О чем рассказ мать горького

Читая работы Горького, нельзя игнорировать тот факт, что в его семье писателей или поэтов не было, но вот знакомство с литературой у него все-таки состоялось. Этому способствовала бабушка будущего писателя, о которой тот впоследствии говорил мало, но тепло. Он родился в небогатой семье столяра, но рано остался без родителей, и его воспитанием стали заниматься бабушка и дедушка. Однако жить семье было не на что, поэтому с малых лет Алексей Пешков знал, что такое тяжелая физическая работа, и был прекрасно осведомлен, что означает – зарабатывать на жизнь себе и семье. Об этом периоде его жизни повествует роман «Мать», анализ которого (по плану) подготовил Многомудрый Литрекон. Здесь автор изложил первые революционные впечатления юности.

Содержание:

  • 1 История создания
  • 2 Жанр, направление
  • 3 Смысл названия
  • 4 Суть
  • 5 Главные герои и их характеристика
  • 6 Темы
  • 7 Проблемы
  • 8 Основная идея
  • 9 Художественные особенности

История создания

Жизнь Максима Горького сложно назвать простой, да он о простом и не писал, хотя язык его произведений не сложен, скорее наоборот, ведь писал автор для крестьян, людей малограмотных и не избалованных хорошей литературой. Все в его текстах — переплетение реальной боли с бессознательным, а порой и бессмысленным, ожиданием счастья. И роман «Мать» — не исключение, скорее, подтверждение правила.

Роман написан в 1906 году, сразу после первой революции в России, частью которой и был Алексей Пешков, писавший уже тогда романы под псевдонимом Горький. Данную работу принято считать первой, написанной в духе социального реализма. Позже, на протяжении большого количества лет, это направление будет главенствующим в русской литературе, но тогда, в царской России, писать подобные произведения было опасно. Собственно, в конце концов, Горькому пришлось покинуть страну и уехать в Америку, как раз в 1906. Именно в США впервые выходит роман «Мать», хотя дописывал его Горький в Европе, куда перебрался после недолгого пребывания в Америке. В России роман вышел уже после революции, избежав, на этот раз, каких-либо правок, и только после возвращения самого Горького на родину.

Жанр, направление

Как уже упоминалось выше, произведение «Мать» написано в жанре социалистического реализма. Это означает, что в романе используется художественный метод, полностью построенный на социалистической концепции мира и человека.

Литература подобного типа зачастую являлась способом Коммунистической партии влиять на сознание людей, но это было уже позже. В то время, когда писал Горький, этот путь был уникален, потому что авторы, даже разделявшие некоторые идеи социализма, банально боялись идти против существующей власти, против царя и правящей буржуазии.

В своем романе Горький не только пытается показать свое видение социализма, но и рассказать, как на самом деле могут распространяться эти идеи. И, нельзя не отметить, исходя из истории, что шанс на реальность происходящих в романе событий очень велик, ведь, в конечном счете, большевики пришли к власти именно благодаря народной революции, а значит, народ выбрал их, а не монархию.

Смысл названия

Горький был человеком, который провел большую часть детства на улице, буквально вырос там, поэтому в его названии — та же прямота и простота, что и во всем произведении. «Мать» — о женщине, матери, которая вынуждена пересмотреть всю свою жизнь ради сына, бросившего вызов буржуазии и примкнувшего к социалистам. 

Этот роман — не крик души, наоборот, тихий, спокойный и уверенный разговор. Горький уверен, что прав, и предпочитает не доказывать свою правду. Он говорит о ней, как о чем-то известном всеми и признанном, только не до конца понятом.

Суть

Пелагея Ниловна живет возле фабрики со своим сыном Павлом. Он работает на заводе, но глубоко не удовлетворен этим ремеслом, потому что условия работы рабские. Павел ведет образ жизни, отличный от классического распорядка рабочего люда: он много читает, ходит в город, собирает кружок единомышленников. К ним в дом переселяется друг Павла — Андрей. Они оба распространяют листовки и призывают народ к забастовке. Им помогают другие люди, среди них — дочка помещика, бросившая семью. Павел и Саша любят друг друга, но не женятся, чтобы служить идеям революции.

Пелагея гордится своим сыном. Всю жизнь она страдала от гнета бедности и от побоев мужа, поэтому призывы к свободе ей близки. Из-за митинга Павла арестовали, но мать продолжает его дело: она лично проносит листовки на фабрику, нанявшись помощницей в столовую. Сына выпускают, и после очередной демонстрации снова сажают в тюрьму, но мать в его отсутствие налаживает подпольную работу. Павла осудили на поселение, но его речь на суде было разрешено опубликовать. Пелагея везет листовки в другие деревни и села, но на вокзале ее уличают, как будто она воровка. В ответ возмущенная женщина раскидывает прокламации и кричит народу, что ее сына осудили. Жандарм сдавливает ей горло. Слышатся рыдания, а сюжет обрывается…

Главные герои и их характеристика

Но особенность романа «Мать» не только в социализме. Главный герой здесь — Пелагея Власова, но мы узнаем о ней только через призму ее общения с остальными героями. Она растет и эмоционально, и духовно, часто повторяя, что «только начинает жить». И даже завершение романа какое-то неоконченное, словно автор не был уверен, что заканчивает, будто хотел продолжить.

Начало всему положил муж Пелагеи, который и заставил сына Павла вырасти в самостоятельного, жесткого временами, но борющегося за справедливость. Они с матерью слишком часто видели несправедливость: от отца — дома, от начальства — на работе. Но только молодость и желание Павла помогло завертеться колесу и только с этого момента начинается роман. А до этого момента — лишь вступление автора, его мысли.

Героев в романе Горького «Мать» много, но только мать является главным, потому что даже ее сын — лишь часть ее, тот самый двигатель, что помогает ей идти вперед не только в буквальном смысле, но и в духовном. Она растет, благодаря своему ребенку, и в этом скрывается определенная гармония поколений — в детстве родители помогают ребенку стать личностью, а, повзрослев, именно дети начинают влиять на своих родителей.

Именно через Власову автор показывает первую русскую революцию, ее причину и глубоко спрятанные проблемы, которые так не хотели замечать ни буржуазия, ни монархия. Впервые в этом романе Горький демонстрирует личность крестьян, показывает их главными, делает центральными персонажами, ставит на одну ступень с теми, кто когда-то был поставлен ими управлять. Он демонстрирует крестьян ни лучше, ни хуже, а равными. И в этом — его личная революция. А также в этом — главная мысль романа «Мать».

Темы

Тематика романа «Мать» изложена Многомудрым Литреконом в сокращенном варианте:

  1. Материнская любовь. Пелагея любит своего сына так, что жертвует собой ради его идей. Она поддерживает его во всем, хоть и не понимает многого. Их разделяет образованность сына, который уже многое знает о социализме. Тем не менее, мать идет за сыном до конца и готова отдать свою жизнь ради того, что ему так дорого.
  2. Тема народа. Люди хотят перемен, но боятся их, поэтому первая революция не находит достаточного количества сторонников. Многие представители рабочего класса сдаются после первой же попытки, но среди них уже есть храбрецы и идеалисты, готовые отдать все ради общего блага.
  3. Отцы и дети. Автор подчеркивает роль родителей в жизни ребенка. Отец своими побоями лишь усилил желание сына переменить свою жизнь и не быть похожим на безграмотного слесаря. А поддержка матери убедила Павла, что его дело — правое. Она стала его правой рукой.
  4. Быт и нравы России. Автор показал русскую глубинку со всеми ее проблемами: монополия фабрик на труд, нищета, невежество, пьянство. Он не скрывал, какими дикими и беспомощными были те люди, которые, в конце концов, подняли красное знамя и сбросили рабское ярмо.

Проблемы

Проблематика романа «Мать» позволяет вглядеться в прошлое незамутненным взором и понять исторические события, потрясшие Россию: 

  1. Основная проблема — конфликт народа и буржуазии. Он лежит в основе всего произведения, от первой и до последней строки. Но, надо отдать автору должное, он не делит весь мир на черное и белое, он видит разницу между людьми, способен отключиться от классовости, оценивая только личность. Возможно, именно поэтому в его романе герои — это не только выходцы из народа, но и люди, родившиеся в достатке и никогда не знавшие проблем, с которыми с детства сталкивался крестьянин.
  2. Невежество. Рабочие и крестьяне не восстают и не требуют законности, потому что ничего не знают и не читают. Автор показал ужасающий уровень безграмотности, который был нормой в народе того времени. Из-за незнания люди совершают ошибки и губят себя в бессмысленном пьянстве и разврате.
  3. Нищета и бесправие. Люди рождаются под бременем бедности и не могут сдвинуть его честным трудом. Сколько бы они ни работали, денег не хватает даже на самое необходимое. Фабриканты эксплуатируют их, ведь пойти рабочему больше некуда, и другой работы нет. Никто и не думает повышать уровень заработной платы, так как права простого человека не защищает даже государство.
  4. Женская доля. Пелагея прожила трудную жизнь, полную лишений и унижений. Ее бунт — это отражение отчаяния матери и жены, загнанной в кабалу нужды.

Основная идея

Смысл романа «Мать» заключается в необходимости равноправия. Автор хотел видеть свою страну землей, где каждый — важен, каждый — личность, заслуживающая жить той жизнью, которую он выбрал сам, а не которая ему уготована социальной кастой.

Однако, что удивительно, Горький ничему не учит своего читателя, он пишет не для этого. Его роман — это рассказ, который должны услышать. Такие же, как он — брошенные, оставленные, потерянные и стоящие на распутье. Думающие, но ничего не способные сделать. Именно для таких людей автор говорил — можешь. Ты можешь, если действительно хочешь что-то изменить. Но для того, чтобы изменить мир, нужно сначала изменить себя, иначе нельзя. В этом заключается основная мысль книги «Мать».

Художественные особенности

Роман политизирован — это его главный минус, но в другое время он никогда бы не увидел свет, а был бы похоронен в столе или сожжен, в то время как сам Горький не ограничился отъездом в Америку, а затем в Европу. Автор писал для народа, отчасти, поэтому к своеобразной речи нужно подготовиться, ведь изначально диалоги отталкивают своей отрывочностью, незавершенностью. Будто Горький предлагает читателю самому закончить мысль, начатую героем.

«Мать» — не история одного человека, одной семьи или одного города. Это история страны, в которой было всего две революции, но каждая имела фатальные последствия, каждая стала началом конца. Этот роман — середина, как раз то, что происходило между первой, довольно кровавой революцией и что стало движущей силой второй, еще более кровавой, но успешной. А еще этот роман — точка зрения победившей стороны еще тогда, когда она понятия не имела, что победит, а лишь надеялась на то, что будет услышана.

Автор: Елена Ковальчук

Действие романа происходит в России в начале 1900-х годов. В рабочей слободке живут фабричные рабочие с семьями, и вся жизнь этих людей неразрывно связана с фабрикой: утром, с фабричным гудком, рабочие устремляются на фабрику, вечером она выкидывает их из своих каменных недр; по праздникам, встречаясь друг с другом, говорят они только о фабрике, много пьют, напившись — дерутся. Однако молодой рабочий Павел Власов, неожиданно для своей матери Пелагеи Ниловны, вдовы слесаря, вдруг начинает жить иной жизнью:

По праздникам ходит в город, приносит книги, много читает. На недоуменный вопрос матери Павел отвечает: «Я хочу знать правду и поэтому читаю запрещённые книги; если у меня их найдут — меня посадят в тюрьму».

Через некоторое время в доме у Власовых субботними вечерами начинают собираться товарищи Павла: Андрей Находка — «хохол из Канева», как он представляется матери, недавно приехавший в слободку и поступивший на фабрику; несколько фабричных — слободских парней, которых Ниловна знала и раньше; приходят люди из города: молодая девушка Наташа, учительница, уехавшая из Москвы от богатых родителей; Николай Иванович, который иногда приходит вместо Наташи заниматься с рабочими; худенькая и бледная барышня Сашенька, тоже, как и Наташа, ушедшая из семьи: её отец — помещик, земский начальник. Павел и Сашенька любят друг друга, однако пожениться они не могут: они оба считают, что женатые революционеры потеряны для дела — нужно зарабатывать на жизнь, на квартиру, растить детей. Собираясь в доме у Власовых, участники кружка читают книги по истории, беседуют о тяжкой доле рабочих всей земли, о солидарности всех трудящихся, часто поют песни. На этих собраниях мать впервые слышит слово «социалисты».

Матери очень нравится Находка, и он её тоже полюбил, ласково зовёт её «ненько», говорит, что она похожа на его покойную приёмную мать, родной же матери он не помнит. Через некоторое время Павел с матерью предлагают Андрею переселиться к ним в дом, и хохол с радостью соглашается.

На фабрике появляются листовки, в которых говорится о стачках рабочих в Петербурге, о несправедливости порядков на фабрике; листовки призывают рабочих к объединению и борьбе за свои интересы. Мать понимает, что появление этих листков связано с работой её сына, она и гордится им, и опасается за его судьбу. Через некоторое время в дом Власовых приходят жандармы с обыском. Матери страшно, однако она старается подавить свой страх. Пришедшие ничего не находят: заранее предупреждённые об обыске, Павел и Андрей унесли из дому запрещённые книги; тем не менее Андрей арестован.

