Почему нельзя судить человека по внешности сочинение

Нельзя судить о человеке по внешности!

Внешность — первое, на что мы обращаем внимание, когда знакомимся с человеком. Мы смотрим ему в глаза, рассматриваем лицо и, исходя из этого, пытаемся сделать определённый вывод. Но можно ли судить о человеке по внешности? Нет, это очень большая ошибка. Давайте разберёмся в этом вопросе.

Есть люди, которые с первого взгляда кажутся красивыми, однако их внутренняя сущность не соответствует внешности. У них внутри духовная пустота, чёрствость и равнодушие. Узнать это можно только после близкого знакомства. Выявление такого диссонанса всегда поражает и отталкивает даже от самого привлекательного по внешности человека. После этого он уже не кажется совершенным снаружи. Становится понятным, что гораздо важнее внутренние моральные ценности человека, чем его природные данные. По этому поводу существует мудрая пословица: «С лица воды не пить». Или такое сравнение: «Лицо румяное, а сердце — каменное».

В мире есть много ярких личностей с богатым внутренним миром, не обладающих эталонной внешностью. Но к ним тянутся, им симпатизируют, потому что с ними легко и комфортно. Именно поэтому они кажутся красивыми.

Внешний облик человека можно сравнить с обёрткой конфеты. Бывает такое, что обёртка красивая, золотая, а вкус конфеты весьма посредственный. Ты понимаешь, что качество продукции не очень высокое, поэтому несмотря на привлекательное оформление больше никогда их не купишь.

Что касается человека, то его внутреннюю сущность характеризуют поступки. На ум приходит страшный, но показательный пример. Маньяки, совершившие самые жестокие уголовные преступления в истории человечества, выглядят как самые обычные люди. Встретив такого человека на улице, никто даже не заподозрил бы, что перед ним бездушный монстр, дикий зверь в человеческом обличье.

С другой стороны, среди нас живут прекрасные люди, которым не повезло, и они родились с особенностями развития. Пороки развития, уродства могут настолько искажать внешность, что созерцание инвалида может вызывать чувство отвращения, неприятия или даже ужаса. Но всегда следует помнить, что даже в ущербном теле живут бессмертная душа и доброе сердце, которые и определяют истинную сущность человека.

Итак, не внешность человека, а внутренний мир, духовная красота является показателем его подлинной красоты. И когда говорят, что красота спасёт мир, то подразумевают именно её. Если вы видите перед собой красавицу или красавца — не доверяйте глазам, ибо внешность может оказаться обманчивой. Не по лицу судите, а по сердцу!

Прочие сочинения:

Сочинение в формате эссе «Моральное совершенствование человека»

Сочинение «Человек, на которого я хочу быть похожим»

Тематическое направление: Человек путешествующий: дорога в жизни человека.

Можно ли судить человека по его внешности? Я считаю, что нельзя судить людей по их облику, поскольку он во многих случаях обманчив. К сожалению, зачастую люди ставят ярлыки, исходя из собственных соображений. Для аргументации своей позиции приведу примеры из читательского опыта.
В произведении Н.С.Лескова «Пугало» идёт речь о Селиване, к которому все люди относились с презрением. Его дом казался разбойничьим, а сам он будто постоянно замышлял злодеяния. Однажды тетушка потеряла шкатулку, в которой хранились все ее драгоценности. Конечно же, главным подозреваемым стал Селиван. Исправник и вовсе предположил, что тот успел сбежать с деньгами, зажить по-новому. И вдруг вошёл «воришка» с укладочкой в руках, задыхаясь от волнения. Оказалось, что шкатулку тетушка забыла. В знак благодарности она протянула деньги Селивану. Он отказался их брать, заявив, что не мог поступить иначе. После этого все изменили своё отношение к герою, отныне его лицо казалось добрым, честным, а сам он- с доброй душой. На данном примере мы видим, что пусторечие, воображение «темных» людей мешает увидеть в человеке чистую совесть, его истину.
Для дальнейшей аргументации своей точки зрения приведу пример из романа Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание». Соня Мармеладова, одна из героинь произведения, жила по желтому билету. Несмотря на облик, работу девушки, ее душа оставалась чиста: на протяжении всей своей жизни она жертвовала собой ради любимых детей. Также Соня Мармеладова помогла Родиону Раскольникову очистить его грешную душу. На данном примере мы видим, что иногда человек вынужден выглядеть не так, как хочет, тем не менее его внутренний мир в любом случае не изменяется: под самой небрежной одежкой может скрываться чистейшая совесть.
В заключение хотелось бы отметить, что человека, как и книгу, не стоит судить по «обложке». Никто не выбирает, каким ему рождаться, однако у каждого есть выбор: обогащать свою душу или нет.

Здравствуйте, Гузель!

Вам удалось в своем сочинении выполнить требование по количеству слов (минимальному!), написать самостоятельную работу, привлечь подходящие литературные примеры. Вместе с тем следует обратить внимание на несовершенство тезисно-доказательной части, замену анализа произведений пересказом с искажением содержания (фактические ошибки).

В соответствии с критериями проверки итогового сочинения ваша работа оценивается следующим образом.

К1 (соответствие теме) + 1 балл.

К 2 (наличие литературного аргумента) + 1 балл.

Произведения, которые Вы приводите, хорошо подходят для раскрытия темы, но Вы не сумели сделать это убедительно и логично, поэтому по К2 Вы получаете зачёт, но за логику —  незачёт.

В произведении Н.С.Лескова «Пугало» идёт речь о Селиване, к которому все люди относились с презрением. Его дом казался разбойничьим, а сам он будто постоянно замышлял злодеяния. Однажды тетушка потеряла шкатулку, в которой хранились все ее драгоценности. (Это рассказчик называет героиню рассказа тётушкой, сейчас Вы анализируете произведение, поэтому некорректно так писать). Конечно же, главным подозреваемым стал Селиван. Исправник и вовсе предположил, что тот успел сбежать с деньгами, зажить по-новому. И вдруг вошёл «воришка» с укладочкой в руках, задыхаясь от волнения. Оказалось, что шкатулку тетушка забыла. В знак благодарности она протянула деньги Селивану. Он отказался их брать, заявив, что не мог поступить иначе. После этого все изменили своё отношение к герою, отныне его лицо казалось добрым, честным, а сам он- с доброй душой. На данном примере мы видим, что пусторечие (обычно говорят «пустословие». В национальном корпусе русского языка найдено только одно вхождение слова «пусторечие»), воображение «темных» людей мешает увидеть в человеке чистую совесть, его истину.  (Смысл этой части предложения выглядит «туманно»: что значит «тёмные» люди»? что значит истину?)

Доминирует пересказ.

Для дальнейшей аргументации своей точки зрения приведу пример из романа Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание». Соня Мармеладова, одна из героинь произведения, жила по желтому билету. Несмотря на облик, работу девушки, ее душа оставалась чиста: на протяжении всей своей жизни она жертвовала собой ради любимых детей. (Фактическая ошибка: у Сони не было детей, это дети мачехи Катерины Ивановны. Грамматическая ошибка: душа не имеет облик). Также Соня Мармеладова помогла Родиону Раскольникову очистить его грешную душу. (Как помогла?) На данном примере мы видим, что иногда человек вынужден выглядеть не так, как хочет, тем не менее его внутренний мир в любом случае не изменяется: под самой небрежной одежкой может скрываться чистейшая совесть. (Во-первых, однотипность микровыводов (повторы); во-вторых, совершенно не понятно, какой смысл Вы вкладываете в эти слова. Как, например, словосочетание «небрежная одёжка» характеризует Соню Мармеладову? Или это такая метафора? Одним словом, много вопросов вызывает  содержание микровывода).

Примеры, на мой взгляд, выглядят неубедительно. Если лаконично сформулировать ответ на вопрос темы, получится следующая мысль: нельзя судить человека по его внешности (это Ваш тезис). Далее должны бы прозвучать убедительные доводы: почему это так. Эти доводы подкрепляются примерами. Акцент нужно было сделать на внешнем облике героев, но в работе этого нет. Во втором примере есть только намёк: жила по жёлтому билету, несмотря на облик… Девушка вынуждена была носить яркую одежду, красить лицо…

К3 (логика и композиция) + 0 балл

Причина выставления незачёта обоснована в предыдущем критерии.

Ошибки

Можно ли судить человека по его внешности? Я считаю, что нельзя судить людей по их облику, поскольку он во многих случаях обманчив. К сожалению, зачастую люди ставят ярлыки, исходя из собственных соображений. Для аргументации своей позиции приведу примеры из читательского опыта.

На мой взгляд, Вы недостаточно аргументировали, почему нельзя судить людей по их внешнему облику. Формулировка темы предполагает согласие или несогласие и обоснование (причинно-следственные связи) своего мнения.

В заключение хотелось бы отметить, что человека, как и книгу, не стоит судить по «обложке». Никто не выбирает, каким ему рождаться, однако у каждого есть выбор: обогащать свою душу или нет.

Вывод тоже выглядит нелогично. Как последнее предложении мы можем «применить» к образу Селивана, Сони Мармеладовой? Герои же не родились с увечьями. Почему вдруг возникает противительный союз «однако»? Мысль выражена непонятно .

К 4 (речь)+ 1 балл

Ошибки

К сожалению, зачастую люди ставят ярлыки, исходя из собственных соображений.

Лексическая несочетаемость. Говорят так: вешать ярлыки.

Несмотря на облик, работу девушки, ее душа оставалась чиста: на протяжении всей своей жизни она жертвовала собой ради любимых детей.

Слово «работа» не употреблялось в то время, о котором писал Ф.М. Достоевский (Это реалии уже 20 века). Лучше заменить это слово на другие, например: Несмотря на род деятельности.. Несмотря на то, чем занималась Соня… Несмотря на то что Соня вынуждена была продавать себя…

К5 (грамотность) + 1 балл, всего допущено ошибок: 2

Ошибки

Орфография — 0

Пунктуация — 0

Грамматика — 2

Исправник и вовсе предположил, что тот успел сбежать с деньгами, зажить по-новому.  

Пропуск слова. Исправник и вовсе предположил, что тот успел сбежать с деньгами, чтобы зажить по-новому.  

Несмотря на облик, работу девушки, ее душа оставалась чиста: на протяжении всей своей жизни она жертвовала собой ради любимых детей.

Неправильно построено предложение. Душа не имеет облик.

Общий вывод по работе

Итак, Гузель, ваше сочинение оценивается на «зачет», однако следует тщательно поработать над тезисно-доказательной частью.

Удачи!

В этой статье опубликованы интересные сочинения по теме «Внешность человека» с аргументами и примерами из литературы.

Содержание

  • Сочинение на тему «Описание внешности русского человека» — 7 класс, русский язык: как составить план?
  • Сочинение рассуждение про описание внешности мамы по личным наблюдениям: пример
  • Мини сочинение «Внешность моей сестры»: пример, словесный портрет
  • Миниатюра-сочинение на тему «Внешность моей подруги, одноклассницы», ее внешний облик: пример
  • Сочинение на тему «Моя внешность»: пример
  • Сочинение «Описание внешности друга, одноклассника» — характеристика человека: пример
  • Сочинение «Описание внешности моего брата»: пример
  • «Описание внешности бабушки» — сочинение: пример
  • «Описание портрета внешности человека в минуту радости» — сочинение: пример
  • «Описание внешности человека по картине В.Хабарова «Портрет Милы»: сочинение
  • «Описание внешности человека» на английском языке: с переводом
  • «Внешность человека»: описание с причастиями, признаки, составляющие
  • Урок «Описание внешности человека 7 класс»: презентация
  • Сочинение «Описание внешности человека» с причастиями и причастными оборотами: пример
  • «Что важнее — характер или внешность человека?»: аргументы к сочинению о внешности
  • «Почему нельзя судить человека по внешности?» — сочинение: заключение
  • Видео: Урок развития речи в 7 классе. Описание внешности человека

Наш любимый и родной русский язык. Без него не получится красиво рассказать о каких-то событиях или описать внешность человека. Сочинения на тему внешности задают писать в школе в старших классах. В этой статье вы найдете мини-сочинения с описанием внешности разных людей: сестры, брата, подруги, бабушки с аргументами и примерами. Читайте далее.

