О дружбе рассказы для начальной школы

Сказки и рассказы про дружбу и друзей

Настоящий друг познается в беде и в радости, он отдаст последний кусок хлеба, он придет на помощь, он развеселит. С настоящим другом ничего не страшно и всегда интересно. Найти такого человека не просто, но герои сказок и рассказов про дружбу смогли повстречать свою родственную душу! Читайте увлекательные истории из жизни друзей онлайн.

муниципальное
казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа
имени В.Г. Подпругина с.Троица»

2
класс

Все о дружбе

(стихи, пословицы и поговорки,
сказки, притчи)

Сборник материалов

с. Троица, 2019г.

Образовательный
проект   «Все о  
дружбе».

Разработчик:

Учитель
начальных классов  Андреева Л.В.

Краткое содержание проекта: организация
ряда событий, направленных на сплочение учащихся 2 класса, присвоение им таких
ценностей, как взаимовыручка, помощь в трудной жизненной ситуации, знакомство с
правилами бесконфликтного общения, особенностями типов и темпераментов
личности, правилам этикета и др.

Продолжительность проекта (время
проведения проектной работы): 3 месяца

Участники проекта: Дети
младшего школьного возраста,  (ученики 2  класса МКОУ ХМР «СОШ им. В.Г.
Подпругина с. Троица»), классный руководитель, дети.

Образовательная
область: социально-коммуникативная, познавательная, речевая, художественно-эстетическая,
физическая.

Содержание

1.    Предисловие
____________________________________________________ 4

2.    Законы
дружбы __________________________________________________ 6

3.    Стихи
__________________________________________________________ 8

4.     Пословицы
и  поговорки _________________________________________ 10

5.
Сказки _________________________________________________________ 14

6.
Притчи о дружбе_________________________________________________ 22

7.
Заключение. ____________________________________________________  26

8.
Источники______________________________________________________ 27

Предисловие.

Что такое дружба?

Всё
в нашей жизни приходит и уходит: деньги, работа, вещи. Остаются с нами только
люди. Причём, только те люди, которым дороги мы и которые дороги нам. И зачастую
гораздо ближе родных и в некотором плане даже любимых, становятся именно
друзья. И сегодня мы побеседуем о том, что такое дружба.

Дружеские
отношения являются показателем того, насколько люди интересны, важны и ценны
друг для друга. Основными качественными показателями дружбы являются такие вещи
как доверие, терпимость, взаимопонимание, взаимоуважение, умение пойти
навстречу и помочь, быть рядом в трудной ситуации. Настоящая дружба – это нечто
гораздо большее, нежели просто приятное общение в весёлой компании. Это даже
некое таинство между людьми.

Настоящие
друзья, благодаря тому, что отлично знают друг друга (а иной раз и по каким-то
другим причинам) способны понимать друг друга на расстоянии, без слов, по
движению рук, выражению глаз, мимике, жестам. Иногда даже бывает так, что
друзья, прошедшие вместе «огонь, воду и медные трубы», обладают какой-то
незримой, словно телепатической связью: один может знать, о чём думает другой,
второй может предугадывать действия первого и т.д.

Друг
– это тот, кому есть дело до вас. Тот, кто проявляет внимание к вам,
поддерживает, участвует в вашей жизни, небезразличен к вашим эмоциям,
проблемам, успехам, победам и поражениям. Друг – это тот, кто заткнёт за пояс
любую свою точку зрения и пойдёт навстречу во благо не себе, но вам – своему
другу.

Значение
и ценность дружеских отношений складывается из того, что каждый может
положиться на другого в любой ситуации или сам оказать необходимую поддержку и
помощь. В дружеских отношениях царит верность, стойкость, равноправие,
понимание, принятие друг друга со всеми положительными чертами и недостатками.
И если, например, в любовных отношениях могут быть разногласия и недопонимания,
из-за которых два человека могут расстаться, дружеские отношения этого не
приемлют. Здесь никто не говорит: «А я, а ты, а вот я, а вот ты». И даже в тех
случаях, когда один, так сказать, вкладывает в дружбу больше себя, чем второй,
чувство дружбы остаётся взаимным и уверенность в другом человеке остаётся.

Когда
люди дружат, каждый из них без колебаний переживёт сдругим как минуты радости и
счастья, так и сложные ситуации, беды и неудачи. В дружбе каждый понимает, что
он играет в жизни другого очень важную роль. Именно поэтому друзья доверяют
друг другу свои планы, мечты, мысли, идеи, тайны и секреты, иногда даже жизни.
Чем больше и глубже доверие и уважение между людьми, тем крепче и сильнее их
дружба. Её невозможно измерить ни количеством денег, ни какими-то заслугами.
Она бесценна. И только настоящий друг, если он действительно есть в твоей
жизни, даёт тебе понять, что ты не одинок, и придаёт сил. Это человек на все
случаи жизни.

Дружба
показывает и внутреннюю силу человека, его качества. И нередко именно это
становится показателем, т.к. человек проявляет себя. Люди, не прошедшие
проверку на прочность, переходят из категории друзей в категорию хороших
знакомых, а иногда и в категорию тех, с кем ты просто когда-то был знаком, а
сейчас вас не связывает абсолютно ничего. Если же в жизни есть кто-то, кого ты
чувствуешь по-настоящему, с кем можешь быть самим собой, не надевая масок, и
кто понимает тебя и всегда выручает, наверняка этот человек и есть твой
настоящий друг. И отношения с ним следует беречь и хранить, ведь они воистину
дороже золота.

Друга
нельзя выбрать – он просто становится другом. Абсолютно не важно, какая у него
внешность, привычки, мировоззрение. Вам может что-то не нравиться в нём, вы
можете даже его критиковать время от времени. Но когда все красивые и хорошие
убегут куда-то в сторону и помашут ручкой, когда ни у кого из них не останется
на вас времени, именно этот человек будет рядом с вами и сделает то, на что ни
у кого другого не хватило сил, желания или смелости.

Дружба
– это испытание. С виду может показаться, что она не требует усилий, заботы и
оберегания. На самом же деле она никогда не будет существовать без нашего
непосредственного участия, ведь относиться к другому даже лучше, чем к себе
самому – это великое дело. Именно по этой причине можно смело сказать, что у
дружбы есть свои особые законы, как бы странно, слишком громко или наивно это
ни звучало. Эти жизненные принципы являются условиями для существования
дружеских отношений. И их должен соблюдать каждый, кто хочет, чтобы у него был
друг или друзья, и кто сам считает себя настоящим другом.

Законы дружбы

Закон первый – вера в дружбу

Вера
в дружбу означает, что нужно без колебаний и сомнений принимать то, что она
есть, не требуя для этого никаких доказательств или подтверждений. Эта вера
является основой, фундаментом настоящих дружеских отношений, на котором будут
строиться доверие, взаимопонимание, взаимопомощь и другие неотъемлемые
составляющие дружбы.

Закон второй – воспитание положительных качеств

Человек,
если он считает себя способным на дружбу, должен воспитывать в себе такие
качества как мужество, сила духа, сила воли, выносливость и многие другие.
Мужество подразумевает целенаправленное направление энергии своих чувств и
эмоций в нужное русло, держать их под контролем своего сознания. Сила духа –
это умение делать такие вещи, на которые другие люди не способны, способность
не прогибаться под давлением обстоятельств. Сила воли позволяет человеку делать
что-то вопреки своим желаниям, обстоятельствам, усталости или разуму. А
выносливость позволяет выдерживать огромные нагрузки, не прибегая к использованию
каких-либо других личностных качеств.

Все
вместе эти и другие качества складываются в одну сильную, стабильную и
целостную личность. И если человек смог
такой личностью стать, то на него можно положиться и всегда быть уверенным в
нём, что и является одним из важнейших показателей дружбы.

Закон третий – помощь

Что
бы ни случилось, настоящий друг просто обязан прийти на выручку своему другу,
помочь любым возможным способом. И это не должно зависеть ни от
местонахождения, ни от занятости, ни от настроения или желания. Если ты узнал,
что твой друг в беде или ему нужна серьёзная помощь, у тебя нет выбора, кроме
того, чтобы, невзирая на любые преграды, помочь ему.

Закон четвёртый – самопожертвование

Этот
закон, пожалуй, самый главный. Отчасти он касается вопроса взаимопомощи,
который мы рассмотрели выше. Однако здесь помощь другу раскрывается в намного
большей степени. Самопожертвование означает, что настоящий друг ценит дружбу и
жизнь другого человека даже больше, чем свою собственную жизнь. И в ситуациях,
когда на кону вдруг оказывается жизнь одного, второй без сожалений сделает всё
так, чтобы спасти товарища.

Эти
законы и качества должны соблюдаться, так сказать, подсознательно. Т.е. их
понимание либо есть, либо его нет. Нельзя, например, сесть и сказать себе: «Вот
с сегодняшнего дня я начинаю быть другом, т.е. буду верить в дружбу,
воспитывать в себе всевозможные положительные качества, буду всегда помогать и,
если что, быстренько отдам жизнь за друга». Всё это должно уже быть в человеке,
т.к. посредством этого и выражается отношение к окружающим,
тем более к тем, кого этот человек считает своими друзьями.

