Ответить на вопросы по рассказу дубровский

Вопросы по роману Пушкина «Дубровский» с ответами.

1. Кто из помещиков богаче, Троекуров или Дубровский? (Троекуров)

2. Из-за чего началась ссора межу хозяевами соседних имений? (Из-за грубости слуги и воровства леса)

3. У кого из помещиков была дочь, у кого сын? (У Троекурова – дочь Маша, сын Саша у Дубровского сын Владимир)

4. Увлечение Дубровского старшего? (Охота)

5. Кто выиграл суд о владении поместьем? (Троекуров)

6. Почему появилась возможность отобрать имение? (Документы сгорели)

7. Как называлось имение Дубровских? (Кистеневка)

8. Какое имя взял Дубровский, чтобы проникнуть в дом Троекурова? (Француз Дефорж)

9. Кто из помещиков не был корыстным от природы? (Троекуров)

10. Возраст Владимира Дубровского? (22 года)

11. Возраст Маши? (17 лет)

12. Возраст князя Верейского? (Около 50 лет)

13. У кого из персонажей огромное количество собак – 500 штук? (У Троекурова)

14. Количество крепостных в имении Дубровского? (70 крестьян)

15. Какое развлечение в имении Троекурова приводит в ужас? (Комната с медведем)

16. Кто из героев не расстается с деньгами даже ночью? (Господин Спицын)

17. Чья болезнь – обжорство? (Троекурова)

18. Кто является продажным в деле о покупке имения? (Заседатель Шабашкин)

19. Кто становится мужем Марии? (Князь Верейский)

20. От кого получает Владимир письмо о болезни отца и произволе Троекурова? (От няня Егоровны)

21. Достается ли имение новому хозяину? (Крепостные сжигают хозяйский дом)

22. Чем заканчивается история с приказными, которые отбирают владение у Дубровских? (Их сжигают в доме)

23. Чин Троекурова? (Отставной генерал-аншеф)

24. Чин Дубровского? (Отставной поручик)

25. Кто помогает Дубровскому передавать записки Маше? (Дворовый мальчишка Митя)

26. Сколько времени провел Дубровский под именем Дефоржа? (3 недели)

27. Любимый музыкальный мотив Троекурова? (Гром победы раздавайся)

28. Чем занимается Тимошка? (Лекарь на псарне)

29. Имя псаря, обидевшего Дубровского? (Парамошка)

30. Предмет в дупле, предупреждающий об опасности? (Кольцо)

31. Кого спасает кузнец Архип во время пожара? (Кошку)

32. Место, где прятался атаман разбойников? (Земляное укрепление в дремучем лесу)

33. Кто ранил Владимира Дубровского? (Князь Верейский)

Кто из героев вам понравился и почему? Кто вызвал неприязнь?

Мне понравился Андрей Дубровский своей прямолинейностью. Несмотря на приятельские отношения с Троекуровым, он говорил ему правду, которая последнему не нравилась, и он злился на Андрея.

Мне не понравился Троекуров. Этот герой — властный и беспринципный. Когда он узнал, что Дубровский старший задумал выпороть его крепостных из-за того, что они воровали у него лошадей, то в его голове зародился план мести.  

Какие эпизоды романа вам запомнились и чем именно?

На меня большое впечатление оказал эпизод с судом. Я возмущен такой несправедливостью и силой денег. А из-за такого потрясения Андрею Дубровскому стало плохо. Я искренне переживал за его физическое и моральное состояние.  

Также эпизод пожара. Глава начинается с размышлений Владимира. Он находит письма матери к Андрею Дубровскому. Владимир понимает, что по бумагам дом уже им не принадлежит. И вместе со своими крепостными он решает сжечь дом, чтобы он не достался никому. Я был впечатлен решительностью Владимира, но другого выхода и не оставалось.

Когда вы догадались, что Дефорж — Дубровский?

Я догадался, когда Владимир проявил отличительную черту своего характера — решительность. Когда он убил медведя и не побоялся.

 Глава I

         Богатство, знатный род и связи.

2. Как относились к нему помещики-соседи, губернские чиновники? Чем можно объяснить грубость и своенравие Троекурова?

         Соседи были рады ему угождать, чиновники трепетали при его имени. Троекуров любил лесть, он знал, что никто не сможет ему сказать слова против. Отсюда и появилась такая вседозволенность в поведении Троекурова.  

3. Каким человеком был Кирила Петрович в домашнем быту? Из чего состояли его всегдашние «занятия»?

         Он “выказывал все пороки человека необразованного”. Он был избалован, страдал обжорством и всегда был навеселе. Его “занятия” — разъезды вокруг владений, пиры и проказы.  

4. Почему Троекуров, «надменный в сношениях с людьми самого высшего звания», уважал старшего Дубровского? В чём проявлялось сходство Троекурова и Дубровского?

         Они были соседями. Сходство в том, что они рождены в одном сословии, воспитанные одинаково, похожи по характеру и наклонностях.  

 Глава II

1. Как встретили чиновники уездного суда Дубровского- старшего и Троекурова?

