Новогодние сказки инсценировки для детей

Заюшкина избушка (для детей старшей группы)

Действующие лица:
Взрослый: Рассказчик.
Дети: Зайчик, Лиса, 2 Собаки, Медведь, Петушок, Зайчата, Осенние Листья, Снежинки, Весенние Цветы.

Пролог.
Рассказчик.
Здравствуйте, детишки,
Девчонки и мальчишки!
Мы вас в гости пригласили,
Сказку новую сложили.
Сидите тихо, навострите ушки,
Сказка наша — «Заюшкина избушка».
Негромко звучит «Увертюра» (муз. И. Бодраченко).
Рассказчик.
Сказка наша началась ни зимой, ни весной, ни летом,
Что приходит к нам с теплым приветом,
Дело было — поздней осенью,
Когда небо серо с просинью,
Когда дождик с утра моросит,
Воет ветер и гулко шумит,
И срывает листву он осеннюю,
Запоздалую да последнюю…
Открывается занавес. Лесная поляна. Поздняя осень. Деревья с кое-где сохранившимися осенними листочками. Появляются Осенние Листья. Они снимают с деревьев все листочки, кружатся с ними в танце, убегают.
Рассказчик.
Приближались холода,
Замерзали звери,
Убежали кто куда,
Спрятались под ели.
На поляне появляются лесные звери: озябшие Зайчата бегут и жмутся друг к другу. Медведь, по-еживаясь от холода, бредет по поляне в поисках берлоги. Быстро пробегает продрогшая Лиса.

Сцена 1.
на поляну выбегает Зайчик, он тоже зябнет от холода.
Рассказчик.
Вот и Зайчик наш дрожит,
Лапки леденеют,
Шубка серая его
Скоро побелеет,
Только он не унывает,
Зайчик песню напевает.
Зайчик скачет по поляне и напевает свою песенку.
1-я песенка Зайчика. (Муз. и сл. И. Бодраченко)
Я хочу построить дом.
Чтоб уютно было в нем, (2раза)
Печку теплую сложить
И дровами затопить. (2 раза)
Домик будет лубяной,
Не замерзну в нем зимой. (2раза)
Это будет лучший дом,
Самый лучший в мире дом! (2раза)
Зайчик начинает «строить» на поляне свой дом. Выбегают Зайчата.
1-й Зайчонок.
Зайка ловкий и умелый,
Лихо взялся он за дело.
2-й Зайчонок.
Без гвоздей, без топора
Быстро строится изба.
3-й Зайчонок.
Вот окно, а вот крылечко,
Над трубою — дым колечком!
Зайчик.
Все. Построена избушка. (Уходит в домик).
Зайчата (вместе).
Где ты, Зайка-сероушка?
Зайчик (из окошка домика).
Как прекрасен домик мой!
Не простой он — лубяной!
Мерзнуть я теперь не буду,
Домик мой, ты просто чудо!
Рассказчик.
То-то будет здесь веселье,
Ведь у Зайки…
Зайчата (вместе).
Но-во-селье!
Зайчата убегают в лубяной домик Зайчика и возвращаются с подушками, а Зайчик — с корзинкой, наполненной морковками. Все весело танцуют: Зайчата — с подушками, Зайчик— со своей корзинкой, угощая при этом своих друзей Зайчат. Зайчик поет песенку, ему подпевают Зайчата.
2-я песенка Зайчика. (Муз. и сл. И. Бодраченко).
Ах, как славно жить на свете
На лужайке, на опушке,
Что мне дождик, что мне ветер —
У меня своя избушка.
А в подвале есть морковка,
А на лавке есть подушки…
В гости, зайцы, приходите,
У меня своя избушка.
Зайчата (поют).
Что за славная избушка!
Здесь не мерзнут лапки, ушки,
Будет Зайчик круглый год
Жить без горя и забот.
Зайчата продолжают весело плясать, затем машут Зайчику лапками, прощаются с ним, уходят в лес, а Зайчик — в свой новый домик. Занавес закрывается.

Сцена 2.
Рассказчик.
Пусть живет в своей избушке
Серый Заинька косой,
А теперь пора настала
Познакомиться с Лисой.
Много дней прошло иль мало,
Вот уж холода настали,
Реки все сковало льдом,
Стало все бело кругом.
Открывается занавес. Та же поляна. Зима. В глубине сцены — ледяной дом под серебристым по-крывалом. Появляются Снежинки. Они кружатся в своем снежном танце, снимают покрывало с до-мика. Убегают.
Рассказчик.
На заснеженной дорожке
Вижу Лисоньки следы,
И совсем в другой домишко
Приведут меня они.
Не домишко, а дворец!
Весь искрится жарко,
Льдинки светятся, горят
На морозе ярко.
На поляне появляется Лиса, важно прохаживается, любуясь своим домом.
Рассказчик.
Ну, а вот сама Лисица,
Выступает как царица.
Лиса поет свою песенку.
Песенка Лисы. (На мотив песенки Д. Уотта «Песенка трех поросят»).
Хоть полсвета обойдешь, обойдешь, обойдешь,
Лучше дома не найдешь, не найдешь, да.
Домик мой не лубяной, лубяной, лубяной,
Он хрустальный, ледяной, ледяной, да.
Весь сверкает серебром, серебром, серебром,
С позолоченным крыльцом, он с крыльцом, да!
Лиса.
Пусть узнают все на свете
Дом хрустальный — Лисаветы!
Гордо посмотрев на зрителя и на Рассказчика, махнув хвостом, Лиса уходит в свой дом.
Рассказчик.
Эх, рано Лисавета хвалится,
Сказка-то наша лишь начинается.
Занавес закрывается.

Сцена 3.
Рассказчик.
Стало солнышко опять
Нашу землю пригревать,
Лес проснулся ото сна —
Это к нам пришла весна!
Открывается занавес. Эта же поляна. Ранняя весна. В глубине сцены — осевший домик Лисы. Появляются Весенние Цветы. У них в руках букетики весенних цветов. Они танцуют на поляне, укра-шают ее цветами. Появляются Зайчата, они весело танцуют и будят заспавшегося Медведя.
Рассказчик.
Солнцу рады все зверюшки,
Веселятся на опушке!
Песенка зверюшек. (Муз. и сл. И. Бодраченко).
Медведь (поет).
Почему, почему так светит солнце?
Зайчата и Весенние Цветы (поют).
Потому, потому что весна.
Медведь (поет).
Почему, почему небо синее?
Зайчата и Весенние Цветы (поют).
Потому, потому что весна.
Все вместе (поют).
Белый снег повсюду тает,
И ручьи бегут, звеня,
Все зверюшки солнцу рады,
И ты, и он…
медведь (поет).
И я!
Зайчата и Весенние Цветы (поют обращаясь к Медведю).
Почему, почему расцвел подснежник?
Медведь (поет).
Потому, потому, что весна.
Зайчата и Весенние Цветы (поют).
Почему, почему запели птицы?
Медведь (поет).
Потому, потому что весна.
Все вместе (поют).
Белый снег повсюду тает,
И ручьи бегут звеня,
Все зверюшки солнцу рады,
И ты, и он…
Медведь (поет).
И я!
Все звери уходят.

Сцена 4.
Рассказчик.
Солнце греет, припекает,
А лисичкин дом-то… тает!
Потолки все потемнели,
Стены белые осели…
Из дома выбегает встревоженная Лиса.
Лиса.
Тает, тает… Вот беда!
Всюду талая вода!
Здесь кругом большие лужи…
Дом такой мне уж не нужен! (Растерянно)
Что же делать? Как же быть?
Где теперь я буду жить? (Обрадовано)
Знаю, кто поможет мне,
Хитрой Лисоньке-Лисе.
Подбегает к дому Зайчика.
Рассказчик.
Лиса недолго горевала!
К дому Зайца побежала.
Лиса (жалобно).
Зайка, дверь открой скорей
Лисе, соседушке своей…
Я вот-вот схвачу простуду… (Кашляет)
Не откроешь — (в зрительный зал) будет худо.
Зайчик (из домика).
Я бы рад открыть, сестрица,
Да с тобой нельзя водиться,
Ты ведь хитрая плутовка,
Проведешь меня ты ловко.
Лиса (еще жалобнее).
Ах, голубчик, помоги!
У меня в глазах круги…
На ногах стою едва,
Ни жива и ни мертва.
Лиса прислушивается, но Зайчик в домике молчит. Лиса укладывается на спину, складывает «лапки» на груди.
Лиса.
Помираю, так и знай…
Братец Заяц, открывай!..
Зайчик (выглядывает из окошка).
Что ты, Лисонька-сестрица,
Заходи в мою светлицу!
Лиса заходит в дом Зайчика.
Рассказчик.
И открыл Зайчонок дверь!
А Лиса, коварный зверь,
Как зашла в избушку,
Зайца хвать за ушки.
Из дома Зайчика появляется Лиса, она крепко держит Зайчика за уши.
Лиса (грубо).
Шел бы ты, Косой, отсюда,
А иначе будет худо.
Тесно в домике вдвоем,
Вон, живи под тем кустом!
Грубо толкнув Зайчика в сторону куста, с победным видом скрывается в доме.
Зайчик.
Что же делать? Как же так?
Дом ведь строил я, Беляк?
Где же жить мне? Под кустом?
Снова быть лесным бомжом?
Плача уходит.
Рассказчик.
Плачет Зайка, слезы льет,
Грустно по лесу идет,
А Лиса в его избушке
На печи поет частушки.
Из дома Зайчика с подушками в руках выходит Лиса, она по-хозяйски встряхивает их, усажива-ется, поет частушки.
Частушки Лисы. (Муз. народная, сл. И. Бодраченко).
1. Как без всякого труда
Мне дом достался хоть куда.
Эх, так и вот так,
И вот эдак и вот так.
2. Пусть одни построят дом —
Жить другие будут в нем.
Эх, так и вот так,
И вот эдак и вот так.
3. На печи теперь лежу
Да в окошечко гляжу.
Эх, так и вот так,
И вот эдак и вот так.
Забрав свои подушки, Лиса уходит в дом.
Рассказчик.
А теперь мы ненадолго
Попрощаемся с Лисой,
И посмотрим, где же Зайка,
Где наш Заинька косой?

Сцена 5.
Появляется Зайчик, плачет, садится под березку.
Рассказчик.
Вот сидит он у березки
И роняет тихо слезки.
3-я песенка Зайчика. (Муз. и сл. И. Бодраченко).
Ах, как плохо жить на свете
На лужайке, на опушке,
Здесь и дождик, здесь и ветер,
А у Зайца нет избушки…
Где же ты, моя морковка?
Где же вы, мои подушки?
Плохо жить на белом свете,
Если нет своей избушки.
Ах, как плохо жить на свете
На лужайке, на опушке,
Если хитрая Лисица
Забралась в твою избушку.
Зайчик снова плачет.
Рассказчик.
А в ту пору две Собаки,
Две большие забияки,
Через тот лесок бежали,
Плач зайчишкин услыхали.
Появляются две Собаки.
1-я Собака.
Кто здесь плачет под березкой?
Кто роняет тихо слезки?
2-я Собака.
Ба-а, да это же Косой!
Что случилось, брат, с тобой?
Зайчик.
Я теперь хожу голодный,
Потому что я бездомный… (Плачет).
1-я Собака.
Ну-ка, Заинька, дружок,
Съешь скорее пирожок.
2-я Собака.
Да показывай дорогу
Прямо к своему порогу.
На Лису найдем управу!
Зайчик (обрадовано).
Дом мой прямо и направо.
Зайчик и Собаки подходят к дому, где теперь живет Лиса.
Собаки.
Эй, Лиса, покинь избушку!
Лиса (из дома).
Это что там за зверушки
Сон мой нарушают,
Спать Лисе мешают?
Щас как встану с печки —
Утоплю вас в речке!
1-я Собака.
Что-то лапы так трясутся…
Поскорей бы в лес вернуться.
2-я Собака.
Не суди, Косой, нас строго,
С братом мы уносим ноги…
Убегают в лес.
Рассказчик.
Тут Собаки хвост поджали
Да рысцою побежали
В лес, подальше от избы,
Чтобы не было беды.
Зайчик (вслед Собакам).
Что ж, спасибо и на том,
Видно, жить мне под кустом. (Садится под куст).

Сцена 6.
На поляне появляется Медведь, он собирает в корзинку корешки, видит Зайчика.
Медведь.
Эхе-хе, да здесь Косой…
Что случилось, брат, с тобой?
Аль обидел кто тебя?
Зайчик (всхлипывая).
Лиса выгнала меня.
Вот, сижу теперь голодный
И совсем, совсем бездомный… (Плачет).
Медведь (достает корешок из корзины).
Хватит слезы лить, дружок,
Съешь-ка лучше корешок
Да показывай дорогу
Прямо к своему порогу.
Зайчик и Медведь подходят к дому, где живет Лиса.
Медведь.
Эй, Лиса, с печи слезай,
Зайцу домик отдавай!
Лиса (из дома).
Кто шумит здесь под окошком?
Уносите лучше ножки!
А не то я закричу
Да ногами затопчу
И когтями-лапами
Морду исцарапаю!
Медведь (оторопело).
Больно злющая Лисица,
С нею лучше не водиться…
В лес, однако, побегу,
Шкуру я поберегу… (Торопливо уходит).
Рассказчик.
И Медведь скорей убрался —
Злой Лисицы испугался.
Ну, а Зайка вновь невесел,
Ушки серые повесил.
Зайчик.
Кто прогнать Лисицу сможет?
Кто мне, бедному, поможет? (Садится под куст, плачет).