Итак,
давайте подытожим. Настоящие дружеские отношения требуют взаимных усилий
состоящих в них людей. Два человека, если они друзья, должны правильно
относиться друг к другу, испытывать взаимную симпатию и желание оказывать друг
другу помощь и поддержку. Но также такие отношения должны иметь и подпитку с
обеих сторон: испытывать потребность в общении должны оба, звонить друг другу,
намечать встречи, строить планы также должны оба, ведь обратная связь – это
очень важно.

Однако
бывают несколько нестандартные дружеские отношения. Люди могут стать отличными
друзьями, познакомившись в Интернете, даже ни разу не видев друг друга в
реальной жизни. Некоторые дружат на расстоянии. К примеру, один живёт в России,
другой живёт в США, Таиланде, Мексике или где-нибудь ещё. Есть даже лучшие
друзья, которые могут не видеть друг друга по несколько месяцев. Такая дружба
также может быть очень сильной и крепкой. Важно только, чтобы отношение было
подобающим, ведь дружба, какой бы она ни была, всегда требовательна и для обоих
и ставит определённую планку, которой нужно соответствовать. И если даже кто-то
один пустит всё на самотёк, дружба просто расклеится и в итоге сойдёт на нет.

Поэтому,
всегда помните о своих друзьях, где бы ни были вы и где бы ни были они.
Поддерживайте связь с ними, давайте им понять, что они важны для вас. И самое
главное, будьте готовы быть рядом в любой предвиденной и непредвиденной
ситуации.

Поговорки и пословицы  о дружбе

Без беды друга не узнаешь. Без друга в
жизни туго.

Без друга жить — самому себе постылым
быть.

Без друга на сердце вьюга.

Без друга — сирота, с другом — семьянин.

Бой красен мужеством, а приятель —
дружеством.

Больше друзей — больше и врагов.

Будь друг, да без убытку.

Будь друг, да не вдруг.

Был бы друг, а время будет.

Был я у друга, пил я воду — слаще меда.

Были бы пирожки, будут и дружки.

В дружбе — правда.

Верному другу цены нет.

Верный друг лучше сотни слуг.

Вешний лед обманчив, а новый друг не
надежен.

В недруге стрела — что во пне, а в друге —
что во мне.

В один уголек дуют.

Все за одного, а один за всех, тогда и в
деле будет успех.

Всяк сам себе: и друг, и недруг.

Всякий избирает друга по своему нраву.

Где дружбой дорожат, там враги дрожат.

Где дружба и совет, там и свет.

Горе на двоих — полгоря, радость на двоих
— две радости.

Горе с тобою — беда без тебя.

Гору разрушает ветер, а людскую дружбу —
слова.

Горшок чугуну не товарищ.

Гусь свинье не товарищ.

Дал бы дружку пирожка, да у самого ни
куска.

Дальний путь — да ближний друг.

Два горя вместе, третье пополам.

Дерево живет корнями, а человек —
друзьями.

Для друга — все не туго.

Для друга ничего не жаль.

Для друга семь верст не околица.

Для дружбы нет расстояний.

Для друзей пироги, для врагов кулаки.

Для милого друга — и коней из плуга.

Для хорошего друга не жаль ни хлеба, ни
досуга.

Доброе братство лучше богатства.

Добрый друг лучше ста родственников.

Друг в нужде — истинный друг.

Друг денег дороже: друг другу терем
строит, а недруг гроб тешет.

Друг до поры — тот же недруг.

Друг за друга стой — и выиграешь бой.

Друг за дружку держаться — ничего не
бояться.

Друг и брат великое дело: не скоро
добудешь.

Друг лучше старый, а платье — новое.

Друг научит, а недруг проучит.

Друг неиспытанный — что орех нерасколотый.

Друг он мой, а ум у него свой.

Друг познается в несчастье.

Друг познается на рати да при беде.

Друга иметь — себя не жалеть.

Друга ищи, а найдешь — береги.

Друга люби — себя не губи.

Друга на деньги не купишь.

Друга разжалобить — самому заплакать.

Дружат — как кошка с собакой.

Дружба до порога.

Дружба дружбе — рознь, а иную хоть брось.

Дружба дружбой, а денежки врозь.

Дружба дружбой, а служба службой.

Дружба дружбой, а табачок врозь.

Дружба заботой да подмогой крепка.

Дружба как стекло: разобьешь — не сложишь.

Дружба крепка не лестью, а правдой и
честью.

Дружба не гриб, в лесу не найдешь.

Дружба не служба; а с кем дружить, на того
служить.

Дружба от недружбы близко живет.

Дружбой дорожи, забывать ее не спеши.

Дружбу водить — так себя не щадить.

Дружбу помни, а зло забывай.

Дружить дружи, а за полу не держи.

Дружные — водой не разольешь.

Дружные вороны гуся съедают.

Друзей — как гусей около мякины.

Друзей-то много, да друга нет.

Друзей у богатых — что мякины около зерна.

Друзья большие, что братья родные.

Друзья — до первой кости.

Друзья — до черного дня.

Друзья прямые — что братья родные.

Есть друг — укусил бы его, а нет — купил
бы.

Есть пирожки — есть и дружки, нет пирожков
— нет и дружков.

Жаль друга, да не как себя.

Живешь не с тем, с кем родишься, а с тем,
с кем сдружишься.

Жить в дружбе можно, когда она не ложна.

За дружбу дружбой платят.

Изведан друг, куль соли вместе съевши.

Изжив нужду, забыл и дружбу.

Сказки о дружбе

Сутеев Владимир 
«Под грибом»

Сказка «Под
грибом» Владимира Сутеева рассказывает о доброте, дружбе и взаимопомощи. Эта
история о том, как лесные зверюшки попали однажды под проливной дождь.

Как-то раз застал
Муравья сильный дождь. Куда спрятаться? Увидел Муравей на полянке маленький
грибок, добежал до него и спрятался под его шляпкой. Сидит под грибом — дождь
пережидает. А дождь идёт всё сильнее и сильнее. Ползёт к грибу мокрая Бабочка:
-Муравей, Муравей, пусти меня под грибок! Промокла я — лететь не могу!
сказка Под грибомПод грибом читать Сутеев Владимир
— Куда же я пущу тебя? — говорит Муравей. — Я один тут кое-как уместился.
— Ничего! В тесноте, да не в обиде. Пустил Муравей Бабочку под грибок. А дождь
ещё сильнее идёт… Бежит мимо Мышка:
— Пустите меня под грибок! Вода с меня ручьём течёт.
— Куда же мы тебя пустим? Тут и места нет.
— Потеснитесь немножко!
рассказ Под грибомПод грибом
Потеснились — пустили Мышку под грибок. А дождь всё льёт и не перестаёт… Мимо
гриба Воробей скачет и плачет:
— Намокли перышки, устали крылышки! Пустите меня под грибок обсохнуть,
отдохнуть, дождик переждать!
— Тут места нет.
Под грибом читатьПод грибом сказка
— Подвиньтесь, пожалуйста!
— Ладно.
Подвинулись — нашлось Воробью место. А тут Заяц на полянку выскочил, увидел
гриб.
— Спрячьте, — кричит, — спасите! За мной Лиса гонится!..
— Жалко Зайца, — говорит Муравей. — Давайте ещё потеснимся.
Под грибом читатьсказка Под грибом читать
Только спрятали Зайца -Лиса прибежала.
— Зайца не видели? — спрашивает.
— Не видели.
Подошла Лиса поближе, понюхала:
— Не тут ли он спрятался?
— Где ему тут спрятаться? Махнула Лиса хвостом и ушла.
Под грибом СутеевПод грибом читать
К тому времени дождик прошёл -солнышко выглянуло. Вылезли все из-под гриба —
радуются.
Муравей задумался и говорит:
— Как же так? Раньше мне одному под грибом тесно было, а теперь всем пятерым
место нашлось!
— Ква-ха-ха Ква-ха-ха! — засмеялся кто-то.
Все посмотрели: на шляпке гриба сидит Лягушка и хохочет:
— Эх, вы! Гриб-то…
Не досказала и ускакала. Посмотрели все на гриб и тут догадались, почему
сначала одному под грибом тесно было, а потом и пятерым место нашлось. А вы
догадались?

Сутеев Владимир «Кораблик»

Детское
произведение В. Сутеева «Кораблик» учит не смеяться над теми, кто не такой как
ты. Однажды пошли звери на водоём. Лягушонок предложил остальным искупаться.
Узнав, что друзья: Цыплёнок, Муравей, Жучишка и Мышонок не умеют плавать,
расхохотался, да так сильно, что едва не захлебнулся.
Решили путешественники проучить зелёного товарища. Сконструировали из подручных
материалов кораблик. Сели на него и проплыли мимо на зависть невоспитанного
Лягушонка.

