Придумать рассказ про животных 2 класс окружающий мир

Пример 1. Про кошек

Я с улыбкой смотрю на своего кота, мой меховой друг свернулся калачиком и спит в корзинке, такой красивый и полосатый. Каждая его полоска, усы и хвост – это документы о его родстве с дикими братьями. Во многих уголках нашей страны обитают его братья и сёстры, дяди и тёти, представители семейства кошачьих. Такие же грациозные и красивые как он.
Их так много, они разного размера и окрасок (рысь, манул, тигр, ирбис и другие дикие кошки наших лесов и равнин). Значительная часть из них находится под охраной государства, и занесена в Красную книгу России. Насладиться их красотой вживую можно в зоопарке или на цирковом представлении. Некоторые поддаются дрессировке и становятся настоящими артистами, но большинство остаются сами себе хозяева, и живут по законам природы. Где бы я их не видела, всегда хочется их погладить, прижаться щекой к их мягкой теплой шкуре, легонько подёргать за усы, это обманчивое ощущение и опасное желание, ведь они настоящие хищники!
Это замечательно, что наше государство защищает кисточки на ушах, лапы с острыми когтями, хвосты-трубы, пятнышки и полоски, усы, жёсткие как рапиры фехтовальщика. Ведь как иначе сохранить всю эту меховую красоту для последующих поколений?

Пример 2. Красота животных Вологодского края

Мой край расположен на Северо-Западе страны. Он имеет богатый животный мир. Животных можно разделить на группы: лесные, водные и прибрежные.

Одним из представителей леса является «красавица» лиса. Это хищное животное. Такое прозвище получила за счёт серо-рыжего меха и пышного хвоста. Узкая мордочка способна проникнуть в самые маленькие норки и ущелья. Лиса – умное и хитрое животное. Умеет запутать свои следы. Прибегает к уловкам, когда хочет поймать добычу. Кроме лис, в лесах можно встретить других хищников – росомаха, норка, куница.

Добычей хищных животных являются белки, зайцы и мелкие грызуны.

Царём леса является лось. Его внешний вид вызывает восхищение. Лось имеет внушительные размеры, стройные ноги и добрые глаза. Несмотря на своё могущество, он питается растительной пищей. Огромные ветвистые рога возвышаются над головой, как корона. Ближе к зиме лось сбрасывает «корону». Весной появляются новые рога.

В прибрежных местах осели бобры. Это животные-строители. Два огромных передних зуба и хвост в виде лопаты их главные инструменты. Бобры строят себе хатки на воде и проживают в них. Из полуводных представителей можно встретить выдру.

Пушистый мех и толстая кожа – особенность северных животных.

Пример 3. Рассказ о красоте животных Краснодарского края

Мне очень нравятся животные. Можно сказать, что все животные делятся на две большие группы: домашние и дикие. У нас дома живут две собаки и две кошки. Мы ухаживаем за ними, кормим, лечим, если они болеют, стараемся воспитывать.

В нашем Краснодарском Крае живет на воле много животных. К сожалению, людей становится все больше. Они строят дома и занимают территорию, на которой раньше всегда жили дикие звери. Тогда они вынуждены покидать свои места, где привыкли охотиться, питаться, гулять. Животные уходят все дальше и дальше в лес, от людей. Их просто так уже не встретишь.

Рассказывают, что раньше здесь даже медведи водились. Они и сейчас есть, только очень далеко, в чаще. Может быть, поэтому символ Туапсинского района – это медведь. Ученые считают, что медведь очень умное животное и обладает хорошей памятью. Его легко дрессировать. Медведь может быть хищником, но вообще-то он всеяден, ест грибы, ягоды, орехи.

Недалеко от Туапсе поставили фигуру медведицы с тремя медвежатами. Они как будто смотрят из леса на дорогу. Мне кажется, так специально сделали, чтобы человек не забывал, что рядом с ним живут другие существа. Мы не должны им мешать. Надо уважать и беречь их. Мы можем помогать животным, подкармливать их зимой, лечить их, если необходимо, но звери должны быть на воле. Только там они могут быть по-настоящему красивыми и довольными.

Пример 4. Рассказ о красоте животных Сибири

Сибирь занимает большую часть нашей страны. Там очень интересная природа и особенный животный мир. Климат в Сибири суровый, холодный, поэтому все звери имеют пушистые тёплые шубки и выглядят очень красиво.

Больше всего из животных Сибири мне запомнился песец. Он похож на лисицу, только окрас у него белоснежный. Мех песца пушистый и шелковистый, он хорошо согревает животное в холода. А ещё у него большой красивый хвост.

Ещё одно интересное животное Сибири – манул. Это большой дикий кот. Из-за его шикарной шубы он даже попал в Красную книгу, у него самая пушистая и красивая шерсть среди кошачьих. У манула сильные мощные лапы, а вот уши меньше, чем у обычных кошек. Выглядит зверь очень грозно и важно.

Из птиц в Сибири самым красивым мне кажется беркут. Это грациозная птица с мощными лапами с когтями и большим клювом. У беркута огромный размах крыльев, в полёте он выглядит особенно красиво и статно.

Сибирь – родина необычных зверей и птиц. Когда-нибудь я обязательно поеду туда и вживую посмотрю на этих красивых животных.

Пример 5. Рассказ о красоте животных Нижегородской области

Я живу в Нижегородской области, в небольшом, но уютном городе Кстово. Недалеко от города находится лес, куда все любят ходить на прогулки в любое время года. Особенно много людей в лесу в выходные дни. У нашей семьи есть традиция: мы каждое воскресение выбираемся в лес.

Мне нравится гулять в лесу и наблюдать за природой, прислушиваться к звукам. Если громко не разговаривать, вести себя спокойно, то можно увидеть животных, которые обитают в этом лесу.

Наш лес как бы прогулочная зона, зона отдыха. Он по размеру небольшой, многие через него срезают путь к деревням. Поэтому каких-то особенных животных здесь нет. Но можно встретить белку, ежа или зайца.

Как-то раз мы с родителями зашли поглубже в лес, притаились. Через какое-то время мы услышали, как кто-то прыгает по деревьям. Как только хорошо присмотрелись, то увидели небольшую белочку. Она была ярко-рыжая, с пушистым хвостом. Очень красивая и милая. Очень было интересно наблюдать, как она добралась до своего дупла и на ветке стала есть желудь. Белка на вид такая хрупкая и маленькая, а как она проворно перебирает своими лапками, быстро грызет свою еду. Это очень красивое животное. Еще мне нравятся белки, потому что они легко прыгают по веткам, как пушинки. Вроде бы она такая на вид беззащитная, а на самом деле сильная, раз умеет быстро и долго скакать по деревьям.

Также мы не раз встречали ежика, когда гуляли в лесу. Осенью в листве ежа не сразу можно заметить, потому что сливается с ней. Но если хорошо прислушиваться к звукам, то можно услышать шелест, тогда и ежа разглядеть можно. Вот так и мы в ноябре сначала услышали шелестение, а потом уже и показался ежик. Он был крупный такой, упитанный, серого цвета. Иголки у него торчали смешно в разные стороны. Маленькие черные глазки блестели. А черный нос смешно все нюхал вокруг. Мне нравятся ежики, они милые и забавные. Наблюдать за ними интересно: они охотно изучают окружающий мир, все нюхают.

Жаль, что зайчика в нашем лесу я еще не видела. Получалось только зимой увидеть следы на снегу.

Пример 6. Прогулка в лес

Человек с каждым годом отдаляется от природы. Многие дети видели настоящих животных только в зоопарке. Это очень печально, но факты говорят сами за себя: технологический прогресс не стоит на месте – общество становится более компьютеризированным. Для того, чтобы увидеть зайца или мышь, теперь не нужно выходить из дома. Достаточно включить ролик в интернете.

Прогулка в лес

Стоит только покинуть пределы города, и вы увидите все многообразие животного мира. Главное правило леса – тишина. Если не создавать лишнего шума, можно немножко подсмотреть за лесными жителями.

Вот задрожал кустик – это зайчонок ищет укрытие от хищников. Где-то вдалеке треснула ветка – это величественной походкой прокладывает себе путь лось. А вот разлетелись птицы, возможно, их напугала куница.

Независимо от поры года в лесу продолжает кипеть жизнь. Правда, зимой звери менее активны. Зато их присутствие выдает множество следов. Опытному егерю достаточно одного взгляда, чтобы понять, чья лапа оставила свой отпечаток на снежном покрывале.

Берегите лес!

Ведь только бережное отношение к животному миру, к лесному богатству, поможет сохранить красоту и самобытность родных мест.

Все ответы к рабочим тетрадям по окружающему миру, подробный разбор сложных заданий здесь

Источник

Все категории

Фотография и видеосъемка
Знания
Другое
Гороскопы, магия, гадания
Общество и политика
Образование
Путешествия и туризм
Искусство и культура
Города и страны
Строительство и ремонт
Работа и карьера
Спорт
Стиль и красота
Юридическая консультация
Компьютеры и интернет
Товары и услуги
Темы для взрослых
Семья и дом
Животные и растения
Еда и кулинария
Здоровье и медицина
Авто и мото
Бизнес и финансы
Философия, непознанное
Досуг и развлечения
Знакомства, любовь, отношения
Наука и техника

Рассказ о красоте животных родного края как придумать?

Окружающий мир 2 класс:

по своим наблюдениям придумайте рассказ о красоте животных родного края. Можете проиллюстрировать рассказ рисунками или фотографиями.

10 ответов:

10

0

Я живу с средней полосе России.

Флора и фауна моего края достаточно разнообразна. К сожалению, более 100 видов животных занесны в Красную книгу нашей страны.

В лесах области обитают ежи, зайцы, лисы, волки, медведи, лоси и многие другие животные. Каждое из них красиво по-своему, эту красоту нужно только уметь разглядеть. Я уверена, что природы нет не только плохой погоды, но и некрасивых животных она не создает.

Вот, например, выдра — хищник из семейства. Природа наделила ее своеобразным окрасом: сверху мех темный, а снизу — светлый серебристый. Природа создает животных приспособленными к их условиям обитания, и в этом тоже есть своя красота.

У выдры тело имеет обтекаемую форму, голова плоская, короткие лапы и мощный длинный хвост. Все это помогает зверю вести полуводную жизнь.

А посмотрите, какая у выдры симпатичная мордашка, мне она чем-то напоминает морду моржа.

Выдра — весьма грациозное животное.

Словом, красоту можно найти в любом живом существе, даже в летучей мыши, которые в моем крае тоже водятся и занесены в Красную книгу.

4

0

Я для примера возьму белку. Ее можно встретить в лесу и даже в городском парке. Поэтому она отлично подходит для этой темы. Для уровня 2 класса текст сложный не нужен.

