Передаваясь из поколения в поколение сказки пришли к нам из глубокой древности

Материал подходит для УМК

Другие материалы

Содержимое публикации

  Вам также может понравиться:

Также вас может заинтересовать

• 
  Разное по окружающему миру для «Проект «Волшебница вода».»
  ^{Окружающий мир}

• 
  Конспект занятия по окружающему миру для дошкольников «Конспект итогового мероприятия «Брейн — ринг» в старшей группе.»
  ^{Окружающий мир}

• 
  Конспект занятия по окружающему миру для дошкольников «Квест-игра «Приключение в городе Мастерилкино»»
  ^{Окружающий мир}

• 
  Конспект занятия по окружающему миру для «Внеклассное мероприятие «Люблю тебя, мой край родной!»»
  ^{Окружающий мир}

• 
  Разное по окружающему миру для дошкольников «Развитие связной речи и обогащение словаря дошкольников в процессе экспериментальной деятельности»
  ^{Окружающий мир}

СЦЕНАРИЙ

внеклассного мероприятия

«В гостях у сказки…»

Составитель:

Паунова Людмила Ивановна

ГКОУ для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, общеобразовательная школа-интернат посёлка Совхозного Краснодарского края

Воспитатель

Цели:

1.Раскрыть роль сказки в жизни человека;

2.Поддерживать интерес учащихся к сказкам;

3.Воспитывать позитивное отношение к общечеловеческим ценностям;

4.Развивать коммуникативные, интеллектуальные компетенции

Оборудование:мультимедиапроектор, презентация.

Слово учителя.

Слайд .

Сказки… Весёлые и грустные, страшные и смешные, они знакомы нам с детства.

Сказки любят и дети, и взрослые. Они вдохновляют писателей и поэтов, композиторов и художников. По сказочным сюжетам ставятся спектакли и кинофильмы, создаются оперы и балеты. А. С. Пушкин писал:

Сказка – ложь, да в ней намёк,

Добрым молодцам урок.

Что за прелесть, эти сказки!

Каждая есть поэма!

Сказка родилась с человеком, и пока жив человек, будет жива и сказка.

Сегодня разговор у нас пойдёт о сказке. С самого раннего возраста каждый из вас соприкоснулся с миром сказки. Когда вы пошли в школу, вы сами научились их читать в книжках. Читая сказки, вы проникаете в чудесный таинственный мир, где свершаются самые невероятные события: то Змей Горыныч похищает красавицу царевну и уносит в свои владения, то яблонька награждает трудолюбивую девочку золотыми яблочками, то хитрющая лиса всех водит за нос, обманывая.

Что же такое сказка?

СКАЗКА Повествовательное произведение устного народного творчества о вымышленных событиях

Слайд.

Передаваясь из поколения в поколение, сказки пришли к нам из глубокой древности. Рассказывали их нищие странники, портные, отставные солдаты – все те, кто скитался по белому свету.

Слайд .

Народные сказки делятся на три группа: сказки о животных, бытовые сказки и волшебные.

Виды народных сказок очень разнообразны и носят различные названия. Один из самых распространенных сказочных видов составляют сказки чудесные, волшебные, фантастические. Это обыкновенно похождения и замысловатые приключения героя, отыскивание невесты, добывание чудесного предмета, исполнение хитроумных поручений, отгадывание трудных задач, всевозможные превращения, столкновения с чудовищами, волшебниками, колдунами, преодоление невероятных препятствий, быстрое обогащение, возвышение и т. д.

В народе также популярны и сказки бытовые. По сравнению с волшебными реалистический, жизненный элемент в них преобладает. Однако это далеко не делает бытовую сказку совершенно лишенной фантастики, вымысла.

Особую, в прежнее время очень распространенную, но все более и более исчезающую группу представляют сказки о животных, по своему назначению ставшие преимущественно детскими.

Слайд.

Самые древние сказки – это сказки о животных. Можно задать вопрос, почему? Особенно такой вопрос оправдан в сильных и мотивированных классах.

Здесь проявился древний антропоморфизм: ведь раньше древние люди одухотворяли природу, как живую, так и неживую.

Слайд.

