Ответы на вопросы по рассказу дубровского

Вопросы по роману Пушкина «Дубровский» с ответами.

1. Кто из помещиков богаче, Троекуров или Дубровский? (Троекуров)

2. Из-за чего началась ссора межу хозяевами соседних имений? (Из-за грубости слуги и воровства леса)

3. У кого из помещиков была дочь, у кого сын? (У Троекурова – дочь Маша, сын Саша у Дубровского сын Владимир)

4. Увлечение Дубровского старшего? (Охота)

5. Кто выиграл суд о владении поместьем? (Троекуров)

6. Почему появилась возможность отобрать имение? (Документы сгорели)

7. Как называлось имение Дубровских? (Кистеневка)

8. Какое имя взял Дубровский, чтобы проникнуть в дом Троекурова? (Француз Дефорж)

9. Кто из помещиков не был корыстным от природы? (Троекуров)

10. Возраст Владимира Дубровского? (22 года)

11. Возраст Маши? (17 лет)

12. Возраст князя Верейского? (Около 50 лет)

13. У кого из персонажей огромное количество собак – 500 штук? (У Троекурова)

14. Количество крепостных в имении Дубровского? (70 крестьян)

15. Какое развлечение в имении Троекурова приводит в ужас? (Комната с медведем)

16. Кто из героев не расстается с деньгами даже ночью? (Господин Спицын)

17. Чья болезнь – обжорство? (Троекурова)

18. Кто является продажным в деле о покупке имения? (Заседатель Шабашкин)

19. Кто становится мужем Марии? (Князь Верейский)

20. От кого получает Владимир письмо о болезни отца и произволе Троекурова? (От няня Егоровны)

21. Достается ли имение новому хозяину? (Крепостные сжигают хозяйский дом)

22. Чем заканчивается история с приказными, которые отбирают владение у Дубровских? (Их сжигают в доме)

23. Чин Троекурова? (Отставной генерал-аншеф)

24. Чин Дубровского? (Отставной поручик)

25. Кто помогает Дубровскому передавать записки Маше? (Дворовый мальчишка Митя)

26. Сколько времени провел Дубровский под именем Дефоржа? (3 недели)

27. Любимый музыкальный мотив Троекурова? (Гром победы раздавайся)

28. Чем занимается Тимошка? (Лекарь на псарне)

29. Имя псаря, обидевшего Дубровского? (Парамошка)

30. Предмет в дупле, предупреждающий об опасности? (Кольцо)

31. Кого спасает кузнец Архип во время пожара? (Кошку)

32. Место, где прятался атаман разбойников? (Земляное укрепление в дремучем лесу)

33. Кто ранил Владимира Дубровского? (Князь Верейский)

Кто из героев вам понравился и почему? Кто вызвал неприязнь?

Мне понравился Андрей Дубровский своей прямолинейностью. Несмотря на приятельские отношения с Троекуровым, он говорил ему правду, которая последнему не нравилась, и он злился на Андрея.

Мне не понравился Троекуров. Этот герой — властный и беспринципный. Когда он узнал, что Дубровский старший задумал выпороть его крепостных из-за того, что они воровали у него лошадей, то в его голове зародился план мести.  

Какие эпизоды романа вам запомнились и чем именно?

На меня большое впечатление оказал эпизод с судом. Я возмущен такой несправедливостью и силой денег. А из-за такого потрясения Андрею Дубровскому стало плохо. Я искренне переживал за его физическое и моральное состояние.  

Также эпизод пожара. Глава начинается с размышлений Владимира. Он находит письма матери к Андрею Дубровскому. Владимир понимает, что по бумагам дом уже им не принадлежит. И вместе со своими крепостными он решает сжечь дом, чтобы он не достался никому. Я был впечатлен решительностью Владимира, но другого выхода и не оставалось.

Когда вы догадались, что Дефорж — Дубровский?

Я догадался, когда Владимир проявил отличительную черту своего характера — решительность. Когда он убил медведя и не побоялся.

