Оловянный солдатик сказка читательский дневник

Как заполнить читательский дневник Образец оформления для 1,2,3,4 класса

Автор: Андерсен Г-Х.

Название: “Стойкий оловянный солдатик”

Жанр: литературная сказка

Тема произведения: бытовая

Число страниц: 6

Главные герои и их характеристика

Стойкий оловянный солдатик. Мужественный, без одной ноги, решительный, смелый, влюбленный.

Танцовщица. Прекрасная, хрупкая, бумажная.

Тролль. Злобный, ревнивый.

О чем произведение (1-2 предложения – кратчайшее содержание)

Стойкий
оловянный солдатик видит прекрасную танцовщицу и влюбляется в нее. Судьба
разлучает героев, но в конце они на краткий миг оказываются вместе.

Сюжет — краткое содержание

Мальчику дарят набор солдатиков, один из которых оказывается одноногим.

Стойкий оловянный солдатик влюбляется в прекрасную танцовщицу, но злой тролль предупреждает его, что добром это не кончится.

Солдатик падает из окна, мальчишки отправляют его в плаванье на бумажном корабле.

Солдатик видит большую крысу, его корабль попадает в водопад и начинает тонуть.

Солдатика проглатывает рыба, которую вылавливают, и кухарка извлекает солдатика.

Солдатика бросают в огонь, когда туда ветром уносит танцовщицу, и они сгорают вместе.

Краткое содержание произведения можно прочитать здесь, там же вы найдете еще один вариант краткого содержания для читательского дневника

Понравившийся эпизод

Мне
понравилась большая крыса, которая жила под мостом, и которая стала спрашивать
у солдатика паспорт, а потом гналась за ним по берегу. Но солдатик не отвечал
крысе, он стойко стоял в кораблике и держал свое ружье.

План произведения для пересказа

Набор солдатиков

Танцовщица у замка

Злой тролль

Падение из окна

На корабле

Крыса под мостом

Водопад

В животе рыбы

Снова в доме

Солдатик в огне

Смерть танцовщицы

Брошка и кусок олова

Главная мысль

Для
настоящей любви не существует преград, и влюбленные все равно будут вместе.

Чему учит эта книга

Сказка учит
беззаветной и преданной любви, учит стойкости и самоотверженности. Учит не
склоняться перед невзгодами, переносить с честью испытания, добиваться своей
цели.

Отзыв, отношение к произведению, чем понравилось произведение, мое отношение к прочитанному

Мне
понравилась эта по-своему очень трагическая история. Солдатик и танцовщица не
смогли быть вместе в этой жизни, но они соединились в смерти. И это очень
красиво, хотя, конечно, мне бы очень хотелось, чтобы финал истории был более
счастливым.

Новые слова и выражения

Батист —
тонкая, дорогая ткань.

Тролль —
волшебное, сказочное существо, злой карлик.

Пошлина —
плата за пользование чем-либо.

Пословицы к произведению

Лучше
умереть стоя, чем жить на коленях.

Настоящая любовь
в огне не горит, и в воде не тонет.

Любовь —
кольцо, а у кольца нет конца.

Одному
страшно, а вдвоем веселее.

Два сапога — пара.

Назад к содержанию

«Стойкий оловянный солдатик» читательский дневник поможет дать ответы на вопросы к сказке и подготовить анализ, определить, какой жанр, тема, главная мысль, вспомнить краткое содержание и то о чём сказка и кто главные герои, чему учит. Также в статье есть краткий отзыв для читательского дневника и пословицы к произведению .

Андерсен «Стойкий оловянный солдатик» читательский дневник (Анализ)

Автор: Ханс Кристиан Андерсен

Сколько страниц: 32
Жанр: Сказка
Год написания: 1838 год

Главная мысль сказки — жизнь бессмысленна без любви.

