3 примера итогового сочинения 2022-2023 на тему хорош ли принцип живи сегодняшним днём? С аргументами из литературы, каждое сочинение с вступлением и выводом для допуска к ЕГЭ 2023.
Пример итогового сочинения ЕГЭ 2022-2023
В наши дни очень соблазнительно звучит лозунг: «Живи сегодняшним днём». Не думай о будущем, не откладывай на завтра, ни в чем себя не стесняй — важно лишь то, что есть сейчас. Но в молодости мало кто задумывается о том, что эта позиция опасна. Она загоняет людей в тупики на жизненном пути, ведь не дает им ставить серьезные цели и достигать больших высот. Чтобы доказать это, использую примеры из литературы.
Говоря о жизненной концепции «живи сегодняшним днём», нельзя не вспомнить произведение И.С. Тургенева «Первая любовь». Зинаида была роковой красавицей. Вокруг нее всегда была толпа поклонников. С такими внешними данными и умением себя держать героиня могла рассчитывать на хорошую партию, несмотря на то, что она была бедна и не могла похвастать блестящим положением в обществе. Однако она была легкомысленна и своенравна. Ей нравилось кокетничать с обожателями и получать восторженные комплименты. Ее желание жить здесь и сейчас, не заботясь ни о чем, привело к внебрачной связи с женатым мужчиной. Он, естественно, не мог разойтись с женой, хотя Зинаида забеременела и могла претендовать на некие гарантии. Но что можно было сделать? Ее судьба была загублена. Инфантильность и «жизнь сегодняшним днем» привели ее к печальному финалу.
Не менее трагической была судьба Оли Мещерской, героини рассказа И.А. Бунина «Легкое дыхание». Девушка рано стала жертвой совращения. Друг ее отца воспользовался невинностью и неопытностью гимназистки и навязал ей близость. Оля не смогла противостоять, но с тех пор возненавидела себя и стала мстить окружающим за свой позор. Она намеренно кружила головы юношам и наслаждалась произведенным эффектом. Очередная шалость закончилась преступлением: обманутый и выведенный из себя офицер убил Олю. На суде выяснилось, что она спровоцировала этот поступок своим странным поведением: она убедила человека в своей любви, вступила с ним в интимные отношения, а затем унизила и призналась во лжи. Оля не думала ни о чем и вела себя так, будто никакой ответственности за свои поступки она не несет. Живя сегодняшним днем, человек становится ветреным и инфантильным. Поэтому лишает себя того будущего, которое мог бы спланировать и претворить в жизнь.
Таким образом, концепция «живи сегодняшним днём» имеет очевидные минусы: не думая о будущем, люди совершают ошибки, ведь хотят получить все и сразу, не прилагая усилий. Их не устраивает упорный труд и не удовлетворяют честные пути, потому что все это требует терпения. Итог понятен: они губят свои перспективы в обмен на сиюминутную радость и оказываются в дураках.
Пример №2 итогового сочинения ЕГЭ 2022-2023
Человеческая жизнь устроена таким образом, что с детства нам цепляют ярлыки различных «принципов», которых стоит придерживаться, чтобы нормально прожить свою жизнь. Мы слышим принципы о том, что деньги в мире решают всё, поэтому нужно найти хорошую работу, где будут много платить. Не менее частым принципом служит «учеба — это самое важное, учись!», который мы слышим от старшего поколения.
Однако я не уверена, что все принципы работают на людях одинаково. Существует множество людей, которые не живут по старым принципам и ломают рамки дозволенного, при этом добиваясь поставленных целей. Например, какой-нибудь бродяга, работающий на неперспективной работе, ломает принцип «важно иметь постоянный заработок», вкладывает последние деньги в свой бизнес, пару раз прогорает, но не останавливается и становится успешным бизнесменом, которого знает весь мир. Вот на таких примерах я и делаю вывод, что принципы иногда не уместны.
Ответить на вопрос «Хорош ли принцип «живи сегодняшним днём»» я могу ответить однозначно — да, он хорош. Чтобы аргументировать свою точку зрения, я решила обратиться к таким произведениям как «Война и мир» и «Отцы и дети». Начнем с первого.
Само название «Война и мир» уже говорит человеку о том, какие действия будут описаны в книге. Мы узнаем и о мирном времени, где жители даже не задумываются о том, что может произойти завтра днем, строят планы на будущее, как в один момент рушится абсолютно всё — начинается война. Здесь люди уже ничего не могут изменить и им приходится приспосабливаться к той жизни, которая их постигла. Увы, война приносит немало жертв и разрушений, а значит вероятность не проснуться завтра утром значительно растет. В такой момент к людям приходит осознание того, что они начинают жить одним днем и совершают поступки, которых могли бы бояться в мирное время, а значит, обретают в себе больше смелости и уверенности. Такие тяжелые ситуации приводят человека к мысли о том, что он всю жизнь откладывал свои мечты на потом, но «потом» может и не наступить.
Не менее хорошим примером служит произведение «Отцы и дети». Вечная проблема родителей и детей, в которой нет правых и виноватых. Родители были воспитаны во времена СССР, где постоянно нужно было откладывать деньги на покупку квартиры или автомобиля, экономить на еде и воде, отказывать себе в своих мечтах. Однако время меняется и стереотипы ломаются. Сейчас, в век современных технологий, их дети имеют уникальную возможность жить здесь и сейчас. Захотел — полетел на отдых на Кипр, захотел — приобрел себе автомобиль, даже если и в кредит. Я считаю, что это уникальная возможность прожить свою жизнь так, как хочется лишь тебе, а не какому-то взрослому, который не смог осуществить свои мечты спустя 50-60 лет. Он прожил своё время впустую, так ничего и не увидев, потому что просто боялся пойти на риск.
