Отменят ли итоговое сочинение в 2022 году из за коронавируса последние новости

Для учеников приграничных районов могут перенести даты написания итогового сочинения, являющегося допуском к ЕГЭ, заявили в Рособрнадзоре. Традиционно этот экзамен проводят в начале декабря. В местах, которые подвергаются обстрелам со стороны ВСУ, часть детей перевели на дистанционное обучение, а некоторые были вынуждены переехать и пойти в другие школы. В ведомстве заверили, что ученики из приграничных территорий по решению региона могут не участвовать в итоговом сочинении в декабре «без негативных последствий». Эксперты в сфере образования подчеркнули важность создания комфортной обстановки во время сдачи экзамена.

Особенности ситуации

Из-за обстрелов со стороны Украины некоторые дети в приграничных районах были вынуждены изменить формат обучения. В Курской области часть школ перешли на дистант, а семьи из Белгородской и вовсе переселились в более безопасные места, и ребята пошли в другие школы. В этих обстоятельствах возникает вопрос, как дети справятся с экзаменами. Ближайший из них — итоговое сочинение, которое является допуском к ЕГЭ.

Для старшеклассников всей страны итоговое сочинение в этом году будет проводиться 7 декабря. Для его написания учащиеся подают заявления в самих школах. Если с первой попытки сдать экзамен не удалось, то предусмотрено два дополнительных дня, когда школьник может написать сочинение — первая среда февраля и первая рабочая среда мая (1 февраля и 3 мая 2023 года).

Для старшеклассников из приграничных регионов в связи с возникшими сложностями могут быть изменены даты сдачи этого промежуточного экзамена, сообщили «Известиям» в Рособрнадзоре.

— У Рособрнадзора есть полномочия на установление иных дополнительных дат проведения итогового сочинения. Таким образом, может быть обеспечено проведение итогового сочинения в иные подходящие даты, с учетом особенностей складывающейся ситуации, — рассказали в ведомстве.

Дети из вынужденно переселенных семей будут писать сочинение в школах, куда были зачислены после переезда. Сейчас известно, что свои дома покинули 800 семей из Белгородской области. Всего это 2,5 тыс. человек, уточняла региональный министр соцзащиты Елена Батанова. Некоторые из них перебрались в более спокойные районы своего родного субъекта. Часть белгородцев направилась в Московскую область — к концу октября в регион прибыли 400 человек. Они поселились в Подольске, Щелково и Клину, уточнили «Известиям» в министерстве социального развития Московской области.

В комитете по образованию администрации городского округа Подольск уточнили, что в их школы уже зачислены 50 белгородских детей. «Известия» направили запросы в остальные перечисленные муниципалитеты.

Равные условия

Дети с приграничных территорий по решению региона могут не участвовать в итоговом сочинении в декабре 2022 года «без негативных последствий», отметили в Рособрнадзоре.

Решение о формате проведения итогового сочинения в Белгородской области будет принимать местный оперативный штаб. Запрос об этом туда уже направлен, на этой неделе ожидается ответ, рассказала «Известиям» начальник отдела оценки качества образования и государственной итоговой аттестации региона Оксана Алтынникова.

— Мы проведем итоговое сочинение в соответствии с установленными сроками, в установленные промежутки времени, для установленных групп детей. Но кто из них примет участие и в каком формате — это решит оперштаб, — добавила она.

«Известия» направили в министерство образования Белгородской области и комитет образования и науки Курской области запросы с просьбой сообщить, ученики скольких школ сейчас на дистанционном обучении.

— Помимо того что участники смогут написать итоговое сочинение в феврале и мае, при необходимости им будет предоставлена иная дата прохождения итогового сочинения в удобные сроки, — заявили в Рособрнадзоре.

Там подчеркнули, что всем участникам будут предоставлены три попытки написать итоговое сочинение.

— Рособрнадзор старается сделать условия более-менее равными. Но когда кто-то имеет возможность постоянно учиться, а кто-то вынужден переезжать, сталкиваться с очень большими сложностями, очевидно, что они как раз оказываются именно в неравных условиях. Поэтому то, что для них выбираются варианты других сроков, мне кажется вполне обоснованным решением, — поделилась с «Известиями» главный научный сотрудник Центра финансово-экономических решений в образовании НИУ ВШЭ Ирина Абанкина.

