: каур — коричневый, бур — рыже-красный. Для слова «вещий» нет масти, даже названия соответствующего цвета в русском языке. Впрочем, возможно что это искажение названия масти — мышастая (мыша/выша — вещий), или цвета — бежий. Также можно предположить, что «вещий» восходит не к названию масти или цвета, а к тюркскому слову «еш» —

1. идти, ехать иноходью;

2. бить ногой о землю (о лошади), разгребать/разбрасывать землю (о коне);

3. скакать (ЭСТЯ1). То есть «ещая каурка» — это что-то типа резвая каурка. Кстати, далее по тексту обращения в сказке: «Стань передо мной, как лист перед травой!». То есть резвая, стань послушной передо мной. Со значением слова «вещая», то есть «говорящая» или «предсказывающая будущее», дальнейший текст обращения не является связанным общим смыслом.

Для сказки, как для любого художественного произведения характерна игра с противоположностями, на контрастах. То есть прыгни сначала в чан с горячей водой, потом с холодной водой. Эта игра может сохраняться и в отдельном предложении, поэтому обращение может быть: «Конь с сивой мастью, с бурой мастью, конь резвый и дикий (каурая масть — «дикая»), встань передо мной покорно, как лист перед травой».

Таким образом, сказка «Сивка-бурка» содержит сведения о тюркско-славянском взаимодействии в средневековье, либо в более ранние времена.

6. Связь с другими произведениями УНТ, литературой.

Ярким примером является сказка в стихах «Коне-Горбунок», написанная Петром Павловичем Ершовым в 1830-х годах. Как и в «Сивке-Бурке» главные персонажи в сказке — крестьянский сын Иванушка-дурачок и волшебный конёк-горбунок.

Русская народная сказка «Крошечка-Хаврошечка», в которой как и в «Сивке-Бурке» главная героиня Крошечка-Хаврошечка, маленькая девочка, сирота, которую завалили работой злые родственники, влазила в одно ухо своей верной коровушке и вылазила в другое.

Русская народная сказка «По щучьему велению», главный герой которой младший брат Емеля-дурачок имеет верного помощника – волшебную речную щуку.

Похожим сюжетом обладает и знаменитая сказка восточных славян «Иван Царевич и Серый Волк». Находит Жар-птицу, красавицу жену и верного коня, побеждает завистливых братьев и злобного Кащея, становится царём, а Серый Волк служит ему до конца жизни.

7. Экранизация, использование мотивов в музыкальных произведениях, произведениях живописи.

Сказка нашла свое отражение:

Озвученный диафильм «Сивка-Бурка русская сказка» 1990 год с иллюстрациями художника Константина Безбородова
Детские иллюстрации к сказке художника Николая Кочергина (1950-1960 гг.)
Картина Виктора Васнецова «Сивка-Бурка» (1919-1926гг.)
Иллюстрация к сказке Бориса Диодорова (1996 г.)
песня Михаила Боярского «Сивка-Бурка» (1981г.), ставшая саундтреком к советскому фильму «Куда он денется».

Источник

Язык изложения – просторечный, эмоциональный, разговорный, устаревший. Встречаются гиперболы.

Источник

Оглавление

Введение 3

Основная часть 4

Заключение 7

Список литературы 8

Введение

Актуальность в современном мире всё больше ценится в управленческие и личностные качества. Их начинают развивать чуть-ли не с детского сада, т.к. в народных сказках прослеживается параллели этих качеств, анализ народной сказки «Сивка-бурка» реалии современного мира. Это сказка в наше время особенно актуальна. Таким образом была определенна тема проекта «Анализ народной сказки «Сивка Бурка» реалии современного мира». И поставлена Цель: Провести сравнительный анализ сказки с современным миром.

Проектным продуктом будет являться: сравнительный анализ. Это продукт нам поможет сравнить сказку русского народа с современностью.

План работы:

Чтение этой сказки
Выявление главных героев
Сравнение главных героев с современным народом
Анализ

Тема была определенна была самостоятельна. Информацию к нашей работе была взята из дополнительной литературы и из сети интернета.

