О чем рассказ пришвина кладовая солнца кратко

Неподалеку от Блудова болота стояло село. Там жили брат и сестра, Дмитрий и Анастасия Весёлкины. В войну они осиротели. Мать их скончалась от недуга, а отец погиб на фронте. Управляться с хозяйством подросткам поначалу помогали односельчане, затем дети научились сами справляться с хозяйственными делами и заботами о домашних животных.

Вскоре после того, как погибли их родители, Митраша обучился бондарному делу и изготовлению деревянной посуды. За помощью к нему идут хозяйки всего села, и мальчик никому не отказывает в помощи. Упрямый, сильный и коренастый мальчишка был невысокого роста. За все эти качества его прозвали «Мужичок в мешочке».   

Дети жили дружно, только иногда они спорили по мелочам. Часто это случалось, когда Митраша вспоминал, как отец поучал мать. Он тоже пытался давать наставления сестре, но она лишь молчаливо улыбалась в ответ. После этого Настя успокаивала брата добрым словом и призывом к общему делу.

Однажды брат с сестрой собрались за клюквой. Путь предстоял неблизкий и опасный через Блудово болото. Сначала ребята шли вместе по компасу Митраши, а потом заспорили, куда идти дальше. Мальчик предлагал идти на север, где есть полянка с множеством ягод, как рассказывал ему отец. Сестра ответила ему, что идти через Слепую елань — значит, погибнуть. Так ребята поспорили и разошлись в разные стороны у Лежачего камня.

 Митраша отправляется неизвестной тропинкой на север и вскоре начинает тонуть в болоте. Мальчик зовет на помощь сестру, но она его не слышит.

Настя идет проторенной дорожкой и собирает много ягод. Когда она вспоминает о брате, Настя зовет его, но тот не отзывается на ее призыв.

В это время бездомная собака Травка, которая живет в лесу, охотится на зайца. Она оказывается рядом с болотом и замечает тонущего мальчика. Она подползает к Митраше. Мальчик хватает ее за лапы и выбирается из топи. У болота их подкарауливает волк. Митраша стреляет в него из отцовского ружья, которое взял с собой перед выходом из дома. Настя бежит на звук выстрела.

Вместе ребята возвращаются домой вместе с Травкой. Митраше никто не верит, что он застрелил волка по прозвищю Старый помещик. Настя чувствует себя виноватой за свою жадность и споры с братом. Она уносит собранные ягоды больным детям, эвакуированным из Ленинграда.

⭐⭐⭐⭐⭐ «Кладовая солнца» менее 1 минуты и подробно по главам за 3 минуты. 

Очень краткий пересказ повести «Кладовая солнца»

Настя и Митраша, осиротевшие в войну, весной оправились на болото, в котором хранятся огромные запасы торфа, за клюквой. По пути детям встретились трудности, которые они, помогая друг другу, преодолели. Помогла им в этом собака Травка. Природа в рассказе живая, человек показан ее частью.

Главные герои и их характеристика:

•  Настя Весёлкина  -12 лет, она напоминает «курочку на высоких ножках», на ней вся женская работа.
•  Дмитрий Весёлкин  -10 лет, кличка «мужичок-в-мешочке», в доме за мужчину, научился мастерить деревянную посуду.

Второстепенные герои и их характеристика:

•  Собака Травка  – потеряла хозяина лесника Антипыча, помогла Митраше выбраться из болота.
•  Волк, по прозвищу Серый помещик  — бесславно закончил свою жизнь от пули Митраши.

Краткое содержание повести «Кладовая солнца» подробно по главам

I

Настя и Митраша – сироты, жили в деревне возле Блудова болота. Отец погиб в войну, а мать умерла. Дети очень дружные, распределив обязанности по дому, помогали друг другу.

II

Ранней весной дети собрались за клюквой на болото. Очень полезная ягода для здоровья, особенно если из-под снега. Вспомнили про «палестинку», о которой узнали от родителей. Мальчик взял ружье, компас, девочка-хлеб, молоко, вареную картошку.