Я считаю, что принцип «жить сегодняшним днём» помогает человеку понять, на что он способен. Когда в жизни происходят обстоятельства, изменить которые мы не в состоянии, мы начинаем понимать, как важно прожить эту жизнь на полную катушку. Мы можем не думать о последствиях, но понимание того, что это может быть наш последний день, помогает нам забыть о стереотипах, наслаждаться жизнью и делать только то, что хочется нам.
Пример №3 итогового сочинения ЕГЭ 2022-2023
Можно ли жить лишь сегодняшним днём? Мы часто слышим фразу «надо жить здесь и сейчас», но стоит ли так делать, забыть о будущем и просто наслаждаться моментом. Это неоднозначный вопрос, ведь многие люди трудятся в настоящем, чтобы обеспечить свою жизнь в будущем, хотя никто не гарантировал им безупречный успех. Но жить только настоящим тоже не лучший вариант, потому что, забыв о том, что может произойти после определённого рода поступков, можно получить не особо желанный результат в будущем. Поэтому жить лишь сегодняшним днём слишком рискованно. В правильности такой точки зрения меня убеждает художественная литература.
Обратимся к произведению «Отцы и дети» Ивана Сергеевича Тургенева. Базаров – убеждённый нигилист, весь мир, всё созданное и нажитое людьми, культуру и природу он считает лишь площадкой для действия, тем, что необходимо разрушить ради построения нового мира. Но даже созидание как цель он приписывает не себе, не своему поколению, а тем, кто будет после. Ломать – не строить, таким образом, в планы Базарова входит исключительно разрушение устоявшихся ценностей. Сама по себе позиция Базарова не стала чем-то новым, но по иронии судьбы она оказалась лишь площадкой для появления нового мировоззрения, для изменения главного героя и его последующего развития. Несмотря на то, что главный принцип нигилизма – отрицание всего, он был очень важен для того времени. Именно для того, чтобы встряхнуть общество, заставить его открыть глаза и посмотреть на мир по-другому. Но такой результат был получен только из-за того, что принцип сегодняшнего дня был противопоставлен массе других взглядов и убеждений.
Таким образом, автор хочет донести до нас мысль о том, что взглядов на жизнь бывает много, но обращает наше внимание именно на такой подход к восприятию реальности, молодой человек не думает о том, что до него долгое время люди создавали всё и развивали ради блага человечества, а он просто хочет всё разрушить.
Подводя итог сказанному, можно сделать вывод, что жить лишь сегодняшним днём не нужно, ведь обесценивать труды прошлых поколений и ставить под сомнение развитие будущих далеко не самое лучшее, что можно сделать для человечества.
Пример №4 итогового сочинения ЕГЭ 2022-2023
Часто мы слышим выражение «живи сегодняшним днём», когда забываемся и начинаем жить мечтами. Эти мечты могут относиться как к прошлому, так и к будущему. Фраза «живи сегодняшним днём» призывает нас к действию, к активному изменению собственной жизни, к получению удовольствия от реальности. Погрузившись в уютные воспоминания или амбициозные мечты о будущем, мы можем совершенно забыть о том, что для достижения цели нужно работать над собой именно сейчас.
Мечты должны быть стимулом для человека, ему стоит стремиться к тому, что он считает счастьем для себя, но без цели, без четкого осознания того, к чему он должен прийти, жизнь превращается в утрированный принцип «живи сегодняшним днём». Всё окажется лишь одним днём, не дающим ничего будущему, забирающим жизнь себе.
Вспомним Базарова, героя произведения Ивана Сергеевича Тургенева «Отцы и дети».
Базаров – убеждённый нигилист, весь мир, всё созданное и нажитое людьми, культуру и природу он считает лишь площадкой для действия, тем, что необходимо разрушить ради построения нового мира. Но даже созидание как цель он приписывает не себе, не своему поколению, а тем, кто будет после. Ломать – не строить, таким образом, в планы Базарова входит исключительно разрушение устоявшихся ценностей. Сама по себе позиция Базарова не стала чем-то новым, но по иронии судьбы она оказалась лишь площадкой для появления нового мировоззрения, для изменения главного героя и его последующего развития.
Несмотря на то, что главный принцип нигилизма – отрицание всего, он был очень важен для того времени. Именно для того, чтобы встряхнуть общество, заставить его открыть глаза и посмотреть на мир по-другому. Но такой результат был получен только из-за того, что принцип сегодняшнего дня был противопоставлен массе других взглядов и убеждений. Что же получается, когда он берет верх над человеком? Когда человек начинает жить только по своим желаниям?
Показательный пример – старуха Изергиль из одноимённого рассказа Максима Горького. Старуха гордится тем, что в своё время «пожила», «полюбила», но даже сам автор указывает на её схожесть не с благородным Данко, а с эгоистичным Ларрой. Иссохшая грудь, нос, похожий на клюв, рот, в который она будто набрала костей. Старуха больше напоминает смерть, нежели жизнь. И всем своим любовникам она не принесла ничего, кроме смерти, погубив их. Изергиль пользовалась настоящим, но жила она всегда только ради себя, так и не научившись отдавать себя другим людям, растратив жизнь на увлечения.
Произведения великих русских классиков подтверждают, что мечты и действия человека должны находиться в гармонии друг с другом. Нельзя бросаться в крайности и забывать про прошлое, настоящее или будущее.
- Аргументы для итогового сочинения 2022-2023 по каждому разделу ФИПИ
- Темы итогового сочинения 2022-2023 по всем разделам банка ФИПИ
ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ
Человеческая жизнь устроена таким образом, что с детства нам цепляют ярлыки различных «принципов», которых стоит придерживаться, чтобы нормально прожить свою жизнь. Мы слышим принципы о том, что деньги в мире решают всё, поэтому нужно найти хорошую работу, где будут много платить. Не менее частым принципом служит «учеба — это самое важное, учись!», который мы слышим от старшего поколения.