 Глава I

1. Что давало Троекурову «большой вес в губерниях»?

         Богатство, знатный род и связи.

2. Как относились к нему помещики-соседи, губернские чиновники? Чем можно объяснить грубость и своенравие Троекурова?

         Соседи были рады ему угождать, чиновники трепетали при его имени. Троекуров любил лесть, он знал, что никто не сможет ему сказать слова против. Отсюда и появилась такая вседозволенность в поведении Троекурова.  

3. Каким человеком был Кирила Петрович в домашнем быту? Из чего состояли его всегдашние «занятия»?

         Он “выказывал все пороки человека необразованного”. Он был избалован, страдал обжорством и всегда был навеселе. Его “занятия” — разъезды вокруг владений, пиры и проказы.  

4. Почему Троекуров, «надменный в сношениях с людьми самого высшего звания», уважал старшего Дубровского? В чём проявлялось сходство Троекурова и Дубровского?

         Они были соседями. Сходство в том, что они рождены в одном сословии, воспитанные одинаково, похожи по характеру и наклонностях.  

 Глава II

1. Как встретили чиновники уездного суда Дубровского- старшего и Троекурова?

         На Андрея никто и не обратил внимания.

Зато Кирила Петровича встретили уважительно, писари встали при его появлении, придвинули за ним кресло.

2. Какие мысли и чувства вызывают у вас суд и чиновники?

         Прочитав этот фрагмент, я понял, что власть Троекурова сыграла большую роль в заседании.

3. Почему внезапное «сумасшествие» Дубровского сильно подействовало на воображение Троекурова и отравило его торжество?

         Потому что он не увидел унижений Дубровского старшего. Несмотря на его сумасшествие, он не потерял свою честь и достоинство.

 Глава III

1. Какой образ жизни вёл Владимир Дубровский в Петербурге? Почему «он позволял себе роскошные прихоти»?

         Он позволял себе многие прихоти: играл в карты, залазил в долги. Он совершенно не задумывался о будущем.  

         Эти прихоти он позволял себе за счет отца, ведь он сам жил бедно, отправляя все деньги сыну.

2. Как воспринял он известие о болезни отца? Какие черты его характера проявились при этом?

         Он испугался за отца и даже пришел в ужас от возможных последствий его тяжелого состояния. Он проявил заботу, любовь, сострадание.

3. Что можно сказать об отношении дворовых и крестьян к Дубровскому и Троекурову?

         К Дубровскому они относились уважительно и даже с теплотой. Ведь он никогда их не унижал. Они не хотели другого барина.

         А вот Троекурова боялись. Он был к ним несправедлив, держал в страхе.

 Глава IV

1. Как воспринял Троекуров известие о вступлении во владение имением? Какие чувства он испытывал?

         Когда Троекуров узнал о владении имением Дубровского он понял, что его чувство мести зашло слишком далеко. Он не был корыстолюбивым человеком. Он знал, что Андрей в тяжелом состоянии, поэтому Кирила не радовала такая победа.  Он чувствовал истязание души, переживал и волновался.

2. Почему примирение бывших друзей оказалось невозможным?

         Примирение оказалось невозможным, потому что у Андрея Дубровского при виде Троекурова случился паралич. А Владимир выгнал Кирила Петровича. Троекуров раскаялся, когда было уже слишком поздно.

 Глава V

1. Что рассказывает автор о переживаниях В. Дубровского после смерти отца?

         Владимир не плакал и не молился, но лицо его было страшно. Он первый пошел прощаться с отцом. Когда Андрея похоронили, Владимир уехал в Кистеневскую рощу. Он шел и не замечал, как ветки царапают его лицо. Владимир остановился возле ручейка. К нему пришло осознание его одиночества.

2. Как ведут себя судейские чиновники, приехавшие «вводить во владение» К. П. Троекурова? Обратите внимание на их речь: «Просить иных-прочих убираться подобру-поздорову»; «А ты кто такой… мы вас не знаем да и знать не хотим»; «Кто там смел рот разинуть?», «Да это бунт!» и др. Почему они себе это позволяют?