III

Блудово болото начиналось за деревней. Рассветало медленно, природа готовилась встречать солнце. Немного поспорив, дети пошли по протоптанной тропе, Митраша вспомнил про волка по кличке Серый помещик, который обитал здесь.

IV

Небольшую передышку сделали у Лежачего камня. Солнце обогрело их, выбирая тропу, они снова заспорили. Одна была плотненькой, общей, другая слабенькой. Настя пошла по первой, а Митраша отправился на север.

V

Стоны деревьев разбудили собаку Травку, заставили вспомнить о горе: два года тому назад умер лесник Антипыч, которого она понимала с полуслова. Собака привыкала жить в одиночестве.

VI

Недалеко от сторожки находилась Сухая речка, когда–то там жил волчий выводок. По просьбе местных крестьян целая команда охотников отстреляла всех, кроме одного. В это утро он был голоден.

VII

Услышав вой собаки, волк рванул на голос, но Травка внезапно прекратила выть, отправилась на охоту. Скоро она учуяла запах зайца, начала его поиски по направлению Слепой елани.

VIII

Блудово болото было кладовой торфа, солнце дарило его людям, тысячи лет храня под водой. Слой его был разной толщины. Слепая елань – место погибельное, торф здесь был молодым и совсем тонким. На него попал Митраша. Вначале тропа была не опасной, но неожиданно мальчик угодил в болото. Он пытался вырваться, у него ничего не получилось.

IX

Настя, собирая клюкву, вышла на палестинку, о которой им рассказывал отец. Жадность подвела девочку, она забыла про братишку. Только увидев Травку, девочку вспомнила про него, крикнула ему. Не получив ответа, она зарыдала, упав возле корзины.

X

Травка выбежала на полянку, подошла к плачущей девочке, она почуяла беду человеческую. Ненадолго завыла. Тут выскочил заяц, которого она упустила. Он бросился от собаки в сторону мальчика.

XI

Заяц вывел собаку прямо на Митрашу. Что-то подсказало ей, что это хозяин в молодости. Она откликнулась на голос. Митраша проявил хитрость, Травка, которую он схватил за задние ноги, с безумной силой рванулась, вытащила его из болота.

XII

Травка, признав в мальчике хозяина, продолжила гон зайца. Митраша понял, что он–его спасение. Достав ружье, выстрелил. Но пуля попала в волка. Настя, услышав выстрел, закричала. Наконец дети встретились и вернулись в деревню. В дальнейшем мальчик вытянулся, из него вырос замечательный парень, а девочка всю со-бранную ягоду отдала эвакуированным детям.
Историю эту поведал разведчик солнечных недр.

Кратко об истории создания произведения

Повесть «Кладовая солнца», по определению автора (сказка — быль), — одно из самых известных произведений Михаила Пришвина, которое он написал буквально за месяц в 1945 году. В сложные послевоенные годы. Несколько раз автор менял название, пока не остановился на последнем, которое приобрело глубокий смысл. Кладовая солнца — это и огромные запасы торфа, и вся природа, с которой человек имеет глубокую связь. Любить природу, бережно относиться к ее богатствам — главная мысль произведения.

Читательский дневник по рассказу «Кладовая солнца» Михаила Пришвина

Автор: Михаил Михайлович Пришвин

Название произведения: «Кладовая солнца»

Число страниц: 12

Жанр: рассказ

Главные герои: Настя, Митраша.

Второстепенные герои: Травка, Серый помещик.

Характеристика главных героев:

Митраша — мальчик серьёзный и ответственный.

Храбрости ему не занимать, но любит спорить.

Он сам из ружья убивает волка, хотя целился в зайца.

Настя — старательная и заботливая девочка.

Это старшая сестра Митраши и старается его опекать.

Характеристика второстепенных героев:

Травка — добрая и верная собака. Не может забыть своего хозяина.

Серый помещик — волк, жадный, жестокий.