Однако я не уверена, что все принципы работают на людях одинаково. Существует множество людей, которые не живут по старым принципам и ломают рамки дозволенного, при этом добиваясь поставленных целей. Например, какой-нибудь бродяга, работающий на неперспективной работе, ломает принцип «важно иметь постоянный заработок», вкладывает последние деньги в свой бизнес, пару раз прогорает, но не останавливается и становится успешным бизнесменом, которого знает весь мир. Вот на таких примерах я и делаю вывод, что принципы иногда не уместны.
Ответить на вопрос «Хорош ли принцип «живи сегодняшним днём»» я могу ответить однозначно — да, он хорош. Чтобы аргументировать свою точку зрения, я решила обратиться к таким произведениям как «Война и мир» и «Отцы и дети». Начнем с первого.
Само название «Война и мир» уже говорит человеку о том, какие действия будут описаны в книге. Мы узнаем и о мирном времени, где жители даже не задумываются о том, что может произойти завтра днем, строят планы на будущее, как в один момент рушится абсолютно всё — начинается война. Здесь люди уже ничего не могут изменить и им приходится приспосабливаться к той жизни, которая их постигла. Увы, война приносит немало жертв и разрушений, а значит вероятность не проснуться завтра утром значительно растет. В такой момент к людям приходит осознание того, что они начинают жить одним днем и совершают поступки, которых могли бы бояться в мирное время, а значит, обретают в себе больше смелости и уверенности. Такие тяжелые ситуации приводят человека к мысли о том, что он всю жизнь откладывал свои мечты на потом, но «потом» может и не наступить.
Не менее хорошим примером служит произведение «Отцы и дети». Вечная проблема родителей и детей, в которой нет правых и виноватых. Родители были воспитаны во времена СССР, где постоянно нужно было откладывать деньги на покупку квартиры или автомобиля, экономить на еде и воде, отказывать себе в своих мечтах. Однако время меняется и стереотипы ломаются. Сейчас, в век современных технологий, их дети имеют уникальную возможность жить здесь и сейчас. Захотел — полетел на отдых на Кипр, захотел — приобрел себе автомобиль, даже если и в кредит. Я считаю, что это уникальная возможность прожить свою жизнь так, как хочется лишь тебе, а не какому-то взрослому, который не смог осуществить свои мечты спустя 50-60 лет. Он прожил своё время впустую, так ничего и не увидев, потому что просто боялся пойти на риск.
Я считаю, что принцип «жить сегодняшним днём» помогает человеку понять, на что он способен. Когда в жизни происходят обстоятельства, изменить которые мы не в состоянии, мы начинаем понимать, как важно прожить эту жизнь на полную катушку. Мы можем не думать о последствиях, но понимание того, что это может быть наш последний день, помогает нам забыть о стереотипах, наслаждаться жизнью и делать только то, что хочется нам.
Обновлено: 11.01.2023
Собираем различные примеры итоговых сочинений по всем направлениям 2021-2022 учебного года.
Среди всех примеров будут представлены и примеры, которые уже прошли проверку эксперта и получили оценку «ЗАЧЕТ».
Чтобы ознакомиться с примерам — воспользуйтесь ссылками по направлениям:
Читайте самые лучшие примеры по всем направлениям ниже — по каждому направлению приведено по 3 примера.
Зачем люди отправляются в путешествие?
Человек путешествующий: дорога в жизни человека
Габов Антон Алексеевич
Зачем же люди отправляются в путешествие? Конечно, каждый по-своему ответит на данный вопрос, но на мой взгляд, существует несколько причин. Первая – это отдых, смена привычной обстановки и посещение новых мест мира. Другая же причина более сложная: путешествие может помочь переосмыслить себя и свои жизненные ценности.
ИТОГ: зачет
Общие рекомендации
Антон, твоя работа очень твердая, рассуждения логичные и веские. Хороший уровень речевой грамотности и использованной лексики. Видно, что ты начитанный и рассуждающий молодой человек. Из минусов прошу обратить внимание на тавтологию. Это одна из основных повторяющихся речевых ошибок в твоем сочинении. Ликвидировать ее можно более внимательной проверкой написанного сочинения и корректурой.
Зачем люди отправляются в путешествие?
Человек путешествующий: дорога в жизни человека
(Автор сочинения – Сонина Дарья Александровна)
Зачем люди отправляются в путешествие? Я думаю, на этот вопрос нет однозначного ответа, так как разные люди преследуют разные цели. Но всё же я бы выделила то, что абсолютно все ожидают получить от путешествия новые эмоции и впечатления. Смена привычной обстановки всегда предполагает смену окружения, заведение новых знакомств, получение разного рода информации и фактов, интересных открытий, вдохновения и мотивации. Я считаю, не зря говорят: “Путешествие – маленькая жизнь.”
В романе Л. Н. Толстого “Война и мир” Пьер Безухов едет из Петербурга в Москву. Целью своего путешествия он ставит желание найти новый смысл жизни, обрести понимание бытия и занятие, которое было бы ему по душе. Во время поездки, Пьера знакомят с масонским обществом. Он становится посвящённым в это тайное учение. Изучая его постулаты, Безухов постепенно находит для себя новые смыслы бытия, изменяет свой образ жизни, загорается идеей ведения хозяйства. Его подсознание меняется, впитав новые идеи. В своих путешествиях Пьер находит то, что ищет. Таким образом, путешествие действительно может быть совершено в поисках чего-то нового и чего-то, что смогло бы изменить жизнь.
Подводя итог, хочу сказать, что каждое путешествие совершается, исходя из очень разных побуждений. Но точно каждое путешествие для чего-то нужно человеку.
ИТОГ: зачет
Рекомендации
Работа, на мой взгляд, хорошая и достойная. Советую уделить внимание пунктуации (в частности, путаете вводные компоненты и члены предложения) и избегать речевых повторов. Желаю удачи! Практикуйтесь, всё обязательно получится!
Зачем люди отправляются в путешествия? Человек путешествующий
Бердинских Денис Владимирович
Вероятно, каждый задумывался над тем, с какой целью люди планируют путешествия. Что побуждает этих людей посетить новые места, сменить обстановку, открыть новые культуры?