Сказка

Пошли гулять
Лягушонок, Цыпленок, Мышонок, Муравей и Жучок.
Пришли на речку.
— Давайте купаться! — сказал Лягушонок и прыгнул в воду.
— Мы не умеем плавать, — сказали Цыпленок, Мышонок, Муравей и Жучок.
— Ква-ха-ха! Ква-ха-ха! — засмеялся Лягушонок. — Куда же вы годитесь?! — И так
стал хохотать — чуть было не захлебнулся.
Обиделись Цыпленок, Мышонок, Муравей и Жучок.
Стали думать. Думали-думали и придумали.
Пошел Цыпленок и принес листочек.
Мышонок — ореховую скорлупку.
Муравей соломинку притащил. А Жучок — веревочку.
И пошла работа: в скорлупку соломинку воткнули, листок веревочкой привязали — и
построили кораблик!
Столкнули кораблик в воду. Сели на него и поплыли!
Лягушонок голову из воды высунул, хотел еще посмеяться, а кораблик уже далеко
уплыл…
И не догонишь!

Братья Гримм «Дружба
кошки и мышки»

В сказке «Дружба
кошки и мышки» братьев Гримм рассказывается о том, как слепая доверчивость к
хитрому и корыстному «другу» может привести к большим неприятностям. Уговорила
киска мышь жить вместе и вести общее хозяйство. На совместные сбережения
подруги приобрели горшочек жира, чтобы было чем подкрепиться в холодные зимние
дни, когда на улице метель и сугробы. А спрятать лакомство решили в кирхе под
алтарём. Но кошке не хватило терпения дожидаться зимы и она тайком от своей
серой подружки пробиралась в кирху, чтобы полакомится маслицем.
Чтобы мышка не заподозрила, что она отлучается с нехорошими намерениями,
объясняла своё отсутствие необходимостью крестить племянников…

Сказка

Кошка
познакомилась с мышкой и столько пела ей про свою великую любовь и дружбу, что
мышка наконец согласилась поселиться с нею в одном доме и завести общее
хозяйство. «Да, вот к зиме нужно бы нам наготовить припасов, а не то голодать
придется, — сказала кошка. — Ты, мышка, не можешь ведь всюду ходить. Того
гляди, кончишь тем, что в мышеловку угодишь».

Добрый совет был
принят и про запас куплен горшочек жиру. Но не знали они, куда его поставить,
пока наконец после долгих рассуждений кошка не сказала: «Я не знаю места для
хранения лучше кирхи: оттуда никто не отважится украсть что бы то ни было; мы
поставим горшочек под алтарем и примемся за него не прежде, чем нам
действительно понадобится».

Итак, горшочек
поставили на хранение в верном месте; но немного времени прошло, как захотелось
кошке отведать жирку, и говорит она мышке: «Вот что я собиралась тебе сказать,
мышка: звана я к сестре двоюродной на крестины; она родила сынка, белого с
темными пятнами — так я кумой буду. Ты пусти меня сегодня в гости, а уж
домашним хозяйством одна позаймись». — «Да, да, — отвечала мышь, — ступай себе
с Богом; а если что вкусное скушать доведется, вспомни обо мне: я и сама бы не
прочь выпить капельку сладкого красного крестинного винца».

Все это были
выдумки: у кошки не было никакой двоюродной сестры, и никто не звал ее на
крестины. Пошла она прямехонько в кирху, пробралась к горшочку с жиром, стала
лизать и слизала сверху жирную пленочку. Потом прогулялась по городским крышам,
осмотрелась кругом, а затем растянулась на солнышке, облизываясь каждый раз,
когда вспоминала о горшочке с жиром.

Только ввечеру
вернулась она домой. «Ну, вот ты и вернулась, — сказала мышь, — верно, весело
денек провела». — «Да, недурно», — отвечала кошка. «А как звали
новорожденного?» — «Початочек», — коротко отвечала кошка. «Початочек?! —
воскликнула мышь. — Вот так удивительно странное имя! Или оно принято в вашем
семействе?» — «Да о чем тут рассуждать? — сказала кошка. — Оно не хуже, чем
Крошкокрад, как зовут твоих крестников».

Немного спустя
опять одолело кошку желание полакомиться. Она сказала мышке: «Ты должна оказать
мне услугу и еще раз одна позаботиться о хозяйстве: я вторично приглашена на
крестины и не могу отказать, так как у новорожденного отметина есть: белое
кольцо вокруг шеи».

Добрая мышь
согласилась, а кошка позади городской стены проскользнула в кирху и съела с
полгоршочка жиру. «Вот уж именно ничто так не вкусно, как то, что сама в свое
удовольствие покушаешь», — сказала она, очень довольная своим поступком.

Когда она
вернулась домой, мышь опять ее спрашивает: «Ну, а как этого детеныша нарекли?»
— «Середочкой», — отвечала кошка. «Середочкой?! Да что ты рассказываешь?!
Такого имени я отродясь не слыхивала и бьюсь об заклад, что его и в святцах-то
нет!»

А у кошки скоро
опять слюнки потекли, полакомиться захотелось. «Бог любит троицу! — сказала она
мышке. — Опять мне кумой быть приходится. Детеныш весь черный как смоль и
только одни лапки у него беленькие, а на всем туловище ни одного белого волоска
не найдется. Это случается в два года раз: ты бы отпустила меня туда». —
«Початочек, Середочка… — отвечала мышь. — Это такие имена странные, что меня
раздумье берет». — «Ты все торчишь дома в своем темно-сером байковом халате и
со своей длинной косицей, — сказала кошка, — и причудничаешь: вот что значит
днем не выходить из дому».

Мышка во время
отсутствия кошки убрала все комнатки и весь дом привела в порядок, а
кошка-лакомка дочиста вылизала весь горшочек жиру. «Только тогда на душе и
спокойно, когда все съешь», — сказала она себе и лишь позднею ночью вернулась
домой, сытая-пресытая.

Мышка сейчас же
спросила, какое имя дали третьему детенышу. «Оно тебе, верно, тоже не
понравится, — отвечала кошка, — малютку назвали Последышек». — «Последышек! —
воскликнула мышь. — Это самое подозрительное имя. Я его что-то до сих пор не
встречала. Последышек! Что бы это значило?» Она покачала головой, свернулась
калачиком и легла спать.

С той поры никто
уже кошку больше не звал на крестины, а когда подошла зима и около дома нельзя
было найти ничего съестного, мышка вспомнила о своем запасе и сказала: «Пойдем,
кисонька, проберемся к припасенному нами горшочку с жиром, то-то вкусно
покушаем». — «О, да, — отвечала кошка, — вкусно будет! Так же вкусно, как если
бы ты свой тонкий язычок в окошко высунула».

Они отправились, а
когда дошли до цели, то нашли горшочек, хотя и на своем месте, но совсем
пустым. «Ах, — сказала мышь, — теперь я вижу, что случилось: теперь мне ясно,
какой ты мне истинный друг! Ты все пожрала, когда на крестины ходила: сперва
почала, потом до середочки добралась, затем…» — «Замолчишь ли ты?! — вскричала
кошка. — Еще одно слово — и я тебя съем!»

У бедной мышки уже
на языке вертелось: «Последышек!» — и едва сорвалось у нее это слово, как одним
прыжком подскочила к ней кошка, схватила ее и… проглотила.

Вот так-то! Чего
только на свете не бывает!..

Русская народная «Как
собака друга искала»

Долго героиня
русской народной сказки «Как собака друга искала» одна – одинешенька проживала
в лесу дремучем. Да только тоскливо ей стало в полном одиночестве. Решила
собачатинка отправиться на поиски друга верного. Пошла по лесу бродить и
познакомилась с зайчиком. Но как только собака залаяла, зайчишка испугался и
ускакал. Не понравился собачий лай волку и медведю, хитрой лисице и всем прочим
лесным жителям. Делать нечего, пришлось собаке идти на поклон к человеку.
Пришла она в деревню и попросилась к крестьянину на постой. Тот пустил, а
собака всю ночь громко лаяла, двор храбро охраняла. Крестьянину это
понравилось, и он навсегда ее у себя оставил. Так они и сдружились.

Сказка

Давно-давно в лесу
жила собака. Одна-одинешенька. Скучно ей было. Захотелось собаке друга себе
найти. Такого друга, который ничего не боялся бы.

Встретила собака в
лесу зайца и говорит ему:

— Давай, зайка, с
тобой дружить, вместе жить!

— Давай, —
согласился зайка.

Вечером нашли они
себе местечко для ночлега и легли спать. Ночью бежала мимо них мышь, собака
услышала шорох да как вскочит, как залает громко. Заяц в испуге проснулся, уши
от страха трясутся.

— Зачем лаешь? —
говорит собаке. — Вот услышит волк, придет сюда и нас съест.

— Неважный это
друг, — подумала собака. — Волка боится. А вот волк, наверное, никого не
боится.

Утром распрощалась
собака с зайцем и пошла искать волка. Встретила его в глухом овраге и говорит:

— Давай, волк, с
тобой дружить, вместе жить!