На фабрике появляется объявление о том, что из каждого заработанного рабочими рубля дирекция будет вычитать копейку — на осушение окружающих фабрику болот. Рабочие недовольны таким решением дирекции, несколько пожилых рабочих приходят к Павлу за советом. Павел просит мать сходить в город отнести его записку в газету, с тем чтобы история с «болотной копейкой» попала в ближайший номер, а сам отправляется на фабрику, где, возглавив стихийный митинг, в присутствии директора излагает требования рабочих об отмене нового налога. Однако директор приказывает рабочим возобновить работу, и все расходятся по своим местам. Павел огорчён, он считает, что народ не поверил ему, не пошёл за его правдой, потому что он молод и слабосилен — не сумел эту правду сказать. Ночью опять являются жандармы и на этот раз уводят Павла.

Через несколько дней к Ниловне приходит Егор Иванович — один из тех, кто ходил на собрания к Павлу до его ареста. Он рассказывает матери, что, кроме Павла, арестовано ещё 48 человек фабричных, и хорошо было бы продолжать доставлять листовки на фабрику. Мать вызывается проносить листовки, для чего просит знакомую, торгующую на фабрике обедами для рабочих, взять её к себе в помощницы. Всех входящих на фабрику обыскивают, однако мать успешно проносит листовки и передаёт их рабочим.

Наконец Андрей и Павел выходят из тюрьмы и начинают готовиться к празднованию Первого мая. Павел собирается нести знамя впереди колонны демонстрантов, хотя он и знает, что за это его снова посадят в тюрьму. Утром Первого мая Павел и Андрей не идут на работу, а отправляются на площадь, где уже собрался народ. Павел, стоя под красным знаменем, заявляет, что сегодня они, члены социал-демократической рабочей партии, открыто поднимают знамя разума, правды, свободы. «Да здравствуют рабочие люди всех стран!» — с этим лозунгом Павла возглавляемая им колонна двинулась по улицам слободы. Однако навстречу демонстрации выходит цепь солдат, колонна смята, Павел и Андрей, который шёл рядом с ним, арестованы. Машинально подобрав осколок древка с обрывком знамени, вырванного жандармами из рук сына, Ниловна идёт домой, и в груди её теснится желание сказать всем о том, что дети идут за правдой, хотят другой, лучшей жизни, правды для всех.

Через несколько дней мать переезжает в город к Николаю Ивановичу — он обещал Павлу и Андрею, если их арестуют, немедленно забрать её к себе. В городе Ниловна, ведя немудрёное хозяйство одинокого Николая Ивановича, начинает активную подпольную работу:

одна или вместе с сестрой Николая Софьей, переодевшись то монахиней, то богомолкой-странницей, то торговкой кружевами, разъезжает по городам и деревням губернии, развозя запрещённые книги, газеты, прокламации. Ей нравится эта работа, она любит говорить с людьми, слушать их рассказы о жизни. Она видит, что народ полуголодным живёт среди огромных богатств земли. Возвращаясь из поездок в город, мать ходит на свидания с сыном в тюрьму. В одно из таких свиданий ей удаётся передать ему записку с предложением товарищей устроить ему и его друзьям побег. Однако Павел от побега отказывается; больше всех этим огорчена Сашенька, которая была инициатором побега.

Наконец наступает день суда. В зал допущены только родственники подсудимых. Мать ждала чего-то страшного, ждала спора, выяснения истины, однако все идёт спокойно: судьи говорят безучастно, невнятно, неохотно; свидетели — торопливо и бесцветно. Речи прокурора и адвокатов тоже не трогают сердца матери. Но вот начинает говорить Павел. Он не защищается — он объясняет, почему они — не бунтовщики, хотя их и судят как бунтовщиков. Они — социалисты, их лозунги — долой частную собственность, все средства производства — народу, вся власть — народу, труд — обязателен для всех. Они — революционеры и останутся ими до тех пор, пока все их идеи не победят. Все, что говорит сын, матери известно, но только здесь, на суде, она чувствует странную, увлекающую силу его веры. Но вот судья читает приговор: всех подсудимых сослать на поселение. Саша тоже ждёт приговора и собирается заявить, что желает быть поселённой в той же местности, что и Павел. Мать обещает ей приехать к ним, когда у них родятся дети, — нянчить внуков.

Когда мать возвращается домой, Николай сообщает ей, что речь Павла на суде решено напечатать. Мать вызывается отвезти речь сына для распространения в другой город. На вокзале она вдруг видит молодого человека, чьё лицо и внимательный взгляд кажутся ей странно знакомыми; она вспоминает, что встречала его раньше и в суде, и около тюрьмы, — и она понимает: попалась. Молодой человек подзывает сторожа и, указывая на неё глазами, что-то говорит ему. Сторож приближается к матери и укоризненно произносит: «Воровка! Старая уже, а туда же!» «Я не воровка!» — задохнувшись от обиды и возмущения, кричит мать и, выхватив из чемодана пачки прокламаций, протягивает их окружившим её людям: «Это речь моего сына, вчера судили политических, он был среди них». Жандармы расталкивают людей, приближаясь к матери; один из них хватает её за горло, не давая говорить; она хрипит. В толпе слышатся рыдания.

Пересказала Н. В. Соболева.
Источник: Все шедевры мировой литературы в кратком изложении. Сюжеты и характеры. Русская литература XX века / Ред. и сост. В. И. Новиков. — М. : Олимп : ACT, 1997. — 896 с.

  • Краткие содержания
  • Горький
  • Мать

Краткое содержание Горький Мать

С первых страниц  романа мы видим заводской поселок, в котором жили бедные рабочие. Вся местность вокруг фабрики была пронизана полной нищетой. Вокруг было грязно и мрачно. С самого раннего утра гудок созывал всех на работу, а поздно вечером все возвращались домой уставшие и голодные.  И до того тяжелая была работа, что мужчины желали одного — напиться спиртного и лечь отдыхать.  В отношении этих трудящихся  было много злобы, которая приводила их к отвратительным поступкам. Так проходил день за днем.

Главный персонаж произведения Ниловна тоже также жила. У нее был сын Павел, который  берет пример со своего отца.  Михаил  целыми днями напивался  после трудовых будней,  да еще и в драку влезал.  Всех подряд, и естественно, своих родных он оскорблял нецензурными словами.  А свою жену он вообще не считал за женщину. Но, все-таки Павел еще не до конца стал таким, же, как остальные рабочие. Он встает на защиту матери, когда отец хочет ее поколотить.

Ниловна была женщиной не старой, но вся эта жизнь превратила ее в замученную старушку.

Вскоре умирает отец, и Павел продолжает проживать так же, как  все остальные. Покупает себе красивую рубашку, гармошку  и ходит на танцы, откуда приходит, всегда, в нетрезвом виде.

 Но, вскоре, к ним в поселок заходили какие-то непонятные люди, говорили странные речи. И Павел внимательно прислушивался к их словам.

 Потом в праздничные дни он  уезжал в город, стал много увлекаться литературой и приносить домой книг на политическую тематику. Речь Павла тоже изменилась, он стал обращаться к Ниловне вежливо. И это пугало Пелагею. Она подозревала, что творится с ним что-то серьезное, а что это такое, она не понимала.

 Позже сын  говорит Пелагее, что хочет знать, какая она это- правда ,о которой рассказывают революционеры. Он сказал, что будет учиться, и новые веяния о свободе, о хорошей жизни будет рассказывать своим товарищам. Но тут,  же ее предупреждает, что за такую крамолу  его  могут сослать на каторгу и даже расстрелять.

 В конце ноября Павел предупредил Ниловну, что к нему прибудут гости. Пелагея встретила их осторожно, но, как, оказалось, это были люди доброжелательные. Самым удивительным для нее стало, что к ним примкнул Николай Весовщиков, которого все обходили стороной и не пытались даже заговорить. А все это происходило потому, что его отец был жуликом. Приходила туда   девушка по имени Наташа. Она была родом из богатой семьи и с детства видела тиранство и произвол в доме. Не желала она себе и другим такого существования и примкнула к рабочему кружку.

Среди заводчан пошел слух, что в доме Власовых собираются подозрительные люди, и о чем- то ведут беседы. Пытались узнать по-разному, кто-то спрашивал Пелагею о сыне, а иногда ночью хотели подсмотреть в окно, но, испугавшись, убежали. Далее среди рабочих начали распространяться агитационные бумаги, все их читали, но реагировали по-разному.  Кто-то верил в написанный текст, были и те, которые, только махали безнадежно  рукой.

Однажды Ниловну на улице встретилась Мария и шепнула ей, что у многих активистов  был обыск, и очередной готовится в доме Власовых. Эта ночь прошла в ожидании и беспокойстве, но никто не пришел. Однако, жандармы, прибыли через месяц и стали искать запрещенную литературу. При этом присутствовал Андрей Находка, который не стерпел и начал переговариваться с представителями закона, вследствие чего он был арестован. Павел же держался уверенно и спокойно.

К Павлу все чаще стали приходить трудящиеся, которым Власов помогал советом в том или ином деле, а иногда отправлял в город за консультацией. После одной истории на фабрике люди стали относиться к Павлу более почтительно. Суть дела состояла в том, что их хозяин принял решение высушить болото, и объяснил всем, что это пойдет для улучшения их здоровья, но при этом, он вычтет некую сумму из их зарплаты. Власов болел в этот день, и когда к нему пришли его товарищи, то он тут же что-то написал на листке и отправил  его в город, чтобы там опубликовали в редакции.

Павел болел ни один день, и заводчане попросили, чтобы он пришел на работу и объяснил происходящее. Речь молодого человека все слушали заворожено, многие уже поверили в его слова. Но когда им приказали разойтись, рабочие повиновались, а Павла забрала полиция.

Вскоре у Ниловны появился один из  партийных работников, который объяснил ей, что нужно сделать, чтобы Павла выпустили из тюрьмы. И Пелагея начинает разбрасывать листовки на фабрике, под видом помощницы женщины, разносившей обеды. И никто не мог догадаться, что распространение этих бумажек — дело рук какой-то старушки.

За недостачей улик, Находку и Власова отпускают, но они не могут угомониться и устраивают митинг на демонстрации, посвященной 1 мая. Павел выступает с пламенной речью, держа в руках красное знамя. Выступающие были вновь подвержены аресту, а знамя сохранила Ниловна.

Егор Иванович просит Пелагею перелиться к нему в город, где она с его сестрой продолжает дело сына. Она разъезжает по селам и раздает там прокламации.

Мать постоянно приходит к Павлу в тюрьму, и даже передает письмо, где любящая его девушка предлагает ему план побега. Но, он отказывается, потому что хочет выступить с пламенной речью в суде.

В день суда Ниловне было по-особенному тревожно, так как допустили туда только родных. Делалось это с целью, чтобы народ не слышал, за что обвиняли рабочего. И Павел, выслушав приговор, произносит речь, где говорит о цели борьбы своей партии. Читая данные строки, автор показывает нам человека, изучившего немало книг и хорошо владевшего революционной теорией.

Последнее слово судьи гласило, что все осужденные отправляются на каторгу. Сашенька готова идти за ним, мать тоже хочет быть рядом с сыном. Жаль, что такие слова не были услышаны рабочими, и тогда Николай Иванович  относит текст, записанный им на бумаге, в редакцию, чтобы напечатать.

Мать Павла ,соглашается отвезти агитационные листки в другой город, но ее выслеживают и хотят отвезти в полицию. Но, Ниловна, вырываясь из рук сыщика, раскидывает все листовки на перроне вокзала, объясняя, что это-речь ее осужденного сына. Она не успевает договорить, так как один из полицейских сдавливает ее горло.

Роман учит нас постоянно самосовершенствоваться, получать новые знания и передавать другим людям. Ведь получая определенные знания, человек становится свободным. А свобода помогает повести за собой остальных.

Можете использовать этот текст для читательского дневника

Горький. Все произведения

  • Бывшие люди
  • В людях
  • Варвары
  • Васса Железнова
  • Воробьишко
  • Встряска
  • Дачники
  • Дед Архип и Лёнька
  • Дело Артамоновых
  • Дети солнца
  • Детство
  • Егор Булычов и другие
  • Жизнь Клима Самгина
  • Коновалов
  • Легенда о Данко
  • Легенда о Ларре
  • Ледоход
  • Макар Чудра
  • Мальва
  • Мать
  • Мещане
  • Мои университеты
  • Мой спутник
  • На дне
  • Несвоевременные мысли
  • Пепе
  • Песня о буревестнике
  • Песня о Соколе
  • Про Иванушку-дурачка
  • Рождение человека
  • Самовар
  • Сказка Случай с Евсейкой
  • Сказки об Италии
  • Старуха Изергиль
  • Страсти-мордасти
  • Супруги Орловы
  • Фома Гордеев
  • Челкаш

Мать. Картинка к рассказу

Мать кратко за 2 минуты

Сейчас читают

  • Краткое содержание Манн Иосиф и его братья

    Созданный в период с 1926 г. по 1943 г. роман в виде тетралогии подробно передает легенду из Библии об Иосифе Прекрасном. История из Ветхого завета совпадает по времени с 18-ой династией в Древнем Египте

  • Краткое содержание Камю Миф о Сизифе: эссе об абсурде

    Книга начинается с вывода, что абсурд является исходной точкой в жизни человека. По философии абсурд связан со смыслом жизни. Основной проблемой философии в книге является самоубийство. Для самоубийцы жизнь становится непонятной и приходит к концу

  • Краткое содержание Сетон-Томпсон Мустанг-иноходец

    Произведение «Мустанг-иноходец», написанное канадским писателем Эрнестом Томпсоном, рассказывает о диком вороном жеребце, у которого была врожденная способность двигаться иноходью.