Так зачем же люди отправляются в путешествия? Думаю, что каждый человек находит свою цель: первый едет куда-либо, чтобы просто посетить новые места, второе ищет себя, свое предназначение в жизни, а третий и вовсе ведом скупым расчетом и большими деньгами.
Таким образом, причины для путешествий у каждого разные, целиком и полностью зависящие от характера человека, его убеждений и жизненной ситуации, в которой он находится.
ИТОГ: зачет
Рекомендации
Всё получилось, хорошая работа, легко и приятно читать!
Обрати внимание на ошибки: грамматические, пунктуационные и речевые ошибки присутствуют в твоей работе. В этой работе они не сыграли роли, но на ЕГЭ ты потеряешь баллы.
Нужно ли помогать тем, кто оказался в трудной ситуации? Кому на Руси жить хорошо.
Асылаева Регина Астемировна
В жизни человека могут произойти как хорошие события, так и плохие. И вот в такие сложные моменты человек нуждается в помощи. А нужно ли помогать тем, кто оказался в трудной ситуации? Я считаю, что непременно надо помочь. Оказанная помощь может спасти жизнь как одного человека, так и нескольких людей. Чтобы доказать свое мнение, приведу примеры из классической литературы.
Таким образом, можно сказать, что всякого может постичь беда, главное в этой ситуации нужно не пройти мимо горя, а проявить человечность.
ИТОГ: зачет
Рекомендации
Примеры из литературы стоит дополнить тезисами: начинай или заканчивай абзац с примером с ответа на поставленный в сочинении вопрос.
Нужно ли помогать тем, кто оказался в трудной ситуации?
Кому на Руси жить хорошо
Бринкис Алика Александровна
В жизни каждого человека возникают трудные ситуации. Иногда он может самостоятельно преодолеть их. Но бывает и так, что без помощи других людей просто не обойтись. Иногда нужно совсем немного, чтобы жизнь человека изменилась к лучшему. Поэтому необходимо оказывать помощь тем, кто в ней нуждается. Я думаю, что желание помогать заложено в самой природе человека. В русской литературе немало художественных произведений, отражающих это качество.
Вспомним рассказ Куприна «Чудесный доктор». Автор нарисовал картину полной безысходности, которая царила в семье Мерцаловых. После тяжелой и продолжительной болезни герой рассказа потерял работу и содержать семью стало не на что. Жена, дети и он сам были вынуждены жить в ужасных условиях. Денег не было ни на еду, ни на лекарства для заболевшей дочки. Глава семьи впал в отчаяние и даже задумался о самоубийстве. Но в городском саду он повстречал старика, который, выслушав Мерцалова, поспешил помочь. Старик оказался известным доктором. Он осмотрел девочку, выписал рецепт и оставил семье деньги. Наверное, для известного доктора эта сумма была не очень большой. Но для семьи Мерцаловых помощь доктора Пирогова имела огромное значение. Дочка поправилась, глава семьи нашел работу. Совершенно незнакомый человек помог людям преодолеть сложные жизненные обстоятельства. Целая семья смогла вновь обрести счастье.
В качестве другого аргумента можно вспомнить эпизод из романа Федора Михайловича Достоевского «Преступление и наказание». Родион Раскольников в распивочной знакомится с Мармеладовым, который рассказывает ему о себе и о своей семье. Раскольников узнает о том, как трудна жизнь этой семьи. Провожая Мармеладова домой, Родион незаметно оставляет деньги, вырученные за часы у старухи-процентщицы, на подоконнике. Этот поступок Раскольникова, находящегося не в лучшем финансовом положении, говорит о том, что человеку свойственно откликаться на чужую беду и оказывать помощь.
Подводя итог, хочется отметить, что очень многие люди готовы помогать оказавшимся в трудной ситуации. Например, мы видим, как дети, нуждающиеся в дорогостоящем лечении, получают помощь от миллионов совершенно незнакомых им людей. Безусловно, те, кому нужна помощь, должны ее получить. И всегда найдутся люди, которые эту помощь окажут.
ИТОГ: зачтено
Рекомендации
Алика, твоё сочинение логичное, чётко выстроенное, содержит удачные и полноценные примеры из художественной литературы. Видно, что ты человек читающий. Пожалуйста, обрати внимание на обособление деепричастных оборотов, а также на исключения из этого правила.
Нужно ли помогать тем, кто оказался в трудной жизненной ситуации? Направление “Кому на Руси жить хорошо”
Автор сочинения – Бутрова Юлия Сергеевна
Помогая другим, мы делаем мир добрее. Даже незначительная с нашей точки зрения помощь может стать для кого-то спасением. Добро, оно ведь и вправду возвращается, и если каждый из нас это поймет и начнет делиться своей добротой, мир избавится от зла, и наполнится яркими красками.
ИТОГ: зачтено
Рекомендации
Юля, Вы молодец! Подобрали очень хорошие примеры, которые удачно дополняют друг друга, показали примеры проявления милосердия, когда человек не ожидает ничего взамен. Будьте внимательны к пунктуации: в этой работе такие ошибки не сыграли существенной роли, но в сочинении на ЕГЭ по русскому языку Вы могли бы потерять баллы. Советую не разрывать так примеры, делать небольшой вывод после первого примера и плавно переходить ко второму. Примеры из литературы советую дополнить тезисами: начинать или заканчивать абзац с примером с ответа на поставленный в сочинении вопрос.
В целом же работа, на мой взгляд, хорошая и достойная. Желаю удачи! Практикуйтесь, всё обязательно получится.
Можно ли равнодушие назвать преступлением?
Габов Антон Алексеевич
Можно ли равнодушие назвать преступлением? На этот актуальный вопрос есть, к сожалению, неутешительный ответ. В современном мире многие люди перестают обращать внимание на то, что происходит вокруг них. Например, они могут спокойно пройти мимо человека, которому нужна помощь, тем самым показывая своё безразличие. Я считаю, что такое равнодушие очень жестоко, поэтому его можно отнести к настоящему преступлению.