Если ребенок находится в травмирующей ситуации, то естественно создавать для него максимально комфортные условия для сдачи экзамена. Такое мнение выразила доктор экономических наук, профессор, директор Центра экономики непрерывного образования Института прикладных экономических исследований (ИПЭИ) РАНХиГС Татьяна Клячко. Также эксперт предложила использовать технологии для сдачи итогового сочинения.

— Если мы получили развитие дистанционных образовательных технологий, программ обучения, то использование этих механизмов сейчас для облегчения для детей сдачи экзаменов, снятия стресса от вынужденных перемещений — это достаточно хорошо. Другое дело, что в таких случаях важно, чтобы была возможность проконтролировать, что они не пользуются сторонними вещами, — сказала она.

Это не первый раз, когда Рособрнадзор допускает изменения в сроках сдачи итогового сочинения. В период пандемии коронавируса в 2020 году итоговое сочинение перенесли на весну 2021 года. Традиционно его пишут в первую среду декабря.

Тогда же глава Рособрнадзора Анзор Музаев исключал вариант проведения сочинения в дистанционном формате из-за рисков, что дома «испытание вообще превратится в сочинение для родителей, а не для выпускников».

Кроме того, из-за пандемии в 2021 году для получения аттестата о среднем общем образовании выпускникам, которые не планировали поступать в вузы, разрешили сдавать вместо ЕГЭ государственный выпускной экзамен (ГВЭ) по двум предметам — русскому языку и математике.

Новые правила написания итогового сочинения, которые вводятся, начиная с этого учебного года, глобально не должны повлиять на подготовку школьников. Об этом Газете.ру рассказала Анна Цветкова, руководитель методической разработки курсов русского языка образовательной компании MAXIMUM Education.

Сегодня стало известно, что, начиная с этого года, больше не будут публиковаться новые направления по итоговому сочинению. Вместо них будут использоваться темы прошлых лет. Такое решение было принято Минпросвещения России, Рособрнадзором и Советом по вопросам проведения итогового сочинения.

Как сообщается на сайте Минпросвещения, Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) проводит итоговые сочинения с 2014 года и за это время накопил достаточное большое количество самых разнообразных тем.

«Темы собрали в один закрытый банк и структурировали по разделам. Перед началом учебного года ФИПИ будет публиковать актуальные для этого года разделы и комментарии к ним, а также примерный комплект тем, которые могут встретиться на итоговом сочинении. И еще одно нововведение: теперь будет не 5, а 6 тем на выбор — по две к каждому из трех разделов», — отмечает Цветкова.

По ее словам, если проанализировать темы и направления всех предыдущих лет, можно сделать вывод, что пересечений между ними большое количество. Например, направление «Путь» в 2015-м и направление «Человек путешествующий» в 2022-м.

«В целом изменения не должны повлиять на подготовку учеников, так как вместо направлений теперь публикуют разделы (по сути те же самые направления) с бОльшей детализацией. А вот сроки, процедура, критерии написания и оценки не изменились. Это самое главное», — пояснила эксперт.

Как отмечается на сайте Минпросвещения, ведомство совместно с Рособрнадзором проанализирует опыт проведения итогового сочинения в 2022/23 учебном году, чтобы, при необходимости, скорректировать порядок его проведения в будущем.

Напомним, что итоговое сочинение в выпускных классах было введено с 2014 учебного года. Успешное написание работы допускает выпускников 11 классов к государственной итоговой аттестации. Сочинение оценивают по системе «зачет»/«незачет».

Ранее стало известно, что несколько региональных вузов объявили дополнительный набор абитуриентов из-за того, что вакантные места остались незакрытыми.

Новые правила написания итогового сочинения не должны глобально сказаться на подготовке школьников. Об этом сообщает «Газета.ру» со ссылкой на руководитель методической разработки курсов русского языка образовательной компании MAXIMUM Education Анну Цветкову.