         На Андрея никто и не обратил внимания.

Зато Кирила Петровича встретили уважительно, писари встали при его появлении, придвинули за ним кресло.

2. Какие мысли и чувства вызывают у вас суд и чиновники?

         Прочитав этот фрагмент, я понял, что власть Троекурова сыграла большую роль в заседании.

3. Почему внезапное «сумасшествие» Дубровского сильно подействовало на воображение Троекурова и отравило его торжество?

         Потому что он не увидел унижений Дубровского старшего. Несмотря на его сумасшествие, он не потерял свою честь и достоинство.

 Глава III

1. Какой образ жизни вёл Владимир Дубровский в Петербурге? Почему «он позволял себе роскошные прихоти»?

         Он позволял себе многие прихоти: играл в карты, залазил в долги. Он совершенно не задумывался о будущем.  

         Эти прихоти он позволял себе за счет отца, ведь он сам жил бедно, отправляя все деньги сыну.

2. Как воспринял он известие о болезни отца? Какие черты его характера проявились при этом?

         Он испугался за отца и даже пришел в ужас от возможных последствий его тяжелого состояния. Он проявил заботу, любовь, сострадание.

3. Что можно сказать об отношении дворовых и крестьян к Дубровскому и Троекурову?

         К Дубровскому они относились уважительно и даже с теплотой. Ведь он никогда их не унижал. Они не хотели другого барина.

         А вот Троекурова боялись. Он был к ним несправедлив, держал в страхе.

 Глава IV

1. Как воспринял Троекуров известие о вступлении во владение имением? Какие чувства он испытывал?

         Когда Троекуров узнал о владении имением Дубровского он понял, что его чувство мести зашло слишком далеко. Он не был корыстолюбивым человеком. Он знал, что Андрей в тяжелом состоянии, поэтому Кирила не радовала такая победа.  Он чувствовал истязание души, переживал и волновался.

2. Почему примирение бывших друзей оказалось невозможным?

         Примирение оказалось невозможным, потому что у Андрея Дубровского при виде Троекурова случился паралич. А Владимир выгнал Кирила Петровича. Троекуров раскаялся, когда было уже слишком поздно.

 Глава V

1. Что рассказывает автор о переживаниях В. Дубровского после смерти отца?

         Владимир не плакал и не молился, но лицо его было страшно. Он первый пошел прощаться с отцом. Когда Андрея похоронили, Владимир уехал в Кистеневскую рощу. Он шел и не замечал, как ветки царапают его лицо. Владимир остановился возле ручейка. К нему пришло осознание его одиночества.

2. Как ведут себя судейские чиновники, приехавшие «вводить во владение» К. П. Троекурова? Обратите внимание на их речь: «Просить иных-прочих убираться подобру-поздорову»; «А ты кто такой… мы вас не знаем да и знать не хотим»; «Кто там смел рот разинуть?», «Да это бунт!» и др. Почему они себе это позволяют?

         Они вели себя гордо и высокомерно, потому что знали, что находятся под покровительством Троекурова.

3. Как нарастает гнев и возмущение крепостных крестьян?

         Сначала народ молчал, но в конце толпы начался какой-то ропот, который подхватили остальные. Возмущение переросло в вопли. Только после речи молодого Дубровского крепостные разошлись.

4. Почему Владимир Дубровский не даёт возможности разгневанным крестьянам расправиться с чиновниками?

         Он решает, что лучше в этой ситуации отступить, ссылаясь на справедливость нового хозяина имения.

 Глава VI

1. «Нет, нет! пускай же и ему не достанется печальный дом, из которого он выгоняет меня» — когда и в связи с чем Владимир Дубровский пришёл к такому решению?

         Печальный дом — в нем умерли его родители. Он нашел письма матери, которые до конца опустошили его. Он понял, что не в силах противостоять Троекурову и решил поджечь имение.

2. Что побудило крестьян присоединиться к В. Дубровскому?

         Они не хотели прислуживать Троекурову. Они были готовы идти за Владимиром.

3. Почему кузнец Архип губит подьячих, но с риском для собственной жизни спасает кошку?

         Для него кошка — божье создание. А вот подьячие — те люди, которые нарушили божьи заповеди. Они посодействовали тому, чтобы имение перешло Троекурову.

 Глава VII

1. Какие обстоятельства заставили Владимира Дубровского стать разбойником?

         На Дубровском лежали сильные подозрения.  

2. Какое представление о предводителе разбойников сложилось в округе?

         О нем говорили, что он умен, отважен и великодушен. Все думали, что это Дубровский. Однако владения Троекурова не были тронуты.

 Главы VIII—IX

1. О каком «благородном увеселении» Троекурова вы узнали? Как это его характеризует?

         Он держал медвежат. Ежедневно их стравливали с котятами и щенками. Еще медведя могли засунуть в бочку с гвоздями, где он колол себе лапы. А также медведя могли запрячь в телегу, и он катал гостей.

         Это характеризует помещика, как человека безжалостного и бессердечного, действующего исходя только из своих интересов.

2. Подготовьте пересказ эпизода «Обед в Покровском» от лица одного из героев.