Основная часть

Мы начали нашу работу с чтения этой сказки. У одного старика было три сына: два умных, а третий, самый младший, был дураком. Однажды кто-то повадился топтать их пшеницу, и старик послал сыновей караулить поле по ночам, чтобы поймать негодника. Старший сын пришёл, но не выдержал караула и заснул. Когда пришла очередь среднего сына, тот поступил точно так же. Младший же сын, Иван-дурак, сел на камень и стал честно сторожить отцовское поле.

Неожиданно на поле появился красивый сильный конь, который принялся топтать пшеницу. Недолго думая, Иван накинул на него аркан и поймал. Конь Сивка-Бурка принялся умолять Ивана отпустить его, обещая оказать ему большую услугу. Подумал Иван и отпустил коня. С тех пор больше никто не топтал пшеницу на отцовском поле.

Тем временем царь бросил клич, что тот станет суженым молодой прекрасной царевны, кто сможет допрыгнуть до её терема и сорвать с её руки перстень. Старшие братья тут же отправились в город попытать счастья, а Ивана с собой не взяли. Но тот не расстроился – отправился он в лес, позвал Сивку-Бурку. Тут же появился волшебный конь. Иван залез ему в одно ухо, из другого уха вылез и стал пригожим молодцом. Отправился он в город, к царскому терему, но совсем немного конь не допрыгнул до прекрасной царевны.

Братья вернулись домой и принялись рассказывать про удалого молодца, а Иван всё лежал на печи да посмеивался. На второй день Иван опять позвал Сивку-Бурку, но и в этот раз не допрыгнул до царевны. И лишь на третий день ретивому коню удалось допрыгнуть – Иван поцеловал царевну и снял с её руки перстень. Когда он вернулся домой, то обмотал руку тряпочкой, чтобы никто не заметил кольцо.

Спустя три дня царь устроил пир, на который поехали и старик с сыновьями. На пиру царевна всех угощала медом, чтобы отыскать своего суженого. Увидев обмотанную руку Ивана, она сняла тряпочку и увидела свой перстень. Царевна признала в Иване того доброго молодца, которому удалось допрыгнуть до её терема. Отмыли Ивана, приодели и стал он настоящим красавцем. Тут и свадьбу сыграли.Потом мы приступили к выявлению главных героев в этой сказке.

Главные герои

Иван – в семье считался дураком, но на самом деле оказался умным, хитрым и настойчивым юношей.

Старшие братья Ивана – высокомерные, заносчивые, ленивые.

Отец Ивана – старик, простой крестьянин.

Царевна – молодая, красивая царская дочь, мудрая и справедливая.

Сивка-Бурка – волшебный конь, ставший верным товарищем Ивана.

Мы завершили работу тем, что провели анализ.

Анализ сказки Сивка-бурка

Заключение

Закончив наш проект на тему, мы можем сказать всё, что было задумано, получилось.

Все поставленные нами цели достигнуты: провести сравнительный анализ сказки с современным миром.

Был получен проектный продукт: сравнительный анализ. Это продукт нам помог сравнить сказку русского народа с современностью.

Перед нами был поставлен план работы:

1) Чтение этой сказки

2) Выявление главных героев

3) Сравнение главных героев с современным народом

4) Анализ

В следующем году мы, может быть, продолжили эту работу для того, чтобы её рассказать и показать бедующим школьникам.

Список литературы

https://nsportal.ru/ap/library/literaturnoe-tvorchestvo/2011/10/06/sravnitelnaya-kharakteristika-skazok-sivka-burka-i
https://sochinimka.ru/sochinenie/po-literature/drugie/analiz-skazki-sivka-burka-3-4-5-klass

Источник

Сказка Сивка-бурка читать

Кто автор сказки

Краткое содержание сказки

Анализ сказки Сивка-бурка

Мораль сказки Сивка-бурка

Пословицы, поговорки и выражения сказки

Также читают:

Картинка к сочинению Анализ сказки Сивка-бурка

Популярные сегодня темы

Чему учит сказка «Сивка-бурка»?

Мы завершили работу тем, что провели анализ.

Анализ сказки Сивка-бурка