Персонаж из рассказа митина любовь

Краткое содержание «Митина любовь»

Краткое содержание «Митина любовь»

4.6

Средняя оценка: 4.6

Всего получено оценок: 607.

Обновлено 3 Октября, 2022

О произведении

Повесть «Митина любовь» Бунина была написана в 1924 году, в ней автор раскрывает любимую тему – непростые любовные отношения. Бунину удалось очень тонко и вместе с тем художественно передать переживания юноши, оказавшегося один на один с неразделенной любовью.

Для лучшей подготовки к уроку литературы рекомендуем читать онлайн краткое содержание «Митина любовь» по главам. Пересказ будет полезен и для читательского дневника.

Опыт работы учителем русского языка и литературы — 27 лет.

Место и время действия

События повести происходят в начале XX века в Москве и в деревне в Крыму.

Главные герои

  • Митя – высокий худощавый юноша, переживающий все муки первой любви.
  • Катя – привлекательная девушка, будущая актриса, предмет любви Мити.

Другие персонажи

  • Директор – опытный искуситель, любовник Кати.
  • Ольга Петровна – мать Мити, которая всецело занята хлопотами по хозяйству.
  • Староста – искуситель Мити, уговоривший его развлечься с Аленкой.
  • Аленка – молодая замужняя женщина, любовница Мити.

Краткое содержание

Главы 1–7

Митя влюблен в Катю – хорошенькую юную девушку, ученицу частной театральной школы. Митя ужасно ревнует ее к представителям аристократической богемы, которые уделяют девушке повышенное внимание. Катя же просит Митю не ревновать и напоминает, что он для нее «все-таки лучше всех, единственный».

Митя постоянно провожает свою возлюбленную «в студию Художественного театра, на концерты, на литературные вечера». Он никак не может привыкнуть к Катиной матери – всегда курящей, нарумяненной женщине с малиновыми волосами.

Спустя время Мите начинает казаться, что «что-то изменилось, стало меняться в Кате». Он пытается всячески объяснить внутреннюю невнимательность Кати к нему, но ничего не помогает, и юноша испытывает мучительную ревность.

Катя с головой уходит в театральную жизнь, и делится своими первыми успехами: директор постоянно хвалит ее и прочит блестящее будущее. Об этом человеке было известно, что «он развращал учениц, каждое лето увозил какую-нибудь с собой на Кавказ, в Финляндию, за границу».

На выпускном экзамене Катя, одетая в белое платье, вызывает бурю аплодисментов. Первый успех кружит ей голову, и она все больше отдаляется от Мити. Из нежной, трогательной, наивной девушки она быстро превращается «в какую-то молоденькую светскую даму, нарядную и все куда-то спешащую».

Митя решает на время уехать из Москвы в родовое поместье, чтобы немного отдохнуть от мучившей его и Катю ревности. Они договариваются встретиться в Крыму, куда Катя должна уехать с матерью в начале лета.

Главы 8–15

Первые дни в деревне Митя отсыпается, приходит в себя, заново привыкает к родному дому. Но перемена места никак не влияет на Митины чувства: повсюду он видит образ Кати, чувствует ее незримое присутствие подле себя.

Митя с нетерпением ждет письма от возлюбленной, «уж давно должна была Катя ответить хоть на одно из писем, что отправил он ей». Когда же он получает первую весточку, то остро чувствует, что «чаша его любви была полна с краями».

С приходом весны природа преображается, на деревьях появляется свежая листва, но писем от Кати больше нет. Митя прекрасно знает «неспособность Кати к письмам», но от этого тревога не уменьшается. Он перестает гулять и почти все время проводит в библиотеке, зачитываясь стихами о любви. Утомленный ожиданием, Митя уже не сомневается, что «письма не будет и не может быть, что в Москве что-то случилось».

Мать Мити, Ольга Петровна, советует сыну поехать в гости, развеяться. Например, у соседей Мещерских «полон дом невест». Митя с трудом сдерживается: ему сложно скрывать свои переживания, и он стискивает зубы «до боли в голове».

Главы 16–25

Мучения несчастного влюбленного все больше усиливаются. Он перестает замечать перемены в окружающем его мире, почти не спит по ночам. Митя начинает «ездить на почту сам», но каждый раз возвращается домой только с газетой. Он принимает решение застрелиться, «если через неделю письма не будет».

«Отчаянным, крайним усилием воли» Митя запрещает себе ездить на почту, писать Кате письма с уверениями в любви, унижаться, умолять о дружбе.

Видя Митины страдания, староста предлагает ему развлечься на стороне. За небольшое вознаграждение с ним может провести время Аленка – «бабенка ядовитая, молоденькая, муж на шахтах». Староста ловко организовывает Мите свидание с Аленкой в лесу.

Главы 26–27

В страшном напряжении Митя ожидает встречи с девушкой. Узнав, что вскоре приезжают младшие брат и сестра, он начинает переживать, как бы дети не нарушили его планы. Ночь проходит тревожно, и во сне Митя видит «себя висящим над огромной, слабо освещенной пропастью».

Весь следующий день тянется бесконечно, но чем ближе вечер, тем сильнее охватывает Митю нервная дрожь. Он отправляется в лес, к шалашу, где условлено свидание. Вскоре появляется Аленка, и Митя первым делом сует ей в «ладонь смятую пятирублевку». Он теряется и не знает, как себя вести. После долгожданной близости Митя чувствует себя разочарованным: он ожидал совсем иных эмоций и переживаний.

Главы 28–29

Всю субботу льет дождь, «как из ведра». Митя целый день бродит по саду и горько плачет, удивляясь «силе и обилию своих слез». «Весь насквозь промокший, без единой кровинки в лице, с заплаканными, безумными глазами», он перечитывает Катино письмо, в котором она просит забыть ее – дурную, гадкую, испорченную. Она признается, что безумно любит искусство и уезжает с директором. Писать ей больше не стоит – «это бесполезно».

Разбушевавшаяся гроза гонит Митю в дом. Он пролезает в свою комнату через окно и запирается изнутри. У него начинается жар, и в бреду он видит Катю в объятиях директора.

Из соседней комнаты слышатся «голоса и смех» младших детей. Митя понимает, что уж нет никакой возможности «спасти свою прекрасную любовь», и тихо плачет от раздирающей его боли. Отчаянно желая «хоть на минуту избавиться от нее», Митя достает револьвер, и, «глубоко и радостно вздохнув», с силой стреляет себе в рот.

И что в итоге?

Митя – узнав, что Катя выбрала жизнь с театральным директором, покончил жизнь самоубийством, застрелившись из револьвера.

Катя – в прощальном письме к Мите сообщает, что она уезжает с директором, и просит больше не писать ей.

Заключение

Заключение

Тема неразделенной юношеской любви раскрыта Буниным максимально полно, психологически тонко. Автор сочувствует юноше, которому пришлось столкнуться с ложью, опустошившей его душу и не оставившей надежды на счастливую жизнь.

После ознакомления с кратким пересказом «Митиной любви» рекомендуем прочесть повесть Бунина в полной версии.

Тест по повести

Проверьте запоминание краткого содержания тестом:

Доска почёта

Доска почёта

Чтобы попасть сюда — пройдите тест.

    Пока никого нет. Будьте первым!

Рейтинг пересказа

4.6

Средняя оценка: 4.6

Всего получено оценок: 607.


А какую оценку поставите вы?

Главные герои

Практически полностью из описания внутренних переживаний главного героя и перекликающихся с ними картин природы состоит сюжет повести «Митина любовь». Краткое содержание по главам в данном случае передать будет достаточно сложно. Поэтому начнем с характеристики главных героев повести. Митя — это высокий худощавый юноша с черными, вечно слегка расширенными «византийскими» глазами. Он находится в том возрасте, когда детские черты все еще проскакивают, хотя и мужское начало, пусть и неуверенно, начинает заявлять о себе. Митя все делает с мальчишеской неловкостью. В родной деревне его называют «борзым». Его возлюбленная, Катя, — прелестное существо небольшого роста с милым хорошеньким личиком и манерами, в которых женственность также еще мешается с детской непосредственностью. Девушка посещает частную театральную студию и мечтает стать актрисой. Ее чувства к Мите неглубоки, но искренни. Однако фальшивый мир богемы влечет Катеньку с непреодолимой силой.

Основные персонажи рассказа

Главные герои:

  • Митя – высокий худощавый юноша, переживающий все муки первой любви.
  • Катя – привлекательная девушка, будущая актриса, предмет любви Мити.

Другие персонажи:

  • Директор – опытный искуситель, любовник Кати.
  • Ольга Петровна – мать Мити, которая всецело занята хлопотами по хозяйству.
  • Староста – искуситель Мити, уговоривший его развлечься с Аленкой.
  • Аленка – молодая замужняя женщина, любовница Мити.

Основные темы произведения

Повествование о смерти и жизни студента охватывает период с декабря (время знакомства с Катей) до середины лета. О прошлом Мити читатель может узнать только из отрывочных воспоминаний героя. Всеохватывающая любовь и смерть — вот две основные темы, которые поднимаются в повести. Бунин описал самое мучительное и прекрасное время в жизни юноши, закончившееся его неожиданным самоубийством. Чувства молодого человека — основной мотив произведения. Писатель излагает подробный психологический анализ. Митина любовь — это самостоятельный «герой» повести. Она родилась практически вместе с ним. Первые неясные чувства юноша испытал еще в младенчестве к ухаживающей за ним няньке. Затем последовала череда мимолетных увлечений очаровательными барышнями разного возраста. Влечение к милой гимназистке, живущей по соседству, продолжалось чуть дольше. Затем были головокружительные ощущения на школьных балах. В студенчестве Митя встретил Катю и в ее лице обрел материальное воплощение своих неясных грез. Для главного героя любовь — это смысл существования. Не случайно жизнь Мити оказалась такой короткой. Она оборвалась вместе с утраченной надеждой на взаимные чувства.

Влюбленные в Москве

9 марта — это последний день, когда Митя чувствовал себя счастливым в Москве. Тогда Катя сообщила ему, что любит его, несмотря на юношескую неловкость, но дала понять, что никогда не оставит ради него искусство. Это задело парня, питающего стойкое отвращение к артистической богеме, окружавшей возлюбленную. Митя познакомился с Катей в декабре. И почти сразу был покорен ею. Январь и февраль прошли для него в «дурмане поцелуев» и вихре непередаваемого счастья. Однако уже тогда появились предвестники душевного разлада Мити. Ему начинало казаться, что существуют две Кати: одна — та, которую он настойчиво желал, другая — «подлинная и обыкновенная», ничуть не похожая на первую. В начале весны юноша впервые начинает чувствовать внутреннюю невнимательность любимой. Именно в это время Митя ощущает болезненные уколы ревности. Это чувство практически заменило ему любовь. Они с Катей были в достаточно близких отношениях, но еще не переступили грань дозволенного. Все, что казалось Мите воплощением прелести и целомудрия, превращалось для него в отвратительное бесстыдство, когда он представляет на своем месте другого человека.

День экзамена

Это ключевой момент в повести «Митина любовь». Бунин демонстрирует здесь свое отношение к декадентскому искусству. Как и во многих других произведениях писателя, значимые события в жизни героев происходят во время Великого Поста. Для главного героя этот день стал подтверждением его мучительных подозрений. В белом платье, словно невеста, что лишний раз подчеркивает двусмысленность ситуации, Катя декламирует стихотворение «Девушка пела в церковном хоре». Она делает это, по мнению Мити, фальшиво и натянуто (не говорит, а постоянно восклицает). Директор школы — «самодовольный актер с бесстрастными и печальными глазами»- только для виду делает Кате замечания тихим, но слышным на весь зал голосом. Он ведет себя так, словно имеет особые права на девушку. Этот человек известен тем, что ежегодно совращает одну из своих учениц и увозит ее с собой на море. Муки ревности становятся для Мити нестерпимыми. В тот день он сильно ссорится с любимой. На упрек девушки, что он любит ее тело, а не душу, парень не знает, что ответить. Митя не может определить, что именно доводит его в Кате до полуобморочного состояния, знает только, что это чувство поглощает его полностью.

Ревность: плюсы и минусы

  1. Часто любовь не может обойтись без чувства ревности, и многие литературные персонажи, как и реальные люди, испытывают негативные эмоции по отношению к другим из-за привязанности к любимому человеку. В комедии Грибоедова «Горе от ума» Александр Андреевич Чацкий возвращается в Москву и навещает дом Фамусова. Он встречается с Софьей, которая уже предпочитает ему Молчалина. Конечно, ему неприятна эта ситуация, к тому же Молчалин не вызывает одобрения у Чацкого. Он обманывает Софью, стараясь завоевать внимание Лизы, и, когда это обнаруживается, Софья так же, как и главный герой, испытывает неприязнь и ревность. Однако это чувство – единственная настоящая искра жизни в болоте лицемерия и притворства светских салонов. Оно, как мы видим, присуще искреннему человеку вроде Чацкого, но совершенно чуждо всем обитателям московского общества. Испытав сердечные муки, Софья тоже преображается, ведь получает важный жизненный урок. Таким образом, ревность – это не всегда плохо, зачастую она свидетельствует о глубокой натуре и истинной любви.
  2. Любовь нередко является причиной ссор, недопонимания, войн, а чаще всего потакает этим разладам именно ревность. Вспоминается роман в стихах Александра Пушкина «Евгений Онегин». После объяснения с Татьяной герою совершенно не хотелось оказаться на именинах, и он всерьез обозлился на своего друга Владимира Ленского за то, что он не учел его пожелания. Евгений стал ухаживать за Ольгой Лариной, что, конечно, совершенно не устроило молодого поэта. Ленский вызывает Онегина на дуэль, на которой он погиб сам. Из-за ревности все обрели только несчастья: и Евгений стал причиной смерти друга, и Ольга потеряла возлюбленного, и сам Владимир погиб.
  3. Часто странное поведение героев объясняется либо любовью, либо ревностью. В романе «Герой нашего времени» Михаил Лермонтов показывает читателю, что ревность не приводит ни к чему хорошему. Как мы помним, у Печорина к Вере было особое отношение, он любил эту хрупкую белокурую даму. Вера – замужняя женщина, и эта мысль была очень неприятна Григорию. Подобное чувство было и у самой героини, когда она испытывала негодование насчет общения Печорина с Мэри, хотя она понимала, что для него это не так серьезно. Ревность не сблизила любовников, а, напротив, только отдалила их и разлучила навсегда. Вера в приступе меланхолии все рассказала мужу, и он увез ее от незадачливого кавалера.

Отъезд Мити

После экзаменов Катя совершенно изменилась. Они постоянно опаздывала и сокращала свидания. Ее страсть казалась притворной. Парень постоянно мучил себя и девушку разными подозрениями и наконец решил уехать. Катя сразу сделалась внимательнее, а однажды даже заплакала. Митя по-прежнему стал засиживаться у нее на Кисловке до двух ночи. Девушка сделалась нежной и заботливой, даже помогла ему выбрать дорожные ремни, словно была уже его супругой. Влюбленные договорились встретиться летом в Крыму, в Мисхоре. Несмотря на скорую разлуку, Митя чувствовал себя почти счастливым. Перед отъездом к нему заглянул знакомый, студент Протасов. Он назвал Митю «Вертером из Тамбова» и заявил, что свет на Кате клином не сошелся. Товарищ пожелал влюбленному в пылу душевных мук «не свернуть себе шею». Перед выходом из дома Митя слышит песню «Азра», повествующую о любви и смерти. Она словно предвещает события, которые вскоре произойдут с ним.

Прощание

Митя прощается с Катей на платформе перед поездом. Она приехала раньше него и ждала, сияя красотой и свежестью среди безобразной и огромной толпы. На прощание юноша припал к перчатке возлюбленной. Ее запах сопровождал его всю дорогу. Это очень важный момент в повести «Митина любовь». Бунин здесь следует законам мелодической композиции и переплетает между собой противоположные лейтмотивы: аромат любви (перчатки) сопровождается в произведении запахом смерти (Митя вспомнил «страшный, мерзкий, сладковатый» дух, который витал в его родном доме после смерти отца).

Особенности сюжета произведения

Бунин

С первого взгляда сюжетная линия рассказа «Митина любовь» для читателя кажется не оригинальной, так как использовалась в произведениях иных авторов. В качестве главного героя картины представлен простой молодой человек, которого зовут Митя. Он после посещения занятий очень сильно влюбляется в своего творческого руководителя, преподающего в театральной школе.