В заключение хочется выразить надежду на то, что люди перестанут быть равнодушными ко всему окружающему, иначе их безразличие и бездействие перерастёт в самое настоящее преступление.
ИТОГ: зачет
Рекомендации
Антон, Ваша работа приятная, глубокая и полностью соответствует итоговому сочинению. Аргументы подобраны хорошо, они отражают Вашу мысль, изложенную в тезисе.
Хотелось бы обратить внимание на речевые ошибки и недочеты. Будьте внимательны при сочетаемости слов и употреблении того или иного слова в соответствующем контексте.
Сочинение оставило хорошее впечатление в общем, Вы молодец! Желаю удачи! Не опускайте планку! С. Тарасов
Можно ли равнодушие назвать преступлением?
Неволина Анастасия Анатольевна
К сожалению, человеческое равнодушие зачастую приводит к непоправимым последствиям. Если люди будут думать не только о себе, но и об окружающих, то в мире будет гораздо меньше смерти, ведь каждое преступление начинается с равнодушия преступника.
ИТОГ: зачтено
Рекомендации
Настя, молодец! Работа хорошая, вдумчивая и интересная. Аргументы подобраны хорошо, они отражают Вашу мысль, изложенную в тезисе. Первый пример, конечно, я засчитал бы лишь условно, потому что Вы не показали, как же отразилось равнодушие отца на Саше, что изменилось в их отношении друг к другу. Следите внимательно за логикой повествования и старайтесь не допускать речевых повторов. Сочинение оставило хорошее впечатление в общем, Вы умница! Желаю удачи! С. Тарасов
Можно ли равнодушие назвать преступлением? Преступление и наказание
Зорина Анастасия Викторовна
Обобщая сказанное, можно сделать вывод о том, что в сегодняшнем мире люди потеряли человечность, которая когда-то жила в их душах, стали равнодушны к другим и начали совершать настоящие преступления против общества- проходить мимо бед окружающих. И это безразличие к чужим судьбам пугает. Давайте же возродим росток сострадательности и чуткости в наших сердцах!
ИТОГ: зачтено
Рекомендации
Настя, умница! Работа глубокая, интересная и вдумчивая. Очень порадовало, что вы подобрали аргументы, которые впоследствии противопоставили, показав и равнодушие, ставшее преступлением, и отзывчивость. Примеры отражают Вашу мысль, изложенную в тезисе.
Небольшие замечания по пунктуационному и речевому оформлению Вы найдёте в самой работе, но в целом сочинение оставило хорошее впечатление в общем, Вы молодец! Желаю удачи! С. Тарасов
Автор сочинения – Каса Даниил Витальевич.
Как известно, книга является одним из важнейших видов досуга в истории человечества. Этот вид развлечения может послужить прекрасным источником для получения новой информации или же помочь погрузиться в таинственный мир, который авторы так искусно умеют представлять и описывать. Безусловно, существует множество различных книг: приключенческих, детективных, детских, отечественных, зарубежных – перечислять можно бесконечно. Однако я хотел бы обсудить с родителями такую книгу, которая связана с общественными проблемами.
ИТОГ: зачтено
Рекомендации
Даниил, умница! Ваша работа хорошая, соответствует всем критериям итогового сочинения. Практически нет пунктуационных и орфографических ошибок, хорошие рассуждения и плавный ход мыслей.
Посоветую разве что поработать немного над стилем: не всегда чрезмерная эмоциональность идёт к месту, порой лучше опустить некоторые восклицательные предложения.
В целом же работа оставила хорошие впечатления. Вы молодец! Желаю удачи! С. Тарасов
Вот и настал новый учебный год! В декабре месяце ученики 11-х классов начнут сдавать экзамены по итоговому сочинению в формате ЕГЭ. А вы кы когда нибудь пробывали написать сочинение своими словами? Попробуйте хотя бы раз написать сами и вам это понравится! Если на зимнем декабрьском итоговом сочинении вы выбрали это направление, рекомендуем вам изучить подробные материалы по данной теме. Данное итоговое декабрьское сочинение — рассуждение по литературе и русскому языку поможет ученику 11 класса, подготовиться к экзамену ЕГЭ 2022 года в школе. По итогам итогового сочинения, школьники получают допуск к ЕГЭ-22. Здесь размещены уникальные примеры новых сочинений с вступлением, аргументами, тезисами и выводом, а также план сочинения по направлению №2: Цивилизация и технологии – спасение, вызов или трагедия? При составлении плана и примеров сочинений были использованы литературные произведения известных авторов и поэтов.
Ученики 11-го класса могут внимательно посмотреть, прочитать и бесплатно скачать новые примеры сочинений для самостоятельной подготовки к уроку и экзамену по предмету Литература и Русский язык на тему: Можно ли жить лишь сегодняшним днем? . Здесь можно легко понять как правильно писать зимнее декабрьское сочинение-пересказ в школе. Экзамен по итоговому сочинению ИС пройдет зимой в декабре 2021 года.
Официальный сайт. 2021 — 2022 учебный год. ВПР. ФИПИ ШКОЛЕ. ФГОС. ОРКСЭ. МЦКО. ФИОКО. ОГЭ. ЕГЭ. ГИА. Школа России. Школа 21 век. Перспектива. Школа 2100. Планета знаний. Экзамен. Россия. Беларусь. Казахстан. РБ.
Вариант, образец и пример сочинения-рассуждения по теме: Можно ли жить лишь сегодняшним днем?
Несмотря на то, что перемены в стране ассоциируются у многих из нас с положительным обновлением социальных и государственных институтов, все реформы и нововведения являются большим испытанием для людей. Любое изменение вынуждает нас пересматривать свои взгляды на мир и подстраиваться под возникшие обстоятельства. Поэтому жить в такое время сложно. В этом нас убеждают многочисленные литературные примеры.
