Всего найдено: 41
Задаю вопрос третий раз.Надеюсь, повезет, и я получу ответ. Если в тексте встречаются пословицы(поговорки, лозунги), то — с прописной и в кавычках или в кавычках и со строчной? Например: жалею, что «Н(н)е все коту Масленица». И еще:я некоторое время назад (точнее не могу вспомнить) задавала вопрос о правописании союза притом что. Мне ответили, что словарь РАН рекомендует слитное написание, но оно «в художественной литературе практически не встречается». Ваш ответ на вопрос №230818 рекомендует без вариантов: слитно. Как же все-таки?
Ответ справочной службы русского языка
С большой буквы в кавычках пословицы, поговорки, лозунги пишутся, если есть родовое слово (_пословица, поговрка, лозунг_): _Он вспомнил поговорку «Не все коту масленица»_. Если такого слова нет, верно написание с маленькой буквы без кавычек: _Жалею, что не все коту масленица_. Ответ 230818 уточнен.
Добрый день. Вы, видимо, принципиально не отвечаете на определенные вопросы, и все же — спрошу еще раз: чем принципиально отличаются фразеологизмы от крылатых выражений, пословиц, поговорок и идиом?
Ответ справочной службы русского языка
См. ответ № 197385 . Фразеологизмы в широком смысле включают в себя крылатые слова, пословицы и поговорки.
Скажите, пожалуйста, как на вашем портале можно проверить пословицы(слова и знаки препинания в них)?
ЕIM
Ответ справочной службы русского языка
См. в http://spravka.gramota.ru/phrases.html [«Справочнике по фразеологии»].
смысл пословицы «от добра добра не ищут»
Ответ справочной службы русского языка
См. ответ № 196879 .
Скажите пожалуйста , какой смысл у пословицы «От добра, добра не ищут » Заранее спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
См. ответ № 196879 .
Добрый день! Вы советуете пословицы оформлять таким образом: «Слово не воробей, вылетит не поймаешь» — гласит пословица. А если предложение такого типа: «Мы не допустим войны» — алело на полотнище? В каких еще случаях, кроме «так, вот что» и т.п., не нужно ставить запятую после прямой речи? Спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
Приведенный пример написан верно. После закрывающихся кавычек ставится только тире в тех случаях, когда в последующих авторских словах содержится характеристика прямой речи, ее оценка и т. д. (авторская ремарка начинается словами _так говорит, так указывает, вот что сказал, вот как описывает_ и т. п.).
В чем смысл пословицы «От добра добра не ищут»?
Ответ справочной службы русского языка
См. ответ № 196879.
как правильно цитировать в тексте пословицы и поговорки, например: «Не уйти от «Повторенье — мать ученья!»»
Ответ справочной службы русского языка
Во-первых, предложение следует перестроить, так как цитата грамматически не связана с предшествующими словами. Например: не уйти от известных всем слов… Во-вторых, прописная буква в пословице в данном случае не требуется.
Ещё раз здравствуйте! Я уже задавала этот вопрос, но ответа пока нет. Спрашиваю ещё раз. Подскажите, пожалуйста, как отличить фразеологизм от идиомы? То есть дано какое-либо крылатое выражение, требуется узнать: это идиома или фразеологизм? И ещё вопрос: пословицы и поговорки — это идиомы или фразеологизмы? Спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
См. ответ № 197385 .
Где мне найти список пословиц и поговорок, устойчивых оборотов содержащих краткие формы имен прилагательных?
Ответ справочной службы русского языка
Вам придется самостоятельно выбирать такие пословицы из http://www.pogovorka.com/ [этого, например, списка].
Подскажите, как правильно давать заголовки статей и названия рубрик в журнале (в кавычках или без), если они взяты из Священного писания или если взяты пословицы или поговорки? Спасибо. Наталия
Ответ справочной службы русского языка
Если слова из Священного писания представляют собой устойчивые выражения, то они в кавычки не заключаются. То же самое — с пословицами и поговорками. Если же это в чистом виде цитаты, то кавычки нужны.
Здравствуйте!
Объясните пожалуйста значение пословицы: «От добра добра не ищут». Я бы хотела узнать, как правильно ее понимать.С уважением, Елена.
Ответ справочной службы русского языка
См. ответ № 202564 .
Пожалуйста, помогите найти точное толкование идиомы мёртвые сраму не имут.