— Что ж! —
отвечает волк. — Вдвоем веселее будет.

Ночью легли они
спать. Мимо лягушка прыгала, собака услышала да как вскочит, как залает громко.
Волк в испуге проснулся и давай ругать собаку:

— Ах ты,
такая-разэтакая! Услышит медведь твой лай, придет сюда и разорвет нас.

— И волк боится, —
подумала собака. — Уж лучше мне подружиться с медведем.

Пошла она к
медведю:

—
Медведь-богатырь, давай дружить, вместе жить!

— Ладно, — говорит
медведь. — Пошли ко мне в берлогу.

А ночью собака
услышала, как мимо берлоги уж полз, вскочила и залаяла. Медведь перепугался и
ну бранить собаку:

— Перестань,
перестань! Придет человек, шкуры с нас снимет.

— Ну и дела! —
думает собака. — И этот оказался трусливым.

Сбежала она от
медведя и пошла к человеку:

— Человек, давай
дружить, вмести жить!

Согласился
человек, накормил собаку, теплую конуру ей построил возле своей избы. Ночью
собака лает, дом охраняет. А человек не ругает ее за это — спасибо говорит.

С тех пор собака и
человек живут вместе.

Русская народная «Зимовье
зверей»

Русская народная
сказка «Зимовье зверей» простая, но довольно поучительная. Не лишним будет
напомнить, что стоит уже летом подумать о холодных зимних денечках, которые
могут здорово проучить лентяев за безделье и безалаберность.
Такими увальнями оказались отрицательные герои замечательной сказки — хитрющая
Лиса и серый Волк. Звери привыкли жить, припеваючи надеясь, что все образуется
само собой. Другой герой – Бык, наоборот серьезный, ответственный зверь. Он уже
с лета начал строить избушку. Звери посмеивались над трудягой, помогать герою в
их планы не входило.

Сказка

 Шел бык лесом,
попадается ему навстречу баран.
— Куда, баран, идешь? — спросил бык.
— От зимы лета ищу, — говорит баран.
— Пойдем со мною!
Вот пошли вместе, попадается им навстречу свинья.
— Куда, свинья, идешь? — спросил бык.
— От зимы лета ищу, — отвечает свинья.
— Иди с нами.
Пошли втроем дальше, навстречу им гусь.
— Куда, гусь, идешь? — спрашивает бык.
— От зимы лета ищу, — отвечает гусь.
— Ну, иди за нами!
Вот гусь и пошел за ними. Идут, а навстречу им петух.
— Куда, петух, идешь? — спросил бык.
— От зимы лета ищу, — отвечает петух.
— Иди за нами!
Вот они идут путем-дорогою и разговаривают промеж себя:
— Как же, братцы-товарищи! Время подходит холодное, где тепла искать?
Бык и сказывает:
— Ну, давайте избу строить, а то, чего доброго, и впрямь зимою замерзнем.
Баран говорит:
— У меня шуба тепла — вишь какая шерсть! Я и так перезимую.
Свинья говорит:
— А по мне хоть какие морозы — я не боюсь: зароюсь в землю и без избы прозимую.
Гусь говорит:
— А я сяду в середину ели, одно крыло постелю, а другим оденусь, меня никакой
холод не возьмет; я и так прозимую.
Петух говорит:
— А разве у меня нет своих крыльев? И я прозимую!
Бык видит — дело плохо, надо одному хлопотать.
— Ну, — говорит, — вы как хотите, а я стану избу строить.
Выстроил себе избушку и живет в ней. Вот пришла зима холодная, стали пробирать
морозы; баран просится у быка:
— Пусти, брат, погреться.
— Нет, баран, у тебя шуба тепла; ты и так перезимуешь. Не пущу!
— А коли не пустишь, то я разбегусь и вышибу из твоей избы бревно; тебе же
будет холоднее.
Бык думал-думал: «Дай пущу, а то, пожалуй, и меня заморозит», — и пустил
барана.
Вот свинья прозябла, пришла к быку:
— Пусти, брат, погреться.
— Нет, не пущу! Ты в землю зароешься и так перезимуешь.
А не пустишь, так я рылом все столбы подрою да твою избу сворочу.
Делать нечего, надо пустить. Пустил и свинью.
Тут пришли к быку гусь и петух:
— Пусти, брат, к себе погреться.
— Нет, не пущу! У вас по два крыла: одно постелешь, другим оденешься; так и
прозимуете!
— А не пустишь, — говорит гусь, — так я весь мох из твоих стен повыщиплю, тебе
же холоднее будет.
— Не пустишь? — говорит петух. — Так я взлечу на чердак и всю землю с потолка
сгребу, тебе же холоднее будет.
Что делать быку? Пустил жить к себе и гуся и петуха.
Вот живут они себе в избушке. Отогрелся в тепле петух и начал песенки
распевать.
Услыхала лиса, что петух песенки распевает, захотелось ей петушиным мясом
полакомиться, да как достать его? Лиса поднялась на хитрости, отправилась к медведю
да волку и сказала:
— Ну, любезные куманьки! Я нашла для всех поживу: для тебя, медведь, — быка,
для тебя, волк, — барана, а для себя — петуха.
— Хорошо, кумушка! — говорят медведь и волк. — Мы твоих услуг никогда не
забудем. Пойдем же приколем да поедим!
Лиса привела их к избушке. Медведь говорит волку:
— Иди ты вперед!
А волк кричит:
— Нет, ты посильнее меня, иди ты вперед!
Ладно, пошел медведь; только что в двери — бык наклонил голову и припер его
рогами к стенке. А баран разбежался, да как бацнет медведя в бок и сшиб его с
ног. А свинья рвет и мечет в клочья. А гусь подлетел — глаза щиплет. А петух
сидит на брусу и кричит:
— Подайте сюда, подайте сюда!
Волк с лисой услыхали крик да бежать!
Вот медведь рвался, рвался, насилу вырвался, догнал волка и рассказывает:
— Ну, что было мне! Этакого страху отродясь не видывал. Только что вошел я в
избу, откуда ни возьмись, баба с ухватом на меня… Так к стене и прижала!
Набежало народу пропасть: кто бьет, кто рвет, кто шилом в глаза колет. А еще
один набрусу сидел да все кричал: «Подайте сюда, подайте сюда!» Ну, если б
подали к нему, кажись бы, и смерть была!

Поучительные
притчи о дружбе и настоящих друзьях

Лучшая защита и поддержка — верные
друзья. Недаром говорят, дерево живёт корнями, а человек — друзьями.
Сегодняшние притчи о дружбе расскажут, кто такие настоящие друзья, как
правильно их выбирать и насколько важно уметь дружить самому.

Гвозди

Поучительная
притча о дружбе для детей. Короткая история о злом мальчике и его отце
расскажет Тебе, как важно сдерживать гнев и не обижать друзей.

Жил-был мальчик с
ужасным характером. Его отец дал ему мешочек с гвоздями и сказал забивать по
гвоздю в садовую ограду каждый раз, когда он будет терять терпение и с кем-то
ссориться. В первый день мальчик забил 37 гвоздей. В течение следующих недель
он старался сдерживаться, и количество забитых гвоздей уменьшалось день ото
дня. Оказалось, что сдерживаться легче, чем забивать гвозди…

Наконец наступил
день, когда мальчик не забил в ограду ни одного гвоздя. Тогда он пошёл к своему
отцу и сказал об этом. И отец сказал ему вытаскивать по одному гвоздю из ограды
за каждый день, в который он не потеряет терпения.

Дни шли за днями,
и, наконец, мальчик смог сказать отцу, что он вытащил из ограды все гвозди.
Отец привёл сына к ограде и сказал:

— Сын мой, ты
хорошо вёл себя, но посмотри на эти дыры в ограде. Она больше никогда не будет
такой, как раньше. Когда ты с кем-то ссоришься и говоришь вещи, которые могут
сделать больно, ты наносишь собеседнику рану вроде этой. Ты можешь вонзить в
человека нож, а потом его вытащить, но рана всё равно останется.

Неважно, сколько
раз ты будешь просить прощения, рана останется. Душевная рана приносит столько
же боли, сколько телесная. Друзья — это редкие драгоценности, они приносят тебе
улыбку и радость. Они готовы выслушать тебя, когда тебе это нужно, они
поддерживают тебя и открывают тебе свое сердце. Старайся не ранить их…

Цезарь и лекарь

Потрясающая притча
о Цезаре и его преданном лекаре еще раз напомнит Тебе: никогда не сомневайся в
друзьях, если ваша дружба проверена годами.

У Цезаря был
единственный человек и друг, которому он доверял: это его лекарь. Более того,
если болел, лекарства принимал, только когда лекарь собственноручно подаст ему.

Однажды Цезарь не
очень хорошо себя чувствовал, он получил анонимную записку: «Бойся самого
близкого друга, своего лекаря. Он хочет тебя отравить!» А через некоторое время
пришел лекарь, и подал Цезарю лекарство. Цезарь подал другу полученную записку
и, пока тот читал, выпил до капельки лекарственную смесь.