Таким образом, эпоха перемен осложняет жизнь человека, даже если протекает постепенно и бесконфликтно. Она может не только сломать личность, но и запутать ее, а заблуждение — это тоже определённая трудность. Поэтому любые изменения нужно обдумывать и реализовывать со всей возможной ответственностью.
Человеку сложно жить в эпоху перемен, но эти сложности он зачастую создает себе сам, потому что не хочет приспосабливаться к неминуемым обновлениям в жизни страны и общества. Легче всего существовать по-старому, ничего не меняя, но ведь в таких условиях развиваться невозможно. Поэтому приходится мириться с трудностями и идти в ногу со временем. И особенно непросто тому, кто делать этого не желает в силу лени и консерватизма. Данное утверждение доказывают многочисленные литературные примеры.
Таким образом, люди сами осложняют себе эпоху перемен, потому что не хотят переделывать себя и содействовать прогрессу. Пытаясь препятствовать естественному развитию цивилизации, они порождают ненужные конфликты и втягивают в них близких, но все равно ничего не могут поделать с необходимостью изменений.
Как найти смысл жизни?
В чем смысл жизни?
К чему ведет отсутствие смысла жизни?
Может ли эгоизм быть смыслом жизни?
Почему людям трудно найти смысл жизни?
Автор: Мария Сербина
Автор: Самый Зелёный · Published 21.11.2018 · Last modified 24.11.2018
Аргументы для сочинения 15.3 на тему: Раскаяние (ОГЭ по русскому языку)
Автор: Самый Зелёный · Published 12.01.2019 · Last modified 13.01.2019
Банк аргументов для итогового сочинения 2019-2020 (по всем направлениям)
Автор: Самый Зелёный · Published 10.10.2019 · Last modified 12.10.2019
Добавить комментарий Отменить ответ
Последнее
Архивы
Литрекон © 2022. Все права защищены.
ol:nth-of-type(1) > li:nth-child(8)’ data-code=’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’ data-block=’4′>
ol:nth-of-type(1) > li:nth-child(8)’ data-code=’PGRpdiBjbGFzcz0nY29kZS1ibG9jayBjb2RlLWJsb2NrLTUnIHN0eWxlPSdtYXJnaW46IDhweCAwOyBjbGVhcjogYm90aDsnPgo8IS0tIFlhbmRleC5SVEIgUi1BLTMzMDYzNS0xOCAtLT4KPGRpdiBpZD0ieWFuZGV4X3J0Yl9SLUEtMzMwNjM1LTE4IiBzdHlsZT0iZGlzcGxheTogaW5saW5lLWJsb2NrOyI+PC9kaXY+CjxzY3JpcHQgdHlwZT0idGV4dC9qYXZhc2NyaXB0Ij4KICAgIChmdW5jdGlvbih3LCBkLCBuLCBzLCB0KSB7CiAgICAgICAgd1tuXSA9IHdbbl0gfHwgW107CiAgICAgICAgd1tuXS5wdXNoKGZ1bmN0aW9uKCkgewogICAgICAgICAgICBZYS5Db250ZXh0LkFkdk1hbmFnZXIucmVuZGVyKHsKICAgICAgICAgICAgICAgIGJsb2NrSWQ6ICJSLUEtMzMwNjM1LTE4IiwKICAgICAgICAgICAgICAgIHJlbmRlclRvOiAieWFuZGV4X3J0Yl9SLUEtMzMwNjM1LTE4IiwKICAgICAgICAgICAgICAgIGFzeW5jOiB0cnVlCiAgICAgICAgICAgIH0pOwogICAgICAgIH0pOwogICAgICAgIHQgPSBkLmdldEVsZW1lbnRzQnlUYWdOYW1lKCJzY3JpcHQiKVswXTsKICAgICAgICBzID0gZC5jcmVhdGVFbGVtZW50KCJzY3JpcHQiKTsKICAgICAgICBzLnR5cGUgPSAidGV4dC9qYXZhc2NyaXB0IjsKICAgICAgICBzLnNyYyA9ICIvL2FuLnlhbmRleC5ydS9zeXN0ZW0vY29udGV4dC5qcyI7CiAgICAgICAgcy5hc3luYyA9IHRydWU7CiAgICAgICAgdC5wYXJlbnROb2RlLmluc2VydEJlZm9yZShzLCB0KTsKICAgIH0pKHRoaXMsIHRoaXMuZG9jdW1lbnQsICJ5YW5kZXhDb250ZXh0QXN5bmNDYWxsYmFja3MiKTsKPC9zY3JpcHQ+PC9kaXY+Cg==’ data-block=’5′>
ul:first-of-type > li:nth-child(4)’ data-code=’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’ data-block=’10’>
ul:first-of-type > li:nth-child(4)’ data-code=’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’ data-block=’11’>
ol:nth-of-type(2) > li:nth-child(1)’ data-code=’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’ data-block=’13’>
ol:nth-of-type(2) > li:nth-child(1)’ data-code=’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’ data-block=’14’>
ol:nth-of-type(1) > li:nth-child(5)’ data-code=’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’ data-block=’15’>
ol:nth-of-type(1) > li:nth-child(5)’ data-code=’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’ data-block=’16’>
ol:nth-of-type(2) > li:nth-child(6)’ data-code=’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’ data-block=’17’>
ol:nth-of-type(2) > li:nth-child(6)’ data-code=’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’ data-block=’18’>
Вы уже видели эти направления? Кажется, эксперты ФИПИ доказали, что они умеют удивлять! Просто так допуск до ЕГЭ не получишь, поэтому давайте разберемся, что нас ждет в декабре. В статье вы найдете примеры тем и аргументы, которые помогут вам написать итоговое сочинение 2020.
Внимание! Вы читаете материал 2020 года. Познакомиться с ним полезно для понимания, как развивалось итоговое сочинение с течением времени. Актуальные направления и темы итогового сочинения ищите здесь.
