Читательский дневник по рассказу «Моя Родина» Михаила Пришвина
Автор: Пришвин, Михаил Михайлович
Название произведения: «Моя родина»
Число страниц: 3
Жанр: рассказ
Главные герои: автор.
Второстепенные герои: мать.
Характеристика главных героев:
Рассказчик — любит природу и восхищается её красотой.
Романтичный и мечтательный.
Характеристика второстепенных героев:
Мать — добрая, мудрая, простая женщина.
Умеет создать домашний уют.
Краткое содержание рассказа «Моя Родина»
Автор вспоминает, как когда был маленький, привык пить чай с молоком и вставать очень рано.
К этому его приучила мать.
В городе он сохранил эту привычку и уверенность, что если бы все люди вставали с первыми лучами солнца, то были здоровыми и счастливыми.
Автор говорит, что охота для него это поиск, находки, которые можно сделать в лесу.
Например, найти соловья и кормить его муравьиными яйцами.
Автор называет лес своим хозяйством.
А потом замечает, что все мы, люди, молодые хозяева природы.
Природа для нас настоящее сокровище, которое нужно охранять и беречь.
План рассказа:
- Чай с молоком.
- Ранние подъёмы.
- На охоте.
- Перепёлки.
- Яйца муравьёв.
- Сокровище.
Детский рисунок-иллюстрация
Основная мысль рассказа «Моя Родина»
Главная мысль рассказа в том, что охрана природы дело каждого разумного человека.
Основная идея рассказа в том, что человек должен любоваться красотой природу, но не губить её.
Чему учит произведение:
Рассказ учит любить природу, беречь её богатства.
Учит ценить красоту окружающего мира.
Учит жить в гармонии с природой.
Учит тому, что природа — наш дом.
Краткий отзыв о рассказе «Моя Родина» для читательского дневника
Прочитав этот рассказ, я задумалась о роли, которую играет в моей жизни природа.
Ведь оказалось, что леса и поля, горы и реки — всё это мой дом, Родина.
И это всё нужно беречь и охранять.
Для каждого Родина начинается с разного.
Для автора — с утреннего чая.
Для меня с пением птиц и солнечными лучами.
Для моих друзей и знакомых с чего-то ещё.
Это очень правильный и нужный рассказ, в котором призывается беречь и преумножать природные богатства.
Автор рассказал, как полюбил природу.
Объяснил, что для него значит слово Родина.
Вспомнил важные события детства.
Мне очень нравится писатель как человек.
Он так нежно и трогательно беспокоится о природе, что ему нельзя не посочувствовать.
Автор может увлечь других своей любовью, а значит помогает сделать мир лучше.
Я всем советую прочитать этот рассказ и подумать о том, как и чем мы можем помочь нашей природе.
Начинать можно с малого, ведь даже самые маленькие ручейки, объединившись, дают полноводные реки.
Пословицы:
- Родной край – и под елью рай.
- Глупа та птица, которой гнездо своё немило.
- Береги землю родимую, как мать любимую.
- Немудрено дерево срубить, а мудрено лес вырастить.
Словарь неизвестных слов:
- Горлинка — птица, лесной голубь.
Отрывок, поразивший меня больше всего:
Мать моя вставала рано, до солнца.
Я однажды встал тоже до солнца, чтобы на заре расставить силки на перепёлок.
Мать угостила меня чаем с молоком.
Молоко это кипятилось в глиняном горшочке и сверху покрывалось румяной пенкой, а под той пенкой оно было необыкновенно вкусное, и чай от него делался прекрасным.
Это угощение решило мою жизнь в хорошую сторону: я начал вставать до солнца, чтобы напиться с мамой вкусного чаю.
Мало-помалу я к этому утреннему вставанию так привык, что уже не мог проспать восход солнца.
Ещё читательские дневники по произведениям Михаила Пришвина:
- «Ребята и утята»
- «Выскочка»
- «Кладовая солнца»
- «Осеннее утро»
- «Берестяная трубочка»
- «Лисичкин хлеб»
- «Остров спасения»
- «Времена года»
- «Ёж»
- «Лесная капель»
- «Золотой луг»
- Краткая биография Михаила Пришвина и презентация
Библиотека читательских дневников автора пополняется.
Все категории
- Фотография и видеосъемка
- Знания
- Другое
- Гороскопы, магия, гадания
- Общество и политика
- Образование
- Путешествия и туризм
- Искусство и культура
- Города и страны
- Строительство и ремонт
- Работа и карьера
- Спорт
- Стиль и красота
- Юридическая консультация
- Компьютеры и интернет
- Товары и услуги
- Темы для взрослых
- Семья и дом
- Животные и растения
- Еда и кулинария
- Здоровье и медицина
- Авто и мото
- Бизнес и финансы
- Философия, непознанное
- Досуг и развлечения
- Знакомства, любовь, отношения
- Наука и техника
2
Пришвин «Моя Родина»: жанр, тема, герои, главная мысль, что писать?
Пришвин «Моя Родина»: жанр, тема, герои, главная мысль, что писать в читательском дневнике?
6 ответов:
5
0
Данный рассказ написан в публицистическом стиле, что касается жанра, то я бы определила его как очерк: автор делится собственными мыслями и переживаниями в надежде донести их до читателя, сделать мир добрее и лучше. Пришвин хочет обратить внимание, заставить читателей переосмыслить и переопределить свое отношение к родной земле.
Героем рассказа, без сомнения, является Родина, страна в которой мы все живем. Благодаря таланту писателя нам удалось на минуточку заглянуть в один из прожитых им дней и проникнуться той же чистой и светлой любовью ко всему, что находится вокруг.
**
Главная мысль: каждый день, проведенный на этой земле, — подарок, любите свою родину, относитесь к ней бережно, ведь весь окружающий нам мир — это огромный храм, относиться к которому нужно с почтением и с почитанием.
5
0
Касаемо жанра, в котором Михаил Пришвин написал свой рассказ, то это очерк, так как в этом произведении отсутствует единый быстро разрешающий конфликт и присутствует авторская мысль и правдивые факты и где писатель выражает свое мнение по разрешению проблем.