Лекарь застыл в
ужасе:

— Повелитель, как
мог ты выпить то, что я дал тебе, после того, как ты прочел это?

На что Цезарь
ответил ему:

— Лучше умереть,
чем усомниться в своем друге!

Сколько человеку
необходимо друзей?

Как думаешь,
сколько надо иметь друзей, чтобы чувствовать себя счастливым? Одного, двух, а
может быть, несколько десятков? Интересная притча о дружбе от Бориса Крумера
метко ответит на этот риторический вопрос и поможет расставить все точки над
«і».

Ученик пришёл к
Учителю и спросил его:

— Мастер, сколько
друзей должно быть у человека — один или много?

— Всё очень
просто, — ответил Учитель, — сорви мне вон то красное яблоко с самой верхней
ветки.

Ученик задрал
голову и ответил:

— Но оно очень высоко
висит, Учитель! Мне не достать.

— Позови друга,
пусть он поможет тебе, — ответил Мастер.

Ученик позвал
другого ученика и встал ему на плечи.

— Мне всё равно не
достать, Учитель, — сказал огорчённый ученик.

— У тебя больше
нет друзей? — усмехнулся Учитель.

Ученик позвал ещё
приятелей, которые кряхтя стали взбираться друг другу на плечи и спины, пытаясь
построить живую пирамиду. Но яблоко висело слишком высоко, пирамида
рассыпалась, и ученик так и не смог сорвать вожделенное яблоко.

Тогда учитель
подозвал его к себе:

— Ну, ты понял,
сколько человеку нужно друзей?

— Понял, учитель,
— сказал ученик, потирая ушибленный бок, — много — чтобы все вместе мы смогли
решить любую проблему.

— Да, — ответил
Мастер, огорчённо покачивая головой, — действительно, нужно много друзей. Чтобы
среди всего этого сборища гимнастов нашёлся хотя бы один умный человек, который
догадался бы принести лестницу!

Самое ценное

Задумывался ли Ты,
дорогой друг, что в жизни ценнее всего? Ответ найдешь в следующей притче о
дружбе. Уверен, он Тебя не разочарует.

Один человек в
детстве был очень дружен со стариком-соседом.

Но время шло,
появился колледж и увлечения, затем работа и личная жизнь. Каждую минуту
молодой мужчина был занят, и у него не было времени ни вспомнить о прошлом, ни
даже побыть с близкими.

Однажды он узнал,
что сосед умер — и неожиданно вспомнил: старик многому научил его, стараясь
заменить мальчику погибшего отца. Ощутив свою вину, он приехал на похороны.

Вечером, после
погребения, мужчина зашёл в опустевший дом покойного. Всё было так, как и много
лет назад…

Вот только
маленькая золотая коробочка, в которой, по словам старика, хранилась самая
ценная для него вещь, исчезла со стола. Подумав, что её забрал кто-то из
немногочисленных родственников, мужчина покинул дом.

Однако через две
недели он получил посылку. Увидев на ней имя соседа, мужчина вздрогнул и открыл
коробку.

Внутри лежала та
самая золотая коробочка. В ней оказались карманные золотые часы с гравировкой:
«Спасибо за время, что проводил со мной».

И он понял — самым
ценным для старика было время, проведённое со своим маленьким другом.

С тех пор мужчина
старался как можно больше времени уделять жене и сыну.

Жизнь измеряется
не количеством вдохов. Она измеряется количеством моментов, которые заставляют
нас задержать дыхание.

Время утекает от
нас каждую секунду. И его нужно тратить прямо сейчас.

Заключение

Таким образом,
дружба – одно из самых прекраснейших человеческих чувств, основанное на
доверии, поддержке, взаимовыручке и близком личном контакте. Часто она не
ценится, принимается как должное, в то время как много в мире людей одиноких,
не познавших этого чувства. Каждый должен понимать, что настоящая дружба дается
далеко не каждому. Тот, кто хотя бы раз в жизни дружил по-настоящему,
действительно счастливый человек.

Нам
остается лишь читать книгиодружбе. Вполне вероятно, что эти бессмертные книги
помогут кому-то пересмотреть ближайшее окружение и обрести верного и преданного
товарища на всю оставшуюся жизнь. Подборка материала  об истинных друзьях.

Источники:

1.      Духовное
наследие. Сборник материалов.- г. Ханты-Мансийск, 2008 г.

2.      https://1001student.ru/literatura/druzhba-argumenty-iz-literatury.html

3.      
https://subscribe.ru/group/mir-v-kotorom-tyi-zhivesh/4825668/

4.      
http://detskiychas.ru/proverbs/

5.      
http://vashechudo.ru/raznoe/poslovicy-i-pogovorki/poslovicy-i-pogovorki-o-druzhbe-i-druzjah.html

6.      
https://dastiham.ru/board/stikhi_o_druzhbe/dlja_detej/155

7.      
https://frigato.ru/skazki/russkie-narodnye/36-zimove-zverey.html

8.     
https://pustunchik.ua/online-school/literature/prytchi-pro-druzhbu-ukrainskoiu

_____________________________________________________________

Мой секрет 

(Стихотворение)

В той удивительной Стране,
Где я увидел свет,
Как многим, исполнялось мне
И пять, и десять лет.

В Стране Фантазий и Проказ
И озорных Затей
Когда-то каждый был из нас
Одним из тех детей.

Все те, кто рос тогда со мной
И набирал года,
Однажды с этою Страной
Простились навсегда.

Держава Детства далеко
Осталась позади.
«Хочу назад!» — сказать легко.
Попробуй! Попади!

А я могу! Но свой секрет
Я не открою вам,
Как я уже десятки лет
Живу и тут, и там.

Мне стоит лишь собрать багаж!
А долго ли собрать
Бумагу, ручку, карандаш
И общую тетрадь?

И вот уже я в той Стране,
Где я увидел свет,
И, как ни странно, снова мне
И пять, и десять лет.

1. Кто осуществляет непосредственный контроль над деятельностью классного руководителя?

1. Директор учебного заведения;
2. Заместитель руководителя общеобразовательного учреждения по воспитательной работе;
3. Старший учитель;
4. Родители детей.

 
2. Что из нижеперечисленного не входит в функции классного руководителя?

1. Аналитическая функция;
2. Прогнозирующая функция;
3. Организационно-координирующая функция;
4. Контролирующая функция.

3. В чем состоит система работы классного руководителя?

1. В совокупности взаимно связанных между собой воспитательных мероприятий, вытекающих из целей и задач воспитания;
2. В работе с родителями учащихся;
3. В организации практических дел школьников;
4. В оказании учащемуся необходимую организационно-педагогическую помощь.

 
4. С чего начинается работа классного руководителя в классе?

1. С изучения класса и учеников;
2. С повышения качества знаний;
3. С укрепления дисциплины;
4. С формирования мотивации у учащихся.

5. Каких образовательных результатов не существует?

1. Личностные;
2. Металичностные;
3. Предметные;
4. Метапредметные.

 
6. Сколько поколений стандарта ФГОС существует на данный момент?

1. 1;
2. 2;
3. 3;
4. 4.

7. Какой ФГОС разработан для 10-11 классов?

1. Начального общего образования;
2. Основного общего образования;
3. Среднего общего образования;
4. Высшего образования.

 
8. Как часто обычно обновляются ФГОС?

1. Раз в 5 лет;
2. Раз в 10 лет;
3. Раз в 15 лет;
4. Раз в 2 года.

9. В каком году был принят федеральный закон «Об образовании»?

1. 1992 г.;
2. 1994 г.;
3. 1995 г.;
4. 1997 г.

 
10. Чем закреплено право гражданина на получение образования?

1. Конституцией РФ;
2. Гражданским кодексом;
3. Федеральными законами;
4. Постановлениями муниципалитета.

 
11. Когда было принято первое поколение ФГОС?

1. 2002 г.;
2. 2004 г.;
3. 2006 г.;
4. 2008 г.

 
12. Сколько от общего объема времени, отведенного на освоение ОПОП, должна занимать инвариативная часть согласно ФГОС 3 поколения?

1. 50%
2. 60%
3. 70%
4. 80%.

 
13. Сколько часов в год должна составлять нагрузка по занятиям шахматами для первоклассников?

1. 24;
2. 28;
3. 33;
4. 38.

 
14. По мнению ученых, в каком возрасте у человека формируется механизм действия?

1. 3-6 лет;
2. 6-12 лет;
3. 13-15 лет;
4. 16-18 лет.

15. В чем заключается проблемная компетенция учащегося?

1. В готовности к работе с информацией;
2. В готовности к решению проблем;
3. В готовности к общению с другими людьми;
4. В готовности к сотрудничеству с другими людьми.

 
16. Как можно проводить правовое просвещение с учениками младших классов?

1. С помощью факультативного курса;
2. С помощью отдельного обязательного предмета;
3. С помощью индивидуальных занятий;
4. С помощью курса обществознания.

17. Что традиционно понималось под патриотическим воспитанием человека?