Сочинение на тему «Описание внешности русского человека» — 7 класс, русский язык: как составить план?

«описание внешности русского человека» — как составить план?

«Описание внешности русского человека» — как составить план?

Для того чтобы максимально точно отобразить внешний облик человека, который вполне может рассказать многое об особенностях его натуры, вкусах и отношении к жизни, важно придерживаться определенного плана. Выше на картинке один из вариантов плана. Но чтобы сочинение получилось более красивым и не состояло из одних прилагательных и причастий, нужно добавить другие пункты. Читайте далее.

План может претерпевать изменения в зависимости от стиля написания. Итак, как составить план к сочинению на тему «Описание внешности русского человека» в 7 классе по русскому языку?  Описание внешности должно включать в себя следующие составляющие:

  • О ком идет речь? – без данного фрагмента рассказ о человеке просто-напросто не имеет смысла. Это может быть абсолютно любая персона: родственник, друг, любимый человек, кумир.
  • Детальный анализ внешнего вида – рост, телосложение, осанка, жесты, мимика, манера вести беседу, какие-либо отличительные индивидуальные особенности, на которые стоит обратить внимание.
  • Прическа и манера одеваться — также очень важный фактор, позволяющий узнать больше. Ведь по данным критериям можно определить не только уровень воспитания человека, присутствие либо отсутствие чувства стиля, но и его хобби, отношение к жизни.
  • Черты характера человека – конечно же, для того, чтобы составить полноценное мнение о человеке нужно еще и «заглянуть» в его душу. Ведь внешность далеко не всегда сочетается с нравом. В данную категорию следует отнести и особенности поведения.
  • Чем данная личность может привлечь? – всякое повествование о человеке уже подразумевает тот факт, что он может быть интересен аудитории. Поэтому рассказчик должен достоверно и интригующе описать именно те свойства человека, благодаря которым он может понравиться окружающим. Либо не понравиться (если это харизматичный отрицательный герой).

Вы можете добавлять в план свои пункты, благодаря которым получится более полно описать человека со всех его сторон.

Сочинение рассуждение про описание внешности мамы по личным наблюдениям: пример

Описание внешности мамы по личным наблюдениям

Описание внешности мамы по личным наблюдениям

Сочинение про описание внешности мамы дети в школе пишут не только в старшей, но и начальной школе. Если в четвертом классе можно написать 4-5 простых предложений, то в 7 классе нужно уже более развернутое рассуждение. Вот пример сочинения про внешность мамы по личным наблюдениям:

Незнакомому человеку наверняка могло бы показаться, что мою маму можно не разглядеть среди тысяч других женщин ее возраста. Однако я, человек, который проживает с ней бок о бок с самого рождения, смогу отыскать ее даже среди толпы – причем, с закрытыми глазами.

Она среднего роста и телосложения, но что сразу бросается в глаза – так это невероятно длинные, огненного цвета волосы, которые мама, как правило, носит заплетенными в конский хвост, заканчивающийся в районе пояса. Кстати, вот уже несколько лет подряд она твердит, что пора бы сделать другую прическу покороче (ведь, по ее словам, ей уже не 20 лет), но я упорно отговариваю ее. Поскольку считаю, что она еще не в том возрасте, чтобы носить стандартную прическу пенсионерки «под мальчика». К тому же, мама выглядит на 10-15 лет моложе своего возраста. Иногда ее даже принимают за мою старшую сестру. Что мне безумно приятно. Уверен, ей тоже.

Также у моей мамы выразительные зеленые глаза, в которых практически всегда скачет веселая искорка. Несмотря на то, в последние пару лет у нее возникли небольшие проблемы со здоровьем, мама по-прежнему обладает хорошей осанкой (в отличие от постоянно сутулящегося меня) – скорее всего, дело в ее университетской привычке и том, что добрую половину жизни она проработала учительницей истории и английского языка в средней школе.

Одевается мама просто, но со вкусом. Зачастую для того, чтобы выглядеть хорошо, ей не нужно известных, дорогих брендов. Конечно же, поздравляя ее с каким-либо праздником, я стараюсь не преподносить дешевые подарки и покупаю «получше», поскольку знаю, что сама она пожалеет тратить деньги на хорошую косметику либо наряды (если есть вариант купить дешевле).

Моя мама очень добрая, честная, пунктуальная. Порой излишне требовательна к себе. Но вот к окружающим она может быть и лояльной – все зависит от ситуации. Мало того, меня всегда поражала, и одновременно восхищала, ее демократичность. В то время как мои одноклассники говорят, что им очень трудно найти общий язык с родителями, они практически не могут рассказать о своих увлечениях, мыслях, желаниях и мечтах, у меня никогда не возникало подобных проблем.

Да, возможно, мама немного консервативна внешне, но зато с ней можно поговорить на многие «молодежные» темы – начиная от фильмов и музыки и заканчивая проблемами в личной жизни. Конечно же, есть вещи, о которых не стоит говорить даже родителям. Потому важно соблюдать грань. Но ее советы порой действительно очень помогали и помогают мне.

Что еще мне нравится в моей маме – так это честность. Когда я берусь за что-либо, а спустя время показываю ей результаты своего увлечения, она никогда не станет гиперболизировать мои достоинства (лишь только потому, что я ее родной сын), а всегда открыто скажет, что у меня хорошо получается, над чем нужно поработать, а за что лучше вовсе не браться. Также она умеет поддержать и найти нужные слова в те моменты, когда это действительно требуется.

Мини сочинение «Внешность моей сестры»: пример, словесный портрет

Внешность моей сестры: словесный портрет

Внешность моей сестры: словесный портрет

Сестра — это самое прекрасное что может быть, естественно, после мамы. Вам задали написать мини сочинение на тему «Внешность моей сестры»? Вот пример словесного портрета:

У меня замечательная дружная семья. Особенно я обожаю свою младшую сестру Ольгу. Это светлый и бескорыстный человечек. Она с маленького возраста обладает привлекательной внешностью и добрым характером. Мы очень близки с ней, рассказываем друг другу плохое и хорошее.

У сестренки правильное телосложение. Невысокий рост достался ей от мамы. Густые волосы светлого пшеничного оттенка, слегка вьющиеся, едва доходят до плеч. Светло карие выразительные глаза излучают любовь и позитивную энергетику. Нос вздернутый, что придает лицу озорства и игривости. Губы пухлые, носогубные складки ярко выраженные, потому что Оля часто улыбается и смеется. Скулы высокие, форма лица овальная. Она никогда не ругается, не злится, такое понятие, как гнев, ей не знакомо. У моей сестренки просто железные нервы.

Мы с сестрой в детстве любили наряжаться. Ольга и сейчас продолжает заниматься любимым делом — всегда стильно и модно одевается. Она постоянно следит за своим внешним видом. Когда я спрашиваю у сестренки про модные тенденции сезона, она мне дает развернутый ответ обо всех новинках женского гардероба.

Ольга совершенно не умеет скучать, дома и на работе найдется интересное занятие для деятельной и активной девушки. Она всегда поддержит в трудную минуту, даст ценный полезный совет по любой проблеме. Я считаю, что мне повезло, ведь рядом со мной преданный и родной человек, с которым легко идти по жизни.

Миниатюра-сочинение на тему «Внешность моей подруги, одноклассницы», ее внешний облик: пример

Внешность моей подруги, одноклассницы, ее внешний облик

Внешность моей подруги, одноклассницы, ее внешний облик

Школьные годы — прекрасное время. В классе у каждого школьника много друзей. Поэтому написать миниатюру-сочинение на тему «Внешность моей подруги, одноклассницы» не составит большого труда. Вот пример описания ее внешнего облика:

Хочу рассказать вам о своей подруге, которую зовут Маша. Это очень добрый и отзывчивый человек, с которым я познакомилась в детском саду и неразлучна до сих пор. Машенька — моя ровесница, и мы вдвоем, помимо школы, посещаем одну и ту же группу по изобразительному искусству. У моей подруги, как, впрочем, у любого человека, уникальная внешность, которая, точно зеркало, отражает ее внутренний мир.

Маша выглядит очаровательно:

  • Овальной формы личико, немного удлиненное к низу.
  • Каштанового цвета глаза, в которых всегда сверкает озорной блеск.
  • Маленький и слегка приподнятый к верху аккуратный носик.
  • Алые, словно кукольные, губки.
  • Темно-русые длинные волосы, которые она каждый раз заплетает по-новому и всегда удачно.

Моя подруга имеет стройную фигуру, которая досталась ей в качестве вознаграждения за продолжительные занятия спортом и танцами. Она старается поддерживать свою форму и, проделав большой путь к достижению поставленной цели, теперь не может не гордиться собственными результатами.

Машенька отдает предпочтение не только красивым брендовым вещам, но и практичным. У нее отличный вкус, и мы, как это случается, часто гуляем по торговому центру, заглядывая в различные бутики и примеряя там наряды, воображая себя известными моделями и стилистами.

Я очень люблю свою подругу и, несомненно, горжусь, что мы смогли не только пронести нашу дружбу через года, но и укрепить ее.

Сочинение на тему «Моя внешность»: пример

Моя внешность

Моя внешность

Себя описать всегда сложнее всего. Хочется сделать красиво, и в то же время, не преувеличивая и не приукрашивая. Вот один из примеров написания сочинения на тему «Моя внешность»:

Несмотря на то, что мою внешность невозможно назвать слишком эпатажной, так уж вышло, что я всегда отличался от своих одноклассников. Нет, речь вовсе не идет об имидже слишком смазливого либо брутального юноши.

Природа одарила меня в меру хорошими изначальными данными: черные волосы, приятное овальное лицо без явных изъянов, зеленые глаза (которые, впрочем, в большинстве случаев кажутся карими), ростом «немножечко выше среднего» и стройным телосложением.

Близкие друзья не раз замечали, что когда я смотрю исподлобья, то мой взгляд источает некую мистичность. Поэтому советуют мне попробовать себя в качестве актера в каком-нибудь триллере. Говорят, мне вполне подойдет образ средневекового мага либо замкнутого чудаковатого писателя со сверхспособностями. Возможно, они правы.

Что же касается жестов, я стараюсь не изобиловать ими в общении с людьми. Ведь чрезмерное их употребление можно назвать моветоном. Единственное, что мне совершенно в себе не нравится – так это осанка. Я немного сутулюсь.

В отличие от многих моих знакомых, в одежде я не гонюсь за брендами. И если парни и девушки моего возраста стараются приобрести дорогие кроссовки новой модели, то для меня главное, чтобы одежда и обувь были удобными, комфортными и опрятными.

Характер мой противоречивый: порой я могу быть отзывчивым и добрым, искренним. Но иногда возникают ситуации, когда хорошие качества уступают место вспыльчивости. Однако я стараюсь бороться с этим, поскольку понимаю, что это не поможет мне в дальнейшей жизни.

Что же привлекает людей во мне? Я считаю, некая харизма и энергетика. Ведь сколько бы недостатков я не пытался найти в своих чертах лица и фигуре, когда я начинаю увлекаться чем-либо, у меня всегда быстро находятся единомышленники.

Тем не менее, я никогда не был самым популярным в классе относительно повальной влюбленности девочек. Конечно же, есть те, кому я нравлюсь, но их меньшинство и зачастую  симпатия обусловлена не столько внешними факторами, сколько внутренним миром и общностью интересов.

Сочинение «Описание внешности друга, одноклассника» — характеристика человека: пример

Описание внешности друга, одноклассника

Описание внешности друга, одноклассника

Друг — это навсегда, в особенности, хороший. Девочкам в школе просто описать внешность своей подруги, они более красноречивые. Мальчикам сложнее составить словесный портрет о друге. Вот пример сочинения «Описание внешности друга, одноклассника» со всеми необходимыми характеристиками человека:

Сегодня я расскажу о своем друге Валентине.  Он очень отличается от всех остальных моих знакомых – причем, вовсе не отличной учебой либо «картинными» чертами лица. Его «изюминка» совсем в другом.

