- Сочинения
- Русский язык
- Описание внешности человека
Мой друг Сережа из соседнего дома
Такого товарища, как Сергей, надо еще поискать. Он очень интересный не только по характеру, но и по внешнему виду.
Кожа у него оливкового оттенка. Кажется, что приятель только вчера приехал с отдыха, где много загорал.
Лицо овальное с высоким открытым лбом, брови темные, кустистые и почти прямые. Глаза у Сережи каре-зеленые, но, когда друг разозлен или обижен, почему-то становятся ярко-зелеными. Из-за травмы у него испорчено зрение, поэтому приходится носить очки в тонкой черной оправе. Ресницы длинные и пушистые, такие бывают даже не у каждой девочки. Губы тонкие, и бабушка считает это признаком скверного характера, что совсем не так. Мой приятель добрый и отзывчивый мальчик, уважает старших, защищает девочек и никогда первым не полезет в драку.
Раньше друг носил устройство для коррекции зубов, что очень портило его образ, сейчас у него ровные белые зубы. Красивая улыбка. Наверно поэтому мой товарищ часто улыбается.
Волосы коротко стриженные цвета воронова крыла. Они интересно завиваются и становятся похожими на морозный узор на окне.
Телосложение пухлое. Но нельзя сказать, что Сергей толстый. Парень достаточно подвижен и юрок. Занимается футболом и волейболом. И добился определенных успехов-ездит на межрайонные и городские соревнования.
Руки у него сильные, постоянно бывают мозоли. Это объясняется тем, что Сергей помогает отцу в гараже. Они постоянно мастерят различные интересные предметы. Не так давно сколотили и покрасили скворечник, и мы все вместе ходили его вешать.
Когда Сережа разговаривает, становится понятно, что друг картавит. Он не может отчетливо произносить букву «Р». Это подчеркивает его индивидуальность. Немного рассеянный, любит читать стихи. Когда же друг забывает строку в стихотворении, смешно краснеет и начинает немного заикаться.
А вот одевается приятель довольно неопрятно. Может выйти на улицу в помятых брюках или порванной рубашке. Кепка часто бывает грязной. Но это не мешает нашей дружбе, ведь главное взаимовыручка и понимание. Мы дружим уже целых пять лет, и он никогда меня не предавал.
Подруга
У меня есть подруга. Она очень интересный человек. Мы часто проводим время вместе. Я могу сказать, что ее характер довольно мягкий, иногда она бывает вспыльчива, но в ней нет злобы.
У нее привлекательное лицо, задорная улыбка. Ее глаза не так просто описать, у них необычный цвет, а скорее, это смесь двух цветов – зеленого и коричневого, имеются оттенки каждого из них. По своей натуре она очень доброжелательный человек, никогда не делает зла другим, не имеет черной зависти. Само лицо ее круглой формы, светло-русые прямые волосы, есть челка. Волосы она зачесывает чуть набок, длина волос средняя – до плеч. Ее нос прямой, у нее красивые брови.
Она, как правило, носит распущенные волосы, но бывает и делает разные прически – это обычно конский хвост или косичка набок, также она носит и французскую косичку. Разумеется, в честь праздника или какого-либо торжества она выбирает другую прическу, при этом она делает ее обязательно в парикмахерской.
Относительно того, как она одевается, могу сказать, что моя подруга не выбирает слишком ярких и вычурных цветов, ей больше нравятся спокойные цвета, она предпочитает матовые оттенки голубого, светло-желтого, коричневого. Иногда она любит яркий синий цвет. Она обычно носит джинсы или тканевые брюки, юбки очень редко, она их не любит, правда может надеть на вечеринку в клуб или на дискотеку.
Моя подруга довольна умна, добродушна, она пряма в своих высказываниях. Она привыкла справедливо относиться к людям, поэтому ее уважают. Она ладит практически со всеми. Разозлить ее очень сложно, но и такое бывает, хотя ее гнев проходит быстро. С ней есть о чем поговорить, она интересуется историей и балетом, ходит на танцы и аэробику. Бывает, что она говорит очень умные, не по возрасту, вещи, а иногда может внезапно чем-то рассмешить.
