План по рассказу фото на которой меня нет

8



0

Напишем план для дальнейшего пересказа к рассказу «Фотография, на которой меня нет» Астафьева:

1). Из города приехал фотограф фотографировать учеников овсянской школы.

2). Вся деревня переживала: где разместить фотографа.

3). Автор (= рассказчик, мальчик) с Санькой катались на санках.

4). У мальчика сильно заболели ноги, он не мог ходить, бабушка его лечила.

5). Санька поддержал друга и не пошел фотографироваться.

6). Мальчик лечится, рассматривает рамы окон в других домах.

7). Бабушкина цветы.

8). Приходит учитель и приносит фотографию.

9). Учитель.

10). Раскулачивание.

11). Деревенская фотография — летопись.

5



0

План этого довольно грустного рассказа Виктора Астафьева у меня получился такой:

1.) Важное событие — приезд фотографа из города. Все село переживает, где фотограф будет ночевать, наконец, этот вопрос решен.

2.) Ожидание и подготовка к фотографированию.

3.) Больные ноги.

4.) Бабушка пытается меня вылечить, но боль не отступает.

5.) Утро, за мной прибегает Санька, но я не могу идти. Настоящий друг Санька остается со мной и тоже не идет фотографироваться.

6.) Болезнь. Я болею и неделю сижу дома. Тоска.

7.) К нам приходит учитель. Фотография, на которой нет меня и Саньки.

8.) Наши учителя.

9.) Раскулачивание. История нашего села.

10.) Весна. Случай со змеей.

11.) Мои воспоминания. Пожелтевшая фотография.

4



0

План рассказа пишем для того чтобы потом по пунктам было легче его рассказать. Нужно выделить смысловые части и озаглавить их. Приведу пример плана рассказа Виктора Астафьева «Фотография, на которой меня нет». Сам автор он и является рассказчиком, описывает события которые произошли с ним в детстве в небольшом сибирском поселении.

• Приезд фотографа;
• Санька и Витя катались весь день на горке;
• Застуженные ноги Вити и ревматизм;
• Лечение бабушки и банька деда;
• Витя не может идти фотографироваться;
• Санька не идет на снимок тоже;
• Витя болеет, а к нему ходит школьный учитель;
• Та самая фотография без мальчиков Вити и Саньки;
• Воспоминания о раскулачивании;
• Фотография — летопись.

3



0

В рассказе В. Астафьева «Фотография, на которой меня нет» вложен глубокий смысл. Это произведение вовсе не про то, что главного героя нет на этой фотографии, а в том, что это фото память о доме, который когда-то принадлежал прадеду.

Я составила следующий план к данному рассказу:

1) Приезд фотографа.

2) Витя и Саша обиделись на остальных и катаются с высокого обрыва.

3) Болезнь главного героя и отказ Саньки из-за солидарности от фотографии.

4) Учитель приносит фотографию.

5) Название этого пункта мне бы хотелось взять цитатой из рассказа, так как я считаю, что главная мысль произведения именно в том, что на фото дом прадеда:

6) Раскулачивание прадеда.

7) История дома прадеда.

Фотография — это память о школе и о родовом, разоренном гнезде.

2



0

План рассказа «Фотография, на которой меня» — это краткая подсказка к произведению. Прочитав первое предложение на ум придет сразу мысль и ребенок начнет повествование.

Для читательского дневника можно написать следующее:

1. Фотограф из города должен был сфотографировать класс.
2. Преподаватели думали где лучше вид и как построить ребятишек.
3. Санька не мог участвовать в фотографировании. Друг (автор, от имени которого идет повествование) поддержал мальчика и не пошел на сбор.
4. Учитель принес готовую фотографию домой Саньке.

Как мы видим, мальчик очень хотел поддержать друга, чтобы тому не было горько от того, что он один не был бы на фото. Именно поддержка и сострадание являются главной идеей рассказа. Что нужно не только физически помогать в трудную минуту, но и морально. Именно за это ценят друзей.

<hr />

2



0

Рассказ Виктора Астафьева «Фотография, на которой меня нет».

Рассказ написан в 1968 году.

Произведение считается автобиографическим.

Главные герои: Витя; Санька; Учитель; Бабушка.

План пересказа рассказа:

1 Приезд фотографа в глухую деревушку.

2 Мальчишки по имени Саша и Витя проводят весь день на горке, катаясь с неё.

3 Больные ноги у Вити, и их лечение.

4 Лечением занимается Бабушка.

5 Отказ Вити от фотографии, из-за болезни.

6 Саша проявляет солидарность к Вите, и тоже отказывается от фотографии.

7 Приход школьного учителя к Вите, с целью навестить заболевшего мальчика.

8 Фото, где нет Вити и Саши.

9 Раскулачивание села.

10 Фотография, это такая вещь, которая может передать всю суть происходящего.

1



0

В. Астафьев «Фотография, на которой меня нет», план пересказа:

1. Большое событие в деревне: приезд фотографа.
2. Мальчики Санька и Витя отправляются кататься на горку.
3. Витя простудился, у него сильно болят ноги.
4. Бабушка пытается помочь мальчику разными способами.
5. Витя не сможет пойти в школу.
6. Солидарность Саньки.
7. Учитель навещает Витю.
8. Фотография, на которой нет Вити и Саньки.
9. Вся история села на одной фотографии.

