Один мальчик стал вежливый и наладил отношения с окружающими что это за сказка

10



0

Напишем своё отношение к произведению, то есть отзыв о прочитанном:

• Валентина Осеева написала замечательный поучительный рассказ «Волшебное слово». Мне он очень понравился. В лёгкой доступной форме автор показал, насколько важно быть вежливым с окружающими и обращаться к ним в уважительной форме, а не требовать, как — будто мне все обязаны. Именно так и поступал главный герой Павлик, в грубой форме просил что-либо у членов своей семьи и ему было невдомёк, почему все прогоняют его. От этого он очень сердился.

  

  Пока однажды не повстречался с дедушкой, который рассказал, что нужно делать, чтобы изменить отношение окружающих к лучшему. Для этого необходимо только одно: сказать простое, но очень действенное, а потому оно и волшебное, слово «пожалуйста», но обязательно тихим смиренным голосом. Мальчик применил мудрый совет старца и был приятно удивлён, оно действительно помогало, домочадцы охотнее шли на встречу просьбам Павлика, лишь он произносил это слово.

  

Рекомендую всем прочитать этот рассказ.

К произведению подходят пословицы:

• Вежливость ничего не стоит, но приносит много.

Или эта:

• На добрый привет, добрый и ответ.

SNEGINKA для Большого вопроса.ru

4



0

Отзыв к произведению В. Осеевой «Волшебное слово» можно написать вот в таком ключе.

В рассказе писательница Вера Осеева повествует о мальчике по имени Павлик, у которого все не ладится. Сестра не дает ему краски, бабушка прогоняет из кухни за одну морковку, а старший брат не берет его с собой.

Павлик пришел хмурый и обиженный на всех и уселся на лавочку в парке. А на ней сидел старичок, который спросил, в чем дело. Павлик сердито рассказал о своих обидах. Старичок посоветовал ему всем говорить волшебное слово. Мальчик так и сделал. Он стал выражать свою просьбу в вежливой форме, и никто ему не отказал: сестра поделилась красками, бабушка угостила пирожком, а старший брат взял его с собой кататься на лодке.

В заключение следует написать, что рассказ понравился. Он написан интересно и увлекательно. Рассказ «Волшебное слово» учит быть вежливым и обходительным с людьми. В нем хорошо объясняется в художественной форме, что отношения с окружающими людьми нужно строить самому и почаще говорить волшебное слово «пожалуйста».

4



0

Отзыв к рассказу «Волшебное слово» можно написать примерно такой:

Главный герой Павлик не привык к вежливым словам, он их даже толком и не знал, он постоянно ходил недовольный, так как его окружающие только ссорились с ним.

И вот однажды, Павлик находясь в плохом расположении духа познакомился с одним старичком, который подсказал ему волшебное слово.

Конечно, Павлик сразу не поверил. что всего лишь одно вежливое слово способно творить чудеса, поэтому сразу же побежал проверять на своих родных. И каково же его было удивление, когда на слово «пожалуйста» все с радостью выполняли его просьбы.

В жизни происходит тоже самое, иногда вовремя сказанное «пожалуйста» предотвращает скандалы и ссоры. Так что не стесняйтесь говорить вежливые слова.

4



0

К произведению Валентины Осеевой «Волшебное слово» можно написать следующий отзыв:

<hr />

Я прочитал рассказ «Волшебное слово» писательницы Валентины Осеевой.

В произведении рассказывается о мальчике по имени Павлик, который не мог найти общего языка со своими домочадцами. Из-за постоянных конфликтов с родными мальчик даже подумывал убежать из дома.

К счастью, Павлику повстречался старичок, который научил его волшебному слову. Этим волшебным словом оказалось слово «пожалуйста», которое нужно было говорить тихо, глядя в глаза своему собеседнику.

Павлик воспользовался советом старичка, и все его просьбы были услышаны и исполнены его домочадцами.

Мне очень понравился рассказ «Волшебное слово», ведь он учит людей быть взаимно вежливыми и внимательными друг к другу.

3



0

Рассказ Валентины Осеевой очень простой, но поучительный. В нем повествование о том, как изменилась жизнь мальчика после того, как старик дал ему простой совет. Павлик пожаловался старику на то, что в семье к нему все плохо относятся. Сестра Лена не хочет давать ему свои краски, бабушка выгоняет с кухни, брат не берет с собой покататься на лодке. Его жизнь настолько безрадостна, что он планирует убежать из дома. Старик сказал мальчику волшебное слово и научил как его правильно говорить.

Вернувшись домой, Павлик решил проверить действие этого слова. Слово простое»пожалуйста», но говорить его надо тихо, смотря в глаза собеседнику. Сказав это слово сестре, он получил от неё краску, бабушка угостила свежим пирожком, а брат обещал взять Павлика покататься на лодке.

Вот такое простое слово, умудрённого жизнью человека, сделало жизнь мальчика более радостной.