         Они вели себя гордо и высокомерно, потому что знали, что находятся под покровительством Троекурова.

3. Как нарастает гнев и возмущение крепостных крестьян?

         Сначала народ молчал, но в конце толпы начался какой-то ропот, который подхватили остальные. Возмущение переросло в вопли. Только после речи молодого Дубровского крепостные разошлись.

4. Почему Владимир Дубровский не даёт возможности разгневанным крестьянам расправиться с чиновниками?

         Он решает, что лучше в этой ситуации отступить, ссылаясь на справедливость нового хозяина имения.

 Глава VI

1. «Нет, нет! пускай же и ему не достанется печальный дом, из которого он выгоняет меня» — когда и в связи с чем Владимир Дубровский пришёл к такому решению?

         Печальный дом — в нем умерли его родители. Он нашел письма матери, которые до конца опустошили его. Он понял, что не в силах противостоять Троекурову и решил поджечь имение.

2. Что побудило крестьян присоединиться к В. Дубровскому?

         Они не хотели прислуживать Троекурову. Они были готовы идти за Владимиром.

3. Почему кузнец Архип губит подьячих, но с риском для собственной жизни спасает кошку?

         Для него кошка — божье создание. А вот подьячие — те люди, которые нарушили божьи заповеди. Они посодействовали тому, чтобы имение перешло Троекурову.

 Глава VII

1. Какие обстоятельства заставили Владимира Дубровского стать разбойником?

         На Дубровском лежали сильные подозрения.  

2. Какое представление о предводителе разбойников сложилось в округе?

         О нем говорили, что он умен, отважен и великодушен. Все думали, что это Дубровский. Однако владения Троекурова не были тронуты.

 Главы VIII—IX

1. О каком «благородном увеселении» Троекурова вы узнали? Как это его характеризует?

         Он держал медвежат. Ежедневно их стравливали с котятами и щенками. Еще медведя могли засунуть в бочку с гвоздями, где он колол себе лапы. А также медведя могли запрячь в телегу, и он катал гостей.

         Это характеризует помещика, как человека безжалостного и бессердечного, действующего исходя только из своих интересов.

2. Подготовьте пересказ эпизода «Обед в Покровском» от лица одного из героев.

3. Сравните рассказы А. С. Глобовой и А. П. Спицына. Какую характеристику Дубровскому даёт каждый из них?

         Глобова рассказывает о том, как она отправила приказчика на почту. А на него напал тот самый разбойник. Это был Дубровский, но он сжалилися, не убил, зато обобрал до нитки.

         Спицын по дороге к Троекурову побоялся ехать через Кистеневский лес, объяснив это тем, что боится Дубровского, который уж точно с него “две шкуры сдерет”.  

4. «Бьюсь об заклад, три часа сряду будешь говорить с самим Дубровским, а не догадаешься, с кем Бог тебя свёл» — в связи с чем Троекуров пришёл к такому выводу?

         Он пришел к такому выводу, что Дубровского будет сложно узнать, даже если ты будешь с ним долго общаться. У Владимира не было особых отличительных примет.  

5. Почему никто из присутствующих гостей Троекурова не узнал Дубровского?

         Дубровский не реагировал на рассказы о себе, общался только на французском.  

 Главы X—XII

1. Почему А. П. Спицын решил переночевать в одной комнате с Дефоржем и каково было его пробуждение?

         Спицын думал о разбойниках, его воображение слишком разыгралось. Он не хотел оставаться ночевать в уединенной комнате. Он искал глазами надежного товарища и выбрал Дефоржа.

2. Как Дубровский стал Дефоржем?

         На почтовой станции он встретился с французом, который должен ыбл обучать маленького Сашу. Дубровский отдал ему деньги взамен на документы.

3. Какие качества характера Дубровского проявились во время его пребывания в Покровском?

         Дубровский вел себя благородно, не проявляя настоящих эмоций к Троекурову.  