Вот мой небольшой рассказ о красоте животных на примере белки:

Белка — это милый и очень симпатичный зверек. У нее пушистая, оранжевая шубка. А на брюшке шерсть всегда светлее. Почти столько же, сколько и тело занимает хвост. Шерсть на нем длинная. Таким хвостом можно легко укрыться, словно одеялом. Зимой зверек так и делает.

У белки торчащие ушки с небольшими кисточками на концах. А еще у нее черные, как маленькие бусинки, глаза. Мордочка очень милая, добрая. Белка — очень любопытный и дружелюбный зверек. Она с удовольствием берет орехи с рук. Потом ловко и быстро взбирается на верх дерева и там кушает. Ее длинные цепкие когти позволяют лазать по любым деревьям. Она не боится передвигаться даже по тонким веткам, перепрыгивать с одного дерева на другое.

А еще она очень смешно закапывает в землю орехи и желуди, прикрывает их опавшими листьями. Иногда вороны ходят следом за ней по парку. Только белка отбежит, ворона тут же орех откопает. Но белка все равно хитрее. Она делает много запасов на зиму, хорошо помнит, где и что спрятала.

3

0

В моем родном краю проживает много животных.

Но я хочу рассказать про зайца.

Заяц — это очень красивое животное, с пушистым мехом. Что характерно в зависимости от времени года окраска меха у зайца меняется.

Заяц относится к травоядным животным, он питается корой деревьев, листьями и стеблями растениями, овощами.

У зайца очень симпатичная мордочка, большие глаза, длинные уши, короткий хвостик.

Задние лапы у зайца намного сильнее передних,

Благодаря длинным ушам заяц может вовремя понять, что приближаются враги и вовремя сбежать.

Заяц очень быстро бегает, во время бега заяц может резко менять направление. Также заяц умеет очень хорошо прыгать.

Теперь напишу историю, как однажды мы увидели зайца.

В тот день мы гуляли по лесу, шли молча, потом и вовсе присели на пенек и наблюдали за природой.

Вдруг из-за кустов показался заяц, он направлялся в нашу сторону, но увидев нас он быстро убежал. К сожалению зайчишки очень трусливые.

Так выглядит заяц летом:

А так зимой:

Также немного напишу о лисе.

Это животное тоже водится в моем родном краю.

Лиса очень красивая, у нее пушистый рыжий мех, хитрая мордочка, острый носик и длинный хвост.

Это животное не только очень красивое, но еще и очень хитрое.

Один раз я видела, как лиса гналась за зайцем. К счастью зайцу удалось убежать.

3

0

Чтобы придумать рассказ надо отметить основные черты животного и написать о них в своем произведении. Поскольку задание предназначено для учеников второго класса, лучше изложить сведения в краткой и лаконичной форме. Рассказ может выглядеть так:

В лесах нашего края водится много разных животных. Лично мне очень нравятся медведь. Большой, сильный, красивый, не зря его называют хозяином леса! У медведя довольно большой вес, его походка кажется неуклюжей и медленной, но на самом деле это не так. При желании эти животные могу развивать довольно большую скорость. По своей натуре медведь относится к животным, которых можно назвать всеядными, хотя в сказках любимыми и неизменными лакомствами косолапого являются мед и малина. Несмотря на свой милый внешний вид, медведь очень опасное животное, поэтому в дикой природе от него лучше держаться подальше. Многие художники, писатели и поэты выбирают медведя главным героем своих произведений за его внешний вид и природные качества.

2

0

Я бы рассказала, что в родном краю живут много животных и каждое из них по своему прекрасно и необыкновенно. Вот например обычный еж. Ну кто не видел ежа, все видели, а какая у него забавная мордочка и черные умненькие глазки бусинки, когда он изучает вас и решает бежать или не бежать? И вот вы шевельнулись и он решил-бежать и помчал, будто слон по осенним листьям протопал, а сзади милый малюсенький хвостик. Он убежал, а воспоминание о нем еще долго будет греть душу колючей шубкой.

А вот на дорожку вышла кошка, кошка как кошка, ну что в ней особенного? А вы заметили какие красавицы становятся кошки осенью:пушистый густой мех, распушенный хвост, отросшие усы и взгляд который одновременно ловит и прячется от последних теплых лучей солнышка. И вот это полосатое животное растянулось у ваших ног и не боится испачкать шкурку о землю, лишь бы почуствовать вашу ласковую руку, и вы ее гладите и незаметно для себя улыбаетесь.

2

0

Животных не бывает некрасивых, очень редко какое животное вызывает откровенную неприязнь, а большинством из них хочется любоваться, даже если они опасные для человека. В лесах моего края водятся волки, медведи, лисицы, зайцы, белочки, ежики, лоси, бобры, еноты, куницы. Все они очень красивые, мы редко можем их видеть, очень бы хотелось видеть их почаще.

О многих животных уже написали другие авторы, а я хочу написать про такого милого и красивого зверька, как енот. Я видела енотов в заповеднике, недалеко от того места, где я живу. Мы знаем о еноте, в основном, то, как он выглядит, он действительно настоящий красавец, пушистый, полосатый, с забавной мордочкой.

Но об этих зверьках можно рассказать много интересного, они не только красивые, они еще и умные и много чего умеют. Например, они прекрасно лазают по деревьям, и на дереве смотрятся еще красивее:

А еще еноты умеют плавать и ловить рыбу.

У них интересные лапки, вытянутые, они даже немного напоминают человеческие ладони, енот своими лапками очень ловко может хватать различные предметы, и что-то с ними делать.

Еноты — животные средних размеров, длина их тела от 45 до 60 см, вес бывает очень довольно-таки разный, он зависит от вида, обычно он в пределах от 3 до 12 кг, но бывают еноты и покрупнее, потяжелее.

Украшение енота — длинный пушистый хвост.

Еноты — звери не только красивые, но и с хорошим характером, они миролюбивы, не агрессивны, но при этом умеют себя защитить, кусаясь и царапаясь, трусливыми их не назовешь.

Еноты бывают четырех видов, но у нас, в наших краях, водится только енот-полоскун.

2

0

Я живу в Северо-Западном округе нашей России. Наша область богата лесами, а животный мир в ней разнообразен.

В наших реках обитает такая рыба, как стерлядь (семейства осетровых). Очень древняя рыба, существовавшая еще порядка 395 миллионов лет назад. Но сейчас этой рыбы все меньше и меньше в наших реках, а вскоре и вовсе может не быть, так как браконьеры отлавливают эту стерлядь.

Так же в наших лесах живут такие птицы, как тетерев, рябчик и глухарь. Эти удивительные птицы настолько красивы, что невозможно оторвать глаз от них. Глухарь считается одной из самых крупных птиц России. Отличительной особенностью глухаря является красная «подводка» над глазом. Его грудь украшена цветными перьями, которые придают глухарю такую нарядность.

Обитают в наших лесах и медведи. Эти животные опасны для человека, но приносят пользу лесам. Это сильные животные, которые на зиму впадают в спячку. Маленькие медвежата похожи на щенков, но и они опасны.

У медведя плотная шерсть, длинные когти на лапах.

Каждое животное красиво по своему, они дополняют друг-друга. История вносит коррективы в популяризацию животных, но человек должен охранять живой мир, ведь многие виды уже на грани исчезноваения. Стоит беречь красоту, котоую когда-то создала нам сама Матушка-природа.

2

0

Поскольку я живу в средней полосе, в городе, то животных своего края могу видеть, только если уехать в лес, на природу. Если повезет, то увидишь зайца, ежа.

Животные средней полосы — это зайцы, белки, лисы, бурый медведь, волки, ежи, лоси, бобры и многие другие. Это привычные нам животные, про которых есть много сказок и мультфильмов, отражающих образ жизни и характера.

Например бобры. Бобры — удивительные животные, они трудяги и прекрасные семьянины. Бобры живут у воды, они хорошо плавают. Бобры порой нежелательные соседи для человека, они строят плотины, которые нам совсем не нужны, но как они это делают, просто фантастика. Хотя они уничтожают деревья и если популяции бобров большая, то вред лесу уже ощутим.

У нас на даче есть небольшая речка и вот в ней живут бобры. Бобры — млекопитающие, относятся к отряду грызунов. Бобры питаются корой деревьев, они могут повалить дерево, подгрызая его и делают плотины из деревьев. Плотины им нужны для поднятия уровня воды. На воде расположены жилища бобров. Это сложная конструкция. Попасть в свой дом бобры могут через воду сложными ходами.

Бобры — красивые животные, у них ценный мех, который когда-то активно использовался для воротников.

Бобры занесены в красную книгу. Индустриализация, загрязнение водоемов — все это приводит к гибели животных.

2

0

Рассказ о красоте животного родного края можно составить описав животного, его повадки, особенности, рассказав о том, почему это животное вам нравится.

Мой рассказ посвящен плутовк — лисе.

Лиса обитает в моём родном крае. Это красивейшее животное является хищником.

Лиса хитрая и ловкая, благодаря чему ей с лёгкостью удается найти себе пропитание даже в зимнюю стужу. Зимой лиса питается мышами и, если ей удастся поймать зайца, тогда полакомиться зайцем.

Лиса очень красивое животное, которое является родственником таким животным, как волки, песцы. Но, лиса обитает в лесу само по себе, она не дружелюбно, поэтому в лесу с другими животными она «не дружит».

Лиса очень красивое хищное животное. Мне нравится её яркая рыжая шубка с пушистым хвостом.

Меня восхищает её ловкость и грациозность. Недаром лиса является героиней многих сказок.

1

0

Я живу на Урале среди лесов. В лесу водятся и лоси и бурые медведи и лисы и зайцы и рыси и волки. Всех этих зверей я видела в зоопарке. Мне нравится рыжие лисички. Они красивые и нарядные. Мама показывала мне заячьи следы зимой на снегу. В лесопарках и парках города живут белки. Они совсем ручные и очень красивые с пушистыми хвостиками. Подбегают к людям, выпрашивают гостинцы. Часть орешков съедают с руки, а часть прячут в траве. Когда едят, то лапками придерживают тебя за руку, чтобы не ушел. Наша река Исеть не замерзает зимой и утки не улетают в теплые края. Горожане подкармливают уток. Я тоже хожу с мамой кормить птиц. Они не боятся, близко подходят. А кусочки хлеба ловко ловят на лету.

Как составить план для рассказа о домашнем питомце?

Домашние питомцы

Составленный заранее план, является главным атрибутом для написания рассказа или сочинения. Со стороны может показаться, что в составлении плана нет ничего сложного, однако, этот процесс требует от автора предельной концентрации и серьезной работы ума, не меньше чем написание самого произведения. Поэтому, подробная инструкция о правильном и поэтапном составлении плана произведения, отлично поможет при написании.

