Подготовьте рассказ о детстве поэта александра сергеевича пушкина

Детство Пушкина

Детство Пушкина, исследованиям которого уделяется довольно мало внимания, важно для понимания творческого пути величайшего поэта и писателя. Данное сообщение демонстрирует то, как происходило воспитание и образование маленького Александра Сергеевича, когда поэт начал свою творческую деятельность, какие для этого были предпосылки.

Краткие сведения

А. С. Пушкин родился 26 мая (6 июня) 1799 года в дворянской семье. Будущий писатель принадлежал к знаменитому и древнему роду. Детский период жизни А. С. Пушкина включает следующие годы: 1799-1811 гг.

Воспитание и образование

Детство Александра Сергеевича Пушкина отличалось холодностью и отсутствием родительской ласки. Родители А. С. Пушкина, хоть и по-особому любили старшего сына, не обращали особого внимания на воспитание своих детей. Мальчик был близок со своей сестрой Ольгой и бабушкой, отношения с родителями же всегда были довольно прохладными. Строгость матери и бережливость отца отделяли А. С. Пушкина от своих родителей.

Александр быстро научился читать, поэтому принимался за все, что находил в библиотеке отца, который был тесно связан с литературными кругами того времени. В основном А. С. Пушкин читал французские книги, что повлияло и на первые творческие работы мальчика. Уже к одиннадцати годам А. С. Пушкин знал почти все книги из отцовской библиотеки наизусть, так как память у писателя с рождения была феноменальной. Это позволяло мальчику почти не готовиться к изучаемым предметам, А. С. Пушкину достаточно было прочитать материал один раз.

А. С. Пушкин в детстве был любознательным ребенком. Он изучал русский, французский, немецкий и английский языки. Одним из его преподавателей был священник А. И. Беликов, который являлся литератором и переводчиком. Занимался с А. С. Пушкиным и его дядя Василий Львович.

Когда мальчику было двенадцать лет (1811 г.), А. С. Пушкин, показав достойные знания на вступительных экзаменах, поступил в Царскосельский лицей, который он закончил в 1817 году.

Бабушка и няня

Так как родители не особо тепло относились к А. С. Пушкину, будущий поэт любил проводить свое время с бабушкой и няней.

Бабушка Мария Алексеевна Ганнибал, которая обладала мягкостью характера, не только нанимала для будущего писателя учителей и гувернеров, но и сама обучала Александра русской грамоте и письму. Бабушку А. С. Пушкина можно назвать его первым учителем, которому поэт позже посвятит несколько стихотворений.

Особую роль в жизни А. С. Пушкина играла няня Арина Родионовна Яковлева, которая делилась с мальчиком фольклорными сведениями: народными поверьями, сказками, поговорками и пословицами. Это сказалось в дальнейшем на творчестве А. С. Пушкина, который не только посвятил своей няне несколько произведений, но и воспользовался сюжетами рассказанных ею сказок для написания своих работ.

Первые попытки творчества

Уже в детские годы А. С. Пушкин начинает свое творчество. На это повлияла не только любовь мальчика к чтению, но и частые встречи Сергея Львовича со знаменитыми писателями и поэтами того времени: Н. М. Карамзиным, В. А. Жуковским, Д. И. Фонвизиным, И. И. Дмитриевым и другими. В раннем возрасте А. С. Пушкин слушал те произведения, которые авторы читали в его доме. Постоянные разговоры о литературе, свидетелем которых был А. С. Пушкин, влияли на его мировоззрение. Вдобавок дядя будущего писателя Василий Львович Пушкин был известным поэтом того времени. С самого детства Александр Сергеевич имел огромные возможности для пробуждения поэтических способностей и предпосылки для того, чтобы стать настоящим писателем.

Когда мальчику было 6 лет, он уже писал стихотворения на французском языке. По словам сестры поэта Ольги, А. С. Пушкин часто пренебрегал уроками для сочинения стихов. Именно перед своей сестрой Александр Сергеевич, которому было семь-восемь лет, разыгрывал пьесы.

В десять лет А. С. Пушкин попробовал писать басни. В этом же возрасте произошло событие, глубоко задевшее мальчика: после того как один из гувернеров посмеялся над «вздором», написанным А. С. Пушкиным (поэма «Толиада»), будущий писатель сжег свое произведение в печи, однако помнил его наизусть.

Данная статья, которая поможет написать сочинение «Детство Пушкина», рассмотрит воспитание и образование, которое давалось Александру Сергеевичу, роль бабушки и няни в его жизни и творческой карьере, а также продемонстрирует первые попытки А. С. Пушкина к созданию литературных произведений.

А. С. Пушкин – легендарный русский поэт. Он родился в Москве, 6.06.1799 г (по старому исчислению 25 мая) в семье дворян. А.С. Пушкин, лицейские годы и детство которого проходили очень бурно, нанесли след на становление поэта. Семья его жила по полгода то в Москве, то в своем имении Захарьине.

Детство и лицейские годы Пушкина: краткое содержание

В детстве Александр был скромным, тихим, предпочитал спокойные игры. Его мать больше внимания уделяла его брату Льву и сестре Ольге. Об Александре больше заботилась бабушка и любимая нянька Арина Родионовна, которой впоследствии поэт посвятил много теплых слов и стихов.

Детство и лицейские годы Пушкина: краткое содержание

Именно благодаря им, их теплоте, в поэте проснулась поэтическая муза. Из робкого мальчика Александр постепенно становился шаловливым, резвым ребенком. Как признавалась его бабушка, внук бросался из крайности в крайность, был умен, однако учился довольно плохо.

У его отца, Сергея Львовича, было много книг, в основном на французском. Воспитанием и обучением мальчика занимались иностранные гувернеры, которые постоянно менялись. Александр на французском говорил, как на родном. После 7 лет мальчиком овладела сильная тяга к чтению, и он буквально начал «глотать» книги. Где-то лет с 9 Пушкин начинает сочинять стихи на французском, на котором писал Вольтер.

Так заканчивается детство, и лицейские годы Пушкина проходят уже в Петербурге. Юность прошла в закрытом учебном заведении, которое открылось в 1810 г в Царском селе, при дворе императора Александра Первого.

Приехав в Петербург, Александр вместе с дядей удачно сдает экзамен, а влиятельные знакомые закрепляют место за Александром. С 19 октября 1810 года начинаются его лицейские годы. Во вновь открывшееся учзаведение было принято 30 человек из средних дворян.

В лицее Александр увлекался поэзией, особенно иностранной, поэтому получил от товарищей прозвище «Француз». Пушкин среди лицеистов часто становился победителем в пассивных соревнованиях. В русских писателях поэту больше нравился Батюшков и другие, входившие в кружок Карамзина. Туда же ходил и дядя Александра.

Во время учебы в лицее Пушкин познакомился с новыми течениями в литературе. Первая творческая слава пришла к поэту в 15 лет. С 1815-1817 гг. образуется общество «Арзамас», которым руководит Жуковский.

Среди членов кружка находился и Александр. Девятого июня 1817 года состоялся выпускной, по итогам экзамена Пушкин получил новое признание «Арзамаса».

Интересные факты из жизни Пушкина

Детство, лицейские годы Пушкина, интересные факты: родившись летом, поэт больше любил осень и зиму, именно этим сезонам посвящено большее количество произведений. Чаадаев сильно повлиял на кругозор Пушкина, потом он посвятил ему стихотворение. Любимым поэтом Александра Сергеевича был Вольтер, склонность к сатире появилась благодаря его произведениям.

Пушкин – выдающаяся личность, поэт, творения которого навсегда запечатлены в истории литературы. Александр Сергеевич известен не только в России, но и далеко за ее пределами.

А.С. Пушкин: лицейские годы и детство

2.8 (56.18%) 848 votes

На этой странице искали :

  • детство и лицейские годы пушкина
  • сообщение о А С П ушкини о детстве и лицейских годах
  • пушкин детство и лицейские годы
  • детские и лицейские годы а с пушкина
  • детство пушина лицейские годы

ответы

Я спасу!))

 Тут длинно, выбери, что тебе нужно

 1799—1811 — детство поэта, Москва
Александр Сергеевич Пушкин родился 26 мая 1799 г. в Москве в семье чиновника Сергея Львовича Пушкина и Надежды Осиповны, урождённой Ганнибал. С самого рождения до поступления в Лицей Пушкин был неразлучен с сестрой Ольгой, которая была старше его на год. Няня Ольги Арина Родионовна вскоре стала и няней Пушкина, хотя сначала за будущим поэтом ходила другая няня, Ульяна. Ольга вспоминала об Арине Родионовне: «Была она настоящею представительницею русских нянь; мастерски говорила сказки, знала народные поверья и сыпала пословицами, поговорками. Александр Сергеевич, любивший ее с детства, оценил ее вполне в то время как жил в ссылке, в Михайловском».
По свидетельству сестры, Пушкин до шести лет был толст, неповоротлив и молчалив, однако «достигнув семилетнего возраста стал резов и шаловлив». Воспитанием Пушкина и его сестры занимались гувернёры-французы, естественно, что дети учились и говорили только по- французски. Читать и писать по-русски их учила бабушка Марья Алексеевна. Родители возили детей на уроки танцев, а по четвергам на детские балы к танцмейстеру Йогелю.
В Пушкине рано развилась страсть к чтению: «Учился Александр Сергеевич лениво, но рано обнаружил охоту к чтению и уже девяти лет любил читать Плутарха или «Илиаду» и «Одиссею» в переводе Битобе. Не довольствуясь тем, что ему давали, он часто забирался в кабинет отца и читал другие книги; библиотека же отцовская состояла из классиков французских и философов XVIII века. Страсть эту развивали в нем и сестре сами родители, читая им вслух занимательные книги. Отец в особенности мастерски читывал им Мольера».
В доме Пушкиных часто вечерами собиралось разнообразное общество: дядя Василий Львович, литератор, дядя по матери Александр Юрьевич, поэт, поэты Сушков и Батюшков.
В возрасте девяти лет Пушкин сочинял комедии и разыгрывал их перед сестрой, позже взялся за басни, а в десять лет написал целую героическую поэму. «Гувернантка подстерегла тетрадку и, отдавая ее гувернеру Шеделю, жаловалась, что m-r Alexandre занимается таким вздором, отчего и не знает никогда своего урока. Шедель, прочитав первые стихи, расхохотался. Тогда маленький автор расплакался и в пылу оскорбленного самолюбия бросил свою поэму в печку. И в самом деле, полагаясь на свою счастливую память, он никогда не твердил уроков, а повторял их вслед за сестрою, когда ее спрашивали. Нередко учитель спрашивал его первого и таким образом ставил его в тупик. Арифметика казалась для него недоступною, и он часто над первыми четырьмя правилами, особенно над делением, заливался горькими слезами».
Зиму Пушкины проводили в Москве, а летние месяцы — в селе Захарове под Москвой, которое бабушка Пушкина купила в 1805 г.
1811-1817 — Лицей
Когда Пушкину исполнилось 11 лет, родители решили отдать его в какое-нибудь учебное заведение. Поначалу их выбор пал на Иезуитский коллегиум в Петербурге, но, узнав об открытии Царскосельского лицея, они поменяли своё решение. Директором Лицея был назначен Василий Федорович Малиновский, брат Алексея Федоровича, секретаря Коллегии иностранных дел Московского архива, оба близкие друзья Сергея Львовича.. Они посодействовали тому, что двенадцатилетнего Александра Сергеевича приняли в Лицей.
В июне Пушкин вместе с дядей Василием Львовичем отправляется в Петербург для подготовки к экзаменам в Лицей.
12 августа Пушкин успешно сдаёт вступительные экзамены.

