Основная мысль рассказа попрыгунья чехова

Произведения А.П. Чехова поражают своей жизненностью, натуральностью, тем, как легко и естественно в них перекликаются комичность и драматичность сюжета. То же можно наблюдать и в рассказе «Попрыгунья», анализ которого предлагает Вам премудрый Литрекон, как помощь в подготовке к уроку литературы или сдаче ЭГЭ.

Содержание:

  • 1 История создания
  • 2 Жанр, направление
  • 3 Композиция и конфликт
  • 4 Смысл названия
  • 5 Суть: о чём рассказ?
  • 6 Главные герои и их характеристика
  • 7  Темы
  • 8 Проблемы
  • 9 Смысл 
  • 10 Чему учит?
  • 11 Критика

История создания

Рассказ «Попрыгунья» был создан А. Чеховым в 1891 году и опубликован в журнале «Север» в 1892 году. Первоначально рассказ имел название «Великий человек», но затем автор сместил акцент на женского персонажа — Ольгу Ивановну, жену Дымова. 

Автор отталкивается в произведении от реальных личностей, знакомых ему – это врач Дмитрий Павлович Кувшинников и его жена Софья, а также известный столичный врач, Илларион Иванович Дуброво. Настоящим прототипом Дымова явился врач Дуброво, умерший от дифтерита, после того, как использовал метод, описанный в рассказе, для излечения больной дочери дворянина Куроедова. Прототипом же художника Рябовского сделался друг Чехова, художник Исаак Левитан. Он, кстати, очень обиделся на него за это и хотел вызвать на дуэль. После выхода книги они не общались три года. С Софьей Павловной они и вовсе никогда больше не контактировали. При этом важно понимать, что сам автор отрицал наличие каких-либо прототипов. Но реакция общества говорит о том, что писателю удалось отобразить максимально реальную историю.

Жанр, направление

Жанр произведения «Попрыгунья» — рассказ. Направление – реализм, при котором автор простым, ясным языком активно развивает жизненную и близкую каждому из нас проблематику, с подробным изложением деталей. 

В рассказе присутствует оттенок сатиры, тем не менее его можно воспринимать и как философскую притчу.

Композиция и конфликт

Рассказ «Попрыгунья» состоит из восьми глав, в которых описывается отрезок жизни молодой женщины, Ольги Ивановны, после свадьбы, в замужестве с Осипом Степановичем Дымовым. 

  • В завязке, в первых трёх главах рассказа «Попрыгунья» главная героиня вполне счастлива, но затем, по мере развития действия, она начинает всё более отдаляться от мужа и вступает в связь с художником Рябовским. 
  • Кульминация наступает, когда Дымов смертельно заболевает, а Ольга Ивановна переживает мучительное раскаяние, за то, что не оценила этого редкого человека. 
  • И наконец наступает развязка – смерть Осипа Степановича и отчаяние Ольги Ивановны. 

Конфликт в произведении зарождается практически с самого начала и набирает силу по мере развития действия. Ольга Ивановна не удовлетворена обществом своего мужа, считает его слишком простым и неинтересным, она не понимает его и ищет для себя другой жизни. Дымов в свою очередь не понимает людей искусства, и сам он тоже кажется таким людям ненужным и лишним в их обществе. Таким образом, происходит конфликт взглядов. 

Кроме того, постепенно назревает конфликт отношений – Дымов догадывается об измене жены и начинает от неё отдаляться. Тот же конфликт отношений происходит у Ольги Ивановны с Рябовским – женщина чувствует себя обманутой и преследует художника, который открыто тяготится ею. 

К Ольге Ивановне выражает презрение друг Дымова, Коростелёв, по мере действия его презрение усиливается к жене его обманутого друга.

Присутствует в произведении и внутренний конфликт главной героини с самой собой. Она всё сильнее ощущает свою вину, мучается, но не может сознаться перед мужем. Она продолжает преследовать Рябовского, понимая своё унижение и бесполезность таких действий, страдает от этого, но не может оставить такое поведение. В конечном итоге женщина приходит к полному отчаянию и разладу с самой собой. 

Смысл названия

Название рассказа «Попрыгунья» отражает сущность его главной героини – её легковесность и легкомыслие, неумение думать о других людях и последствиях своих поступков. 

В названии отражается и судьба главной героини, которая «прозевала» — «пропрыгала» — своё счастье. Кроме того, выражается справедливая оценка её автором. Можно заметить отсылку к басне Крылова «Стрекоза и муравей»: «Попрыгунья-стрекоза лето красное пропела». Так и Ольга поздно спохватилась, когда зима ее жизни уже наступила, и ничего нельзя было изменить.

Суть: о чём рассказ?

Ольга Ивановна, обаятельная миловидная блондинка, и её муж, Осип Степанович Дымов, талантливый врач, недавно поженились. Они счастливы в браке, не имеют большого достатка, но вполне обеспечены, чему способствует Осип Степанович, работая в двух больницах. Ольга Ивановна, одарённая творческими способностями, любит окружать себя известными людьми искусства – художниками, музыкантами и т.д., она часто устраивает для них вечера у себя дома. Муж Ольги Ивановны не принимает участия в этих вечеринках, но не возражает против них. 

Ольга Ивановна всё сильнее вовлекается в жизнь «великих людей», которых постоянно отыскивает. Она начинает отдаляться от мужа, всё чаще покидает его, и наконец, поддаётся любовным чарам талантливого художника Рябовского, очень красивого молодого человека. Однако увлечение Рябовского оказывается кратковременным – он быстро начинает тяготиться Ольгой Ивановной и избегать её. Ольга Ивановна чувствует обиду, также угрызения совести, она хочет признаться мужу в измене, но не решается на это. Дымов тем временем начинает догадываться об измене жены и отдаляется от неё. 

Ольга Ивановна, чувствуя отдаление от неё мужа, отчаянно пытается вернуть Рябовского – разыскивает его по всем общим знакомым, устраивает ему сцены ревности. Однажды, придя домой, Ольга Ивановна узнаёт, что её муж болен и не выходит из кабинета. Дымов просит жену позвать его друга Коростелёва. Коростелёв рассказывает Ольге Ивановне о том, что Дымов накануне отсасывал дифтеритные плёнки из горла больного ребёнка. Ольга Ивановна, опасаясь за жизнь мужа, ощущает горькое раскаяние и презрение к себе, она желает искупить свою вину и возместить мужу все обиды. Оценивая свою жизнь, Ольга Ивановна понимает, что Дымов и был самым великим человеком из всех найденных ею знаменитостей, но остался неузнанным ею. Она жаждет начать жизнь заново и всегда быть верной Дымову, однако утром узнаёт о его кончине. Подробнее о содержании «Попрыгуньи» Многомудрый Литрекон написал в кратком содержании.

Главные герои и их характеристика

Система образов в рассказе «Попрыгунья» кратко изложена Многомудрым Литреконом в формате таблицы:

Герой Характеристика
Ольга Ивановна Двадцати-двухлетняя молодая женщина из семьи врача, сама связавшая свою жизнь с талантливым врачом. Ольга Ивановна обладает тонким художественным вкусом и сильным эстетическим чувством, одарена способностями к искусствам. У Ольги Ивановны живой и весёлый характер, она обаятельна и изысканна, чувствительна и сентиментальна. При этом она легкомысленна, эгоистична, из-за чего происходят все её дальнейшие беды. 

Кроме того, Ольга Ивановна обнаруживает малодушие в своей натуре – понимая, что поступает неправильно, она не находит в себе силы примириться с мужем, но упрямо пытается вернуть то, что давно потеряла. Позже Ольге Ивановна оказалась способна на трезвую оценку себя и глубокое раскаяние, тем не менее, разрушение, которое она нанесла своей семье и собственной душе, ей не удалось исправить одним желанием. 

Осип Степанович Дымов  31-летний талантливый врач, целиком отдающийся своему призванию, он работает в двух больницах, изо всех сил стремится совершенствоваться и содержать семью. Его друзья и тесть, отец Ольги Ивановны, предсказывали ему великое будущее. При этом Осип Степанович предельно скромен, бескорыстен, добр и великодушен. Этого редкого человека часто не ценят и не замечают из-за его скромности, в том числе собственная жена. Осип Степанович очень любит свою жену, признаёт все её увлечения и образ жизни, готов прощать её и сострадать при всём её вероломстве. Смерть Осипа Степановича целиком соответствует его натуре – он жертвует собой, спасая больного мальчика. 
Пётр Рябовский Одарённый художник 25 лет, с красивой поэтической наружностью. Рябовский ведёт богемный образ жизни, работает по вдохновению, а в своей жизни и отношениях с людьми руководствуется лишь своим настроением. Очевидно, он считает своё мастерство слишком значительным, чтобы обращать внимание на чувства других людей и сдерживать себя в своих желаниях. Он заводит роман с Ольгой Ивановной и вскоре без сожаления бросает её, потеряв к ней всякий интерес. 
Коростелёв Товарищ Дымова и его коллега, с которым Дымов часто общается, столкнувшись с изменой своей жены. Коростелёв искренне болеет душой за Дымова и презирает Ольгу Ивановну, не оценившую вовремя своего мужа. Во время болезни Дымова, Коростелёв остаётся у постели больного до самой его кончины.

 Темы

Тематика рассказа «Попрыгунья» близка и понятна читателю, кем бы он ни был:

  • В произведении затронута тема любовного треугольника, также тема отношений в любви и браке. Насколько они хрупки и сложны, как трудно их построить и легко утратить, как велика ответственность обеих сторон в таких отношениях. Ольга не ценила брак, считая его обыденностью и мещанской условностью, но в трудное время ее жизни только муж был для нее надежной опорой. 
  • Также автором раскрыта тема загадочной женской души, которую можно наблюдать на примере притягательной и легкомысленной Ольги Ивановны. Она любила мужа, но не уважала его, ведь ее ослеплял блеск богемного общества. Связь с художником была ее попыткой влиться в этот круг, но неудача заставила ее разочароваться в своем окружении, и в адюльтере.
  • Присутствует в рассказе тема нравственности и духовного созидания: идеалом автора является Осип Дымов, который трудится во благо общества, развивается сам, но не выпячивает свой талант напоказ.   
  • Тема искусства раскрыта незаурядно: автор показал чванливость и эгоизм одаренных людей, которые не делают чего-то сверхчеловеческого, но гордятся так, будто держат землю на своих руках. Чехов уважал и любил искусство, но отказывался оправдать тех, кто объяснил им низость своей души.
  • Автор высоко ценит преданность своему ремеслу и поднимает в рассказе тему труда. Ольга лишь увлекалась, но не могла взяться за что-нибудь всерьез, поэтому она скучала. А вот ее муж обрел призвание в труде и был счастлив.

Проблемы

Проблематика рассказа «Попрыгунья» не менее интересна даже сегодня, когда читателя окружают другие реалии:

  • В рассказе одной из главный является проблема противопоставления эгоизма и жертвенности, любви и измены, что мы наблюдаем в отношениях Ольги Ивановны и её мужа. Женщина думала лишь о себе и подорвала доверие супруга, разрушив семью. Осип до последнего старался сохранить семейный очаг ценой своего мужского самолюбия.
  • Другой проблемой выступает противопоставление науки и искусства, спор, существовавший извечно, и который имеет место в произведении Чехова. Автор ставит науку выше, потому что она требует методичного и серьезного труда, который вынуждает многих людей жертвовать собой ради очередного научного прорыва. Творчество же — приятный процесс, который люди превозносят, но не могут объективно оценить.
  • Также проблемой является недооценка нравственности, скромности, трудолюбия – эти качества Дымова не ценит ни жена, ни её окружение, что и приводит в дальнейшем к трагедии. Люди бросаются в погоню за тем, что само себя им навязывает и выпячивает. Истинных героев они не замечают, потому что настоящий героизм не такой яркий и притягательный, как помпезность и пафос болтунов.
  • Проблемой в произведении является и потеря близкого человека, невозможность искупить вину и исправить ошибку.
  • Самой же главной проблемой в рассказе «Попрыгунья» выступает крах и опустошение человеческой души, не умеющей избрать для себя приоритетом лучшие ценности. Душа теряет всё, в первую очередь — саму себя, из-за попрания святого и истинного, что произошло невзначай, из-за эгоизма и бездумности.

Смысл 

Основная идея произведения «Попрыгунья» – показать сущность эгоизма и легкомыслия, как и их чудовищные плоды. При этом ярко освещается и другая сторона картины – скромная непритязательная жизнь и самопожертвование, не получившие признания в реальной жизни. Эти высокие качества вызвали трепет и восхищение у окружающих, лишь когда эта скромная жизнь угасла. Ольга потеряла свою любовь, но опомнилась лишь тогда, когда было поздно. Она осознала, что все это время лишь «прыгала» — то есть ничем важным не занималась, в отличие от мужа, которого не понимала. 