Автор произведения многими вещами указывает на то, что Митя постоянно ревнует ко всем окружающим свою возлюбленную. С течением времени его подозрения падают на директора школы. Подозрения его не безосновательны и вскоре Митя понимает, что его любимая Катя на самом деле ему неверна. После того как он узнал такую правду, главный герой берет пистолет и стреляет себе в рот, не оставляя никаких шансов.

Следует отметить, что на этом история заканчивается. Сюжетная линия заезжена многими, но Бунин смог преподнести читателю данную историю по-особенному, он воссоздал историю неразделенной любви новым языком.

Томление плоти

В родной деревне юноша как будто освобождается от мучающих его подозрений. Однако тут же появляется новая тема в повести «Митина любовь». Это мотив любви, лишенной духовной составляющей. По мере того, как Митя отдаляется от Кати, его начинает охватывать чистое вожделение. Он очарован моющей окно поденщицей из деревни, горничной Парашей, девками Сонькой и Глашей, которые работают в саду и заигрывают с ним. По Бунину, тема деревни, близости к земле, почве, естественной природе связана с томлением и чувственностью. Поэтому все жители селения, так или иначе, принимают участие в совращении главного героя повести «Митина любовь». Краткое содержание и анализ произведения свидетельствуют об этом.

Анализ произведения «Митина любовь»

Изначально необходимо отметить, что в рассказе использован тонкий психологизм. Иван Алексеевич смог передать читателю внутреннее состояние главного героя максимально ярко и очеловечено, используя при этом параллелизм человеческого мира и окружающего пространства. В произведении использовались всяческие картины природы, которые искусно переплетались и аккомпанировали любовным мучениям, которые постоянно испытывал главный герой – Митя.
Особенное внимание автор уделил образу дождя в произведении. Эта стихия напрямую передает трагические переживания, которые были у Мити. В рассказе происходит постоянное усиление дождя в то время, когда чувства главного героя начинали усиливаться и обостряться. В итоге, в конце повести дождь достигает своего пика, как и ощущения главного персонажа, и начинается гроза. Природный драматизм весьма искусно использован автором во время передачи внутреннего состояния главного персонажа.

По всему произведению «разбросано» множество художественных деталей, каждая из которых по-особенному важна. Писатель среди окружающего мира выделяет и деревенский сад, и различные типы цветов, и природные ароматы, присущие данному периоду года. Трель соловья и особенности природы тесно взаимосвязаны с ощущениями главного героя и с его тяжелыми переживаниями. На протяжении рассказа Митя то ревнует, то проявляет любовь, то ждет каких-то изменений, а в итоге разочаровывается в выбранной им спутнице. Природа, которая в произведении одухотворена, представлена в виде индикатора особенных переживаний и ощущений.

Тоска по любимой

Единственным средством борьбы с плотским искушением является чувство к Кате. Мать Мити — Ольга Петровна — все время занята хозяйством. Брат Костя и сестренка Аня еще не приехали из гимназии. Студент поглощен мыслями о любимой. Он пишет ей пылкие послания, разглядывает ее фото. Однако Катя, вопреки обещаниям, пишет очень редко. Красота и прелесть каждого нового летнего дня кажутся Мите бессмысленными без возлюбленной. Он вспоминает их знакомство, зиму, концерт. Теперь даже о ленте Кати, спрятанной в шкафу, он думает с содроганием. Митя ежедневно ездит на почту, чтобы ускорить получение письма. Однажды он решает про себя, что если через неделю не получит весточку от любимой — застрелится. В разлуке с Катей все сильнее и одержимее становится Митина любовь. Краткое содержание бунинской повести в столь сокращенном варианте не может передать всю силу отчаянья, которое овладело молодым человеком.

Бунин «Митина любовь» очень кратко

И. А. Бунин «Митина любовь» краткое содержание для читательского дневника:

Катя – любовь главного героя Мити. Она будущая великая актриса. Девушка с сильным и независимым характером, которая имеет свое мнение по поводу всего происходящего вокруг нее. Она готова всю свою жизнь посвятить искусству и своим чувствам. Но Катя хочет принять плату за свою любовь, чтобы ради него отказаться от своей карьеры.

Но Митя не может ей ничего предложить, он очень беден. Ее преследовало чувство, что он любит ее тело и, созданный им образ, а не ее саму. Ведь он даже не знал, какая она настоящая. Катя постепенно становиться молодой женщиной, постоянно работающей. На отношения у нее нет времени.

Митя облагораживает девушку своей любовью. Но, страстно поглощенный Митя не знает, как сдержать свои сильные порывы чувств и давит на Катю своей необоснованной ревностью. Митя, чтобы как-то разобраться в их любви уезжает далеко в деревню, обещая писать ей письма. В деревне он даже стал смотреть на других девушек. Но он долгое время не поддается плотскому влечению, думая о любви к Кате.

Со временем у Катерины возникают неопределенные отношения со своим режиссером. У них одновременно дружба, но с нотками любви. Такой ход событий ранит Митю. Он полностью отдал себя любви к ней, но ее в первую очередь заботит своя карьера и она просто не замечает страданий и испытаний чувств парня.

Несчастный влюбленный все меньше проводит времени с любимой и переживает из-за утраченных чувств. С каждым ее письмом прослеживается краткость и холодность, а также намеки на конец отношений. Последним своим письмом, она признается о чувствах к театральному директору и просит Митю забыть ее.

Митя пытается найти утешение в любви к несвободной даме, неверной жены. Парень не хочет этой связи и сопротивляется зову тела. Он понимает, что эта интрига не залечит его старую сердечную рану, а только доставит неприятностей. К тому же, парень уверен, что может разбить сердце этой неприличной даме, и эти переживания не дают ему покоя.

Тяга к Аленке, все же побеждает, и он добивается связи с ней, не в силах побороть себя. На смену приходит разочарование в жизни, вместо утешения. Его не удовлетворяют телесные отношения, ему нужны настоящие, душевные. Он постоянно перечитывает старое Катино письмо. Он чувствует стыд и злость на себя и окружающих. Митя не смог справиться с душевными ранами. Он решает сделать страшный шаг – лишить себя жизни.

Это интересно: Рассказ «Солнечный удар» Бунина написан в 1925 году, опубликован год спустя в «Современных записках». На нашем сайте можно прочитать краткое содержание «Солнечного удара», которое пригодится как для читательского дневника, так и при подготовке к уроку литературы. В книге описан мимолетный роман между поручиком и молодой замужней дамой, которые познакомились во время путешествия на теплоходе.

Искушение

Именно в тот момент, когда юноша совсем пал духом, староста предлагает ему поразвлечься за небольшое вознаграждение. Сначала Митя отказывается. Всюду — в окружающей красоте природы, снах, мечтах — ему мерещится любимая. Ее нет только в реальности. Когда староста озвучивает свое предложение вновь, студент внезапно соглашается. Сводник предлагает Мите Аленку. Мужик характеризует ее как бабенку ядовитую, молодую и… замужнюю. Ее супруг трудится на шахтах, сама Аленка тоже не прочь подзаработать. Юноша присматривается к девушке и находит в ней много общего с Катей. Она тоже невелика ростом, подвижна, в ней также присутствует «женское, смешанное с чем-то детским». Парень видит молодку, когда она проходит мимо него, «виляя задом», по пути в Храм. Он понимает, что смотреть на женщину в церкви нельзя. Юношу еще способно остановить чувство греха. Но удержаться от опрометчивого шага он все же не может. Повесть «Митина любовь», краткое содержание, анализ которой излагаются в этой статье, демонстрирует нам пример подмены воображаемого объекта вожделения реальным. Но чем закончится эта отчаянная попытка самозабвения? Об этом речь впереди.

Грехопадение

«Митина любовь» — это повесть о том, до чего может довести отчаянье молодую неокрепшую душу. На следующий вечер староста привозит Митю в гости к свекру Аленки, у которого она проживает. Пока мужики ведут беседу, юноша встречает женщину в лесу и договаривается с ней о свидании в шалаше. Ночью Мите грезится, что он висит над огромной, слабо освещенной пропастью. Весь следующий день парня преследуют приметы смерти: то ему мерещится, что в его доме «страшно пусто», то отчетливо видится в темнеющем небе Антарес (светило из созвездия Скорпиона) и т. п. Вечером он приходит к шалашу. Через некоторое время появляется и Аленка. Парень сует ей помятую пятирублевку. Его охватывает страшное телесное желание, не обремененное никакими душевными муками. Однако произошедшее поразило Митю своей обыденностью и приземленностью. Никакого чуда не произошло. Мнение автора о том, что телесное томление, не одухотворенное любовью, приводит человека к моральному краху, демонстрируется в повести «Митина любовь». Краткое содержание бунинской повести приближается к своему логическому завершению.

Тема любви в рассказе Б. Шергина «Митина любовь»

Мухомедзянова Милена, учащаяся 10 класса МБОУ МПЛ г. Димитровграда Ульяновской области.

Руководитель: Чистова Т.В., учитель русского языка и литературы МБОУ МПЛ г. Димитровграда Ульяновской области

ТЕМА ЛЮБВИ В РАССКАЗЕ Б.ШЕРГИНА «МИТИНА ЛЮБОВЬ»

Вместо предисловия….

Жан-Батист Мольер сказал: «Кто не знал любви, тот все равно, что не жил». Любовь есть настолько неоднозначное, всеобъемлющее, неземное чувство, что говорить и судить о нём очень трудно. Это нужно испытать самому, и тогда ты почувствуешь, что действительно живёшь. Литература отчасти помогает нам увидеть и почувствовать любовь. Каждый из нас сострадает трогательной любви между Романом и Юлькой в повести Г. Щербаковой «Вам и не снилось…», все мы сочувствуем «Бедной Лизе» Н. Карамзина, а Анне Одинцовой из романа И. С. Тургенева «Отцы и дети» не симпатизируем, поскольку она, наоборот, не способна к любви. Что более красиво и естественно, что более поэтично и понятно, что более величественно и мило, чем любовь? Ведь это сила, способная заставить нас свернуть горы, достать звезды с неба, отдать свою жизнь во имя её. Не удивительно, что любовь так часто является главной темой для множества писателей и поэтов.

Я тебя отвоюю у всех времен, у всех ночей, У всех золотых знамен, у всех мечей. Я закину ключи и псов прогоню с крыльца, Потому что в земной ночи я вернее пса…

Так писала Марина Цветаева. И действительно, очень часто любовь приходится завоевывать ценою гигантских усилий. Точно так же и главный герой рассказа Бориса Шергина «Митина любовь» добивается сердца своей возлюбленной, переступая через принципы и преодолевая препятствия.

I. Введение

Философ В. И. Мильдон пишет, что человек потому и есть человек, что располагает способностью переживать в душе весь мир как свой. Продолжая эту формулу, можно сказать, что художник потому и художник, что способен воплощать в своем творчестве весь мир по-своему, то есть так, как он видит и переживает его. Через этот художественный мир и открывается жизнь, её сокровенные глубины…

В художественном мире произведений живут и действуют его герои, здесь происходят драмы, комедии, возникают грезы и осуществляются мечты. Здесь, особым образом, как в фокусе, отразившем человека и жизнь, происходит наше прозрение. Мы начинаем глубже видеть, слышать, чувствовать и понимать то, что нас окружает, то, что в нас самих, в нашей душе, в нашем сознании…

Для русской литературы характерно проникновение во внутренний мир человека, лучшие русские писатели прежде всего были великими психологами. Психологизм — отличительная черта нашей литературы.

Цель данной исследовательской работы — показать своеобразие трактовки вечной темы любви в рассказе Б. Шергина «Митина любовь».

Содержание работы составляет анализ рассказа писателя, выявление его художественных особенностей, раскрывающих сложный мир отношений между мужчиной и женщиной. Особое место в работе отводится выявлению ремининсценцному фону рассказу, сопоставлению рассказа со сказками и драмой А.Н. Островского «Гроза».

В работе предпринята попытка самостоятельного осмысления произведения прозаика, при этом основное внимание обращено на психологические моменты, характеризующие мужчин и женщин и их отношения.

Основная идея исследования: мужчины и женщины необходимы друг другу, несмотря на все сложности их взаимоотношений, поиск родной души всегда сопряжен с преодолением трудностей.

II. Основная часть

Человек есть существо, нуждающееся в свободе. Повышенное внимание со стороны окружающих давит на него. Злые языки жалят его душу. Однако, несмотря на это, мы нуждаемся в ком-то родном, на которого можно положиться, который бы заботился о нас и позволял заботиться о себе. Б. Шергин представляет нашему вниманию романтичное по своему содержанию произведение, в котором сквозят фольклорные мотивы. Оно ведется от первого лица, что придает рассказу ощущение достоверности, документальности. Но форма сказа сближает его с произведениями устного народного творчества, в частности со сказками.

Как и в сказке, герой рассказа Б. Шергина особенный, он выделен из своей среды. Если в народных сказках это Иванушка-дурак, который не отличается большим умом, зато имеет добрую душу, то в данном рассказе Митя – молодой человек, который ещё не нашёл свою вторую половинку. Он живёт совершенно один, и, как выясняется впоследствии, у него нет матери. Более чем естественно, что он скучает по ней и лелеет её образ, чем и объясняется, что Митяй не нашёл стоящую девушку: «Конечно, при гостях пронзительность глаз делаешь, а… все не мои». Утрата близкого человека всегда оставляет глубокий отпечаток на душе. Главный герой – идеалист, поэтому жена у него должна быть во всём совершенной, каких очень мало. Такой своей точкой зрения Митя вызывает осуждение со стороны окружающих людей, но его это мало волнует. Интуитивно он чувствует то, что все «от ворот повороты» различным девушкам сделаны не зря, так как где-то ждёт его настоящая судьба и счастье. Вспомним хотя бы сказку «Царевна-лягушка», в который выбор главного героя пал не на купеческий или боярский дом. Его избранная – болотная лягушка, но мере раскрытия сюжета авторы сказки как и раскрывают ее особенные умения: и рубашку сшить, и калач испечь лучше всех, и на царском пиру всех удивить. А героиня Б. Шергина, по ее словам, «родом… со печального синя-солона моря…»

В сказка всегда присутствует волшебная сила, которая помогает главному герою. «Позапрошлая наступила зима, выпали снеги глубоки, ударили морозы новогодни», — так по-сказочному начинает свой рассказ о самой важной встрече в своей жизни Митя. Зима – время чудес. Именно зимой главный герой рассказа Б.Шергина встретится с любовью всей его жизни – Марией Ивановной. Её имя-отчество так же просты, как и она сама (причем напоминает героинь сказок, например, Марью Моревну). За эту простоту и полюбил её Митя, но не только этим качеством она ему пришла по нраву. Нашего героя очаровали её скромность, достоинство, честность, нравственность, искренность, что является основными качествами героинь в русских народных сказках. Его обаял её печальный взгляд, который непременно хочется разгадать. Но самое главное то, что Митя увидел в ней ту самую родную, схожую с ним душу. И действительно эти герои очень похожи своею гордостью, благородством, верностью, умением любить.

Как в русских народных сказках темная сила вторгается в отношения главных героев, обычно Змей Горыныч и Кащей Бессмертный, или Чародей уносят в тридевятое царство возлюбленную главного героя. Так же и в рассказе Б.Шергина Марья Ивановна внезапно и надолго исчезает из жизни Митяя («И ушла. Как век не бывала. Опомнился да побежал вслед — знай метелица летит в глаза да адмиралтейская часозвоня полночь выколачивает…»).

И он, как и свойственно народному герою, отправляется на ее поиски. Как сказочному герою, ему приходится проявлять стойкость и мужество и не отступаться от своей цели. Если на пути сказочных героев препятствиями являются темные леса, рвы и т.п., то в рассказе Б.Шергина все значительно сложнее.

Уже в экспозиции проявляется шустрость любопытных знакомых главного героя, преимущественно дам в возрасте, которые, неизвестно для чего, хотят непременно женить Митяя. Хотя их запугивания кажутся произнесёнными лишь из хороших побуждений (ведь они заботятся о том, чтобы их знакомый не остался бобылём), но в действительности являются лишь некультурной и глупой болтовнёй, которая скорее раздражает адекватного человека.

