Нет абсолютного ответа на каждый вопрос сочинение по английскому

Содержание:

1. Что такое эссе по английскому языку
2. Объем эссе по английскому языку составляет
3. Где пригодится эссе на английском языке
4. Структура эссе по английскому языку
5. Введение
6. Фразы клише для введения эссе по английскому языку
7. Основная часть
8. Фразы клише для основной части эссе по английскому языку
9. Заключение
10. Фразы клише для заключения эссе по английскому языку
11. План написания эссе по английскому языку
12. Как написать эссе по английскому языку
13. Существует 3 вида эссе по английскому языку
14. Эссе «За и Против»
15. Эссе «Особое мнение»
16. Эссе «Проблема и решения»
17. Лексика и грамматика в эссе по английскому
18. Правила написания эссе на английском языке
19. Темы эссе по английскому языку
20. Everyday life. Shopping. Household chores
21. Life in the city and in the country
22. Family problems. Friends. Problems of young people
23. Travelling and sightseeing
24. Science and technology
25. Jobs. Career. Future profession
26. Holidays and celebrations
27. Hobbies
28. Health. Healthy lifestyle
29. Education. Languages
30. Nature. Ecology problems
31. Советы по написанию эссе по английскому языку
32. Скачать готовые эссе по английскому языку
33. Примеры эссе по английскому языку
34. Пример эссе №1
35. Пример эссе №2
36. Образцы написания эссе по английскому языку

Написание эссе по английскому языку — одно из самых сложных заданий, с которым сталкиваются студенты на различных олимпиадах, конкурсах и экзаменах по английскому языку, включая ЕГЭ. Сложность заключается в том, что при написании эссе по английскому языку от студента требуется не только грамматически правильно представить свои мысли, но и знать информацию по заданной теме, уметь логически мыслить, структурно организовать свои мысли, использовать богатый словарный запас. Другими словами, эссе по английскому языку помогает максимально точно определить языковой уровень учащегося. Однако, любая самая запутанная проблема имеет простое решение.

Написание эссе по английскому языку дает возможность показать свои знания по предмету «Английский язык».

Если вы хотите научиться сами выполнять эссе по любым предметам, то на странице «что такое эссе и как его написать» я подробно рассказала.

Что такое эссе по английскому языку

Эссе по английскому языку — это своего рода творческая работа, которая имеет произвольную композицию и раскрывает мысли автора о конкретной проблеме социального, культурного или исторического плана. Это не статья, аннотация или любая другая история творческого жанра. Эссе с гордостью занимает отдельную нишу в мире образования.

Эссе очень схоже с творческими работами, однако основное различие между этими жанрами в целях написания эссе состоит в том, что эссе на английском языке всегда является заключением, и эссе только побуждает читателя думать и делать свое. В эссе автор только отражает, поднимает актуальные темы, но не делает окончательного вывода, в отличие от работы. Статья действительно очень похожа на эссе, потому что нет определенной структуры.

Объем эссе по английскому языку составляет

Объем эссе по английскому языку составляет 200-250 слов (минимум 180 слов, максимум 275). Следует отомстить за то, что одним из важнейших критериев оценки является фиксированный объем сочинения. Например, требуемая длина для подробного ответа на эссе ЕГЭ по аннлийскому языку составляет 200-250 слов (минимум 180, максимум 275 слов).

Где пригодится эссе на английском языке

• При составлении ЕГЭ по английскому языку
• Для сдаче международного экзамена по английскому языку
• Для поступления в университет
• Для принятия на работу

Тем не менее, это не все моменты, когда эссе может пригодиться. Не секрет, что написание эссе развивает навык составления хороших презентаций, помогает развить навыки аналитического мышления.

Эссе играет чрезвычайно важную роль в школе, университете и даже на работе. Очень важно научиться понимать, как написать эссе на английском языке, чтобы со школьного возраста вы могли уверенно идти к успеху.

Структура эссе по английскому языку

В эссе по английскому языку есть три раздела:

• Введение: (Введение — это первый абзац, в котором должна быть сформулирована проблема, основная идея сочинения. Для эмоциональной окраски содержания можно вспомнить цитату, или просто перефразировать заданную тему сочинения.)
• Основная часть: (Основная часть состоит из трёх абзацев: 1. Здесь необходимо отразить собственное отношение к проблеме, привести два-три аргумента. 2. Рассмотреть противоположную точку зрения. Подкрепить доказательствами (примерами из жизни, мнениями экспертов и т.д.). 3. Привести противоположные точки зрения и аргументировать их. Предложения должны быть короткими, но емкими. Строго запрещается использовать сокращения (I’m, can’t, don’t).)
• Заключение: (В этой части следует еще раз выразить свое мнение по выдвинутому вопросу. Можно выразить ту же мысль, что и во введении, только другими словами.)

Введение

Введение — это первый абзац, где должна быть сформулирована проблема, основная идея эссе и ваша собственная точка зрения на проблему. Важно помнить, что введение не должно состоять из одного предложения и не должно быть перегружено речью. Для эмоциональной окраски содержания можно задать риторический вопрос или вспомнить цитату, указывающую на высокий уровень владения английским языком. Следует отметить, что многие студенты путаются с самой формулировкой проблемы, хотя все, что действительно необходимо сделать, это перефразировать данную тему сочинения, используя соответствующие синонимы.

Фразы клише для «введения» эссе по английскому языку

Основная часть

В основной части эссе нужно отразить ваше собственное отношение к проблеме, привести два или три аргумента в пользу вашего подхода и рассмотреть противоположную точку зрения. Основная часть должна быть разбита на абзацы, каждый из которых должен быть подкреплен доказательствами, примерами из жизни, экспертным мнением и т.д. Помните, что чем сильнее аргументы, которые вы приводите, тем больше у вас шансов убедить эксперта в правильности ваших суждений. Следует также отметить, что предложения должны быть короткими, но длинными по смыслу. Приветствуется использование обезличенных и неопределенных предложений, но с использованием таких сокращений как: Я, не могу, не хочу, строго запрещено.

Таким образом, рекомендуется начинать второй абзац с подчеркивания вашей точки зрения по данному вопросу и приводить два или три аргумента в его пользу. Используйте вводимые слова и выражения для построения логической цепочки ваших доказательств. Помните, что аргументы не должны противоречить друг другу. В третьем абзаце изложите противоположные точки зрения и объясните, почему вы с ними не согласны.

Фразы клише для «основной части» эссе по английскому языку

Заключение

В заключительной части эссе нужно еще раз высказать свое мнение по поднятому вопросу. Постарайтесь сформулировать ту же идею, что и во введении, только другими словами. В конце можно задать риторический вопрос, чтобы дать учителю возможность еще раз подумать и проанализировать суть проблемы.