У нее очень своеобразное чувство юмора, она почти никогда не смеется над простыми вещами, которые показались бы забавными почти всем, чтобы заставить ее хохотать нужно как следует потрудиться. К ней тянутся люди, она может легко и быстро познакомиться на улице, в кинотеатре или бассейне. Я рада, что мы дружим, и надеюсь сохранить наши дружеские отношения на много лет.
Описание внешности бабушки
Моя бабушка очень веселый человек. Мы с ней хорошо находим общий язык и разговариваем на абсолютно разные темы. Поэтому, я с радостью хочу описать её внешность.
Моя бабушка – невысокая женщина среднего роста. Хотя, раньше она была чуть выше. С возрастом она становится все худее и ниже. Так, что в скором времени я буду намного выше своей бабушки. Ее плечи не совсем широкие, но очень красивой формы. Она всегда ходит с прямой осанкой, и выглядит намного моложе. У нее худые, но в то же время очень сильные руки, на которых четко видны много вен. К тому же, руки моей бабушки всегда бледные и холодные. Раньше она много работала, и сейчас у нее очень ловкие движения. Даже в таком возрасте она имеет такое здоровое тело. Слышала от родственников, что бабушка хорошо бегала раньше. Но и сейчас она нисколько не потеряла хватку, и также легка на подъем.
Лицо ее выглядит очень даже свежим, морщин на ней не много. Может из-за того, что она всегда улыбается, и глаза закрываются до полумесяца – вокруг глаз давно появилось несколько глубоких морщин. Мне нравится как она мило улыбается, и дарит улыбку окружающим. Если приглядеться – можно увидеть пару родинок на шее. У нее проколенные уши, но она редко носит серьги. Она всегда поправляет свои седые волосы, которые когда-то были более темного цвета. Цвет потеряли и губы небрежной формы. Зато нос вполне аккуратный и прямой. У нее красивые длинные ресницы и бесцветные брови.
Если долго просматривать ее внешность, то можно заметить, что она довольно часто моргает. У бабушки красивый разрез глаз и карие глаза. Так как у нее спокойное и доброе выражение лица, я чувствую себя хорошо, когда она рядом. Бабушка носит небольшие очки. Она использует их только тогда, когда идет смотреть телевизор или же читает книгу. При разговоре она часто кивает головой, показывая, что она хорошо понимает и поддерживает меня. Ходит быстро, но спокойно. Всегда говорит громко и отчетливо.
Сочинение Внешность человека
Испокон веков люди привыкли встречать человека по одежке. И не удивительно: ведь внешний вид зачастую играет важную роль в общении и затрагивает такие глубокие аспекты, как психологический тип, мировоззрение и тому подобное. Но вся суть не только в одежде. Не менее важную роль играет и внешность человека. Для каждого из нас все люди разные. Не существует абсолютной копии, даже если эти люди – братья-близнецы. Однако не следует судить человека только лишь по обложке.
О фигуре человека можно предположить, какой образ жизни он ведет: сидячий или активный. Как он питается: хорошо или плохо. Моя подруга имеет полноватое телосложение и не большой рост. Издалека кажется, что ей лет 13-14, но вблизи она выглядит старше. Поэтому первое впечатление о человеке иногда бывает обманчиво.
Говорят, что по форме лица можно узнать, насколько хороши его умственные способности. У моей подруги довольно круглое лицо, но это совсем не значит, что она глупая, даже напротив. Та же самая иллюзия с цветом и формой глаз: у нее темно-карие глаза, но до лидера в отношениях ей еще очень далеко расти. Ее подбородок, как и само лицо, округлый, а щеки пухлые.
Для составления вердикта о характере человека служат и волосы. Не только форма прически, но и цвет (а последнее – особенно). Девушку с рыжими волосами будут считать опасной, с диковинкой. Со светлыми, обычно, считают жестокими. У моей подруги темные волосы, что автоматически причисляло бы ее к холерикам. Но тут, опять же, промах, она предельно спокойная.
Так же как и внешний вид, важную роль играет манера общения. Человек, обладатель громогласного голоса в обществе будет считаться уверенным в себе человеком. И наоборот: обладатель низкого голоса считается скромным, неуверенным и молчаливым человеком. Это не всегда верно. У моей подруги тихий голос, но она обожает разговаривать и не сказать, что она великая скромница.