Торжественное открытие Лицея состоялось 19 октября, а уже с 23 октября начались занятия. «Программа занятий в Лицее была обширной. Первые три года посвящались изучению языков: «российского, латинского, французского, немецкого», математики (в объеме гимназии), словесности и риторики, истории, географии, танцам, фехтованию, верховой езде и плаванию. На старших курсах занятия велись без строгой программы — утвержденный устав определял лишь науки, подлежащие изучению: предусматривались занятия по разделам нравственных, физических, математических, исторических наук, словесности и по языкам. Однако в лицейских занятиях была и бесспорная положительная сторона: это был тот «лицейский дух»…». Кроме передовых идей от преподавателей лицеисты усваивали определенный тип поведения: отвращение к холопству и раболепному чинопочитанию, независимость суждений и поступков. В Лицее Пушкин подружился с Пущиным, Дельвигом, Кюхельбекером. Это была дружба на всю жизнь, оставившая глубокий след в душе поэта. Но в целом отношения Пушкина с товарищами складывались не просто. Многие обращали внимание на его ранимость, переходившую в дерзость, отсутствие такта. Лотман пишет: «Нелюбимый ребенок в родной семье, равно и неравномерно развивающийся, Пушкин-юноша, видимо, был глубоко неуверен в себе. Это вызывало браваду, молодечество, стремление первенствовать. Дома его считали увальнем — он начал выше всего ставить физическую ловкость, силу, умение постоять за себя. Тот же Пущин с недоумением, не ослабевшим почти за полвека, отделявшие первую встречу с Пушкиным от времени написания записок, вспоминал, что Пушкин, который значительно опередил по начитанности и знаниям своих одноклассников, менее всего был склонен этим тщеславиться и даже ценить: “Все научное он считал ни во что и как будто желал только доказать, что мастер бегать, прыгать через стулья, бросать мячик и пр.”». Но время сгладило неприятные воспоминания, и с годами лицейское «братство» только укреплялось.
Главное в лицейской юности для Пушкина было то, что там он осознал себя поэтом. В Лицее выходили рукописные журналы, в создании которых Пушкин принимал деятельное участие. А в 1814 г. в журнале «Вестник Европы» было напечатано его первое стихотворение за подписью Александр Н.к.ш.п.
А в 1815 г. состоялось событие, которое Пушкин всегда воспринимал как своё «посвящение» в поэты: чтение стихотворения на экзамене в присутствии Державина. Сам Пушкин так вспоминает об этом: «Наконец вызвали меня. Я прочел мои Воспоминания в Ц. <арском> С. <еле>, стоя в двух шагах от Державина. Я не в силах описать состояния души моей: когда дошел я до стиха, где упоминаю имя Державина, голос мой отроческий зазвенел, а сердце забилось с упоительным восторгом… — Не помню, как я кончил свое чтение, не помню, куда убежал. Державин был в восхищении; он меня требовал, хотел меня обнять… Меня искали, но не нашли…».

1817-1820 Петербург. «Вольность», «Деревня», «Руслан и Людмила» и др.
9 июня Пушкин выпускается из Лицея и уже 11 числа приезжает в Петербург. 13 июня он поступает в Коллегию Иностранных дел в чине коллежского секретаря. Лотман пишет: «Петербург закружил Пушкина. В широком черном фраке с нескошенными фалдами (такой фрак назывался а Гатйпсате; нарочитая грубость его была верхом щегольской утонченности) и в широкой шляпе a la bolivar (поля такой шляпы бывали «так широки, что невозможно было пройти в узкую дверь, не снимая с головы» ее) он спешит вознаградить себя за вынужденное шестилетнее уединение».
Пушкин «кутит» с друзьями, вступает в различные литературные и общественные кружки, где общается, спорит, обсуждает последние новости, театральные представления и книги. Уже в сентябре 1817 г. его принимают в Арзамас — «неофициальное литературное общество, объединявшее молодых и задорных литераторов, которые высмеивали на своих, имевших шуточный характер, заседаниях литературных староверов». Там он получает прозвище «Сверчок».
Однако литературное направление этого общества быстро сменяется политическим, когда в общество вступают Н. Тургенев, М. Орлов, Н. Муравьев — члены конспиративных политических групп. Влияние на Пушкина друзей-декабристов проявляется в одах «Вольность», «Деревня», написанных в то время.
В июле 1818 г. Пушкина избирают в члены Вольного общества любителей словесности, наук и художеств. Поэт сближается с Фёдором Глинкой — человеком высокой душевной чистоты и твердости, активным членом декабристских организаций. Весной 1819 г. возникает общество «Зелёная лампа», в котором Пушкин принимает деятельное участие. Как пишет Лотман: «“Зеленая лампа” соединяла свободолюбие и серьезные интересы с атмосферой игры, буйного веселья, демонстративного вызова «серьезному» миру. Бунтарство, вольнодумство пронизывают связанные с «Зеленой лампой» стихотворения и письма Пушкина. Однако все они имеют самый озорной характер, решительно чуждый серьезности Союза Благоденствия».
Пушкин знает о существовании декабристского общества «Союз Благоденствия», хочет войти в него, но постоянно наталкивается на отказ даже близких ему людей, считающих, что из-за горячности и легкомыслия Пушкина о существовании общества сразу же узнает правительство. Старшие друзья и наставники Пушкина, например, Карамзин и Жуковский, старались уберечь дарование поэта и отговаривали его от связей с неблагонадёжной молодежью. По словам Лотмана, с «назойливыми поучениями наставников» с одной стороны и «недоверием друзей» с другой были связаны «лихорадочная нервозность, напряженность, характерные для душевного состояния Пушкина этих лет». Е. А. Карамзина писала брату, Вяземскому: «…у г. Пушкина всякий день дуэли; слава Богу, не смертоносные…».
Выйти из состояния душевной смуты Пушкину помогает П. Я. Чаадаев. Чаадаев мечтает прославиться, избавив Россию от самодержавия. Он учит Пушкина «готовиться к великому будущему и уважать в себе человека, имя которого принадлежит потомству», видеть свою жизнь «облагороженной высокою целью».
26 марта 1820 г. Пушкин заканчивает поэму «Руслан и Людмила», начинал которую он ещё в Лицее. В печати она появится только к началу августа, но быстро становится известной благодаря «устным» чтениям. В Петербурге у Пушкина появляются не только друзья, но и враги и завистники. Один из них, В. Н. Каразин, в доносах Александру I представил Пушкина личным оскорбителем царя. В середине апреля 1820 г. Пушкин объясняется с генерал-губернатором Милорадовичем по поводу своих политических стихотворений. Ходят слухи, что его собираются отправить в ссылку в Сибирь или на Соловки. Но хлопоты друзей облегчают участь поэта: его отправляют на юг. 6 мая Пушкин выезжает из Петербурга.