         Глобова рассказывает о том, как она отправила приказчика на почту. А на него напал тот самый разбойник. Это был Дубровский, но он сжалилися, не убил, зато обобрал до нитки.

         Спицын по дороге к Троекурову побоялся ехать через Кистеневский лес, объяснив это тем, что боится Дубровского, который уж точно с него “две шкуры сдерет”.  

4. «Бьюсь об заклад, три часа сряду будешь говорить с самим Дубровским, а не догадаешься, с кем Бог тебя свёл» — в связи с чем Троекуров пришёл к такому выводу?

         Он пришел к такому выводу, что Дубровского будет сложно узнать, даже если ты будешь с ним долго общаться. У Владимира не было особых отличительных примет.  

5. Почему никто из присутствующих гостей Троекурова не узнал Дубровского?

         Дубровский не реагировал на рассказы о себе, общался только на французском.  

 Главы X—XII

1. Почему А. П. Спицын решил переночевать в одной комнате с Дефоржем и каково было его пробуждение?

         Спицын думал о разбойниках, его воображение слишком разыгралось. Он не хотел оставаться ночевать в уединенной комнате. Он искал глазами надежного товарища и выбрал Дефоржа.

2. Как Дубровский стал Дефоржем?

         На почтовой станции он встретился с французом, который должен ыбл обучать маленького Сашу. Дубровский отдал ему деньги взамен на документы.

3. Какие качества характера Дубровского проявились во время его пребывания в Покровском?

         Дубровский вел себя благородно, не проявляя настоящих эмоций к Троекурову.  

4. Почему Дубровский искал возможности поселиться в доме Троекурова и отказался от своей мести?

         Это было сделано из-за любви к Маше.

 Главы XIII—XVIII

1. Каким вы представляете князя Верейского? Что роднит его с Троекуровым и в чём их различие?

         Верейский не любил одиночество, ему нравилось проводить время о обществе женщин. Он был приятной наружности.  

         Они оба хвастались своими владениями, желая друг другу угодить. Были любезны и обходительны ради того, чтобы произвести хорошее впечатление.

2. Как относился Кирила Петрович к своей дочери и как он распорядился её судьбой?

         Ему было все равно на чувства дочери. Он желал выдать замуж ее за Верейского, который был гораздо старше Маши. Он видел, как она заплакала, но это лишь разозлило его. Он считал ее своей собственностью. И думал, что имеет право принимать решения за нее. А вот к приданому он отнесся бол

         Спицын по дороге к Троекурову побоялся ехать через Кистеневский лес, объяснив это тем, что боится Дубровского, который уж точно с него “две шкуры сдерет”.  

4. «Бьюсь об заклад, три часа сряду будешь говорить с самим Дубровским, а не догадаешься, с кем Бог тебя свёл» — в связи с чем Троекуров пришёл к такому выводу?

         Он пришел к такому выводу, что Дубровского будет сложно узнать, даже если ты будешь с ним долго общаться. У Владимира не было особых отличительных примет.  

5. Почему никто из присутствующих гостей Троекурова не узнал Дубровского?

         Дубровский не реагировал на рассказы о себе, общался только на французском.  

 Главы X—XII

1. Почему А. П. Спицын решил переночевать в одной комнате с Дефоржем и каково было его пробуждение?

         Спицын думал о разбойниках, его воображение слишком разыгралось. Он не хотел оставаться ночевать в уединенной комнате. Он искал глазами надежного товарища и выбрал Дефоржа.

2. Как Дубровский стал Дефоржем?

         На почтовой станции он встретился с французом, который должен ыбл обучать маленького Сашу. Дубровский отдал ему деньги взамен на документы.

3. Какие качества характера Дубровского проявились во время его пребывания в Покровском?

         Дубровский вел себя благородно, не проявляя настоящих эмоций к Троекурову.  

4. Почему Дубровский искал возможности поселиться в доме Троекурова и отказался от своей мести?

         Это было сделано из-за любви к Маше.

 Главы XIII—XVIII

1. Каким вы представляете князя Верейского? Что роднит его с Троекуровым и в чём их различие?

         Верейский не любил одиночество, ему нравилось проводить время о обществе женщин. Он был приятной наружности.  

         Они оба хвастались своими владениями, желая друг другу угодить. Были любезны и обходительны ради того, чтобы произвести хорошее впечатление.

2. Как относился Кирила Петрович к своей дочери и как он распорядился её судьбой?

         Ему было все равно на чувства дочери. Он желал выдать замуж ее за Верейского, который был гораздо старше Маши. Он видел, как она заплакала, но это лишь разозлило его. Он считал ее своей собственностью. И думал, что имеет право принимать решения за нее. А вот к приданому он отнесся более серьезно.

3. Перескажите близко к тексту эпизод с кольцом (гл. XVII). Как вели себя Митя и Саша во время допроса? Почему Троекуров и исправник отпустили Митю и какие последствия имело это обстоятельство?

         После того, как Саше пригрозили розгами, он выдал всю правду о просьбе его сестры.  