Краткое содержание «Кладовая солнца»

В селе возле болота жили сироты.

Девочка Настя и её брат Митраша.

Они были хозяйственными и самостоятельными.

Однажды дети отправились на болото собирать клюкву.

В дороге они поругались и пошли порознь разными тропами.

Митраша попал в трясину и стал кричать, зовя на помощь.

Его сестра увлеклась сбором клюквы и не слышала брата.

Но Митраше помогала собака Травка, которая увидела в мальчике своего хозяина.

За Травкой давно следил волк, но когда он бросился, Митраша выстрелил и убил хищника.

Брат и сестра встретились и помирились.

Они отдали собранную клюкву раненым солдатам в госпиталь.

План рассказа:

1. Хозяйство брата и сестры.
2. В лес за клюквой.
3. Спор детей.
4. Волк.
5. Митраша и болото.
6. Помощь Травки.
7. Встреча с помещиком.
8. Возвращение домой.

Детский рисунок-иллюстрация

Основная мысль рассказа «Кладовая солнца»:

Главная мысль рассказа в том, что нужно держаться вместе, быть командой и помогать друг другу, несмотря на разногласия.

Основная идея рассказа в том, что болота представляют собой огромное богатство, расходовать которое нужно бережно и аккуратно.

Чему учит рассказа

Произведение учит находить компромиссы, договариваться и поддерживать друг друга.

Учит никогда не опускать руки, бороться до конца.

Учит любить и беречь природу.

Краткий отзыв по произведению «Кладовая солнца» для читательского дневника:

Прочитав этот рассказ, я подумала о том, что часто мелкие ссоры и обиды серьёзно вредят большому делу.

Люди не могут найти общий язык и делают всё наперекор.

Вот и герои рассказа поссорились в самый ответственный момент.

Из-за этого мальчик едва не погиб.

Дети были неправы оба.

Митраша потому что хотел всё делать сам, слишком верил в свои силы.

Настя потому что была упрямой и тоже самоуверенной.

Это интересный и поучительный рассказ, в котором автор описал почти реальный случай на болоте.

Писателю удалось показать, как опасно разделяться в лесу, действовать поодиночке.

Тогда как дикая природа всегда таит в себе опасность.

Несмотря на это, мне очень понравились герои рассказа.

Они были смелыми, упорными, трудолюбивыми.

Они привыкли полагаться на свои силы.

В этот раз такая самоуверенность подвела их, но они учли урок.

Я всем советую прочитать этот рассказ и подумать о том, что нельзя ссориться по пустякам.

О том, что умный человек уступит глупому, чтобы не было плохо всем.

Пословицы к рассказу:

• Один в поле не воин.
• Друг за друга держись — от беды воротись.
• На что и клад, когда в семье лад.
• Хороша помощь вовремя.

Словарь неизвестных слов:

• Фуганок — вид рубанка.
• Шайка — банная утварь, половина ведра.
• Хорохориться — задаваться, важничать.
• Палестинка — полянка, богатая ягодой.
• Борина — песчаный холм с лесом.

Отрывок, поразивший меня больше всего:

— Перескочу! — сказал он.

И рванулся.

Но было уже поздно.

Сгоряча, как раненый, — пропадать так уж пропадать! — на авось, рванулся ещё, и ещё, и ещё.

И почувствовал, что он плотно схвачен со всех сторон по самую грудь.

Теперь даже и сильно дыхнуть ему нельзя было: при малейшем движении его тянуло вниз.

Он мог сделать только одно: положить плашмя ружьё на болото и, опираясь на него двумя руками, не шевелиться и успокоить поскорее дыхание.

Так он и сделал: снял с себя ружьё, положил его перед собой, оперся на него той и другой рукой.

Ещё читательские дневники по произведениям Михаила Пришвина:

• «Моя Родина»
• «Ребята и утята»
• «Выскочка»
• «Осеннее утро»
• «Берестяная трубочка»
• «Лисичкин хлеб»
• «Остров спасения»
• «Времена года»
• «Ёж»
• «Лесная капель»
• «Золотой луг»
• Краткая биография Михаила Пришвина и презентация

Библиотека читательских дневников автора пополняется.