До этого стало известно, что направления итогового сочинения, начиная с 2022 года, не будут публиковаться. Вместо них школьникам нужно писать сочинения по темам прошлых лет. Такое решение было принято Минпросвещения России, Рособрнадзором и Советом по вопросам проведения итогового сочинения.

Как отметили в Минпросвещения, с 2014 года ФИПИ накопил достаточное количество разных тем.

«Темы собрали в один закрытый банк и структурировали по разделам. Перед началом учебного года ФИПИ будет публиковать актуальные для этого года разделы и комментарии к ним, а также примерный комплект тем, которые могут встретиться на итоговом сочинении. И еще одно нововведение: теперь будет не 5, а 6 тем на выбор – по две к каждому из трех разделов», – отметила Цветкова.

По ее словам, некоторые направления схожи между собой. Например, направление «Путь» в 2015 году и «Человек путешествующий» в 2022 году.

Как отметили в Минпросвещения, ведомство совместно с Рособрнадзором проанализирует опыт проведения итогового сочинения в 2022/23 учебном году, чтобы, при необходимости, скорректировать порядок его проведения в будущем.

Итоговое сочинение для выпускников 11 классов ввели в России в 2014 году. Успешно справившись с заданием, ученик получает доступ к сдаче ЕГЭ. Сочинение оценивают по двум критериям: «зачет» и «незачет».

Ранее преподаватель факультета психологии образования Московского государственного психолого-педагогического университета Анна Хаперская рассказала, как старшеклассникам без стресса вернуться к учебе после каникул. За 2–3 недели до начала занятий школьникам советуют составить список из 7–10 целей и сопутствующих задач на предстоящий учебный год.

По словам эксперта, это поможет без стресса вернуться к процессу обучения после каникул, а также улучшит показатели и результаты ребенка в школе.

Ещё больше новостей – в телеграм-канале «Москва 24». Подписывайтесь!

Многие сейчас задаются вопросом: какова вероятность перехода школы на длительный дистант в ноябре-декабре 2021 года? А выпускников 11 классов, конечно, волнует, смогут ли в декабре провести итоговое сочинение. Официальные комментарии пока не озвучены, поэтому однозначных ответов на эти вопросы пока тоже нет.

У нас нет цели спекулировать на болезненных темах, мы просто хотим вместе с вами трезво оценить ситуацию, основываясь на опыте прошлого учебного года. Определённо, молчание образовательных чиновников вносит дополнительную нервозность, поэтому нам остаётся только делать самостоятельные выводы с помощью причинно-следственных связей и анализа практики 2020 года. 

Какова вероятность, что итоговое сочинение перенесут с декабря на весну? 

Сразу скажем, что вероятность переноса экзамена очень высока. Для того чтобы убедиться в этом, давайте ответим на ряд закономерных вопросов.

Похожа ли ситуация роста числа заражённых ковидом в ноябре 2020 года на текущее положение?

Да, ситуация с ковидом сейчас не менее серьёзная, чем в прошлом году. Достаточно посмотреть внимательно на статистику и сравнить аналогичные периоды роста числа заболевших коронавирусом в октябре-ноябре. Спад заболеваемости начался в прошлом году только после Нового года.

В текущем году количество заболевших в октябре и первых числах ноября 2021 года, как мы видим, значительно выше, чем годом ранее.

Источник: https://yandex.ru/covid19/stat

Абсолютно очевидно, что в прошлом году пик заболеваемости пришёлся на ноябрь и декабрь. А что же мы наблюдаем в этом году? К началу ноября 2021 года мы подошли к рекордным цифрам, и есть все основания предполагать, что к концу этого месяца ситуация вряд ли измениться в лучшую сторону. Стоит ожидать, что на спад статистика пойдёт, как и в прошлом году, только в январе.

Итоговое сочинение в этом году запланировано на 1 декабря, а это означает, что экзамен совпадает с предполагаемым пиком заболеваемости. Не надо объяснять, какой это риск и для школьников, и для организаторов. тем более мы видим, что цифры зашкаливающие.

Если итоговое сочинение в этом году тоже перенесут, когда чиновники официально сообщат о своём решении?

