Во все времена люди нуждались в деньгах. Они нужны, прежде всего, для удовлетворения первоочередных потребностей – есть, спать и во что-то одеваться. И самым надежным способом получения денег является работа. Поэтому говорят, что труд кормит. А если, работа, которая приносит вам деньги, еще и нравится, то от нее можно получить и моральное удовлетворение. На такую работу хочется идти, работа не в тягость. К тому же, гораздо легче добиться успеха в том деле, которое тебе по душе.
Люди по-разному относятся к работе. Тех, кто привык трудиться и добиваться всего самостоятельно называют трудолюбивыми. Они смотрят на сложности в работе или решении каких-то проблем и думают как их решить. Как говорят: «упорство и труд все перетрут». Но есть и такая категория людей, которые не привыкли трудиться. Они, чаще всего полагаются на других, ждут, когда за них работу сделает кто-то другой или просто ленятся. Такие люди не добиваются в жизни каких-то успехов. Они к этому просто не стремятся. В отличие от трудолюбивых людей, лентяев в жизни все устраивает и они не видят нужды в том, чтобы что-то делать, как-то развиваться.
Прекрасным примером отличия лентяя от трудолюбивого человека может служить разное отношение к собственности. Предположим, что есть два соседа по даче. Один из них трудолюбив, а другой нет. У первого постоянно на участке будет происходить какая-то деятельность – огород, сад, возможно пристройка или какая-то другая деятельность. Для трудолюбивого человека всегда найдется где «приложить руку». Второму же это делать лень. Зачем штукатурить дом, сажать огород или ухаживать за садом? И так все нормально. И в результате мы получим неприглядные, обветшалые постройки и заросшую сорняком землю. А у трудолюбивого соседа будет и опрятный участок с домом, и хороший урожай.
Этот пример наглядно показывает, что труд кормит не только в физическом, но и в моральном плане. Ведь когда человек трудится и что-то создает и облагораживает, то он и свой внутренний мир делает богаче.
Мини-сочинение на тему «Труд кормит, а лень портит» (вариант 2)
Труд – это очень важный фактор, с которым тесно связана вся жизнь каждого человека. Предлагаем несколько вариантов сочинений о труде для учащихся всех классов.
Человек трудится для того, чтобы обеспечить себе и своей семье достойный уровень жизни. Во все времена к трудящемуся человеку относились с почетом и уважением. А лень и тунеядство высмеивали и осуждали.
Содержание
- Что такое Труд – сочинение
- Сочинение на тему Труд
- Что я понимаю под словом Труд
- Эссе о Труде в жизни человека
- Сочинение-рассуждение о труде
Что такое Труд – сочинение
Труд – неотъемлемая часть жизни каждого из нас. Даже самому ленивому приходиться трудиться, ведь иначе жизнь встанет на месте и перестанет двигаться.
Но это не только физическая нагрузка, работа на заводе, в полях, строительство и тому подобное. Можно трудиться и умственно, например, в школе. Все люди трудятся. Мы делаем домашние задания, записываем конспекты, контрольные, читаем, учимся чему-то новому и будем учиться в университете и дальше, всю жизнь.
Трудимся мы и в отношениях с окружающими, пытаемся поддерживать дружбу, взаимопонимание в семье и в любви. Самый сложный труд — это работа над собой. Над своими мыслями, своим поведением, своим телом.
Вся наша жизненная система построена на работе. Мы стали людьми именно потому что научились работать. Если вспомнить уроки, на которых нам рассказывали о происхождении человека, то перед глазами сразу возникают изображения копья и разных ножей, выточенных из камня, и называются они «Первые в мире орудия труда».
Сейчас же за свой труд люди получают зарплату, чтобы потом заплатить за это кому-то другому. Своеобразная взаимовыручка.
Человек, трудящийся в офисе, работает на благо компании, получает деньги за свой вклад, а потом платит за работу таксиста, что доставляет его до дома, продавцу, который помогает приобрести товар, сантехнику за ремонт труб, воспитателям в детский сад, за присмотр своей дочки и многим другим. Так мы и существуем, помогаем друг другу и всей планете.
Более глобальный взнос в развитие общества вносят ученые, работая умом. Благодаря им мы теперь знаем, как выглядит наша планета из космоса, можем передвигаться на собственном транспорте, пользоваться интернетом, электричеством и газом, лечиться от различных заболеваний, от которых раньше не было спасения, и множеством других вещей.
На тему труда есть много поговорок, придуманных еще нашими далёкими предками. В нашей стране говорят: «Без труда не вытащишь рыбку из пруда», «Труд человека кормит, а лень портит». И вот, допустим, в Англии: «Без пчёл не будет меда, без работы не будет денег», «С одного удара дуба не свалишь», «Ленивый человек – брат нищего».
Все народы мира слагают рассказы, сказки и пословицы о важности труда. Все учат своих детей работать, быть терпеливыми и уважать не только свои старания, но и чужие. Потому что труд – основа жизни, и без него мы все никогда бы не стали теми, кем являемся сейчас.
[expert_review_likes style=“button-1-color” size=“m” icons=“thumbs” alignment=”” show_icon=“1” show_label=“1” show_count=“1” hide_dislikes=“0” label_like=“Мне нравится” label_dislike=“Не нравится” name=“Что такое Труд – сочинение” link=”” post_id=“”]
Сочинение на тему Труд
Как считают многие ученые, именно труд сделал из обезьяны человека. Это, конечно, спорное утверждение, но определенный смысл в этом есть. Все удобства и блага, что сейчас люди имеют, появились именно благодаря нашей деятельности.
С течением времени совершались новые открытия, появлялись изобретения и создавались приборы, без которых современная жизнь кажется невозможной. Но если бы люди ленились и ничего не делали, разве это было бы возможным?
Труд в жизни каждого начинается еще в самом юном возрасте, когда дети идут в школу. Их труд состоит в получении знаний. Это необходимо для того, чтобы получить образование и специальность, которые помогут устроиться в дальнейшей жизни.
После получения образования начинается настоящая взрослая жизнь. Юноши и девушки начинают работать по выбранной специальности. Каждая профессия очень важна, поэтому совсем не имеет значения кем трудиться. Каждая профессия приносит пользу людям и позволяет решать различные их проблемы.
Строитель трудится для того, чтобы были новые здания: больницы, школы, жилые дома. Шахтер в шахте добывает уголь, чтобы могли работать котельные и у нас была горячая вода и тепло. Работа парикмахера также необходима каждому человеку, потому что всем нам нужно иметь опрятный вид и красивую прическу.
Каждая профессия незаменима. Не может быть магазинов без продавцов, школ без учителей, больниц без врачей. Все трудятся на благо других людей и своей семьи. Каждая работа оплачивается по заслугам.
Получив зарплату за свою работу, человек может купить себе и своей семье необходимые вещи, продукты питания, может оплачивать счета за квартиру, за свет, газ и воду.
Как у военных существуют различные звания, от лейтенанта до полковника и генерала, так и в любой профессии есть возможность роста и продвижения.
Все начальники и директора когда-то начинали трудиться обычными рабочими. Они старались, и это дало им возможность через несколько лет стать руководителями и управлять такими же простыми рабочими, которыми раньше были они сами.
Труд развивает человека, позволяет учиться чему-то новому, повышать уровень своего развития и умения. Многие люди осваивают в своей жизни ни одну, а две, три и больше профессий.
Имея разные специальности можно работать на совершенно разных предприятиях и остановить свой выбор на той работе, которая окажется наиболее подходящей и будет любимой. Продавец может стать учителем, а сантехник может стать ученым.
Все находится в руках каждого человека. Каждый сам выбирает свою профессию и где ему трудиться.
[expert_review_likes style=“button-1-color” size=“m” icons=“thumbs” alignment=”” show_icon=“1” show_label=“1” show_count=“1” hide_dislikes=“0” label_like=“Мне нравится” label_dislike=“Не нравится” name=“Сочинение на тему Труд” link=”” post_id=“”]
Что я понимаю под словом Труд
Труд — это важная составляющая нашей жизни. Без него, как известно, даже рыбку из пруда не вытянешь, а значит, и никогда ничего не добьешься.
Действительно, чтобы достичь желаемой цели, нужно обязательно приложить усилия. Только так можно, например, получить хорошую оценку за контрольную по математике или пробежать лучше всех школьную эстафету.
Тех, кто не любит трудиться, обычно называют лентяями. Такие люди попусту тратят свое время, развлекаясь, играя в компьютерные игры или просто валяясь в кровати и ничего не делая.
Но такое поведение неизменно приводит к очень неприятным последствиям. А именно, такие индивиды оказываются выброшенными на обочину жизни, потому что, пока другие трудились, учились, приобретали новые знания и опыт, они отдыхали и никак не развивались.
Работа закаляет характер и в умеренных количествах он очень полезен для здоровья. Но если люди начинают перерабатывать и вовремя не дают себе отдохнуть, то такое переутомление может негативно сказаться на их общем состоянии. К тому же, когда человек устает, производительность его труда резко снижается. Поэтому всего должно быть в меру!