Ответ справочной службы русского языка
Пословица _мертвые сраму не имут_ употребляется в двух значениях: 1) смерть в бою всегда почетна; 2) (_редко_) о мертвых можно говорить только хорошее, мертвых осуждать нельзя. Происхождение пословицы таково: это слова, с которыми, по свидетельству летописца, князь Святослав обратился к своим воинам перед битвой с греками в 970 г.
толкование пословицы » метать бисер перед свиньями»
Ответ справочной службы русского языка
См. в http://spravka.gramota.ru/phrases.html?let=м&id=312 [Справочнике по фразеологии].
Одна голова хорошо, а две — лучше.
(Пунктуация верна? Подскажите, пожалуйста, где смотреть в Интернете пословицы и поговорки с верной пунктуацией? Спасибо)
Ответ справочной службы русского языка
Пунктуация верна. Пословицы и поговорки оформляются, как и обычные предложения, по правилам пунктуации.
Количественные числительные в предложении чаще всего являются определением к существительному. В этом случае они стоят перед существительным, заменяя артикль.
О количественном числительном необходимо учесть следующее особенности:
1. Существительное после количественного числительного, кроме единицы ( ein Kleid одно платье), стоит во множественном числе:
zwei Räume два помещения, tausend Kinder тысяча детей, eine Million Rosen
2. В единственном числе существительное стоит, если:
• ему предшествует количественное числительное ein один, одно, eine одна:
• существительные мужского или среднего рода обозначают меру объёма или количества какого-то вещества, денег: das Fass бочка, das Glas стакан, рюмка, фужер, der Grad градус, das Gramm грамм, das Kilo килограмм, das Pfund полкило (разг.), der Sack мешок, der Satz комплект, набор, das Stück кусок и т.д.:
Если на мере объёма или количества не заостряется внимание, существительное стоит во множественном числе:
Die Arbeiter luden dreißig Säcke Zement vom Lastwagen. — Рабочие сгрузили с машины тридцать мешков цемента.
Jedes Kind trank zwei Gläser Saft. — Каждый ребёнок выпил два стакана сока.
В разговорной речи часто перед веществом стоит только число, при этом мера объема или количества отсутствует:
Если после существительного не указывается название вещества, то оно также стоит во множественном числе:
Er hat zwei Säcke gekauft. — Он купил два мешка.
Ich muss überflüssige Kilos abnehmen. — Мне надо сбросить лишние килограммы.
Существительные женского рода, обозначающие меру объёма или количество, всегда стоят во множественном числе:
Er kaufte zwei Dosen Bier. — Он купил две банки пива.
Sie brachte zwei Tafeln Schokolade. — Она принесла две плитки шоколада.
Das Kännchen fasst 2 Tassen Kaffee. — Кофейник вмещает две чашки кофе.
Исключение составляет бывшая денежная единица die Mark марка:
Dieses Buch kostete früher fünf Mark. — Эта книга стоила раньше пять марок.
3. Числа до 999 999 пишутся слитно:
Die Million, die Milliarde, die Billion и т.д. разделяют при написании число:
4. Число 1 как eins употребляется:
• в математике при решении задач и при счёте:
Eins und eins ist zwei. — Один плюс один равно два.
Но: Ein mal eins ist eins. — Один умножить на один равно одному.
Eins, zwei, drei! — Раз, два, три!
• в конце группы чисел (после сотен, тысяч):
• в телефонных номерах, когда числа читаются отдельно, десятичных дробях:
1,7 ( eins Komma sieben) — 1,7
• при указании времени без слова Uhr:
• в устойчивых выражениях:
Wir sind eins. — Мы солидарны / едины / единодушны.
5. Число 1 как ein употребляется:
• в начале составного числительного: 110 — ein hundertzehn
• перед словом Uhr:
um ein Uhr; gegen ein Uhr (1 Uhr) — в один час; около часа, к часу
auf ein bis zwei Tage — на один-два дня
in ein oder zwei Tagen — через один-два дня, за один-два дня
etwas ein(em) oder dem anderen sagen — сказать что-то одному или другому
В начале слова ein перед сотней или тысячей
в разговорной речи
часто опускается.