Главными героями рассказа являются сам автор и его мать.
В этом произведении Пришвин пытается донести до читателя саму суть понятия как -охрана природы.
В рассказе почувствуется о некоторых эпизодах детства автора о его походах в лес и о тех находках которые были им в лесу обнаружены.
Тема рассказа «Моя Родина», это конечно же любовь к природе, необходимость бережного к ней отношения и сбережения её в первозданном виде. Природа, это по сути огромная составляющая всей нашей Родины, о которой мы думаем и вспоминаем, не разделяя на отдельные составляющие.
Автор пытается донести до нас то, что сама Природа, есть сокровище.
Главной мыслю этого рассказа можно назвать то, что обязанностью и необходимостью каждого человека на Земле,- это охранять природу.
2
0
Рассказ Пришвина «Моя Родина» отражает влюбленность автора в красоты окружающего мира. Рассказ небольшой и в нем автор является рассказчиком. Поскольку повествование короткое и в нем рассказывается о жизненной истории, то жанром произведения является очерк.
В очерке Пришвина один реальный герой — сам автор, но понятие Родина присутствует в каждом его слове. Автор описывает красоту родного края, обращая наше внимание на то, что к природе нужно относиться бережно. Он призывает охранять реки и озера, леса и поля, а также всех птиц и животных, обитающих в этих местах.
Главная мысль рассказа — обратить внимание читателей на родную природу, а затем через красоту окружающего мира передать любовь к Родине. Охранять природу — это и означает любовь к родине и сам автор подтверждает главную мысль словами:
2
0
Читаешь рассказ Пришвина и чувствуешь, как дышит любовью он ко всему живому, к своей Родине.
Жанр этого произведения определим как очерк, хотя он близок к рассказу.
Тема произведения, а ее выявить совсем не трудно, проходит через все произведения Пришвина — любовь к природе и шире — к Родине.
В «Моей Родине» главный герой — сам автор, рассказчик. Мать выступает как второстепенный герой.
Главная мысль очерка, как и тема, связаны с Родиной и природой. Автор любил наблюдать за всем богатством Родины: от жука на земле др птицы на небе. Он призывает нам беречь все это богатство, без которого невозможно представить Родину.
2
0
Жанр произведения Пришвина «Моя Родина» — это очерк, то есть небольшой рассказ, в основу которого положены личные наблюдения автора и факты из его жизни. Но также не будет ошибкой назвать это произведение литературной зарисовкой, потому что в нем автор словно подготавливает почву для своих последующих произведений, вырабатывает основные тезисы творчества.
Тема рассказа «Моя Родина» — любовь к природе, необходимость беречь и защищать природу.
Главная мысль рассказа в том, что человек часть природы, а потому сама природа является Родиной для человека. Но раз так, то и беречь природу следует так же как берег бы Родину. При этом автор специально указывает, что у каждого живого организма в природе есть своя среда обитания, свое назначение, как и у человека.
Главный герой рассказа — сам автор, ведь рассказ автобиографический. Но также героем можно посчитать и природу, которую автор описывает как живое существо, как Родину-мать.
2
0
Произведение русского и советского писателя и публициста Михаила Михайловича Пришвина «Моя Родина», с моей точки зрения, можно смело назвать очерком. Ведь этот небольшой рассказ основан на фактах, воспоминаниях и наблюдениях из жизни автора произведения.
Основная тема произведения — любовь к природе, любовь к своей Родине и своей малой родине.
Главная мысль очерка заключается в том, что человек — хозяин природы, и он должен ее не только охранять, но и открывать и показывать. Вот как кратко говорит об этом сам автор:
Героями очерка являются сам писатель и его мама. Но главным действующим лицом произведения я бы назвала удивительный мир природы нашей великой Родины, которую автор призывает понимать, открывать для себя и, конечно же, охранять и беречь для будущих поколений.
Читайте также
Сказка небольшая, но поучительная. Ремизов точно показал в своем произведении, что тот голос слышен и помнится, что добром и милосердием зовется. Добрые дела за тебя должны говорить, праведные поступки. Не скупись, не будь жадиной, людям помогай, да душой своей прохожих согревай, вот и сольется тогда твой голос с миллионами тех голосков, что уже поют мелодично из тысячи мест нашей матушки земли! Вот в чем смысл сказки, вот чему она нас учит.
Краткий отзыв в дневник читателя по сказке «Хлебный голос»
———————<wbr />———————<wbr />——————
Главной героиней произведения является меньшая царская сноха Поля, которая ладно сказала о хлебном голосе, когда вдовый царь большуху среди невесток выбирал. Царь спросил каждую о том, какой по их мнению голос самый слышный. Так первая и вторая невестки глупостей наговорили про бычка и петуха. Лишь третья младшенькая самой умной оказалась, самой добродетельной. Ее слова понравились царю и сделал он Полю главной домоправительницей во дворце. Такая уж точно справится, добрая она и сердечная, сумеет и гостям угодить и верно распорядиться по хозяйству.
Забавная и одновременно поучительная история вышла из-под пера писателя и поэта Саши Черного, рассказывающая нам о встрече бродячего кота с шаловливым мальчуганом, которая закончилась тем, что животное навсегда разлюбило мальчиков и велосипеды. Однако, обо всем по порядку.
Краткое содержание рассказа — Кот на велосипеде (читается за 1-2 минуты)
———————<wbr />———————<wbr />———————<wbr />———-
У самого моря живет умный бродячий кот, знающий, что там где рыбаки, для него всегда найдется кусок рыбки или внутренностей, коими люди пренебрегают, не в пример животным. Однажды в комнате с голубой дверью поселяется семья из 3-х человек. Кот знакомится с каждым, по особенному выказывая свое уважение, почтение и дружбу по отношению к женщине, мужчине и ребенку. Те, в свою очередь, угощают кота колбасой, бисквитом и рыбьим жаренным хвостиком. Особый интерес кот вызвал у мальчика, который после обеда решает поиграть с ним. В качестве забавы, малыш выбирает катание на велосипеде вместе с котом, которого он заботливо засовывает в корзинку. Очумевший от езды, кот на остановке вываливается из своего заточения, и лишь мальчик отворачивается, тот сбегает от своего мучителя прочь. С тех пор кот не равнодушен к велосипедам и мальчишкам.