Итак, план рассказа или сочинения о домашнем животном, должен быть таким:

Для начала следует написать о том, кем является питомец (кошка, собака или другое животное), расскажите о его кличке.
Вторым пунктом идет описание внешности питомца. Напишите об окрасе его шерсти, цвете глаз и прочих похожих деталях.
Помимо внешности, можно рассказать о темпераменте. Какой ваш питомец: он послушный, веселый, хитрый или ласковый?
Жизнь с питомцем в семье не обходится без смешных ситуаций и происшествий. Расскажите самую интересную и веселую историю, связанную с домашним животным.
Закончить произведение следует подробным ответом на вопрос: за что я люблю своего питомца, либо какая черта в его характере нравится мне больше всего?

Коротко такой план будет выглядеть так:

Мой питомец — кличка
Описание
Характер и темперамент питомца
Жизнь в семье
Мой любимый питомец — за что я его люблю?

План сочинения о домашнем питомце готов. Эти несколько пунктов, описанные выше, упростят работу над произведением для автора. Остальное, это уже вопрос фантазии.

Окружающий мир — рассказ о кошке: сочинение

Одним из самых популярных и распространенных домашних питомцев во всем мире является кошка. Сложно даже представить семью, в которой не было бы этого животного. Мурлыкающие питомцы являются и частыми персонажами школьных сочинений по Окружающему миру, на тему домашних животных, что неудивительно. Давайте рассмотрим один из примеров такого произведения. Вот сочинение, рассказ о кошке:

«Однажды родители купили мне котенка, такого миниатюрного, что он помещался в ладонях у мамы. Мы дали ему имя Тихон, а ласково называем Тишкой.

Сейчас наш питомец уже вырос. У него белая с рыжим, длинная шерстка. Лапки толстенькие, с подушками розового цвета, почти без когтей. Наш Тишка очень ласковый. Ему нравится, когда его гладят и держат на руках. Тогда он начинает мурчать.

А недавно оказалось, что Тишка – девочка. Но ничего страшного, ведь нам не пришлось менять ей имя, она так и осталась Тишкой. Тем более, что на собственную кличку она уже давно отзывается, особенно, когда дают поесть. Мы ждем котят, которых будем дарить всем нашим друзьям.

Я люблю нашу Тишку, потому что она очень добрая и всегда мурлычет. Было забавно, когда мы думали, что купили кота, а это оказалась кошка».

Вот такое короткое и незамысловатое сочинение о домашнем животном – кошке по имени Тишка.

Как составить рассказ о кролике по «Окружающему миру»: пример сочинения

Еще одним популярным домашним питомцем является кролик. Про него тоже можно написать сочинение. Пример, как составить рассказ о кролике по «Окружающему миру» — сочинение:

«Недавно у меня был день рождения, и родители подарили мне маленького, пушистого кролика. Это оказалась девочка и мы назвали ее Поля. У нее очень красивая шерстка. Она вся белая, а вокруг глаз — черная, из-за чего маленькие глаза кролика выглядят красивее и больше.

Когда Полю только принесли домой, она всего боялась и даже не давала себя гладить. Но прошло время, и маленькая крольчиха к нам привыкла. Теперь она никого не боится и мы даже можем брать ее в руки.

Поля ест морковку, а еще очень любит разные злаки. Когда наш кролик хочет есть, то переворачивает миску и начинает шуметь. Это выглядит очень смешно.

Когда Поля забирается на кровать, мы с родителями ее гладим. Это нравится мне и кролику. Вообще, наша Поля такая забавная и беззаботная, что глядя на нее, можно забыть о своих проблемах. Мне нравится смотреть за Полей – это всегда весело, забавно и мило».

Отличный пример короткого и простенького сочинения о домашнем питомце, которое очень ярко отражает отношение к животному и то, сколько радости и счастья доставляет питомец ребенку и его родителям.

Окружающий мир — рассказ о попугае: пример сочинения

Попугай — домашний питомец

Помимо привычных для всех домашних питомцев, встречаются и весьма экзотические, например, попугайчики. Причем, они тоже популярные. Давайте рассмотрим пример небольшого сочинения по Окружающему миру о домашнем попугайчике. Вот этот рассказ:

«Мой любимый домашний питомец – это говорящий попугайчик. Его однажды принес домой папа. Потом оказалось, что наш попугай девочка и мы дали ему кличку Тося. Она удивительная, сильно любит разговаривать и делает это постоянно, как только взойдет солнце.

Тося волнистая, зеленая, с желтым клювиком. Она подвижная и очень любит игры.

Тося очень любит нас всех. Ей нравится садиться на мое плечо, когда я занимаюсь уроками или ем. А еще, она иногда садится на голову маме. Всем знакомым, которые бывают у нас в гостях, нравится играть с попугайчиком. Тося – член нашей семьи. Мы покупаем ей корм и весело проводим вместе время. Наша Тося – это самый лучший попугай».

Пример этого сочинения показывает то, что даже маленький попугайчик может стать настоящим членом семьи. Он будет радовать своим присутствием детей, взрослых и даже людей, просто приходящих в гости, заставляя всех хотя бы на время забыть о своих делах и проблемах.

Окружающий мир — рассказ о собаке: пример сочинения

Говоря на тему сочинения о домашних животных, невозможно обойти стороной собак. Ведь наряду с кошками, эти питомцы занимают верхние строчки во всех рейтингах популярности друзей человека. Пример короткого сочинения по Окружающему миру — рассказ о собаке:

«Мне давно хотелось иметь собаку. Дружелюбную и не слишком большую, например, спаниеля. Недавно родители подарили мне щеночка, которому мы дали имя Рокки.

Он пушистый, с висячими, длинными ушками, а его шерстка трехцветная: белая, черная и сероватая. Наш щенок очень добрый, послушный и ласковый. Когда я возвращаюсь из школы, он лает и радостно подпрыгивает. Пока что Рокки маленький и любит спать со мной на кровати, но родители уже хотят подобрать ему место на полу, около двери, чтобы он туда переселился.

Мы с Рокки часто гуляем. Ему все время приходится надевать поводок, хотя он этого не любит. Зато ему очень нравится бегать по улице за воробьями и голубями. Вот такой наш Рокки – веселый, добрый и ласковый. И мы все его очень любим».

Это сочинение – отличный пример небольшого, но при этом емкого произведения о дружбе человека и собаки. По примеру этого рассказа вы сможете написать свою историю из жизни, связанную с домашним животным.

Как составить рассказ о хомяке: пример сочинения

Хомяк — домашний питомец

Популярным видом домашних питомцев являются грызуны, среди которых особенно выделяется такое удивительное животное, как хомяк. Как составить рассказ про этого питомца? Вот пример сочинения:

«У нас дома живет хомяк. Это девочка. Мы назвали ее Рыжкой. Ее мне подарили на День рождения, мама и папа.

У моего хомяка белый животик и рыженькая спинка. Шерсть мягкая и пушистая. Хвостик короткий. Если Рыжка слышит какие-то звуки, она поднимается на задние лапки и начинает удивленно смотреть своими круглыми, похожими на бусинки, черными глазками.

Рыжке нравится есть семечки, яблоки, морковку, хлеб и овсяные хлопья. А еще она постоянно набивает щеки едой, которую затем прячет в опилки. Это потому, что хомяки очень запасливые.

Я часто открываю клетку, чтобы Рыжка гуляла по комнате. Тогда она начинает бегать, и мы весело играем. Я люблю нашего хомяка и всегда стараюсь делать так, чтобы Рыжка была довольна. Ведь как говорят мои родители: «Мы в ответе за тех, кого приручили».

При помощи такого короткого рассказа можно ярко и интересно рассказать о своем домашнем животном, его характере и особенностях, а так же показать то, как сильно вы любите и заботитесь о своем животном.

Как составить рассказ о домашнем животном — черепахе: пример сочинения

Не стоит забывать и о таких домашних питомцах как черепахи. Эти животные тоже популярные для содержания дома и дети их любят. О том, как составить рассказ про домашнюю черепашку, мы и расскажем далее. Вот пример сочинения:

«На прошлый Новый год родители подарили мне черепашку. Это оказался мальчик, которого мы назвали Толей. Наш Толя пока что еще очень маленький. Он чаще всего сидит в собственном аквариуме, но бывает, что я достаю черепашку и тогда, она начинает ползать по моему письменному столу.

Толя красивый. У него панцирь с красными пятнышками и маленькие, очень подвижные глазки. Он умеет вытягивать свою длинную шею и она становится еще длиннее.

После того как у нас в доме появился Толя, никто не скучает. Когда я достаю его из аквариума, он обязательно что-нибудь сваливает с моего письменного стола, для него это лучшее развлечение. Он постоянно толкает ручки и карандаши, которые лежат на столе. А если Толя устает, то засыпает прямо среди учебников и тогда, я кладу его в аквариум».

Написать интересное сочинение можно о любом домашнем питомце, будь это кошка, собака или даже черепашка. В любом случае, самое главное это любить своего питомца и заботиться о нем. Ведь забота и любовь нужны всем, как людям, так и домашним животным.

Рассказ об удивительных домашних питомцах: 10 вариантов

Енот — домашний питомец

Помимо обычных домашних животных, к которым все мы привыкли, встречаются и необычные, и даже экзотические, которых сложно даже представить в виде питомцев. Тем не менее, такое тоже бывает. Давайте рассмотрим несколько примеров сочинений об удивительных домашних животных. Вот рассказы в 10 вариантах:

Сочинение о домашнем питомце еноте:

У меня есть домашний питомец. Это енот по имени Енчик. Он очень красивый и милый. Мы часто играем. И хотя еноты – это дикие животные, наш Енчик очень добрый, аккуратный и ласковый. Он настоящий член нашей семьи. Я люблю своего енотика.

Сочинение про домашнее животное — паук:

У меня есть домашний питомец — паук. Это девочка по имени Роза. Ее мне купили родители. Роза крупная, коричневого цвета, с розовыми полосами. Она очень послушная и спокойная. Роза живет в прозрачном аквариуме с отверстием для воздуха. Когда я подхожу, она всегда узнает меня и поднимает вверх лапки. Я люблю Розу, и мне очень нравится наблюдать за ней. Это доставляет мне много приятных ощущений. Спасибо моим родителям, что подарили мне паука.

Рассказ про домашнюю морскую свинку:

Недавно родители подарили мне морскую свинку. Это самец, которого мы назвали Дима. Он очень добрый, маленький и лохматый. Когда я возвращаюсь домой из школы, Дима встречает меня свистом, так он показывает свою радость.

Наша свинка длинношерстная. Это означает, что у нее пушистая и очень густая шерстка. Поэтому ее нужно каждый день расчесывать. А еще у Димы очень забавная и милая мордочка.

Дима очень любит есть зелень, особенно, сочную и свежую. Когда мы приносим ему гостиницы, он поднимается на задние лапки и начинает свистеть.

Летом мы часто ходим на прогулку и берем с собой Диму. На улице на нашу морскую свинку все обращают внимание и ей это нравится. Димка всем дает себя потрогать и никого не кусает. Я люблю своего питомца. И кажется, он тоже меня любит и всегда скучает, когда я ухожу в школу.