Главная мысль Чехова в рассказа «Попрыгунья» — приоритет честного и общественно значимого труда над самолюбованием в формате искусства. Великим можно считать только того человека, который служит обществу верой и правдой и отдает всего себя светлому и честному труду.

Чему учит?

Рассказ «Попрыгунья» учит трудолюбию и предостерегает от душевной пустоты и бездумности, от духовной лени и лёгкого отношения к жизни. Напоминает о том, что подобный образ жизни непременно будет иметь трагические последствия. Это и есть вывод автора.

Автор заставляет задуматься о том, что нужно ценить простых, трудолюбивых и искренних людей, пока те живут рядом с нами, помнить, что в любой миг может стать слишком поздно это делать. Предостерегает автор и от опасности не увидеть вовсе таких людей из-за собственного эгоизма и погони за пустыми вещами.

Также в рассказе можно увидеть предостережение о том, как можно оказаться игрушкой собственных желаний и прихотей, утратить уважение окружающих и самого себя в погоне за ускользающим мнимым счастьем. Такова мораль произведения «Попрыгунья».

Критика

Вот как высказывается о творчестве А.П. Чехова его современник М.Г. Зельманов:

«После непродолжительного перерыва в своей литературной деятельности, Чехов сразу выступил с тремя произведениями: повестью «Дуэль», рассказом «Жена» и очерком «Попрыгунья». Ввиду упомянутого перерыва, предшествовавшего появлению на свет этих произведений, можно думать, что это – наиболее зрелые произведения молодого писателя, наиболее обдуманные и отделанные…»

А вот что говорит другой современник автора о его произведениях, С. А. Андреевский:

«Попрыгунья», несомненно, причислится к жемчужинам между нашими новеллами. Вы не найдёте другого такого рассказа, где бы простота и терпимость благородного, поистине великого человека выступала бы столь победно…»

Рассказ высоко оценил и Л.Н. Толстой, в частности, он назвал его «превосходным».

Историк литературы А. Липовский заметил, что главный герой произведения относится к «лишним людям», поэтому данный рассказ ценен еще и тем, что читатель укал отношение Чехова к этому популярному типажу. Если «маленького человека» автор высмеивал, то лишнему — сочувствовал.

Свое мнение о книге выразил и знаменитый писатель и советский диссидент А.И. Солженицын:

Рассказ, по мнению Солженицына, написан в не свойственной Чехову утрированно-сатирической манере; это объясняется характером богемной компании, которая «такая и есть, не столько уж и преувеличений». В героине писатель увидел «бедствие для всех»; особенно его задел эпизод, когда, узнав о болезни мужа, Ольга Ивановна «идёт посмотреть себя в зеркале». От Дымова Солженицын ждал поступка: «Где край этому неправдоподобному терпению? Объяснить его безмерной любовью к жене? — так нет этой любви. А есть — непомерное, невообразимое благородство. И когда это завершается смертью — то постройка (драматической силы, тоже не характерной для Чехова) вот и завершена. И уже — лишние, ослабляют назидательные разъяснения, какой он был великий человек»

Автор: Диана Горина

Многие сюжеты рассказов А. П. Чехова подсказаны самой жизнью. Не исключение и «Попрыгунья». В этом произведении интересно все: история написания, сюжет, система образов. Кроме того, автор мастерски переплел иронический и трагический тон. Изучают Попрыгунью» в 10 классе. Предлагаем анализ рассказа, который поможет качественно подготовиться к уроку или освежить память перед ЕГЭ.

Анализ «Попрыгунья» Чехов

История создания

Рассказ «Попрыгунья» был создан А. Чеховым в 1891 году и опубликован в журнале «Север» в 1892 году. Первоначально рассказ имел название «Великий человек», но затем автор сместил акцент на женского персонажа — Ольгу Ивановну, жену Дымова.

Автор отталкивается в произведении от реальных личностей, знакомых ему – это врач Дмитрий Павлович Кувшинников и его жена Софья, а также известный столичный врач, Илларион Иванович Дуброво. Настоящим прототипом Дымова явился врач Дуброво, умерший от дифтерита, после того, как использовал метод, описанный в рассказе, для излечения больной дочери дворянина Куроедова. Прототипом же художника Рябовского сделался друг Чехова, художник Исаак Левитан. Он, кстати, очень обиделся на него за это и хотел вызвать на дуэль. После выхода книги они не общались три года. С Софьей Павловной они и вовсе никогда больше не контактировали. При этом важно понимать, что сам автор отрицал наличие каких-либо прототипов. Но реакция общества говорит о том, что писателю удалось отобразить максимально реальную историю.

Попрыгунья. Примечания

    ПОПРЫГУНЬЯ

    Впервые — журнал «Север», 1892, № 1, 5 января (ценз. разр. 4 января) и № 2, 12 января (ценз. разр. 10 января). Подпись: Антон Чехов.

    Сохранился беловой автограф рассказа (ЦГАЛИ

    ).

    Пошло с исправлениями в сборник «Повести и рассказы» (М., 1894; изд. 2-е — М., 1898).

    Включено в издание А. Ф. Маркса.

    Печатается по тексту: Чехов

    , т. VIII, стр. 53—82, с исправлением:

    Стр. 20

    ,
    строка 28
    : В девять часов
    вместо
    : В десять часов (по беловой рукописи (
    ЦГАЛИ
    ), текстам журнала «Север» и первого издания сборника «Повести и рассказы»).

    1

    Из всех произведений Чехова рассказ «Попрыгунья», быть может, наиболее близок к реальным жизненным фактам, положенным в его основу.

    О фактической основе «Попрыгуньи» существует большая литература. Основными мемуарными источниками можно считать следующие: М. П. Чехов. Антон Чехов и его сюжеты. М., 1923, стр. 51—55; Вокруг Чехова

    , стр. 161—164; Т. Л. Щепкина-Куперник. В юные годы. Мои встречи с Чеховым и его современниками. — В сб.: А. П. Чехов. Затерянные произведения. Неизданные письма. Воспоминания. Библиография. Л., 1925, стр. 243—247; А. С. Лазарев (Грузинский). Антон Чехов и литературная Москва 80-х и 90-х годов, 1923. —
    ЦГАЛИ
    , ф. 549; он же. «Попрыгунья». —
    ИРЛИ
    , ф. 45, оп. 5, ед. хр. 49; С. Г. Кара-Мурза. «Попрыгунья» Чехова и салон С. П. Кувшинниковой. 1928. —
    ГБЛ
    , ф. 561 (Кара-Мурза беседовал со многими посетителями салона; некоторые по его просьбе изложили свои воспоминания письменно). Интересные материалы находим в альбоме Кувшинниковой — рисунки, стихи, дневниковые записи владелицы (1882—1899 гг.;
    ЦГАЛИ
    , ф. 1949, оп. 1, ед. хр. 6); любопытные сведения содержатся в письмах И. И. Левитана и С. П. Кувшинниковой к Чехову и другим лицам, в письмах и воспоминаниях художников М. В. Нестерова, А. Я. Головина, артиста Л. Д. Донского.

    Накопилось и много работ исследовательского типа, анализирующих принципы творческой работы Чехова над фактическим материалом и также вводящих в научный оборот новые данные (главные из них: А. Измайлов. Чехов. М., 1916, стр. 384—385; Ю. Соболев. Чехов. Статьи. Материалы. Библиография. М., 1930, стр. 132—157; Е. Добин. Жизненный материал и художественный сюжет. Л., 1956, стр. 213—214; Л. П. Гроссман. Чехов о подвиге русского врача. — «Советское здравоохранение», 1954, № 4, стр. 7—11).

    Опираясь на реальные жизненные факты, Чехов, разумеется, использовал их лишь как материал. Герои «Попрыгуньи», несомненно, «шире» этого материала, как сам рассказ шире реальной ситуации, нашедшей отражение в фабуле.

    Прототипами героев рассказа, как отмечают мемуаристы, послужили С. П. Кувшинникова и в какой-то мере участники ее известного в Москве и конце 80-х — начале 90-х годов салона. В квартире у Кувшинниковых бывали художники А. С. Степанов, Н. В. Досекин, Ф. И. Рерберг, А. Л. Ржевская, Д. А. Щербиновский, М. О. Микешин; артисты Малого театра М. Н. Ермолова, А. П. Ленский, Л. Н. Ленская, А. И. Южин, Е. Д. Турчанинова, К. С. Лошивский (Шиловский) и др., Большого театра — Л. Д. Донской, Погозова; композитор Ю. С. Сахновский, литераторы — Е. П. Гославский, С. С. Голоушев (Глаголь), Т. Л. Щепкина-Куперник, Мих. П. и А. П. Чеховы. Было много дам — Кувшинникова, не боясь соперничества, «любила окружать себя молодыми лицами» (Щепкина-Куперник). Героине «Попрыгуньи» была придана противоположная черта («Дам не было, потому что Ольга Ивановна всех дам, кроме актрис и своей портнихи, считала скучными и пошлыми»), восходящая, возможно, к хозяйке другого известного литературного салона этого времени — З. Н. Гиппиус-Мережковской (Иер. Ясинский. Роман моей жизни. М. — Л., 1926, стр. 255).

    Современники утверждали, что «певец из оперы» — это артист Большого театра Л. Д. Донской; «артист из драматического театра <…>, отличный чтец» — актер Малого театра А. П. Ленский, известный и как чтец-декламатор. В литераторе «молодом, но уже известном» угадывали драматурга и беллетриста Е. П. Гославского. В барине, иллюстраторе и виньетисте Василии Васильиче легко узнавали москвича, дилетанта-рисовальщика и дилетанта-стихотворца графа Ф. Л. Соллогуба. Прототипом доктора Коростелева послужил художник-анималист и пейзажист А. С. Степанов, приятель и постоянный собеседник хозяина дома, не участвовавший в разговорах остальных гостей.

    Тон и стиль журфиксов Кувшинниковой был близок к описанному в рассказе; совпадал в основных деталях, как вспоминали М. П. Чехов и Щепкина-Куперник, и сам их распорядок. Широко использованы в «Попрыгунье» реалии быта, обстановки квартиры Кувшинниковых (ср. стихи в альбоме Кувшинниковой: «Смотри, статуэтки, этюды, эскизы <…> Смотри же, как все здесь художницей

    дышит…»).

    Но наиболее близко к своему прототипу Чехов подошел в героине рассказа — Ольге Ивановне.

    Кувшинникова (Сафонова) происходила из артистической семьи. Она занималась музыкой, живописью, участвовала в любительских спектаклях; жрицей «душевного, умственного и художественного» наименовала она себя на титуле своего альбома. Экстравагантность, восторженность, своеобразные жесты, тип поведения в целом — все это было использовано в рассказе. Речь Ольги Ивановны явно восходит к любимым выражениям Кувшинниковой, запомнившимся мемуаристам, и даже — к сохранившимся образцам ее письменной речи: «Начинаю просто думать, что Вы, Чехов, страшно завидовали его успеху <…> Но Вы все-таки милый…» (приписка Кувшинниковой в письме Левитана к Чехову, июль 1891 г. — ГБЛ

    ). Сходный стиль — в ее письме к актеру М. И. Писареву (без даты,
    ИРЛИ
    , ф. 321). Особенно выразительны параллели тексту рассказа — в дневниковых записях Кувшинниковой, находившихся в ее альбоме; их вместе с остальным его содержимым могли читать все посетители ее салона: «Бедный отец!» «А она? она стремится за 2000 верст разделить с человеком его участь… какая я гадкая!» «В 10 час. подали от него телеграмму: огорчен моей болезнью — бедный и добрый. А тут…»

    Образ жизни, настроения героини рассказа («Счастью не будет конца!» «Мирная, счастливая жизнь без печалей и тревог») близки к общему мироощущению Кувшинниковой того времени, зафиксированному ею же в автобиографии: «Жизнь шла шумно, разнообразно, часто необычайно, вне всяких условностей». «Поклоняясь театру, музыке, всему прекрасному, доблестному, я часто сталкивалась с очень интересными людьми <…> Жизнь моя была почти сплошным праздником» (С. Пророкова. Левитан. М., 1960, стр. 67).

    При изображении художника Рябовского были использованы некоторые черты И. И. Левитана. По словам А. С. Лазарева (Грузинского), «серьезный и вдумчивый Левитан совершенно не походил на ничтожного Рябовского» (Чехов в воспоминаниях

    , стр. 176), но характерные черточки поведения Левитана нашли отражение в рассказе. Наиболее частый характеристический эпитет, применяемый к Рябовскому, — «томный». Но именно этот эпитет отнесен к Левитану в письме Чехова близкого времени («томный Левитан» — Чеховым, 23 апреля 1890 г.). В другом письме, говоря о Левитане, Чехов прибегает к тем же словам, что и при изображении героя своего рассказа (А. С. Суворину, 8 апреля 1892 г.). В характере героя подчеркивались резкие перепады настроения, приступы хандры и тоски — свойственные Левитану и так хорошо знакомые Чехову и по личному общению, и по письмам Левитана (см. письма Чехова Н. А. Лейкину 9 мая 1885 г., М. В. Киселевой 21 сентября 1886 г.; письмо Левитана к Чехову 1887 г. — в кн.: С. Глаголь, И. Грабарь. Исаак Ильич Левитан. Жизнь и творчество. М., 1912, стр. 43).