         Митя не признавал в Троекурове своего хозяина. Хотя знал, какие могут быть последствия за такие разговоры. Он вел себя дерзко, но не боялся барина. “Прикинулся дурачком” и убежал.  

         Когда они отпустили Митю, они знали, что он побежит в лагерь разбойников. Так и случилось.  

4. Как складывались отношения Марьи Кириловны и Владимира Дубровского? Почему она отказалась от его помощи?

         После того как Дубровский признался Марье Кириловне в любви, она обещала прибегнуть к его помощи в случае необходимости. Но она сама в отчаянии поведала папе, что может прибегнуть к помощи Дубровского. Отец сделал всё вероятное, чтоб этого не случилось. Марья Кириловна не смогла выйти из дома, чтоб предупредить Дубровского, не смогла впору положить кольцо в дупло дуба. Марья Кириловна не смогла сказать впору папе, что не желает идти замуж за Верейского, не смогла в церкви сказать «нет». Она ожидала загадочного романтичного освободителя, ничего не сделав для собственного избавления сама. Когда же Дубровский со своими людьми приостановил карету, она упрекнула его в том, что он не пришёл впору, и произнесла: «Я согласилась, я отдала клятву…». Она так и не смогла жить по собственной воле, а не по распоряжению отца.  

 Глава XIX

1. А. С. Пушкин называет крестьян Дубровского разбойниками. Какими словами в тексте он «опровергает» своё утверждение?

         Караульный вел себя как портной. После обеда они молились, а этот обряд похож на крестьянский.

         Караульщик словно играл разбойника. Он любуется своей заплаткой, поет песни. Такое поведение несвойственно человеку, несущему караул.

         Образ старушки  в белоснежном чепце, чистоплотно и чопорно одетая не подходит под образ разбойников.

2. Как вы думаете, почему Владимир Дубровский покинул своих крестьян?

         Для того чтобы больше не подвергать их опасности.

 Фонохрестоматия
«Дубровский»

 В начале романа даётся характеристика Кирилы Петровича Троекурова. Внимательно прочитайте пушкинский текст. Выражено ли в нём авторское отношение к Троекурову? Каким образом актёр средствами художественного чтения передаёт отношение Пушкина к его персонажу?

Да, выражено. Актер с помощью интонации и тембра голоса передает авторское отношение к этому жестокому человеку.

Меняется ли эмоциональная окраска чтения актёра, когда он начинает читать характеристику Андрея Гавриловича Дубровского? Если вы считаете, что меняется, то объясните, почему это происходит.

Да, меняется, потому что эти образы противопоставлены друг другу.

Какая фраза, особо выделенная чтецом, сообщает нам, что дальше пойдёт рассказ об очень важном событии в жизни героев романа?

Это фраза: “А теперь самое главное”.

Как вы думаете, хотел ли Кирила Петрович намеренно обидеть Андрея Гавриловича? Если не хотел, то почему же он так болезненно отреагировал на письмо своего бедного соседа? Что рассердило Троекурова в письме Дубровского, вызвало его гнев?

Намеренно обидеть Андрея Дубровского он не хотел. Но содержание письма подорвало самолюбие Троекурова.  

Наглость, жадность, чувство мести.

Какие черты характера Шабашкина подчёркиваются в чтении актёра?

Хитрость, корыстолюбие, подлость.

Прочитайте все главы незаконченного романа Пушкина, обратите особое внимание на то, как писатель через речь героев, их поведение в различных ситуациях раскрывает характеры персонажей.

Пушкин — мастер изображения героев. Каждый образ уникален. Речь героев раскрывает их характер. Некоторые боятся Троекурова и боятся сказать лишнее слово, другие, даже маленький Митя, не бояться ничего и врут ради своего спасения. 

Ответы на вопросы учебника «Литература» 6 класс, 1 часть, Коровина, страница 138

А. Пушкин «Дубровский», глава I

Размышляем о прочитанном

1. Что давало Троекурову большой вес в губерниях?

Большой вес Троекурову давали «богатство, знатный род и связи».

2. Как относились к нему помещики-соседи, губернские чиновники? Чем можно объяснить грубость и своенравие Троекурова?

Помещики-соседи угождали его малейшим прихотях, вели себя подобострастно, они боялись буйного Троекурова

Чиновники трепетали, и тоже боялись Троекурова.

Грубость Троекурова можно объяснить его безнаказанностью. Он упивался властью и верил в свою исключительность. Его грубость — следствие скудоумия.

3. Каким человеком был Кирила Петрович в домашнем быту? Из чего состояли его всегдашние занятия?

Троекуров был человеком необразованным, несдержанным в своих желаниях. Он ни в чём не знал отказа.

Дважды в неделю страдал от обжорства, каждый вечер напивался.

Всегдашние занятия: объезды владений, пиры, проказы.

4. Почему Троекуров, надменный в сношениях с людьми самого высшего звания, уважал старшего Дубровского? В чём проявлялось сходство Троекурова и Дубровского?

Некогда Троекуров и Дубровский были товарищами по службе, и Троекуров знал нетерепеливый и решительный характер соседа.

