Осенний утренник в подготовительной группе сценарий интересный по сказке

МУНЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ДЕТСКИЙ САД  КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 1«СИБИРЯЧОК»

Конспект сценария

для детей  подготовительной к школе группы

«Осень в гостях у сказки»

О.Г. Сысоева

Музыкальный руководитель высшей квалификационной категории

Бердск, 2018

Интегрируемые образовательные области:

«Художественно-эстетическое развитие», «Познавательно-речевое развитие», «Физическое развитие», «Социально-личностное развитие».

Виды детской деятельности:

Двигательная, игровая, коммуникативная, музыкально-художественная, познавательная.

Цель:

Средствами эстетического воспитания побуждать детей восхищаться красотой русской природы осенью, дарами природы человеку.

Задачи:

Образовательные:

1. Продолжать прививать чувства любви и уважения к культурным ценностям и традициям русского народа, знакомить с устным и музыкальным народным творчеством: сказки, поговорки, частушки, пляски, хороводы, народные игры.
2. Развивать умение наблюдать явления природы и устанавливать простейшие связи между музыкой и ними, передавать в музыкальных номерах свое отношение к осени.

Развивающая:

1. Способствовать формированию певческого навыка, развитию навыков движения под музыку.
2. Развивать восприятие музыкального сюжета; способствовать эмоциональной отзывчивости, радости, увлеченности.
3. Продолжать обогащать музыкальные впечатления детей. Вызывать яркий эмоциональный отклик при восприятии разных музыкальных жанров.
4. Развивать детскую восприимчивость к перевоплощению.

Воспитательная:

1. Воспитывать устойчивый интерес к театрально-игровой деятельности, Поддерживать стремление детей проявлять свои творческие способности в песенных, игровых импровизациях. Поощрять желание принимать активное участие в спектакле, используя импровизационные умения, приобретенные на занятиях и в самостоятельной деятельности. 
2. Зажечь искорку любви и интереса к жизни русского народа, к его культуре.

Оборудование:

Музыкальная аппаратура, государственные символы, музыкальные инструменты, атрибуты для игр и танцев. Костюмы.

Дети входят в зал под музыку «Осенние дорожки», (композитор: О. Полякова,  слова: В. Орлова). Остаются в полукруге.

1-й ребёнок:

Промелькнуло быстро лето,

Пробежало по цветам.

За горами ходит где-то

И без нас скучает там.

Вслед за ним умчались птицы.

В край, где жарко круглый год.

Осень в гости к нам стучится,

Осень в гости к нам идет.

2-й ребёнок:

Вот художник так художник

Все леса позолотил.

Даже самый сильный дождик

Эту краску не отмыл.

Отгадать загадку просим:

Кто художник этот?

Все: Осень!

Ведущая:  

Сейчас мы песенку споём и осень

И осень в гости позовём.

Песня: «Золотые капельки»

Осень:

Не виделись мы целый год

За летом следом мой черед.

Вы рады встретиться со мной?

Вам нравится наряд лесной?

Осенние сады и парки?

3-й ребенок:

Да! Хороши твои подарки!

Деревья все осенним днем

Красивые такие

Сейчас мы песенку споем

Про листья золотые!

Осень:

Споете песенку сейчас? Ну что ж я рада буду слушать вас.

Песня: «Золотая осень наступила», слова и музыка М. Д. Быстровой

После песни дети проходят на стулья.

Ведущая:  

Осень – самое выразительное время года. Хочется застыть в восторге от разноцветья осенних красок. Любуйся – не налюбуешься. Посмотрите ребята на нашу гостью, красавицу. Какой у нее чудесный венок, очаровательное платье. Тебя мы, дорогая наша Осень, просим. У нас остаться хоть бы на часок. Будь нашей гостьей! Расскажешь, чем щедра ты, чем богата, повеселишься с нами заодно!

Осень:

Хорошо, пожалуй, погощу у вас немного и посмотрю, что приготовили мне детки! Чем вы меня порадуете!

4-й ребенок:

Мы сейчас расскажем сказку, вы послушайте, друзья. 

Ведь без сказки  нашей гостье уходить  никак нельзя! 

Рассказчица:

Сказка, сказка прибаутка! Рассказать её не шутка.

Чтобы сказка от начала, словно реченька журчала

Чтоб в серёдке весь народ от неё разинул рот.

Чтоб никто ни стар, ни мал, под конец не задремал.  

«РАЗ, ДВА, ТРИ! ДВЕРИ В СКАЗКУ ОТВОРИ»

Звучит сказочная музыка.

Дед:  

Посмотри-ка, народ, Есть у нас огород!

Бабка:

Ловко примемся за дело, чтоб все к осени поспело!

Дед:

Помидоры, лук, салат, огурцы сажаем в ряд.

Бабка:

Чтоб на грядках было густо – мы посадим здесь капусту.

Тут посадим мы картошку, баклажаны и морковку.

Берут детей в шапочках овощей и «сажают» их   в центре зала.

Дед:

Вам скажу еще, друзья: посажу-ка репку я!

«Сажают» репку – девочку в желтом сарафане.

Бабка:

В огороде чучело поставим,

За порядком присмотреть заставим!

В огороде чучело шляпу нахлобучило,

Рукавами машет и как будто пляшет! 

Под русскую народную музыку выходит Чучело.

Чучело:

Я — Чучело – сторожить поставлено,

Чтобы птицы не летали, овощей чтоб не клевали.

Синий шарф на палке, чтоб боялись галки!

Бабка:

В огороде овощи сами по себе не растут,

Уход за ними нужен и великий труд!

Внучка:

Я из озера водицей огород полью

И сейчас с подружками я танец заведу.

Танец: «По камушкам»

Дед:

Время быстренько идет, поспевает огород!

Помидор:

Почему меня сорвали
и томатом обозвали?
Что за шутки, что за вздор?
Я – весёлый помидор!

Огурец:

– Я – зелёный огурец, витаминный удалец!
Летом я на грядке зрею, а зимой – в оранжерее.
Все со мной дружить хотят,
Ведь меня со всем едят:
В бутерброде, и с картошкой,
И в салате – вилкой, ложкой,
В завтрак, в ужин, и в обед…
Ничего полезней нет!

Лук:

Я совсем не собираюсь доводить детей до слёз!
Я хорошим быть стараюсь,
День за днём послушно рос.
Соблюдал диету строго —
Дождевую воду пил,
И за лето очень много
Витаминов накопил!
Не боялся я лопаты,
Не страшился червяка,
И уверен, что ребятам
Пригожусь наверняка,

Я расту на огороде, меня знают все в народе,

Для зубов полезен я, кушайте меня друзья!

Баклажан:

Не к лицу наряд мне блёклый,
В моде я не новичок!
Цветом я похож на свёклу,
Формою – на кабачок.
И, подобно осетру, тоже я мечу икру.
Каждый повар и гурман, любит овощ – баклажан.

Фиолетовые груши
Варят, тушат, жарят, сушат.
Их едят зимой и летом
С удовольствием все дети.
Баклажаны всем по нраву
И считаются по праву
Диетическою пищей,
Очень вкусною, дружище!

Капуста:

Я с вами играть не намерена в прятки.
Расту я, как овощ обычный, на грядке.
Всё лето толстею. А как же иначе? —
Мне к осени нужно быть круглой, как мячик!
И в щах, и в борщах мне замены не сыщешь,
Начинка в пирог, голубцы – вкуснотища!
И квасят, и тушат, сырая — не хуже,
Гожусь я на завтрак, обед и на ужин.
Нельзя пожевать без чудесного хруста.
Давно всем понятно, зовусь я капуста! 

Морковь:

Я морковка, иль морковь, из меня салат готовь,
Положи и в борщ, и в суп из гороха и из круп,
Куда хочешь добавляй и сырой употребляй.
Сладкая и сочная, любима всеми очень я.

Редька:

Редька чёрная спасает

От ангины и простуд.

И здоровье предлагает

С мёдом редечный сосуд.

Редиска:

Я задам вам всем вопросик –

Для чего редиске хвостик?