1. Воспитание полезных для государства граждан;
2. Ознакомление с политикой;
3. Ознакомление с военными традициями;
4.  Работа с атласом.

 
18. В чем заключается цель патриотического воспитания?

1. Развитие гражданской ответственности;
2. Развитие социальной ответственности;
3. Развитие духовности;
4. Все вышеперечисленное.

19. В какой стране первыми начали исследовать мягкие навыки?

1. США;
2. Россия;
3. Великобритания;
4. Франция.

20. Какой учебный предмет нельзя отнести к эстетическому циклу?

1. Литература;
2. Физика;
3. Изобразительное искусство;
4. Русский язык.

21. Как можно использовать развивающие видеоигры вне занятий?

1. Для закрепления полученных знаний;
2. В целях отдыха;
3. Оба варианта верны;
4. Верен только вариант «B».

22. Что из нижеперечисленного относится к регулятивным УУД?

1. Формулирование цели;
2. Структурирование;
3. Оценка;
4. Анализ и синтез.

 
23. Что не входит в основное содержание трудового воспитания по ФГОС?

1. Первоначальные представления о нравственных основах учёбы, ведущей роли образования, труда;
2. Уважение к труду и творчеству старших и сверстников;
3. Небрежное отношение к результатам труда;
4. Ценностное отношение к учёбе как виду творческой деятельности.

24. Назовите стороны экологического воспитания.  

1. Экологическое сознание и экологическое поведение;
2. Экологическое познание и экологическое поведение;
3. Экологическое учение и экологическое познание;
4. Экологическое учение и экологическое сознание.

25. Что обязательно должны знать несовершеннолетние школьники?

1. Устав школы;
2. Правила поведения;
3. Правила дорожного поведения;
4. Все вышеперечисленное.

Вы можете воспользоваться мобильной версией сайта

• Модуль 1
• Модуль 2
• Модуль 3
• Модуль 4
• Модуль 5
• Модуль 6
• Модуль 7
• Модуль 8
• Модуль 9
• Модуль 10
• Модуль 11
• Модуль 12
• Модуль 13
• Модуль 14
• Модуль 15
• Модуль 16
• Модуль 17
• Модуль 18

Сообщение администратору (по будням с 9-00 до 17-00 по Московскому времени). Время ответа может составлять до 2-х рабочих дней.

1. Кто осуществляет непосредственный контроль над деятельностью классного руководителя?

1. Директор учебного заведения;
2. Заместитель руководителя общеобразовательного учреждения по воспитательной работе;
3. Старший учитель;
4. Родители детей.

 
2. Что из нижеперечисленного не входит в функции классного руководителя?

1. Аналитическая функция;
2. Прогнозирующая функция;
3. Организационно-координирующая функция;
4. Контролирующая функция.

3. В чем состоит система работы классного руководителя?

1. В совокупности взаимно связанных между собой воспитательных мероприятий, вытекающих из целей и задач воспитания;
2. В работе с родителями учащихся;
3. В организации практических дел школьников;
4. В оказании учащемуся необходимую организационно-педагогическую помощь.

 
4. С чего начинается работа классного руководителя в классе?

1. С изучения класса и учеников;
2. С повышения качества знаний;
3. С укрепления дисциплины;
4. С формирования мотивации у учащихся.

5. Каких образовательных результатов не существует?

1. Личностные;
2. Металичностные;
3. Предметные;
4. Метапредметные.

 
6. Сколько поколений стандарта ФГОС существует на данный момент?

1. 1;
2. 2;
3. 3;
4. 4.

7. Какой ФГОС разработан для 10-11 классов?

1. Начального общего образования;
2. Основного общего образования;
3. Среднего общего образования;
4. Высшего образования.

 
8. Как часто обычно обновляются ФГОС?

1. Раз в 5 лет;
2. Раз в 10 лет;
3. Раз в 15 лет;
4. Раз в 2 года.

9. В каком году был принят федеральный закон «Об образовании»?

1. 1992 г.;
2. 1994 г.;
3. 1995 г.;
4. 1997 г.

 
10. Чем закреплено право гражданина на получение образования?

1. Конституцией РФ;
2. Гражданским кодексом;
3. Федеральными законами;
4. Постановлениями муниципалитета.

 
11. Когда было принято первое поколение ФГОС?

1. 2002 г.;
2. 2004 г.;
3. 2006 г.;
4. 2008 г.

 
12. Сколько от общего объема времени, отведенного на освоение ОПОП, должна занимать инвариативная часть согласно ФГОС 3 поколения?

1. 50%
2. 60%
3. 70%
4. 80%.

 
13. Сколько часов в год должна составлять нагрузка по занятиям шахматами для первоклассников?

1. 24;
2. 28;
3. 33;
4. 38.

 
14. По мнению ученых, в каком возрасте у человека формируется механизм действия?

1. 3-6 лет;
2. 6-12 лет;
3. 13-15 лет;
4. 16-18 лет.

15. В чем заключается проблемная компетенция учащегося?

1. В готовности к работе с информацией;
2. В готовности к решению проблем;
3. В готовности к общению с другими людьми;
4. В готовности к сотрудничеству с другими людьми.

 
16. Какой способ работы с робототехникой является самым доступным?

1. LEGO-технологии;
2. Создание роботов и ПО с нуля;
3. Работа с совершенно новыми технологиями;
4. Ни один из ответов не верен.

17. Что традиционно понималось под патриотическим воспитанием человека?

1. Воспитание полезных для государства граждан;
2. Ознакомление с политикой;
3. Ознакомление с военными традициями;
4.  Работа с атласом.

 
18. В чем заключается цель патриотического воспитания?

1. Развитие гражданской ответственности;
2. Развитие социальной ответственности;
3. Развитие духовности;
4. Все вышеперечисленное.

19. В какой стране первыми начали исследовать мягкие навыки?

1. США;
2. Россия;
3. Великобритания;
4. Франция.

20. Какой учебный предмет нельзя отнести к эстетическому циклу?

1. Литература;
2. Физика;
3. Изобразительное искусство;
4. Русский язык.

21. Как можно использовать развивающие видеоигры вне занятий?

1. Для закрепления полученных знаний;
2. В целях отдыха;
3. Оба варианта верны;
4. Верен только вариант «B».

22. Что из нижеперечисленного относится к регулятивным УУД?

1. Формулирование цели;
2. Структурирование;
3. Оценка;
4. Анализ и синтез.

 
23. Что не входит в основное содержание трудового воспитания по ФГОС?

1. Первоначальные представления о нравственных основах учёбы, ведущей роли образования, труда;
2. Уважение к труду и творчеству старших и сверстников;
3. Небрежное отношение к результатам труда;
4. Ценностное отношение к учёбе как виду творческой деятельности.

24. Назовите стороны экологического воспитания.  

1. Экологическое сознание и экологическое поведение;
2. Экологическое познание и экологическое поведение;
3. Экологическое учение и экологическое познание;
4. Экологическое учение и экологическое сознание.

25. На какой из нижеперечисленных платформ можно найти олимпиады?

1. Скайенг;
2. Олимпиум;
3. Мои достижения;
4. Билет в будущее.

Перейти к контенту

Сказки про Дружбу и о Дружбе

В этом разделе представлен сборник сказок про Дружбу на Русском языке. Приятного чтения!

• 27470
  
  952
  322
  

  
  Дружба кошки и мышки
  

  Кошка познакомилась с мышкой и столько пела ей про свою великую любовь и дружбу, что мышка наконец согласилась поселиться с нею в одном доме и завести общее хозяйство. «Да, вот к зиме нужно бы нам наготовить припасов, а не то голодать придется, — сказала кошка. — Ты, мышка, не можешь ведь всюду ходить. …

• 12346
  
  501
  144
  

  
  Собачья дружба
  

  У кухни под окном На солнышке Полкан с Барбосом, лежа, грелись. Хоть у ворот перед двором Пристойнее б стеречь им было дом; Но как они уж понаелись — И вежливые ж псы притом Ни на кого не лают днем — Так рассуждать они пустилися вдвоем О всякой всячине: о их собачьей службе, О худе, о добре и, наконец,…

• 7877
  
  276
  95
  

  
  Дружба
  

  Рыскал как-то в джунглях шакал, глядь — на поляне стоит павлин, да такой важный, хвост распустил, головой из стороны в сторону покачивает. Засмотрелся на него шакал и думает:

  «До чего же ладные птицы, эти павлины, сколько в них красоты, сколько грации и самомнения! Вот бы мне стать таким, но как? Поговорю-ка…

• 9438
  
  378
  96
  

  
  О дружбе журавля и лягушки
  

  Однажды журавль пил воду из болота. Вышла из болота лягушка и говорит:

  — Братец журавль, давай побратаемся.

  — Послушай, лягушка,- отвечает журавль,- боюсь, из этой дружбы ничего не выйдет.

  — Почему?- спрашивает лягушка.