Отзыв по рассказу С. Черного про кота на велосипеде для читательского дневника
====================<wbr />=====================<wbr />=====================<wbr />================
Действие рассказа происходит на море в рыбацком селении. Главные герои — это кот и мальчик, которые познакомились, когда люди заселились в сарае в комнате с голубой дверью. Ребенок так хотел поиграть с животным, что решил будто езда на велосипеде будет самым интересным занятием для кота. Измученное животное только теперь осознало на своей шкуре, что нет ничего страшнее сухопутно-морской болезни и едва успело улизнуть из рук мальчишки, когда тот побежал за водой.
Вывод: чему меня научила эта история? Тому, что нельзя навязывать свои игры другим. Да, здесь был кот, который не мог даже сказать мяу-нет своему новому другу, поэтому ему пришлось испытать все тяготы езды на велосипеде. Однако, ребенок должен научиться понимать, что не все его благостные намерения по отношению к братьям нашим младшим могут быть хороши. Если человек может сопротивляться и говорить нет, когда ему что-то не нравится, то животное, как существо, лишенное способности общения на человеческом языке, не может возразить и вынуждено терпеть издевательства над своим телом. Но это не повод, дающий вам право жесткого обращения с ними!
<hr />
Для тех кого заинтриговала эта история, предлагаю полную версию рассказа Саши Черного «Кот на велосипеде» прочитать ниже.
Текст — лист 1
Лист 2
Еще один интересный рассказ Саши Черного, рассказывающий о мальчике-изобретател<wbr />е, который попал впросак, ловя городских голубей на пристани. Итак, Володя — главный герой произведения, отрок 6,5 лет, вечно жующий что-то вкусненькое в те самые моменты, когда голова и руки заняты делом.
Краткое содержание рассказа «Голубиные башмаки»
———————<wbr />———————<wbr />——
- Дело происходит в Одессе. Один из братьев — Володя вечно что-то изобретает. Правда все его изобретения уже были до него сделаны. То он порох приготовляет, то чернила, а потом все это изобретенное «добро» бабушка с ворчанием выбрасывает или выливает, называя мальчишку «шмаровозом» и укоряя его за то, что в лавке за 3 копейки можно было все это приобрести.
- Но, более всего мальчику нравится усовершенствовать силки и ловить голубей. Он даже к обыкновенной петле приделал колокольчик, чтобы сидя дома, слышать — попалась птичка в его ловушку или нет. Одно нехорошо, все его ловушки вместо того, чтобы стягивать петлю, наоборот, растягивались, и птицы, поев зерна, спокойненько улетали восвояси.
- Однажды, дед собрался на угольный склад по делам, а Володя упросил взять его с собой, т.к. слыхал, будто там голубей пруд пруди. Дед согласился, и мальчик, схватив силки, отправился с ним.
- Спустя 3 часа, старший брат Володи, от которого и ведется все повествование рассказа, услыхал бабушкин вскрик и прибежал на кухню. Там стоял Володя и тихо ревел. Он остался без своих новых желтых башмаков, в которых отправился с дедом, а бабушка строго допытывалась, куда он их дел.
- Только старшему брату удалось уговорить Володю рассказать о том, как он остался без обуви. Оказалось, что не найдя на складе голубей, мальчик побежал на пристань, где познакомился с каким-то босяком. Новый товарищ, увидев Володины ловушки, начал смеяться и рассказал ему новый метод поимки голубей.
- Для этого требовалось насыпать в желтый ботинок зерна, выставить его на площадь и ждать, пока голубь наестся, и его зоб разопрет от еды. Тогда голова застрянет в ботинке и его можно будет спокойно поймать.
- Доверчивый мальчик отдал свой ботинок новому знакомому и сел ждать за ящики. Однако, спустя 30 минут мальчик, выглянув из-за укрытия, не нашел ни только своего ботинка, но и нового «товарища».
- Когда мальчуган рассказал все это старшему брату, тот не смог удержаться от хохота и чуть не подавился супом, за что был отруган бабушкой.
Чему меня научила эта история? Не доверять незнакомцам, не быть таким наивным, как Володя, больше читать и узнавать, чтобы не поддаваться на провокации нелепых советов, да и вообще с осторожностью принимать на веру советы от посторонних малосимпатичных лиц.
В довершении, а вот насмешка старшего брата над младшим, мне не понравилась. Для Володи ловля голубей и потеря ботинка являются серьезными делами. И если он решил довериться, то стоило также серьезно отнестись к его словам, а не давиться супом от хохота, над наивностью малыша, ему же всего 6,5 лет!
Заполнение читательского дневника по рассказу С. Чёрного «Голубиные башмаки» в виде плана
———————<wbr />———————<wbr />———————<wbr />——————
- Одесса. Володя мастерит, изобретает, придумывает.
- Порох, чернила, мышеловка, липкая бумага, силки.
- Колокольчик на петле.
- Страуса из Африки можно выписать…
- Дед и Володя идут на угольный склад.
- Спустя три часа — тихий рев на кухне.
- Рассказ Володи старшему брату.
- Встреча мальчика с босяком.
- Новый метод.
- Желтый ботинок с зерном.
- Кража.
- Домашний порог, забрызганный супом…
В этой книге, как и в других произведениях автора Джеральда Даррелла, большинство действующих лиц — животные.
Вот только не реальные, а вымышленные. Грифоны, русалки, василиски, единороги, драконы… кажется, писатель собрал их из фольклора всего мира! А трое детей попадают в Мифландию, тоже вымышленную страну, о которой они узнают от найденного ими на морском берегу говорящего Попугая.