  • Краткое содержание Медный всадник Пушкина

    Во время правления Петра Первого появилось много новшеств. Он ровнялся на Европу. Когда-то он стоял на берегу Невы и мечтал о городе, который будет там возвышаться. В итоге он основал Санкт-Петербург.

  • Краткое содержание Осеева Синие листья

    В пенале у Кати лежало целых два зелёных карандаша, разнообразных оттенков. А у соседки Лены, карандаша зелёной расцветки, не оказалось. Ей надо было сделать задание, которое им дал на уроке учитель.

Mother

Appleton Mother 1907.jpg

First edition in USA (1907)

Author Maxim Gorky
Original title Мать
Illustrator Sigmund de Ivanowsky
Country United States
Language Russian
Publisher D. Appleton & Company

Published in English

1906

Mother (Russian: Мать, romanized: Mat’) is a novel written by Maxim Gorky in 1906 about revolutionary factory workers. It was first published, in English, in Appleton’s Magazine in 1906,[1] then in Russian in 1907.

Although Gorky was highly critical of the novel, the work was translated into many languages, and was made into a number of films. The German playwright Bertolt Brecht and his collaborators based their 1932 play The Mother on this novel. Modern critics consider it possibly the least successful of Gorky’s novels, however, they call it Gorky’s most important novel written before 1917.

Background[edit]

Gorky wrote the novel on a trip to the United States in 1906. The political agenda behind the novel was clear. In 1905, after the defeat of Russia’s first revolution, Gorky tried to raise the spirit of the proletarian movement by conveying the political agenda among the readers through his work. He was trying to raise spirit among the revolutionaries to battle the defeatist mood.[2]

Gorky was personally connected to the novel as it is based on real life events, revolving around Anna Zalomova and her son Pyotr Zalomov. Gorky, being a distant relative of Anna Zalomova who visited Gorky’s family when he was a child, had a deeper connection to the story. The event took place during a May Day demonstration in Sormovo in 1902. The shipbuilding town of Sormovo was near Gorky’s native town, Nizhny Novgorod, where after the arrest of Piotr Zalomov by tsarist police, his mother, Anna Zalomova followed him into revolutionary activity.[2][3]

The novel was first published by Appleton Magazine in the US and later by Ivan Ladyzhnikov Publishers in Germany. In Russia, it was published legally only after the February Revolution because of the Tsarist censorship.

Plot[edit]

In his novel, Gorky portrays the life of a woman who works in a Russian factory doing hard manual labour and combating poverty and hunger, among other hardships. Pelageya Nilovna Vlasova is the real protagonist; her husband, a heavy drunkard, physically assaults her and leaves all the responsibility for raising their son, Pavel Vlasov, to her, but unexpectedly dies. Pavel noticeably begins to emulate his father in his drunkenness and stammer, but suddenly becomes involved in revolutionary activities. Abandoning drinking, Pavel starts to bring books and friends to his home. Being illiterate and having no political interest, Nilovna is at first cautious about Pavel’s new activities. However, she wants to help him. Pavel is shown as the main revolutionary character; the other revolutionary characters of the novel are Vlaskov’s friends, the anarchist peasant agitator Rybin and the Ukrainian Andrey Nakhodka, who expresses the idea of Socialist internationalism. Nevertheless Nilovna, moved by her maternal feelings and, though uneducated, overcoming her political ignorance to become involved in revolution, is considered the true protagonist of the novel.[2]

Popular and critical reception[edit]

Mother is the only big novel of Gorky on the Russian revolutionary movement; however, of all his novels, it is possibly the least successful. Nevertheless, it remains the best known work of Gorky among the author’s other novels.[2] Modern critics consider it Gorky’s most important pre-revolutionary novel as it is his only long work devoted to the Russian revolutionary movement[4] and because of the vivid image of his «God-Builder» ideas.[5] As Richard Freeborn writes, it is important, as it is his only work, written specifically about the proletariat during the proletarian revolution. More to it, while Gorky’s other works are more or less autobiographical, in Mother Gorky «moved nearly towards pure fictional invention.»[6]

After Gorky’s return to the Soviet Union, the novel was declared by authorities as «the first work of Socialist realism», and Gorky as its «founder». Nevertheless, Gorky himself was higly critical of Mother, saying that it was «an unsuccessfull thing, not only in its external appearance, because it is long, boring and carelessly written, but chiefly because it is insufficiently democratic.»[6]

Numerous artistic flaws of Mother and Gorky’s other novels, written before 1910 have been widely described in reviews and critical essays by Korney Chukovsky, Andrei Sinyavsky, Ilya Serman, Marylin Minto and many others. As Minto notes, Nilovna’s portrayal is very successful, but the other characters are one-dimensional.[7] Freeborn notes that the other characters are little more than «eloquent mouthpieces» of their points of view, although Gorky fixes the flaw by projecting them through Nilovna’s apprehension of them.[6]

Themes[edit]

The Bolsheviks praised the novel as a paean to socialist ideals, but its message encompasses more than mere class struggle. It is full of Biblical allusions: the revolutionaries are portrayed as saints, ready for martyrdom; Pavel speaks with ‘the ardour of a disciple’; the Gospels are quoted to convey ideas about truth-searching. ‘They’ve deceived us with God too!’ says one of the characters before leaving the factory to go around villages, determined to open people’s eyes to the way they are being exploited: by the priests, the authorities, the ‘gentlefolk’. ‘People won’t believe the naked word — suffering’s needed, the word has to be washed in blood,’ he warns, his words sounding especially ominous now, after a century of revolutions. The book’s central theme is the mother’s awakening from a life of fear and ignorance…

Adaptations[edit]

Being considered one of the most influential novels of the century worldwide,[9] Mother was made in 1926 into a silent film under Vsevolod Pudovkin’s direction with the same name.[10] In the following years, in 1932 the novel was dramatized into a play by German playwright Bertolt Brecht in Die Mutter.[11] In the later years, the novel was adapted in two other films of the same name. Mark Donskoy’s Mother which released in 1955 and Gleb Panfilov’s Mother (1990).[12] Ilaignan, a 2011 Indian Tamil-language period action film directed by Suresh Krishna is based on the novel.[13]

English translations[edit]

  • 1906: anonymous, D. Appleton & Company, public domain
  • 1947: Isidore Schneider
  • 1949: Margaret Wettlin
  • 2016: Hugh Aplin (published by Alma Books)

References[edit]

  1. ^ «Mother«. Appleton’s Magazine. Vol. VII. New York. July–December 1906. pp. 721ff.
  2. ^ a b c d Sollars, Michael David; Jennings, Arbolina Llamas, eds. (2015). Encyclopedia of the World Novel. Companion to literature. Infobase Learning. p. 1409. ISBN 9781438140735.
  3. ^ Margaret Wettlin (2008). Maxim Gorky Mother. Read Books. ISBN 9781443724784.
  4. ^ «Maksim Gorky». Encyclopædia Britannica. Retrieved October 2, 2021.
  5. ^ П. Басинский. Евангелие от Максима
  6. ^ a b c The Russian Revolutionary Novel: Turgenev to Pasternak. Cambridge University Press. 1985. ISBN 0521317371.
  7. ^ Reference Guide to Russian Literature. Edited by Neil Cornwell — Google Books
  8. ^ «Revolution now and then | the Spectator». January 21, 2016.
  9. ^ Paul D. Morris (2005). Representation and the Twentieth-century Novel: Studies in Gorky, Joyce and Pynchon. Königshausen & Neumann. p. 85. ISBN 9783826030345.
  10. ^ Hutchings, Stephen; Vernitskaia, Anat, eds. (2004). Russian and Soviet Film Adaptations of Literature, 1900–2001: Screening the Word. Routledge. p. 25. ISBN 9781134400584.
  11. ^ Willett, John (1959). The Theatre of Bertolt Brecht: A Study from Eight Aspects. London: Methuen. p. 45. ISBN 0-413-34360-X.
  12. ^ Sabine Haenni; Sarah Barrow; John White (2014). The Routledge Encyclopedia of Films. Routledge. p. 185. ISBN 9781317682615.
  13. ^ «CM to launch ‘Ilaignan’«. IndiaGlitz. April 24, 2010. Retrieved March 16, 2016.

External links[edit]

  • Maxim Gorky, Mother at marxists.org
Mother

Appleton Mother 1907.jpg

First edition in USA (1907)

Author Maxim Gorky
Original title Мать
Illustrator Sigmund de Ivanowsky
Country United States
Language Russian
Publisher D. Appleton & Company

Published in English

1906

Mother (Russian: Мать, romanized: Mat’) is a novel written by Maxim Gorky in 1906 about revolutionary factory workers. It was first published, in English, in Appleton’s Magazine in 1906,[1] then in Russian in 1907.

Although Gorky was highly critical of the novel, the work was translated into many languages, and was made into a number of films. The German playwright Bertolt Brecht and his collaborators based their 1932 play The Mother on this novel. Modern critics consider it possibly the least successful of Gorky’s novels, however, they call it Gorky’s most important novel written before 1917.

Background[edit]

Gorky wrote the novel on a trip to the United States in 1906. The political agenda behind the novel was clear. In 1905, after the defeat of Russia’s first revolution, Gorky tried to raise the spirit of the proletarian movement by conveying the political agenda among the readers through his work. He was trying to raise spirit among the revolutionaries to battle the defeatist mood.[2]

Gorky was personally connected to the novel as it is based on real life events, revolving around Anna Zalomova and her son Pyotr Zalomov. Gorky, being a distant relative of Anna Zalomova who visited Gorky’s family when he was a child, had a deeper connection to the story. The event took place during a May Day demonstration in Sormovo in 1902. The shipbuilding town of Sormovo was near Gorky’s native town, Nizhny Novgorod, where after the arrest of Piotr Zalomov by tsarist police, his mother, Anna Zalomova followed him into revolutionary activity.[2][3]

The novel was first published by Appleton Magazine in the US and later by Ivan Ladyzhnikov Publishers in Germany. In Russia, it was published legally only after the February Revolution because of the Tsarist censorship.

Plot[edit]

In his novel, Gorky portrays the life of a woman who works in a Russian factory doing hard manual labour and combating poverty and hunger, among other hardships. Pelageya Nilovna Vlasova is the real protagonist; her husband, a heavy drunkard, physically assaults her and leaves all the responsibility for raising their son, Pavel Vlasov, to her, but unexpectedly dies. Pavel noticeably begins to emulate his father in his drunkenness and stammer, but suddenly becomes involved in revolutionary activities. Abandoning drinking, Pavel starts to bring books and friends to his home. Being illiterate and having no political interest, Nilovna is at first cautious about Pavel’s new activities. However, she wants to help him. Pavel is shown as the main revolutionary character; the other revolutionary characters of the novel are Vlaskov’s friends, the anarchist peasant agitator Rybin and the Ukrainian Andrey Nakhodka, who expresses the idea of Socialist internationalism. Nevertheless Nilovna, moved by her maternal feelings and, though uneducated, overcoming her political ignorance to become involved in revolution, is considered the true protagonist of the novel.[2]

Popular and critical reception[edit]

Mother is the only big novel of Gorky on the Russian revolutionary movement; however, of all his novels, it is possibly the least successful. Nevertheless, it remains the best known work of Gorky among the author’s other novels.[2] Modern critics consider it Gorky’s most important pre-revolutionary novel as it is his only long work devoted to the Russian revolutionary movement[4] and because of the vivid image of his «God-Builder» ideas.[5] As Richard Freeborn writes, it is important, as it is his only work, written specifically about the proletariat during the proletarian revolution. More to it, while Gorky’s other works are more or less autobiographical, in Mother Gorky «moved nearly towards pure fictional invention.»[6]

After Gorky’s return to the Soviet Union, the novel was declared by authorities as «the first work of Socialist realism», and Gorky as its «founder». Nevertheless, Gorky himself was higly critical of Mother, saying that it was «an unsuccessfull thing, not only in its external appearance, because it is long, boring and carelessly written, but chiefly because it is insufficiently democratic.»[6]

Numerous artistic flaws of Mother and Gorky’s other novels, written before 1910 have been widely described in reviews and critical essays by Korney Chukovsky, Andrei Sinyavsky, Ilya Serman, Marylin Minto and many others. As Minto notes, Nilovna’s portrayal is very successful, but the other characters are one-dimensional.[7] Freeborn notes that the other characters are little more than «eloquent mouthpieces» of their points of view, although Gorky fixes the flaw by projecting them through Nilovna’s apprehension of them.[6]

Themes[edit]