Сцена 7.
На поляну выходит Петушок с косой на плече, поет свою песенку.
Песенка Петушка. (Русская народная мелодия).
Петушок я, Петушок,
Золотистый гребешок,
На зеленом на лужку
Я пою: «Ку-ка-ре-ку!»
Петушок я, Петушок,
Золотистый гребешок,
На плече своем несу
Очень острую косу.
Петушок.
Это кто здесь на пенечке
Тихо плачет в одиночку?
Ты ли, Заинька косой?
Что случилось, брат, с тобой?
Зайчик.
Провела меня Лиса,
Прогнала меня в леса,
А сама живет в избушке,
На пуховой на подушке.
Кто поможет мне, Косому,
Лису выгонит из дому?
Петушок.
Я могу тебе помочь —
Прогоню Лисицу прочь!
Петушок и Зайчик подходят к дому, где живет Лиса.
Петушок.
Ку-ка-ре-ку! Ку-ка-ре-ку!
Уходи, Лиса, за реку,
Уноси скорей-ка ноги
Ты от этого порога!
Лиса (выглянув в окошко).
Ха-ха-ха, ха-ха-ха,
Испугалась Петуха.
Сам от этого порога
Уноси скорее ноги.
Петушок (снимая с плеча косу).
Ку-ка-ре-ку! Ку-ка-ре-ку!
Убегай, Лиса, за реку,
Как возьму свою косу —
Потеряешь ты красу!
Лиса.
Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
Испугалась Петуха.
Сам с косою убирайся,
На глаза не попадайся!
Петушок (Зайчику).
Что же делать?
Не выходит.
Зайчик (зрителям).
Кто ж теперь Лису прогонит?
Петушок.
Погоди-ка, друг Зайчишка,
Появилась тут мыслишка…
Силой нам Лису не взять —
Шутку надо с ней сыграть!
Петушок (Лисе).
Эй, Лиса, вставай-ка с печки!
Там охотники за речкой!
Лиса.
Уходи, Петух, ты прочь!
Петушок.
Я хочу тебе помочь.
Вон уж по мосту идут —
Твою шкурку обдерут!
Лиса (выходит из дома).
Ну-ка, где тут? Кто такие?
Петушок.
Ружья-то у них большие,
Точно будут в цель стрелять!
Лиса (вглядываясь в даль).
Что-то их и не видать… (Снова уходит в дом).
Петушок (зрителям).
Ну, ребята, выручайте,
Как из ружей вы стреляйте,
Повторяйте все за мной:
Пиф-паф, ой-ой-ой,
Уходи, Лиса, долой!
Дети-зрители, Зайчик и Петушок хором повторяют слова. Из дома выбегает испуганная Лиса.
Лиса (мечется по поляне).
Ой, спасите-помогите!
Мою шкурку не губите!
Я пожить еще хочу…
Я бегу, лечу, скачу-у… (Убегает).

Финал.
Выходят все участники спектакля. Исполняется «Финальная песенка».
Зайку постигла большая беда,
Но больше Лиса не вернется сюда.
Не вернется сюда, сюда!

Вы думаете, это очень сложно устроить на Новый год настоящее чудо? Побывать в необыкновенных сказочных событиях? Мы поможем вам! Вашему вниманию предлагаем самые чудесные и сказочные Новогодние сказки на новый лад!

Разработаны они были абсолютно для всех возрастов и с учетом интересов всех возрастных категорий. А ведь как важно, чтобы была эксклюзивность праздничных новогодних мероприятий, что мы, собственно, вам и гарантируем!

Мы просто уверены, что не только детям разных возрастов, но и взрослым будет интересно побывать на подобных праздничных мероприятиях!

Устройте себе настоящий праздник! Сотворите чудо! Подарите своим родным и близким сказку. С Новым годом, друзья!

Смешные новогодние сказки для взрослых (в стихотворной форме)

Сказка про трех поросят на новый лад

Время проведения: 30-40 минут.

Реквизит и декорации:

• Необходимо изготовить декорацию избушки в старинном стиле. С расписными окнами и дверями, с подоконником, на котором стоит искусственный цветок в горшке. Сделать избу можно из картона (ДВП, ДСП и т.д.), подпорок, красок и занавесок. Сзади должны стоять два стула, на которых будут сидеть две сказочницы, как бы выглядывающие из расписного оконца.
• Из того же материала, что и изба, нужно изготовить три модели домиков для поросят: первый домик –простой, скромный, второй – декорированный (как в «Квартирном вопросе»), а третий должен быть нарисован из крепких кирпичей, и блоков.

Предварительная подготовка:

• Подготовить артистов к сказке. Они должны выучить свои слова и роли заранее.

Записи песен:

• Запись заставки из передачи «Деревня дураков»;
• Запись песни «Все бегут, бегут, бегут»;
• Запись детской песни «Нам не страшен серый волк».

Действующие лица:

1. Первая Сказочница. Полная женщина (солидного возраста). На ней платочек, румяна на лице, бровки нарисованы домиком, а губы красным бантиком. Она часто улыбается. И вообще очень мимически активна.
2. Вторая Сказочница. Очень худая в лице и в теле взрослая женщина. На ней серенький платочек. Лицо практически безликое, строгое. Минимум косметики. Ярко нарисованы лишь черные, прямые и густые брови, подведены глаза черным карандашом, очки квадратные.
3. Наф-Наф. Розовый (можно спортивный) костюм. На голове шапочка с ушками. Сзади хвостик, сделанный из проволоки и ткани. На лице нарисован пятачок. На носу круглые очки. На ногах розовые кеды.
4. Ниф-Ниф. Такой же костюм, только сверху еще серебристый или золотистый жилетик. Из-под розовой шапочки торчит смешной рыжий чубчик.
5. Нуф-Нуф. Точно такой же костюм, как и других поросят. Отличает от других розовые подтяжки. Разница еще и в цвете чубчика — он светлый. А еще на носу у него крупные конопушки.
6. Волк. Традиционный костюм волка. Обязательна маска на лице.

Сцена №1

На сцене в углу стоит избушка, чуть поодаль три домика поросят. Самый крепкий Наф-Нафа, стоит самым дальним из них.

Звучит запись заставки из передачи «Деревня дураков».

Открываются ставни в домике. Оттуда выглядывают две сказочницы.

Первая Сказочница: Здравствуйте, здравствуйте, дорогие наши гости!

Вторая Сказочница: Как же давно мы с вами не виделись…

Первая Сказочница: И не говори, подруга. Все реже и реже слушают современные люди сказки.

Вторая Сказочница: А зря! Ведь они, так же, как и вы, растут, видоизменяются и усовершенствуются!

Первая Сказочница: Не верите? Так слушайте!

Звучит запись заставки из передачи «Деревня дураков».

Первая Сказочница:

Три поросенка на опушке жили,
Они друг с другом очень дружили.

Вторая Сказочница:

Во только одно их могло расстроить,
Им всем по дому нужно было строить.

Первая Сказочница:

Дело в том, что в том лесу,
Волк обхаживал лису,

Вторая Сказочница:

Пробегая по дорожке,
Видел поросячьи ножки.

Первая Сказочница:

Те следы ему все рассказали,
И дорогу к поросятам прямиком указали.

Вторая Сказочница:

Вот и стал он захаживать в гости,
Все мечтая погрызть их кости.

Первая Сказочница:

Поросята, как могли, прятались,
Но однажды ремонтом занялись.

Вторая Сказочница:

Им край был нужен крепкий тыл,
Чтоб у волка задор подостыл.

Первая Сказочница:

Стали строить они по дому,
Кто как мог, подсказывая один другому.

Сцена №2

Наф-Наф:

Ты, Нуф-Нуф, побольше рой яму!
А то ямка подобно сраму.
Не глубока и не надежна.
В ней дому устоять уж очень сложно!
Фундамент — основа дому!
Не веришь? Пойдем к другому!

Вторая Сказочница:

Направились два брата поросенка,
К избе Ниф-Нифа, та стоит в сторонке.

Звучит запись заставки из передачи «Деревня дураков». Поросята, пританцовывая, идут по дорожке. Подходят к домику Ниф-Нифа.

Ниф-Ниф:

Привет, братва!
Ну, как дела?
Что строите?
Сараи иль дома?

Наф-Наф:

Ты, братец сильно не гордись!
И с родственниками опытом ты лучше поделись.

Ниф-Ниф:

Что из чего? Куда ложить?
Что прибивать? А что пилить?

Наф-Наф:

Откуда окна выходить должны?
И где тут спальня? Мы же спать должны?

Ниф-Ниф:

Откуда плитку брал, браток?
Накинь и нам тот самый адресок!

Нуф-Нуф:

Все просто! Что тут за допрос?
Из телевизора позвал «Квартирный там вопрос».
Я в передачу написал,
О волке-срамце я все рассказал.
Они приехали и присмотрелись.
И вот стоит пред вами та прелесть!
Не дом! И не квартира!
Прекраснейшее диво!
Вам телефончик подскажу
Потом что делать расскажу.

Сцена №3

Звучит запись заставки из передачи «Деревня дураков».

Первая Сказочница:

Один браток купился на рекламу
И телефончик уволок,
Второй же, лишь махнул рукой,
Сказал:…

Наф-Наф:

Я домик сделаю сам! Свой!
Все как смогу и как сумею.
Бесплатным ремонтам – с трудом что-то верю.
Пусть мой кирпич не ровно ляжет,
Зато сам положу его! Никто плохого мне не скажет!
Я знаю, волка нам не обмануть!
По сказке помню, как умеет дуть!

Первая Сказочница:

А из чего сварганили тот дом,
Узнаем позже… немножечко… потом.

Вторая Сказочница:

Пошли два братца поросенка
В свою родимую сторонку.

Первая Сказочница:

Один из них набрал телеканал,
Другой все сделал сам, звонить не стал.

Вторая Сказочница:

И вот пришел тот час, когда однажды
Приперся волк, приперся дважды.
Он к дому Нифа подошел,
Почухал хвост, вокруг все обошел,
Поойкал там, поахал тут,
Набрал побольше воздуха и начал дуть!

Сцена №4

Первая Сказочница:

Не с первого раза, конечно,
Но дом завалился беспечно.
И выскочил тот поросенок,
И бросился он спросонок,
Бежал и бежал он к братцу…

Вторая Сказочница:

Еле в дом удалось забраться.
А волк по пятам все ходит.
Опять новый дом обходит.
Разводит лапами, восхищается,
А сам за углы хватается.
Потом отошел зверюга
И начал дуть как вьюга!

Первая Сказочница:

Не с первого раза, не покорно,
Опять сложился тот дом,
Уже второй, повторно!
«Квартирный вопрос» не помог.
Дома он спасти не смог!

Вторая Сказочница:

Бегут, бегут по дорожке!
Вприпрыжку поросячьи ножки!
Стучат, стучат копытца,
И просят двери открыться!

Звучит фоном песня «Все бегут, бегут, бегут».

Сцена №5

Первая Сказочница:

Впустил третий брат, родичей,
Сказал, что не надо модничать!
Дома нужно строить по старинке.
Чтобы крепко, а не просто, как на картинке!

Вторая Сказочница:

Пока он нотации читал,
Волк все уже обыскал.
И дул по несколько раз,
И чертыхался по несколько фраз,
Но дом свалить не смог,
И поникший хвост уволок.

Сцена №6

Первая Сказочница:

А радостные поросята,
Счастливые зверята,
Решили жить все вместе,

Вторая Сказочница:

Об этом поют эту песню!

Песня поросят «Нам не страшен серый волк».
Звучит запись заставки из передачи «Деревня дураков». Все актеры выходят и кланяются.

Современная «Сказка про Красную Шапочку»

Время проведения: 25-30 минут.

Реквизит и декорации:

• Импровизированный костер посредине сцены. Вокруг на кортах сидят лесные «гопники» с гитарой.
• Элементы леса можно изготовить из веток и ткани. Буквально несколько кустов и деревьев.
• Кровать (железная) бабушкина. Парик с бигудями, ночнушка и халатик.
• Красный берет в корзинке у Красной Шапочки.

Предварительная подготовка:

Запись песни из кинофильма про Красную Шапочку: «А-А! В Африке реки вот такой глубины…».

Действующие лица:

«Гопники»:

• Блатной Заяц. Из-под кепки торчат длинные уши.
• Блатной Ёж. На голове шапка вся в иголках на которой прикреплена сигарета.
• Блатной Медведь. Крупный мужчина. Весь в нарисованных наколках. В руках гитара.
  На всех лесных гопниках надеты кепки, майки-алкоголички, спортивные штаны с оттянутыми коленками. Сланцы и тапки на босу ногу.
• Красная Шапочка. Современная девушка в порванных джинсах, майке с надписью «Я не такая!». На голове красный берет.
• Волк. Серый костюм (спортивный). На голове маска волка.
• Бабушка. Плотная, крупная женщина. На ней светлый веселенький халатик. На голове парик с бигудями. На ногах тапочки с помпончиками.
• Волчица. Костюм такой же, как и у Волка. Только на лице губы красного цвета и нарисованы ресницы.
• Дровосеки. В рабочей форме три-четыре человека. На головах каски. В руках топоры.