Автор: Пришвин М.

Название: “Кладовая солнца”

Жанр: рассказ

Тема произведения: дети

Число страниц: 14

Главные герои и их характеристика

Настя, по прозвищу Золотая Курочка. 12 лет. Самостоятельная, рассудительная, осторожная девочка. Иногда слишком придирчивая.

Митраша, по прозвищу Мужичок в мешочке. 10 лет. Самостоятельный, умелый, решительный и смелый. Хочет всем управлять.

Травка. Собака Антипыча. Добрый друг человека.

О чем произведение (1-2 предложения – кратчайшее содержание)

Настя и Митраша отправляются на Блудово болото за клюквой, но ссорятся и разделяются. Митраша чуть не гибнет в трясине, но спасается сам и убивает матерого волка.

Как правильно заполнить читательский дневник. Образец оформления для 1,2,3,4 класса смотрите здесь

Сюжет — краткое содержание

Настя и Митраша собираются идти за клюквой на болото, мечтая добраться до заветной Палестинки.

По пути дети ссорятся и расходятся в разные стороны, причем Митраша идет прямо к Слепой Елани, трясине.

Волк Серый помещик выслеживает собаку Травку, которая выслеживает зайца, а находит следы детей.

Митраша начинает тонуть в трясине, а Настя не слышит его криков, она увлечена сбором ягоды.

Травка приходит на помощь мальчику, вытягивает его из трясины, и Митраша убивает Серого помещика.

Дети мирятся и возвращаются домой в тот момент, когда обеспокоенные односельчане собираются их искать.

Понравившийся эпизод

Мне
понравилось описание двух деревьев, сосны и ели, которые выросли вместе из
одной ямки и тесно переплелись стволами. Деревья душат друг друга, не дают
нормально расти и потому выглядят очень страшно. Но еще страшнее звук, который
издают их стволы, трущиеся друг о друга.

План произведения для пересказа

Образцовое хозяйство детей

Дети идут за клюквой

Звонкая борина

Ель и сосна

Ссора

История Серого помещика

Серый помещик и Травка

Митраша в ловушке

Жадность Насти

Травка спешит на помощь

Гибель Серого помещика

Возвращение

Главная мысль

Сила людей
в единстве, а в одиночку нельзя справиться с трудностями.

Чему учит эта книга

Сказка учит
дружбе, верности, взаимовыручке. Учит не ссорится по пустякам, учит не
жадничать и не забывать о друзьях. Учит вместе преодолевать трудности и вместе
делить радости. Учит любить природу.

Отзыв, отношение к произведению, чем понравилось произведение, мое отношение к прочитанному

Мне очень
понравилась эта замечательная сказка, из которой я узнала очень много о
болотах. Оказывается, болота не зря называют кладовыми солнца, ведь в них
образуется торф, вид топлива, который собирает в себя солнечную энергию. Что
касается детей, то они поняли свою ошибку и выросли умными, добрыми и честными
людьми.

Новые слова и выражения

Борина —
хвойный лес, бор.

Ладило —
инструмент для изготовления клепок.

Палестинка
— хорошее, ягодное место.

Елань —
трясина, топкое место.

Гуськом —
друг за другом.

Пословицы к произведению

Где
согласие и лад, там дела идут на лад.

Что одному
трудно, сообща легко.

Есть
согласие — будет и счастье.

Собака —
друг человека.

Друг познается в беде.

Назад к содержанию

Сказка-быль «Кладовая солнца», краткое содержание которой знакомо каждому из детства, — квинтэссенция ностальгии по временам, когда добро одерживало победу над злом. Реальные и забавные маленькие герои, их приключения переносят читателя в увлекательный мир, где деревья могут разговаривать, а солнце прячет богатства в укромных закромах.

