(435 слов) Даже в мирное время память о военном прошлом не угасает, потому что людям важно помнить, чем оборачиваются геополитические амбиции, реваншизм и жажда новых территорий. Акты агрессии вредят всем, в борьбе нет победителей, и новые поколения не должны допустить повторения чудовищных вооруженных столкновений. Об этом нам напоминают примеры из литературы.
Вспомним произведение В. Быкова «Обелиск». Подвиг Алеся Мороза стал предметом дискуссии в самом начале книги. Ксендзов, городской чиновник, вовсе не думает, что самопожертвование учителя ради своих учеников во время боевых действий является чем-то значимым для истории. Он не поддерживает установку памятника в его честь, да и вообще считает поступок Мороза слабостью, а не силой. Он ведь сдался оккупационным властям, вместо того чтобы совершить диверсию или уйти в партизаны. Однако ветеранам войны важно установить памятник и сберечь славу скромного учителя. Герой подполья, доживший до этой поры, укоряет людей вроде Ксендзова в равнодушии и чёрствости. Они, никогда не воевавшие, видят борьбу лишь в наградах, количестве убитых и нанесенном врагу уроне. Они понятия не имеют, какую роль спасение Павла и гибель Мороза сыграли в движении сопротивления, в формировании настроя людей. Их циничный взгляд на прошлое не сулит мирного будущего. Поэтому важно донести им горькую правду о войне и научить их ценить гуманизм, а не только грубую силу.
Не менее поучительно произведение Б.Л. Васильева «А зори здесь тихие». Автор признавался в интервью, что хотел не показать сильных женщин на фронте, которым все по плечу, а подчеркнуть то, что им в боевых условиях не место. На их примере он продемонстрировал всю противоестественность войны. Совсем еще молоденькие зенитчицы губят свои жизни, сражаясь в неравном бою. У них нет опыта и силы, которые есть у Федота Васкова, прошедшего не одно испытание на передовой. Поэтому он выживает, а они нет. Зачем же писатель увековечил эту историю, такую правдоподобную и вовсе не героическую? А затем, что всем любителям реваншизма должно быть стыдно после прочтения этой книги. Нельзя ничего «повторять», грозить потенциальным врагам дубинками, призывать к военным решениям дипломатических проблем, потому что расхлебывать эти реки ненависти придется Гале, Соне, Жене, Рите и Лизе. Память об их испытаниях должна научить нас решать разногласия миром, а не посылать девочек и мальчиков на верную гибель из-за чьих-то принципов и желаний. Людям пора понять, что все эти войны никому не нужны. Именно к этому выводу нас ведет военная проза.
Таким образом, память о военном прошлом в мирное время призвана учить людей ценить то, что они имеют. Важно быть благодарными тем, кто отдал жизнь за наше благополучие, и не допускать того, чтобы их внуки и правнуки пострадали от чужих амбиций и геополитических реваншей. Ветераны не приукрашивают трагическое прошлое нашей страны и в своих книгах показывают то, что не должно повториться никогда.
Пример итогового сочинения 2020-2021 по направлению «Забвению не подлежит» на тему: Почему в мирное время не угасает память о военном прошлом?
Нашему поколению, к счастью, не довелось испытать ужасов войны. Мы живём в мирное и спокойное время. Но каждый год 9 Мая мы вспоминаем о тех, кто подарил нам это счастье. Мы отдаем дань памяти солдатам, офицерам и труженикам тыла, которые не жалели своих жизней ради того, чтобы спасти мир от страшного и жестокого врага. Великая Отечественная война закончилась 75 лет назад, но память о ней не ослабевает с годами. Почему это происходит? Я думаю, потому что люди просто не имеют права об этом забывать! Особенно граждане нашей страны и бывших республик СССР.
Как можно забыть о миллионах погибших на полях сражений, замученных в концентрационных лагерях, пропавших без вести, умерших от голода в блокадном Ленинграде! Во время этой войны в каждую советскую семью пришла беда. Почти из каждого дома кто-то ушёл на фронт или в партизанский отряд. И большинство этих людей уже больше не вернулись к своим близким. Нам не позволяют забыть об этом наши старшие родственники. Ведь это не какие-то киногерои воевали, рыли окопы, растили хлеб для фронта, а наши прабабушки и прадедушки. А мы — их продолжение. Если мы забудем об этом, тогда получается, что все они страдали и умирали зря… Я считаю, что мы не должны предавать память об этих людях, о том, что они сделали для нас. И мне приятно осознавать, что не мои предки бомбили мирные города, жгли деревни, убивали ни в чём не повинных людей. Мои прадеды спасли мир от фашистской чумы и дали ему шанс на новую, свободную жизнь. Мне есть чем гордиться и есть о чём помнить!