    Еще более далек от своего прототипа — Д. П. Кувшинникова — другой герой «Попрыгуньи», Осип Дымов. От Д. П. Кувшинникова взяты только некоторые черты поведения в сложившейся ситуации, одна-две характерных реплики. В остальном ординарный полицейский врач не имеет никакого сходства с талантливым молодым ученым, «будущим профессором» Дымовым. Л. П. Гроссман считал, что при создании образа Дымова Чехов использовал черты характера и биографии известного московского врача и общественного деятеля И. И. Дуброво, который погиб в 1883 г. при той же ситуации, что и герой Чехова, — высасывая дифтеритные пленки из гортани больного. Гроссман указывает, что, кроме самих качеств личности Дуброво и сходства с героем в биографии (незадолго до смерти Дуброво защитил диссертацию и обещал стать большим ученым), совпадают и некоторые другие детали. «Ближайшим товарищем доктора И. И. Дуброво был один из учредителей Московского хирургического общества С. И. Костарев <…> Не случайно Чехов называет в „Попрыгунье“ лучшего друга Осипа Дымова фамилией Коростелев» («Советское здравоохранение», 1954, № 4, стр. 10). Упоминающийся в рассказе Шрек, считает Гроссман, — измененная фамилия известного врача, профессора Штерка (там же).

    В основу фабулы рассказа легли действительные факты: Левитан, как и Рябовский, давал Кувшинниковой уроки живописи; они вместе ездили на этюды на Волгу; наконец, у Кувшинниковой и Левитана был длительный роман. Характер взаимоотношений участников «треугольника» — поведение Д. П. Кувшинникова, который, как писала Кувшинникова в своем дневнике, «бескорыстно, отрешась, от своего я

    , умел любить меня» (альбом Кувшинниковой), «догадывался и молча переносил свои страдания» (
    Вокруг Чехова
    , стр. 163); новые увлечения Левитана и т. п. — все это также нашло отражение в рассказе. (Подробно о фактической основе рассказа «Попрыгунья» и ее художественном претворении см.: А. П. Чудаков. Поэтика и прототипы. — В сб.: В творческой лаборатории Чехова. М., 1974).

    К тому времени, когда началась работа над рассказом, Чехов был знаком с Кувшинниковыми уже несколько лет. Еще в 1888 г. (а скорее всего и раньше1) он посещал журфиксы Софьи Петровны (письмо Чехова Кувшинниковой 25 декабря 1888 г.). Рассказывалось ему и о летних поездках Кувшинниковой и Левитана — во всяком случае, он настолько хорошо представлял внешний вид и расположение их дома в Плёсе, что узнал его, проплывая мимо по Волге на пароходе по пути на Сахалин (письма Чехова родным и Кувшинниковой от 23 апреля 1890 г.). Чехов сам увидел места реальных событий; здесь же происходит действие IV и V глав рассказа. В «Попрыгунье» художники также живут недалеко от Кинешмы; путь Ольги Ивановны домой занял двое с воловиной суток — примерно столько же, сколько ехал дотуда Чехов. Места эти автор «Попрыгуньи» видел в плохую погоду (письмо Чеховым, 23 апреля 1890 г.). Рассказы Левитана о первой поездке на Волгу, когда его почти все время преследовало ненастье, его письма, собственные впечатления Чехова — все это получило отражение в пятой главе рассказа с ее мрачным пейзажем и «тусклой и холодной» Волгой.

    Мемуаристы единодушно уверяют, что Кувшинникова была гораздо глубже героини, прототипом которой она послужила: занятия ее музыкой были серьезны, а живописью еще более того — одно ее полотно было куплено П. М. Третьяковым (в 1888 г.), впоследствии была выставка ее работ и т. п. Но в глазах Чехова все это имело, видимо, меньшую цену. Он иронически относился и к самому этому типу жизненного поведения, и к декоративной обстановке, подобной той, какой окружала себя Кувшинникова. «Поставили в передней японское чучело, ткнули в угол китайский зонт, повесили на перила лестницы ковер и думают, что это художественно, — описывал он свои впечатления от одного дома. — <…> Если художник в убранстве своей квартиры не идет дальше музейного чучела с алебардой, щитов и вееров на стенах, если все это не случайно, а прочувствовано и подчеркнуто, то это не художник, а священнодействующая обезьяна» (Суворину, 3 ноября 1888 г.).

    Через два года после опубликования рассказа Чехов написал Щепкиной-Куперник: «Я прочел Ваше „Одиночество“ <…> Однако Вы не удержались и на странице 180 описали Софью Петровну» (24 декабря 1894 г.). Щепкина-Куперник в своих воспоминаниях это отрицала. Но в данном случае важнее другое: что Чехов воспринимал как изображение С. П. Кувшинниковой. Вот этот портрет на указанной Чеховым странице: «Инна Павловна была молодая дама с удобным мужем, независимым характером и прелестною квартиркой, где по четвергам собиралось премилое общество. Гостиную ее называли маленьким отелем Рамбулье; у нее было можно найти последний модный роман, последнее научное сочинение и каждую новую знаменитость. В карты у нее не играли, и она этим очень гордилась <…> Она делала все — и не делала ничего, говорила обо всем — и не знала ничего. <…> Готова была бежать в бальных туфельках по снегу за доктором, если кто-нибудь заболеет, и не способна была пожертвовать ему получасом, чтобы тихо посидеть у постели» («Русская мысль», 1894, № 12, стр. 180—181).

    В одном из писем Чехову Кувшинникова писала: «Чаще всего, послушная первому порыву, я и сейчас иду на риск — показаться Вам не по летам экзальтированной и смешной. Пусть так! Посмейтесь, милый Антон Павлович…» (15 февраля 1889 — ГБЛ

    ). Ироническое отношение Чехова к художнице отмечается в мемуарах; следы его видны и в письмах (например, к Л. С. Мизиновой). «Я помню, — писал впоследствии М. П. Чехов, — как он вышучивал Софью Петровну, как называл ее „Сафо“, как смеялся и над Левитаном» («Антон Чехов и его сюжеты». М., 1923, стр. 54).

    Внешне отношения между Чеховым и Кувшинниковой все годы знакомства были вполне приязненными. Но в конце 1891 г. что-то изменилось. На отдельном издания «Дуэли» Чехов сделал такую надпись: «Софье Петровне Кувшинниковой от опального, но неизменно преданного автора» (18 дек. 1891 г. — ЛН

    , стр. 276; см. илл. на стр. 229 наст. тома). За четыре дня до этого Чехов дал новое заглавие (взамен прежнего — «Великий человек») только что написанному рассказу: «Надо назвать как-нибудь иначе — это непременно <…> Итак, значит „Попрыгунья“. Не забудьте переменить» (В. А. Тихонову, 14 декабря 1891 г.).

    2

    Впечатления, факты, легшие в основу рассказа, накапливались задолго до его написания. Но окончательно замысел сложился всего за несколько месяцев до начала непосредственной работы над рассказом.

    18 августа 1891 г. Чехов писал поэту и беллетристу Ф. А. Червинскому, что у него есть «подходящий рассказик» для «Нивы», и просил узнать гонорарные условия. Червинский сообщил о рассказе В. А. Тихонову, недавно ставшему редактором журнала «Север». С этого времени судьба будущего рассказа оказалась связанной с этим журналом. Тихонов, высоко ценивший Чехова (см. вступит. статьи к комментариям т. VII Сочинений и наст. тома), просил его в письме от 12 сентября 1891 г.: «Если у Вас сейчас нет ничего готового, то, может быть, есть что-нибудь в проекте и потому сообщите мне хоть заглавие Вашего произведения, чтобы я мог напечатать в объявлении не только одно Ваше имя, но и название вещи, имеющей появиться в „Севере“» (ГБЛ

    ). Судя по ответу Чехова, рассказ действительно был еще «в проекте»; «Рассказ и пришлю <…> , но сказать, как он будет называться, я не могу. Назвать его теперь так же трудно, как определить цвет курицы, которая вылупится из яйца, которое еще не снесено» (14 сентября 1891 г.). Тихонов торопил. 10 октября он снова напоминал об обещанном рассказе. Но в конце сентября и начале октября Чехов был занят другими своими вещами (см. комментарий к рассказу «Жена» в т. VII Сочинений). К замыслу нового рассказа он вернулся только в десятых числах октября (письма Тихонову от 11 октября и А. С. Суворину от 16 октября). Но рассказ вряд ли продвинулся далеко; в это время автор готов дать ему самое общее заглавие: «Если уж так нужно, то назовите просто „Рассказ“ или же „Обыватели“. Оба названия подойдут» (Тихонову, 11 октября). «Так как мой рассказ нужен Вам для единого из первых номеров, то пришлю я его не раньше конца ноября, — сообщал Чехов в этом же письме. — Теперь занят по горло». Действительно, всю вторую половину октября и начало ноября Чехов усиленно работал над рассказом «Жена». 20 ноября он был отослан.

    Как раз в этот день Тихонов опять пишет Чехову: «Не ленитесь ради всего святого! Пишите „Обывателей“! Всей душой желаю в первом моем

    номере будущего года поместить Ан. Чехова <…> Отвечайте — как „Обыватели“? Пол-„Севера“ за „Обывателей“! (
    ГБЛ
    ). «Я не ленюсь, сударь, а я болен, — отвечал Чехов 21 ноября. — <…> Тем не менее сегодня засяду писать для „Севера“». Чехов болел почти весь ноябрь; но как раз в это время здоровье его «пошло на поправку» (письма Чехова Суворину 22 ноября; А. С. Лазарева — Н. А. Лейкину 17 ноября;
    ГПБ
    ), ф. 427, оп. 1, ед. хр. 32). Уже 27 ноября Чехов писал Суворину: «Завтра посылаю рассказ в „Север“». Чехов, как обычно, ошибся на несколько дней в сроках подготовки беловой рукописи; она была отправлена Тихонову 30 ноября. «Посылаю Вам маленький, чювствительный роман для семейного чтения», — сообщал Чехов в сопроводительном письме. Здесь же он подтверждал, что это тот самый рассказ, о котором шла речь в его прежних письмах.

    Около 11 декабря Чехов держал корректуру рассказа (письмо Тихонова от этого числа ГБЛ

    ). В корректуру, по сравнению с беловой рукописью, были внесены некоторые изменения. Большинство дополнений явно имело своей целью изменить внешность героев по сравнению с их прототипами. Были введены указания на возраст Рябовского («лет 25»), выделены иные черты его внешности («краснощекий», «с голубыми глазами» — в противовес брюнету Левитану), дана другая квалификация его как живописца: в рукописи он был пейзажистом, теперь стал еще жанристом и анималистом. Точно так же в самом начале рассказа сделана вставка, указывающая, что у героини «льняные волосы» (Кувшинникова была, по свидетельству Щепкиной-Куперник, женщиной «с смуглым лицом мулатки и вьющимися темными волосами»). Подобная же вставка сделана и в пятой главе рассказа. В рукописи рассказ назывался «Великий человек». Письмом от 14 декабря к Тихонову это заглавие было изменено: «„Великий человек“ мне совсем не нравится <…> Назовите так — „Попрыгунья“».

    Новые исправления были внесены в текст при включении рассказа в сборник «Повести и рассказы» (1894). Еще в журнальной корректуре было сделано исправление, касающееся доходов Дымова от частной практики (они были уменьшены с семисот до пятисот рублей в год); в этом же направлении было и изменение в сборнике. При включении в издание Маркса исправления были невелики.

    3

    Отклики на рассказ были не совсем литературного свойства.