Отвечая на этот вопрос, мы можем прогнозировать предполагаемый ответ, опираясь на сценарии прошлого учебного года. Итак, рост заболеваемости в 2020 году начался в начале октября, однако о переносе сроков итогового сочинения в прошлом году официально объявили лишь 14 ноября, то есть за две недели до экзамена.

Можно предположить, что в образовательных ведомствах опять серьёзно обсуждается факт переноса экзамена, и логично, что официальные новости появятся опять только накануне итогового сочинения. Если сценарий повторится, то о переносе сочинения мы узнаем в середине ноября 2021 года.

Могут ли итоговое сочинение перенести в отдельных регионах?

Переносить итоговое сочинение точечно вряд ли будут. В прошлом году образовательные ведомства озвучивали однозначную позицию, что промежуточный экзамен должен пройти в единый день во всех регионах. Думается, что и в текущем году будет принято аналогичное решение. 

На какие даты (хотя бы примерно) могут перенести итоговое сочинение?

Ответить на этот вопрос сейчас не может, пожалуй, никто. Мы видим, что так называемое плато в прошлом учебном году пришлось на март-май. Прогнозировать уменьшение статистики заболеваемости можно, опираясь на графики прошлого года. Если решение о переносе всё-таки примут, то, скорее всего, это будет опять начало апреля. Если в марте 2022 года будет наблюдаться более или менее стабильная эпидемиологическая ситуация, то проведение в апреле итогового сочинения станет вполне логичной мерой. 

В любом случае надеяться на отмену итогового сочинения мы не советуем. Вряд ли в текущем учебном году власти пойдут на какие-либо послабления в практике проведения государственных экзаменов. Рособрнадзор уже неоднократно заявлял, что ОГЭ и ЕГЭ 2022 года, скорее всего, пройдут по допандемийным сценариям. А это означает, что выпускники 11 классов будут сдавать итоговое сочинение и два обязательных ЕГЭ (по русскому языку и математике). 9-классникам предстоит в этом году пройти через итоговое собеседование и 4 ОГЭ (2 обязательных + 2 по выбору).

---

Курсы ЕГЭ и ОГЭ Lancman School приглашают всех желающих готовиться к госэкзаменами с нашими лучшими репетиторами. 

Очные курсы подготовки к ОГЭ (9 класс) 

Онлайн-курсы подготовки к ОГЭ (9 класс) 

Очные курсы подготовки к ЕГЭ (11 класс) 

Онлайн-курсы подготовки к ЕГЭ (11 класс)

---

Если материал показался интересным, подписывайтесь на обновления нашего блога. Мы знаем о поступлении в вузы всё (и даже больше). Кнопку подписки вы найдёте прямо под постом.

Фото: pixabay.com

«Сочинение не должно стать источником распространения инфекции»

Итоговое сочинение для 11-классников, намеченное на 2 декабря и являющееся допуском к ЕГЭ, в этом году может быть перенесено на более поздний срок в связи с эпидемиологической ситуацией – об этом сообщил глава Рособрнадзора Анзор Музаев. При этом он подчеркнул, что если перенос состоится, то во всех российских регионах одновременно.

«МК» выяснил, как относятся к такой вероятности педагоги, выпускники и их родители.

По словам чиновника, окончательное решение по переносу сочинения будет принято в ближайшие дни: «Сочинение не должно стать источником распространения инфекции. Мы переживаем за наших учителей, многие из них возрастные. Переживаем за детей. Поэтому все взвесим, проконсультируемся с Роспотребнадзором, Минпросвещения, Министерством здравоохранения. Поймем все «за» и «против». Комментируя важность одновременного переноса сочинения для всех регионов, Анзор Музаев пояснил: «Мы не предполагаем сценария, когда какие-то субъекты напишут и расслабятся, а другие не напишут». А также упомянул о необходимости менять формат итогового сочинения в принципе, что в этом году не было сделано только потому, что выпускникам в пандемию и без того непросто: «Но в будущем, конечно, надо вернуться к этому вопросу. Когда в начале учебного года заранее озвучиваются пять открытых направлений тем, то сразу плодятся сайты, которые публикуют сотни и тысячи готовых шаблонов. И вместо собственного творчества ученики пытаются подогнать эти шаблоны под конкретную тему». При этом дистанционный формат сочинения, учитывая невозможность контролировать самостоятельность работы, не рассматривается в принципе.