Наверное, поэтому сейчас так много поисковых отрядов. Мои современники, ничего не знающие о войне, прилагают большие усилия, чтобы сохранить эту память, восстановить историческую справедливость. Они пытаются узнать имя каждого убитого солдата или хотя бы с честью захоронить их. А главное — поисковики делают это именно для того, чтобы никогда не угасла память о той ужасной войне и нашей великой победе, чтобы такая беда больше не пришла в наши дома.
У Роберта Рождественского есть замечательное стихотворение о памяти — “Послевоенная песня”.
Задохнулись канонады.
В мире – тишина.
На большой земле однажды
Кончилась война.
Поэт пишет, что надо радоваться жизни, “встречать рассветы, верить и любить”, но никогда не забывать о том, “как всходило солнце в гари и кружилась мгла”, как “в реке – меж берегами – кровь-вода текла”. Память о войне, утверждает Р.Рождественский, нужна не погибшим, а живым, потому что
Если мы войну забудем, —
Вновь придёт война!
Справедливо можно заметить, что память о военном времени не угасает даже спустя десятки лет. Сегодня проводятся многочисленные парады, открываются новые и совершенствуются старые музеи, посвященные кровавым битвам. Однако почему эта тема так активно тиражируется именно в мирное время? Ответ очевиден и прост — нельзя забывать прошлое.
Проблеме памяти о войне посвящено и произведение «Обелиск» В.В. Быкова. Когда человек забывает о прошлом, он неизменно обрекает себя и свою страну на новые страдания. Забвение можно приравнять предательству всех тех, кто сражался за государство, не жалел сил и жизни. Работа русского писателя начинается с похорон Павла Миклашевича, который ранее являлся участником партизанского движения. Присутствовавший на прощании чиновник говорил об успехах других людей и только после упреков ветерана обмолвился несколькими словами о покойном, хотя и отказался вспоминать о его учителе.
Как выясняется позже, не все знали о подвиге Алеся Мороза, что спас во время военных событий ценой собственной жизни ныне почившего Миклашевича. Спасенный мальчик решил равняться на Мороза, делал все ради сохранения памяти о нем. Для героев это была необходимо: они хотели поблагодарить его за то, что он защитил мирные ценности в военное время. А вот молодые люди вроде Ксендзова не понимали значения памяти о прошлом и предали того, кто отдал свою жизнь ради спасения всех остальных. Последствия этого предательства налицо: чиновник был равнодушен к людским судьбам, практически не считал большинство из них за людей.
Несколько иначе раскрывает проблему памяти Б.Л. Васильев в повести «А зори здесь тихие». В произведении присутствует сцена с сыном погибшей Риты Осяниной. Мальчик потерял мать и отца в раннем возрасте, однако вырос и стал военным в память об их подвигах. Оба героя ушли на фронт защищать страну, стояли плечом к плечу с теми, кто также пал в неравном бою. Если бы не подвиг этих храбрых людей, то мальчик едва ли смог бы жить в мирном государстве. Рита и ее боевые подруги не пропустили вражеских диверсантов, но полегли на поле неравного боя. Без их самоотречения и отваги нас не было бы на свете, и Альберт не смог бы установить памятник на месте, где погибла его мать, защищая наше будущее.
Таким образом, сохранение памяти о давно минувших днях поможет человеку построить счастливое будущее. Никогда нельзя предавать забвению кровопролитные бои, ведь тогда забудутся и причины, что приведет к новому и еще более жестокому противостоянию. Стирая из наших мыслей прошлое, мы не только лишаем себя будущего, но и предаем предков.
Обновлено: 10.01.2023
(462 слова) Каждый год мы участвуем в многочисленных празднованиях, мероприятиях, акциях, посвященных Дню Победы, поэтому каждый из нас наверняка задумывался над вопросом, почему это так важно нашей страны? Мы должны помнить о подвигах своих соотечественников, потому что память — это единственная доступная нам благодарность прадедам и прабабушкам за спасение Родины. Кроме того, воспоминания о славных днях истории вдохновляют нас следовать достойному примеру для подражания. Об этом писали многие авторы.
Таким образом, память о подвигах соотечественников мотивирует нас становиться лучше и вносить вклад в развитие страны. Уроки прошлого учат нас патриотизму, силе духа, смелости и мужеству. Кроме того, воспоминаниями мы приносим благодарность тем, кто погиб ради нашего светлого будущего.
