От чьего лица идет рассказ станционный смотритель

1. В каком году написана повесть А. С. Пушкина «Станционный смотритель»?
а) 1830+
б) 1827
в) 1838

2. Повесть «Станционный смотритель» вошла в цикл автора…
а) «Повести Пушкина»;
б) «Проза А. С. Пушкина»;
в) «Повести покойного Ивана Петровича Белкина»;+

3. Какой является ведущая тема произведения «Станционный смотритель»?
а) Тема любви;
б) Тема «маленького человека»;+
в) Тема поиска смысла жизни;

4. От чьего имени ведется повествование в повети А. С. Пушкина?
а) От имени станционного смотрителя;
б) От имени Дуни;
г) От имени рассказчика.+

5. Как звали станционного смотрителя в одноименной повести Пушкина?
а) Тимофей Шнырев;
б) Самсон Вырин;+
в) Петр Васильев;

6. «…Сущий мученик четырнадцатого класса, огражденный своим чином токмо от побоев, и то не всегда». Кто это?
а) Станционный смотритель;+
б) Мелкий чиновник;
в) Пивовар;

7. Что изображали картинки на стене дома, где жил станционный смотритель?
а) Портреты семьи станционного смотрителя;
б) Картины неизвестного художника;
г) Историю блудного сына;+

8. О ком идет речь: «Человека лет пятидесяти, свежего и бодрого, и его длинный зеленый сюртук с тремя медалями на полинялых лентах.» ?
а) Рассказчик;
б) Ротмистр Минский;
в) Самсон Вырин;+

9. Что поведал Самсон Вырин о том, куда исчезла Дуня?
а) Самсон Вырин прогнал дочь;
б) Молодой стройный гусар с черными усиками увез Дуню;+
в) Дочь Вырина вышла замуж и уехала от отца;

10. Как звали молодого гусара, задержавшегося у станционного смотрителя под предлогом болезни?
а) Унтер-офицер Измайловский;
б) Гусар Воронежский;
в) Ротмистр Минский;+

11. О ком идет речь: «…Седину, глубокие морщины давно небритого лица, на сгорбленную спину- и не мог надивиться, как три или четыре года могли превратить бодрого мужчину в хилого старика…»?
а) Самсон Вырин;+
б) Знакомый унтер-офицер станционного смотрителя;
в) Рассказчик;

12. Куда отправился смотритель за дочерью?
а) В Москву;
б) В Сибирь;
г) В Петербург.+

13. Кому принадлежат слова: «Она будет счастлива, даю тебе честное слово»?
а) Рассказчику;
б) Минскому;+
в) Вырину;

14.Как встретила Дуня своего отца в Петербурге?
а) Обрадовалась, увидя отца;
б) Обняла при встрече, предложила пройти в комнату;
в) С криком упала на ковер;+

15. Каким образом решил поступить Самсон после встречи с дочерью в Петербурге?
а) По совету своего приятеля смотритель пожаловался на гусара, увезшего Дуню;
б) Подумал, махнул рукой и решил отступиться;+
в) Уговорил Дуню вернуться с ним на станцию;

16. Определите, как закончилась жизнь Самсона Вырина:
а) Спился и умер;+
б) Его застрелил разгневанный гусар;
в) Сшибла повозка;

17. Определите, кто приезжал на могилу покойного станционного смотрителя:
а) Ротмистр Минский;
б) Красивая грустная женщина;
г) Барыня с тремя барчатами.+

18. Определите, кто поселился в доме Самсона Вырина:
а) Станционный смотритель;
б) Лекарь;
в) Пивовар с женой и ребенком;+

19. Определите ведущую тему повести «Станционный смотритель»:
а) Тема реализации личности
б) Тема любви к родине
в) Тема «маленького человека» +

20. От чьего лица ведется повествование в произведении «Станционный смотритель»:
а) От лица ротмистра Минского
б) От лица рассказчика +
в) От лица смотрителя

21. О ком идет речь в цитате: «сущий мученик четырнадцатого класса, огражденный своим чином токмо от побоев, и то не всегда»:
а) О станционном смотрителе +
б) О мелком чиновнике
в) О путешественнике

22. Почему Минский пробыл у Выриных несколько дней:
а) У гусара были дела в соседней деревне
б) Минский притворился больным +
в) Минский был старым другом Вырина

23. Куда отправился смотритель за дочерью:
а) В Екатеринбург
б) В Новосибирск
в) В Петербург +

4.4

Средняя оценка: 4.4

Всего получено оценок: 1517.