1820-1824 — южная ссылка. Романтические поэмы
Период южной ссылки тесно связан с увлечением Пушкиным романтизмом. Лотман объясняет: «Пребывание в Петербурге исключительно обогатило Пушкина <…> вхождение в разнообразные и разностильные коллективы обогатило его чувством стиля поведения. Результатом всего этого была исключительно развившаяся способность гибко перестраивать свою личность, меняться в разных ситуациях, быть разным». Однако «слишком большая многогранность и гибкость грозили потерей собственной ориентации. Романтизм здесь пришелся во время. Он не только помог Пушкину стать в поэзии выразителем своего поколения, но и способствовал собственному строительству его личности». Идеалом для Пушкина становится романтический герой — разочарованный и одинокий странник.
Официально, Пушкина не сослали, а направили в канцелярию генерал-лейтенанта И. Н. Инзова, резиденция которого находилась в Екатеринославе. По требованию императора Инзову выслали письмо, в котором перечислили все «провинности» Пушкина. Но для либерально настроенного Инзова письмо оказалось лучшей рекомендацией, и он берёт ссыльного поэта под свою опеку.
В Екатеринослав поэт приезжает 18 мая, по дороге встретив семью Раевских. Уже 21 мая Инзов посылает в Петербург благоприятный отзыв о Пушкине, а вскоре Пушкина, сильно простудившегося, забирают с собой Раевские, проезжающие через Екатеринослав по пути на Кавказ. На Кавказе Пушкин живёт 2 месяца, купается в минеральных водах, восходит на горы — Бешту, Машук, Каменную, Змеиную, наблюдает за жизнью казаков, наслаждается обществом Раевских. Тем временем в Москве выходит первое издание «Руслана и Людмилы».
Ночью 19 августа 1820 г. Пушкин с Раевским отправляется на военном бриге «Мингрелия» в Гурзуф. В дороге, на палубе, поэт пишет элегию «Погасло дневное светило…», ознаменовавшую начало нового периода в его поэзии. В Гурзуфе он остаётся до начала сентября, пишет несколько элегий, начинает «Кавказского пленника» и открывает для себя Байрона. В сентябре он через Бахчисарай, Симферополь и Одессу едет в Кишинёв, куда Инзов перенёс свою резиденцию.
«Пушкин поселился в стоящем на отшибе доме Инзова, в комнате на первом этаже, и остался в ней даже когда в результате землетрясения дом был полуразрушен и Инзов его покинул. Пушкину нравилось жить в развалинах. Вместе с пустырем и виноградниками, окружавшими дом, это гармонировало с представлением о себе как о «беглеце», живущем в «пустыне», хотя в то время Кишинев был чрезвычайно оживлённым городком. В этом доме были написаны «Кавказский пленник», «Гавриилиада», «Братья разбойники», большое число стихотворений (среди них «Черная шаль», «Кинжал», «В. Л. Давыдову», послание «Чаадаеву», «Наполеон», «К Овидию», «Песнь о вещем Олеге»), ряд статей, начаты «Бахчисарайский фонтан» и «Евгений Онегин».
Летом 1823 г. Пушкин переезжает в Одессу и зачисляется на службу к графу Воронцову. Граф сначала принимает Пушкина милостиво, но вскоре отношение его к поэту меняется (по некоторым сведениям Пушкин начал ухаживать за его женой). Весной 1824 г. Воронцов пишет в Петербург о своем желании удалить Пушкина из Одессы. В конце мая он посылает Пушкина собирать сведения о саранче в Херсонский, Елизаветинский и Александрийский уезды. В ответ на это Пушкин в начале июня подаёт прошение об отставке.
Нелёгкая жизнь в Одессе, строгий надзор со стороны начальника вынуждают Пушкина строить планы побега за границу. Мечты о бегстве морем — через Константинополь — отражаются в стихотворении «К морю», в «Евгении Онегине».
Воронцов находит повод удалить Пушкина из Одессы. 30 июля поэт отправляется в ссылку в село Михайловское Псковского уезда, куда прибывает 9 августа.

1824-1826 — Михайловское. На пути к реализму. «К морю», «Я помню чудное мгновенье…», «Борис Годунов»
В Михайловском Пушкин поначалу томится от бездействия («Наш Псков хуже Сибири, и здесь пылкой голове не усидеть», — приговаривают друзья-соседи). Он продолжает строить планы побега — теперь через немецкий Дерпт (Калининград). Но вскоре творчество полностью охватывает его. Он оканчивает третью главу «Евгения Онегина» и принимается за четвёртую, начинает «Бориса Годунова».
11 января 1825 г. Пушкина навещает И. И. Пущин. В память этой встречи Пушкин напишет стихотворение «Мой первый друг! Мой друг бесценный!». В середине апреля к нему приезжает Дельвиг. Часто Пушкин посещает Тригорское, где заново знакомится с Анной Керн. Если Пушкин дома, то постоянно с няней Ариной Родионовной, слушает её волшебные сказки.
В Михайловском 19 октября 1825 г. он пишет знаменитое послание на празднование лицейской годовщины («Роняет лес багряный свой узор…»). По признанию самого поэта, в Михайловском меняется его творческий метод: от романтизма он переходит к «романтизму истинному» (т.е. реализму). Общение с друзьями, наблюдение за жизнью помещиков давало Пушкину «краски и материалы для вымыслов, столь натуральных, верных и согласных с прозою и с поэзиею сельской жизни России» (А. И. Тургенев). Всё это легло в основу «деревенских» глав «Евгения Онегина». Тригорский приятель Пушкина Алексей Вульф вспоминал: «Роман «Евгений Онегин» почти весь был написан в моих глазах. Так я, студент Дерптский, явился в виде геттингенского под названием Ленского. Сестрицы мои суть образцы его деревенских барышень, и чуть ли не Татьяна одна их них».
В Михайловском поэт живёт деятельной литературной жизнью: пишет критические статьи, делится творческими планами с друзьями и издателями, руководит публикацией своих произведений.
Во второй половине декабря до Михайловского доходят известия о восстании на Сенатской площади. Пушкин потрясён. Он уничтожает свои записи, которые могли бы скомпрометировать его и его друзей. Узнав о вступлении на царствование Николая I, Пушкин в середине мая 1826 г. посылает ему прошение об освобождении. Лотман пишет: «Николай I начал свое правление как ловкий следователь и безжалостный палач: пятеро руководителей движения декабристов были повешены, сто двадцать — сосланы в Сибирь в каторжные работы». 24 июля Пушкин узнаёт о казни декабристов.
8 сентября Пушкин приезжает в Москву и встречается с царём. Пушкин не отрекается от друзей-декабристов, но идёт на компромисс с властью. Царь называет Пушкина «умнейшим человеком России», прощает его и объявляет о своём намерении лично цензуровать все его произведения. А Пушкин по заказу царя пишет «Записку о воспитании», «Стансы». Пушкин свободен, но уже через месяц он снова возвращается в Михайловское. Приезжает он туда и в 1837 году, чтобы вдали от «рассеянной» петербургской жизни начать работу над повестью «Арап Петра Великого». В Михайловском, на земле его предков (поблизости располагалось родовое имение А. П. Ганнибала Петровское), Пушкина посещало особое вдохновение. Михайловское навсегда осталось для поэта настоящей духовной родиной.

1826—1830 — после ссылки. «Арион», «Анчар», «На холмах Грузии лежит ночная мгла…» и т.д.
Первые дни Пушкина после ссылки в Москве омрачены прощанием с Волконской и Муравьёвой, женами декабристов, отправляющимися за своими мужьями в Сибирь. С Муравьёвой Пушкин отсылает друзьям стихотворение «Во глубине сибирских руд…».
В мае поэт впервые после ссылки получает разрешение жить в Петербурге. 19 мая он едет в столицу, но уже в июле уезжает в Михайловское, где работает над «Арапом Петра Великого» и начинает седьмую главу «Евгения Онегина». По дороге в Петербург 14 октября он встречает Кюхельбекера, которого перевозят из Шлиссельбургской в Динабургскую крепость.
В Петербурге Пушкин общается с Жуковским, сближается с молодыми поэтами из кружка «любомудров». Анна Керн вспоминает о его петербургских голах: «…он приехал в Петербург с богатым запасом выработанных мыслей. Тотчас по приезде он усердно начал писать, и мы его редко видели. Он жил в трактире Демута, его родители на Фонтанке, у Семеновского моста, я с отцом и сестрою близь Обухова моста, и он иногда заходил к нам, отправляясь к своим родителям. Мать его, Надежда Осиповна, горячо любившая детей своих, гордилась им и была очень рада и счастлива, когда он посещал их и оставайся обедать. Она заманивала его к обеду печеным картофелем, до которого Пушкин был большой охотник». Вместе с тем она отмечает, что Пушкин «был тогда весел, но чего-то ему недоставало. Он как будто не был так доволен собою и другими, как в Тригорском и Михайловском».
Пушкин после ссылки ощущает себя посредником между властью и либерадьно настроенными слоями русского общества. Он в мыслях часто возвращается к неудачному восстанию и к судьбе своих друзей. В стихотворении «Арион» поэт иносказательно говорит об участи декабристов и свой судьбе. В апреле он начинает поэму «Полтава». Анна Керн вспоминает, что Пушкин в то время был «полон поэтических образов и её гармонических стихов», и часто повторял один стих, западавший ему в голову. В конце апреля Пушкину отказывают в поездке за границу и в его просьбе присоединиться на Кавказе к действующей армии. В конце мая за ним возбуждают секретный надзор. В конце октября он едет в Тверскую губернию, а оттуда приезжает в Москву.
В декабре 1828 г. Пушкин в Москве встречается на балу с Натальей Николаевной Гончаровой, а уже через четыре месяца, 1 мая 1829 г. сватается к ней. Пушкин получает неопределённый ответ и тут же уезжает на Кавказ. Впечатления от поездки: путешествие по Военно-Грузинской дороге, многочисленные встречи с друзьями, участие в перестрелке с турками при реке Инжа-су, взятие Арзрума — Пушкин описал в автобиографическом произведении «Путешествие в Арзрум» (1829). В конце сентября он возвращается в Москву, пишет «Путешествие Онегина». Сразу же по приезду в Петербург Пушкин вынужден давать главе III отделения Бенкендорфу письменное объяснение о самовольной поездке на Кавказ. 24 декабря он начинает восьмую главу «Евгения Онегина». Весна 1830 года — тревожное время для Пушкина. Усиливается контроль со стороны «шефа жандармов» Бенкендорфа. Критик Ф. Булгарин злым пасквилем открывает в журнале «Северная пчела» кампанию против Пушкина….