Отдых вдвойне приятнее, если ты чувствуешь, что за плечами имеется еще одно с успехом выполненное дело. Так, я всегда с радостью встречаю летние каникулы, когда знаю, что учебный год уже закончен и в журнале у меня стоят хорошие оценки по всем предметам.
Трудолюбивые люди всегда вызывают у меня уважение, но больше всего я восхищаюсь теми, кто умеет рассчитывать и правильно распределять свои силы. Я мечтаю тоже научиться делать это, так как уверен, что, обладая такими умениями, в будущем смогу добиться больших успехов.
[expert_review_likes style=“button-1-color” size=“m” icons=“thumbs” alignment=”” show_icon=“1” show_label=“1” show_count=“1” hide_dislikes=“0” label_like=“Мне нравится” label_dislike=“Не нравится” name=“Что я понимаю под словом Труд” link=”” post_id=“”]
Эссе о Труде в жизни человека
Труд – основа человеческого бытия. Издавна человек сам заботился о себе, готовил пищу, шил одежду, облагораживал жилище и место возле него. В настоящее время люди тоже много работают, чтобы сделать свой быт пригодным для проживания.
Кроме того, работа доставляет нам много радости, когда человек, выбирает работу по душе. Труд может творить чудеса.
Люди создают новые разработки на производстве, достигают больших успехов в медицине, создавая новые аппараты для лечения пациентов с самыми тяжелыми заболеваниями, строят новые дома, в которых комфортно жить. Благодаря новым созданным сельхозмашинам труженики села собирают огромные урожаи зерна и другой сельхозпродукции.
Труд делает человека нужным обществу. Каждый год мы узнаем о тех или иных огромных достижениях в самых различных областях: в образовании, медицине, спорте и т. д.
Эти достижения – результат огромного кропотливого ежедневного труда в сочетании с желанием делать для себя и окружающих что-то полезное, и каждый человек, достигший больших успехов, оказывается оценен по заслугам.
Труд объединяет людей, воспитывает в них чувство долга, ответственности, ощущение радости от того, что «мой труд вливается в труд моей республики» (В. Маяковский).
Человек труда всегда отличается дисциплинированностью, сознанием того, что труд – это еще и материальная составляющая его жизни, поэтому каждый человек должен понимать, что любое дело совершается во благо человека. Уважаемые школьники, помните об этом!
Старайтесь быть полезными себе и окружающим. Именно от вас, от вашего труда зависит, какими будут школьные коридоры, двор, по которому вы идете в школу! Трудитесь так, чтобы все вокруг доставляло огромное удовольствие, делало вашу жизнь интереснее и содержательнее.
Таким образом, труд – необходимая часть жизни человека, которая делает человека тем, кем он является. Деятельность помогает человеку развиваться, получать опыт, общаться с другими людьми. Кроме того, труд развивает мир, который каждый день открывает перед человеком больше возможностей!
[expert_review_likes style=“button-1-color” size=“m” icons=“thumbs” alignment=”” show_icon=“1” show_label=“1” show_count=“1” hide_dislikes=“0” label_like=“Мне нравится” label_dislike=“Не нравится” name=“Эссе о Труде в жизни человека” link=”” post_id=“”]
Сочинение-рассуждение о труде
Что такое труд: великое счастье или тяжелая обязанность? Всю свою жизнь мы проводим в труде, пытаясь достичь желаемых результатов. Мы учимся, работаем, занимаемся спортом. И порой, это дается нам действительно нелегко.
Труд, каким бы он ни был — умственным или физическим, требует сил. Не всегда с первого раза удается добиться того, что было задумано, поэтому приходится переделывать работу снова и снова. Монотонное повторение одних и тех же действий, необходимое для закрепления результата, тоже является важной составляющей труда.
Так, чтобы подготовиться к диктанту по русскому языку, нужно прочитать заданный учителем раздел в учебнике, выучить правила, сделать упражнения и несколько раз написать слова, которые могут встретиться в работе. На это порой уходит не один день. Но зато как приятно потом получить отличную оценку и с гордостью показать родителям свой дневник.
Но не только результат труда бывает приятен. Сама работа тоже может быть в радость. Мне, например, очень нравится осенью собирать граблями опавшие листья во время уборки школьного двора.
Казалось бы, что может быть интересного в такой работе. Но когда я начинаю заниматься ей, у меня поднимается настроение. По телу разливается тепло, а из головы уходят все ненужные мысли. Я даже не замечаю усталости. Лишь только отбросив инструмент в сторону, я начинаю чувствовать боль в мышцах и разглядывать мозоли на руках, удивляясь тому, откуда они взялись.
После такой работы я чувствую приятную усталость и спешу домой отдохнуть. Думаю, труд в радость человеку лишь тогда, когда он чередуется с отдыхом. После напряженного дня нужно всегда иметь возможность восстановить силы, чтобы потом вновь с энтузиазмом приступить к работе.
[expert_review_likes style=“button-1-color” size=“m” icons=“thumbs” alignment=”” show_icon=“1” show_label=“1” show_count=“1” hide_dislikes=“0” label_like=“Мне нравится” label_dislike=“Не нравится” name=“Сочинение-рассуждение о труде” link=”” post_id=“”]
Читайте также: Мужество – итоговые сочинения для 9–11 классов ОГЭ и ЕГЭ.
Таким образом, человек красив и славен своим трудом. Мы оцениваем человека по тому, как он работает и как он относится к другим людям. Так было и будет во все времена.
[expert_review_likes_rate title=“Итоговая таблица рейтинга” style=“style‑1” order=“desc” post_ids=”” output_total_score=“0”]
Пословицы и поговорки о труде — венец народного творчества. В них запечатлены размышления о значении труда в жизни человека, продиктованные умом, опытом и наблюдениями нескольких поколений. Поскольку каждый день связан с работой, их актуальность никогда не угаснет. Сейчас, в преддверии большого праздника — Дня труда, давайте вспомним, с чего начинается человек, и о той роли, которая отводится труду в его жизни.
Пословицы и поговорки о труде и трудолюбии
О труде и трудолюбии сказано много. Это не удивительно: человек возвысился над живой природой именно благодаря труду.
За все время существования человеческой цивилизации он был и остается двигателем прогресса, толчком для развития интеллекта, источником комфорта, сытости, благополучия и глобальным фактором самосохранения человека как биологического вида.
Пословицы о труде начинают звучать еще в раннем детстве, когда человек только познает мир. Вне семьи любовь к труду продолжают культивировать в детских садах, школах, высших учебных заведениях, чтобы молодые люди не забыли о глобальной миссии — трудиться на благо своего народа и вдохновлять на плодотворную работу всех, кто встретится на пути.
Что же интересного сложил народ о труде и трудолюбии? Итак:
Труд — враг голода
Многие пословицы о труде акцентируют внимание на том, что без труда не прокормишься. Они появились еще тогда, когда человек жил за счет собирательства, ловли рыбы, а позже — сельского хозяйства.
Сейчас их смысл трактуется несколько иначе: если не будешь работать, то не получишь зарплату, а вместе с ней — и возможность купить продукты питания. Вот некоторые из таких пословиц:
- Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.
- Труд человека кормит, а лень портит.
- Без труда меду не едят.
- Там и хлеб не родится, где кто в поле не трудится.
- Что потрудился, то и поел.
- Где успехи трудовые, там и горы зерновые.
- Не разгрызть ореха — не съесть и ядра.
- Не поклонясь до земли, и грибка не подымешь.
- Пот на спине — так и хлеб на столе.
Труд — дорога к счастью
В народе считалось, что человек, не познавший прелести физического труда, никогда не станет счастливым. Людей, которые сознательно прятались от работы, сторонились и презирали. Поэтому и говорили:
- Для кого труд — радость, для того жизнь — счастье.
- Наше счастье в общем труде.
- Любовь и труд счастье дают.
- Где труд, там и счастье.
- У нас самый счастливый — человек трудолюбивый.
Труд — залог бесстрашия, гордости, честности
Моральный облик человека рождается в труде. Это доказывают некоторые пословицы и поговорки:
- В труде рождаются герои.
- За труд не бьют, а награды дают.
- Тот ничего не боится, кто честно трудится.
- Кто хорошо трудится, тому есть чем хвалиться.
- Где труд, там и правда.
- Чести без труда не сыскать.
- Живи своим умом, а честь расти трудом.
Труд — символ процветания и неограниченных возможностей
Пословицы про труд, в которых он сравнивается с богатством, особенно актуальны сегодня. Если каждый поймет, что ради успешного будущего нужно кропотливо работать, в мире исчезнет зависть, злость, сократится количество ограблений, краж и главное — можно будет победить бедность. Поэтому существуют такие пословицы:
- Каков трудовой счет, таков и почет.
- За трудовую копейку бейся, нетрудовой копейки бойся.
- Трудовая денежка плотно лежит, чужая ребром торчит.
- Трудовая копейка велика.
- Трудовая денежка до веку живет.
- За что возьмешься с трудолюбием, все заблестит.