4.4

Средняя оценка: 4.4

Всего получено оценок: 1517.

Повесть Пушкина «Станционный смотритель» является одной из самых печальных произведений из цикла «Повестей Белкина», заканчивающаяся трагическим финалом. Вдумчивый анализ произведения показывает, что случившаяся драматическая разлука родных людей – это неотвратимые проблемы классовых различий, а основная мысль рассказа – это духовное несоответствие отца и дочери. Предлагаем ознакомиться с кратким анализом повести Пушкина по плану. Материал может быть использован при подготовке к уроку литературы в 7 классе.

Материал подготовлен совместно с учителем высшей категории Кучминой Надеждой Владимировной.

Опыт работы учителем русского языка и литературы — 27 лет.

Краткий анализ

Перед прочтением данного анализа рекомендуем ознакомиться с самим произведением Станционный смотритель.
Год написания – 1830 г.

История создания – Повесть была создана в Болдинскую осень, этот период стал для писателя самым плодотворным.

Тема – С этого произведения в русской литературе начинает раскрываться тема обездоленных людей.

Композиция – Композиция повести выстроена с общепринятыми литературными канонами, постепенно действие достигает кульминации и переходит к развязке.

Жанр – Повесть.

Направление – Сентиментализм и реализм.

История создания

В год написания «Станционного смотрителя», Пушкину необходимо было срочно решить свои финансовые вопросы, для чего он отправился в родовое поместье. В 1830 году началась эпидемия холеры, что задержало писателя на всю осень. Сам Пушкин считал, что это будет скучное и долгое времяпровождение, но внезапно к писателю снизошло вдохновение и он приступил к написанию «Повестей Белкина». Так произошла история создания и «Станционного смотрителя», который был готов уже к середине сентября. Пора «болдинской осени» являлась для автора поистине золотой, повести выходили из-под пера одна за одной, и уже в следующем году они были опубликованы. Под подлинным именем автора, «Повести Белкина» были переизданы в 1834 году.

Посмотрите, что еще у нас есть:

для самых рациональных —

Краткое содержание «Станционный смотритель»

для самых нетерпеливых —

Очень краткое содержание «Станционный смотритель»

для самых компанейских —

Главные герои «Станционный смотритель»

для самых занятых —

Читательский дневник «Станционный смотритель»

для самых крутых —

Читать «Станционный смотритель» полностью

О чем заставляет задуматься?

Автор как раз и заставляет задуматься над своим поведением. Он говорит, что надо быть внимательнее к другим, не стоит относиться к людям предвзято.

Также Пушкин заставляет нерадивых чад подумать о своих стариках, дает им наставление не забывать родителей, быть им благодарными. Семья – это самое ценное в жизни каждого человека. Именно она готова простить нам все, принять нас любыми, утешить и успокоить в трудный час. Родители – самые преданные люди. Она отдают нам все, и взамен ничего не просят, кроме любви и небольшого количества внимания и заботы с нашей стороны.

Автор: Виктория Кудрявцева
Интересно? Сохрани у себя на стенке!

Тема

Проведя анализ произведения «Станционный смотритель», выясняем многогранную тематическую содержательность этой небольшой повести.

