Подготовьте устное сочинение на одну из тем два побега из плена

Подготовьте устное сочинение на одну из тем: «Два побега из плена», «Жилин и Дина», «Жилин и Костылин в плену». Попытайтесь в своих сочинениях использовать слова и выражения из текста рассказа.

Сочинение Два побега из плена в рассказе Кавказский пленник Толстого

Автор рассказа водит в произведение два побега героев не случайно. Через поведение, действия двух главных действующих лиц, которые дважды совершали попытки покинуть село захватчиков, читатель становится участником происходящего. Кроме того, черты характера каждого из них становятся настолько прозрачными, что образы мужчин можно легко сравнить и представить подробную характеристику каждого из них.

Оказавшись неожиданно для себя в опасной ситуации, главные герои произведения раскрывают свой внутренний мир, показывая истинные человеческие качества.

Продумывая план побега, Жилин относится к этому серьезно, стараясь не упустить ни одно детали. Он понимает, что сидя на месте, невозможно избежать горцев. Костылин лениво ждет волшебства, которое так и не наступает.

С наступлением минуты побега, Жилин ведет себя необыкновенно осторожно, ловко преодолевая препятствия. Он резво обходит помехи, несмотря на исцарапанные ноги. В отличие от него, Костылин не может терпеть боли. Он ощущает усталость с первой минуты, давая знать об этом стонами и воплями. Он сдается почти сразу, отдышка не дает ему следовать дальше. От этого Жилин сердится, но считает предательством оставлять товарища в беде. Именно поэтому он тащит на себе лентяя.

После того когда пленники вновь оказались в руках жестоких горцев, их настрой опять понятен читателю. Костылин, опуская руки, не надеется больше спастись. Жилин, наоборот, как ни в чем не бывало, пытается найти способ, как сбежать из плена. Действия одного противопоставляются бездействию другого.

Не надеясь оказаться дома, один из пленников решаются вновь на побег. На второй раз у Жилина это получается. Однако именно его оптимизм, трудолюбие, умение мыслить и любить свою родину не дают ему погибнуть, оставшись в руках горцев. Имея крепкую силу воли, он способен на многие подобные поступки. Именно таким видит его и автор произведения, и читатель, познакомившись с рассказом. Костылин вновь трусит, надеясь лишь на чудо. Чудо случится лишь спустя несколько лет. Он так и не решился покинуть вражеское поселение вместе с товарищем, смирившись со своей судьбой.

Предоставив своим героям подобные нечеловеческие условия, Л. Н. Толстой наблюдает со стороны, каким способом человек может выжить, используя свои силы, надеясь лишь на себя. Для поддержки он вводит положительную героиню – дочь горца, однако не каждый из пленников может воспользоваться своим положением, применив настоящие человеческие качества, такие, как доброта, искренность, ласка. Однако именно во время побега каждый из них проявляет свое настоящее лицо.

Вариант 2

Рассказ «Кавказский пленник» был написан Л.Н.Толстым в 1872 году. Автор создал его после возвращения с войны на Кавказе. В нём писатель использовал воспоминания многих людей, которые служили в этой местности, в том числе и свои собственные.

Героями этого рассказа были два офицера: Жилин и Костылин. Они оба попали в плен после того, как решили поехать вперёд, не дожидаясь обоза с охраной. У Костылина было ружьё, но он, увидев, что Жилина нагоняют татары, бросил товарища и поскакал к крепости. Однако, татары догнали и его. В плену оба героя ведут себя по-разному. Их держали в сарае, но ночь снимали колодку. Татары брали русских офицеров и солдат для того, чтобы получить выкуп. За людей могли засчитать долг, и тогда человек становился собственностью хозяина. Так оба пленника попали к Абдул-Мурату. Это был весёлый чернявый человек, который заставил Жилина писать письмо о выкупе. Они долго спорили, но Жилин стоял на своём и больше пятисот рублей не давал. Костылин же от страха написал письмо с просьбой о выкупе в пять тысяч рублей. Он лежал, ел, что дадут, спал и дни считал.