Казалось бы, внешность этого человека весьма неказиста: он невысокого роста, коренастый (но не полный), у него немного одутловатое лицо, слегка прищуренные серые глаза, аккуратно постриженные и уложенные каштановые волосы.

Несмотря на то, что у него пока не растет «полноценная» борода, он всегда оставляет немного пушка над верхней губой (вполне вероятно, что в свои 15 ему хочется казаться старше). Это выглядит одновременно нелепо и комично. Конечно же, из-за этого над Валей посмеиваются одноклассники.

Кстати, я предлагал ему начать отпускать усы и бороду чуть позже, когда он немного повзрослеет. Но Валентин непреклонен и продолжает носить едва заметные усики. Не сказать, что они мне нравятся, но я уважаю его за четкую позицию. Ведь моя прическа тоже не всем по душе.

Губы у Валентина немного полные, на щеках присутствуют веснушки. Когда он улыбается, лицо становится неимоверно открытым и добрым. Хоть сам по себе он человек замкнутый.

Но, вполне возможно, он закрыт от мира и всего класса потому, что никому не доверяет. Ведь ровесники смеются над ним, считают его чудаковатым.  А мне повезло – само провидение поспособствовало тому, чтобы я стал его другом. Открылось многое – оказалось, что под маской слабовольного человека с немного смешной внешностью, скрывается интересная личность.

Несмотря на то, что Валю считают в классе самым некрасивым, один только я знаю, что его преимущество совсем в другом: он очень хорошо рисует. Кстати, однажды он нарисовал мой портрет на холсте, я принес домой и показал маме, а она подумала, что это сделал профессионал, причем за деньги.

Что еще смешит сверстников в Валентине – так это его манера одеваться. Зачастую он приходит в школу и выходит гулять во двор так, как будто он не старшеклассник, а член Государственной Думы: аккуратно выглаженные классические брюки, пиджак и рубашка с галстуком.

Я пытался доказать ему, что это не всегда уместно. Он пошел на компромисс. Теперь в неофициальной обстановке мой друг одевает джинсы, кроссовки и джемпер. Я очень рад этому, поскольку считаю, что все хорошо в меру. Без сомнения, классические мужские костюмы красивы. Но надевать их необходимо в соответствии со случаем. Особенно, если ты не взрослый офисный клерк, а юноша, который учится в школе. Одежда должна соответствовать поводу и возрасту.

В Вале меня привлекают отзывчивость, открытость, честность и доброта. Поэтому меня нисколько не смущает тот факт, что он непопулярен в школе и многие не дружат с ним из-за того, что это зазорно. Мне кажется, еще немного усилий – и он станет намного более раскрепощенным, уверенным в себе.

Я постараюсь сделать все возможное, чтобы и остальные ребята поняли, что он не забавный чудак, над которым можно издеваться, потому, что он не может дать сдачи, а действительно хороший парень, которого есть за что уважать.

Сочинение «Описание внешности моего брата»: пример

Описание внешности моего брата

Описание внешности моего брата

Еще один пример интересного сочинения про внешность. Такую тему может выбрать любой школьник, у которого есть брат. Вот примерное описание внешности:

Поскольку мама воспитывала нас без отца, образцом мужчины для меня всегда был старший брат. У нас большая разница в возрасте – я учусь в 10-м классе, а ему скоро будет 32 года. Тем не менее, выглядит он моложе. Бывает, что люди, которые встречают его впервые, думают, что ему не более 25-ти.

Моего брата зовут Костя. Он немного выше меня ростом, но более развит физически. Обладает спортивным телосложением, живыми глазами (в которых всегда горит позитивный огонек), овальным лицом, острым носом и румяными щеками.

Вот уже очень долгое время он стрижется очень коротко, практически налысо. Шутит, что ему так удобно и совсем не жарко. К тому же, он увлекается туризмом, а в походах не всегда есть время и возможность часто мыть голову и ежеминутно расчесываться.

Но подобная прическа ему очень идет. Ведь черты лица, в отличие от моих, у него мужественные, даже брутальные.

Костя обладает решительным характером. Вообще, он не любит долгих разговоров о проблемах. Он живет отдельно, поэтому, когда я звоню, он первым делом спрашивает о том, нужна ли мне какая-либо помощь, просит вкратце высказать суть проблемы и если это в его компетенции, сразу же решает ее.

Костя дружелюбен. Когда идешь с ним куда-либо, такое впечатление что моего брата знает весь город (настолько часто он останавливается, чтобы пожать чью-то руку). Поскольку мой брат работает менеджером по персоналу в банке и устает от идеально выглаженного делового костюма, в «обычной жизни» он носит только спортивную, молодежную одежду. Тем не менее, даже тренировочные штаны на нем выглядят аккуратно.

Старший брат привлекает меня смелостью, умением находить общий язык с людьми, своей физической подготовкой, мужским характером и, конечно же, честностью, справедливостью и умением прийти на выручку.

«Описание внешности бабушки» — сочинение: пример

Описание внешности бабушки

Описание внешности бабушки

Бабушка — любимая, пожилая, немного немощная, но такая родная. Что еще можно про нее написать? Вот пример сочинения «Описание внешности бабушки»:

Моей бабушке, Татьяне Васильевне, скоро 80. Она невысокого роста, немного полноватая. Несмотря на то, что ее доброе лицо уже испещрено морщинами, глаза остались такими же задорными и живыми, какими были в молодости.

Лицо у бабушки круглое, с небольшим, но аккуратным носиком. Не так давно она стала носить зубные протезы, поэтому на ее лице вновь стала появляться открытая улыбка. Несмотря на преклонный возраст, бабушка очень активный человек и любит пошутить. Мало того, анекдотов она знает столько, сколько не уместилось бы в самой большой в мире книге.

Что же касается одежды, Татьяна Васильевна одевается опрятно, но соответственно возрасту. Тем не менее, на праздник она всегда старается подобрать элегантный наряд. Например, прошлый Новый Год она встречала в коктейльном платье и туфлях на каблуках. Правда, ходить в «лодочках» она уже давно не может из-за возрастных проблем. Но попросила обуть и почти весь вечер сидела в них у телевизора. Следовательно, годы женственности не помеха.

Свои седые волосы Татьяна Васильевна предпочитает заплетать в пучок. Бабушка близорука, но старается надевать очки только когда смотрит телепередачи либо читает.

Характер у бабушки спокойный, уравновешенный. Ее практически невозможно вывести из себя. Кстати, мы с братом всегда слушались ее, может потому, что она никогда не повышает голоса.

«Описание портрета внешности человека в минуту радости» — сочинение: пример

Описание портрета внешности человека в минуту радости

Описание портрета внешности человека в минуту радости

Когда человек радуется, его выражение лица и жесты особенные. Ниже опубликован пример сочинения на тему «Описание портрета внешности человека в минуту радости»:

Понять всю ту гамму чувств, которую испытывает человек в моменты радости вполне можно на примере моей двоюродной сестры Кати. Она студентка и ей 19 лет. Катя – очень эмоциональная девушка. Поэтому, когда она чувствует приятные эмоции, радостна либо счастлива, это сразу же проявляется в ее мимике, жестах, выражении лица.

Зачастую все происходит так: вначале Катино лицо источает недоумение. Потом, когда она понимает, что произошло нечто очень хорошее, место удивления занимает легкая улыбка, которая становится все шире. Глаза начинают поблескивать. И в итоге сестра словно светится изнутри. Мало того, если радость велика, это начинает проявляться и в жестах – потому, порой Катя может даже подпрыгнуть, громко взвизгнуть, издать забавный возглас.

Мне очень нравится наблюдать процесс этого «преображения». Ведь когда она радостна, Катя становится куда симпатичнее. Ее лицо начинает источать детскую непосредственность, искренность, неимоверную честность и безмятежность.

Несмотря на свой «взрослый» возраст, в минуты радости сестра так похожа на маленького ребенка, который весь год ждал полюбившуюся игрушку, и теперь Дед Мороз принес ему ее.       

Я очень надеюсь, что когда Кате будет 30, 35 и даже 40, она сумеет сохранить всю чистоту своих чувств и будет переживать радостные мгновения так же искренне, как сейчас.

«Описание внешности человека по картине В.Хабарова «Портрет Милы»: сочинение

Описание внешности человека по картине в.хабарова «портрет милы»

Описание внешности человека по картине В.Хабарова «Портрет Милы»

Можно сказать, что портрет является наиболее сложным жанром живописи. Ведь в данном случае миссия творца – не только максимально точно воссоздать внешность и не забыть о мелких деталях, но и передать эмоции, состояние души и сознания человека в запечатленный момент, раскрыть грани его внутреннего мира. Вот сочинение по теме «Описание внешности человека по картине В.Хабарова «Портрет Милы»:

Что же мы видим на картине? Безусловно, главную героиню. Нетрудно, догадаться, что это и есть Мила. У девочки одухотворенное лицо с приятными (но не смазливыми) чертами лица, длинные светлые волосы, ниспадающие на плечи и стройные ноги. Несмотря на то, что Мила изображена на картине сидящей с ногами в кресле, можно предположить, что она стройная и высокого (для своего возраста) роста.

Коньки, лежащие на полу, указывают на то, что помимо чтения, девочка-подросток увлекается спортом. Возможно, не только фигурным катанием, но и другими видами зимнего спорта. Что же касается эмоций, Мила изображена очень увлеченной чтением – ее рот даже приоткрыт. Вполне возможно, что она вполголоса шепчет написанное вслух.

Положение тела героини говорит о том, что она предпочла занять наиболее удобную для себя позицию. Таким образом, читать для нее не только интересно, но и уютно. Что же касается цвета глаз, то вполне вероятно, что они серого цвета. Кстати, тот факт, что все полотно в темных тонах, а сама Мила изображена в светлых, указывает на то, что художник хотел показать именно красоту внутреннего мира своей героини.

Девочка представляется не по годам развитой и эрудированной. У нее аккуратный носик и немного полноватые губы. Что, впрочем, Милу совершенно не портит. Одежда на героине не обладает внешним лоском. Можно сделать вывод, что это домашние вещи. Кстати, вполне очевидно, что на дворе зима и пол холодный. Возможно, отчасти, поэтому Мила забралась в кресло с ногами.

Лицо подростка сосредоточено – такое впечатление, что девочка унеслась душою в вымышленный мир и переживает все события, радости, горести и приключения вместе с героями любимого романа.

«Описание внешности человека» на английском языке: с переводом

По английскому языку также могут задать написать сочинение по теме «Описание внешности человека». Вот пример такого рассказа с переводом:

Описание внешности человека» на английском языке

Описание внешности человека» на английском языке
Описание внешности человека: перевод
Описание внешности человека: перевод

«Внешность человека»: описание с причастиями, признаки, составляющие

Внешность человека

Внешность человека

При описании внешности человека можно использовать разные обороты и формы слов. Благодаря такому приему, текст получится более красивее и интереснее. Вот описание внешности человека с причастиями:

  • Струящиеся локоны
  • Хромающая походка
  • Выделяющийся нос и скулы
  • Свисающие брови
  • Искрящийся взгляд
  • Выпирающие ключицы
  • Нахмурившийся лоб
  • Увеличенные губы
  • Натренированное тело
  • Думающий и мечтающий взгляд

Если нужно уточнить о человеке как о личности, тогда стоит использовать такие причастия:

  • Постоянно спящий
  • Любящий всех ближних
  • Мечтающий о путешествиях
  • Знающий много интересного
  • Сомневающийся день ото дня
  • Понимающий, что ему хотят сказать
  • Заботящийся о тех, кто слабее
  • Развивающийся и говорящий на 5 языках

Признаки внешности человека могут быть:

  • Анатомическими, которые характеризуют человека снаружи: большой нос, густые волосы и так далее.
  • Функциональные — характеризуют действия: позы, походку, жестикуляцию, мимику, навыки.
  • Общефизические — пол, возраст, конституционный тип и так далее.
  • Особые приметы — они могут быть врожденными или приобретенными: родинки, шрамы от оспы и другие.
  • Сопутствующие имеют вспомогательное значение — предметы одежды и обуви, другие носимые вещи.