1830-1831 — Болдинская осень. «Бесы». «Барышня крестьянка», «Маленькие трагедии», «Евгений Онегин» (8-9 главы)
6 мая 1830 г. состоялась помолвка Пушкина с Натальей Гончаровой. Отец выделил поэту деревеньку Кистеневку с 200 душами крестьян,
расположенную в Нижегородской губернии вблизи от отцовского имения Болдино. Пушкин отправляется туда, чтобы оформить дела по введению во владение имением, рассчитывая быстро управиться, затем заложить имение и вернуться в Москву, чтобы справить свадьбу. Однако начавшаяся в Москве эпидемия холеры и расставленные повсюду карантины задерживают Пушкина в Болдине с 7 сентября по 2 декабря 1830 г. Он тревожится за жизнь невесты, так как оставаться в холерной Москве ей опасно, чувствует себя уставшим и подавленным. Первые его стихотворения в Болдине — «Бесы» и «Элегия» («Безумных лет угасшее веселье …») отражают настроение поэта.
Письмо от невесты успокаивает Пушкина. В тишине и уединении начинается плодотворная работа. За три месяца, проведённых в Болдине, он создаёт «Повести Белкина», «Маленькие трагедии», «Домик в Коломне», «Историю села Горюхина», множество стихотворений, заканчивает роман «Евгений Онегин». Поэт предпринимает две попытки выехать из Болдина — 30 сентября и 7-9 ноября, но оба раза его не пропускают через кордоны, расставленные в целях борьбы с холерой. Только 5 декабря Пушкин приезжает в Москву.
1831 — 1833 — Петербург. «Осень», «Медный всадник»
14 января умирает Дельвиг. Закрывается его «Литературная газета», объединявшая писателей пушкинского круга. В Петербурге всё более привычными становятся доносы, шпионство, бюрократизм.
Тем временем 18 февраля Пушкин в Москве венчается с Натальей Николаевной, а в середине мая молодые прибывают в Петербург и переезжают в Царское село. Здесь написана «Сказка о царе Салтане», 5 октября — «Письмо Онегина к Татьяне». В июле 1831 г. Пушкин получает разрешение пользоваться государственными архивами для написания «Истории Петра Великого». Поэт испрашивает разрешение издавать газету и просит принять его на государственную службу. В середине ноября его зачисляют в коллегию иностранных дел.
С середины октября 1831 г. и уже до конца жизни Пушкин с семьей живет в Петербурге. В 1832 рождается дочь Мария, 1833 — сын Александр, 1835 — Григорий, 1836 — Наталия.
В конце 1831 г. выходит журнал «Северные цветы», изданный Пушкиным в пользу семьи Дельвига. А в середине июня 1832 г. Пушкину разрешают начать издавать газету. В октябре он начинает работу над «Дубровским», в январе — над «Капитанской дочкой». 23 марта выходит в свет первое полное издание «Евгения Онегина».
Продолжая работу в архивах, Пушкин просит разрешения ознакомиться с материалами по делу Пугачёва, а в августе совершает с целью сбора материала по восстанию поездку в Казанскую и Оренбургскую губернии.
На обратном пути он заезжает в Болдино, где остаётся с октября по середину ноября. Здесь он создаёт, используя научный исторический материал, собранный в петербургских архивах, а также во время только что оконченного путешествия, свою «Историю Пугачева». Кроме нее, в Болдине написаны поэмы «Анджело» и «Медный всадник», повесть «Пиковая дама», «Сказка и рыбаке и рыбке», «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях», стихотворение «Осень», переводы баллад Мицкевича «Будрыс и его сыновья», «Воевода».
20 ноября Пушкин возвращается в Петербург. 30 декабря его производят в камер-юнкеры — чин. обидный для 30-летнего известнейшего поэта России.

1834-1836 — последние годы жизни
Последние годы жизни Пушкина трудно назвать счастливыми. Теперь цензором его произведений становится Бенкендорф. Издательские дела затягиваются. Огромные суммы тратятся на содержание семьи, ненавистную Пушкину светскую жизнь, материальную помощь родителям, сестре и совершенно безответственному в денежных вопросах брату. В 1836 г. общий долг правительству, по собственному исчислению Пушкина, был огромен — 45 000 рублей.
В середине июня 1834 г. Пушкин просит отставки с разрешением по-прежнему работать в архивах, однако получает отказ. Осенью 1834 г. Пушкин снова проводит около месяца в Болдине: «Вот уже 2 недели, как я в деревне … Скучно … И стихи в голову нейдут, и роман не переписываю …» (из письма жене). Окончена лишь «Сказка о золотом петушке». Сразу по возвращении из Болдина в Петербург 19 октября Пушкин участвует в праздновании лицейской годовщины у М. Л. Яковлева. Поэт посещает Петербургский университет, присутствует на лекции Н. В. Гоголя.
Вышедшая в конце 1834 г. «История пугачевского бунта» не поправила денежных дел поэта и даже не погасила ссуды, взятой на ее издание. Поэта не покидает мысль оставить Петербург. Весной 1835 г. Пушкин проводит всего несколько дней (с 8 по 12 мая) в Михайловском и Тригорском, по возвращении откуда подаёт Бенкендорфу прошение об отъезде с семьей в деревню на 3-4 года, чтобы заняться литературным трудом и ограничить расходы в столице. В просьбе ему отказывают, но выдают ссуду в размере 30 000 рублей и разрешают четырехмесячный отпуск.
В начале января 1836 г. Пушкин получает разрешение издавать собственный журнал и первого апреля выходит первый том «Современника», а в начале июня — второй. У поэта остаётся всё меньше и меньше единомышленников, даже близкие друзья (например, Жуковский) перестают понимать совершающейся в нём духовной жизни. Они считают, что Пушкин оставил творчество и занимается лишь поденной журнальной прозой для заработка.
Однако Пушкин продолжает писать и лирику. Самые простые и в то же время самые важные начала человечности выражаются полно и глубоко в последних, по сути, в его жизни стихах так называемого «каменноостровского цикла» (написаны в Петербурге на Каменном острове летом 1836 г.): «Отцы пустынники и жены непорочны», «Подражание итальянскому», «Мирская власть», «Из Пиндемонти».
 

1837 — дуэль и смерть Пушкина
В начале 1834 г. в Петербурге появляется усыновленный голландским посланником Геккерном и записанный в русскую гвардию француз барон Дантес. Он влюбляется в жену Пушкина и усиленно ухаживает за ней, что даёт повод многочисленным врагам поэта для оскорбительных толков и сплетен.
4 ноября 1836 г. Пушкин получает три экземпляра анонимного послания, заносившего его в орден «рогоносцев», что намекало на интимную близость Дантеса с женой Пушкина. Пушкин вызывает Дантеса на дуэль. Дантес принимает вызов, но через барона Геккерна просит отсрочки на 15 дней. В продолжение этого времени Пушкин узнаёт, что Дантес сделал предложение сестре жены Пушкина — Екатерине Николаевне. После убеждения друзей Пушкин берёт свой вызов обратно. Свадьба состоялась 10 января 1837 г., но наглые ухаживания Дантеса за Натальей Николаевной не прекратились. Старик Геккерн также начинает интриговать против Пушкина. Выведенный из терпения, поэт посылает барону Геккерну чрезвычайно оскорбительное письмо в расчете, что Дантес вынужден будет вызвать его на дуэль. Так и случилось.
27 января 1837 г., в 5-м часу вечера, на Черной речке в Петербурге состоялась эта роковая дуэль, на которой Дантес смертельно ранил Пушкина.
Через 2 дня Пушкин умирает в своей квартире в доме Волконской на набережной Мойки. Отпевание его совершилось в церкви Спаса на Конюшенной площади, и в полночь 3 февраля гроб с телом поэта отправился в Псковскую губернию в сопровождении единственного друга поэта А. И. Тургенева и жандармского капитана.
На рассвете 6 февраля Пушкина похоронили на кладбище у стен Святогорского монастыря.
При подготовке биографии были использованы следующие материалы: «Хронологическая канва//Пушкин А. С. Сочинения», Лотман Ю.М. «Пушкин», А. П. Керн «Воспоминания о А. С. Пушкине»; О. С. Павлищева «Воспоминания о детстве А.С. Пушкина»; Э. Ф. Лобанова «Биография А.С. Пушкина».

ваш ответ

похожие темы

похожие вопросы 5

Детство Пушкина

Пушкин в детстве     Известнейший поэт всех времен А.С. Пушкин родился 26 мая 1799 года в  Москве. Любовь к творчеству передалась по наследству от старшего брата отца Василия Львовича Пушкина.  Одно время он был весьма успешным и почитаемым писателем. Отец тоже любил иногда почитать свои стихи перед близкими друзьями.  Чтобы понять,  что именно закладывалось в самом первом периоде становления великого поэта, необходимо обратить внимание на особенности и привычки его семьи и окружения.  Период детства в биографии Пушкина с 1799 по 1811 года довольно малоизвестен.

Мама, Надежда Осиповна была любимым и желанным ребенком у Марии Алексеевны. Отношения с супругом, дедом Александра Сергеевича, Осипом были весьма натянутыми.  Он подделал бумаги, чтобы жениться повторно и отобрать дочь, что ему и удалось. Но, в возрасте трех лет, дочь была возвращена матери.  Исходя из этого, Марья Алексеевна  берегла и баловала Надежду Осиповну как могла. Выросла она прекрасно воспитанной красавицей. Брак между ней и Сергеем Львовичем был заключен по взаимной любви и симпатии. Современники Александра Сергеевича говорили: «Пушкины жили весело и открыто».

Отец  Александра был очень мягким, даже слабохарактерным человеком. Он не умел бороться с неурядицами. Зато Сергей Львович много времени уделял образованию детей и приобщению к культуре. Это выражалось подбором достаточно большого количества учителей и гувернеров. Сам отец достаточно редко что-то читал своим детям или чему-то обучал.  Как писал сам поэт о своем отце: «Отец мой никогда не был жесток».  Если обобщить взаимоотношения Александра Сергеевича с родителями, то можно сказать словами Анненкова: «Характер ребенка Александра так мало был похож на то, что они могли ожидать от своего семейства».

Детство Александра Сергеевича Пушкина проходило вместе с любимой сестрой Ольгой, которая была на год его старше. До поступления в Лицей все они проживали в Москве. Основным другом и старшим помощникам детей была няня Арина Родионовна. Изначально она была приставлена к Ольге, а у Александра была другая – Улиана.

В самом раннем детстве Александр никак не проявлял своего таланта. Внешне он тоже не отличался манерами и приятным видом, скорее наоборот, был неуклюж и тучен. Не любил прогулки, ему по нраву было больше сидеть дома и наблюдать за рукоделием своей бабушки.  Но, достигнув возраста семи лет, будущий поэт стал более резв и подвижен во всех отношениях.  К учебе тоже не проявлял особого рвения. Любил только чтение. Основным занятием мальчика было зачитывать по ролям комедии. Представление обычно демонстрировалось сестре Ольге.

