Все категории
- Фотография и видеосъемка
- Знания
- Другое
- Гороскопы, магия, гадания
- Общество и политика
- Образование
- Путешествия и туризм
- Искусство и культура
- Города и страны
- Строительство и ремонт
- Работа и карьера
- Спорт
- Стиль и красота
- Юридическая консультация
- Компьютеры и интернет
- Товары и услуги
- Темы для взрослых
- Семья и дом
- Животные и растения
- Еда и кулинария
- Здоровье и медицина
- Авто и мото
- Бизнес и финансы
- Философия, непознанное
- Досуг и развлечения
- Знакомства, любовь, отношения
- Наука и техника
0
Задание в 5-м классе по русскому языку:
Опишите какую-нибудь вещь (игрушку, предмет домашнего обихода), которая вам очень нравится или которая когда-либо произвела на вас большое впечатление. Напишите, что бросилось вам в глаза, когда вы впервые увидели эту вещь, каковы ее особые приметы, чем эта вещь дорога вам. Озаглавьте свое описание.
Как выполнить это задание? Какое сочинение-описание можно составить? Какие есть варианты сочинений на тему «Моя любимая вещь»?
2 ответа:
1
0
Сочинение «Моя любимая игрушка медвежонок».
Моя любимая игрушка — это плюшевый медвежонок. Он всегда ведет себя очень спокойно и по доброму. Мне всегда приятно обнять своего старого друга.
Медвежонок помогает мне быстро засыпать. Я всегда ложусь спать с ним в обнимку, ведь так мне становится абсолютно не страшно, что кто-нибудь схватит или напугает меня во время сна. Мишка всегда бдительно охраняет мой сон. К тому же с ним значительно теплее и уютнее засыпать и просыпаться.
Моей любимой игрушкой был и остается плюшевый медвежонок, который каждый день ждет меня на кроватке, смотрит со мной мультфильмы и мы вместе ложимся спать.
1
0
Моя любимая игрушка — это огромный коричневый медвеженок. Его мне подарили на день рождения. Это память о том весёлом празднике. Когда мне грустно, я обнимают его и моя печаль потихонечку проходит. На нем есть бантик на шее красного цвета с золотой надписью : «Я люблю тебя». Когда я читаю её мне становится так хорошо на душе. Ведь каждому хочется, чтобы его любили. Медвежонок довольно большой. Его длина сантиметров 50-60. Глазки у него чёрные, весёлые и забавный носик.
Я люблю вечерами сидеть в кресле и обнимать его. Он очень красивый. С его появлением в комнате стало уютнее.
Как хорошо, что он у меня есть!
Читайте также
Поможем конечно — советом, с чего начать. Начните УЧИТЬСЯ! Хотя… можно и дальше пойти — посоветовать составить план сочинения, в котором отразите основные моменты, которые хотели бы описать. Поставьте цель — для чего вы пишете, какую мысль хотите донести до читателя в заключении. Возможно начать с цели, а потом перейти к плану, но это для более старшего возраста — в пятом классе проще скорректировать план, если он не подходит для заявленной впоследствии цели. Ну и начинайте писать — велкам, так сказать, свободе творчества!
В пятом классе ещё рановато писать сочинение по всей повести, поэтому лучше всего выбрать какой-либо эпизод и развернуть по нему тему. Обычно такая тема задаётся учителем, но если есть вариант выбрать самому, то лучше всего писать то, по поводу чего сможешь выразить своё мнение.
Во введении следует рассказать кратно об авторе произведения (когда родился, где жил, о чём писал).
В основной части тремя-четырьмя предложениям рассказать о том, кто главный герой произведения (мальчик Вася), дав характеристику его качествам (добрый, справедливый) и как он относится к окружающим его людям (не делает различия по степени достатка).
Особо заострить внимание на поступках Васи по отношению к новым друзьям (Вальку и Маруси). Можно подробнее остановиться на каком либо эпизоде из главы (например, болезнь Маруси), раскрыв переживаемые Васей чувства. Здесь уместно привести цитату, наиболее раскрывающую смысл происходящего.
В заключении стоит отметить своё отношение к произведению и главному герою, и сделать вывод, что через поступки можно разобраться в личных качествах человека.
Вот пример сочинения
Мой любимый спортивный инвентарь — это футбольный мяч. Футбольный мяч — это единственная вещь, которая необходима толпе мальчишек, чтобы прекрасно провести время на улице. Если есть много людей, то можно разделиться и поиграть в футбол. Если людей немного, то есть другие разные игры с мячом, например, «квадрат».