Отправляются они туда, чтобы спасти ее от надвигающейся беды — ведь власть в этой стране захватили злобные василиски.
Сказочные существа, населяющие Мифландию, попадаются как хорошие, так и плохие, говоря простым детским языком.
Ребятам помогают дружба и преданность. Вот это и есть главная мысль, встречающаяся во многих сказках: будь добрым, верным, и тогда все рано или поздно получится, враги сдадутся.
У Даррелла очень много неожиданных поворотов сюжета, интересных придумок: одно лунное желе, из которого можно сделать что угодно, чего стоит! А знаменитый английский юмор!.. Сказка, хоть и не известна настолько, как, к примеру, «Винни-Пух» или «Малыш и Карлсон», заслуживает того, чтобы стоять в одном ряду с самыми популярными детскими книгами.
Отвечаю конкретно по сути вопроса: отзыв, и как написать.
Отзыв — это личное оценочное мнение. Поэтому нужно просто прочитать роман и дать ему свою оценку, описать свои эмоции полученные от чтения, уточнить в тексте отзыва что понравилось больше всего, что не понравилось совсем. Как читалось — скучно — не скучно, интересно — не интересно.
Написать чему вас научил роман, о чём заставил задуматься.
Оценить (на свой взгляд) литературные достоинства романа. Для объективности отзыва можно почитать рецензии на этот роман профессиональных критиков.
Прочитать электронную книгу «Грозовой перевал» Эмили Бронте можно по ссылке.
Почитать чужие отзывы о романе можно здесь.
(чужие отзывы часто наводят на нужные мысли для своего отзыва)
Если нет времени или желания читать роман, тогда можно посмотреть фильм и написать отзыв роману по фильму. Думаю общее впечатление от произведения получить удастся. У романа было как минимум три экранизации. Вот только последнюю 2011 года, британского режиссера Андреа Арнольда, я бы смотреть (для написания отзыва) не стал. Экранизация мало того что артхаузная, она ещё и описывает события только первой половины романа, отзыв будет неполным и необъективным.
Классической экранизацией «Грозового перевала» считается фильм 1939 года снятый режиссером Уильямом Уайлером (на русском языке мне его найти не удалось).
На русском нашёлся лишь радиоспектакль (по сути аудиокнига) Эмили Бронте «Грозовой перевал».
Автор: Михаил Михайлович Пришвин
Название: «Моя Родина»
Жанр: рассказ
Тема произведения: любовь к Родине
Число страниц: 3
Главные герои и их характеристика:
- Рассказчик – добрый, спокойный, рассудительный, любит жизнь и природу
Мое отношение к героям произведения:
Рассказчик – замечательный герой. Он очень интересно рассуждает о своей родной земле.
Всё же я думаю, что природу также можно рассматривать как главного героя в этом произведении. Автор трепетно относился ко всему, что его окружает. Природа для него – живое существо, которое умеет чувствовать и любить.
О чем произведение (кратчайшее содержание, 1-2 предложения):
Автор рассуждает о своей Родине и важности охраны окружающего мира.
Сюжет — краткое содержание:
- В детстве рассказчик решил вставать ещё до восхода солнца, как и его мать. Проснувшись, он угощался чаем, затем отправлялся наблюдать за окружающим миром.
- Привычка из детства осталась и во взрослой жизни. Рано утром природа пробуждается, это настоящее чудо.
- Далее автор размышляет о том, что очень важно беречь окружающий мир, ведь «охранять природу — значит охранять родину».
Понравившийся эпизод:
Мне понравилось, как автор рассказывает о своём детстве. Действительно, в этот период жизни человека впечатления становятся ярче и через много лет становятся приятными воспоминаниями.
План произведения для пересказа:
- Детство
- Ранние подъёмы
- Чудо пробуждения
- Хозяева природы
- Нужно охранять природу!
Главная мысль:
Человек должен трепетно относится к природе, как к своей матери, которая дарит ему всё, что нужно для жизни.
Чему учит эта книга:
Произведение учит любить животных, ценить каждое мгновение.
Отзыв, отношение к произведению, чем понравилось произведение, мое отношение к прочитанному:
Мне понравился рассказ! Действительно, очень важно охранять и беречь природу. К сожалению, сейчас окружающий мир загрязнён мусором и отходов с заводов, фабрик. Мы не можем изменить эту ситуацию, зато можем следить за собой, не выбрасывать мусор мимо мусорного ведра, сажать растения.
Новые слова и выражения:
- Горлинка – голубь
- Голосистый — громкий
Пословицы к произведению:
- При солнышке тепло, при матери добро.
- Где цветок, там и медок.
- Велика святорусская земля, а везде солнышко.
- Всякая птица свое гнездо любит.
- Всякому мила своя сторона.
- Где кто родится, там и пригодится
Другие читательские дневники вы найдете здесь
Страница 14 из 46
Ответы к странице 49. М. Пришвин. Моя Родина
1. Почему слова мама, солнце, природа, Родина М. Пришвин объединил в одном рассказе? Почему писатель назвал своё произведение «Моя Родина»?
Ответ:
Все эти слова для автора являются синонимами слова Родина. С их помощью он описывает это грандиозное понятие Родина.
Каждый человек понимает Родину по−своему. Для Пришвина Родина заключается в природе, детских воспоминаниях, в пробуждении вместе с солнцем. В рассказе писатель раскрывает своё видение понятия «Родина» и поэтому он получил такое название.
2. О каких детских воспоминаниях рассказывает М. Пришвин? Важны ли они для писателя? Почему?
Ответ:
Писатель с теплом вспоминает о том, как вставал вместе с восходом солнца, чтобы выпить с мамой чая с молоком. Он так привык к этому, что раннее вставание вошло у него в обычай, которому он следует всю жизнь.
Это воспоминание очень важно для писателя, ведь оно о событии, которое сформировало его мировоззрение, и которое напоминает ему о самом близком человеке.
3. Прочитай предложения, где автор объясняет, на какую охоту он уходил.
Ответ:
Автор говорит:
«Моя охота была и тогда и теперь — в находках.