Основные правила
2 декабря 2020 года вам предстоит за 3 часа 55 минут написать развёрнутое, структурное и аргументированное сочинение по одной из выбранных тем.
- ВАЖНО! Объём не может быть меньше 250 слов (иначе незачёт!)
- Сочинение должно быть написано самостоятельно
По формату итоговое сочинение 2020 отличается от сочинения ЕГЭ. Каждый из вас получит пять тем: по одной теме для каждого направления. Темы вы узнаете только за 15 минут до экзамена. Несмотря на то, что пишите сочинение вы только по одной из них, мы рекомендуем готовиться к нескольким направлениям — вдруг тема по вашему любимому направлению окажется сложной!
Подготовка к сочинению проверяет общую эрудицию, развитие речи, глубину мысли и, конечно, грамотность. Это значит, что готовиться исключительно по темам сочинения будет недостаточно для действительно хорошего результата. Вам необходимо погрузиться в систему подготовки по русскому в целом: больше писать тексты на разные темы, общаться с начитанными людьми и прокачивать знание грамматики и культуры речи.
Итоговое сочинение 2020: критерии
1. Соответствие теме
Самое важное — не уходить от темы, соотнести доказательство и вывод с тезисом, не подменять понятия.
2. Привлечение литературного материала
3. Композиция и логика рассуждения
Чтобы получить балл по этому критерию, предлагаем вам использовать классическую структуру сочинения.
5 абзацев:
- вступление (тезис)
- собственное мнение, которое будем доказывать аргументами
- аргумент 1 (доказательство и микровывод)
- аргумент 2 (доказательство или контраргумент)
- вывод (итог рассуждений)
Если сочинение выстроено логично и в нем есть абзацное членение, критерий засчитают.
4. Качество письменной речи
5. Грамотность
Направления, темы и аргументы для итогового сочинения 2020
1. Забвению не подлежит
Это направление заставляет нас задуматься о значимых исторических событиях, деятелях, общественных явлениях, достижениях науки и культуры. Они оказали влияние как на судьбы конкретных людей, так и на развитие общества в целом. Память о них вечна, она передается от поколения к поколению, напоминая о горьких уроках прошлого и его славных страницах.
2. Я и другие
Речь пойдёт о формах человеческого взаимодействия, вопросах взаимоотношений личности и общества, проблемах самоопределения человека в социальной среде. В основу сочинения лягут рассуждения о причинах и способах разрешения конфликтов, о достижении понимания и согласия между людьми.
Примерные темы:
3. Время перемен
Здесь нужно поразмышлять о меняющемся мире, о причинах и следствиях изменений, происходящих внутри человека. Полезно подумать о том, перед каким выбором он оказывается, когда его мировоззрение только формируется.
4. Разговор с собой
Данное направление побуждает к размышлению о том, что значит быть самим собой. Данная тематика связана с вопросами об опасности внутреннего конфликта, о совести и поиске смысла жизни. Важно задуматься о самоаналие, осмыслении опыта других людей, стремящихся понять себя. Темы позволяют задуматься о сильных и слабых сторонах собственной личности, о ценности и уникальности своего внутреннего мира, о необходимости самопознания и самосовершенствования.
5. Между прошлым и будущим: портрет моего поколения
Здесь вам предлагают поразмышлять о культурных запросах современного человека. О его литературных пристрастиях, жизненной позиции, о сходстве и различиях между ним и его предшественниками, о влиянии молодого поколения на формирование будущего мира. Нужно будет задуматься о духовных ценностях и нравственных ориентирах молодежи, о ее месте в современном мире.
Готовьте аргументы, изучайте возможные темы и побольше тренируйтесь — тогда вы точно напишете итоговое сочинение 2020! А чтобы точно быть готовым ко всему, записывайтесь на бесплатный урок по подготовке к ЕГЭ по русскому языку: благодаря нашим занятиям вы не сделаете ни одной грамматической ошибки ни в сочинении, ни в экзамене 😉
Читайте также:
- Почему рассказ васюткино озеро называется васюткино озеро сочинение
- Дубровский сочинение о любви
- Влияние детей на взрослых сочинение
- Сочинение на тему воображение огэ 2021 36 вариантов
- Сочинение русский язык 12 вариант
(384 слова) В наши дни очень соблазнительно звучит лозунг: «Живи сегодняшним днём». Не думай о будущем, не откладывай на завтра, ни в чем себя не стесняй — важно лишь то, что есть сейчас. Но в молодости мало кто задумывается о том, что эта позиция опасна. Она загоняет людей в тупики на жизненном пути, ведь не дает им ставить серьезные цели и достигать больших высот. Чтобы доказать это, использую примеры из литературы.
Говоря о жизненной концепции «живи сегодняшним днём», нельзя не вспомнить произведение И.С. Тургенева «Первая любовь». Зинаида была роковой красавицей. Вокруг нее всегда была толпа поклонников. С такими внешними данными и умением себя держать героиня могла рассчитывать на хорошую партию, несмотря на то, что она была бедна и не могла похвастать блестящим положением в обществе. Однако она была легкомысленна и своенравна. Ей нравилось кокетничать с обожателями и получать восторженные комплименты. Ее желание жить здесь и сейчас, не заботясь ни о чем, привело к внебрачной связи с женатым мужчиной. Он, естественно, не мог разойтись с женой, хотя Зинаида забеременела и могла претендовать на некие гарантии. Но что можно было сделать? Ее судьба была загублена. Инфантильность и «жизнь сегодняшним днем» привели ее к печальному финалу.