Мяч не занимает много места, его можно запросто взять с собой в дорогу. На пикнике с мячом всегда веселее. Даже на пляже летом мячик поможет повеселиться. К тому же игра с мячом — это всегда веселье, независимо от того, сколько человек в него играют.
Я стараюсь всегда брать с собой мяч, когда иду гулять. Это мой любимый спортивный предмет.
Улыбка в жизни человека играют важную роль.
Когда человеку плохо и грустно, он не может улыбаться или делает это неискренне, а когда он счастлив, он улыбается. Значит, по наличию улыбки или по её отсутствию можно узнать настроение человека.
Улыбка и добрые слова могут поддержать и поднять настроение, тогда как сурово сжатые губы обычно настроение портят, ведь никому не нравится смотреть на сердитых бук. И иногда даже самое дурные мысли отступают при виде доброй улыбки.
Улыбка всегда красива, даже если не соответствует канонам.
Когда я улыбаюсь, я не только показываю, что у меня хорошее настроение, а не плохое, но и то, что я люблю людей, которые эту улыбку видят, я их поддерживаю и одобряю. И мне приятно замечать, когда хмурые лица вокруг хотя бы ненадолго начинают сиять.
Сочинение «Мой любимый домашний питомец» можно начать с признания, что у меня нет домашнего питомца. А далее продолжить:
Но я очень мечтаю о собаке (кошке, птичке, черепахе и т.д.)
Затем описать, как бы выглядел домашний питомец, о котором вы мечтаете, как бы вы ухаживали за ним, чем поили и кормили. Как вы планируете его дрессировать, если это собачка, или как бы проводили свободное время в общении с домашним питомцем.
Закончим это сочинение тем, что вы очень любите животных и надеетесь, что когда-нибудь у вас появится домашний питомец. Или вот такой вариант концовки:
Когда я стану взрослым, я обязательно заведу себе собаку ( рыбок, кошку, попугая).
Пример 1
Моей первой любимой игрушкой стал плюшевый медвежонок. Мы назвали его довольно необычным именем – Михаилом Ивановичем. Он стал моим лучшим другом, когда я была ещё совсем маленькая.
Михаила Ивановича мне подарили бабушка с дедушкой на мой второй день рождения. Этот плюшевый мишка сразу мне понравился, и я не выпускала его из своих маленьких ручек. Мы вместе с ним засыпали, кушали и даже гуляли. Можно сказать, я выросла вместе со своим плюшевым другом. Вместе мы радовались и грустили.
Михаил Иванович не очень большого размера, но в детстве он казался мне огромным бурым медведем. У него, как у настоящего медведя, два небольших круглых ушка, чёрные глазки и нос. На его шее была красная клетчатая бабочка. Ещё у моего медвежонка были бархатные вставки на лапах, как ладони, нежного бежевого цвета. А сзади небольшой милый хвостик. Михаил Иванович всегда казался мне самым красивым медведем на всём белом свете.
Когда я подросла, у меня появилась моя любимая младшая сестрёнка Ангелина, которой тоже сильно понравился мой плюшевый медвежонок. Я решила подарить своего давнего друга ей, ведь я уже стала взрослой. Мне приятно смотреть, как моя сестрёнка Ангелина играет с Михаилом Ивановичем, а он в свою очередь, служит ей лучшим другом и охраняет её сон.
Пример 2
Я буду описывать мою любимую игрушку – плюшевого мишку. Его зовут Умка. Его туловище белого цвета, а ушки серые, мне очень нравится его милый носик. Его мне подарили родители на день рождения, и я очень обрадовалась этому подарку. Он сделан из плюша и набит наполнителем. Я беру его с собой везде: на прогулку в парк, на море и даже засыпаю я только с ним. Этот мишка очень нравится моему младшему брату, и я иногда даю ему с ним поиграть. Любимая игрушка моего брата – машина на радиоуправлении. Она черного цвета с желтыми вставками. Она управляется специальным пультом, и он зачастую берет ее с собой на улицу, чтобы поиграть с друзьями. Мой брат на день рождения хочет вторую гоночную машину на радиоуправлении красного цвета с открывающейся крышей, я хочу подсказать родителям с подарком для моего брата. У меня есть целая корзинка игрушек, но Умку я люблю больше всех, я играю с ним уже больше двух лет. На день рождения я хочу попросить второго мишку – подругу для умки и назову её Розочкой. Ненужные игрушки, с которыми я уже не играю, мы относим с родителями в детский дом, чтобы помочь нуждающимся деткам. Я очень люблю своего Умку и никогда не перестану с ним играть.
