Нищева рассказы по картинкам

Каталог

• Акции и скидки
• Свежие поступления
• Товары по предзаказу
• Новый год
• Книги
  • Книги
  • Школа Семи Гномов
  • Большие наборы книг за 999р.
  • Рабочие тетради и прописи
  • Книжки с наклейками
  • Терапевтические сказки
  • Детская художественная литература
    • Детская художественная литература
    • Сказки, басни
    • Детские рассказы и повести
    • Стихи для детей
    • Детские книги про приключения
    • Детские детективы
    • Фантастика и фэнтези для детей
    • Комиксы для детей
    • Мифы и легенды детям
    • Потешки, загадки, пословицы
    • Читаем по слогам
    • Сборники и хрестоматии
    • Книжки-картинки, виммельбухи
    • Воспитание, сказкотерапия
  • Развивающие книги
    • Развивающие книги
    • Книжки-игрушки, интерактивные книжки
    • Развивающие книжки с заданиями
    • Раскраски и творчество
  • Познавательная литература
  • Книги для родителей
  • Книги для ДОУ
  • Наглядные пособия
  • Книги для начальной школы
• Игры и игрушки
  • Игры и игрушки
  • Развивающие игрушки
    • Развивающие игрушки
    • Пирамидки, сортеры, шнуровки
      • Пирамидки, сортеры, шнуровки
      • Пирамидки
      • Сортеры
      • Шнуровки для детей
    • Бизиборды
    • Рамки-вкладыши и разрезные картинки
      • Рамки-вкладыши и разрезные картинки
      • Разрезные картинки
      • Рамки-вкладыши
    • Стучалки
    • Развивающие коврики
    • Счетный материал, счеты
    • Каталки и толкалки
    • Игрушки Юла
    • Неваляшки
    • Лабиринты и межполушарные доски
    • Детские кубики
    • Матрешки, игрушки-забавы
    • Мягкая развивающая игрушка
    • Многофункциональная развивающая игрушка
    • Электронные и интерактивные игрушки
  • Игры
    • Игры
    • Шахматы, шашки, нарды
    • Настольные игры для детей
    • Детское лото
    • Дидактические игры
    • Детское домино
    • Компьютерные игры
    • Настольный театр
    • Электронные игры
    • Подвижные игры
  • Конструкторы
  • Головоломки, пазлы, мозаики
    • Головоломки, пазлы, мозаики
    • Пазлы для детей
    • Мозаики для детей
    • Головоломки для детей
  • Игрушки для девочек
    • Игрушки для девочек
    • Куклы и пупсы
    • Кукольные домики и мебель
    • Одежда и аксессуары для кукол
    • Коляски для кукол
    • Игровые фигурки для девочек
    • Сюжетно-ролевые игры для девочек
  • Игрушки для мальчиков
    • Игрушки для мальчиков
    • Транспорт и техника
    • Роботы и трансформеры
    • Солдатики
    • Детское оружие
    • Сюжетно-ролевые игры для мальчиков
  • Театр и сюжетно-ролевые игры
  • Игровые фигурки животных
  • Опыты для детей
  • Фокусы для детей
  • Мягкие игрушки
  • Игрушки для ванной
  • Игрушки антистресс, слаймы, лизуны
  • Детские музыкальные инструменты
    • Детские музыкальные инструменты
    • Металлофоны, ксилофоны
    • Детские духовые инструменты
    • Детские гармони
    • Инструменты для детского оркестра
    • Детские пианино и синтезаторы
    • Бубны и барабаны
    • Тарелки и треугольники
    • Кастаньеты и деревянные ложки
    • Маракасы и бубенцы
    • Игрушечные гитары
    • Шарманки
• Товары для новорожденных
• Канцтовары и товары для школы
  • Канцтовары и товары для школы
  • Ручки, насадки на ручки
  • Рюкзаки, пеналы, мешки для обуви
    • Рюкзаки, пеналы, мешки для обуви
    • Мешки для обуви
    • Пеналы
    • Рюкзаки и ранцы
  • Ножницы, точилки
    • Ножницы, точилки
    • Ножницы
    • Точилки
  • Клей, клейкая лента
  • Подставки для книг, закладки
  • Обложки, папки
    • Обложки, папки
    • Обложки
    • Папки
  • Предметы для черчения
    • Предметы для черчения
    • Простые карандаши, циркули
    • Линейки и транспортиры
    • Ластики
  • Веера, кассы букв и цифр, счетные палочки
  • Бумажная продукция
    • Бумажная продукция
    • Тетради
    • Дневники, портфолио
    • Ежедневники, календари, блокноты
      • Ежедневники, календари, блокноты
      • Блокноты
      • Календари
    • Расписание занятий, планеры
  • Глобусы и карты
  • Прочие канцтовары
  • Доски и планшеты
  • *Степлеры, дыроколы, банковские резинки
• Товары для творчества
  • Товары для творчества
  • Наборы для творчества
  • Краски и лаки для рисования
    • Краски и лаки для рисования
    • Пальчиковые краски
    • Краски для рисования
  • Пластилин, глина, масса для лепки
  • Карандаши, фломастеры, мелки, пастель
  • Бумага и картон для творчества
  • Кисти, аксессуары для рисования
    • Кисти, аксессуары для рисования
    • Кисти для рисования, пеналы для кистей
    • Трафареты и штампы для рисования
    • Палитры, мольберты, стаканы-непроливайки
  • Альбомы и папки для рисования
  • Одежда для труда и творчества
  • Наклейки
• Прочее
  • Прочее
  • Маски дизайнерские
  • Товары первой необходимости для малышей
  • Спорт и игровое оборудование
    • Спорт и игровое оборудование
    • Мячи, шары
    • Все для песочницы
    • Лопаты
    • Средства передвижения
    • Бассейны, круги, матрасы
    • Детские спортивные комплексы и оборудование
    • Летучие змеи, леталки, запускалки
  • Детская комната, аксессуары
    • Детская комната, аксессуары
    • Детские палатки и домики
  • Медиа
  • Товары для праздника
    • Товары для праздника
    • Воздушные шарики, свечи для торта
    • Буклеты, приглашения, открытки, конверты
    • Подарочные пакеты
    • Плакаты, украшения
    • Мыльные пузыри
• Издательства, бренды и производители