Попытки писать были начаты еще в 9 лет. Сначала на французском языке, так как гувернеры были французами и главной направленностью своих уроков считали обучению именно этому языку. Русскому же языку обучали бабушка Мария Алексеевна и няня Арина Родионовна.  Бабушка, несмотря на сложную и тяжелую жизнь, сохранила мягкость, так необходимую женщине. И не только сохранила, а сумела передать своим внукам. Няня же была образом, вобравшим все основные черты русской женщины.  Она знала бесчисленное количество сказок, поговорок и пословиц.  Возможно, именно теплота няни и воспитала в Пушкине душевную чуткость. Эти женщины привносили ощущение русской самобытности в жизнь мальчика, что потом отразилось на творчестве поэта.   В 10 же лет пытался писать басни. Прочтя «Генриаду» Вольтера, Пушкин написал комическую поэму «Толиада».  Главной мыслью была война между карлами и карлицами. Одна из гувернанток отдала тетрадь  учителю, мотивируя это тем, что занимаясь «таким вздором», Александр не знает основных уроков.  Гувернер Шендель прочел несколько строк произведения и рассмеялся, чем оскорбил чувства будущего поэта. Александр, находясь во власти чувств, сжег свое творение. Невзирая на это, ребенок помнил все дословно. Что свидетельствует о его потрясающей памяти. Даже на уроках он повторял все сказанное сестрой, не готовясь к предмету самому.

Интересный факт из детства Пушкина: несмотря на то, что он произошел из дворянской семьи, связь с народом была очень тесна. Благодаря этому, детство поэта было наполнено истинно русским крестьянским духом. Позже это найдет отражение в его творчестве.

Жизнь Александра Сергеевича Пушкина началась в Москве – сердце России. В 1799 году 26 мая (6 июня по новому стилю) в старинной дворянской семье, у Сергея Львовича Пушкина и супруги его, Надежды Осиповны, в доме на Немецкой улице, родился сын, которому дали имя Александр. Это и был будущий великий писатель А.С.Пушкин. Род Пушкиных – древний: родословная их идёт со времён Александра Невского. Пушкины были известны и при Иване Грозном, и во времена Петра, и Екатерины Второй.

Мать Александра Пушкина, Надежда Осиповна, — внучка знаменитого арапа, любимца Петра Великого, Абрама Петровича Ганнибала. От прадеда по матери, будущий поэт унаследовал, отчасти, внешность, — смуглый цвет лица, курчавые волосы, частично и душевный облик: пылкость, прямоту, горячность слова.

Ребёнком до семи, восьми лет Пушкин почти ничем не выделялся; был молчалив, не любил шумных игр; был сосредоточен и наблюдателен, любил слушать в безмолвной тиши рассказы бабушки по матери, Марии Алексеевны Ганнибал и сказки няни, Арины Родионовны. Бабушка и няня его баловали и были по душе ближе отца и матери, так как родители не особенно ласкали его.

Мать и отец Пушкина жили сами по себе, своей светской, праздной жизнью, на даровом крестьянском труде; дети их жили своей, особой жизнью, предоставленные заботам наёмных гувернёров и крепостной дворни.

В то время домашнее образование у русских дворян, увлечённых всем французским, — французскими модами, остроумием, лёгкостью мысли, обычаями, вообще всем иностранным, поручалось, по большей части, французам – гувернёрам и старым дядькам да мамкам, из крепостных холопов. Так это было и в семье Пушкина.

Александр – мальчик достаточно замкнутый, жил в родительском доме в стороне от всех. Он быстро научился читать и просиживал часто целыми днями, читая с жадностью всё, что ни попадалось ему под руку в библиотеке его отца, где по большей части были книги почти одних французских писателей. Мальчик так увлёкся произведениями этих писателей, что на девятом году, подражая им, начал писать сам довольно звучные французские стихи. У него была отличная память, и, по словам брата его Льва, на одиннадцатом году знал наизусть почти все французские книги из библиотеки отца.

Был у Александра и особый интерес. Смирный ребёнок выказывал большое уважение к писателям, которые посещали дом Пушкиных. Саше не было ещё и шести годов от роду, но он уже понимал, что писатель Н.М.Карамзин – человек особый, не такой, как все. Мальчуган Александр внимательно слушал Карамзина и не сводил с него глаз. И не только с него. Признанные литераторы – Жуковский, Дмитриев, Батюшков были частыми гостями у Надежды Осиповны и Сергея Львовича. Их речи были интересны юному Пушкину. Мэтры озвучивали свои новые работы, беседовали о литературе. И Александр с книгой в руках прислушивался к их неторопливым речам.

Ни у одного русского писателя не было таких уникальных условий в детстве (в плане знакомства с литераторами), как у юного Пушкина. Четыре выдающихся личности – Карамзин, Жуковский, Батюшков, Дмитриев, окружающие его с детства, говорящие с ним – это что-нибудь да значит!

На двенадцатом году жизни дядя поэта, Василий Львович, отвёз Александра Пушкина в Санкт-Петербург для определения его в Царскосельский лицей. Закончил Лицей будущий поэт в 1817 году. Годы, проведённые Пушкиным в Лицее, были сложными, приходилось приложить немало усилий, осваивая математику, но счастливыми. Они остались в памяти Александра Сергеевича навсегда.

Детские годы Пушкина – это особая страничка в его жизни. Будущий великий поэт уже в детстве много читал и много знал. Великолепно владел французским языком, с гувернанткой-немкой изучал немецкий, с гувернанткой-англичанкой — английский язык. Он писал стихи, и разыгрывал перед сестрой Ольгой маленькие комедии. Пробовал сочинять басни и изучал французскую литературу. Он внимательно слушал русские сказки и былины, обучался русскому языку. Его преподавателем был священник Мариинского института, литератор-переводчик Александр Иванович Беликов.

В общем, будущая знаменитость России в детские годы даром времени не терял. Он освоил многое. И это ему очень пригодилось в жизни.

Воспитание и образование

Детство Александра Сергеевича Пушкина отличалось холодностью и отсутствием родительской ласки. Родители А. С. Пушкина, хоть и по-особому любили старшего сына, не обращали особого внимания на воспитание своих детей. Мальчик был близок со своей сестрой Ольгой и бабушкой, отношения с родителями же всегда были довольно прохладными. Строгость матери и бережливость отца отделяли А. С. Пушкина от своих родителей.

Александр быстро научился читать, поэтому принимался за все, что находил в библиотеке отца, который был тесно связан с литературными кругами того времени. В основном А. С. Пушкин читал французские книги, что повлияло и на первые творческие работы мальчика. Уже к одиннадцати годам А. С. Пушкин знал почти все книги из отцовской библиотеки наизусть, так как память у писателя с рождения была феноменальной. Это позволяло мальчику почти не готовиться к изучаемым предметам, А. С. Пушкину достаточно было прочитать материал один раз.

А. С. Пушкин в детстве был любознательным ребенком. Он изучал русский, французский, немецкий и английский языки. Одним из его преподавателей был священник А. И. Беликов, который являлся литератором и переводчиком. Занимался с А. С. Пушкиным и его дядя Василий Львович.

Когда мальчику было двенадцать лет (1811 г.), А. С. Пушкин, показав достойные знания на вступительных экзаменах, поступил в Царскосельский лицей, который он закончил в 1817 году.

Вариант 3

Пушкин Александр Сергеевич родился 26 мая 1799 г (6 июня по новому стилю) в семье помещиков, в Москве. Его отец, Сергей Львович, вел праздный образ жизни, и мало жаловал и свою службу в Московском комиссариате, и свои хозяйственные дела. Его друзьями были известные писатели, например: Карамзин Николай Михайлович («История Государства Российского»), Дмитриев Иван Иванович, составитель баллад и песен в народном стиле. Сергей Львович, любил читать в своей библиотеке, знал толк во французской классике, и сам писал стихи, но читал их только близким родственникам. Зато его брат, Василий Львович, прославился поэтом.

Как видно, литературные задатки Александра Сергеевича, перешли к нему по отцовской линии.

Надежда Осиповна Ганнибал, мать Александра, приходилась внучатой племянницей его отцу. Но, в то время, браки с дальними родственниками никого не удивляли. Дед Надежды Осиповны был арапом Петра Великого.

В семье у гения была старшая сестра Ольга и три младших брата, из которых только один Лев остался в живых, остальные умерли в младенчестве. Мать из всех своих детей, особенно выделяла Лёвушку, к остальным относилась без особой симпатии. Но и Пушкин особо не питал к родителям нежного чувства. Зато брата и сестру не обделял своим вниманием. Пушкин был тихим ребенком, шумные игры его не забавляли, с большим счастьем он слушал рассказы своей бабушки Марии Алексеевны Ганнибал, и очень любил русские народные сказки в исполнении своей няни, Арины Родионовны. Именно эти две женщины привили молодому гению любовь к России, и к русскому слогу.

Воспитанием в их семье занимались модные тогда гувернеры, которые сменялись очень быстро. Из всего образования в детстве, Пушкин знал французский язык, потому как еще и читал французскую классику из библиотеки отца, и русский, которому учила бабушка.

С 6 до 11 лет, летние каникулы Пушкин проводил в селе Захарьино — Подмосковное имение бабушки. Там он вдоволь мог наслушаться русской речи, и быть свидетелем русских традиций.

В 1811 году, Пушкин поступил в Петербургский лицей, и уехал из родительского дома. Расставание не было для него трагедией. Покидая отчий дом, гений вычеркнул из памяти свое детство, и практически о нем не упоминал. Если же доводилось, окунуться в мир детства, он с удовольствием вспоминал Лицей, считая, что там у него были братья, а учителя являлись опекунами.

Таким образом, можно сказать, что великий гений нашей литературы, был человеком без детства.

Бабушка и няня

Так как родители не особо тепло относились к А. С. Пушкину, будущий поэт любил проводить свое время с бабушкой и няней.