Все это можно использовать в написании сочинения. Составляющие внешности человека — это своего рода язык тела. Все это преподносит гораздо больше информации, чем человек хочет заявить о себе:

  • Осанка
  • Положение головы и плеч — опущена, приподнятые, скованные и так далее
  • Походка
  • Лицо
  • Внешний облик и др. 

Зная все эти приемы, вы сможете без труда описать любого человека и при этом получится красноречивый словесный портрет.

Урок «Описание внешности человека 7 класс»: презентация

Урок по теме «Описание внешности человека 7 класс» проводится в виде игры. Учитель показывает ученикам слайды и рассказывает об изображенных героях разных рассказов, спрашивает мнение детей, дает задание составить описание внешности по увиденному. Вот, к примеру, презентация по этой теме может быть проведена при помощи таких слайдов:

Урок «описание внешности человека 7 класс»: презентация

Урок «Описание внешности человека 7 класс»: презентация
Урок «описание внешности человека 7 класс»: презентация
Урок «Описание внешности человека 7 класс»: презентация
Урок «описание внешности человека 7 класс»: презентация
Урок «Описание внешности человека 7 класс»: презентация
Урок «описание внешности человека 7 класс»: презентация
Урок «Описание внешности человека 7 класс»: презентация
Урок «описание внешности человека 7 класс»: презентация
Урок «Описание внешности человека 7 класс»: презентация
Урок «описание внешности человека 7 класс»: презентация
Урок «Описание внешности человека 7 класс»: презентация
Урок «описание внешности человека 7 класс»: презентация
Урок «Описание внешности человека 7 класс»: презентация

При помощи таких слайдов и на примере героев из рассказов, дети смогут научиться составлять словесный портрет человека.

Сочинение «Описание внешности человека» с причастиями и причастными оборотами: пример

Описание внешности человека

Описание внешности человека

Часто учителя по русскому языку задают написать не просто описание внешности человека, а сделать сочинение с причастиями и причастными оборотами. Вот пример такого рассказа:

На буклете к новому альбому группы «Nightwish» изображена вокалистка группы Флор Янсен, держащая в руке книгу в античном переплете и увлеченно читающая ее. Такое впечатление, что женщина словно забыла о происходящем вокруг, и погрузилась в мир образов и грез. Ее черты лица источают заинтересованность. Да и сама Флор, облаченная в ярко-красное приталенное платье, словно кажется девушкой из сказки. Необычным является то, что ее роскошные длинные волосы не собраны в высокую прическу, а рассыпаны по плечам.

Вполне вероятно, что камера, освещающая площадку, была направлена несколько в сторону. По крайней мере, об этом говорят удачно ниспадающие тени. Увлеченная чтением, Флор словно не замечает, что дверь приоткрыта. Пристально наблюдающий за ней через проем, гитарист группы в вампирском образе, старается изобразить на своем добром лице максимально хищный взгляд. Но это не очень хорошо получается.

Канделябры, расположенные по всему периметру съемочной площадки, создают поистине неповторимую атмосферу и подчеркивают достоинства наряда и фигуры девушки. Такое впечатление, что Флор почти закончила роман, ведь книга раскрыта на предпоследней странице.

«Что важнее — характер или внешность человека?»: аргументы к сочинению о внешности

Что важнее — характер или внешность человека?

Что важнее — характер или внешность человека?

Над несовершенствами человеческого облика смеются, наверное, лишь те, кто сам обладает комплексами, но пытается тщательно скрыть это. Равно, как только слабые могут обижать и применять физическую силу по отношению к тому, кто не может достойно им ответить. Ниже вы найдете рассуждение и аргументы к описанию о внешности по теме «Что важнее — характер или внешность человека?». Вот сочинение:

Многие искренне восхищаются красивыми людьми, порой забывая о том, что внешность – лишь оболочка, за которой может скрываться весьма нелицеприятное и даже гнилое естество. Именно поэтому мало-мальски воспитанный и эрудированный человек задумывается и о внутреннем мире понравившейся персоны.

Порой именно духовные качества способны иметь существенный перевес над правильными чертами лица и идеальными параметрами. Ведь человек – это целый мир, заключенный в одно живое, разумное существо, а не манекен, находящийся в витрине магазина модной одежды. Это не только привлекательные лицо и тело. Они – ничто без души, потому именно характер должен являться тем критерием, по которому может оцениваться конкретная личность.

Кстати, довольно часто случается так, что человек с эффектной внешностью оказывается пустым внутри либо преисполненным негативных качеств, среди которых алчность, корысть, подлость. А вот люди неказистые могут скрывать в себе огромное количество плюсов, быть неординарными и интересными.

Конечно же, это не аксиома. Бывают и весьма симпатичные люди с отличным характером. Поэтому глупо говорить о том, что красавцы не имеют души. Все глубоко индивидуально. Тем не менее, судить людей по их внешности – не показатель интеллектуального развития личности, а наоборот — признак ограниченности. К тому же, у всех свои вкусы – поэтому понятия «уродство» и «красота» довольно-таки размыты. Именно характер человека и богатство его внутреннего мира, его поступки и убеждения – вот, что стоит оценивать в первую очередь, чтобы понять, каков он на самом деле, хочется ли видеть его в числе своих друзей, единомышленников.

Важно помнить и о том, что мы не выбираем какими родиться. Поэтому, существует множество «неидеальных» внешне людей с различного рода патологиями, ограниченными возможностями. Но они такие же, как и все остальные «здоровые» представители человеческого рода, поэтому заслуживают хорошего отношения, уважения и права на личное счастье.

Нередко вопрос внутренней красоты затрагивается и в литературе. К примеру, главная героиня романа Солженицына «Матренин двор» обладает самой обыкновенной внешностью, но у нее есть одно достоинство – неимоверно добрая, искренняя улыбка. Мало того, автор указывает на то, что люди, пребывающие в ладах с собственной совестью, те, кто совершает добрые поступки и несет в мир счастье – уже красивы, вне зависимости от того, какое тело дано им природой. От Матрены в данном случае идет неописуемый свет, ее душевное тепло согревает всех, кто присутствует рядом. Это и располагает людей, которым абсолютно все равно, как она выглядит.

А в известной сказке «Маленький принц», герой говорит, что «зорко лишь сердце, самого главного глазами не увидишь». Действительно, важно чувствовать. Важно осознавать, что исходит от человека, что несет он в этот мир, какие поступки совершает. А вес, рост, разрез глаз, соответствие стандартам красоты – это все второстепенно.

«Почему нельзя судить человека по внешности?» — сочинение: заключение

Нельзя судить человека по внешности

Нельзя судить человека по внешности

Говорят, что только «глупцы не судят по внешности». Но верно ли это? Это вопрос, над которым размышляли и размышляют поэты и писатели, как прошлого, так и нынешнего столетия. Вот сочинение-заключение «Почему нельзя судить человека по его внешности?» с примерами и аргументами из литературы:

Ф.М. Достоевский был категорически против того, чтобы о человеке судили по его «наружности». Он с какой-то трогательной нежностью вспоминает случай, когда «разбойный» на вид крепостной крестьянин по имени Марей сумел своей «материнской» улыбкой успокоить 9-летнего мальчонку, которому далеко от деревни померещился окрик: «волк бежит».

Порой, это просто неразумно. Взять хотя бы княжну Марию Болконскую из романа Л.Н. Толстого «Война и мир», о которой сторонние люди говорили: «Ей и портить ничего не надо – она и без того безобразна». Но именно она «дурно сложенная» стала символом чистоты и милосердия во всей русской литературе. А роман Виктора Гюго «Собор Парижской Богоматери». О чем он? О добром и безобразном горбуне Квазимодо? Или о людях, которые травили и издевались над ним из-за его внешности?

Такую же примерно ситуацию описывает и поэт Н. Заболоцкий в стихотворении «Некрасивая девочка». Автор пишет о том, что маленькая девочка с непривлекательной внешностью, бегая за мальчиками, которым отцы подарили новенькие велосипеды, вовсе им не завидует, а искренне радуется за них. Именно из таких детей вырастают люди, всегда готовые прийти на помощь.

Подтверждением мысли, что нельзя судить людей по их внешности являются и рассказы детского прозаика Нины Аксеновой. Писатель повествует о девочке Ксюше, которая, стесняясь отца, все детские годы «несла тяжкий крест отцовской несуразности». Ей так казалось. И лишь после того, как отец спас ее, она изменила свое отношение к нему. Теперь он представлялся ей «добрым великаном-спасителем». Впоследствии она писала: «Эта ночь перевернуло мое представление об отце».

К сожалению, человек не всегда может оценить любовь близких ему людей, их заботу и помощь. И очень часто мы судим о человеке по его внешности. Почему? Видимо, нам так удобнее. Ведь мы склонны оценивать человека мгновенно, буквально в первые минуты знакомства. И, видимо, от этого никуда не деться.

Видео: Урок развития речи в 7 классе. Описание внешности человека

Прочитайте статьи по теме:

  • Сочинение на тему «Какова роль надежды в жизни человека»
  • Сочинение на тему «Каждый хочет быть исключением из правил»
  • Сочинение на тему «Что такое доброта»
  • Сочинение на тему «Мои летние каникулы»
  • Сочинение на тему «Из утверждения и отрицания рождается истина»

logo

  • Как вы думаете, можно ли судить о людях по их внешнему виду и поведению? Почему? А как вы оцениваете людей? Напишите об этом сочинение-рассуждение.Сочинение должно быть большим

    • Предмет:

      Русский язык

    • Автор:

      noellewhitney142

    • Создано:

      3 года назад

    Знаешь ответ? Добавь его сюда!

  • himiya
    Химия

    11 минут назад

    3.5. Обери оксид, ступiнь окиснення елемента в якому дорівнює +1. Укожи його назву. A Cu2OБCrO3B NOГ CO23.6. Визнач оксид, ступінь окиснення елемента в якому дорівнює +2. Укажи його назву. A Fe203Б SnO2B CuOГ P2O5​

  • istoriya
    История

    11 минут назад

    Очень срочно-70 баллов!внешняя политика россии в 1725-1762 таблицадата/место(событие)/командующий/итог​

  • geografiya
    География

    11 минут назад

    Визначити падіння і похил річки південий буг якщо висота 289м. гирло 32м. довжина 806км.
    Помогите пожалуйста даю 14 баллов

  • matematika
    Математика

    11 минут назад

    2) Завод выпустил за первую декаду месяца 1540 автомобилей, что составила 44% месячного плана. Сколько автомобилей должен по плану выпустить завод за месяц? РЕШИТЬ ДВУМЯ СПОСОБОМИ. ПРОПОРЦИЕЙ И ПО ПРАВИЛАМ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ НА ПРОЦЕНТЫ. ДАМ 50 БАЛЛОВ . СРОЧНОО​

  • istoriya
    История

    51 минут назад

    СРОЧНО!!
    Назвіть ікони іконописної майстерні Києво-Печерського монастиря,що збереглися до наших днів

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.

zoom

How much to ban the user?

1 hour
1 day

Обновлено: 10.01.2023

Всегда ли внешность отражает внутренний мир человека? Можно ли по наружности судить о характере человека? Как следует оценивать личность?

Внешность может многое сказать о человеке. По одежде, прическе, повадках можно сделать вывод об отношении человека к себе и окружающим людям. Но здесь большее значение имеет опрятность и аккуратность, чем привлекательность внешних данных. Приятный внешний вид располагает человека к собеседнику, но не является самым важным. Порой слишком сложно сделать окончательный вывод по внешности, не зная жизненных обстоятельств человека.