Основные герои повести – отец и дочь, и вечная тема отцов и детей проходит на протяжении всего повествования. Отец, человек старой закалки, очень сильно любит свою дочь, цель его жизни – уберечь её от всех жизненных невзгод. Дочь Дуня в отличие от отца мыслит уже по-другому, по-новому. Ей хочется разрушить сложившиеся стереотипы и вырваться на свободу из серой, будничной деревенской жизни в большой город, сверкающий яркими огнями. Её безумная идея внезапно претворяется в жизнь и она легко покидает отца, уехав с первым попавшимся кандидатом на обладание ею.

В побеге Дуни из отчего дома проскальзывает тема романтической страсти. Дуня понимает, что смотритель будет против такого решения, но в погоне за счастьем девушка даже не пытается сопротивляться поступку Минского и безропотно следует за ним.

В повести Пушкина, помимо основной любовной темы, автором затронуты и другие проблемы общества, существовавшие в то время. Тема «маленького человека» касается нелегкого положения мелких служащих, которых считают обслугой, пустым местом и соответственно к ним относятся. В этом отношении к таким служащим и есть смысл названия повести, обобщающий всех «маленьких людей» с единой судьбой и нелёгкой долей.

В повести глубоко раскрыта проблематика нравственных отношений, выявлена психология каждого из героев, их точка зрения, и в чём для каждого из них заключается суть существования. В погоне за своим призрачным счастьем Дуня на первое место ставит свои личные интересы, забывает о родном отце, который готов ради любимой дочери на всё. У Минского совершенно другая психология. Это богатый человек, который не привык в чём-либо себе отказывать, и увезти малолетнюю дочь из дома отца для него является очередной его прихотью. Сам собой напрашивается вывод, что каждый человек поступает в зависимости от своих желаний, и хорошо, если эти желания подчинены разуму, ибо в другом случае они приводят к драматическому исходу.

Тема «Станционного смотрителя» многогранна, и многие проблемы, охваченные в этой повести, до сих пор являются актуальными. То, чему учит произведение Пушкина, и поныне случается повсеместно, и жизнь человека зависит лишь от него самого.

Тест с ответами: “Станционный смотритель” А.С.Пушкин

1. Как звали станционного смотрителя: а) Самсон Вырин + б) Самсон Яковлев в) Марат Прокофьев

2. Как звали дочку смотрителя: а) Лена б) Дуня + в) Маргарита

3. Сколько лет было девочке: а) 18 б) 15 в) 14 +

4. Что такое скуфья: а) Круглая шапочка + б) Домработница в) Ваза

5. Что сделал Минский, когда смотритель пришел просить отдать ему дочь в первый раз: а) Пообещал, что она будет счастлива с ним, сунул за рукав деньги и вытеснил за порог + б) Сказал, чтобы тот больше не являлся в) Отпустил дочку

6. Что было изображено на картинках, которые висели у смотрителя в доме: а) Цветы б) История блудного сына + в) Он и его семья

7. Как гусар обманул смотрителя, чтобы забрать его дочь с собой: а) Ночью похитил девушку б) Усыпил смотрителя и похитил девушку в) Притворился, что у него горячка и предложил девушка прокатиться до церкви +

8. Расстроился ли смотритель из-за пропажи дочери: а) Да + б) Нет в) В произведении об этом не говорится

9. Почему, по мнению автора, нет людей несчастнее станционных смотрителей: а) Потому что им не хватает человеческого общения б) Потому что это унылая и однообразная работа в) Потому что во всех своих неприятностях путешествующие всегда винят смотрителей +

10. Чем поразила рассказчика дочь станционного смотрителя: а) Трудолюбием б) Красотой + в) Смешливостью

11. Как изменился смотритель за те несколько лет, которые его не видел рассказчик: а) Он стал угрюм и неразговорчив + б) Он был очень рад встрече, но казался уставшим от жизни в) Он был все тот же, только немного постарел

12. Как смотрителю удалось увидеть дочь: а) Он смог увидеть ее только издалека, потому что Минский был против его свидания с дочерью б) Ему удалось прокрасться в квартиру Минского, после того, как тот выпроводил его + в) Он дождался ее в квартире Минского