Под влиянием же драматических событий (расставания со своей возлюбленной) главного героя одолевает отчаяние. Причем, как и сказочный герой, он переживает эту ситуацию достаточно тяжело, меняется даже внешне. Если в сказке Иван может повесить свою «буйну голову», то Б. Шергин показывает, как внутренние страдания меняют внешне (худее, не бреется!!!). Благодаря этому рассказ приобретает трагическую окраску.

Поиски Митяем Марии Ивановны, как в сказке, сопряжены с преодолением проблем (пошел туда, неизвестно куда!), но на его пути так же встречаются те, кто оказывают ему реальную помощь. Прежде всего, это старушку-ворожею, которая живет в избушке и очень напоминает Бабу-Ягу. Она помогает Мите и предсказывает его свадьбу, но при этом не указывает правильного пути (в сказках Баба яга дает герою клубок, который его приводит к возлюбленной и даже раскрывает секрет смерти Кащея!). Большую роль в его жизни является Смывалиха, которая впоследствии дает неверный адрес. Почему Б. Шергин вступает в спор со сказкой? Скорее всего, потому, что хочет акцентировать внимание на трудностях любви, которые истинно любящие обязательно должны преодолевать.

Весть о том, что Марья Ивановна овдовела, словно открывает второе дыхание в Мите. Он восполняется жизненной энергией и готов свернуть горы ради своей любви. Он вырывается на свободу ото всех сплетен и интриг соседей и ищет свою любимую по всему городу. Не случайно при встрече он с огромным чувством признается: «Я-то тебя искал, в домах заблудился, в дождях замочился».

Но опять, как в сказке, встреча героев оказывается совершенно неожиданной: оторвался карман, и чтобы его пришить сапожник направляет Митяя к портнихе, которой и оказывается Машенька Кярстен.

Важным для раскрытия идеи произведения, характеров героев являются аллюзии с драмой А.Н. Островского «Гроза». Причем действия спектакля, на котором встречаются герои, это не просто фон действия.

Так же, как герои драмы, Митя и Мария Ивановна не свободны: у Машеньки муж-самодур, Митяя не отпускают из тисков знакомые-«доброжелатели».

Борис и Катерина обращают друг на друга внимание прежде всего потому, что они не похожи на других жителей Калинова. Б. Шергин так же выделяет особенность своих героев.

Следует отметить одну интересную деталь. А.Н. Островский покрывает плечи Катерины в сцены свидания белым платком, с одной стороны, символом ее чистоты и непорочности, а с другой, попыткой автора защитить героиню. В рассказе Б. Шергина Митя в начале сообщает, что он специально «гарнитуровым платком повязался», а перед своим уходом сама Машенька берет из кармана Мити батистовый платок и признается: «Пока я жива, это мне лучезарная память. А умру, глаза вашим платочком накрыть прикажу».

Главной характеристикой героев А.Н. Островского и Б. Шергина является их речь. Речь рассказчика и Мариьи Ивановны наполнена просторечиями, да таких, которые встречались в девятнадцатом веке и ранее, хотя действие происходит в начале двадцатого века. Так же, как и в пьесе А.Н. Островского «Гроза», внедрены стишки-песенки, и они, несомненно, посвящены волнующему чувству любви.

Не только стиль повествования напоминает данную пьесу. Здесь и Маша (возлюбленная главного героя) аналогична Катерине, здесь и запретная любовь, здесь и юмор содействует с драматизмом. Но главная схожесть «Митиной любви» с «Грозой» — это конфликт главных героев с их окружением, которое буквально душит их.

То, что Машенька по уши влюбилась в главного героя разгадать можно только если очень внимательно прочесть текст. Видно, что она стыдится своей любви, оттого и краснеет. Ей не хочется изменять мужу, поскольку это бесчестно. Однако она всё равно гордо держится, не желая показать своего мучения. Несмотря на это, Марья Ивановна всё-таки доверяется Мите при первом же их разговоре, хотя и делает это очень тонко. Её схожесть с Катериной колоссальна. Она и сама это замечает во время постановки «Грозы» в театре, отчего ещё больше жалеет то ли героиню пьесы, то ли саму себя. Внутри Марии Ивановны проходит борьба сердца с совестью. Совесть призывает жить с мужем, терпеть горькую обстановку в доме, сохранять достоинство. Из-за этих-то принципов многие соседи и считали её гордиянкой и скрытницей. Но чувства побуждают вырваться из клетки на свободу. И кажется, что перевес всё-таки на стороне сердца и желаний, ведь она и сама понимает, что страдания, к которым приводят принципы, напрасны. Но принцип и совесть – вещи жесткие и бескомпромиссные. То, что в борьбе побеждает долг перед совсем неидеальным мужем (который также перекликается с мужем Катерины – Тихоном), говорит в пользу нравственного облика героини.

Конец рассказа совершенно отличается от пьесы А.Н. Островского и снова напоминает сказку: неожиданная встреча героев и свадьба и, скорее всего, долгая и счастливая совместная жизнь («Третий год с нею живу. Каждый день как в гостях гощу»).

Загадка рассказа заключается в том, что мы не знаем, почему такое название: «Митина любовь». На что автор сделал акцент: на Митю или на его любимую Машу? Скорее всего, именно на ЛЮБОВЬ, которая, как сказано в Библии, «никогда не перестает, хотя и пророчества прекратятся, и языки умолкнут, и знание упразднится».

III. Заключение

1. Любовь – это сильно чувство, способное заставить нас переступить через многое: через волю, принципы и авторитет, через себя.

2. По мнению Б. Шергина, любовь является одним из самых важных подарков судьбы.

3. Реминисценции из драмы А.Н. Островского «Гроза» приводят с мысли о том, что за любовь следует бороться и идти по этому сложному пути до конца.

4. Сопоставление рассказа с народными сказками позволяют сделать вывод о необходимости нравственной чистоты, соблюдения законов чести в любви.

Трагический финал

На той же неделе, в субботу, весь день моросит дождь. Митя бродит в слезах по саду и все время перечитывает полученное накануне письмо от Кати. В нем девушка сообщает, что уезжает в Крым с директором. К вечеру сильный гром загоняет Митю в дом. Он влезает в свою комнату через окно, запирается изнутри наглухо и в полусне видит в длинном коридоре молодую няньку, несущую в руках ребенка с белым и большим лицом. Так возвращаются к юноше воспоминания далекого детства. Нянька внезапно оказывается Катей. Девушка прячет малыша в ящик комода. В комнату входит бритый мужчина в смокинге. Это директор, с которым Мите изменила любимая. Парню мерещится, что он видит, как девушка отдается этому ненавистному человеку. Юноша неожиданно приходит в себя. Ощущение невыносимой боли пронзает все его существо. Митя понимает, что возврата к тому, что было «подобно раю», не будет никогда. Он вынимает из ящика револьвер и, «радостно вздохнув», с наслаждением себя убивает. Таков печальный финал повести «Митина любовь». Краткое содержание этого произведения поможет составить лишь отдаленное представление о его подлинной художественной ценности.

Краткое содержание

Главы 1-7

Митя влюблен в Катю – хорошенькую юную девушку, ученицу частной театральной школы. Митя ужасно ревнует ее к представителям аристократической богемы, которые уделяют девушке повышенное внимание. Катя же просит Митю не ревновать, и напоминает, что он для нее «все-таки лучше всех, единственный».

Митя постоянно провожает свою возлюбленную «в студию Художественного театра, на концерты, на литературные вечера». Он никак не может привыкнуть к Катиной матери – всегда курящей, нарумяненной женщине с малиновыми волосами.

Спустя время Мите начинает казаться, что «что-то изменилось, стало меняться в Кате». Он пытается всячески объяснить внутреннюю невнимательность Кати к нему, но ничего не помогает, и юноша испытывает мучительную ревность.

Катя с головой уходит в театральную жизнь, и делится своими первыми успехами – директор постоянно хвалит ее и прочит блестящее будущее. Об этом человеке было известно, что «он развращал учениц, каждое лето увозил какую-нибудь с собой на Кавказ, в Финляндию, за границу».

На выпускном экзамене Катя, одетая в белое платье, вызывает бурю аплодисментов. Первый успех кружит ей голову, и она все больше отдаляется от Мити. Из нежной, трогательной, наивной девушки она быстро превращается «в какую-то молоденькую светскую даму, нарядную и все куда-то спешащую».

Митя решает на время уехать из Москвы в родовое поместье, чтобы немного отдохнуть от мучившей его и Катю ревности. Они договариваются встретиться в Крыму, куда Катя должна уехать с матерью в начале лета.

Главы 8-15

Первые дни в деревне Митя отсыпается, приходит в себя, заново привыкает к родному дому. Но перемена места никак не влияет на Митины чувства – повсюду он видит образ Кати, чувствует ее незримое присутствие подле себя.

Митя с нетерпением ждет письма от возлюбленной – «уж давно должна была Катя ответить хоть на одно из писем, что отправил он ей». Когда же он получает первую весточку, то остро чувствует, что «чаша его любви была полна с краями».

С приходом весны природа преображается, на деревьях появляется свежая листва, но писем от Кати больше нет. Митя прекрасно знает «неспособность Кати к письмам», но от этого тревога не уменьшается. Он перестает гулять, и почти все время проводит в библиотеке, зачитываясь стихами о любви. Утомленный ожиданием, Митя уже не сомневается, что «письма не будет и не может быть, что в Москве что-то случилось».

Мать Мити, Ольга Петровна, советует сыну поехать в гости, развеяться. Например, у соседей Мещерских «полон дом невест». Митя с трудом сдерживается – ему сложно скрывать свои переживания, и он стискивает зубы «до боли в голове».

Главы 16-25

Мучения несчастного влюбленного все больше усиливаются. Он перестает замечать перемены в окружающем его мире, почти не спит по ночам. Митя начинает «ездить на почту сам», но каждый раз возвращается домой только с газетой. Он принимает решение застрелиться, «если через неделю письма не будет».

«Отчаянным, крайним усилием воли» усилием воли Митя запрещает себе ездить на почту, писать Кате письма с уверениями в любви, унижаться, умолять о дружбе.

Видя Митины страдания, староста предлагает ему развлечься на стороне. За небольшое вознаграждение с ним может провести время Аленка – «бабенка ядовитая, молоденькая, муж на шахтах». Староста ловко организовывает Мите свидание с Аленкой в лесу.

Главы 26-27

В страшном напряжении Митя ожидает встречи с девушкой. Узнав, что вскоре приезжают младшие брат и сестра, он начинает переживать, как бы дети не нарушили его планы. Ночь проходит тревожно, и во сне Митя видит «себя висящим над огромной, слабо освещенной пропастью».

Весь следующий день тянется бесконечно, но чем ближе вечер – тем сильнее охватывает Митю нервная дрожь. Он отправляется в лес, к шалашу, где условлено свидание. Вскоре появляется Аленка, и Митя первым делом сует ей в «ладонь смятую пятирублевку». Он теряется, и не знает, как себя вести. После долгожданной близости Митя чувствует себя разочарованным – он ожидал совсем иных эмоций и переживаний.

Главы 28-29

Всю субботу льет дождь, «как из ведра». Митя целый день бродит по саду и горько плачет, удивляясь «силе и обилию своих слез». «Весь насквозь промокший, без единой кровинки в лице, с заплаканными, безумными глазами», он перечитывает Катино письмо, в котором она просит забыть ее – дурную, гадкую, испорченную. Она признается, что безумно любит искусство и уезжает с директором. Писать ей больше не стоит – «это бесполезно».

Разбушевавшаяся гроза гонит Митю в дом. Он пролезает в свою комнату через окно и запирается изнутри. У него начинается жар, и в бреду он видит Катю в объятиях директора.

Из соседней комнаты слышатся «голоса и смех» младших детей. Митя понимает, что уж нет никакой возможности «спасти свою прекрасную любовь», и тихо плачет от раздирающей его боли. Отчаянно желая «хоть на минуту избавиться от нее», Митя достает револьвер, и, «глубоко и радостно вздохнув», с силой стреляет себе в рот.

Оценки повести

Р. М. Рильке так охарактеризовал главную причину трагедии, изложенной в повести «Митина любовь». Содержание произведения — это история молодого человека, потерявшего способность ждать грядущего развития событий в силу невыносимых обстоятельств, в которые попал. Он просто не верил, что за страданиями, выпавшими на его голову, может последовать что-то другое, более светлое и позитивное. Пожалуй, это самая проницательная оценка произведения «Митина любовь». Краткое описание событий и героев трагедии не может передать всей психологической точности, с которой Бунин описывает приближение неотвратимого конца.

Как уже говорилось выше, повесть удостоилась самых разных оценок. З. Гиппиус поставила это произведение в одни ряд со «Страданиями юного Вертера», но увидела в переживаниях главного героя лишь «гримасничающее Вожделение с белыми глазами». М. В. Карамзина (поэтесса) охарактеризовала «таинство любви» в произведении Будина как «чудо благодатное». В своей статье «Заметки о Толстом. Бунин и Толстой» Р. М. Бицилли предлагает свой собственный анализ. «Митина любовь» в интерпретации критика перекликается с неоконченной повестью «Дьявол» Л. Н. Толстого.

Прототип главного героя

Бунин утверждал, что воспользовался историей «падения» родного племянника. Называет фамилию прототипа — В. Н. Муромцева-Бунина. Она свидетельствует, что в повести речь идет о несчастливом романе Пушешникова Николая Алексеевича, близкого родственника писателя. В. Яновский в своих мемуарах «Поля Елисейские» говорит, что главный герой повести списан с реального человека. В. Набоков в письме к Шаховской указывает, что Бунин писал повесть, вдохновленный образом Миши Шаховского. Однако в реальности юноша смог удержать себя от рокового шага. Он постригся в монахи и впоследствии стал выдающимся иереем.

Рассказ «Митина любовь» Бунина был написан в 1924 году, и затронул любимую тему автора – непростые любовные отношения. Для лучшей подготовки к уроку литературы рекомендуем прочитать краткое содержание «Митина любовь» по главам. Бунину удалось очень тонко и вместе с тем художественно передать переживания юноши, оказавшемуся один на один с неразделенной любовью. Пересказ повести будет полезен и для читательского дневника.

Содержание

  1. Основные персонажи рассказа
  2. Бунин «Митина любовь» очень кратко
  3. Короткий пересказ «Митина любовь» Бунина
  4. Содержание «Митина любовь» по главам
  5. Видео краткое содержание Митина любовь Бунин

Основные персонажи рассказа

Главные герои:

  • Митя – высокий худощавый юноша, переживающий все муки первой любви.
  • Катя – привлекательная девушка, будущая актриса, предмет любви Мити.

Другие персонажи:

  • Директор – опытный искуситель, любовник Кати.
  • Ольга Петровна – мать Мити, которая всецело занята хлопотами по хозяйству.
  • Староста – искуситель Мити, уговоривший его развлечься с Аленкой.
  • Аленка – молодая замужняя женщина, любовница Мити.

Читайте также сочинение на тему “Любовь в рассказах Бунина”.

Бунин «Митина любовь» очень кратко

И. А. Бунин «Митина любовь» краткое содержание для читательского дневника:

Катя – любовь главного героя Мити. Она будущая великая актриса. Девушка с сильным и независимым характером, которая имеет свое мнение по поводу всего происходящего вокруг нее. Она готова всю свою жизнь посвятить искусству и своим чувствам. Но Катя хочет принять плату за свою любовь, чтобы ради него отказаться от своей карьеры.

Но Митя не может ей ничего предложить, он очень беден. Ее преследовало чувство, что он любит ее тело и, созданный им образ, а не ее саму. Ведь он даже не знал, какая она настоящая. Катя постепенно становиться молодой женщиной, постоянно работающей. На отношения у нее нет времени.

Митя облагораживает девушку своей любовью. Но, страстно поглощенный Митя не знает, как сдержать свои сильные порывы чувств и давит на Катю своей необоснованной ревностью. Митя, чтобы как-то разобраться в их любви уезжает далеко в деревню, обещая писать ей письма. В деревне он даже стал смотреть на других девушек. Но он долгое время не поддается плотскому влечению, думая о любви к Кате.

Со временем у Катерины возникают неопределенные отношения со своим режиссером. У них одновременно дружба, но с нотками любви. Такой ход событий ранит Митю. Он полностью отдал себя любви к ней, но ее в первую очередь заботит своя карьера и она просто не замечает страданий и испытаний чувств парня.