    Главные герои были наделены другими внешними данными; вся вторая часть рассказа не соответствовала действительным обстоятельствам (Д. П. Кувшинников был жив, а роман С. П. Кувшинниковой и Левитана далеко еще не окончился); по свойствам личности персонажи явно отличались от своих прототипов. Но черты сходства в глазах современников получили решительный перевес. К ним было приковано всеобщее внимание; их обсуждали, их ставили в упрек автору. Герои «узнали» себя. «Вчера я был в Москве, — писал Чехов Л. А. Авиловой 29 апреля 1892 г., — но едва не задохнулся там от скуки и всяких напастей. Можете себе представить, одна знакомая моя, 42-летняя дама, узнала себя в двадцатилетней героине моей „Попрыгуньи“ („Север“, № 1 и 2), и меня вся Москва обвиняет в пасквиле. Главная улика внешнее сходство: дама пишет красками, муж у нее доктор и живет она с художником». А. П. Ленский написал Чехову «убийств<�енное> письмо, которое не нашлось в чеховском архиве» (А. А. Измайлов. Дела и люди. — ЦГАЛИ

    , ф. 227, оп. 1, ед. хр. 3, л. 56); Левитан хотел вызвать Чехова на дуэль и на несколько лет прервал с ним общение; Ленский не кланялся с Чеховым восемь лет (М. П. Чехова. Письма к брату А. П. Чехову. М., 1954, стр. 136); навсегда были прерваны отношения и с С. П. Кувшинниковой.

    Собственно критических отзывов «Попрыгунья» собрала немного; все они были положительными. Даже критик «Гражданина» М. Южный (М. Г. Зельманов), в эти годы почти все произведения Чехова оценивавший резко отрицательно, в статье, посвященной «Дуэли» и «Жене» (где он объявлял, что эти произведения вызывают «только одно недоумение»), отозвался о новом рассказе вполне благосклонно («Гражданин», 1892, № 21, 21 января). «„Попрыгунья“, несомненно, причислится к жемчужинам между нашими новеллами, — писал С. А. Андреевский. — Вы не найдете другого рассказа, где бы простота и терпимость благородного, поистине великого человека выступала бы так победно, в таком живом ореоле над нервною ничтожностью его хорошенькой, грациозной и обожаемой им жены» (С. Андреевский. Новая книжка рассказов Чехова. — «Новое время», 1895, № 6784, 17 января). Об «очень сильном впечатлении», произведенном на него «Попрыгуньей», писал Чехову 9 июня 1897 г. Б. А. Лазаревский (ГБЛ

    ).

    20 октября 1892 г. к Чехову по поручению редактора «Оренбургского края» обратился В. Л. Кигн: «Я очень прошу Вас позволить перепечатать <…> Вашу чудесную „Попрыгунью“» (ГБЛ

    ). Чехов позволил; рассказ был перепечатан в «Оренбургском крае» (1893, № 27, 28, 30, 33 от 28 февраля, 2, 7, 14 марта) с сопроводительной заметкой Кигна в № 27 о творчестве Чехова (см. т. VII Сочинение, стр. 623), «„Попрыгунья“, — говорилось в заметке, — ознакомит читателей с талантом ее автора лучше всяких критических разъяснений».

    Специальные отзывы были посвящены Дымову. (См., например: Г. П. Задера. Медицинские деятели в произведениях А. П. Чехова. — «Ежемесячные литературные и популярно-научные приложения к „Ниве“», 1903, № 10, стр. 322). А. Л. Липовский причислил этого персонажа вместе с Лихаревым, Лаевским, Рагиным к галерее чеховских русских «талантливых неудачников», «лишних людей», продолжающих «развитие знакомых нам типов Чацкого, Онегина, Печорина, Бельтова…» (А. Л. Липовский. Представители современной русской повести и оценка их литературной критикой. — «Литературный вестник», 1901, № 5, стр. 25).

    При жизни Чехова рассказ был переведен на болгарский, немецкий, венгерский, сербскохорватский, французский, чешский и шведский языки.

  1. Стр. 12. Счастью не будет конца!

    — Возможная лексико-синтаксическая перекличка: «…царствию не будет конца!» (Евангелие от Луки, гл. 1, ст. 33). О близости некоторых ритмико-мелодических фигур прозы Чехова к церковным текстам см.: А. Дерман. Творческий портрет Чехова. М., 1929, стр. 250—252; он же: О мастерстве Чехова. М., 1959, стр. 123.

  2. Стр. 22. «Укажи мне такую обитель

    …» — Отрывок из стихотворения «Размышления у парадного подъезда» (у Н. А. Некрасова: «Назови»); с шестидесятых годов XIX в. — популярная в среде демократической интеллигенции песня. По воспоминаниям М. П. Чехова, ее часто пели в кружке врачей Чикинской больницы, где А. П. Чехов в 1883 г. проходил врачебную практику (
    Вокруг Чехова
    , стр. 138).

  3. Стр. 26. …потом к Барнаю

    — Барнай Людвиг (1842—1924), знаменитый немецкий актер. Гастролировал в России в труппе мейнингенцев в 1890 году, вызывая «энтузиазм и восторг публики, в который он приводил ее своей высокохудожественной игрой» («Петербургский листок», 1896, № 299, 29 октября).

  4. гоголевского Осипа

    — герой «Ревизора» Гоголя.

    Сноски из примечаний

    1 Две дарственные подписи Чехова Кувшинниковой датированы 7 апреля и 30 октября 1888 г. (см. ПССП

    , т. XX, стр. 330).

Композиция и конфликт

Рассказ «Попрыгунья» состоит из восьми глав, в которых описывается отрезок жизни молодой женщины, Ольги Ивановны, после свадьбы, в замужестве с Осипом Степановичем Дымовым.

  • В завязке, в первых трёх главах рассказа «Попрыгунья» главная героиня вполне счастлива, но затем, по мере развития действия, она начинает всё более отдаляться от мужа и вступает в связь с художником Рябовским.
  • Кульминация наступает, когда Дымов смертельно заболевает, а Ольга Ивановна переживает мучительное раскаяние, за то, что не оценила этого редкого человека.
  • И наконец наступает развязка – смерть Осипа Степановича и отчаяние Ольги Ивановны.

Конфликт в произведении зарождается практически с самого начала и набирает силу по мере развития действия. Ольга Ивановна не удовлетворена обществом своего мужа, считает его слишком простым и неинтересным, она не понимает его и ищет для себя другой жизни. Дымов в свою очередь не понимает людей искусства, и сам он тоже кажется таким людям ненужным и лишним в их обществе. Таким образом, происходит конфликт взглядов.

Кроме того, постепенно назревает конфликт отношений – Дымов догадывается об измене жены и начинает от неё отдаляться. Тот же конфликт отношений происходит у Ольги Ивановны с Рябовским – женщина чувствует себя обманутой и преследует художника, который открыто тяготится ею.

К Ольге Ивановне выражает презрение друг Дымова, Коростелёв, по мере действия его презрение усиливается к жене его обманутого друга.

Присутствует в произведении и внутренний конфликт главной героини с самой собой. Она всё сильнее ощущает свою вину, мучается, но не может сознаться перед мужем. Она продолжает преследовать Рябовского, понимая своё унижение и бесполезность таких действий, страдает от этого, но не может оставить такое поведение. В конечном итоге женщина приходит к полному отчаянию и разладу с самой собой.

Расплата

Анализ рассказа «Попрыгунья» Чехова можно понимать и таким образом, что к героине прозрение приходит слишком поздно, когда ничего уже нельзя изменить. Она вдруг понимает, что именно ее невнимание привело семью к этой трагедии. Она плачет и сильно жалеет, но не мужа, в первую очередь ей обидно за себя, за то что она теперь осталась в полном бессилие и одиночестве. Ведь Ольга Ивановна уже вряд ли найдет такого бескорыстно любящего человека, который терпеливо выполнял все ее поручения и прихоти, не жалея на них всех своих средств.

Очень ярко позицию самого Чехова высказывает один из коллег и друзей Дымова Коростелев, который говорит с большой горечью, что «Оська Дымов пожертвовал собой…, какая же это потеря для науки…, какие дарования…, если всех нас сравнить с ним, то он был необыкновенный и великий человек…, ученый, которого днем с огнем не найдешь…, ай-ай!» И тут приговор автора начинает сурово звучать, так как Чехов начинает серьезным образом обличает глупость, бездушие и бездуховность Ольги Ивановны.

Смысл названия

Название рассказа «Попрыгунья» отражает сущность его главной героини – её легковесность и легкомыслие, неумение думать о других людях и последствиях своих поступков.

В названии отражается и судьба главной героини, которая «прозевала» — «пропрыгала» — своё счастье. Кроме того, выражается справедливая оценка её автором. Можно заметить отсылку к басне Крылова «Стрекоза и муравей»: «Попрыгунья-стрекоза лето красное пропела». Так и Ольга поздно спохватилась, когда зима ее жизни уже наступила, и ничего нельзя было изменить.

Главная мысль

Основная идея «Попрыгуньи» выражена в умении ценить то, что имеешь. Неслучайно название рассказа перекликается с известной басней И. А. Крылова «Стрекоза». Главная героиня всё время гонялась за «знаменитостями», однако слишком поздно поняла, какой великий человек был рядом с ней.

Ольга Ивановна мечтала о славе в искусстве, вероятно, мечтала связать жизнь с художником или музыкантом. Брак с горячо полюбившим её Осипом она считала неким снисхождением, тоже своего рода самопожертвованием. Посмотреть на мужа по-другому при его жизни Ольге не удалось — осознание пришло к героине слишком поздно. В этом заключается трагедия и смысл рассказа.

Суть: о чём рассказ?

Ольга Ивановна, обаятельная миловидная блондинка, и её муж, Осип Степанович Дымов, талантливый врач, недавно поженились. Они счастливы в браке, не имеют большого достатка, но вполне обеспечены, чему способствует Осип Степанович, работая в двух больницах. Ольга Ивановна, одарённая творческими способностями, любит окружать себя известными людьми искусства – художниками, музыкантами и т.д., она часто устраивает для них вечера у себя дома. Муж Ольги Ивановны не принимает участия в этих вечеринках, но не возражает против них.

Ольга Ивановна всё сильнее вовлекается в жизнь «великих людей», которых постоянно отыскивает. Она начинает отдаляться от мужа, всё чаще покидает его, и наконец, поддаётся любовным чарам талантливого художника Рябовского, очень красивого молодого человека. Однако увлечение Рябовского оказывается кратковременным – он быстро начинает тяготиться Ольгой Ивановной и избегать её. Ольга Ивановна чувствует обиду, также угрызения совести, она хочет признаться мужу в измене, но не решается на это. Дымов тем временем начинает догадываться об измене жены и отдаляется от неё.

Ольга Ивановна, чувствуя отдаление от неё мужа, отчаянно пытается вернуть Рябовского – разыскивает его по всем общим знакомым, устраивает ему сцены ревности. Однажды, придя домой, Ольга Ивановна узнаёт, что её муж болен и не выходит из кабинета. Дымов просит жену позвать его друга Коростелёва. Коростелёв рассказывает Ольге Ивановне о том, что Дымов накануне отсасывал дифтеритные плёнки из горла больного ребёнка. Ольга Ивановна, опасаясь за жизнь мужа, ощущает горькое раскаяние и презрение к себе, она желает искупить свою вину и возместить мужу все обиды. Оценивая свою жизнь, Ольга Ивановна понимает, что Дымов и был самым великим человеком из всех найденных ею знаменитостей, но остался неузнанным ею. Она жаждет начать жизнь заново и всегда быть верной Дымову, однако утром узнаёт о его кончине. Подробнее о содержании «Попрыгуньи» Многомудрый Литрекон написал в кратком содержании.

Ольга Ивановна

К самым разным мыслям приводит любое прочтение его произведения, а тем более — глубокий анализ. Чехова «Попрыгунья», например, как и «Дама с собачкой», и «Душечка» и т. д. – рассказы, созданные им в 90-х годах. В них писатель занимается исследованием характера женщин современного ему времени, их помыслов, интересов, и, наконец, смысла жизни. Иногда писатель кажется жестоким и безжалостным, он часто обделяет своих персонажей духовностью, умением любить и сострадать. И очень даже полезным может стать этот показательный и своеобразный разбалованных женских душ анализ Чехова. «Попрыгунья» — это произведение, в самом названии которого определяется основная характеристика главной героини Ольги Ивановны, которую Чехов описывает как особу легкомысленную и пустую, даже несмотря на то, что окружает она себя людьми совсем не простыми. Каждый из ее свиты был чем-нибудь примечателен, считался какой-нибудь знаменитостью или подавал блестящие надежды. Но на самом деле вся эта толпа живет пустой и лишенной какого бы то ни было смысла жизнью. Из года в год они пишут, поют и играют одно и то же, создавая тем самым для себя богемную обстановку.