The Bolsheviks praised the novel as a paean to socialist ideals, but its message encompasses more than mere class struggle. It is full of Biblical allusions: the revolutionaries are portrayed as saints, ready for martyrdom; Pavel speaks with ‘the ardour of a disciple’; the Gospels are quoted to convey ideas about truth-searching. ‘They’ve deceived us with God too!’ says one of the characters before leaving the factory to go around villages, determined to open people’s eyes to the way they are being exploited: by the priests, the authorities, the ‘gentlefolk’. ‘People won’t believe the naked word — suffering’s needed, the word has to be washed in blood,’ he warns, his words sounding especially ominous now, after a century of revolutions. The book’s central theme is the mother’s awakening from a life of fear and ignorance…

Adaptations[edit]

Being considered one of the most influential novels of the century worldwide,[9] Mother was made in 1926 into a silent film under Vsevolod Pudovkin’s direction with the same name.[10] In the following years, in 1932 the novel was dramatized into a play by German playwright Bertolt Brecht in Die Mutter.[11] In the later years, the novel was adapted in two other films of the same name. Mark Donskoy’s Mother which released in 1955 and Gleb Panfilov’s Mother (1990).[12] Ilaignan, a 2011 Indian Tamil-language period action film directed by Suresh Krishna is based on the novel.[13]

English translations[edit]

  • 1906: anonymous, D. Appleton & Company, public domain
  • 1947: Isidore Schneider
  • 1949: Margaret Wettlin
  • 2016: Hugh Aplin (published by Alma Books)

References[edit]

  1. ^ «Mother«. Appleton’s Magazine. Vol. VII. New York. July–December 1906. pp. 721ff.
  2. ^ a b c d Sollars, Michael David; Jennings, Arbolina Llamas, eds. (2015). Encyclopedia of the World Novel. Companion to literature. Infobase Learning. p. 1409. ISBN 9781438140735.
  3. ^ Margaret Wettlin (2008). Maxim Gorky Mother. Read Books. ISBN 9781443724784.
  4. ^ «Maksim Gorky». Encyclopædia Britannica. Retrieved October 2, 2021.
  5. ^ П. Басинский. Евангелие от Максима
  6. ^ a b c The Russian Revolutionary Novel: Turgenev to Pasternak. Cambridge University Press. 1985. ISBN 0521317371.
  7. ^ Reference Guide to Russian Literature. Edited by Neil Cornwell — Google Books
  8. ^ «Revolution now and then | the Spectator». January 21, 2016.
  9. ^ Paul D. Morris (2005). Representation and the Twentieth-century Novel: Studies in Gorky, Joyce and Pynchon. Königshausen & Neumann. p. 85. ISBN 9783826030345.
  10. ^ Hutchings, Stephen; Vernitskaia, Anat, eds. (2004). Russian and Soviet Film Adaptations of Literature, 1900–2001: Screening the Word. Routledge. p. 25. ISBN 9781134400584.
  11. ^ Willett, John (1959). The Theatre of Bertolt Brecht: A Study from Eight Aspects. London: Methuen. p. 45. ISBN 0-413-34360-X.
  12. ^ Sabine Haenni; Sarah Barrow; John White (2014). The Routledge Encyclopedia of Films. Routledge. p. 185. ISBN 9781317682615.
  13. ^ «CM to launch ‘Ilaignan’«. IndiaGlitz. April 24, 2010. Retrieved March 16, 2016.

External links[edit]

  • Maxim Gorky, Mother at marxists.org
Автор статьи

Наталья Викторовна Степура

Эксперт по предмету «Литература»

Задать вопрос автору статьи

История создания романа

Роман «Мать» принято считать первым романом в духе социального реализма. Позже это направление будет господствовать на протяжении 70 лет в русской литературе. Роман «Мать» был написан после первой русской революции, в 1906 году. Впервые роман был опубликован в США, затем подвергнувшись большой цензуре он вышел в 1907 году в России, и лишь после революции 1917 года роман был опубликован в первозданном виде.

Написанию романа способствовало происхождение писателя и его раннее знакомство с революционерами. Над романом Горький начал работать еще в США, затем он переезжает в Италию, где заканчивает работу над первой редакцией романа. Работа над этим произведением началась в 1901 -1902 годах, когда Горький только начал сближаться с коммунистами.

Главные герои произведения

Основные герои романа:

  • Власова Пелагея Ниловна — главная героиня романа, этот образ в романе символизирует Россию. Изменения в характере Пелагеи Ниловны отражают изменения народного сознания.
  • Власов Павел Михайлович (Павел) — сын главной героини, работал на фабрике в слободке, увлекся революционными идеями, вскоре стал профессиональным революционером.
  • Андрей Онисимович Находка (Андрей — «хохол») — революционер-подпольщик, приемный сын Ниловны и друг Павла Власова. Его образ — это образ гуманного революционного начала.

Сюжет произведения

Сюжет романа описывает события России в начале XX века. Действия произведения происходят в рабочей слободе. В этой слободе живут рабочие со своими семьями, их жизнь неразрывно связана с работой фабрики. Все свое время рабочие проводят на фабрике, в свободное время их разговоры тоже сосредоточены на фабрике, все много выпивают, дерутся друг с другом. Главный герой романа — молодой рабочий Павел Власов не желает мириться с такой действительностью, он начинает жить иной жизнью. Он часто ездит в город и оттуда привозит запрещенные книги, он желает знать правду, поэтому читает их, прекрасно зная, что если их найдут, то его арестуют.

«Горький М. «Мать», краткий анализ» 👇

Вскоре в доме Власовых начинают собираться различные люди, вместе они читают те самые запрещенные книги, рассуждают о тяжёлой доле рабочих по всему миру, поют песни.

Через некоторое время на фабрике появляются листовки. В них рассказывается о стачках рабочих в Петербурге, содержится призыв к рабочим отстаивать свои права. Пелагея Ниловна понимает, что это дело рук ее сына, она одновременно и гордится за него и боится.

В доме Власовых проходит обыск, который ничего не дал жандармам, но одного из помошников Павла – Андрея они арестовывают.

Через некоторое время на фабрике дирекция объявляет о том, что с каждого заработанного рабочими рубля будет вычитываться копейка на осушение болота вокруг фабрики. Рабочие крайне недовольны подобной инициативой. Павел встает во главе протестующих против нового налога, на фабрике происходит стихийный митинг. Но директор приказывает рабочим снова приступить к своей работе, и они расходятся. Павел остался без поддержки, он был очень огорчен, что народ не поверил ему и не последовал за ним. После этого инцидента Павла так же арестовывают.

Кроме Павла арестовали ещё 48 человек. Павел просит мать распространять листовки на фабрике. Она соглашается, устраивается на работу помощницей по раздаче питания для рабочих.

Через некоторое время Павла и Андрея отпускают, они начинают готовится к демонстрации Первого мая. Павел хочет нести знамя впереди всей колоны, он прекрасно знает, что за это его арестуют. Так и случилось: навстречу демонстрантам выдвинулись солдаты. Павел, Андрей и другие члены партии были арестованы.

После их ареста Пелагея Ниловна отправляется в город к одному и тех, кто присутствовал на собраниях в доме Власовых, к Николаю Ивановичу. Она понимает, что ее сын и другие рабочие борются за правду и за справедливость. Так начинается ее активная подпольная работа. Она распространяет листовки, запрещённые книги, прокламации.

Через некоторое время состоялся суд над демонстрантами. Всех подсудимых отправляют на поселение. Пламенную речь Павла было решено напечатать. Пелагея Ниловна вызвалась отвести листовки в другой город. Вскоре на вокзале она понимает, что за ней ведется слежка. Ее начинают обвинять в воровстве, она с возмущением объясняет, что везет листовки с речью своего сына – одного из политических осужденных. Не желая, чтобы листовки пропали, она начинает раздавать их встречным людям, однако жандармы хватают ее.

Основная тема и проблематика произведения

В романе «Мать» М. Горький раскрывает суть первой русской революции. Этот роман не похож ни на одно произведение ни предшественников, ни современников М. Горького. До него еще ни один писатель не изображал рабочий класс в подобном свете.

Главными своими читателями Горький видел рабочих людей, для них он старался донести свои идеи максимально просто, легко и свободно. Горький старался подробно описать этапы революционной деятельности Пелагеи Ниловны и Павла.

В этом романе Горький задействовал многие факты из жизни сормовской революционной организации. Прототипами главных героев стали сормовский рабочий большевик Петр Андреевич Заломов и его мать Анна Кирилловна Заломова.

Роман «Мать» представляет собой сложный процесс искоренения в людях рабских чувств покорности и страха, о сложном превращении человека из жертвы в борца. Ниловна является ярким примером такого перерождения.

Замечание 1

Центральная тема романа — эволюция социального и психологического облика пролетариата. Основная проблема, которую поднимает Горький в этом произведении заключается в духовном обновлении человека в революционной борьбе. Все события и детали романа указывают на положительное решение этой проблемы.

Некоторые критики и литературоведы видят в этом романе М. Горького религиозный подтекст. Г. Митин, обращаясь к историческим и литературным аналогиям, определил жанр романа как фантастический роман-Евангелие о Матери. Революционные проблемы в романе стоят в одном ряду с религиозными.

Находи статьи и создавай свой список литературы по ГОСТу

Поиск по теме

Характеристика текста

Характеристика текста

Горький основную работу по созданию романа сделал в 1906 году, но наброски были сделаны еще в 1903. История написания произведения связана с общением одного из рабочих Сормовского завода в Нижнем Новгороде. Автор стал случайным свидетелем подготовки к майской демонстрации и суда над ее участниками.

С первой главы становится ясна главная идея повествования. Она заключена в тяжелой и страшной жизни рабочих при капитализме. Отчетливо видно как возрастает волна протестов простых трудяг. Для того чтобы превратить все эти чувства в борьбу достаточно было развивать революционное сознание у рабочих крестьян.

Действующие лица

Главной темой произведения является развитие социального обличия пролетариата. Каждое описываемое событие указывает на то, что решение этой проблемы может иметь только положительный исход.

При этом роман «Мать» учит доверять своим родным и близким, поддерживать их в трудную минуту несмотря на убеждения.

На протяжении всего повествования главный герой сталкивается с трудностями. Его мать берет всю ответственность на себя и продолжает дело сына. Такой поступок говорит лишь о сплоченности и преданности своим идеалам.

Работа Горького является одной из лучших творений социалистического реализма. Именно она положила начало новому литературному направлению ХХ века.

Действующие лица

Герои горьковского романа — это представители новой силы, рабочего класса, которые не побоялись вступить в борьбу со старыми стереотипами. Для того чтобы в полной мере читатели могли понять основной замысел, автор использовал следующие образы:

Разделение на части

  1. Пелагея Ниловна Власова — главная героиня романа. Она символизирует целую Россию. Изменения в ее характере и поведение символизирует перемены всего народного сознания.
  2. Павел Михайлович Власов — сын Пелагеи, простой рабочий завода. Со временем начал увлекаться революционным движением и стал его предводителем.
  3. Находка Андрей Онисимович — друг Павла. Парень во всем поддерживал своего товарища и разделял его интересы.

Разделение на части

Чтобы понять внести информацию о произведении в читательский дневник, можно разбить его на части. Смысловые подзаголовки пригодятся также для подробного пересказа:

  1. Павел Власов.
  2. Чтение книг.
  3. Забота матери.
  4. Новые друзья.
  5. Агитация.
  6. Приказ начальства.
  7. Обыск и арест.
  8. Пелагея продолжает дело сына.
  9. Освобождение главного героя.
  10. Демонстрация.
  11. Заключение под стражу и суд.
  12. Разбросанные листовки.

Каждая часть кратко описывает основные действия романа.

Сюжетная линия

Мать горький краткое содержание

Вся история разворачивается в селе, где жизнь крутится только вокруг фабрики. Главный персонаж Павел Власов работает наравне со всеми. Но все он отличается от простых рабочих, которые после смены собираются группами и выпивают. Парень любил читать книги не повести и рассказы, а именно запрещенную революционную литературу, ему хотелось знать все о правде социализма.

Мать радовалась тому, что ее сын не пьет как отец и не дебоширит, но все же его занятие за книгами настораживало заботливую женщину. Она понимала, что за такое занятие могут и посадить. Пелагея Ниловна верила в то, что ее сын желает всем лишь добра и, возможно, хочет сделать мир лучше. Женщина сама видела, как тяжело живется простому народу. Ей самой было сорок лет, а выглядела она как старуха.

К герою в дом начинают приходить его единомышленники. Они сидят в комнате, обсуждают литературу и поют гимны. Мама одновременно испытывает тревогу и радость за сына. Ей нравятся его друзья. Один из них Андрей, он перебрался к ним жить, а Пелагею Ниловну начал называть няней. В их кружок также ходят и женщины — учительница Наталья и Сашенька, которая влюблена в Павла.

Но пара не решается на свадьбу, так как пока у них другие интересы, молодым людям некогда рассуждать о детях и о быте.

В это время на фабрике рабочим раздали листовки. Хозяева хотели вычесть по копейке с зарплаты у каждого, для осушения болот. Народ стал возмущаться, Павел не стеснялся в высказываниях и активно выступал против этой идеи. К сожалению, его никто не хотел слушать, начальство приказало всем разойтись по рабочим местам и все покорно выполнили указание.

Через некоторое время в дом Власовых приходят с обыском. Но Павел и Андрей все предусмотрели и унесли с хаты всю запрещенную литературу. Но, несмотря на это, Власова все равно арестовали. Мать не могла найти себе места и потом ей посоветовали продолжать разносить листовки, для того чтобы не подумали, что исчез парень, а вместе с ним бумаги. Пелагее удалось устроиться на фабрику и пронести бумагу на территорию завода.