Труд есть знания и способ их применения
Многие пословицы говорят о знаниях и науке, сила которых проявляется через труд. Они памятка для школьников и студентов, которые не любят учиться:
- Без учения, без труда и жизнь не годна никуда.
- Век живи — век трудись, а трудясь, век учись.
- Знание и труд новый быт дают.
- Без учебы и труда не придет на стол еда.
- Труд при учении скучен, да плод от учения вкусен.
Труд — антагонизм лени, безделья и беззаботности
Работа всегда связана с ответственностью. Это не понять тем, кто привык делать все вполсилы:
- Кто труда не боится, того и лень сторонится.
- Кто любит трудиться, тому без дела не сидится.
- Без хлопот и труда растет не кукуруза, а лебеда.
- Не замочив рук, не умоешься.
- Кто любит прохлаждаться, тому в хвосте оставаться.
Пословицы и поговорки о труде и трудолюбии — ценный подарок из прошлого. Их должен помнить каждый и передавать своим детям.
Труд и эволюция человечества
Эволюция человечества неразрывно связана с трудом, как основой производства материальных благ.
Такой вывод в 19 веке сделали немецкие экономисты Карл Маркс и Фридрих Энгельс. Энгельс в своей работе «Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека» писал:
Труд — источник всякого богатства, утверждают политикоэкономы. Он действительно является таковым наряду с природой, доставляющей ему материал, который он превращает в богатство.
Но он еще и нечто бесконечно большее, чем это. Он — первое основное условие всей человеческой жизни, и притом в такой степени, что мы в известном смысле должны сказать: «труд создал самого человека».
Кратенько расскажу, что Энгельс говорил в статье далее, потому что это важно для понимания «трудовой» гипотезы (что это?) происхождения человека. Вспомним еще раз фразу немецкого экономиста: «Труд создал человека из обезьяны». Почему это похоже на правду?
Мозг обезьяны превратился в мозг разумного человека под воздействием труда и членораздельной речи. Наиболее важную роль в совершенствовании мозговых функций сыграли руки, как рабочий инструмент.
Труд изменил строение руки, сделал ее более чуткой и гибкой, рука перестала быть задействована в передвижении. Кстати, современные исследования показали, что мелкая моторика (движения) рук способствует активации работы головного мозга.
Вырисовывается такая схема:
Обезьяна → изменение природных условий + труд + орудия труда (охота с дубиной, возделывание земли с палкой-копалкой и т.д.) → развитие моторики рук → развитие мозга → необходимость трудиться в коллективе → необходимость в средствах коммуникации → возникновение речи → переход на новую ступень эволюции: Человек
Очевидно, что на сегодняшнем уровне развития науки этой теории можно противопоставить массу возражений. Современная наука не может дать гарантию, что теория Энгельса и Маркса относительно роли труда в эволюционном процессе верна на все 100 процентов.
Пословицы и поговорки о профессиях
Мир профессий богатый и неповторимый. В нем каждый может найти ту деятельность, которая станет для него не просто способом заработать деньги, а призванием. Именно поэтому народная мудрость обратила внимание и на специальности, считая их воплощением труда, знаний и лучших личных качеств человека.
Все пословицы и поговорки о профессиях можно условно разделить на несколько групп:
Пословицы о людях, работающих на земле
Земля — народная кормилица, мать плодородия и урожая. Об агрономах, механизаторах, садоводах народ сложил больше всего интересных высказываний:
Жди не дождя и грома, а жди агронома.
Кто с агротехникой дружит, об урожае не тужит.
Хороший тракторист что артист.
Были времена — любили гармониста, а теперь время настало — любят тракториста.
Хорош садовник — крупен крыжовник.
У хорошего садовода хороший сад.
Поговорки о врачах
Врач — древнейшая из профессий. В ней соединилось благородство, гуманизм, сострадание и восприятие чужой боли как своей собственной. О докторах народ говорил так:
- Где много лекарей, там много и больных.
- Больному помогает врач, а голодному — калач.
- У врача лечись, а у умного учись.
- Здоровому врач не надобен.
Пословицы об учителях и научных деятелях
Наука — это святилище, огонь из которого несут в массы учителя и педагоги. Их миссия бесценна, поскольку от нее берут истоки все другие специальности:
- Почитай учителя как родителя.
- Учи других, и сам научишься.
- По ученику и об учителе судят.
- Ученый без дела как туча без дождя.
- Учёного учить только портить.
- Ученый везде почтенный.
Поговорки о людях рабочих профессий
Сложно представить себе жизнь без кузнецов, плотников, портних, строителей, а также бригадиров и мастеров, которые управляют рабочим процессом. Они те винтики, на которых держатся заводы, фабрики, локомотивные депо, ремонтные мастерские и прочие промышленные объекты:
- Бригада бригадиром славится.
- По работе и рабочего знать.
- Пришел в цех — работай лучше всех.
- Без топора не плотник, без иглы не портной.
- Швец швеца по наперстку знает.
- Плотник без топора, что изба без угла.
- Кто строит, тот и отвечает.
- У кузнеца рука легка: была бы шея крепка.
- Кушанье познается по вкусу, а мастерство — по искусству.
- Всякая работа мастера хвалит.
Пословицы о профессиях животноводческой отрасли
Животноводство как отрасль сельского хозяйства обособилась еще в древности. Сегодня фермеры, доярки, пастухи менее престижные профессии, чем раньше. Но их значение по-прежнему велико:
- Добрый пастух не о себе печется, о скотине.
- Каков пастух, таково и стадо.
- Тот не хозяин, кто своего хозяйства не знает.
- Плох хозяин, что вперед не смотрит.
- Доит шибко, да молоко жидко.
- Коровушку не напоишь — и молочка не надоишь.
Народная мудрость о военных, моряках и пограничниках
Люди военных профессий всегда вызывали восторг и уважение. О них слагали легенды, сочиняли былины, песни и повести. Немало любви к ним содержат и пословицы:
- Опытному воину река не преграда.
- В армию пошел — родную семью нашел.
- Офицер в доблести пример.
- Офицеры в трудностях — впереди, а на отдыхе — позади.
- Морской волк во всем знает толк.
- Умей быть матросом, чтобы быть адмиралом.
- Врагов бояться — пограничником не быть.
- За пограничником — как за каменной стеной.
Пословицы о людях творческих профессий — певцах, танцорах и писателях
Немало теплых слов сказано о профессиях, которые строятся на вдохновении и таланте. Они голос народа, воплощение его надежд и мечтаний:
- Музыкант уж умирает, а пальцы все играют.
- У кузнеца руки золотые, а у певца — слова.
- Певцы да плясуны — первые люди на миру.
- Затянул песню — допевай, хоть тресни.
- Плясать смолоду учись, под старость не научишься.
- Настоящие писатели — совесть человечества.
- Выбирай писателя так, как выбираешь друга.
Перевод слова труд
Мы предлагаем Вам перевод слова труд на английский, немецкий и французский языки. Реализовано с помощью сервиса «Яндекс.Словарь»
- На английский
- На немецкий
- На французский
- labour
— рабочий, работа, тяжелый труд детский труд — child labour - право на труд — right to work
- большой труд — great effort
- честный труд — honest toil
— проблема, трудность
— написание
- научные труды — scholarly writings
- Arbeit
— работа, сила, рабочий социалистический труд — sozialistische Arbeit - человеческий труд — menschliche Arbeitskraft
- автор таких трудов — Autor von Werken
— усилие
— работа
— сочинение
— усилие
- упорный труд — gewaltige Anstrengung
— дело всей жизни
— усилие
— сочинение
— трудовая жизнь
- travail
— работа инспекция труда — inspection du travail - великий труд — grand effort
- цитируемые труды — ouvrages cités
- разделение труда — répartition des tâches
— работа
— работа
Беседа Труд украшает человека.
Беседа .Труд украшает человека.
Задачи: привлечь внимание детей добросовестному отношению к труду, повлиять на ценностно-мотивационные ориентации учащихся.
Цели: расширить представление детей о значении труда в жизни общества способствовать формированию положительной нравственной оценки качеств характера, как трудолюбие, самостоятельность; побуждать детей к развитию трудовых навыков, к участию в трудовых акциях, к самовоспитанию.
— Дорогие ребята! Дорогие гости! Добрый день! Прошу работать активнее, отвечать смелее. Сегодня мы посвящаем беседу труду! Тема занятия«Труд славит человека», мы узнаем с вами почему именно труд славит человека, в чем это заключается. И начать наш разговор я хочу с маленького рассказа К. Д. Ушинского, который называется «Два плуга». Послушайте, пожалуйста, этот рассказ.
— Из одного и того же куска железа в одной и той же мастерской были сделаны два плуга. Один из них попал в руки земледельца и немедленно пошел на работу; а другой долго и совершенно бесполезно провалялся в лавке купца. Случилось через некоторое время, что оба земляка опять встретились. Плуг, бывший у земледельца, блестел, как серебро, и был еще лучше, чем в то время, как он только вышел из мастерской; плуг же, пролежавший без всякого дела в лавке, потемнел и покрылся ржавчиной.