Есть зелёная ботва –

К свету тянется она.

У неё есть голова –

Из земли торчит едва.

И краснеет от стыда

Из-за хвостика она.

Кто ответит на вопросик?

Ну, зачем редиске хвостик?

Я скажу вам между нами –

Ищет воду он корнями.

Не видать его тебе –

Глубоко сидит в земле.

Тыква:

Я тыква большая, и желтая вроде.

Я тыква смешная, расту в огороде.

Меня солнце греет и дождь поливает,

А птички с утра песни мне напевают.

Картошка:

Я — не репка. Я — Картошка!

Это знает даже кошка.

Всем плодам я голова,

Ясно ведь как дважды два:

Если в супе нет картошки,

Ни к чему брать в руки ложку.

В жарком масле, вот смотри,

Стать могу картошкой фри!

И для чипсов — веришь, нет –

Я — главнейший компонент!

Дед:

Все овощи важны,  всем людям так нужны!

Бабка:

Как то вечером на грядке,

Репка, свёкла, редька, лук

Спеть нам песню захотели,

Выходи скорее в круг.

Песня — игра: «Огородная — хороводная» музыка Б. Можжевелова, слова А. Пассовой. 

Ведущая:

Репку мы весной сажали, все растили, поливали,

А уж к осени, она вот какая выросла!

На серединке зала инсценируется сказка:

На корточки присаживается «репка», к ней подходит дедка.

Дед тянет – потянет, вытянуть не может.

Зовет дед бабку, чтоб бежала без оглядки.

Дед:    

Очень хочется мне репки, да, видать, корнями крепко

Репка в землю уцепилась, подсоби мне, сделай милость. 

Выбегает бабка.

Бабка:

Прожила я лет не мало, но такого не видала

Правда – чудо из чудес: репка чуть не до небес!

Ухвачусь-ка я за дедку, вместе дружно дёрнем репку.

Раз вот эдак, два вот так! Ох! Не вытянуть никак.

Репка:  

Уважаема в народе, я расту на огороде.

Вот какая я большая, до чего же хороша я!

Сладкая и крепкая, называюсь Репкой я.

Вам с такой красавицей ни за что не справится!

Ведущая:

Баба с дедом – старики, не справятся с репой они.

Позвали дед с бабкой внучку.

Прибегает внучка.

Внучка:

Я бегу, спешу на помощь. Где он не послушный овощ?!

Мои рученьки не слабы.  Ухвачусь за кофту бабы.

Как бы, не цеплялась крепко, мы тебя осилим, Репка!

Вместе:  

Раз – вот эдак! Два – вот так! Ох! Не вытянуть никак. 

Репка:  

Уважаема в народе, я расту на огороде.

Вот какая я большая, до чего же хороша я!

Сладкая и крепкая, называюсь Репкой я.

Вам с такой красавицей ни за что не справится!

Ведущая:

Надо Жучку на помощь звать,

Деду, бабе и внучке помогать!

Жучка:

Гав! Гав! Гав! Слыхала, Деду,
Репы хочется к обеду.
Всем я рада помогать.
Побегает к внучке
Так! За что мне здесь держать?

Гав! Потянем! Гав-гав! Вместе!
Все падают кроме Жучки.
Гав!!! А репка- то на месте!
Все сидят на земле, отдыхают.

Репка:  
Уважаема в народе,
Я расту на огороде.
Вот и выросла большая.
До чего же хороша я!
Сладкая и крепкая,
Называюсь Репкой я!
С Репкою — красавицей
В ЧЕТВЕРОМ…не справится!!!

Жучка:

Гав! Придется кликнуть кошку,
Чтобы помогла немножко.

Выходит ребенок в костюме Кошки.

Кошка:

А я красивая кошка,

Могу мяукать и петь немножко.

А в дни осенние

Пою я песни современные!

Песня: «Кис – кис — мяу», слова Марцинкевич Ю., музыка  Морозова А.

Ведущая:

Тут и мышка прибежала,

Кошке хвостиком махала.

Выбегает ребенок, одетый в костюм Мышки.

Мышка, ушки навостри, и от кошки убеги,

Спрячься в норке у себя, а то кошка съест тебя!

Кошка:

Нет, я Кошка непростая,  я не ем совсем мышей,

Лучше с мышкой мы попляшем, чтобы было веселей!

Танец: «Вася — василёк»

Жучка:

Мурка! Кисонька! Беги! Репку дергать помоги!

Кошка: (ласково, нараспев)
Мя-я-у! Му-у-р! Помочь я ра-а-да.
Что, скажите, делать на-а-до?
По-ня-ла ответ тут про-о-ст:
Ухвачусь за Жучкин хво-о-ст.

Вместе:  

Раз – вот эдак! Два – вот так! Ох! Не вытянуть никак. 

Ведущая:

Ну а тут вприпрыжку, выбегает Мышка!

Мышка:

Как хотите, да иль нет, дам я вам один совет:

Надо всем вам, друзья, больше закаляться,

Физкультурой по утрам надо заниматься.

Вот я, мышка, хоть мала, а со спортом я дружна.

Хвостиком поведу, деду с бабой помогу! (Вертит хвостом.)

Старики и все ребятки должны делать физзарядку.

Танец: «Утренняя гимнастика», «Хула-хуп», слова и музыка Г. Ветров.  После танца встают на исходные позиции – в центре репка, за ней: дедка, бабка, внучка, жучка, кошка, мышка.

Вместе:  

Крепко держимся за дедку – вот и вытянули репку.

И на радости такой, становитесь в круг большой.

Все становятся в хоровод и поют:

Музыкальная игра: «Каравай»

Как на репкины именины испекли мы каравай,

Вот такой вышины, вот такой нижины.

Вот такой ужины, вот такой ширины.

Репка, репка не зевай, кого хочешь выбирай.

Танец: «Моя семья»

Чучело:

Сказку мы вам рассказали, песни пели, танцевали.

Нашей сказочке конец, все, кто слушал, – молодец!

Осень:

Очень мне понравилась ваша сказка. И для вас, дети, я приготовила осенние угощения.

Осень угощает детей. Дети идут в группу

Сценарий осеннего праздника

для подготовительной  к школе группы 

«Дюймовочка»

Музыкальный материал :

Вход

Вход детей

Песня «Осень-дирижер»

Музыка сказки

«Песня Дюймовочки».сл.Л.Шварц ,муз.Г.Бисеровой 

Музыка Осени

Вход лягушек

Музыка Дюймовочки 1

Музыка Бабочек

Музыка Жука

Приглашение на танец

Танец Бабочек и Жуков

Музыка Осени

Музыка Ласточки

Музыка Мышки

Музыка Крота

Музыка Ласточки

Музыка Эльфов

Ласточка улетает

Выстраиваются на поклон

Игра «Запасы на зиму»

Игра

Танец «Проказница Осень»

Атрибуты и декорации:

Цветок для Дюймовочки ,

Цветы кувшинки , камыши , зеленая ткань –«пруд»

Деревья с осенними листьями

Для Мышки — стол и 3 стульчика

Листики для танца – по 2 на каждого

Атрибуты для игр : 2 стола , 2 фартука , 2 пары калош , 2 ёлочки , 6 банок для «закруток» , грибы ( мягкая  бутафорская игрушка)- 20 шт, яблоки  -10 шт., капуста – 2 шт и морковка -6 шт.

Зал оформлен ка осенний лес –деревья , желтые листья, В стороне сделан «Пруд» с кувшинками и камышами. В зале посередине у занавеса, стоит большой цветок,

Вход

Звучит музыка, в зал входит воспитатель и два ребёнка.

РЕБЁНОК 1: Снова осень, снова птицы, в тёплый край лететь спешат,

И опять осенний праздник к нам приходит в детский сад.

РЕБЁНОК 2:Осень, осень золотая, ты шумишь своей листвой,

Осень, осень золотая, начинаем праздник твой.

