Пословицы к сказке лиса и медведь

В. Даль «Лиса и медведь» читательский дневник

На чтение 4 мин Обновлено 31 января, 2022

Читательский дневник сказки «Лиса и медведь» Даля  можно использовать, чтобы вспомнить краткое содержание истории о хитрости и коварстве лисы. Анализ рассказа поможет составить план и написать отзыв, определить какая главная мысль и жанр.

Содержание

1. «Лиса и медведь» читательский дневник сказки Даля
2.  «Лиса и медведь» характеристика героев
3. План сказки «Лиса и медведь»
4. Чему учит сказка «Лиса и медведь»?
5. Отзыв о сказке «Лиса и медведь»
6. Пословицы к сказке «Лиса и медведь»
7. «Лиса и медведь» краткое содержание для читательского дневника

«Лиса и медведь» читательский дневник сказки Даля

Автор — В. Даль

Жанр — сказка

Год написания -1872

Сколько страниц — 6

Главная мысль сказки «Лиса и медведь» — нельзя  доверять малознакомым людям.

 «Лиса и медведь» характеристика героев

1. Лиса — хитрая и коварная. Обманула Медведя и съела  его мёд. 
2. Медведь — добрый, доверчивый, отзывчивый.

План сказки «Лиса и медведь»

1. В доме медведя
2. Бочонок меда
3. Хитрый план
4. Пустой бочонок 
5. Медведь винит Лису
6. План выявление вора
7. Несправедливые обвинение

Чему учит сказка «Лиса и медведь»?

Сказка учит нас проявлять бдительность и осторожность, особенно при общении с малознакомыми людьми. Не следует всецело доверять незнакомцам, и пускать их в свой дом.

Отзыв о сказке «Лиса и медведь»

Эта сказка мне понравилась, я поняла что не следует всем верить. Мне было жаль доброго Мишку, который из-за доверчивости лишился своих припасов. 

Пословицы к сказке «Лиса и медведь»

♦Лиса семерых волков проведет.
♦Лису хитрость кормит.
♦Кто сегодня обманет, тому завтра не поверят.
♦На вид простак, а в душе хитряк.
♦Разговорам не дивись, а на хитрость не ведись.  

«Лиса и медведь» краткое содержание для читательского дневника

1. Попросилась Лиса пожить у Медведя, и он согласился.
2. Когда  Лиса увидела в сенях бочонок с мёдом, то больше ни о чем уже думать не могла.
3. Ночью она стучала по полу хвостом и говорила, что идёт к соседям ребёнка лечить.
4. Используя свой хитрый план Лиса за три ночи весь мёд съела.
5. Когда Медведь увидел пропажу меда, то обвинил Лису.
6. Но Лиса обещала найти вора, и пока Медведь спал на солнце намазала ему живот медом.
7. Потом плутовка разбудила  Медведя и обвинила в воровстве, а сама убежала.

Краткий пересказ

Надоело лисе одной жить, вот и решила она к медведю проситься в дом. Добрый и доверчивый Медведь возражать не стал. Лису в дом пустил и досыта кормил. 

Как-то в сенях Лиса увидела кадку с медом. После этого она не могла спокойно спать и все думала как ей туда свой рыжий нос засунуть.

И придумала лиса хитрый план. Трижды она стучала хвостом, будто кто-то в дверь стучит. Потом говорила что ее зовут к соседскому ребёнку и уходила.  А сама в это время мёд из кадки ела. 

Когда Лиса возвратилась, то медведь спросил почему она так быстро вернулась.  Лиса сказала, что у соседей ребенок захворал, которого зовут Верхушечка.

На следующую ночь история повторилась. Лиса съела мёд до средины бочки, а медведю сказала, что болеет соседский ребёнок по имени Середочка.

На третью ночь рыжая весь мёд уже съела, а Медведю наврала, что ходила к ребёнку соседей, которого звали Последышка.

Когда медведь увидел, что весь мёд съеден, он начал в этом лису винить, но Лиса отпиралась и обещала разузнать, кто повадился мёд есть.

 Придумала она план, лечь на солнце и у кого мёд на животе выступит, тот и вор. Медведь на солнце пригрелся и задремал, а лиса встала измазала его мёдом и закричала, что нашла вора. Возразить Лисе Медведь не мог, а она хвостом махнула и убежала. Так лиса перехитрила медведя.

Сказка Лиса и Медведь о проделках коварной Лисы. Вокруг этой сказки на форумах родителей точилось много споров. Стоит или нет читать детям сказку о том, как Лиса, пользуясь добротой Медведя, тайком лакомилась его запасами. А потом еще Медведя во всем обвинила и наказания избежала. Многие считают, что такие сказки учат детей плохому. Заботливые родители убеждены, что ребенку нужно читать онлайн только добрые справедливые сказки. Давайте разберемся.