Несчастный влюбленный все меньше проводит времени с любимой и переживает из-за утраченных чувств. С каждым ее письмом прослеживается краткость и холодность, а также намеки на конец отношений. Последним своим письмом, она признается о чувствах к театральному директору и просит Митю забыть ее.

Митя пытается найти утешение в любви к несвободной даме, неверной жены. Парень не хочет этой связи и сопротивляется зову тела. Он понимает, что эта интрига не залечит его старую сердечную рану, а только доставит неприятностей. К тому же, парень уверен, что может разбить сердце этой неприличной даме, и эти переживания не дают ему покоя.

Тяга к Аленке, все же побеждает, и он добивается связи с ней, не в силах побороть себя. На смену приходит разочарование в жизни, вместо утешения. Его не удовлетворяют телесные отношения, ему нужны настоящие, душевные. Он постоянно перечитывает старое Катино письмо. Он чувствует стыд и злость на себя и окружающих. Митя не смог справиться с душевными ранами. Он решает сделать страшный шаг – лишить себя жизни.

Это интересно: Рассказ «Солнечный удар» Бунина написан в 1925 году, опубликован год спустя в «Современных записках». На нашем сайте можно прочитать краткое содержание «Солнечного удара», которое пригодится как для читательского дневника, так и при подготовке к уроку литературы. В книге описан мимолетный роман между поручиком и молодой замужней дамой, которые познакомились во время путешествия на теплоходе.

Короткий пересказ «Митина любовь» Бунина

Краткое содержание «Митина любовь» Бунин:

Катя, невысокая, хорошенькая и совсем ещё юная — возлюбленная Мити. Она учится в частной театральной школе, ходит в студию Художественного театра, живёт с мамой, «всегда курящей, всегда нарумяненной дамой с малиновыми волосами», давно уже оставившей мужа. Митя, худой и нескладный брюнет с «византийскими» глазами, часто бывает у них, а Катя приходит к нему в студенческие номера.

Они с Катей ещё не переступили последней черты близости, хотя позволяли себе в те часы, когда оставались одни, слишком многое.

Митя полностью поглощён своим чувством, в отличие от Кати, которая слишком погружена в театральную среду. Её увлечению потакает директор школы, «самодовольный актёр с бесстрастными и печальными глазами», каждое лето отправляющийся на отдых с очередной совращённой им ученицей.

Во время Великого Поста он начинает заниматься с девушкой индивидуально. В шестую неделю Поста, последнюю перед Страстной, Катя, одетая во всё белое, как невеста, сдаёт директору экзамен.

Митя уже давно чувствует, что отношение Кати к нему изменилось. Декабрь, когда они только встретились, кажется Мите лёгким и незабвенным. В январе и феврале Митину любовь уже отравляли ревность и недоверие. Теперь же на экзамене словно «подтвердилась вся правота» его мучений.

Ужаснее же всего была та смесь ангельской чистоты и порочности, которая была в ней, в её разгоревшемся личике, в её белом платье.

Весной с Катей происходят важные изменения — она превращается в «молоденькую светскую даму», постоянно спешащую к портным и за покупками. Её свидания с Митей всё сокращаются.

В конце апреля Митя решает «дать себе отдых и уехать в деревню», в небольшое поместье, которым управляет его мать. Катя тоже считает, что им надо временно расстаться и выяснить отношения — её утомляет его ревность, и отказываться от театральной карьеры ради Мити она не собирается.

На это время приходится последний всплеск Катиных чувств. Она проводит с Митей много времени, как жена выбирает ему вещи, провожает на вокзал в день отъезда и обещает писать. Встретиться они планируют в Крыму, куда Катя с матерью должна уехать в начале июня.

Младшие брат и сестра Мити, гимназисты, ещё не приехали из Москвы, и первые дни в деревне проходят тихо. Митя заново привыкает к старому дому. Во всём — в окружающей природе, местных девушках, в сладком весеннем воздухе ему чудится Катя, её «тайное присутствие». Постепенно реальная Катя превращается в девушку, созданную его желанием.

Впервые Митя живёт в родном доме взрослым, «с первой настоящей любовью в душе». Любовь захватила Митю «ещё в младенчестве» как нечто «невыразимое на человеческом языке». Он помнит себя в саду, рядом с молодой женщиной, вероятно, нянькой. Тогда «что-то горячей волной взыграло в нём», и появлялось затем то в обличии соседки-гимназистки, то в виде «внезапной влюблённости на гимназических балах».

Год назад, когда Митя заболел в деревне, весна стала «его первой настоящей любовью». Погружённость в мартовскую природу и проявления «беспредметной, бесплотной любови» сопровождали Митю до декабря первой студенческой зимы, когда он встретился с Катей.

Митя бродит по небольшому имению и вспоминает смерть отца девять лет назад, Тогда он «вдруг почувствовал: в мире смерть!», а в доме ещё долго стоял «страшный, мерзкий, сладковатый запах». Такое же наваждение Митя чувствует и теперь, только вместо страшной смерти его мир заполняет Катя и любовь к ней. Проходит время, Митя наблюдает за оживающей природой, которую украшает его любовь.

Митя постоянно шлёт Кате пылкие письма и наконец получает ответ со словами «мой любимый, мой единственный».

Чаша его любви была полна с краями. И так же осторожно носил он её в себе и следующие дни, тихо, счастливо ожидая нового письма.

Проходит время, сад одевается свежей листвой, а письма от Кати всё нет. Митя знает, что Кате трудно собраться и сесть за письменный стол, но эти соображения вскоре перестают помогать. Почти всё время Митя проводит в библиотеке, читая в старых журналах стихи о любви.

Постепенно Митю охватывает ощущение, что «письма не будет и не может быть, что в Москве что-то случилось или вот-вот случится и что он погиб, пропал». В это время его начинает охватывать чистая чувственность: вожделение при виде моющей окна «подёнщицы с деревни», в разговоре с горничной, в саду, где деревенские девки заигрывают с барчуком. Даже вечно занятая хозяйством мать замечает мучения сына и советует ему пойти к соседям-помещикам, у которых «полон дом невест».

Мучения Мити всё усиливаются. Он перестаёт наблюдать за изменениями в природе и почти не спит по ночам. Ему становится стыдно гонять на почту очень занятого и уже немолодого старосту. Он начинает сам уезжать верхом «в то село, где была железно­дорожная станция и почта», каждый раз возвращаясь с одной только газетой.

Муки его достигают предела. Однажды, возвращаясь через соседнюю, давно пустующую усадьбу, Митя решает застрелиться, если через неделю не будет письма.

Именно в этот момент духовного упадка староста за небольшое вознаграждение предлагает Мите поразвлечься. Поначалу у Мити хватает силы отказаться. Вскоре он запрещает себе ездить на почту, оборвав эти поездки «отчаянным, крайним усилием воли» Сам Митя тоже перестаёт писать, униженно молить о любви или, хотя бы, о дружбе, и заставляет себя «не ждать ничего».

Староста вновь намекает на «удовольствие», и Митя неожиданно для себя самого соглашается. Староста предлагает ему невестку лесника Алёнку — «бабёнку ядовитую, молоденькую, муж на шахтах … всего второй год замужем».

На следующий день Алёнка приходит работать в сад поместья. Митя находит в невысокой и подвижной женщине что-то общее с Катей — «женское, смешанное с чем-то детским». Через день староста везёт Митю к леснику. Пока староста и лесник пьянствуют, Митя случайно сталкивается с Алёнкой в лесу и, уже не владея собой, уславливается о завтрашнем свидании в шалаше.

Весь следующий день он со страшным напряжением ждёт свидания. Во время обеда привозят письмо, извещающее о приезде младших детей. Вместо того чтобы обрадоваться брату и сестре, Митя пугается, что они помешают свиданию. Ночью Митя видит себя «висящим над огромной, слабо освещённой пропастью».

Вечером, проводив мать на станцию, Митя направляется к шалашу, где вскоре появляется Алёнка. Митя отдаёт ей смятую пятирублёвку.

Было всё то же, что и раньше: страшная сила телесного желания, не переходящая в желание душевное, в блаженство, в восторг, в истому всего существа.

Когда происходит то, чего он так давно хотел, Митя поднимается «совершенно поражённый разочарованием» — чуда не произошло.

В субботу той же недели весь день идёт дождь. Митя в слезах бродит по саду, перечитывает полученное вчера вечером письмо от Кати. Она просит забыть её, дурную, гадкую, испорченную. Она безумно любит искусство, поэтому уезжает «вы знаете, с кем…».

К вечеру гроза гонит Митю в дом. Он влезает в свою комнату через окно, запирается изнутри и, охваченный жаром, впадает «в летаргическое оцепенение». В полубес­со­зна­тельном состоянии он видит «молоденькую няньку» из своего детства, несущую «ребёнка с большим белым лицом».

Нянька вдруг оказывается Катей, она прячет ребёнка в ящик комода. Входит господин в смокинге, — это директор, с которым Катя уехала в Крым. Митя видит, как Катя отдаётся ему, и приходит в себя с ощущением пронзительной, невыносимой боли.

Из зала слышаться голоса и смех — там ужинают младшие дети. Этот смех кажется Мите противо­есте­ственным «своей отчуждённостью от него, грубостью жизни, её равнодушием, беспощадностью к нему». Возврата к тому, что было «подобно раю», нет и быть не может.

Душевная боль становится невыносимой. «Страстно желая только одного — хоть на минуту избавиться от неё», Митя достаёт из ящика ночного столика револьвер и «радостно вздохнув… с наслаждением» стреляет себе в рот.

Еще один рассказ «Холодная осень» Бунин написал в 1944 году. Краткое содержание «Холодная осень» для читательского дневника поможет ознакомиться с сюжетом произведения и подготовиться к уроку литературы.

Содержание «Митина любовь» по главам

«Митина любовь» Бунин краткое содержание с описанием каждой главы:

Главы 1–7

Митя влюблен в Катю – хорошенькую юную девушку, ученицу частной театральной школы. Митя ужасно ревнует ее к представителям аристократической богемы, которые уделяют девушке повышенное внимание. Катя же просит Митю не ревновать, и напоминает, что он для нее «все-таки лучше всех, единственный».

Митя постоянно провожает свою возлюбленную «в студию Художественного театра, на концерты, на литературные вечера». Он никак не может привыкнуть к Катиной матери – всегда курящей, нарумяненной женщине с малиновыми волосами.

Спустя время Мите начинает казаться, что «что-то изменилось, стало меняться в Кате». Он пытается всячески объяснить внутреннюю невнимательность Кати к нему, но ничего не помогает, и юноша испытывает мучительную ревность.

Катя с головой уходит в театральную жизнь, и делится своими первыми успехами – директор постоянно хвалит ее и прочит блестящее будущее. Об этом человеке было известно, что «он развращал учениц, каждое лето увозил какую-нибудь с собой на Кавказ, в Финляндию, за границу».

На выпускном экзамене Катя, одетая в белое платье, вызывает бурю аплодисментов. Первый успех кружит ей голову, и она все больше отдаляется от Мити. Из нежной, трогательной, наивной девушки она быстро превращается «в какую-то молоденькую светскую даму, нарядную и все куда-то спешащую».

Митя решает на время уехать из Москвы в родовое поместье, чтобы немного отдохнуть от мучившей его и Катю ревности. Они договариваются встретиться в Крыму, куда Катя должна уехать с матерью в начале лета.

Главы 8–15

Первые дни в деревне Митя отсыпается, приходит в себя, заново привыкает к родному дому. Но перемена места никак не влияет на Митины чувства – повсюду он видит образ Кати, чувствует ее незримое присутствие подле себя.

Митя с нетерпением ждет письма от возлюбленной – «уж давно должна была Катя ответить хоть на одно из писем, что отправил он ей». Когда же он получает первую весточку, то остро чувствует, что «чаша его любви была полна с краями».

С приходом весны природа преображается, на деревьях появляется свежая листва, но писем от Кати больше нет. Митя прекрасно знает «неспособность Кати к письмам», но от этого тревога не уменьшается. Он перестает гулять, и почти все время проводит в библиотеке, зачитываясь стихами о любви. Утомленный ожиданием, Митя уже не сомневается, что «письма не будет и не может быть, что в Москве что-то случилось».

Мать Мити, Ольга Петровна, советует сыну поехать в гости, развеяться. Например, у соседей Мещерских «полон дом невест». Митя с трудом сдерживается – ему сложно скрывать свои переживания, и он стискивает зубы «до боли в голове».

Главы 16–25

Мучения несчастного влюбленного все больше усиливаются. Он перестает замечать перемены в окружающем его мире, почти не спит по ночам. Митя начинает «ездить на почту сам», но каждый раз возвращается домой только с газетой. Он принимает решение застрелиться, «если через неделю письма не будет».

«Отчаянным, крайним усилием воли» усилием воли Митя запрещает себе ездить на почту, писать Кате письма с уверениями в любви, унижаться, умолять о дружбе.

Видя Митины страдания, староста предлагает ему развлечься на стороне. За небольшое вознаграждение с ним может провести время Аленка – «бабенка ядовитая, молоденькая, муж на шахтах». Староста ловко организовывает Мите свидание с Аленкой в лесу.

Главы 26–27

В страшном напряжении Митя ожидает встречи с девушкой. Узнав, что вскоре приезжают младшие брат и сестра, он начинает переживать, как бы дети не нарушили его планы. Ночь проходит тревожно, и во сне Митя видит «себя висящим над огромной, слабо освещенной пропастью».

Весь следующий день тянется бесконечно, но чем ближе вечер – тем сильнее охватывает Митю нервная дрожь. Он отправляется в лес, к шалашу, где условлено свидание. Вскоре появляется Аленка, и Митя первым делом сует ей в «ладонь смятую пятирублевку». Он теряется, и не знает, как себя вести. После долгожданной близости Митя чувствует себя разочарованным – он ожидал совсем иных эмоций и переживаний.

Главы 28–29

Всю субботу льет дождь, «как из ведра». Митя целый день бродит по саду и горько плачет, удивляясь «силе и обилию своих слез». «Весь насквозь промокший, без единой кровинки в лице, с заплаканными, безумными глазами», он перечитывает Катино письмо, в котором она просит забыть ее – дурную, гадкую, испорченную. Она признается, что безумно любит искусство и уезжает с директором. Писать ей больше не стоит – «это бесполезно».

Разбушевавшаяся гроза гонит Митю в дом. Он пролезает в свою комнату через окно и запирается изнутри. У него начинается жар, и в бреду он видит Катю в объятиях директора.

Из соседней комнаты слышатся «голоса и смех» младших детей. Митя понимает, что уж нет никакой возможности «спасти свою прекрасную любовь», и тихо плачет от раздирающей его боли. Отчаянно желая «хоть на минуту избавиться от нее», Митя достает револьвер, и, «глубоко и радостно вздохнув», с силой стреляет себе в рот.

Это интересно: Рассказ Бунина «Чистый понедельник» был написан в 1944 году и вошел в сборник автора посвященный теме любви «Темные аллеи». Вы можете прочитать краткое содержание «Чистого понедельника» на нашем сайте. Произведение относится к литературному направлению неореализм.

Видео краткое содержание Митина любовь Бунин

Тема неразделенной юношеской любви раскрыта Буниным максимально полно, психологически тонко. Автор сочувствует юноше, которому пришлось столкнуться с ложью, опустошившей его душу и не оставившей надежды на счастливую жизнь.

Краткое содержание Бунин «Митина любовь» на видео:

Это интересно: Сказка «Королевство кривых зеркал» Губарева была написана в 1951 году. Для читательского дневника и подготовки к уроку литературы рекомендуем прочитать краткое содержание «Королевство кривых зеркал» по главам на нашем сайте. В центре сюжета – увлекательные приключения простой советской школьницы Оли в волшебной стране. Пройдя немало испытаний, он осознала, что нужно менять свой характер в лучшую сторону.

Краткое содержание повести И. А. Бунина «Митина любовь»

Митина любовь характеристика образа Мити (Митрия Палыча)

Повесть Ивана Бунина «Митина любовь» получилась противоречивым повествованием о любви, которая настолько сильно захватывает главного героя, что доводит его до истерии и самоубийства. Эта история начинается как трогательное повествование о первых нежных чувствах, и заканчивается как драматическое полотно, где каждый герой повинен в собственных ошибках.