Иначе говоря, Троекуров понимал, что Дубровский не потерпит шуток над собой и поэтому уважал его.

Сходства Троекурова и Дубровского: ровесники, люди обного сословия, получили одинаковое воспитание, похожие упрямые характеры, похожая судьба — оба вдовцы.

5. Как характеризует А. Дубровского случай на псарне? Можно ли считать ссору Троекурова и Дубровского нечаянным случаем? Приведите доводы, подтверждающие вашу точку зрения.

Случай на псарне случился из-за зависти Дубровского. Троекуров заметил, что Дубровский завидует его собакам. А Дубровский не смог удержаться от язвительного замечания. В ответ один из псарей оскорбил Дубровкого.

Дубровский показал себя человеком гордым, обидчивым, решительным, упрямым, не готовым идти на компромиссы.

Эту ссору нельзя считать нечаянным случаем. Она следствие неравенства в социальном положении Дубровского и Троекурова. Это неравнество вынуждало одного завидовать, а второго пытаться оказать покровительство. А это приводило к напряжённости в их отношениях, которая рано или поздно прорвалась бы ссорой.

Вопросы с ответами по роману “Дубровский”
Пушкина, анализ произведения

Вопросы
с ответами по роману “Дубровский” Пушкина, анализ произведения

Роман “Дубровский” является одним
из самых известных произведений в прозе великого русского поэта и писателя А.
С. Пушкина. 
В этой статье представлены некоторые вопросы с ответами по роману “Дубровский”,
анализ произведения и т.д.

Смотрите: 
– Краткое
содержание романа
– Все материалы
по роману “Дубровский”

О Владимире Дубровском

В каком городе жил и воспитывался Владимир Дубровский?

До 7 лет Владимир Дубровский живет
в имении Кистеневка вместе со своим отцом. В 7-летнем возрасте мальчика
привозят в Петербург, и там он учится в Кадетском корпусе.
Цитаты из текста:

“Сын
Дубровского воспитывался в Петербурге…”

“Владимир
Дубровский воспитывался в Кадетском корпусе и выпущен был корнетом в гвардию…”

В каком городе служил
Владимир Дубровский?

Закончив учебу, Владимир Дубровский
служил в гвардии в Петербурге. 

Какой
образ жизни ведет Владимир Дубровский в Петербурге?

В Петербурге Владимир Дубровский
ведет расточительную и беззаботную жизнь.
Цитата из текста:

“Будучи
расточителен и честолюбив, он позволял себе роскошные прихоти; играл в карты и
входил в долги, не заботясь о будущем и предвидя себе рано или поздно богатую
невесту, мечту бедной молодости.”

Шабашкин и чиновники

Почему Шабашкин взялся выполнить просьбу Троекурова?
Шабашкин охотно взялся выполнить просьбу Троекурова, чтобы угодить ему и,
вероятно, в будущем получить какую-то выгоду.

Почему
Шабашкин – “продажная душонка”?

Шабашкина можно назвать “продажной
душонкой”, потому что он знает, что Троекуров неправ, но все равно помогает ему
в его подлом деле – помогает отобрать имение у Дубровских.

Какие
черты Шабашкина подчеркиваются автором?

Автор подчеркивает такие черты
Шабашкина, как подлость, отсутствие чувства собственного достоинства.
Какую роль сыграл Шабашкин в конфликте Троекурова и Дубровских?

Шабашкин играет очень важную роль в
конфликте героев, так как именно Шабашкин помогает Троекурову нечестным
способом уладить все дела (подкупает судей и т.д.).
Цитата из текста:

“…Шабашкин
за него хлопотал, действуя от его имени, стращая и подкупая судей и толкуя вкривь
и впрямь всевозможные указы.”

Как
встречают чиновники уездного суда господина Андрея Дубровского?
Когда старик Дубровский является в суд, чиновники не обращают на него внимания
в отличие от господина Троекурова, которого они встречают с особой почтительностью.
Цитата из текста:

“…Андрей
Гаврилович остановился у знакомого купца, ночевал у него, и на другой день
утром явился в присутствие уездного суда. Никто не обратил на него внимания.
Вслед за ним приехал и Кирила Петрович. Писаря встали и заложили перья за ухо.
Члены встретили его с изъявлениями глубокого подобострастия, придвинули ему
кресла из уважения к его чину, летам и дородности…” 

Возраст
героев

Сколько лет младшему сыну Троекурова?

Младшему сыну господина Троекурова
– Саше – около 9 лет.

Сколько
лет Троекурову?

Возраст Троекурова не указан в
тексте романа. Судя по всему, ему 50-60 лет.

Сколько
лет Владимиру Дубровскому?

Ему около 23 лет.

Другие цифры из романа

Сколько крепостных душ у Троекурова?
У господина Троекурова около 3000 крепостных душ.

Сколько
собак содержит у себя Троекуров?

Он содержит в своем имении 500
охотничьих собак.
Это были вопросы с ответами по роману “Дубровский” А. С. Пушкина, анализ
произведения и т.д.