Опрос всех заинтересованных сторон – педагогов, выпускников и родителей – показывает, что в целом отношение к переносу негативное. Ведь чем раньше выпускники напишут сочинение, тем легче и спокойнее им будет сосредоточиться на подготовке к ЕГЭ.

-Я не вижу в переносе особого смысла, — считает психолог, специалист по начальному и среднему образованию Ольга Гранкина. – В зимний и весенний период ежегодно высокая заболеваемость, не только в пандемию, а дальше уже и ЕГЭ на носу. По опыту, переносы дат любых экзаменов крайне нежелательны. Большинство учеников заранее психологически настраиваются на определённый день, внутренне собираются, фокусируют все ресурсы. Многие занимаются дополнительно, и им придётся либо продолжать занятия, либо уповать на то, что к назначенной дате навыки не полностью улетучатся. Мое мнение: лучше увеличить число резервных дней для написания работ, уменьшить количество учеников в аудитории, заменить возрастных учителей на старшекурсников педвузов, но провести сочинение в срок, единовременно по всем регионам.

-Это чтобы в Сеть не слили готовые варианты?

-Конкретные темы действительно оглашаются в день написания сочинения, в то время как общая тематическая направленность известна заранее, по ней ведётся подготовка в школах и на дополнительных занятиях. Темы не являются едиными по всей России, но какая-то утечка все равно будет.

Педагоги одной из школ в центре столицы солидарны с Рособрнадзором во мнении, что «дистант» — сочинению враг:

-Мы, конечно, научились проводить независимую диагностику в дистанционном формате. Но понимаем, что, как мы ни старайся, объективность при таком подходе страдает. Дети есть дети! На дистанте гораздо сложнее уследить, чтобы ребята не хитрили и не списывали. Да и родители могут не удержаться и помочь своим чадам.

Мнение большинства своих сверстников озвучил 11-классник Никита из Подмосковья:

-Уж лучше написать скорее, чтобы над душой не висело сочинение это! Я, например, каждый год в феврале-марте болею, а в декабре здоров. Или кто-то из семьи заболеет, на карантин попаду…

Разумеется, большинство выпускников предпочли бы дистанционное сочинение, о чем сообщил Кирилл из Москвы:

-В домашней атмосфере писать более комфортно. Да, шаблоны есть в открытом доступе в интернете, но переработать их все равно надо уметь. И если ты не готов к сочинению в принципе, то «дистант» тебя ничем не выручит.

Родители тоже предпочли бы оставить итоговое сочинение на намеченной дате:

-Для всех нас 2-е декабря уже воспринимается как некий рубеж, который необходимо преодолеть, — делится мама столичного выпускника. — Психологически проще написать работу в назначенную ранее дату, по отношению к которой уже выстроена стратегия подготовки. А известие о смене даты, полученное в середине ноября, может сбить и педагогов, и школьников.

Отец выпускницы из Подмосковья, сам педагог-словесник, считает, что непременное «утрамбовывание» всех российских регионов в единую дату, независимо от их конкретной эпидситуации по состоянию на 2 декабря, особого смысла не имеет:

-Писать всем субъектам РФ одновременно все равно невозможно из-за разницы часовых поясов. И даже единовременное написание не гарантирует, что не будет слива в Интернет. Но даже если он будет, сочинение – это не математика, где можно «скатать» подчистую. Что бы ученик ни нашел в Сети, ему придется это, как минимум, переписать – к счастью, сочинения в наших средних школах все еще пишутся от руки! А как максимум – творчески переосмыслить, чтобы не попасться на плагиате. Ведь в Интернете найдутся не только готовые сочинения, но и программы, распознающие идентичность текста.

Первоисточник

17.09.2022 Какого числа нужно писать и какие темы будут давать на Итоговом сочинениии 2022-2023 учебного года читайте НИЖЕ.