Главный герой Митя без памяти влюбляется в молодую актрису по имени Катя. Она обладает обаянием, но самое главное, имеет собственное мнение обо всем, что происходит вокруг. Девушка сильна духом и готова положить на алтарь искусства и собственную жизнь, и собственные чувства.

Любовь Мити облагораживает девушку, но молодой человек не знает границ, не умеет сдерживать свои порывы и поглощает Катю своей неумной ревностью. Постепенно между девушкой и директором театра возникают странные отношения, похожие на дружбу и влюбленность одновременно, а это невероятно ранит Митю.

Катя поглощена карьерой, не замечает его мытарств и страданий, да и любовь для нее давно отходит на второй план.

Молодой человек все реже видится со своей возлюбленной, тоскует по ней и переживает из-за потерянных чувств. В письмах Кати все чаще сквозит холод и неуемное желание прекратить отношения.

Однажды девушка присылает Мите письмо, в котором просит забыть о ней и сообщает о собственной связи с директором театра.

Последнее утешение в своей жизни, Митя находит в объятиях местной замужней дамы, не слишком порядочной и верной собственному супругу. Митя до последнего пытается сопротивляться зову плоти, в глубине души понимая, что эта связь не принесет облегчения его сердцу.

Более того, Митя трогательно верит в то, что может причинить боль и этой, далеко непорядочной женщине, и подобная мысль задевает молодого человека. И все же, не в силах сдержать свои порывы, Митя решается на связь с Аленкой. Однако их кратковременная связь не приносит молодому человеку утешения, а скорее навевает мысли о разочаровании жизнью.

Митя все больше понимает, что телесные отношения не идут ни в какое сравнение со страстью душевной, и это заставляет его совершить опрометчивый поступок по лишению себя жизни.

Последние страницы повести прожжены душевными страданиями главного героя. Он вновь и вновь возвращается к письму от Кати, где возлюбленная сообщает о разрыве их отношений и своей измене.

Чувство стыда и злости на себя, на окружающих, заставляют Митю совершить самоубийство, не дав жизни шанс исправить юношеские ошибки.

Печальный конец знаменует окончание юношеского взросления, с которым Митя так и не смог справиться.

Митя

Главный герой повести Бунина, влюбленный и страдающий молодой человек. Он нескладен, худощав и не слишком красив, однако его восхищение Катей, заставляет девушку обратить внимание на поклонника.

Митя ни в чем не может найти утешение в своей жизни, кроме любви, и поэтому, лишаясь вожделенного чувства, он полностью теряет контроль над собой. Зачастую молодой человек не может сдержать собственные телесные порывы, терзаясь после душевно из-за совершенных ошибок.

У молодого человека не складываются отношения с матерью, и это накладывает отпечаток на его всеохватывающую, практически сумасшедшую любовь к Кате.

Катя

Молодая актриса, привлекательная и амбициозная. Она знакомится с Митей в декабре, и примерно через полгода разрывает отношения с молодым человеком из-за страсти, возникшей к директору театра.

Катя поглощена искусством, и считает, что может отдать ради хорошо сыгранной роли все свои эмоции и чувства.

Девушка, в отличии от главного героя, не поглощена юношеской любовью всецело, и гораздо больше ее волнует собственная карьера и сцена.

Аленка

Жительница деревни, не слишком порядочная, но привлекательная. Видя, как Митя страдает из-за отношений с Катей, местные жители подсказывают ему найти утешения в объятиях Аленки.

Замужем всего 2 года, небольшого роста, подвижная и соблазнительная. В Аленке главный герой видит некое утешение, но довольно быстро понимает, что испытывает к девушке исключительно физическое влечение.

Это буквально толкает парня к самоубийству и самоуничижению.

Директор театра

Немолодой мужчина, неоднократно крутивший роман с молодыми актрисами. Он практически сразу замечает Катю и начинает оказывать ей знаки внимания. Он непривлекателен, но Катя находит директора очень талантливым мастером своего дела. Не в силах сопротивляться обаянию опытного мужчины, Катя довольно быстро оказывается в его объятиях.

Основные мотивы и темы, поднимаемые в повести

Иван Бунин в свое повести решил исследовать обжигающее чувство первой любви и его влияние на дальнейшую человеческую жизнь. И если Катя легко прощается с прошлыми чувствами ради новых достижений и эмоций, то для Мити любовь становится смыслом всей жизни.

Также автор довольно наглядно противопоставляет чувства душевные и плотские удовольствия, которые никогда не смогут заменить духовное единение двух сердец. И если повесть начинается, как светлый рассказ о любви двух сердец, то заканчивается она в сгущающихся серых красках. Мрачный финал — прямая отсылка к настроению самого автора.

Главный герой — воплощение юношеских надежд и мечтаний, которым просто не суждено сбыться. И если остальные персонажи постепенно мирятся с разрушением детских иллюзий, то для Мити это смерти подобно. Он не способен принять собственное поражение в любви и предательство Кати, поэтому кончает жизнь самоубийством, не дав шанс новому чувству.

Горечь и самоосуждение
Главный герой испытывает не столько ненависть к Кате, предавшей его, сколько отвращение к себе самому, ведь это он не смог удержать искренне чувство, позволив первой любви так просто и легко ускользнуть.

На втором плане остается история непростых взаимоотношений двух поколений. И у Кати, и у Мити довольно натянутые отношения с матерями, которые не могут помочь собственным детям, поскольку слишком сильно поглощены личными проблемами.

Выводы по теме повести «Митина любовь»

В целом, творчества Ивана Бунина нельзя назвать оптимистичным, и в течение всей своей писательской карьеры, автор тяготился к бескомпромиссному реализму.

Однако в повести «Митина любовь», писатель предпочел не сгущать краски сразу, уделив внимание светлым моментам в жизни своих героев.

Это помогло читателю проникнуться симпатией к каждому персонажу, поняв мотивы их дальнейших поступков.

Какую мысль Бунин пытался донести до читателя столь трогательным и трагичным рассказом? Скорее всего, это была мысль о неотвратимости потери чувства первой любви. Вне зависимости от возраста человека, терять первую любовь очень сложно, и главный герой так и не смог справиться с этим тяжелым событием.

Однако автор оставляет некий луч надежды на то, что в будущем читатели будут более ревностно относится к обереганию своих чувств.

И пусть конец повести драматичен и неотвратим, краткие полгода, пережитые вместе с Митей на страницах рассказа, заставляют поверить в то, что любовь существует.

В сердцах таких романтиков это поэтичное чувство занимает слишком много места, и порой для понимания бытовых мелочей жизни, в их душе просто не остается места.

Источник: https://r-book.club/russian-classics/ivan-bunin/mitina-lubov.html

Краткое содержание «Митина любовь»

Митина любовь характеристика образа Мити (Митрия Палыча)

Рассказ «Митина любовь» Бунина был написан в 1924 году, и затронул любимую тему автора – непростые любовные отношения. Бунину удалось очень тонко и вместе с тем художественно передать переживания юноши, оказавшемуся один на один с неразделенной любовью.

Для лучшей подготовки к уроку литературы рекомендуем читать онлайн краткое содержание «Митина любовь» по главам. Пересказ повести будет полезен и для читательского дневника.

Митя – высокий худощавый юноша, переживающий все муки первой любви.

Катя – привлекательная девушка, будущая актриса, предмет любви Мити.

Директор – опытный искуситель, любовник Кати.

Ольга Петровна – мать Мити, которая всецело занята хлопотами по хозяйству.

Староста – искуситель Мити, уговоривший его развлечься с Аленкой.

Аленка  – молодая замужняя женщина, любовница Мити.

Митя влюблен в Катю – хорошенькую юную девушку, ученицу частной театральной школы. Митя ужасно ревнует ее к представителям аристократической богемы, которые уделяют девушке повышенное внимание. Катя же просит Митю не ревновать, и напоминает, что он для нее «все-таки лучше всех, единственный».

Митя постоянно провожает свою возлюбленную «в студию Художественного театра, на концерты, на литературные вечера». Он никак не может привыкнуть к Катиной матери – всегда курящей, нарумяненной женщине с малиновыми волосами.

Спустя время Мите начинает казаться, что «что-то изменилось, стало меняться в Кате». Он пытается всячески объяснить внутреннюю невнимательность Кати к нему, но ничего не помогает, и юноша испытывает мучительную ревность.

Катя с головой уходит в театральную жизнь, и делится своими первыми успехами – директор постоянно хвалит ее и прочит блестящее будущее. Об этом человеке было известно, что «он развращал учениц, каждое лето увозил какую-нибудь с собой на Кавказ, в Финляндию, за границу».

На выпускном экзамене Катя, одетая в белое платье, вызывает бурю аплодисментов. Первый успех кружит ей голову, и она все больше отдаляется от Мити. Из нежной, трогательной, наивной девушки она быстро превращается «в какую-то молоденькую светскую даму, нарядную и все куда-то спешащую».

Митя решает на время уехать из Москвы в родовое поместье, чтобы немного отдохнуть от мучившей его и Катю ревности. Они договариваются встретиться в Крыму, куда Катя должна уехать с матерью в начале лета.

Главы 8-15

Первые дни в деревне Митя отсыпается, приходит в себя, заново привыкает к родному дому. Но перемена места никак не влияет на Митины чувства – повсюду он видит образ Кати, чувствует ее незримое присутствие подле себя.

Митя с нетерпением ждет письма от возлюбленной – «уж давно должна была Катя ответить хоть на одно из писем, что отправил он ей». Когда же он получает первую весточку, то остро чувствует, что «чаша его любви была полна с краями».

С приходом весны природа преображается, на деревьях появляется свежая листва, но писем от Кати больше нет. Митя прекрасно знает «неспособность Кати к письмам», но от этого тревога не уменьшается.

Он перестает гулять, и почти все время проводит в библиотеке, зачитываясь стихами о любви.

Утомленный ожиданием, Митя уже не сомневается, что «письма не будет и не может быть, что в Москве что-то случилось».

Мать Мити, Ольга Петровна, советует сыну поехать в гости, развеяться. Например, у соседей Мещерских «полон дом невест». Митя с трудом сдерживается – ему сложно скрывать свои переживания, и он стискивает зубы «до боли в голове».

Главы 16-25

Мучения несчастного влюбленного все больше усиливаются. Он перестает замечать перемены в окружающем его мире, почти не спит по ночам. Митя начинает «ездить на почту сам», но каждый раз возвращается домой только с газетой. Он принимает решение застрелиться, «если через неделю письма не будет».

«Отчаянным, крайним усилием воли» усилием воли Митя запрещает себе ездить на почту, писать Кате письма с уверениями в любви, унижаться, умолять о дружбе.

Видя Митины страдания, староста предлагает ему развлечься на стороне. За небольшое вознаграждение с ним может провести время Аленка – «бабенка ядовитая, молоденькая, муж на шахтах». Староста ловко организовывает Мите свидание с Аленкой в лесу.

Главы 26-27

В страшном напряжении Митя ожидает встречи с девушкой. Узнав, что вскоре приезжают младшие брат и сестра, он начинает переживать, как бы дети не нарушили его планы. Ночь проходит тревожно, и во сне Митя видит «себя висящим над огромной, слабо освещенной пропастью».

Весь следующий день тянется бесконечно, но чем ближе вечер – тем сильнее охватывает Митю нервная дрожь. Он отправляется в лес, к шалашу, где условлено свидание.

Вскоре появляется Аленка, и Митя первым делом сует ей в «ладонь смятую пятирублевку». Он теряется, и не знает, как себя вести.

После долгожданной близости Митя чувствует себя разочарованным – он ожидал совсем иных эмоций и переживаний.

Главы 28-29

Всю субботу льет дождь, «как из ведра». Митя целый день бродит по саду и горько плачет, удивляясь «силе и обилию своих слез».

«Весь насквозь промокший, без единой кровинки в лице, с заплаканными, безумными глазами», он перечитывает Катино письмо, в котором она просит забыть ее – дурную, гадкую, испорченную.

Она признается, что безумно любит искусство и уезжает с директором. Писать ей больше не стоит – «это бесполезно».

Разбушевавшаяся гроза гонит Митю в дом. Он пролезает в свою комнату через окно и запирается изнутри. У него начинается жар, и в бреду он видит Катю в объятиях директора.

Из соседней комнаты слышатся «голоса и смех» младших детей. Митя понимает, что уж нет никакой возможности «спасти свою прекрасную любовь», и тихо плачет от раздирающей его боли. Отчаянно желая «хоть на минуту избавиться от нее», Митя достает револьвер, и, «глубоко и радостно вздохнув», с силой стреляет себе в рот.

Тема неразделенной юношеской любви раскрыта Буниным максимально полно, психологически тонко. Автор сочувствует юноше, которому пришлось столкнуться с ложью, опустошившей его душу и не оставившей надежды на счастливую жизнь.

После ознакомления с кратким пересказом «Митина любовь» рекомендуем прочесть рассказ Бунина в полной версии.

Проверьте запоминание краткого содержания тестом:

Средняя оценка: 4.6. Всего получено оценок: 282.

Источник: https://obrazovaka.ru/books/bunin/mitina-lyubov

Бунин,

Митина любовь характеристика образа Мити (Митрия Палыча)

Повесть И. А. Бунина “Митина любовь” вызвала противоречивые оценки современников писателя.

Описание переживаний человека, встретившего свою первую любовь и безвозвратно ее потерявшего, кто-то воспринял как откровение, а кто-то – как хронику возрастающего и не находящего выхода вожделения.

Читатель волен сам дать оценку повести “Митина любовь”. Краткое содержание и анализ этого произведения будут изложены в данной статье.

Главные герои

Практически полностью из описания внутренних переживаний главного героя и перекликающихся с ними картин природы состоит сюжет повести «Митина любовь». Краткое содержание по главам в данном случае передать будет достаточно сложно. Поэтому начнем с характеристики главных героев повести.

Митя – это высокий худощавый юноша с черными, вечно слегка расширенными “византийскими” глазами. Он находится в том возрасте, когда детские черты все еще проскакивают, хотя и мужское начало, пусть и неуверенно, начинает заявлять о себе. Митя все делает с мальчишеской неловкостью. В родной деревне его называют “борзым”.

Его возлюбленная, Катя, – прелестное существо небольшого роста с милым хорошеньким личиком и манерами, в которых женственность также еще мешается с детской непосредственностью. Девушка посещает частную театральную студию и мечтает стать актрисой. Ее чувства к Мите неглубоки, но искренни.

Однако фальшивый мир богемы влечет Катеньку с непреодолимой силой.

Повествование о смерти и жизни студента охватывает период с декабря (время знакомства с Катей) до середины лета. О прошлом Мити читатель может узнать только из отрывочных воспоминаний героя. Всеохватывающая любовь и смерть – вот две основные темы, которые поднимаются в повести.

Бунин описал самое мучительное и прекрасное время в жизни юноши, закончившееся его неожиданным самоубийством. Чувства молодого человека – основной мотив произведения. Писатель излагает подробный психологический анализ. Митина любовь – это самостоятельный “герой” повести. Она родилась практически вместе с ним.

Первые неясные чувства юноша испытал еще в младенчестве к ухаживающей за ним няньке. Затем последовала череда мимолетных увлечений очаровательными барышнями разного возраста. Влечение к милой гимназистке, живущей по соседству, продолжалось чуть дольше. Затем были головокружительные ощущения на школьных балах.

В студенчестве Митя встретил Катю и в ее лице обрел материальное воплощение своих неясных грез. Для главного героя любовь – это смысл существования. Не случайно жизнь Мити оказалась такой короткой. Она оборвалась вместе с утраченной надеждой на взаимные чувства.

Влюбленные в Москве

9 марта – это последний день, когда Митя чувствовал себя счастливым в Москве. Тогда Катя сообщила ему, что любит его, несмотря на юношескую неловкость, но дала понять, что никогда не оставит ради него искусство. Это задело парня, питающего стойкое отвращение к артистической богеме, окружавшей возлюбленную. Митя познакомился с Катей в декабре.

И почти сразу был покорен ею. Январь и февраль прошли для него в “дурмане поцелуев” и вихре непередаваемого счастья. Однако уже тогда появились предвестники душевного разлада Мити. Ему начинало казаться, что существуют две Кати: одна – та, которую он настойчиво желал, другая – “подлинная и обыкновенная”, ничуть не похожая на первую.