Фразы клише для «заключения» эссе по английскому языку

План написания эссе по английскому языку

1. State the problem and introduce your point of view (перифраз тезиса +постановка проблемы + ваша точка зрения на проблему; можно использовать пословицы, афоризмы, риторические вопросы )
2. Express your opinion and give reasons for it (ваше мнение + 2-3 аргумента в подтверждение этой точки зрения) ✓ Аргументы должны быть развернутыми и весомыми(например, статистические данные, научные факты, мнения ученых, убедительные доказательства и примеры, выражения, высказывания известных людей→такие аргументы сильнее обычных примерно в 3 раза)
3. Give arguments for the opposite point of view (противоположная точка зрения + аргументы противоположной точки зрения)
4. Explain why you disagree with the opposing opinion (ваш контр – аргумент противоположной точки зрения; изложить, почему вы не согласны с противоположной точкой зрения)
5. Draw a conclusion (заключение с подтверждением собственной позиции)

Как написать эссе по английскому языку

При написании эссе по английскому языку необходимо придерживаться следующих правил.

Используйте формальный стиль написания, а именно:

• не используйте сокращенных форм, таких как don’t или can’t;
• не используйте скобки и восклицательные знаки — это свойственно неформальному стилю письма;
• не начинайте предложения со слов and, but или also. В разговорном языке вы можете их использовать, но избегайте этого в формальном сочинении;
• не употребляйте вводные слова характерные для неформального стиля (well, you know и т.д.);
• избегайте слишком простых предложений. Объединяйте простые предложения в сложные, используя логические средства связи.

Разделите текст эссе на смысловые абзацы:

1. В первом абзаце сформулируйте проблему, которую вы будете обсуждать, однако не повторяйте тему эссе слово в слово. Представьте, что ваш учитель не знает, о чем пойдет речь, и попытайтесь объяснить ему проблему другими словами.
2. Выделите положительные и отрицательные аспекты проблемы и подумайте о разумных аргументах в поддержку обеих точек зрения. Помните, что вы должны выразить не только свою точку зрения, но и мнение ваших потенциальных оппонентов. Постарайтесь соблюсти баланс между абзацами.
3. Во втором абзаце необходимо привести минимум два развернутых аргумента.
4. В третьем абзаце необходимо привести противоположные мнения по проблеме и объяснить, почему вы с ними не согласны, подкрепляя свое мнение развернутыми аргументами.
5. Используйте слова-связки, чтобы помочь учителю проследить за логикой ваших рассуждений. Помните, что вводные слова выделяются запятыми.
6. В заключительном параграфе сделайте обобщающий вывод по проблеме, которую вы обсуждали. Это покажет, что вы рассматриваете свое сочинение как единое целое. Вы можете также окончательно сформулировать свое мнение и/или предложить пути решения данной проблемы.

Еще раз перечитайте свое эссе по английскому языку и проверьте грамматику, орфографию и пунктуацию.

Существует 3 вида эссе по английскому языку

Эссе «За и Против»

Эссе «За и против» — в этом типе эссе главной задачей является рассмотрение двух существующих точек зрения. Важно объективно оценить обе позиции и высказать свое видение каждой из сторон.

Структура:

• Введение (важно охарактеризовать тему, которая будет обсуждаться здесь, без выражения собственного мнения).
• Основная часть (здесь важно высказать свое мнение о проблеме, привести примеры и доказательства).
• Заключение (в этом разделе вы делаете результаты и пропускаете все вышеперечисленное. Помните, что в этом типе эссе вы не должны делать конкретный вывод, вы можете только распределить все аргументы в двух масштабах).

Важно! Слова I think , I believe , In my opinion , etc. можно употреблять только в заключении , где вы выражаете свою позицию.

Полезные фразы:

При рассмотрении точек зрения ( начало эссе):

Чтобы указать преимущества:

Чтобы указать недостатки:

Чтобы представить каждую точку зрения:

При размышлении:

Для того, чтобы выразить контраст:

Эссе «Особое мнение»

В данном типе эссе важно выразить свою позицию в отношении той или иной проблемы. Важно приводить примеры, аргументы в пользу вашей мысли, а также выражать свою позицию достаточно прозрачно.

Структура:

• Введение (здесь важно указать вопрос, который будет рассматриваться, а также вашу позицию в отношении него).
• Основная часть (важно указать мысли, противоположные вашей, объяснить, почему они имеют право на существование, а также привести аргументы в пользу вашему мнению).
• Заключение (в данном разделе вы еще раз высказываете свою точку зрения другими словами).

Полезные фразы :

Для того, чтобы выразить свою мысль:

Эссе «Проблема и решения»

Эссе «Проблема и решения» пишется в формальном стиле. Важно поставить проблему, затем рассмотреть пути ее решения.

Структура:

• Введение (здесь вы заявить о проблеме).
• Основная часть (важно показать возможные пути решения проблемы и ее последствия).
• Заключение (в данном разделе вы выражаете свое личное мнение о решении проблемы).

Полезные фразы :

Чтобы объяснить ситуацию:

Чтобы выразить вероятность :

Лексика и грамматика в эссе по английскому

Формула построения положительных предложений в Past Simple

Правила написания эссе на английском языке

Придерживайтесь структуры. Не забудьте использовать черновик. Делайте заметки для себя, наметьте план написания эссе на английском языке, набросайте список всех аргументов, прежде чем начать писать. Важно быть полностью подготовленным и готовым к любой теме.

Лучше всего подготовиться к написанию английского эссе заранее, и писать их чем больше, тем лучше. Таким образом, независимо от того, что происходит с вами, вы можете развивать ее на основе знаний и опыта, полученных в ходе подготовки.

Эссе может быть идеальным по содержанию, но если оно содержит грамматические ошибки, все пропало. Не забудьте проверить свою работу после написания. Желательно сделать это дважды. Сначала с самого начала и до конца, а затем прочитайте всю работу в обратном порядке. Работу следует читать в обратном порядке, чтобы выявить ошибки в словах.

Обязательно следуйте стилю одного из трех типов эссе на протяжении всей своей работы. Важно следовать специфике написания эссе, но оно не должно быть слишком коротким. Чаще всего эссе состоит из 180-320 слов в зависимости от цели написания. Не забывайте о связывании слов. Они показывают грамотность автора. Используйте цитаты, которые подтверждают ту или иную мысль.

Важно ! Количество слов в эссе по английскому обычно колеблется от 180 до 320 слов .