Главные герои и их характеристика

Система образов в рассказе «Попрыгунья» кратко изложена Многомудрым Литреконом в формате таблицы:

Герой Характеристика
Ольга Ивановна Двадцати-двухлетняя молодая женщина из семьи врача, сама связавшая свою жизнь с талантливым врачом. Ольга Ивановна обладает тонким художественным вкусом и сильным эстетическим чувством, одарена способностями к искусствам. У Ольги Ивановны живой и весёлый характер, она обаятельна и изысканна, чувствительна и сентиментальна. При этом она легкомысленна, эгоистична, из-за чего происходят все её дальнейшие беды.
Кроме того, Ольга Ивановна обнаруживает малодушие в своей натуре – понимая, что поступает неправильно, она не находит в себе силы примириться с мужем, но упрямо пытается вернуть то, что давно потеряла. Позже Ольге Ивановна оказалась способна на трезвую оценку себя и глубокое раскаяние, тем не менее, разрушение, которое она нанесла своей семье и собственной душе, ей не удалось исправить одним желанием.
Осип Степанович Дымов 31-летний талантливый врач, целиком отдающийся своему призванию, он работает в двух больницах, изо всех сил стремится совершенствоваться и содержать семью. Его друзья и тесть, отец Ольги Ивановны, предсказывали ему великое будущее. При этом Осип Степанович предельно скромен, бескорыстен, добр и великодушен. Этого редкого человека часто не ценят и не замечают из-за его скромности, в том числе собственная жена. Осип Степанович очень любит свою жену, признаёт все её увлечения и образ жизни, готов прощать её и сострадать при всём её вероломстве. Смерть Осипа Степановича целиком соответствует его натуре – он жертвует собой, спасая больного мальчика.
Пётр Рябовский Одарённый художник 25 лет, с красивой поэтической наружностью. Рябовский ведёт богемный образ жизни, работает по вдохновению, а в своей жизни и отношениях с людьми руководствуется лишь своим настроением. Очевидно, он считает своё мастерство слишком значительным, чтобы обращать внимание на чувства других людей и сдерживать себя в своих желаниях. Он заводит роман с Ольгой Ивановной и вскоре без сожаления бросает её, потеряв к ней всякий интерес.
Коростелёв Товарищ Дымова и его коллега, с которым Дымов часто общается, столкнувшись с изменой своей жены. Коростелёв искренне болеет душой за Дымова и презирает Ольгу Ивановну, не оценившую вовремя своего мужа. Во время болезни Дымова, Коростелёв остаётся у постели больного до самой его кончины.

Стиль

Анализ «Попрыгуньи» Чехова очень привлекательно показывает уже достаточно отчетливый художественный стиль, которым он прекрасно овладел к тому времени. Писатель великолепно иронизирует над своей главной героиней Ольгой Ивановной, которая поклонялась пустым идолам и совсем не понимала, что все ее счастье было в умном, чутком и добром Осипе Степановиче. Безропотное, доброе, молчаливое, бесхарактерное, кроткое и слабое существо глухо переносило свои человеческие страдания, оно лежало где-то там у себя на диване и не жаловалось. А если б и пожаловалось, даже в бреду болезни, то дежурные доктора сразу бы узнали, что причина таких физических расстройств заключается не только в дифтерите.

Темы

Тематика рассказа «Попрыгунья» близка и понятна читателю, кем бы он ни был:

  • В произведении затронута тема любовного треугольника, также тема отношений в любви и браке. Насколько они хрупки и сложны, как трудно их построить и легко утратить, как велика ответственность обеих сторон в таких отношениях. Ольга не ценила брак, считая его обыденностью и мещанской условностью, но в трудное время ее жизни только муж был для нее надежной опорой.
  • Также автором раскрыта тема загадочной женской души, которую можно наблюдать на примере притягательной и легкомысленной Ольги Ивановны. Она любила мужа, но не уважала его, ведь ее ослеплял блеск богемного общества. Связь с художником была ее попыткой влиться в этот круг, но неудача заставила ее разочароваться в своем окружении, и в адюльтере.
  • Присутствует в рассказе тема нравственности и духовного созидания: идеалом автора является Осип Дымов, который трудится во благо общества, развивается сам, но не выпячивает свой талант напоказ.
  • Тема искусства раскрыта незаурядно: автор показал чванливость и эгоизм одаренных людей, которые не делают чего-то сверхчеловеческого, но гордятся так, будто держат землю на своих руках. Чехов уважал и любил искусство, но отказывался оправдать тех, кто объяснил им низость своей души.
  • Автор высоко ценит преданность своему ремеслу и поднимает в рассказе тему труда. Ольга лишь увлекалась, но не могла взяться за что-нибудь всерьез, поэтому она скучала. А вот ее муж обрел призвание в труде и был счастлив.

Проблемы

Проблематика рассказа «Попрыгунья» не менее интересна даже сегодня, когда читателя окружают другие реалии:

  • В рассказе одной из главный является проблема противопоставления эгоизма и жертвенности, любви и измены, что мы наблюдаем в отношениях Ольги Ивановны и её мужа. Женщина думала лишь о себе и подорвала доверие супруга, разрушив семью. Осип до последнего старался сохранить семейный очаг ценой своего мужского самолюбия.
  • Другой проблемой выступает противопоставление науки и искусства, спор, существовавший извечно, и который имеет место в произведении Чехова. Автор ставит науку выше, потому что она требует методичного и серьезного труда, который вынуждает многих людей жертвовать собой ради очередного научного прорыва. Творчество же — приятный процесс, который люди превозносят, но не могут объективно оценить.
  • Также проблемой является недооценка нравственности, скромности, трудолюбия – эти качества Дымова не ценит ни жена, ни её окружение, что и приводит в дальнейшем к трагедии. Люди бросаются в погоню за тем, что само себя им навязывает и выпячивает. Истинных героев они не замечают, потому что настоящий героизм не такой яркий и притягательный, как помпезность и пафос болтунов.
  • Проблемой в произведении является и потеря близкого человека, невозможность искупить вину и исправить ошибку.
  • Самой же главной проблемой в рассказе «Попрыгунья» выступает крах и опустошение человеческой души, не умеющей избрать для себя приоритетом лучшие ценности. Душа теряет всё, в первую очередь — саму себя, из-за попрания святого и истинного, что произошло невзначай, из-за эгоизма и бездумности.

Смысл

Основная идея произведения «Попрыгунья» – показать сущность эгоизма и легкомыслия, как и их чудовищные плоды. При этом ярко освещается и другая сторона картины – скромная непритязательная жизнь и самопожертвование, не получившие признания в реальной жизни. Эти высокие качества вызвали трепет и восхищение у окружающих, лишь когда эта скромная жизнь угасла. Ольга потеряла свою любовь, но опомнилась лишь тогда, когда было поздно. Она осознала, что все это время лишь «прыгала» — то есть ничем важным не занималась, в отличие от мужа, которого не понимала.

Главная мысль Чехова в рассказа «Попрыгунья» — приоритет честного и общественно значимого труда над самолюбованием в формате искусства. Великим можно считать только того человека, который служит обществу верой и правдой и отдает всего себя светлому и честному труду.

Чему учит?

Рассказ «Попрыгунья» учит трудолюбию и предостерегает от душевной пустоты и бездумности, от духовной лени и лёгкого отношения к жизни. Напоминает о том, что подобный образ жизни непременно будет иметь трагические последствия. Это и есть вывод автора.

Автор заставляет задуматься о том, что нужно ценить простых, трудолюбивых и искренних людей, пока те живут рядом с нами, помнить, что в любой миг может стать слишком поздно это делать. Предостерегает автор и от опасности не увидеть вовсе таких людей из-за собственного эгоизма и погони за пустыми вещами.

Также в рассказе можно увидеть предостережение о том, как можно оказаться игрушкой собственных желаний и прихотей, утратить уважение окружающих и самого себя в погоне за ускользающим мнимым счастьем. Такова мораль произведения «Попрыгунья».

Бывает, что человек относится к жизни играючи, поверхностно. Он не обременяет себя серьёзными думами о собственном предназначении, об интересах окружающих людей. Однако не всегда легкомыслие имеет счастливый исход.

Содержание:

  • 1 История создания
  • 2 Жанр, направление
  • 3 Суть
  • 4 Главные герои и их характеристика
  • 5 Темы и проблемы
  • 6 Главная мысль
  • 7 Чему учит?

История создания

Замысел рассказа «Попрыгунья» возник у Чехова в августе 1891 года. Первоначально рассказ назывался «Великий человек». Во второй редакции автор сделал акцент на семейных отношениях и изменил название произведения на известное нам сегодня. В основе истории реально существовавший любовный треугольник: полицейский врач Дмитрий Павлович Кувшинников и его жена Софья Петровна, интересовавшаяся различными искусствами. Но у главного героя, Осипа Дымова, был совершенно иной прототип — Илларион Иванович Дуброво, известный московский врач. В мае 11883 года к именитому лекарю обратились за помощью: семнадцатилетняя дочь дворянина Куроедова страдала от дифтерита. Чтобы помочь больной, Дуброво использовал метод, описанный в рассказе. В результате акта самопожертвования врач умер через 6 дней.

Не только у Дымова был прототип. Художник Рябовский имеет много общего с другом Чехова — художником Исааком Левитаном. Несмотря на старания писателя завуалировать это родство, Левитан был узнан и высмеян обществом, после чего между ним и Антоном Павловичем произошла ссора.

Жанр, направление

«Попрыгунья» относится к зрелому периоду творчества Чехова. В это время писатель активно развивает в своём творчестве направление реализма. Наиболее характерными чертами для автора в этом направлении являются ясность, простота в выражении мысли, а также философичность и насыщенная проблематика.

Некоторые исследователи определяют жанр чеховских рассказов после 90-х годов как сатирические рассказы или новеллы. «Попрыгунья» при кажущейся простоте имеет довольно сложную поэтику. Суть рассказа такова, что читатель ещё долго после прочтения остаётся погруженным в произведение, пытаясь расшифровать явные и скрытые смыслы. Такое воздействие отсылает «Попрыгунью» к жанру притчи, а динамичность и событийность истории роднит её с анекдотом в первоначальном его понимании.

Суть

Молодая представительница богемы Ольга Ивановна выходит замуж за начинающего доктора Осипа Дымова. Друзья девушки пророчат ей большое будущее в разных искусствах, семейная жизнь идёт своим чередом. Весной Ольга Ивановна отправилась на дачу. Там у неё завязывается роман с давним другом художником Рябовским. По возвращении неверная жена не решается рассказать о своей измене, но окружающие, в том числе муж, догадываются об этом.

Дымов старается как можно меньше проводить времени дома, добивается больших успехов в науке, но заражается дифтеритом. После непродолжительной болезни Доктор умирает, Ольга Ивановна остаётся одна.

Главные герои и их характеристика

  1. Ольга Ивановна. Барышня вела беззаботную, легкомысленную жизнь. Друзья, окружавшие её, находили Ольгу талантливой, но определённого дарования выявить никому не удалось. Певец замечал у неё прекрасный голос, художник считал, что у неё есть успехи в живописи, и так далее. Сама же дама понемногу занималась практически всеми искусствами подряд.
  2. Осип Дымов. Благородный, перспективный и одаренный молодой человек. Он безумно любил свою супругу, был готов исполнить все её капризы и простить всё, даже измену. В нем тоже видели большой потенциал, только в отличие от жены, он имел конкретное дело и цель, однако жизнь его трагически оборвалась.
  3. Художник Рябовский — наиболее стереотипная и схематичная фигура в рассказе. Он непостоянен и живёт одним мгновением. Если своим поступком разрушил чью-либо жизнь, то вины он не чувствует. Служение искусству всё оправдывает в его глазах.

Темы и проблемы

Главные темы и проблемы в рассказе представлены попарно в противопоставлении друг другу.

  • Рядом с эгоизмом идёт самопожертвование. Если Ольга Ивановна думает только о развлечении, досуге, личном благе, то Дымов заботится о своей супруге и о пациентах, ради которых готов рисковать собой. Осип всегда старается сделать всё, от него зависящее, для излечения больных.
  • Любви противопоставлено предательство. Осип Дымов искренне любит свою жену, и ему неважно, чем они отличны друг от друга, чем похожи. Он уважает её увлечения, не требуя ничего взамен. Ольга Ивановна ещё не была способна на столь же мудрое и высокое чувство, и, поддавшись мимолётному страстному влечению, предаёт супруга.
  • В рассказе «Попрыгунья» представлен один из вечных споров – науки и искусства. Дымов признаётся, что не понимает опер и живописи. Ольга упрекает его в этом, ставя музыку или театр важнее медицины или другого знания.

Главная мысль

Основная идея «Попрыгуньи» выражена в умении ценить то, что имеешь. Неслучайно название рассказа перекликается с известной басней И. А. Крылова «Стрекоза». Главная героиня всё время гонялась за «знаменитостями», однако слишком поздно поняла, какой великий человек был рядом с ней.

Ольга Ивановна мечтала о славе в искусстве, вероятно, мечтала связать жизнь с художником или музыкантом. Брак с горячо полюбившим её Осипом она считала неким снисхождением, тоже своего рода самопожертвованием. Посмотреть на мужа по-другому при его жизни Ольге не удалось — осознание пришло к героине слишком поздно. В этом заключается трагедия и смысл рассказа.