В начале весны юноша впервые начинает чувствовать внутреннюю невнимательность любимой. Именно в это время Митя ощущает болезненные уколы ревности. Это чувство практически заменило ему любовь. Они с Катей были в достаточно близких отношениях, но еще не переступили грань дозволенного.

Все, что казалось Мите воплощением прелести и целомудрия, превращалось для него в отвратительное бесстыдство, когда он представляет на своем месте другого человека.

Это ключевой момент в повести “Митина любовь”. Бунин демонстрирует здесь свое отношение к декадентскому искусству. Как и во многих других произведениях писателя, значимые события в жизни героев происходят во время Великого Поста. Для главного героя этот день стал подтверждением его мучительных подозрений.

В белом платье, словно невеста, что лишний раз подчеркивает двусмысленность ситуации, Катя декламирует стихотворение “Девушка пела в церковном хоре”. Она делает это, по мнению Мити, фальшиво и натянуто (не говорит, а постоянно восклицает).

Директор школы – “самодовольный актер с бесстрастными и печальными глазами”- только для виду делает Кате замечания тихим, но слышным на весь зал голосом. Он ведет себя так, словно имеет особые права на девушку. Этот человек известен тем, что ежегодно совращает одну из своих учениц и увозит ее с собой на море. Муки ревности становятся для Мити нестерпимыми.

В тот день он сильно ссорится с любимой. На упрек девушки, что он любит ее тело, а не душу, парень не знает, что ответить. Митя не может определить, что именно доводит его в Кате до полуобморочного состояния, знает только, что это чувство поглощает его полностью.

Отъезд Мити

После экзаменов Катя совершенно изменилась. Они постоянно опаздывала и сокращала свидания. Ее страсть казалась притворной. Парень постоянно мучил себя и девушку разными подозрениями и наконец решил уехать. Катя сразу сделалась внимательнее, а однажды даже заплакала.

Митя по-прежнему стал засиживаться у нее на Кисловке до двух ночи. Девушка сделалась нежной и заботливой, даже помогла ему выбрать дорожные ремни, словно была уже его супругой. Влюбленные договорились встретиться летом в Крыму, в Мисхоре. Несмотря на скорую разлуку, Митя чувствовал себя почти счастливым.

Перед отъездом к нему заглянул знакомый, студент Протасов. Он назвал Митю “Вертером из Тамбова” и заявил, что свет на Кате клином не сошелся. Товарищ пожелал влюбленному в пылу душевных мук “не свернуть себе шею”. Перед выходом из дома Митя слышит песню “Азра”, повествующую о любви и смерти.

Она словно предвещает события, которые вскоре произойдут с ним.

Прощание

Митя прощается с Катей на платформе перед поездом. Она приехала раньше него и ждала, сияя красотой и свежестью среди безобразной и огромной толпы. На прощание юноша припал к перчатке возлюбленной. Ее запах сопровождал его всю дорогу.

Это очень важный момент в повести “Митина любовь”.

Бунин здесь следует законам мелодической композиции и переплетает между собой противоположные лейтмотивы: аромат любви (перчатки) сопровождается в произведении запахом смерти (Митя вспомнил “страшный, мерзкий, сладковатый” дух, который витал в его родном доме после смерти отца).

Томление плоти

В родной деревне юноша как будто освобождается от мучающих его подозрений. Однако тут же появляется новая тема в повести “Митина любовь”. Это мотив любви, лишенной духовной составляющей. По мере того, как Митя отдаляется от Кати, его начинает охватывать чистое вожделение.

Он очарован моющей окно поденщицей из деревни, горничной Парашей, девками Сонькой и Глашей, которые работают в саду и заигрывают с ним. По Бунину, тема деревни, близости к земле, почве, естественной природе связана с томлением и чувственностью.

Поэтому все жители селения, так или иначе, принимают участие в совращении главного героя повести “Митина любовь”. Краткое содержание и анализ произведения свидетельствуют об этом.

Тоска по любимой

Единственным средством борьбы с плотским искушением является чувство к Кате. Мать Мити – Ольга Петровна – все время занята хозяйством. Брат Костя и сестренка Аня еще не приехали из гимназии. Студент поглощен мыслями о любимой. Он пишет ей пылкие послания, разглядывает ее фото.

Однако Катя, вопреки обещаниям, пишет очень редко. Красота и прелесть каждого нового летнего дня кажутся Мите бессмысленными без возлюбленной. Он вспоминает их знакомство, зиму, концерт. Теперь даже о ленте Кати, спрятанной в шкафу, он думает с содроганием.

Митя ежедневно ездит на почту, чтобы ускорить получение письма. Однажды он решает про себя, что если через неделю не получит весточку от любимой – застрелится. В разлуке с Катей все сильнее и одержимее становится Митина любовь.

Краткое содержание бунинской повести в столь сокращенном варианте не может передать всю силу отчаянья, которое овладело молодым человеком.

Искушение

Именно в тот момент, когда юноша совсем пал духом, староста предлагает ему поразвлечься за небольшое вознаграждение. Сначала Митя отказывается. Всюду – в окружающей красоте природы, снах, мечтах – ему мерещится любимая. Ее нет только в реальности. Когда староста озвучивает свое предложение вновь, студент внезапно соглашается. Сводник предлагает Мите Аленку.

Мужик характеризует ее как бабенку ядовитую, молодую и… замужнюю. Ее супруг трудится на шахтах, сама Аленка тоже не прочь подзаработать. Юноша присматривается к девушке и находит в ней много общего с Катей. Она тоже невелика ростом, подвижна, в ней также присутствует “женское, смешанное с чем-то детским”.

Парень видит молодку, когда она проходит мимо него, “виляя задом”, по пути в Храм. Он понимает, что смотреть на женщину в церкви нельзя. Юношу еще способно остановить чувство греха. Но удержаться от опрометчивого шага он все же не может.

Повесть “Митина любовь”, краткое содержание, анализ которой излагаются в этой статье, демонстрирует нам пример подмены воображаемого объекта вожделения реальным. Но чем закончится эта отчаянная попытка самозабвения? Об этом речь впереди.

“Митина любовь” – это повесть о том, до чего может довести отчаянье молодую неокрепшую душу. На следующий вечер староста привозит Митю в гости к свекру Аленки, у которого она проживает. Пока мужики ведут беседу, юноша встречает женщину в лесу и договаривается с ней о свидании в шалаше.

Ночью Мите грезится, что он висит над огромной, слабо освещенной пропастью. Весь следующий день парня преследуют приметы смерти: то ему мерещится, что в его доме “страшно пусто”, то отчетливо видится в темнеющем небе Антарес (светило из созвездия Скорпиона) и т. п. Вечером он приходит к шалашу. Через некоторое время появляется и Аленка.

Парень сует ей помятую пятирублевку. Его охватывает страшное телесное желание, не обремененное никакими душевными муками. Однако произошедшее поразило Митю своей обыденностью и приземленностью. Никакого чуда не произошло.

Мнение автора о том, что телесное томление, не одухотворенное любовью, приводит человека к моральному краху, демонстрируется в повести “Митина любовь”. Краткое содержание бунинской повести приближается к своему логическому завершению.

Трагический финал

На той же неделе, в субботу, весь день моросит дождь. Митя бродит в слезах по саду и все время перечитывает полученное накануне письмо от Кати. В нем девушка сообщает, что уезжает в Крым с директором. К вечеру сильный гром загоняет Митю в дом.

Он влезает в свою комнату через окно, запирается изнутри наглухо и в полусне видит в длинном коридоре молодую няньку, несущую в руках ребенка с белым и большим лицом. Так возвращаются к юноше воспоминания далекого детства. Нянька внезапно оказывается Катей. Девушка прячет малыша в ящик комода. В комнату входит бритый мужчина в смокинге.

Это директор, с которым Мите изменила любимая. Парню мерещится, что он видит, как девушка отдается этому ненавистному человеку. Юноша неожиданно приходит в себя. Ощущение невыносимой боли пронзает все его существо. Митя понимает, что возврата к тому, что было “подобно раю”, не будет никогда. Он вынимает из ящика револьвер и, “радостно вздохнув”, с наслаждением себя убивает.

Таков печальный финал повести “Митина любовь”. Краткое содержание этого произведения поможет составить лишь отдаленное представление о его подлинной художественной ценности.

Оценки повести

Р. М. Рильке так охарактеризовал главную причину трагедии, изложенной в повести “Митина любовь”. произведения – это история молодого человека, потерявшего способность ждать грядущего развития событий в силу невыносимых обстоятельств, в которые попал.

Он просто не верил, что за страданиями, выпавшими на его голову, может последовать что-то другое, более светлое и позитивное. Пожалуй, это самая проницательная оценка произведения “Митина любовь”.

Краткое описание событий и героев трагедии не может передать всей психологической точности, с которой Бунин описывает приближение неотвратимого конца.

Как уже говорилось выше, повесть удостоилась самых разных оценок. З. Гиппиус поставила это произведение в одни ряд со “Страданиями юного Вертера”, но увидела в переживаниях главного героя лишь “гримасничающее Вожделение с белыми глазами”. М. В.

Карамзина (поэтесса) охарактеризовала “таинство любви” в произведении Будина как “чудо благодатное”. В своей статье “Заметки о Толстом. Бунин и Толстой” Р. М. Бицилли предлагает свой собственный анализ.

“Митина любовь” в интерпретации критика перекликается с неоконченной повестью “Дьявол” Л. Н. Толстого.

Прототип главного героя

Бунин утверждал, что воспользовался историей “падения” родного племянника. Называет фамилию прототипа – В. Н. Муромцева-Бунина. Она свидетельствует, что в повести речь идет о несчастливом романе Пушешникова Николая Алексеевича, близкого родственника писателя. В.

Яновский в своих мемуарах “Поля Елисейские” говорит, что главный герой повести списан с реального человека. В. Набоков в письме к Шаховской указывает, что Бунин писал повесть, вдохновленный образом Миши Шаховского. Однако в реальности юноша смог удержать себя от рокового шага.

Он постригся в монахи и впоследствии стал выдающимся иереем.

Заключение

Вот такой непростой, волнующей и трагической является повесть “Митина любовь”. Краткое содержание по главам дает более полное представление об этой истории. Динамика переживаний Мити, его тоска и боль в контрастном сочетании с великолепием окружающей природы, поражает воображение читателя. Настоятельно рекомендуем прочитать это произведение в оригинале.

Источник: https://FB.ru/article/155059/bunin-mitina-lyubov-kratkoe-soderjanie-po-glavam-i-analiz

Бунин, Митина любовь: краткое содержание по главам и анализ

Митина любовь характеристика образа Мити (Митрия Палыча)

Повесть И. А. Бунина “Митина любовь” вызвала противоречивые оценки современников писателя.

Описание переживаний человека, встретившего свою первую любовь и невозвратно ее потерявшего, кто-то воспринял как откровение, а кто-то – как хронику растущего и не находящего выхода вожделения.

Читатель свободен сам дать оценку повести “Митина любовь”. Короткое содержание и анализ этого произведения будут изложены в данной статье.

Главные темы произведения

Повествование о погибели и жизни студента обхватывает период с декабря (время знакомства с Катей) до середины лета. О прошедшем Мити читатель может выяснить только из обрывочных мемуаров героя. Комплексная любовь и погибель – вот две главные темы, которые подымаются в повести.

Бунин обрисовал самое мучительное и красивое время в жизни юноши, закончившееся его внезапным самоубийством. Чувства юного человека – основной мотив произведения. Писатель излагает подробный психический анализ. Митина любовь – это самостоятельный “герой” повести. Она родилась фактически вкупе с ним. 1-ые неясные чувства парень испытал еще в младенчестве к ухаживающей за ним няньке.

Потом последовала вереница мимолетных увлечений прелестными дамами различного возраста. Желание к милой гимназистке, живущей по соседству, длилось чуток подольше. Потом были головокружительные чувства на школьных балах. В студенчестве Митя повстречал Катю и в ее лице обрел вещественное воплощение собственных неясных грез. Для головного героя любовь – это смысл существования.

Не случаем жизнь Мити оказалась таковой недлинной. Она оборвалась вкупе с утраченной надеждой на обоюдные чувства.

Денек экзамена

Это главный момент в повести “Митина любовь”. Бунин показывает тут свое отношение к декадентскому искусству. Как и в почти всех других произведениях писателя, важные действия в жизни героев происходят во время Величавого Поста.

Для головного героя сей день стал доказательством его мучительных подозрений. В белоснежном платьице, как будто жена, что еще раз подчеркивает двусмысленность ситуации, Катя декламирует стихотворение “Женщина пела в церковном хоре”.

Она делает это, по воззрению Мити, фальшиво и натянуто (не гласит, а повсевременно восклицает). Директор школы – “самодовольный актер с бесстрастными и грустными очами”- только для виду делает Кате замечания тихим, но слышным на весь зал голосом.

Он ведет себя так, как будто имеет особенные права на даму. Этот человек известен тем, что раз в год совращает одну из собственных учениц и увозит ее с собой на море. Муки ревности становятся для Мити невыносимыми. В тот денек он очень ссорится с возлюбленной.

На упрек девицы, что он любит ее тело, а не душу, юноша не знает, что ответить. Митя не может найти, что конкретно доводит его в Кате до полуобморочного состояния, знает только, что это чувство поглощает его на сто процентов.

Тоска по возлюбленной

Единственным средством борьбы с плотским искушением является чувство к Кате. Мама Мити – Ольга Петровна – всегда занята хозяйством. Брат Костя и сестренка Аня еще не приехали из гимназии. Студент поглощен идеями о возлюбленной. Он пишет ей пылкие послания, рассматривает ее фото.

Но Катя, вопреки обещаниям, пишет очень изредка. Краса и красота каждого нового летнего денька кажутся Мите глупыми без любимой. Он вспоминает их знакомство, зиму, концерт. Сейчас даже о ленте Кати, спрятанной в шкафу, он задумывается с содроганием.

Митя раз в день ездит на почту, чтоб ускорить получение письма. В один прекрасный момент он решает про себя, что если через неделю не получит весточку от возлюбленной – застрелится. В разлуке с Катей все посильнее и одержимее становится Митина любовь.

Короткое содержание бунинской повести в настолько сокращенном варианте не может передать всю силу отчаянья, которое обуяло юным человеком.

Грехопадение

“Митина любовь” – это повесть о том, до чего может довести отчаянье молоденькую неокрепшую душу. На последующий вечер предводитель привозит Митю в гости к свекру Аленки, у которого она проживает. Пока мужчины ведут беседу, парень встречает даму в лесу и договаривается с ней о свидании в шалаше.

Ночкой Мите грезится, что он висит над большой, слабо освещенной пропастью. Весь последующий денек парня преследуют приметы погибели: то ему мерещится, что в его доме “жутко пусто”, то ясно видится в темнеющем небе Антарес (светило из созвездия Скорпиона) и т. п. Вечерком он приходит к шалашу. Через некое время возникает и Аленка. Юноша сует ей помятую пятирублевку.

Его обхватывает ужасное телесное желание, не обремененное никакими духовными муками. Но произошедшее поразило Митю собственной повседневностью и приземленностью. Никакого чуда не вышло. Мировоззрение создателя о том, что телесное томление, не одухотворенное любовью, приводит человека к моральному краху, показывается в повести “Митина любовь”.

Короткое содержание бунинской повести приближается к собственному логическому окончанию.

Катастрофический конец

На той же неделе, в субботу, весь денек моросит дождик. Митя бродит в слезах по саду и всегда перечитывает приобретенное намедни письмо от Кати. В нем женщина докладывает, что уезжает в Крым с директором. К вечеру сильный гром загоняет Митю в дом.

Он влезает в свою комнату через окно, закрывается изнутри наглухо и в полусне лицезреет в длинноватом коридоре молоденькую няньку, несущую в руках малыша с белоснежным и огромным лицом. Так ворачиваются к юноше мемуары дальнего юношества. Нянька в один момент оказывается Катей. Женщина прячет малыша в ящик комода. В комнату заходит бритый мужик в смокинге.

Это директор, с которым Мите изменила возлюбленная. Парню мерещится, что он лицезреет, как женщина отдается этому ненавистному человеку. Парень внезапно приходит в себя. Чувство нестерпимой боли пронзает все его существо. Митя осознает, что возврата к тому, что было “подобно раю”, не будет никогда. Он вынимает из ящика пистолет и, “отрадно вздохнув”, с удовольствием себя убивает.

