Отзыв о сказке три медведя

11



0

В отзыве обычно указываем автора и название произведения, главных героев, что понравилось и чему научились из прочитанного.

Отзыв для читательского дневника может быть примерно таким (образец не для списывания):

Сказку «Три медведя» я прочитал (а) на одном дыхании. Было очень интересно узнать, как поступит семейство медведей (папа, мама и маленький сынишка), вернувшись домой и, увидев взбалмошную своенравную девочку, которая (текст авторский SNEJINKA — dekabrinka, написан исключительно для сайта Большой вопрос) бесцеремонно похозяйничала в чужом доме. Хотя это и осталось тайной, поскольку девочка успела убежать.

Больше всего было жалко медвежонка Мишутку, наверняка он обиделся и недоумевал, почему съедена его порция похлёбки и сломан любимый стульчик. После прочитанного я понял (а), что нельзя уходить далеко от своего дома (девочка, наверняка, без спроса убежала), а также не заходить в дом, если не пригласили хозяева в гости. Рекомендую к прочтению.

*На сайте Большой вопрос можно ознакомиться с разными вариациями продолжения сказки и синквейн (ами).

2



0

В сказке»Три медведя» повествуется о том, как девочка пошла в лес , заблудилась и попала к медведям в дом, из которого еле ноги унесла.

Главными и единственными персонажами являются Маша и три медведя.

Главная героиня предстает перед нами , мягко говоря, девочкой не очень воспитанной. Об этом мы можем судить по ее поступкам.

Во-первых, Маша пошла в лес одна и, скорее всего, без разрешения родителей.Из этого делаем вывод, что девочка была непослушной.

Во-вторых, наша героиня была смелой, но безрассудной, не боялась идти в лес одна, но и не понимала, что такие прогулки-очень опасное занятие.

В третьих, Маша была очень любопытной девочкой: зашла в чужой дом. И ,именно этот, поступок делает её ещё и нескромной, так как в чужой дом без спроса заходить нельзя.

Далее ,по сюжету, видим, что героиня много проказничает в чужом доме: с’едает похлебку, ломает стульчик, мнет постель, что ,ни в коем случае, недопустимо.

Все это характеризует Мащу с отрицательной стороны.

Медведи в жизни- довольно стращные и опасные животные.И ,не дай бог, кому-нибудь с ними встретиться.Но сказка есть сказка, в ней должно быть волшебство.Поэтому медведи в сказке более добрые, иначе, они бы не позволили девочке убежать.А их злость в сказке-это реакция на недостойное поведение девочки в чужом доме.

Сказа понравилась тем, что очень поучительно показыват :как нельзя поступать маленьким мальчикам и девочкам, и к чему может привести поведение такого ребенка, как Маша.

2



0

Сказка «Три медведя», это русско народная сказка, которую обработал Лев Толстой. Год написания сказки 1873.

Главными героями сказки являются: маленькая девочка Маша; три медведя — Михайло Потапыч; Настасья Петровна; Мишутка.

В сказке рассказывается о маленькой девочке Маше, которая отправилась в лес, и там заблудилась.

Отзыв о сказке.

Прочитав сказку, она мне понравилась. Сказка имеет поучительный смысл, в котором заключается то, что нельзя себя так вести, как маленькая девочка Маша. Она себя ведёт не красиво в чужом доме. Также, можно отметить Мишутку, которого немного жалко, ведь у него съели похлёбку, сломали ему стул, и спали в его кровати. Вот так плохо поступила совсем маленькая девочка.

1



0

Мне понравилась в популярной сказке автора Льва Толстого под названием «Три медведя» находчивая главная героиня. Она, конечно, виновата, не послушалась взрослых. Три медведя дружно жили в маленьком уютном домике, к которому пришла девочка, случайно заблудившись в лесу. Она не растерялась и поела, обнаружив в доме еду, а затем легла отдыхать и уснула. Три медведя, а также девочка, которая еле сумела спастись и ноги унести, являются в этой сказке не только единственными, но и главными персонажами.

Уроки из этой маленькой сказки стоит извлечь весьма большие и важные. Без сопровождения взрослых никогда в лес не должны отправляться дети. В этом выводе — главная мысль такой мудрой сказки. Добычей диких животных вполне могут детки стать, вдруг заблудившись в густом лесу. Также в этой умной сказке есть и другая важная мысль. В критических ситуациях требуется следует искать правильный выход из ситуации и думать, а не паниковать

Можно начать заполнение своего читательского дневника по рассказу «Желтухин» с описания его главных героев. Затем уже приступать к краткому содержанию произведения, которое можно записать следующим образом:

• Маленький Желтухин не смог летать и, свалившись в траву, сидел в ожидании того, что его слопают подобно червячку или гусенице.
• Никита, увидавший птенца, берет его в свои ладони, чем чрезмерно пугает скворца.
• Однако, последующая жизнь на подоконнике за марлей оказывается сытой, но скучноватой, что заставляет скворца вылезти сквозь дырку в марлевой занавеске, проделанную котом Василием, который попытался заполучить скворца на обед, за что был наказан мальчиком.
• Летая по комнате, Желтухин попадает на обед Никиты с родителями и садится на плечо своего защитника, а затем возвращается на свой подоконник.
• Со временем Желтухин становится большой птицей и покидает гостеприимный дом Никиты, т.к. его сманивают дикие скворцы в Африку.