Вход детей

Звучит музыка, воспитатель отходит в сторону, дети читающие стихи держат занавес , в зал вбегают дети парами, становятся в шахматном порядке

Дети читают стихи

РЕБЁНОК:

Что случилось, что случилось, вся погода изменилась

Всюду был зелёный цвет, а теперь его уж нет.

Это осень к нам пришла

ВСЕ ДЕТИ ХОРОМ: свои краски принесла.

РЕБЁНОК: Что случилось, что случилось, вся погода изменилась

Стали частыми дожди, а тепла уже не жди.

Это осень к нам пришла

ВСЕ ДЕТИ ХОРОМ: дождик, холод принесла.

РЕБЁНОК:

Так бывает, так бывает, если осень наступает,

Не грусти и не скучай, осень с радостью встречай.

Осень щедрая пора

ВСЕ ДЕТИ ХОРОМ: очень рада детвора.

Песня «Осень-дирижер»Муз. и сл. Н.Уточкиной.

Музыка сказки .

Сказка начинается…
MP3 / 3.88 Мб

Дети садятся на стульчики , Дюймовочка садится в свой цветок.

РЕБЁНОК : Рыжая осень, в лесочке гуляла,В лучиках солнца она задремала.

Осени сон чудесный приснился,И в сон её зал наш сейчас превратится.

РЕБЁНОК : Слушайте да внимательней смотрите.Ни чего, ни чего не упустите.

Двери в сказку открываются, наш спектакль начинается.

ВЕДУЩИЙ:

Промелькнуло быстро лето, пробежало по цветам.

За горами бродит, где то и без нас скучает там.

А за ним умчались птицы, там, где жарко круглый год,

Осень в гости к нам стучится, осень в гости к нам идёт.

А сейчас начинается наша сказка.

Сказка эта не простая, о ней я вам загадку загадаю.

Слушайте дети!

Появилась девочка в чашечке цветка И была та девочка чуть меньше лепестка !

В скорлупе ореховой Девочка спала – Вот такою крохотной девочка была.

Она легко как по канату, пройдёт по тоненькой верёвочке,

Она в цветке жила, когда то, а зовут её……….

ДЕТИ ХОРОМ: Дюймовочка.

Итак, ее расскажем мы все вместе .

И будут в ней сюрпризы, танцы, песни.

Ну а сейчас , родители и детвора

Нам занавес открыть пришла пора.

Сказочная музыка (начало)

Открывается занавес.

ДЮЙМОВОЧКА:

Сколько в мире красоты, Солнце, небо и цветы,

Бабочки, звенящий луг, Как прекрасно всё вокруг.

В этом мире есть и я, Девочка Дюймовочка.

«Песня Дюймовочки».сл.Л.Шварц ,муз.Г.Бисеровой

Звучит музыка, появляются лягушки.

Вход лягушек
MP3 / 4.37 Мб

Ведущий :

А вот зеленые лягушки В мутных зарослях пруда

Скачут вместе по опушке , Прискакали к нам сюда.

Лягушка :

Ах, дружок наш заскучал, Засиделся ты на месте

Вот что я тебе скажу : Надо думать о невесте!

Пора жениться ,дорогой!

Лягушонок: Ква-ква-ква ! Постой-постой!

Невесту где ж найти такую , Красивую и молодую?

Чтоб кушала мало , Меня не ругала, Спать мне не мешала , мошек мне искала.

(походит к Дюймовочке …)

Скачет ,находит цветок с Дюймовочкой.

Ой посмотрите… Я .. кажется ..нашел!!!

Вед:

Лягушки к Дюймовочке подкрались , В цветок заглянули, заулыбались !

Они колыбельку взяли с собой и унесли в свой пруд большой.

«Переносят» Дюймовочку к пруду , на лист кувшинки.

Лягушонок : Вот девочка спит и не знает , Какое счастье ее ожидает!

Лягушка: Побежали гостей на свадьбу звать!

Музыка Дюймовочки

Вед : Солнышко встало, запел соловей,

В лесу чуть слышно журчит ручей

А Дюймовочка сидит на кувшинке

И роняет в пруд соленые слезинки .

Дюймовочка на кувшинке
MP3 / 2.37 Мб

Звучит музыка . появляются бабочки

​​​​​​​

Интернет -ресурсы : 

Maam.ru

http://allaevtodjeva.ucoz.net/index/osennie_tancy/0-63

Сценарий осеннего утренника для детей старшей и подготовительной группы «Осенняя сказка» 2018 год.

Звучит музыка. Выходят мальчик и девочка.

Мальчик: Вот опять уже желтеют листья,

Мелкий дождик моросит с утра,

Лето пролетело очень быстро,

Наступает Осени пора!

Девочка: Закружится ветер под песню дождя,

Листочки нам под ноги бросит…

Такая красивая эта пора!

Пришла к нам опять чудо – осень.

Дети с листьями входят в зал и танцуют танец с листьями.

Ведущий. Заглянул осенний праздник в детский сад,

Чтоб порадовать и взрослых, и ребят.

Сегодня в нашем зале, мы вас, друзья, собрали,

Чтоб в праздник наш осенний, звенел бы детский смех.

Чтоб дружба не кончалась, чтоб музыка звучала,

Чтоб песенок и шуток, хватило бы на всех!

1. Если на деревьях листья пожелтели,

Если в край далёкий птицы улетели,

Если небо хмурое, если дождик льётся –

Это время года осенью зовется!

2. Осенние листья на солнце горят,

О лете, ушедшем, они говорят.

И дождик струится, по листьям скользя,

К зеленому лету вернуться нельзя.

3. И вот журавли потянулись на юг,

Немножечко грустно становится вдруг.

Но сколько же осень несет красоты!

Как радуют поздние эти цветы:

4. Прекрасные астры и кисти рябины,

Кусты хризантемы и гроздья калины.

А с кленов к нам листья, как письма, летят.

Собой устилая любимый наш сад.

5:Одарила  гостья-Осень

Урожаями плодов,

Моросящими дождями,

Кузовком лесных грибов!

Так давайте славить Осень

Песней, пляской и игрой!

Будут радостными встречи,

Вместе: Осень, это праздник твой!

Песня «_________________________________»

Ведущий:

Я знаю, осенью бывают чудеса. 
Да, впрочем, как в любое время года. 
Не волшебство ли в птичьих голосах, 
Не чудо ли сама природа. 
Но я открою вам один секрет. 
Волшебник тот, кто в сказку верит. 
И в этот радостный, чудесный день 
Вам сказка обязательно откроет двери.

Дети:

Танец «Осенний блюз»

Ведущий:

Злой осенний ветерок

У куста сорвал листок.

Долго с листиком вертелся.

Над деревьями кружил,

А потом мне на колени

Желтый листик положил.

Тронул холодом лицо:

«Получите письмецо!

Читаем письмо!!!

Письмо:

«Ребята, помогите!!! Спасите!!! Шла я к вам на праздник с подарками, но вдруг попала в беду. Похитил меня злой Кощей и заточил в свое темное царство. Помогите!!! Спасите!!! Иначе придет зима, вместо меня -волшебницы Осени».

Ведущий:

Ребята, давайте поможем волшебнице Осени, спасем её из заточения Кощея.

Для этого мы с вами пойдем по тропинкам в дремучий лес, искать темное царство Кощея.

Идут змейкой по залу.

Ведущий: Ой, ребята, что за чудо,

Этот камень, он откуда?

Вот и надпись тут видна,

Знать волшебная она. (читает)

Камень с надписями:

Направо пойдешь – богатым будешь.

Налево пойдешь – друга из беды выручишь.

Прямо пойдешь – домой попадешь.

Ведущий: Какой же мы путь выберем?

Правильно, пойдемте друга из беды выручать!

Идут по залу и садятся на стульчики.

(В это время тихонько выходит избушка)

Ведущий: Ребята, почему в лесу так тихо.

Нет ни белки, ни зайчишки.

Там вдали стоит изба.

Не живет ли там Яга?

Избушка — избушка стань ко мне передом, а к лесу задом.

Аудио-запись:

Что за мода у людей,

Стали хуже дикарей.

Будут мимо проходить,

Так начнут избу крутить.