«Кладовая солнца»: краткое содержание

«Кладовая солнца» — уникальный пример сказки-были, жанр которой разработал Михаил Михайлович Пришвин. В произведении тесно переплелись человеческие судьбы и природа, которая всеми силами помогает маленьким героям. По сути, деревья, болото и солнце — это полноценные герои, которые имеют живой и интересный облик.

Произведение «Кладовая солнца», краткое содержание которого представлено читателю, — это история о силе гармоничной связи человека и природы. История о том, что можно победить любые невзгоды, поступая по совести и слушая свое сердце. История о том, что человек — вершина эволюции, но только тогда, когда он живет в гармонии со всем, что его окружает.

Эту мысль обосновывает в повести Михаил Михайлович Пришвин. «Кладовая солнца», краткое содержание которой излагаем по основным этапам сюжета, описывает такие события:

Экспозиция

Красочное и яркое вступление начинается не как классическая сказка. Вместо стандартных «жили-были» перед читателем разворачивается история двух сироток:

• Их мать умерла, не оправившись от болезни, а отец пал смертью храбрых на полях Второй мировой войны.
• Настя и Митраша сначала жили под присмотром соседей, а после научились вести быт сами.

Завязка

Краткий пересказ «Кладовая солнца» следует начать с момента похода детей в лес. Ежегодно по окончании февральской стужи люди шли в лес за клюквой. Пролежав под теплым покрывалом снега, она становилась намного слаще и полезнее. Настя и Митраша также решили пойти на палестинку, о которой им рассказывал отец:

• девочка не забыла прихватить хлеба, немного молока и картошки для перекуса;
• Митраша как настоящий мужчина взял с собой лукошко и компас, чтобы найти верный путь.

По дороге мальчик рассказывал сестре о Блудовом болоте — страшном месте, о котором ходила дурная слава. Дойдя до развилки с камнем, дети разделились и пошли по разным путям. Настя по общей дороге, а Митраша — по неизведанной тропе на север.

Кульминация

Итак, «Кладовая солнца» кратко. Если описывать самые важные события, то нужно упомянуть о кульминационном моменте сказки. Автор помогает читателю наблюдать за двумя персонажами:

• вслед за Настей отправляется собака Травка. Ранее пес служил местному лесничему, но после его смерти остался жить в лесу, изредка выл, тоскуя по хозяину. Унюхав еду в лукошке девочки, Травка отправилась за ней. На вой Травки прибежал Серый помещик — дикий волк, обитающий на холме;
• Митраша плутал по дорогам, пока не дошел до болотных топей. К слову, именно здесь читатель находит ответ на вопрос, что такое кладовая солнца. В народе это место называли «кладовая солнца», потому что там годами хранился торф. Решив сократить путь, мальчик пошел прямо через топкую поляну и вскоре попал в трясину.

В этот момент напряжение читателя возрастает, а тревога за детей и расфокусировка внимания лишь усиливает накал.

Развязка

Настя продолжала собирать клюкву и даже не догадывалась, в какую беду попал брат. Окликнув его пару раз и услышав в ответ лишь тишину, девочка заподозрила неладное и очень расстроилась.

Горькие слезы ребенка заставили Травку отправиться на поиски мальчишки, и чутких собачий нюх привел ее к болоту. Травка увидела застрявшего в трясине ребенка, подошла к нему поближе и позволила ухватиться за задние лапы. После собака рванула со всех сил и помогла ребенку выбраться из болотной ловушки. Митраша был спасен.

В это время Травка взяла след зайца и погналась за ним, а Митраша отправился за ней. Он понимал, что на лес уже спускались сумерки и им с сестрой нужно заночевать прямо тут. Идя за собакой, мальчик выходит на след Серого помещика и убивает опасного хищника. На звук выстрела прибегает Настя, ребята ужинают, а поутру вместе возвращаются в деревню.