  — Потому, что ты живёшь под водой, а я летаю под облаками. Ни я к тебе в гости…

• 8879
  
  223
  65
  

  
  Тайна дружбы
  

  Жил-был шах. И был у него единственный и любимый сын, а звали его Мелик.

  Однажды ехал Мелик верхом по берегу моря и вдруг видит: конюх и Кечал Мамед (герой азербайджанских сказок, умный, находчивый) о чем-то спорят, кулаки в ход пустили. Мелик подскакал, разнял спорщиков и спрашивает:

  — Что же это…

• 11413
  
  361
  76
  

  
  Дружба
  

  Сидели мы как-то с братом зимой в комнате и глядели на двор в окно. А на дворе, у забора, вороны и галки копались в мусоре. Вдруг видим — прилетела к ним какая-то птица, совсем черная, с синевой, а нос большой, белый. Что за диво: ведь это грач! Откуда он зимой взялся? Глядим, ходит грач по помойке среди …

• 7243
  
  188
  41
  

  
  Дружба зверей
  

  Надумали бык, баран, свинья, кот да петух жить в лесу. Хорошо летом в лесу, привольно! Быку и барану травы вволю, кот ловит мышей, петух собирает ягоды, червяков клюёт, свинья под деревьями корешки да жёлуди роет. Только и худо бывало друзьям, ежели дождик пойдёт. Так лето прошло, наступила поздняя осень, …

• 3351
  
  127
  35
  

  
  О дружбе осла и лиса
  

  Жил-был на свете мужчина. Ежедневно он ходил в лес, собирал валежник, складывал его на осла и отвозил на базар продавать. Был мужчина очень злым и жадным. Осла он нагружал так, что у того вся спина протерлась до крови. Бедная скотина мечтала избавиться от хозяина. Однажды мужчина по обыкновению собирал…

• 1827
  
  85
  30
  

  
  Дружба глупца равносильна дружбе врага
  

  Один падишах держал для охоты белого сокола и очень его любил и берег. Однажды сокол улетел и опустился на крышу дома некой старушки. Она тут же его поймала и стала разглядывать. Показалось ей, что клюв у сокола кривой, она и говорит:

  — Ай, ай, бедняжка! Как же ты с таким клювом будешь зерно клевать?

  Взяла…

• 2549
  
  95
  21
  

  
  Мышиная дружба
  

  Хозяйка дома истошно завизжала, вжалась в стену и попыталась уползти по потолку. Возле самых её тапок неожиданно возникла мерзкая серая мышь! Барсик на всех парах вылетел из-за угла, его занесло на повороте, когти заскрежетали об паркет, он хорошенько приложился об стену и громко мявкнул, не то от боли …

• 12442
  
  298
  44
  

  
  Настоящая дружба
  

  У Андрюшки было много друзей во дворе. Некоторые даже ходили уже в школу, но такого маленького друга у него ещё никогда не было. Этот новый друг Вадик знал несколько слов и большую часть времени спал в коляске. И тем не менее он был настоящий друг. При виде Андрюши он ещё издали кричал: — А-а-а! Всё, …

• 16029
  
  492
  49
  

  
  Дружба (сказка про машинки)
  

  Была холодная зима. Желтая Газель ехала по занесенной снегом дороге. Она везла подарки детям на Новый год. Дул холодный ветер, но в Газели было тепло, она весело ехала по дороге, слушала радио и напевала песенки про голубой вагон, улыбку и Новый год. По дороге Газель вспоминала теплое лето, дачу знакомой …

• 8673
  
  495
  112
  

  
  Лиса и журавль
  

  

  Лиса с журавлем подружились. Вот вздумала лиса угостить журавля, пошла звать его к себе в гости: — Приходи, куманек, приходи, дорогой! Уж я тебя угощу. Пошел журавль на званый пир. А лиса наварила манной каши и размазала по тарелке. Подала и потчевает: — Покушай, голубчик-куманек, — сама стряпала. Журавль …

• 4181
  
  111
  25
  

  
  Мудрая девушка
  

  Ехал однажды мужик с базара домой. А дорога лежала через густой, непроходимый лес. Нигде живой души не видать. Застигла его ночь на дороге. Темно — хоть глаз выколи. Ничего не видно! Решил он остановиться и заночевать. Разложил костёр, спутал коня и пустил пастись. А сам сел возле огня, жарит сало на …

• 16697
  
  421
  165
  

  
  Волк, кот и собака
  

  Жил старик. Так себе жил, небогато. И была у него старая собака. Дед и прогнал её со двора. Пошла собака в лес, глядит — а там сидит волк. Волк и говорит: «Иди ко мне, будем с тобой в дружбе жить!» И пошла собака жить к волку. Лежали они как-то раз в логове, и захотелось им есть. — Иди, — говорит волк, …

• 16856
  
  2864
  514
  

  
  Сказка о царе Салтане, о сыне его, славном и могучем богатыре, князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди
  

  

  Три девицы под окном Пряли поздно вечерком. «Кабы я была царица, — Говорит одна девица, — То на весь крещеный мир Приготовила б я пир». «Кабы я была царица, — Говорит ее сестрица, — То на весь бы мир одна Наткала я полотна». «Кабы я была царица, — Третья молвила сестрица, — Я б для батюшки-царя Родила …

• 7799
  
  184
  59
  

  
  Руслан и Людмила
  

  Посвящение Для вас, души моей царицы, Красавицы, для вас одних Времен минувших небылицы, В часы досугов золотых, Под шопот старины болтливой, Рукою верной я писал; Примите ж вы мой труд игривый! Ничьих не требуя похвал, Счастлив уж я надеждой сладкой, Что дева с трепетом любви Посмотрит, может быть, …

• 3380
  
  309
  60
  

  
  Сказка про Воробья Воробеича, Ерша Ершовича и веселого трубочиста Яшу
  

  Воробей Воробеич и Ерш Ершович жили в большой дружбе. Каждый день летом Воробей Воробеич прилетал к речке и кричал: – Эй, брат, здравствуй!.. Как поживаешь? – Ничего, живем помаленьку, – отвечал Ерш Ершович. – Иди ко мне в гости. У меня, брат, хорошо в глубоких местах… Вода стоит тихо, всякой водяной …

• 1534
  
  127
  29
  

  
  Пастушка и трубочист
  

  Видали вы когда-нибудь старинный-старинный шкаф, почерневший от времени и украшенный резными завитушками и листьями? Такой вот шкаф — прабабушкино наследство — стоял в гостиной. Он был весь покрыт резьбой — розами, тюльпанами и самыми затейливыми завитушками. Между ними выглядывали оленьи головки с ветвистыми …

• 2564
  
  64
  11
  

  
  Друзья по несчастью
  

  Жил на свете осел. Его хозяин был человеком жадным и жестоким. Настрадался осел от него. Отправятся они, бывало, в лес за дровами. Всю дорогу хозяин едет верхом на осле, а там нагрузит на него такие охапки дров, какие поднять не под силу даже двум ослам, не то что одному, да еще по дороге поднимет и …

• 2488
  
  101
  13
  

  
  Аистиный остров
  

  

  Вот что люди сказывают, из рода в род пересказывают. Жил-был на свете крестьянин по имени Божин. Жил со своей семьёй, не малой и не большой. Он сам да жена, да двое деток — дочка Босилка и сын Силян. Отец с матерью в сыне души не чаяли. Кусок послаще — ему отдают. Сами на заре поднимаются, сына разбудить …

• 300
  
  23
  7
  

  
  Мул с приплодом
  

  Послал однажды визирь за Насреддином и велел ему прийти в его крепость. Насреддин, чуть живой от страха, отправился к визирю, рассуждая по дороге сам с собой: — Зачем он позвал меня, боже праведный? Что со мной будет? Наверно, кто-нибудь донес на меня! Ох-ох-ох! Этого еще не хватало! А вдруг он собирается …

• 1841
  
  72
  17
  

  
  Полкан и медведь
  

  Было это ещё в старое недоброе время. Всю свою жизнь прослужил богатому хозяину старый пёс Полкан: двор стерёг и с хозяйскими ребятишками по улице бегал. Бывало, начнут ребятишки Полкана за хвост теребить: больно Полкану, а Полкан терпит. Знает, что малые ребята – несмышлёныши. Служил Полкан, пока старость …

• 403
  
  19
  5
  

  
  Про бедняцкого вожака — отважного кармелюка
  

  Славно прожил свою жизнь Устин Кармелюк. Тем славно, что ни разу неправде не поклонился, силе да богатству не покорился. В тюрьмах его паны гноили, калёным железом клеймили, батогами били, да сломить не могли. За простой люд Кармелюк стоял, себе ничего не хотел. Что у богачей отбирал, всё беднякам раздавал. …

• 364
  
  17
  8
  

  
  Тири и Кару
  

  Сарарумá, злой дух, зажег на земле такой пожар, что только одному человеку удалось уцелеть, да и то потому, что он догадался залезть в яму и при этом забрать с собой еды на несколько дней. Чтобы знать, кончился пожар или нет еще, он время от времени высовывал из своей ямы веточку, держал несколько минут …