Вскоре Павла отпустили на свободу, и он принимает участие в майской демонстрации. Парень шел впереди всех и нес в руках знамя. По пути активистам встретились солдаты, которые схватили и арестовали знаменосца. Знамя, которое выпало у него из рук, подняла мать и тайно принесла домой.

Через несколько дней состоялся суд. Он проходил тихо и без споров. Павел постоянно что-то кричал и пытался доказать, что он не мятежник и изменник. Он говорил красивыми фразами и словами, которые впоследствии решили напечатать и распространить повсюду.

Каждого участника демонстрации приговорили к ссылке и каторге.

Пелагея долгое время не сдавалась и боролась за дело своего сына. Вскоре ее поймали жандармы, но она успела разбросать листовки с призывом о том, что нужно всегда доверять материнскому сердцу.

Произведение призывает читателей к тому, что нужно постоянно совершенствоваться, стремится к чему-то новому и не опускать руки. Получая знания человек, обретает свободу, которая необходима каждому.

Сормовская демонстрация, состоявшаяся в 1902 году, послужила материалом для написания произведения. Прототипом главного героя стал рабочий Петр Заломов. Краткое содержание романа Максима Горького «Мать» по главам передает основной замысел автора, выделяя фабулу произведения.

Главные герои

  • Павел Власов – молодой слесарь, социалист.
  • Пелагея Ниловна – мать Павла.

Другие персонажи

  • Андрей Находка – друг и соратник Власова.
  • Саша – девушка Павла и его товарищ по партии.

Социалисты-товарищи Власова:

  • Рыбин, Весовщиков, Наташа, Николай Иванович, Егор Иванович.

Часть первая

Главы 1 – 5

Роман начинается с описания безрадостной жизни рабочей слободки. Пьянство и драки были здесь обычным явлением.

Иногда в слободу приходили незнакомые люди и говорили о другой жизни. Отношение к ним было разным: одни их боялись, другие начинали еще больше пить после этих разговоров, третьи прислушивались и задумывались. Люди жили тяжело, но перемен боялись, потому что считали, что изменения только увеличат гнет.

Михаил Власов жил, как все: пил и дрался. Через два года Михаил умер от грыжи, отказавшись от операции. Его сын Павел начал взрослую жизнь с того, что напился пьян. Мать не ругала его, только погладила по голове и сказала, что не нужно ему пить.

Прошло время, и мать заметила, что с сыном что-то происходит. Павел перестал ходить на вечеринки, начал читать. Тревога росла в душе матери. Сын признался, что читает запрещенные книги, где говорят правду о жизни рабочих. Если у него их найдут, то посадят в тюрьму.

Однажды сын сказал, что вечером к нему приедут люди из города. Мать несколько дней переживала, ей все казалось, что со всех сторон идут к дому, крадучись, незнакомые страшные люди. Из города приехали добродушный хохол по фамилии Находка и девушка Наташа. Кроме них, пришли еще знакомые слободские рабочие.

Глава 6 – 10

Гости читали книги, пили чай, спорили. Глядя на этих хороших, милых людей, мать не понимала, что опасного в их встречах. Товарищи стали собираться у Павла каждую субботу и говорили обо всем, чем живут люди: о семейной жизни, о ценах, о торговле, полиции.

Однажды мать услышала страшное слово социалисты, которые, по слухам, убили царя. Павел успокоил ее, сказав, что они не хотят никого убивать. Находка поселился у Власовых. Соседка предупредила Ниловну, что по слободке о них ходят нехорошие слухи.

Однажды мать подслушала разговор сына и Андрея о любви. Павел сказал, что любовь и семья отвлекают от дела, Находка согласился. Мать заплакала от жалости к ним.

В слободе говорили о социалистах, которые разбрасывают листовки. Пелагею Ниловну соседка предупредила, что к ним ночью придут с обыском. Случилось это только через месяц, арестовали Находку и Весовщикова. Мать плакала от обиды и бессилия.

Глава 11 – 15

К Павлу стал приходить Рыбин, они много беседовали о жизни. Мать постепенно тоже стала понимать то, о чем говорили сын и его товарищи.

К Павлу приходили за помощью люди, он писал им записки и отправлял в город к адвокату. Особенно зауважали его после истории с «болотной копейкой». Директор завода решил осушить болото, окружавшее фабрику, за счет рабочих. Павел потребовал, чтобы директор вышел к рабочим. Он сказал, что фабрика должна за свой счет осушить болото, и директор отступил.

Рыбин подошел к Павлу и сказал, что не дошли слова Павла до народа, проще нужно объяснять. Ночью жандармы забрали Павла.

Через день пришел Самойлов и привел какого-то человека. Они предложили спасти арестованных. Если на заводе снова появятся листовки, то будет понятно, что это не они распространяли. Мать пошла помощницей к своей соседке, которая продавала еду рабочим. Вместе с едой она могла проносить книги и листовки.

Глава 16 — 20

Освободили Находку, он передал от Павла привет и пообещал, что его скоро выпустят. Ниловна с радостью поделилась с Находкой тем, что она доставляет запрещенные бумаги на завод. На следующий день, когда Ниловна пришла с едой на завод, ее обыскали, но ничего не нашли. Находка предложил женщине позаниматься с ней чтением, чтобы она смогла сама читать книги.

К Власовой пришел Рыбин и сказал, что пойдет в деревню поднимать народ. Находка поддержал его, потому что Рыбину трудно с ними, у него другой склад ума. Андрей пошел работать на фабрику, заработок отдавал Ниловне.

Ниловна навестила сына в тюрьме, рассказала ему, как помогает его делу. Он очень обрадовался, согрев ее сердце добрыми словами.

Однажды к Власовым зашел Весовщиков, рассказал о своих сомнениях и остался у них на ночлег. Мать приняла его боль близко к сердцу и сделала вывод, что всякий человек по-своему стонет.

Глава 21 — 25

Ниловна уже много понимала из того, что друзья сына говорили о жизни. Она соглашалась с ними, но не верила, что им удастся поднять народ.

Павел вернулся из тюрьмы, он обрадовался, узнав, что мать учится читать. Когда ему рассказали о Рыбине, ушедшем в деревню, Власов не одобрил этого поступка. Он считал, что тот понес людям свои сомнения и путаницу в голове. Будь Павел здесь, он бы не пустил Рыбина.

Перед Первомаем соседка сообщила Ниловне, что убили Исая. Его многие не любили, но кто это сделал, было неясно. Павел и Находка, обсуждая событие, говорили о том, что убивать противно, противоестественно. Находка добавил, что не остановить убийцу тоже подло.

К Павлу пришел Рыбин и потребовал «книг, да таких, чтобы прочитав, человек покою себе не находил». Вместе с Рыбиным пришел деревенский парень Ефим. Он сразу направился к книжной полке и проявил большую рассудительность и любознательность.

Глава 26 — 29

На заборы расклеивали листки, где говорилось о первомайской демонстрации. Народ откликнулся и вышел на улицу. Ниловна пошла на демонстрацию вместе с сыном. Она хотела «хоть перед смертью рядом с правдой погулять». Павел возглавил колонну рабочих со знаменем в руках, мать гордо шла позади него. Павла и Находку снова арестовали.

После разгона демонстрации мать подняла сломанное древко со знаменем и, с трудом передвигаясь, пошла домой. Встретив по дороге толпу людей, сочувствующих демонстрантам, она обратилась к ним со словами о детях, которые жертвуют жизнью ради правды.

Часть вторая

Глава 1 – 5

Вечером к Власовой пришли жандармы и провели обыск. Пришел Николай Иванович и передал ей просьбу сына: Павел хотел, чтобы мать в случае его ареста перешла жить к Николаю Ивановичу.

На четвертый день после визита Николая, Ниловна переехала к нему. Николай познакомил Ниловну со своей сестрой Софьей, которая тоже занималась революционной работой. Он рассказал ей о том, что они с Ниловной решили доставлять газету в деревню. Софья должна была составить матери компанию.

Через несколько дней Ниловна и Софья оделись бедными мещанками и отправились в деревню. Они пришли в село через два дня, нашли дегтярный завод, где работал Николай. Женщины передали литературу рабочим и расположились на отдых.

Глава 6 – 10

Софья рассказала дегтярникам, как во всем мире рабочие борются за свои права. Под утро женщины тронулись в обратный путь.

Жизнь Ниловны потекла очень спокойно. Она хорошо знала жизнь рабочих и понимала, какую ответственность берут на себя революционеры. Наташа поступила учительницей на ткацкую фабрику, Ниловна доставляла ей листовки и книги.

Мать и не заметила, как стала меньше молиться. Однако она думала о Павле и его товарищах, сравнивая их с Христом. Они так же, как он, отдавали жизнь людям.

Однажды Николай пришел с работы и сообщил Ниловне, что из тюрьмы сбежал один из их товарищей. Он собрался походить по улице в надежде встретить его. Следом за ним отправилась и Ниловна. У дома Егора Ивановича она встретила Весовщикова, который и был тем беглецом.

Они вместе зашли к Егору Ивановичу. Тот лежал в постели тяжело больной. Здесь они познакомились с Людмилой Васильевной, которая тоже была в деле. Мать пошла на рынок, чтобы купить Весовщикову одежду, в дальнейшем им должна была заняться Саша.

На следующий день Егор Иванович умер в больнице.

Глава 11 – 15

Мать хлопотала, устраивая похороны. Саша говорит ей, что товарищи пытаются устроить Павлу побег. Похороны Егора превратились в настоящую демонстрацию. Прямо на кладбище были арестованы некоторые революционеры. С кладбища мать вернулась с раненым юношей. Софья обработала его раны, потом они долго беседовали о событиях дня. Ниловна задумалась о сыне, он представлялся ей сказочным героем, обладающим огромной силой.

На следующий день Ниловна пошла на свидание с Павлом. Вернувшись, она застала дома Сашу. Они покормили раненого, и он рассказал, что в революционном кружке им говорили о Павле Власове и его матери. Ниловне были приятны его слова.

На рассвете мать отправилась в село Никольское, там она стала свидетелем ареста Рыбина. Она обратила внимание на голубоглазого мужчину, который оказывал Рыбину явное сочувствие.

Глава 16 – 20

Пришел становой пристав, он потребовал связать Рыбину руки и ударил его по лицу. Мать стояла и смотрела на происходящее, словно во сне. Она попросилась на постой к голубоглазому мужику. Они поговорили о Рыбине, мать призналась, что привезла запрещенную литературу. Пришел Петр Шило и предложил оставить у него книги и листовки. Ниловна рассказала Степану и Петру о тайной работе для освобождения народа. Ей было приятно говорить с людьми о правде, как она давно об этом мечтала. Утром, трясясь в бричке, Ниловна, вспоминая свой успех, чувствовала тихую радость.

Вернувшись домой, мать узнала, что у Николая ночью был обыск. Она рассказала ему об аресте Рыбина и о том, что оставила листовки в деревне. Николай обрадовался, узнав, что Ниловна нашла новых единомышленников. «Вы так трогаете вашей верой в людей», — восхищенно сказал он ей.

Глава 21 – 25

Весовщикову поручили отнести листовки об аресте Рыбина в село. Он поделился с матерью планом побега Павла, она заметила в нем перемены. Его глаза прежде злобные светились ровным, теплым светом.

Павел отказался от побега, вместо себя он предложил крестьянина, который с трудом переносит заточение. Николай сообщил, что приговор революционерам уже известен, поэтому суд будет простой фикцией.

Время шло в тоскливом ожидании. В один из дней пришла Саша и сказала, что побег состоится сегодня в час. Ниловна решила непременно присутствовать, она все еще надеялась, что Павел передумал. Она наблюдала, как двоим заключенным удалось сбежать.

Настал день суда, который лег тяжким грузом на плечи Ниловны. На улице с ней здоровались знакомые из слободки, в зал суда допускались только родственники подсудимых. Во время перерыва все вышли в коридор. Ниловна гордилась сыном, она считала, что «молодое сердце всегда ближе к правде». Те, кого не пустили в зал суда, раздраженно спорили со сторожами.

После перерыва мать возвращается в зал, она остается ко всему безучастной, ее не трогают слова прокурора, адвокатов, и только когда начал выступать Павел, она очнулась. Павел признал, что он член партии социалистов, они выступают против частной собственности, но бунтовщиком он себя не считает.

Глава 26 – 29

Мать чувствует, насколько сильна вера сына в свое дело. Когда судьи ушли решать, какой приговор вынести, родственники подошли к решетке поговорить с подсудимыми. Ниловна тоже подошла к Павлу, она плакала, он говорил ей какие-то ласковые слова. Вышли судьи и провозгласили приговор, который был уже известен: «На поселение!».

Дома Николай сообщил ей, что речь Павла на суде решено напечатать и разнести в массы. Еще он предупредил, что его сегодня ночью, скорее всего, арестуют, и Ниловне лучше уйти к Людмиле и помочь ей с листовками.

На следующий день доктор сообщил, что предчувствия не подвели Николая. Мать вызвалась отвезти листовки в другой город.

На вокзале толкнул человек в коротком пальто. Его внешность показалась Ниловне знакомой. Она села, задумалась и вспомнила, что видела его в поле после побега заключенных и в суде. Ниловна поняла, что попалась.