Внешняя привлекательность недолговечна. Красота человека увядает с возрастом или какими-либо жизненными обстоятельствами: бедностью, тяжелой работой, одиночеством, стрессом. Нельзя считать, красоту единственной и главной ценностью. Какого же человека можно назвать действительно привлекательным? Того, кто внутренне красив.

Что можно считать под внутренней красотой? Душевная привлекательность — это сложный комплекс таких качеств как доброта, великодушие, милосердие, честность. Красив тот, кто излучает всем своим существом добро и любовь. Не может быть привлекательным человек злой, который испытывает лишь негативные чувства: ненависть, злость, ярость, зависть. Если человек помогает окружающим, ведет себя приветливо, не делает зла, не завидует никому и не желает плохого, то он имеет красивую душу.

Люди не рождаются с красивой душой. Воспитание в семье таких качеств как доброта, нежность, серьезность, милосердие, великодушие, справедливость — это долгий, упорный, постоянный труд. При этом внешняя красота иногда дается человеку с рождения и им не стоит делать что-то, чтобы быть симпатичным. Это позволяет сказать, что люди в таких случаях относятся к ней слишком легко, не ценят ее, поэтому она не имеет значимости, а душевная красота, требующая колоссальных усилий — реальная ценность.

Иногда приятная наружность сопровождается мерзким и противным характером, а уродливая внешность — нежной и чуткой душой, поэтому нельзя делать однозначных выводов о человеке, не зная его и его жизненных обстоятельств.

Другие темы: ← Поход в дельфинарий↑ На свободную темуВласть денег →

Популярные сочинения

Сочинение 9.3: Что такое внутренняя красота? (по тексту В.А. Сухомлинского)

Красота бывает внешней и внутренней. Внешней красоты добиться несложно, ведь это просто приятный внешний вид, опрятность, миловидность. Что касается внутренней красоты, здесь всё гораздо сложнее. Внутренняя красота — это красота мыслей, добрые помыслы, искренность. Для того чтобы обладать красотой души, человеку нужно стараться, работать над собой. Мне кажется, что внутренняя и внешняя красота очень тесно связаны между собой и что не бывает одного без другого.

Таким образом можно сделать вывод о том, что чем честнее, нравственнее, добродетельнее мы живем, тем прекрасней становится наш внешний вид, и наоборот.

Многомудрый Литрекон ценит своих преданных читателей и готовит им не только образец сочинения 9.3 по тексту В.А.Сухомлинского о красоте, но и подборку с определениями каждой темы ОГЭ. Кроме того, перед Вами уютно расположились примеры из жизненного опыта:

Вариант 1

Красота – это понятие двойственное, если берётся во внимание человеческая красота. Ведь внешне человек может быть красивым, то есть привлекательным внешне.

Но если в этот момент он несет в себе зло и негативные эмоции, этого человека уже не назовешь красивым, ведь имея правильные черты лица, одетый по последним веяниям моды, он думает, что прекрасен. Но этот человек, думает только о том, как заработать больше денег.

И купить себе очередную модную машину или дорогой драгоценный камень. Думаю, этот человек не несет красоту в наш мир. Соответственно отсюда следует, что красота должна быть не только внешней, но и внутренней.

Одетый в обычные вещи человек, не обладающий выдающейся внешностью. Но в это же время очень добрый и отзывчивый, он приносит больше положительных эмоций и добра в наш мир. Соответственно его душевная красота и есть истинная человеческая красота.

Красоту многие видят в прекрасных пейзажах природы в ярких закатах и рассветах. И тут уже бесспорно, да, это красота. Берег реки, залитый лучами солнца сочная зеленая трава вокруг, а на противоположном берегу густой лес.

Это бесспорно захватывающие дух пейзажи. Или берег моря, мягкий, теплый песок, прозрачные пенистые морские волны. Ярко светит солнце, мирно отдыхающие люди на берегу.

Горы, лес, рассветы, закаты, дождь, снег все это красота природы. Сказочные зимние пейзажи, когда все деревья, дома, и все вокруг укрыто мягким, пушистым снегом как в сказке.

Или зимний пейзаж, все вокруг покрыто тонким слоем снега, на земле сугробы, узкие протоптанные тропинки. Вечерний свет уличных фонарей, при сильном морозе создает блеск и сказочный хруст. Все снежное окружение светиться и искриться как сказочные бриллианты.

Красота это не что-то конкретное, она состоит из большого количества деталей. Пушистый снег, чистая вода, яркие завораживающие пейзажи. Блеск глаз, доброе отношение к окружающим, гармония и искренность.

Для человека это не только внешний, но и внутренний мир. Манеры поведения в обществе, общение друг с другом и взаимопомощь. Есть высказывание красота не во внешности, она в душе каждого из нас.

Поэтому подводя итог вышесказанного можно сделать вывод, что красота – это гармония с самим собой и окружающим миром. Внешняя привлекательность и тепло души, доброжелательность поступков и высказываний.

Каждый человек по-своему красив и это не зависит от цены его одежды или машины. Так же, красивый человек, становиться непривлекательным, из-за сжигающей его внутренней злобы, и ненависти к окружающим.

Сочинение о красоте – 7 класс

Вариант 1

Раньше я часто спрашивала себя: что такое красота? И каждый раз мой ответ менялся. Так, я поняла, что красота многогранна и бывает совершенно разной.

Например, существует внешняя красота. По — другому она называется привлекательностью. Внешняя красота манит людей, словно конфета в интересной обертке. Она подчиняет разум, увлекает. Но, к сожалению, внешняя красота есть не у каждого человека. Ведь только природа может наградить тебя прекрасным лицом и хорошей фигурой.

Однако, даже в этом пункте у людей расходиться мнение. Для кого — то внешняя красота заключена в глазах. Для кого — то в длинных ногах. А кто — то любит красивые рельефные спины. У каждого свое понятие внешней красоты.

В отличие от внешней привлекательности внутреннюю красоту может иметь каждый человек. Что это такое? Это некий набор качеств, черты характера, которые привлекают людей. Для кого — то это доброта, романтичность, нежность.

Для кого-то это стойкость, сила, смелость. Но внутренняя красота это не только качества, это еще и увлечения. Ведь с некоторыми людьми абсолютно не о чем поговорить. А вот с другими можно обсудить все, начиная от политики и заканчивая оперным театром.

Но красота не ограничивается людьми. Существует и красота природы. Это закаты и рассветы, темный лес, бушующее море и прекрасные скалы. А как красива радуга после мелкого весеннего дождика. Она переливается на небе семью цветами, которые сливаются воедино.

Также существует и красота в искусстве. Это всевозможные картины, скульптуры и музыкальные произведения. Стоит только взглянуть на балет “Лебединое озеро” и сразу всплывает только одно слово: “Красота”.

Таким образом, можно сделать вывод, что красота бывает разной. И у каждого человека есть свое понятие. Для кого — то важнее красота внутренняя, для кого — то внешняя. А кто — то предпочитает искусство. Но собирая все воедино, можно сказать, что красота — это увлечение каким — либо объектом. Будь то человек или природа.

Вариант 2

Красота – понятие, не имеющее конкретного определения. Красота природы в ее достоянии – горы, реки, леса, обитатели, пейзажи. Красота человека – подтянутое тело, приятное лицо, цвет волос, его богатый внутренний мир. Каждый человек может дать свое определенное понимание красоты.

Для меня же красоту нельзя описать простыми словами или эмоциями, красоту нельзя ощутить или потрогать, красоту можно почувствовать лишь душой. Но я могу точно сказать, что те предметы, вещи или слова, которые несут в своей сути зло, для меня точно не являются красотой.

Ну не может меч нести в себе красоты, как бы его не инкрустировали драгоценными камнями. Меч – оружие, которое когда-то забрало или заберет в будущем человеческую жизнь. Человек, который прекрасен внешне, но имеет в душе не благие намерения или сплошной негатив, озлобленность, никогда не будет для меня красив.

Бесспорно, горы, леса, моря и реки, наполненные свежим воздухом красивы для многих. Но для меня красивы те места, где моя душа может по-настоящему отдохнуть, где мое сердце будет спокойно биться, а мысли – течь в правильном русле.

И красота кроется далеко не в чем-то большом и необъятном, наоборот – в самых мелочах. В первом цветке, который пробудился ранней весной после холодной зимы, в первых шагах щенка или котенка.

Красота в глазах любимого счастливого человека. Красота в блестящих, наполненных слезами радости и гордости глазах матери. Красота в добрых и благородных поступках. Красота везде вокруг нас, ее только лишь нужно научиться чувствовать.

Каждый человек является индивидуальностью и имеет свою внешность, у каждого своя красота. Некрасивых людей не бывает, просто у всех разные представления об этом явлении. Довольно часто мы любим обсуждать и критиковать других. Современная молодежь любит щеголять одеждой, украшениями или другими вещами. Ребята любят равняться между собой техническими средствами: телефонами, планшетами, компьютерами. Девушки же щеголяют модной одеждой, украшениями и косметикой. Однако это все не красит человека, эти вещи лишь дополняют красоту человека. Человек красив внешностью и душой. Красивое личико нам дает природа, а красивую душу мы воспитываем самостоятельно.

Когда мама мне рассказывала историю про свою бывшую подругу. Мамочка вспоминает ее с трепетом и очень эмоционально описывает ее внешность. По словам моей мамы, подруга была чрезвычайно красивой девушкой. В молодости у Марины было много сторонников, ею восхищались все мужчины. Она имела длинные каштановые волосы, которые спадали с плеч, и щекотали ей спину. Ее ресницы были настолько длинными от природы, что казалось, будто бабочка своими крылышками взмахивает перед полетом. Карие глаза манили всех прохожих и захватывали в свой плен. Галина имела милое и красивое личико, которым сама очень гордилась. У девушки были все внешние данные, которые пророчили ей светлое и беззаботное будущее. Поступив в театральный институт, Марина и там начала разбивать сердца юношам. Но, несмотря на свою красоту, она была очень талантливой актрисой. Все девушки завидовали красавице и поэтому, у нее почти не было подруг, кроме моей мамы. Казалось, что с такой красотой и талантом девушка могла иметь все, что только пожелает. И после окончания института все так и было. Она удачно вышла замуж и стала известной актрисой. Хотя у Марины были хорошие внешние данные, но душой это был очень злой человек (сочинение). Она вела себя по-хамски, зазнавалась перед другими. И такое поведение сыграло с актрисой злую шутку. Впоследствии не все у нее так стало хорошо, она потеряла работу и мужа, прикипела к рюмке. Все в ее жизни перевернулось с ног на голову, она начала быстро тонуть. А все благодаря поведению Галины. Она не уважала других, кричала на своих коллег, с самолюбием относилась к окружающим. Долго коллеги актрисы терпели такое отношение, но, в конце концов, добились ее увольнения. После этого жизнь Галины так изменилась.

Такая грустная история моей мамы доказывает нам то, что внешность не всегда решает судьбу человека. Поэтому в первую очередь нужно иметь красивую душу, быть хорошим с середины. А красота – это непроводник счастливого будущего.

1

Одно из важнейших качеств, которые необходимо поддерживать и развивать в себе каждому человеку – это внешняя привлекательность.

Это вызывает много споров и часто связано с двойными стандартами.

Есть люди, которые утверждают, что важны только красота внутреннего мира и душа человека. Другие обращают внимание только на внешний вид, полагают, что важнее всего – не отставать от моды, что, если девушка не накрашена, то с ней и говорить-то не о чем. J

На мой взгляд, и то, и другое – перекосы, которые только мешают нам в общении. Истина, как всегда, посередине. Важно заниматься и внешним, и внутренним, ухаживать и за своей душой, и за своим телом.

Обычно я больше говорю о психическом саморазвитии, то есть скорее о внутреннем мире человека, а уход за телом считаю чем-то само собой разумеющимся. Но, как ни странно, очень часто вижу таких девушек, которые просто пренебрегают собой. Говорить на эту деликатную тему не принято, но проблема есть. Женщине порой проще сказать, что у нее – психологические проблемы, и потому – сложности в отношениях, чем признать, что она просто не умеет за собой следить.