528. Может ли благополучие общества быть гарантией счастья конкретного человека?
Автор: Самый Зелёный · Published 02.02.2022
Итоговое сочинение: Как обрести счастье?
Автор: Самый Зелёный · Published 16.01.2022
Итоговое сочинение: Может ли произведение искусства помочь в решении жизненных вопросов?
Автор: Самый Зелёный · Published 08.02.2022
Добавить комментарий Отменить ответ
Последнее
Архивы
Литрекон © 2022. Все права защищены.
ol:first-of-type > li:nth-child(4)’ data-code=’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’ data-block=’6′>
ol:first-of-type > li:nth-child(4)’ data-code=’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’ data-block=’7′>
ul:first-of-type > li:nth-child(4)’ data-code=’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’ data-block=’10’>
ul:first-of-type > li:nth-child(4)’ data-code=’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’ data-block=’11’>
Нашему поколению, к счастью, не довелось испытать ужасов войны. Мы живём в мирное и спокойное время. Но каждый год 9 Мая мы вспоминаем о тех, кто подарил нам это счастье. Мы отдаем дань памяти солдатам, офицерам и труженикам тыла, которые не жалели своих жизней ради того, чтобы спасти мир от страшного и жестокого врага. Великая Отечественная война закончилась 75 лет назад, но память о ней не ослабевает с годами. Почему это происходит? Я думаю, потому что люди просто не имеют права об этом забывать! Особенно граждане нашей страны и бывших республик СССР.
Как можно забыть о миллионах погибших на полях сражений, замученных в концентрационных лагерях, пропавших без вести, умерших от голода в блокадном Ленинграде! Во время этой войны в каждую советскую семью пришла беда. Почти из каждого дома кто-то ушёл на фронт или в партизанский отряд. И большинство этих людей уже больше не вернулись к своим близким. Нам не позволяют забыть об этом наши старшие родственники. Ведь это не какие-то киногерои воевали, рыли окопы, растили хлеб для фронта, а наши прабабушки и прадедушки. А мы — их продолжение. Если мы забудем об этом, тогда получается, что все они страдали и умирали зря. Я считаю, что мы не должны предавать память об этих людях, о том, что они сделали для нас. И мне приятно осознавать, что не мои предки бомбили мирные города, жгли деревни, убивали ни в чём не повинных людей. Мои прадеды спасли мир от фашистской чумы и дали ему шанс на новую, свободную жизнь. Мне есть чем гордиться и есть о чём помнить!
Наверное, поэтому сейчас так много поисковых отрядов. Мои современники, ничего не знающие о войне, прилагают большие усилия, чтобы сохранить эту память, восстановить историческую справедливость. Они пытаются узнать имя каждого убитого солдата или хотя бы с честью захоронить их. А главное — поисковики делают это именно для того, чтобы никогда не угасла память о той ужасной войне и нашей великой победе, чтобы такая беда больше не пришла в наши дома.
У Роберта Рождественского есть замечательное стихотворение о памяти — “Послевоенная песня”.
Задохнулись канонады.
В мире – тишина.
На большой земле однажды
Кончилась война.
Поэт пишет, что надо радоваться жизни, “встречать рассветы, верить и любить”, но никогда не забывать о том, “как всходило солнце в гари и кружилась мгла”, как “в реке – меж берегами – кровь-вода текла”. Память о войне, утверждает Р.Рождественский, нужна не погибшим, а живым, потому что
Если мы войну забудем, —
Вновь придёт война!
Если на декабрьском итоговом сочинении в 11 классе вы выбрали это направление, рекомендуем вам изучить подробные материалы по данной теме. Данное итоговое декабрьское сочинение — рассуждение по литературе и русскому языку поможет вашему ученику, который учится в 11 классе, подготовиться к экзамену ЕГЭ 2021 года в школе. По итогам сочинения, ученики получают допуск к ЕГЭ. Здесь размещены уникальные примеры сочинений с вступлением, аргументами, тезисами и выводом, а также план сочинения.
2020-2021 учебный год. ФИПИ. ФГОС. При составлении плана и примеров сочинений были использованы литературные произведения известных русских и зарубежных авторов.
Ученики 11-го класса могут внимательно посмотреть, прочитать и бесплатно скачать примеры сочинений для самостоятельной подготовки к уроку и экзамену по предмету Литература и Русский язык. Здесь можно легко понять как правильно писать зимнее декабрьское сочинение-пересказ в школе. Экзамен по сочинению пройдет 2 декабря 2020 года, 3 февраля и 5 мая 2021 года.