Нужно было найти в природе такое, чего я ещё не видел, и может быть, и никто ещё в своей жизни с этим не встречался…»
4. Определи основную мысль рассказа.
Ответ:
Основная мысль рассказа:
Природа обладает богатейшими сокровищами, которые надо не только охранять, но открывать и показывать.
5. Составьте с друзьями план беседы «Моя Родина». О чём вы будете рассказывать? Какие произведения можно обсудить?
Ответ:
План беседы о рассказе «Моя Родина»:
1. Мамин чай с молоком.
2. Привычка вставать рано
3. Охота за перепёлками,бабочками,скворцами.
4. Метод ловли перепёлки
5. Муравьиные яйца
6. Природа − это огромное сокровище для нас!
Я предлагаю такой небольшой рассказ:
Однажды мы с бабушкой пошли в лес. Мы шли неспешно и негромко вели беседу. Как вдруг бабушка начала мне показывать рукой куда−то вглубь леса. На дереве я увидел маленькую белочку, у нее был шикарный рыжий хвостик. Белочка прыгала с ветки на ветку, в этот момент она была похожа на птицу. Я залюбовался этим зрелищем. С тех пор я еще не раз видел белок и каждый раз ними любовался.
Теперь мой план:
1. Прогулка с бабушкой.
2. Белочка.
3. Любование природой.
6. Ты любишь наблюдать за природой? Придумай свой рассказ о том, как ты был в лесу летом. Запиши план в «Рабочую тетрадь».
Ответ:
Я люблю наблюдать за природой и бродить по лесным тропинкам.
Прошлым летом я отправился в лес за грибами. Стоял жаркий июль, но в темноте леса было прохладно. Я долго шёл по тропинке, разглядывая деревья. Вокруг были берёзы, молодые сосны, черёмуха и дикие яблони.
Наконец, я решил свернуть в глубь леса. Странный звук привлёк моё внимание. Мне показалось, что я слышу какое−то тихое журчание. Я пошёл на звук и вскоре вышел к небольшому ручейку, который бежал между корней деревьев.
Струи воды пузырились и шелестели. Казалось, что ручеёк поёт какую−то песенку.
Внезапно, на другой стороне ручья я увидел белку. Она проворно спустилась по стволу берёзы и тоже подошла к воде, настороженно косясь на меня. Я сидел тихо, не шевелясь, боясь спугнуть робкого зверька.
А белка покрутилась возле воды, подобрала какую−то шишку и шмыгнула в высокую траву. Только я её и видел!
Мне стало удивительно приятно, что белка почтила меня своим вниманием. Я улыбнулся ручейку, как старому другу, и пошёл прочь. Искать грибы мне расхотелось.
Моя Родина — краткое содержание рассказа Пришвина (сюжет произведения)
В своем рассказе известный любитель природы Пришвин рассказывает и учит читателей как следует любить не только природу, но и родину, малую и большую, а также собственную мать и теплое молочко по утрам и ранний утренний труд. Когда читаешь рассказ, диву даешься, какой удивительный и невероятно правильный человек, вероятно, был Пришвин, какие умные мысли он записывал.
Рассказ в целом представляет собой сочетание воспоминаний и рассуждений. Также автор выступает как опытный наставник, который учит всех людей добру.
Начинается повествование с того как он просыпается утром на охоту. Он всегда встает рано, также как приучила его мать, которая дает ему попить по утра теплого молока. Молоко кипятится в глиняной посуде, там появляется вкусная пенка.
Герой рассказа размышляет о том как хорошо просыпаться по утрам, когда просыпается природа, как хорошо себя ощущаешь и как бы было счастливо всем жить, когда бы все так делали. Действительно, как разумно. Ведь стоит только всем пораньше просыпаться и на земле наступит мир и гармония, люди будут любить природу и другу друга.
Дальше Пришвин проявляет свою любовь к природе тем, что он ходит в лес без ружья, ведь оно охотится за интересными событиями и переживаниями, слушает как птички поют и ходит по разным тропинкам. Конечно, для того чтобы накормить соловья Пришвин разоряет муравейник и забирает оттуда яйца, но мы понимаем, что масштаб муравьиного яйца и удовольствия от прослушивания соловьиной трели не сопоставимы. Более того, в этом очевидно и проявляется пришвинская любовь к природе.
В заключительной части рассказа автор описывает как много значит для человека родина и как родина связана с природой, а если он (человек) сохраняет природу, то таким образом заботится и о родине. Вот такой вот простой, но невероятно важный факт. Поэтому, говорит Пришвин, нужно и за водоемами следить и за многим другим, ведь загрязнять природу плохо, а вот поддерживать чистоту – хорошо.
Удивительным образом автор вбирает в себя как бы сразу два стержня, два идеологических столпа, которые, безусловно, действуют и на разные части читателей. С одной стороны он держит в своей голове установку на любовь к природе и свое восхищение природой, учит маленьких читателей, а с другой говорит со взрослыми. Он подчеркивает идею любви к родине, то есть своей стране и этот стержень тоже, вероятно, наполняет голову автора нектаром ответного уважения.
Краткое содержание Пришвин Моя родина
Однажды, что бы поставить силки, мне пришлось встать рано – до восхода солнца! Мать так делала каждый день. Мы сели и попили чай с молоком. Я не могу забыть, неповторимый вкус молока! Предварительно молоко мать кипятила в посуде из глины, в результате на нем появлялась нежная пенка.
Со временем это вошло в привычку. И я уже ни мог не выпить с утра любимого напитка! И по сей день, начинаю свою работу с ранних часов. В этот момент пробуждается природа: животные и растения.
Меня посещают мысли о том, а если бы весь мир делал так же! Все были бы полны жизни, радостного настроения и счастья. В лес на охоту, я отправлялся без ружья! Мне нужны были скворцы, бабочки, соловьи, зелёные кузнечики.