Чему учит?

Произведение учит одному из самых главных навыков, необходимых в жизни, — умению выстраивать отношения с людьми. На примере главных героев автор показывает необходимость уважения и взаимопонимания. Вывод Чехова основывается на его многолетних жизненных наблюдениях за окружением.

Через это произведение Чехов говорит, что каждый из нас нуждается в поддержке. Если бы Осип ощущал, что он не один и ему есть, ради кого жить, стал бы он в таком случае рисковать своей жизнью? Смертельная болезнь представляется в рассказе идеальным разрешением всех семейных неурядиц Дымовых. Научные старания главного героя обусловлены не только талантом и интересом, но и желанием обратить на себя внимание супруги, так увлечённой творческой жизнью. Если бы Ольга могла разделить вместе с мужем радость его успехам, то рассказ имел бы совершенно иной финал и напоминал бы семейную идиллию. Мораль произведения такова: необходимо создавать гармоничные отношения в семье, где каждый человек поддерживает и ценит родных.

Автор: Александра Барбашова

Интересно? Сохрани у себя на стенке!

Анализ «Попрыгунья» Чехов

Анализ «Попрыгунья» Чехов

4.6

Средняя оценка: 4.6

Всего получено оценок: 406.

Обновлено 26 Июля, 2021

4.6

Средняя оценка: 4.6

Всего получено оценок: 406.

Обновлено 26 Июля, 2021

ногие сюжеты рассказов А. П. Чехова подсказаны самой жизнью. Не исключение и «Попрыгунья». В этом произведении интересно всё: история написания, сюжет, система образов. Кроме того, автор мастерски переплёл иронический и трагический тон. Рассказ повествует о ветреной молодой женщине, чей характер и нашёл отражение в названии произведения. Изучают Попрыгунью» в 10 классе. Предлагаем анализ рассказа, который поможет качественно подготовиться к уроку или освежить память перед ЕГЭ.

Опыт работы учителем русского языка и литературы — 27 лет.

Краткий анализ

Год написания – 1891.

История создания – К написанию произведения А. П. Чехова подтолкнули наблюдения за Кувшинниковым и жизнью художника Левитана. Последний был одним из лучших друзей Антона Павловича.

Тема – В произведении можно выделить несколько ключевых тем – любовь и измена, потеря любимого человека.

Композиция – Формально произведение состоит из восьми глав. Первые три части рассказывают о счастливом браке Ольги Ивановны, начиная с четвертой, автор описывает, как рушится счастье героев. Элементы сюжета расположены в прямой последовательности. Наблюдается плавный переход от счастливых событий до трагических, соответственно меняется и настроение.

Жанр – Рассказ.

Направление – Реализм.

История создания

История написания произведения тесно связана с жизнью друзей А. П. Чехова. Известно, что Антон Павлович был хорошим товарищем художника Левитана, также он дружил с Софьей Кувшинниковой. Эта женщина интересовалась искусством, была замужем за полицейским врачом. В доме Кувшинниковой часто собирались выдающиеся личности, в том числе и Левитан. Сама женщина особыми талантами не блистала. Ходили слухи о Левитане и Кувшинниковой.

Друзья Чехова стали прототипами главных героев «Попрыгуньи» Не узнать их было сложно, поэтому публикация рассказа стала причиной серьезного скандала. Антон Павлович едва не поссорился с Левитаном.

Написал Чехов “Попрыгунью” в 1891 году.

Тема

Мотив любовного треугольника издавна распространён в литературе. Звучит он и в анализируемом произведении А. П. Чехова. Писатель смог показать, как счастливый брак может закончиться трагедией.

В центре произведения несколько тем – любовь и измена, потеря любимого человека. В контексте этих тем формируется морально-нравственная проблематика.

Система образов неразветвлённая. Главную роль играют Дымов, Ольга Ивановна и Рябовский. Внешности героев писатель уделяет мало внимания, так как сосредоточен на их переживаниях.

Из первых трех частей читатель узнаёт о счастливом браке Ольги Ивановны и Дымова. Герой очень любит свою супругу, готов работать ради неё на нескольких работах. Ольга Ивановна считает себя незаурядной талантливой личностью, пытается окружить себя такими же людьми. Постепенно её интерес к приземлённому Дымову угасает.

Вскоре Ольга Ивановна заводит роман с художником Рябовским. О законном муже пытается даже не вспоминать. Рябовский – полная противоположность Дымова. Он лентяй, который «отдаётся» только искусству.

Дымов вскоре замечает раскол в отношениях, догадывается об измене, но вида не подаёт. Всё своё свободное время он проводит с коллегой Шреком. Ольге их ученые разговоры неинтересны.

Роман Ольги Ивановны и Рябовского глупо обрывается. Дымов же заражается дифтеритом, спасая мальчика. Герой умирает, и Ольга только теперь понимает, как любила мужа, но исправлять что-либо уже поздно.

Смысл названия становится понятным после прочтения рассказа. Попрыгунья – Ольга, которая думала лишь о себе, отдаваясь глупым забавам. Название невольно ассоциируется с басней о попрыгунье-стрекозе, главная героиня которой очень напоминает Ольгу.

Идея рассказа ­– показать, как человек, ослеплённый эгоизмом, может лишиться счастья, а необдуманные поступки могут привести к трагедии.

Композиция

Для понимания того, как раскрываются проблемы произведения, анализ «Попрыгуньи» следует дополнить характеристикой композиции. Формально произведение состоит из восьми глав. Первые три рассказывают о счастливом браке Ольги Ивановны, начиная с четвертой, автор описывает, как рушится счастье героев. Элементы сюжета расположены в прямой последовательности. Наблюдается плавный переход от счастливых событий до трагических, соответственно меняется и настроение. Важную роль в рассказе играют психологические детали.

Черту под описанными событиями подводит фраза Коростылёва. Она заставляет читателя задуматься над идеей рассказа, сделать определённые выводы.

Жанр

План разбора литературного произведения обязательно включает жанровую характеристику. Жанр «Попрыгуньи» – рассказ, о чём свидетельствуют такие признаки: небольшой объём, главную роль играет сюжетная линия Дымова и Ольги Ивановны, главных героев всего два. Направление рассказа А. Чехова «Попрыгунья» – реализм, так как в нём описаны реальные события либо события, которые могли иметь место в жизни.

Тест по произведению

Доска почёта

Доска почёта

Чтобы попасть сюда — пройдите тест.

  • Анна Подоляко

    9/10

  • Sherzod Toshtemirov

    9/10

  • Эльвина Мамедова

    6/10

  • Салтанат Омарова

    10/10

  • Жанна Янукович

    10/10

  • Галина Заблоцкая

    10/10

  • Александр Немера

    8/10

Рейтинг анализа

4.6

Средняя оценка: 4.6

Всего получено оценок: 406.


А какую оценку поставите вы?

Попрыгунья главные герои

История создания

Идея написать рассказ появилась у писателя в 1981 году. Изначально он назывался «Великий человек», но во время второй редакции Чехов решил акцентировать внимание на семейных отношениях и поменял название. В качестве основы он выбрал любовный треугольник, который существовал на самом деле: признанный врач Дмитрий Павлович Кувшинников и его жена Софья Петровна, любившая разные виды искусства.

Прообразом для главного героя Осипа Дымова стал Илларион Иванович Дуброво, известный на то время московский врач, умерший от дифтерии после того, как применил описанный в рассказе способ, чтобы излечить больную дочь дворянина Куроедова.

Попрыгунья чехов

Художник Рябовский имеет много одинаковых совпадений в характере с другом Чехова Исааком Левитаном. Последний в итоге так обиделся за это на писателя, что хотел вызвать его на дуэль, а после того как книга вышла, они не разговаривали друг с другом около трёх лет. С Софьей Павловной автор и вовсе перестал контактировать. Несмотря на то что сам Чехов отрицал наличие каких-либо первообразов, реакция читателей показала: писатель сумел отобразить историю максимально реалистично.

Вложенный смысл

Чехов в «Попрыгунье» анализирует каждую отдельную ситуацию, в которую попадают главные герои. В рассказе показано, насколько велика разрушительная сила эгоизма, безрассудности и легкомыслия. При этом раскрыта и другая сторона жизни: самопожертвование, скромность и непритязательность, которые никогда не будут по достоинству оценены обществом. Эти высокие качества вызывали трепет и восхищение только тогда, когда жизнь человека угасала.

Главная героиня утратила свою любовь и опомнилась, когда уже было слишком поздно. Она поняла, что всю жизнь только «прыгала» как стрекоза, особо ничем не занимаясь, в отличие от супруга, которого не сумела понять. Основная мысль, которую заложил автор в свой рассказ — это преимущество честного и полезного для общества труда над самообожанием людей искусства. Человек с большой буквы служит людям верой и правдой и посвящает себя честному труду.

Жанр и направление

Попрыгунья чехов анализ произведения

Произведение относится к позднему периоду творчества автора. В это время он писал больше в жанре реализма, который характеризуется ясностью изложения, простотой мысли и насыщенной проблематикой. «Попрыгунья» также написана в этом жанре. Несмотря на то что в произведении присутствует оттенок сатиры, многие воспринимают его как философскую притчу. Рассказ построен таким образом, что читатели ещё долгое время остаются вовлечёнными в произведение, пытаясь понять явные и скрытые смыслы.

Композиция и конфликт

Книга имеет 8 глав, где показана жизнь девушки Ольги Ивановны и её супруга Осипа Степановича Дымова. Содержание первых показывает, что женщина счастлива, но по мере того, как развивается сюжет, она всё больше отстраняется от мужа и заводит роман на стороне с художником Рябовским. Неверная жена не может открыться и всё рассказать мужу, но Дымов уже начал догадываться обо всём сам. Он пытается как можно чаще бывать дома, достигает больших успехов в науке, но заражается страшной болезнью — дифтеритом.

Попрыгунья чехов анализ

Это событие считается кульминацией рассказа. Вскоре доктор умирает, а главная героиня, переживая мучительное раскаяние, остаётся одна. Конфликт взглядов в рассказе присутствует с первых страниц, а по мере развития сюжета набирает силу. Девушке не нравится общество её супруга. Он кажется ей слишком скучным и невзрачным человеком. Женщина не разделяет стремлений, целей мужа и ищет других развлечений. Тогда как Осип Степанович не понимает творческих людей.

Кроме того, прослеживается и конфликт отношений — Дымов подозревает свою жену в измене и постепенно отдаляется от неё. Аналогичное чувство не покидает и Ольгу Ивановну. Ей кажется, что её обманули, а художник избегает её общества. Ненавидит главную героиню и друг Дымова Коростелев. По мере действия это чувство будет возрастать в нём.

Кроме того, читатель может заметить и внутренний конфликт женщины. Она всё больше чувствует себя виноватой, но сознаться в содеянном перед супругом у неё нет сил. Женщина продолжает преследовать доктора осознавая, насколько бесполезны её действия и как она унижает себя. В итоге ею овладевает отчаяние.

Главные персонажи и их характеристика

В рассказе «Попрыгунья» герои представлены следующим образом:

Анализ попрыгунья

  1. Ольга Ивановна. Девушка, отцом которой был врач, решившая выйти замуж за талантливого доктора. Она увлекается искусством, обладает тонким художественным и эстетическим вкусом. У неё весёлый и живой характер, а сама барышня обаятельна и чувствительна. Но при всех плюсах она эгоистична и легкомысленна, из-за чего и случаются все несчастья в её жизни. По мере развития сюжета женщина понимает, насколько она малодушна. Осознавая свои неверные поступки, на примирение с мужем у неё не хватает сил, но главная героиня настойчиво пытается вернуть то, что сама разрушила. Позже она раскаялась, но последствия, которые потерпела её семья, не получилось исправить только одним желанием.
  2. Осип Степанович Дымов. Доктор в возрасте 31 года полностью посвятил себя работе. Он трудится в двух клиниках, старается всё время самосовершенствоваться и обеспечивать свою семью. Все друзья, в том числе и отец Ольги Ивановны, пророчат ему большое будущее в науке. При этом главный герой довольно скромен, бескорыстен, честен и великодушен. Но общество его не ценит и не замечает из-за природной скромности. Дымов любит свою жену, поддерживает все её начинания и образ жизни. Он готов простить ей даже измену, несмотря на все аргументы. Смерть Осипа Степановича в полной мере характеризует его личность: он жертвует собой ради спасения погибающего.
  3. Пётр Рябовский. Красивый, талантливый художник 25 лет. Представитель богемы, работающий только по вдохновению. Собственную жизнь и отношения с окружающими выстраивает, руководствуясь настроением. Рябовскому кажется его талант слишком важным, чтобы распыляться на чувства находящихся рядом людей. Заведя интрижку с Ольгой Ивановной, он также быстро её бросает, утратив какой-либо к ней интерес.
  4. Коростелев. Друг и коллега Дымова, которому тот рассказал о неверности своей жены. Он искренне переживает и ненавидит главную героиню, которая не смогла по достоинству оценить своего мужа. На протяжении всей болезни Осипа Степановича находится у его постели до самой смерти.