Ориентировочные даты 7 декабря 2022 года (среда) – основной поток; 2 февраля 2023 года (четверг) – первый резерв; 4 мая 2023 года (четверг) – второй резерв. Напомним, что Итоговое сочинение – допуск школьников к ЕГЭ в 11 классе. Проводится в первую среду декабря и оценивается по системе «зачет/незачет». Важно успешно сдать экзамен, чтобы получить право участия в ЕГЭ. Местом проведения итогового сочинения является школа, в которой учащийся получает образование. На выполнение работы отводят 3 часа 55 минут. Темы не будут принципиально отличаться от прошлогодних: Что значит – найти в жизни свою дорогу? Согласны ли Вы с мнением, что самое эффективное изобретение в истории — книга? Когда эгоизм приводит к преступлению? Помогают ли произведения искусства (книга, музыка, фильм, спектакль) лучше разбираться в людях? Как связаны гражданский долг и личное счастье?

Могут ли отменит ЕГЭ в 2023 году? Как сообщает газета «Коммерсант», ряд политиков и общественных деятелей неоднократно призывали отказаться от практики аттестации школьников в рамках единого госэкзамена. Так, председатель Следственного комитета Александр Бастрыкин, высказываясь за возрождение советской системы образования, назвал ЕГЭ пыткой для молодежи и предлагал его упразднить. По их мнению, переэкзаменовка возможна «во время дополнительного периода для сдачи соответствующего предмета». Авторы законопроекта предлагают ввести такую норму с 2023 года. Сдачу ОГЭ в соответствии с требованиями ФИПИ скорее всего оставят. Подробности — читайте ниже.

Законодатели считают необходимым для «снижения стресса для абитуриентов, когда школьники ждут ЕГЭ как часа, когда решится их судьба и разделится жизнь на «до» и «после»», разрешить пересдавать экзамен в течение месяца. Школьникам могут разрешить пересдать ЕГЭ в течение месяца, если их не устроил полученный по итогам экзамена результат. Такой законопроект внесли в Госдуму представители профильных образовательных комитетов. Возможность пересдачи снимет стресс, который школьники испытывают перед экзаменом, обосновывают авторы инициативу, а переэкзаменовку можно устроить в резервные дни. Опрошенные “Ъ” эксперты поддерживают идею нескольких попыток, однако признают, что реализовать ее будет сложно. В Рособрнадзоре назвали содержащиеся в законопроекте нормы избыточными.

Поправки к закону «Об образовании» внесли в среду в парламент представители партии «Новые люди», в том числе ее лидер Алексей Нечаев, первый заместитель председателя комитета Госдумы по просвещению Максим Гулин и первый заместитель председателя комитета Госдумы по науке и высшему образованию Ксения Горячева. Из пояснительной записки следует, что поправки разработаны для «создания благоприятных условий сдачи единого госэкзамена для обучающихся».

Авторы ссылаются на данные «последних социологических опросов», согласно которым 20% противников ЕГЭ называют главной причиной неприятия «слишком большую нагрузку на детей, которые испытывают стресс». 13% респондентов считают, что результаты единого госэкзамена «недостаточно отражают знания школьников». «Однако отмена ЕГЭ приведет к ухудшению качества доступности образования для широкого круга граждан,— говорится в пояснительной записке.— После введения единого госэкзамена абитуриенты из семей с разным финансовым достатком, из разных городов получили возможность поступить в ведущие вузы страны на равных условиях».

Вместе с тем, в Рособрнадзоре “Ъ” заявили, что не поддерживают законопроект, называя содержащиеся в нем предложения избыточными. У выпускников, которые не получили аттестат, и сейчас есть возможность пересдать ЕГЭ по русскому языку и математике (из тех, кто не набрал минимальный балл) в резервные сроки и затем в дополнительный период в сентябре, отмечают в ведомстве. Предметы по выбору сдаются исключительно для поступления в вузы, и сроки их сдачи увязаны с приемной кампанией в вузах, отмечают в ведомстве: «Проведение пересдач экзаменов через месяц не даст их участникам дополнительных возможностей для поступления на обучение по программам высшего образования в текущем году». В ведомстве также заявляют, что не получали обращения граждан или органов власти по этому поводу.