Можно сделать вывод, что эссе не так страшно, как может показаться на первый взгляд. Главное — это подготовка. Даже прочитав только статью, вы уже обладаете достаточной информацией, чтобы понять, как написать эссе на английском языке. Дело за мелочами — практика.

Напишите как можно больше эссе. Вдохновитесь, чтобы написать эссе на английском языке на незнакомую вам тему — спасение животных или тенденции мирового искусства.

Темы эссе по английскому языку

Следующие темы очень хорошо разбиты на категории по многим разделам, так что вы можете легко выбрать тему в соответствии с вашими потребностями и требованиями.

Everyday life. Shopping. Household chores

• Shopping is interesting and enjoyable.
• Shopping malls have advantages over small shops.
• Our lives would be better if we bought fewer goods.
• Online shopping will replace traditional shopping in the future.
• Clothes help people show who they really are.
• It is logical to share the housework evenly between men and women.
• Children should help their parents about the house.
• Many people regard shopping as a hobby.
• It is important to look nice and follow fashion.
• Clothes people are wearing can influence their behaviour.

Life in the city and in the country

• There are more disadvantages than advantages in living in a big city.
• There are a lot of benefits of living in the country.
• Some people think that cities are the best places to live.
• It is better for children to grow up in the city.
• It is important to protect the countryside and not build factories there.
• Some people think that city life is harder.
• Summer holidays in the countryside are best for teenagers.

Family problems. Friends. Problems of young people

• Some people think that you can have only one true friend.
• It’s not right to be strict with little children.
• The best time is that spent with family and friends.
• In today’s competitive world, many families find it necessary for both parents to go out to work.
• Show me your room and I will tell you who you are.
• Friendship is the greatest gift of life.
• Having friends is important for everyone.
• Love makes a person happy.
• Only those who have much in common can become friends.
• Grandparents should take an active part in their grandchildren’s upbringing.
• Adult children should not live with their parents.

Travelling and sightseeing

• Travelling in your own country is the best way to learn about it.
• It is better to travel if you have a package tour.
• One should read about historical sites before sightseeing.
• Tourism ruins everything that it touches.
• Hitchhiking is the best way to travel.
• School trips are beneficial for students.
• Cars have improved our lives in a number of ways.
• Travelling to exotic countries is an exciting experience.
• The best way to travel is by plane.
• The best way to travel in a town or in a city is on foot.
• The best way to travel is by train.

Science and technology

• Virtual Internet communication results in losing real-life social skills.
• Internet is the greatest time-waster.
• Computers cannot replace people.
• Space exploration was the greatest achievement of the 20th century.
• The Internet is the biggest evil of our time.
• Robots will soon replace people in all jobs.
• Science is the first thing to be financed in the modern world.
• It is easy to live without the Internet.
• With the Internet we no longer need TV.
• Space exploration is very important for the future of our planet.

Jobs. Career. Future profession

• Some people think that young people should follow in their parents’ footsteps when choosing a profession.
• In any occupation discipline is more important than talent.
• There are no men’s or women’s professions.
• Everybody would like to work from home.
• An early choice of a career path is the key to success.
• An interesting job is more valuable than a high salary.
• Digital literacy is the key to success in any occupation.
• Having jobs can be of great benefit to teenagers.
• There is no difficulty in finding a good job.
• It is better to work for themselves than for a company.

Holidays and celebrations

• The best holidays and festivals are those with specific traditions for celebrating.
• Public celebrations are a waste of money.
• Traditional festivals and celebrations are disappearing.
• A holiday is just a day off.
• Summer holidays in the countryside are best for teenagers.
• It is better for teenagers celebrate all holidays with family.

Hobbies

• Having a hobby is important for everyone.
• Volunteering is essential for teenagers.
• Playing computer games is the best way to spend your free time.
• Reading is a waste of time.
• Collecting things is a waste of time and money.
• Teenagers should not be given too much time.
• Rap music has a bad influence on teenagers.
• Public libraries will disappear in the future.
• Electronic books will replace paper books in the future.
• Graffiti is vandalism.

Health. Healthy lifestyle

• Fast food outlets should be closed.
• Some people think that extreme sports help to build character.
• Sports help people to fight stress.
• Sport unites people.
• Playing sports is better than watching others do it.
• Doing sports is essential for young people.
• Children should be encouraged to go in for sports.
• Physical attractiveness is important for everyone.
• Fast food has a bad effect on our health.
• There are many benefits of being a vegetarian.

Education. Languages

• Some people think that to get a good education one should go abroad.
• Education opens the doors to happiness and success.
• Studying online is more interesting than studying at school.
• Young people are under a lot of pressure to work hard in their studies.
• Students learn far more with their teachers than other sources.
• Teaching children at home is best for a child’s development.
• Some people think that learning foreign languages is a waste of time and money.
• A person who is fluent in a foreign language can easily work as an interpreter.
• A person who is fluent in a foreign language can easily teach it.
• Exams motivate students to study harder.
• Distance learning is the best form of education.
• A pupil cannot study effectively without a computer.
• A computer cannot replace a teacher.
• Physical Education is important in schools.
• Education is the most valuable thing for a teenager.
• University education is essential for young people.

Nature. Ecology problems

• Every city and every town should have a zoo.
• It is the government’s responsibility to protect the environment.
• Nowadays it is easy to be eco-friendly.
• Some people object to animal testing.
• It is important to recycle wastes.
• Going green has a lot of benefits.
• Virtual pets can replace real pets.
• Damage to the environment is the biggest problem facing the world.
• Governments spend too much time on environmental projects.
• Global warming is the biggest threat to the environment.
• Students leave high school without learning the way how to manage their money.
• Nowadays more tasks at home and work are being performed by robots.
• Volunteering is essential for teenagers.

Советы по написанию эссе по английскому языку

• Используйте формальный язык — эссе не место для сленга, случайных фраз или сокращений.
• Напишите от третьего лица, используя такие слова, как «он», «она», «они» или «это», и никогда не обращайтесь непосредственно к себе («я») или к читателю («вы»). , (Полезный трюк — заменить «я» на «один»: «создается впечатление, что…»)
• Пишите в активной речи, в отличие от пассивной, поскольку это гораздо более мощный способ выразить свои мысли. Таким образом, вместо того, чтобы писать «автору была вручена награда за достижения в течение всей жизни», можно вместо этого написать: «автор получил награду за достижения в течение всей жизни».
• Убедитесь, что каждый абзац плавно перетекает в следующий. Хотя он должен быть разбит на четкие разделы, упомянутые выше, последнее предложение каждого абзаца должно как-то относиться к первому предложению следующего.
• Навыки написания могут развиваться, но думайте о своем эссе как о споре с тем, кто не верит в то, что вы говорите. Что вы должны сказать дальше, чтобы доказать, что вы правы? Как вы подытоживаете свои идеи в конце? Помните эти советы, и скоро вы станете мастером написания эссе!