Анализ
«Дубровский» Пушкин

В начале XIX столетия в русской
литературе большой популярностью стали пользоваться авантюрно-приключенческие
повести и романы.

Не встал в стороне от модных
тенденций и Александр Сергеевич Пушкин, написавший роман о благородном
разбойнике. В «Дубровском» анализ произведения включает в себя раскрытие темы,
описание композиции, жанра и истории создания.

Он будет полезен при подготовке к
уроку по литературе в 6 классе. Предлагаем ознакомиться с тщательным разбором
по плану «Дубровский».

Перед прочтением данного анализа
рекомендуем ознакомиться с самим произведением Дубровский.

Год
написания – 1833 год.

История
создания – В основе произведения лежит рассказ Павла Нащокина о
реально существовавшем дворянине Островском, который в ходе судебных
разбирательств остался без родового имения и был вынужден ступить на преступный
путь.

Тема –
В произведении автор поднимает множество социальных проблем, среди которых –
беззащитность честных бедных людей перед продажным правосудием, конфликт отцов
и детей, защита собственной чести и многие другие.

Композиция –
Экспозиция – описание героев и обстановки; завязка – ссора между Троекуровым и
Дубровским-старшим, приведшая к трагическим последствиям; развитие сюжета –
приезд Владимира Дубровского, поджог Кистеневки, организация разбойничьей
шайки, любовь к Маше Троекуровой; кульминация – свадьба Маши со стариком;
развязка – отъезд Дубровского заграницу.

Жанр –
Социальный роман.

Направление –
Реализм.

Когда Александр Сергеевич услышал от своего приятеля поэта Павла
Нащокина увлекательную историю о разорившемся помещике по фамилии Островский,
он понял, что ее можно взять за основу будущего романа.

По воспоминания Нащокина, однажды
он встретил в остроге молодого белорусского дворянина, ставшего жертвой
подкупного судьи. Он долгое время судился с соседом из-за земельных угодий,
однако в результате был изгнан из собственного имения без гроша в кармане.
Собрав своих крепостных, помещик организовал настоящую разбойничью банду, и
стал промышлять грабежами.

Осенью 1832 года Пушкин приступил к
работе над новым романом, и в короткий срок написал две части из задуманных
трех. Второй том был завершен в феврале 1833 года, а третий по каким-то
причинам так и не был начат.

Роман был издан лишь в 1841 году, спустя 4 год
после трагической смерти Александра Сергеевича на дуэли. Поскольку писатель так
и не успел дать название своему произведению, в редакции его озаглавили
«Дубровский». Смысл
названия достаточно прост – так звали главного героя романа.

Процветающая коррупция в органах
государственной власти многим людям покалечила судьбы.

Подобной жертвой стал и старик
Дубровский, который в силу своей бедности не смог отстоять честь и достоинство
в судебном порядке.

Единственный способ защитить честь
своей фамилии Владимир видел лишь в том, чтобы, не опираясь на букву закона,
собственноручно вершить месть. По сути, он был вынужден встать на преступный
путь, другого выхода у него просто не было. Это очень печалит автора, который
понимает, что в России честный, но бедный человек абсолютно бессилен.

Основная
мысль романа – отсутствие равноправия между представителями одного
социального слоя, разница между которыми заключалась лишь в финансовом
положении. Автор приходит к неутешительному выводу: закон всегда стоит на
стороне богатства, в то время как благородные, честные и прогрессивные люди,
такие, как Владимир, оказываются на обочине жизни.

Также писатель уделил много внимания проблематике семейного
бесправия – покалеченные судьбы детей, вынужденных покоряться родительской
воле. Троекуров, невзирая на слезы своей 17-летней дочери, отдал ее замуж за
нелюбимого старика, чьим главным достоинством было богатство и положение в
обществе.

Оставаться человеком чести, быть милосердным и
справедливым – вот чему учит произведение. Очень важно уметь находить
компромиссные решения, прислушиваться друг к другу, чтобы не допустить развязки
возможных конфликтов и трагедий. В этом заключается идея романа –
стремиться к взаимопониманию в обществе, позабыв о собственном эгоизме.

Композиция романа отличается четкой
хронологией сюжетных линий. В экспозиции автор знакомит читателя с героями и
обстановкой, в которой будут развиваться события. Даются описания двух главных
персонажей – помещика Кирилла Петровича Троекурова и его близкого соседа Андрея
Гавриловича Дубровского.

Завязкой произведения
ссора между соседями-помещиками, которая быстро перерастает в нешуточный
конфликт. Троекуров подкупает судью и отбирает у Дубровского его имение
Кистеневку. Узнав вердикт судьи, Дубровский сходит с ума и спустя время
умирает.

Далее происходит развитие сюжета.
Узнав о случившемся, из Петербурга приезжает сын Дубровского, гвардейский
корнет Владимир. Он собирает своих крепостных и поджигает Кистеневку, а после
становится разбойником, наводящим ужас на местных помещиков.

