Однажды учитель предложил пятиклассникам придумать рассказ от имени мальчика живущего в вавилоне

Задание 58 — ГДЗ к рабочей тетради по всеобщей истории Древнего мира. Годер. 5 класс. Часть 1

• ГДЗ к учебнику по всеобщей истории Древнего мира. Вигасин, Годер. 5 класс
• ГДЗ к рабочей тетради по всеобщей истории Древнего мира. Годер. 5 класс. Часть 2

Задание №58. Найдите ошибки в тексте.

Однажды учитель предложил пятиклассникам приду­мать рассказ от имени мальчика, живущего в Вавилоне. Этот учитель часто не слушал отвечающего на уроке уче­ника. Если тот говорил без запинки, то получал пятёрку. В классе многие этим пользовались. Судите сами — вот как начал выполнять задание один ученик:

«Мы живём на берегу Тигра. Это — красивейшее место в Вавилоне! Все дома здесь построены из обожжённого кир­пича или белого камня, добываемого поблизости. В то утро меня разбудил Пирхум, который ещё до моего рож­дения попал в наш дом, где живёт на положении раба. Некогда его отец взял в долг у моего отца серебро, а от­дать в срок не сумел. Теперь Пирхум совсем старый и уже не мечтает, что ему простят долг и вернут свободу… Путь в школу лежал мимо пристани, где готовился к отплы­тию торговый корабль. Он был загружен слитками меди и брёвнами. То и другое вавилонские купцы рассчитывали выгодно продать в чужих краях. Ещё один корабль при­был издалека: носильщики выгружали мешки с зерном, в котором так нуждались вавилоняне. Засмотревшись на корабли, я едва не опоздал в школу. Сел на своё обычное место рядом с девочками, рассчитывая на их подсказки».

«Ну и рассказ! Жаль, что никого не нашлось, кто под­сказал бы тебе самому!» — прервал отвечающего учитель. На этот раз он ответ слушал внимательно.

Чем был недоволен учитель?

Ошибки:

1. Вавилон расположен не на Тигре, а на Евфрате.
2. В Вавилоне не было домов из белого камня, да и кирпич обжигался в основном на солнце.
3. Рядом с Вавилоном не добывался камень, его просто не было.
4. Если речь идет о задолжавшем вавилонянине, то их не держали пожизненно в качестве рабов и давали им свободу через три года.
5. Рабство не распространялось «по наследству», стать рабом Пирхум мог только, если его отец отдал его в рабство для отработки долга. Но все-равно Пирхум должен был быть освобожден через три года.
6. Обычно школы были организованы при храмах, а храмы располагались в центре города. Возможно у мальчика путь в храм и пролегал через пристань, но маловероятно.
7. Древесина и медь ввозились в Вавилон, а не вывозились
8. Зерно вывозилось купцами из Вавилона, а не ввозилось
9. В школах учились только мальчики, девочек не было. К тому же за нарушения дисциплины в школах сурово наказывали, боюсь «спокойно» сесть на свое место мальчик не мог.