4. Почему Дубровский искал возможности поселиться в доме Троекурова и отказался от своей мести?

         Это было сделано из-за любви к Маше.

 Главы XIII—XVIII

1. Каким вы представляете князя Верейского? Что роднит его с Троекуровым и в чём их различие?

         Верейский не любил одиночество, ему нравилось проводить время о обществе женщин. Он был приятной наружности.  

         Они оба хвастались своими владениями, желая друг другу угодить. Были любезны и обходительны ради того, чтобы произвести хорошее впечатление.

2. Как относился Кирила Петрович к своей дочери и как он распорядился её судьбой?

         Ему было все равно на чувства дочери. Он желал выдать замуж ее за Верейского, который был гораздо старше Маши. Он видел, как она заплакала, но это лишь разозлило его. Он считал ее своей собственностью. И думал, что имеет право принимать решения за нее. А вот к приданому он отнесся бол

         Спицын по дороге к Троекурову побоялся ехать через Кистеневский лес, объяснив это тем, что боится Дубровского, который уж точно с него “две шкуры сдерет”.  

4. «Бьюсь об заклад, три часа сряду будешь говорить с самим Дубровским, а не догадаешься, с кем Бог тебя свёл» — в связи с чем Троекуров пришёл к такому выводу?

         Он пришел к такому выводу, что Дубровского будет сложно узнать, даже если ты будешь с ним долго общаться. У Владимира не было особых отличительных примет.  

5. Почему никто из присутствующих гостей Троекурова не узнал Дубровского?

         Дубровский не реагировал на рассказы о себе, общался только на французском.  

 Главы X—XII

1. Почему А. П. Спицын решил переночевать в одной комнате с Дефоржем и каково было его пробуждение?

         Спицын думал о разбойниках, его воображение слишком разыгралось. Он не хотел оставаться ночевать в уединенной комнате. Он искал глазами надежного товарища и выбрал Дефоржа.

2. Как Дубровский стал Дефоржем?

         На почтовой станции он встретился с французом, который должен ыбл обучать маленького Сашу. Дубровский отдал ему деньги взамен на документы.

3. Какие качества характера Дубровского проявились во время его пребывания в Покровском?

         Дубровский вел себя благородно, не проявляя настоящих эмоций к Троекурову.  

4. Почему Дубровский искал возможности поселиться в доме Троекурова и отказался от своей мести?

         Это было сделано из-за любви к Маше.

 Главы XIII—XVIII

1. Каким вы представляете князя Верейского? Что роднит его с Троекуровым и в чём их различие?

         Верейский не любил одиночество, ему нравилось проводить время о обществе женщин. Он был приятной наружности.  

         Они оба хвастались своими владениями, желая друг другу угодить. Были любезны и обходительны ради того, чтобы произвести хорошее впечатление.

2. Как относился Кирила Петрович к своей дочери и как он распорядился её судьбой?

         Ему было все равно на чувства дочери. Он желал выдать замуж ее за Верейского, который был гораздо старше Маши. Он видел, как она заплакала, но это лишь разозлило его. Он считал ее своей собственностью. И думал, что имеет право принимать решения за нее. А вот к приданому он отнесся более серьезно.

3. Перескажите близко к тексту эпизод с кольцом (гл. XVII). Как вели себя Митя и Саша во время допроса? Почему Троекуров и исправник отпустили Митю и какие последствия имело это обстоятельство?

         После того, как Саше пригрозили розгами, он выдал всю правду о просьбе его сестры.  

         Митя не признавал в Троекурове своего хозяина. Хотя знал, какие могут быть последствия за такие разговоры. Он вел себя дерзко, но не боялся барина. “Прикинулся дурачком” и убежал.  

         Когда они отпустили Митю, они знали, что он побежит в лагерь разбойников. Так и случилось.  

4. Как складывались отношения Марьи Кириловны и Владимира Дубровского? Почему она отказалась от его помощи?