Бабушка Мария Алексеевна Ганнибал, которая обладала мягкостью характера, не только нанимала для будущего писателя учителей и гувернеров, но и сама обучала Александра русской грамоте и письму. Бабушку А. С. Пушкина можно назвать его первым учителем, которому поэт позже посвятит несколько стихотворений.

Особую роль в жизни А. С. Пушкина играла няня Арина Родионовна Яковлева, которая делилась с мальчиком фольклорными сведениями: народными поверьями, сказками, поговорками и пословицами. Это сказалось в дальнейшем на творчестве А. С. Пушкина, который не только посвятил своей няне несколько произведений, но и воспользовался сюжетами рассказанных ею сказок для написания своих работ.

Сообщение 2

Теплым весенним днем 26 мая 1799 года в семье Сергея Львовича и Надежды Осиповны Пушкиных родился второй ребенок – сын. Его назвали Александром в честь близких родственников отца. Кроме того, 2 июня – день памяти святого патриарха Александра Константинопольского. Младенец был носатым, смуглым, похожим на деда со стороны матери.

До зимы Пушкины жили в Михайловском у дедушки Осипа Абрамовича Ганнибала. Саша был крепким спокойным младенцем. Дни, проведенные в селе, хорошо действовали на мальчика. Зимой переехали в столицу. Дети много гуляли и резвились в садах, парках. Однажды даже повстречали императора.

Саша – неповоротливый, полный ребенок, уже в возрасте полутора лет завороженно слушал музыку, пытался танцевать.

В Петербурге жизнь была дорогой, поэтому семья Пушкиных решает осесть в Москве. В трехлетнем возрасте Саша оставался толстым, не любил подвижные игры. Надежда Осиповна пыталась заставить мальчика бегать, но это оказалось бесполезным. Она любила своих детей, была в меру строгой, хотела расшевелить сына. Но малыш подолгу любовался городским пейзажем, иногда мог просто наблюдать за насекомыми.

Бабушку Марью Алексеевну, мать Сергея Львовича, маленький Саша Пушкин очень любил. Она жила с семьей сына, была образованной женщиной, любила всех внучат. А для Саши всегда припасала вкусный пряник и не заставляла его бегать. Бабушка часто рассказывала внуку интересные истории из жизни семьи, сказки, научила грамоте, правильной русской речи. Ее облик остался с поэтом до конца дней.

Когда Саше было шесть лет, Марья Алексеевна купила имение Захарово и перевезла туда семью сына. После душного города дети почувствовали себя вольготно. Долго гуляли с няней Ариной Родионовной. Будущий поэт особенно полюбил березовую рощу, речку, игры с деревенскими ребятишками. Забавляла возня с животными и неизвестно откуда появившимся волчонком. С этого времени Саша начал запоминать нянины сказки, праздничные песни деревенских девушек. Он стал подвижным, резвым подростком.

Александр учиться не любил, но зато ему нравилось читать. У Пушкиных была большая библиотека. Маленький Саша жадно читал книги, полюбил поэзию, комедии, которые разыгрывал по ролям вместе с сестрой. Читал много, все подряд, порой на французском языке, удивлял своей начитанностью, хорошо развитой памятью.

В девять лет сочинил первые стихотворения, потом написал несколько басен, маленькую комедию о карлах и карлицах. Первые серьезные произведения появились в годы учебы в лицее, который стал школой взросления.

Рассказ о детстве Пушкина кратко

Если спросить у любого человека на улице, кто же самый известный русский поэт, то большинство, не задумываясь, ответят: «Пушкин». Все читали произведения этого великого лирика: и взрослые, и дети. Александра Сергеевича Пушкина знают по всему миру, хотя переводчикам довольно трудно перенести особый авторский стиль поэта на другой язык. Несмотря на высокую популярность, мало кто знает о детстве неповторимого прозаика, о его семье. Статья поможет решить данную проблему. Родителями Александра были Сергей Львович и Надежда Осиповна. Отца мальчика мало что интересовало: и службу он бросил, и хозяйство свое проматывал. Однако, страсть как любил писать стихи и участвовать в спектаклях. Мать же была женщиной с хорошим домашним образованием, но известна она была тем, что являлась внучкой знаменитого Абрама Ганнибала, мужчины из Африки, проделавшего большой путь до российского военного инженера и крещенного самим Петром I. Великий поэт появился на свет 6
июня1799
года в Немецкой слободе, в Москве. Всего у Александра было восемь братьев и сестер, но все же, более половины умерли в детстве. Остались в живых старшая сестра Ольга и брат Лев. Летом Александр, а тогда еще просто Саша, был у бабушки Марии Алексеевны Ганнибал. Это была образованная и начитанная женщина. Пока родители мальчика разговаривали дома на французском, бабушка прививала любовь внука к русскому языку, что и повлияло на раннее стихи поэта. Но не только это оказало влияние на слог прозаика. Будучи замкнутым ребенком, Пушкин проводил время с французскими книгами в библиотеке отца, а в девять лет уже писал стихи, подражая зарубежным мастерам. Однако, на долю мальчика выпала большая удача. С малых лет в его доме принимали таких знаменитых личностей как Жуковский и Карамзин. Хоть Александр Сергеевич уже писал стихи и общался с признанными литераторами, поворотным моментом для его искусства можно считать поступление в Царскосельский лицей, в
1811
году. Тема учебы в Лицее неоднократно присутствовала в произведениях лирика, не даром он провел там шесть лет. Александр увлекался поэзией, даже вступил в литературное общество «Арзамас», учителя поощряли его увлечения, но, что греха таить, лучшим в учебе Пушкин не был, скорее он мало в чем преуспел кроме словесности и фехтования. Дальше шла жизнь, полная боли и расставаний, ссылки в удаленные части страны, неудачные романы.. Но это уже совсем другая история.

Доклад по литературе на тему детство а.с.пушкина

Скачать Доклад по литературе на тему детство а.с.пушкина

Информация о файле:

Дата: 21.12.2012 Скачано раз: 301 Место в рейтинге: 391 Средняя скорость скачивания: 8444 КБ/сек. Похожих файлов: 36

Жизнь и творчество А.С.Пушкина. Пушкина.Болдинская осень в жизни А.С. С. Материалы для биографии А. Список литературы. А.С.Пушкин родился в Москве 26 мая 1799 года. Болдинская осень в жизни А.С. Александр Сергеевич Пушкин родился 6 июня (26 мая по старому стилю) 1799 году в Москве. Детство (1799-1811) 4 1.2. Пушкина» Введение Родоначальник новой русской литературы, Александр Сергеевич Пушкин родился 26 мая (6 июня) 1799 г Здесь он начал поэму «Бахчисарайский Читать Читать доклад online по теме ‘Детство Пушкина ‘. 2 1. В. Список используемой литературы .12. Темой для исследования я избрал сказки. Пушкина, доклад на тему детство пушкина. С. Вид работы: Доклад. Пушкина Детство Пушкина . Спасибо что посетили сайт Uznaem-kak.ru! Готовое сочинение на тему: А. ДЕТСТВО ПУШКИНА ДОКЛАД Язык: рус. Доклад: Пушкин А.С. Все доклады по литературе. Пушкина в литературу 11. Тема: Детство Пушкина. Заключение. Тема поэта и поэзии в лирике А.С.Пушкина. С. Предмет: Литература. Вклад сказок А. Отец поэта, отставной майор Сергей Львович, принадлежал к старинному, но обедневшему роду. Детство Пушкина Детство Пушкина Литература, Детство Пушкина , Рефераты много испытавшая на своем веку, носохзранившая душевную бодрость и мягкость 7 Душевные Литература, Детство Пушкина , Рефераты много испытавшая на своем поэзии Тема поэта и поэзии проходит через все творчество А. С самого раннего детства многие из нас слышат их от родителей. Пушкина Детство Пушкина . Систематический анализ повести и разбор ее некоторых связей с немецкой литературой – Часть 6. 3. 4. Пушкин. Вы можете узнать стоимость заказа авторской работы по этой «Детство Пушкина » или схожей теме. Дата: 13.12.12 Имя файла: detstvo-pushkina- doklad.zip Закачек: 10 раз(а) сегодня / 2973 раз(а) за все время. Предмет: Литература. < Гдз 8 класс геометрия погорелов | Решебник 5 класс Тема: Детство Пушкина. doklad_na_temu_detstvo_pushkina.rar «>. Вид работы: Доклад. Род, словесность, братство С детства для Пушкина были значимы принадлежность к славному в истории роду (легендарный Литература: Анненков П. 2.5. 4 1.1. Поиск: Только в этой теме Только в названии работы. 1.1 Детство (1799-1811). РЕФЕРАТ на тему: «Биография А.С. Скачать Читать текст оnline. Доклад на тему — Пушкин в театреКультура и искусство. С. Детство. y

Происхождение

А. С. Пушкин родился в нетитулованном дворянском роде Пушкиных, восходящем, согласно семейному преданию, к «мужу честну» Ратше, въехавшего в России во времена княжения Александра Невского. От него произошли многие известные фамилии московского барства, родство с которыми делало Пушкина связанным с бытом и жизнь Москвы.
В своих произведениях выдающийся русский поэт неоднократно обращался к образу своих предков, которые служили для него образцом истинной «аристократии», служителями государству и правителям. Неоднократно он обращался и к образу своего прадеда – африканца А. Ганнибала, бывшего воспитанником и слугой Петра I, а впоследствии — военным инженером и генералом.

Дядя по отцу, Василий Львович, был известным поэтом, входящим в круг Карамзина. Благодаря своему дяде Пушкин ещё ребенком увидел Карамзина, который был главой тогдашней молодой литературы.

Семья Пушкиных

Как сообщает Википедия, прадедом поэта был африканец Абрам Петрович Ганнибал, воспитанник Петра Первого. Отца Пушкина звали Сергей Львович, мать — Надежда Осиповна. В семье было восемь детей.