Как уже было сказано раннее, психологический портрет человека не всегда связан с его внешностью. Она, внешность, коварна и обманчива. Не следует судить человека только по тому, как он одет, разговаривает и в какой позе сейчас пребывает. Все это – иллюзорно. Истинный человек раскрывается только после определенного момента, когда вы уже доверяете друг другу.
По внешности человека можно многое узнать.
Также читают:
Картинка к сочинению Описание внешности человека
Популярные сегодня темы
- Анализ сказки Золотой ключик, или Приключения Буратино Толстого
Одним из главных героев сказки является мальчик по имени Буратино, которого вырезал из полена папа Карло. Кукла изначально вышла очень красивой и интересной, только нос был очень длинный.
- Анализ произведения Тургенева Малиновая вода
У каждого автора имеется большое количество произведений, которые помогают не только задумываться, но и порой менять что-то в своей жизни в другую сторону.
- Сочинение Моя квартира (описание квартиры) 6 класс
Я с мамой и папой живу в трехкомнатной квартире на десятом этаже панельного доме в центре города. В доме, где мы живем, есть лифт и мусоропровод.
- Анализ рассказа Ионыч Чехова 10, 11 класс
В своих рассказах и других произведениях Чехов часто поднимает тему бесцельности или своеобразной обреченности человеческого существования. Он передает эти мотивы через образы интеллигентов
- Сочинение Чему учат сказки?
Чему учат сказки? Первые книги, с которыми знакомится юный читатель, это сказки. Именно с помощью сказок дети начинают различать добро и зло, а так как в сказках добро всегда побеждает зло
Особенности сочинения
Любой литературный герой в произведении имеет описание внешности. Художественный стиль писателей может отличаться, но словесный автопортрет обязательно присутствует в тексте.
Описывая внешность конкретного человека, необходимо в точности перенести на бумагу его черты. От школьника потребуется описать лицо, своеобразные жесты, особенности фигуры, манеры и даже одежду, которую индивид предпочитает носить. Также желательно уделять внимание характерным позам, в которых человек часто находится (скрещённые руки, упор спиной в стену). Всё это — отличительные черты, имеющиеся у каждого человека. Написать, что «Рубинштейн — человек и пароход», недостаточно. Потребуется погрузиться в тему и создать для учителя качественный портрет.
Назначение задания
Основная задача заданной работы — научить ученика описывать характерные особенности конкретного индивида после наблюдения за ним, составлять портретный образ.
К описанию внешности человека относят не только рассказ о цвете кожи, волос и форме носа. Это также изложение его походки, манер, отличительных черт характера. В качестве образа можно брать, сестру, соседа, подругу, маму, телеведущего или одноклассника. Также можно сделать сочинение по фотографии человека. В 7 классе могут дать и такое задание.
Примерный план
При составлении работы необходимо отталкиваться от определённого плана. Таким образом получится избежать ошибок и написать гармоничное произведение.
План работы:
- Как и в любой другой работе по русскому языку, начать нужно с небольшого вступления. Здесь потребуется представить человека, о котором пойдёт рассказ, назвать имя и написать о том, как писатель с ним познакомился. Достаточно двух-трех предложений.
- Далее идёт описание общего впечатления о конкретном индивиде, который стал источником вдохновения. Здесь нужно указать его рост, особенности фигуры. Не стоит углубляться в описание в этом пункте, поскольку эта часть нужна, чтобы читатель получил лишь общее представление о человеке.
- После можно переходить к более конкретному описанию и подробно описать лицо объекта. Это основная часть сочинения, а потому нужно хорошо написать как можно больше подробностей внешности. Речь в пункте должна идти о цвете и форме глаз, бровях, подбородке, ушах и щеках. Также в этом пункте нужно подробно расписать цвет волос человека и о причёсках, которые он носит дома или на общественном мероприятии.
- Как только основные характеристики индивида были перенесены на лист бумаги, можно переходить к описанию одежды. Желательно указать, в чём человек ходит в школу (в университет, на работу), что предпочитает одевать, когда гуляет с друзьями или находится в квартире. А также можно написать о том, какие цвета в одежде любит индивид.