Альтернативным заполнением дневника читателя считается план рассказа, вариант которого предлагается далее:

• Встреча Никиты с Желтухиным;
• испуг скворца — его сейчас слопают;
• подоконник, марля и куча мух с червячками;
• утро следующего дня — новая порция еды;
• мальчик не ест скворцов;
• скворец осваивается в своем новом жилище;
• атака кота Василия;
• самый сильный «зверь» — Никита;
• Желтухин на «обеде»;
• новый деревянный домик для скворца;
• Желтухин разучивает некоторые слова;
• осенний инстинкт перелетной птицы.

Заполняя читательский дневник по рассказу Толстого «После бала».

Указываем автора — это Лев Толстой.

О жанре нужно сказать, что перед нами рассказ.

К главным героям относятся:

Иван Васильевич — симпатичный человек

Варенька — красивая девушка.

Полковник — поражает спокойствием, сопряжённым с жестокостью.

Главная мысль: внешний вид не определяет человека. В то же самое время нельзя переносить качества одного человека на совершенно другого.

Рассказ напоминает, что ценить человека можно исключительно за его поступки.

Пересказ: Герой, танцуя с Варенькой на балу, как будто любит и отца этой девушки. Но видя, как полковник руководит жесточайшим наказанием, молодой человек понимает, как проходит уважение к нему и любовь к Вареньке.

События разворачиваются вокруг 16-ти летнего Коленьки Иртеньева. Коленька очень умный юноша из богатой семьи в которой умерла мать. Теперь он живет с отцом, сестрой и братом в Москве.

Он успешно сдает экзамены и поступает в университет. Теперь и Николая начинается взрослая жизнь. Он первый раз посещает ресторан, участвует в студенческих гулянках и едет на бал.

Как оказывается робкий стеснительный Николай все время пытается играть какую-то роль. Быть самим собой ему страшно. И эта игра иногда выглядит очень глупо.

Николай дружит с Дмитрием Нехлюдовым. Ему кажется что это идеальный человек. Но вскоре Николай разочаровывается в нем.

У Николая очень богатый внутренний мир, он постоянно о чем-то думает и размышляет о жизни. Так он влюбляется в разных бырашень, но эти влюбленности мимолетны.

В это время отец Николая женится. Николай очень не любит свою мачеху.

Все это время Николай тратил впустую свое время на обучение. ОН был занят развлечением. В итоге к концу курса он не готов к экзамену, где собственно и провалился. Для Николая это самвый настоящий позор. Перейдя на следующий курс он решает взяться за ум и начать учиться.

В произведении Толстого «Старый дед и внучек» описана поучительная история, крайне актуальная и в наше время.

Краткое содержание. Когда дедушка стал совсем стар, сын с невесткой перестали сажать его за общий стол и стали подавать ему еду не в чашках, а простой лоханке, чтобы старик не бил посуду. Видя все это, внучок Миша стал мастерить лоханку. На вопрос родителей зачем он это делает, мальчик ответил, что будет кормить из нее родителей, когда те состарятся. Сын с невесткой одумались и стали уважительно относиться к старику.

Я всегда поступаю так. Составляю краткое содержание, а потом на его основе делаю план пересказа. Для такой короткой сказки как «Три медведя» Толстого это сделать очень легко.

Краткое содержание:

Девочка заблудилась в лесу и оказалась в избушке у трех медведей. Медведей не было дома. Девочка хотела есть и увидела чашки с похлебкой. Она попробовала из всех и съела самую маленькую. Она увидела три стула и посидела на каждом, но маленький стульчик ей понравился больше всего и она стала на нем качаться. Стульчик сломался. Девочка увидела три кровати и полежала на каждой, а потом заснула на самой маленькой.

Пришли три медведя и начали ругаться. Потом Мишутка увидел девочку и хотел ее схватить, но девочка успела убежать.

Теперь легко составить план пересказа:

1. Девочка в лесу
2. Избушка медведей
3. Похлебка
4. Стульчик
5. Кровать
6. Возвращение медведей
7. Побег.