Отзыв о рассказе заплатка носов

5



0

3



0

Отзыв к рассказу Н.Носова «Заплатка»:

В рассказе, написанным Николаем Носовым, главным героем был мальчик Бобка. У него были штаны защитного цвета, которыми он очень гордился. Однажды Бобка перелез через забор и порвал свои штаны. Мама отказалась их зашивать, тогда Бобке пришлось сделать это самостоятельно. Он взял нитку и иголку и пришли заплатку на скорую руку, он вышла кривой и некрасивой. Тогда мальчик попытался зашить аккуратно и у него вышла очень красивая заплатка, такая, что ребята во двое восхищались его работой.

Рассказ Носова мне очень понравился, он очень простой и поучительный. История мальчика станет хорошим примером для юных читателей. В любом деле важно проявлять трудолюбие и аккуратность, как это сделал Бобка. И тогда окружающие будут восхищаться нашей работой. Поэтому мне захотелось прочитать рассказ «Заплатка» еще раз.

<hr />

2



0

В рассказе Носова «Заплатка» мы видим мальчика по имени Бобка, который очень любил свои штаны, а ребята на улице даже завидовали. Однажды Бобка порвал штаны и пошел просить маму их зашить. Но мама была на него зла и отказала. Мальчики на улице над ним посмеялись. Тогда Бобке стало стыдно и он начала шить сам. Получилось еще хуже, чем раньше с дыркой. Он начал шить во второй раз, но уже аккуратно. На этот раз зашить получилось хорошо и мальчики его даже похвалили.

Мне понравился этот рассказ тем, что Бобка не унывал и сам исправил свою ошибку. Его упорство пример для подражания. Я считаю юному читателю этот рассказ будет полезен, как пример упорства и настырности. Так же рассказ учит самостоятельности, чего так не хватает многим людям.

2



0

У Николая Носова замечательные произведения для детей, веселые и поучительные. Рассказ «Заплатка» — не исключение.

Мне рассказ очень понравился. Главный герой Бобка зацепился и порвал свои любимые защитные штаны. Мама зашивать брюки отказалась, пришлось мальчику самому браться за дело.

Заплатку он ставил первый раз в жизни и сначала сделал это кое-как. Но результат оказался настолько ужасным, что все пришлось переделывать. Мальчик пришил все по правилам и аккуратно. Результат своего труда ему самому понравился.

Для себя я сделала выводы, что:

• свои ошибки нужно исправлять самостоятельно,
• не стоит торопиться и делать что-то кое-как,
• всему можно и нужно учиться.

2



0

Рассказ Николая Носова «Заплатка» показался мне занимательным и поучительным. А речь в нем идет о мальчике Бобке, который случайно порвал свои распрекрасные штаны. Зашивать он их не хотел, поэтому решил подсунуть работу маме, но ничего из этого не вышло. Пришлось Бобке ставить латку на штаны самостоятельно.

Мне было очень интересно читать, как Бобка занимался шитьем, ведь у него не сразу все получилось. Но здесь парнишка проявил настойчивость и упорство, и он пришил заплатку повторно. На этот раз Бобка был собой доволен — работа была аккуратной и в штанах можно было еще ходить.

Мне понравилось, что мальчик был терпелив и не бросил работу, он оказался трудолюбивым и ответственным человеком. Автор призывает нас быть самостоятельными людьми, доводить дело до конца, и стремиться к достижению цели. Я поняла, что работу нужно делать качественно, тогда и самому приятно, и людям не стыдно в глаза смотреть.

2



0

Отзыв о рассказе можно написать в таком формате. Краткий сюжет, что автор хотел донести, какую главную мысль, и своё отношение к этому.

Герои.

В рассказе участвуют герои такие: ребята во дворе, мама мальчика по имени Бобка, и сам главный герой это мальчик Бобка.

Краткий пересказ.

Однажды на прогулке Бобка рвёт свои любимые штаны гвоздём. Это для него было печально, так как они этими штанами очень гордился. Ему казалось, что они похожи на военные. Бобка пришёл к маме, и попросил их зашить. Но мама сказала, чтобы он сам за собой ухаживал. Бобка пошёл в рваных штанах гулять, но ребята его засмеяли. Тогда он самостоятельно сам сел пришивать заплатку. Он злился, кололся иголкой, и первая заплатка его получилась очень плохо, она был скукоженной. Тогда Бобка проявил усидчивость, перешил заплатку аккуратно и получил похвалу ребят.

Главная мысль. Рассказ приучает к самостоятельности, к аккуратности и ответственности.

2



0

Рассказ Носова «Заплатка» был написан в 1956 году и могу сказать, что дети того времени очень отличаются от детей нашего века. Тогда дети очень рано становились взрослыми, помогали родителям, и другим. Взять даже хотя бы главного героя произведения Носова, он сделал прореху в брюках, а потом методом проб и ошибок сумел пришить красивую заплатку. Ребята же нашего времени к самостоятельности не стремятся, за них все делают мамы, бабушки и др. родственники, и совершенно зря, потому что в жизни такие люди потом тяжело налаживают быт. Рассказ «Заплатка» короткий, поучительный, советую его всем к прочтению.

2



0

2



0

Рассказ Носова «Заплатка».

Главные герои: старательный мальчик Бобка; заботливая Мама; весёлые и беззаботные Ребята.

Отзыв.

Прочитав данный рассказ, он мне понравился. Рассказ интересен, и увлекателен. Имеет поучительный смысл.

Особое внимание следует уделить мальчику, который решил сам решить свою проблему без помощи Мамы. В этом есть своя суть, что нужно рассчитывать всегда на свои силы. Также, рассказ нам говорит о том, что в жизни нужно быть ответственным и целеустремлённым.