«Стойкий оловянный солдатик» главные герои

• Оловянный солдатик – одноногая игрушка, мужественный и бесстрашный, немногословный, с большим любящим сердцем. Он мужественно стоял в кораблике, во время того как тот мчал в пропасть, он спокойно смотрел на крысу и на рыбу, которая проглотила его. Даже пламя не испугало солдатика. Он мужественно принял смерть. Лучшие человеческие качества воплощены в образе оловянного солдатика —
  мужество и терпение.
• Танцовщица – нежная и красивая бумажная девушка.
• Тролль – злобное существо, снедаемое ревностью. Он живет в табакерке
• Мальчик – веселый и озорной хозяин солдатика.

Добро воплощает оловянный солдатик и балерина, а зло — троль, который убеждает мальчика бросить солдатика в огонь, и крыса, которая хочет догнать и проверить паспорт.

«Стойкий оловянный солдатик» план

1. Подарок на день рождения.
2. Одноногий солдатик
3. Дворец и танцовщица.
4. Игры игрушек
5. Месть злого тролля.
6. Солдатик на мостовой.
7. Плаванье по канаве.
8. Встреча с крысой.
9. В животе у рыбы.
10. Чудесное возвращение домой.
11. Смерть солдатика и танцовщицы.

Чему учит сказка «Стойкий оловянный солдатик»?

Сказка учит нас никогда не сдаваться, никогда не опускать руки перед лицом опасности и стойко переносить все тяготы и сложности жизни. Учит верить в лучшее и идти к своей цели. Также автор показывает, что внешний вид — это не главное, намного важнее внутренние качества.

«Стойкий оловянный солдатик» отзыв для читательского дневника

Мне очень понравилась сказка «Стойкий оловянный солдатик» даже не смотря на ее печальный конец. У нее захватывающий сюжет и произведение очень интересно читать. Солдатик в сказке является настоящим образцом мужества и стойкости. За небольшое время он сумел преодолеть многие трудности, но судьба была к нему не благосклонной. Произведение заставляет нас сочувствовать главным героям.

Пословицы

• Лучше умереть стоя, чем жить на коленях.
• Одному не страшно, а двоим веселее.
• Любовь в огне не горит, и в воде не тонет.
• Два сапога пара.
• Любовь кольцо, а у кольца нет конца.

Что понравилось?

В этой сказке мне понравилась стойкость и мужественность солдатика, верность и преданность друг другу до конца, даже до смерти. Но мне хотелось бы, чтобы в сказке был счастливый финал, и после всех испытаний солдатик был счастлив с танцовщицей.

«Стойкий оловянный солдатик» краткое содержание для читательского дневника

Мальчику на день рождения подарили 25 одинаковых оловянных солдатиков. Но у одного из них была только одна нога, поскольку на него не хватило олова. Мальчик играл с солдатиками и одноногий солдатик увидел красивый замок и в нем танцовщицу на одной ножке, он сразу влюбился в неё и мечтал о том, чтобы она стала его женой.

Ночью игрушки начали играть сами по себе, а солдатик все смотрел на танцовщицу. В это время из табакерки, стоявшей на столе, вылез тролль и угрожающе предупредил солдатика.

Утром дети поставили солдатика на окно и он упал на мостовую, где его нашли мальчишки и посадили в бумажную лодку. Дети отправили солдатика в плавание по сточным водам. Солдатик стойко переносил это плавание и мечтал о танцовщице. Злая крыса под мостом потребовала показать паспорт, потому что он проплывал по её территории, затем он попал в пасть рыбе, которую поймали рыбаки.

Позже кухарка, разделывая рыбу находит оловянного солдатика и приносит его в ту самую комнату, откуда он выпал. Один из мальчиков хватает солдатика и бросает его в печку, где он начинает плавится. Поднимается ветер и кидает бумажную танцовщицу туда же — в печку, где она сразу же вспыхивает.

Утром кухарка, выметая золу, нашла маленький кусочек олова в виде сердца и блестку, которой когда-то скреплялась лента танцовщицы.