Целью охоты было желание найти, что – нибудь необычное, интересное, новое! Молодой соловей должен был исполнять трели лучше всех. Для его прикорма я собирал муравьиные яйца. Это требовало ни мало усилий: отманить муравьёв и набить сумку.
В моём распоряжении были огромные просторы.
Дорогие ребята! Сокровища природы надо охранять и знакомить с ними! Чтобы вода была чистая для рыбы, надо охранять водные богатства! Чтобы не иссякали богатства степей, гор и лесов – нужно беречь их!
Человек не может жить без Родины! Охранять природные богатства – означает любить и беречь свою Родину!
Так давайте будем: заботиться и охранять нашу природу, её обитателей! И не забывать, что рыбы не могут жить без чистой воды, различные животные без степей, гор, лесных просторов, а человечеству нужна своя Родина, где он родился, вырос, создал семью и каждая частичка природы – это малая Родина, которую нужно беречь, сохранять и преумножать! Не забывать, что сокровища природных ресурсов не безграничны, всё больше животных заносится в красную книгу и высыхают водоёмы и леса, нанося большой урон любимой Родине! Солнце, небо голубое – это всё твоё, родное.
Любите свою Родину и работайте на ее благо.
Можете использовать этот текст для читательского дневника
Читательский дневник по рассказу «Моя Родина» Михаила Пришвина
Название произведения: «Моя родина»
Главные герои: автор.
Второстепенные герои: мать.
Характеристика главных героев:
Рассказчик — любит природу и восхищается её красотой.
Романтичный и мечтательный.
Характеристика второстепенных героев:
Мать — добрая, мудрая, простая женщина.
Умеет создать домашний уют.
Краткое содержание рассказа «Моя Родина»
Автор вспоминает, как когда был маленький, привык пить чай с молоком и вставать очень рано.
К этому его приучила мать.
В городе он сохранил эту привычку и уверенность, что если бы все люди вставали с первыми лучами солнца, то были здоровыми и счастливыми.
Автор говорит, что охота для него это поиск, находки, которые можно сделать в лесу.
Например, найти соловья и кормить его муравьиными яйцами.
Автор называет лес своим хозяйством.
А потом замечает, что все мы, люди, молодые хозяева природы.
Природа для нас настоящее сокровище, которое нужно охранять и беречь.
Основная мысль рассказа «Моя Родина»
Главная мысль рассказа в том, что охрана природы дело каждого разумного человека.
Основная идея рассказа в том, что человек должен любоваться красотой природу, но не губить её.
Чему учит произведение:
Рассказ учит любить природу, беречь её богатства.
Учит ценить красоту окружающего мира.
Учит жить в гармонии с природой.
Учит тому, что природа — наш дом.
Краткий отзыв о рассказе «Моя Родина» для читательского дневника
Прочитав этот рассказ, я задумалась о роли, которую играет в моей жизни природа.
Ведь оказалось, что леса и поля, горы и реки — всё это мой дом, Родина.
И это всё нужно беречь и охранять.
Для каждого Родина начинается с разного.
Для автора — с утреннего чая.
Для меня с пением птиц и солнечными лучами.
Для моих друзей и знакомых с чего-то ещё.
Это очень правильный и нужный рассказ, в котором призывается беречь и преумножать природные богатства.
Автор рассказал, как полюбил природу.
Объяснил, что для него значит слово Родина.
Вспомнил важные события детства.
Мне очень нравится писатель как человек.
Он так нежно и трогательно беспокоится о природе, что ему нельзя не посочувствовать.
Автор может увлечь других своей любовью, а значит помогает сделать мир лучше.
Я всем советую прочитать этот рассказ и подумать о том, как и чем мы можем помочь нашей природе.
Начинать можно с малого, ведь даже самые маленькие ручейки, объединившись, дают полноводные реки.
Отрывок, поразивший меня больше всего:
Я однажды встал тоже до солнца, чтобы на заре расставить силки на перепёлок.
Мать угостила меня чаем с молоком.
Молоко это кипятилось в глиняном горшочке и сверху покрывалось румяной пенкой, а под той пенкой оно было необыкновенно вкусное, и чай от него делался прекрасным.
Это угощение решило мою жизнь в хорошую сторону: я начал вставать до солнца, чтобы напиться с мамой вкусного чаю.
Мало-помалу я к этому утреннему вставанию так привык, что уже не мог проспать восход солнца.
Библиотека читательских дневников автора пополняется.
Личная жизнь
Михаил Михайлович Пришвин был женат два раза. Хотя были в биографии литератора и незначительные эпизоды. Так, например, его первой избранницей стала студентка английского происхождения.
На тот момент молодой человек учился в Германии. Взаимностью она ему не ответила. По возвращении в родную страну, Михаил Пришвин женился на простой крестьянке по имени Ефросиня Павловна Смогалёва (в девичестве Бадыкина). От совместной жизни у пары родилось трое сыновей: Сергей, Лев, и Петр.
Портрет Михаила Пришвина
Некоторые из потомков пошли по пути своего известного отца, занялись литературной деятельностью.
Спустя несколько десятков лет, первая жена Пришвина скончалась от онкологии.
Второй супругой писателя стала его секретарша. В 1950, незадолго до своей смерти, Михаил Пришвин вступил во второй брак с некоей Валерией Дмитриевной Лиорко (Лебедевой). Детей в браке не было.
Валерия Дмитриевна Лебедева — вторая жена М.М. Пришвина
Женщина клятвенно пообещала мужу, что ни одно из его произведений не пропадет после кончины писателя. Так оно и получилось.
Михаил Пришвин с женой Валерией
Многие годы после смерти знаменитого мужа, Валерия занималась изданием его творческих трудов. А затем — заведовала музеем Пришвина в Дунине.
Дом-Музей Михаила Пришвина
Детство и юность
Родился литератор в купленном дедом — елецким купцом — имении в Орловской губернии. Здесь, в Хрущёво-Лёвшино, прошли детские годы Михаила Михайловича — младшего из пятерых детей Марии Игнатовой и Михаила Пришвина. От матери прозаик перенял силу духа и стойкость, от отца, проигравшего в карты родовое имение, любовь к природе.