К ней подошел полицейский и обвинил в воровстве. Мать схватила чемодан, он открылся, и посыпались прокламации, но это ее уже не пугало. Она закричала, что вчера судили ее сына, который борется за правду, она везет листовки, где написано об этом. Люди подбирали листовки, а мать кричала о тяжелой жизни, народной силе и объединении против угнетателей. Полицейские толкали, били, душили ее.

Содержание:

  • 1 Часть 1
  • 2 Часть 2
  • 3 Читательский дневник по роману «Мать» Горького
    • 3.1 Сюжет
    • 3.2 Отзыв

Часть 1

Царская Россия, начало XX века. Жизнь в рабочей слободке не меняется годами: после изнурительного труда на фабрике рабочие пьют водку в кабаке, дерутся, бьют своих домашних. Так жила и семья Власовых, пока не умер глава ее – грубый слесарь Михаил. В домике остались «печальная, покорная» вдова Пелагея Ниловна да 16-летний голубоглазый смуглый сын Павел.

Парнишка тоже стал рабочим, но привычки среды не перенял. К матери относился уважительно, в свободное время читал, ходил в городской театр. Спустя пару лет мать узнала, что Паша читает запрещенные, революционные книги о тяжелой жизни рабочего класса. А за это – тюрьма.

По субботам в доме учатся, спорят, поют товарищи Павла, «социалисты»: рабочий Андрей Находка, уроженец украинского городка Канев, молоденькая учительница из обеспеченной семьи Наташа (отец ее выгнал из дома), тоненькая бледная дочка помещика Сашенька (у них с Павлом любовь, но парень против семьи: не время), несколько фабричных ребят.

Верят они в мощь человеческого разума, а не Бога (Ниловну такие разговоры пугают). Вскоре Находка селится у Власовых. Товарищ Рыбин идет другим путем: он хочет поднять на бунт крестьян. Крут нравом и сын вора Весовщиков: он за террор вместо агитации (позднее и ему нашлась работа в тайной типографии).

По рукам рабочих ходят политические листовки с призывами к борьбе. К «социалистам» приходят с обысками и арестами. Находку уводят жандармы. Павла (и не только его, по доносу) арестовали чуть позже, когда он передал директору отказ рабочих платить из заработка копейку с каждого рубля на осушение болота рядом с фабрикой. Павел надеялся на забастовку, но рабочие за ним не пошли.

На фабрике ужесточили контроль. По просьбе социалиста Егора Ивановича (подпольного типографа) мать под видом торговки едой на разнос берется тайком проносить листовки на фабрику. А значит, сына выпустят, раз кто-то другой раздает листовки.

Между тем, Находка отпущен, идет в дом Власовых. Ниловна принимает его как сына. Он освежает в ее памяти навыки чтения, толкует о грядущем «торжестве справедливости» для трудящихся. Отсидели свое и Наташа с Сашей. На свидании с сыном Ниловна уже с гордостью намекает о своей причастности к «великому делу» – раздаче листовок.

После убийства доносчика Исая мать по-новому смотрит на мягкого, душевного Находку. Оказывается, за правое дело он готов на все. Для него вся нынешняя власть и все богатые – враги, кровопийцы. С детства он видел только картины горя и бесправия – что дома, что на работе. Ниловне близки его чувства.

Из деревни приходит за «острыми книгами» Рыбин с товарищем. Действуя через учителей, хотят поднять они революцию в мужицких умах. Вдобавок к книгам Павел обещает им экземпляры подпольной газеты.

Социалисты готовят празднование Первомая, совсем как в западных странах, где рабочие борются за свои права. Рабочая молодежь с энтузиазмом принимает эту идею, листовки с приглашением висят на каждом заборе. Между тем, тем полиция следит за каждым подозрительным. Сходки проходят в лесу, на болотах, но ряды организаторов и сочувствующих тают: жандармы не дремлют.

Первого числа Павел должен в первых рядах нести красное знамя «разума, правды, свободы». Уже ясно, что его схватят. И в этот раз не отпустят, могут отправить в ссылку (о чем предупреждает влюбленная Сашенька). Планируется грандиозная фабричная стачка. Работать в этот день никто не станет. Находка сравнил шествие с крестным ходом «во имя бога нового», а социалистов с апостолами и мучениками.

С лозунгами, прославляющими партию и рабочих, с пением «Отречемся от старого мира», фабричные работники двинулись в путь. Совсем юных пытаются удержать матери – бесполезно. Воодушевленная Ниловна идет вместе со всеми.

Колонну поджидают жандармы, солдаты и сам губернатор. И рабочие дрогнут перед перспективой расстрела. Павел ободряет товарищей, ведет за собой. Но люди разбегаются. Только двадцать человек осталось вокруг Власова.

Знамя вырвано из его рук, зачинщики шествия схвачены. Ниловна подбирает обломок древка, бредет домой, пытается объяснить людям, что молодые, «дети», идут за лучшей жизнью, за ними – будущее. Народ с уважением и раскаянием слушает ее.

Часть 2

После обыска Ниловна перебирается из слободки в город, в дом к товарищу Николаю Ивановичу, в прошлом учителю и ссыльному. Сам Павел просил его позаботиться о матери. Ниловна хлопочет по хозяйству, знакомится с сестрой Николая Ивановича Софьей, женщиной авантюрного склада, бывшей ссыльной, которая ее утешает: если что, Павлу помогут сбежать.

Женщины, одевшись попроще, идут на задание. Им надо условиться с Рыбиным о выпуске революционной газеты для крестьян. Раздав книги, Софья в лесу выступает с пламенной речью перед мужиками.

В городе Ниловна видится с Сашенькой и Наташей. Для последней, теперь учительницы на ткацкой фабрике, она носит запрещенную литературу. Под видом паломницы ходит во все уголки губернии: всюду ее ждут подпольщики. У Ниловны наступает духовный кризис: в молитве нет ей больше утешения, только – в служении делу сына.

Однажды ей сообщают о побеге политического заключенного. Она надеется, что это сын. Но это Весовщиков. Ниловна и для него делает, что может, помогает выбраться из города. Подорвав свое здоровье в тюрьмах, преждевременно умирает типограф Егор Иванович. Его похороны проходят под надзором полиции.

Сашенька хлопочет о побеге любимого Павла. Остается выяснить, что он сам думает об этом. На одном из свиданий мать передает ему записку с предложением бежать. Теперь она особенно рискует в своих поездках по деревням: полиция хватает всех подряд. Однажды она видит арест Рыбина. Но даже тогда ей удается передать книги надежным людям.

Павел расценил побег как трусость. Через неделю был назначен суд над ним. Ниловну как мать допустили в зал. Речи судей, свидетелей, прокурора малоубедительны. Дают слово Власову. Он говорит, что не бунтовщик, а революционер, социалист. Его цель – добиться, чтобы человек труда взял власть в свои руки, а все блага стали общими. Ниловна с верой слушает слова сына. Приговором ему стало «поселение в Сибири».

После суда Саша сказала Ниловне, что ей наверняка грозит та же участь – Сибирь. Там они с Павлом будут жить семьей. А Ниловна сможет, если что, помочь с внуками. Впрочем, обузой Павлу Саша быть не хочет.

Речь Павла в суде тайно напечатана. Ниловна берется распространить ее среди людей. На вокзале, с чемоданом листков в руках, ее засек «шпион». Женщину, вначале как «воровку», окружают жандармы. Тогда она разбрасывает прокламации, «чистое слово рабочего человека», в толпу. Жандармы бьют ее, не дают говорить, хватают за горло. Люди со слезами наблюдают за происходящим.

Читательский дневник по роману «Мать» Горького

Сюжет

Начало XX века, фабричный поселок. В семье вдовы слесаря Пелагеи Ниловны Власовой сын Павел, тоже рабочий, с 16 лет увлекся революционными идеями. Спустя несколько лет вокруг него организуется группа социалистов. Он влюблен в Сашеньку, но считает семью помехой правому делу. Они тайком раздают среди рабочих листовки с призывом к борьбе за свои права. Когда сына забирают в тюрьму, вместо него листовки на фабрику носит Ниловна.

На первомайской демонстрации Павел впереди всех рабочих несет красное знамя. Его с товарищами берут под арест. Теперь Ниловна распространяет запрещенные книги не только в городе, но и по деревням. На суде Власов предсказывает победу народа, правды и свободы. Его приговаривают к поселению в Сибири. Ниловну с чемоданом, набитым листками с речью сына в суде, задерживают на вокзале, избивают. Она успевает бросить бумаги с речью в толпу.

Отзыв

Роман о материнской любви и вере, самопожертвовании ради светлого будущего для всех простых людей. Ряд женских образов – бесстрашных, убежденных в своей правоте, готовых подчинить свою жизнь не личным, а общественным интересам. Тема проникновения в рабочую и крестьянскую среду идей социализма, революции, конфликта народа и власти, невежества, бесправия, бедности, невозможности примирения. Контраст поколений: не все родители разделяют идеи своих детей-социалистов. Картины дореволюционной жизни. Тема фанатичной веры в идеалы, мужества, дружбы, семьи.

Андрей Находка

Андрей Онисимович Находка (Андрей — «хохол») — революционер-подпольщик, приемный сын Ниловны и друг Павла Власова. Он украинец, сирота-приемыш (о чем говорит и фамилия героя), «незаконнорожденный». Его имя означает, что он «сын всех людей», символизирует гуманное, «общечеловеческое начало революции, что хотел подчеркнуть М. Горький («Мать»).

роман горького мать краткое содержание

Краткое содержание романа составляют следующие события.

История создания романа Мать

История создания романа Мать. Написанию романа способствовало происхождение писателя и его раннее знакомство с революционерами.

Над романом Мать Горький усиленно работал летом- осенью 1906 года в Америке. В конце октября он приехал в Италию, где к концу года завершил работу над первой редакцией романа. Но нужно подчеркнуть, что Горький начал работать над романом Мать не после 1905 года, а раньше, в период, на который падает начало его сближения с коммунистами.

Горький писал В.Десницкому Мысль написать книгу о рабочих явилась у меня ещ в Нижнем после Сормовской демонстрации. В то же время начал собирать материал и делать разные заметки. Горький сообщает, что он при этом использовал письма рабочих Морозовской фабрики и другие материалы. Обильный материал для будущего романа доставило тесное общение Горького с рабочими Сормовского завода в 1901-1902гг в период подготовки знаменитой первомайской демонстрации и суда над ее участниками.

В том же 1906 году, когда создавалась Мать, Горький опубликовал сказку под названием Товарищ — рассказ о том, какую огромную вдохновляющую силу приобрело это слово, когда оно стало обозначением не просто хорошо знакомого человека, а соратника по борьбе за свободу и братство всех людей. В первом английском издании Мать вышла под названием Товарищи. Первые наброски Матери относятся к 1903г. Есть сведения о том, что в декабре 1904г. в Риге Горький читал знакомым отрывки из подготовляемого романа и продолжал в Риге же в начале 1905г. делать наброски романа, собирать материалы. Горький не рисовал в своей книге события 1905г действие романа развертывается в годы, предшествующие революции, но и Горький осознал это время как новую эпоху в истории рабочего класса и в жизни страны.

Именно Горький вывел пролетарский коллектив как нового и активного героя истории, как руководителя революционного движения, выявил его идеологию, именно Горький в Матери раскрывал истинную сущность первой русской революции. Поэтому такая огромная дистанция отделяет создание Горького от всех произведений, как его предшественников, так и его современников, изображавших рабочий класс.

Горький писал для многомиллионного рабочего читателя и старался писать так, чтобы идея произведения усваивалась легко и свободно. В первоначальном тексте первой части Матери было двадцать глав, после неоднократной перестройки стало тридцать. Иногда перестраиваются подряд несколько глав. Это свидетельствует о намерении Горького более отчтливо наметить основные этапы в развитии революционной деятельности Ниловны и Павла. Ко времени написания Матери Горький был, конечно, знаком со статьями Ленина 1905 года и основополагающими его трудами и в процессе работы над романом вдохновлялся идеями Ленина, коммунистическим пониманием роли народных масс и революционного их развития. Сам Горький не был удовлетворн книгой, как, впрочем, и многими другими своими произведениями.

Опубликовав роман, он продолжал работать над ним. Последний раз и наиболее тщательно Горький перерабатывает Мать в 1922 году, когда готовит новое издание собрания своих сочинений.

В своей книге Горький использовал многие факты из жизни сормовской революционной организации накануне 1906года. В создании главных образов романа Горький, по всем данным, отталкивался от конкретных и часто хорошо известных ему лиц, из жизни которых он отбирал нужные факты.