Скачать готовые эссе по английскому языку

1. Скачать эссе по английскому языку на тему: What will you do if you lose your job
2. Скачать эссе по английскому языку на тему: Business etiquette in Japan
3. Скачать эссе по английскому языку на тему: Celebration of Kupala Night
4. Скачать эссе по английскому языку на тему: What is welfare economics and why is it important
5. Скачать эссе по английскому языку на тему: What is more important: a math theory or practical applications

Примеры эссе по английскому языку

Пример эссе №1

Тема: «Money does not make happiness»

Many people consider money to be one of the most important factors in promoting happiness. Many people dream of being rich, they think that having more money they will be able to spend more time relaxing and that will make them happy. The question if money makes happiness or not is discussed all over the world. So, let’s consider different points of view on this issue.

To start with, it goes without saying that money can buy things that can make people happy. For example, one can afford buying expensive medicine to keep person he loves from dying, to treat the beloved one from desease, or you can give good education for your children, or you can buy a comfortable house for living and spend vocation at a pleasant place and so on. Thus, money doesn’t buy happiness it brings it, it gives opportunity to enjoy pleasures. Money will give you things you really need to live a full life.

On the other hand, money can’t buy everything. One can’t buy success, true love, feelings and emotions. For example, it is commonly understood that having a lot of money is definitely a large problem. Unfortinately, with money fake love and fake friends come. Thus, one should save some time from making money to build strong relationships with his friends and family.

In conclusion I’d like to say that both sides of the argument state that having money is not bad, you can buy things that will make your life more ccomfortable. However, having too much money destroys relationships. All in all, true happiness

Пример эссе №2

Тема: «»He who knows everything knows nothing»

«I know that I know nothing», — this phrase is attributed to the Ancient Greek thinker Socrates. They say that after this phrase he added: «And others and it don’t know also it». List as much as possible what you don’t know.

Socrates said that there were  people who thought  that they knew something, well understood something, but when he began to ask them questions getting to the bottom of an essence, it turned out that they couldn’t explain even the basic concepts about which they spoke: what is the benefit, pleasure, justice, knowledge, the truth, etc. Generally it concerned sophists — people who considered themselves wise men and for money taught wisdom, rhetoric, some sciences of young people, most often in Athens.

Here opposing itself to sophists, Socrates also said that in difference from them, he at least understands that he knows nothing, and they are mistaken even in it, thinking that they in something comprehended the truth.

Also Socrates said that this knowledge (about the ignorance something)  was a step on the way to wisdom without which it was  to approach it, if the person thought  that he had knowledge in some subject, it ceases to do efforts in order that it is better to understand it, having reached a new step on the way to wisdom.

In sense of Socrats  wisdom is unattainable, is allowed to comprehend to nobody a true essence of things therefore called himself the wise man or the sophist (the owner of wisdom), and the philosopher (the fan of wisdom)

Future … Nobody knows it. It is planned? Or we change it? Who changes it? Who planned it? How it depends on us? Whether there will be this future? Whether there is in general a present? If is, then why? From where? When? Where? What for?!? What is this present? Green grass or blue sky? Or feelings of the person? People? Perhaps it is the smallest bacteria? Or the present is the Universe? Or perhaps it is more?. Or perhaps all this what happens to us now? What length of it «now»? Instant? Eternity? I don’t know …

Here like myself I know. Familiar hands, legs, brains, a liver – all. And here my soul? What is it? It in general is? If is, then where? What is it? If it is absent, that is whether I? I don’t know …

Stone. Lies about me. I can touch, smell, break it the hammer. Why about me the stone lies? Why it was so called? From where in general our language? I don’t know …

We go on the ground already millions of years. Probably (I don’t know) …. But we don’t know what is there, inside. Something is. What? I don’t know even why I wrote it. How I chose this subject? From where I have in the head these words? Really, to list what we don’t know, it is possible indefinitely.

Образцы написания эссе по английскому языку

1. Essay on the subject: When we hear «Exams»
2. Essay on the subject: The Liar on the couch
3. Essay on the subject: Documentary Payments
4. Essay on the subject: Learning a foreign language takes time
5. Essay on the subject: Today we live in a world of constantly changing realities, innovations and updates
6. Essay on the subject: A traditional Russian family
7. Essay on the subject: We are surrounded by temptations

Эссе по иностранному языку требует качественного содержания и хорошей организационной структуры, а также грамотного языкового оформления.

Написание сочинения по английскому языку является одним из самых проблемных заданий при сдаче единого государственного экзамена. По сложности конкуренцию ему может составлять только аудирование. Поэтому тренировка в составлении эссе должна быть особенно усиленной и интенсивной.

С 2012 года время, выделенное на весь экзамен по иностранным языкам, увеличено до 180 минут. Так как остальные задания экзамена не были изменены, мы рекомендуем вам потратить дополнительное время именно на письменную часть (80 минут). Более того, уточняется план к заданиям, что может облегчить задачу в написании.

Как и написание письма на английском языке, сочинение входит в часть C. В задании С2 в ЕГЭ по английскому языку нужно написать сочинение с элементами рассуждения по данному высказыванию. Выполнить это задание не будет сложно, если вы будете придерживаться представленных ниже советов от 5-ege.ru.

Используйте формальный стиль письма:

• не пользуйтесь сокращениями (don’t, can’t, I’m, it’s),
• не используйте скобки или восклицательные знаки — это свойственно неформальному стилю письма;
• не начинайте предложения со слов and, but или also; в разговорном языке вы можете их использовать, но избегайте этого в сочинении;
• не употребляйте вводные слова, характерные для неформального стиля (well, to tell the truth и др.);
• избегайте слишком простых предложений; объединяйте их в сложные, используя логические средства связи.

Видео – подробно о написании сочинения

Разделите текст на смысловые абзацы в соответствии с предложенным в задании планом.

1. В первом абзаце сформулируйте проблему, которую вы будете обсуждать, однако не повторяйте тему сочинения слово в слово. Представьте, что ваш читатель не знает, о чем пойдет речь, и попытайтесь объяснить ему проблему другими словами.
2. Выделите положительные и отрицательные стороны проблемы, подумайте о разумных аргументах, в поддержку обеих точек зрения. Помните, что вы должны выразить не только свою точку зрения, но и противоположную. Также не забудьте объяснить, почему вы не согласны с другой точкой зрения. Старайтесь соблюдать баланс между абзацами.
3. Используйте слова-связки, чтобы помочь читателю проследить за логикой ваших рассуждений. Помните, что вводные слова выделяются запятыми.
4. В последнем абзаце сделайте обобщающий вывод по данной проблеме. Вы можете также окончательно сформулировать свое мнение или предложить пути решения данной проблемы.