Желая отомстить своему главному обидчику
– Троекурову, Дубровский под видом учителя попадает в его дом. Но его планы
разрушены очаровательной Машей Троекуровой, в которую он страстно влюбляется.
Однако счастье молодых людей невозможно – Троекуров уже сосватал Машу старому
богачу.

В кульминации романа Дубровский спешит вызволить
любимую от ненавистного брака, однако не успевает: Маша уже обручена и, дав
клятву супружеской верности, вынуждена остаться с нелюбимым мужем.

Развязка романа
– это роспуск разбойничьей шайки и отъезд Дубровского заграницу.

О героях произведения мы написали
отдельную статью – Главные герои «Дубровского».

При анализе произведения следует
отметить, что принадлежит оно жанру социального романа, в котором раскрыто
множество остро социальных тем своего времени.

Направление, характерное для романа
Пушкина «Дубровский» – реализм. Однако в произведении присутствуют и некоторые
черты романтизма.

Будь в числе первых на доске почета

Викторина
по содержанию романа А.С. Пушкина “Дубровский”

Вопросы
викторины (на знание текста) по роману А. С. Пушкина «Дубровский».

1) Покровское, Кистеневка, Арбатово
— Шабашкин, Троекуров, Верейский, Дубровский, Спицын. Раздайте имения их
владельцам.

2) «Всегдашние занятия его состояли
в разъездах около пространных его владений, в продолжительных пирах и в
проказах, ежедневно притом изобретаемых и жертвою коих бывал обыкновенно
какой-нибудь новый знакомец…» О ком идет речь в этом фрагменте?

3) Как звали отца Владимира
Дубровского?

4) Поручик. Что это за чин? Кто в
«Дубровском» был поручиком?

5) Какой чин был у Троекурова?

6) Что отвечал отец Дубровского на
предложение Троекурова поженить Машу и Владимира?

7) Кто такой Тимошка?

Как звали псаря, обидевшего
Дубровского?

9) «.. .я терпеть шутки от Ваших холопьев не намерен, да и от Вас
их не стерплю, потому что я не шут, а …». Вставьте в письмо Дубровского
пропущенное слово.

10) Как обошелся Дубровский с
покровскими ворами?

11) Узнайте героев по описаниям:

а) «маленький человек в кожаном
картузе и фризовой шинели… Через минуту (он) уже стоял перед Кирилом
Петровичем, отвешивая поклон за поклоном и с благоговением ожидая его
приказаний»;

б) «В эту минуту в залу вошел,
насилу передвигая ноги, старик высокого роста, бледный и худой, в халате и
колпаке»;

в) «Живописец изобразил ее
облокоченною на перила, в белом утреннем платье с алой розою в волосах »;

г) «толстый мужчина лет пятидесяти, с круглым и рябым лицом,
украшенным тройным подбородком…»;

д) «человек лет 35-ти, смуглый,
черноволосый, в усах, бороде, сущий портрет Кульнева».

12) Кто такая Егоровна, как ее
полное имя и фамилия?

13) Кто, кому и при каких
обстоятельствах говорит: «Не выдавай ты нас, а мы уж за тебя станем».

14) «Приезд Троекурова и прием, ему
оказанный, были уже известны всему околотку, и тамошние политики предвещали
важные оному последствия». О каком событии идет речь и правы ли были «тамошние
политики»?

15) «…я скорее соглашусь, кажется, лаять на владыку, чем косо
взглянуть на … . Как увидишь его, страх и трепет клонят ниц, а спина сама так и
гнется, так и гнется». Кто и о ком это говорит?

Вставьте недостающее имя.

16) Основное занятие Маши
Троекуровой.

17) Чему должен был учить француз
Сашу?

18) «Таковы были благородные
увеселения русского барина!» О чем идет речь в этом предложении?

19) Как звали Спицына?

20) «Знаем мы вас; куда тебе деньги
тратить, дома живешь свинья свиньей, никого не принимаешь, своих мужиков
обдираешь, знай копишь, да и только». Кто и кому говорит эти слова?

21) Сколько лет Владимиру
Дубровскому и Маше в то время, на которое приходятся основные события романа?

22) «…красная шкатулка была точно пуста, деньги, некогда в ней
хранимые, перешли…».

Куда подевались деньги? Чья это
была шкатулка?

23) Сколько времени Дубровский под
именем Дефоржа провел у Троекурова?

24) Сколько лет было Верейскому?

25) Какую песню любил насвистывать
Троекуров?

26) «…оборванный мальчишка, рыжий и
косой, мелькнул из-за беседки…». Как звали мальчика?

27) «Славная весть, — сказал ему
Кирила Петрович, — я поймал Дубровского».

О каком эпизоде идет речь?

Творческое
задание (развернутый ответ в виде сочинения миниатюры)

1.   
Распределите приведенные ниже понятия в соответствии с их
значимостью в романе «Дубровский», назовите три самые, на ваш взгляд,
значительные:

Честь — достоинство — месть —
ненависть — любовь — благородство — приключение — страдание — деньги — красота
— искусство — обжорство — смерть.

1.   
Какую роль в «Дубровском» играют воля и судьба героя? Как вы
думаете, что имеет большее значение в жизни главного героя и других персонажей?