Сказка «Кладовая солнца» в сокращении читается быстро. Сюжет произведения удерживает внимание читателя, заставляя его перелистывать страницу за страницей, чтобы быстрее узнать финал произведения «Кладовая солнца». Пришвин не раз говорил, что считает это творение не просто сказкой, а одой силе духа человека, одой выдержке, дружбе, смелости и взаимопомощи.

«Кладовая солнца»: анализ произведения

Сказка-быль «Кладовая солнца» — классика детской литературы. Произведение изучают в средних классах школы. Детям нравятся яркие и близкие им образы главных героев, красочные описания лесных пейзажей. Это включает образное мышление и заставляет посмотреть на мир совершенно под другим углом.

Глубже понять произведение поможет аналитическая справка:

История создания

Книга «Кладовая солнца» написана Пришвиным спонтанно и быстро, всего за один месяц. Хотя идея подобного сочинения зрела у писателя давно. С 1941 по 1945 годы автор был в эвакуирован в небольшую деревушку Усолье, что в Ярославской области.

Жизнь там протекала тихо и размеренно, а люди были добродушными и открытыми. Там-то Пришвин и познакомился с детьми-сиротами — Соней и Борей, которые стали прообразами литературных героев. Ребята, как и большинство детей в поселке, потеряли родителей в котле войны и самостоятельно справлялись с навалившимися на них взрослыми обязанностями.

Когда в июне 1945 года государство объявило конкурс на лучшее литературное произведение для детей, то автор вспомнил Блудово болото, Усолье и Соню с Борей. Дальнейшая история родилась за месяц, еще через месяц произведение выиграло конкурс и было напечатано в журнале «Октябрь».

Тема и конфликт

Пришвина считают маэстро детализированных описаний. Порой само повествование отходит на второй план, уступая место красочным картинам лесных пейзажей. Сказка «Кладовая солнца» не стала исключением. Критики считают, что в произведении автор поднимает такие актуальные темы, как:

• единство человека с природой, гармоничная взаимосвязь между ними;
• верховенство человека, но только тогда, когда он с уважением относится к дарам матушки-природы;
• прославление дружбы, взаимовыручки и коллективизма, что было актуально для того времени.

В то же время извечный конфликт противостояния человека и природы показан с помощью метафорических образов болота, деревьев и солнца, которые стали полноценными персонажами сказки.

Особенности композиции и жанр

Произведение «Кладовая солнца», жанр которого удачно определил сам автор как сказку-быль, имеет такие художественные особенности:

• Пришвин был уверен, что его сочинение искусно превращает сказку в быль и наоборот;
• главные герои «Кладовая солнца» — дети с реальной, невымышленной судьбой;
• в этой истории нет фантастических героев, но есть очеловеченные образы животных и природных явлений. Яркий тому пример — волк Серый помещик, Солнце и собака Травка;
• вечные ценности, которые воспеваются в сказках, также отображены в сказке-были Пришвина.

Само произведение состоит из 12 разделенных по смыслу глав. Повествование логическое, линейное, присутствует нарастающая к кульминации динамика и счастливый финал.

Характеристика главных героев

Автор дает такое описание детей. Вот Настя:

• девочка 12 лет, подросток;
• худая и ладная, «как золотая курочка на высоких длинных ногах»;
• вся в веснушках, с золотистыми волосами;
• излучает добро и свет.

Митраша — брат Насти. Вот детали его портрета и характера:

• приблизительно ему 10 лет;
• невысокого роста, но плотного телосложения;
• ребенок плечист и силен не по годам.

Настя взяла на себя все женские хлопоты по дому, а Митраша занимался тяжелой мужской работой. Мастерил лоханки и посуду из дерева, продавал их на рынке, за счет этого дети выживали.

«Кладовая солнца» — сказка о гармоничном сосуществовании человека и природы, о силе духа и недетской выдержке, стремлении к взаимопомощи и преданности.

Оригинал статьи: https://www.nur.kz/family/school/1878117-kladovaa-solnca-kratkoe-soderzanie-i-analiz-proizvedenia/