Сочинение о домашнем питомце хорьке:

У нас в доме живет хорек по имени Соня. Ее подарили мне родители, на Новый год. Соня очень веселая и подвижная. У нее полностью белая и пушистая шерстка. Соня любит играть и мы даже купили ей игрушки. А еще мы часто выезжаем всей семьей на природу отдыхать — зимой и летом. Всегда берем с собой Соню. Ей это очень нравится. Она начинает резвиться и валяться в земле или в снегу.

Еще одно любимое занятие Сони — это спать дома, рядом со мной, на диване или кровати. Это нравится и хорьку и мне. Я сильно люблю своего хорька, всегда кормлю ее и стараюсь заботиться о ней. И я думаю, что Соня меня тоже любит.

Сочинение о домашнем животном ежике:

У меня живет необычный домашний питомец – это ежик. Его зовут Фуфик. Как-то раз, мы с родителями, нашли его на улице и он остался жить у нас. Многим людям не нравятся ежи. Но я очень люблю Фуфика, хоть его и нельзя гладить, как собаку или кошку.

Наш Фуфик красивый. У него есть лапки с когтями и маленький хвостик. А еще иголки, которые нужны для защиты. Фуфик любит есть насекомых, жуков и гусениц. Бывает так, что мы выпускаем ежика на улицу, и там он всегда охотится.

Я считаю, что ежики – это красивые и очень полезные животные, которые нуждаются в любви и заботе, как и другие домашние питомцы. Я очень люблю своего Фуфика.

Рассказ о домашнем животном игуане:

У нас в доме живет необычный питомец. Это большая игуана. Мы приобрели ее в зоомагазине. Сначала нам показалось, что наша игуана – это мальчик, а потом оказалось, что девочка. Мы назвали ее Буся. У нее очень длинный хвост, желтая спинка и зеленое пузико.

Наша Буся очень спокойная, тихая и ручная. Она ест с рук и любит играть. Она часто будит меня по утрам. Когда мы едем отдыхать на дачу летом, мы всегда берем Бусю с собой. Ей очень нравится на природе, там она гуляет и охотится на насекомых. Я очень люблю Бусю, потому что она очень добрая, красивая и забавная. И хотя она живет у нас недавно, мы все уже считаем ее настоящим членом семьи.

Сочинение о домашней шиншилле:

У нас живет необычный, но красивый питомец. Это шиншилла по имени Шуня. Это очень забавное животное, которому нравится грызть дерево и доски. Мои родители говорят, что для шиншилл это полезно. У Шуни черно-серый окрас. А еще пушистый и очень красивый хвостик.

Я часто выпускаю Шуню гулять по комнате, а когда начинаю ловить, то он прячется под клетку, откуда его трудно доставать. Мы часто купаем шиншиллу в специальной ванне, только вместо воды используем песок.

Шуня любит всякие вкусняшки, которые мы часто ему даем. Мне нравится иметь домашнего питомца, тем более такого красивого и забавного, как Шуня. Мы все его очень любим и рады, что он у нас есть.

Рассказ про домашнюю большую улитку:

У меня есть очень необычный питомец – улитка. Мне ее подарили совсем недавно. Я назвала свою улитку Гэрри, в честь персонажа из мультика.

После того как улитка поселилась в нашем доме, я стараюсь заботиться о ней, чтобы быть хорошей хозяйкой. Мне нравится купать Гэрри, кормить и приглядывать за ней. Гэрри живет в аквариуме, который стоит на подоконнике. Там есть разные камни и веточки, по которым улитке очень нравится ползать. Иногда я достаю Гэрри из аквариума, чтобы она могла побыть на столе и погулять.

Гэрри любит есть овощи, а также листья салата и капусту. Ей очень нравится купаться. С тех пор как мне подарили Гэрри, мы очень подружились. Я очень люблю свою улитку и верю в то, что она тоже меня любит и понимает, что я о ней забочусь.

Рассказ о домашнем животном лошади:

Мой любимый домашний питомец – это лошадь, которую зовут Мила. Ее подарил нам друг отца, еще жеребенком и с тех пор, она живет у нас на участке возле дома. Мила коричневая, с длинным и пушистым хвостом. А еще она очень сильная и быстрая. Ей нравится есть хлеб, яблоки, морковку, сено и траву.

Мне очень нравится заботиться о Миле и кормить ее. Я часто на ней катаюсь. Мила очень дружелюбная и я тоже, очень ее люблю.

Сочинение про аквариумную рыбку:

У нас дома есть рыбка, которая живет в аквариуме. Ее зовут Клякса. Она очень красивая и яркая, с блестящей, темной чешуей.

До того как у нас появилась Клякса, я даже не догадывалась, что рыбке нужен такой тщательный уход. Чтобы она не болела и хорошо себя чувствовала, нужно постоянно наблюдать за температурой воды, с помощью градусника и если надо, подогревать специальным прибором. А еще в воду постоянно должен поступать кислород, это необходимо для жизни рыбок.

В аквариуме у нашей Кляксы много разных, цветных камешков и красивых растений, между которыми рыбка плавает и иногда прячется. А когда я подхожу к аквариуму, она узнает меня и подплывает к стенке. Мне очень нравится ухаживать за Кляксой, кормить ее и наблюдать за тем, как она весело плавает в аквариуме. Я очень люблю свою рыбку.

Остается добавить, что подобных сочинений об необычных и даже удивительных домашних животных, может быть много, так же как и самих этих питомцев. А это значит, что любой человек может при желании найти подобный рассказ, и в очередной раз удивиться тому, насколько обширен список животных, которых сегодня осмеливаются заводить у себя дома люди.

В заключение стоит добавить, что в этом материале мы привели много примеров детских сочинений о домашних питомцах, от обычных, до самых экзотических. Благодаря этому, данная статья будет отличным наглядным пособием, как ребенку, собирающемуся писать школьное сочинение, так и родителям, которые, возможно, тоже примут участие в творческом процессе.

Видео: Проект «Мои домашние питомцы»

Прочитайте по теме:

Связь между природой и человеком
К чему раскрываются шишки хвойных деревьев?
Как связаны между собой растения и животные леса?
Значение воды для жизни растений, животных
Обыкновенный еж: краткое описание

Источник

Рассказ о красоте животных Вологодского края

Эта область расположилась в Северо-Западном регионе. Здесь чрезвычайно насыщенная фауна. Ее представителей удобно классифицировать так:

лесные обитатели;
водные жители;
те, которые селятся около водоемов.

Наиболее характерным лесным обитателем является лисица. Ее узкая мордашка легко проникает внутрь даже небольших норок. Это чрезвычайно хитрый хищник, способный умело запутывать следы. Помимо лис, лес является жилищем для иных животных — росомах, куниц и даже норок. Их добычей становятся зайцы с белками.

Настоящим правителем чащи признан лось. Даже его внешность способна вызвать восторг. Достойные габариты, элегантные конечности, печальные глаза. Хотя животное большое, но питается оно только растениями. Перед зимними холодами лоси сбрасывают красивые рога, которые отрастают вновь уже весной.

Около водоемов живут бобры. У них огромные зубы впереди, длинный и широкий, словно лопата, хвост. Этими приспособлениями животные строят домики на воде, в которых потом селятся. Еще возле воды встречается выдра, имеющая толстую кожу и пушистую шкурку.

Рассказ о красоте животных Сибири

Эта климатическая зона занимает огромную территорию нашего государства. Здесь невероятно интересный мир животных. Поскольку погода в этой местности суровая, все звери обладают пушистым мехом, поэтому смотрятся необычайно привлекательно.

Если повезет, можно встретить песца, который напоминает лисицу, но имеет белоснежную шерстку. Также интересно наблюдать за манулом. Так именуют дикую кошку. У нее шикарная шуба, самая красивая у кошачьих.

Из птиц привлекает беркут своим огромным клювом. Благодаря значительному размаху крыльев он в полёте смотрится необычайно статно.

Рассказ о красоте животных Краснодарского края

На этой благодатной территории проживет множество видов животных. Люди их постепенно вытесняют, заставляя покидать обжитые места и уходить глубже в лес. Раньше удавалось увидеть здесь даже медведей. Они еще сохранились, но вот полюбоваться ими удается с трудом — нужно заходить глубоко в чащу, а это небезопасно. Ученые твердят, что это необычайно умный зверь, у него прекрасная память. Хотя медведей считают хищниками, они всеядные животные, питаться могут только растительными продуктами.

Около Туапсе есть интересная скульптура — медведица, выгуливающая своих медвежат. Звери словно смотрят на проезжающий транспорт. Так придумали, чтобы люди помнили, что около них живут и иные существа, которым нельзя мешать, а нужно лишь беречь. Человек обязан помогать зверям, давать корм, лечить при необходимости. Только тогда животные смогут оказаться действительно счастливыми.

Прослушав рассказ о необычайной красоте диких животных, проживающих в родном краю, стоит помнить, что достаточно выехать из любого города, чтобы полюбоваться на многообразие фауны.

Источник

Волшебство и фантазии привлекают детей и взрослых. Мир сказок способен отразить реальную и воображаемую жизнь. Малыши с радостью ждут новую сказку, рисуют главных персонажей, включают их в свои игры. Придуманные сказки про животных, которые говорят и ведут себя как люди, — излюбленная тема для детей. Как самостоятельно сочинить сказку? Как сделать ее интересной и увлекательной?

Зачем нужны сказки?

Примерно с двух лет дети начинают интересоваться сказками. Они внимательно слушают волшебные истории, которые им рассказывают взрослые. С удовольствием разглядывают яркие картинки. Повторяют слова и целые предложения из понравившихся сказок.

Психологи утверждают, что такие волшебные истории помогают ребенку понять окружающий мир, взаимоотношения между людьми. Красочные образы героев побуждают детей к размышлениям. На примере сказочных персонажей малыши учатся различать элементарные понятия добра и зла. Недаром большой популярностью пользуется такое направление в психологии, как сказкотерапия. С ее помощью осуществляется развитие, коррекция личности ребенка.

Придуманные сказки про животных нравятся детям. Волшебные истории о зверятах, наделенных человеческими чертами характера, помогают понять систему взаимоотношений.

Сказки о животных

Реалистичные черты поведения животных и интересный сюжет увлекают детей в волшебный мир. Со временем сложились характеристики, которые стали присущи определенному зверю. Добрый и сильный медведь, хитрая лиса, простоватый и трусливый заяц. Очеловечивание животных придало им индивидуальные черты, которые легко запоминаются и узнаются детьми.

Придумать волшебную сказку про животных достаточно легко. Необходимо выбрать основного персонажа и несколько эпизодов, которые с ним приключились.

Дети с 5-6 лет могут самостоятельно сочинять сказки. На перовом этапе им помогает взрослый. Постепенно ребенок сам начинает выбирать главного героя и ситуации, случившиеся с ним.