Беседа по вопросам:

Какие сказки о животных вы знаете? («Волк и Лиса», «Лиса и Журавль», «Лиса и Козёл», «Журавль и Цапля»)

Какие животные являются их героями? (Лиса, Волк, Медведь, Петух, Заяц, Журавль, Цапля)

Каковы качества Лисы? (хитрая и ловкая)

А Волка? (глупый и жадный)

Каков Петух?(доверчивый, самоуверенный, легкомысленный)

А Заяц? (трусливый)

Слайд.

Бытовые сказки приближаются к сказкам о животных. В них действие развивается стремительно. Герои этих сказок – крестьянин, солдат, сапожник и другие – живут в реальном мире и борются чаще всего не со сказочными чудовищами, а с обычными людьми – барином, попом, генералом. Нужда учит их выходить из трудного положения. И они побеждают благодаря своей находчивости, уму и смелости.

В бытовых сказках фигурируют люди и животные. Это такие сказки, как «Каша из топора», «Мужик и медведь».

Какие ещё бытовые сказки вы помните.

Слайд.

Особая группа сказок – волшебные. Герои их борются не на жизнь, а на смерть с нечистой силой. Достичь желанной цели герою помогают добрые люди, которые дарят ему чудесные предметы.

Волшебные сказки отразили представления людей

о животном-супруге,

о способности человека к превращению в другие существа,

о его возможности посетить загробный мир и вернуться оттуда с чудесной невестой.

______________________

Вспомните сказки, в которых есть животное-супруг(«Царевна-лягушка», «Финист – ясный сокол»)

В каких сказках люди превращаются в животных? («Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «Финист – ясный Сокол»)

Вспомните сказки, в которых герой спускается в загробный мир.

Слайд.

В волшебных сказках люди впервые придумали самолёты (ковёр-самолёт), машины и поезда

Что, по-вашему, в сказках является машиной и поездом, что позволяет быстро передвигаться?(Сапоги-скороходы, ковёр-самолёт)

А что является телевизором?(Яблочко на тарелочке)

Слайд.

В волшебных сказках волшебные герои.

Кто такая Баба Яга? (Баба-Яга – специфичный персонаж славянских и русских волшебных сказок.Баба-Яга — неоднозначный персонаж. Чаще всего она отрицательная героиня, но ряд мифологических школ признавал Бабу-Ягу добрым божеством — знахаркой и ведуньей, покровительницей зверей, хозяйкой леса)

Как она изображалась?

Что она делает в сказках? (Временами она — злобная ведьма — налетает на Русь, несет с собой мор людей и падеж скота, похищает детей. Иной раз она – «гостеприимная» хозяйка, — и к ней заглядывают гости с Руси: одних Яга пытается съесть, других привечает, помогает советом и делом, предсказывает судьбу. Так кто же она, эта загадочная старушка, откуда пришла в русский фольклор, почему этот образ так неоднозначен.)

Где она живёт? (В сказках Баба-Яга обитает, как правило, вне обычной сферы жизни человека, чаще всего в густой и непроходимой лесной чаще, «в избушке на курьих ножках»)

Слайд.

Как выглядит Кощей?(Описание внешности Кощея в сказках чаще всего отсутствует. Лишь в нескольких вариантах есть минимальные сведения, касающиеся облика данного персонажа. В одном из текстов Кощей характеризует себя так: « Я ли не горбатый, у меня ли нос не сутуловатый!»; в другом же подчёркивается наличие у него « клыков, как у борова»)

Где находится его смерть? (его смерть находится на конце иглы, так игла в утке, утка – в зайце, заяц – в сундуке, сундук веси на высоком дубе, дуб стоит на одинокой круче)

Какими чертами он обладает?(Он скупой, похититель красавиц)

Как он может вредить героям?

Учитель:

Именно Кощей Бессмертный представляет собой мертвеца, впрочем, как и Баба Яга. У него нет сердца, он имеет все признаки мертвеца, похож на скелет, и царство его тоже мёртвое. Поэтому посещение его царства приравнивается к посещению загробного мира.

Слайд.

Кто такой Змей Горыныч?