Сцена №1

Возле костра сидят на пеньке и бревне лесные «гопники».
Медведь бренчит на гитаре, остальные курят и слушают.

Заяц: Слушай, Медведь, а правда, что в нашем лесу Красная Шапочка завелась? Ходит по понедельникам и всех гоняет?

Еж: Опаньки! И я что-то такое слышал.

Заяц: А может врут звери поганые. У них же язык как помело!

Медведь: Не-а, не врут. Есть такая деваха. Вон в том доме (показывает в одну сторону) с мамашей живет. А вон там (показывает в другую сторону) ее бабка проживает.

Еж: Да ладно?! И что, прям такая крутая?

Заяц: Прям как мы что ли?

Медведь: Еще покруче нас будет! А вон и она идет! Прячься, братва!

Убегают за кулисы. По тропинке идет Красная Шапочка.

Сцена №2

Красная Шапочка:

В года, когда исполнилось
Мне шестнадцать лет,
Мама сшила красненький,
Красивенький берет.
И в корзину горкою
Сложила пирожки,
Послала меня к бабушке
Чтоб разобрать мешки.

Выходит из-за кулис Серый Волк.

Красная Шапочка:

Шла лесом долго-долго я
Сквозь чащу пробралась,
Но на лесной опушке
На волка нарвалась.
Он притворился добреньким,
И козликом скакал.

Серый Волк танцует вокруг нее.

Узнал он адрес бабушки —
Галопом ускакал!

Волк срочно убегает.

Выносится кровать. В нее, переодевшись в бабушку, укладывается Волк.

Красная Шапочка (подходит к кровати):

Пока я сквозь заросший лес
К избушке подошла,
То в бабкиной кровати
Я волка там нашла.
Лежал он пузом к верху,
Напялив бигуди,
Ночнушку нашей бабушки
Сжимая на груди.
Дышал волк неразборчиво,
Он через раз дышал,
И на вопросы внученьки
С трудом он отвечал.
На то, что ушки крупные —
Искажает, дескать, свет.
Глаза его огромные
От чтения газет.
А то, что зубы острые
И пасти в пол лица,
Хотел он меня слопать,

Волк пытается схватить Красную Шапочку.

Мимо идут дровосеки. Они по ходу сказки накидываются на Волка, заламывают его.

Красная Шапочка:
…
Но поймали подлеца.
На счастье мне дорогою
Дровосеки мимо шли,
И бабкину коляску
В кустах они нашли.
В дом ринулися быстро,
Достали топоры.
С тех пор в лесу нет волка,
Нет мужа у вдовы.

Сцена №3

Уносится кровать. Выходит Бабушка под ручку с Волчицей. Ходят по саду, поливают цветочки, кусты.

Красная Шапочка:

Волчица за опушкой
Теперь в лесу живет.
Она у моей бабушки
Хозяйство стережет.
И каждый понедельник
Хожу к ним в гости я!
Такая наша сказка,
История моя!

Достает из корзинки Красный беретик, надевает его.

А красный мой беретик
Не просто был мне дан.
Его вручил торжественно
Кадыров Рамазан!
Береты цвета красного
Есть в армии у нас.
Ношенье разрешается,
Когда пришел приказ.
В лесу в своем беретике
Хожу я день и ночь!
Ведь батя с ВДВ у нас,
А я его есть дочь!

Звучит песня из кинофильма про Красную Шапочку: «А-А! В Африке реки вот такой глубины..» Все артисты, задействованные в сказке, выходят на поклон.

Новогодние сказки для школьников

Сказка о глупом мышонке на новый лад

Примечание: Эту новогоднюю сказку на новый лад можно сыграть как самостоятельную и заранее подготовленную сценку по ролям, а можно и обыграть экспромтом. Только ведущая зачитывает текст, а выбранные артисты изображают то, о чем говорится в сказке.

Кстати, так даже интереснее и смешнее будет. Каждый из участников будет ошибаться и обыгрывать ту или иную сцену, что вызовет смех у остальных зрителей.

Время проведения: 20-25 минут.

Реквизит и декорации:

1. Зрительно вся рабочая зона делится на три секции:

• спальня Мышонка;
• зал мамы Мыши;
• отдельное помещение, с которого звонят репетиторы Слон и Гусь.

2. Кресло, журнальный столик для мамы Мыши.

3. Телефоны старого образца, проводные (два). Один стоит на журнальном столике в комнате у мамы Мыши, второй поодаль на высокой трибуне. С этого телефона будут разговаривать сначала Гусь, потом Слон.

4. Книжка со сказками.

5. Кровать, в которой будет спать Мышонок сынок.

6. Солдатский ремень (для Гуся).

Предварительная подготовка:

Два варианта: 1-ый — заранее подготовить артистов, выучить текст; 2-ой вариант — экспромт.

Запись песен и музыки:

• Фонограмма песни «Спят усталые игрушки, книжки спят».

Действующие лица:

1. Ведущая. Учительница или вожатая. Одета в темный низ, светлый верх. Длинные рукава. В руках — папка с текстом сказки.
2. Мама-Мышь. Одета в юбку-карандаш, светлую кофточку, жакет. На ногах туфли-лодочки. Прическа — собранный высоко хвостик. На лице строгий мейкап, но нарисованы усы и краешек носа — черная пипка. На руках тонкие черные перчатки. Стиль современной женщины (мыши). На голове ободок с ушками. Сзади длинный тонкий хвост. Мама чаще всего носит его на согнутой руке.
3. Мышонок-сыночек. Серые широкие штаны, одна штанина небрежно закатана выше другой. Сверху серая рубашка свободного пошива, застегнута неправильно, наперекосяк. Взлохмаченные волосы. На лице конопушки, усы как у мамы, такой же пипка-нос. На голове уши на ободке. Сзади длинный хвост, который то и дело болтается.
4. Гусь (преподаватель арифметики). Мальчик. Одет в военизированную одежду цвета хаки. На голове — военная кепка. На лице приделанный красный клюв. Выправка армейская.
5. Слон (преподаватель русского языка). Крупный мужчина или мальчик. Одет в просторные светлые (серые) штаны, еще более свободную рубаху. На голове огромные уши на ободке, поверх них берет. На носу огромные круглые очки. Он всегда щурится, присматривается.

Сцена №1

Ведущая: Дорогие друзья! Вот скажите, любители вы сказки?

Все хором: Да!

Ведущая: А насколько вы их хорошо знаете? Думаете, что очень хорошо… Но я сегодня расскажу вам совершенно новую сказку, которую вы знаете с детства. Слушайте! Вы все помните «Сказку о глупом мышонке»? Написал детям Самуил Яковлевич Маршак. Так вот, как бы звучала та история в современном мире.

Сцена №2

Звучит фонограмма песни «Спят усталые игрушки, книжки спят».
Спальня мышонка. Кровать, в ней лежит мышонок-сыночек. Мама рядом сидит с книжкой в руках на краешке кровати .

Ведущая:

Пела ночью мышка в норке:

Мама-Мышь:

Спи, мышонок, замолчи!
Я весь день в своей конторке,
Все считала кирпичи.
Бизнес мой не так уж легок,
Множество больших коробок,
И счета, счета, счета,
Сводят каждый день с ума!
Я под вечер устаю,
И айфон тебе даю,
Чтоб ты вволю наигрался,
Спать спокойно собирался.
А вот ты не помогаешь!
Почему не засыпаешь?

Ведущая:

Ей мышонок отвечает.

Мышонок-сыночек:

Монолог твой впечатляет.
Только мало мне айфона,
Нужен ноут и пару новых телефонов!
Мне ты думаешь полегче?
Знаешь сколько игр пожестче?
Там и зомби, и уроды,
Монстры, заброшенные огороды.
Ферма называется.
Усмотреть за всем не получается!

Ведущая:

Мама вторит ему вслед:

Мама-Мышь:

Совести у тебя нет!
Мама вон как устает!
Ей босс отпуск не дает!
А ты все забавляешься.
С игрульками играешься!
Завтра все пересмотрю,
Половину по сотру.
Отправляйся лучше, детка,
В школьную ты зверо-клетку.

Ведущая:

Сын встревожено ворчит.

Мышонок-сыночек:

У меня на школу-щит!
Ой, не щит, он есть в игре.
А по школе — на нуле.
Я же в школу не ходил,
Все занятия пропустил.
Меня в школу не возьмут.
Тебя с работы отзовут!

Ведущая:

Призадумалася мать:

Мама-Мышь:

Репетитора искать
Мне придется видно завтра!
Все, ложись-ка быстро спать!

Ведущая:

Простонал сыночек-мышка.

Мышонок-сыночек:

Нет, не надо, лучше книжку
Мне под вечер почитай,
Завтра все и начинай.
И нотации читать, и репетитора искать.
Я же за себя ручаюсь!
Очень быстро обучаюсь!

Ведущая:

На том они и согласились.
Обнялись и умилились.
Дочитала мама сказку,
И пошла, искать подсказку.
Кто же сыну подойдет?
С чего учиться тот начнет.

Сцена №3

Комната мамы Мыши. Стоит кресло и журнальный столик. Мама набирает номер:

Ведущая:

А на следующий день,
Ей совсем было не лень
На АВИТО объявленье
Мышка кинула, отбросив все сомненья.
Первым позвонил ей Гусь…

Поодаль стоит высокая трибуна. На ней стоит проводной телефон, с которого отвечает Гусь.

Гусь (преподаватель арифметики):

Здравствуйте, за вашего сыночка я возьмусь!
Он сразу же до ста мне посчитает!
А через день разделит
И много-много раз поумножает.
Есть у меня один секрет в учебе —
Если не учится ребенок, то ремнем по попе!
И память вдруг так просветляется,
И учиться желанье появляется!

Ведущая:

Мышонок тот услышал разговор,
Затрясся весь и отошел во двор.
Ходил, бродил по саду,
Вернулся в дом и маме он с досадой:

Мышонок-сыночек:

Не надо!
Таких учителей ты в дом к нам не води!
И даже о науках ты с Гусем не говори!
Я лучше сам всю арифметику поизучаю,
Ремнем по попе умножение не изучают.

Ведущая:

С ним согласилась мышка мать
И стала сыну преподавателя по русскому искать
Зазвонил тут вскоре телефон…
Звонил не кто-нибудь, а слон.

Сцена №4

Слон (преподаватель русского языка):

Я русский и литературу преподаю,
И с вашим сыном с удовольствием
Я школьную программу повторю!

Ведущая:

Тут мама мышь лишь об одном спросила:

Мама-Мышь:

Скажите, а разглядите ли вы моего сына?
Ведь вы, простите, слишком уж большой!
Он маленький… Нам не столкнуться бы с бедой…
Как со зрением у вас? Со мною поделитесь.
И если в гости к нам придете,
То аккуратненько садитесь!

Ведущая:

Опять тут был обеспокоен сын.
Простите, но у себя он был один!
И меньше всего он хотел,
Чтоб слон на него случайно сел!
Опять он к маме подбежал
И клятвенно на ушко обещал:

Сцена №5

Мышонок-сыночек:

Я буду, я буду сам учиться!
Не буду, не буду лениться!
И в школу обязательно пойду!
Друзей там обязательно найду!
Мне даже в школу очень хочется, правда.
Хочешь, мама, пойду туда завтра?

Ведущая:

Вот так разучился мышонок лениться.
Вот так АВИТО заставило его учиться!

Все участники сказки выходят под аплодисменты зрителей и кланяются.

Новогодняя сказка на новый лад «У Лукоморья дуб зеленый»

Время проведения:15-20 минут.

Реквизит и декорации:

• Все действо будет проходить на поляне, где растет дуб. Его можно изготовить из прочной фанеры, закрепив подпорками.
• Древо должно быть широким, крепким. Ветви тоже плотные, только на концах зеленые листики. Для их закрепления можно использовать проволоку и картон зеленого цвета.
• Вокруг кусты, пеньки. Пеньки легко можно изготовить из круглых коробов и накидок коричневого цвета. На поверхности можно нарисовать круг с кольцами от спила.
• Кусты можно вообще изготовить цельными из ватмана и подпорок.
• Рядом с дубом стоит скамейка без спинки. На ней будет сидеть Кот Ученый и читать газету. Кот должен за пояс быть привязан к дубу «золотой» цепью. Ее можно сделать из обычной цепи, покрашенной баллончиком с золотой краской.
• Сзади, где-то вдалеке нарисована избушка на курьих ножках. К ней должны вести следы. Их нужно нарисовать на листах А4 и разбросать до избушки.

Предварительная подготовка:

Запись музыки:

• заставка из передачи «В гостях у сказки».

Действующие лица:

1. Первая Сказочница. Женщина одета в русский народный сарафан (красного цвета), под ним белая рубашка. На голове красный платочек. Мейкап: румяные щеки, красные губы бантиком.
2. Вторая Сказочница. Женщина одета в русский народный сарафан синего цвета. Под ним белая рубашка. На голове синий платочек. Мейкап: румяные щеки, красные губы бантиком.
3. Кот Ученый. Одет в серый спортивный костюм, разрисованный полосками коричневой краской. На голове капюшон такой же расцветки. На нем приклеены кошачьи ушки. На носу современные очки. В ушах наушники. Лицо разрисовано под мордочку кота. На голую шею надет галстук. Кот привязан за талию золотой цепью к дубу.
4. Первый Дровосек. Одет в рабочую форму (комбинезон) синего цвета, на голове каска желтого цвета. В руках топор.
5. Второй Дровосек. Одет в рабочую форму (комбинезон) оранжевого цвета, каска синего цвета на голове. Топор в руках.
6. Баба-Яга. На ней многослойная юбка с оборванными краями. Сверху приталенная кофточка с заплатками разного, самого нелепого цвета (хоть в горошек). На шее бусы с огромными камнями. На голове большой платок с бахромой серого цвета. На ушах крупные свисающие сережки. Мейкап очень вульгарный и яркий. Акцент на всем: на красных губах, на глазах, на бровях, на щеках.
7. Сороки-белобоки (две). Спортивные черно-белые костюмы. На голове шапка с клювом.
8. Богатыри (несколько человек). Одеты в латы и шлемы. В руках щиты и мечи.