6. Количественные числительные могут употребляться в качестве существительных. Тогда они пишутся с большой буквы. Все количественные числительные могут образовывать существительные женского рода, которые в единственном числе не имеют окончания, а во множественном числе имеют окончание —en/n. Не имеет окончания во множественном числе только die Sieben семёрка, число / цифра семь, (разг.) седьмой номер (трамвая):
Die Tausend ist eine vierstellige Zahl. — Тысяча – четырехзначное число.
Er hat die Vierzig längst überschritten. — Ему уже давно перевалило за сорок.
Die Zahl 100 hat zwei Nullen. — Число 100 имеет два нуля.
Er hat in seinem Zeugnis sechs Einsen, fünf Zweien und eine Drei. — У него в табеле шесть пятёрок, пять четвёрок и одна тройка.
Er bekam eine Eins für seine Arbeit. — Он получил за работу пятёрку.
Endlich schlug die Glocke Zwölf. — Наконец колокол пробил двенадцать.
Die Zehn hält hier. (Straßenbahn) — 10-й (трамвай) останавливается здесь.
Die Dreizehn soll ihre Unglückszahl sein. — Говорят, 13 для неё несчастливое число.
Er malte eine Acht an die Wand. — Он нарисовал восьмёрку на стене.
Drei ist eine ungerade Zahl. — Число три является нечётным.
Der kleine Uhrzeiger steht auf der Zehn. — Малая часовая стрелка стоит на цифре 10.
7. Все количественные числительные могут образовывать существительные мужского рода при помощи суффикса —er:
Er ist in den Sechzigern. — Его возраст от 60 до 70 лет.
Können Sie mir einen Fünfer / einen Zehner / einen Fünfziger / einen Hunderter wechseln? — Вы разменяете мне 5, 10, 50, 100 (евро, рублей и т.д.) ?
8. Количественные числительные могут употребляться в несклоняемой форме как определительное наречие и в составных числительных, оканчивающихся на — ziger и обозначающие декаду:
Es ist in den zwanziger Tagen des Dezembers geschehen. — Это случилось в двадцатых числах декабря.
10. Количественные числительные hundert и (zehn / hundert)tausend могут образовывать существительные среднего рода. Тем самым число лиц или неодушевлённых предметов объединяется в одно понятие:
Das erste Hundert der Bücher hat er an seine Freunde verschenkt. — Первую сотню книг он раздарил своим друзьям.
12. В роли числительного выступают и das Paar пара, das Dutzend дюжина. При этом:
• ein Paar (написанное с большой буквы) обозначает два лица или предмета, которые принадлежат друг другу:
Die beiden heiraten heute; sie sind ein hübsches Paar. — Оба женятся сегодня; они красивая пара.
Ein Paar neue Schuhe / ein neues Paar Schuhe / (реже) neuer Schuhe kostet / (часто) kosten… — Пара новых туфель стоит…
der Preis eines Paars Schuhe — цена пары туфель
mit einem Paar Schuhe(n) — с парой туфель
mit zwei Paar seidenen Strümpfen / (редко) seidener Strümpfe — с двумя парами шёлковых чулок
Von diesen Schuhen hat er zwei Paar. — Таких туфель у него две пары.
• ein paar (с маленькой буквы) обозначает несколько лиц или предметов:
Mit ein paar Euro in der Tasche lädt man keine Gäste ein. — Имея пару евро в кармане, гостей не приглашают.
Если употребляется определённый артикль или местоимение, то ein опускается.
In den paar Tagen kehrt er zurück. — Через несколько дней он вернётся.
Mit diesen paar Cent kannst du hier gar nichts kaufen. — С этими несколькими центами ты здесь совсем ничего не купишь.
• двенадцать одинаковых лиц или предметов называют дюжиной ein Dutzend:
Ein Dutzend Eier kostet / kosten 2,40 Euro. — Двенадцать яиц стоят 2,40 евро.
Mit zwei Dutzend frischen Eiern kannst du einen großen Kuchen backen. — Имея две дюжины свежих яиц можно испечь большой торт.
Если Dutzendобозначает неточное число, то по новым правилам, оно, как и hundert и tausend, может писаться и с малой буквы:
Er fragte Dutzende / dutzende von Frauen. — Он спросил десятки женщин.
Но: Er fragte einige Dutzend / dutzend Schüler. — Он спросил несколько десятков учеников.
13. Количественное числительное, стоящее после существительного, имеет значение порядкового: Raum zwei второй зал, Lektion drei урок третий.