Как он выглядит? (Одной из наиболее общих, необходимых характеристик является его многоголовость: обычно он имеет 3, 6, 9, или 12, голов. В некоторых сказках может присутствовать одновременно до трёх Змеев-похитителей, отличающихся друг от друга количеством голов. То, что персонаж имеет признаки чудовища, подчёркивается характеристиками, которые даются в нескольких сказках: Змей – «престрашный», «страшилище», «чудовище»)

Чем он страшен?(Он сжигает всё на своём пути, похищает героинь сказок)

Как его побеждает герой? (герой в битве отрубает ему мечом-кладенцом все головы)

Слайд.

Слайд содержит иллюстрацию В. М. Васнецова «Битва Ивана крестьянского сына со Змеем»

Слайд.

Кикимора, Водяной и Леший – сказочные герои, обитающие в воде или лесу и берегущие эти места. Они могут водить по лесу, топить в озере, а могут и помогать. Кикимора исключительно отрицательный герой, а Леший и Водяной могут помогать.

Слайд.

Леший (лесовик, лешак, лесной дядя) – дух леса, враждебный людям. Внешне он напоминает человека, только очень косматого, со спрятанными в гуще волос рожками.

Слайд.

Как называют главного положительного героя сказок?

Иван, Иванушка-дурачок, Иван-царевич, Иван — крестьянский сын

Какими чертами он обладает?

Достоинствами героя волшебной сказки является то, что он кроткий, чистый сердцем. Как правило, окружающие его считают глупым, дурачком, дурнем, не понимая, что в нём отсутствует не ум, а корень всех пороков и страстей – гордость.

Почему Ивану всё удаётся?

Кто ему помогает?(ему помогают волшебные предметы, животные, которых он спасает)

Этот герой бесстрашен, всегда готов прийти на помощь слабому, поэтому ему все помогают.

Слайд.

Какой волшебный предмет помогает Ивану победить Змея Горыныча?(Меч-кладенец).

Слайд.

Слайд содержит иллюстрации к сказке «По щучьему велению…»

Учитель может спросить ребят:

Как зовут этого героя?

Кто ему помогал?

Почему?

Какое волшебное средство передвижения фигурировало в сказке?

Слайд.

Почему же героя русских народных сказок зовут Иван?(выслушиваются ответы учащихся)

Учитель:

Исследователи предполагают, что эти сказки были сочинены в царствование Ивана Грозного. Он правил очень долго – 43 года. Царь любил на ночь слушать сказки, и, чтобы польстить ему, сказочники на ночь рассказывали сказки, в которых и фигурирует умный, добрый, милостивый герой по имени Иван.

Слайд.

Важное место в русских народных сказках отведено женщинам – красивым, добрым, умным и трудолюбивым.

Как зовут этих женщин?(Царевна-лягушка, Василиса Прекрасная, Василиса Премудрая, Марья Моревна).

Слайд.

2 ведущий.

1. В этой сказке рассказывается, как под Новый год мачеха прогнала падчерицу из дому, отправила в лес за подснежниками. И набрела девочка на большой костер, а вокруг него на двенадцати камнях сидели двенадцать человек. Как называется эта сказка?

Правильный ответ: «Двенадцать месяцев» С.Маршака.

2. Какие волшебные предметы помогают героям в русских народных сказках?

Правильный ответ: палочка, гребень, топор, шапка-невидимка, дубинка.

3. Какие виды сказочного транспорта вам известны?

Правильный ответ: печь, Серый Волк, Конек-горбунок, ковер-самолет, Сивка-Бурка.

4. Какие волшебные слова-заклинания вы знаете?

Правильный ответ: «В добрый путь!», «Сивка-Бурка, вещая каурка», «По-щучьему велению, по моему хотению…» и др.

5. Как звали медведей из сказки Л.Толстого «Три медведя»?

Правильный ответ: Михайло Потапыч, Настасья Петровна, Мишутка.

6. Кто от дедушки ушел и от бабушки ушел?

Правильный ответ: Колобок.

3 ведущий

Сказка, сказка-прибаутка!

Рассказать ее не шутка!

Чтобы сказка от начала,

Словно реченька, журчала,

Чтоб в середке весь народ

От нее разинул рот,

Чтоб никто – ни стар, ни мал –

Под конец не задремал!

Блицтурнир по сказкам. Кто лучше всех знает сказки?