Сцена №1

Звучит заставка из передачи «В гостях у сказки». Появляются Сказочницы.

Первая Сказочница:

У Лукоморья дуб подрос,
Его грозят свести под снос.

Вторая Сказочница:

За землю там уже воюют,
Об этом филин нам толкует.

Первая Сказочница:

Вот только дуракам им в невдомёк,
Что важен будет и пенек,

Вторая Сказочница:

Когда и дерева не станет,
Он колдовать не перестанет.
Русалка, правда, убежит,

Первая Сказочница:

Кикимора же все же усидит,
На том пеньке, как тот солдат.

Вторая Сказочница:

Вот бедный дровосек так будет рад!

Первая Сказочница:

Да и с Котом не так все просто,
Завалит он их всех вопросом:
Законно ли тот дуб спилили,
Осиный рой разворошили.

Вторая Сказочница:

Но площадь дуба он им не отдаст.
В полицию легко всех сдаст!

Первая Сказочница:

На то ж он умным и зовется,
Что никогда и не сдается!

Вторая Сказочница:

Да, кстати, тридцать три богатыря
Придут на стрелку, ох, же зря!
На дуб ребята, покушаетесь!

Первая Сказочница:

Глядишь, и с головою попрощаетесь!
Не стоит вам ссылаться на закон,
Не до разборок!
Коль голова твоя поставлена на кон!

Сцена №2

Где-то поодаль стоят дровосеки. К ним подбегают Сороки-белобоки и наперебой шепчут, крыльями машут. Дровосеки хватаются за головы. Потом идут к Коту Ученому.

Вторая Сказочница:

Об этом дровосекам рассказали,
Сороки-белобоки на базаре.
Те с челобитною к Коту пришли.
Понятие хвостатого нашли.

Первый Дровосек:

Ну что нам делать? Подскажи?

Второй Дровосек:

Мы ж не рабочие уже, пажи!
Нам как хозяин даст отмашку,
И перед носом потрясет бумажкой.

Первый Дровосек:

Все! Дело в шляпе, и кранты!
Нам ведь негоже перед ним рамсить понты.

Первая Сказочница:

Кот призадумался, затылок почесал,

Вторая Сказочница:

Минуты две молчал, потом сказал:

Кот Ученый:

«У Лукоморья» оригинал читали?
Вы знаете, что было и в конце там, и в начале?
В конце все хорошо, и водку пили,
Да и вначале все дружили.
Хотя… Невиданных дорог,
Видали мы немало чьих-то ног.
Да и изба на курьих ножках
Не просто там в лесу живет!
Не стоит тут пилить, ох, зря!

(появляются богатыри и грозят оружием)

Хозяин раздражает тридцать три богатыря.
Они вот из воды, как только выйдут,
Не сможет ваш хозяин даже пикнуть.
У них такие латы и мечи,
Что голову потом лечи, хоть не лечи…
Зачем, скажите вы ему тягаться,
С природой, да и классикой сражаться?
Не стоит нарушать порядок,
Иначе разговор с ним будет краток.
Нас не волнуют чьи-то бизнесА,
У нас свои проходят чудесА!
Богатыри летают с колдунами!
До ваших ли разборок? Да Боже с вами!
Не кликайте, пожалуйста, беду!

Сцена №3

Появляется из-за кулис Баба-Яга.

Баба-Яга:

Вы не волнуйтесь! Я итак вас всех найду!
Вот щас составлю фотороботы,
И будут перед Новым годом у вас другие хлопоты.
Я заколдую вас в лягушек!
Иль выбирайте сами из зверушек,
Но только предпочтения учтите,
В еде разборчива, хоть что там вы не говорите.
Ем все практически, но на беду
Не ем я человеческую еду.
И шефа пригласить позвольте!
Он будет вишенкой на моем вкусном торте!

Дровосеки сломя голову бегут (на месте).

Сцена №4

Первая Сказочница:

Бежали бедные те дровосеки,
Снося все на своем пути,
И передали все приветы,
Начальнику. Но тот успел уйти.

Вторая Сказочница:

Короче, мы к чему клонили?
Тот дуб, конечно, сохранили.

Первая Сказочница:

У Лукоморья он по-прежнему стоит,

Вторая Сказочница:

Как памятник, как прочный монолит!

Первая Сказочница:

И Умный Кот круги все нарезает,

Обе Сказочницы хором:

И к Новому Году новые сказки для нас сочиняет!

Звучит заставка из передачи «В гостях у сказки». Все артисты выходят на поклон.

Сказки на новый лад по ролям для детей начальной школы

Сказка по щучьему веленью на новый лад

Время проведения: 35-45 минут.

Реквизит и декорации:

В этой переделанной сказке несколько отдельных территорий.

1. Авансцену в основном используют две рассказчицы.
2. Посередине сцены — размещена «комната» избы, где живет Емеля.
   В ней должна обязательно стоять печь. Ее можно сделать из задекорированной железной кровати, накинув на нее плотную серую или коричневую накидку и приделав трубу. Или же сделать и разрисовать из плотного ватмана. Здесь же стоит деревянный стол и стул.
3. Слева — место для водоема и части берега. Это место можно обозначить синей тканью, изображающей воду. А на «берегу» можно положить бревно, на котором будет сидеть Емеля.
4. Справа место перед царскими хоромами, где будет проходить турнир. Для его обозначения понадобится макет высоких ворот. Его можно сделать из ДВП и подпорок. Разрисовать под кирпич.
5. На заднике, в этой левой его части, должен быть прикреплен макет замка, в котором живет царь с царевной. Его можно прикрепить к самому заднику на сцене.

Предварительная подготовка:

1. Запись русской народной музыки «Начало сказки»;
2. Запись песни «В лесу родилась елочка».

Действующие лица:

1. Первая рассказчица. Одета в русский народный костюм (зеленого цвета). На голове кокошник зеленого цвета.
2. Вторая рассказчица. Одета в русский народный костюм (желтого цвета). На голове желтый кокошник.
3. Матушка. Одета в длинную широкую юбку серого цвета. Цветастую кофту с длинными рукавами. Передник. На голове косынка. На ногах закрытые тапочки коричневого цвета.
4. Емеля. Одет в полосатые светлые шаровары и русскую народную рубаху светлого цвета, подпоясанную веревкой. На ногах кеды на шнурках. Волосы взлохмаченные. На лице нарисованы веснушки.
5. Первый Глашатай. Одет в красный камзол и темные узкие трико. На ногах высокие сапоги «Казачок». На голове высокая шапка красного цвета.
6. Второй Глашатай. Одет в синий камзол и узкие темные трико. На ногах высокие сапоги «Казачок». На голове высокая синяя шапка.
7. Царь (он же Дед Мороз). На усмотрение устроителей праздника. Самое главное, что костюм Деда Мороза должен быть спрятан под красной с золотом царской накидкой. На голове сначала царская корона, а потом шапка Деда Мороза. Обязателен грим Деда Мороза с самого начала. То есть и традиционная борода, с усами и белыми волосами присутствуют с самого начала, когда Дед Мороз еще будет царем.
8. Царевна Марьюшка (она же Снегурочка). Одета на усмотрение устроителей праздника. Важно, чтобы под одним царским нарядом, был костюм Снегурочки. Впоследствии царскую корону она поменяет на шапочку Снегурочки.
9. Волшебная Щука. Ее костюм должен напоминать силуэт рыбы. Юбка должна быть длинной, узкой внизу украшенной воланами. Вверху приталенная кофта с узкими рукавами и воланами. Цвет костюма — болотный или светло-зеленый. На голове узкая и высокая корона.
10. Кукушка. Костюм серого цвета. На голове шапочка с клювом.
11. Женихи.

Сцена №1

Звучит запись русской народной музыки «Начало сказки».

Первая рассказчица:

Ни далеко, ни близко,

Вторая рассказчица:

Небогато и не бедно

Первая рассказчица:

Жил в одной деревне простой парень по имени Емеля. Ленивым был до ужаса! Лишний раз с печи не поднимется.

Вторая рассказчица:

Ругала его матушка каждый день, ругал его батюшка каждый час, а что толку-то? Перевернется Емеля на другой бок да подушкой ухо прикроет. И продолжает спать на печи часами.

Первая рассказчица:

Да что там часами? Днями спать мог наш Емеля, а однажды тот Емеля даже Новый год проспал!

Вторая рассказчица:

Ой, да как же это вообще возможно Новый год пропустить?

Первая рассказчица: А вот таким ленивым Емеля тот был. Так спать любил. И пока весь народ праздник отмечал, с Дедом Морозом хороводы водил, наш Емеля сон смотрел.

Вторая рассказчица:

Сон? А какой?

Первая рассказчица:

Ой, и не спрашивай. Это длинная история.

Вторая рассказчица:

А мы никуда не торопимся!

Первая рассказчица:

Тогда начну новую сказку рассказывать с самого начала…

Сцена №2

Первая рассказчица: Итак, на утро 31 декабря Емелина матушка вовсю стряпней занималась: пироги, пирожки, да куличи пекла. Батюшка отправился в лес дровами запастись, а Емеле поручил сходить к речке и воды набрать.

Вторая рассказчица: Но как только строгий батюшка дверь входную за собой закрыл, так наш Емеля прыг-скок на свою любимую теплую печь и прилег поудобнее.

Матушка: Слышь, сынок, ты там не мостись! Водицы наносить нужно.

Емеля: Окей, матушка. Только немного подремлю, а как сон отпустит, так и на речку рвану!

Матушка: Емеля, не трепи мне нервы! Кому сказала, бегом за водою!

Емеля: Ага! Щас, матушка, лыжи только надену!..

Первая рассказчица: А сам перевернулся на другой бок, подушкой ухо прикрыл и… уснул. Да так крепко, что матушка никак его добудиться не могла!

Вторая рассказчица: Уж и кричала она, и стучалась, и танцевать начинала. Все бесполезно. В это время Емеле снился дивный сон!

Сцена №3

Первая рассказчица: Заходит к ним в избу сам Царь-государь. А рядом с ним, а точнее вокруг него так и кружатся, суетятся придворные.

Вторая рассказчица: Вдруг прямо из-под царевой руки выскакивают глашатаи и громко говорят:

Первый Глашатай: Внимание! Внимание! Срочное сообщение от батюшки Царя! Выдает он доченьку свою, красавицу Марьюшку, за самого сильного, самого смелого, самого умного молодца.

Второй Глашатай: А для того, чтобы выбрать этого самого молодца объявляется турнир! Все желающие жениться на царевне и получить полцарства в придачу — сходка в 18.00 возле царских хором. У входа. Все условия турнира будут вывешены при входе.

Первый Глашатай: Торопитесь!

Второй Глашатай: Торопитесь!

Царь (обращается к Емеле): Ты все слышал?

Емеля растерянно: Ага…

Царь: Действуй. (Развернулся и ушел)

Сцена №4

Первая рассказчица: Подскочил наш Емеля на печи, да так, что чуть головою потолок не прошиб. Аж штукатурка посыпалась. И бросился к зеркалу. Давай намыливать пеной лицо, чтобы побриться. А воды-то нет! Что делать? Пришлось ему брать ведро и топать к речке.

Вторая рассказчица: Зачерпнул наш Емеля водицы и увидел там щуку волшебную! Она вдруг заговорила человеческим голосом:

Волшебная Щука: Слышь, водолаз. Ты что так воду из реки зачерпываешь, что рыбу захватываешь? Тебя не учили, что ли поверху ведром елозить?

Емеля: Неа… А я щас выплесну, извините…

Волшебная Щука: Я тебе выплесну! Здрасьте! Ты что сказку про волшебную щуку не знаешь?

Емеля: Неа…

Волшебная Щука: Не знаешь?.. Отлично. Да это же просто прекрасно!

Емеля: А про что там? Рассказывай!

Волшебная Щука: Да про то, что вот так Емеля пришел однажды на речку, ведром водицу зачерпнул и щуку волшебную выловил. А та щука была самая умная, самая красивая рыба на свете!..

Емеля: Ну, это я сразу понял. А дальше-то что?

Волшебная Щука: Что, что… Мои желания ты теперь должен исполнять!

Емеля: О, как…(огорчился)

Волшебная Щука: Да, да… А что делать? Как ты хотел. Это же сказка! Ее нарушать никак нельзя, дружочек.

Емеля: Ну, ладно. Раз так в сказке написано, значит так и должно быть. Загадывай свое первое желание, щука!

Волшебная Щука: Так! Записывай! Ой, ты же и писать, наверное, не умеешь. Тогда запоминай и исполняй! Хочу, чтобы ты почистил мой пруд, а то грязный он стал, плаваю и чешую только мараю.