Такой грустный конец повести “Митина любовь”. Короткое содержание этого произведения поможет составить только отдаленное представление о его подлинной художественной ценности.

Макет головного героя

Бунин утверждал, что пользовался историей “падения” родного племянника. Именует фамилию макета – В. Н. Муромцева-Бунина. Она свидетельствует, что в повести идет речь о несчастном романе Пушешникова Николая Алексеевича, близкого родственника писателя. В.

Яновский в собственных воспоминаниях “Поля Елисейские” гласит, что главный герой повести списан с реального человека. В. Набоков в письме к Шаховской показывает, что Бунин писал повесть, воодушевленный образом Миши Шаховского. Но в действительности парень сумел удержать себя от рокового шага.

Он постригся в монахи и потом стал выдающимся иереем.

Бунин Митина любовь

Митина любовь характеристика образа Мити (Митрия Палыча)

Иван Алексеевич Бунин славится на весь мир своими изысканными и интригующими произведениями. Часто его повествования помещаются на несколько страниц, но способны раскрыть истинную суть и окунуть читателя в мир особых ощущений и истинных чувств. Таким рассказом является произведение «Митина любовь», которое написано в далеком 1924 году.

Этот рассказ сильно выделяется и признан в качестве вехи на длинном творческом пути автора.Из самого названия произведения становится понятно, что речь в рассказе пойдет именно о любви. Такая тематика отслеживается практически в каждом творении писателя.

Несмотря на это, повесть «Митина любовь» существенно отличается от представленных ранее произведений и имеет особенный шарм.

Особенности сюжета произведения

С первого взгляда сюжетная линия рассказа «Митина любовь» для читателя кажется не оригинальной, так как использовалась в произведениях иных авторов. В качестве главного героя картины представлен простой молодой человек, которого зовут Митя.

Он после посещения занятий очень сильно влюбляется в своего творческого руководителя, преподающего в театральной школе.Автор произведения многими вещами указывает на то, что Митя постоянно ревнует ко всем окружающим свою возлюбленную. С течением времени его подозрения падают на директора школы.

Подозрения его не безосновательны и вскоре Митя понимает, что его любимая Катя на самом деле ему неверна. После того как он узнал такую правду, главный герой берет пистолет и стреляет себе в рот, не оставляя никаких шансов. Следует отметить, что на этом история заканчивается.

Сюжетная линия заезжена многими, но Бунин смог преподнести читателю данную историю по-особенному, он воссоздал историю неразделенной любви новым языком.

Анализ произведения «Митина любовь»

Изначально необходимо отметить, что в рассказе использован тонкий психологизм. Иван Алексеевич смог передать читателю внутреннее состояние главного героя максимально ярко и очеловечено, используя при этом параллелизм человеческого мира и окружающего пространства.

В произведении использовались всяческие картины природы, которые искусно переплетались и аккомпанировали любовным мучениям, которые постоянно испытывал главный герой – Митя.Особенное внимание автор уделил образу дождя в произведении. Эта стихия напрямую передает трагические переживания, которые были у Мити.

В рассказе происходит постоянное усиление дождя в то время, когда чувства главного героя начинали усиливаться и обостряться. В итоге, в конце повести дождь достигает своего пика, как и ощущения главного персонажа, и начинается гроза. Природный драматизм весьма искусно использован автором во время передачи внутреннего состояния главного персонажа.

По всему произведению «разбросано» множество художественных деталей, каждая из которых по-особенному важна. Писатель среди окружающего мира выделяет и деревенский сад, и различные типы цветов, и природные ароматы, присущие данному периоду года. Трель соловья и особенности природы тесно взаимосвязаны с ощущениями главного героя и с его тяжелыми переживаниями.

На протяжении рассказа Митя то ревнует, то проявляет любовь, то ждет каких-то изменений, а в итоге разочаровывается в выбранной им спутнице. Природа, которая в произведении одухотворена, представлена в виде индикатора особенных переживаний и ощущений.

Особенности образов в произведении

Следует отметить, что природа в произведении «Митина любовь» хотя и занимает важное место, но не выходит на первый план и не затемняет центральных персонажей. В рассказе автор мало внимания уделяет личности Екатерины, старосты, матери главной героини, а также Алены.

Бунин при описании данных людей использует лишь пару строк, но читателю сразу же становится понятно, кто на самом деле эти личности.Данный прием используется автором произведения намеренно, поскольку, все же, главным персонажем является Митя, поэтому писатель концентрирует внимание именно на нем.

Он максимально тщательно описывает как его внешность, так и состояние внутреннего мира.Митя в произведении Бунина представлен молодым человеком со стандартным телосложением и чувствительной, глубокой натурой. Он постоянно переживает за все, что происходит вокруг него.

Именно образом мучений и всяческих переживаний автор старается передать читателю всю истинную силу любви и указывает на то, что такие ощущения имеют непреодолимую власть над человеком.После прочтения первых строк произведения стразу становится понятно, что Митя очень сильно любит Катю.

Он сравнивает данные отношения с далекой мечтой, которая наконец-то сбылась. Далее автор произведения старается показать читателю, как жизненные принципы и любовные ощущения способны постепенно сблизиться и тесно переплестись между собой. Это хорошо показано при описании сознания главного героя.

Чувства, которые пришли к Мите, смогли его практически полностью изменить, и его существование приобрело новый смысл, имеющий и масштаб, и сдержанность. Автор также отмечает, что данное ощущение образовалось у Мити спонтанно, как какая-то болезнь или наваждение. Весь его внутренний мир был заполнен любовью, и каждая окружающая героя вещь напоминала о возлюбленной Кате.

Ревность, которая привела к гибели

Автор особое внимание уделяет описанию ревности Мити. В определенный момент у героя возникают ощущения того, что Катя ему изменяет и ревность эта не без оснований. Ежедневно такие чувства его гложут, и он постепенно осознает, что любовь всей его жизни, которая дала ранее познать ему, что такое счастье, на самом же деле его обманывает.

У главного героя возникают различные предположения по этому поводу – возможно, она разлюбила его, а может и вовсе никогда не испытывала к нему чувств.Несмотря на все свои сомнения и приступы ревности, главный герой продолжает испытывать сильные чувства и верить в положительный исход дела. Но с течением времени надежды таяли, а взаимность гасла.

Вмести с этим и уходил интерес главного героя к Кате. Читатель видит Митю не безвольным юношей. Молодой человек старался справиться с личными проблемами. Он всеми силами пытается избавиться от боли, которая въелась ему в душу. Герой использует всякие способы, чтобы в ближайшее время и как можно скорее выбросить Катю из своих мыслей.

Главный герой пробует найти замену возлюбленной. Но замужняя молодая женщина Алёна не вызывает восторга у главного героя. Митя прекрасно понимает, что физическое удовлетворение не дает ему полноценного спокойствия и замену он просто-напросто никогда не найдет, ведь любви невозможно изменить.

Именно поэтому, после того как он точно узнает, что Катя ему изменила, он решает покончить жизнь самоубийством. Только так, по его мнению, можно полностью избавиться от возникшей боли в душе, которую причинила ему трагическая любовь.

После прочтения произведения «Митина любовь» внимательному читателю сразу же будет понятно, что на протяжении всего рассказа Бунин всяческими способами сочувствует главному герою. Он его жалеет, ведь Митя – это простой и добродушный юноша, который способен на настоящие и искренние чувства.

Екатерина — вот виновница всех бед, случившихся с молодым человеком. Именно она запала в душу неискушённому юноше, заставив биться сердце громче и чаще. Автор произведения отмечает, что всё в мире построено на постоянной игре не только вещами, но и чувствами.

Враньё вносит в жизнь простого человека врождённое опустошение, и не каждый готов смириться с такой проблемой. Именно в этом и заключен глубокий смысл произведения, созданного Иваном Буниным.

Такая проблема будет настигать каждого человека на планете до тех пор, пока люди не научатся с ней справляться.

А этого, скорее всего, не произойдет никогда и вопрос останется актуальным навсегда.

Источник: https://gfom.ru/bunin_mitina_lyubov.php

На чтение 6 мин. Опубликовано 29.03.2020

Произведение Бунина «Митина любовь» написано в 1924 году. Автор работал над ним, находясь в Париже. Повесть рассказывает о несчастливой любви главного персонажа, о том, как Дмитрий обожествляет пассию Катю, изводит себя муками страсти, презирает круг, в котором вращается девушка. Краткое содержание «Митиной любви» поможет ознакомиться с произведением и его героями.

Содержание

  1. Характеристика главных героев
  2. Основная тема произведения
  3. Краткий пересказ истории любви
  4. День сдачи экзамена
  5. Расставание и муки
  6. Финал с трагическим концом

Характеристика главных героев

Переживания главного персонажа, которые отражаются даже в описании окружающей природы, представляют сюжетную линию о любви Мити.

Митина любовь краткое содержание

Дмитрий — стройный молодой человек высокого роста. Он находится в тех годах, когда юношеская непосредственность пока не исчезла, но натура мужчины уже начинает пробуждаться. Митя все еще по-мальчишески неуверен в себе. В родном селе его именуют Борзым.

Катя, его любимая, довольно красивая девушка с тонкими чертами лица и изысканной наружностью, мешающей детскому простодушию. Девчонка занимается в частной театральной школе и горит желанием стать актрисой. Ее чувства к Дмитрию искренние, но не пылкие. Мир высшего света привлекает Катеньку с огромной силой.

Основная тема произведения

История жизни и кончины студента описывает отрезок времени с декабря (знакомство с Катериной) до середины летней поры. О жизни Дмитрия читатель сможет узнать лишь по его обрывистым воспоминаниям. Всеобъемлющая любовь, перемежающаяся со смертью, — основополагающие линии, затрагиваемые в книге. Время, описанное Буниным, хоть болезненное, но очень приятное в жизни паренька.

Чувство любви — независимый «герой» истории. Первые эмоции молодой человек ощутил в младенческом возрасте к медсестре, которая ухаживала за ним. Далее следует вереница случайных увлечений обворожительными девицами разнообразных возрастов. Любовь к симпатичной школьнице, проживающей по соседству, затянулась немного дольше. Потом последовали умопомрачительные впечатления от балов, даваемых в школе. Будучи студентом, Дмитрий повстречал Катерину и нашел в ней олицетворение его сновидений. Для него влюбленность — это сама жизнь.

Краткий пересказ истории любви

Катерина поведала Дмитрию о своей любви к нему, но дала понять, что не бросит театр ради парня. Это ранило героя, поскольку он не любил творческую интеллигенцию, окружавшую объект его любви.

Митя познакомился с Катериной в декабре. Она сразила его наповал. Январь с февралём пролетели для него в лобзаниях и водовороте невыразимого наслаждения. Однако перед появлением предвестников духовных разногласий Дмитрию стало чудиться, что есть две Катюши: одна желанная им, вторая — «настоящая и обычная». Ранней весной парнишка почувствовал мучительное сомнение в Катиной любви. Это почти затмило его любовь. Все, что казалось Мите идеалом обаяния и непорочности, превращалось в скабрезную непристойность и чужого человека.

Митина любовь

День сдачи экзамена

Важным моментом в жизни Димы стал день сдачи экзаменов, когда подтвердились его худшие опасения. В платье белого цвета, как непорочная дева, Екатерина читает стихотворение про девчушку, певшую в хоре церкви. Она делает это, по словам Мити, ложно и неестественно. Директор школы описывается как:

Митина любовь спектакль

  • «напыщенный индюк»;
  • в заурядном костюме;
  • с ничего не выражающим взглядом;
  • в его поведении проглядывается хитрец, ищущий добычу.

Он ведет себя так, будто у него есть притязания к Екатерине. Директор славится тем, что каждый год соблазняет какую-нибудь ученицу.

Муки ревности стали для Мити невыносимыми. В этот день он поссорился со своей зазнобой. Катя упрекнула его, заявив, что ему нравится ее тело, а не душа. Парнишка был в недоумении и не знал, что возразить в ответ. Дима сам не может понять, что тянет его к Екатерине.

Расставание и муки

Дмитрий распрощался с Катюшей на перроне накануне отъезда. Она подошла к нему и стала ждать, блистая красотой и сочностью в безликой толпе. Перед тем как попрощаться, молодой человек попросил у нее какую-нибудь вещь. Девушка оставила ему перчатку. Ее аромат не покидал его весь путь. Это стало решающим мгновением в произведении. Перчатка пахнет смертью. Такой запах Дмитрий ощущал в доме отца после его кончины.

В родной деревне молодой человек с явным облегчением рассказывает о своих беспокойствах. Уйдя от Кати, Дмитрий вновь охвачен огнем страсти, он обворожен:

Митина любовь бунин

  • служанкой Парашей;
  • девочкой Глашей;
  • Соней, работающей на садовом участке.

Девушки флиртуют с Митей. Деревенская тема, близость к земле и природе связаны с томностью и чувственностью. По этой причине все поселковые жители участвуют в соблазнении главного персонажа.

Единственный способ бороться с плотскими желаниями — это любовь к Катюше. Митина мама, Ольга Петровна, занимается по хозяйству. Его брат Константин и сестра Аня еще не пришли из гимназии. Митя поглощен своими думами о Кате. Посылая ей горячие послания, смотрит на ее фотокарточку. Однако Екатерина шлет письма очень редко. Очарование каждого проведенного дня для Мити потеряло всякий смысл. Он вспоминает, как они познакомились.

Дмитрий каждый день ходит на почтовое отделение, чтобы проверить, не пришло ли послание, написанное рукой его возлюбленной. В один прекрасный миг он сам решает, что если по прошествии недели не получит новостей от Катюши, то застрелится. В разлуке с любимой любовь Мити усиливается, становясь все навязчивее. Краткое изложение истории Бунина в таком сокращенном варианте не передаст читателю всю силу тоски, охватившей юношу.

Бунин митина любовь

Финал с трагическим концом

Дмитрий, глотая слезу, ходит по саду и постоянно перечитывает записку, полученную от Катюши накануне. В письме девчонка написала, что отправляется в Крым с директором гимназии. Ближе к ужину раздался ужасный гром. Дмитрий пробирается в комнатенку через окошко, затем плотно запирает дверь на защелку изнутри и в полудреме видит в коридоре молоденькую медсестру, несущую дитя с большим лицом. Память о далеком детстве возвращается к парню.

Бунин митина любовь кратко

Медсестра неожиданно превращается в Катю. Девочка засовывает малыша в сундук. В помещение вошел гладко выбритый мужичок в сюртуке. Он оказался начальником гимназии, с которым Митя разделил свою зазнобу. Парень видит, как девушка отдалась этому человеку, после чего резко возвращается в сознание. Ужасная боль пронизывает все его тело. Митя достает из коробки револьвер и, вздыхая, стреляет себе в сердце. Вот такая грустная развязка истории о Митиной любви. Краткое описание произведения помогает окинуть взглядом лишь незначительную часть его истинной художественной ценности.

Писатель описал эпизод «грехопадения» своего родственника. Неправдив только финал. На самом деле юноша смог удержаться от рокового шага. Он ушел в монастырь и стал священнослужителем.

Чтобы написать сочинение, ученикам нужно сделать анализ сложной, захватывающей и трагической истории о Митькиной любви. Краткое содержание глав позволит понять суть произведения, не читая его целиком. Митины переживания, перемешанные с тоской и болью, контрастирующие с великолепием окружающей природы, поражают. Читать «Митину любовь» Бунина можно как в виде традиционной книги, так и бесплатно в интернете.

  • Сочинения
  • По литературе
  • Бунин
  • Анализ рассказа Митина любовь

Анализ рассказа Митина любовь Бунина сочинение

Рассказ И.А. Бунина «Митина любовь» можно назвать повестью. Это повесть о трагической любви главного героя. О том, как Митя боготворит свою возлюбленную Катю. Как терзается муками ревности и ненавидит богемный свет, в котором вращается Катя.

Катя учится в театральном институте. Ей нравится внимание и слава. А Митя простой деревенский парень, которому важно, чтобы его любимая была рядом и принадлежала только ему. Но вихрь театральной жизни института кружит девушке голову. Парень перестаёт в ней узнавать ту, которую любит. Однако Митя надеется, что всё станет по-прежнему, что Катя будет отвечать на его чувства также самозабвенно, как и в начале их знакомства.