Детские придуманные сказки про животных

Волшебные истории, придуманные детьми, отражают их действительность или переживания. Поэтому следует внимательно вслушиваться в сказки, которые дети придумывают самостоятельно, чтобы понять чувства ребенка.

«Один маленький зайчик жил в лесу со своей мамой. Он очень боялся, когда мама уходила на работу. Зайчик оставался дома один и начинал переживать за свою маму. Вдруг ее встретит в лесу серый волк? Вдруг она упадет в большую яму?Зайчик смотрел в окно и боялся, что однажды мама не вернется. Но мама-зайчиха всегда возвращалась домой. Она не могла бросить своего маленького сыночка. Зайчиха приносила вкусную морковку и читала перед сном зайчику сказку».

С возрастом дети начинают абстрагироваться от выбранных персонажей. Они отделяют волшебную историю от реальной жизни. Сказки, придуманные детьми про животных, отличаются непосредственность и искренностью.

«Жил-был маленький слон. Он был очень маленький, как муравей или божья коровка. Все смеялись над маленьким слоном, потому что он всех боялся. Пролетает над ним птица – маленький слон прячется под лист. Пробегает семья ежей, топая ногами, – маленький слон забирается в цветок и прячется. Но однажды, сидя в тюльпане, слон заметил красивую фею. Он рассказал ей, что хочет стать большим, как настоящий слон. Тогда фея затрепетала волшебными крыльями, и слон начал расти. Он стал таким большим, что перестал бояться, а начал всех защищать».

Сказки, придуманные детьми про животных, можно продолжить новым сюжетом. Если ребенку нравится персонаж, то можно сочинить несколько новых историй, случившихся с ним.

Возрастные усложнения для сказок

Сказка помогает развить эмоциональную сферу ребенка. Он учится сопереживать героям. Особенно нравятся детям сказки, придуманные родителями. Можно дать задание ребенку, придумать начало сказки, а продолжение сочиняет взрослый.

Для самых маленьких придуманные сказки про животных не должны содержать злых персонажей или страшных сюжетов. Это может быть сказка-путешествие о том, как герой шел и повстречал разных зверей. Малыши с удовольствием подражают голосам и движениям лесных (домашних) животных.

К 5 годам дети понимают, что такое волшебство. Им нравятся нереальные сказочные истории про заколдованных лисичек или волшебных попугайчиков. В этом возрасте можно добавить неприятного персонажа, который будет вредничать. Обязательно в конце сказки надо помирить всех животных. Такой финал помогает развить у детей доброту, отзывчивость.

В младшем школьном возрасте придуманные сказки про животных могут содержать сложные конфликтные ситуации, различных по характеру персонажей, элементы волшебства. Часто дети просят рассказать страшную сказку – это помогает им в преодолении собственных страхов, развивает фантазию и воображение.

Как придумать маленькую сказку о животных?

В школе или детском саду иногда дают домашнее задание детям – придумать сказку. С этой проблемой ребенок обращается к родителям. Не все взрослые могут быстро сочинить волшебную историю. Они обращаются к знакомым и друзьям с такой просьбой: «Помогите придумать сказку о животных!»

Чтобы сочинить историю, достаточно сделать несколько шагов.

Шаг 1. Выбрать главного героя. Можно придумать ему имя, наделить индивидуальными чертами характера или внешности.

Шаг 2. Определиться с местом действия. Если главный герой – домашнее животное, то и проживать он должен на скотном дворе или в доме. Лесной зверь обитает в лесу, имеет свою нору (берлогу). Можно вкратце описать его будни.

Шаг 3. Происходит конфликт или разворачивается определенная ситуация. Герой во время кульминации сказки попадает в непривычные условия. Он может встретиться с другим персонажем, отправиться в путешествие или гости, найти что-либо необычное на своем пути. Именно здесь, в непривычной ситуации, проявляются ярче черты характера героя сказки. Он может измениться к лучшему, если был злым. Или прийти на помощь, если изначально был положительным героем.

Шаг 4. Завершение сказки – подведение итогов. Герой возвращается в привычное состояние, но уже другим. Если был конфликт, персонаж осознал, помирился, подружился с другими животными. Если ездил в путешествие, узнал правила движения, побывал в разных странах, привез подарки для друзей. Если происходило волшебство, то стоит описать, как оно повлияло на героя или окружающий мир.

Сказки, придуманные детьми

Уже во втором классе дети на уроках литературного чтения получают задание: придумать сказку. Младшие школьники любят сочинять волшебные сказки. Но как придумать волшебную сказку, с чего начать?

На нашем сайте мы предлагаем вам образец сказки, придуманной детьми. Опираясь на детский текст сказки, ученики смогут сами пофантазировать и придумать тех героев сказки, которые им больше нравятся и запоминаются.

Главное — не мешайте детям фантазировать. И вы увидите на что способны ваши дети. Они могут нарисовать рисунки к своим сказкам, а вы помогите аккуратно и красиво оформить их сочинения. Возможно, на одном произведении ваш ребёнок не остановится. Всем ученикам 2-4 классов нравится сочинять волшебные сказки.

Сказки, придуманные детьми 2 — 4 классов

Волшебный лес

Жила-была семья: мама, папа и их дети: Маша и Ваня. Однажды ребята пошли в лес за грибами. Идут они по лесу, и Маша спрашивает Ваню: «Как ты думаешь, существует ли конфетный лес?» А Ваня ей в ответ: «Может быть, но я его никогда не видел».

Собрали дети грибы и забрели в глубь леса. Увидели ребята, что перед ними сказочный конфетный лес. Деревья — как леденцы, облака — из сладкой ваты, а вместо ягод — шоколадные конфеты. Набрали дети целую корзину конфет. Маша и Ваня пришли домой и сварили суп из грибов, а из сладостей испекли торт. Вся семья была очень рада такому обеду.

***

Сказка об одуванчике

Жил был одуванчик. Он был очень красивый: зелёный и стройный, с жёлтой шапочкой. Так и гордился собой. Но дни шли за днями, и обычная яркая шапочка стала бледнеть. А скоро одуванчик и вовсе стал совсем седой. Сначала он очень расстраивайся, что теперь не такой красивый.

И сказал он однажды соседу клёну: «Эх я был такой красивый, а теперь я весь седой, невзрачный, я так расстроен.» Одуванчик, ты зря огорчаешься, твоя шапочка — это семена, ветер разнесёт их по земле и на следующий год из них вырастет много одуванчиков — твоих деток.

Только клён это сказал, как задул ветерок, подхватил пушинки — зонтики с одуванчика и полетели они далеко-далеко. Ветер утих. Семена-пушинки плавно опустились на землю. А следующей весной из них выросли новые, молодые одуванчики, такие же красивые, как и их родитель.

***

Жил-был попугай и звали его Кеша. Однажды Кеша решил отправиться в путешествие по белому свету. Пролетая джунгли, он присел на веточку, чтобы скушать киви.

Но вдруг, на него набросились сетку. Это были разбойники они-то и поймали Кешу, посадили в клетку и легли спать. Попугай перегрыз своим крепким клювом два прутика и сбежал.

После бегства он облетел весь мир, но с тех пор он был очень осторожен, с ним произошло много невероятных историй, он нашёл лучших друзей, его чуть не съела кошка, он дрался с вороной и всё это время он искал себе дом и хозяина.

Однажды он летел мимо дома и увидел как один мальчик делал уроки. Кеша сел на подоконник и постучался клювом в окно. Окошко немножко приоткрылось и мальчик забрал Кешу домой. И с тех пор у попугая есть дом и семья.

***

Сказка дружба с Большеухом

Жил был волчонок, помогал он всем и днем и ночью. Однажды ночью он смотрел на звезды и услышал какой-то звук. Это кто-то что-то говорил и волчонок услышал, что это голос ему говорит:

— Привет, как тебя зовут?
— Не знаю, а тебя как зовут — ответил волчонок.
— Меня зовут Большеухом.
Волчонок испугался, когда услышал это имя. Ух сказал:
— Хочешь выйду их темноты?
— Нет, потерпи пока.
— Я больше не могу ждать, я выхожу.

Ух вышел. Волчонок закрыл глаза и подумал: «Интересно, насколько он большой?» Волк отрыл глаза, посмотрел вокруг, не увидел никого и спросил: «Где ты?»

Волчонок посмотрел вниз и увидел маленького человечка. Волчонок не понял, почему такого маленького человечка назвали Большеухом.

«Меня так называют, потому что я очень хорошо слышу, «-объяснил Большеух.

«И что же ты сейчас слышишь?» — спросил Волчок.

«Ой, -закричал Большеух,- я слышу, как ястреб пытается разрушить гнездо ворона. Там маленькие воронята.»

«Бежим скорее туда,-сказал Волчонок.- Поможем.»

Со всех ног друзья побежали спасать воронят.

У большого дуба они увидели Ястреба, он кружил над домиком ворона. Волчонок не испугался: он схватил горсть желудей и кинул в большую птицу. Та от неожиданности замахала крыльями и улетела.

Ворон поблагодарил Большеуха и Волчонка и пожелал им крепкой дружбы на долгие года.

Сказка о добре и дружбе.

Жил-был лисенок, его звали Бим. Однажды его пригласили на день рождения в соседний лес к его двоюродному брату Буму. Бум очень любил играть в футбол, поэтому Бим решил подарить ему футбольный мяч.

Вот идет он по лесу и дошел до речки. Речка была настолько широка, что её нельзя было перепрыгнуть, а можно было перейти только по мосту. Но мост, по какой-то причине, был сломан и он не знал, что делать. На счастье, в это время, мимо проплывал его друг бобёр, которого звали Добрович. И говорит Бим бобру:

— Привет, Добрович, помоги перебраться через речку, а то я опаздываю к двоюродному брату на день рождения.

— Хорошо, Бим, я сейчас что-нибудь придумаю, — сказал бобёр и поплыл к берегу.

Он повалил дерево, которое упало над речкой и превратилось в отличный мост. Лисёнок поблагодарил своего друга бобра и радостно побежал через новый мост дальше.

Вскоре у лисенка на пути встретилась новая опасность. Перед ним был крутой обрыв, через который он сам не смог бы перебраться. И тут лисёнок вспомнил, что рядом живет его друг медведь Михалыч.

Когда Бим рассказал Михалычу о том, что не может перебраться через овраг, Михалыч дал ему веревку, с помощью которой, лисёнок сможет преодолеть новое препятствие.

Лисёнок взял верёвку, привязал её к дереву и с легкостью спустился и радостный побежал дальше. И вот уже был виден соседний лес.

Скоро Бим добежал до дома двоюродного брата, поздравил его с днем рождения и подарил ему футбольный мяч. Бум был очень рад.

