Пересказ сказки айога 2 класс

11



0

«Айога» — народная сказка жителей Крайнего Севера. В ней осуждаются пороки, с которыми в суровом краю не выжить, а так же дается объяснение явлениям дикой природы.

Главные герои сказки: ленивая и жестокая красавица Айога, ее несчастная трудолюбивая Мать, соседская Девочка — труженица и альтруистка.

План-пересказ может быть таким:

1. Тяготы труженицы матери ленивой Айоги;
2. Времяпрепровождение Айоги, ее любимые занятия;
3. Приготовление обеда старушкой матерью;
4. Равнодушие Айоги к страданиям несчастной и отзывчивость соседки;
5. Мать Айоги вознаграждает милосердие;
6. Зависть Айоги и ее метаморфоза;
7. Природа поведения дикого гуся.

6



0

Главными героями сказки «Айога» являются:

Айога, девушка, которая очень нравилась сама себе

Мать айоги, нанайка

Соседская девочка, которая сходила за водой.

План пересказа сказки «Айога»:

1. Айога — красивая девочка.
2. Мать просит Айогу принести воды
3. Аогйа отказывается. потому что боится испортить красоту
4. Соседская девочка идет за водой
5. Мать Айоги приготовила лепешки и дала одну соседской девочке, а Айоге не дала.
6. Айога пошла на реку и оглядывается на соседскую девочку
7. Стала у нее шея длинная
8. Превратилась Айога в гуся и забыла нанйскую речь

4



0

Т.к. данную сказку изучают во втором классе, то и план для ее пересказа будет простой, например, он может выглядеть так:

• красота Айоги;
• девочка любуются своим отражением;
• лень нападает на Айогу;
• просьба матери — принести воды;
• отговорки Айоги;
• помощь от соседской девочки;
• вкусная лепешка;
• доброта соседки;
• Айога отказывается от угощения;
• злость превращает Айогу в гусыню;
• Айога напоминает о себе людям только гусиным криком.

<hr />

Из вышеизложенного, можно сделать вывод, что главными персонажами этой нанайской сказки являются:

1. ленивая, влюбленная в себя, Айога;
2. скромная, работящая соседская девочка;
3. умная, терпеливая, справедливая мама.

Из второстепенных персонажей перед нами возникает еще образ отца Айоги — Ла, характер которого в сюжете не раскрывается (справочно).

3



0

Интересная, а главное поучительная сказка «Айога».

И очень радостно, что эта нанайская сказка включена в обязательную школьную программу. По крайней мере, по программе «Перспектива» школьники изучают это произведение во втором классе.

Итак, из главных героев можно выделить прежде всего девочку, именем которой и названа сказка — Айога.

Также: мама девочки, папа и соседская покладистая добрая девочка.

План пересказа может быть примерно такой:

1. Самолюбование Айоги.
2. Айога под разными предлогами отказывается помогать маме по хозяйству.
3. Соседская девочка предлагает свою помощь.
4. Мать Айоги угощает помощницу (соседс. дев — ку) лепёшками.
5. Айога сердится на мать за то, что она не даёт лепёшки ей.
6. На берегу реки соседск. дев — ка делится лепёшками с Айогой.
7. Красавица отказывается и превращается в гусыню.
8. Со временем забывает человеческий язык.

Безусловно сказка учит не гордиться собственной внешностью, ведь намного важнее красота внутренняя.

Пословица, подходящая к сказке:

• Не по виду суди, а по делам гляди.

Если нажмёте здесь главная мысль.

SNEGINKA для Большого вопроса.ru

3



0

Главные герои сказки «Айога»:

• девочка Айога, которая была очень красивая, очень себе нравилась и очень себя любила.
• мама девочки Айоги;
• соседская девочка, добрая и покладистая.

План для пересказа сказки «Айога».

1). Очень красивая девочка Айога.

2). Мама просит принести дочь воды.

3). Айога отказывает матери, потому что это повредит красоте ее рук.

4). Соседская девочка приносит воду.

5). Мама печет лепешки и угощает соседскую девочку.

6). Айоге тоже хочется съесть лепешку.

7). Мама отказывает Айоге, ведь горячие лепешки повредят кожу ее рук.

8). Айога пошла к реке.

9). У Айоги растет шея.