Первая рассказчица:

Вздохнул Емеля, нагнулся и начал руками грязь ту выгребать.

Емеля: Все, выполнил твое первое желание. А можно мне уже домой идти? А то у меня дела там…

Волшебная Щука: Какой домой? Ишь, что придумал! Мне в кои веки так подфартило! Задания давай мои выполняй!

Емеля: Ну, ладно, как скажешь. Так что делать-то нужно?

Волшебная Щука: Накопай-ка мне Емеля-дурачок, червей, да побольше и повкуснее.

Первая рассказчица: Опять вздохнул Емеля и начал червяков собирать для щуки. А та сидит в ведре и ухахатывается!

Вторая рассказчица: Собрал Емеля целую банку, отдал щуке.

Емеля: Ну, скажи, теперь хоть ты меня отпускаешь домой?

Волшебная Щука: Да что ты так торопишься все время?

Емеля: Говорю же, дела у меня там!

Волшебная Щука: Какие еще дела?

Емеля: Важные!

Волшебная Щука: Колись. Иначе не смилостивлюсь. Не пущу.

Вторая рассказчица: Присел Емеля рядом с ведром и стал рассказывать.

Емеля: Понимаешь, сегодня Царь-батюшка дочь красавицу замуж отдает. Турнир объявил…

Волшебная Щука: О! Тусовочка! Отлично. Ну, а ты, Емеля-дурак причем?

Емеля: Ну, я это…Я того…

Волшебная Щука: Да ладно! Жениться, что ли собрался?

Емеля: Ага!

Волшебная Щука: Ты? Да на царевне?

Емеля: А что? Что со мной не так?

Первая рассказчица:

Долго хохотала щука. Емеля обижался тоже долго на нее.

Наконец-таки вымолвил.

Емеля: Вместо того чтобы смеяться, взяла бы и подсобила…

Волшебная Щука: Да ладно, помогу тебе. Только ты мое еще одно желание выполнишь.

Емеля: Да я, если ты поможешь, для тебя все что дочь сделаю, щука!

Волшебная Щука: Как только женишься с моей помощью на царевне Марьюшке, сразу же мне отдельный стеклянный аквариум большой купишь и на самом видном месте в своих апартаментах и поставишь. Обязательно напротив телевизора. Я так давно мечтала Дискавери посмотреть… Сделаешь? Исполнишь мое желание?

Емеля: Конечно! Зуб даю!

Волшебная Щука: Ладно, тогда слушай меня внимательно, и все мои задания выполняй старательно.

Емеля: Ага!

Волшебная Щука: Бери ведро с водой и со мной возьми и бегом домой…

Вторая рассказчица: Емеля схватил и хотел щуку выплеснуть. Та у виска покрутила.

Емеля: Ой! Прости… Совсем забыл!

Вторая рассказчица: Забрал ведро вместе с рыбой и домой поволок.

Сцена №5

Первая рассказчица:

Прибежал домой, впопыхах поставил ведро с щукой у порога и спрашивает:

Емеля: А сколько ж сейчас времени?

Первая рассказчица:

А тут и кукушка на стенных часах начала куковать.

Емеля: Блин. Сбился я со счету! Так сколько время-то?

Кукушка выглядывает, вздыхает и говорит: Повторяю, для тех, кто в танке: Московское время — КУ-КУ! КУ-КУ! КУ-КУ!!!

Емеля: Волшебная Щука, что делать-то? Подсказывай.

Волшебная Щука: Ладно, не хотела я тебе, конечно, говорить. Ну да ладно. Ради Дискавери… Так вот, стоит тебе сказать: «По щучьему велению, по моему хотению…» и сразу же твое желание сбудется!

Емеля: Классно! А что загадать-то нужно?

Волшебная Щука: Да чтобы ты на жениха хоть стал похож, для начала. Чтобы и одежда нормальная была, и выражение лица, прическа…

Емеля: Понял! Не дурак!

Волшебная Щука: А я что-то сильно в этом сомневаюсь!

Емеля: По щучьему велению, по моему хотению, хочу стать красивым, статным молодцем.
(преображается)

Волшебная Щука: Не уж-то это ты, Емеля?

Емеля: Сам не верю…

Волшебная Щука: Беги, беги, а то опоздаешь на турнир царский!

Сцена № 6

Первая рассказчица: А в это время возле царских палат народу собралось видимо-невидимо.

Вторая рассказчица:

Все женихи со всех концов земли Русской приехали, чтобы силы свои попробовать и царевну вместе с пол царством заполучить.

Сцена №7

Под звуки фанфар выходит охрана, Царь и царевна Марьюшка. Садятся на свои троны. Появляются глашатаи.

Первый Глашатай: Внимание! Внимание! Турнир, посвященный выбору самого лучшего жениха для царской дочери, объявляется открытым!

Второй Глашатай: Первым испытанием будет отгадывание загадок. Кто отгадает, тот руку поднимает.

Первый Глашатай: Каждый год и у ворот мы встречаем… Что?

Все женихи начинают гадать, советоваться с помощниками.

Сцена №8

Емеля тихо говорит: По щучьему велению, по моему хотенью, хочу все загадки отгадывать!
Выглядывает из-за кулис Волшебная щука. Подсказывает ему: Новый год!

Емеля: Что? Землекоп?

Щука: Да нет! Новый год!!!

Емеля: Папа жжет?

Щука: Да что с его ушами? Не помыл что ли?.. НОВЫЙ ГОД!

Емеля гордо поднимает руку и отвечает: Я знаю ответ. Это Новый год!

Царь: Ишь ты! Правильно! Давай дальше.

Второй Глашатай: Она всегда с иголочки, наша нарядная… Кто?

Все опять советуются. Емеля делает знак рукой Щуке.

Щука подсказывает: Елочка!

Емеля: Что, что? Норочка?..

Щука: Как же с ним трудно все-таки! Е-ЛОЧ-КА!!!

Емеля: Не понял, причем тут корочка?

Щука: Вот же балбес, какой… Ребята, помогите мне ему подсказать. Давайте хором! Елочка!

Емеля: А! Понял! Не дурак!

Щука (язвительно): Да кто тебе это сказал?

Емеля поднимает руку и говорит: А я опять знаю ответ, Ваше Царское Величество.

Царь: Ну-ка, ну-ка!

Емеля: Это Елочка.

Царь: Вот это умный же мне зять попадется, если что!

Щука (тихо): Ох, не зарекайтесь, Ваше Величество.

Царевна: Пусть еще одну загадку отгадает.

Царь: Пущай!

Царевна:

Ты такой умный неспроста,
За тобою след хвоста.
То ли друг, то ли подруга,
Как зовут ту рыбу?..

Щука подсказывает: Это я! Это я!

Емеля: А! Знаю! Это Я!

Все смеются.

Царь: Ну, все, голову ему с плеч!

Емеля: Ваше Величество, а за что?

Царь: Да просто так.

Емеля: По щучьему велению, по моему хотению…

Сцена №9

Звучит запись русской народной музыки «Начало сказки».

Царь (снимает с себя корону, царскую накидку) оказывается он — Дед Мороз: Ну, все, хватит мучить молодца.

Царевна тоже скидывает одеяния и оказывается Снегурочкой: Ну, ладно, Дедушка Мороз! Вот же посмеялись!

Дед Мороз: Подумаешь, проспал наш Емеля почти весь праздник.

Емеля оглядывается: Дед Морозик, прости меня, пожалуйста! Я больше так не буду!

Дед Мороз: Ты для начала спасибо щуке волшебной скажи. Она старалась тебе помочь.

Емеля: Спасибо, Волшебная щука. За все, особенно за науку! А аквариум с телевизором и Дискавери я тебе обещаю! Вот заработаю и сразу все куплю!

Волшебная щука: Хорошо. Поверю тебе…

Емеля: А что же со мной будет, Дед Мороз? Ты меня, опоздавшего, на праздник-то примешь? Возьмешь в Новый год?

Снегурочка: Давай простим его, Дедушка! Он же больше лениться не будет? Правда, Емеля?

Емеля: Не буду!

Дед Мороз: Так тому и быть! По щучьему велению!..

Емеля: Ну, хватит надо мной смеяться, Дедушка. Я правда, больше так не буду лениться …

Дед Мороз: Верю, верю. Тогда становитесь все в новогодний хоровод! Праздник продолженье ждет!

Все становятся в хоровод. Звучит песня «В лесу родилась елочка».

Русская народная сказка «Репка» на новый лад

Время проведения: 35-45 минут.

Реквизит и декорации:

1. Все действо проходит в одной локации: огород на даче. Оформить его нужно соответственно: декорации грядок с морковкой, клубникой, огурцами и помидорами и т.д. Можно сделать несколько нарисованных грядок на плотном ватмане, который укрепить на каркасах.
2. Посередине сцены место для Репки. Под ней, нарисованная, а можно и натуральная маленькая будка для собаки. Рядом миска. Сбоку забор из реек.

Предварительная подготовка:

• Запись музыкальной заставки из «33 квадратных метра. Дачный сезон».

Действующие лица:

1. Ведущая: Одета в нарядное бальное платье светлого тона.
2. Ведущий: Одет в темного цвета костюм-троечка.
3. Репка. Одета в широкий (на сколько можно) сарафан из ткани коричневого или темно бардового цвета. Объем сарафану придает вшитый внутри круг. На голове шапочка с красивыми, огромными, широкими листьями. Их можно изготовить из цветного зеленого картона. На лице яркие круглые румяные щечки.
4. Дед. Одет в широкие старые брюки темного цвета, рубашку светлого цвета и вязаный жакет. На голове шапка-ушанка. На лице нарисована борода, брови густые и усы.
5. Бабка. Одета в юбку коричневого цвета, темно-синюю теплую кофту, платочек на голове и тапочки на ногах.
6. Сосед. Одет в майку алкоголичку, растянутые спортивные штаны, на ногах сланцы.
7. Внучка. Современная девушка. Одета в топик, рваные джинсы, и обувь на каблуках. В ушах наушники. На голове дреды.
8. Фитнес-инструктор. Костюм атлета. С нарисованными мышцами и подложенными (поролоновыми) формами. Низ — полушорты темного цвета. На голове бейсболка.
9. Собака Жучка. Одета в черный спортивный костюм с капюшоном, на нем пришиты уши (из картона), сзади пришит хвост.
10. Кошка Мурка. Одета в светлого цвета спортивный костюм. Он обшит пушком на шее, вдоль туловища, по талии. Сзади приделан пушистый хвост. На ободке ушки. На лице аквагрим кошки.
11. Мышка. Одета в короткую расклешенную юбочку в цветочек. Сверху темная футболка. Сзади приделан длинный хвост. На голове ушки на ободке. На лице аквагрим мышки. Нарисованы усы, носик.
12. Массовка (свинья, курица с цыплятами и т.д.). Одеты на усмотрение организаторов праздника.

Сцена №1

Звучит запись музыкальной заставки из «33 квадратных метра. Дачный сезон».

Ведущий: Кто, скажите, не знает русскую народную сказку про Репку? Навряд ли найдется такой человек. Но такую сказку, которую мы вам сейчас предлагаем посмотреть, вы точно не знаете! А начинается она так же, традиционно.

Ведущая: Посадил на своей даче Дед репку. Под обильными дождями выросла та репка большая-пребольшая! Наступила осень, вернулся дед на дачу урожай собирать. И первым делом к репке кинулся. А как глянул, так и испугался! Стоит она, вся такая огромная, пол огорода заняла!

Ведущий: Ее листья тень на всю площадь создают. Под ней свинья греется в луже, курица квохчет с цыплятками, даже собака свою будку под ее покров перетащила.

Дед: Да как же тебя разнесло, репка! Как же мне тебя тянуть-то?

Репка: Ха! Попробуй, попытайся! Не ты один тут в обморок падал…

Дед: В обморок? От чего?

Репка: От усталости! Не разговаривай. Тяни давай! Раньше начнешь, раньше уйдешь ни с чем.

Дед: Ну, хорошо! (закатил рукава и схватился за ботву) Раз, два, взяли! Раз, два тянем!

Ведущая: Тянет, потянет, даже сдвинуть не получается, не то что вытянуть.

Репка (позевывая): Ну что ты растерялся, Дед? Зови кого там… Бабку свою. А лучше соседа!

Ведущий: Подстраховался Дед и позвал и бабку и соседа.

Сцена № 2

Звучит запись музыкальной заставки из «33 квадратных метра. Дачный сезон».

Дед: Помогите мне вытянуть эту Репку!

Сосед: Я, конечно, помогу. Но точно знаю, что все без толку.

Бабка подозрительно: Это еще почему? Откуда знаешь?

Сосед: Да пробовал уже?

Бабка: Чего?!

Сосед: Да шучу я! Давай, хватайся за деда своего. А я за тебя.

Ведущая: Взялся Дед за Репку, бабка за дедом потянулась, а сосед за бабку схватился.

Хором все: Раз, два, тянем! Раз, два дружно!

Ведущий: Ничего не получается. Над ними уже свинья и курица смеются. Но люди не сдаются.

Бабка: Ну, что, давай позовем внучку что ли?

Дед: Да ну… С ее-то маникюром… А вот ее друга позвать можно! Он фитнес-инструктор. У него вон какие мышцы!

Ведущая: Тут как раз внучка с кавалером мимо проходила.