— Скажи, пожалуйста, отчего ты так блестишь? — спросил заржавевший плуг у своего старого знакомца.
— От труда, мой милый, — отвечал тот. — А ты заржавел и сделался хуже, чем был, потому, что все это время ты пролежал на боку, ничего не делая.
— Почему плуг, который попал к земледельцу, блестел, как серебро? (Потому что он трудился.)
— Что случилось с плугом, который пролежал без дела? (Потемнел и покрылся ржавчиной.)
— Как вы считаете, о ком этот рассказ? Кого подразумевает Ушинский, говоря о плугах? (Труженика и лентяя).
— С давних времен и веков детей с самого раннего детства
Терпенье и труд…(все перетрут)
— Человек трудом велик. Издавна люди придавали огромное значение и отношение труду. Многие древние авторы рассматривали труд как нравственный подвиг, как высокий долг человека. Идеал трудовой жизни наших предков: дедушек, продедушек, бабушек, пробабушек – это трудолюбие, бережливость, порядок и чистота в хозяйстве, в доме, в школе, в классе.
— А теперь посмотрите на эти высказывания и скажите «Что труд дает человеку»? Как вы считаете? (ответы детей) и раскройте смысл.
— Труд красит человека, а безделье его портит.
— Только в труде можно проявить все свои самые лучшие качества.
— Без труда человек заржавеет и может заболеть.
— В трудовом коллективе человек чему учится? (ответы детей), учится общению с другими людьми, получает возможность ощутить силу, поддержку коллектива.
— И в наше время человек в обществе, в классном коллективе ценится по труду. Не сразу человек может выполнить большую и сложную работу. Надо начинать с малого. Как вы считаете с чего мы начинаем в классе? (ответы детей). Например, содержать в порядке свои вещи, учебную принадлежность, уметь ухаживать за своей внешностью, одеждой. При многих обязанностях человека в обществе, в классном коллективе о нём судят, прежде всего, по труду. Труд помогает человеку раскрывать свою личность, показать свои способности.
— Месяц октябрь объявлен месяцем каким? (месяц трудового воспитания).
— Какая акция стартует в нашей школе? (акция «Забота» помощь пожилым людям).
— Можем мы принести славу своим трудом? Как? (помогать).И можно сказать — Землю красит солнце, а человека — труд.
— Каждый из вас в классе несет ответственность за порученное дело и вы
должны добросовестно относится, чтоб вас отметили только с хорошей стороны. Не зря говорят Труд — это источник радости, удовольствия.
— Ребята, вы прекрасно знаете, что каждый человек на земле должен трудиться, так как без труда нельзя прожить. Труд был, есть и будет основой жизни на земле. Чтобы стать хорошим человеком специалистом, мы должны много знать и много уметь. В труде человек стает физически здоровым, так и нравственно — воспитанным. От труда зависит его благополучие. Труд имеет и большое личное значение. Мы знаем, как счастливы люди, которые многое умеют делать своими руками.
— Давайте вспомним наше правило о труде (читают по одному):
Ничто и никогда, Не даётся без труда.
Умей, если нужно, заштопать чулок,
Без помощи свой приготовить урок.
Будь первым в ученье, будь первым в труде,
У нас белоручек не любят нигде.
Физ. минутка. Давайте и мы прославим человека труда, а за одно и поиграем.
— Я буду приветствовать умелых людей лентами разного цвета. Какие это цвета? (показ атласных ленточек: голубой, зеленый, желтый и красный.)
— Я поднимаю голубую – надо хлопать, зеленую – топать, желтую – молчать, красную – ура кричать.
— Труд людей надо ценить и уважать. В своей жизни мы всюду сталкиваемся с результатами труда людей. Вещи, созданные трудом человека, надо беречь.
— Сегодня вы сидите за школьной партой. Учеба – это труд причем непростой. Все люди нашего края трудятся. Мы с вами видим как наш город Мамадыш наших глазах процветает: поднимаются жилые дома, достопримечательные места и все это благодаря трудолюбивым рукам человека. Пройдут школьные годы. Вы станете взрослыми и нужно будет выбрать профессию.
— Что такое профессия? (ответы детей) — это человек, который занимается работой.
— Это кем ты работаешь, это важная работа.
— Слово профессия– вид труда, деятельности, работы, т. е важная работа.
Профессия — это вид труда, который требует от человека определенной подготовки, знаний, и умений.
— А знаете ли вы, как много профессий на планете? Какие виды профессий вы знаете?
— Сколько их? (в мире профессий тысячи).
— Сейчас Поиграем в игру «Ринг профессий» побеждает тот ряд кто остановится последним при названии вида профессии. (дети по очереди называют виды профессий) Внимание — начали!
— Молодцы, игра закончилась. Победил (номер) ряд! Здесь сидят самые крупные специалисты в области профессий.
— А теперь отгадаем загадки о разных видах профессий.
— Сейчас отгадаем загадки о профессии.
Его работа в глубине, на самом дне, Его работа в темноте и тишине.
Пусть труд его нелегок и непрост, Как космонавт, плывет он среди звезд. (Водолаз)
Он опускается в забой, Его работа под землей. (Шахтер)
Ему нужны такие вещи: Молоток, тиски и клещи, Ключ, напильник и ножовка, А всего нужней — сноровка! (Слесарь)
Мастер, мастер, помоги – Прохудились сапоги.
Забивай покрепче гвозди – Мы пойдем сегодня в гости. (Сапожник)
— Посмотрите на картины. Назовите какая это профессия?
Как называют людей, создающих картины?
— 1.Художник.
— Их написали великие художники. Что можно сказать про их руки? (Умелые).
Как назовем человека, который создал эту музыку?
— Прослушивание песню Бетховена «К Элизе».
— 2. Композитор. Как можно назвать эти руки (Умелые, талантливые).
— Показ глиняных скульптур.
3. Скульптор. А кто создал эти изделия?- Их вылепил скульптор. Что можно сказать про его руки? (Гибкие, чувствительные).
— Показ ювелирных украшений.
— 4. Ювелир.
— Посмотрите на эти вещи, они тоже созданы руками человека. Как называется его профессия?- Что можно сказать про руки ювелира?
(Ловкие, волшебные).
5. Шофер, комбайнер.(Грузовик, комбайн).
— Как называют людей, работающих на этих машинах?
— Что можно сказать про их руки? (Смелые, сильные, крепкие).
— Как называют или говорят про человека, который отлично делает свое дело? (Мастер своего дела, мастер – золотые руки.)
— Можно ли сказать про парикмахера, что он мастер своего дела? (Он делает красивые прически.)
— А про портного? (Он шьет элегантную одежду.)
— Про хирурга? (Он спасает человека от болезни)
— За свой труд, за умелые, талантливые руки таких людей называют человек – золотые руки. Их поощряют, они получают награды: почетные звания, грамоты, ордена, медали. Их труд славит. И не зря говорят труд славит человека.
— Как много в мире красоты, Которой мы не замечаем.
Все потому, что каждый день встречаем. Ее знакомые черты.
Мы знаем, как красивы облака, Река, цветы, лицо любимой мамы,
И Пушкина летящая строка, И то, что человек красив делами.
— Труд был, есть и будет основной славой жизни на Земле. Любой труд почётен и все работы хороши. Посмотрите кругом как поднимается наш город на глазах, люди трудятся, разве это на слава?
— Давайте подведем итог и скажите как труд славит человека? (только если он будет добросовестно трудиться, во благо народу, Родине)
—
Сочинение по пословице «Без труда не выловишь и рыбку из пруда»
Русский народ создал множество пословиц и поговорок. Основной их темой является способность человека трудиться. Человек всегда понимал, что если хочешь добиться в жизни успеха, необходимо приложить максимум сил. Начиная с раннего детства ребёнок понимает, что без определённых усилий невозможно достичь результата. Например, чтобы собрать машинку из кубиков лего, надо изрядно потрудиться. Чем дальше, тем сложнее и ответственнее становятся поручения у малыша. Он учится убирать за собой игрушки, аккуратно складывать свои вещи и, по-возможности, помогать родителям.
В школе ученик понимает на собственном опыте, на сколько верна пословица «Без труда не выловишь и рыбку из пруда». Если ученик регулярно готовит домашние задания и внимательно слушает учителей на уроке, т.е. трудится на совесть, он сможет легко » выловить рыбку из пруда».
Во взрослой жизни труд играет очень важную роль в жизни людей. От его качества зависит уровень жизни человека. Без труда невозможна жизнь на земле. Все, что является необходимым для поддержания жизнедеятельности человека, связано с трудом. В процессе труда происходит развитие человечества и поддержание цивилизации.
С древних времён человек трудился, чтобы добыть пропитание и одежду. Уже тогда он понимал, что если ничего не делать, то можно умереть с голода.
В современном мире физический труд человека облегчают машины. Но, без деятельности учёных и изобретателей, не было бы этих жизненно необходимых механизмов. Все, что имеет человечество сейчас, создаётся с помощью живого труда и использования достижений прошлых лет.