3



0

Этот рассказ не потеряет никогда своей актуальности, хотя и написан давно еще в советское время, то есть в прошлом веке. Более того, я считаю, что детям надо его почаще читать и ни по одному разу, так как поколение другое, доброты и вежливости в них все меньше и меньше, впрочем как и у большинства от 20-30. Я могу конечно ошибаться, но много таких людей попадалось, у которых вежливость отсутствует.

Главный герой в этом произведении был очень не вежливым и всегда все от всех хотел, то у сестры краски забрать, и когда она не дала хотел ее побить, то у бабушки с кухни морковку стащить, то к брату напрашивался. Он даже старичку не сказал «Пожалуйста» когда просил его подвинуться. Вот старичок ему и поведал об этом волшебном слове, а как оно сработало узнаете если прочитаете полностью произведение Осеевой «Волшебное слово».

2



0

Отзыв на рассказ Осеевой «Волшебное слово» для читательского дневника.

Главный герой рассказа, мальчик Павлик, не знал, что существуют замечательные и простые волшебные слова, которые называются словами вежливости, и от этого Павлик часто ходил злой и на всех обиженный. Так было и в тот день, когда Павлик встретил на скамейке странного старичка.

Но старичок не стал обижаться на дурное воспитание мальчика и просто подсказал ему одно из волшебных слов — Пожалуйста.

С тех пор жизнь Павлика изменилась в лучшую сторону, ведь он стал вежливо просить других, а ему уже не отвечали отказом, потому что трудно и некрасиво отказывать тому, кто обращается к тебе вежливо.

Это замечательный и очень поучительный рассказ, ведь мы иногда действительно забываем про волшебные слова, даже хорошо зная о них.

2



0

Отзыв к рассказу Валентины Осеевой-Волшебное слово, лично я написал бы следующим образом.

Мне понравился рассказ Валентины Осеевой-Волшебное слово. В этом произведениее рассказывается о мальчике по имени Павлик, который разговаривал со всеми грубовато, только требуя что-то, то есть он не использовал вежливые слова.

Но дедушка на улице подсказал Павлику, что вежливость очень важна в жизни и посоветовал ему использовать волшебное слово- пожалуйста.

Когда Павлик начал использовать это слово, то в жизни у него всё наладилось и все его домашние стали к нему относиться гораздо лучше чем раньше.

Рассказ учит тому, что вежливость очень важна в жизни человека.

1



0

Рассказ Осеевой «Волшебное слово» мне нравится. Это рассказ о мальчике, который научился быть вежливым. Тяжело жилось Павлику, сестра не давала ему краски, бабушка прогоняла с кухни и не давала ничего вкусненького, брат не брал кататься на лодке.

Но встреча со старичком на скамейке перевернула жизнь мальчика. Оказывается, так просто все получать, если говорить волшебное слово. Только говорить его надо уметь правильно.

Проверил Павлик, как работает волшебное слово, хотел поблагодарить старичка, а его уже не было.

Теперь Павлик понял, что волшебное слово значит очень много. Как меняется отношение к тебе людей, когда ты с ними разговариваешь вежливо. Рассказ учит быть вежливыми со всеми, тогда и к тебе все будут относиться хорошо.

1



0

Отзыв о том или ино произведении, это прежде всего ваши мысли и впечатления о самом произведении.

Если в целом, то данное произведение, безусловно мне понравилось за счет того, что оно учит людей быть вежливыми, а значит направлено на повышение нравственности у подростков.

Напишите насколько легко оно читалось для вас.

Напишите как вами ощущается стиль Валентины Осеевой как писательницы и кто полюбился вам, а кто нет из героев данного рассказа.

Так же напишите, что именно вы подчерпнули для себя в этом произведении и изменило ли оно что то в вас и вообще, как повлияло после прочтения, а ваш эмоциональный фон в целом.

В читательском дневнике написать можно примерно следующее:

• Рассказ о девочке Тане, которая очень хотела трудиться. Сделав уроки, начала думать, чем бы заняться. А в это время бабушка попросила её подмести в доме пол. Таня выполнила просьбу. Ещё вытрясла половики и постелила их. И только хотела придумать себе занятие, как бабушка снова обратилась с просьбой: нужно было накормить кур.

После этого Таня с ребятами пошла в лес за рябиной, чтобы зимой подкармливать птичек. К концу дня девочка очень расстроилась, так как думала, что так и не потрудилась. Утром, уже в школе, рассказала учительнице, чем занимается в течение дня, чтобы понять, почему не успевает заняться делом. Оказалось, что Таня очень трудолюбивая, ведь труд — это не только делать что — то тяжёлое.

Учитывая возраст ребёнка, помогать по хозяйству и делать уроки — это и есть посильный труд для детей.

К произведению подходит пословица:

• Маленькое дело лучше большого безделья.

Или эта:

• Муравей не велик, а горы копает.