Волшебная сказка «Заяц — хвастунишка»

В лесу жили два зайца. Один хвастун, другой — труженик. Однажды, гуляя по лесу, встретили они своих друзей зайцев. Хвастунишка сразу начал хвастаться: «Представляете, я вчера вечером видел медведя, нет, даже трех медведей. Начали они меня кусать. Я одного медведя правой лапой, другого левой, третьего ногой завалил. Медведи меня испугались и убежали. »

Зайцы закричали:» Врешь ты все!» Заяц Труженик сказал:» Не верьте ему, вы ведь знаете какой он хвастунишка.» Зайцы не захотели с ним гулять и убежали.

Хвастунишка долго еще думал, почему это с ним никто не хочет дружить. Тут зайчик услышал как рычит волк. «Какой упитанный зайчик!»- прорычал волк и облизнулся. Заяц -Хвастунишка не стал долго ждать, а со всех ног побежал прочь. Волк кинулся за ним. Хвастунишка бежал без оглядки. От страха он закрыл глаза и упал в яму. Волк не заметил его.

Только к вечеру отыскали его друзья зайцы. Труженик сказал : » Больше не хвастайся и тогда все с тобой будут дружить.»

***

Волк — пожарник

В одном лесу жил был волк. однажды он шел по лесу и почувствовал запах дыма. Он пошел на запах и увидел пожар!

Волк схватил огнетушитель и принялся тушить пожар. К его удивлению из огнетушителя посыпались пироги. Волку удалось потушить пожар. И он стал настоящим лесным пожарным.

Источник: https://proekt-klass.ru/biblioteka/skazki-pridumannye-detmi

Детские рассказы о животных. Короткие рассказы о домашних питомцах

Содержание:

Мой домашний питомец — Масик

В нашей семье живёт котик. Зовут его Масик. Скоро ему исполнится один год. Он у нас — как член семьи. Когда мы садимся за стол обедать, он тут как тут. Бьёт своей лапкой по скатерти — есть просит. Получается смешно. Он любит рыбку и хлеб. Ещё он любит, когда я с ним играю. А днём, если нет никого дома, он нежится на балконе на солнышке. Спит Масик со мной или старшей сестрой Кристиной.

Я его очень люблю.

Тымин Антон, 2-а класс, школа №11, г. Белгород

Попугай Кеша

У меня дома есть пернатый питомец — попугай Кеша. Он появился у нас два года назад. Сейчас он умеет разговаривать, довольно смело чувствует себя с людьми. Мой попугайчик очень весёлый, умный и талантливый.

Я очень люблю его и очень рада, что он у меня есть.

Варфоломеева Екатерина, 2-а класс, школа №11, г. Белгород

Мой дружок

Мы с мамой пошли на рынок, купили котёнка и принесли его домой. Он стал везде прятаться. Мы назвали его Тишка. Он вырос и стал ловить мышей. Скоро мы узнали, что это кошечка, и теперь мы ждём котят.

Белевич Ксения, 2-а класс, школа №11, г. Белгород

Моя черепашка

У меня дома живёт маленькая черепашка. Её зовут Дина. Мы с ней ходим гулять. Она ест на улице свежую траву. Потом я несу её домой. Она ходит по квартире и ищет себе тёмный уголок. Когда найдёт, то спит в нём час или два.

Есть я её приучила на кухне. Дина любит яблоки, капусту, мочёный хлеб, сырое мясо. Один раз в неделю мы купаем черепашку в тазике.

Вот такая у меня черепашка.

Мирошникова Софья, 2-а класс, школа №11, г.Белгород

Мой любимый кролик

У меня есть маленький кролик. Он такой миленький, у него малюсенькие красные глазки. Он самый красивый на свете! Когда я увидел его первый раз, то не мог глаза оторвать от его красоты.

Кролик от меня никогда не убегает, а наоборот, как увидит меня, то сразу просится ко мне на руки. Ну совсем, как мой младший брат! Он очень шустрый. Любит есть травку и кукурузу.

Обожаю моего кролика!

Бобылёв Денис, 7 лет

Котик Самик

Дома у меня животных нет, но мой друг кот Самсон живёт у моей бабушки в деревне. Красивый, пушистый, чёрный с белыми пятнами на грудке.

Обычно дома охраняются собаками, а у бабушки охранником является Самик. Сначала он прогнал всех мышей из всех сараев, из подвала. И вот уже несколько лет ни одной мыши! Но это ещё не всё.

Он не пускает чужих котов, собак ни в огород, ни в сад, ни во двор, и этим помогает моей бабушке! Даже если кто-нибудь подойдёт к дому, Самик начинает громко мяукать, и бабушка знает уже — пришёл кто-то чужой!

Своего охранника бабуля балует молоком, рыбкой, колбаской. Ведь он такой умница! Он этого заслуживает!

Байдиков Владислав

Белый и Серый

Когда я была маленькой, мы жили на Севере в городе Ноябрьске. Мы с папой и мамой на рынке и купили двух кроликов. Один был белый, а другой — серый. Я была очень рада! Мы купили для них еду. Они жили в клетке на балконе. Я их каждый день кормила морковкой и капустой, убирала у них в клетке. Я очень любила кроликов и играла с ними.

Когда мы уезжали с Севера, то не смогли взять кроликов в дальнюю дорогу. Боялись, что они погибнут. Мама сфотографировала меня с ними. Я часто о них вспоминаю и скучаю.

Еремеева Сабина, 7 лет, 2 «А» класс, школа №11, г. Белгород

В тексте описан личный опыт автора

Людмила Корякина

Источник: https://www.7ya.ru/article/Detskie-rasskazy-o-zhivotnyh/

Короткие сказочные истории про животных

В жизни всё меняется – одна история сменяется другой. Истории бывают смешными, нелепыми, поучительными. А ещё сказочными. В сказочных историях животные говорят, думают, удивляются, мечтают. Короткие сказочные истории про животных приглашают нас в мир, в котором всё немножечко по-другому.

Сказочная история «Доброе дело медвежонка»
Медвежонок Мик очень хотел вырасти. Он пытался рычать, как настоящий медведь, старался больше есть мёда, но его всё равно усаживали вместе с другими медвежатами за детский столик.

— Не торопись, успеешь ты вырасти, — говорила медвежонку мама.

— Когда? – не унимался Мик.

Ответа он не услышал. Расстроенный Мик пошел бродить по лесу. И вдруг увидел маленький комочек, который барахтался на тропинке.

— Это же сынок зяблика, — пробормотал медвежонок. Он забрался на дерево и доставил малыша родителям.

А вечером дома медвежонок услышал слова мамы:

— Мик уже совсем большой. Он добрые дела научился делать. Давай выделим ему взрослую чашку, — сказала мама папе.

Папа и Мик весело переглянулись. Конечно же, папа был согласен.

Сказочная история про хомячка и бурундука
Однажды хомячок встретил грустного бурундука.

— Ты что такой грустный?

— А я таким родился, грустным. Я веселым не бываю.

— Давай всякие забавные небылицы сочинять, — предложил хомячок.

— Давай, — грустно сказал бурундук. – Ты первый придумываешь.

— Иду я однажды, гляжу, а оса воду из озера пьет. Уже половины озера выпила, — весёлым голосом сказал хомячок и рассмеялся.

А бурундук заплакал:

— Мне жалко рыбок, живущих в озере. Ладно, теперь моя очередь.

— Иду я как-то, а навстречу мне летит ведро, а в ведре звёздочки спят.

Тут хомячок начал хохотать. Бурундук не выдержал и начал смеяться тоже.

— Ну вот, — сказал хомячок, — я своё доброе дело сделал: нашёл лекарство от твоей грусти. А ты, оказывается, здорово сочиняешь!

Бурундук почти не слушал хомячка. Он был так рад тому, что умеет смеяться!

Сказочная история про зайчонка и суслика
Однажды суслик пришел в гости к зайчонку.

— Спит без задних ног, — сказала про зайчонка мама-зайчиха.

Суслик быстро ушёл. Он испугался – ещё вчера они вместе с зайчонком играли, бегали, а сегодня тот спит без задних ног. А куда же делись ноги?

Суслик решил рассказать о своём испуге маме.

— Глупышка, это просто зайчонок спит очень крепко, — пояснила мама. — Без задних ног – это значит спать спокойно, глубоким сном.

— Ура, — сказал суслик. — С зайчонком всё в порядке. И задние и передние ноги у него работают, как надо. А с русским языком, видимо, у меня какие-то сложности. Буду лучше заниматься в Лесной школе!

Автор сказочных историй: Ирис Ревю

Источник: https://DetskiyChas.ru/sochinyaem_skazki/skazochnye_istorii_pro_zhivotnyh/

Сочинение сказки о животном

Дата: 28.03.2019 литер.чтение

Тема: Сочинение сказки о животном.
Цели урока: Познакомить детей с основными этапами сочинения сказок о животных; дать понятия об основных приемах изображения сказочных персонажей.
Задачи:

Совершенствовать навыки и умения творческой работы, продолжить работу над развитием устной речи, прививать вкус к фантазии;

2. Воспитывать любовь к животным, желание заботиться о них, помогать им.

Ход урока

1.Мотивация

2. Актуализация знаний.

— Ребята, вы любите чудеса? А сказки?

Ребята, послушайте песню Маши и Вити о сказках. (звучит песня «Спор Вити и Маши о сказках»)

-Понравилась вам песня?

-О чем эта песня? (Песня о сказке, о том, что в сказках совершаются чудеса).

И наш урок мы посвятим тоже сказке.

Сегодня будем сочинять сказку о животных. Но сначала мы нарисуем героев нашей сказки: ежа и кошку. Рисовать будем не красками, а словами.

Кошка — любимое животное многих людей. Много песен, стихов, потешек о кошках сочинил народ. Вы и сами знаете много интересного об этих животных.

Я буду рисовать животных на доске. Каждое ваше сообщение о кошке или еже – это одна линия в рисунке.

(Дети выступают, учитель рисует на доске)

Молодцы, ребята, вы хорошо подготовились, и наши герои получились очень симпатичными.

Ребята, давайте еще почитаем потешки, стихи поэтов о еже и кошке. (на слайдах).

А я вам прочитаю свое любимое стихотворение о кошке. Его написал Борис Заходер.

Кискино горе.
Плачет киска в коридоре.
У нее
Большое горе:
Злые люди
Бедной киски
Не дают
Украсть
Сосиски!
В мире интересного.

Чтение учителем стихотворения В.Нестеренко»Подарок для ежа». На доске рисунок «Еж несет яблоко».

— Почему у ежа, часто мы видим на картинках, яблоки на иголках. (Сообщение учителя о том, что ежи не едят яблоки, а накалывают их для того, чтобы отбивать свой запах, чтобы не пристали к ним клещи).