14. Если из контекста видно, о чём идет речь, в разговорной речи называется только число:
Mein Sohn ist einundzwanzig. — Моему сыну двадцать один.
Недавно я узнал от коллеги о том, что у Atom есть пакет под названием Teletype, который позволяет разработчикам делиться своим рабочим местом с членами команды, а затем совместно работать над кодом в режиме реального времени. Ваши коллеги смогут подключаться к вашему хосту в гостевом режиме и самостоятельно набирать и редактировать код в одной рабочей области вместе с вами. Когда разработчик на хосте открывает другой рабочий файл и начинает его редактировать, все “гости” автоматически перенаправляются в тот же файл. Я думаю, что это действительно классная функция, и я обязательно опробую ее в своем следующем проекте. Возможно, таким образом я смогу значительно повысить производительность своей команды.
- Парное программирование ускоряет процесс разработки проектов
- Ускоряет процесс адаптации новых членов команды
- Возможно обоюдное обучение/обмен опытом
- Коллектив становится более сплоченным
- Взаимный контроль ведет к снижению количества отвлекающих факторов, что в конечном итоге приведет к повышению производительности
Очень важно меняться ролями в течение всего дня. Однако вовсе не обязательно следовать какому-то таймеру, так как рабочий процесс может нарушиться. Многие люди советуют меняться ролями, начиная от 1–2 минут и заканчивая 20–30 минутами.
«Период адаптации к парному программированию похож на поедание острого перца. В первый раз, когда ты пробуешь его, тебе может не понравится, потому что ты не привык к его вкусу. Однако чем больше ты его ешь, тем больше он тебе нравится». — Аноним
Вышеприведенная цитата нашла во мне отклик. Но вдохновение для написания этой статьи я получил от прочтения статьи в журнале The New Yorker, под названием “The Friendship That Made Google.” (Прим.ред.: “Дружба, которая сделала Google таким, каким мы знаем его сейчас.”). В статье подробно рассказывается о том, как Джефф Дин и Санджай Гемават стали старшими научными сотрудниками Google — первыми и единственными инженерами 11-го Уровня. Если два ведущих инженера Google смогли успешно изменить путь развития целой компании, а также всего Интернета в целом, значит существует сильная взаимосвязь между парным программированием и великими достижениями.
Льюэллин Фалько, наставник по гибкой методологии разработки, говорит: “Для того, чтобы идея нашла путь из головы в компьютер, она должна пройти через чужие руки. Этот стиль программирования направлен на рост общения и сотрудничества между людьми.” Основной вывод из его слов — общение и сотрудничество являются залогом успеха.
По своему опыту я могу сказать, что работаю более продуктивно в паре или в группе. Играя музыку, я предпочитаю выступать в ансамбле, чем быть сольным артистом. Дело не в том, что я во всем полагаюсь на другого человека(людей), а в том, что моя вера в себя растет в геометрической прогрессии тогда, когда я чувствую ответственность перед кем-то еще, а не перед самим собой. Кроме того, я питаюсь энергией других людей. Когда я разрабатываю программу в паре, моя производительность значительно увеличивается. В настоящий момент мои навыки показали, что в роли штурмана я гораздо лучше, чем в роли ведущего, но я планирую стать профессионалом в обоих. Надеюсь, после прочтения вы поймете, почему парное программирование полезно и почему оно будет полезным для ваших будущих проектов.
Рабочий процесс и парное программирование
Во время поиска методик по организации рабочего процесса при парном программировании, я обнаружил, что существует несколько разных стратегий. Один из наиболее интересных подходов называется «Пинг-понг». По сути, этот подход выглядит примерно так:
- Программист “А” пишет тест и видит, что он провален.
- Программист “Б” переписывает код для того, чтобы успешно пройти тест.
- Программист “Б” пишет новый тест и видит, что он провален.
- Программист “А” переписывает код для того, чтобы успешно пройти тест.
- Вернуться к началу.
Не сказал бы, что это идеальный рабочий процесс, однако я не успокоюсь, пока не опробую его в деле.