1. Какое звание было у Карабаса-Барабаса в сказке «Приключения Буратино»?

Правильный ответ: доктор кукольных наук.

2. Сколько золотых монет дал Карабас-Барабас Буратино?

Правильный ответ: пять.

3. Какой месяц в сказке «Двенадцать месяцев» подарил девочке подснежник?

Правильный ответ: Апрель.

4. Из какой русской народной сказки эти слова: «Яблоня, яблоня, спрячь нас!»?

Правильный ответ: «Гуси-лебеди».

5. Какой злой волшебник похитил доктора Айболита?

Правильный ответ: Бармалей.

6. Из какой сказки слова: «Тепло ли тебе, девица, тепло ли тебе, красная»?

Правильный ответ: «Морозко».

7. Назовите место рождения Колобка.

Правильный ответ: печь.

К нам пришла Баба-Яга. Что же ей нужно?

Баба-Яга :Всё ходют и ходют! А потом ступы пропадают, мётлы теряются! А главное – никакого покоя! Как они меня уговаривали: переселяйся, мол, из своей чащи в дремучий город, мы тебе избушку поставим, лучше чем твоя на курьих ножках. Сиди себе, аль на печи полёживай, а вокруг детки – малолетки. Детки! Четыре раза в день: «Здрасьте, мы к вам на экскурсию пришли!» Где же тут пожилой Яге покой найти! А ведь мне скоро 300 лет будет, не молоденькая.

А вчера притомилась я, в печку забралась, заслонкой закрылась – отдыхаю, газету читаю. К нам в чащу лесные газеты редко приносят. Тут слышу – ребята пришли. Кто – то говорит: «Вот это русская печь. Ну, кто смелый, в печь залезть не побоится?» Открывается заслонка: «Ой!» Аж в лице переменился. А чего «ой».Ну, Баба – Яга сидит, ну, газету читает, уж и отдохнуть нельзя! И всё ходют и ходют! Никакого покою!.

А теперь за дело! Хочу, детки, тоже проверить , знаете ли вы сказки?

Как называется предмет, с помощью которого я летаю? (Ступа)

2. Какие слова надо сказать избушке, чтобы она повернулась? (Избушка, избушка, повернись к лесу задом, ко мне передом)

-Молодцы, это были лёгкие вопросы, а теперь посложнее.

3. Трое пытались поймать того, кто покинул двух стариков, но этот тип трижды уходил от них, А четвёртый преследователь, прикинувшись глухим, поймал его и съел.(Колобок)

4. Сообразительное домашнее животное выводит в люди своего хозяина. Какую обувь предпочитал этот зверь? (Сапоги. «Кот в сапогах»)

5. Муж обожает свою жену, но из тщеславия сжигает её скромный наряд. Жену похищает неизвестный! Кто он? (Кощей Бессмертный. «Царевна – лягушка»)

6. Найдя клад, дама покупает новый бытовой прибор и приглашает множество гостей. Однако в сложной ситуации неблагодарные гости не захотели помочь хозяйке. Кто её выручил? (Комар)

7. Какая бедная домохозяйка достигла высокого положения и богатства? Однако, зазнавшись, оскорбила своего мужа – спонсора и вновь обеднела. Какая профессия супруга этой женщины? (Рыбак)

— Молодцы, ребята. Вот вам за правильные ответы по куриной ножке, чтоб легче было идти по лесной дорожке. До свиданья!

К нам ещё и Леший пришёл. Что нужно ему?

Там чудеса, там Леший бродит…» Вы верно думаете, что глаза у него глаза, а круглые зелёные мигалки горят, светятся. Брови косматы, борода длинная, лохматая.

Вижу ваше недоумение. Вы думали страшного Лешего увидеть, а я ещё мальчик и зовут меня Лешачок И как все дети ,я люблю пошутить, поиграть. Но вы не бойтесь, я не буду задавать трудных вопросов.

А сейчас все мои вопросы будут связаны с волшебной обувью. Будьте внимательны.

1. Какая обувь служила вкусным и питательным продуктом для крокодилов? (калоши ).

2. Какой обувью в одной стране стали измерять ногу, чтобы определить личность человека? (хрустальной туфелькой Золушки ).