Портрет Михаила Пришвина
Глава семейства – искусный наездник, выигрывавший на скачках призы, увлекался орловскими рысаками, обожал охоту и ухаживал за выращенным садом. Он знал толк в деревьях и цветах. Разбитый параличом отец оставил сыну яркое воспоминание: здоровой рукой набросал рисунок «голубых бобров» — символ несбывшейся мечты. После кончины супруга Мария Ивановна сама поставила на ноги пятерых детей. Перезаложенное имение и долги не помешали женщине дать четырём сыновьям и дочери образование.
Михаил Пришвин в детстве
В 1883 году 10-летнего Михаила Пришвина из начальной деревенской школы перевели в гимназию в Елецке. Но младший Миша, в отличие от старших братьев, усердием не отличался — за 6 лет дошёл до 4 класса. Из-за плохой успеваемости его третий раз оставляли второгодником, но мальчик умудрился надерзить учителю, за что был отчислен.
Интерес к учёбе у Пришвина проснулся в Тюмени, куда Мишу отправили к дяде – купцу Ивану Игнатову. В 1893 году 20-летний Михаил Пришвин окончил Александровское реальное училище. Бездетный дядя, брат матери, рассчитывал передать племяннику дело, но у того появились иные цели — будущий литератор поступил в политехнический вуз в Риге. Там он увлёкся марксистским учением и вступил в кружок, за что на последнем курсе попал под следствие.
Михаил Пришвин в молодости
В 1898-м Михаила Пришвина освободили после годового заключения в Митавской тюрьме. Он уехал в Лейпциг, где окончил два курса агрономического факультета в университете, получив специальность землеустроителя. Пришвин вернулся в Россию и до 1905 года трудился агрономом, писал научные книги и статьи.
Моя родина Пришвин рассказ с гравировкой
Рейтинг: / 8
Моя родина
(Из воспоминаний детства)
Михаил Пришвин
Мать моя вставала рано, до солнца. Я однажды встал тоже до солнца, чтобы на заре расставить силки на перепёлок. Мать угостила меня чаем с молоком. Молоко это кипятилось в глиняном горшочке и сверху всегда покрывалось румяной пенкой, а под этой пенкой оно было необыкновенно вкусное, и чай от него делался прекрасным.
Это угощение решило мою жизнь в хорошую сторону: я начал вставать до солнца, чтобы напиться с мамой вкусного чаю. Мало-помалу я к этому утреннему вставанию так привык, что уже не мог проспать восход солнца.
Потом и в городе я вставал рано, и теперь пишу всегда рано, когда весь животный и растительный мир пробуждается и тоже начинает по-своему работать.
И часто-часто я думаю: что, если бы мы так для работы своей поднимались с солнцем! Сколько бы тогда у людей прибыло здоровья, радости, жизни и счастья!
После чаю я уходил на охоту за перепёлками, скворцами, соловьями, кузнечиками, горлинками, бабочками. Ружья тогда у меня ещё не было, да и теперь ружьё в моей охоте необязательно.
Моя охота была и тогда и теперь — в находках. Нужно было найти в природе такое, чего я ещё не видел, и может быть, и никто ещё в своей жизни с этим не встречался…
Хозяйство моё было большое, тропы бесчисленные.
Мои молодые друзья! Мы хозяева нашей природы, и она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни. Мало того, чтобы сокровища эти охранять — их надо открывать и показывать.
Для рыбы нужна чистая вода — будем охранять наши водоёмы.
В лесах, степях, горах разные ценные животные — будем охранять наши леса, степи, горы.
Рыбе — вода, птице — воздух, зверю — лес степь, горы.
А человеку нужна родина. И охранять природу — значит охранять родину.
Похожие по содержанию произведения раздела:
Чембулак Снегирёв рассказ с иллюстрациями … Дедушкина собака ЧЕМБУЛАК Снегирев Г.Я
Рисунки М.Митурича
ЧЕМБУЛАК ОБИДЕЛСЯ
Мой дедушка — …
Цветок Хлеба Яковлев рассказ …Цветок Хлеба Ю. Я. Яковлев
Сколько маленький Коля помнил себя в войну, он всегда был голодным. …
Утро Горький с иллюстрациями …Утро А. М. Горький
Самое лучшее в мире — смотреть, как рождается день! В небе вспыхнул первый …
У нас в Москве Кассиль рассказ с иллюстрациями …У НАС В МОСКВЕ Л. Кассиль.
Это Маяковский так написал: «Начинается земля, как известно, от Кр …
- < Серая Шейка Д. Мамин-Сибиряк рассказ с иллюстрациями
- Отрывок о природе Тургеенев >
Популярные сегодня пересказы
Владимир Алексеевич Солоухин был ярким советским писателем, который избрал для своего творчества деревенскую прозу. Владимир Солоухин появился на свет селе Алепине, Владимирской области
Пьеса под названием «Вечно живые» написана Виктором Розовым. Она посвящена теме Второй мировой войны. Краткое содержание данного произведения представлено в этой статье.
Варравин не дал Тарелкину обещанных денег, но, несмотря на полное отсутствие средств, Кандит Касторович продолжает жить, ни в чем себе не отказывая. Он увяз в долгах, не знает, куда деться от кредиторов.
История, которую рассказывает Фитцджеральд, относится к сфере так называемого потерянного поколения. Эта тематика была популярна в тот период и соответствовала социальной ситуации, когда после войны появилось довольно много молодых людей
Сейчас читают
Ко мне подъезжает на велосипеде мой сын. Чем пап занимаешься? Говорит автор, что книгу пишет! Сын предложил помочь своему отцу.
В книге рассказывается о нелегкой жизни молодого музыканта Кристофа Крафта. Мальчик родился в семье музыкантов и имел прирожденный талант к музыке.
Начинается сказка, как и все рассказывая о счастливой жизни царя и царицы, единственно что омрачает их жизнь только то, что у них нет детей. Царица уже обращается ко всем, к кому только можно.