Вариант, образец и пример сочинения-рассуждения № 1 по теме: Почему в мирное время не угасает память о военном прошлом?
Ежегодно 9 мая жители России отмечают свой самый великий праздник – День Победы. Накануне улицы городов преображаются, обретают строгость и торжественность: они готовятся к приему главных героев – ветеранов войны.
С каждым годом ряды убеленных сединами защитников Родины редеют, все медленнее становятся их шаги… Но фронтовики обязательно приходят на праздничные шествия, чтобы потомки не забывали о войне, о миллионах людей, не доживших до этого прекрасного дня.
Надо ли молодежи XXI века хранить память о войне? Думаю, помнить о ней необходимо! Мир – хрупкая вещь и чтобы сберечь его, надо знать о реалиях войны и цене Победы.
Война уносила жизни, калечила судьбы, несла голод и лишения, но народ выстоял в смертельной схватке с врагом.
В июне 1941-го Великая Отечественная война постучала в каждый дом. Четыре долгих года люди жили надеждой на победу, несмотря на разруху и похоронки с фронта. Благодаря мужеству своих граждан страна выстояла. Нашим дедам и прадедам удалось уничтожить врага в его же логове и попутно освободить всю Европу.
Страшные годы унесли более
20 миллионов жизней – эту цену уплатил Советский Союз за освобождение земли от фашизма.
Нельзя оставаться равнодушным к подвигам минувших поколений. Проходя мимо мемориальной доски или памятника воинам-освободителям – остановитесь, отдайте дань уважения. Попытайтесь разыскать сведения о героях в интернете, расспросите старших: что они помнят о событиях тех лет.
Надо хранить и передавать воспоминаний из поколения в поколение. Объединенный исторической памятью народ никому не удастся сломить. Патриотично настроенную молодежь невозможно обмануть и дезориентировать, она всегда будет помнить об отваге предков и сможет проявить героизм при суровой необходимости.
Вариант 1
Нашему поколению стоит задуматься над тем, к чему может привести утрата памяти о Великой Отечественной войне. Это были страшные годы, когда проливалась кровь невинных, когда дети оставались сиротами, женщины оставались вдовами, многие солдаты возвращались домой инвалидами. А сколько их не вернулось домой, сколько спит в сырой земле далеко от родимой стороны? Весь этот ужас хочется больше не вспоминать, потому что каждое воспоминание приносит боль и страх. Однако мы не вправе забывать то время мы обязаны сохранить в памяти те страшные события, чтобы отдать дань нашим предкам, подарившим нам жизнь. Мы должны помнить, чтобы предостеречь себя и будущие поколения от горя и слез, от оставшихся без родного дома и близких людей детей, ни в чем не повинных мальчишек и девчонок, еще не видевших жизни, но уже повзрослевших не по годам. Самое обидное — это то, что страдали дети. Что они были лишены детства по вине взрослых. Такое не должно больше повторяться. Вот почему мы не вправе забывать события той войны. Об этом нам говорят и произведения художественной литературы.
В заключение хочется сказать о том, что дети всегда страдают больше взрослых. На самых маленьких всегда приходится самый большой удар. Они незаслуженно страдают по вине взрослых, которые все время пытаются что-то поделить. Они невольно оказались в воронке смерти и не могли никак на это повлиять. Они просто вертелись в ней, не зная, куда она их забросит. Война причинили им неизгладимую боль, сделав их повзрослевшими не по годам. Чтобы такого больше не повторилось, чтобы дети всей земли были счастливы, мы должны помнить о событиях Великой Отечественной войны.
Вариант 2
События войны с течением времени уходят из памяти народа. Чем дальше военные годы, тем меньше мы вспоминаем об ушедших родственниках, о происходящих на нашей земле сражениях, о подвигах сражавшихся на поле боя и стоящих на страже в тылу. Каждое новое поколение все меньше ценит вклад солдат, сражавшихся ради будущего детей и внуков. Все чаще по телевизору мы слышим о вандализме, разрушении культурных памятников. Становится обидно и стыдно за тех, кто позволяет себе глумиться над историей и втаптывать в грязь подвиги советских солдат. Они, не знающие о том, какой ценой наши прадеды и деды ковали эту победу, чем жертвовали ради мирной жизни и благополучия будущих поколений. Забывая об этом, молодежь становится более жестокой, можно даже сказать глупой. Утрата памяти о событиях Великой Отечественной войны может привести к духовному обнищанию человечества, к утрате тех вечных ценностей, которые формировались веками. Эту идею пропагандируют и произведения русской литературы.