Некоторые женщины возмущаются, что кто-то оценивает их внешность и сексуальность. Они хотят, чтобы мужчины думали об их богатом внутреннем мире. Но сами при этом обычно очень внимательны к тому, как выглядит мужчина. Это и есть двойные стандарты, о которых я говорил в начале.

Почему внешность и отношение к телу не менее важны, чем наши внутренние качества
Почему внешность и отношение к телу не менее важны, чем наши внутренние качества?

Говоря про внешность, я не имею в виду тонны макияжа или какую-то особенную одежду. Создание индивидуального образа, умение обращать на себя внимание – это следующий шаг. И конечно, я не предлагаю подделываться под какие-то стандарты. Критерии привлекательности у каждого свои, и всем понравиться невозможно, да и не нужно.

Сложно ухаживать за собой Неправда
Сложно ухаживать за собой? Неправда!

Отговорка про время – это именно отговорка, поверьте. Мы всегда находим время на то, что нам действительно нужно. И если у вас нет возможности приводить себя в порядок, то стоит задуматься – почему я создал в своей жизни такую ситуацию, в которой у меня нет сил и времени ухаживать за своим телом и проявлять к нему хотя бы минимальную заботу.

Обязательно ухаживайте за собой. И, как говорит моя любимая жена Юлия Куркина – любите себя.

Действительно ли внешность не главное?

Внешность – не главное. Внешность бывает обманчива. По одежке встречают, по уму провожают. Как часто эти народные мудрости мы произносим в жизни. Действительно ли внешность – это не самое главное? Если не внешность, то что же тогда важнее? Попробуем разобраться в этих вопросах в этой статье.

Сегодня внешность становиться объектом манипуляции. Стоит посмотреть на то, как парни реагируют на красоток из инстаграмм. При виде очередной красотки, интересные и статусные мужчины начинают меняться на глазах, они млеют, льстят, пытаются угодить, заискивают.

Парни действительно в прямом смысле теряют голову от внешности девушки. С девушками такое тоже бывает, но для них внешность больше проявление статуса и обеспеченности, чем красоты. У женщин другие ценности – стабильность, потребность в защите и заботе, финансовая обеспеченность. Поэтому женщины чаще мирятся с внешней непривлекательностью мужчины. А вот если мужчину не устраивает внешний облик женщины, то он вряд ли ее когда-то полюбит по-настоящему.

Как принято говорить, мужчины любят глазами, а женщины ушами

За красивой внешностью может вообще ничего не оказаться. Красивая внешне девушка может оказаться стервой или глупой, что никак не сходиться с ожиданиями мужчины.

Действительно ли внешность не главное?

Гораздо важнее внутренний мир, характер, ценности и взгляды человека, которые скрываются за внешней оболочкой.

Если долго общаться с одними красотками, то ты рано или поздно перестаешь ценить внешность, так как сегодня она у большинства подогнана под какие-то стандарты и шаблоны, диктуемые модой и обществом.

Подробности

Но так ли не важна сама внешность?

Ведь внешний вид – это своеобразная этикетка человека, маркетинговый ход, который привлекает внимание для дальнейшего общения.

Внешность – это первое, что мы видим, что человек смотрит — это внешний вид. Мы интуитивно выбираем то, что нас больше привлекает, в этом нет ничего особенного или странного, так заложено природой. Первое впечатление у нас создается именно благодаря внешнему образу человека, только потом мы начинаем узнавать все остальные особенности.

Действительно ли внешность не главное?

Если человек симпатичен внешне, то вероятность того, что вы захотите поближе с ним познакомиться повышается, а если нет, то вероятнее всего первое время общения вы будете испытывать определенный дискомфорт. Конечно, в процессе общения внешний вид уже отойдет на второй или даже третий план, а важными станут совсем другие качества и особенности.

Вообще красота – это довольно субъективное понятие

… кто-то считает красивым одно, кто-то – другое. Стоит вообще отказаться от оценочного восприятия людей, каждый человек уникален по-своему, не надо вешать какие-то ярлыки и сравнивать людей друг с другом. Выходите за рамки стандартного мышления и смотрите на человека шире – как на личность, как на интересного и уникального собеседника, ведь вы точно никогда не встретите двух одинаковых человек.

Интересно, а что вы думаете по поводу внешности человека – действительно ли она важна или все- таки при общении стоит обращать внимание на какие-то другие вещи? Поделитесь своим мнение в комментариях.

Читайте также:

      

  • На моей родине в волынской губернии в той ее части где сочинение
  •   

  • Какое произведение близко моему внутреннему миру сочинение
  •   

  • Паустовский старик в станционном буфете сочинение егэ
  •   

  • Сочинение лучший день лета 5 класс
  •   

  • Сочинение на тему кремлевская елка

Сочинения ЕГЭ по тексту Достоевского было мне тогда всего девять лет от роду. (2)Как-то раз в лесу, 10 примеров готовых сочинений проблемы с аргументами по данному тексту с реального ЕГЭ прошлых лет по русскому языку для 11 класса.

Проблема текста:

  • Проблема внешнего и внутреннего проявления доброты. (Может ли за грубой внешностью(поведением), скрываться доброе сердце?)
  • Проблема оценки личности. (Всегда ли можно судить о человеке по его внешнему облику и поведению?)
  • Проблема способности к состраданию, сочувствию, поддержке. (Кто способен сострадать (сочувствовать) другим? Умение сострадать (сочувствовать) присуще только образованным людям?)
  • Проблема отношения к преступникам (Как относиться к преступникам? Бояться и ненавидеть их или
  • Проблема значимости человеческого сочувствия, проявленного по отношению к ребёнку (Какое значение имеет вовремя оказанное ребёнку со стороны взрослого сочувствие, сопереживание? Какое влияние это будет иметь на ребёнка?)

Позиция автора:

  • Сердце грубого, невежественного человека может быть наполнено глубочайшей добротой и нежностью.
  • Нельзя судить о человеке, оценивая лишь его внешние качества (облик и поведение). Нужно уметь заглянуть в человеческое сердце, где может жить доброта, умение сочувствовать и любить.
  • Сострадать (сочувствовать) способны люди, у которых есть сердце. И неважно, насколько образован и воспитан человек.
  • Нужно уметь видеть человека во всех, даже в преступниках.
  • Очень важно вовремя проявить сочувствие к ребёнку, выразить ему своё сопереживание: это благотворно скажется на детской душе, положительно отразится на ребёнке в будущем.

Было мне тогда всего девять лет от роду сочинение ЕГЭ

Кто может сочувствовать и сострадать другим людям? Какие слои общества способны помогать, а какие – нет? Эти вопросы довольно сложные, на них тяжело ответить, и многие писатели часто обращаются к теме сострадания. В тексте Ф.М. Достоевского поднимается проблема сочувствия, способности помогать и сострадать.

Автор показывает проблему на примере воспоминания, в котором говорится о крестьянине, обычном необразованном работнике, способном помогать людям, несмотря на свою простоту и неграмотность. Ф.М. Достоевский говорит, что сердце «невежественного человека» было наполнено «глубоким и просвещенным человеческим чувством», которые и делали его сочувствующим человеком. Поступок простого крестьянина помог сердцу героя избавиться от страха и ненависти, теперь он может спокойно смотреть на каторжников, ведь среди них может оказаться такой же крестьянин, что встретился ему в детстве.

Позиция Ф.М. Достоевского довольно понятна; он не говорит, что сочувствовать и помогать способны только люди определенного уровня, автор показывает, что даже крестьяне и каторжники могут сострадать людям, если у них чистое сердце.

Я не могу не согласиться с мнением писателя. Действительно, в отношениях между людьми мало что зависит от уровня воспитанности и образованности. Если у человека доброе сердце, то он будет помогать людям, несмотря на отсутствие какого-то образования и статуса.

Авторы разных поколений обращались к схожей проблеме во многих произведениях. Очень хороший пример сострадания можно встретить в повести А.И. Куприна «Яма». История о проституции и нравственном упадке общества читается не совсем просто, но в ней встречаются события, которые делают картину мира чуть светлее. Можно вспомнить, как хоронили одну из героинь повести — Женьку. Когда она совершила самоубийство, нашлись люди, которые проявили сострадание и сочувствие, пусть и к мертвому человеку. Главное, что помогали ее хоронить самые разные персонажи: и «коллеги», и представители творчества и высших слоев общества, и простые работники. Больше половины всех помогающих делали это не из-за денег, а из-за своего доброго сердца.

А.И. Куприн показал сострадание в обычной жизни, но еще чаще и ярче оно проявляется во время войны, когда люди показывают все свои качества. В романе М. Зусака «Книжный вор» есть сцены сострадания, сочувствия и поддержки. Отец главной героини — Ганс Хуберман, который был обычным маляром, без образования и богатств, проявил сострадание к еврею, отец которого когда-то спас его от смерти. Вся семья была готова помогать еврею, спасать его. Даже выгнать пришлось еврея из-за сострадания, так как его могли обнаружить и отправить в лагерь или убить.

Получается, что способность к состраданию и сочувствию никак не зависит от степени образованности и воспитанности. Имея доброе сердце, без образования можно жить и чувствовать себя спокойно. А вот с образованием, но без души и способности помогать может быть совсем тяжело.

Пример сочинения ЕГЭ №2

Часто при первой встрече с человеком мы судим о нем по его внешнему виду: как он одет, как держит себя, каково его поведение. Но объективна ли такая оценка? Всегда ли можно судить о человеке по его внешнему облику и поведению? Именно над этими вопросами заставляет задуматься автор прочитанного текста Ф. М. Достоевский.

Автор поднимает актуальную и по сей день проблему оценки личности. Ведь порой внешность бывает обманчива. Ты видишь перед собой внешне привлекательного человека и думаешь, что он, вероятно, добрый и отзывчивый, но такое предположение зачастую оказывается неверным. Рассматривая данную проблему, Ф. М. Достоевский рассказывает нам об девятилетнем мальчике, испуганном волком. Автор, повествуя от первого лица, с чувством радости и умиления вспоминает, как Марей, «крепостной лет пятидесяти», смог успокоить маленького дрожащего мальчика. Марей, казавшийся на вид «чужим, опасным, разбойным человеком», «вдруг погладил по щеке и улыбнулся материнскою и длинною улыбкой». «Неожиданное сочувствие грубого, зверски невежественного человека» до глубины души поразило ум и сознание ребенка, навсегда запомнившего и не раз вспоминавшего этот эпизод своей жизни.

Позиция автора весьма определенна. Ф. М. Достоевский убежден, что о человеке нельзя судить лишь по его внешним качествам, по его облику и поведению. Необходимо заглянуть в человеческое сердце, где может жить доброта, умение сочувствовать и любить, заглянуть в таящее «тонкую нежность» сердце, которое может быть наполнено «глубоким и просвещенным человеческим чувством».

Нельзя не согласиться с мнением автора. Действительно, внешний вид человека нередко отличается от его внутреннего мира, поэтому судить о том, каков человек, лишь по внешней оболочке нельзя. Так, сердце грубого, невежественного на вид человека может быть наполнено глубочайшей добротой и нежностью.

Рассуждая на эту тему, я вспоминаю роман Виктора Гюго «Собор Парижской Богоматери». Главный герой Квазимодо, родившийся с физическими недостатками, был горбат, хром и имел огромную бородавку на левом глазу, всё тело его, казалось, было неправильной формы. Но этот с виду уродливый, убогий, глухой звонарь обладал добрым сердцем, наполненным человечностью и любовью к людям, чувствами, на проявление которых большинство людей не способно. Так, он не раз спасает от смерти Эсмеральду, которую по-настоящему любит и в которой он единственный видит личность, человека.

Приведу еще один пример, подтверждающий точку зрения автора. Одна из главных героинь романа-эпопеи Л. Н. Толстого «Война и мир» Элен Курагина обладала поразительной внешностью: мраморными плечами, глянцевитыми волосами и прекрасным станом. Но за этой обманчивой внешностью скрывалась глупая женщина, для которой не существует никаких моральных ценностей, для которой главным в жизни являются успех, богатство и положение в обществе.