Сцена №3

Звучит запись музыкальной заставки из «33 квадратных метра. Дачный сезон».

Бабка: Слышь, внучок, помоги нам Репку вытащить!

Внучка: Да зачем вам эта репка нужна? Вы же ее всю жизнь потом есть будете!

Фитнес-тренер: А что? Мне не сложно… Как раз мышцы разомну!

Ведущий: Репка оценивающе посмотрела на молодого человека и ухмыльнулась.

Репка: Ну, попробуй, попробуй, внучок!

Ведущая: Схватился Дед за репку, бабка уцепилась за Деда, сосед за бабушку, а фитнес-тренер за соседа.

Хором все говорят: Раз, два, тянем! Раз, два дружно!

Внучка в это время делала селфи.

Ведущий: И опять безрезультатны все старания. Ни на грамм не сдвинулась Репка с места.

Фитнес-тренер: Да что ж такое? Что там за Репка такая?

Репка: Да обычная я. Деревенская! Тут воздух чистый, экология благоприятная…

Дед: Так что делать-то?

Внучка: Слушайте, я вспомнила, что в сказке про Репку собака Жучка была на нашей стороне!

Бабка (обращается к собаке): А ну-ка, выходи. Нам помоги!

Жучка: Нет. Мне и тут хорошо, между прочим!

Бабка: Слышь, выходи по-хорошему. А то косточки не увидишь больше!

Жучка смотрит на Репку.

Репка: Ой, да иди уже! Тяни. Все равно толку не будет.

Жучка вышла помогать тянуть Репку. Дед крепко держится за Репку, за Деда бабка, за бабку сосед, соседа крепко держит фитнес-тренер, а за его штаны вцепилась собака Жучка.

Все хором: Раз, два, тянем! Раз, два дружно!

Ведущая: А репке все нипочем! Как сидела в земле крепко, так и продолжает сидеть.

Дед: Так, все, мне это надоело! Зовите кошку Мурку! Зря, что ли она молоко каждый день литрами пьет? Пуст помогает!

Бабка: Кис, кис, кис. Мурка, помогай нам Репку из земли выдернуть!

Ведущий: Мимо кошка проходила.

Мурка: Ой, что-то я плохо себя чувствую…

Бабка: Мурка! Без молока оставлю!

Мурка: Ой, как-то сразу полегчало! Ну, что, за кого держаться-то?

Дед: Да вон за Жучку!

Ведущая: И стали они опять смешным паровозиком: Дед держится за Репку, бабка за Деда, ее держит сосед, соседа — Фитнес-тренер, за него Жучка вцепилась, а уже собаку за хвост схватила кошка Мурка.

Все хором: Раз, два, тянем! Раз, два дружно!

Ведущий: Но ничего у них не получается! Даже не пошевелилась та самая Репка!

Внучка: А в сказке все вопросы порешала мышка! Давайте позовем ее, что ли?

Все хором кричат: Мышка, выходи!

Сцена №4

Звучит запись музыкальной заставки из «33 квадратных метра. Дачный сезон».

Выбежала мышка: Ну что тут у вас случилось? Зачем звали?

Дед: Да вот репку никак вытащить всем миром не получается. Присоединяйся, помоги!

Мышка: Вот вы даете… Зачем силы попусту тратить?

Сосед: Это еще почему?

Мышка: Ну, скажите, вы, когда вытащите эту громадину, куда ее денете?

Бабка: И то правда… В погреб она не поместится. В город с собой не заберем… Может тебе, внучка?

Внучка: О, нет! У меня рядом супермаркет крутой стоит. И вообще я еду по интернету заказывать люблю.

Бабка: А может с соседом поделимся?

Сосед: Нет, спасибо! Мне не надо!

Дед: Жучка, Мурка, а вы ее есть будете?

Жучка: Чтобы я друга съела? Да ни за что!

Мурка: И я тоже.

Дед растерянно: Тогда зачем она нам?

Мышка: Вот именно. Зато смотрите. Как хорошо в ее тени некоторым живется! Да и вообще, какой праздник приближается?

Фитнес-инструктор: Я знаю! Новый год!

Бабка: И то, правда.

Мышка: А вы бы хотели на своей любимой даче его отметить?

Дед: Конечно! Во т только елки у нас нет.

Мышка: Зато вон какая «ветвистая» репка у вас на огороде выросла! Ее и нарядите! Вокруг нее и хороводы поводите! Да и я с вами! Это ведь  мой год наступает…

Внучка: Какая прелесть! И мы приедем Новый год отмечать и Репку наряжать!

Все кричат: Ура! Спасибо мышка!

Звучит запись музыкальной заставки из «33квадратных метра. Дачный сезон». Все артисты выходят на поклон.

Новогодняя сказка на Новый год 2023 про мышонка Джерри

Время проведения: 1ч.20 мин — 1ч.30мин.

Реквизит и декорации:

• Обустройство сцен на усмотрение руководства дома культуры или образовательного учреждения. Главное – разграничить: Америка, Лес, избушка Бабы-Яги, проведение основного праздника.

Предварительная подготовка:

• Заранее подготовить несколько номеров художественной самодеятельности: песни, танцы, стихи и т.д.
• Песня «Вопросы к Деду Морозу» (номер художественной самодеятельности №1) с подтанцовкой девочек, одетых в снеговиков. Примечание: У Снеговичков из подтанцовки белоснежные расклешенные короткие юбочки.
• «Танец снежинок» (Ансамбль песни и танца «Метелица» композиция «Вьюга») (номер художественной самодеятельности №2)
• Танец Джерри под веселое «кантри гномиков».
• Танец под песню «Привет, Новый год».

Записи песен:

• Запись песни-хоровода «В лесу родилась Елочка»;
• Запись музыкальной заставки из мультфильма «Том и Джерри» Double Zero Orchestra;
• Запись музыкальной заставки (A. M. Production №14);
• Песня «Вопросы к Деду Морозу».

Действующие лица:

Примечание: Все костюмы должны быть новогодними. Их можно закупить в специализированных магазинах, заказать на пошив, а также можно взять в аренду в центрах детского творчества или доме культуры.

1. Том. Костюм кота. На нем бабочка-галстук. На ногах высокие полосатые гольфы и тапки.
2. Джерри. Костюм мышонка. На голове новогодний колпачок. Вокруг шейки новогодний дождик.
3. Дед Мороз. Традиционный костюм. Волшебный посох.
4. Снегурочка. Традиционный костюм.
5. Змей Горыныч. Должен быть сшит профессионально. Или взят напрокат. Главный атрибут — три головы.
6. Баба Яга. Костюм Бабы-Яги. Яркий нелепый мейкап.
7. Заяц. Костюм зайчика.
8. Волк. Костюм волка.
9. Лиса. Костюм лисы.
10. Медведь. Костюм медведя.
11. Снеговик. В костюме снеговика.
12. Чтецы. 3 человека. Одеты в новогодние костюмы.

Сцена №1

Звучит запись музыкальной заставки из мультфильма «Том и Джерри» Double Zero Orchestra.
Америка. Том и Джерри сидят на диване. Перед ними журнальный столик. Они пьют чай, читают газеты.

Джерри: Слушай, Том, скоро наступит Новый год. Как отмечать собираешься?

Том: Да как всегда! Возле хозяйского холодильника. А ты?

Джерри: Ой, а мне так чего-то новенького, свеженького хочется! Мир посмотреть, себя показать…

Том: Я прям, не знаю. И куда ты решил податься? Где хотел бы побывать и кому себя показать?

Джерри: Да сказал же, что не знаю. А вот сейчас и решим. Тащи хозяйский глобус!

Кот принес глобус.

Том: А давай, для чистоты эксперимента мы тебе глаза завяжем?

Джерри: Давай.

Кот завязывает ему глаза, и мышка тычет указкой куда попало. На глобусе оказывается Россия.

Том: Так! Посмотрим, куда я указкой попал! (снимает ему повязку). Опаньки, Россия!

Джерри: А что? Почему бы и нет? Там такие зимы! Такой снег! Санки, коньки, лыжи.… Все! Решено. Хочу в России Новый год встречать!

Том: Ты хоть оттуда позвони мне!

Джерри: Обязательно!

Сцена № 2

Идет Джерри по лесу. Навстречу выскакивает зайчик.

Джерри: Ой, а вы что за зверь такой?

Зайчик: О… Как все запущено. Ты, что меня не знаешь?

Джерри: Простите, нет. А мы разве знакомы?..

Зайчик: Ладно, даю подсказку. Угадай загадку:

В лесу живет
Мохнатый комок.
Ушки длинные,
Ножки быстрые.
Он все скок и скок.
С пенька на пенек.
Пушистый мальчик!
Серенький игривый…Кто?

Джерри: Зайчик?..

Зайчик: Правильно! Приятно познакомиться! А ты кто?

Джерри: Мышка Джерри! И мне приятно познакомиться! (Прощаются, машут лапками и зайчик убегает).

Сцена № 3

Джерри идет дальше.
Ему навстречу выбегает Серый волк.

Серый волк: Привет! С наступающим!

Джерри: Спасибо! А, извините, вы кто такой?

Серый волк: Ого! Ты меня не знаешь? Не местный что ли?

Джерри: Да. Я из Америки к вам приехал. Вы, наверное, койот?

Серый волк: Ну, вот еще! Придумал тоже… Ладно. Подскажу немного. Угадай мою загадку:

Я целый день на ногах, они меня кормят.
По лесу ношусь, все меня помнят.
И сказки про меня рассказывают,
И в «Ну, погоди!» показывают!
Кто я?

Джерри: О! «Ну, погоди!» Мой любимый мультик! Вы, видимо, Волк!

Серый волк: Правильно! Вот молодец! Приятно познакомиться. А ты кто?

Джерри: Я мышка Джерри. К вам на Новый год спешу!

Серый волк: Здорово! Вот там и увидимся! Я побежал

Они прощаются, машут лапками. Волк убегает.

Сцена № 4

На сцене появляется лисичка.

Лисичка: Ой, кто такой к нам в гости пожаловал? Симпатичный мышоночек такой?

Джерри: Я Джерри. Из Америки к вам приехал. А вы кто?

Лисичка (возмущается): Здрасьте! Как можно меня, красавицу, не узнать?

Джерри: Простите, я же из Америки… Не местный я!

Лисичка: Хорошо. Слушай внимательно загадку.

Красивее в лесу нету!
Да что в лесу! Во всем белом свету!
Я милейшая сестричка,
В рыжей шубочке… Кто?

Джерри: А! Знаю, лисичка!

Лисичка: Ну вот! Признал наконец-таки. Ладно, красавчик, позже увидимся. Ты же к Деду Морозу спешишь?

Джерри: К кому?..

Лисичка: Что значит к кому?! К Дедушке Морозу на праздник?

Джерри: Да! На праздник. Это точно.

Лисичка: Тогда до встречи!

Джерри машет в след.

Сцена № 5

На сцене появляется медведь. Он пятится, что-то выискивая на снегу. Наталкивается на мышонка.

Медведь: Да что ж это такое? Кто там под ногами кружится? Кого я тут чуть не задавил?

Джерри: Меня, мышка Джерри…

Медведь: Какие еще двери? Ты кто такой? Откуда будешь? Почему не знаю? Я в лесу хозяин!

Джерри (говорит громко): Да из Америки я! Мышонок Джерри! К вам на Новый год приехал!

Медведь: Аааа, тогда понятно. А я угадай, кто?

Джерри: Хозяин леса.

Медведь: Правильно. А как меня зовут?

Джерри: Я не знаю… Большая грязная панда?

Медведь: Сам ты панда недоросшая! Отгадывай, давай загадку, пока я не рассердился!

Каждый знает, что главней,
Нет в лесу таких зверей.
Я умею так реветь!
Что зовут меня…

Джерри: Медведь!

Медведь: Ну, то-то же! Молодец, Джерри! Поспешай поскорее. А то опоздаешь!

Джерри: Спасибо, Мишка. Я постараюсь не опоздать.

Сцена № 6

Пока Джерри прощался с медведем, столкнулся со Снеговиком. Упал.

Снеговик: Ой! Ты что толкаешься! Нужно быть поаккуратнее! А то как заморожу! Будешь знать!

Джерри: Не надо меня морозить! Я и так замерз. Очень сильно.

Снеговик (поднял и помог отряхнуться): Ну, прости, прости. А ты кто такой? Что-то раньше не видел тебя в нашем лесу.

Джерри: Да я из Америки к вам приехал. Мышонок Джерри я… Ты, наверное, не знаешь..

Снеговик: Отчего же не знаю? Еще как знаю, Я же долгое время возле окна стоял. А там мальчишка только про тебя мультики и смотрел! За тобой еще наглый кот Том бегал! Правда, практически ни разу не догнал! Ты красавчик, мышонок Джерри!

Джерри: Спасибо! Вот только я тебя не узнал. Подскажешь?

Снеговик: Легко!

Я летом к вам не прихожу,
Тепло совсем не выношу.
Я к холодам привык.
Я снежный, белый…

Все дети хором: Снеговик!

Снеговик: Ну, вот и отлично! Вот и познакомились! А ты, куда путь держишь?

Джерри: Да на праздник Новогодний к вам спешу. Но мне кажется, что чуть потерялся. Очень боюсь опоздать, если честно.

Снеговик: Да не волнуйся! Сейчас вызовем волшебную упряжку, и олени нас в миг к Деду Морозу привезут!