- Под конец работы указывают характерные особенности индивида. Здесь речь идёт о позах, которые человек часто принимает, его походке и манерах.
- Если начинаться ваша работа должна со вступления, то в конце обязательно нужно оставить небольшое заключение на несколько строк. Здесь указывают, что описываемый человек очень приятный или неприятный, известный или неизвестный, что писатель рад общению с индивидом или только мечтает о знакомстве (зависит от контекста).
Придерживаясь плана, не составит труда самостоятельно сделать описание любого человека (будь он знакомым или актёром и телеведущим с экрана телевизора). Чтобы упростить задачу, можно воспользоваться определениями-шпаргалками.
Шпаргалки для ученика
В первый раз описывая внешность человека, можно столкнуться с трудностями. Иногда бывает сложно подобрать нужные слова для конкретной части лица или тела. В этих случаях следует использовать несколько шпаргалок, с помощью которых получится лучше составить словесный портрет.
Определения-шпаргалки для разных частей тела:
- Глаза. Здесь речь идёт не только о цвете и форме, хотя это тоже придётся написать в сочинении. Глаза могут быть добрые, коварные, злые, недоверчивые, дикие, приветливые. В них могут «гореть» искорки.
- Брови бывают широкими, узкими, прямыми, морщинистыми, плоскими, открытыми, высокими. Они принимают положение «домиком» при удивлении, и насуплены, когда человек злится. Одна бровь может быть приподнята, чтобы подчеркнуть важность момента.
- Взгляд. Человека часто характеризуют по его взгляду. Поэтому необходимо особое внимание уделить этому пункту. Взгляд человека может быть тяжёлым, кокетливым, приветливым, игривым, выразительным, растерянным, ироническим, удивлённым, выразительным, доверчивым, грустным, открытым, равнодушным, любящим, обманчивым.
- Нос. При описании носа нежелательно называть его красивым или некрасивым. Нужно подбирать другие слова. К примеру, нос картошкой, вздёрнутый, уточкой, с горбинкой, короткий.
- Волосы. Описывая шевелюру, нужно точно подобрать цвет. Волосы могут быть каштановыми, светлыми, тёмными, русым, соломенными, с проседью, седыми, блестящими. Также можно указать прическу —собранные в конский хвост, зачёсанные назад, неухоженные, взъерошенные, зачёсанные в левый или правый пробор. Также следует указать другие особенности: волосы могут быть кудрявыми, волнистыми, прямыми, торчащими в разные стороны, длинными, короткими.
Это основные характеристики, которые следует описывать в первую очередь. После можно перейти к отличительным особенностям не только внешнего вида:
- Описывая фигуру, необходимо указать, что она не только мужская или женская. Потребуются дополнительные разъяснения. Фигура бывает худощавой, крупной, стройной, полной, приземистой, плотной. Не стоит называть людей в тексте костлявыми или толстыми. Это невежливо, поэтому важно найти правильный синоним обидному слову.
- Походка — лёгкая, быстрая, неторопливая, собранная, тяжёлая, смешная, странная, вразвалочку, подпрыгивающая. Не стоит заострять внимание на описание этого пункта. Достаточно одного ёмкого слова с коротким пояснением (если необходимо), чтобы преподаватель понял, о чём идёт речь. Пример: его походка была смешной — с каждым шагом Дмитрий немного подпрыгивал.
- Позы — напряжённая, величественная, странная, красивая, удобная, неудобная, свободная, изящная. Человек может облокотиться об стену и принять выжидающую позу. Или он скрестил руки, показывая своё неодобрение. Этот пункт необязательный: о позе стоит писать, если конкретный человек явно выделяется на фоне остальных этой особенностью.
Шпаргалки пригодятся для людей, которые впервые пишут сочинение об описании внешности человека и слабо представляют, как это делать. Освоившись в плане и изучив возможные определения, можно добавить собственные характеристики и описания частей тела, чтобы улучшить свою работу.
Описание подруги
Это образец-пример того, как описать внешность человека. Его следует прочитать и дополнить, чтобы понять, как составляют рассказ о внешности.