Структура по частям

• Заголовок — название эссе, которое отражает тему повествования.
• Введение — 2-4 коротких предложения, которые раскрывают тему эссе.
• Основная часть — 2-3 абзаца, которые описывают суть сочинения. Максимально полно и грамотно раскройте тему, приведите доводы и аргументируйте их.
• Заключение — 2-4 предложения, которые подводят итог. Общий вывод по теме.

В основной части сочинения все абзацы начинаются с вводного предложения (Topic Sentence) – введения. Далее мысль Topic Sentence развивается и подтверждается.

Объем сочинения должен составлять 200-250 слов. При этом артикль – это тоже слово, поэтому не слишком увлекайтесь с развитием идей, постарайтесь удержаться в заданных рамках.

Клише для сочинений

Выражения мнения:

• I agree/ disagree
• In my opinion, … / From my point of view, … / As far as I am concerned, …
• I believe that…/ It seems to me that…
• I am in favour of… / I am against the idea of…
• According to…
• Some people say that…
• It is said/believed that…
• There is no doubt that…
• It cannot be denied that…
• It goes without saying that…
• We must admit that…

Представление аргументов:

• The main argument against/in favour is…
• First of all, I would like to consider…
• The first thing I would like to consider is…
• To begin with, …/ To start with, …
• Despite the fact that…/ In spite of the fact that…
• On the one hand, … /On the other hand, …
• Besides,…/ In addition,…
• What is more, …/ Moreover, …/ More than that, …
• Finally, …
• However, … / …, though
• …although…
• Nevertheless,…

Логические связки:

• for this reason
• therefore/that is why
• thus sth happened because of/as a result of/owing to/due to/as a consequence of

Примеры:

• For example
• For instance
• Such as
• Like

Заключение:

• To sum up, …
• To conclude, I would argue that…
• On this basis, I can conclude that…
• In conclusion, I would like to stress that…
• All in all, I believe that…

Готовые эссе (примеры сочинений)

Единый язык для всей планеты. За и против

No doubt that learning languages takes up a lot of time. That is why some people think that it would be better to have only one language on our planet. But will it be really beneficial for mankind?

In my opinion, the reduction of the number of languages is a disaster because it will totally destroy our great cultural heritage. With each loss of a language comes a loss of a culture, a loss of a way of life that deserves to be protected and treated as valuable. I also believe that leaving one language for communication will greatly reduce the linguistic diversity of our planet, which is the key to our survival. What is more, it will be rather difficult to choose which language to use and it may even lead to wars.

Many people think that if we have only one language, communication will become easier and there will be no need to learn foreign languages. I cannot agree with them because knowledge of foreign languages makes a person educated and well rounded. You cannot broaden your mind if you see the world only from the perspective of your own culture. Besides, people are a lot more helpful if you speak their language.

In conclusion, I would argue that we should try our best to preserve the linguistic diversity of our planet. I think that larger cultures should have a respect for minority languages, but first of all the younger generation must want to preserve their native language.

Животные в зоопарке. Как вы к этому относитесь. Справедливо ли это

There are a lot of zoos in the world and millions of people visit them every year. But are zoos harmful or helpful to animals which are caged there?

I strongly believe that we should not keep animals in zoos because captivity is not natural for them and it is a constant stress to a wild animal. Keeping animals in zoos harms them by denying them freedom of movement and association. What is more, zoos are like prisons for animals as they live in small cages and do not get necessary food. In addition, animals become very aggressive and unpredictable as they get older and often attack zoo keepers and other people.

However, most people think that zoos help endangered species survive. But this is not true because most rare animals are extremely difficult to breed in captivity. Besides, in zoos, it is almost impossible to meet the animals’ natural needs. Another argument for keeping animals in zoos is that people learn something new about these animals. Actually, zoos do not teach us much because animals do not act the way they would in the wild. I think we can learn more about animals by watching wildlife programs on TV.

In conclusion, I would argue that zoos do not seem to help endangered species and keeping animals behind bars only for the sake of our entertainment is not quite fair. In my opinion, people must create nature reserves, where wild animals will be able to live in their natural environment.

https://5-ege.ru/napisanie-sochineniya-po-anglijskomu-yazyku/

Запрещение машин в центрах больших городов. За или против

There is no doubt that the invention of the car changed the world and nowadays we can hardly find a family without a car. Nevertheless, some people are against cars, especially in the centers of big cities.

In my opinion, cars should not be allowed into the city centers as they add to pollution and poison the air we breathe. We must also think about the people who live in the center and suffer from the noise made by cars. Moreover, the streets in the center are usually narrow therefore people are often stuck in traffic for many hours and, as a result, arrive late at their destination. Final-ly, with ho cars in city centers, there would be no need for large ugly car parks, which would allow more space for parks. However, many people believe we would not be able to survive without cars because most of the products for shops and other businesses are transported by cars. Besides, they are afraid that public transport would be overloaded. I am sure it is possible to solve these problems by introducing a reliable high frequency tram service as well as developing the underground. As for goods, we could use electric vehicles for their delivery.

To sum up, I believe that a clean, reliable and environmentally friendly public service would encourage people to use public transport and help smooth the transition to a car-free zone.

Изучение иностранного языка – лучшее, что может быть, изучать его в стране, где на нем разговаривают. Согласны ли вы

Nowadays people spend lots of money in order to go to an English-speaking country to improve their language skills. But is it really the most effective way of learning a language? In my view, studying in a foreign country has certain drawbacks. Firstly, this way is very expensive as the tuition fee for overseas students is rather high. Besides, when you study abroad, you have to adapt to a very different way of life, which can be quite stressful. What is more, English teachers do not speak Russian so if you don’t know English well, you will not understand their explanation.

It is often assumed that it is better to study a language abroad because you can always use it speaking with native speakers. However, I doubt that we will have lots of opportunities to speak abroad as we do not know many people there. It is also believed that Russian teachers are not as qualified as those in England. I totally disagree with this opinion because Russian teachers can compare two languages and explain grammar rules better.

To sum up, I would argue that the best way to learn a language is to study it in your native country because you can always get the necessary help from your teachers. Moreover, today we have lots of opportunities to improve our skills such as communicating with English pen-friends over the Internet. I think that we should travel abroad so as to practise a language but not to study it.