Анализ двух произведений показал, к чему может привести утрата памяти о событиях Великой Отечественной войны. Самым страшным последствием этого является духовная деградация человечества, проявляющаяся не только в безразличии, но и в вандализме, разрушении и уничтожении святого. Я думаю, что наблюдающие с небес за этими действиями ветераны горько плачут, не имея возможности спасти мир от разрушения.
Другие аргументы
Читайте также:
- Сочинение что такое настоящее искусство по тексту москвиной
- Будущее приобретается в настоящем с джонсон сочинение
- Сочинение мое самое яркое впечатление
- Кешегә яманлык теләгәнче үзеңә яхшылык телә сочинение
- Сочинение на тему риэлтор
Даже в мирное время память о военном прошлом не угасает, потому что людям важно помнить, чем оборачиваются геополитические амбиции, реваншизм и жажда новых территорий. Акты агрессии вредят всем, в борьбе нет победителей, и новые поколения не должны допустить повторения чудовищных вооруженных столкновений. Об этом нам напоминают примеры из литературы.
Вспомним произведение В. Быкова «Обелиск». Подвиг Алеся Мороза стал предметом дискуссии в самом начале книги. Ксендзов, городской чиновник, вовсе не думает, что самопожертвование учителя ради своих учеников во время боевых действий является чем-то значимым для истории. Он не поддерживает установку памятника в его честь, да и вообще считает поступок Мороза слабостью, а не силой. Он ведь сдался оккупационным властям, вместо того чтобы совершить диверсию или уйти в партизаны. Однако ветеранам войны важно установить памятник и сберечь славу скромного учителя. Герой подполья, доживший до этой поры, укоряет людей вроде Ксендзова в равнодушии и чёрствости. Они, никогда не воевавшие, видят борьбу лишь в наградах, количестве убитых и нанесенном врагу уроне. Они понятия не имеют, какую роль спасение Павла и гибель Мороза сыграли в движении сопротивления, в формировании настроя людей. Их циничный взгляд на прошлое не сулит мирного будущего. Поэтому важно донести им горькую правду о войне и научить их ценить гуманизм, а не только грубую силу.
Не менее поучительно произведение Б.Л. Васильева «А зори здесь тихие». Автор признавался в интервью, что хотел не показать сильных женщин на фронте, которым все по плечу, а подчеркнуть то, что им в боевых условиях не место. На их примере он продемонстрировал всю противоестественность войны. Совсем еще молоденькие зенитчицы губят свои жизни, сражаясь в неравном бою. У них нет опыта и силы, которые есть у Федота Васкова, прошедшего не одно испытание на передовой. Поэтому он выживает, а они нет. Зачем же писатель увековечил эту историю, такую правдоподобную и вовсе не героическую? А затем, что всем любителям реваншизма должно быть стыдно после прочтения этой книги. Нельзя ничего «повторять», грозить потенциальным врагам дубинками, призывать к военным решениям дипломатических проблем, потому что расхлебывать эти реки ненависти придется Гале, Соне, Жене, Рите и Лизе. Память об их испытаниях должна научить нас решать разногласия миром, а не посылать девочек и мальчиков на верную гибель из-за чьих-то принципов и желаний. Людям пора понять, что все эти войны никому не нужны. Именно к этому выводу нас ведет военная проза.
Таким образом, память о военном прошлом в мирное время призвана учить людей ценить то, что они имеют. Важно быть благодарными тем, кто отдал жизнь за наше благополучие, и не допускать того, чтобы их внуки и правнуки пострадали от чужих амбиций и геополитических реваншей. Ветераны не приукрашивают трагическое прошлое нашей страны и в своих книгах показывают то, что не должно повториться никогда.
Предыдущая
СочиненияИтоговое сочинение: Память о войне — ответственность перед прошлым и будущим | Спринт-Олимпик
Следующая
СочиненияИтоговое сочинение: Почему тема времён года так интересна писателям? | Спринт-Олимпик
Почему в мирное время не угасает память о военном прошлом?
Каждый год, 9 мая, мы отмечаем великий и светлый праздник – День Победы. Улицы наших городов становятся торжественными и строгими: они готовятся встречать главных героев этого праздника – ветеранов войны. С каждым годом, к сожалению, их ряды редеют, всё медленнее и тише становятся их шаги, но они выходят на эти мирные праздничные парады, чтобы мы, выросшие в другом веке, не забывали о том, что такое война.