13. На кого было похожа дочь, когда смотритель все-таки смог ее увидеть: а) На содержанку + б) На счастливую жену и мать в) На женщину, терпящую жестокое обращение от мужа

14. Какую цифру смотритель назвал рассказчику, говоря о том, когда в последний раз видел свою дочь: а) 2 года б) 5 лет в) 3 года +

15. Что рассказчику рассказали о судьбе смотрителя, когда он в третий раз был проездом в тех местах: а) Дочь не успела попросить у него прощения до его смерти и очень убивалась на его могиле + б) Что они с дочерью помирились, и она забрала его в Петербург в) Он иногда навещает свою дочь в Петербурге

16. В каком году была написана повесть Пушкина «Станционный смотритель»: а) 1828 б) 1830 + в) 1832

17. К какому литературному направлению относится повесть «Станционный смотритель»: а) Классицизм б) Романтизм в) Сентиментализм +

18. В какой из циклов автора вошла повесть «Станционный смотритель»: а) «Проза Пушкина» б) «Повести покойного Ивана Петровича Белкина» + в) «Повести о маленьких людях»

19. Какой является ведущая тема повести «Станционный смотритель»: а) Тема реализации личности б) Тема любви к родине в) Тема «маленького человека» +

20. От чьего лица ведется повествование в произведении «Станционный смотритель»: а) От лица ротмистра Минского б) От лица рассказчика + в) От лица смотрителя

21. О ком идет речь в цитате: «сущий мученик четырнадцатого класса, огражденный своим чином токмо от побоев, и то не всегда»: а) О станционном смотрителе + б) О мелком чиновнике в) О путешественнике

22. Почему Минский пробыл у Выриных несколько дней: а) У гусара были дела в соседней деревне б) Минский притворился больным + в) Минский был старым другом Вырина

23. Куда отправился смотритель за дочерью: а) В Екатеринбург б) В Новосибирск в) В Петербург +

24. Кому из героев принадлежат слова: «она будет счастлива, даю тебе честное слово»: а) Дубровскому б) Минскому + в) Рассказчику

25. Как отреагировала главная героиня на приезд отца: а) Расплакалась и начала просить прощения б) Позвала к столу в) Упала в обморок +

26. Кто, по словам сына пивовара, приезжал на могилу покойного смотрителя: а) Молодой гусар б) Барыня с тремя барчатами + в) Красивая грустная женщина

27. Что случилось со смотрителем в конце произведения: а) Он спился от горя и одиночества и умер + б) Уехал в другую страну в) Нашел дочь и жил еще очень долго

28. Кем стала дочка смотрителя в конце произведения: а) Простолюдинкой б) Бедным человеком в) Барыней +

29. Повесть впервые была издана в этом году: а) 1831 + б) 1841 в) 1835

30. По повести создан литературно-мемориальный: а) комплекс б) музей + в) дом

Композиция

События повести излагаются с точки зрения стороннего наблюдателя, узнавшего об этой истории от её участников и свидетелей.

Повествование начинается с описания профессии станционных служащих, о пренебрежительном отношении к ним. Далее повесть переходит к основной части, в которой рассказчик знакомится с главными героями, Самсоном Выриным и его дочерью Дуней.

Во второй раз приехав на эту же станцию, рассказчик узнаёт от старика Вырина о судьбе его дочери. Используя различные художественные средства, в том числе описание лубочных картинок, изображающих возвращение блудного сына, писатель мастерски передает всю боль и отчаяние пожилого человека, все мысли и страдания человека, которого покинула любимая дочь.

Третий приезд рассказчика является эпилогом этой истории, закончившейся трагической развязкой. Самсон Вырин не смог пережить предательства дочери, тревога за ее судьбу, постоянные переживания слишком сильно подействовали на смотрителя. Он начал пить и вскоре умер, не дождавшись возвращения дочери. Дуня приехала, поплакала на могиле отца и снова уехала.