Иностранные языки. Сейчас в школах изучают по 2-3 языка. За и против

Most people understand that without knowledge of foreign languages it is difficult to survive in the modern world. Therefore they send their children to schools where they can study two or even three foreign languages. However, is it good to study several languages simultaneously? On the one hand, foreign languages are the main part of our culture so they help us to expand our outlook. We cannot broaden our minds if we see the world only from the perspective of our own culture. In addition, learning languages is a good exercise for the intellect. Moreover, if pupils know at least one foreign language, they learn new languages much faster. On the other hand, many pupils find it confusing to learn two or three languages at a time, especially languages that are similar, because children usually mix up lots of words. Besides, some languages are tricky enough to learn. For example, in English there are more exceptions than rules. In this case, children can be overloaded with homework. More than that, some pupils do not know their native language well and learning several foreign languages could prevent them from mastering their own language.

In conclusion, I want to say that learning languages is extremely beneficial and I would like to know different foreign languages. However, I believe children should not learn too many languages at the same time so as not to get confused. They ought to get a solid base in one language before they start learning a new one. 16. Интернет. За и против We live in the age of information technology and nowadays the Internet is nearly as common as the telephone. No doubt that it is a unique invention, which has influenced all areas of our lives. However, some people consider the Internet one of the greatest evils of our time. On the one hand, the Internet is very useful, because it lets us access a world of facts, figures and knowledge. In addition, with the Internet, it is now possible to speak to friends and relatives any-where in the world cheaply and quickly. Other services are also available through the Internet such as booking tickets or buying things. Moreover, the Internet allows a lot of talented people to show the world their achievements and makes it easier to find a job. On the other hand, the Internet can become a disaster for our society, because people spend hours in front of their computers and neglect their everyday duties. Another worry is the activities of cybercriminals. For example, hackers can steal your money or even your property while cyberterrorists may ‘attack’ the world’s computers, causing chaos, and making planes and trains crash. What is more, leaders of different terrorist or oppositional organizations can use the Internet to find new followers.

In conclusion, I strongly believe that despite the criticisms by some and the fears of others, the Internet seems to have changed our world to the better and we must try to make the best use of it.

Клонирование. За и против

Recent advances in genetic biology have led us to quite a doubtful situation. People all over the world argue whether human cloning research should be controlled by the government as solving problems connected with human cloning is definitely not a piece of cake. In my opinion, human cloning experiments are extremely dangerous because there are huge risks of abnormalities in human clones. Moreover, if clones have been made, they will obviously have serious psychological problems connected with their unusual birth. Finally, there is no doubt that human cloning will change our perception of what is the value of a human life as we might change from having children to manufacturing them. However, scientists claim that human cloning could be very beneficial as therapeutic cloning could provide stem cells for regenerative medicine and tissues for transplantation. Besides, re-productive cloning will probably give parents who are both infertile an opportunity to have children. I am afraid that this technology is not safe enough to use on humans. It is also possible that clones will age quicker since the cell used in the cloning procedure has already been used in a real life individual.

To sum up, we must question whether human cloning is really worth it when weighed against the problems it raises. From my point of view, human reproductive cloning should be under the tight control of the government and the UN because it is dangerous to interfere with nature and the consequences can be really disastrous.

Книги или компьютеры. Кто победит в будущем

The latest advances in information technology make people think that schools of the future will use computers instead of printed books. Although electronic books have not been widely accepted yet, they have certain advantages over traditional paper volumes. But will they be able to replace printed books? In my opinion, students will be widely using computers for studying in the future. To begin with, computers can store lots of books in their memory and modern software allows us to find quickly the necessary information. Besides, with the interactive programs on computers studying will be much more exciting. What is more, electronic books will not degrade overtime like their printed counterparts. On the other hand, lots of disbelievers argue that computers will not replace printed books because a printed book is better for human eyes than a computer screen. In addition, books are cheaper and easier to use since they do not need electricity or the Internet connection. I cannot agree with this because modern computer screens emit no radiation and allow us to read even in low light conditions. Of course we will have to pay for electricity but I think it will be cheaper than to pay for printed books, which are very expensive nowadays.

To sum up, I think computers and printed books will peacefully coexist for years to come, but in the future technological progress will make it possible for students to carry laptops or even palmtops instead of traditional bags with lots of heavy books.

Компьютерные игры. За и против

People have always had different hobbies but technological progress has caused the appearance of computers and computer games, which can keep a child occupied for hours. However, adults consider computer games a complete waste of time. As for me, I believe computer games are more than mindless entertainment. To begin with, computer games can teach people to achieve their aims as they regularly put obstacles and traps in the way of players which are necessary to overcome in order to progress through the rest of the game. Additionally, computer games can be a valuable source of accidental learning that can be applied to school, home, and social events. Moreover, teachers have also started to appreciate educational games as an opportunity to make their lessons more exciting. Nevertheless, quite a few people are against this activity as they find it rather addictive and harmful for children’s health. They argue that computer games make students neglect their school work. However, if we learn to control our computer use and play games for an hour just to relax after a hard day at school, this will not do us any harm. What is more, modern technology made it possible to eliminate the bad effect of computers on our eyes.

To sum up, I believe that computer games have more advantages than drawbacks. They make us persistent, develop our logical reasoning and help us to escape from everyday problems. The thing is to find a right balance between virtual reality and everyday reality.

Космос. За и против исследований в космосе

Space exploration can mean a major leap for mankind. However, it is often criticized because the price for these space experiments is too high, especially while poverty still exists in many parts of the world. On the one hand, space research is extremely beneficial as it advances technology. As a result of this work, we have lots of inventions, which have made our lives much more comfortable. In addition, through the exploration of space, we could find new elements, minerals or even discover new laws of physics and eventually learn more about ourselves. What is more, space exploration will allow us to establish a human civilization on another planet as a hedge against the catastrophe that might occur on the Earth. On the other hand, the benefits of space exploration are not self-evident, no matter how real they are. It costs billions of dollars to fund the projects of space science whereas this money should rather be spent on meeting the needs of the underprivileged. Besides, some of the technology we develop through space science can be used in a destructive manner if it is in the wrong hands. Finally, a travel to space can be dangerous as we may discover something that is extremely harmful for the living beings on Earth.

To conclude, I want to say that space exploration satisfies the human desire for adventure therefore most people are interested in space research. Nevertheless, I believe our governments should find the right balance between social and space programs.