Нужна ли нам эта память? Думаю, просто необходима! Ведь мир на земле – это очень хрупкая вещь, и чтобы уберечь его, мы должны знать, что такое война и ценой скольких человеческих жизней и судеб досталась нашим прадедам победа 1945 года.
Великая Отечественная война – это наша история, боль и гордость. Летом 41 года она вошла, как мне кажется, в каждую советскую семью и на долгие 4 года голодом, лишениями, разрухой, разлуками и похоронками поселилась в них.
Но страна выстояла. Потеряв за время войны 20 миллионов населения, наш народ нашёл в себе силы выжить и помочь всему миру освободиться от угрозы фашизма.
Проходя сегодня мимо памятника или мемориальной доски, посвящённой героям или событиям Великой войны, не пожалей своего времени – остановись, прочти эту информацию, узнай в Интернете что-нибудь ещё об этом человеке или событии. Расспроси у своих бабушек и дедушек, что они помнят и знают о войне. Хранить и передавать эту память очень нужно и важно. Потому что в суровые и смутные времена народ должен иметь одну общую идею, один ответ на вызовы и испытания дня сегодняшнего и одну, общую на всех, историческую память. Только такой народ нельзя сломать и победить. Только молодёжь такой страны нельзя обмануть и дезориентировать. И только такой народ можно считать настоящим патриотом своей Отчизны!
Сейчас смотрят:{module Сейчас смотрят:}
Что, по вашему мнению, не подлежит забвению?
Что, по вашему мнению, не подлежит забвению?
Моим современникам довелось жить в интересное, наполненное событиями и информацией время. Но за этой безграничной информацией так легко потерять самое важное для человека, то, что ценится во все века и времена. Это любовь, дружба, духовность, сострадание, патриотизм. Я часто задумываюсь над тем, что было бы с нами, если бы Вторая мировая война закончилась победой гитлеровской Германии. Да и существовали бы мы вообще? У Степана Щипачева есть замечательное стихотворение, посвящённое павшим солдатам. Там есть такие строки:
Весь под ногами шар земной.
Живу. Дышу. Пою.
Но в памяти всегда со мной
Погибшие в бою.
Поэт благодарен молодым ребятам, которые не вернулись с поля боя. Они умирали за то, чтобы другие могли после них радоваться жизни. Поэтому автор стихотворения призывает всегда помнить о тех, кому мы обязаны своей жизнью и свободой.
Но иногда я замечаю, что некоторые мои сверстники не считают нужным вспоминать об этих трагических страницах истории. ”А зачем, — говорят они, — ведь это было давно. Ну было и было. Сейчас другая жизнь”. Они знают имена артистов, блогеров, светских львиц, но не могут ответить на вопрос, кто такие Александр Матросов, Зоя Космодемьянская, Николай Гастелло, Алексей Маресьев. А ведь именно этих людей и эти страницы нашей истории забывать никак нельзя. Это как раз те люди, которыми нужно гордиться и восхищаться. Именно они должны стать примером для подражания.
Меня очень впечатлила книга Бориса Полевого ”Повесть о настоящем человеке”. Это произведение написано на основе реальных событий. Алексей Маресьев (в повести Мересьев) — военный лётчик. В 1942-м году во время воздушного боя его самолёт был сбит, но сам лётчик выжил. Алексею пришлось передвигаться на разбитых ногах, а затем — и ползком по зимнему лесу на вражеской территории. Он преодолел всё: и холод, и голод, и страх, и встречу с диким медведем. Невероятно сильный характер помог герою выжить. Но на этом испытания лётчика не закончились. В госпитале он узнал, что у него началась гангрена, и выживет он только в случае ампутации ног. Писатель невероятно точно показал весь трагизм ситуации. Любой человек, который вынужден стать инвалидом — потерять обе ноги — впадёт в отчаяние. Алексей тоже чувствовал полную безнадёжность. Но он нашёл в себе силы не только жить, а снова встать в строй военных лётчиков и продолжать сражаться. С каким невероятным трудом и упорством этот Настоящий Человек преодолевал все препятствия! Ему приходилось через боль заставлять себя вставать с кровати и заново учиться ходить. Он ощущал себя ребёнком во взрослом теле. Всё надо было начинать с нуля: ходить, танцевать, управлять самолётом. В него многие не верили, но он доказал, что человек может всё.
Самым удивительным в повести Б.Полевого для меня оказалось то, что в ней нет ни капли вымысла. Всё, что написано о судьбе А.Маресьева, происходило на самом деле. Я считаю, что именно на таких примерах нужно формировать свой характер, и то, что сделали люди, подобные А.Маресьеву, не подлежит забвению.