Родители, братья и сёстры

Если взглянуть на родословную семьи, то их корни уходят ко временам Александра Невского. В презентации для 5 класса о детстве Пушкина можно отметить, что писатель унаследовал от прадеда необычную внешность: смуглую кожу, крупный нос, тёмные курчавые волосы.

Отец семейства Сергей Львович был образованным и умным помещиком. Он был знаком со многими писателями, состоял в литературных кружках и нередко сам сочинительствовал. Он владел двумя имениями — Болдино и Михайловское, но не занимался хозяйством и был на грани банкротства. Мать Надежда Осиповна была женщиной красивой. Её мало интересовали домашние дела, в основном она посвящала время развлечениям.

Они поженились в 1796 году в Москве, а через три года у них родился первенец Александр. Далее родились ещё семеро детей, и только трое дожили до зрелого возраста. Кроме Александра, это были:

  1. Сестра Ольга. Пушкин был дружен с ней, доверял ей свои секреты. Она была образованной, волевой и решительной.
  2. Брат Лев. Он был самым младшим в семье, родители его очень любили. Отношения между братьями были тёплыми и доверительными.

Бабушка и няня

Александр с детства был обделён родительской любовью. Ласку и заботу он в основном получал от своей бабушки по материнской линии Марии Алексеевны Ганнибал. Летом он проводил время у неё в подмосковном селе Захарове.

Маленький Саша учился у бабушки русской грамоте и слушал её рассказы о своём знаменитом прадедушке. Марию Алексеевну очень заботило, что её внук был замкнут и мог плохо учиться, а потом начать штудировать учебники. Он бросался из крайности в крайность. Несмотря на всё это, Пушкин:

  • Великолепно владел французским, немецким и английским языками.
  • Писал стихи, сочинял басни.
  • Изучал французскую литературу.
  • Разыгрывал перед сестрой Ольгой небольшие комедии.

В 12 лет Пушкин уехал учиться в Царскосельский лицей. И только бабушка время от времени навещала его там. Незадолго до окончания учёбы поэта в лицее Мария Алексеевна умерла. Пушкин всю жизнь вспоминал её добрым словом и ласково называл мамушкой.

В содержании доклада на тему «Детство Пушкина» в 5 классе невозможно не упомянуть о самой известной няне России — Арине Родионовне. В точности её фамилия неизвестна. Учёные разделились на два лагеря: одни именуют её Яковлевой, другие — Матвеевой.

Полной информации о ней не сохранилось. Известно, что Арина Родионовна была крепостной в семье Ганнибалов, няней Пушкина и кормилицей его сестры Ольги.

Она знала много сказок, песен и небылиц, которые читала маленькому Саше перед сном.

Интересный факт: именно няня поведала своему воспитаннику об избушке на курьих ножках и семи богатырях. Александр делал краткие пометки и записывал за няней её мысли. Уважение и понимание царили между Ариной Родионовной и тогда ещё будущим поэтом. Сама же няня любила Сашу, не требуя ничего взамен.

Чуть позже Пушкин в своих произведениях будет называть её «подруга юности моей», «доброй подружкой», будет писать ей много тёплых и душевных писем.

В Захарово

Но не только в отчем доме проходило детство Пушкина. Краткое содержание писем его бабушки по матери Марьи Алексеевны дает нам возможность сделать выводы о характере юного поэта. Когда-то бабушка писала о том, что у мальчика просто нет полутонов или «середины», он либо пассивен, либо активен чересчур. Небрежен в обучении, но «жаден» до чтения. Годы детства Пушкина, проведенные в доме бабушки под Москвой, дали ему не только познание русского языка, но и возможность общаться по-русски (в отчем доме он был лишен этого в угоду моде). Няня Арина Родионовна, дядя Никита Козлов и крепостные бабушки смогли ознакомить мальчика с «духом» русским, что легло в основу живописнейших творений, выпущенных спустя годы.

Лицей

В то время заниматься образованием своих детей посредством гувернеров в домашних условиях считалось нормой. Но и привилегированные учебные заведения давали детям прекрасные знания. В семье было принято решение о поступлении одиннадцатилетнего Александра в Царскосельский лицей, где он проучится шесть лет. Благодаря связям отца и пройденным экзаменам, с 19 октября 1811 года юный поэт начал обучение в учебном заведении, ориентированном на подготовку государственных чиновников.

Детство и юность Пушкина прошли в эпоху неоднозначную. Война 1812 года не могла пройти бесследно для молодого пылкого воображения. Более того, преподаватели лицея доносили до учеников идеи свободы и равенства, патриотизма. Уже в лицейские годы молодой Александр вступает в ряды литературного сообщества «Арзамас», на собраниях которого активно отстаивает свое видение литературы и общества в целом. Печатается его первое сочинение, а на выпускном он читает свое стихотворение «Безветрие».

Именно патриотическими стихотворениями окрашена юность и детство Пушкина. Краткое содержание его работ того времени говорит нам о страстном желании перемен, о стремлении к прославлению родного языка и культуры. Именно с такими яркими впечатлениями вышел в мир юный автор, знакомый нам с детства.

Сочинения

В Царскосельском лицее поэт учился, здесь он обрел лучших друзей, осознал силу своего духа и таланта. Лицейские годы были насыщены событиями и знакомствами с интересными людьми, которые оказали сильное влияние формирование личности Пушкина.

Детство и лицейские годы Пушкина кратко

В семье Пушкиных дети были предоставлены сами себе и их воспитанием занимались только иностранцы-гувернеры. Саша с детства писал в основном на французском языке, ведь его воспитывал учитель-иностранец.

Вместе с дядей в июне 1811 г. Александр отправился в Петербург, 12 августа он стал одним из 30 счастливчиков, поступивших в лицей.

Открытие лицея в Царском Селе состоялось 19 октября того же года. Учеников обучали словесным, нравственным, историческим наукам, изящным искусствам и гимнастике. Учителя преподавали лицеистам физику и математику.

Отсутствие физических наказаний для учеников было закреплено в Уставе заведения. Каждый ученик жил в отдельной комнате.

Кратко описать лицейские годы Александра Пушкина можно так: подъем в 6 утра, после уроки, которые продолжались до обеда и занимали около 7 часов в день. Отдыхали гимназисты, занимаясь спортом или читая.

Александр не был отличником. Преподаватели лицея отмечали литературный талант Пушкина, гибкость его ума и при этом абсолютное отсутствие прилежания к обучению.

Друзья Пушкина в лицейские годы

Вместе с поэтом учились: сын директора Лицея Иван Малиновский, музыкант Николай Корсаков, будущий министр Александр Горчаков. Но самыми близкими друзьями в лицейские годы у Пушкина были Дельвиг, Пущин и Кюхельбекер.

С 13-летним Дельвигом Пушкин сдавал вступительный экзамен в Лицей. Антона одноклассники называли смешным прозвищем «Тося». Именно А. Дельвиг создал альманах, ставший стартовой ступенькой в литературную жизнь для многих талантливых писателей и поэтов ‒ «Северные цветы».

Дружен был поэт с Вильгельмом Кюхельбекером. Острая эпиграмма Пушкина послужила тому, что в лицейские годы друзья устраивали между собой дуэль. Биография Вильгельма повествует о том, что «Кюхля» стал декабристом и после подавления восстания был приговорен к вечной ссылке.

Иван Пущин жил в соседней с Пушкиным комнате. С поэтом они были особенно дружны и переговаривались вечерами через перегородку, разделяющую их комнаты. После восстания на Сенатской площади в 1825 г. Пущина арестовали и приговорили к 31 году тюремного заключения.

Пушкин близко общался с директором лицея Малиновским, с Чаадаевым, Жуковским.

Стихи Пушкина в лицейские годы

Первое стихотворение «К другу-стихотворцу» 15-летний Пушкин издал в «Вестнике Европы».

С 1811 по 1817 годы Пушкин создал больше сотни стихов и поэтических произведений. Посвящал поэтические строки лицейским товарищам и известным литераторам.

Лицейские годы Пушкина: интересные факты

На одном из занятий преподаватель Кошанский попросил своих учеников «пробовать перья» и описать «розу стихами». Остальные лицеисты не могли связать и двух слов, а Пушкин сразу прочитал 2 четверостишия, которые восхитили и профессора и учеников.

Интересные факты сообщает биография поэта, в лицейские годы одноклассники его звали «Французом» или «Егозой».

Ученики 6 класса школы на уроке пишут сочинение и выступают с сообщением о лицейских годах и детстве Пушкина.

Лицейские годы Пушкина ‒ сообщение на тему

4.3 (86.67%) 6 votes

Александр Сергеевич Пушкин родился 6 июня 1799 года в Москве в дворянской семье.

Отец Саши (Сергей Львович) был военным советником, мать (Надежда Осиповна) до замужества носила фамилию Ганнибал. Она была внучкой Ганнибала — известного арапа Петра I.

Родители Пушкина были высокообразованными людьми, свободно владели французским языком. Отец увлекался поэзией.

В доме Пушкиных часто бывали знаменитые поэты, писатели, музыканты.

Александр был не единственным ребенком в семье: он рос в окружении нескольких братьев и сестер. Саша был старшим из сыновей.

Есть мнение, что Пушкин был обделен родительской любовью. На самом деле родители всегда держали своих детей в строгости. А талантом старшего сына они очень гордились.

Ближе всех будущему поэту из других детей была старшая сестра Ольга. Ей он показывал свои самые первые стихи.

Родители проводили с детьми не очень много времени. Чаще за ними присматривали няни.

Любимой няней Пушкина была Арина Родионовна. Часто перед сном она рассказывала детям много сказок и небылиц. Маленький Саша обожал эти моменты.

Благодаря рассказам няни позже появились на свет знаменитые сказки Пушкина («Лукоморье», «Сказка о царе Салтане» и другие).

Няня стала прототипом для нескольких героев произведений поэта. Например, с ее образа была написана няня Татьяны в романе «Евгений Онегин».

Александр очень любил свою бабушку — Марию Алексеевну. Она много времени посвящала воспитанию внуков.