Джерри: Прости меня. Но я никак не пойму, кто такой Дед Мороз?

Снеговик: Точно. Т ы же не знаешь… Тогда слушай!

Номер художественной самодеятельности №1.

Звучит песня «Вопросы к Деду Морозу» с подтанцовкой девочек, одетых в снеговичков.

Снеговик: Теперь ты понял, кто такой наш любимый Дедушка Мороз?

Джерри: Не совсем…

Снеговик: Я забыл совсем, что ты не отсюда. Тогда поторапливайся. Скоро сам все узнаешь, дружочек!

Снеговик свистит в волшебный свисток.

Сцена № 7

Звучит музыкальная заставка A. M. Production №14. Появляется пытающийся бежать Змей Горыныч с тремя головами. За ним Баба-Яга.

Снеговик: Не понял… А это еще что такое?

Змей Горыныч: Что непонятного? Такси волшебное вызывали? Вот вам новогодняя Тройка!

Снеговик: Помнится, в прошлом году зимой другая тройка была.

Баба-яга: Ну, ты, голубчик, вспомнил! Может быть, год тому назад и я красавицей была! Хотя я и сейчас ничего! Правда же? (обращается в зрительский зал) Сколько времени прошло. Прогресс, знаешь ли, не стоит на месте! Тогда олени, да кони в упряжке по трое бегали с колокольчиком, а сейчас вон какая модернизация процесса произошла! А вообще, какие у тебя претензии? Три же головы? Три! Значит тройка. Так куда вам?

Джерри: Да мы на праздник Новогодний очень спешим! Довезете?

Змей Горыныч: Еще как довезем! (облизывается)

Снеговик: Я бы другую тройку подождал бы, если честно.

Баба-яга: Вот же снежная голова. Садись! Не бойся! Уж кого-кого, а тебя уж точно не съедим.
Змей Горыныч смеется громко. Сели. И по кругу начали бегать под музыку.

Номер художественной самодеятельности №2.

Танец снежинок под композицию «Вьюга» (ансамбль песни и танца «Метелица»).

Сцена № 8

Снеговик: Послушай, Баба-Яга, а скоро ли мы доберемся до места?

Баба-Яга: Скоро, яхонтовый мой! Не переживай. До какого-нибудь места мы уж точно доберемся.

Джерри: Извините, а вы как едете? По навигатору? Кто вам логистику выстраивал?

Баба-Яга изумленно и недоуменно обращается к Снеговику: Он что, ругается, что ли не по-нашему?

Снеговик: Да нет. Просто умный такой.

Баба-Яга: Надо побыстрее его съесть, а то глядишь и догадается…

Подъезжают к домику Бабы-Яги.

Сцена №9

Змей Горыныч: Выгружайтесь поскорее. А то смотри, лошадь нашли. Я сроду так долго не бегал! А тут пришлось.

Баба-Яга: Небось, проголодался?

Змей Горыныч облизывается и смотрит на Джерри: Еще как!

Снеговик: Стоп! Я теперь все понял. Это вы что ж, негодники, нас к себе в избушку на курьих ножках завели, чтобы съесть?!

Баба-Яга: Не вас. А вот его! Тебя то, что ледышку кушать. Только горло заболит и все. С ангиной потом сражайся.

Змей Горыныч: А этот мышонок прям неплохой. Аппетитный даже.

Джерри: А вы мультфильмы любите?

Змей Горыныч: Нет. А что?

Джерри: А вы про меня и кота Тома хот слышали когда-нибудь?

Баба-Яга: Нет. А что такое? С тобой что-то не так что ли? Болеешь?

Джерри (смеется): Нет. Просто сколько серий уже бедный кот меня поймать не может. А вы-то куда?

Змей Горыныч: Баба-Яга, он над нами издевается, кажется.

Снеговик: Я подтверждаю, что мышонка Джерри вам ни в жизнь не догнать!

Баба-Яга: Ой, да ладно вам! Вот я его сейчас как схвачу…

Звучит запись музыкальной заставки из мультфильма «Том и Джерри» Double Zero Orchestra.

Баба-Яга и Змей Горыныч гоняется под веселую музыку за Джерри. Мышонок все переворачивает, крушит со смехом на своем пути. Снеговик ставит подножки Змею Горынычу. Тот смешно падает.

Сцена №10

Звучит песня в исполнении Ольги Богдановой «С Новым годом». На сцене появляется Дедушка Мороз и Снегурочка.

Дед Мороз:

Это что тут за веселье?
Что за столпотворенье?
Кто за кем гоняется?

Снегурочка:

Как игра хоть называется?

Змей Горыныч (извиняется): Ой, Дедушка Мороз, это ты? А мы тут это…

Дед Мороз: Ну, говори.

Змей Горыныч: Ну… Это самое…

Снегурочка: Говори внятно, Змей Горыныч. Или язык проглотил? А у тебя же их целых три! Рассказывай! Опять кого-то обманули?

Змей Горыныч (понуро): Ну да.

Снегурочка: И думали, что вам это с рук просто так сойдет?

Змей Горыныч: Мы больше не будем…

Дед Мороз: Ну, уж нет. Мы вас сейчас накажем!

Баба-Яга: Не надо, Дед Мороз! Мы уже наказаны. Посмотри, что тут это мышонок Джерри устроил! (показывает дом)

Джерри: Так вот ты, какой Дедушка Мороз! Ой, а какая Снегурочка у тебя красивая! Здравствуйте!

Снегурочка: Какой милый мышонок, Дедушка! И вежливый какой! Как тебя зовут?

Джерри: Разрешите представиться! Я — Джерри!

Снегурочка: Молодец, какой, не дал себя в обиду этим разбойникам. Как же тебе это удалось?

Джерри: Да просто годы тренировок… Ничего особенного!

Дед Мороз: Ну, раз ты такой прыткий, может, и порадуешь Дедушку Мороза песенкой?

Джерри: Легко, Дедушка! Слушай!

Звучит веселое «кантри гномиков».

Под фонограмму в стиле кантри поет и танцует Джерри. Играет на мандолине. Дед Мороз пританцовывает, Снегурочка и Снеговик, Баба-Яга и Змей Горыныч тоже вовсю танцуют.

Снегурочка: Какой он хороший, Дедушка! И веселый, какой этот мышонок Джерри!

Дед Мороз: А ты знаешь, что наступающий 2023 год я объявил годом кролика?

Джерри: Правда? Как замечательно!

Дед Мороз: Конечно! Раз повеселил ты нас так, то приглашаем тебя на наш общий праздник — Новый год.

Джерри: Урра!!!!

Баба-Яга и Змей Горыныч хором: А мы?

Дед Мороз: Ладно, и вы присоединяйтесь. Только пообещайте, что больше никогда плохими делами заниматься не будете!

Баба-Яга и Змей Горыныч хором: Обещаем!

Дед Мороз стучит посохом:

Как ударю я о землю,
Посохом своим волшебным,
Перенесемся мы, все вместе,
На праздник новогодний
И окажемся на месте!

Снегурочка: Крепче держитесь за руки, друзья!

Дед Мороз три раза стучит посохом. Все оказываются на празднике .

Сцена №11

Номер художественной самодеятельности №3.

Танец под песню «Привет, Новый год».

1-ый чтец:

Ёлочка наша совсем уж грустит,
Мы её весёлой песней будем веселить,
Стихи ей расскажем и ещё раз споем,
И громко Дедушку Мороза мы позовём.

2-ой чтец:

Каждый имеет право на счастье,
Главное верь и навстречу иди,
По жизни узнаешь много ненастья,
Но знай, главное счастье ждёт впереди!

3-ий чтец:

Славный Дедушка Мороз,
Он подарки нам принёс,
Ну-ка, детки, поспешите,
Старика развеселите!

Дед Мороз: И то верно! А ну-ка, ребята, становитесь в дружный веселый хоровод!

Все дети вместе со сказочными героями становятся в хоровод. Звучит песня «В лесу родилась елочка».
Праздник продолжается. Дети рассказывают Деду Морозу стихи, получают подарки.

Автор: Наталья Решетнякова.

В преддверии новогодних праздников для взрослых и детей актуальными становятся вопросы выбора материалов для театрализации по теме. То есть возникает необходимость составления подборки новогодних сценок для занятий по разным учебно-воспитательным направлениям, для организации досуговых мероприятий. Например, утренника с детьми разных возрастных групп.

Что такое новогодняя сценка

В методическом арсенале вариантов организации театрализованной деятельности детей педагогом инсценировкам отводится особое место. В списке видов инсценировок акцент делается именно на сценки, то есть короткие театрализованные постановки, обычно с одной сюжетной линией. В отличие от сценария, предполагающего более сложную сюжетную композицию, комбинацию разных видов творческой деятельности детей — декламацию, хореографические номера, театрализацию — сценки не требую больших временных затрат на подготовку (репетиции) и реализацию замысла, то есть собственно разыгрывание сюжета. В хронометраж одного сценария может входить 1–3 сценки.

Классификация новогодних инсценировок

В методической литературе можно найти несколько классификаций сценок, в зависимости от параметра, положенного в основу деления.

Таблица: примеры разных видов новогодних инсценировок

Параметр в основе классификации	Вариант сценок	Для какого возраста может использоваться	Пример
По количеству участников	Для 2–3 детей	Для дошкольного возраста (2–5 лет), так как меньшее количество детей легче организовать; подростковый возраст, когда дети пытаются подражать модному течению stand up-комедии, предполагающего минимальное количество артистов на сцене.	«Охрана для Деда Мороза». Два охранника обсуждают все ли меры приняты для встречи Деда Мороза: проверено ли помещение на предмет обогревателей, которые могла поставить Баба-Яга, не переоделась ли она Снегурочкой или Красной Шапочкой и пр. Баба-Яга всё-таки прорывается в комнату, но её ловят и «арестовывают» – отводят за кулису.
Для большого количества участников (от 4 человек)	Для среднего, старшего дошкольного; для школьного (в среднем и старшей звене обычно это формат выступления команды КВН).	Сценка о том, как Ёжик, Белочка, Зайчик, Лисичка и Медвежонок развеселили Ёлочку, которая считала себя некрасивой из-за того, что стояла не украшенная.
По жанру	Шуточные (носят характер анекдотов)	Для любого	«Турбо-режим» (средний, старший дошкольный) Зимним днём улитка встречает червяка, который спрашивает её, куда она направляется. Улитка отвечает, что за ягодами. Червяк удивлён: за окном-то зима. Но оказывается, она специально вышла заранее, чтобы успеть к лету.
Сказки	Для дошкольного, младшего школьного.	«Новогодняя маскировка» Леший приходит к Кикиморе, чтобы занять денег на покупку компьютера. Оказывается, он помог заблудиться в лесу двум программистам, и пока три дня водил их по лесу, много чего про компьютеры узнал. Кикимора отказывается участвовать, но советует устроиться к Деду Морозу в охрану — будет возможность загадать желание. Леший поступает на работу, но когда приходит время писать желание, признаётся, что не умеет писать. Тогда Дед Мороз разоблачает его и говорит, что только образованные люди добиваются поставленной цели.
Стихотворные	Для любого начиная с момента, когда малыши практически полностью овладели речью, примерно со второй младшей-средней группы.	«Чья шубка красивее». Сценка о том, как звери мерялись шубками.
Музыкальные	Для любого	«Дед Мороз и Разбойники» для детей 6–10 лет.
По наличию атрибутов и костюмов	Костюмированные	Чем младше дети, тем важнее сопутствующие атрибуты.	Для младшего школьного возраста «Xочу быть Снегурочкой».
Не требующие костюмов	Для младшего школьного возраста в новогодней тематике можно использовать отдельные элементы антуража (бороду для Деда Мороза, кокошник Снегурочки или маски Лешего, Бабы-Яги).
По составу участников (зависит от сюжета и способностей малышей его реализовать, обычно взрослые привлекаются для исполнения ролей Деда Мороза, Снегурочки, иногда отрицательного персонажа)	Без участия взрослых
С участием взрослых	Любой	«Чудо-ёлка у Барбоскиных» Дети Барбоскины наряжают ёлку: Роза — куклами, Лиза — кроссовками Дружка, Дружок — очками Гены, а Гена — игрушкой Малыша. Затем, когда все ушли, Лиза снимает кукол Розы и вешает вместо них носочки, Малыш снимает конфеты, кладёт их в носочки и убегает. Родители оторопели, увидев такую ёлку, зовут детей смотреть подарки, а ребята заняты поиском своих вещей, которые неожиданно находятся под ёлкой.