Сегодня я хочу вам рассказать о моей хорошей подруге. Её зовут Юля. Мы вместе с ней ходим в школу и даже сидим на уроках за одной партой. Мы хорошие подруги.
У неё очень красивая и привлекательная фигура. Она стройная, поскольку занимается спортивной гимнастикой.
В Юле мне нравится её красивая и задорная, немного кривоватая улыбка. Мне сложно описать точно её глаза, поскольку они необычного цвета. Если смотреть на них помещении, то они кажется зелёными. Но при лучах солнечного света глаза становятся голубыми. Это интересная особенность её внешности, из-за которой мы иногда называем её хамелеоном.
У Юли лицо овальной формы, а волосы — тёмно-чёрные. Она любит завивать свои блестящие локоны сзади в красивый хвостик или сложную косичку, но при этом старается прикрыть уши, которые, по ее мнению, немного торчат. Длина волос — средняя, они достают ей по плечи. Нос у Юли прямой, без горбинки.
Вне школы Юля всегда носит волосы распущенными, но также иногда любит делать различные причёски. Обычно это косичка, наклонённая вбок, или конский хвостик. Также она иногда заплетает сложные французские косички, с которыми ходит в школу. Для праздников она выбирает более сложные прически, которые делает сама или ходит для этого в парикмахерскую.
Брови у Юли тонкие и очень красивые. Когда она читает, они забавно поднимаются «домиком».
Что касается одежды, моя подруга не любит вычурных и ярких цветов, а потому выбирает спокойные оттенки. Предпочтение отдаёт матовым, светло-жёлтым или голубым тонам. Но иногда она носит также яркие свитера синего цвета. Она обычно одевает их с джинсами или брюками из светлой ткани. Юля не очень любит короткие мини-юбки и носит их крайне редко.
Моя любимая подруга очень умная и прямолинейна в высказываниях. У неё добрый характер, она всегда готова прийти на помощь. Юля справедливо относится к каждому человеку и проявляет к ним большое уважение. Она может легко наладить контакт с любым одноклассником. У неё миролюбивый характер. Разозлить ее крайне сложно.
Юля — интересный человек. Она серьёзно увлекается балетом, гимнастикой и историей. Часто посещает уроки танцев и аэробику. С ней приятно поговорить. Всегда найдётся тема, которую она с удовольствием поддержит. Она часто говорит умные слова, которые несвойственны её возрасту (признак начитанности). Но при этом Юлю никто не назовёт зазнайкой. Она часто смешит своих друзей интересными и неожиданными историями. Я люблю Юлю за её безграничное чувство юмора.
У моей подруги есть интересная особенность характера — она всегда готова рассмешить окружающих людей своими историями, миниатюрами, но при этом сама редко смеётся над вещами, которые вызывают потеху у остальных. Чтобы выдавить из неё улыбку, нужно сильно постараться. При этом люди тянутся к ней, поскольку она мила в общении. Ей не составит труда познакомиться с понравившимся человеком на улице, в бассейне, куда мы вместе ходим, или в кинотеатре.
Я рада, что у меня есть такая жизнерадостная, интересная и красивая подруга.
Рассказ о внешности друга
Пример сочинения: описание друга для 7 класса по русскому языку и литературе.
В моём доме живёт очень интересный мальчик. Его зовут Максим. У него не только уникальный характер, но и внешний вид.
Для 10 лет у него небольшой рост, но при этом плотное телосложение. Интересная особенность — при таком строении он обладает кошачий гибкостью. Всегда очень тихо и плавно передвигается, очень юркий. Сложно назвать Максима полным, поскольку он очень подвижный и любит различные спортивные игры, часто занимается футболом. Поэтому фигура у него скорее крупная из-за физических нагрузок.
Цвет кожи у него оливкового оттенка. Создаётся впечатление, будто он только что приехал с отдыха, где проводил очень много времени на солнечном пляже. У Максима круглое лицо с высоким открытым лбом. Он не любит, когда его каштановые волосы сильно отрастают, поскольку они начинают кудрявиться. Он предпочитает их состригать и всегда ходит с «ёжиком» на голове.
