Придумай свой рассказ об осенних листьях используя словосочетания запиши его 3 класс рабочая тетрадь

• Как ты учишь стихотворения? Опиши, используя словосочетания. Соблюдай последовательность действий:
  • сначала медленно читаю произведение;
  • представляю (мысленно) картину, которую описывает поэт;
  • нахожу непонятные слова, ищу их значение в словаре;
  • размышляю над тем, что хотел сказать автор, какое настроение он хотел передать;
  • читаю стихотворение несколько раз, пытаюсь запомнить его наизусть;
  • стараюсь определить паузы, логические ударения, тон и темп чтения.

Что ты еще считаешь важным и необходимым сделать, заучивая стихотворение наизусть?

Заучивая
стихотворение, я обычно рисую его сюжет и переписываю текст на листочек, мне
так легче запомнить стихотворение. Для меня важны логические ударения – слова и
фразы, на которые необходимо сделать акцент, я их подчеркиваю карандашом.

• Прочитай еще раз текст Я. Смоленского на с.55-56 учебника (часть 1). Запиши советы, которые могут тебе пригодиться. Дополни список своими советами.

Заучивая
стихотворение, можно представлять описываемые картины природы и воспользоваться
своими воспоминаниями и ощущениями, например, о морозном утре.

Стихи
надо читать медленно и вдумчиво, не торопясь.

Стихи
надо читать громко, но не кричать, а так, как разговариваешь в обычной жизни.

Стихи
надо читать медленно, почти в два раза медленнее, чем разговариваешь в обычной
жизни, внятно, не проглатывая отдельных звуков.

Читая
стихотворение, нужно слушать себя и получать от этого удовольствие.

• Придумай свой рассказ об осенних листьях, используя словосочетания. Запиши его.

путешественники     легкие         послушные
ветру

как
птицы         воздушные         сказочный полет

Рассказ об осенних листьях

Осенние листья по одному, а иногда и целыми стайками срываются с деревьев и кружатся на ветру. Легкие и воздушные словно путешественники, летят листья, послушные ветру, то медленно спускаясь, то опять набирая высоту. Как птицы, плавно парят они в воздухе, наслаждаясь полетом. Слышно, как шелестят листья, будто перешептываются между собой. Они слетаются на пожухлую траву и засыпают. Всю зиму они будут видеть во сне солнечное лето и свой сказочный осенний полет.

Назад к содержанию

• Как ты учишь стихотворение? Опиши, используя словосочетания. Соблюдай последовательность действий:
  сначала медленно читаю произведение;
  представляю (мысленно) картину, которую описывает поэт;
  нахожу непонятные слова, ищу их значение в словаре;
  определяю главную мысль произведения;
  размышляю над тем, что хотел сказать автор, какое настроение он хотел передать;
  читаю стихотворение несколько раз, пытаюсь запомнить его наизусть;
  стараюсь определить паузы, логические ударения, тон и темп чтения.
  Что ты ещё считаешь важным и необходимым сделать, заучивая стихотворение наизусть?

Я сначала медленно читаю произведение; затем мысленно рисую (представляю)  картину, которую описывает поэт; нахожу непонятные слова, ищу их значение в словаре; определяю главную мысль произведения; размышляю над тем, что хотел сказать автор, какое настроение он хотел передать; читаю стихотворение несколько раз, пытаюсь запомнить его наизусть; стараюсь определить паузы, логические ударения, тон и темп чтения.

Поделить стихотворение на строфы — четверостишия. Учить по четыре строки. Несколько раз рассказать выученное четверостишье, только затем перейти к следующему четверостишью и так далее. Закончив изучать последнюю строфу, ещё раз вслух с выражением прочитать весь стих, и затем также старательно рассказать его наизусть.

• Прочитай ещё раз текст Я. Смоленского на с. 60 — 61 учебника. Запиши советы, которые могут тебе пригодиться. Дополни список своими советами.

Прежде нужно научиться читать стихи для себя. Нужно представлять то, о чём читаешь. Читать нужно медленно, в два раза медленнее, чем говоришь в школе или дома.

Подготовить речевой аппарат к предстоящему мероприятию, потренироваться перед зеркалом, справиться с волнением.

• Придумай свой рассказ об осенних листьях, используя словосочетания. Запиши его.

Осенью живой и зелёный лес превращается в жёлто-красное зарево. И каждый порыв ветра раздувает его, взметая вверх языки золотого пламени. Но это пламя не обжигает. Жёлтые и красные осенние листья уносят с собой лёгкие воздушные потоки, послушные ветру. Эти путешественники летают и кружатся, как птицы, совершающие сказочный полёт. А как только ветер стихает, они медленно и плавно опускаются на землю и тихо перешёптываются под ногами, вспоминая, как свободно летали в небе.

Ответы по литературному чтению. 3 класс. Рабочая тетрадь. Бойкина М.В., Виноградская Л.А.