Не стоит и говорить тут про богатство внутреннего мира. Именно поэтому, поняв истинную сущность своей жены, Пьер Безухов буквально сбегает от нее. Княжна Марья же, наоборот, внешне была некрасивой, непривлекательной, но за всем этим скрывалось доброе и отзывчивое сердце. Действительно, нельзя было не заметить богатство и красоту ее души. Так, она стала символом человеколюбия в русской литературе.

Таким образом, можно сделать вывод, что нельзя судить о людях только по их внешним признакам, по облику и поведению, ведь часто они ни капли не соответствует внутреннему миру человека. Так, человек, внешность которого отпугивает, человек, кажущийся нам уродливым, страшным, может быть самым добрым, человечным из всех людей вокруг.

Пример сочинения ЕГЭ №3

В жизни случается так, что внешность человека совершенно не соответствует его внутреннему миру. Самый красивый, опрятный человек с сияющей улыбкой может таить в душе равнодушие или злобу, а грубый, неприятный на вид – иметь доброе сердце. Похожая ситуация описана в предложенном тексте Ф. М. Достоевского. Автор размышляет над проблемой обманчивости внешности, рассказывая историю из детства одного каторжника: «грубый, зверски невежественный» крепостной Марей удивил ребенка своей добротой и трепетным отношением.

Чтобы наиболее ярко показать различия между впечатлением, произведенным внешностью, и душой Марея, автор приводит портрет крестьянина глазами ребенка: крепостные казались ему «чужими, с грубыми лицами и узловатыми руками мужиками». Часто герой повторяет, что сочувствие, доброта, «материнская улыбка» Марея стали для него неожиданными. Это еще раз подтверждает, что раньше мальчик и подумать не мог, что за грубым лицом со страшной бородой может скрываться такая нежность. Позицию писателя несложно понять: Достоевский уверен, что нельзя судить о человеке только по его внешности. Лишь в процессе общения мы можем понять, каков человек на самом деле.

И я полностью разделяю эту идею, заложенную в произведении Достоевского. Внешность действительно часто не дает достоверного представления о людях. Оценивая людей только по их внешности, мы можем упустить шанс изменить свою жизнь, пустив в нее выдающуюся личность, или испытать глубокое разочарование, связавшись с красивыми, но пустыми людьми.

Множество примеров тому можно найти в литературе. Например, персонажи романа-эпопеи Л.Толстого «Война и мир» Элен и Анатоль Курагины, брат и сестра, обладали незаурядной красотой и обаянием, но на деле они были холодными, прагматичными, неспособными на искренние чувства людьми, как и их отец.

Проблема несоответствия внешности человека и его внутреннего мира затрагивается в одном из эпизодов книги С.Львова «Быть или казаться». Молодой преподаватель, военный переводчик, не отличавшийся крепким телосложением и не имеющий нового блестящего обмундирования, вызывает у своих студентов смех, но только до тех пор, пока юноши и девушки не узнают его как высококлассного профессионала.

В заключение стоит сказать, что первое впечатление может быть очень обманчиво, и невозможно судить о человеке объективно по его внешности. Наружная оболочка может не соответствовать внутреннему миру, а потому узнать, каков человек в действительности, можно только познакомившись, пообщавшись с ним лично.

Пример сочинения ЕГЭ №4

Можем ли мы заглянуть в сердце человека? Именно проблему понимания внутреннего мира человека поднимает в своем тексте писатель Фёдор Достоевский.

Рассуждая над данным вопросом, автор стремится понять, как наш наша душа отражается во внешности. Для ответа на этот вопрос писатель приводит в пример воспоминания из собственной жизни. Рассказывая о том, как в детстве его успокоил крепостной, Ф. Достоевский замечает, что наружность человека не всегда отражает то, что находится в его сердце, и даже чёрствый, «зверски невежественный» мужик внутри может оказаться чувствительной и заботливой личностью.

Для того, чтобы показать контрастность внешнего вида крепостного и его сущности, автор использует антонимы «грубые лица» — «ласково улыбается». По мнению Ф. Достоевского, осознание того, что внешность не является отражением души, позволяет изменить отношение к окружающим в лучшую сторону, относиться к ним более сочувственно. Вспоминая спустя многие годы «нежную материнскую улыбку крепостного мужика», автор утверждает, что, поняв однажды красоту и внутреннего мира человека, мы запоминаем её на всю жизнь.

Позицию автора можно сформулировать таким образом: внешний вид человека не всегда отражает его сущность, однако нам следует пытаться понять внутренний мир окружающих.

Я могу согласиться с позицией писателя, ведь человеку свойственно скрывать свои чувства, казаться сильнее и мужественнее. Но бывает и наоборот: за ласковым и заботливым поведением человека может скрываться зло и корысть. Тема понимания сущности человека поднимается во многих произведениях русской и мировой литературы, одним из которых является пьеса А.С. Грибоедова «Горе от ума». Молчалин, один из героев произведения, ведёт себя ласково и заботливо с Софьей Фамусовой отнюдь не из-за того, что он её любит и желает ей добра. Поведение героя обусловлено желанием жениться на этой девушке ради поднятия по карьерной лестнице.

Данная тема также поднимается в повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка». Швабрин, показывая своё дружеское отношение к Гринёву, на самом деле, таит на него обиду и лишь притворяется добродушным человеком. Его подлая сущность раскрывается в момент, когда в России начинается бунт Пугачёва и у героя появляется возможность отомстить Петру Гринёву.

Таким образом, мы можем сделать вывод о том, что наш внутренний мир очень таинственен: внешность человека далеко не всегда отражает его сущность: за ласковым поведением может скрываться корысть и безнравственность, а за грубым внешним видом – тонкая и чуткая душа.

Пример сочинения ЕГЭ №5

Почему нельзя судить о человеке по внешнему облику? Именно на этот вопрос отвечает русский писатель Ф.М.Достоевский.

Проследим, как автор раскрывает проблему. В центре внимания Ф.М.Достоевского история о том, как внешне неприятный крестьянин Марей смог успокоить и утешить испуганного мальчика. Автор обращает внимание читателей на то, что облик человека не всегда совпадает с внутренним миром, отмечая, что даже «чужие, с грубыми лицами» крепостные могут быть прекрасными в душе.

«Материнская улыбка» и «неожиданное сочувствие» Марея искренне удивляют ребёнка. Мальчик осознаёт, что в сердце «зверски невежественного» человека таится «тонкая нежность», которую нельзя обнаружить сразу. Повествуя о крепостном крестьянине, Ф.М.Достоевский призывает читателей строить отношения с людьми на основе их поступков и внутреннего мира, а не ориентироваться только на красоту.

Позиция автора ясна. Ф.М.Достоевский считает, что нельзя судить о человеке по внешнему облику, так как душевное состояние и наружность могут не совпадать.

Я согласна с позицией автора. Зачастую, красивые люди оказываются подлыми и бесчестными, а непривлекательные отличаются добрым сердцем.

Душа внешне непривлекательного человека иногда чище и богаче, чем у других. Эту мысль доносит до читателей Н. Заболоцкий в стихотворении «Некрасивая девочка». Поэт отмечает внутреннюю не испорченность ребёнка: Ни тени зависти, ни умысла худого Ещё не знает это существо. Ей всё на свете так безмерно ново, Так живо всё, что для иных мертво! Девочка отличается от остальных искренностью и честностью, автор обращает внимание на её душевную красоту, способную творить чудеса : Мне верить хочется, что чистый этот пламень, Который в глубине её горит, Всю боль свою один переболит И перетопит самый тяжкий камень!

Так, Н.Заболоцкий хочет донести мысль о том, что нужно ценить богатый и чистый внутренний мир даже непривлекательного человека, а не обращать внимания на пустую красоту.

В свою очередь, симпатичный человек может оказаться подлым и бесчестным. Ярким примером такой личности является героиня романа-эпопеи Л.Н.Толстого «Война и мир» Элен Курагина. Её красота, сводившая с ума многих мужчин, оказывается единственным достоинством. Героиня часто обманывает дорогих ей людей, ведёт себя неподобающим образом. Элен даже способна на предательство. Так, она привлекательна только снаружи, в ней нет внутренней красоты, чистоты и честности.

Итак, судить о человеке по внешности категорически нельзя, так как богатство внутреннего мира чаще всего не связано с красотой.

Пример сочинения ЕГЭ №6

Так ли важно человеку иметь того, на кого можно положиться? Возможно ли в трудной ситуации оставаться одному, и при этом не терять силу духа? В тексте автор, рассказывая историю из детства героя, раскрывает проблему роли поддержки в жизни человека.

Ф. М. Достоевский повествует нам о случае из детства мальчика, когда, будучи очень напуганным, он встретил крепостного Марея (предл. 3-4). Мужчина успокоил разволновавшегося героя, сказав пару ласковых слов и улыбнувшись «материнской улыбкой». Автор очень трепетно описывает каждую эмоцию Марея, показывая нам, как важно было крепостному успокоить мальчика.

Ф.М. Достоевский понимает, что испуганного ребенка, не успокоил бы только очень жестокий человек, но писатель восхищается потрясающей искренностью простого, с первого взгляда очень невежественного и неприятного человека. Он уверен в том, что только великодушные люди способны сострадать и оказывать поддержку. Более того, писатель говорит нам о том, что зачастую внешний облик человека складывают неверное впечатление о нем. Только в поступках могут проявиться настоящие качества личности.

Я полностью согласна с позицией автора. Порой, даже несмотря на жесткий характер, люди могут открыться с новых сторон. Одной из таких и есть способность поддерживать. Какая разница, сколько человек окончил классов или как он одевается, если ради тебя, он готов переступить через свои принципы, стать мягким и протянуть руку помощи.

Немало примеров, подтверждающих данную точку зрения, можно найти в литературе. В рассказе «Уроки французского» В. Г. Распутина учитель старался всячески помочь мальчику, оказавшемуся в бедственном положении. Ему не хватает денег на жизненно необходимые продукты, сожители воруют у него еду, он начинает играть в азартные игры, но они не приносят ему ничего, кроме побоев от злых детей. Преподаватель узнает о всех проблемах мальчика, и, рискуя своей должностью, старается различными способами помочь герою. Учителя не имели больших зарплат, да и никто не хотел бы потерять работу, но, несмотря на то, что мальчик, по сути, никем не являлся преподавателю, женщина проявляет сострадание и пытается всяческие оказать поддержку.

Иной пример можно привести из такого произведения, как «Преступление и наказание» Ф. М Достоевского Соня Мармеладова живет в очень бедной семье, с виду — самая обычная девушка, но именно она полностью переворачивает внутренний мир Родиона Раскольникова. Соня регулярно терпит насмешки, насилие в семье, ей даже приходится получить желтый билет, чтобы хоть как-то прокормить братьев и сестер, девушка отдает последние деньги на алкоголь отцу, по сути, помогает таким же бедным, как и она сама. Именно такие поступки позволят сделать вывод о человеческой сущность. Сонечка достойна уважения за свое милосердие и характер.

Таким образом, судить человека по внешности – это неправильно, ведь только благодаря поступкам можно судить об истинном великодушие личности.

Пример сочинения ЕГЭ №7

Может ли за грубой внешностью скрываться доброе сердце? Ответ на этот вопрос можно найти в предложенном для анализа тексте Ф. М. Достоевского.

Отвечая на этот вопрос, автор пишет о случае из детства, когда крепостной Марей с грубой внешностью успокоил рассказчика, напуганного волком. Марей «смотрел с беспокойною улыбкою, видимо боясь и тревожась» за повествователя. Этот пример свидетельствует о том, что даже черствый снаружи человек может быть добрым и отзывчивым.