Средства труда, которые используют люди, показывают их развитие. Раньше стирка белья была проблемой для всех хозяек. Сейчас, благодаря изобретению современных стиральных машин, она стала намного проще. Облегчен труд женщины на кухне. Но, несмотря на наличие бытовой техники, необходимо прилагать усилия, чтобы добиться положительных результатов. Учёные трудятся, чтобы остальные люди жили легче и у них оставалось больше времени для отдыха.
Правда, чтобы иметь возможность купить все необходимые приборы, человек должен иметь деньги. Для этого он должен трудиться. Значит, пословица «Без труда не выловишь и рыбку из пруда» остаётся по-прежнему актуальной.
или вот такой пример: В начале сочинения дадим краткую характеристику, что же такое труд. Трудом называют любую работу, любую деятельность, которую человек делает осознанно, чтобы его жизнь, жизнь его семьи и всего человеческого общества была лучше, богаче, радостнее. За свой труд люди получают вознаграждение — заработную плату. Например, мама каждый ходит на работу и трудится там, чтобы потом купить вкусную еду, красивую одежду для всей семьи, чтобы можно было получать удовольствия за эти деньги.
В основной части раскроем главную мысль, для чего человеку труд. Оказывается, для того, чтобы отличаться от животных! Еще давным-давно, когда на земле не было людей, а были большие обезьяны, они стали осознанно трудиться — брать палку и сбивать ею фрукты с деревьев, отгонять ею врагов. И вот с этого момента эти большие обезьяны стали превращаться в разумного человека. Именно труд и привел к тому, что на земле появились люди. Но для этого прошли миллионы лет.
Вот даже лошадь перевозит грузы — тоже трудится, но она это делает неосознанно и под руководством человека. Труд играет очень важную роль.
Трудом можно назвать не только ту работу, за которую платят зарплату. Труд — это учеба в школе; это занятия спортом, танцами; это субботники, когда все вместе убирают территорию; это помощь родителям по дому и так далее. Художник пишет картину, женщина вышивает бисером или вяжет — это тоже кропотливый труд и большое терпение. Вот и сочинение написать — это труд. И рыбку ловить — это тоже труд, терпение, сноровка и опыт.
В заключении можно написать, что без труда и терпения невозможно стать успешным и независимым человеком, невозможно добиться хороших результатов. Поэтому если мы чего-то хотим в жизни чего-то достичь, мы обязательно должны прилагать усилия и стараться работать хорошо, чтобы многому научиться.
Пример сочинения по пословице «Не откусывай больше того, что ты можешь проглотить»?
В буквальном смысле эта пословица предупреждает о возможности подавиться, поперхнуться слишком большим куском торта, но в буквальном смысле ее мало кто понимает. Гораздо интереснее представляется ее переносный смысл, который заключается в том, что не следует жадничать, не стоит браться за слишком большую работу, не стоит взваливать на свои плечи слишком много заданий сразу, а следует делать все постепенно и не спеша. Ведь разрываясь между несколькими срочными делами человек в итоге ни одно из них не делает как следует. Всюду получается брак и полное отсутствие результата. В итоге и дело не сделано и человек испытывает досаду и недовольство. Что же заставляет человека брать на себя такое количество дел, с которым он определенно сам не может справится? Часть этим стимулом оказывается обыкновенная жадность, ведь за много выполненных работ и оплата будет выше, но вот чтобы ее заработать, эти работы надо выполнить. А в итоге получается, что человеку перестают доверять и он оказывается в полном проигрыше. Еще один вариант, когда человек просто переоценивает свои силы или недооценивает сложности работ. Поэтому, всегда следует подумать, прежде чем брать на себя ответственность за поедание слишком большого куска.
или вот такой пример:
«Не откусывай больше того, что ты в состоянии проглотить», — эту народную мудрость можно услышать из уст американца. В данной пословице говорится о том, что не стоит и пытаться сделать невозможное – то, что исполнителю совершенно не по силам. Ведь если взяться за слишком сложное незнакомое дело, то в лучшем случае ничего не получится. А при худшем исходе можно нанести непоправимый ущерб себе или окружающим.
Если бы, например, студент первого курса медицинского училища или университета решил бы попробовать сделать операцию тяжело больному пациенту, то вряд ли можно было бы надеяться на хороший результат. Если человек без водительских прав, не умеющий управлять машиной, сядет за руль, то он наверняка попадет в аварию и может пострадать сам и нанести огромный вред окружающим. Как говорится, если не умеешь чего-то делать, то не берись, пока не научишься. А в обучении обязательно должен участвовать более опытный человек, хорошо знаком с преподаваемым делом и который в прошлом мог уже столкнуться с подобными ошибками. Также в данной пословице звучит буквальное предостережение от жадности и алчности, ведь откусив слишком большой кусок, можно и подавиться.
Также в данной пословице звучит буквальное предостережение от жадности и алчности, ведь откусив слишком большой кусок, можно и подавиться.
Эссе «Век живи – век учись» для 6 класса
В наше время необразованному приходится туго. И это не в материальном смысле, в плане трудоустройства и обеспечения своего благополучия, хотя тоже играет значительную роль. В данный момент речь идёт о взаимодействии с людьми, но главное, о самосознании человека, о его мировоззрении, знание им своих целей в жизни и месте под солнцем.
Под образованием не обязательно подразумевается обучение в учебном заведении, получать знания можно в любое время и в любом месте, нужно лишь желание, а способы его осуществления найдутся сами.
Учиться никогда не поздно, учиться жизненно необходимо на всём протяжении жизни. Новые знания сравнимы с глотком свежего воздуха. Они открывают для человека невиданные им раньше горизонты, всякое явление, которое раз за разом становится понятнее, кажется все более интересным, с каждым полученным о нем знанием нам открывается новая грань, с которой его можно рассматривать.
Жизнь, которую проживаешь, не зная окружающего мира и себя в нем – самая скучная и тоскливая жизнь. А если не стремишься это исправить, живешь счастливый в своём неведении — то ещё и беспросветная.
По-настоящему живёт тот, кто из любого подвернувшегося шанса стремится вытянуть максимальную для себя пользу, кто жаждет узнать и познать весь свет, для кого главной ценностью являются знания.
Такой человек способен постичь всю красоту и сложность построения нашего мира, для него не существует преград в достижении своей цели, он будет искать и допытываться, ценить всякий способ обучения, пока наконец не добьётся своего.
С самого малого возраста мы активно изучаем и познаём, с каждым вдохом получаем новую порцию информации об окружающей нас среде. Наш мозг устроен так, что только в постоянной работе способен развиваться, а следовательно, повышать в общем уровень развития человека.
Величайшее зло – остановить этот сложный процесс из-за своей лени или нежелания, и оставить главную машину нашего организма простраиваться и бездействовать в черепной коробке.
С возрастом надобность в знаниях не отпадает, напротив, становится существеннее. Благодаря постоянной мозговой активности, человек до самой глубокой старости сохраняет ясность разума. Силу влияния знаний и обучения на человека не выразить простыми словами. Лучше всего её продемонстрируют изменения в человеке – его интеллектуальный рост.
Век живи – век учись. Мудрость этой пословицы поймёт тот, кто в полной мере получает удовольствие от проделанной им работы в процессе обучения.
Пример сочинения по пословице «В радости знай меру в беде не теряй веру»
В каждой пословице кроется смысл. Пословица “В радости знай меру, в беде не теряй веру” не является исключением. Смысл пословицы “В радости знай меру, в беде не теряй веру” заключается в том, что всегда и во всём нужно знать меру, нельзя терять надежду, самообладания. Жизнь переменчива, если сегодня и сейчас всё хорошо, это ещё не означает, что через миг ситуация не изменится.
Мы радуемся счастливым моментам в жизни, успехам, радость это хорошо. Но, как говорится всего должно в меру. В моменты счастья, радости нельзя забывать о других. Жизнь зачастую преподносит нам сюрпризы, а для того, чтобы уметь справляться с возникающими сложностями, нужно не терять веру в себя и свои силы. Никогда нельзя терять веры в себя, в то, что из любой сложной ситуации можно найти выход. Только так можно справиться со сложностями.
Если тебе плохо, у тебя беда — не опускай руки, не теряй веру в лучшее. Хорошая пословица, которую нужно помнить и не забывать о её смысле.
Иногда, бывают в жизни такие моменты как радость, и беда. Мы часто как радуемся чем-то, так и разочаровываемся в чем-то или ком-то. Так вот, когда ты радуешься, счастлив ты можешь легкомысленно что-то сказать или пообещать. А на радостях, если ты пообещал, то уже надо выполнять, вот только когда в тебе бьет ключом хорошее настроение, если можно так выразиться, то можно что угодно пообещать. А потом, смотря по обстоятельствам, тебе становится немного стыдно за свои слова или поступки, сказанные в порыве радости. И я хочу сказать, что нужно стараться держать слово данное другим людям.