В одном случае прообраз предоставлял больше, в другом меньше нужного материала. Прототипами главных героев повести большевика Павла Власова и Пелагеи Ниловны явились сормовский рабочий большевик Петр Андреевич Заломов и его мать Анна Кирилловна Заломова. Петр Андреевич и его мать рассказывали Горькому историю их жизни. Максим Горький говорил, что ему были известны и другие подобные пары. В ранней редакции повести Ниловна была старше, но затем автор омолодил ее, желая подчеркнуть, что главное не в том, сколько она прожила лет, а в том, как она их прожила. Она почувствовала себя старухой, не испытав по-настоящему ни детства, ни юности, не ощутив радости узнавания мира. 2.2

Развернуть

Открыть в широком формате

Арест

Герой высказывает мысли о международном братстве рабочих, содержащие отсылки к Евангелию. Ниловна предлагает ему поселиться в их доме. В результате обыска выясняется, что Андрей уже два раза привлекался к следствию за политические преступления. Его вновь арестовывают, но спустя несколько недель отпускают. В разговоре с ним для Ниловны актуализируется чувство материнства в общечеловеческом, конкретном, даже мистическом смысле. Этот герой принимает в убийстве Исая Горбова, местного доносчика и шпиона, косвенное участие. Ему это причиняет тяжкие моральные страдания, хотя Андрей и понимает необходимость уничтожения подобных «иуд». Во время демонстрации 1 мая он находится около Павла, который несет знамя, и их арестовывают. Во время суда Андрей получает после Павла слово, но затем его лишают возможности высказаться. Друзья вместе приговорены к ссылке в Сибирь.

Ниловна

максим горький мать краткое содержание

Власова Пелагея Ниловна — героиня, образ которой символизирует в романе Россию. С ней связано «народное», общечеловеческое восприятие событий. Динамика характера Ниловны призвана отразить изменения психологии народа. Ее любовь к сыну трансформируется в любовь к людям вообще. С идеей активной политической борьбы совмещается в этом характере и христианский смысл. Революционное движение осознается ею как движение «детей». Она, являясь матерью, не может ему сочувствовать, что отмечает М. Горький («Мать»).

Краткое содержание участия в романе главной героини следующее. Ниловне в начале повествования около 40 лет, но она показана пожилой женщиной, поскольку всю жизнь жила в ожидании побоев.

м горький мать краткое содержание

Ее сын Павел после смерти мужа хотел жить, «как отец». Женщина уговаривает его этого не делать. Но происходящие в сыне перемены пугают ее. Увидав соратников Павла, Ниловна не может поверить, что это «запрещенные люди». Они совсем не кажутся героине страшными. Ниловна предлагает Павлу взять Андрея в квартиранты, по существу, становясь матерью и для него. После того как друзей арестовали, она испытывает ощущение одиночества, так как привыкла к общению с молодежью.

Распространение листовок

Друзья сына через два дня после его ареста просят помочь распространять листовки на фабрике. Сообразив, что может таким образом отвести от Павла подозрения, она под видом торговки раздает рабочим запрещенную литературу. Когда Находка возвращается из тюрьмы, она рассказывает ему об этом, признаваясь, что думает только о сыне, действует лишь из материнской любви.

краткое содержание романа горького мать

Краткое содержание романа Горького «Мать» составляют следующие дальнейшие события. Постепенно, глядя на тех, кто приходит к Андрею в гости, Ниловна мысленно начинает соединять все эти лица в похожее на облик Христа единое лицо. Она потихоньку осознает, что нужна для «новой жизни». Узнав о том, что доносчик Горбов убит, а Андрей косвенно замешан в этом, Ниловна говорит, что никого не считает виновным, хотя и удивляется своим словам, противоречащим христианскому духу.

Анализ произведения «Мать» Горького

В наши дни «Мать» вызывает споры. Находятся люди, дискредитирующие ее как явление так называемого социалистического реализма. Многие признают ее значение для литературы, вызванной к жизни Первой русской революцией и эстетическими задачами эпохи. Иные отвергают наличие в ней видимых художественных достоинств, а иные, находя их, требуют ее новейшего прочтения.

Показательны споры о жанре «Матери». В последнее десятилетие ее называли то политическим романом, то романом поколений, а литературовед Г. Митин, обратясь к историческим и литературным аналогиям, определил ее жанр как фантастический роман-Евангелие Горького о Матери (на манер того, как Евангелие от Иоанна Толстой называл фантастическим романом о Христе). На этой точке зрения стоит остановиться.

В романе, действительно, революционные проблемы неотделимы от религиозных, и он может быть рассмотрен как своеобразная литературная проекция на современность евангельского сюжета о Богоматери и Ее Сыне, которого Она отдает людям на муку во искупление человеческих грехов. Таким образом роман «Мать» может быть прочтен как горьковский вариант идей христианского социализма. Они в самом деле в произведении присутствуют. Правда, нельзя согласиться с тем, что Мать первая увидела в деле Сына путь Христа, ибо о себе и своих товарищах как о неохристианах — защитниках угнетенных и строителях новой жизни — говорит Находка, Мать же становится восприемницей его богостроительских идей. А еще раньше — в третьей главе, когда роман только завязывался, начинающий революционер Павел, к изумлению Ниловны, принес и повесил на стену картину с изображением воскресшего Христа со спутниками-простолюдинами на пути в Эммаус. Этот евангельский фрагмент можно рассматривать как элемент экспозиции сюжета.

Из имеющихся в горьковиане жанровых определений прежних лет наибольшего внимания, с нашей точки зрения, заслуживает определение, предложенное известным горьковедом Е. Б. Тагером: «роман-поэма». Оснований для такого определения у исследователя два. Во-первых, это роман о рождении героя новой России — Матери, и он тем самым становится «поэмой о пробуждении народа»; во-вторых, цепь драматических событий в романе, их последовательное нагнетание (стачка, арест, обыск, демонстрация, снова арест, суд и т.п.) не приводят к ощущению безысходности; напротив, возникает «чувство растущей радости и близящейся победы»— музыкальное чувство нарастающего мажора, поскольку жизнь в романе измеряется не мерой крови и смерти, но «ростом свободы и духа» (слова Горького).

Близко стоявшие к Горькому люди понимали его роман, и их слова о нем могут служить ключом к его истолкованию. Так, его вторая жена и близкий друг М. Ф. Андреева писала в момент работы Горького над романом: «…Мать эта написана — удивительно! А на ее психологии проходит история почти всего освободительного и революционного движения последних лет…» Писатель Л. Н. Андреев назвал роман «единственным в своем роде» и пояснил, что он имел в виду: «…Точно сам народ заговорил о революции большими, тяжелыми, жестоко выстраданными словами». То же утверждал и литературовед С. В. Касторский. «Основной структурный принцип книги „Мать“, — писал он, — изображение всех происходящих событий, движущихся во времени и качественно изменяющихся (…) через восприятие их Ниловной». Ниловна вовлечена в идеологию романа: она и наблюдатель, и свидетель, она и активный участник происходящих в нем событий…

Горький красиво построил композицию романа. Он поделил его на две части, каждая из которых содержит по двадцать девять глав. В свою очередь, каждая часть имеет свою тему и свою композицию. По отношению друг к другу обе части соотнесены на принципах композиционного параллелизма и тематического контраста.

Первые две главы первой части являются экспозицией и одновременно прологом. Их тему можно обозначить так: о том, что и как обычно бывало, бывает и будет бывать. В первой главе речь идет о жизни рабочей слободки. В первом абзаце говорилось о том, что в ней бывало каждый день («Каждый день над рабочей слободкой… дрожал и ревел фабричный гудок…»); во втором — что бывало по вечерам («…фабрика выкидывала людей из своих каменных недр, словно отработанный шлак…»); в третьем — о каждом дне, «проглоченном фабрикой»; в пятом — о том, что всегда и обычно бывало по праздникам и т. д. Глава оканчивается словами: «Пожив такой жизнью лет пятьдесят — человек умирал». Темная, страшная, безотрадная картина. Чтобы убедить читателя, что жизнь в этой слободке ничем не отличается от других жизней других слободок, автор добавляет: «Жизнь всегда была такой… и никто не имел желания попытаться изменить ее». Из рассказов пришлых людей «было ясно: жизнь рабочего люда везде одинакова».

Во второй главе общая тема жизни рабочей слободки развертывается на примере судьбы одного из слобожан — Михаила Власова («Так жил и Михаил Власов… Лучший слесарь на фабрике и первый силач в слободке…»). Круг его жизни демонстрирует то, о чем в общем виде говорилось в первой главе. Заканчивается глава о нем словами: «Он умер утром, в те минуты, когда гудок звал на работу…». Слобожане имели основание говорить друг другу: «Пелагея-то рада-радешенька, что помер он…» — так страшен он был в своем зверином бытье. «Некоторые поправляли: — Не помер, а издох…»

Заявленная тема одичалой жизни жалких рабов, прозябающих под властью скотских привычек, душевной немоты и духовной слепоты, в дальнейшем остается фоном действия романа. Самое же движение сюжета, начиная с третьей главы, коренным образом меняет свое русло.

В центр повествования попадает Пелагея Ниловна Власова. В оставшихся двадцати семи главах первой части романа вся жизнь ее направлена на то, чтобы родиться как бы заново: в «старухе» тридцати восьми лет от роду постепенно, через материнские страхи, огорчения и радости пробуждается душа, и она становится «молодой» сорокалетней революционеркой. Композицию сюжета этой части романа можно назвать центростремительной: все жизненные импульсы направлены на духовное воскресение Ниловны. Этапы развития освободительного движения — «болотная копейка», аресты, обыск, демонстрация, ее разгром, снова аресты — интересны для автора потому, что служат ступенями внутреннего восхождения Ниловны.

Композицию второй части романа можно назвать центробежной: от Пелагеи Ниловны — Матери, ставшей на путь революционной агитации, волнами расходятся концентрические круги революционного непокорства и побуждают к пробуждению сознания, к активному действию таких, какой она сама была прежде: с душой почти умершей, замордованной жалким и убогим бытом, страхом, собственным ничтожеством. В сценах второй части Ниловна ужа не свидетель или наблюдатель, не пассивная соучастница чужих действий, а инициатор и действователь: деревенский кружок Рыбина, собрание с участием Степана и Татьяны, работа Петра Рябинина — заряжаются ее волей к правде, волей к слиянию всех в одной семье, в одной душе, судьбе и вере — в воскресение «детей» Христовых.

Ударными, наиболее значимыми Горький делает финалы обеих частей романа. В трехчастном окончании первой половины романа Ниловна приходит к «свету правды». На демонстрации она с волнением, напряжением и тревогой слушала не совсем понятную ей революционную речь Павла о празднике трудящихся, о социал-демократической партии, о солидарности рабочих всех стран. Зато слова Андрея Находки, обращенные к «добрым людям», идущим «крестным ходом во имя Бога нового, Бога света и правды, Бога разума и добра», его слова о близости терновых венцов для ступивших на путь Христовой правды, — открылись ей во всей полноте их смысла и стали ее собственным убеждением. Уже на самой демонстрации она вполголоса уговаривает родственников демонстрантов не беспокоиться: демонстранты не антихристы и пошли за «святое дело»: «…ведь и Христа не было бы, если бы его ради люди не погибали!»

После разгона демонстрации Мать берет на себя ответственный труд — объяснить людям смысл происшедшего на их глазах. Уже у порога своего дома, прощаясь с родными друзей Павла и Находки, Ниловна повторила слова, которые «родило ее сердце»: «— Господа нашего Иисуса Христа не было бы, если бы люди не погибли бы во славу Его…»

Во второй части романа Ниловна вновь возвращается к своим мыслям и чувствам, связанным с переживанием обновленной веры: «…Христос стал теперь ближе к ней и был уже иным — выше и виднее для нее, радостнее и светлее лицом, — точно он, в самом деле, воскресал для жизни…»

Весь ход романа движется по пути сердечного сближения Ниловны и Павла, «детей» и «Матери» — во имя Христово, во имя светлой жизни, очищенной от зла, ненависти для взаимного понимания и любви.

Финал второй части романа зеркально повторяет финал первой части: оба они выполняют функцию кульминации. В первой части читатель воочию видит воскресшую душою к правде Божьей и Божьему пути Ниловну (и в ее сознании это идеи и путь революции). Во второй — Горький сосредоточен на изображении сознания и дела революционерки Ниловны, идущей, по ее убеждению, путем Божией воли. Момент кульминации распределен между двумя сценами, следующими друг за другом по внутренней логике вещей: это суд над «детьми» и схватка на вокзале Ниловны с недругами «правды» за нее самоё.

Любопытно, что в сцене на первомайской демонстрации Ниловна, как мы помним, уразумела, в сущности, только слова Андрея Находки о правде Божиих сыновей, к которой они идут через крестные мучения. Смысл слов Павла о политических задачах демонстрации оставался ей непонятен. На суде же Находка показался Ниловне малоинтересным и речь его — давно знакомой. Зато речь Павла она расслышала и приняла всей душой. И если после демонстрации кучке родственников друзей Павла она твердила запомнившиеся слова Находки, то теперь накаленные слова Павла о революции как слова Божественного она объясняла жаждущему правды человеческому множеству. Уходя, быть может, в неволю, каторгу, Мать уходила либо в живое будущее, либо в бессмертие.

К мифу о Человеке, отвергшему ложь жизни действительно во имя ее высокой Правды, роман-поэма Горького прибавил миф о порыве Матери и ее сыновей к революции как к Божией Правде. За таким просветительско-утопическим восприятием революции в русской и мировой литературе, философии, искусстве стояла большая традиция. «Мать» заняла в ней одно из видных мест.