Редко можно встретить рядом кошек и ежей, но в сказке возможно все. Что есть общего в жизни ежа и кота? (оба ловят мышей)

А в остальном они очень разные.
Закончите предложение:
— Кот живет в теплой квартире, а еж … (в лесу)
— Кот мягкий, пушистый, а еж … (колючий)
— Кот шустрый, ловкий, а еж … (медлительный)

— Пришел злой волшебник и заковал наших зверей в железную клетку. Он говорит, что не место ежу и кошке в школе среди умных и старательных детей, что эти животные глупые и бесполезные.

Посмотрите на доску. Вот какое сообщение составил волшебник о коте и еже.

Кот Еж
Ленивый Некрасивый
Вороватый Колючий
Спина дугой Неуклюжий
Хвост трубой Ноги короткие, кривые
Усы щеточкой Медлительный
Сметану слижет
Масло съест
Молочко выпьет

— Мы сможем освободить наших бедных животных, если скажем о них добрые слова. Ведь доброе слово творит чудеса.

— Как можно ласково назвать кота? (На доске записываю их слова)
Котик
Котишка-плутишка
Киска
Кисонька-мурысенька
— Каким бывает кот? (на доске появляется запись)
Ласковый
Пушистый
Серенький
Усы — удивительной красы
— Какую пользу приносит кот?
— Каким бывает еж в сказках? (на доске появляется запись)
Добродушный
Деловитый
Тихий
Умный
Трудолюбивый
На охоте проворен и ловок.
-Когда будем сочинять сказку, вы можете использовать эти слова.

— От таких добрых слов дверце клетки раскрывается. И вот они наши друзья на свободе.

Начало сказки.
Слово учителя о сказке
— В каждой сказке есть начало, основная часть и конец.

Как обычно начинаются сказки? (Жили – были. В тридевятом царстве, в некотором царстве, в некотором государстве). Язык у сказки живописный. Герои сказки описываются ярко, чтобы можно их было легко представить. Часть герои сравниваются друг с другом. В сказке всегда происходят интересные события. И в сказке все заканчивается хорошо. Всегда добро побеждает зло.

— Какими словами часто заканчивается сказка? (Жили долго и счастливо; стали они жить – поживать, да горе не знать; сказке – конец, а мне меду корец).

Начнем сочинять сказку.

Сначала мы нарисовали кошку. Где она может жить? (на доску вывешивается картина, где хозяйка смотрит на кошку)

Беседа по картине.
— Что здесь происходит? (Хозяйка ругает кошку)
— За что хозяйка ругает кошку? (Кошка перестала ловить мышей)
— Всегда ли кошка была такой ленивой? (Раньше она ловила мышей)
— А как кошка могла появиться у этой женщины?
Назовем нашу кошку Муркой.
Расскажем начало сказки по плану:

Где жила кошка?
Какая она была?
Чем занималась Мурка?
За что ее любила хозяйка?
Как изменилась киска?
Как хозяйка решила наказать кошку?
Кого могла привести хозяйка в дом, чтобы ловить мышей?
Какой был еж?

Работа над основной частью сказки. (Вывешивается изображение лесной полянки. В углу домик. В прорези картины можно вставлять изображения животных)

Разные птицы и звери могут встретиться Мурке на лесной тропинке: добрые и злые.

Идет по тропинке кошка. (звучит музыка «Песенка кошки»). Как вы думаете, куда идет кошка? (Куда глаза глядят)

— Какое у нее настроение? (Грустное, идет – горюет)
Навстречу кошке – сорока.
— Какая бывает в сказках сорока? (Болтливая, сорока – белобока)

— Вы знаете, что в сказках животные разговаривают. О чем могут разговаривать сорока и кошка?

— Как вы думаете, какой совет может дать сорока Мурке?

Попробуем изобразить эту сцену. Порепетируйте в парах. Один из вас будет кошкой, а другой сорокой.

Ролевая работа.
Выступление двух пар у доски.
Примерный разговор:
Сорока: — Здравствуй, Кисонька – Мурысонька.
Кошка: — Здравствуй, Сорока – белобока.
Сорока: — Что же ты приуныла, Мурка?
Кошка: — Хозяйка меня выгнала из дома.

Сорока: — Ты бы лучше вернулась домой и попросила прощение у хозяйки. В лесу опасно ходить.

Кошка: — Мне стыдно.
И пошла кошка дальше по тропинке.
Работа в парах за партой, у доски.
Идет киска, идет, а навстречу кошке волк.
— Какой волк? (Злой, сердитый, волчище – серый лбище)

— Что он говорит кошке? (Попалась, Рыжая. Я тебя съем)

— Сможет ли кошка сама защититься от волка? (Нет. Волк сильнее кошки)

Дома у хозяйки.
— А что творится в это время у хозяйки кошки? (Ей стало грустно без кошки)
— Кого может попросить о помощи хозяйка? (ежа)

— В сказке всегда добро побеждает зло. Кто сможет спасти кошку? (Еж)

— Как еж защитит кошку от волка? (Ежик съежится, торчком поднимет сотню игл)

Чтение учителем отрывка сказки С. Маршака «Тихая сказка».

Нам нужно описать в своей сказке, как еж спас кошку от волка. Как об этом получше написать, давайте поучимся у Самуила Маршака.

В «Тихой сказке» С. Маршака есть описание встречи ежей и волков. Послушайте, как об этом говорится. (чтение сказки)

— Попробуйте рассказать, как еж спас кошку от волка.

Примерный рассказ.

— Подошел еж сзади к волку. Ежик съежился, торчком поднял сотни игл и начал он колоть своими иголками волчьи ноги. Завертелся волк волчком, заскулил, запрыгал. Огрызаясь и дрожа убежал с тропинки.

Разговор ежа с кошкой.

Кошка поблагодарила ежа.

— Как еж будет уговаривать кошку вернуться домой? Как хозяйка встретит кошку?

— Как закончим сказку?

Итог. Мы сочинили сказку. Нравится она вам? Говорят: «Сказка – ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок». Чему учит наша сказка? Расскажем ее. Один начинает, другой продолжает.

Домашнее задание. Дома сочините свою сказку о кошке и еже. Можете сочинить сказку не про ленивого, а деловитого кота. И опасность может его предостерегать не в лесу, а дома. Помните о том, что в сказке происходят интересные события, животные могут разговаривать. На следующем уроке вы расскажете ваши сказки.

Источник: https://multiurok.ru/index.php/files/sochinenie-skazki-o-zhivotnom.html

Сочинение на тему сказка про животных 2 класс

Да, много написано интересных сказок. А еще больше сказок ненаписанных — хороших, добрых, умных. На этой странице вы найдете сказки, придуманные маленькими сказочниками — детьми дошкольного и младшего школьного возраста. О ком? Конечно же, о животных.

О чем? О самом важном: о дружбе, о доброте, о взаимопомощи.
Дети моей старшей группы (МК ДОУ Павловский детский сад №8, Воронежская обл.

) написали (с небольшой моей и своих родителей помощью ) несколько сказок, которые мы объединили в сборник «Осенние сказки Волшебного леса».

А еще дети сами придумали сказочных героев и сделали к своим сказкам иллюстрации.

Осенние сказки Волшебного леса

Присказка или Давайте познакомимся.
В одном маленьком Волшебном лесу жил – был старичок – Лесовичок. Он был очень добрый и мудрый. Лесовичок помогал всем лесным жителям.

А в лесу их было немало: черепаха Тортила, ежик Колючка, змейка Миссис Кэтти, медвежонок Медок, зайчик Попрыгунчик, сова Совушка, птичка Милашка, лиса Хитра, лебедь Лебеденок.

А еще Лесовичок следил, чтобы люди не обижали его лес: не мусорили, не ломали деревья, не разоряли птичьи гнезда, не рвали первоцветы, не обижали животных.
Авторы: коллективное творчество детей

Ягодное варенье

Однажды пришел к Лесовичку Медвежонок Медок грустный-прегрустный.
— Что случилось, Медок? – спросил старичок – Отчего ты такой грустный?
— Мы поссорились с лисичкой Хитрой. Я насобирал целую корзину ягод, а она ее съела. И вот теперь мы с ней не разговариваем.
«Что же делать? Как помирить друзей?» — подумал Лесовичок. Долго он думал, но ничего не смог придумать. И вот однажды, когда Лесовичок наводил порядок в лесу, он увидел целую поляну лесных ягод. «Идея!» — подумал он. Лесовичок попросил помочь лисичку и медвежонка в сборе ягод. Долго они их собирали. Ягод было так много, что друзья и наелись, и полные корзины собрали. А потом все дружно пили чай с ягодным вареньем. И остальных жителей леса позвали в гости к Лесовичку. Так и помирились!
Авторы: Кравченко Саша, Кравченко Алина Александровна (мама Саши)

Миссис Кэтти нашла друга.

Миссис Кэтти – длинная розовая змейка, жила в уютной норке под корягой. Она носила симпатичную розовую шляпку с желтым цветочком и очень этим гордилась. Каждое утро Миссис Кэтти выползала из своей норки и грелась на солнышке. А еще она очень любила ползать по опавшим осенним листочкам, ведь они так весело шуршали! Миссис Кэтти было очень добрая, но никто об этом не знал. Все лесные жители боялись змейку и обходили ее норку стороной. Это огорчало Миссис Кэтти, ведь ей так хотелось иметь настоящего друга!
И вот однажды, когда Кэтти, как обычно в одиночестве грелась на солнышке, она вдруг услышала, что кто-то жалобно плачет. Змейка быстро поползла туда, откуда доносился плач, и вдруг увидела, что в глубокую яму попала лисичка Хитра. Она не могла выбраться и горько плакала.
«Не плачь», — крикнула змейка испуганной лисичке, — «Сейчас я тебя вытащу!» Миссис Кэтти опустила свой длинный хвост в яму. «Крепче держись за мой хвост» — крикнула она лисичке. Лисичка Хитра схватила за хвост змейку, и та поползла. Трудно было змейке потому, что лисичка была очень тяжелая. Но Кэтти справилась с этой трудной задачей. С тех пор, змейка Кэтти и лисичка Хитра стали верными друзьями. Теперь они вместе весело шуршали осенними листиками и грелись на солнышке.
Авторы: Плотникова Арина, Плотникова С. Н. (мама Арины)