или вот такой пример:
Пословицы времен Советского Союза
Без ленинских заветов не было бы власти Советов.
Боже, царя возьми! — он нам не нужен. Был такой Махно, да утек от нас давно. Видна из Кремля вся Советская земля. Власть Советская пришла, жизнь по-новому пошла. Где власть народа, там победа и свобода. Если народу служить, и на полюсе можно жить. Зажали Врангеля в Крыму — крепко всыпали ему. И работа всласть, когда родная власть. Красный Питер бока Юденичу вытер. Кто в Совете, тот за людей в ответе. Ленин — мудрость народов. Ленинский завет облетел весь свет. Махно погиб давно, от Петлюры не осталось шкуры. На печи заседать — трудодней не видать. От ленинской науки крепнут разум и руки. Петлюра в лес, а Деникина взял бес. По-ленински жить — Родине служить. Погиб без славы, как орел двуглавый. Если народ един, он непобедим. Крепка рука у советского моряка.
Что такое трудолюбие
Трудолюбие — черта характера человека, который к работе относится с любовью и старанием. Такой человек готов трудиться и работать вне зависимости обстоятельств. Трудолюбие — это первый путь к успеху!
Умение трудиться изо всех сил, какая бы не была тяжелая работа. При этом относиться к делу с любовью и заботой. Трудолюбивые люди умеют правильно выбирать дело всей жизни, и вкладывают туда всю душу.
Быть трудолюбивым — значит быть тем, кто принесет людям пользу, при этом испытывая радость от работы. Трудоголики от трудолюбивых людей отличаются тем, что они работают просто для работы. Они изнемогают, мало отдыхают и видят в работе только единственную жизненную цель.
Трудолюбивый человек может поставить любую цель и прийти к ней. На такого человека всегда можно положиться, он надежный и ответственный.
Какими качествами обладает трудолюбивый человек?
- Терпение;
- Спокойствие;
- Целеустремленность;
- Ответственность;
- Усердие;
- Любопытство;
- Уверенность;
- Настойчивость;
- Справедливость;
- Дисциплинированность;
- Аккуратность.
Как прививается любовь к труду?
- Самовоспитания и усердной работы над собой;
- Повышения квалификации, которое позволяет увидеть результаты улучшения уровня качества выполненной работы;
- Получения новых знаний, умений и навыков;
- Психологических техник и упражнений. К примеру, «Задание себе», предполагающее письменную постановку конкретных задач самому себе (это должен быть какой-либо вид доступно выполняемой работы) с последующим старательным их выполнением;
- Оптимистического настроя и отношения к рабочему процессу, увлечения им и плодами трудовой деятельности.
Читайте нашу статью «Четки из 108 бусин: символика и практическое применение».
Примеры трудолюбия в жизни
- Добиваться карьерных высот. Например, начиная работать с самой низкой должности с минимальной зарплатой, прийти к успеху и стать директором фирмы. Трудолюбивые люди смогут добиться всего.
- В литературе трудолюбие проявляется во многих произведениях, но мы приведем пример из «Обломова» И.А. Гончарова. Главные герой — умный человек, но также совершенно ленивый. Он ничего не хочет делать, ни к чему не стремится, ему надо только лежать на диване. Он не задумывается о своем будущем, не задумывается про то, что он после себя может оставить. Из-за этого он теряет свою возлюбленную Ольгу, и полностью теряется в своей обломовщине.
- На примере знаменитостей: Дженнифер Лопес. Любовь Дженнифер к труду и сцене помогли ей добиться узнаваемости среди людей. В юности она мечтала стать балериной, но мать запрещала ей думать о сцене и настаивала на поступлении в колледж. В 18 лет Джей Ло хлопнула дверью перед родителями и ушла из дома. Она жила и тренировалась в танцевальной студии несколько месяцев. Сейчас она одна из самых знаменитых актрис Голливуда.
Труд как основа духовно-нравственного человека на материале русской и зарубежной литературы
Ничто так, как труд, не облагораживает человека. Без труда человек не может соблюсти свое человеческое достоинство. (Л.Н. Толстой)
Вдумайтесь в слова известного выражения: «Труд сделал из обезьяны человека». Не только умение совершать работу отличает человека от обезьяны. Совершая каждодневную работу, человек постоянно сталкивается с некими трудностями, которые будоражат его сознание, заставляют задуматься. В труде мы приближаемся к богу, так как физический труд порождает и духовную работу человека, работу сознания. Вспомним притчу про каменщиков, которые строили храм. Один сказал, что его работа — это мешать раствор и класть кирпичи, а другой – это строить необыкновенный по красоте храм, который будет радовать людей не одну сотню лет. Любая работа не будет рутиной, если за ней стоит достойная цель. В нашумевшем отечественном фильме «Остров» Павла Лунгина изображен старец Анатолий, который ежедневным трудом своим пытается искупить вину свою. Но! Конечно же, не перевозка угля или камня является основой отпущения греха, а духовная работа совершаемая вкупе. И ноша не так тяжела старику, как ноша искупления греха. «Человек рожден для труда», — говорят бесчисленные народные пословицы. «Без труда нет добра», «Рукам работа, душе праздник», «Добрые люди день начинают работой». «С молитвой в устах, с работой в руках», — часто повторяет русский человек. «В «Поучении» Владимира Мономаха, значительно отразившем мировоззрение эпохи, труд – высшее мерило богоугодности человека. В «Краткой философской энциклопедии» труд определяется как «процесс, где сталкиваются энергия человека и сопротивление вещи». Труд рассматривается как «стремление стать над вещью», как «способ познания вещи и самого себя» (Краткая философская энциклопедия, 1994, стр. 463). «Труд», в понятии Святой Руси, — главное богоугодное дело, одна из форм подвижничества и нравственного деяния, ведущая к спасению человеческой души. В.А. Сухомлинским о. Труд человеческий в русской и зарубежной литературе представляет собой работу, в первую очередь, духовную, которая придает достоинство человеку. Примечательным в этом смысле является произведение А.Камю «Миф о Сизифе», которое писатель создает на основе мифологического сюжета и вкладывает в него свой особый смысл. Боги приговорили Сизифа поднимать огромный камень на вершину горы, откуда эта глыба неизменно скатывалась вниз. У них были основания полагать, что нет кары ужасней, чем бесполезный и безнадежный труд. Мы можем представить напряженное тело, силящееся поднять огромный камень, покатить его, взобраться с ним по склону; видим сведенное судорогой лицо, прижатую к камню щеку, плечо, удерживающее покрытую глиной тяжесть, оступающуюся ногу. В результате долгих и размеренных усилий, в пространстве без неба, во времени без начала и до конца, цель достигнута. Сизиф смотрит, как в считанные мгновения камень скатывается к подножию горы, откуда его опять придется поднимать к вершине. Он спускается вниз. Сизиф интересует Камю во время этой паузы. Его изможденное лицо едва отличимо от камня! «Я вижу этого человека, спускающегося тяжелым, но ровным шагом к страданиям, которым нет конца. В это время вместе с дыханием к нему возвращается сознание и осознание. И в каждое мгновение, спускаясь с вершины в логово богов, он выше своей судьбы. Он тверже своего камня». В зарубежной литературе труд рассматривается как фактор воспитания и испытания человека. Например, роман Д.Дефо «Робинзон Крузо». «Тяжелым трудом будешь добывать хлеб свой, пока не вернешься в землю, из которой взят», — сказал Бог Адаму, изгоняя его из рая. Трудолюбие же является одной из заповедей блаженства христианского вероучения. Все это Робинзону приходится осознавать и с благодарностью принимать на необитаемом острове. Постепенно Робинзон овладевает искусством лепить и обжигать посуду, ловить и приручать коз, от примитивных видов работ он возвышается до самых сложных, основанных на опыте и знании законов природы. Но вместе с тем герой начинает переосмысливать и жизненные ценности, воспитывать свою душу, смирять житейские волнения и страсти. Поразительно, но, не смотря на прямые указания автора на то, что «оказавшись в самых первобытных условиях жизни», Робинзон Крузо ежедневно «приходил в отчаяние», у читателя не создается впечатления безысходности и безнадежности сложившейся ситуации. Для создания положительного эффекта Д. Дефо изобретает целую систему художественно-изобразительных средств, возвышающих сам процесс труда с уровня физического на уровень духовный. И, если исходное духовное состояние героя — безнадежность, то труд, преодоление, чтение Библии и размышления превращают его в оптимиста, всегда способного найти повод «возблагодарить Провидение». В бесконечных трудах духовных и физических Робинзон избавляется от главных пороков цивилизованного общества: жадности, ленности, чревоугодия, лицемерия. Тем самым Даниэль Дефо, готовившийся некогда к духовной карьере и человек, безусловно, искренне верующий, в своем произведении доказывает, что вся история цивилизаций есть нечто иное, как образование человека человеческим трудом. В труде находят утешение и герои русской литературы. Главная героиня знаменитого рассказа А.Солженицына «Матренин двор» Матрена Васильевна — одинокая, потерявшая на фронте мужа, похоронившая шестерых детей женщина. И лишь любовь и привычка к постоянному труду спасали эту женщину от каждодневной тоски и отчаяния. Рассказчик замечает: “Я заметил: у нее было верное средство вернуть себе доброе расположение духа — работа. Тотчас же она или хваталась за лопату и копала картофель. Или с мешком под мышкой шла за торфом. А то с плетеным кузовом — по ягоды в дальний лес. И не столам конторским кланялась, а лесным кустам, да наломавши спину ношей, в избу возвращалась Матрена уже просветленная, всем довольная, со своей доброй улыбкой”. Из рассказа вытекает мысль, что одиночество понятие относительное. Есть способы не чувствовать себя ненужным, они в жизни Матрёны, это труд. Сапожник Авдеич в рассказе Л.Н.Толстого «Где любовь там и бог», так же как и Матрена, попав в безвыходную ситуацию – ситуацию непримирения и отчаяния – тоскует по жене и детям, которых рано «бог отнял». «Скука такая нашла на Мартына, что не раз просил у бога смерти». Лишь работа да наблюдения в окно ненадолго успокаивали сапожника. «Но вот зашел раз к Авдеичу от Троицы земляк-старичок и говорит сапожнику: «Нельзя нам божьи дела судить. Отчаиваешься ты лишь оттого, что ты для СВОЕЙ радости жить хочешь…. Для бога жить надо. Когда для него жить станешь, ни о чем тужить не станешь, и все тебе легко покажется». И здесь, как и в мифе о Сизифе, говорится о камне – как прочной духовной основе человека. И стал Авдеич другой жизнью жить. Теперь, когда он чинил сапоги, вспоминал и анализировал строки из Нового Завета. И все легче становилось ему на сердце. «Видит Мартын Авдеич в окно, что дворник Степаныч прислонил лопату к стене. «Устал», — подумал сапожник и позвал к себе в каморку погреться, и чайку предложил. Так стал он мирным людям помогать. От холода и голода приютил солдатку с грудным ребенком, спас уличного мальчугана от трепки. Радостно становилось Авдеичу, перекрестился он и стал читать Евангелие, там, где открылось: «И взалкал я, и вы дали мне есть, жаждал, и вы напоили меня, был странником, и вы приняли мен… Так как вы сделали это одному из сих братьев моих, то сделали мне!» (от Матфея, 25 гл.) Проявление добра, сострадания, милосердия у Авдеича – есть результат духовной работы человека.