Главный герой вызывает уважение со стороны читателя.

Рассказ написан просто, и интересно.

1



0

0



0

Главный герой рассказа — мальчик Бобка, другие действующие лица — его мама и его друзья. У Бобки были классные штаны, предмет его гордости. Но, однажды он их порвал. Так как мама отказалась зашивать штаны, Бобке пришлось постигать науку шитья самостоятельно.

Главная мысль рассказа заключается в том, что терпение и усидчивость — обязательные условия для достижения успеха. Когда Бобка в первый раз зашил штаны, то заплатка получилась настолько корявой, что носить такие штаны было невозможно. Пришлось переделывать. Во второй раз Бобка подошел к делу более аккуратно, работал более терпеливо, и у него все получилось: штаны стали почти как новые.

Рассказ Николая Носова «На горке» совсем не большой и потому написать план пересказа для него несложно.

1. Ребята построили горку и пошли обедать, пока горка застывает
2. Котька Чижов не хотел помогать строить горку, а когда ребята ушли вышел кататься на коньках
3. Полез он на горку на коньках и все время падал и скатывался вниз
4. Чтобы не падать посыпал Котька Чижов горку песком
5. Залез на самый верх, хотел скатиться вниз и снова упал — коньки по песку не едут
6. Пришли ребята стали ругаться — зачем он горку испортил
7. Котьке дали лопату и заставили чинить горку
8. Котька сделал еще и ступеньки к горке — понравилось работать.

   

Писатель Николай Носов всем известен как автор Незнайки, но он также писал много коротких рассказов для детей, один из которых, «Мишкина каша» можно пересказать следуя этому плану:

1. В гости к герою приезжает Мишка. Мама говорит чтобы дети сами сварили себе обед.
2. Мишка говорит что сварит кашу. Что это очень легко. Он видел, как это делала мама
3. Дети пошли сперва на речку, купаться и рыбачить
4. Вечером решили готовить кашу
5. Насыпали крупы и налили воды, поставили вариться
6. Каша начала ползти из кастрюли. Мишка ложкой запихивает ее обратно
7. Может она уже готова? Но крупа совсем твердая
8. А где же вода? Может через дырку утекла? Но кастрюля целая
9. Подлили воды, каша опять лезет наружу
10. Мишка перекладывает лишнюю кашу в тарелки и кастрюли. Весь стол заставил
11. Опять доливают воду. Может каша не варится, потому что вода холодная?
12. Выложили половину каши из кастрюли, но кончилась вода
13. Мишка пошел за водой в колодец, но уронил ведро
14. Решили набрать воды чайником, но нет веревки
15. Мальчикам уже и пить захотелось. Привязали к чайнику леску.
16. Чайник оборвался и утонул в колодце
17. Привязали к леске кружку, достали воды напились.
18. Принесли кастрюлю к колодцу, чтобы кружкой натаскать воду
19. Набрали воды, поставили кашу, пробуют — горькая, горелая и не соленая
20. Решили пожарить пескарей. Пескари прилипли к сковороде
21. Плеснули на раскаленную сковороду масло, оно вспыхнуло. От пескарей остались только косточки
22. Съели банку варенья и легли спать
23. Утром пошли к соседке, она их накормила, мальчики достали из колодца ведро и чайник, и выпололи соседке сорняки.

    

В рассказе Евгения Носова «Живое пламя» читатель знакомится с писателем, от лица которого ведется повествование. Он помогает хозяйке Ольге Петровне, у которой живет, сделать клумбу и предлагает посадить маки. Но тетя Оля против, считает маки бесполезными, отцветают за два дня, один стебель остается.

Писатель потихоньку сеет маки. Через какое-то время он приезжает, а маки в центре клумбы вот-вот расцветут. А на следующий день на клумбе полыхает пламя:

Из этого яркого описания автора, понятно, откуда такое название у рассказа.

Но пламенеющие маки для Ольги Петровны не просто цветы. Они напомнили ей о сыне Алексее, героически погибшем во время Великой отечественной войны. Алексей спикировал на своем небольшом самолете на тяжелый вражеский бомбардировщик.

Писатель переезжает, но не забывает навещать тетю Олю. Они пьют чай, а рядом

Автор произведения этими словами говорит о том, что пока мы помним о подвигах героев, отдавших жизнь за наше мирное будущее, эти люди живы.

Думаю, здесь уместна песня Юрия Антонова:

Вот примерно такой у меня получился отзыв на сказу…

В сказке «Война грибов с ягодами» главной мыслью является то, что проявляющий агрессию человек, сам же от неё и страдает! Если бы не стал начинать войну гриб-боровик с ягодами, то не попал бы к тётке Варваре в кузовок.

Эта сказка учит нас жить со всеми в мире и согласию, учить быть дружелюбию.

В сказке мне больше понравилась тётка Варвара, хозяйственная и трудолюбивая женщина — набрала в лесу много грибов, затем рассортировала их аккуратненько и для каждого из них нашла своё применение.

Пословицы, которые подходят к сказке «Война грибов с ягодами«:

• «Назвался груздем — полезай в кузов»;
• «Волнушки — груздям подружки»;
• «Хорошей войны не бывает».

В отзыве напишем название и автора произведения, также можно указать главных героев и чем интересна сказка.

Отзыв для читательского дневника может быть примерно таким (образец не для списывания):

Сказка Виталия Бианки «Теремок» очень отличается от русской народной, которую я тоже читал (а). Там все звери прилагали усилия для того, чтобы ужиться вместе, дружно, а здесь автор показывает как лесные жители выгоняли друг друга из некогда созданного дятлом импровизированного теремка. Из всех основных персонажей (текст авторский SNEJINKA — dekabrinka, написан исключительно для сайта сюда.