Пример 3
За всю мою жизнь у меня было уже много игрушек. Наверное, я даже не смогу сосчитать, сколько их у меня было. Некоторые я сильно любила и долго-долго ими играла. А некоторые мне быстро надоедали, я их бросала в дальний ящик и вскоре совсем забывала про них. Иногда мне жалко брошенные игрушки, и я специально с ними играюсь. Наверное, у всех детей есть любимая игрушка, которую они почти никогда не выпускают из рук.
У меня такая есть. Она никогда мне не надоест, и я никогда её не выброшу. Мама говорит, что я не расстаюсь с ней еще с малых лет, где-то с пяти. Я с ней сплю, а иногда просто сижу с ней в руках.
Эта игрушка-плюшевый слоник. Я даже придумала ему имя. Его зовут Толик! Если честно, я уже не помню, почему я так его назвала. Наверное, это имя ему просто больше всего подходит.
Он светло-серого цвета. Его глаза это две блестящие, черные пуговки. У него большие уши, но одно ухо как-то давно съела дворовая собака. Не знаю, почему ей так понравился Толик. Он очень мягкий и пушистый. Иногда я с ним даже разговариваю, рассказываю о своём дне или чего вкусного я съела.
Я очень люблю Толика и постараюсь хранить эту игрушку всю жизнь. Ведь этот плюшевый слоник мне, как лучший друг. Он хранит много моих секретов, а я его!
Моя самая любимая игрушка — это мягкий плюшевый медвежонок Мишка. Его подарил мне на День Рождения папа, когда мне исполнилось пять лет. С того времени я с ним не расстаюсь. Когда я была совсем маленькой, я всегда ложилась спать, обняв своего любимого мишутку.
У Мишки безумно весёлые глазки голубого цвета, широкая улыбка и довольно маленькие забавные ушки. Он почти полностью светло-коричневого цвета. Внутри у моей любимой игрушки есть особые шарики для развития пальцев. Мне нравится их перебирать. Тёплый мех медвежонка и перекатывание этих малехоньких шариков успокаивают человека, когда он нервничает. Я очень спокойная и почти никогда не нервничаю, но я всё равно очень люблю перебирать эти шарики.
На данный момент естественно Мишка выглядит уже не так, каким был подарен. Он несколько раз рвался. Мама всегда зашивала его, а я старалась ей помогать.
И сейчас, когда я пишу своё сочинение про мою любимую игрушку, Мишка сидит у меня на коленях и, кажется, что всё слышит и понимает. Я обожаю Мишку и думаю, что он навсегда оставит в моей памяти приятные воспоминания, связанные с моей самой любимой игрушкой!
(2 вариант)
Когда мне было три года, моего папу забрали в армию. Три месяца он находился на сборах в другом городе. Я очень скучала, не понимая, почему его нет. Вернувшись, он привёз мне подарок. Но я была обижена, не брала коробку, отворачивалась от него. Папа сел на пол и, открыв коробку, достал куклу, поставив её рядом с собой. Кукла была большая словно маленькая девочка. У неё были длинные волосы, на голове бант, а на ножках туфельки. Глаза с огромными ресницами и, как оказалось, они могли закрываться. Я подошла и молча её рассматривала. Потом попыталась взять куклу на руки, но не удержала, а кукла, упав, сказала «мама». Я была в восторге. С того дня я не расставалась с ней.
С Таней (так я назвала куклу) я спала, её сажали рядом, когда я ела. Я разговаривала с ней, часто ей читала стихи про «Таню и мяч». Очень любила её наряжать. Мама шила для неё наряды, а когда я подросла, то уже сама мастерила ей одежду. Так кукла Таня стала моей самой любимой игрушкой. Сейчас мне уже двенадцать лет, но я до сих пор люблю её и вспоминаю тот момент, с которым связан этот подарок.
У меня есть много разных игрушек. И кукольные домики с красивой разноцветной мебелью, и плюшевые медведи, и коллекции разных фигурок из киндер-сюрпризов, но самой любимой моей игрушкой всегда была и будет кукла Таня.
Сочинение на тему «Моя любимая игрушка», 5 класс
читайте также:
Сочинение на тему «Моя любимая игрушка», 4 класс
Сочинение на тему «Лето – моё любимое время года»
Сочинение на тему «Моё любимое животное», 5 класс