Рекомендуем:

Абзац 1 – Введение

Сочинение начинается с введения, которое состоит из двух частей. Первую часть можно опустить, она не является обязательной в структуре эссе ЕГЭ. Однако, в этом случае лексика английского и содержание сочинения будут заведомо беднее.
В таблице вы также можете познакомиться с шаблонными примерами для сочинения по теме:
Sport unites people. Do you agree or disagree? 
!!! Обратите внимание, что, во-первых, данная тема была на экзамене ЕГЭ 2017, а во-вторых, тема не из самых легких.

Абзац 2 – Главная часть

Структура главной части эссе по английскому ЕГЭ состоит из 3-4 обязательных частей, которые должны составлять, однако, единый абзац.

Подробно об аргументах эссе
Комментарий. Аргументы в эссе могут быть самыми разнообразными, неважно насколько они интеллектуальны и умны. Самое главное в структуре эссе по английскому ЕГЭ – это то, что аргументация должна быть четкой, ясной и понятной, отвечать на вопрос «почему вы так думаете?» и сопровождаться подробными пояснениями.
Абзац 3 – Противоположное мнение

Структура данного абзаца эссе по английскому ЕГЭ кажется многим школьникам запутанной и не очень понятной, в особенности неопытным «авторам». Однако, нарушение требований в построении данного абзаца приведет к более низким результатом на экзамене. Все составляющие абзаца являются обязательными, их нельзя опускать.

Абзац 4 – Заключение

И, наконец, заключение. Данный абзац должен быть коротким, с кратким пересказом мнения и аргументов автора сочинения.

Подведем итоги

Структура эссе по английскому для экзамена ЕГЭ усваивается и укладывается в голове достаточно долго. Именно поэтому, курс подготовки должен быть достаточно длинным, а количество сочинений, прописанных при подготовке должно равняться хотя бы 50.

Some people think that you can have only one true friend

В данной статье рассмотрим пример сочинения по английскому языку ЕГЭ, в котором  особое внимание нужно уделить выбору противоположного мнения. Оно подразумевается, но не уточняется в вопросе.

Вопрос. A person can have only one true friend.  Do you agree or disagree?

Следует отметить, что данная тема эссе не из лёгких.

Выбор противоположного мнения

Здесь возможны два противоположных мнения: 1)  a person can have many true friends; 2) a person can have several true friends.

Если в сочинении будет защищаться утверждение из вопроса, то выбор варианта противоположного мнения не имеет большого  значения. Напротив, если школьник не согласен с высказыванием, то рекомендуется подумать, какое из предложенных противоположных мнений проще защитить.

Важно!

Во-первых, рекомендуем  во введении дать определение фразы “true friend” , объяснить, значение данной фразы.   В этом случае сочинение будет более целостным и более понятным.

Во-вторых, также во введении следует уточнить, о чем конкретно будет эссе – об одном настоящем друге на протяжении всей жизни? об одном настоящем друге  у школьника?

Глоссарий

A close friend, a faithful friend, reliable friend, a soulmate, individuals

To make friends, to support, to encourage, to help, to trust, to believe, to be honest, to share secrets, to last, to share interests, to have a lot in common, to develop friendship, to acquire friends

Honesty, friendship-friendships, isolation

Варианты ответов

1)    I agree with the statement

2)    I disagree with the statement. I think  a person can have several true friends

3)    I disagree with the statement. I think  a person can have many true friends

Варианты  аргументов

1)    I agree with the statement

-People are very different and it is difficult for them to meet many soulmates;

-It is very difficult for people to share their secrets with many people, they do not feel safe

2)    I disagree with the statement. I think  a person can have several true friends

-People meet new  friends at school and at work and in sports clubs;

-People change their places of living and studying and in every new environment they need new friends

3)    I disagree with the statement. I think  a person can have many true friends

— Many people are very sociable and they have many close friends

-People’s characters change as they grow up and get older, , they need more different friends

Пример сочинения—эссе

    True friends are helpful and reliable, sincere and honest. How many true friends can individuals have during their life? Some people believe that a person can have only one close friend, others think that a person can have several true friends.

I belong to the second group. The main reason is that people make new friends at school, at work and in clubs. As a result, they have several close friends. Whilst at school, friends encourage and support each other, but they often do not see each other outside school hours. When they attend clubs, children make new close friends with those they share the same interests. In addition, children develop true friendships with their neighbors. Finally, when children grow older and become adults they acquire new close friends at  university and at work.

On the other hand, there are people who do not share this opinion. They argue that  people do not feel safe when many  friends learn their secrets and  they can trust only one  person. I do not agree with that. From my point of view, real friends are trustworthy and reliable and they always keep their friends’ secrets.

To conclude, I totally agree with those who think that people can have several real friends. In the childhood they make close friends at school, in clubs and in the neighborhood. When they become adults, they also develop true friendships with their fellow students and colleagues.

(238 words)

In the digital age museums are still important

Полностью вопрос письменного задания звучит так: In the digital age museums are still important. Do you agree or disagree?

Прочитайте наши подсказки о том, как написать написать сочинение-эссе на данную тему. Такой вопрос возможен на письменном тестировании IELTS и TOEFL, кембриджском экзамене FCE и российском ЕГЭ по английскому языку. Первая часть комментариев посвящена плану эссе, а во второй части вы найдете много интересных и полезных подсказок с отрывками на английском языке. Если вы будете использовать наши подсказки, советуем поработать также над вашим собственным лексическим оформлением эссе.

Это важно!

Если вы хотите получить высший балл на экзамене английского языка, то в вашем сочинении-эссе не должно быть неясностей. Именно поэтому, перед тем, как начинать писать эссе, необходимо уточнить или сузить данную тему – решить и сообщить во введении о чем вы будете писать – о важности музеев для школьников? о важности музеев для ученых? о важности музеев в образовательном процессе?о важности музеев для для общества?о важности музеев для людей вообще?

Два возможных варианта ответа

1. I agree
2. I disagree

Возможные аргументы для первого ответа

1. museums are irreplaceable educational institutions— музеи являются незаменимыми образовательными институтами;
2. museums are important for the tourism industry — музеи важны для индустрии туризма;
3. many modern museums are unique— многие современные музеи уникальны;
4. many museums serve to keep and save cultural and historical heritage of countries— многие музеи служат для хранения и сохранения культурного и исторического наследства страны.

Возможные аргументы для второго ответа

1. It is more convenient to visit online museums —онлайн музеи более удобны;
2. There are many other entertainments and educational practices in the modern world— в современном мире много других развлечений и образовательных методов и подходов;
3. Museums are not profitable any more, they need too much financial support from governments— музеи больше не приносят доход, им требуется слишком большая финансовая поддержка правительства.