Сказка Лиса и Медведь читать

Загрузка текста сказки…

Краткое содержание сказки

Присмотрелась Лиса к хозяйственному и зажиточному Медведю и напросилась к нему жить. Медведь подумал, что вдвоем жить веселее, и согласился. Пронырливая Лиса высматривала, где у Медведя вкусности хранятся, и заметила в сенцах кадушку с медом. Стала плутовка по ночам медом лакомиться. Так и всю кадушку выела. Когда Медведь заметил, что кадушка пуста, разозлился, стал Лису обвинять. Но Лиса опять выкрутилась. Притворилась обиженной, обещала найти виноватого. «У кого на брюхо мед выйдет – тот и съел», — заявила обманщица. Пока Медведь спал, намазала Лиса ему брюхо остатками меда и обвинила, что он сам весь мед съел. Осерчал Медведь, но пока лапой живот чесал, Лисички и след простыл. Читать сказку онлайн полностью можно на нашем сайте.

Анализ сказки Лиса и Медведь

В сказке показано, как на добро, щедрость и гостеприимство Медведя Лисичка ответила неблагодарностью и коварством и осталась без наказания. Именно поэтому некоторые считают, что сказка ничему хорошему ребенка не научит. Но ребенку придется сталкиваться не только с добром, но и с другими, не совсем светлыми сторонами жизни. Чтение и обсуждение с дошкольником сказки Лиса и Медведь будет ему полезно. Оно поможет нацелить ребенка на правильные нравственные ориентиры.

Мораль сказки Лиса и Медведь

Пословица «Сколько волка (в нашем случае лису) не корми, он все в лес смотрит» очень точно объясняет мораль сказки Лиса и Медведь. Сколько не делай добра подлому человеку, он все равно ответит злом. Сказка осуждает лживость, притворство и неблагодарность.

Пословицы, поговорки и выражения сказки

• Не делай людям добра, не увидишь от них зла.
• Худого человека ничем не уважишь.

Читать сказки онлайн – увлекательное и полезное занятие!

Читать все Русские народные сказки

ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ. Сказка «Лиса и Медведь»

ЦЕЛИ

• Поговорить о пословицах и поговорках русского народа
• Узнать виды пословиц и поговорок
• Сравнить пословицы разных народов
• Познакомиться с понятием сказки
• Проанализировать сказку «Лиса и Медведь»
• Узнать значение образа медведя

• Бывает так, что мы осваиваем новое дело, а у нас ничего не получается. Нам говорят: «Без труда не вытащишь и рыбку из пруда» или «Терпенье и труд всё перетрут». Два друга увлекаются одни и тем же делом. О них скажут: «Два сапога — пара».
• Такие выражения слышали все. Что это такое?

Пословица — это краткое народное изречение, имеющее поучительный характер.  Пословица всегда выражает законченную мысль.

• Тише едешь — дальше будешь.
• Семь раз отмерь, один отрежь.
• Не говори гоп, пока не перепрыгнешь.
• Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать.
• Волков бояться — в лес не ходить.

Поговорка — это краткое народное изречение, метко и ярко характеризующее какое-то явление.  Поговорки не выражают законченной мысли.

• Нет дыма без огня.
• Говорят, что кур доят.
• Первый блин комом.
• Повторение мать ученья.
• Дуракам закон не писан.

Пословицы и поговорки появились очень давно. Их никто не придумывал специально. Очевидно, впервые они произносились к конкретному случаю. Кто-то пытался перейти реку, попадал на глубокое место и начинал тонуть.

В пословице самое главное — это её смысл. Пословицы учат, как надо и как не надо поступать. Главное — понять, о чём говорит пословица. И тогда можно избежать многих неприятностей.

• Не буди лихо, пока оно тихо.
• Бесплатный сыр только в мышеловке.
• В гостях хорошо, а дома лучше.
• Всё тайное становится явным.

В поговорке же главным является её красота, меткость, складность. Поговорка украшает речь, делает её красочной, оживлённой, весёлой.

• После дождичка в четверг.
• Не в бровь, а в глаз.
• Бумага всё стерпит.
• Нет дыма без огня.

Если разбивать пословицы на родственные группы, то можно выделить пословицы о труде, о хлебе, о Родине, о семье, о дружбе, о животных, о добре и зле, о зависти и многие-многие другие.

• Без друга в жизни туго.
• Доброму и сухарь на здоровье, а злому и мясное не впрок.
• Хлеб на стол, так и стол престол; а хлеба ни куска — и стол доска.
• Конь — не пахарь, не кузнец, не плотник, а первый на селе работник.

Довольно часто пословицами становились фразы из произведений писателей. Особенно преуспел в этом наш великий баснописец Иван Андреевич Крылов. Едва ли не в каждой его басне можно найти пословицу:

• Ты всё пела? Это дело. Так поди же попляши.

Пословицами и поговорками богат не только русский язык. Все народы мира облекали в них накопленную веками мудрость. Вот почему нельзя сказать, что человек в совершенстве владеет иностранным языком, если он не знает его пословиц и поговорок.

А поскольку все люди хотят мирно жить, спокойно трудиться, иметь родных и друзей, то и пословицы разных народов во многом схожи. В любой стране уважают аккуратность и трудолюбие, осуждают лень и злость, призывают к защите родной страны.