1



0

Произведение длинное и с глубоким смыслом, поэтому и план будет состоять из нескольких пунктов. У меня получились такие:

1. Сенсация в селе Овсянка: приезжает фотограф
2. Жители деревни решают, где будет ночевать фотограф
3. Витя и Саня катаются на горке, Витя простужается
4. Бабушка лечит внука и просит деда затопить баньку
5. Витя не идет в школу, Санька тоже не фотографируется
6. Учитель приносит фото учеников Вите домой
7. Автор рассказывает про жизнь жителей села. Воспоминания.

Произведение грустное, местами очень поучительное и с глубоким смыслом, к тому же автобиографическое. Обязательно прочитайте полную версию, чтобы извлечь уроки из рассказа.

Давайте разберем всех действующих лиц, персонажей этого рассказа И.С.Тургенева, и начнем с главных действующих лиц, которыми являются:

• охотник Ермолай — весьма противоречивая натура, ибо даже помещик не мог совладать с его вольным характером, отчего позволил заниматься любимым делом — ходить на охоту, да обязал тетеревов регулярно на стол поставлять. Однако, Ермолаю свойственно быть жестоким по отношению к жене, что, видимо вызвано, его тайным влечением к Арине — мельничихе.
• мельничиха Арина Тимофеевна — красивая женщина, в прошлом — холопка, в настоящем — жена мельника, который выкупил ее у барина, т.к. была она сильна грамоте, да и просто влюбился в красавицу. Непростая жизнь у господ, дала понять Арине, что любовь для холопов — тема запретная, что нельзя иметь своих желаний, а лишь указ барина — для нее закон!
• костомаровский барин — человек, от которого ведется рассказ, взявший охотника Ермолая себе в напарники. По тому как оценивает увиденное и услышанное на мельнице, достаточно справедливый, добрый человек, способный понять тяготы жизни крепостного человека. Предполагаю, что в этом барине мы видим самого писателя Ивана Сергеевича, который выступал против крепостничества.

<hr />

Остальные персонажи рассказа И.С.Тургенева «Ермолай и мельничиха»**

• Жена Ермолая, забитая, но верная своему долгу супруга.

• Работник мельника и сам мельник — Савелий Алексеевич из белевских мещан.

• Александр Силыч Зверков, его жена Коко и из сын — семья, в которой жила в прошлом Арина.

• Петрушка лакей, скорее сосланный на солдатскую службу, а не поступивший туда добровольно, после того, как господа узнали о его любви с Ариной.

Совсем несложный ответ для тех, кто прочитал рассказ, хотя бы его первую часть.

Автор рассказывает о необычном для деревенских жителей того времени событии: в село приехал фотограф.

Фотограф должен был запечатлеть на снимке учеников местной школы.

Но сам автор, мальчик Витя, (рассказ автобиографический) не попал на фотографию, так как тяжело у него заболели ноги после катания в снегу. Как он ни хотел пойти фотографироваться, но не смог пройти и шага: болели ноги. Его друг Санька остался с ним и тоже не пошел фотографироваться.

Вити нет на той школьной фотографии, но сама фотография у него сохранилась. Он помнит те дни и тех ребят на фотографии. Поэтому рассказ назван автором «Фотография, на которой меня нет».

В романе «Преступление и наказание» несколько главных героев. А вот действующих лиц много.

Вот главные герои.

1. Раскольников Родион Романович. Бедный молодой человек. Главный герой романа.
2. Соня Мармеладова. Дочь бывшего чиновника Семена Мармеладова.
3. Мармеладов — Семен Захарович. Бывший отставной чиновник.
4. Свидригайлов — Аркадий Иванович. Персонаж хоть и второстепенный, но очень яркий.
5. Дуня Раскольникова — персонаж так же второстепенный, но яркий. Это младшая сестра Родиона Раскольникова.

Ниже представлены остальные персонажи романа:

Лужин

Разумихин

Катерина Ивановна

Старуха-процентщица

Пульхерия Александровна (мать Раскольникова)

Лизавета

Порфирий Петрович

Марфа Петровна

Лебезятников

Зосимов

Заметов

Никодим Фомич

Илья Петрович

Миколка (Николай)

Амалия Ивановна Липпевехзель

Настасья

А вот характеристика главных героев.

Главная героиня рассказа Виктора Астафьева «Капалуха» — глухарка, которую охотники называют капалухой. Для того чтобы отобразить понравившийся эпизод рассказа, нужно себе представлять как выглядит птица. А в природе глухарка выглядит так:

Можно нарисовать капалуху таким образом:

Теперь вы можете нарисовать капалуху, высиживающую яйца. Она прикрывает крыльями будущих детенышей, но в то же время должно быть видно её напряжение — она оглядывается, так как беспокоится о потомстве.

Можете срисовать расположенную ниже картинку:

Если вы хорошо рисуете людей, то вам вполне по силам отразить на бумаге сценку, когда мальчик пытается забрать яйцо из гнезда. Глухарка при этом тревожится и нервничает.

Если приведенные рисунки покажутся вам очень сложными, то нарисуйте яйца в гнезде. И помните, что, следуя тексту, их должно быть четыре.

Левонтий часто пропивал заработанные деньги и его жене приходилось просить деньги в долг у бабушки Вити. В первом эпизоде жена Левонтия тетка Васена забегает в избу и называет бабушку «Кума!», а бабушка в ответ зовет тетку Васеню чумовой и чучелом безмозглым. А дядька Левонтий звал бабушку Петровной.

Санька, сын Левонтия и Васены звал бабушку Катериной Петровной, а за глаза Петровной.

Бабушку Вити уважали, женщина была домовитая, серьезная, на ее плечи упало много невзгод, но она билась за свою семью до последнего, много работала, помогала другим, внука своего берегла и справедливости его учила. Бабушку Катерину Петровну уважала вся деревня