Поэтому, полностью отменять ЕГЭ и ОГЭ в 2023 году не будут, однако, Заместитель председателя комитета Госдумы по просвещению Яна Лантратова рассказала, что сейчас готовится пакет документов для первого этапа отказа от ЕГЭ — переход на его добровольную сдачу. Речь идет о схеме, опробованной в 2020-м году во время коронавируса. Тогда ЕГЭ сдавали только выпускники, которым он был нужен для поступления в вузы, аттестаты о среднем образовании выдавались без экзамена. Вывести ЕГЭ из системы образования целиком быстро не получится — под это заточена вся система поступления. Но освободить от него школьников, которые не идут в вузы, собираются уже с 2023 года, уточняет портал tsargrad.tv «- Первый этап — вывести ЕГЭ из системы школьного образования. Его надо сделать добровольным, кто хочет его сдавать — должен иметь такую возможность, кто-то хочет традиционную форму экзаменов — может сдавать такие. Мы выступаем против ЕГЭ. На наш взгляд, это натаскивание ребенка на сдачу того или иного экзамена. Это не про знания, это про то, что последние два года учебы ребенок вместе с родителями начинает готовиться к сдаче ЕГЭ. Все остальные предметы отводятся в сторону», — считает зампред комитета по просвещению. В своем выступлении она коснулась и тезиса о том, что с введением ЕГЭ в системе образования исчезла коррупция. Она назвала это утверждение безосновательным.

Напомним, что расписание ОГЭ 2022 предусматривал по два дня для проведения наиболее массовых экзаменов (по русскому языку, математике и обществознанию) в основной период. Решение о проведении экзаменов в один или два дня будет приниматься субъектами РФ самостоятельно исходя из их организационных, кадровых и технологических ресурсов.

19 и 20 мая – по иностранным языкам;

23 и 24 мая – по математике;

27 и 28 мая – по обществознанию;

1 июня – по истории, физике, биологии и химии;

7 и 8 июня – по русскому языку;

15 июня – по биологии, информатике и ИКТ, географии и химии;

22 июня – по литературе, физике, информатике и ИКТ, географии.

С 4 июля по 9 июля в расписании предусмотрены резервные дни для сдачи ОГЭ по всем предметам.

Расписание ЕГЭ 2022 года было следующим:

26 мая – география, литература, химия;

30 мая – русский язык;

31 мая – русский язык;

2 июня – математика (профильный уровень);

3 июня – математика (базовый уровень);

6 июня – история, физика;

9 июня – обществознание;

14 июня – иностранные языки, биология;

16 и 17 июня – иностранные языки;

20 и 21 июня – информатика;

Указанная информация касается жителей всех регионов России: Адыгея, Алтай, Башкирия, Бурятия, Дагестан, Ингушетия, КБР, Калмыкия, КЧР, Карелия, КОМИ, Крым, Марий Эл, Мордовия, Саха (Якутия), Северная Осетия (Алания), Татарстан, ТЫВА, Удмуртия, Хакасия, Чечня, Чувашия, Алтайский Край, Забайкальский край, Камчатский край, Краснодарский Край, Красноярский Край, Пермский Край, Приморский край, Ставропольский край, Хабаровский край, Амурская область, Астраханская область, Архангельская область, Белгородская область, Брянская область, Владимирская область, Волгоградская область, Вологодская область, Воронежская область, Ивановская область, Иркутская область, Калининградская область, Калужская область, Кемеровская область, Кировская область, Костромская область, Курганская область, Курская область, Ленинградская область, Липецкая область, Магаданская область, Московская область, Мурманская область, Нижегородская область, Новгородская область, Новосибирская область, Омская область, Оренбургская область, Орловская область, Пензенская область, Псковская область, Ростовская область, Рязанская область, Самарская область, Саратовская область, Сахалинская область, Свердловская область, Смоленская область, Тамбовская область, Тверская область, Томская область, Тульская область, Тюменская область, Ульяновская область, Челябинская область, Ярославская область, города федерального значения — Москва, Санкт-Петербург, Севастополь, Еврейская АО, ХМАО, ЯНАО, Ненецкий и Чукотский АО.

17:56 Сегодня