• 2427
  
  85
  19
  

  
  Ягуар и кролик
  

  Был у ягуара участок земли, но он весь был покрыт крапивой и другими сорняками. И поскольку самому ягуару было не под силу его расчистить, то он собрал разных зверей и говорит им: — Тому, кто выполет мне всю крапиву, не почесавшись, я дам в уплату быка. Обезьяна первой предложила свои услуги, начала …

• 1298
  
  186
  21
  

  
  Запретный узел
  

  Как-то выдался в рыбачьем посёлке неудачливый год. С осени рыба плохо шла в сети — к весне и опустели кладовые. У рыбаков рыба — что хлеб у крестьян. Нет рыбы — всё село голодает. Собрались рыбаки все вместе и стали совет держать. Как быть, что делать? В море выходить — время не пришло, дома оставаться …

• 338
  
  17
  3
  

  
  Фрикк Коротыш и скрипка
  

  Жил на свете старик, и был у него единственный сын по имени Фрикк, хилый да хворый, ни к какой работе не годный. Росточком он был невелик, вот и прозвали его Фрикк Коротыш. Дома не больно-то еды было, и пошёл старик искать, куда бы сына пристроить — пастухом или на посылки. Никто его взять на службу …

• 39073
  
  641
  83
  

  
  Сказка про волка, зайца и ежика
  

  Ехал как-то Волк по лесу на своем грузовичке. Как обычно он был очень голодный и злой. Вот уже несколько дней ему не попадался ни один заяц, ни даже мышь какая-нибудь. Вдруг смотрит он — вдоль лесной дороги идет Зайчик. Обрадовался Волк. «Ну наконец-то, — подумал он, — сейчас-то я и покушаю» Волк подъехал …

• 4199
  
  127
  12
  

  
  Сказка про Белаз
  

  В одном гараже среди разных машин таких, как ЗИЛ, МАЗ, ГАЗ, трактора и бульдозеры была машина БЕЛАЗ. Она была самая большая среди других машин. Некоторые машины едва доставали по высоте до середины огромных колёс. И звук мотора был самым громким. Когда она появилась в этом гараже, то все остальные машины …

• 3623
  
  138
  16
  

  
  Про маленькую машинку
  

  Жила — была на свете маленькая машинка. У неё был маленький капот, маленькие колёса, маленькие фонари, маленькие двери. И водитель тоже маленький. Звали его Валиди. Однажды летним утром машинка отправилась в путь по обычным делам. Она ехала по своей стороне дороги, не нарушая правил. Светило солнышко. …

• 4505
  
  171
  34
  

  
  Про машину-кран
  

  Жила – была на свете машина-кран. Красивая, желтая! Это была непростая машина-кран, а настоящий трансформер. Она запросто превращалась в любого вида краны. Каждое утро она выезжала делать важные дела. Увидев аварию на дороге, машина-кран становилась эвакуатором. Она подцепляла сломавшуюся машинку своим …

• 5414
  
  190
  17
  

  
  Сказки о машинках
  

  Братишки В одном автомобильном городе, в большом гараже на Скоростной улице жили-были машинки. Мама, папа и два сыночка — Бипка и Бибишка. Бипке исполнилось уже целых три года. Он очень любил катать в своем кузове игрушечные машинки, а значит, был эвакуатором. А Бибишке недавно исполнился всего один …

• 913
  
  91
  25
  

  
  Пеппи поселяется в вилле «Курица»
  

  I. Как Пеппи поселилась в вилле «Курица» На окраине одного маленького шведского городка вы увидите очень запущенный сад. А в саду стоит почерневший от времени ветхий дом. Вот в этом-то доме и живет Пеппи Длинныйчулок. Ей исполнилось девять лет, но, представьте себе, живет она там совсем одна. У нее нет…

• 769
  
  23
  2
  

  
  Волшебная Капелька
  

  Как-то раз рано утром, когда солнышко еще только золотило своим светом лесную полянку, пестрый Дрозд прыгал от листка к листку и пил росу. Вдруг одна капелька покатилась с верхней травинки и упала Дрозду на голову. Дрозд отряхнулся, а Капелька засмеялась и прыгнула на соседний бутончик цветка. Капелька крутилась и улыбалась, глядя на дрозда.

• 11197
  
  514
  64
  

  
  Сказки Почемучки: почему грибной дождь с солнцем дружит?
  

  

  Высоко-высоко в небе жила Дождливая семья. Почему Дождливая? Да потому, что все в этой семье работали дождями.
  У каждого дождя была своя туча или облако, так же как у людей бывает своя комната или рабочее место. Когда дожди отдыхали от трудов, они собирались вместе и тогда с земли казалось, что высоко в небе парит одно огромное облако, хотя на самом деле это, конечно, было не так. Работали дожди всегда порознь, потому что каждый твердо знал свое время и место.

• 7068
  
  281
  42
  

  
  Сказки Почемучки: почему страус летать не умеет?
  

  

  Давным-давно, когда птицы ещё не умели летать, Творец прислал им в подарок крылья на любой вкус и цвет, чтобы каждая выбрала те, что ей по душе. Обрадовались птицы.
  Первым явился Орёл.
  — Я хочу парить над землей выше всех и строить гнёзда на горных кручах, чтобы мои птенцы росли бесстрашными и сильными, — сказал он, выбрав два широких крепких крыла.
  Следом прибежал Жаворонок.

• 6547
  
  184
  17
  

  
  Летяево. Город самолётов
  

  

  Высоко-высоко в небе между гор есть сказочный город Летяево. В этом городе всё необычно. Например, улицы там расположены не на земле, а — в воздухе. И светофоры воздушные, и магазины, и даже парки с аттракционами!
  Но это и понятно!
  Ведь здесь живут самолёты!
  Именно здесь, в Летяево, на учебном аэродроме юных самолётиков и началась одна захватывающая история, полная тайн и загадок!..
  Город самолётов — город чистого неба и верных друзей!

• 1727
  
  26
  11
  

  
  Варя
  

  Однажды в деревне жила-была девочка. Её звали Варя. Она была доброй,трудолюбивой,всегда помогала своей маме и ухаживала за своей кошкой Муркой. Любила гулять с подругами.

• 102631
  
  3687
  657
  

  
  Маша и Ойка
  

  

  Жили на свете Маша и Зойка. Маша была девочкой доброй и послушной. А вот Зойку не случайно называли Ойкой. Любила она покапризничать и всё время повторяла: «Ой, не хочу! Ой, не буду!» Может, поэтому Ойка всё время попадала в неприятные истории?..
  Маша и Ойка в сказках учатся честности, находчивости, самостоятельности вежливости.

• 20785
  
  340
  22
  

  
  Приключение божьей коровки
  

  

  Жила-была божья коровка. Однажды вышла она из своего домика и пошла гулять. Шла, она шла, да и устала. Взобралась она на стебелек цветочка-колокольчика, присела на листочек, отдыхает. Ветерок колышет листочек, а божья коровка сидит на нем, качается. Вдруг слышит, сверху кричит кто-то.
  — Помогите!
  Оглянулась вокруг, никого не видно. Да только кто-то опять о помощи просит.
  — Помогите!

• 11077
  
  929
  209
  

  
  Беляночка и Розочка
  

  

  В старой, убогой хижине на краю леса жила бедная вдова. Перед хижиной был сад, и в саду росли два куста роз. На одном цвели белые розы, на другом — красные. У вдовы были две девочки, похожие на эти розы. Одну из них звали Беляночка, а другую — Розочка. Обе они были скромные, добрые и послушные девочки. …

• 6173
  
  105
  14
  

  
  Сказка о том, как помогли лесные звери олененку в беде
  

  

  В одном дремучем лесу жил-был медведь. Жил он совсем один. Все у него было, и дом из сруба, и вкусная еда. Только друзей у него не было, и из-за этого он очень переживал.
  Однажды, он сидел на лавочке возле своего дома и грустил. Пробегал мимо него заяц. Увидел он медведя и спрашивает:
  -О чем Мишутка печалишься?
  — Друзей у меня совсем нет, – отвечает медведь. – А без друзей скучно жить.

• 4394
  
  37
  1
  

  
  Сказики-расскази о Солнечном Зайчике и его друзьях
  

  

  На улице серо и сыро, слякоть и грязь. Солнышко давно уже не видно и как–то всё грустно и тоскливо.
  Но сказка должна появиться, она не может не родиться, ей надо только немного времени! О чём же она будет?
  Из-за туч появился лучик солнца, и сказка… сказка… СКАЗКА начинается — про шустрого, доброго и озорного рыженького Солнечного Зайчика!

• 5505
  
  139
  12
  

  
  Машинки и поезд с дикими животными
  

  

  В выходной день синяя машинка Майкл, фиолетовая машинки Сэм и красная — Лили решили поехать погулять в парк. Погода была хорошая, солнечная и день обещал быть веселым и беззаботным. Ребята как раз подъехали к новой игровой площадке, которую всю неделю устанавливали, когда мимо них промчался мопед Дик.