10). Соседская девочка делится лепешкой с Айогой, но она отказывается.

11). Айога превращается в гусыню.

2



0

Главные герои сказки — это девочка, которая зазналась из-за своей красоты, по имени Айога, её мама, которая просила о помощи дочь, но та настолько себя любила, что отказалась ей помогать. Соседская девочка, которая за свою доброту и помощь получила награду.

Мой план к данному произведению таков:

• жила-была девочка, которой все восхищались по имени Айога,
• Айога возгордилась,
• Мать просит о помощи,
• девочка и её лень,
• соседская девочка — помощница,
• мама печёт вкусные лепёшки,
• Айога просит у мамы лепёшку, но не получает,
• Соседская девочка кушает вкусную лепёшку, за оказание помощи,
• Айога злиться,
• Превращение злой и ленивой девочки в гусыню.

2



0

Напишем небольшой план, который поможет нам пересказать нанайскую народную сказку «Айога»:

1. Айога любуется своей красотой.
2. Мама просит Айогу помочь ей — принести воды
3. Айога отговаривается тем, что это повредит красоте ее рук.
4. Девочка-соседка приносит воду
5. Мама печет лепешки и угощает соседку
6. Айога тоже просит лепешку.
7. Мама говорит, что горячие лепешки повредят кожу ее рук.
8. Айога идет к реке и постоянно оборачивается
9. Ее шея растет.
10. Айога отказывается от надкусанной лепешки и машет руками
11. Она превращается в гусыню.

<hr />

Как видно из этого плана, главных героев в сказке трое. Это сама Айога — девочка-гусыня, это ее мама, и это соседская девочка.

2



0

Нанайская сказка повествует о девочке по имени Айога.

План сказки:

1. Все восхищались этой красивой девочкой, и она зазналась.
2. Принести воды попросила девочку мама, но гордая Айога отказалась, не хотела повредить свои руки.
3. Воду принесла трудолюбивая соседская девочка.
4. Мама угощает скромную девочку-соседку вкусными лепешками.
5. Айога не получила лепешек, потому что мама ей не дала.
6. Злость Айогу превратила в некрасивую гусыню.

2



0

Сказка «Айога» относится к нанайским и достаточно интересная и с хорошим смыслом. Она небольшая и по ней можно сделать нижеследующий план пересказ.

• Девочка Айога любуется собой
• Мать просит помощи, но Айога отказывает ей
• Помощь девочки соседки (ответ для бв)
• В благодарность мама Айоги дарит помощнице лепешки
• Айога сердится, что лепешки ни ей достались, а соседке
• Соседка делится с Айогой, но та отказывается
• Превращение Айоги в гусыню (для БВ)

Смысл в том, что нельзя быть по жизни нарциссом и любить только себя, а еще надо маму слушать и помогать ей. Многие современные дети к сожалению растут как Айога.

<hr />

1



0

Главная героиня сказки носит имя Айога. Помимо не присутствуют такие персонажи: ее мать и соседка.

план сказки:

1. Красивая Айога любуется собой;
2. Мать просит Айогу о помощи;
3. Айога отказывает матери;
4. Сорседка помогает матери Айоги готовить;
5. Мать угощает соседку прежде, чем дочь;
6. Айога от зависти злится и выбивает кусок хлеба из рук соседки;
7. Айога превращается в гусыню.

В русской народной сказке «Лиса со скалочкой» по настоящему главная героиня только одна — это сама Лиса, которая нашла скалочку и пошла с ней по дороге.

При этом лиса как водится хитрила и просилась ночевать к мужикам, а потом обманывала их. Сперва она получила за скалочку курочку, потом съела курочку и получила за это гусочку. Гусочку лиса тоже съела, но вот выпросить девочку ей не удалось.

Третий мужик оказался хитрее двух первых и вместо девочки сунул в мешок собаку.

Вот наверное собаку и следует считать вторым главным героем сказки. Ведь она не только загнала лису в нору, но потом еще и вытащила лису за хвост.

В этой сказке, кроме самого ослика и его постоянного круга друзей, главным персонажем становится птица киви по имени Кирри, которая приехала из далекой Новой Зеландии. А как это произошло, читаем далее в кратком пересказе.