Рассказчик вспоминает о том, что когда-то в прошлом места детства. Ведь, когда он был маленьким, он жил в деревне, которую тогда считали даже очень богатой деревней, ведь именно в ней много всего росло, продавалось.
«Странные люди» состоят из трех рассказов о необычных, душевных, чувствительных людях, живущих в деревнях и селах. К таким людям окружающие обычно относятся с иронией, несерьезно, часто подшучивают над ними
В своем рассказе известный любитель природы Пришвин рассказывает и учит читателей как следует любить не только природу, но и родину, малую и большую, а также собственную мать и теплое молочко по утрам и ранний утренний труд. Когда читаешь рассказ, диву даешься, какой удивительный и невероятно правильный человек, вероятно, был Пришвин, какие умные мысли он записывал.
Рассказ в целом представляет собой сочетание воспоминаний и рассуждений. Также автор выступает как опытный наставник, который учит всех людей добру.
Начинается повествование с того как он просыпается утром на охоту. Он всегда встает рано, также как приучила его мать, которая дает ему попить по утра теплого молока. Молоко кипятится в глиняной посуде, там появляется вкусная пенка.
Герой рассказа размышляет о том как хорошо просыпаться по утрам, когда просыпается природа, как хорошо себя ощущаешь и как бы было счастливо всем жить, когда бы все так делали. Действительно, как разумно. Ведь стоит только всем пораньше просыпаться и на земле наступит мир и гармония, люди будут любить природу и другу друга.
Дальше Пришвин проявляет свою любовь к природе тем, что он ходит в лес без ружья, ведь оно охотится за интересными событиями и переживаниями, слушает как птички поют и ходит по разным тропинкам. Конечно, для того чтобы накормить соловья Пришвин разоряет муравейник и забирает оттуда яйца, но мы понимаем, что масштаб муравьиного яйца и удовольствия от прослушивания соловьиной трели не сопоставимы. Более того, в этом очевидно и проявляется пришвинская любовь к природе.
В заключительной части рассказа автор описывает как много значит для человека родина и как родина связана с природой, а если он (человек) сохраняет природу, то таким образом заботится и о родине. Вот такой вот простой, но невероятно важный факт. Поэтому, говорит Пришвин, нужно и за водоемами следить и за многим другим, ведь загрязнять природу плохо, а вот поддерживать чистоту – хорошо.
Удивительным образом автор вбирает в себя как бы сразу два стержня, два идеологических столпа, которые, безусловно, действуют и на разные части читателей. С одной стороны он держит в своей голове установку на любовь к природе и свое восхищение природой, учит маленьких читателей, а с другой говорит со взрослыми. Он подчеркивает идею любви к родине, то есть своей стране и этот стержень тоже, вероятно, наполняет голову автора нектаром ответного уважения.
Читательский дневник по рассказу «Моя Родина» Михаила Пришвина
Название произведения: «Моя родина»
Число страниц: 3
Жанр: рассказ
Главные герои: автор.
Второстепенные герои: мать.
Характеристика главных героев:
Рассказчик — любит природу и восхищается её красотой.
Романтичный и мечтательный.
Характеристика второстепенных героев:
Мать — добрая, мудрая, простая женщина.
Умеет создать домашний уют.
Краткое содержание рассказа «Моя Родина»
Автор вспоминает, как когда был маленький, привык пить чай с молоком и вставать очень рано.
К этому его приучила мать.
В городе он сохранил эту привычку и уверенность, что если бы все люди вставали с первыми лучами солнца, то были здоровыми и счастливыми.
Автор говорит, что охота для него это поиск, находки, которые можно сделать в лесу.
Например, найти соловья и кормить его муравьиными яйцами.
Автор называет лес своим хозяйством.
А потом замечает, что все мы, люди, молодые хозяева природы.
Природа для нас настоящее сокровище, которое нужно охранять и беречь.
Основная мысль рассказа «Моя Родина»
Главная мысль рассказа в том, что охрана природы дело каждого разумного человека.
Основная идея рассказа в том, что человек должен любоваться красотой природу, но не губить её.
Чему учит произведение:
Рассказ учит любить природу, беречь её богатства.
Учит ценить красоту окружающего мира.
Учит жить в гармонии с природой.
Учит тому, что природа — наш дом.
Краткий отзыв о рассказе «Моя Родина» для читательского дневника
Прочитав этот рассказ, я задумалась о роли, которую играет в моей жизни природа.
Ведь оказалось, что леса и поля, горы и реки — всё это мой дом, Родина.
И это всё нужно беречь и охранять.
Для каждого Родина начинается с разного.
Для автора — с утреннего чая.
Для меня с пением птиц и солнечными лучами.
Для моих друзей и знакомых с чего-то ещё.
Это очень правильный и нужный рассказ, в котором призывается беречь и преумножать природные богатства.
Автор рассказал, как полюбил природу.
Объяснил, что для него значит слово Родина.
Вспомнил важные события детства.
Мне очень нравится писатель как человек.
Он так нежно и трогательно беспокоится о природе, что ему нельзя не посочувствовать.
Автор может увлечь других своей любовью, а значит помогает сделать мир лучше.
Я всем советую прочитать этот рассказ и подумать о том, как и чем мы можем помочь нашей природе.
Начинать можно с малого, ведь даже самые маленькие ручейки, объединившись, дают полноводные реки.
Пословицы:
- Родной край – и под елью рай.
- Глупа та птица, которой гнездо своё немило.
- Береги землю родимую, как мать любимую.
- Немудрено дерево срубить, а мудрено лес вырастить.
Ещё читательские дневники по произведениям Михаила Пришвина:
- «Ребята и утята»
- «Выскочка»
- «Кладовая солнца»
- «Осеннее утро»
- «Берестяная трубочка»
- «Лисичкин хлеб»
- «Остров спасения»
- «Времена года»
- «Ёж»
- «Лесная капель»
- «Золотой луг»
- Краткая биография Михаила Пришвина и презентация
Библиотека читательских дневников автора пополняется.