NEW SALE

Автор-составитель
Н.
В. Нищева Художник И.
Н.
Ржевцева

Санкт-Петербург
«ДЕТСТВО-ПРЕСС» 2007

Серия
картинок для обучения дошкольников
рассказыванию

.
Н71 Вып. 1 / Авт.-сост. Н. В. Нищева; худ. И.
Н. Ржевцева. — СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2007. —
16 с. (метод, рек.) + 12 с. илл.

ISBN
978-5-89814-384-8

В
альбоме представлены серии картинок
для обучения рассказыванию детей
среднего и старшего дошкольного возраста,
приведены примерные конспекты занятий,
даны методические рекомендации.

ББК
74.102

Учебное
издание

Серия
картинок для обучения дошкольников
рассказыванию

Выпуск
1

Авт.-сост.
Н.В.Нищева Художник И. Н. Ржевцева

Главный
редактор С. Д. Ермолаев Редактор О. В.
РумянцеваКорректор А. В. Соколова
Дизайнер Ю. Б. Кулевич Верстка А. Л.
Сергеенок

Подписано
в печать 30.03.2007. Формат 60×90 %

Бумага:
картон (илл.); офсетная (метод, рек.).
Печать офсетная. Гарнитура Тайме. Печ.
л. 6,0 (илл.) + 2,0 (метод, рек). Тираж экз.
Заказ №6?J)-

Издательство
«ДЕТСТВО-ПРЕСС», 197348 а/я 45. Тел.:
(812) 303-89-58, 542-84-37 www.detstvo-press.ru
E-mail:
detstvopress@mail.ru

Торговое
представительство в Москве: МОО «Разум».
127434 Москва, Ивановская ул., д. 34. Тел.
(495) 976-65-33

Служба
«Книга — почтой»: ООО «Фоликом». 199053
Санкт-Петербург, В. О., 4-я линия, д. 13. Тел.
(812) 323-70-04

E-mail:
folipost@yandex.ru

От
автора

В
системе работы по развитию речи в
дошкольных образовательных учреждениях
центральное место отводится формированию
у детей связной речи и речевого общения.
Именно связная речь обеспечивает
общение и взаимопонимание людей.

Формирование
связной речи является следствием
усложняющейся деятельности ребенка и
напрямую связано с развитием мышления.
К концу дошкольного возраста ребенок
овладевает всеми формами устной речи:
диалогической и монологической,
контекстной и ситуативной. Монологическая
речь более сложна, чем диалогическая,
и отличается развернутостью, сложностью
в лингвистическом отношении, предполагает
использование полных, распространенных
предложений.

Формированию
навыков рассказывания в детском саду
уделяется особое внимание. Уже с
трехлетнего возраста детей обучают
связным высказываниям, начинают
подготовку к овладению двумя типами
устной монологической речи: пересказу
и рассказу. Постепенно ребенка необходимо
научить определять содержание рассказа
и выбирать форму повествования,
систематизировать материал и излагать
его в нужной последовательности.

Рассказывание
по серии картинок является очень
эффективным видом работы по формированию
связной речи. Оно исключает этап
составления плана, так как порядок
чередования картинок определяет
последовательность изложения, что
позволяет сэкономить время и опросить
большее количество детей.

В
процессе обучения детей рассказыванию
по серии картин необходимо сформировать
у них элементарные представления о
структуре текста, о том, что любой
рассказ имеет начало, середину и конец.
Важно, чтобы дети научились по-разному
начинать рассказы, овладели многообразием
форм зачинов, умели сжато и лаконично
передать суть происходящего, предлагали
разнообразные варианты окончания
рассказа. Все это готовит дошкольников
к становлению самостоятельного
словесного творчества. С этой же целью
в подготовительной группе в рассказы
по серии картин необходимо включать
самостоятельные рассуждения детей.

На
первом этапе обучения рассказыванию
по серии картин целесообразно использовать
прием завершения детьми рассказа,
начатого педагогом. Применение этого
приема способствует развитию творческих
способностей и фантазии детей, особенно
если педагог предлагает несколько
вариантов начала рассказа.

Залогом
успеха при обучении рассказыванию по
серии картин является осмысление детьми
общего содержания изображенных событий.
В конечном итоге у малышей должно быть
сформировано целостное впечатление о
них.

В
средней группе эффективно использовать
образец рассказа педагога. В старшей
и подготовительной к школе группах
детям предоставляется большая
самостоятельность в выборе формы
изложения, приветствуется творческий
подход в выборе речевых средств. Можно
задать детям следующие вопросы: «О чем
вам хочется рассказать подробнее? Что
вы хотите еще описать?» Старшие
дошкольники уже способны включать в
свои рассказы описания пейзажа, состояния
погоды, мимики и жестов героев.

Важно,
чтобы при обучении детей рассказыванию
педагог не прибегал к авторитарному
стилю общения, не навязывал свою точку
зрения. Необходимо учитывать сферу
развития общения малышей друг с другом
и со взрослыми, опираться на индивидуальные
особенности детей. Это в полной мере
позволит решить задачи развития речи
и формирования культуры общения.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #