Под одной крышей солоухин план рассказа

Тема урока: «В.А. Солоухин «Под одной
крышей»

Учитель: Малышева Т.А.

 Цели
урока :

 предметные:
анализ сюжета произведения;

исследование
художественной ткани рассказа;

метапредметные:

умение
анализировать текст, устанавливать смысловые связи;

личностные:
 нравственное воспитание.

Оборудование: презентация.

Ход
урока.

Вы
когда-нибудь слышали такую фразу: «Вам письмо!» Вы получаете письма? А пишите
ли вы письма?

Каждому
из вас я вручаю письмо. Прочитайте его.

-Какими
сокровенными мыслями делится  с вами автор этого письма? Кто автор этого
письма?

-Что
вы знаете о В. Солоухине?

(презентация).
Сообщение. «Биография В. Солоухина».

Владимр
Солоухин – поэт, прозаик, публицист.

Стихотворение.

—
Какова идея стихотворения?

Обращаемся
к творчеству Солоухина по двум причинам:

1.пополнение
нашего читательского багажа

2.
наше читательское развитие

 В
центре нашего внимания – сюжет рассказа, а также мы иссследуем художественную 
ткань текста. Солоухин способен высекать большую мысль из мелких бытовых деталей.
Мы прочитали первую часть рассказа. Ваше мнение о прочитанном.

-Какие
проблемы затрагивает в этом рассказе В. Солоухин (бытовые, экологические,
нравственные)

Рассказ
называется «Под одной крышей», а кто живет под одной крышей? Обратимся к
эпиграфу урока: « Мы все посажиры одного корабля по имени Земля» (Антуан
Экзюпери).

-Как
вы понимаете смысл заголовка? Название становится символичным, как и стена,
разделяющая этот дом.  Оказывается, по разные стороны дома живут не только
люди, а что ещё? Добро и зло.

-Каковы
отношения Нюшки и отца?

-Отец
задается вопросом:

«Сволочь!
Откуда такие берутся?» Так откуда же такие берутся?

-Почему
Нюшка, ненавидя отца,  любит уточку –хромоножку? (символичная деталь у уточки
сломана нога, у Нюшки – судьба).

Обратимся
к художественной ткани перовй части. Нюшка, не умеющая любить людей,  нарушает
красоту, гармонию в природе .

Найдите
это в тексте.

-В
чем глубинный смысл фразы: «… повезут заразу по всему свету».

Как
изменилась лужайка7 Найдите метафору. (зловонная, черная язва).

Земля
как живой организм страдает от злобы людей.

-Как
развивается  бытовая ссора?

В каких
сценах это показано?

В
чем символичность этих сцен? (сцена в магазине, — обливают помоями уже людей,
т.е  говорит о них неправду; ядовитые пауки – паутина зла – война химическими
средствами).

-Как,
по –вашему,  будут развиваться события во второй части? Помиряться, будут  искать
новые пути для примирения или паутина зла пойдет дальше?

Читаем
страницу 6-7 (1 часть) 

Обратимся
к художественным деталям. У собаки редкое для деревни имя Рубикон. Что означает
фразеолгизм – перейти рубикон?

Работа
со словарем (Катя)

Как
Нюшка встретит соседку? Что произойдет между ними? Читаем 2 часть ( стр 7-9)

-Почему
рассказчие предлагает такой путь решения проблемы: на зло ответить добром.

-Найдите
в тексте фразу, которая помогает понять позицию автора.

-Почему
на зло нельзя отывечать злом?

 Мы
живем в одном доме под одной крышей

-Как
оценивает поступок жены?

-Что
оказывается в жизни самое трудное?

-Почему
жена несет в подарок дрожжи? Образ тоже символический (хлеб – символ
гостеприимства)

Читаем
3 часть (ст 9).

—
Как сложатся дальше взаимоотношения  соседей?

-Какие
слова автора звучат иронично? (ирония автора опо поводу материальных средств
примирения)

-Что
приносит в подарок Нюшка? (лук – символ слез)

-Почему
соседи Нюшки уехали из деревни навсегда?

-Какова
идея произведения? (важно быть человеком, на котором прекращается цепочка
зла)

—
Соседи струсили?

-Что
отсталось в памяти рассказчика?

Стихотворение
И. Северянина «Их образ жизни»

-О
ком в стихотоворении речь? Какое слово опускает И.Северянин? Почему?

-Может
ли это стихотворение быть эпиграфом к рассказу Солоухина?

-Почему?
Что объединяет два стихотворения?

Стихотоворнние
Солоухина

«Здравствуйте» — то есть будьте в хорошем здоровье,

это
главное в жизни.

Я
вам, главного, лучшего в жизни желаю.

-Здравствуйте!
Я Вас встретил впервые, но я человек, и вы человек

-Мы
люди на этой Земле.

Вывод
по уроку

Такие
жизненнные уроки дает Солоухин нам ,читателям? (терпимость, толерантность,
небезразличие к окружающим людям, взаимопонимание, способствуют гармонии
внутреннего мира каждого из нас, придают равновесие, не только каждой отдельной
семье, но и оберегают от зла всю планету).

Домашннее
задание. Написать сочинение – письмо автору

«Размышления
о расссказе…»

«Мои
читательские открытия»

Рассказ Владимира Солоухина «Под одной крышей», написанный в 1966 году, учит разрешать конфликтные ситуации мирным путем и не идти на поводу у скандальных людей, поощряя их своими ответными действиями к дальнейшему развитию скандала.

О чем рассказ Солоухина – сюжет

Главные герои рассказа Владимира Солоухина «Под одной крышей» — две семьи, живущие в деревенском пятистенном доме, на отдельных половинах.

Одна семья, муж с женой и дети, переехала в деревню из города, а другая семья, женщина сорока пяти лет и ее восьмидесятилетний отец, были из местных. Женщина эта, которую деревенские жители звали Нюшкой, имела неуживчивый характер и своего пожилого отца заставила жить в сенях и питаться отдельно.

В деревне, где происходили описываемые события, была одна неприятная традиция – жители выливали помои прямо на дорогу перед домом. Нюшка однажды тоже решила придерживаться этой традиции, но, поскольку дом стоял на окраине, и дороги перед ним не было, она стала выливать помои на зеленую лужайку перед домом.

Городская семья, которая уже привыкла использовать лужайку для отдыха на свежем воздухе, несколько дней с тревогой наблюдали за действиями Нюшки. Они обращались к ее отцу с просьбой уговорить женщину перенести помойку в другое место, но тот отказался говорить с дочерью на эту тему.

Когда на лужайке стали роиться мухи, городские сами отправились к Нюшке. Они рассказали ей о вреде инфекций, и попросили перестать выливать помои на лужайку. Но Нюшка заняла агрессивную позицию по отношению к соседям.

Она с руганью выгнала их, а на следующий день принялась распространять по деревне слухи, что городские хотят выжить ее из дома и занять его целиком.

Чтобы хоть как-то обезопасить место скопления помоев, городские опрыскали его дустом, но в этот день, как назло, у Нюшки околел петух, и она решила, что в его смерти виноваты соседи. Через некоторое время она отомстила городским, убив палкой их котенка.

После гибели котенка у городских состоялся тяжелый разговор. Жена требовала у мужа, чтобы он застрелил собаку Нюшки. Но муж понимал, что такой поступок вызовет настоящую войну со скандальной соседкой. Поэтому он предложил действовать другим способом. Муж с большим трудом уговорил жену отнести Нюшке в подарок пачку дрожжей.

После того, как Нюшке был вручен подарок, ее отношение к соседям резко изменилось. Через некоторое время она явилась к ним и принесла полное решето репчатого лука. И хотя неприятные ситуации с Нюшкой случались и дальше, муж навсегда запомнил сияющие глаза жены, когда та вернулась домой после примирения с соседкой.

Главная мысль рассказа Солоухина «Под одной крышей» заключается в том, что добро сильнее зла. По вине скандальной женщины между двумя соседними семьями начал разгораться конфликт. Но глава городской семьи сумел найти решение, погасившее этот конфликт в зародыше.

Красной нитью в рассказе проходит мысль о том, что ступив на тропу войны, мира не жди. Только миролюбивые действия приведут к успеху. Только переговоры продвинут дело вперед.

В рассказе мне понравился глава городского семейства, который сумел сохранить мирные отношения между двумя соседствующими семьями. Глава городского семейства все обдумал, все взвесил и принял правильное решение.

Сочинение Любовь к Родине (Под одной крышей)

Что помогает воспитывать в человеке любовь к родине? Именно этот вопрос составляет проблематику текста В.А. Солоухина.

Автор повествует о том, что патриотизм – сложное чувство, которое складывается из родной культуры и истории, из прошлого и будущего народа. Одно из первых мест в этом сложном чувстве занимает любовь к родной природе. Для каждого человека милее тот край, в котором он родился и вырос. Кто-то любит горы, кто-то – степь, а кто-то – море.

Но все люди чувствуют любовь к чему-то общему, что зовется родной природой. Рассуждая так, писатель обращает наше внимание на то, что любовь к природе является важной составляющей патриотизма. Это чувство, может быть, является одним из самых сильных чувств на свете.

Кроме того, автор рассказывает о И.С. Соколове-Микитове – замечательном русском писателе. Этот человек прожил богатую и долгую жизнь, а свои последние двадцать лет провел на краю леса в простом бревенчатом домике. Из охотника он превратился во внимательного наблюдателя, в нем проснулось воистину сыновнее отношение к русской природе.

Именно в эти годы Соколов-Микитов пишет свои лучшие произведений о родной русской земле. Так В.А. Солоухин говорит нам о том, что чувство любви к природе и к Родине не стихийно, ее воспитывают в нас великие учителя, писатели, художники и музыканты, с произведениями которых мы знакомимся с детства.

Оба примера, дополняя друг друга, помогают понять, что же формирует в человеке любовь к родной земле.

Автор считает, что чувство патриотизма, человечность и доброту воспитывают знание природы и любовь к ней. Само воспитание происходит через произведения великих деятелей культуры, например, Пушкина, Лермонтова, Некрасова.

С мнением В.А. Солоухина трудно не согласиться, так как, действительно, с детства люди привыкают к сочетанию слов «любовь к Родине», но осознание этого чувства приходит гораздо позже, после ознакомления с произведениями писателей и художников, после осознания любви к окружающему миру.

Таким образом, подводя итог вышесказанному, можно понять, что помогает воспитывать в человеке патриотизм. Воспитателями являются любовь к природе, а также великие деятели культуры: писатели, художники и музыканты.

Сочинение Что такое доброта?

По рассказу В. Солоухина «Под одной крышей»

Доброта — нравственная категория людей, которой должен обладать каждый из нас. Это умение сострадать, заботиться и бескорыстно помогать не только людям, но и любому живому существу.

Я думаю, что доброта живет в душе человека с самого рождения, но некоторые просто не умеют показывать этого чувства. Но вдруг неожиданный случай — и душа распахивается, даря добро, улыбку и надежду. Размышляя об этом, я хочу обратиться к отрывку рассказа В. Солоухина «Под одной крышей».

На птичьем рынке мы видим девочку, которая отдаёт маленького котенка главным героям произведения. Перед нами предстает совсем маленький человечек, наполненный добротой.

Девочка не может оставить себе маленького питомца, поэтому осознанно подбирает новых хозяев. Она в ответе за маленькое беспомощное существо. Только убедившись в искренности новых хозяев, героиня отдаёт котёнка в новые руки.

Ещё один пример можно привести из нашей жизни. Часто мы даже не задумываемся о том, насколько душевные люди живут рядом с нами. Каждое утро я наблюдаю такую картину: во двор нашего дома выходит пожилая женщина, в руках у неё корзина. Она присаживается на краешек скамейки, и откуда ни возьмись к ней подходят несколько бездомных кошек.

Старушка достаёт приготовленные контейнеры с едой и кормит обездоленных животных. Это происходит ежедневно. Независимо от того, какая погода стоит на улице. Глядя на эту пожилую женщину, понимаешь, что доброта никогда не покинет этот мир.

Я думаю, что доброта, которая живет в нас с детства, должна проявляться с удвоенной силой именно в такие моменты, когда окружающим тебя людям необходима помощь. Тогда мир наполнится счастьем и гармонией.

Для ссоры нужны двое (Под одной крышей)

В жизни человека важнейшее значение имеет собственный дом. Это не просто жилище, это обитель покоя и счастья, место, где нас окружают дорогие нам люди, и наше душевное состояние зависит от того, все ли в нем в порядке.

Когда же в доме поселяются непонимание и разлад, слышатся громкие голоса, крик, тогда дом превращается в чуждое для нас место. Однако какой бы серьезной ссора не была, каким бы ни был для нее повод, конфликт всегда можно уладить, стоит лишь сделать шаг к примирению, пойти на компромисс.

Как мне кажется, эту проблему можно и вовсе предотвратить, нужно просто не идти на поводу зачинщика спора и не являться им самим, ведь если к ссоре стремится лишь один человек, то она попросту невозможна. Данную мысль можно обосновать, обратившись к художественной литературе.

Например, в произведении В. Солоухина “Под одной крышей” мы видим конфликтную ситуацию между соседями. Герой рассказа и его жена ведут размеренную жизнь до тех пор, пока однажды соседка Нюшка не начинает сливать отходы под окном молодой семьи.

Супруги идут к соседке и просят перестать, но та выгоняет их из комнаты, а на следующий день распускает слухи о бесчеловечности соседей. Это вносит разлад в дом, который портит всем настроение.

В итоге все доходит до того, что Нюшка забивает до смерти котенка, принадлежащего семье, и жена героя решает отомстить соседке. Однако муж не согласен и предлагает отнести Нюшке дрожжи, объясняя это тем, что дальнейшие перепалки могут привести к необратимым последствиям.

В конце концов жена соглашается и относит дрожжи Нюшке, и обе плачут на плечах друг друга, прощая все обиды. Конфликт разрешается. Решение мужа помогло остановить тот ком ссоры, который мог разрушить не только отношения соседей, но и спокойную жизнь. Не дав жене пойти на поводу, герой спасает положение.

Читайте также: Моя лучшая подруга – сочинения для 5–8 классов.

Владимир Солоухин своим рассказом учит читателей разрешать любую конфликтную ситуацию миром, и не вестись на провокации скандального человека. Ответные действия будут приводить лишь к дальнейшему скандалу.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

• 
  Войти

• 
  Регистрация