• Дело происходило в прошлом году — осенью. В домике ослика идет активная уборка, все обитатели заинтересованы в том, чтобы жилище блестело, словно стеклышко. Зачем? Ослик, вернувшийся из Австралии, привез огромный ящик, в котором спал его новый друг. гость так умаялся в дороге, что дрых без «задних лап», однако, Мафин предположил, что именно сегодня приятель проснется.
• Когда уборка была завершена, ослик позвал друзей к ящику, и они узнали, что внутри находится птица без крыльев, с сильными ногами и любящая червячков.
• О ужас! Что же делать их бедному Вилли? Решение нашел мудрый Перигрин. Он велел Питеру накопать ямок в клумбе, а Кэтти отправили в лавку за пачкой макарон. Затем пингвин отварил макароны в кастрюльке, их охладили, и щенок закопал сваренные трубочки в ямках, которые он подготовил на клумбе.
• Вскоре их новый приятель проснулся, а поприветствовав хозяев, сознался, что хочет есть.
• Его весело проводили к клумбе, и киви с удовольствием накинулся на «земляные» макароны. К счастью друзей, угощение понравилось Кирри, после чего уже безбоязненно был представлен для знакомства птице маленький червячок Вилли, все это время сидевший за диваном.

<h2>Какой написать план?</h2>

Образец ниже:

• уборка домика;
• долгий путь ящика;
• кто сидит внутри?
• что делать с Вилли?
• решение, найденное в книгах;
• щенок копает ямки;
• кенгуру мчится в лавку;
• Перигрин варит макароны;
• Питер закапывает макароны в клумбу;
• пробуждение киви;
• знакомство;
• голодный Кирри;
• макароны — лучшая еда;
• Вилли нечего опасаться.

П.С. Далее смотрим краткое содержание истории про Мафина с огородным пугалом, и составляем план сказки.

Кто бы мог подумать, что в этой сказке ослик, слушавший дрозда, сам решится стать стать певцом… Если кратко, то содержание такое:

• Мафин утром слышит пение птички и решает, что он тоже сможет так красиво петь. Для этого ослик сначала сочиняет себе песенку, а потом начинает ее исполнять. Однако друзья Мафина в ужасе от того ора, который они слышат. Им даже не приходит на ум, что это ослик издает жуткие вопли, полагая, что кто-то чужой трубит на всю округу. Сам Мафин считает, что ему наверное следует влезть на дерево, подобно дрозду, чтобы пению получилось красивым. Но это не добавляет стройности его звукам, а, наоборот, делает их похожими на мычанье и хрюканье, т.е. еще более устрашающими. Сам же ослик застревает в ветвях, и его спасают друзья. Впрочем Мафин не сознается в истинных причинах, которые заставили его залезть на дерево. Он «сваливает» все на дрозда…
• Главные герои истории: Мафин, жирафа Грейс, Луиза, щенок Питер, гиппопотам Губерт, Сэлли и Перигрин.

Образец плана сказки, где «Мафин поет песенку»

———————­<wbr />———————­<wbr />——

• Чудесное утреннее пение дрозда;
• мечта и план Мафина;
• начало исполнения песни;
• испуг Грейс и Луизы;
• предположение Питера;
• сон Губерта;
• тюлениха задает вопрос Мафину;
• в чем моя ошибка?
• выход — залезть на дерево;
• крик о помощи;
• вопрос пингвина: «ты зачем туда забрался?»

П.С. Далее смотрим примерный план следующей истории про Мафина и гребешок.

Да никак не описаны, известно только что старик 33 года рыбу ловил, а старуха пряла пряжу!

Это уж потом старуха «взбесилась» и начала выряжаться в дворянок да цариц…

Старик в сказке показан добрым, а старуха сварливой, жадной и завистливой!

P.S.: Строки у меня не получается цитировать, мне потом модеры пишут что мол ваш ответ не уникален…

Л. Кэрролл «Алиса в стране чудес», план сказки:

1. Алиса следует за Кроликом и попадает в сказочную страну.
2. Алиса становится маленькой, выпив из волшебной бутылочки.
3. Встреча с Гусеницей и Шляпником.
4. Знакомство с червонными Королем и Королевой, выступление в качестве свидетельницы.
5. Выступление в зале суда.
6. Алиса снова в настоящем мире.