Запомни!
Пиши с двумя НН:
стеклянный, оловянный, деревянный, безымянный, желанный, священный, медленный, невиданный, неслыханный, нежданный, негаданный, нечаянный, отчаянный, окаянный, чванный, чеканный, жеманный, доморощенный, данный, решённый, купленный, казённый, пленённый, брошенный, лишённый, обиженный, смущённый, казнённый, конченное дело, побеждённый, рождённый, пеклеванный, недреманный, пущенный, окаянный.
Почему события Великой Отечественной войны нельзя забывать?
Тематическое направление: 2.3. Родина, государство, гражданская позиция человека
23.10.2022 12:37:42
Автор: Арина Захарова
Никто и никогда не сможет забыть ужасающие события Великой Отечественной войны. Нужно хранить памяти о них, для того чтобы предотвратить повторения истории. Нужно помнить об этих событиях, помнить о многочисленных смертях тех, благодаря кому мы сейчас живем. Без этого героического прошлого нашей страны, многочисленных подвигов людей, не было бы нас и того времени, в котором мы сейчас живем.
Рассуждая на тему войны, вспоминается повесть Б. Васильева «А зори здесь тихие». Юные зенитчицы – главные героини произведения, попадают под командование старшины Федота Васкова. Нельзя не отметить храбрость героинь, будучи молодыми девушкам, и у которых еще вся жизнь впереди, они, наравне с мужчинами сражались за родину. Во время проведения военной операции, все пять девушек погибли, в живых остался лишь старшина. Он пообещал солдату Осяниной позаботиться о ее сыне, и сдержал свое обещание. Альберт, воспитанный Васковым стал военным, в его памяти запечатлелись те ужасные события войны. Спустя время он посещает вместе с Васковым место гибели своей матери. Посвятив свою жизнь военному делу, Альберт доказывает, что готов, так же как и родители защищать свою родину, и помнить о событиях войны.
Еще одним произведением повествующем о событиях Великой Отечественной войны является рассказ М. Шолохова « Судьба человека». Главный герой рассказа Соколов пережил тяжелые годы войны, был в плену, потерял любящую семью, тяжелые воспоминания об ужасных днях войны терзали героя, и он, без надежд на лучшее, проживая остатки своей жизни, начинает работать и однажды встречается с таким же одиноким, пострадавшем от тяжелых дней войны, мальчиком сиротой Ванюшкой. Сердце Соколова не может оставить мальчика дальше беспризорничать, и он забирает его с собой, говоря, что он его отец. Главный герой, помнит абсолютно обо всем, что произошло с ним за годы войны. Он будет на протяжении всей жизни хранить эти воспоминания, и возможно, если бы не встреча с Ваней, то эти тяжелые воспоминания не дали ему шанса прожить остаток жизни в счастье и благополучие.
Таким образом, события Великой Отечественной войны нельзя забывать, потому что это в первую очередь, дань уважения к тем, кто героически оставил свои жизни на поле боя, кто выжил, и хранит тяжелые воспоминания о тех ужасных днях войны. И это напоминания нам о том, к каким ужасным последствиям может привести война.
Количество слов — 351
Здравствуйте, Арина.
Вам удалось в своем сочинении использовать замечательные примеры-иллюстрации. Вместе с тем следует обратить внимание на то, что некоторые фрагменты пересказа можно было бы опустить, текст от этого смотрелся бы выигрышнее. Не стоит также использовать в письменной речи слишком длинные предложения. Нагромождения конструкций часто приводят к дополнительным грамматическим и речевым ошибкам, которые видны в кратких предложениях, а потому менее частотны в них.
В соответствии с критериями проверки итогового сочинения ваша работа оценивается следующим образом.
К1 (соответствие теме) + 1 балл
К2 (наличие литературного аргумента) + 1 балл
Вы показали умение работать с текстом на уровне пересказа. Анализ получился поверхностный, но поскольку к микровыводу вы все-таки приводите свою интерпретацию, то аргументы засчитываются.
К3 (логика и композиция)+ 1 балл
К4 (речь)+ 1 балл
Нужно помнить об этих событиях, помнить о многочисленных смертях
Тавтология. Ср.: Нужно помнить об этих событиях и о многочисленных смертях…
помнить о многочисленных смертях тех, благодаря кому мы сейчас живем. Без этого героического прошлого нашей страны, многочисленных подвигов
Тавтология.
является рассказ М. Шолохова « Судьба человека». Главный герой рассказа Соколов
Тавтология: второе слово можно опустить.