         После того как Дубровский признался Марье Кириловне в любви, она обещала прибегнуть к его помощи в случае необходимости. Но она сама в отчаянии поведала папе, что может прибегнуть к помощи Дубровского. Отец сделал всё вероятное, чтоб этого не случилось. Марья Кириловна не смогла выйти из дома, чтоб предупредить Дубровского, не смогла впору положить кольцо в дупло дуба. Марья Кириловна не смогла сказать впору папе, что не желает идти замуж за Верейского, не смогла в церкви сказать «нет». Она ожидала загадочного романтичного освободителя, ничего не сделав для собственного избавления сама. Когда же Дубровский со своими людьми приостановил карету, она упрекнула его в том, что он не пришёл впору, и произнесла: «Я согласилась, я отдала клятву…». Она так и не смогла жить по собственной воле, а не по распоряжению отца.  

 Глава XIX

1. А. С. Пушкин называет крестьян Дубровского разбойниками. Какими словами в тексте он «опровергает» своё утверждение?

         Караульный вел себя как портной. После обеда они молились, а этот обряд похож на крестьянский.

         Караульщик словно играл разбойника. Он любуется своей заплаткой, поет песни. Такое поведение несвойственно человеку, несущему караул.

         Образ старушки  в белоснежном чепце, чистоплотно и чопорно одетая не подходит под образ разбойников.

2. Как вы думаете, почему Владимир Дубровский покинул своих крестьян?

         Для того чтобы больше не подвергать их опасности.

---

 Фонохрестоматия
«Дубровский»

 В начале романа даётся характеристика Кирилы Петровича Троекурова. Внимательно прочитайте пушкинский текст. Выражено ли в нём авторское отношение к Троекурову? Каким образом актёр средствами художественного чтения передаёт отношение Пушкина к его персонажу?

Да, выражено. Актер с помощью интонации и тембра голоса передает авторское отношение к этому жестокому человеку.

Меняется ли эмоциональная окраска чтения актёра, когда он начинает читать характеристику Андрея Гавриловича Дубровского? Если вы считаете, что меняется, то объясните, почему это происходит.

Да, меняется, потому что эти образы противопоставлены друг другу.

Какая фраза, особо выделенная чтецом, сообщает нам, что дальше пойдёт рассказ об очень важном событии в жизни героев романа?

Это фраза: “А теперь самое главное”.

Как вы думаете, хотел ли Кирила Петрович намеренно обидеть Андрея Гавриловича? Если не хотел, то почему же он так болезненно отреагировал на письмо своего бедного соседа? Что рассердило Троекурова в письме Дубровского, вызвало его гнев?

Намеренно обидеть Андрея Дубровского он не хотел. Но содержание письма подорвало самолюбие Троекурова.  

Послушайте внимательно диалог Троекурова с Шабашкиным. Какие качества характера Троекурова показывает актёр, читая диалог?

Наглость, жадность, чувство мести.

Какие черты характера Шабашкина подчёркиваются в чтении актёра?

Хитрость, корыстолюбие, подлость.

Прочитайте все главы незаконченного романа Пушкина, обратите особое внимание на то, как писатель через речь героев, их поведение в различных ситуациях раскрывает характеры персонажей.

Пушкин — мастер изображения героев. Каждый образ уникален. Речь героев раскрывает их характер. Некоторые боятся Троекурова и боятся сказать лишнее слово, другие, даже маленький Митя, не бояться ничего и врут ради своего спасения. 

Ответы на вопросы учебника «Литература» 6 класс, 1 часть, Коровина, страница 141

А. Пушкин «Дубровский»

Фонохрестоматия

1. В начале романа даётся характеристика Кирилы Петровича Троекурова. Внимательно прочитайте пушкинский текст. Выражено ли в нём авторское отношение к Троекурову? Каким актёр средствами художественного чтения передаёт отношение Пушкина к его персонажу?

Описывая Троекурова, автор показывает своё к нему отношение. Мы читаем про «пороки человека необразованного», избалованного, страдающего обжорством, проводившего время в проказах, и начинаем относиться к герою отрицательно, чего и добивался автор.