Когда они познакомились, в их отношениях была лёгкость. Они могли часами разговаривать друг с другом. В ту пору Митя был счастлив. Но даже в прекрасную пору любви Митю что-то тревожило. Ему казалось, что существует две кати. Та, которую любит он. И другая совершенно противоположная, которой не интересен ни Митя, ни его любовь.

В продолжение всего рассказа главный герой мучается. Мучается от любви, ревности, а впоследствии и от разлуки.

Композиционно повесть «Митина любовь» можно разделить на две части. Одна часть, она меньше, посвящена жизни героев в Москве. А другая, более длинная, о Митиной жизни в деревне вдалеке от Кати.

Главы повести не имеют названия. Они идут по порядку номер за номером.

Описывая внутреннее состояние главного героя, автор применил приём параллелизма мира. Когда природа подчёркивает внутренние муки, радость, приятные и неприятные размышления.

Как и во многих литературных произведениях, очень символичным является дождь. Особенно если разражается гроза. В тот момент, когда Митя получает злополучное письмо, в котором Катя признаётся в своей измене и перед решением о самоубийстве, была гроза.

Образ Кати И.А. Бунин характеризует, как обманщицу, любящую играть. Проблему фальши и обмана Автор поднимает в рассказе. Очень часто люди играют, фальшивят, не обращая внимания на чувства других, особенно близких, принося им боль, которую не все могут пережить. Что и случилось с главным героем повести.

Автор сочувствует Мите. Жалеет простого, доброго юношу. И осуждает мелочную, хоть и прелестную Катю.

Хотелось бы отметить, что героем Митей можно и восхищаться. Ведь он не сразу пошёл и застрелился. Он до последнего верил в свою возлюбленную. Пытался даже вытеснить её из своих мыслей путём близости с замужней Алёной. Но, увы, у него ничего не вышло. Чтобы избавить себя от дальнейших страданий, Митя и взялся за пистолет.

2 вариант

Творчество А.И.Бунина наполнено огромной любовью: любовь к человеку, любовь к своей Родине, любовью к жизни. Талант писателя заключается в умении в небольших по объему произведениях донести до читателя идею автора.

Не исключение из общих правил составляет рассказ «Митькина любовь». Тема ревности одна из самых освящаемых в литературе. Бунин обращается к ней то же. Делает он психологическим тонко, вкладывая смысл в каждую строчку рассказа.

Действие рассказа переносит читателя в дореволюционную Россию. Митя молодой студент театральной школы, который безмерно влюблен в Катерину. Юноша часто бывает в гостях у девушки, знаком с ее матерью. Катя не отталкивает друга и дает повод думать Мите, что и она отвечает на его чувства. Для девушки вся жизнь театр, она мечтает стать великой актрисой. Ее занятия и ухаживания директора школы дает юноше повод для ревности, которое просто гложит героя изнутри. Узнав, что сомнения его не напрасны, герой сводит счеты со своей жизнью.

Интересен рассказ именно душевными терзаниями героя. Бунин умело вписал в переживания Мити природу, которая словно вместе с героем живет его проблемами. Чем сильнее ревность героя, тем сильнее льет дождь. Особая атмосфера деревенского сада, его запахи невольно подводит читателя к развязке события.

Автор не дает подробной характеристики действующих лиц, он умело в нескольких фразах определяет характер и дальнейшее предназначение героя в развитии сюжета. Главный герой Митя описан подробнее оставленных, но главное все же для Бунина- психологический портрет юноши. Его любовь в Кате изменила парня, он стал более взрослым, степенным и задумчивым. Его любовь вспыхнула неожиданно яркой звездой и несмотря на поведение Катерины, так и осталась основным смыслом жизни главного героя.

На первый взгляд, может показаться, что главный герой безвольное существо, но сюжетная линия строиться на борьбе героя со своим внутренним миром. Он пытается найти замену Кати, но любовь сильнее Мити. В отношениях с Аленой герой не находит успокоения, его встреча с девушкой в шалаше разочаровывает парня. Мелкими штрихами подводит Бунин героя к револьверу, который и покончил страдания Мити.

Также читают:

Картинка к сочинению Анализ рассказа Митина любовь

Анализ рассказа Митина любовь

Популярные сегодня темы

  • Сочинение Какие явления меняют жизнь людей?

    Человек, подобен цветку, который подвергается различным жизненным испытаниям. Один пустит свои побеги среди камней, ночью будет собирать росу, чтобы не умереть от жажды, другой

  • Сочинение Моё любимое занятие

    Наша жизнь – это круговорот дел: домашние обязанности по уборке и приготовлению еды, работа, встречи с друзьями и родными, игры с друзьями, посещение кружков, секций, походы по магазинам.

  • Илья Муромец — защитник русских земель сочинение

    Илья Муромец является одним из главных героев древнерусского народного эпоса и стоит на равной ноге с такими известными богатырями, как Добрыня Никитич и Алеша Попович.

  • Любимые страницы в романе Преступление и наказание Достоевского

    Мне, вообще, нравится этот роман. Интересней всего следить за развитием мысли героев, там каждый, как будто, выражает свою идею. Конечно, много сцен в романе, которые мне не нравятся, то есть я читала их

  • План рассказа Мой спутник Горького

    Однажды я был в гавани города Одессы и встретился с одним человеком. Его присутствие здесь было не совсем логичным, и он сильно выделялся из толпы. Парень был восточного типа, на нем была светлая и красивая одежда

Митя (Митрий Палыч) — студент, главный герой повести. Находится в переходном возрасте, когда мужское начало переплетается с еще не полностью отслоившимся детским. М. «худой, нескладный» (девки в деревне прозвали его «борзым»), делающий все с мальчишеской неловкостью. У него большой рот, черные жесткие волосы, — «он был из той породы людей с черными, как бы постоянно расширенными глазами, у которых почти не растут даже в зрелые годы ни усы, ни борода…» (возлюбленная М., Катя, называет его глаза «византийскими»).

Повествование о жизни и смерти М. охватывает период чуть более полугода: начиная с декабря, когда он познакомился с Катей, и до середины лета (конца июня — начала июля), когда он кончает с собой. О прошлом М. мы узнаем из его собственных отрывочных воспоминаний, так или иначе связанных с главными темами повести — темой всеохватывающей любви и темой смерти.

Любовь захватила М. «еще в младенчестве» как нечто «невыразимое на человеческом языке», когда однажды в саду, рядом с молодой женщиной (вероятно, нянькой) «что-то горячей волной взыграло в нем», и затем в различных обличьях: соседка-гимназистка, «острые радости и горести внезапной влюбленности на гимназических балах». Год назад, когда М. заболел в деревне, — весна стала «его первой настоящей любовью». Погруженность в мартовскую природу «насыщенного влагой жнивья и черной пашни» и подобные проявления «беспредметной, бесплотной любови» сопровождали М. до декабря первой студенческой зимы, когда он встретился с Катей и почти сразу же влюбился в нее.

Пора безумного захватывающего счастья длится до девятого марта («последнего счастливого дня»), когда Катя заговаривает о «цене» ее ответной любви: «Я все равно даже ради тебя не откажусь от искусства», т. е. от театральной карьеры, которая должна начаться после окончания ею этой весной частной театральной школы. Вообще изображение театра в повести сопровождается интонацией декадентской фальши — Бунин резко подчеркивает свое неприятие модернистского искусства, отчасти в соответствии с воззрениями Л. Н. Толстого. На выпускном экзамене Катя читает стихотворение Блока «Девушка пела в церковном хоре» — возможно, с точки зрения Бунина, манифест декадентского искусства. М. воспринимает ее чтение как «пошлую певучесть… и глупость в каждом звуке», а тему стихотворения определяет весьма жестко: «о какой-то будто бы ангельски невинной девушке».

Январь и февраль — пора непрерывного счастья, но на фоне начинающегося раздвоения в прежде цельном чувстве — «уже тогда нередко казалось, что как будто есть две Кати: одна та, которой <…> настойчиво желал, требовал Митя, а другая — подлинная, обыкновенная, мучительно не совпадавшая с первой».

М. живет в студенческих номерах на Молчановке, Катя с матерью — на Кисловке. Они видятся друг у друга, их встречи протекают «в тяжком дурмане поцелуев», становятся все более и более пылкими. М. все более ревнует Катю: «проявления страсти, то самое, что было так блаженно и сладостно <…> в применении к ним, Мите и Кате, становилось несказанно мерзко и даже <…> противоестественно, когда Митя думал о Кате и о другом мужчине».

Зима сменяется весной, ревность все более подменяет любовь, но одновременно (и в этом иррациональность чувства по Бунину) страсть М. возрастает вместе с ревностью. «Ты любишь только мое тело, а не душу», — говорит ему Катя. Совершенно измученный двойственностью и неопределенной чувственностью их отношений, М. в конце апреля уезжает в деревенскую усадьбу — отдохнуть и разобраться в себе. Перед отъездом Катя «опять стала нежна и страстна», даже впервые заплакала, — и М. вновь почувствовал, как она близка ему. Они договариваются о том, что летом М. приедет в Крым, где Катя будет отдыхать вместе с матерью. В сцене сборов накануне отъезда вновь звучит мотив смерти — вторая тема повести. Единственный друг М., некто Протасов, утешая М., цитирует Козьму Пруткова: «Юнкер Шмидт! честно’е слово, Лето возвратится», но читатель помнит, что в стихотворении присутствует также мотив самоубийства: «Юнкер Шмит из пистолета хочет застрелиться!» Этот мотив возвращается еще раз, когда в окне напротив Митиного номера некий студент поет романс А. Рубинштейна на стихи Г. Гейне: «Полюбив, мы умираем».

В поезде все вновь говорит о любви (запах Катиной перчатки, к которой М. припал в последнюю секунду расставания, мужики и рабочие в вагоне), а позже, уже по пути в деревню, М. вновь полон чистой привязанности, думает «обо всем том женском, к чему он приблизился за зиму с Катей». В сцене прощанья М. с Катей исключительно важна неприметная деталь — вспоминаемый несколько раз аромат Катиной перчатки. По законам мелодической композиции здесь переплетены противостоящие друг другу лейтмотивы: запах любви (кроме перчатки — Катина лента для волос) и — запах смерти (девять лет назад, когда умер отец, Митя «вдруг почувствовал: в мире смерть!», а в доме еще долго стоял «или мнился» «страшный, мерзкий, сладковатый запах»).

В деревне М. вначале как будто бы освобождается от мучающих его подозрений, но почти сразу же в ткань повествования вплетается третья тема — любви, лишенной душевной составляющей. По мере угасания надежды на совместное будущее с Катей М. все более охватывает чистая чувственность: вожделение при виде моющей окна «поденщицы с деревни», в разговоре с горничной Парашей, в саду, где деревенские девки Сонька и Глаша заигрывают с барчуком. Вообще тема деревни-почвы-земли-естественности («спасительное лоно матери-природы», по Г. Адамовичу) связана у Бунина с чувственностью и томлением, потому все деревенские герои повести так или иначе участвуют в совращении М.

Единственной зацепкой в борьбе с плотскими искушениями становится чувство к Кате. Мать М., Ольга Петровна, занята хозяйством, сестренка Аня и брат Костя еще не приехали — М. живет памятью о любви, пишет Кате пылкие письма, рассматривает ее фотографию: ему отвечает прямой, открытый взгляд любимой. Ответные письма Кати редки и немногословны. Наступает лето, но Катя по-прежнему не пишет. Мучения М. усиливаются: чем более прекрасен мир, тем он кажется М. более ненужным, бессмысленным. Он вспоминает зиму, концерт, шелковую Катину ленту, которую взял с собой в деревню — теперь даже о ней он думает с содроганием. Чтобы ускорить получение весточки, М. ездит за письмами сам, но все напрасно. Однажды М. решает: «если через неделю письма не будет, — застрелюсь!»

Именно в этот момент духовного упадка деревенский староста за небольшое вознаграждение предлагает М. поразвлечься. Поначалу у М. хватает силы отказаться: он повсюду видит Катю — в окружающей природе, снах, мечтаниях, — ее нет лишь в реальности. Когда староста вновь намекает на «удовольствие», М. неожиданно для себя самого соглашается. Староста предлагает М. Аленку — «бабенку ядовитую, молоденькую, муж на шахтах <…> всего второй год замужем». Еще до рокового свидания М. находит в ней что-то общее с Катей: Аленка невелика, подвижна — «женское, смешанное с чем-то детским». В воскресенье М. идет к обедне в церковь и встречает Аленку по пути в храм: она, «виляя задом», проходит, не обратив на него внимания. М. чувствует, «что видеть ее в церкви нельзя», чувство греха еще способно его удержать.

Следующим вечером староста везет М. к леснику, свекру Аленки, у которого она живет. Пока староста и лесник пьянствуют, М. случайно сталкивается с Аленкой в лесу и, уже не владея собой, уславливается о завтрашнем свидании в шалаше. Ночью М. «увидал себя висящим над огромной, слабо освещенной пропастью». И в течение всего следующего дня все более отчетливо звучит мотив смерти (в ожидании свидания М. кажется, что в доме «страшно пусто»; в вечереющем небе светит Антарес, звезда из созвездия Скорпиона и т. д.). М. направляется к шалашу, вскоре появляется Аленка. М. отдает ей смятую пятирублевку, его охватывает «страшная сила телесного желания, не переходящая в… душевное». Когда происходит наконец то, чего он так хотел, М. «поднялся совершенно пораженный разочарованием» — чуда не произошло.

В субботу той же недели весь день идет дождь. М. в слезах бродит по саду, перечитывает вчерашнее письмо от Кати: «забудьте, забудьте все, что было!., я уезжаю — вы знаете, с кем…» К вечеру гром гонит М. в дом. Он влезает к себе через окно, запирается изнутри и в полубессознательном состоянии видит в коридоре «молоденькую няньку», несущую «ребенка с большим белым лицом» — так возвращаются воспоминания раннего детства. Нянька оказывается Катей, в комнате она прячет ребенка в ящик комода. Входит господин в смокинге, — это директор, с которым Катя уехала в Крым («я безумно люблю искусство!» из вчерашнего письма)». М. наблюдает, как Катя отдается ему и в конце концов приходит в себя с ощущением пронзительной, невыносимой боли. Возврата к тому, что было «подобно раю», нет и быть не может. М. достает из ящика ночного столика револьвер и «радостно вздохнув <…> с наслаждением» стреляет в себя.

Р. М. Рильке проницательно указывает на основную причину трагедии: «молодой человек теряет <…> способность ожидать течения событий и выхода из невыносимого положения и перестает верить в то, что за этими страданиями <…> должно последовать что-то <…> иное, которое в силу своей инакости должно было бы представляться более выносимым и переносимым».

«Митина любовь» вызвала множество противоречивых оценок. Так, 3. Гиппиус поставила повесть в один ряд с гётевскими «Страданиями молодого Вертера», однако видит в чувствах героя лишь «гримасничающее Вожделение с белыми глазами». В то же время поэтесса М. В. Карамзина определила «таинство любви» в повести Бунина как «чудо благодатное». П. М. Бицилли в статье «Заметки о Толстом. Бунин и Толстой» находит в «Митиной любви» толстовское влияние, а именно — перекличку с незаконченной повестью Л. Толстого «Дьявол».

Сам Бунин указывал, что воспользовался историей «падения» своего племянника. В. Н. Муромцева-Бунина называет фамилию прототипа: «…тронут юный роман Николая Алексеевича (Пушешникова, племянника Бунина. — Ред.), но внешность взята с <…> брата, Пети». В. С. Яновский в мемуарах «Поля Елисейские» подтверждает реальность прототипа: «В «Митиной любви» герой кончает довольно банально самоубийством, тогда как на самом деле молодой человек из его повести постригся в монахи и вскоре стал выдающимся иереем». В. В. Набоков в письме к 3. Шаховской писал: «Бунин мне говорил, что, приступая к «Митиной любви», он видел перед собой образ Мити Шаховского», т. е. брата 3. Шаховской Дмитрия Алексеевича, поэта, в двадцатые годы постригшегося в монахи под именем отца Иоанна.

  • Персонаж американских сказок харриса кролик
  • Персона нон грата как пишется правильно
  • Персикового цвета как пишется правильно
  • Персик сказка описание сорта фото отзывы
  • Персик по английскому как пишется