Таблица: интересные сценки на Новый год

Название (возрастная группа)	Действующие лица	Сюжет
«Развеселить Ёлочку» (младший дошкольный возраст)	Ёлочка; Ведущий; дети	Ведущий: Дорогие ребятишки! Так приятно видеть вас здесь весёлых, красивых, нарядных! Вы пришли встречать Новый год? Смотрите, какая у нас здесь ёлочка! Она очень красивая, но почему-то такая грустная! Давайте спросим её? Ёлочка, почему ты грустишь, ведь скоро Новый год! Ёлочка: Мне так скучно здесь стоять! Все мои подружки кто на Красной площади, кто во дворце! У них наряды роскошные, подарков много, а у меня? Ведущий: У нас тоже очень весело! Посмотри, сколько ребятишек собралось! Они и петь умеют, и танцевать, и стихи рассказывать! Ёлочка: Что-то я не верю. Правда, умеете петь? Ведущий: Конечно. Сейчас ребята тебе докажут (ребятишки поют Ёлочке новогоднюю песенку). Ёлочка: Ну, хорошо. Мне у вас начинает нравиться. А что ещё умеете? Дети танцуют Ёлочке приготовленный номер, читают стихи. Ёлочка: А подарки мне будут? Дети наряжают Ёлочку мишурой, игрушками, бумажными снежинками. Ведущий: Ёлочка, ты по-прежнему хочешь уйти от нас на Красную площадь? Ёлочка: Нет, не хочу. Очень мне у вас понравилось. Вы весёлые, красивые, настроение такое новогоднее. Остаюсь с вами! Ведущий: Ура! Дети, давайте обнимем Ёлочку! Малыши выстраиваются в хоровод, начинают его водить, при этом то делают круг широким, то подходят близко и обнимают Ёлочку.
Цит. по: https://sovet-podarok.ru/scenki-na-novyy-god-dlya-detey.html
«Сказочный праздник» (средний дошкольный возраст)	Две феи; Дед Мороз; Снегурочка; Белка; Заяц; Медведь; Волк.	Звучит музыка волшебства. Выбегают ФЕИ, танцуют, выстраиваются. 1-я Фея: Мы феи сказочной страны, Рассказать мы вам должны, Что всегда под Новый год Что-то, да произойдёт! 2-я Фея: Могут белка и медведь Песню спеть иль станцевать. Ну а Серый Волк и Заяц Лучшими друзьями стать! Выходят персонажи, Белка и Медведь кружатся в лодочке, Заяц и Волк играют в ладошки под музыку. Затем становятся рядом с феями. Белка: Есть у нас свой Дед Мороз, Хоть ещё и маленький. Заяц: Со Снегурочкой пришёл, Все в снежинках валенки. Выход Деда Мороза и Снегурочки (дети). Дед Мороз: Хоть ещё я не подрос, Но такой же красный нос! Со Снегурочкой вдвоём Песню дружно мы споём! Снегурочка: Ну а вы, лесные звери Становитесь в хоровод! Мы под снежные метели Встретим вместе Новый год! Звучит песня, персонажи водят хоровод.
Цит. по: https://nsportal.ru/detskiy-sad/materialy-dlya-roditeley/2015/12/08/novogodnyaya-stsenka-dlya-detey-starshego
«Как пришельцы чуть не испортили новогодний праздник» (старший дошкольный, младший и средний школьный)	2 пришельца; Дед Мороз.	Звучит загадочная и космическая музыка. На сцене появляются двое пришельцев, и они ведут под руки Деда Мороза, который пытается вырваться. Пришелец 1: Не сопротивляйся, ты нам нужен для дела. Дед Мороз: А ну сейчас как заморожу все ваши щупальца, как сделаю из вас фигуры изо льда. Пришелец 2: Не волнуйся, больно не будет, мы только поговорим и выясним, что нам надо. Пришелец 1: А потом мы тебя отправим обратно на землю, ты не будешь помнить, что с тобой было. Дед Мороз: Да вы что, очумели? У меня ёлки, у меня дети, у меня много всего. Никуда я с вами не полечу! Пришелец 2: Вот, вот, Новый год, он у вас есть, а у нас нет Пришелец 1: И на Новый год вы продаёте много подарков, а мы не продаём ничего. Мы просто мёрзнем, а мы хотим быть богатыми и продавать много подарков. Дед Мороз: Во-первых, мы не продаём подарки, а дарим их! А во-вторых, хотите быть богатыми идите работать. А я вас сейчас побью, у меня видите белый пояс по снежинкам. Ну, держитесь, сейчас вырвусь и запущу вас в открытый космос. Пришелец 2: Да, нужно было снегурочку или снеговика брать, с ними легче было бы. Пришелец 1: Не уверен, снеговик бы растаял сразу, а снегурочка бы визжала так, что наши космические скафандры лопнули бы. Пришелец 2: Стой! А кто все эти люди? (показывает рукой в зал) Дед Мороз: А это моя спасательная команда! А ну-ка дети, давайте прогоним этих пришельцев, пусть убираются к себе на планету. Давайте топайте ногами посильнее, чтобы они оглохли и улетели. Дети начинают топать ногами. Пришельцы отпускают Деда Мороза. Пришелец 1: Бежим друг, тут становится опасно. Пришелец 2: Улетаем, но мы ещё вернёмся в следующем году. Дед Мороз: Давайте, летите, пишите письма.
Цит. по: http://centrprazdnika.ru/new-years-eve/scenki-ng/15749-scen

Подборка сценок к Новому году

Как правило, новогодние сценки представляют собой комбинацию разных видов, то есть сюжет может быть сказочным, представленным в стихотворной форме и под музыку. Рассмотрим интересные варианты сценок, которые могут быть использованы как элементы утренников, а также как самостоятельные зарисовки для организации досуга дошкольников и школьников. Для удобства разделим материал по возрастным группам.

Для утренников младших дошкольников

Воспитанники первой младшей группы в силу возраста обычно исполняют в сценках эпизодические роли, часто без слов или с минимальным количеством текста (одна-две фразы во второй младшей группе). Чаще всего малыши участвуют в массовых мизансценах, а главные роли остаются за взрослыми или детьми старших групп.

В сценке «Кто под ёлочкой живёт» используются мотивы сказок и народных песен.

Для детей 1,5- 3 лет можно использовать сценки в форме диалога персонажа с публикой. Например, «Диалог со Снегурочкой».

Видео: история со снеговиками для второй младшей группы

Для средней группы детского сада

Ребята 4–5 лет участвуют в более продолжительных сценках, в которых у персонажей не просто отдельные фразы, а небольшие монологи. Возможно, в стихотворной форме, как в сценке «Новогодняя ёлка».

Основой для сценки может быть известная сказка, например, «Колобок», действия персонажей которой адаптируются под новогоднюю тематику.

В одной сценке могут действовать персонажи сразу нескольких сказок, как, к примеру, в «Новогодней сказке».

Видео: костюмированная новогодняя сценка в средней группе

Для старшей и подготовительной группы дошкольников

Забавный сюжет о том, как домашние животные на хозяйском дворе поспорили о том, кто будет самым важным в наступающем году, можно найти в сценке «Новогодний спор».

Инсценировка «Новогоднее происшествие» представляет собой интерпретацию сказки «Заюшкина избушка» с выстроенным согласно тематике сюжетом.

Сюжет сценки «В лесу» рассчитан на шестерых ребят: исполняющих роли двух зайцев, Медведя, Волка, Белки и Лисы. Если артистические способности детей позволяют, то и роль Деда Мороза также можно отдать ребёнку.

Видео: сценка-сказка для старших дошкольников

Для школьников

Сценки для ребят-школьников отличаются от постановок в детском саду тем, что линии сюжета в них обычно тесно связаны с явлениями и предметами окружающей жизни. Например, в сценках «Подарки для Деда Мороза» персонажи активно обсуждают, что преподнести на праздник Деду Морозу, и в процессе обсуждения возникают варианты: Сникерс, Баунти, бритвенный станок.

Сценка может быть началом конкурсной программы утренника. Пример такой инсценировки можно увидеть здесь. Причём сценка универсальна для любого сюжета новогоднего досугового мероприятия.

Видео: смешная новогодняя сценка для подростков

Большинство сценок можно адаптировать для постановки дома, изменив количество персонажей, подобрав необходимые атрибуты. Но можно найти и те, что ориентированы именно для камерного домашнего представления. Например, авторская сценка авторская сценка Н. Никифоровой.

Новогодние сценки — это не только важная часть утренника, но и самостоятельный вид театрализации. Будучи вовлечёнными в один вид деятельности, дети объединяются общим делом, детальнее осваивают тему. Таким образом, инсценировки обладают огромным методическим потенциалом и способствуют творческому развитию ребёнка.

Авторские новогодние сценарии для детей и взрослых участников в разных формах: концерты, утренники, народные гуляния, корпоративы и игровые программы и другие виды праздничных событий.

Главный праздник зимы, самый желанный период ждет ваших представлений способных удивить и порадовать взрослых и детей. Сценарии новогодних утренников, новогодних корпоративов, концертов и народных гуляний помогут вам сократить ваш творческий и организационный процесс.

Новогодние сценарии для малышей и школьников

Новогодние сценарии для детей празднично упакованы и готовы перейти в ваше полное распоряжения, для дальнейшего использования по назначению. Все детские новогодние сценарии созданы профессионалами своего дела, практикующими работниками культуры, чей опыт и знания будут вам полезны. Ниже вы найдете массу новогодних сценариев для взрослой аудитории и молодежи. С наступающим Новым 2023 годом и желаем вам больших творческих успехов!

Школьная новогодняя интермедия-концерт

Апробированный на практике сценарий новогодней интермедии-концерта для школьников, с оригинальным сюжетом и массой возможностей показать сценические таланты обучающихся школы.

Школьный новогодний вечер

Новый сценарий школьного новогоднего бала «Встречаем Новый 2023 год», с дедом Морозом и Снегурочкой сократит ваш творческий процесс при подготовке новогодней дискотеки для старшеклассников в средней школе, техникуме или институте.

Новогодняя сказка-представление для детей 5-12 лет

Интересный игровой сценарий детского новогоднего спектакля ПОХИЩЕНИЕ ЗИМЫ, где в центре внимания дед Мороз и Снегурочка. Он поможет вам провести мероприятие на высоком уровне.

Поздравительная программа Деда Мороза и Снегурочки на дому

Профессиональный сценарий Деда Мороза и Снегурочки на дому разработан для осуществления заказов от родителей детей и имеет классический вариант поздравления детей от 3 до 7 лет.

Новогодняя ёлка для детей младшего возраста

Авторский сценарий новогоднего утренника для детей дошкольного и начального школьного возраста можно использовать для проведения новогодних мероприятий в школе, клубе и домах культуры.

Сценарий программы Деда Мороза на дому

Наверняка вам пригодится для вашей библиотеки и постановки сценарий поздравления Деда Мороза на дому в стихах, если вы хотите удивить детей и их родителей своим творческим подходом, когда Снегурочка и Дедушка Мороз несут в дома сказку.

Игровой сценарий для детей на Новый год

Используйте детский новогодний сценарий, под названием «Наш весёлый Новый год» для детей 4-7 лет, в котором есть знакомые персонажи: дед Мороз, Снегурочка, Баба Яга и зверюшки лунного календаря.

Рождественский праздник для детей воскресной школы

Классический сценарий рождественского представления для детей воскресной школы вам будет полезен, если вы проводите подобный праздник у себя на местах.

Посмотреть все детские новогодние сценарии вы можете на нажав на кнопку ВСЕ ДЕТСКИЕ НОВОГДНИЕ СЦЕНАРИИ. Выбирайте нужный формат или сюжет новогоднего детского представления.

Новые новогодние сценарии для взрослых

Выбирайте новогодние сценарии для взрослых участников праздничных мероприятий в разных формах: праздничные концерты, народные гуляния, праздничные корпоративы, вечеринки и большие игровые программы. Обеспечьте себе, как организатору комфортные условия, значительно сократив свой творческий и организационный процесс, при подготовке новогоднего мероприятия. Все сценарии на Новый год созданы практикующими культработниками, имеющие большой опыт, знания и талант.

Новогодний корпоратив Новый год 2023 или Год Кролика

Если вам для театрализованного представления нужен персонаж китайского нового года, этот сценарий новогодней театрализации вам подойдёт. Там, как раз есть братец Кролик, который по заданию деда Мороза спасает Снегурочку от злодеяний Бабы Яги, Лешего и Кощея.

Новогодняя церемония награждения

Эксклюзивный сценарий новогоднего торжественного мероприятия ИТОГИ ГОДА с церемонией награждения лучших людей и мини-концертом, в котором участвует дед Мороз и Снегурочка. Наверняка у вас проходит подобное событие по заказу администрации, поэтому этот материал поможет вам сократить время на подготовку мероприятия.

Новогодний концерт под Новый год в ДК

Театрализованный сценарий новогоднего концерта в Доме культуры «У камина» можно взять за основу культработникам, при создании праздничной новогодней программы.

Корпоративный вечер на Новый год «Красивый год 2023»

Рекомендуем этот новый сценарий корпоратива на Новый год, он поможет вам обновить слова ведущего новогодней вечеринки. Можете его использовать частично или полностью, в реализации ваших новогодних заказов.

Новогодняя программа корпоратива 2022-2023 в ресторане

В нашей библиотеке этот сценарий новогоднего корпоратива 2022 “Фантастическое путешествие” появился недавно, поэтому спешим с вами им поделиться, надеемся, он вам поможет существенно сократить организационный и творческий процесс.

Новогоднее застольея Года Кролика с развлечениями

Если организатора просят, включить в новогодний корпоратив тему китайского лунного календаря, то этот сценарий новогоднего корпоративного застолья встречи Года Кролика 2023 ему подойдет.

Новогодняя концертная программа «Хорошее настроение»

Весёлый сценарий концерта на Новый год «Хорошее настроение» с Дедом морозом подарит вашему зрителю только положительные эмоции, создаст атмосферу главного зимнего праздника.

Концертный сценарий на Старый Новый год «Русский стиль 2023»

Свежий сценарий Старый новый год “Русский стиль 2023”, для концерта в городском и сельском Доме культуры, подойдёт всем, кто организует такое праздничное событие.