Раскрытые вопросы

Краткое описание тем, затронутых в рассказе:

Чехов попрыгунья анализ

  1. Любовный треугольник. Произведение показывает читателям, насколько отношения в семье хрупки, сложны и как нелегко их выстроить и просто разрушить. Ольга Ивановна не ценила супруга, а свой брак считала обыденностью и формальностью, тогда как её муж был всегда с ней рядом и поддерживал несмотря на обстоятельства.
  2. Загадочная женская душа. Автор раскрыл эту тему на примере главной героини, которая любила мужа, но не ценила и не уважала его. Её манил блеск богемного общества, а роман с Рябовским был попыткой попасть туда. Но женщина потерпела фиаско и разочаровалась в своём окружении и любовнике.
  3. Нравственность. Идеалом писателя является Осип Дымов, который работает на благо людей, но не выставляет себя и свой талант напоказ.
  4. Тема искусства раскрыта неоднозначно. Чехов показал заносчивость и эгоизм творческих людей, которые не делают ничего значимого, но гордятся этим, будто от их действий зависит судьба мира. Писатель любил искусство, но не оправдывал тех, кто прикрывал им подлость и низость душ.
  5. Труд. Чехов ценит преданность своему делу, что показывает в рассказе. Главная героиня ничем не могла долго заниматься, а лишь на некоторое время увлекалась, тогда как Дымов нашёл своё призвание и был в полной мере счастлив.

Основные проблемы

В рассказе «Попрыгунья» раскрыта проблематика вопросов, которые будут интересны современным читателям. К ним относятся:

Попрыгунья герои

  1. Эгоизм и жертвенность затронуты писателем в некоторых главах. Ольга Ивановна, ведомая своими желаниями и эгоизмом разрушила собственную семью и утратила доверие супруга. Дымов, напротив, до последнего момента пытался сохранить отношения с женой, несмотря на униженное самолюбие.
  2. Противостояние науки и творчества. Ещё одна проблема, раскрытая в книге. Чехов отдаёт науке приоритет, потому что она требует серьёзного подхода и постоянного труда. Ведь чтобы добиться научного прорыва, нужно пожертвовать в некотором роде собой. Искусство — приятный процесс, который люди незаслуженно возвысили.
  3. Недооценка нравственности, трудолюбия и скромности. Дымов обладает всеми этими качествами, но его не ценит ни жена, ни её друзья, что и послужило толчком к развитию печальных событий в дальнейшем. Людям нравится выпячивать свои заслуги напоказ, тогда как истинные герои остаются никому не известными.
  4. Крах и опустошение людских душ, по мнению автора, являются главными проблемами, раскрытыми в произведении. Ольга Ивановна не смогла сделать для себя приоритетными лучшие ценности, её душа потеряла всё и оказалась полностью опустошённой.

Чему учит

Чехов, его «Попрыгунья» и герои рассказа показывают, насколько важно уметь выстраивать отношения с людьми. На их примере автор раскрывает необходимость во взаимопонимании и уважении. Такой вывод писателя основан на его многолетних наблюдениях за окружающими. Автор предостерегает читателя от душевной пустоты, необдуманных поступков и легкомысленности, описывая, какие последствия может иметь такой образ жизни.

Чехов намекает: нужно ценить простых и трудолюбивых людей, которые находятся рядом, и всегда помнить, что в любой момент может быть слишком поздно для этого. Он предостерегает и об опасности вовсе не заметить их из-за собственного эгоизма и погони за ненужными вещами. Кроме того, рассказ учит читателя, что не стоит потакать собственным желаниям и прихотям, таким образом теряя уважение окружающих и самого себя.

«Попрыгунья» — рассказ, который написал Антон Павлович Чехов, а понять все его тонкости вам поможет полный анализ произведения. Команда Литеровед.ру подготовила весь необходимый материал, благодаря которому вам будет значительно проще изучить данное произведение.

Все творения автора отличаются своей жизненностью и натуральностью. Автору удается очень натурально и естественно переплести комичность и драматичность сюжета. Не стал исключением и рассказ «Попрыгунья».

Содержание

  1. История создания
  2. Жанр, направление
  3. Композиция. Конфликт
  4. Смысл названия
  5. Смысл произведения
  6. Темы
  7. Проблемы
  8. Основная мысль произведения

История создания

Антон Павлович написал свой рассказ «Попрыгунья» в 1891 году, а уже в 1892 году он попал в печать и был опубликован в журнале «Север». Первоначальное название произведения – «Великий человек», но в последствии автор меняет акцент произведения на Ольгу Ивановну, которая была женой Дымова.

В произведении Антон Павлович использует реальных людей, с которыми был знаком. Такими людьми становятся: врач Дмитрий Павлович Кувшинников и его супруга Софья. Так же принимает участие и популярный в столице врач Илларион Иванович Дуброво.

Именно врач Дуброво, и становится прототипом Дымова. Дуброво умер от дифтерита, использовав тот самый метод, о котором идет речь в рассказе.

А прототипом художника Рябовского становится товарищ Чехова – художник Исаак Левитан.  Вот Левитан на самом деле очень разозлился за это на Антона Павловича и даже хотел вызвать его на дуэль. После того, как книга вышла в свет, товарищи не общались три года. Что же касается Софьи Павловны, то они и вовсе прекратили общение.

Но в то же самое время Антон Павлович напрочь отрицал, что использовал в своем произведении какие-либо прототипы. Но вот общественность посчитала иначе, поэтому все уверены, что Чехову удалось максимально реально отобразить действительность и рассказать правдивую историю.

Жанр, направление

Жанр анализируемого произведения «Попрыгунья» — рассказ. Что же касается направления, то это реализм. Автор использует простой и понятный язык, для того, чтобы затронуть близкие и очень жизненные проблемы для каждого из нас, при этом достаточно сильно углубляется в детали.

Также стоит отметить, что в произведении присутствует доля сатиры, но в то же время его можно нарвать и философской притчей.

Композиция. Конфликт

Рассказ «Попрыгунья» включил в себя восемь глав, в каждой из которых автор описывает определенный отрезок жизни молодой женщины – Ольги Ивановны, после её замужества с Осипом Степановичем Дымовым.

В завязке произведения, которая занимает первые три главы произведения, мы видим, что Ольга Ивановна вполне счастлива. Но с развитием действий, молодая женщина все больше и больше начинает отдаляться от своего супруга и вступает в связь с художником Рябовским.

Кульминационный момент произведения наступает в тот момент, когда Дымов сталкивается со смертельным заболеванием. Молодая женщина начинает мучительно раскаиваться в том, что не смогла оценить по достоинству этого замечательного человека.

Развязкой произведения становится смерть Осипа Степановича и полное отчаяние его супруги.

Что же касается конфликта произведения, то он начинает зарождаться практически в самом начале произведения, и лишь накаляется по мере развития событий.

Ольге Ивановне не нравится общество своего супруга – оно её не удовлетворяет по той причине, что женщина считает его постным и лишенным интереса. Женщина отказывается его понимать и старается найти для себя другую дорогу в жизни.

Что же касается самого Дымова, то он совершенно далек от людей искусства и не понимает их. На этой почве и начинает зарождаться конфликт взглядов.

В то же время начинает развиваться и конфликт отношений – Дымов начинает догадываться о том, что жена ему изменяет, поэтому так же начинает от нее отдаляться.

Этот же конфликт случается и между Ольгой Ивановной и Рябовским. Она начинает чувствовать, что её обманывают, поэтому начинает буквально преследовать художника. Но Рябовский тяготится ею и её вниманием.

Близкий товарищ Дымова Коростелев начинает открыто презирать Ольгу Ивановну. С каждым днем его презрение становится все сильнее и сильнее.

Так же правильным будет выделить конфликт главной героини самой с собой. Женщина с каждым днем все сильнее и сильнее начинает испытывать чувство вины, но не находит в себе силы признаться мужу. Она все так же преследует Рябовского, хотя прекрасно понимает, что этим только унижается, ведь её действия совершенно бесполезны. Она несчастна и страдает сама от своего поведения, но, к сожалению, ничего с этим поделать не в состоянии. Это постепенно приводит её к полному отчаянию и разладу с самой собой.

Смысл названия

Название произведения «Попрыгунья» полностью олицетворяет саму сущность главной героини. Здесь сразу же присутствует и ей легковерность с легкомыслием, а также то, что она не умела думать о других людях и анализировать последствия своих поступков.

Так же стоит отметить то, что автору удалось отразить в названии судьбу главной героини, которая в прямом смысле слова «пропрыгала» свое счастье. 

Автор справедливо оценивает поведение молодой женщины. Женщина очень поздно понимает, что «пропрыгала» свое счастье, но изменить уже ничего не может.

Смысл произведения

Автор рассказывает об Ольге Ивановне, которая была обоятельной и миловидной женщиной. Она вышла замуж за Осипа Степановича Дымова, который был талантливым врачом. Первое время их брак можно было назвать счастливым. Они жили не особо богато, на жизнь им вполне хватало. Основным добытчиком в семье является Осип Степанович, который трудился сразу в двух больницах. Его супруга же была одарена творческим потенциалом, поэтому стремилась окружить себя известными людьми искусства – художниками, музыкантами и так далее. Женщина очень часто устраивала творческие вечера в их доме.

Супруг Ольги Ивановны сторонился подобных мероприятий и не принимал в них участия, хотя и был не против их провождения. В то же время его супруга все больше и больше вовлекалась в жизнь «великих людей», которых постоянно находила. Все это приводит к тому, что женщина начинает отдаляться от своего супруга, и все чаще покидает его. Это приводит к тому, что она поддается любовным чарам талантливого художника Рябовского, который внешне был очень красив.

Но это любовное увлечение является очень скоротечным, потому что её возлюбленный достаточно быстро начинает тяготиться обществом этой женщины, и всеми путями избегает её.

Женщину это очень сильно обижает, плюс ко всему её начинают терзать угрызения совести. Она даже приняла решение признаться супругу в своей измене, но так и не решилась на этот шаг. Но супруг начинает подозревать жену в неверности, поэтому так же отделяется от неё.

Когда Ольга Ивановна понимает, что её супруг начинает от неё отдаляться, она отчаянно пытается вернуть Рябовского. Женщина старается разыскать его через общих знакомых, постоянно закатывает ему сцены ревности.

Как-то раз женщина приходит домой, где узнает, что её супруг смертельно болен и не хочет выходить из своего кабинета. Дымов обращается к жене с просьбой, чтобы она позвала его друга Коростылева. Тогда Коростылев поведал Ольге, что незадолго до этого Дымов отсасывал дифтеритные пленки из горла ребенка. Женщина опасается за жизнь своего супруга, начинает горько раскаиваться и презирает себя. Она всеми путями хочет искупить свою вину и возместить мужу все обиды, которые доставила ему.

Когда женщина начинает оценивать свою жизнь, то приходит к выводу, что её муж был самым великим человеком среди тех знаменитостей, которых она так упорно искала. Но она так и не смогла рассмотреть его и узнать, как следует. Женщина мечтает о том, чтобы начать заново свой жизненный путь, хранить верность своему супругу и быть счастливой, но уже утром она узнает, что её муж умер.

Темы

Темы, которые поднимает Чехов в рассказе «Попрыгунья», очень близки и понятны каждому из нас.

Автор затрагивает тему любовного треугольника и отношения в браке. Он старается донести до читателя, насколько хрупким и мимолетным является чувство любви. Ведь взаимную любовь так сложно найти, построить, но так легко потерять безвозвратно. В отношениях обе стороны несут огромную ответственность, чтобы суметь сберечь и сохранить это великое чувство.

Ольга Ивановна не ценит свой брак, потому что считает его обыденным, постным. Для женщины семья является ничем иным, как мещанской условностью. Но в самые сложные моменты её жизни только муж становится для нее надеждой и опорой.

Антон Павлович так же затрагивает тему загадочной женской души, которую опять-таки раскрывает на примере Ольги Ивановны. Изначально она счастлива в браке и любит своего супруга, но со временем она устает от обыденности, перестает ценить мужа, и начинает гоняться за призрачными идеалами. Она уверена, что её счастье находится в богемном обществе. Для этого она связывается с художником, рассчитывая таким образом влиться в этот круг. Но её связь не приносит ей ничего, кроме неудач.

Еще одна тема произведения – тема нравственности и духовного созидания. Автор симпатизирует Осипу Дымову, который всю свою жизнь посвящает труду во благо общества. Он постоянно работает над собой и развивается, но не считает нужным выставлять это напоказ.

