Найди в сказке и выпиши в рабочую тетрадь присказку зачин сказочных героев троекратные повторы

• 09
  

  Сен 18

• 

Найди в сказке и выпиши: присказку, зачин, сказочных героев, троекратные повторы

Присказку

Зачин

Сказочных героев

Младший сын Иван-дурак,
братья Данило и Гаврило и отец Петр, царь-девица, старый Царь, спальник,
кобылица, конек-Горбунок, Месяц, Чудо-юдо рыба-кит, ерш, осетры

Троекратные повторы

Три
сына, три ночи дозора, три зари выпускать на волю кобылицу, три раза спальник
наговаривал на Ивана царю, три поручения Ивану от царя (жар-птица, царь-Девица
и кольцо), три раза Конек горбунок успокаивал Ивана (Что Иванушка, невесел? Что
ты голову повесил?), трижды Иван окунался в чаны.

Определи и запиши, где ты будешь искать определения устаревших слов.

Словарь
русского языка Ожегова. 2012

Чем схожи характеры старших братьев? Чем отличается от них Иван? Опиши его характер, используя слова: справедливый, добрый, ленивый, честный, отважный, веселый.

Старшие
братья умные, хитрые, ленивые, злые, жадные и завистливые. Иван, младший сын
справедливый, честный, добрый, веселый.

Перескажи сказку от лица Ивана. Сначала составь план.

1. Просьба отца
   поймать вора пшеницы.
2. Дозор. Я поймал
   кобылицу.
3. Кобылица принесла
   мне двух коней и Конька-горбунка.
4. Мои братья украли
   коней. Я нашел перо Жар-птицы.
5. Коней купил царь и
   взял меня в конюхи.
6. Царь узнал о пере
   Жар-птицы и приказал найти Жар-птицу.
7. Конек помог мне
   раздобыть Жар-птицу.
8. Царь поручает мне
   привезти Царь-девицу, а конек помог мне ее найти и привезти.
9. Царь поручил мне
   привезти кольцо Царь-девицы.
10. Я встретился с
    Месяцем Месяцовичем и Китом Китовичем. Рыбы приносят кольцо.
11. Царь приказывает
    мне прыгать в чаны с кипятком, студеной водой и молоком.
12. Царь погибает, а я
    женюсь на Царь-девице и становлюсь Царем.

Прочитай фрагмент сказки «Конек-горбунок», в котором рассказывается о рыбе-кит. Придумай свою сказку про рыбу-кит. Сначала запиши все моменты, на которых ты хотел бы подробнее остановиться, и составь план.

Сказка о рыбе-ките.

Далеко-далеко, за
высокими горами, за быстрыми реками, за бескрайними полями было море. В этом
море жил огромный рыба-кит, такой огромный, что, когда он выныривал, то
закрывал собой полнеба. И боялись кита все обитатели моря, ни с кем не дружил
кит, лишь гордился своей мощью. Однажды рыба-кит подплыл близко к берегу и сел
на мель. Как ни пытался кит, как ни бил своим огромным хвостом, он никак не мог
сдвинуться с места. Он просил солнце помочь ему, но солнце только пекло его
спину, он просил луну, но она лишь печально осветило его огромное тело. Кит
просил ветер, но ветер не мог сдвинуть кита с места. Долго ли коротко ли сидел
кит на мели, только увидел кита маленький краб и стало ему жаль кита. Захотелось
крабику помочь ребе-киту и собрал он всех крабов, рыб и других обитателей
морских, и вытянули они все вместе кита на глубину. С тех пор понял кит, что
дружба значит больше силы, что без друзей не проживешь, а жизнь дана на добрые
дела.

План:

1. Рыба-кит попал в беду
2. Рыба-кит просил помощи у солнца, луны, ветра
3. Обитатели моря, объединившись вместе, спасли рыбу-кита

Назад к содержанию