3. Какую обувь носило домашнее животное, которое вывело своего хозяина простака в люди, не побоявшись людоеда. (Сапоги, их носил кот)

4. Какую плетённую обувь носил Иванушка – дурачок? ( лапти ).

Ребята, а этого героя вы, наверное, сразу узнали. Правильно, это Домовой.

Домовой: Здорово, ребята! Давным – давно. Уж и не упомнить когда, жили себе люди, детей растили, хлеб сеяли, скотину держали, и стали они примечать; в одном хозяйстве кони справные, коровы удойные, дети – крепыши, за какое дело хозяева ни возьмутся – всё спорится, будто помогает кто-то. А у соседа беда за бедой: то лошадь захромает, то поводится в курятнике мела, сидит хозяйка шьёт – нитки рвутся. Ох, неспроста это! Видать, живёт кто – то в доме не видимый. Кто же — это? Правильно, это я – Домовой. Общество любителей дома послало меня к вам узнать, что здесь происходит. Я тихонечко дверь приоткрыл, слышу голоса взрослых …, разговаривали тётеньки, что в доме работают. Они, как только меня заметили, говорят: « Как хорошо, что ты к нам пожаловал! Раз ты Домовой поможешь нам всё устроить, чтоб интересно в нашем доме было! »

Вот теперь я живу здесь в этом красивом доме. А для того, чтобы и дальше мне жить, вы должны ребята мне помочь справиться с нечистой силой, и отгадать их у меня.

Пожилая колдунья, которая передвигается по воздуху в необычном летательном аппарате. ( Баба Яга )

2. Сказочный лесной обитатель, подручный той неприятной старухи, имя которой вы только – что отгадали (Леший )

3. Носатая особа женского пола, к имени которой всегда добавляется слово «Болотная». ( Кикимора )

4. Рогатое длиннохвостое существо, которое только и думает, как — бы навредить людям. ( Чёрт )

5. Тощий старик, который прятал секрет своей жизни в сундуке. (Кощей Бессмертный)

6. Девушка необычайной красоты, которая живёт в озере (Русалочка )

7. Огромный зверь со множествами голов (Змей Горыныч )

8. Милый маленький человечек, который живёт в каждом доме и охраняет его (Домовой )

— Правильно, ребята. На этом я прощаюсь с вами, до новых встреч!

3 ведущий.

Ворота в сказочную страну открыты.

Сказочное времечко,

Времечко желанное,

Тихо начинается

Сказка долгожданная.

Поведут тропиночки

Нас в края далекие

Через чащи темные

И моря глубокие.

Царство тридесятое

Чудесами славится,

Но со злыми чарами

Мы сумеем справиться.

Пусть чинят препятствия

Силы зла старательно,

Победит все доброе

В сказке обязательно!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/67529-scenarij-vneklassnogo-meroprijatija-v-gostjah

Слайд 1

«Сказка – ложь да в ней намёк…» Русские народные сказки

Урок литературы в 5 классе

Слайд 2

Сказка – ложь, да в ней намёк, Добрым молодцам урок. Что за прелесть, эти сказки! Каждая есть поэма! А. С. Пушкин

Слайд 3

Сказители сказок

Передаваясь из поколения в поколение, сказки пришли к нам из глубокой древности. Рассказывали их нищие странники, портные, отставные солдаты – все те, кто скитался по белому свету

Слайд 5

Самые древние сказки – о животных

Слайд 6

Ответьте на вопросы:

Какие сказки о животных вы знаете? Какие животные являются их героями? Каковы качества Лисы? А Волка? Каков Петух? А Заяц?

Слайд 7

Бытовые сказки приближаются к сказкам о животных

В бытовых сказках фигурируют люди и животные. Это такие сказки, как «Каша из топора», «Мужик и медведь». Они рассказывают о хитрых и находчивых людях, обводящих кого-то вокруг пальца.

Слайд 8

Волшебные сказки

Волшебные сказки отразили представления людей о животном-супруге, о способности человека к превращению в другие существа, о его возможности посетить загробный мир и вернуться оттуда с чудесной невестой. ______________________ Вспомните сказки, в которых есть животное-супруг.