Не менее значимым автору представляется и то, что Марей не сводил глаз с рассказчика, пока тот шел туда, откуда пришел: «Пока я шёл, Марей всё стоял со своей кобылёнкой и смотрел мне вслед, каждый раз кивая головой, когда я оглядывался». Эта фраза доказывает, что человек с грубой внешностью может успокоить и защитить ребёнка. Оба примера, дополняя друг друга, помогают понять позицию автора. Позиция автора выражается в этих словах:

«И только бог, может быть, видел сверху, каким глубоким и просвещённым человеческим чувством было наполнено сердце грубого, зверски невежественного человека и какая тонкая нежность таилась в нём».

В этой фразе содержится идея о том, что внутри простого, необразованного, неопрятного человека может таиться доброта и сострадание.

Не могу не согласиться с мнением автора. Действительно, внешность человека может быть обманчива, и она не способна показать полностью внутренний мир. Недаром говорят: «Не суди книжку по обложке».

Прочитав текст, понимаешь, что автор стремился убедить нас в том, что за грубой внешностью может скрываться доброе и заботливое сердце. Поэтому не следует обращать всё своё внимание на внешний вид человека.

Пример сочинения ЕГЭ №8

Зависит ли характер от внешности человека? Именно этот вопрос составляет проблематику текста Ф. М. Достоевского.

Рассуждая над данной проблемой, автор рассказывает нам о случае из своего детства. Как-то раз, спасаясь от волка, писатель встречает крепостного крестьянина по имени Марей. Он был «плотный, довольно рослый, с сильною проседью в тёмно-русой бороде». До этого момента автор никогда не разговаривал с крепостными, потому что эти чужие, с грубыми лицами и узловатыми руками мужики казались ему опасными, разбойными людьми.

Но Марей доказал ему совершенно обратное. Проявляя материнскую заботу, он помог успокоиться мальчику и проводил его взглядом домой. Это пример показывает, как грубый на вид мужичок оказался очень добрым ласковым человеком, способным к состраданию.

Далее автор рассказывает уже о своей взрослой жизни. Он находится на каторге в Сибири. И вот он встретил мужика, похожего на Марея. Но он больше не боится и не испытывает ненависти к таким людям, потому что не знает, что находится в сердце у каждого.

Эти два примера показывают, как внешность человека может совсем не соответствовать его характеру.

Авторская позиция очевидна: нельзя судить о человеке, оценивая лишь его внешние качества (облик и поведение). Нужно уметь заглянуть в человеческое сердце, где может жить доброта, умение сочувствовать и любить.

Я согласна с мнением автора. Для обоснования позиции приведу пример из произведения Л. Н. Толстого «Война и мир». Элен была очень красивой девушкой. В обществе ею все восхищались и любили. Но, несмотря на всю свою привлекательность, она была эгоистичной, вульгарной. Её внешность совсем не соответствовала её внутреннему миру.

Таким образом, можно сделать вывод, что характер не зависит от внешности: человек может выглядеть пугающим, страшным, но на самом деле будет очень добрым, отзывчивым, или наоборот, человек может быть очень красивым снаружи, но его внутренняя красота будет безобразной. 

Пример сочинения ЕГЭ №9

Ф. М. Достоевский, русский писатель, мыслитель, рассказывает о взаимосвязи внешнего облика человека с его внутренним миром. Может ли за грубой внешностью скрываться доброе сердце? Именно этот вопрос волнует автора.

Задумавшись над этим вопросом, Ф. М. Достоевский, доказывает, что внешность не всегда соответствует духовному миру человека, и отмечает, что даже черствый, грубый и «зверски невежественный» мужчина внутри может оказаться добрым чувствительной, сострадающей и заботливой личностью: «Уж я тебя волку не дам! — прибавил он, всё так же матерински мне улыбаясь.

Также, автор наглядно изображает, как один случай способен навсегда изменить взгляды ребёнка, приводит в пример воспоминания маленького мальчика: «Спустя много лет, будучи на каторге, рассказчик вспоминает этот эпизод из далекого детства и осознает, что теперь он смотрит на каторжан по-иному, пытаясь в каждом разглядеть его душу».

Таким образом, эти примеры, дополняя друг друга, показывают нам, что не всегда можно судить о человеке по его внешнему облику и поведению.

Автор считает, что наружность человека не всегда является отражением его души, поэтому необходимо оценивать людей по их поступкам, а не по внешнему виду.

Я согласна с позицией автора, предложенного для анализа текста. В самом деле, внешность может быть обманчива. За ласковым поведением может скрываться корысть и безнравственность, а за грубым внешним видом — тонкая и чуткая душа. Чтобы доказать свою позицию, приведу пример из художественной литературы.

В произведении М. А. Шолохова «Судьба человека» главный герой, Андрей Соколов, прошёл множество жизненных испытаний: был на войне, в плену, потерял всю свою семью, и, казалось бы, его сердце должно было ожесточиться. Однако, его душа не очерствела, и он подарил счастье другому человеку, назвавшись его отцом, он дал ребенку надежду на светлое будущее. Этот пример доказывает, что жизненные обстоятельства способны изменить судьбу человека, но не способны повлиять на его доброе и чуткое сердце.

Подводя итог всему вышесказанному, можно сделать вывод, что внешность человека — это очень обманчивый и неверный фактор, по которому посторонние очень часто судят, принимая неверные решения и составляя неправильное мнение о самом человеке.

Пример сочинения ЕГЭ №10

Часто мы делаем выводы о человеке по его внешнему облику. Однако насколько объективна такая оценка? Всегда ли можно судить о человеке по его внешнему облику и поведению? Именно этими вопросами задается автор приведенного текста. Ф.М. Достоевский ставит перед нами проблему оценки личности.

Автор весьма серьезно подходит к аргументации своего мнения по данной проблеме.

Он рассказывает от первого лица о мальчике девяти лет, которому в лесу почудился волк. Услышав крик, крепостной человек Марей остановил лошадь и понемногу смог успокоить маленького напуганного мальчика. Марей, казавшийся на вид «чужим, опасным, разбойным человеком», погладил его по щеке и «улыбнулся какою-то материнскою и длинною улыбкой». «Неожиданное сочувствие грубого, зверски невежественного человека», нежность по отношению к мальчику, поразили его и надолго запомнились ему.

Теперь уже, будучи взрослым человеком, он начал смотреть на каторжных людей «совсем другим взглядом», не боясь и не ужасаясь этих мужиков с клеймами на лицах. Случай с Мареем научил рассказчика не судить человека по внешним качествам, а, наоборот, заглядывать в человеческое сердце и душу, где могут таиться тепло, доброта и понимание.

Оба приведенных примера помогают нам понять авторское отношение к поставленной проблеме, осмыслить, насколько важно быть красивым не только внешне, но и душой и сердцем.

Достоевский считает, что нельзя судить о человеке только по его внешности. Лишь в процессе контакта с человеком можно понять, какова его настоящая сущность.

Нельзя не согласиться с автором. На вид опрятный, богато одетый человек может быть холодным, пустым внутри, а обрюзгший и неряшливый – образованным и добродушным. Поэтому нужно внимательно присматриваться к человеку и, самое главное, уметь смотреть не только на оболочку, но и на душевное составляющее. В доказательство своих слов приведу пример из биографии Ника Вуйчича, рождённого с синдромом тетраамелии — редким наследственным заболеванием, приводящим к отсутствию четырёх конечностей. В детстве физические недостатки угнетали Ника. Кроме того, в школе дети часто травили его из-за того, что он отличался от них и не мог им ответить. 

Сейчас же Ник научился жить со своим недостатком, делясь своим опытом с окружающими. Его выступления, в основном, обращены к детям и молодёжи, в надежде на активизацию в них поиска смысла жизни и развития своих способностей.

В заключение хочу сказать, что не стоит судить о человеке по его внешнему виду, это не главное, главное то, кем он является на своих делах и поступках, во время беседы.

Текст ЕГЭ Ф.М. Достоевского

(1)Было мне тогда всего девять лет от роду. (2)Как-то раз в лесу, среди глубокой тишины, ясно и отчётливо почудился мне крик: «Волк бежит!» (3)Я вскрикнул и вне себя от испуга выбежал на поляну, прямо на пашущего землю мужика.

(4)Это был Марей – наш крепостной лет пятидесяти, плотный, довольно рослый, с сильною проседью в тёмно-русой бороде. (5)Я немного знал его, но до того почти никогда не случалось мне заговорить с ним. (6)Я в детстве мало общался с крепостными: эти чужие, с грубыми лицами и узловатыми руками мужики казались мне опасными, разбойными людьми. (7)Марей остановил кобылёнку, заслышав мой напуганный голос, и когда я, разбежавшись, уцепился одной рукой за его соху, а другою за его рукав, то он разглядел мой испуг.

− (8)Волк бежит! – прокричал я, задыхаясь.

(9)Он вскинул голову и невольно огляделся кругом, на мгновенье почти мне поверив.

− (10)Что ты, какой волк, померещилось: вишь! (11)Какому тут волку быть! – бормотал он, ободряя меня. (12)Но я весь трясся и ещё крепче уцепился за его зипун и, должно быть, был очень бледен. (13)Он смотрел с беспокойною улыбкою, видимо боясь и тревожась за меня.

− (14)Ишь ведь испужался, ай-ай! – качал он головой. – (15)Полно, родный. (16)Ишь, малец, ай!

(17)Он протянул руку и вдруг погладил меня по щеке.

− (18)Полно же, ну, Христос с тобой, окстись.

(19)Но я не крестился: углы моих губ вздрагивали, и, кажется, это особенно его поразило. (20)И тогда Марей протянул свой толстый, с чёрным ногтем, запачканный в земле палец и тихонько дотронулся до вспрыгивающих моих губ.

− (21)Ишь ведь, − улыбнулся он мне какою-то материнскою и длинною улыбкой, − господи, да что это, ишь ведь, ай, ай!

(22)Я понял наконец, что волка нет и что мне крик про волка померещился.

− (23)Ну, я пойду, − сказал я, вопросительно и робко смотря на него.

− (24)Ну и ступай, а я те вослед посмотрю. (25)Уж я тебя волку не дам! − прибавил он, всё так же матерински мне улыбаясь. – (26)Ну, Христос с тобой, − и он перекрестил меня рукой и сам перекрестился.

(27)Пока я шёл, Марей всё стоял со своей кобылёнкой и смотрел мне вслед, каждый раз кивая головой, когда я оглядывался. (28)И даже когда я был далеко и уже не мог разглядеть его лица, чувствовал, что он всё точно так же ласково улыбается.

(29)Всё это разом мне припомнилось сейчас, двадцать лет спустя, здесь, на каторге в Сибири… (30)Эта нежная материнская улыбка крепостного мужика, его неожиданное сочувствие, покачивания головой. (31)Конечно, всякий бы ободрил ребёнка, но в той уединённой встрече случилось как бы что-то совсем другое. (32)И только бог, может быть, видел сверху, каким глубоким и просвещённым человеческим чувством было наполнено сердце грубого, зверски невежественного человека и какая тонкая нежность таилась в нём.

(33)И вот когда здесь, на каторге, я сошёл с нар и огляделся кругом, я вдруг почувствовал, что могу смотреть на этих несчастных каторжников совсем другим взглядом и что вдруг исчезли всякий страх и всякая ненависть в сердце моём. (34)Я пошёл, вглядываясь в встречавшиеся лица. (35)Этот обритый и шельмованный мужик, с клеймами на лице, хмельной, орущий свою рьяную сиплую песню, может быть, такой же Марей. (36)Ведь я же не могу заглянуть в его сердце.

(по Ф.М. Достоевскому*)

*Фёдор Михайлович Достоевский (1821–1881 г.) – русский писатель, мыслитель.

Смотрите также на нашем сайте:

Сочинение ЕГЭ по русскому языку 11 класс примеры с проблемами

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ

  • Почему нет имен в рассказе третий сын
  • Почему нельзя сквернословить сочинение 4 класс
  • Почему нет зачина в сказке о царе салтане это говорит о том что действие происходит
  • Почему нельзя преступать нравственный закон сочинение рассуждение
  • Почему необходимо читать книги сочинение рассуждение