Не менее трагической была судьба Оли Мещерской, героини рассказа И.А. Бунина «Легкое дыхание». Девушка рано стала жертвой совращения. Друг ее отца воспользовался невинностью и неопытностью гимназистки и навязал ей близость. Оля не смогла противостоять, но с тех пор возненавидела себя и стала мстить окружающим за свой позор. Она намеренно кружила головы юношам и наслаждалась произведенным эффектом. Очередная шалость закончилась преступлением: обманутый и выведенный из себя офицер убил Олю. На суде выяснилось, что она спровоцировала этот поступок своим странным поведением: она убедила человека в своей любви, вступила с ним в интимные отношения, а затем унизила и призналась во лжи. Оля не думала ни о чем и вела себя так, будто никакой ответственности за свои поступки она не несет. Живя сегодняшним днем, человек становится ветреным и инфантильным. Поэтому лишает себя того будущего, которое мог бы спланировать и претворить в жизнь.
Таким образом, концепция «живи сегодняшним днём» имеет очевидные минусы: не думая о будущем, люди совершают ошибки, ведь хотят получить все и сразу, не прилагая усилий. Их не устраивает упорный труд и не удовлетворяют честные пути, потому что все это требует терпения. Итог понятен: они губят свои перспективы в обмен на сиюминутную радость и оказываются в дураках.
Есть такие люди, которые идут по жизни легко. Они не задумываются о том, что будет завтра. Для них хорош принцип «живи сегодняшним днем», потому что они не забивают себе голову лишними проблемами. Если взглянуть с другой стороны, этот принцип плох тем, что недальновидно не задумываться о грядущем. Ведь проще спланировать важные вещи, чтобы облегчить себе жизнь.
Я полагаю, что принципа «живи сегодняшним днем» придерживаются, в основном, одинокие люди. Когда у человека есть семья, близкие люди, о которых надо заботиться, это правило не работает. Ты должен думать о том, как обеспечить им достойную жизнь, чем накормить их завтра, где они будут жить.
Мне, например, сложно представить, что мои родители будут жить по такому принципу. Мы планируем отпуск заранее, а не срываемся в одночасье куда-либо. Хотя я знаю, что есть такие люди, которые могут поддаться внезапному порыву, собрать вещи за полчаса и уехать в Сочи дикарями автостопом. Плохо это или хорошо?
Я думаю, есть определенная доля адреналина и позитива в таком спонтанном подходе к жизни. Каждый поймет это, когда прочитает рассказ Анны Гавальда «Луис Мариано, или Глоток свободы». Он повествует о том, как главная героиня Гаранс, ее старший брат и младшая сестра сбежали со скучного семейного торжества, заехав по пути к своему брату Венсану. Молодые люди устроили себе веселые выходные, жили одним днем, позабыв на время обо всех проблемах. Долой назойливые будни и обязанности! Да здравствуют беззаботность, юность, оптимизм и развлечения!
Все кажется легким и простым, когда читаешь этот заряженный позитивными эмоциями рассказ. Однако, меня не отпускала мысль: «А что будет дальше, когда наступит понедельник, и выходные закончатся?» Действительно, иногда следует устраивать подобные «разгрузочные дни». Нельзя сказать, что главные герои всегда живут сегодняшним днем. Им просто нужно было отвлечься.
В заключение, не могу сказать однозначно, что принцип «живи сегодняшним днём» плох или хорош. Главное, чтобы он не навредил тебе или твоим близким, а все остальное зависит от обстоятельств.
Итоговое сочинение. Направления, реальные темы, аргументы, образцы готовых сочинений.
В наши дни очень соблазнительно звучит лозунг: «Живи сегодняшним днём». Не думай о будущем, не откладывай на завтра, ни в чем себя не стесняй — важно лишь то, что есть сейчас. Но в молодости мало кто задумывается о том, что эта позиция опасна. Она загоняет людей в тупики на жизненном пути, ведь не дает им ставить серьезные цели и достигать больших высот. Чтобы доказать это, использую примеры из литературы.
Говоря о жизненной концепции «живи сегодняшним днём», нельзя не вспомнить произведение И.С. Тургенева «Первая любовь». Зинаида была роковой красавицей. Вокруг нее всегда была толпа поклонников. С такими внешними данными и умением себя держать героиня могла рассчитывать на хорошую партию, несмотря на то, что она была бедна и не могла похвастать блестящим положением в обществе. Однако она была легкомысленна и своенравна. Ей нравилось кокетничать с обожателями и получать восторженные комплименты. Ее желание жить здесь и сейчас, не заботясь ни о чем, привело к внебрачной связи с женатым мужчиной. Он, естественно, не мог разойтись с женой, хотя Зинаида забеременела и могла претендовать на некие гарантии. Но что можно было сделать? Ее судьба была загублена. Инфантильность и «жизнь сегодняшним днем» привели ее к печальному финалу.
Не менее трагической была судьба Оли Мещерской, героини рассказа И.А. Бунина «Легкое дыхание». Девушка рано стала жертвой совращения. Друг ее отца воспользовался невинностью и неопытностью гимназистки и навязал ей близость. Оля не смогла противостоять, но с тех пор возненавидела себя и стала мстить окружающим за свой позор. Она намеренно кружила головы юношам и наслаждалась произведенным эффектом. Очередная шалость закончилась преступлением: обманутый и выведенный из себя офицер убил Олю. На суде выяснилось, что она спровоцировала этот поступок своим странным поведением: она убедила человека в своей любви, вступила с ним в интимные отношения, а затем унизила и призналась во лжи. Оля не думала ни о чем и вела себя так, будто никакой ответственности за свои поступки она не несет. Живя сегодняшним днем, человек становится ветреным и инфантильным. Поэтому лишает себя того будущего, которое мог бы спланировать и претворить в жизнь.
Таким образом, концепция «живи сегодняшним днём» имеет очевидные минусы: не думая о будущем, люди совершают ошибки, ведь хотят получить все и сразу, не прилагая усилий. Их не устраивает упорный труд и не удовлетворяют честные пути, потому что все это требует терпения. Итог понятен: они губят свои перспективы в обмен на сиюминутную радость и оказываются в дураках.
Предыдущая
СочиненияИтоговое сочинение: Что человек стремится забыть, а что старается удержать в памяти?
Следующая
СочиненияИтоговое сочинение: Какие вопросы называют «вечными»?