SNEGINKA для Большого вопроса. ru

Поймать такую щуку — это огромная удача, особенно для третьеклассника, для которых многое в этой жизни кажется чем-то недосягаемым и далеким. Верю, что многие дети попросили бы что-то общее (чтобы не было войны, чтобы все были здоровы, чтобы у всех детей были родители).

Сочинение третьеклассника, как мне кажется, может выглядеть следующим образом:

Если бы мне когда-нибудь посчастливилось поймать волшебную щуку в проруби, скорее всего, я бы очень удивился и растерялся. Первое желание, вероятно, потратил бы на игрушку, о которой давно мечтал и на которую у моих родителей не хватало денег. Второе желание я бы потратил на какое-то фантастическое желание, например, побывать в Париже или даже на Луне (правда, не уверен, что щука способна исполнить такое желание). А вот насчет третьего желания я бы уже хорошенько подумал. Возможно, потратил бы его на то, чтобы выздоровела моя бабушка, которая уже год не встает с кровати из-за тяжелой болезни. Лучшего желания я бы вряд ли смог придумать. Было бы здорово, если бы волшебная щука помогла мне вылечить бабушку.

Главным героем, причем в прямом и переносном смысл, рассказа «Белый гусь» писателя Носова является сам Белый гусь. Огромная птица с полутораметровыми крыльями и очень сварливым характером.

Также мы должны назвать главными героями рассказа:

• Автора, от лица которого ведется рассказ и который видимо описывает реальный случай, свидетелем которого он оказался.
• Мальчика Степу, хозяина Гуся, который принес червей
• Теленка, который трусливо сбежал от гуся
• Маленьких гусят, которые выжили благодаря своему доблестному родителю и получили возможность смотреть на этот большой и прекрасный мир.

Главная мысль рассказа в том, что родители, люди они или животные, превыше всего на свете ставят благополучие своих детей, их будущее.

В читательском дневнике нужно сначала под пнктом 1 указать имя автора рассказа :

Затем нужно в пункте 2 написать в каком году вышел в свет её рассказ «Волшебное слово»:

В третьем пункте укажем жанр рассказа «Волшебное слово»:

В четвёртом пункте напишем по порядку всех главных героев:

В пятом пункте напишем краткое содержание и довольно будет написать всего несколько небольших предложений, например, вот таким образом:

5 Павлик поссорился со своими близкими, сильно обиделся и ушёл из дома. Он сел на скамеечку в парке. На этой скамейке сидел старичок, который поинтересовался у Павлика, почему он такой удручённый. Павлик рассказал старичку свои проблемы, что никто его дома не любит: сестра краску для него пожалела, брат не хочет его брать с собой кататься на лодке, а бабушка не угостила его морковкой.

Старичок посоветовал не унывать Павлику, а идти домой и при разговоре с родными говорить им тихо и любезно волшебное слово и старичок тихонечко прошептал это слово Павлику на ушко.

Павлик пошёл домой и как учил старичок, тихо-тихо попросил свою сестру Лену дать ему краски, при этом он сказал волшебное слово «пожалуйста» и Лена с большим удовольствием дала ему краски. Павлик с помощью волшебного слова расположил к себе ещё и бабушку, и брата и каждый из них сделал то, что Павлик просил. Павлик на радостях, что у него всё получилось, бросился искать старичка в парке, чтобы поблагодарить его за волшебное слово, которое он ему подсказал, но старичка не было на скамейке.

6 Теперь составим план пересказа для рассказа «Волшебное слово»:

7 Главной мыслью рассказа «Волшебное слово» является то, что в разговоре твои вежливые слова всегда располагают собеседника к тебе самому, поэтому нужно ими всегда пользоваться.

8 Отзыв:

Мне понравился рассказ про волшебное слово, потому что после того, как Павлик узнал волшебное слово и стал его использовать при общении с родными, то его жизнь стала совершенно другой: к нему стали все хорошо относиться, а ведь раньше он думал, что его никто не любит.

9 Рассказ «Волшебное слово» учит быть вежливым всегда со всеми людьми.

10 Пословицы, которые можно подобрать к рассказу «Волшебное слово»:

11 Пример рисунка к рассказу «Волшебное слоао»:

Валентина Осеева «Печенье» читательский дневник можно заполнить так:

• Главные герои: мама, бабушка, два мальчика Вова и Миша.
• Краткое содержание. Семья села пить чай с печеньем. Мальчики стали вкусности делить поровну. Причем поровну — это они поделил их между собой. Когда они съели все печенье, то увидели, что маме и бабушке ничего не досталось.
• Чему учит рассказ. Быть добрым, не жадным, делиться со всеми близкими действительно поровну и любить вех одинаково. Первым делом нужно было бабушке и маме предложить печенье, они ведь старше. Делить нужно было на четверых. А еще правильнее, не объедаться печеньем, а скушать немного. В обжорстве тоже ничего хорошего нет.
• Главная мысль. Нельзя думать только о себе, своих интересах. Желания других членов семьи тоже нужно учитывать.