Источник: Русская литература XX века: Пособие для старшеклассников, абитуриентов и студентов / Под ред. Т.Н. Нагайцевой. — СПб.: «Нева», 1998

Рыбин

Во время демонстрации 1 мая она обращается к людям и говорит о «святом деле», призывает не оставлять детей на этом пути одних. После ареста друзей Ниловна из фабричной слободы переселяется в город. После этого она отправляется в деревню, чтобы установить некоторые связи по распространению литературы. Здесь героиня встречает Рыбина, бывшего соседа, который агитирует крестьян, отдает ему книги. Возвратившись в город, Ниловна начинает развозить по деревням запрещенную литературу, газеты и прокламации. Она участвует в похоронах Егора Ивановича, революционера и ее земляка. Эти похороны перерастают в столкновение на кладбище с полицией. Ниловна увозит получившего ранения юношу и ухаживает за ним, о чем рассказывает нам произведение Горького «Мать».

Краткое содержание дальнейших событий весьма драматично. Вновь отправившись в деревню через некоторое время, она наблюдает арест Рыбина и вынуждена отдать книги, привезенные ему, случайно попавшемуся крестьянину, ведет среди них агитацию. Навестив Павла в тюрьме, героиня передает тому записку с планом побега, но сын отказывается бежать и пишет об этом в ответной записке. Однако подпольщикам удалось организовать побег Рыбина и другого заключенного. Ниловне, по ее просьбе, разрешили наблюдать со стороны за этим побегом.

Финал

Женщина присутствует во время суда над Павлом и его друзьями, после чего доставляет текст речи Павла в подпольную типографию, вызывается отвезти в деревню напечатанные экземпляры. На вокзале она замечает слежку. Понимая, что ареста не избежать, но не желая, чтобы листовки пропали зря, она разбрасывает их в толпе. Избиваемая полицией женщина обращается с горячей речью к окружающим. Финал произведения не совсем ясен. Возможно, Ниловна погибает. Так заканчивает роман М. Горький «Мать». Краткое содержание основных событий было описано выше.

Сюжет произведения

Сюжет романа описывает события России в начале XX века. Действия произведения происходят в рабочей слободе. В этой слободе живут рабочие со своими семьями, их жизнь неразрывно связана с работой фабрики. Все свое время рабочие проводят на фабрике, в свободное время их разговоры тоже сосредоточены на фабрике, все много выпивают, дерутся друг с другом. Главный герой романа — молодой рабочий Павел Власов не желает мириться с такой действительностью, он начинает жить иной жизнью. Он часто ездит в город и оттуда привозит запрещенные книги, он желает знать правду, поэтому читает их, прекрасно зная, что если их найдут, то его арестуют.

Требуется вычитка, рецензия учебной работы? Задай вопрос преподавателю и получи ответ через 15 минут! Задать вопрос

Вскоре в доме Власовых начинают собираться различные люди, вместе они читают те самые запрещенные книги, рассуждают о тяжёлой доле рабочих по всему миру, поют песни.

Через некоторое время на фабрике появляются листовки. В них рассказывается о стачках рабочих в Петербурге, содержится призыв к рабочим отстаивать свои права. Пелагея Ниловна понимает, что это дело рук ее сына, она одновременно и гордится за него и боится.

В доме Власовых проходит обыск, который ничего не дал жандармам, но одного из помошников Павла – Андрея они арестовывают.

Через некоторое время на фабрике дирекция объявляет о том, что с каждого заработанного рабочими рубля будет вычитываться копейка на осушение болота вокруг фабрики. Рабочие крайне недовольны подобной инициативой. Павел встает во главе протестующих против нового налога, на фабрике происходит стихийный митинг. Но директор приказывает рабочим снова приступить к своей работе, и они расходятся. Павел остался без поддержки, он был очень огорчен, что народ не поверил ему и не последовал за ним. После этого инцидента Павла так же арестовывают.

Кроме Павла арестовали ещё 48 человек. Павел просит мать распространять листовки на фабрике. Она соглашается, устраивается на работу помощницей по раздаче питания для рабочих.

Через некоторое время Павла и Андрея отпускают, они начинают готовится к демонстрации Первого мая. Павел хочет нести знамя впереди всей колоны, он прекрасно знает, что за это его арестуют. Так и случилось: навстречу демонстрантам выдвинулись солдаты. Павел, Андрей и другие члены партии были арестованы.

После их ареста Пелагея Ниловна отправляется в город к одному и тех, кто присутствовал на собраниях в доме Власовых, к Николаю Ивановичу. Она понимает, что ее сын и другие рабочие борются за правду и за справедливость. Так начинается ее активная подпольная работа. Она распространяет листовки, запрещённые книги, прокламации.

Через некоторое время состоялся суд над демонстрантами. Всех подсудимых отправляют на поселение. Пламенную речь Павла было решено напечатать. Пелагея Ниловна вызвалась отвести листовки в другой город. Вскоре на вокзале она понимает, что за ней ведется слежка. Ее начинают обвинять в воровстве, она с возмущением объясняет, что везет листовки с речью своего сына – одного из политических осужденных. Не желая, чтобы листовки пропали, она начинает раздавать их встречным людям, однако жандармы хватают ее.

Павел Власов

Власов Павел Михайлович (Павел) — сын главной героини, ставший профессиональным революционером потомственный рабочий. Его прототипом послужил П. Заломов, сормовский рабочий. Судьба этого героя связана с символом искупительной жертвы. В его имени можно увидеть намек на сходство с образом апостола, поскольку в начале произведения показан резкий перелом в жизни героя из простого фабричного парня превратившегося в политического борца, о чем рассказывает нам М. Горький («Мать»).

Краткое содержание дальнейших его действий во всем выдает революционера.

Революционная деятельность Павла

Его первый решительный поступок — сопротивление отцовским побоям. У отца, работавшего слесарем, Михаила Власова, подсознательный социальный протест вырождается в агрессивное поведение и пьянство.

После его смерти герой пытается подражать ему, но встреча с подпольным кружком радикально меняет его внешний и внутренний облик, что отмечает Горький М. («Мать»).

Краткое содержание по главам дальнейших событий в жизни этого персонажа следующее. В доме Павла начинают устраиваться собрания, в которых участвуют Андрей Находка, Николай Весовщиков, сын вора, учительница Наташа, Федор Сизов, фабричный рабочий и другие. Он сразу же предупреждает Ниловну, что им всем грозит тюрьма. Суровость и аскетизм Павла кажутся матери «монашескими». Например, он призывает отказаться от семьи и счастья Андрея ради «дела» и признается, что однажды сам сделал такой выбор. В разговоре с матерью Находка называет этого героя «железным человеком». Друзья Павла распространяют листовки на фабрике. В его доме совершается обыск, о чем рассказывает нам Максим Горький («Мать»).

Краткое содержание дальнейших событий следующее. На следующий день после этого революционер беседует с кочегаром Рыбиным, пришедшим в гости. Тот говорит, что надо «веру новую придумать». Павел же считает, что лишь разум может освободить человека. Во время конфликта рабочих с фабричной администрацией (так называемая история с «болотной копейкой») герой призывает их к борьбе за права, предлагает организовать стачку. Но люди не поддерживают его, Павел переживает это как результат своей «слабосильности».

произведение горького мать краткое содержание

Его арестовывают ночью, но спустя несколько месяцев отпускают. Друзья собираются отмечать 1 мая, Павел намерен во время демонстрации нести знамя. Когда это происходит, его арестовывают в числе других лидеров (всего около 20 человек). Так завершается первая часть. После этого Павел появляется лишь в заключительных главах, в судебной сцене. Здесь он произносит речь, излагая свою социал-демократическую программу. Суд приговаривает героя к ссылке в Сибирь. Так заканчивается участие в событиях этого персонажа, а затем и сам роман Горького «Мать». Краткое содержание произведения и его анализ были представлены вашему вниманию.

Сочинение на тему «Роман «Мать» — реалистическое произведение М. Горького»

Герои могут быть вымышлены, но события и время, в котором они существуют, реальны. Предпосылки к написанию романа “Мать” у Горького появились уже в конце XIX века, хотя сам роман был создан лишь в 1907 году. Конец XIX века можно охарактеризовать как зарождение революционного движения и формирование общественно-политического сознания рабочего класса.

Эта идея (идея революции) проходит через весь роман. Написанию романа способствовало происхождение писателя и его раннее знакомство с революционерами. Эти связи нашли отражение и в его дальнейшем творчестве. Роман “Мать” — это новаторское произведение, его можно считать центральной книгой в творчестве писателя. Может быть, именно к нему он шел всю свою жизнь, пронеся зачатки этого романа через все свое творчество. Наконец в 1907 году роман был создан. Это было смутное для России время — время поражения первой русской революции 1905 года.

Внимание!

Если вам нужна помощь с академической работой, то рекомендуем обратиться к профессионалам. Более 70 000 экспертов готовы помочь вам прямо сейчас.

Расчет стоимости Гарантии Отзывы

Истинных борцов революции, которые действительно были преданы ее делу, осталось очень мало. Большинство, испугавшись кровавых расправ, стали приверженцами царизма, остальные либо отошли от дела революции, либо перешли на сторону ее врагов. Но это не имело значения для “сынов” революции, и в романе показан именно тот переломный момент в жизни рабочих, когда для них рушатся все привычные жизненные устои и народ поднимается на борьбу за свое освобождение. Освобождение не столько физическое, сколько моральное. Рабочие выступают за право собственного голоса, за свои права и свободы, за уважение к себе и своей семье. Одной из главных проблем произведения является проблема роста революционного сознания рабочих и развития пролетарского движения.

Именно в этой книге впервые в жизни героем романа стал рабочий-революционер, чьим смыслом жизни является победа социалистического лагеря. В своем произведении Горький показывает, как идеи революции все глубже проникают в массы и что герой книги не одинок, у него много сторонников, как явных, так и скрытых. И как бы ни старались приверженцы самодержавия сохранить этот режим, подавить ростки назревающей революции, им этого не удастся. Рост политического самосознания масс уже начался. И когда-нибудь он достигнет своей наивысшей точки — апогея. Тогда колесо истории остановить или повернуть в другую сторону не удастся. Ведь и Павел не сразу стал подлинным революционером. Его путь в революцию был труден и сложен. Не сразу он нашел ключик к сердцам рабочих. Только со временем Павел приобрел опыт настоящего борца.

Задачей Власова и его друзей было “хождение в народ”, то есть они должны были нести идею революции в массы. И постепенно, со временем им удается завоевать доверие рабочих. И тогда все активнее становится их пропаганда, а круг людей, поднимающихся на борьбу, шире. Большая работа развернулась и в деревне. Революционеры придавали большое значение революционной пропаганде среди мужиков. И в этом отношении велика роль Рыбина. Здесь показано, как из стихийного бунтаря он становится сознательным революционером. Наивысшей точкой деятельности Павла становится первомайская демонстрация. Она олицетворяет собой переход от маленьких революционных кружков рабочих и интеллигентов к массовой борьбе с угнетателями. Таков исторический путь рабочего класса России.

Подъем пролетарской революционной борьбы, ее размах содействуют идейно-политическому росту Павла. После того как Павел Власов становится революционером в полном смысле этого слова, происходит его арест, а затем суд. На суде перед нами уже абсолютно другой человек. Павел Власов не подсудимый, он — грозный судья самодержавия и буржуазного строя. Право быть судьей ему дает его звание рабочего, звание революционера-коммуниста, руководителя народных масс, которых он организовал на борьбу. И если в 1905 году таких, как Павел, было мало, то в 1917-м такие парни сделали революцию. Сейчас мы в основном говорили о главном герое романа — Павле Власове, но почему все-таки Горький назвал свой роман не по имени своего героя, а по имени, которое является именем прародительницы всего рода человеческого, всего живого — Матери? Почему же все-таки “Мать”? Видимо, потому что на борьбу против насилия, неравенства и беззакония наряду со своими детьми становились и их матери. В этом отношении замечателен образ Пелагеи Ниловны, женщины, которая безгранично любит своего сына. То же самое я могу сказать и о любой матери, но далеко не всякая мать будет понимать и разделять идеи и взгляды собственных детей, тем более настолько радикальные. Когда мы впервые встречаемся с Пелагеей Ниловной, мы видим образ темной, забитой, покорной женщины — жертвы невыносимой жизни.

Но на протяжении всего романа мы имеем возможность наблюдать, как Пелагея Ниловна преображается в человека, олицетворяющего грозные силы пробуждающегося, разгневанного, уверенного в своей несокрушимой силе народа. Страницы, посвященные переживаниям Ниловны, оказали на меня большое впечатление. Во время ареста Павла и Ниловны понимаешь, что несмотря на то, что они будут посажены в тюрьму, дело революции будет продолжено. И завершится оно лишь с победой пролетариата. Почему же роман “Мать” отражает черты реализма в творчестве Горького?

На мой взгляд, потому, что в романе писатель изобразил реальную действительность, присущую времени начала Октябрьской революции 1917 года. Важную роль в романе Горький отводит теме героической борьбы рабочего класса за свои права и свободы.

Роман реален, потому что он основан на истории: При прочтении этого произведения мы понимаем, что у нашего народа не было другого выхода. В этом и заключается реализм данного произведения.

  • О чем рассказ маттео фальконе
  • О чем рассказ мастер и маргарита кратко
  • О чем рассказ мангуста
  • О чем рассказ мальчики антон чехов
  • О чем рассказ мальчик у христа на елке достоевский