Прошёл месяц, за который Жилин узнал примерную дорогу домой, стал кое-что понимать и говорить по-татарски. Он подружился с Диной, делал ей игрушки из глины, лечил татар от болезней, как умел, чинил часы и другие механизмы. Когда не было дома татар, он просил малого отвести его на гору, чтобы собрать траву для лечения людей. По ночам Жилин копал в сарае подкоп, чтобы выйти наружу. Ему помогал Костылин. Он был грузным человеком, и его мало что волновало, кроме личного спокойствия. Побег он не планировал и ничего для этого не делал. Жилин даже собаку приручил, чтобы она не лаяла, когда они побегут. Дождались безлунной ночи и отправились в побег. Пленники шли всю ночь, натёрли ноги в сапогах. Когда сели отдохнуть, то Жилин снял обувь и Костылину сказал сделать то же самое. Но тот охал и не мог идти. Тогда Жилин понес его на плечах. Когда был очередной привал у ручейка, Костылин совсем рассолодел, он встал и вскрикнул. Незадолго до этого проехал татарин, он услышал крик. Жилин понял, что они пропали. Вернулись татары с собаками и нашли пленников. Посадили их в яму, кормили сырым тестом.

Житьё стало совсем плохое. Хозяин сказал, что если они ещё раз решаться на побег, то запорет их плетьми. Но Жилин знал, что письмо с выкупом не придёт. Он решил снова бежать. Выбраться из ямы было трудно, ему помогла Дина. Девочка принесла шест, и Жилин вылез, простившись с Костылиным. Сбить замок на колодке он не мог, и шёл с ней. Всю ночь Жилин шёл по лесу. Вскоре показалась долина, а за ней крепость. Осталось совсем немного, как вдруг показались татары. Они были близко, казаки далеко. Жилин стал кричать, и солдаты услышали его. Они поскакали навстречу. Горцы увидели их и отстали от Жилина. Так он вернулся в крепость. Костылина привезли через месяц, еле живого. Выкупили за пять тысяч.

Таким образом, два побега отличались тем, что первым был неудачным из-за Костылина, а второй сложился успешно, благодаря силе духа героя.

Два побега из плена в рассказе Кавказский пленник

Несколько интересных сочинений

• Образ Петербурга в русской литературе

  Новая столица, окно в Европу и город трех революций – эти характеристики позволяют довольно точно понять значение Петербурга для страны, для России в литературе.

• Революция в романе Пастернака Доктор Живаго

  В центре романа находится главный герой, врач и интеллигент по имени Юрий. Живаго приходится переживать непростые времена, когда менялись установленные порядки, и им на смену приходили новые законы и власть

• Твір на тему Сучасна людина

  Світ постійно змінюється, в кращу чи гіршу сторону, але разом з ним постійно змінюється і людина. Кожне покоління людей відрізняється від попереднього дуже багатьма ознаками. Зараз найпоширеніша думка, що покоління змінюються кожні 25 років

• Архип в романе Дубровский Пушкина сочинение

  Архип — это кузнец, один из второстепенных героев романа А.С. Пушкина Дубровский. Он хоть и является простым слугой в доме хозяина, но обладает таким свойством характера, как самостоятельность
• Грех в Грозе Островского (тема греха и покаяния) сочинение

  Драма «Гроза» позволяет читателям познакомиться с «тёмным царством» и «лучом света». Атмосфера домостроя присутствует в течение всей сюжетной игры пьесы. Так какие же грехи являются поистине злом человеческим

Сочинение Два побега из плена по рассказу Кавказский пленник Толстого

В рассказе Льва Толстого «Кавказский пленник» очень большое значение для раскрытия образов главных персонажей имеют две сцены побегов из плена захваченных горцами русских офицеров Жилина и Костылина. Сцены побегов дают читателю понять, насколько эти два человека разные, из какого непохожего теста они сделаны.

Кстати, эту непохожесть Толстой обозначил, дав персонажам «говорящие» фамилии. Жилин – от народного слова «жилистый», то есть – крепкий, выносливый. Что же касается фамилии Костылин, то она – от употреблявшегося в XIX веке жаргонного слова «костыль». Тогда оно, кроме своего прямого значения, имело и образное: так называли человека слабого и ненадежного. Собственно, из-за слабости и ненадежности Костылина офицеры и оказались в плену: он в трудную минуту бросил товарища, но это и ему не помогло.

Первый побег из плена Жилин и Костылин совершили вместе. Но побег оказался неудачным из-за Костылина, который громко жаловался на натирающие сапоги И потому два офицера были схвачены проезжими горцами, а затем посажены в яму.