В голосе актёра слышится насмешка, ирония. Так он передаёт авторское отношение к Троекурову.

2. Меняется ли эмоциональная окраска чтения актёра, когда он начинает читать характеристику Андрея Гавриловича Дубровского? Если вы считаете, что меняется, то объясните почему это происходит.

Переходя к описанию Дубровского, актёр замедляет темп чтения, подчёркивая «нетерпеливость и решительность» характера этого честного человека. Описание этого героя звучит спокойно, без иронии.

3. Какая фраза, особо выделенная чтецом, сообщает нам, что дальше пойдёт рассказ об очень важном событии в жизни героев романа?

Эта фраза «Нечаянный случай всё растроил и переменил». Актёр читает её после небольшой паузы, специально акцентируя на ней внимание слушателя.

4. Как вы думаете, хотел ли Кирила Петрович намеренно обидеть Андрея Гавриловича? Если не хотел, то почему же он так болезненно отреагировал на письмо своего бедного соседа? Что рассердило Троекурова в письме Дубровского, вызвало его гнев?

Я не думаю, что Троекуров специально хотел обидеть соседа, которого уважал.

Но Троекурова сильно обидело требование Дубровского выслать к нему псаря Парамошку для наказания. Троекуров считал, что только он сам может наказывать или миловать своих людей. Пушкин отмечает, что письмо Дубровского «было весьма неприличным», дерзким, и оно не могло не обидеть Троекурова.

5. Послушайте внимательно диалог Троекурова с Шабашкиным. Какие качества характера Троекурова показывает актёр, читая диалог?

Актёр рисует Троекурова надменным, важным, самоуверенным. Он говорит спокойно, но твёрдо, не ждёт никаких возражений.

6. Какие черты характера Шабашкина подчёркиваются в чтении актёра?

Актёр выделяет в характере Шабашкина подобострастие, этот герой трусоват, но хитёр.

Вопросы
к роману  А.С.Пушкина «Дубровский»

1. Как проходила
жизнь Кирилы Петровича Троекурова?

2. На чем
основывалась долгая дружба Троекурова и Дубровского?

3. Что послужило
причиной ссоры Троекурова и Дубровского?

4. Как Троекуров
решил отомстить Дубровскому?

5. Какое решение
принимает Владимир Дубровский, узнав о болезни отца?

6. Как повел себя
Андрей Гаврилович Дубровский на суде?

7. Как умер Андрей
Гаврилович Дубровский?

8. Как ведут себя
чиновники, приехавшие объявить крестьянам Дубровского о решении суда? Как они
разговаривают?

9. Почему Владимир
Дубровский не позволяет своим крестьянам бунтовать? Что он им обещает сделать?

10. Кто решил
запереть чиновников в горящем доме?

11. Какие
обстоятельства заставили Владимира Дубровского стать разбойником?

12. Как проводил
время Владимир Дубровский в ночь пожара?

13. Какой
милосердный поступок совершил кузнец Архип во время пожара?

14. Кто такой
Дефорж и как он появляется в доме Троекуровых?

15. Какой случай
произвел большое впечатление на Марью Кириловну,  после которого у нее стало
меняться отношение к Дефоржу?

16. Как Дефорж
поступил с Антоном Пафнутьичем Спицыным?

17. Почему
Дубровский отказался от своей мести Троекурову?

18. Как Марья
Кириловна восприняла решение отца выдать ее замуж за князя Верейского?

19. Как Троекуров
узнал о том, что Маша поддерживает с Дубровским связь?

20. Удалось ли
Саше помочь своей сестре? Почему?

21. Опишите князя
Верейского (внешность, возраст, состояние, манеры поведения).

22. О чем
договорились Маша и Владимир Дубровский во время тайного свидания ночью?

23. Как Кирила
Петрович отреагировал на мольбы Маши не выдавать ее замуж за князя Верейского?

24. Как вел себя
князь Верейский во время нападения на карету Владимира Дубровского?