Рекомендуем посмотреть:
Роль родителей в воспитании детей дошкольного возраста Причины плохого поведения детей Воспитание гиперактивных детей дошкольного возраста Положительный опыт родительского воспитания: «Папа-волшебник» (откровение одного учителя)
Похожие статьи:
Почему ребёнок вредничает?
Ответственность родителя и педагога в жизни ребёнка
Ребенок и улица. Роль семьи в формировании личности ребенка
Консультация для родителей «Общение детей со сверстниками»
Половое воспитание детей в семье
Как и в чем проявляется трудолюбие
- Профессиональная деятельность. В первую очередь, трудолюбие проявляется в карьерном росте человека. Труд и старание будут вознаграждены.
- Любимое дело. Трудолюбие означает много сил, упорства и любви к работе. Спустя время приходит понимание того, что работа реализует жизненное предназначение человека.
- Удовольствие. Трудолюбие ведет к наполненной смыслом жизни. Труд, который основан на жадности и алчности — к бедности. Человек, который любит свое дело, не будет работать всю жизнь: он будет получать от нее удовольствие.
- Профессионализм. Только человек, отдающий себя работе, может достичь истинного профессионализма в определенных сферах.
( 2 оценки, среднее 4.5 из 5 )
Сочинение по пословице О труде
Основной темой сочинения должно быть следующее: человек должен трудиться. Когда человек работает, трудится, у него есть деньги на покупку еды и необходимого для жизни. Если же человек не работает, он может жить очень бедно или же за счет других, но быть для других бесполезным.
Когда человек излишне ленив, он не выполняет свое жизненное предназначение, не полезен для других людей. А ведь мы живем в обществе, где все люди взаимосвязаны. Поэтому не стоит лениться, а стоит трудиться. И речь здесь идет не только о зарабатывании денег, стоит трудиться
также по дому, помогать родным, стоит трудиться и в образовании, ведь полученные знания пригодятся в будущей жизни.
На эту тему можно писать и писать. Ведь всем известно, что благодаря труду, благодаря работе, каждый человек имеет возможность жить, существовать и процветать в этом мире. Ведь, если бы все люди ленились и ничего не делали, то не было бы жизни на земле. Вспомните пословицы:
Что касается лени, тут все понятно. Лень может испортить не только тело, а и душу. Если человек ничего не делает, то он деградирует. Он становится опасным для себя и для общества в том плане, что он, как трава. Ведь если лежать и ничего
не делать, то вам в первую очередь будет хуже.
В общем, дала несколько наводок для сочинения.
Говорят, что труд в свое время создал человека, что когда некая обезьяна взяла в руки камень и стала обрабатывать им палку чтобы получить удобную ковырялку, то она сделала первый шаг на пути к превращению в человека. Конечно, в этой теории есть много спорного, но тем не менее значение труда в развитии человека переоценить сложно. Человек обязан трудиться, чтобы развиваться, ибо решение задач, которые возникают в процессе труда, стимулируют мозговую деятельность, учат человека преодолевать сложности и находить выход из различных ситуаций. Труд развивает сметку, смекалку, находчивость. Человек учится мыслить и следовательно становится все более и более человеком. Напротив лень превращает человека животное, которое заботит только еда и удовольствия. Мозг имеет обыкновение точно также обрастать жирком, ка и живот человека от беспрестанного лежания на диване. Человек тупеет, ему становится не только лень что-то делать, но и лень шевелить мозгами. Такого человека уже и человеком-то становится назвать трудно, поскольку он полностью теряет свой человеческий облик. Его никто не уважает и он в свою очередь озлобляется, начинает презирать мир. Труд дарит человеку не только мышечную радость, как утверждал физиолог Павлов, он дарит моральное удовлетворение, гордость за свой труд и в конце концов делает человека счастливым. Тем более, что труд не обязательно должен быть физическим. Умственная работа ничуть не хуже, а иногда даже лучше способствует становлению человека, появлению у него каких-то стремлений и мечтаний, достичь которые возможно лишь трудом.
Вы сейчас читаете сочинение Сочинение по пословице О труде
Лень как деградация
Не так давно особую популярность и благозвучие приобрело слово «прокрастинация», так часто слетающее с губ молодых людей. Таким даже принято бахвалиться, т. к. модно описывать этим понятием своё текущее настроение. На русском буквально оно «ничегонеделание» или отсутствие желания делать что-либо, когда на носу очень много важной работы.
Как правило, все неологизмы не появляются просто так, под ними всегда есть основание. Если такое понятие внедрилось, значит, в настроении людей превалирует это чувство, иначе они не стали бы его заимствовать. Прокрастинация опасна тем, что приучает к лени и способствует развитию других негативных черт характера:
- инертность (безучастие и равнодушие ко всему);
- слабовольность;
- безынициативность;
- апатичность.
Если человек привыкает давать себе слабину в повседневной жизни, со временем его воля размягчается и он становится неспособным к постановке себе даже мелких целей. В разговоре школьников очень часто можно услышать, что они весь день «залипали» и смотрели картинки (мемы) в телефоне/компьютере и ничего не делали, т. е. прокрастинировали. Никто не посмеётся над этим, ведь такое состояние считается нормальным и распространённым у молодёжи.
Совсем наоборот, если ты активный по жизни, то тебя посчитают несчастным и сочувственно — снисходительно подумают, что у тебя нет дома компьютера и доступа в интернет.
Неприсущая статичность
Скорее всего, каждому известно, что человеческий дух не может быть зацикленным и находиться на одной стадии развития. Он либо растёт и развивается, либо терпит упадок и деградирует. Любой человек, если трезво и беспристрастно даст оценку своей жизни, может для себя понять, в каком направлении он движется.
Лень неизбежно приводит к угасанию всех возможностей: как физических, так и когнитивных. Праздное проведение времени и чрезмерная склонность идти на поводу у своих примитивных желаний засасывают человека в болото постепенного отупения и растаскивают по частям его главное оружие — силу воли, поэтому стоит следить за своим образом жизни и пресекать в ней все зачатки лени.
Роль труда в жизни
Конечно, неосновательно ссылаться на крылатую фразу, что труд из обезьяны сделал человека, т. к. его происхождение всё ещё туманно и не исчерпывается полностью теорией Дарвина. Однако ввиду очевидной правдоподобности обратной закономерности, т. е. безделье может из человека сделать подобие примата, вполне допускается реальность и такой теории.
Труд даёт нечто большее, чем методичное и постепенное развитие его физических и умственных качеств. Он придаёт ему так необходимый смысл жизни и, если угодно, предназначение. Когда все базовые потребности людей удовлетворены, недолго ждать и наплыва мыслей о смысле собственной жизни и её месте в мире. На этот вопрос может ответить себе только деятельный и трудолюбивый, который многое испытал, приобрёл опыт и теперь точно знает, чего он хочет от жизни.