Недавно я узнал от коллеги о том, что у Atom есть пакет под названием Teletype, который позволяет разработчикам делиться своим рабочим местом с членами команды, а затем совместно работать над кодом в режиме реального времени. Ваши коллеги смогут подключаться к вашему хосту в гостевом режиме и самостоятельно набирать и редактировать код в одной рабочей области вместе с вами. Когда разработчик на хосте открывает другой рабочий файл и начинает его редактировать, все “гости” автоматически перенаправляются в тот же файл. Я думаю, что это действительно классная функция, и я обязательно опробую ее в своем следующем проекте. Возможно, таким образом я смогу значительно повысить производительность своей команды.
Неправильные варианты написания
Орфографические ошибки в слове «лучше» возникают из-за того, что мы слышим его как «лутше».
Возможны и другие неправильные варианты написания:
- лудше,
- лучьше,
- лутьше,
- лутше.
Ещё больше трудностей вызывает образованное от него с помощью приставки по- слово «получше». Чтобы не допускать ошибок, нужно просто запомнить, как правильно пишутся эти слова: «лучше» всегда с -чш- в корне, «получше» — слитно.
Постарайся разглядеть его получше.
Я сегодня чувствую себя лучше.
Если возникают сомнения в том, как пишется — «лутше» или «лучше», «получше» или «по лучше» — можно обратиться к орфографическим словарям:
- «Орфографический словарь русского языка» Тихонова А. Н.,
- «Русский орфографический словарь» Лопатина В. В. и др.
Важно! В письменной и устной речи можно встретить словосочетание «более лучше» или «более лучший». Так говорить некорректно, поскольку возникает тавтология — оба слова («более» и «лучше») содержат сравнение. Поэтому правильно говорить или «более хорошо», или просто «лучше».
Это правило относится ко всем словам в сравнительной степени:
| Неправильно | Правильно |
| более красивее менее дольше более заметнее менее короче и т. д. | более красиво, красивее более долго, дольше более заметный, заметнее менее короткий, короче и т. д. |
Москва, сфинкс в подьезде
Я и не знаю что сказать. Пришёл домой, захожу в подьезд и тут котодом. И котовещи. А в клетке это. В сумке лоток, миска, паспорт и прочее прочее.
Чего делать куда везти? Дома кошка, домой низя.
простите что затянул с новостями, котэ под надзором, а у меня работа работается. В крации – всё с котом хорошо. Обильно ссыт и какает, прорезался сотонинский голос, притом, что в машине и за всё время общения со мной кот молчал. А у меня в машине ещё ни один кот не ехал молча. Заворот века. Капаем лекарства, это не страшно. Начал есть, жадно и не жуя. Видно, таки проголодался. В целом, нормальный здоровый кот. Насчёт устройства – я видел комментарии, напишу в ЛС если вдруг дом не найдется сразу. Очень не хотелось бы таскать кота по городу, но если что, довезу до желающих. Спасибо за участие, реально, не ожидал такого отклика. Хорошо, что интернет не бездушный.
Источник статьи: https://pikabu.ru/story/odna_golova_khorosho_a_dve_luchshe_7657948
Кот ученый
Всем привет. Как я не обещала себе больше не делать котов, не могу бросить это дело. По-моему это судьба и они будут со мной до конца жизни
( 2 оценки, среднее 4.5 из 5 )
-
Пословицы перевертыши:
Например «Две ноги – плохо, а одна – хуже. (Одна голова хорошо, а две -лучше)»Поднятую руку щитом защищать
Радость смехом уменьшают
Белая собака в грязи измажется
Уходит радость-закрой форточку
Инструкция-не седло, от куда прислали, от туда и дополнения ждать.
Заранее спасибо)-
Предмет:
Другие предметы
-
Автор:
enriquedavenport729
-
Создано:
3 года назад
Знаешь ответ? Добавь его сюда!
-
-
Алгебра15 секунд назад
Упростите выражение Алгебра
-
Литература21 секунд назад
Помогите, пожалуйста, определить стихотворный размер, средства художественной выразительности. Пишу анализ)
-
География9 минут назад
ПОМОГИТЕ РЕШИТЬ ГЕОГРАФИЮ!БУДУ ОЧЕНЬ ОЧЕНЬ БЛАГОДАРНА
-
Геометрия10 минут назад
Дано :
Урал 8 = 64°
Угол 5=116°
Доказать :
C паралельно b
3 варианта решения
Помогите пожалуйста -
История10 минут назад
ИСТОРИЯ ПОМОГИТЕ!!!! Русские географические открытия
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.