Перечитайте рассказ о баобабах как вы думаете от чего предостерегает автор читателей

0



0

<em>Еще раз открыл пятую главу и от корочки до корочки перечитал ее. На планете Маленького принца растут по — прежнему травы, полезные и вредные. Семена глубоко под землей спят, до поры, до времени, и никто не ведает, когда им вздумается проснуться. А почва планеты заражена зловредными семенами баобабов. И если ее вовремя не распознать, то не избавишься от нее никогда.</em>

<em>Чему же учит, от чего предостерегает нас автор? От лени, от халатного отношения к делу, от того, что мы можем проворонить врагов.</em>

<em>Пришла в голову мысль, когда Владимир Семенович писал о баобабах, имел ли он в виду растения из планеты Маленького принца? А если туп, как дерево, родишься бао-ба-бом и будешь баобабом тыщу лет, пока помрешь. Он тоже считал эти деревья пустоголовыми. На мой взгляд, это символ темных сил, которые необходимо искоренять, пока они не пустили корни глубже.</em>

0



0

Ответ:

«… на планете Маленького принца есть ужасные, зловредные семена… Это семена баобабов. Почва планеты вся заражена ими. А если баобаб не распознать вовремя, потом от него уже не избавишься. Он завладеет всей планетой. Он пронижет ее насквозь своими корнями. И если планета очень маленькая, а баобабов много, они разорвут ее на клочки».

«Непременно надо каждый день выпалывать баобабы, как только их уже можно отличить от розовых кустов: молодые ростки у них почти одинаковые. Это очень скучная работа, но совсем не трудная».

Автор предостерегает читателя от дурных мыслей, плохих поступков, больших и малых прегрешений. Если от них вовремя не избавляться, то они завладеют человеком и уничтожат его душу, его истинное Я.

1-3                                     2-4                                 3-1                    4-1                               5-2                                        6-2                          7-1                 8-1      9-1                            10-1,2,3,4,5                      11-1.2                12-2

Одни исследователи объявляют Пушкина родоначальником современного русского литературного языка, другие считают, что нормы русского литературного национального языка складываются в 18 – начале 19 вв., а Пушкин – создатель русской художественной литературы.

Другая точка зрения представляются ряду исследователей более убедительной, хотя взаимовлияние литературного языка и языка художественной литературы в первой четверти 19 века было очень сложным. Правомерна и первая точка зрения. Пушкина можно считать родоначальником современного русского литературного языка, но при этом следует учитывать целый ряд факторов:

Пушкин завершил длительную эволюцию литературного языка, используя все достижения русских писателей 18 – начала 19 века в области литературного языка и стилистики, совершенствуя все то, что сделали до него Ломоносов, Карамзин, Крылов, Грибоедов.

Пушкин дал наиболее совершенные образцы русского литературного языка 19 века (20-30-х гг), нормы которого остаются действующими, живыми для нашего времени.

Отбор и употребление всех языковых единиц Пушкиным были подчинены «чувству соразмерности и сообразности».

В период деятельности Пушкина завершился процесс разрушения жанровой обособленности содержания и формы художественного произведения.

Пушкин – основоположник новой стилистической системы русского языка.

Произведения Пушкина мы можем рассматривать как образцы языка художественной литературы в современном понимании этого термина, т.к. Пушкин выходит за пределы литературного языка, если этого требует жанр, тема и назначение произведения.

В сочинениях Пушкина за славянизмами окончательно закрепляются стилистические функции: создание исторического колорита («Полтава», «Песнь о вещем Олеге»); поэтических текстов патетического слога («Вольность», «Деревня»), воссоздание библейского («Пророк»), античного («Арион»), восточного колорита («Анчар»); создание комического эффекта, создание профессиональной характеристики героя («Борис Годунов», Варлаам).

Пушкин отстаивал права иноязычной лексики в русском литературном языке, в научной прозе, публицистике и в языке художественной литературы. Но при этом в своих текстах он допускает лексические заимствования только в том случае, если в русском языке им не было соответствий.

Карамзинские преобразования в области синтаксиса во многом подготовили пушкинскую реформу языка: простота синтаксических конструкций, сближение синтаксиса книжного и синтаксиса живой разговорной речи.

Ответ:

С началом XIX века приходит эпоха крестьянских волнений, это не могло не отразиться на литературном процессе. “Дубровский” написан в 1832— 1833 годах. Время действия повести относится приблизительно к 10-м годам XIX века. Произведение даёт читателям замечательную возможность пронаблюдать широкую картину помещичьего провинциального быта и нравов того времени. Здесь автор с большой остротой ставит вопрос о взаимоотношениях крестьян и дворян. Помещичий гнёт поднимает в душах народа волну протеста и вынуждает бунтовать — таков идейный смысл образов крестьян. Пушкин утверждает мысль о том, что терпение у народа не безгранично, в любую минуту может вспыхнуть бунт, и тогда уже никакие силы не остановят крестьянство в борьбе против своих угнетателей.

onthesththan763

Трудности с пониманием предмета? Готовишься к экзаменам, ОГЭ или ЕГЭ?

Воспользуйся формой подбора репетитора и занимайся онлайн. Пробный урок — бесплатно!

Как написать хороший ответ?