Тренировка дисциплины
Бедствовавшие и малообеспеченные в прошлом люди редко бывают ленивы по своей натуре. Добившись всего, чего им не хватало, они не впадают в тихую задумчивость, подтачивая свою душу депрессией и утверждениями о бессмысленности жизни. Всё время они продолжают чем-то заниматься, ведь в этом и состоит счастье их существования. Не исключена и та ситуация, когда бедный и угнетённый выберет другую дорожку, ведущую к грязным и тлетворным дням.
Это только лишний раз напоминает, что душа живёт в динамике и неважно, какой она имеет характер, положительный или отрицательный. Если с бомжами всё понятно и некоторые из них осознанно выбрали путь душевной и телесной гибели, то для другой касты людей, а именно так называемых обеспеченных бездельников, всё только начинается. Они стоят на распутье и от их выбора зависит, кем они станут в жизни.
Зачастую ленивыми бывают дети более или менее состоятельных людей. Они не видят смысла работать, потому что у родителей есть деньги, а их они считают результатом любого труда. В таких случаях только радикальные побуждения способны повлиять на их мировоззрение:
- изменение жизненной обстановки в сторону худшего;
- приход тяжёлой болезни;
- внезапные ограничения в материальной поддержке родителей.
Оказавшись в сложной ситуации, когда приходится всяческими путями зарабатывать себе на такие банальные и обыденные вещи, как питание, жильё и одежда, придёт размышление о деле всей своей жизни, которое будет параллельно приносить средства на существование.
Немудрены такие мысли, ведь любая работа отнимает большую часть времени, и если её единственной целью являются деньги, работать без удовольствия и под строгими понуканиями своего начальника становится невыносимо и больно.
Созревание цели
Как раз в этот момент и может сформироваться цель, причём всепоглощающая и не зависящая от обстоятельств. Её снисхождение вполне логично, ведь столкновение лбом с трудностями прозрачно даёт понять, что если у тебя её нет, ты будешь вечно работать на тех, у кого она есть. Истинная, т. е. искренне желанная человеком цель не признаёт к себе халатного отношения и всегда идёт бок о бок с самодисциплиной и порядочностью. Например, если человек задался целью написать картину, он будет каждый день работать над рисунком и выработает в этом определённый для себя режим.
Достижение каких-то мелких шагов поднимает настроение и укрепляет его веру в свои силы. От этого легче становится придерживаться определённых трудовых привычек, включённых в план действий по достижению цели. Всё потому, что точно осознаёшь результативность своих действий и уже нет сомнений и мыслей о беспочвенности своего замысла.
Постоянство движения
Мысль материальна и в этом не может быть сомнения. Одной из фундаментальных отличительных черт человека от животных является образное мышление. Как сказал Чехов, даже наиглупейший человек будет умнее самой ловкой и изощрённой в строительстве гнёзд птицы. Отличие в том, что она строит гнёзда под действием инстинктов и природной программы. Если поставить такую задачу перед человеком, то перед тем, как приступить к его созданию, он уже мысленно построит его в своей голове.
Отсюда можно сделать вывод, что идеи являются важнейшей составляющей любой деятельности. Больше всего активен и предприимчив в жизни тот, кто сгенерировал их наибольшее количество, поэтому не раз можно услышать, что страхи являются главной преградой на пути к успеху. Человек создаёт себе иллюзорные трудности в воображении, хотя на самом деле все дороги перед ним открыты и он способен на всё что угодно.
Если бояться всего, никогда не будет возможности осуществить или же проверить свою идею. Достижение какого-либо результата зачастую имеет под собой бесчисленное количество попыток, которые человек предпринимал когда-то. Чем больше делаешь в жизни, тем больше возможностей могут открыться перед тобой и тем вероятней, что увенчается успехом та или иная затея.
Ещё никто не добивался в жизни значительных успехов, сидя сложа руки и ожидая у моря погоды. Парадокс в том, что когда эта самая погода и установится, расслабленный и привыкший к ничегонеделанию человек обязательно сформулирует себе очередное оправдание для бездействия и отложит работу. В жизни лентяев это проявляется довольно типично. Обросшие в своём роптании и сетовании на отсутствие возможностей и подходящих условий, при появлении оных они всегда спешиваются или вовсе не замечают их.
Неприятные последствия безделья
Бедность может не быть пороком, но безделье уж точно таковым является. Трудолюбие и упорство формируют жизненную хватку, а без неё можно просто пропасть на Земле, не сумев приспособиться к стремительно изменяющемуся миру. Без присутствия труда в жизни человека он обречён остаться порожним, без багажа следующих ценностей:
- знания;
- опыт;
- навыки;
- жизненная мудрость;
- гибкость мышления.
Всё это приходит только к деятельным и вечно ищущим, увлечённым и повязанным трудолюбием людям. Невозможно столкнуться с какими-либо серьёзными трудностями, находясь во власти лени и презрения к действию, а ведь именно трудности одаривают человека тем, что пытаются получить задаром наивные лентяи.
В пословице «Труд кормит человека, безделье — портит» русским аналогом можно выделить следующие характерные примеры-иллюстрации. Одни ищут чудодейственных средств для быстрого похудения, другие в надежде попрощаться с бедностью приобретают книжки типа «Секрет мышления богатых людей». Всё это поведение говорит о вялости и лености ума, который, в свою очередь, не даёт включить здравый смысл.
Как итог мини-эссе на тему «Труд — кормит, а лень — портит» надо сказать, что приобщённый к трудовой деятельности человек, имеющий активную жизненную позицию, никогда не будет ходить с пустыми карманами (конечно, если сам того не захочет). Он всегда будет ценен в обществе как человек или как специалист. Бездействие же в большинстве случаев только портит жизнь людей, медленно затягивая их туда, где, кроме бессмысленности существования, нет ничего.
Для чего мы используем пословицы, какой смысл вкладывается в пословицы о труде и деле? Пример сочинения.
С пословицами и поговорками родного языка мы начинаем знакомиться с самого раннего детства. Многие из них встречаются в сказках и рассказах, некоторые часто звучат в бытовом общении в кругу семьи. Чаще можно услышать их от старшего поколения – наших бабушек и дедушек.
Пословицы о труде и деле: для чего нужны?
- Пословица – краткое и точное выражение определенной мысли. Обычно пословицы используются в речи, чтобы похвалить, осудить, убедить или высмеять.
- В пословицах заключена мудрость, опыт и юмор многих поколений людей. Пословицы – самый малый жанр фольклора, но они охватывают все аспекты жизни людей, являются исторической памятью и душой народа.
- Назначение пословиц и поговорок — желание привить людям младшего поколения определенные оценки явлений жизни и поступков человека.
- Пословицы через краткую и емкую фразу помогают воспитанию глубоких нравственных ценностей — смелости, честности, доброты, отзывчивости, дружбы, патриотизма.
«В них есть все: издевка, насмешка, попрек, словом, все шевелящее и задирающее за живое». Н.В.Гоголь
Пословицы о деле и труде
Желание трудиться и умение хорошо делать свое дело всегда отличало человека успешного, вызывающего уважение окружающих. Русские пословицы о деле и труде зачастую имеют стремление донести мысль о вреде лени и праздности, необходимости доводить начатое до конца, не бояться труда и любить свое дело.
Пословицы о труде и деле:
- «Дело не комар: от него не отмахнешься» — так говорят, когда кто-то пытается избежать выполнения своих обязанностей.
- «Суди о людях не по словам, а по делам», «Не тот глуп, кто на слова скуп, а тот глуп, кто на деле туп» — скажут тогда, когда человек бахвалится своими достижениями, а по сути ничего не умеет или присваивает себе результаты чужого труда.
- «Маленькое дело лучше большого безделья» — советуют тому, кто подвержен лени, считает себя слишком уникальным для выполнения рутинной работы или предается пустым мечтаниям, забывая о простом труде.
- «Дело мастера боится» — говорят о профессионале в своей работе, который трудом и упорством достигает поставленной цели.
- «Терпение и труд — все перетрут» — эту фразу мы слышим очень часто. Ее смысл в том, что никогда нельзя опускать руки, любое трудное дело можно выполнить, если не лениться, проявить терпение и настойчивость.
- «Всякое дело человеком ставится, и человеком славится» — так говорят, подразумевая, что все в материальном мире создается человеком, будь то выпечка хлеба или произведение искусства. Люди, любящие свое дело, вкладывающие в него всю энергию и силы всегда будут уважаемые и почитаемые в обществе.
- «Доброе дело без награды не останется» — согласно народной мудрости каждый добрый поступок, сделанный бескорыстно, будет оценен, даже если не людьми, то высшей справедливостью.
Трудолюбивый человек всегда будет востребован в обществе в отличие от лентяя, который совершенно не приспособлен к жизни, не имеет собственных идей, желания и способности трудиться.