Убирайтесь по добру,

Выйду уши надеру.

Ведущий: Ты избушка не ленись,

К нам лицом ты повернись.

Баба — Яга выбегает с перевязкой (болит зуб)

Баба- Яга:

Ну-ка хватит баловства,

Ведь развалится изба.

Крыша будто решето,

Я хозяйка или кто!

Как сюда ко мне попали?

Вас сюда не приглашали.

Ведущий: Ты бабуль чего не в духе?

Так кричишь, звенит аж в ухе.

Баба-Яга: Ох, не мил мне белый свет,

Зуб болит аж мочи нет.

Ведущий: Это горе не беда,

Дайте нитку мне сюда. (на нитку привязан бутафорский зуб)

Фокус покус покажу (как будто завязывает на зуб)

Нитку к зубу привяжу.

А ребята мне помогут.

Выходят пару детей тянуть зуб.

Один, два, три тяни! (Баба – Яга сопротивляется, на третий раз вытаскиваем зуб)

Баба-Яга: Зуба нет и боли нет,

Будто мне шестнадцать лет,

Ну родные что хотите,

У меня теперь просите.

Ведущий: Бабушка Яга, красавицу осень похитил Кощей Бессмертный, помоги нам дорогу к нему найти.

Баба-Яга: Я конечно помогу и дорогу укажу.

Но для начала я должна проверить вас

Какие вы умные, да ловкие.

Я хочу убедиться, что вы действительного не испугаетесь Кощея Бессметного и выпустите из его заточения волшебницу осень.

У меня для вас есть 3 испытания.

Готовы пройти их?

Дети: Да

Баба-Яга: Тогда вот вам первое испытание, которое покажет какие вы умные.

Загадки:

1. Под кустом копнешь немножко

Выглянет на свет (картошка)

2. Разве в огороде пусто,

Если там растет …. (капуста)

3. За ботву как за веревку,

Можно вытащить … .(морковку)

4. Не пугайтесь если вдруг,

Слезы лить заставит…. (лук)

5. На грядке растут молодцы,

зеленые…. (огурцы)

Баба-Яга: Ну молодцы, все загадки отгадали.

Вот вам второе испытание, которое покажет какие вы ловкие, да смекалистые.

Игра «1,2,3 — бери»

Баба-Яга: Ну что же молодцы очень вы ловкие.

А у меня есть еще 3 испытание, испытание для ваших родителей.

Игра с родителями

Баба – Яга: Вот какие огурцы, то есть молодцы.

Баба – Яга:

Ну спасибо вам друзья

Вот теперь довольна я.

Чтоб Кощея победить,

Надо смерть его найти.

А лежит она в яйце,

А яйцо лежит в ларце.

А хранит его злодей

Сам разбойник соловей.

Погодите не спешите,

Гусли вы собой возьмите.

Если будет вам не в мочь

Попросите их помочь.

(Баба – Яга дает ребятам гусли)

Ведущий: Ну, спасибочки, Яга, ты нам очень помогла.

Баба – Яга: Ну что, теперь вы можете смело путешествовать дальше и победить Кощея. А мне пора, творить добрые дела. Ха, ха, ха.

(Баба-Яга уходит)

Ведущий: Ребята, а мы пойдем дальше по тропинке в дремучий лес искать темное царство Кощея.

(Дети идут змейкой по залу, и садятся на стульчики)

Под музыку появляется Соловей разбойник: (в руках ларец)

Соловей разбойник:

Все хожу, хожу, хожу.

Места все не нахожу.

Можно спрятать здесь под елку,

Будет только мало толку.

Что же делать, как же быть?

Где ж ларец мне схоронить.

На-ка спрячу я вот тут.

Здесь уж точно не найдут. (прячет за пенек)

Ведущий: Соловеюшка разбойник Здравствуй.

Не сердись ты по напрасна.

Злой Кощей похитил Осень.

Помоги нам, очень просим.

Нам к кощею бы пройти.

Да волшебный ларец найти.

Соловей разбойник:

Здрасьте, вам! Не знаю я, где ваш Кощей живет и тем более не знаю, где волшебный ларец спрятан. И вообще уходите от сюда по добру до здоровому.

Ведущий: Погоди, погоди, Соловей-разбойник! Не ругайся!

Расскажи-ка ты нам лучше, ты богатырь?

Соловей разбойник: Ну, богатырь!

Ведущий: Только борьба твоя за зло, а наша с ребятами за добро!

Вот давай и будем бороться только не оружием, а силой!

Соловей разбойник: Интересно, как это?

Ведущий: Если наши мальчики перетянут канат, то ты нам расскажешь, где спрятан волшебный ларец и отведешь к Кощею Бессметному.

Соловей разбойник: Ну давайте, я согласен на такие условия.

Сейчас я вам всем докажу, какой я русский богатырь.

Игра «Перетяни канат»

(играют мальчики, в конце игры мальчики перетягивают канат, Соловей-Разбойник падает на пол)

Соловей — разбойник:

Ах, так!

Я, сейчас, как засвищу.

Вас к Кощею не пущу. (свистит, все затыкают уши)

Ведущий: Ребята, ох уж и хитрый этот Соловей-Разбойник!

Но ничего, не будем расстраиваться, нам же Баба-Яга дала волшебные гусли.

Коли нету нам с ним сладу,

Пусть танцует до упаду.

Сам расскажет под конец,

Где находится ларец.

Давайте, ребята громко скажем 1,2,3 – пляжи!!!

(звучит музыка, соловей танцует, устает и садится на пол)

Соловей — разбойник:

Ой, ой, ой не могу, я сейчас уж упаду.

Хватит, хватит, все скажу, да еще и покажу.

Музыка затихает Соловей-Разбойник показывает, где спрятан ларец. И убегает говоря слова…..

Соловей — разбойник:

Я вам это не прощу (встает, грозит пальцем)

Все Кощею сообщу. (убегает)

Ведущий: Ребята, посмотрите, волшебный ларец, а в ларце яйцо, а в яйце Кощеева смерть находиться.

Под музыку появляется Кощей и садится на трон:

Кощей: Ну что, я вижу вы пришли.

И дорогу все ж, нашли.

Ведущий: Здравствуй, Кощей Бессмертный, отдавай нам Красавицу Осень.

Кощей: Не люблю я шум и гам, Осень я вам не отдам.

Для начала для меня стихи промчите, а потом развеселите.

Дети:

1. Промелькнуло быстро лето

Пробежало по цветам.

За горами скрылось где-то

И без нас скучает там.

1. Вслед за ним умчались птицы

В край, где жарко круглый год.

Осень в двери к нам стучится,

Осень в гости к нам идёт!

1. Одарила гостья осень

Урожаями плодов.

Моросящими дождями,

Кузовком лесных грибов.

Кощей: Опять все стихи про осень, да про осень. Нет, чтобы про меня, хоть бы один кто рассказал. Не люблю я осень!

Звучит фонограмма дождя и гром, Кощей пугается и прячется за трон.

Кощей: Ой, ой, ой, что-то тучи хмурятся, кажется дождь начинается! Это всё осень, это она во всем виновата.

Ведущий: Нет, Кощей, это наши ребята хотят для тебя танец станцевать.

1. Да разве дождик – это плохо?

Надень лишь только сапоги

И в них не только по дорогам,

А хоть по лужицам беги!

1. А как приятно под дождем

Шептаться с зонтиком вдвоем

И даже можно зонтик взять,

И под дождем потанцевать!

Танец «Лимонадный дождик»

Ведущий: Кощей мы тебе стихи читали?

Кощей: Читали.

Ведущий: Мы тебя своим танцем развеселили?

Кощей: Развеселили.

Ведущий: Отдавай тогда нам красавицу Осень!!!

Кощей: Нет, не бывать ей на свободе, не люблю я осень.

Ведущий: Отдавай ее с добром,

Видишь – мы пришли с ларцом.

Сейчас откроем мы ларец,

И придет тебе конец.

Кощей: Ой не надо открывать,

Я согласен все отдать.

Никогда не буду я,

Делать пакости друзья.