Брови у Максима кустистые и практически прямые, имеют тёмный окрас. У него зелёные глаза. Но когда он обижен или зол, мне кажется, что они загораются ярко-зелёными. С рождения у Максима проблемы со зрением, поэтому ему приходится носить круглые очки в тонкой светлой оправе. Стёкла немного увеличивают глаза. Я замечал, что у него очень длинные и пушистые ресницы.
Максим носит скобки, чтобы исправить неровные зубы. Врачи говорят, что через пару лет у него будет идеальная улыбка.
Мой сосед и товарищ — очень сильный мальчик. У него на руках можно заметить мозоли, поскольку он часто любит проводить время с отцом в гараже, помогая ему. Они постоянно мастерят различные интересные предметы. Недавно они занимались постройкой скворечника, а после мы всем двором вешали его.
Максим — добрый человек. Недавно мы увидели, как котёнок залез высоко на дерево и боялся слезть обратно. Максим без промедления подбежал к дереву и вскарабкался на него, чтобы спасти кота.
Что касается одежды, то одевается мой друг неопрятно. На улице он часто бегает в помятых брюках или старой порванной рубашке, которую он очень любит. Максим часто носит кепку. Но в школе он носит исключительно тёмные джинсы и белоснежную красивую рубашку.
Я очень рад, что знаком с таким добрым и отзывчивым человеком, который всегда придёт на помощь.
Ознакомившись с информацией, ученик сможет сам написать сочинение на тему описания внешности мамы, бабушки, папы, одноклассницы или любого другого человека.
На чтение 6 мин. Опубликовано 11.04.2020
Одной из важных тем на уроках русского языка и литературы является передача портретных образов человека, используя эпитеты и причастия. Для этого ученикам предлагается написать сочинение «Описание внешности моей подруги». К 7 классу дети уже должны уметь связно выражать свои мысли в тексте, пользоваться планом и структурой.
Содержание
- Структура сочинения
- Моя лучшая подруга Дина
- Красивая брюнетка
- Личностные качества и особенности
- Характер и поведение
Структура сочинения
Для того чтобы сочинение-описание подруги легко читалось и выглядело гармонично, предварительно следует составить план. Он может иметь неограниченное количество пунктов и подпунктов, но неизменной всегда должна оставаться структура:
- Введение.
- Основная часть.
- Заключение.
Введение — несколько предложений, которые должны заинтересовать читателя и обозначить тему. Сюда можно включить некоторые отступления, например, особенности знакомства с описываемой девочкой, место и время.
Основная часть — этот раздел может быть как цельным, так и разбитым на подпункты. Они могут содержать не только внешнее описание, но и характеристику лучшей подруги. Особенности её личности, положительные и отрицательные качества.
Заключение — подведение итогов. Личные умозаключения и мысли рассказчика. Выводы о совместном времяпрепровождении и дружбе.
Моя лучшая подруга Дина
Человек — существо социальное, поэтому жить в одиночестве он просто не может. Каждому нужен свой лучший друг. Он поможет пережить трудные жизненные ситуации и разделить радость. Однако дружба тоже бывает разной, редко кому её удаётся пронести через всю жизнь.
Есть известная поговорка: «Друзья познаются в беде» и это действительно верно. Но и время в дружбе играет немаловажную роль. Нельзя назвать другом мимолётного знакомого — это скорее приятель. Настоящий друг или подруга — это тот человек, с которым на протяжении многих лет делишь горести и радости вместе. С ним всегда интересно, по нему скучаешь, когда рядом нет, а его боль воспринимаешь также как собственную.
Мне повезло, у меня есть такая подруга. Её зовут Дина. Я даже точно не помню, в каком году мы познакомились, и сколько нам было тогда лет. Она как будто всегда была рядом со мной.
Точно знаю, что мы с ней ходили в одну группу детского сада. Уже тогда Дина сильно отличалась от остальных девочек.
Красивая брюнетка
У Дины яркая восточная внешность, возможно, поэтому она сильно выделялась на общем фоне белокурых голубоглазых малышек. Уже с детства было заметно, что девочка вырастет в очень красивую девушку. У неё были:
- густые, вьющиеся чёрные волосы;
- огромные тёмно-карие глаза;
- длинные пушистые ресницы.