Каждый аргумент требует пояснений и подробностей!

Каждый аргумент, который вы приводите в сочинении, должен быть подкреплен пояснениями- более детальной информацией, примерами, описаниями последствий.

В приведенном ниже отрывке каждое предложение выполняет определенную роль:

(1) Ответ на вопрос эссе

(2) Аргумент

(3) Пояснения: подробности и детали

(4) Пояснения: подробности и детали

(1) I think that museums are not important in society any more.

          (2) Firstly, it is more convenient to visit online museums than brick-and-mortar museums.

          (3) It is time-saving , because people study exhibits at home online and do not spend time on travelling to real museums.

          (4) In addition, it is beneficial financially because visiting museums online is free of charge.

Из чего состоит заключение?

В заключении перечисляются главные messages вашего сочинения – ваш ответ на вопрос и ваши аргументы.

Пример.

In the digital age museums are still important. Do you agree or disagree?

Answer: I agree

Arguments: 1) museums are irreplaceable educational institutions; 2) museums are important for the tourism industry;

Conclusion:

To conclude, I agree with the statement, that museums are significant for society in the age of the Internet and new technology. They are irreplaceable in the educational system and in the tourism industry.

Это важно!

В последний абзац эссе – заключение – не следует вводить новые идеи и аргументы; следует перефразировать и повторить главные идеи сочинения.

Эссе 1

Learning foreign languages is always hard work. Are some foreign languages easier to learn than others? There is an opinion that Russian is easier to learn as a foreign language than English. The opposing opinion is also popular.

I support the opposing viewpoint. The main reason is that there are much more materials in bookshops and online for learning the English language than the Russian language. As a result, with this wide variety learning English is quicker, more effective and more interesting in comparison to learning Russian.  In addition, using the Internet as a tool for leaning a foreign language is more effective with those students who try to master English but not Russian. For example, people from different countries communicate online in English. This gives an opportunity to English learners to practise their English and to develop their English skills. On the other hand, students who learn Russian as a foreign language lack this opportunity. 

However, some Russian people argue. Russian is easier to learn as a foreign language than English because it does not have so many dialects as English does. I do not agree with that. When students learn the most spread English, they will understand the other dialects.

To conclude, I strongly believe that English is easier to learn as a foreign language than Russian. There are more materials for learning English than Russian and more opportunities to practice it.

(234 words)

Эссе 2

Learning foreign languages is always hard work. However, learning a native language is not easy too.  Some people think that it is easier for Russian schoolchildren to learn Russian in comparison to English. Other people think that   English as a school subject is easier than Russian.

I support the first viewpoint. The main reason is that Russian children live in the Russian speaking environment. They speak the language everywhere: at school and at home, when travelling around and relaxing. Moreover, they read books in Russian and watch films in Russian. Also, all the subjects are taught in Russian at school.  As a result, they learn the language every minute either actively in Russian classes at school, or passively in everyday life. On the contrary, the time for learning the English language is restricted to two or three hours a week.

On the other hand, many people believe that English as a school subject is easier than Russian because its grammar does not have as many exceptions as the Russian grammar does. I do not agree with that. When students learn a foreign language besides grammar rules they have to master all the aspects of the language such as word formation, pronunciation and understanding the language. As I mentioned before, this can be done the best in this language speaking environment.

To conclude,  I totally agree with the opinion that it is easier for Russian schoolchildren to learn Russian in comparison to English because they live and study in the Russian speaking environment.

(252 words)

Комментарий

Эссе 1 и 2 отвечают на один и тот же вопрос, но  дают разную трактовку данного  вопроса. Они  являются хорошими примерами  того, как  необходимо отвечать на вопрос, формулировка которого является слишком общей и размытой. Оба эссе логичны и последовательны;   аргументы прекрасно объясняют и поддерживают  точку зрения автора.

Сочинение ЕГЭ английский язык будет написано целостным, легко читаемым и логичным, при условии,  если введена более узкая трактовка слишком неясного и общего вопроса  эссе и  установлены ключевые слова этого вопроса.

Примеры эссе по английскому языку ЕГЭ

В данной статье приведены примеры эссе по английскому языку ЕГЭ по тематике “ изучение иностранных языков”. Проведен анализ сочинений.

Важно!

В этих сочинениях школьники продемонстрировали умение ясно и понятно отвечать на вопрос задания, аргументировать свое мнение и излагать мысли последовательно. Даже одного прочтения этих примеров эссе по английскому языку ЕГЭ достаточно, чтобы понять позицию авторов и их аргументы в поддержку своего мнения.

Во-первых, во введении нет ненужной «пустой» информации. Вступительная часть эссе начинается общей информации по теме вопроса и вводит два противоположных мнения.

Во-вторых, чётко и понятно высказываются причины того, почему автор поддерживает данное мнение. Эти причины-аргументы поясняются и детализируются.

В-третьих, противоположное мнение и его аргументация четко сформулированы, и также ясно и понятно обосновывается несогласие с противоположным мнением.

В-четвертых, оба заключения, как и рекомендуется в учебниках Вербицкой и Фоменко, повторяют главные мысли сочинения. В них нет новых идей, ненужных советов и пустых предложений.

В-пятых, в своих сочинениях школьники ничего никому не советуют, как это часто и ошибочно случается в школьных примерах эссе по английскому языку ЕГЭ. Здесь есть ответы на поставленные вопросы и объяснения этих ответов, приводятся противоположенные мнения и их опровержения.

Комментарий

Приведенные примеры эссе по английскому языку ЕГЭ демонстрируют четкую структуру, логичную последовательность высказываний, хороший уровень лексики и грамматики.

Тематика

Экзаменационные вопросы эссе часто относятся к тематическому разделу «Образование». Во-первых, встречаются задания по школьному образованию – о домашней работе и роли учителя в образовательном процессе, новых технологиях и составлении школьного расписания. Во-вторых, возможны задания, посвященные университетской жизни –лучше учиться в зарубежном университете или в российском, и так ли действительно необходимо высшее образование современным молодым людям? В-третьих, очень желательно отработать темы, связанные с изучением иностранных языков –с какой целью изучать иностранный и где эффективнее, какого репетитора лучше выбрать и кто может работать официально преподавателем иностранного языка.

Заключение

Как видно из примеров эссе по английскому языку ЕГЭ выше, эти работы не являются сочинениями на вольную тему, где можно рассуждать о том, что «в голову придет». На наших курсах старшеклассники прописывают 50-60 сочинений, с предварительной отработкой с репетитором. Именно поэтому, на экзамене «в голову приходит» все правильное и необходимое для получения высокого балла.