Тема искусства – еще одна немаловажная тема, которую затрагивает писатель. Автор старается показать читателю всю ту чванливость и эгоизм, которые процветают в кругу одаренных людей, уверенных в своей уникальности.

Чехов относится с уважением к людям искусства, но в то же время относится с презрением к тем, кто старается искусством оправдать низость своей души.

Так же в рассказе поднимается тема труда. Антон Павлович очень ценит людей, которые преданны своему ремеслу. Ольга Ивановна была увлеченной натурой, которая быстро загоралась, но никогда не доводила начатое до конца. Именно отсутствие серьезного занятия и стало причиной того, что женщине было элементарно скучно и нудно. Что же касается её супруга, то это был человек дела, который нашел свое призвание и посвятил этому свою жизнь.

Проблемы

Проблематика, которую затрагивает Антон Павлович в рассказе «Попрыгунья», не потеряла своей актуальности и по сей день.

Главная проблема произведения – это противопоставление эгоизма и жертвенности, а также любви и измены. Эту проблему отчетливо видно в отношениях Ольги Ивановны и ее супруга Осипа Дымова. Женщина эгоистична и думает лишь о своем счастье, что в последствии разрушает отношения в её семье и приводит к измене. Что же касается её супруга, то он всеми силами старается сохранить семью, даже ценой собственного самолюбия.

Так же можно отметить проблему противопоставления науки и искусства. Данный спор существует на протяжении многих лет, поэтому Антон Павлович показывает его в своем произведении на ярких примерах.

Автор считает, что наука находится на ступень выше искусства, потому что уверен в том, что в данной сфере деятельности требуется намного больше сил, времени и методичного ежедневного труда. Людям науки чаще всего приходится жертвовать собой, своей семьей и личным счастьем, чтобы суметь добиться определенных высот. Что же касается творчества, то его правильнее назвать приятным процессом, который почему-то люди стараются превознести. Чаще всего оценка творческой деятельности лишена объективности.

Еще одна проблема произведения – это недооценка нравственности, скромности и трудолюбия. Всеми этими качествами обладает Осип Дымов, но это не ценит ни его супруга, ни её окружение. Это и становится точкой отсчета в дальнейшей трагедии. Люди стремятся к тому, что само себя навязывает и выпячивает. Людей, которые являются настоящими героями, богемное общество старается не замечать. Героизм лишен пафоса, помпезности и яркости, поэтому отходит на второй план от искусства.

Потеря близкого человека – так же не менее важная проблема произведения. Зачастую, люди начинают ценить, лишь когда теряют. Но они уже не в состоянии что-то изменить или же искупить. Возможность исправить ошибку упущена.

Но главная проблема произведения – это крах и опустошение человеческой души, которая не умеет выбрать для себя приоритетом лучшие ценности. Душе пришлось потерять все самое ценное, и в первую очередь саму себя из-за того, что не ценила самое святое и истинное, отвлекаясь на эгоизм и бездумность.

Основная мысль произведения

Главная цель, которую преследовал автор произведения, заключается в том, чтобы показать читателю всю сущность эгоизма и легкомыслия. На ярком примере он показывает, какие чудовищные последствия ведет столь необдуманное поведение. В то же время он показывает и другую сторону – скромную и непритязательную жизнь и самопожертвование, которые так и остаются незамеченными в суровых реальных буднях.

Все эти качества сумели оценить по достоинству лишь после смерти великого человека, но изменить что-то было уже слишком поздно. Женщина понимает, что все время занималась пустыми и никому не нужными делами, в отличии от своего мужа. Она понимает, что потеряла свое счастье, но осознание к ней пришло не в то время.  

Автор в рассказе «Попрыгунья» ставит в приоритет честный и значимый труд над эгоизмом и самолюбованием, который царит в сфере искусства. По-настоящему великий труд – это труд на благо общества, ежедневная работа верой и правдой, порой граничащая с самопожертвованием.

Все категории

  • Фотография и видеосъемка
  • Знания
  • Другое
  • Гороскопы, магия, гадания
  • Общество и политика
  • Образование
  • Путешествия и туризм
  • Искусство и культура
  • Города и страны
  • Строительство и ремонт
  • Работа и карьера
  • Спорт
  • Стиль и красота
  • Юридическая консультация
  • Компьютеры и интернет
  • Товары и услуги
  • Темы для взрослых
  • Семья и дом
  • Животные и растения
  • Еда и кулинария
  • Здоровье и медицина
  • Авто и мото
  • Бизнес и финансы
  • Философия, непознанное
  • Досуг и развлечения
  • Знакомства, любовь, отношения
  • Наука и техника


1

Чехов «Попрыгунья»: какая главная мысль, чему учит рассказ?

Какая главная мысль рассказа Антона Чехова «Попрыгунья»­?

Чему учит рассказ Чехова «Попрыгунья»­?

3 ответа:



2



0

Рассказ «Попрыгунья» Чехов сначала хотел назвать «Великий человек», но потом сместил акцент на главную героиню. В этом несостоявшемся названии и заключена главная мысль. Осип Дымов, герой рассказа, с виду просто подкаблучник у своей жены, которая всю жизнь посвятила поиску «выдающихся» людей. В своем доме он играет роль лакея и рабочей лошади, безропотно снося унижения от Ольги, которая открыто ему изменяет. Многообещающий учёный, доктор, Дымов приносит себя в жертву не науке. Он отдает жизнь ради больного дифтерией ребенка. Зная, что может заразиться, он отсасывает дифтеритные пленки.

Только перед смертью мужа Ольга понимает, что по-настоящему великими можно считать только таких людей, как доктор Дымов — которые молча служат своему делу и при необходимости не задумываясь пожертвуют собой, а вовсе не ту богемную, самовлюбленную и очень пустую публику, перед которой она преклонялась, отравляя существование мужу.

(рис. художника Бодянского, 1904)



1



0

В рассказе Чехова «Попрыгунья» два главных героя — это Дымов Осип Степанович и его супруга Ольга Ивановна. Автор описывает доктора Дымова как человека благородного, скромного и трудолюбивого, способного на сильные чувства. Его жена Ольга Ивановна была особой легкомысленной и поверхностной, но окружали её только знаменитости. Она ценила людей не за их человеческие качества, а по их достижениям. А в своем муже она не разглядела того, что человеком он был незаурядным. И только после его смерти она узнает, что он был блестящим ученым, подающим большие надежды.

Главная мысль рассказа заключается в том, что человек не должен тратить свою жизнь впустую, нужно стремиться реализовывать себя и быть полезным людям. Чехов призывает нас быть внимательными к своим близким, уделять им время, ведь жизнь быстротечна. Кроме того, во всех ситуациях нужно оставаться человеком и нести ответственность за совершенные поступки.



1



0

Периодически перечитываю рассказы А.Чехова. «Попрыгунья» — один из самых любимых. Назвала бы его даже великим творением писателя.

Ощущение от прочитанного рассказа такое, будто посмотрела прекрасный фильм – настолько живописно и тонко передано действие рассказа, глубоко прописаны характеры всех героев этой, казалось бы, заурядной истории.

Кем был этот незаметный, безропотный, не умеющий за себя постоять, доктор Осип Дымов? Как понимаем из самого рассказа и слов друга Коростылева:

RwLTUfT7Vd08EZBEPXu66NhM7iJL9a3l.png

К пустой, взбалмошной, лишенной моральных принципов героине слишком поздно приходит прозрение, какого редкого человека она проглядела, не оценила и, в сущности, довела до гибели.

В этом и состоит главная мысль и значение рассказа – ценить и понимать главную сущность человека, не разменивать себя на мелочах.

Читайте также

Рассказ Бианки «Приспособился» — это удивительная история о медведе, которому удалось найти безопасное место для зимовки, где он и проспал всю зиму.

Мишка поздней осенью соорудил себе берлогу и даже спать улегся, но появившиеся охотники спугнули его. Поспать в сугробе ему тоже не удалось — приближавшиеся люди с собаками заставили его уйти. Зато в третий раз медведь устроился так, что никто не смог обнаружить его лежбище.

Медведь устроился на зиму высоко, в орлином гнезде на разбитом бурей дереве. Там он и проспал спокойно все зимнее время. Он проявил находчивость и сообразительность, поэтому и смог выжить.

Главная мысль рассказа состоит в том, что животные могут проявлять чудеса сноровки и сообразительности. Рассказ учит нас в сложной ситуации не теряться, а пытаться найти выход, иногда — нестандартный. Нужно брать пример с мишки, который, спасая свою жизнь, использовал в качестве берлоги гнездо наверху дерева.

Кроме того, автор призывает нас любить природу и изучать повадки лесных жителей.

Рассказ Михаила Зощенко «Гроза» — это поучительная история из Минькиного детства, а рассказывает о случившемся сам Миня. Однажды он и его сестры Леля и Юля занимались сбором цветов в поле, и у каждого уже сложился букетик из цветов определенного цвета.

Внезапно ветер принес огромную тучу, вокруг потемнело и запахло грозой. Леля велела ребятам немедленно продвигаться к дому. Дети бежали изо всех сил, но мешал встречный ветер, а тут еще грянул гром и сверкнула молния. Начался ливень, но детям удалось добежать к дому вовремя.

Первым оказался на крыльце Миня, а следом за ним в укрытии оказались девочки. Вот только букетика в руках мальчика не было, а объяснил он это тем, что в такую погоду он не нужен.

Главная мысль рассказа состоит в том, что в экстремальных ситуациях нужно без промедления принимать верные решения. Например, если приближается гроза, то нужно искать безопасное место, где можно укрыться от непогоды. Ребята поступили правильно, устремившись к дому.

Рассказ учит нас не только искать укрытие, но и избавляться от вещей, мешающих движению. Минька выбросил свой букетик, поэтому ему удалось прибежать раньше девочек. В сложных ситуациях любая мелочь, отвлекающая внимание, может затруднить спасение.

В рассказе «Лебеди» автор Лев Толстой знакомит нас со стаей лебедей, совершающей сложный продолжительный перелет в далекие теплые края. Мы узнаем, что в лебединой стае процесс перелета разумно организован: сильные опытные лебеди летят в голове, а слабые молодые птицы замыкают летящую группу.

Среди молодых птиц был лебедь, которых совершенно выбился из сил, и не смог дальше продолжать перелет. Он опустился на воду и оказался в одиночестве, и оставалось ему лишь проводить печальным взглядом удаляющуюся стаю.

Лебедю требовался отдых и он задремал на воде, а рано утром его разбудили волны. Он почувствовал себя отдохнувшим и решил продолжить полет. Лебедь пронесся над водой и поднялся ввысь. Теперь все его мысли были направлены на то, чтобы догнать умчавшуюся вперед стаю.

Главная мысль рассказа заключается в том, что в экстремальной ситуации нельзя паниковать, нужно искать выход. А для достижения цели нужно активно действовать, проявлять упорство и собирать волю в кулак. Лебедь смог преодолеть себя, он собрался с силами и упрямо продолжил путь. Только так можно получить желаемое, а иногда, и выжить. Если бы лебедь поддался слабости, то наверняка с приходом зимы он бы погиб. Рассказ учит нас воспитывать в себе силу духа, настойчивость, стойкость и другие волевые качества.

Из этого короткого рассказа Виталия Бианки мы узнаем как медведи приноровились спасаться от летнего зноя. В рассказе медведица, по очереди, брав за шиворот своих медвежат, окунала их речку. Медвежата, не знавшие раньше, что вода может освежать, остались довольны таким и водными процедурами.

Главная мысль этого рассказа заключается в том, зверям, так же как и нам очень тяжело переносить экстремальные состояния погоды и они, так-же находят способ как спастись от них.

Этот рассказ учит нас слушать своих родителей и выполнять то, что им советуют. Медведица заботится о своих медвежатах, она хочет для них сделать лучше и после такого купания, медвежата уже знают, как можно спастись от жары.

Рассказ Виктора Голявкина «Не везет» о мальчике Вовке, который ходил в школу и однажды получил плохую отметку — двойку.

Он решил скрыть это от родителей и для этого стал петь, как будто бы у него хорошее настроение. Но эффект получился обратный. Папа подумал, что у него хорошее настроение потому, что он получил пятерку и попросил дневник. Вовка его дал и папа увидел двойку.

За попытку скрыть плохую отметку папа решил наказать Вовку.

Главная мысль этого коротенького рассказа заключается в том, что не нужно скрывать ничего от родителей, ведь как известно, все тайное становится явным. Ну а еще стоит хорошо учиться и готовиться к урокам, чтобы не приходилось врать.

  • Основная мысль рассказа он живой и светится драгунский
  • Основная мысль рассказа один день ивана денисовича
  • Основная мысль рассказа огурцы носова
  • Основная мысль рассказа о любви
  • Основная мысль рассказа о генри дары волхвов