Осень я освобожу,

И у вас, ребята, прощения прошу!

Ведущий: Ну, что ребята, простим Кощея?

Дети: Да.

Кощей: До свидания, ребята, я пошел волшебницу Осень из своего заточения освобождать.

(звучит музыка Кощей убегает)

Звучит волшебная музыка появляется Осень

Осень: Здравствуйте, добры молодцы и красны девицы,

Здравствуйте гости дорогие.

Низкий вам поклон, за ваши добрые сердца и смелые поступки.

Я — осень золотая, Славная пора

Меня веселой песней встречает детвора.

Песня « _________________»

Читают тети:

1. Наступила осень,

Пожелтел наш сад.

Листья на березе

Золотом горят.

Не слыхать весёлых

Песен соловья.

Улетают птицы

В дальние края.

1. Листопад, листопад,

Листья желтые летят.

Желтый клен, желтый бук,

Желтый в небе солнца круг. Желтый двор, желтый дом,

Вся земля желта кругом.

Желтизна, желтизна,

Значит, осень не весна!

Ведущий:

Без танца красивого

Праздник неярок.

Прими же, Осень,

Наш танец в подарок!

Танец ______________________

Осень:

Мне жалко с вами расставаться,

Но близится зимы черёд.

Я к вам опять приду ребята

Вы ждите осень через год.

А сейчас мои подарки принимайте,

Осень золотую вспоминайте.

Осень раздаёт подарки

Ведущий:

Осень щедра и красива.

Скажем осени СПАСИБО! (все хором)

Осень уходит

Ведущий:

Ну, а нам ребята, пора возвращаться домой, давайте мы с вами покружимся и окажемся в нашем детском саду.

Кружатся

Ведущий: Мы кружились, мы кружились и на месте очутились.

Заглянул осенний праздник в каждый дом,

Потому что бродит Осень за окном.

Заглянул осенний праздник в детский сад,

Чтоб порадовать и взрослых, и ребят.

Закончен праздник и пришла пора прощаться

Но не на долго нам приходится расстаться.

Мы будем рады видеть вас,

И снова встретимся на празднике у нас!

(Под музыку дети входят в зал и останавливаются на полукруге лицом к зрителям)

Реб.    Дни короче сделались,

           И длиннее ночи.

           Прячутся за тучи

           Солнышка лучи.

Реб.   Это значит – снова к нам

           Постучалась осень!

           И на юг торопятся

           Улететь грачи.

Реб.   Вот береза белая

           В золотом платочке.

           Сарафанчик желтенький

           Ивушке к лицу.

Реб.   И плывут, как лодочки,

           Осенью листочки

           По холодным лужицам

           К нашему крыльцу.

Реб.   Жаль, что лето миновало.

           Жарких дней нам было мало.

           Лето было, да прошло,

           Время осени пришло!

Реб.    Кто бы осени сказал:

           «Заходи в наш светлый зал!»

            Вместе все попросим:

Все     Заходи к нам, Осень!

(Входит Осень)

Осень    Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости дорогие!

                Я – Осень золотая.

                Поклон вам мой, друзья.

                Давно уже мечтаю

                О встрече с вами я.

Реб.    Мы звали тебя, Осень.

           Побудь немного с нами.

           Тебя мы, Осень, просим

           Повременить с делами.

Реб. – Сегодня день такой чудесный!

           Давай же, Осень, с нами вместе

           Песни петь, плясать, играть,

           Осенний праздник отмечать!

Осенняя песня на усмотрение музыкального руководителя

Осень – Спасибо, ребята, за веселую песню, за добрые слова.

              Теперь моя очередь вас порадовать.

               Выбирайте, будем мы стихи читать,

               Или петь, иль танцевать?

               Или сказку рассказать? 

Дети – Сказку!

Осень – Тогда приготовьте глазки, начинаем сказку.

              Жил да был в одном царстве-государстве Царь-батюшка Горох 215-й       

              со своей дочерью Несмеяной Гороховной. Постигло царя горе выше  

              забора: загрустила, запечалилась дочь Несмеянушка, перестала

              смеяться, на глазах у царя стала кручиниться да печалиться.

              Не знает царь, что с ней случилось. Раньше-то все пела да веселилась,

                           а теперь, словно туча хмурая, сидит Несмеяна понурая.

(Звучат фанфары и голос)

Осень – Царь- государь, Горох 215-й с дочерью Царевной Несмеяной!

(Входят Царь и Несмеяна, садятся на трон)

Горох – Что ж ты, доченька, грустишь?

              Да на меня, Царюшку, хмуро глядишь?

              Вот хоть съешь пирожок,

              Али «Сникерсу» чуток.

Несм. – Ой, папаня, скучновато,

              Плакать хочется, рыдать,

              Слезы лить, да горевать.

Горох – А хочешь музыку веселую слушать?

              Ну-ка, ставь-ка топориком ушки.

(Царь пляшет, Несмеяна закрывает уши)

Горох – Ты б, царевна, не грустила,

              Ты б не хныкала, не ныла.

              Посетила б огород,

              Поводила б хоровод.

              Вон как девушки поют,

              Плавно хоровод ведут.

Хоровод «Калинушка»

Несм. – Мне горланить неохота.

              Плакать я начну в два счета.

Горох – Али «жисть» тебе не мила при батюшке?

              Во дворце богатом все для тебя усыпано златом.

              Ну чего тебе не хватает?

Несм. – Пусть меня повеселят,

              Гостей веселых пригласят.

Горох – Это дело поправимо!

              Это сделаю я живо.

(Пишет пером на свитке, берет рупор.)

Горох – Всем! Всем! Всем!

              Объявляю свой царский указ!

              Царь зовет к себе гостей

              Из далеких волостей,

              Утешать царевну-дочь.

              Просит всех ему помочь.

              Лишь царевна засмеется,

              Звонким хохотом зальется,

              Одарю я молодца

              Лучше родного отца!

(Царь и Несмеяна уходят.

Несмеяна переодевается в сарафан для участия в сцене Ярмарка)

Осень – А на площади городской

              Веселье рекой.

              Народ собирается,

              Ярмарка начинается.

Песня «Ярмарка»

(После песни дети-коробейники подходят к столам и берут свои коробки с товаром)

Все – Подходи честной народ,

           Ярмарка уж у ворот!

Реб. – Идите ногами, смотрите глазами,

           Берите руками, платите деньгами.

Реб. – Кому пирожки? Горячие пирожки!

           С пылу, с жару! Гривенник за пару!

           Спешите, торопитесь!

           Не бойтесь – не объедитесь!

Реб. – Подходи, не зевай! Рот по шире открывай!

           Булки, лепешки в печи сидели,

           На вас глядели, в рот захотели!

Реб. – Налетайте! Налетайте!

           Покупайте! Покупайте!

           Всех на ярмарку зовем!

           Мы игрушки продаем!

Осень – Наш Яшенька по ярмарке ходил

              Да орешков прикупил.

              Яшенька, не зевай,

              С нами весело играй!

Игра «Яша»

Сиди, сиди, Яша,

Ты забава наша.

Погрызи орехи

Для своей потехи.

              (Осень кружит Яшу с закрытыми глазами)

Свои руки положи,

Имя правильно скажи.

              (Яша угадывает на ощупь  ребенка)

Осень – Снова ярмарка шумит.

              Пряники с конфетами.

              На товар народ глядит.

              Люди разодетые.

Реб. – Мы по ярмарке ходили,

           Всем подарков накупили.

           Вот бараночек вязанка,

           Для гостей моих приманка.

Реб. – Полушалочек цветной –

           Это мамочке родной.

           Доброй бабушке давно

           Обещал веретено.

Реб. – По платочку двум сестрицам,

           Чтоб у них не вышел спор.

            Все заказы я исполнил,

            Никого не позабыл.

            Про себя я тоже помню,

            Балалаечку купил!

(Дети кладут предметы и садятся)

Осень – А вот и мои знакомые Филя и Уля.