Это была очень грамотная и образованная женщина. Именно она научила внука читать, писать и красиво говорить на родном языке.

В доме Пушкиных часто говорили по-французски, и было много книг французских авторов.

Когда Александр подрос, ему наняли учителей, которые обучали его этому языку и прочим наукам.

Французский стал его вторым родным языком.

В раннем детстве Александр был немного полноватым и неуклюжим. Он не очень любил подвижные игры как другие дети. Был очень спокойным и наблюдательным.

Спустя несколько лет полнота пропала, мальчик «вытянулся». Однако любовь к наблюдению и уединению осталась с ним.

Как только Александр научился грамоте, чтение стало его любимым занятием. Он читал все книги, которые ему попадались.

В 8 лет Пушкин написал свое первое стихотворение. Известно, что оно было на французском языке.

Свои первые произведения Александр доверял еще одному человеку — своему дяде — Василию Львовичу, который был поэтом. Он одним из первых отметил талант молодого стихотворца.

Практически все детство будущий поэт провел в Москве. Но в летние месяцы он часто жил в подмосковном селе Захарово (в имении бабушки).

В 12 лет Александр Сергеевич Пушкин поступил в Царскосельский лицей недалеко от Петербурга. Там он провел следующие 6 лет.

Детство

Александр Пушкин родился 26 мая (6 июня) 1799 года в небогатой дворянской семье. Начальное образование, как это было принято у дворян, маленький Пушкин получил дома, его обучением занимались учителя и гувернеры, приглашаемые родителями из разных стран Европы. При этом, несмотря на яркий ум, будущее светило русской поэзии никак нельзя было назвать прилежным учеником, преподаватели и родные отмечали в нем отсутствие усердия, но со временем мальчик увлекся чтением.

Уже в возрасте семи лет в Пушкине начал развиваться его творческий талант. Начитавшись Мольера, Лафонтена и Вольтера, он сочинял на французском языке маленькие комедии, басни и даже пытался написать поэму.

Лицей

В 1811 году после создания Царскосельского лицея 12-летний Пушкин оказывается включенным в список его воспитанников. Высокий уровень преподавания и требований к лицеистам дали будущему поэту то, что не смогли дать учителя и гувернеры в родном доме. Хотя отдельные науки все-таки давались ему с трудом, среди них была математика и логика. Свободное время Пушкин уделял литературе, а в 1814 году впервые опубликовал свое стихотворение «К другу-стихотворцу» в журнале «Вестник Европы». Год спустя талант литературного гения оценил известный поэт и государственный деятель Гавриил Романович Державин, которому молодой Пушкин прочел свое стихотворение «Воспоминания в Царском Селе». Именитый муж пришел в полный восторг, а стихотворение было опубликовано в журнале «Российский музеум». В лицейский период Александр Сергеевич познакомился и сдружился с Антоном Дельвигом, Иваном Пущиным, Вильгельмом Кюхельбекером, с которыми поддерживал отношения всю жизнь.

Окончив Царскосельский лицей, Александр Пушкин был зачислен в Коллегию иностранных дел чиновником десятого класса. Но государственная служба его не интересовала, Александра Сергеевича больше увлекала светская жизнь, особенно он был востребован в литературных кружках и обществе петербургских писателей.

На юге

В 1819 году через близкое к декабристам литературное общество «Зеленая лампа», куда вступил поэт, в творчество и мировоззрение Александра Сергеевича начинает проникать политика. Новые друзья обсуждали и пропагандировали свободолюбивые идеи. В этот период своего творчества Пушкин пишет оду «Вольность», а также стихотворения «К Чаадаеву» и «Деревня», что не осталось без внимания со стороны властей. Если бы не заступничество Николая Карамзина перед императором, Александра Пушкина могли сослать в Сибирь, а так он был всего лишь переведен по службе на юг. Но еще до переезда молодой гений успел закончить поэму «Руслан и Людмила», прочитав которую Василий Жуковский подарил Пушкину свой портрет с подписью «Победителю-ученику от побежденного учителя».

В 1820 году Пушкин на пути в Кишинев на некоторое время заезжает на Кавказ, а затем в Крым, чтобы поправить свое здоровье. Этот период тоже вскоре найдет свое отражение в стихотворных произведениях, таких как «Кавказский пленник» и «Бахчисарайский фонтан». Уже в Кишиневе Александр Сергеевич, предоставленный сам себе, пишет «Песнь о вещем Олеге», а также начинает роман в стихах «Евгений Онегин». При этом творения поэта начинают публиковать в Петербурге, и он приобретает популярность в качестве поэта и писателя.

Ссылка

В 1823 году Александр Пушкин переехал в Одессу, добившись перевода по службе в канцелярию графа Воронцова, но здесь ему не удалось выстроить отношения с начальством, и вскоре поэт попросил отставки. Но еще до того, как он успел это сделать, в Москве полиция вскрыла его письмо другу-лицеисту Кюхельбекеру и сочла его содержание настолько недопустимым, что вместе с отставкой Пушкин был определен в ссылку. Следующие два года поэт пребывал в родовом имении в селе Михайловском Псковской области под надзором и без содержания.

В Михайловском Пушкин жил в одиночестве, родные покинули имение. Единственной, кто скрашивал одиночество поэта, была няня Арина Родионовна. Сказки и народные песни няни сильно повлияли на творчество Александра Сергеевича, а ее литературный образ появился в некоторых произведениях писателя. В этот период Пушкиным была написана трагедия «Борис Годунов», что стало новым этапом в его творчестве.

В конце 1825 года после смерти Александра I Пушкин надеялся на помилование от нового императора, но ему помешало Восстание декабристов, члены которого ранее были связаны с поэтом. Однако после того, как в 1826 году был опубликован первый сборник «Стихи Александра Пушкина» и поэт обрел всенародную любовь, Николай I пригласил его на аудиенцию в Петербург. Император планировал, что Пушкин станет придворным поэтом, но сближения не произошло, Александр Сергеевич оставался на позициях свободомыслия, что не устраивало консервативную власть. За Пушкиным установили надзор и ограничили его передвижения.

Свадьба

В 1829 году поэт на балу познакомился с Натальей Гончаровой и сразу влюбился в 16-летнюю девушку. А через несколько месяцев сделал предложение, но родители Натальи не дали своего согласия на свадьбу. Расстроенный Пушкин уехал к брату на Кавказ. Вернувшись с Кавказа Александр Сергеевич вновь посватался и на этот раз получил одобрение. До свадьбы оставалось только решить вопрос с имуществом жениха. Пушкин отправился в другое родовое имение – в Болдино Нижегородской губернии, где отец поэта выделил ему часть усадьбы и две сотни крестьян. Но в Болдино пришлось задержаться на всю осень из-за эпидемии холеры, наложившей карантинный запрет на переезд Пушкина в Москву. Здесь за короткий срок Александр Сергеевич закончил «Евгения Онегина» и написал множество других произведений. В декабре 1830 года Пушкин вернулся в Москву и вскоре обвенчался с возлюбленной.

Последние годы

В 1831 году поэт был принят на службу для написания «Истории Петра», но быстро увлекся образом предводителя крестьянского восстания Емельяна Пугачева и даже отправился в небольшую экспедицию по местам восстания, чтобы собрать материал для своего романа.

После этого осенью 1833 года Пушкин вновь уехал в Болдино, где закончил научное сочинение «История Пугачева», написал «Сказку о рыбаке и рыбке», «Сказку о мертвой царевне и о семи богатырях», поэму «Медный всадник», которую запретили к публикации, начал работу над «Пиковой дамой».

После возвращения в Петербург Пушкин попытался оставить службу или хотя бы получить продолжительный отпуск, но предложенные условия его не устроили, и он остался в столице. На эти годы приходится застой в творчестве поэта, некоторые произведения оказываются запрещенными к печати, другие выходят с трудом и не получают широкого признания. К тому же Пушкин много экспериментирует, и эти изменения не находят отклика у читателя.

В 1836 году Пушкин получает разрешение на издание альманаха под названием «Современник», где публикуется он сам и другие именитые поэты и писатели, такие как Николай Гоголь, Иван Тургенев, Василий Жуковский. Однако издание оказалось убыточным и, чтобы хоть как-то поднять количество подписчиков, Пушкин публикует в нем свой роман «Капитанская дочка». Работа над журналом занимала все время поэта.

Дуэль

В ноябре того же года вслед за ухаживаниями кавалергарда Жоржа Дантеса за Натальей Гончаровой начинают расползаться грязные слухи и рассылаться анонимные пасквили. Пушкин вызвал Дантеса на дуэль, которая была отсрочена, а затем отменена по причине брака между французом и сестрой Натальи Гончаровой Екатериной. Однако женитьба не изменила поведения Дантеса, никуда не делись и разного рода слухи с оскорбительными намеками в адрес Натальи Николаевны. 26 января (7 февраля) 1837 года Пушкин направил приемному отцу обидчика, служившему послом Голландии в России, Луи Геккерну оскорбительное письмо, результатом которого стал вызов на дуэль. Дипломат не мог стреляться на дуэли, и его представлял именно Дантес. Дуэль состоялась на следующий день на Черной речке. Пушкин получил ранение в живот, которое для того времени считалось смертельным. Через день – 29 января (10 февраля) Александр Сергеевич скончался. На похороны великого русского поэта пришла половина Петербурга. Тело Пушкина захоронили на территории Святогорского Успенского монастыря Псковской губернии недалеко от могилы матери.

  • Подготовьте небольшой рассказ о гоголе включив в него высказывания пушкина и аксакова материалы из и
  • Подготовьте рассказ о действующих лицах романа пугачеве швабрине гриневе маше савельиче савельича
  • Подготовьте небольшой рассказ о гоголе включив в него высказывания пушкина и аксакова 5 класс кратко
  • Подготовьте рассказ о действующих лицах романа пугачеве швабрине гриневе маше савельиче кратко
  • Подготовьте небольшой рассказ на тему исконно русские и заимствованные слова начните высказывание