Слайд 9

Кощей Бессмертный

Как выглядит Кощей? Где находится его смерть? Какими чертами он обладает? Как он может вредить героям? Именно Кощей Бессмертный представляет собой мертвеца, впрочем, как и Баба Яга. У него нет сердца, он имеет все признаки мертвеца, похож на скелет, и царство его тоже мёртвое. Поэтому посещение его царства приравнивается к посещению загробного мира.

Слайд 10

Волшебные предметы

В волшебных сказках люди впервые придумали самолёты (ковёр-самолёт), машины и поезда Что, по-вашему, в сказках является машиной и поездом, что позволяет быстро передвигаться? А что является телевизором?

Слайд 11

В волшебных сказках волшебные герои.

Кто такая Баба Яга? Как она изображалась? Что она делает в сказках? Где она живёт?

Слайд 12

Две картины с одним названием «Баба Яга в ступе»

Сравните две картины. Чем они отличаются? Чем эти картины схожи?

Картина В. М. Васнецова

Картина Билибина

Слайд 13

Змей Горыныч

Кто такой Змей Горыныч? Как он выглядит? Чем он страшен? Как его побеждает герой?

Слайд 14

Васнецов «Битва Ивана -крестьянского сына со Змеем»

Слайд 15

Водяной

Кикимора, Водяной и Леший – сказочные герои, обитающие в воде или лесу и берегущие эти места. Они могут водить по лесу, топить в озере, а могут и помогать. Кикимора исключительно отрицательный герой, а Леший и Водяной могут помогать.

Слайд 16

Леший и старичок лесовичок

Слайд 17

Главный положительный герой волшебных сказок

Как называют главного положительного героя сказок? Иван, Иванушка-дурачок, Иван-царевич, Иван — крестьянский сын Какими чертами он обладает? Достоинствами героя волшебной сказки является то, что он кроткий, чистый сердцем. Как правило, окружающие его считают глупым, дурачком, дурнем, не понимая, что в нём отсутствует не ум, а корень всех пороков и страстей – гордость. Почему Ивану всё удаётся? Кто ему помогает?

Слайд 18

Иван-царевич

Этот герой бесстрашен, всегда готов прийти на помощь слабому, поэтому ему все помогают

Слайд 19

Какой волшебный предмет помогает Ивану победить Змея Горыныча?

Слайд 21

В. М. Васнецов «Иван-царевич на сером волке»

Почему же героя русских народных сказок зовут Иван? Исследователи предполагают, что эти сказки были сочинены в царствование Ивана Грозного. Он правил очень долго – 43 года. Царь любил на ночь слушать сказки, и, чтобы польстить ему, сказочники на ночь рассказывали сказки, в которых и фигурирует умный, добрый, милостивый герой по имени Иван.

Слайд 22

Главная положительная героиня

Важное место в русских народных сказках отведено женщинам – красивым, добрым, умным и трудолюбивым. Как зовут этих женщин?

Слайд 23

В сказках отразился быт русского крестьянина

Слайд 25

Чей это дом:

«Забор вокруг избы из человеческих костей, на заборе торчат черепа людские с глазами»

Слайд 26

Героиня какой сказки принесла хозяевам драгоценный предмет, но они не сумели его сберечь?

Слайд 27

В какой сказке лицо, имеющее весьма дурную репутацию, под вывеской милой и обаятельной личности совершило покушение на семь несовершеннолетних душ, но было разоблачено и жестоко наказано.

Слайд 28

Кто этот герой:

Работать умела красиво и ловко, В деле любом проявляла сноровку, Хлебы пекла и скатерти ткала, Шила рубашку, узор вышивала, Лебедью белой в танце плыла… Кто мастерица эта была?

Слайд 29

Волшебный предмет

Если это покатать по блюдечку, то можно увидеть разные города, леса, моря, горы. А можно им отравить царевну.

Слайд 30

Героиня какой сказки ушла от мужа из-за того, что он уничтожил её повседневную одежду?

Слайд 31

Какие слова нужно сказать, чтобы печь тронулась с места?

Слайд 32

В какой сказке один из героев решил улучшить свои жилищные условия и при этом ущемил права другого героя?

Слайд 33

Ответьте на вопросы проверочной работы по вариантам