СЦЕНКА

(В зависимости от уровня подготовки детей, иногда я беру в этот сценарий инсценировку стихотворения «Как старик корову продавал» С. Михалкова)

Уля – Здравствуй, Филя!

Филя – Здравствуй, Уля!

Уля – Где ты был?

Филя – У бабушки!

Уля – А что бабушка прислала?

Филя – Рубаху.

Уля – А где же она?

Филя – Я ее в печку положил.

Уля – Эх, ты, чудак! Ты бы ее в шкаф повесил.

(Обходят друг друга по кругу, встречаются)

Уля – Здравствуй, Филя!

Филя – Здравствуй, Уля!

Уля – Где ты был?

Филя – У бабушки.

Уля – А что бабушка прислала?

Филя – Теленочка.

Уля – А где же он?

Филя – Так я его в шкаф повесил!

Уля – Эх, ты, чудак! Ты б его в сарай отвел, сеном накормил.

(Опять обходят и встречаются)

Уля – Здравствуй, Филя!

Филя – Здравствуй, Уля!

Уля – Где ты был?

Филя – У бабушки.

Уля – А что бабушка прислала?

Филя – Настеньку!

Уля – А где ж она?

Филя – А я ее в сарай отвел, сеном накормил.

Уля – Эх, ты, чудак! Ты бы ее за стол усадил, чаем напоил.

(Опять обходят и встречаются)

Уля – Здравствуй, Филя!

Филя – Здравствуй, Уля!

Уля – Где ты был?

Филя – У бабушки.

Уля – А что бабушка прислала?

Филя – Поросеночка.

Уля – А где же он?

Филя – А его за стол усадил, чаем напоил.

Уля – Эх, ты, Филя! Филя – простофиля!

           Повезет в другой разок!

           А теперь я приглашаю

           Поиграть тебя, дружок!

Игра с лентой «Вышел Ваня погулять».

Осень – Снова музыка звучит.

              Нам не нужен хмурый вид.

              Собирайся, народ!

              Всех пляска зовет.

              Кадриль непростая,

              Кадриль круговая.

Танец «Круговая кадриль»

(Звучат фанфары, голос)

Всем! Всем! Всем!

Слушай царский указ!

Царь зовет к себе гостей

Из далеких волостей.

Кто царевну насмешит,

Дочку кто развеселит,

Царь одарит молодца

Лучше родного отца.

(Звучит музыка, входит Царь и Несмеяна. К ним подходят смельчаки)

Реб.1 – Здравствуй, Царь-батюшка! Услышали мы твой указ и пришли

             Несмеяну веселить.

Несм. – Ни за что не рассмеюсь.

              Только пуще разозлюсь.

Горох – Ладно, дочка, пусть попробуют!

              Расскажите что-нибудь интересное. Где были? Что видели?

Реб.2 – А были мы на ярмарке! К ней все готовятся.

             Площадь украсили такими длинными красивыми сардельками.

Горох – Какими такими сардельками?

Несм. – Да не сардельками, а гирляндами.

Реб.3 – А на площади стоит круглая разноцветная юла, на ней дети катаются.

Горох – Как так, на юле катаются?

Несм. – Да не юла, а карусель.

Реб.4 – И катаются дети на этой карусели грустные-прегрустные, как  Несмеяна.

Несм. – И не грустные дети, а веселые.

Реб.5 – А еще детишкам взрослые покупают вкусности разные: кому соли, кому перчику, кому горчички.

Несм. – Какая горчичка! Конфеты да печенье им покупают, леденцы и пирожные.

Реб. 6– И везде-везде люди песни поют, пляшут и громко-громко плачут!

Несм. – Да все вы перепутали! Не плачут они, а смеются!

Все смельчаки – Да как же они смеются?

Несм. – А вот так! (Смеется.)

Горох – Радость-то какая! Ну, люди добрые, уважили Царя-батюшку!

               Теперь ты не царевна,

               Теперь ты – королевна!

               Музыка скорей играй.

               Дочь, на пляску приглашай.

Хоровод-игра «Царевна-королевна»

Осень – Понравилась вам, ребята, моя осенняя сказка? А вам, гости дорогие? Я очень рада!

Горох – Дорогая Осень, каждый год ты приносишь нам свои замечательные дары. Из всех времен года, твое угощение самое вкусное. Но сегодня ты у нас в гостях, а, значит, угощать тебя будем мы.

              Кажется, и самовар поспел.

Реб. – В гости всех мы позовем

           И чайку для всех нальем.

           Сверху пар, снизу пар –

           Вот он – русский самовар!

           Милости просим на чашку чая!

Песня «Самовар» З. Роот

Царь и Осень приглашают детей на чаепитие.

Роли:

• Огородница – воспитатель
• Овощи и фрукты – дети подготовительной группы

Оформление зала: декорация осеннего сада
(пеньки, грибы, елочки, осенние листья разложены
шеренгами на ковре).

Ведущая:

Промелькнуло быстро лето,
Пробежало по цветам.
За горами ходит где-то
И без нас скучает там.
Вслед за ним умчались птицы,
В край, где жарко круглый год!
Осень в двери к нам стучится,
И подарки нам несет!

— Я – огородница!

— А это мои помощники, которые помогают мне по
хозяйству в моем огороде и в саду, они расскажут,
как они любят осеннюю пору!

Девочка:

Осень наступает незаметно,
Осторожным шагом к нам идет.
Разрисует листики на ветках,
Птичек перелетных соберет.

Мальчик:

Ветерок тропинки заметает
И шуршит опавшею листвой.
Ты пришла к нам, осень золотая,
Снова рады встретиться с тобой.

Ведущая: Приглашаем всех ребят на
Осенний праздник!

Чтецы становятся первыми и заводят всех в зал
“змейкой”.

ЗВУЧИТ МУЗЫКА: “ОСЕННИЙ ВАЛЬС” (начало, вход)

В зал ходят дети и танцуют с осенними листьями.

Ребенок:

Закружится ветер под песню дождя,
Листочки нам под ноги бросит.
Такая красивая эта пора:
Пришла золотая к нам Осень.

На вступление: качают листьями вверху!

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ: “ОСЕННИЕ ЛИСТЬЯ”

Ребенок:

В солнечный, яркий, осенний денек
Кружится сорванный ветром листок.
Падают, падают листья кругом
Землю, покрыв золотистым ковром.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ С ЛИСТЬЯМИ: “ОСЕННИЙ
ЛИСТОПАД”

(муз. А. Петрова). Становятся в полукруг.

Ребенок:

Нельзя нам на свете прожить без чудес,
Они нас повсюду встречают.
Волшебный, осенний и сказочный лес
Нас в гости к себе приглашает.

На вступление: кружатся!

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ: “ЗДРАВСТВУЙ, ЯРКИЙ ЛИСТОК!”

(“Листья кружатся”, поют и танцуют, в конце
“кружатся”)

Ребенок:

И дорожки, и тропинки
Солнца луч позолотил.
Дождь хрустальные слезинки
На листочки уронил.

Ребенок:

Листья, с веток облетая,
Кружат пестрою гурьбой.
Это Осень золотая
Радует нас красотой.

На вступление: “крутят”! стоят в хороводе,
лицом к зрителям.

ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ: “ЗАКРУЖИЛА ОСЕНЬ”

ЗВУЧИТ ФОНОГРАММА ОСЕННЕЙ МУЗЫКИ.

Дети бегут в “рассыпную” по разным дорожкам,
садятся на стульчики, мальчик и девочка собирают
листочки в букет.

(на стульях приготовлены шапочки — персонажей
из сказки: овощи и фрукты, ягоды, дети садятся и
берут свои атрибуты).

Ребенок:

Заглянул сегодня праздник в каждый дом,
Потому что бродит осень за окном.
Заглянул осенний праздник в детский сад,
Чтоб порадовать и взрослых и ребят.

Ведущая:

А не устроить ли нам осеннее представление
Всем на удивление!
В нашей группе артистов полно,
И сыграть им спектакль легко!
Вы, ребята, не теряйтесь,
Поскорее наряжайтесь!