Главные герои

Самсон Вырин	Описание Самсона Вырина – это образ «маленького человека». Добродушный и спокойный человек, заботливый отец. Всю свою жизнь трудится, работая станционным смотрителем. У него одна гордость и счастье – его дочь Дуня. Отец души не чает в дочери. Узнав, что ее увез проезжий офицер, бросается на поиски. Минский просто вышвыривает его за дверь, сунув деньги. Он понимает, насколько смотритель бесправен и беззащитен. Не пережив разлуки с дочерью, Самсон спился и умер.
Дуня	Юная, привлекательная дочка Вырина. Расторопная, хозяйственная, во всем помогает отцу. Ей хочется другой жизни, она кокетлива и несколько распущенна. Умеет пользоваться своей привлекательностью, и когда проезжий офицер собирается увезти ее, она беспрекословно следует за ним, хотя и переживает за оставшегося в одиночестве отца. Покончив с крестьянской жизнью, Дуня приезжает на станцию только тогда, когда отца уже нет в живых, в образе богатой и знатной дамы.
Рассказчик	Мелкий чиновник, часто разъезжающий по служебным делам. От его лица идет описание героев повести. Любознательный молодой человек, с уважением относящийся к простым людям. Умеет найти подход к людям, любит слушать различные истории. Внимательный и наблюдательный человек, умеет сопереживать и сочувствовать чужому горю. Узнав о том, что у Дуни все сложилось хорошо, и она была на могиле отца, он прощает ее.

Жанр

Сам писатель называет свое произведение повестью, хотя каждое творение из знаменитого цикла «Повести Белкина» можно отнести к жанру маленького романа, настолько глубоко их психологическое содержание. В сентиментальной повести «Станционный смотритель» чётко просматриваются основные мотивы реализма, настолько правдоподобно выглядит главный герой, который мог встретиться и на самом деле.

Эта повесть является первым произведением, начинающим тему «маленьких людей» в русской литературе. Пушкин достоверно описывает жизнь и быт таких людей, нужных, но незаметных. Людей, которых безнаказанно можно оскорблять и унижать, совершенно не думая о том, что это живые люди, у которых есть сердце и душа, которые так же, как и все, могут чувствовать и страдать.

Второстепенные персонажи

Ротмистр Минский	Гусар, симпатичный молодой человек. Своей любознательностью и обходительностью сумел завоевать доверие смотрителя. Яркий тип баловня судьбы, который привык, чтоб ему ни в чем не отказывали. Считает, что все продается и покупается. Равнодушный эгоист, чувства других людей ему безразличны. С презрением относится к отцу Дуни, так как тот является простым смотрителем, выходцем из низкого сословия. Бессердечный, холодный и жестокий человек.
Жена пивовара	Толстая деревенская женщина, живущая в доме смотрителя. От нее рассказчик узнает, что старый смотритель спился, и похоронен год назад.
Ванька	Сын жены пивовара, растрепанный, маленький мальчишка. С уважением относится к Самсону Вырину, который хорошо относился к детям, угощал их, учил вырезать дудочки. Отвел рассказчика на могилу смотрителя, восхищается прекрасной барыней, которая приезжала на эту могилку, и одарила мальчишку деньгами.

В «Станционном смотрителе» герои живут каждый по своему, даже в семье Вырина, состоящей всего из двух человек, нет взаимопонимания и единства, чувствуется их отдаление друг от друга. Ротмистр Минский, тем более, не ищет общения с новым родственником, он и с Дуней-то стоит на разных социальных уровнях. У всех этих героев свое понимание жизни, и они не могут, или не хотят понять другого человека. Различие во взглядах приводит к трагедии. Краткая характеристика героев поможет лучше понять смысл пушкинского произведения.

Предыдущая

СочиненияГлавные герои «Путешествие из Петербурга в Москву» характеристика персонажей произведения Радищева списком

Следующая

СочиненияГлавные герои «Бедная Лиза» характеристика и описание персонажей повести Карамзина