«Стойкий оловянный солдатик» вопросы к сказке

1. Сколько всего было оловянных солдатиков? (25)
2. Какими качествами обладал стойкий оловянный солдатик? (Мужеством и смелостью)
3. Из какого металла был выплавлен стойкий солдатик? (Олово)
4. Из какого предмета отлили оловянного солдатика? (Старая оловянная ложка)
5. Почему солдатик был одноногим? (его отливали последним,не хватило олова).
6. Чем было зеркальце на столе? (озером).
7. Кем была красавица из домика? (танцовщицей).
8. Кого полюбил стойкий оловянный солдатик? (Бумажную танцовщицу)
9. О чём подумал стойкий солдатик, когда увидел танцовщицу? (Вот бы мне такую жену!)
10. Во что играли игрушки по ночам? (в гости,в войну,устроили бал).
11. Кто был в табакерке с фокусом? (Маленький чёрный тролль)
12. Как стойкий солдатик оказался на улице? (Упал в окно)
13. Что сделали с солдатиком уличные мальчишки? (Отправили его в плаванье)
14. На чем мальчишки отправили солдатика в плавание? (на кораблике из газеты).
15. Кто потребовал паспорт у стойкого оловянного солдатика? (Крыса)
16. Кто проглотил солдатика? (Рыба)
17. Как он выбрался из брюха рыбы? (рыбу поймали и вспороли брюхо).
18. Кто швырнул солдатика в печку? (Один из мальчиков)
19. Что осталось от солдатика и танцовщицы? (комочек олова и обгоревшая брошка).
20. Чему учит сказка «Стойкий оловянный солдатик»? (Мужеству, смелости и любви)
21. Почему солдатик стойкий? (Потому, что, кроме того, что он стоит на одной ноге, солдатик мужественно проходит через все злоключения).

«Стойкий оловянный солдатик» почему такое название? Потому, что главным героем сказки является оловянный солдатик, крепко стоящий на единственной ноге и стойко переносящий выпавшие на его долю злоключения.

В 1838 году знаменитый датский писатель Ханс Кристиан Андерсен написал грустную и трогательную сказку под названием «Стойкий оловянный солдатик». В читательский дневник можно записать, что она повествует о сильной любви одноногого солдатика к бумажной танцовщице, имеющей трагический финал. В творчестве сказочника это первая история, в основе которой не лежит народный сюжет или литературная модель. Произведение приобрело популярность во многих странах мира.

Оглавление:

• Описание главных героев
• Краткое содержание
• План для пересказа
• Основная мысль
• Отзывы для читательского дневника

Описание главных героев

Как и в других сочинениях Андерсена, главные герои «Стойкого оловянного солдатика» — это и животные, и люди, и неодушевлённые предметы. Их описание и характеристика:

1. Одноногий стойкий солдатик — мужественный, молчаливый, смелый. Как и его братья, одет в красно-синий мундир и держит на плече ружьё. Имеет большое и любящее сердце. Во всех своих приключениях старается вести себя, как и подобает солдату.
2. Танцовщица — прекрасная бумажная девушка, лёгкая, нежная и изящная. На ней тончайшая батистовая юбочка, узкая голубая ленточка через плечо и большая блёстка на груди. Она стоит, замерев в танцевальной позе.
3. Тролль — злой, ревнивый, коварный, живёт в табакерке и любит строить козни.
4. Большая водяная крыса — злобная, наглая, живёт под мостками водосточной канавы.

Также в произведении участвуют второстепенные герои — дети, в дом к которым попадают игрушки, уличные мальчишки, которые запускают солдатика плыть по водосточной канаве, большая рыба, проглотившая его. Все они, так или иначе, влияют на происходящие с ним события.