ЗВУЧИТ МУЗЫКА: “ЧУДО-СКАЗКИ!”

(дети одевают атрибуты костюмов).

Ведущая:

Уважаемые гости! Дорогие зрители!
Приветствую вас в королевстве овощей и фруктов!
Кто-то из вас здесь встретит хорошо известных
героев,
А кто-то впервые познакомится с ними.

— Итак, в королевстве этом правил жестокий принц
Лимон и гроза всех бедняков – синьор Помидор.
В их владениях и построил себе домик маленький Тыква.

ЗВУЧИТ МУЗЫКА. ПОЯВЛЯЕТСЯ ТЫКВА. (строит
домик)

ТЫКВА:

Я построил себе дом, хорошо живется в нем.
Не страшны мне холода, дождь осенний и ветра.

ЗВУЧИТ МУЗЫКА. ТЫКВА заходит в дом.

Раздается барабанный стук и звон
колокольчиков.

Ведущая: Слышите стук барабана и звон
колокольчиков?

Это приближается принц Лимон и синьор Помидор
со своей армией Лимончиков.

Входят солдаты-лимончики. Впереди идет принц
Лимон с барабаном, остальные держат
колокольчики, позванивают в такт музыки.

ЗВУЧИТ МУЗЫКА. ПОЯВЛЯЮТСЯ ПРИНЦ ЛИМОН,

СИНЬОР ПОМИДОР И АРМИЯ ЛИМОНЧИКОВ.

ИСПОЛНЯЕТСЯ: “ШЕСТВИЕ ЛИМОНЧИКОВ”.

(Шествие Лимона и Помидора, построение солдат).

ТАНЕЦ ЛИМОНЧИКОВ И ВИНОГРАДИНОК:
“ПРИГЛАШЕНИЕ” (уходят).

ЛИМОН:

Я принц Лимон, здесь в стране мой закон!
Нельзя не петь, не веселиться!
Нельзя, где хочешь поселиться!

ПОМИДОР:

А я – веселый Помидор, повелитель и синьор!
На полях и грядках, навожу порядки.
Кто мне не подчинится, посажу в темницу!

Под музыку Лимон и Помидор останавливаются
возле дома Тыквы.

ЛИМОН: Что за дом здесь на пути? Не могу
никак пройти!

ТЫКВА: (выглядывает из дома)

Я кирпичи всю жизнь копил.
И домик для себя сложил.

ЛИМОН: Законы надо соблюдать! А этот
дом велю сломать!

ПОМИДОР:

Стой, Принц! Зачем его ломать?
Здесь пес Мастино будет спать!

(зовет пса) Мастино! Мастино! ко мне!

ЗВУЧИТ МУЗЫКА. Появляется ПЕС МАСТИНО, он
обнюхивает дом Тыквы.

МАСТИНО: Я – в этом доме буду жить и
буду верно вам служить!

ЗВУЧИТ МУЗЫКА. Лимон, Помидор уходят. Тыква
идет грустный по дороге.

Ведущая: И пошел Тыква, расстроенный
по дороге, а на встречу ему Фасолинка и Редисочка
со своими подружками.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ С ЗОНТИКАМИ: “ДОЖДЯ НЕ
БОИМСЯ!” (вишенки, тыква и баклажан, фасолинка и
редисочка – “3 зонтика”). После танца подружки
уходят.

ФАСОЛИНКА:

Здравствуй, Тыковка, мой друг!
От чего ты плачешь вдруг?

ТЫКВА: Синьор Помидор и принц Лимон
выгнали меня из дома вон.

РЕДИСОЧКА: Пойдем с нами к музыканту
Груше.

Ведущая: А музыкант Груша в это время
веселился со своими друзьями!

ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ: “ЕСТЬ ДРУЗЬЯ!”

(груша, морковь, свекла, капуста, картошка,
укроп).

На 3-м к. танца присоединяются Тыква и Фасолинка
с Редисочкой.

ТЫКВА: Здравствуй, Груша! У меня беда!

Грозный Помидор и Принц Лимон выгнали меня из
дома вон.

ГРУША: Не грусти! Вокруг так много
овощей, значит много у тебя друзей!

А сейчас веселей, становись в хоровод,
Оживает на глазах наш веселый огород!

ПРОВОДИТСЯ ХОРОВОДНАЯ ИГРА: “СОБИРАЙСЯ НАРОД”

ПЕСНЯ-ХОРОВОД: “ВЕСЕЛЫЙ ОГОРОД”

В конце песни начинается игра. “Овощи” стоят в
центре круга.

Дети говорят: “Мы собрали овощей, и
для супа и для щей!”

Овощи говорят: “Мы не овощи, а дети! И
вариться не хотим!

Мы играли, танцевали, и от вас мы убежим!”

[Дети поднимают руки — “воротики”, дети-овощи
под музыкальное сопровождение вбегают и
выбегают в круг, по окончании музыки, дети
садятся, закрывая “воротики”, все смотрят “кто
остался в центре круга и что можно приготовить из
этих продуктов”].

Остается Груша.

Ведущая: Вот как здорово играли, что
подметки оторвали.

ГРУША:

Пусть придет сапожник Виноград.
Он всегда помочь нам будет рад.

ВИНОГРАД:

Не один я к вам пришел, а помощников привел!
Молоточки свои вынем, обувь каждому починим!

ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ ВИНОГРАДИНОК С МОЛОТОЧКАМИ:
“ПЕСНЯ ПРО САПОЖНИКА”.

ЗВУЧИТ МУЗЫКА. ПОЯВЛЯЕТСЯ ЧИПОЛЛИНО. ТАНЦУЕТ.

Выходят Редисочка и Фасолинка.

ЧИПОЛЛИНО: Здравствуйте, мои друзья!
Вы не забыли про меня?

РЕДИСОЧКА: Чиполлино! Нужно Тыковке
помочь!

ЧИПОЛЛИНО: А что случилось?

ФАСОЛИНКА: Грозный Помидор и принц
Лимон выгнали его из дома вон.

ЧИПОЛЛИНО: Мы сейчас к Лимону все
пойдем и порядок быстро наведем.

ЗВУЧИТ МУЗЫКА. ВЫХОДИТ ЛИМОН И ПОМИДОР.

ЧИПОЛЛИНО:

Вы зачем овощам угрожаете?
Из своих домов выгоняете?
Всем вас надоело бояться!
И как Тыкве без дома остаться?

— Мы хотим, чтоб на маленьких грядках было
больше добра и порядка!

ПОМИДОР:

Да, как ты смеешь кричать на меня?
На самого синьора Помидора!
Сейчас мы тебя в темницу посадим!

ЧИПОЛЛИНО:

Ах, так! Ну, получайте!
Сейчас я стану понемногу раздеваться,
А вы все будете слезами обливаться

(снимает шапочку с головы).

Помидор и Лимон начинают плакать.

ЛИМОН: Мы больше не будем!

ПОМИДОР: Простите нас!

ЧИПОЛЛИНО: Простим их? (дети отвечают).

Конечно, нам нельзя ссориться.

Ведь все мы – щедрые дары осени и должны
приносить только пользу.

Ведущая: Поэтому давайте будем
добрыми и конечно же веселыми.

Дружить – это так здорово, это всем полезно и
приятно!!!

ИСПОЛНЯЕТСЯ ФИНАЛЬНЫЙ ТАНЕЦ:

“ВЕСЕЛЫЙ ТАНЕЦ С РАЗНОЦВЕТНЫМИ ПУШИСТИКАМИ”.

Ведущая:

Уважаемые гости! Дорогие ребята!
Вам понравилось в королевстве овощей и фруктов?
Ну, тогда вы еще не раз встретитесь с ними.
Не забывайте, что и овощи и фрукты всегда дружат
между собой!
А это вам королевские, фруктовые угощения от
Осени!

(корзинка с яблоками или грушами)

ЗВУЧИТ МУЗЫКА. ДЕТИ УХОДЯТ ИЗ ЗАЛА.

Сценарий подготовительной группы «Осенняя сказка»

Ход праздника

Слышен шум дождя

Выходят мальчик и девочка в калошах и с зонтом.