1.   
Почему Пушкин не предполагает счастливой развязки своего романа
(судя по черновикам и планам)?

Ключ к
вопросам викторины:

1) Покровское —Троекуров;
Кистеневка —Дубровский; Арбатово —Верейский.

2) О Кириле Петровиче Троекурове.

3) Андрей Гаврилович.

4) Отставным поручиком (старшим
лейтенантом) гвардии был А. Г. Дубровский.

5) Троекуров имел чин отставного
генерал-аншефа.

6) «Нет, Кирила Петрович: мой
Володька не жених Марии Кириловне. Бедному дворянину, каков он, лучше жениться
на бедной дворяночке, да быть главою в доме, чем сделаться приказчиком
избалованной бабенки».

7) Штаб-лекарь, под присмотром
которого находилась псарня.

Псарь Парамошка.

9) …старинный дворянин…

10) «Дубровский… решился… проучить
своих пленников прутьями, коими запаслись они в его же роще, а лошадей отдать в
работу, приписав к барскому скоту».

11) а) заседатель Шабашкин; б) Андрей Гаврилович Дубровский; в)
мать Владимира Дубровского; г) Спицын; д) Дубровский, под видом генерала
явившийся к Анне Савишне Глобовой.

12) Орина Егоровна Бузырева, няня
Дубровского.

13) Эти слова говорит кучер Антон
Владимиру Дубровскому по дороге в Кистеневку.

14) Событие, о котором идет речь, —
приезд Троекурова в Кистеневку и изгнание его Владимиром Дубровским.
Последствия этого события — приезд в Кистеневку приказных и пожар.

15) «…на Кирила Петровича…» Дьячок
говорит это о Троекурове.

16) Чтение романов.

17) Грамматике и географии.

18) О «шутке» с медведем.

19) Антон Пафнутьевич.

20) Троекуров Спицыну.

21) Дубровскому 22 года (23-й),
Маше — 17 лет.

22) «…в кожаную суму, которую носил
он на груди под рубашкой». Речь идет о шкатулке Антона Пафнутьевича Спицына.

23) Три недели.

24) Около пятидесяти.

25) «Гром победы раздавайся».

26) Митя.

27) Эпизод, связанный с Митей.

Творческое
задание (развернутый ответ в виде сочинения-миниатюры)

1.   
Распределите приведенные ниже понятия в соответствии с их
значимостью в романе «Дубровский», назовите три самые, на ваш взгляд,
значительные:

Честь — достоинство — месть —
ненависть — любовь — благородство — приключение — страдание — деньги — красота
— искусство — обжорство — смерть.

Возможный
вариант ответа:

«Я считаю, что главное слово в
романе — любовь. Владимир Дубровский любил отца, смерть его очень огорчила
сына. Потом он полюбил Машу и тоже ее потерял.

Второе место, мне кажется, занимает
слово «месть». После смерти отца Владимир хочет отомстить за него Троекурову,
но любовь к Маше пересиливает ненависть.

Третьим важным словом я считаю
«благородство». Дубровский отказывается от мести из-за любви к Маше, из-за нее
он даже пощадил князя Верейского. Он дает слово своей любимой и не нарушает
его».

1.   
Какую роль в «Дубровском» играют воля и судьба героя? Как вы
думаете, что имеет большее значение в жизни главного героя и других персонажей?

Возможный
вариант ответа:

«Воля — способность человека решать,
какой жизненный шаг предпринять; судьба — необходимость поступить так, как
вынуждают обстоятельства. В начале романа Владимир Дубровский — беззаботный
офицер, его ждет блестящее будущее, о котором он пока не очень-то заботится.

Однако уже первое жизненное
испытание (письмо няни) заставляет его принять решение в соответствии с
чувством долга. Решение Владимира уйти в разбойники — попытка изменить судьбу,
которая несла ему бедность и унижение.

Чувство любви к Маше заставляет его
подчиниться ее воле, ее чувство долга перед нелюбимым мужем создает
обстоятельства, которые оказываются сильнее Дубровского, несмотря на его
попытки бороться с судьбой».

1.   
Почему Пушкин не предполагает счастливой развязки своего романа
(судя по черновикам и планам)?

Возможный
вариант ответа:

«Мне кажется, потому что Дубровский
совершил грех. Хоть и во имя справедливости, но все равно грех. Владимир должен
был расплатиться за свои «справедливые грехи» перед несправедливыми богатыми
людьми. «Мы живем в несправедливом мире» — мне кажется, на эту мысль опирался
Пушкин, когда пытался закончить роман. В таком мире невозможна счастливая
развязка».

Дубровский читает письма матери. Иллюстрация Д. Шмаринова

Роман «Дубровский» является одним из самых известных произведений в прозе великого русского поэта и писателя А. С. Пушкина. 

В этой статье представлены некоторые вопросы с ответами по роману «Дубровский», анализ произведения и т.д.

Смотрите: 
— Краткое содержание романа
— Все материалы по роману «Дубровский»

Войти через Google

или

Запомнить меня

Забыли пароль?