Краткое содержание

Маленькому мальчику подарили на день рождения коробку с 25 солдатиками, отлитыми из старой оловянной ложки. Все они были одинаковы, но у одного из них не было ноги: его отлили последним, поэтому на него не хватило олова. Тем не менее стоял он так же стойко, как и остальные.

Их поставили на стол, где было много разных игрушек, но особенно выделялся большой картонный дворец. Перед ним лежало зеркало, изображающее озеро, а по нему плавали восковые лебеди. В дверях замка стояла красивая бумажная танцовщица в юбочке из батиста и с блёсткой на груди. Она стояла на одной ноге, высоко подняв другую в танцевальном движении так, что её даже не было видно, из-за чего солдатик решил, что она тоже одноногая. Он влюбился в неё и мечтал, что она могла бы стать его женой.

Ночью остальных солдатиков убрали в коробку, а одноногий остался снаружи. Игрушки принялись играть, и только солдат и танцовщица стояли неподвижно и смотрели друг на друга. В это время из табакерки выбрался ревнивый тролль и велел солдатику не смотреть на девушку, но тот не послушался.

Утром, то ли из-за козней тролля, то ли просто от сквозняка, солдатик, поставленный на подоконник, выпал в окно и воткнулся штыком между камнями мостовой. Его нашли уличные мальчишки и решили пустить в плаванье. Они посадили его в кораблик из газеты и отправили плыть по водосточной канаве.

Под мостками он столкнулся с крысой, которая требовала у него паспорт и страшно клацала зубами. Канава переходила в канал, куда и вынесло кораблик. Когда газетная бумага размокла, солдатика проглотила большая рыба. Но скоро её поймали, принесли на рынок, купили, а на кухне распороли ей брюхо ножом и нашли солдатика. Чудом оказалось, что его принесли в тот же дом, откуда он и выпал из окна, и вернули в ту же детскую. Все удивлялись, сколько приключений он, должно быть, пережил.

Вдруг один из детей схватил солдатика и, играя, кинул в камин. С него начала сходить краска, он таял от жара, но всё равно крепко сжимал ружьё и смотрел на танцовщицу. Внезапно порыв ветра подхватил её и тоже унёс в камин. Она сгорела, а солдатик расплавился, превратившись в кусочек олова в форме сердца. Утром горничная, выгребая золу, нашла это сердечко, на котором также была обгорелая блёстка — всё, что осталось от прекрасной танцовщицы.

План для пересказа

Это довольно короткое произведение, но оно не оставит равнодушным никого из читателей. Однако для удобства его можно разделить на несколько частей, составив по «Стойкому оловянному солдатику» план для пересказа:

1. 25 оловянных братьев.
2. Дворец и чудесная танцовщица.
3. Ночные игры игрушек.
4. Проделки тролля.
5. На мостовой.
6. Плаванье в бумажном кораблике.
7. Столкновение с крысой.
8. В брюхе рыбы.
9. Невероятное возвращение.
10. В камине.
11. Оловянное сердечко и блёстка.

Пересказ помогает лучше понять смысл произведения и провести его анализ.

Основная мысль

В этой сказке автор затрагивает две важные темы — мужество и любовь. Главная мысль заключается в том, что нужно всегда оставаться смелым, самоотверженным и решительным. В жизни может случиться всякое — и козни недоброжелателей, и прочие неприятности, но произведение учит стойко преодолевать все превратности судьбы и никогда не сдаваться, всегда сохраняя своё достоинство.

Любовь же часто помогает на пути в преодолении трудностей. Недаром главный герой, плывя в бумажном кораблике по тёмной водосточной канаве, думал о том, что находись с ним в лодке та барышня, то «будь тут хоть вдвое темнее, и то ничего». Таким образом, произведение также учит преданной и беззаветной любви, делить все несчастья на двоих, как это сделали солдатик и танцовщица, вместе сгорев в камине.

Отзывы для читательского дневника

Трагизм в жизни и любви главного героя не мог не затронуть души читателей, которые остаются под глубоким впечатлением после прочтения.