Мальчик:

Осень, ты осень — скучные дожди.

Не спеши к нам, осень, немножко подожди.

Девочка:

Полетели листья, позабыв о лете.

На коне рысистом мчит осенний ветер.

Не ждет осень, куда там: дождик все льет и льет.

Мальчик протягивает девочке осенний листок.

Мальчик:

Не грусти! Ветер с севера летел на восток, оборвал кленовый листок.

Он родился прошлой весной, весь такой красивый, резной.

Желтый, по краям красный, лист кленовый, такой прекрасный.

Я дарю его тебе от души.

В толстой книжке его засуши.

Он тебя согреет зимой,

Лист осенний — подарок мой.

НОМЕР танец «Часики – Фиксики».

1 –я минутка:

4-я МИНУТКА:

Мы сегодня с вами снова!

МИНУТКИ (хором): Веселить мы вас готовы!

1-я МИНУТКА:

Сценка «Репка»

Выходит Дед под музыку

(Выходит под музыку «Барыня)

Репка: Уважаема в народе,

Я расту на огороде.

Вот какая я большая!

До чего же хороша я!

Сладкая и крепкая,

Называюсь репкой я!

Вам с такой красавицей

Ни за что не справиться!

Репка гордо садится на приготовленный стул.

Музыка фон

Автор:

Жил в одной деревне Дед

Вместе с бабкой много лет.

Дождь прошёл, не слышно грома

В небе солнышко встаёт.

Вышел дедушка из дома

Дед:

– Ох, и как же я устал! Бабка смотрит сериал,

Внук мой, как почти все дети, затерялся в интернете.

Жучка с Кошкой, вот беда, разбежались кто куда.

Вот Мышонок здесь копался. И куда он подевался?

Находит репку.

Дед:

– Вот так диво!

Вот какая репка выросла большая! (тянет)

Нет, не вырвешь, вот досада!

Звать на помощь бабку надо.

Бабка, эй, сюда беги, дергать репку помоги!

Выходит под музыку бабка.

Бабка:

– Дед, мне некогда сегодня, подождет твой огород.

В передаче про здоровье врач Малахов речь ведет. (уходит)

Дед:

– Внучек мой, сюда беги, дергать репку помоги.

Выходит под музыку внук.

Внук

– Нет, дедуля, скоро вечер.

У меня на сайте встреча.

Я к компьютеру бегу, тебе завтра помогу. (уходит)

Дед

– Жучка, эй, сюда беги.

Дергать репку помоги.

Выходит под музыку Жучка.

Жучка

– Рада бы помочь, да только не могу сейчас никак.

Опоздать боюсь сегодня я на выставку собак. (убегает)

Дед

– Кошечка, сюда беги, дергать репку помоги!

Выходит под музыку кошка.

Кошка

– Мне, дедуля, не до репки. Отдыхаю нынче редко.

Съемка у меня в рекламе.

Вы теперь справляйтесь сами.

Кошка уходит, выходит Мышонок с книжкой.

Дед

– Ну а ты, малыш мышонок, книжку все грызешь спросонок?

Ведь невкусная наверно.

Мышь

– Дед, грызть книги – это скверно.

Книжка, обрати внимание, про здоровое питание.

Дед

– Репа выросла большая.

Что с ней делать, я не знаю.

Мышь

– Репа! Это же прекрасно! Витаминов в репке – масса.

Хватит на год их вполне и тебе, и всей родне!

Дед

– От работы вся родня прочь бежит, как от огня!

Видно буду я один дергать этот витамин.

Мышь

– Подождем еще немножко. Вот идут Собака с Кошкой.

Входят усталые собака с кошкой.

Кошка

– Ах, какая же усталость!

Собака

– Сил нисколько не осталось!

Кошка

– Как тяжел моделей труд!

Собака

– Перекусы там и тут до добра не доведут!

Покачиваясь, входит Внук.

Внук

– Что-то все в глазах рябит, сильно голова болит.

Сил совсем уж нет, как будто…

Мышь

– Подкосил его компьютер.

Входит бабка.

Бабка

– В телевизоре сказали: есть побольше овощей.

Ну а вы чего здесь встали? Репу дергаем скорей!

Дед

– Друг за другом становись! Бабка за меня держись!

А за нами: внук и Жучка, кошка, мышь. Все вместе дружно

Бабка

– Репка – просто загляденье! Будет всем нам угощенье!

Репка встает, все на радостях пляшут вокруг неё, затем становятся в ряд лицом к зрителям.

Мышка:

Ой, как хочется поесть!

Внук:

Дружба – вот в чём наша сила!

Все вместе:

Это дружба победила!

Бабка:

Кушай на здоровье, Дед,

Долгожданный свой обед!

Внук:

Угости и Бабку с Внуком.

Жучка:

Косточкой попотчуй Жучку.

Кошка:

Молочка дай в миску Кошке.

Мышка:

Мышке зёрен дай немножко.

Все вместе: И закатим целый пир

Развесёлый на весь мир!

Мышь

– Чтоб зимой не унывать, будем осень вспоминать. Ой, а где наша осень? Без осени праздника ни какого то и не хочется!

А давайте ее позовем!

Выходит под музыку осень.

Осень:

Я – Осень, золотая!

Поклон вам мой, друзья!

Давно уже мечтаю

О встрече с вами я.

Вы любите, когда я прихожу?

Я красоту повсюду навожу

Смотри, уж в золотой, багряный лес

Скользнул луч солнца золотой с небес,

И на земле ковер лежит златой,

Лишь только осенью увидите такой

Пусть дождь холодный за окном,

Но петь мы песню будем.

НОМЕР _________________________

Осень,  а говорят ты игры интересные знаешь? Научи нас играть?

Осень: Хорошо.

Я буду задавать вопросы, а вы — отвечать «да» или «нет»

— Растет капуста в огороде?

— Да!

— Краснеет помидор всегда?

-Да!

— А лук на грядке зеленеет?

-Да!

— Картошка в огороде зреет?

— Да!

— И на траве, как на подушке растет зеленая лягушка?

— Нет!

— Есть в огороде перец сладкий?

— Да!

— И кабачок растет на грядке?

— Да!

— Морковка выстроилась в ряд?

— Да!

— Растет на грядках шоколад?

— Нет!

— Растут укроп, фасоль, горох?

— Да!

— Растет большой и злой бульдог?

— Нет!

Осень:

Праздник продолжается, друзья,

На танец приглашаю я

Тех, кого музыка зовет

Повеселите-ка народ!

Танец с листочками

Под музыку выходят Белка и Еж (дети, несут корзинки)

Осень. Здравствуй, Белочка! Здравствуй, Ежик!

Звери. Здравствуй, Золотая Осень!

Осень. Хочется мне знать, как вы к зиме приготовились?

Еж.

Я – лесной, колючий Еж,

Меня руками не возьмешь!

Всем, друзья, хочу сказать –

Зиму я готов встречать!

Норку теплую нашел,

Сделал коврик из листочков.

И грибов насобирал

Для сыночка и для дочки!

Белочка.

Собрала орехи, шишки,

Ждут давно мои детишки.

Будет на зиму еда,

(Вместе) Не страшны нам холода!

Осень.

Вижу я вы не ленились,

Очень славно потрудились!

Еж и Белочка убегают на места. Выбегают зайчики.

1-й заяц.

В огороде братцы были

И морковку раздобыли!

2-й заяц.

Вкусную и сладкую,

И на вкус приятную.

3-й заяц.

Пей всегда морковный сок,

И грызи морковку.

4-й заяц.

Будешь ты тогда, дружок,

Сильным, смелым, ловким!

Осень.

И вы тоже не ленились,

Очень славно потрудились!

НОМЕР__________________________________________

Осень.

Мой волшебный колокольчик больше не звенит,

Больше веселиться мне он не велит.

Говорит, пора в дорогу собираться

До других детей еще надобно добраться.

А для вас я приготовила подарки,

Что бы вы меня не забывали,

И еще на праздники и в гости приглашали!

Раздача подарков.