Второй побег Жилин совершил уже сам, поскольку малодушный и трусливый Костылин, прекрасно понимая, что неудача и вторая поимка горцами обернется неминуемой смертью, отказался, сославшись на слабость. Жилин решил бежать любой ценой. Тем более, что узнал от 13-летней Дины, дочери Абдуллы (горца, купившего пленников, чтоб требовать выкуп у их родственников), что ее отцу «старики велят» убить пленника.

Во время второго побега Жилину пришлось бежать с деревянной колодкой на ноге: замок не смогли сбить ни он, ни Дина. Но даже, преодолевая неимоверные трудности, Жилин бежал из плена. Он хватался за каждый шанс обрести свободу.

Описание второго побега Жилина – одна из самых ярких и драматичных сцен в рассказе. Она, пожалуй, наиболее напряженная сцена в произведении. Читая рассказ впервые, и дойдя до этой сцены, не отпускает ощущение того, что Жилина вот-вот схватят. Напряжение нарастет и особенно усиливается к финалу сцены, когда Жилин увидел казаков, а его заметили горцы. Причем, расстояние между горцами и беглецом было значительно меньше, чем между беглецом и казаками, которым Жилин кричал, и они его услышали, выехали навстречу. И тогда Жилин оправдывает свою фамилию: несмотря на колодку он бежит в направлении казаков. И удача сопутствует ему. Бывшие численно в меньшинстве горцы ретировались, и вырвавшийся из плена офицер попал к своим. И в финале читатель узнает, что Жилин отказался от созревавшего у него намерения оставить службу и продолжил воевать на Кавказе. А Костылина выкупили спустя месяц за пять тысяч и привезли еле живого. То есть, разница между персонажами более чем очевидна.    

Две сцены побега из плена – одни из главных в рассказе и одни из ключевых в раскрытии образов главных персонажей.

Вариант №2

В основу произведения легли реальные события 19-го столетия. Два сослуживца на войне попадают в плен к татарам. Отчасти сюжет истории повествует о судьбе самого писателя, так как он сам чуть не попал в плен и спасся благодаря тому, что его конь нёсся со всех ног, и его не догнали чеченцы. Пережив такое глубокое эмоциональное потрясение, Толстой садиться за написание «Кавказского пленника».

Однако, главным героям повезло куда меньше. Похитители требуют выкуп в размере 3000 монет. Костылин сразу бросается писать письмо своим родным, чтобы те выслали необходимую сумму. Жилину пришлось поступить иначе. Он не хотел волновать свою пожилую маму, поэтому указал неверный адрес, чтобы письмо до неё не дошло.

Стоит подметить, что Иван вызывал уважение даже у своих врагов, благодаря своим сильным моральным качествам и принципам, которые не могли оставаться без внимания. К его же напарнику относились абсолютно равнодушно, хотя, он этого и заслуживал.

Во время первого побега, Жилину костью в горле стал Костылин. Так как всю дорогу он причитал по поводу того, что сапоги натёрли ему ноги и он не может идти. Это обстоятельство сильно замедлило беглецов, и их быстро догнали. После такой выходки героев бросили в глубокую яму, чтобы те больше не решились на такую дерзость. Костылин сразу же смирился со своей участью и продолжил ждать выкуп. Иван не оставлял попыток побега, так как надеяться ему было не на кого. Своему напарнику он больше не собирался помогать, а тот и не горел желанием пытаться сбежать вновь.

Спасение его пришло самым необычным образом. Он подружился с дочерью своего похитителя. Та приносила ему еду, а он помогал ей. Именно Дина и сыграла ключевую роль в спасении Жилина, хотя этот поступок мог стоить ей жизни. Ему было трудно сбежать из-за оков на ногах. Чудом он добирается до поля, за которым начинался лагерь своих. Но он чуть вновь не был пойман, его спасла группа казаков, дежурившая неподалёку.

Жилин так и остался служить на Кавказе, а вот Костылин спасся еле живым. Всё это благодаря смелости и самостоятельности Ивана, без которых он бы верно погиб. Ведь само произведение построено на контрасте между двумя героями, чьи характеры в корне отличаются. В образе Жилина читатель видит человека, на которого хочется ровняться, брать пример. Костылин же предстаёт в облике жалкого человека, что не достоин и малейшего уважения и почитания.

5 класс