Главный герой рассказа Соколов пережил тяжелые годы войны, был в плену, потерял любящую семью, тяжелые воспоминания об ужасных днях войны терзали героя, и он, без надежд на лучшее, проживая остатки своей жизни, начинает работать и однажды встречается с таким же одиноким, пострадавшем от тяжелых дней войны, мальчиком сиротой Ванюшкой.
Тавтология и грамматическая ошибка в нарушении видо-временной соотнесенности глаголов. Слишком длинное предложение, совмещающее несколько фразовых единств.
мальчиком сиротой Ванюшкой. Сердце Соколова не может оставить мальчика дальше беспризорничать
Тавтология и речевая несочетаемость: сердце может чувствовать (в вашем контексте), но не может принять разумного решения.
события Великой Отечественной войны нельзя забывать, потому что это в первую очередь, дань уважения к тем
Речевая недостаточность: что это? события?
К5 (грамотность) + 0 баллов, всего допущено ошибок: 28
Орфография
Нужен дефис.
БлагополучиИ (сущ. среднего рода на -ИЕ в П.п. имеет окончание И)
Пунктуация
Без этого героического прошлого нашей страны, многочисленных подвигов людей, не было бы нас
Постановка второй зпт не обоснована, она тут не нужна.
они, наравне с мужчинами сражались за родину
Зпт не нужна.
Во время проведения военной операции, все пять девушек погибли
Зпт не нужна.
Он пообещал солдату Осяниной позаботиться о ее сыне, и сдержал свое обещание
Зпт не нужна между однородными сказуемыми, соединенными союзом «и».
Альберт, воспитанный Васковым стал военным
Причастный оборот после главного слова нужно обособлять запятыми.
готов, (зпт не нужна) так же (нужна при сравнит. обороте) как и родители (нужна зпт, закрывающая сравнит. оборот) защищать свою родину, (не нужна при однородных) и помнить о событиях войны
одним произведением повествующем о событиях Великой Отечественной войны является рассказ М. Шолохова
Нужно обособление причастного оборота, стоящего после главного слова.
он, без надежд на лучшее, проживая остатки своей жизни, начинает работать
Зпт внутри деепричастного оборота не нужна.
встречается с таким же одиноким, пострадавшем от тяжелых дней войны, мальчиком
Нужна только одна зпт: после одиночного определения перед причастным оборотом, сам же оборот обособлять не нужно, так как он стоит до главного слова.
Главный герой, помнит абсолютно обо всем
Зпт не нужна.
и возможно, если бы не встреча с Ваней
Вводное слово нужно обособить.
это в первую очередь, дань уважения
Вводную конструкцию нужно обособить.
кто выжил, и хранит тяжелые воспоминания о тех ужасных днях войны
Зпт не нужна между однородными.
Юные зенитчицы – главные героини произведения, попадают под командование старшины
Приложение нужно обособлять одним и тем же знаком: либо тире, либо зпт.
Грамматика
Рассуждая на тему войны, вспоминается повесть
Нарушение построения предложения с деепричастным оборотом (как будто повесть рассуждает и вспоминается)
Нужно хранить памяти о них
Хранить что? память о них ЛИБО хранить что? их в памяти.
будучи молодыми девушкам, и у которых еще вся жизнь впереди
По-видимому, опечатка: будучи кем? девушками, у которых…
будучи молодыми девушкам, и у которых еще вся жизнь впереди, они, наравне с мужчинами сражались за родину
Нарушение видо-временной соотнесенности глагольных форм: вся жизнь была впереди (сохраняем прош.время).
одним произведением повествующем о событиях
Произведением каким? повествующИМ
если бы не встреча с Ваней, то эти тяжелые воспоминания не дали ему шанса прожить остаток жизни в счастье и благополучие
При наличии сослагательного наклонения в предложении, эту форму глагола должно перенять и другое сказуемое.
встречается с таким же одиноким, пострадавшем от тяжелых дней войны, мальчиком
мальчиком каким? пострадавшИМ
Нарушение управления: дань уважения кому? тем (без предлога)
И это напоминания нам о том
Нарушение связи между подлежащим и сказуемым: местоимение «это» единственного числа.
Итак, Арина, ваше сочинение оценивается на «зачет», однако следует тщательно поработать над устранением речевых, грамматических и пунктуационных ошибок.
Удачи!
Баллы по критериям К1: 1; К2: 1; К3: 1; К4: 1; К5: 0;
Итоговый балл — 4 Зачёт
Возврат к списку