25. Чем
заканчивается произведение А.С.Пушкина «Дубровский»?

26. Почему
Дубровского можно назвать «благородным» разбойником?

27. Как вы
думаете, почему Владимир Дубровский покинул своих крестьян?

   Тест

1.Как
звали Троекурова?

   а) Антон
Пафнутьич;    б) Кирила Петрович;    в) Андрей Гаврилович.

2.Троекуров
в романе:

   а)
высокообразованный дворянин;  б) человек необразованный и грубый;

   в) получил
блестящее образование в Петербурге.

3.Троекуров:

   а) имел много
крепостных;   б) был бедный, жил со слугой и няней;

   в) отпустил
всех крепостных на волю.

4. Поместье
Троекурова называлось:

   а)
Кистенёвка;               б) Покровское.           в) Арбатово.

5. Как
звали старого Дубровского, отца Владимира?

   а) Антон
Пафнутьич;          б) Кирилла Петрович;    в) Андрей Гаврилович.

6. Старый
Дубровский в романе:

   а) был очень
богат;   б) владел 70 крестьянами; в) служил в армии и получал там жалованье.

7. Поместье
Дубровских называлось:

   а)
Кистенёвка;              б) Покровское;        в) Арбатово.

8. Троекуров
по чину и званию:

   а) был выше
старого Дубровского;   б) равный с ним;   в) был ниже старого Дубровского.

9. Причина
ссоры между героями:

   а) наглая шутка
псаря Парамошки и реакция Троекурова ;

   б) право
владения Кистенёвкой;

   в) зависть
Дубровского.

10. Владимир
Дубровский:

   а) жил с отцом;

   б) воспитывался
в кадетском корпусе в Петербурге;

   в) скрывался за
границей.

11. Владимир
приехал домой по вызову няни и:
   а) застал отца живым и здоровым;

   б) нашёл отца
больным и впавшим в детство;

   в) не застал
отца в живых.

12. Владимир
Дубровский:

   а) любил
Троекурова как родного отца;

   б) боялся
Троекурова;

   в) ненавидел
Троекурова и хотел отомстить за смерть отца.

13. Кистенёвку
сожгли:

   а) случайно;

   б) крепостные
Дубровских по собственной инициативе;

   в) крестьяне по
сговору с Владимиром.

14. Архип-кузнец:

   а) жестокий
злодей;   б) добрый и миролюбивый;      в) справедливый.

15. Дефорж,
появившийся в доме Троекурова,- это:

   а) Владимир
Дубровский;   б) настоящий француз-учитель;   в) переодетый крепостной
Дубровского.

16. Самый
первый, кто узнаёт правду об учителе :

   а) Антон
Пафнутьич Спицын;      б) Троекуров;      в) Маша Троекурова.

17. Антон
Пафнутьич оказался в одной комнате с Дефоржем, потому что:

   а) Дефорж
затащил его к себе силой;

   б) Антон
Пафнутьич сам захотел с ним ночевать;

   в) Троекуров
приказал Антону Пафнутьичу не спускать глаз с учителя.

18. Саша
в романе – это:

   а) крепостной
Дубровского;   б) брат Маши Троекуровой;   в) младший брат Дубровского.

19. Владимир
Дубровский:

   а) ровесник
Маши;   б) намного старше её;    в) старше Маши на 5 лет.

20. Маша
Троекурова пошла на свидание:

   а) потому что
сразу влюбилась в Дефоржа;

   б) потому что
знала, что это Дубровский;

   в) из
любопытства.

21. Маша
не согласилась уйти с Дубровским, потому что:

   а) очень любила
князя Верейского;

   б) считала
брак, освященный венчанием, нерасторжимым;

   в) считала, что
Дубровский не любит её, и боялась его.

22. Дубровский
в конце романа:

   а) возвращается
к своим разбойникам;

   б) погибает от
выстрела князя Верейского;

   в) навсегда
оставляет шайку разбойников и уезжает за границу.