ПРОДОЛЖИТЕ РЯД

• 1) Василиса Премудрая, Иван Царевич, Иван-дурак…

(Елена Прекрасная, Морозко, Мороз Иванович…)

• 2) Баба-Яга, Кощей Бессмертный, Змей Горыныч…

(водяной, леший, кикимора, русалка, домовой…)

• 3) Шапка-невидимка, меч-кладенец, скатерть-самобранка…

(сапоги-скороходы, живая и мертвая вода, молодильные яблоки…)

О чем пойдет речь на нашем уроке?

Что отличает сказку от других произведений устного народного творчества?

Слово сказка известна с XVII века. До этого времени употребляли термин «байка» или «басень», от слова «бать» — рассказывать. Впервые это слово было употреблено в грамоте воеводы Всеволодского, где осуждались люди, которые » сказки сказывают небывалые». Но ученые полагают, что в народе слово «сказка» употреблялось и раньше. Талантливые сказочники в народе были всегда, но о них на сегодняшний момент не осталось никаких сведений. Однако уже в XIX веке появились люди, которые поставили своей целью собрать и систематизировать устное народное творчество.

Сказка — один из жанров фольклора, либо литературы; эпическое, преимущественно прозаическое произведение волшебного, героического или бытового характера. 

Сказка литературная в отличие от фольклорной, принадлежит конкретному автору, она не бытовала до публикации в устной форме и не имеет вариантов.

СТРУКТУРА СКАЗКИ

• Присказка – необязательный эстетический элемент в сказке. Ее цель – подготовить слушателей к восприятию сказки, настроить их. Она существует сама по себе: не связана с содержанием произведения (чаще всего встречается перед волшебной сказкой).
• Зачин – начало сказочного действия, обязательный элемент сказки. Подчеркивает необычность, неопределенность того мира, где происходит действие сказки. Зачин определяет место действия и время действия, называет героев сказки.
• Основная часть сказки – трехступенчатое строение сюжета: подготовительная цепь действий, центральное действие и развязка.
• Исход или концовка – заключительная часть сказки. В ней могут быть подведены итоги сказочного действия.

• Какие виды сказок вам известны?  
• Сегодня к уроку вы читали сказку «Лиса и медведь». К какому виду сказки она относится?

Сказки о животных возникли очень давно, в эпоху язычества, и отразили наблюдения над животными человека первобытного общества – охотника и зверолова, а затем и скотовода. Жанр формировался долгое время, обогащался сюжетами, типами персонажей.

Сказки о животных называются животным эпосом; их отличительной особенностью является то, что главными героями становятся животные. Это могут быть как звери, так и рыбы или птицы. Нередко ключевое место отводится предметам или растениям, а иногда даже природные явления становятся персонажами. Если в животном эпосе присутствует человек, то он либо является второстепенным, временами практически незаметным, либо примерно равен персонажу-животному, но такое встречается гораздо реже.

В образах животных представлены качества человека. Герои-животные стали воплощением определенных качеств: лиса — хитрости, волк — глупости и жадности, медведь – доверчивости, заяц – трусости. Животные в сказке соблюдают принцип иерархии: наиболее сильного все признают и считают главным (лев или медведь).

Образы животных стали средством морального поучения. В сказках о животных высмеиваются глупость, жадность, лень, лживость, хитрость, корысть, болтливость.

АНАЛИЗ СКАЗКИ «ЛИСА И МЕДВЕДЬ»

1. Какое впечатление оставила у вас сказка? Какие чувства вызвала? Почему?

2. Почему Медведь согласился, чтобы Лиса пожила в его доме, а потом поверил, что она помогает детям? Как это его характеризует?

3. Как Лисе удалось незаметно для Медведя съесть весь его запас мёда и избежать наказания за кражу? Как вы можете охарактеризовать её поведение?

4. Как вы думаете, догадался ли Медведь после ухода Лисы, что она его обманула?

ОБРАЗ МЕДВЕДЯ

Россия — страна лесов, в которых живёт множество зверей и птиц. Но всё же главным — хозяином леса — издревле считали именно медведя. Древние люди настолько уважительно относились к этому зверю, что даже никогда не произносили его настоящее имя.

Слово медведь, как считают учёные, произошло путём сложения слов мёд и еда, то есть буквально «медоед». Чувство суеверного страха и почтения по отношению к этому животному подкреплялось тем, что медведь и напоминал человека: он мог ходить на двух лапах, умываться, почти по-человечески заботиться о своём потомстве. Так постепенно у русского народа складывалось представление о медведе как хозяине и хранителе лесов, который в родстве с человеком, но намного могущественнее его.

В сказках эти древние представления народа тоже нашли отражение: ни один другой персонаж из мира животных в русских сказках не имеет полного имени, кроме медведя, — Михайло Потапыч (или Иваныч) Топтыгин, что является знаком особого уважения к нему. Со временем медведь стал символом России.

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ

• Какие виды пословиц бывают?
• Что такое сказка?
• Значение образа медведя

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

• Прочитать сказку К. Г. Паустовского «Дремучий медведь»
• Письменно ответить на вопрос: Чему научила вас сказка? Чего вы точно не будете делать? А что будете делать обязательно в отношениях с людьми?