Одевалась подруга тоже на восточный манер. Но, тогда, это скорее была заслуга её родителей. Красивые платья с яркими цветами и золотые серёжки в ушах малышки очень привлекали всех девочек в группе.
Когда нам исполнилось по 7 лет, мы с Диной попали в один класс, возможно, тогда и началась наша настоящая дружба. В школе нас посадили за одну парту, что очень поспособствовало нашему сближению. Несмотря на различия в менталитете, мы почти не ссорились. Каждый воспринимал другого таким, какой он есть.
Конечно, в начальной школе все условности были не важны, да мы об этом и не думали. Главным было вовремя сделать уроки и получить хорошие отметки.
Личностные качества и особенности
Дина очень красиво рисовала, но никогда этим не гордилась. Её работы учителя отправляли на разные конкурсы, где они неизменно занимали призовые места. Больше всего меня поражало в подруге одно качество — она любила читать. Причём научилась она это делать ещё в детском саду, даже иногда, читала нам сказки вместо воспитателей.
Читала она много, почти всё, что попадалась на глаза. Возможно, поэтому она грамотно писала и хорошо училась уже с начала школы. Но такое увлечение книгами не прошло даром — у подруги испортилось зрение и ей пришлось носить очки.
Конечно, сначала ребята пытались её дразнить, но быстро поняли, что из этого ничего не выйдет. Дина просто не обращала на них внимания. Очки не портили красоту подруги, скорее добавляли ей умный вид, что её очень забавляло.
У моей подруги есть ещё одна отличительная черта — она левша. Тем людям, кто пишет правой рукой, не понять, как сложно в этом мире человеку с такой особенностью. Большинство из нас даже не замечает, что всё в основном приспособлено под потребности правшей.
Например, когда мы с подругой стали заниматься игрой на гитаре, то для Дины пришлось полностью перетягивать струны.
Характер и поведение
Несмотря на то что в жизни моей подруги довольно много сложностей, связанных с плохим зрением и тем, что она левша, это никак не повлияло на её характер. Она очень добрый и отзывчивый человек. Всегда готова прийти на помощь. Причём не только людям, но и животным.
Как-то раз мы с ней нашли на улице раненую собаку. Видимо, её сбило машиной. Несмотря на то что время уже было позднее, нам пришлось отвести пса в ветеринарную клинику. За его лечение Дина отдала все свои карманные деньги, которые копила на новый телефон.
За поздний приход домой и потраченные сбережения ей сильно «влетело» от родителей, но Дина ни на секунду не засомневалась, что поступила правильно. Собаку вылечили, она живёт у меня дома. Мы с подругой гуляем с пёсиком каждый день и радуемся, что тогда не прошли мимо раненого животного.
Если описать мою подругу в нескольких словах, но наиболее точно подойдут такие определения:
- добрая;
- отзывчивая;
- внимательная;
- щедрая;
- умная.
Это, конечно, не все качества, которые можно применить к описанию подруги. В сочинении невозможно передать всех чувств, которые я к ней испытываю. И пусть нам ещё не так много лет, но я точно знаю, что такая дружба не исчезает бесследно.
Возможно, когда-то взрослая жизнь нас и разбросает, однако я всегда буду уверенна, что даже через много лет Дина всегда придёт ко мне на помощь, если это потребуется. Потому что она не просто одноклассница, а настоящая лучшая подруга.
Это небольшое сочинение практически полностью выдержано в едином стиле описания. Рассказчик делает акцент на внешность и характер девочки, восхищается её личностными качествами.
В средних классах важно уметь описывать человека как с точки зрения его внешнего вида, так и анализируя его поступки и поведение.
Еще сочинения по программе 7 класса:
Сочинение для 7 класса по повести «Станционный смотритель»
Сочинение по повести Н. В. Гоголя «Шинель» (литература, 7 класс)
Сочинение для 7 класса на тему «Недоросль»
Описание внешности мамы: сочинение для 7 класса
Сочинение на тему «Описание друга» для 7 класса
Сочинение-рассуждение для 7 класса «Творчество А. С. Пушкина»