Как медвежонок стал вежливым

В самой чаще леса в берлоге жил медвежонок Медок. Он был ужасный сладкоежка! Но больше всего на свете он любил мед. За это медвежонка прозвали Медком. Однажды, когда у медвежонка закончился весь мед, он отправился к диким пчелам, которые жили в большом улье на дереве. Медок залез на дерево, посмотрел в улей, потом сунул туда свою лапу и зачерпнул целую горсть меда. Пчелы разозлились на него, и давай кусать наглого воришку! Медвежонок бросился бежать со всех ног, но пчелы оказались быстрее. Они догнали Медка и давай кусать его, приговаривая: «Не бери чужое!» Медок вернулся в берлогу с пустыми руками. Медвежонок подумал и решил, что идти за медом надо, когда пчел не будет дома. Он дождался, когда пчелы улетят на поляну собирать нектар и полез в улей. Медок даже и не подозревал, что в улье остались пчелы-охранники, которые тут же бросились на сладкоежку. Медвежонок еле ноги унес.
Сидит Медок на пеньке и плачет.
— Что ты плачешь? — спросил Лесовичок, который проходил мимо.
— Я хотел забрать мед у пчел, а они не отдают, а только кусаются. Знаешь, как больно!
— Забрать? Без спроса? Теперь понятно, почему пчелы разозлились на тебя. В следующий раз ты просто попроси у них мед, только просить надо очень вежливо. И не забудь про волшебное слово «пожалуйста». На следующий день Медок опять пошел к улью. Он очень боялся, что пчелы опять его покусают, но собрав всю свою смелость, попросил так вежливо, как только мог: «Милые пчелки, пожалуйста, дайте мне немножечко вашего вкусного меда». И тут произошло чудо: пчелы не набросились на медвежонка, а полетели в улей и вылетели оттуда с большой колодой меда! «Пожжжжалуйста, угощайся!» — прожужжали довольные пчелки. С тех пор медвежонок никогда не забывал говорить волшебное слово «пожалуйста»!
Авторы: Гусаков Максим, Решетникова Н. Н. (воспитатель)

Чаепитие
Колючий защитник.
Совушка
Черепаха Тортила и её друзья.
Больное горлышко

Жил-был в лесу зайчик Попрыгунчик. Однажды он подумал: «Надоело мне есть эту траву! Пойду – ка, поищу что-нибудь вкусненькое. Хорошо было бы найти сладенькую морковочку!» Зайчик улыбнулся, вспомнив, как сама ему утром готовила морковный салат и облизнулся. На опушке, где жил зайчик, морковка не росла, и Попрыгунчик отправился на ее поиски в чащу леса. Здесь росли такие большие деревья, что солнечные лучи с трудом пробивались сквозь ветки. Попрыгунчику стало страшно, он даже хотел уже заплакать. И тут он увидел чью-то берлогу. Из берлоги вышел медвежонок Медок и спросил зайчика:
— Как дела, дружище? Что ты делаешь так далеко от дома?
— Я ищу морковку, — ответил Попрыгунчик.
— Ты что, приятель, морковка в лесу не растет.
— Очень жалко, а мне так хочется сладенького.
— Не беда, у меня есть целая колода ароматного сладкого меда. Заходи ко мне в гости пить чай с медом.
Зайчик с удовольствием согласился. А после чаепития медвежонок проводил Попрыгунчика до самого дома, чтобы зайчику было не страшно!
Авторы: Блиновсков Матвей, Решетникова Н. Н. (воспитатель)
Под большим пнем в норке жил серый ежик Колючка. Звали его так потому, что у него были ужасно острые иголки. Просто настоящие колючки! Из – за них никто не хотел играть с ежиком: все боялись уколоться.
Как-то раз в Волшебном лесу появился злой голодный волк. Он увидел зайчика Попрыгунчика и стал осторожно к нему подкрадываться. Это заметил ежик, который сидел на пеньке и грустил. Ежик тут же свернулся в клубок и покатился прямо под ноги волка. Волк взвизгнул от боли и отскочил в сторону. Ежик покатился за волком. Он снова и снова колол своими острыми иголками волка, пока тот не убежал из их Волшебного леса.
-Как хорошо, что у тебя такие острые иголки, — сказал зайчик Попрыгунчик, который подошел поблагодарить ежика – Если бы не ты и твои колючки, меня бы волк съел.
Все лесные жители были рады, что ежик спас Попрыгунчика. А Лесовичок попросил ежика стать защитником лесных жителей и охранять всех от злого волка. И, волк, помня острые иголки ежа, больше никогда не появлялся в Волшебном лесу.
Авторы: Колодяжный Денис, Решетникова Н. Н. (воспитатель)
В Волшебном лесу жила сова Совушка. Она была совсем молодая, поэтому не очень мудрая. Однажды, она проснулась и увидела, что дикие утки готовятся куда-то улетать.
Совушка очень удивилась.
— Куда это они собираются лететь? – спросила Совушка у Лесовичка.
— Диким уткам пора улетать в теплые края – ответил ей Лесовичок. – Там тепло и много еды для них.
— Ух, ты! Надо и мне туда лететь, раз там так хорошо!
Совушка попросила уток взять ее к себе в стаю. Утки согласились. На следующее утро, утки долго ждали сову, но она так и не явилась. Не дождавшись Совушку, они улетели без нее. Оказывается, Совушка проспала. Ведь совы — ночные птицы: они ночью просыпаются, а утром ложатся спать и спят до самого вечера. Так и осталась Совушка зимовать в Волшебном лесу! Но, ей и здесь было хорошо!
Авторы: Пащенко Коля, Решетникова Н. Н. (воспитатель)
На берегу лесного пруда жила черепаха Тортила. Каждый день она медленно ползала по берегу, а когда пугалась или хотела спать, она втягивала свою маленькую голову и лапки в панцирь. Жизнь черепахи была скучна и однообразна. У неё не было друзей, и она чувствовала себя очень одиноко. Вот однажды, ранним утром, черепаха пригревшись под лучиками солнца, лежала на берегу и до неё доносилась из далека звонкая песенка:
Солнышко встало, ве-се-лись!
Утро настало, ве-се-лись!
Зайка проснулся, ве-се-лись!
Всем улыбнулся, ве-се-лись!
Вскоре к черепахе подбежал серый зайка Попрыгунчик и поприветствовал её словами:
-Доброе утро!
-Доброе! ответила она ему.
— Какая у тебя весёлая песенка!
— Хочешь, мы её будем петь вместе?
И они громко запели:
Солнышко встало, ве-се-лись!
Утро настало, ве-се-лись!
Мы уже проснулись, ве-се-лись!
Всем улыбнулись, ве-се-лись!
Весёлую песенку услышал собирающий грибы ёжик Колючка, и поспешил к лесному пруду.
— Здравствуйте, поприветствовал Колючка Тортилу и Попрыгунчика.
— Какая весёлая песенка у вас! Можно я буду её петь вместе с вами?
— Конечно! Втроём нам будет веселее!
И они дружно запели:
Солнышко встало, ве-се-лись!
Утро настало, ве-се-лись!
Мы уже проснулись, ве-се-лись!
Всем улыбнулись, ве-се-лись!
На их весёлую песенку подплыл к берегу лебедь Лебедёнок.
— Какая у вас дружная компания и весёлая песенка! сказал он.
— Давайте петь все вместе» предложил Попрыгунчик.
Вдруг, все услышали, что кто-то плачет под кустиком.
Все поспешили туда и увидели маленькую птичку Милашку.
— Что ты так горько плачешь? — спросила у неё Тортила.
— У меня случилась беда- ответила она. Поднялся ветер и я случайно выпала из гнезда. Я ещё летать не умею, а как мне попасть обратно, я не знаю. — Садись ко мне на крылышко, и я тебя доставлю в твоё гнёздышко. Милашка так и сделала. Лебедёнок взлетел и доставил птенчика до места. Поблагодарила Милашка Лебедёнка и помахала крылышком. А все друзья запели любимую песенку:
Солнышко встало, ве-се-лись!
Утро настало, ве-се-лись!
Мы уже проснулись, ве-се-лись!
Всем улыбнулись, ве-се-лись!
Будем вместе мы дружить,
Счастье, радость, доброту дарить!
Черепаха была очень рада, что у неё появилось столько замечательных друзей. Время, проведённое вместе с ними, было для неё самым замечательным.
Авторы: Гуляев Макар, Гуляева Л. А. (мама Макара)
Не удержалась и я и сочинила сказку про птичку Милашку. Правда, идею сюжета мне подсказали дети.
В Волшебном лесу росло старое большое – пребольшое дерево. На одной из веток этого дерева было маленькое гнездышко, сделанное из перьев и травинок. Жила в этом гнездышке птичка Милашка. Просыпалась Милашка рано: раньше всех лесных жителей и начинала петь свою веселую песенку. Каждое утро Милашка летала над Волшебным лесом и пела так звонко и радостно, что у всех лесных жителей поднималось настроение. От песенок этой маленькой птички у всех было хорошо и радостно на душе, от этого все становились добрее.
Однажды, одним хмурым осенним утром проснулись лесные жители и ничего не могли понять – почему им так грустно и тоскливо? Начавший моросить дождик только еще сильнее испортил всем настроение. Вылезли лесные обитатели из своих берлог и нор, из – под коряг и камней хмурые и неприветливые. «Что случилось? Почему и у меня, и у моих друзей сегодня такое плохое настроение?» — подумал Лесовичок. Он стал присматриваться, прислушиваться и тут все понял: сегодня не было слышно песенки Милашки. Что могло с ней случиться? Чтобы это узнать, Лесовичок отправился к старому большому дереву, на котором жила маленькая певунья.
«Милашка!» — позвал птичку Лесовичок. Птичка, дремавшая в гнездышке подлетела к нему. Она села Левовичку на плечо и тихим хриплым голоском рассказала, что с ней произошло и почему она в это утро не пела.
Милашка проснулась раньше обычного и, уже собралась было запеть, как вдруг увидела родник. Вода в нем была такая прозрачная и свежая! А как красиво блестели капельки воды, переливаясь разными цветами в солнечных лучах. Милашке сразу захотелось испить этой чистой водицы. Она подлетела к роднику и начала маленькими глоточками пить. Вода в роднике оказалась очень холодной, просто ледяной. Милашка понимала, что холодную воду пить нельзя, но очень уж вкусная была водичка. Она пила и пила. «Ну, вот, напилась, теперь пора спеть мою утреннюю песенку, под которую просыпается Волшебный лес и все его жители!». Маленькая певунья открыла клювик, чтобы запеть звонко и нежно, но вместо этого из ее горлышка послышался грубый хриплый крик. И тут Милашка почувствовала, как сильно у нее болит горлышко!
Теперь она не могла петь.
«Что же делать? Как помочь Милашке?» — подумал Лесовичок. На большой сосне жил дятел, к нему то и отправился Лесовичок.
— Дорогой дятел, тебя называют «лесным доктором». Может, ты вылечишь горлышко нашей Милашке?
— Нет, я лечу только деревья: избавляю их от насекомых и личинок. А Милашку ты и сам можешь вылечить. Все, что нужно для этого, есть в твоем лесу. Мед попроси у диких пчел. Он уменьшит боль в горле. Возле озера растет малина. Она снизит температуру. А на опушке леса уже поспел шиповник. Он поможет больной окрепнуть и набраться сил.
Лесовичок поблагодарил дятла и пошел на поляну, где уже собрались лесные жители. Лесовичок все рассказал своим друзьям и они решили помочь: медвежонок пошел к диким пчелам попросить немного меда, лисичка нарвала малины, зайчонок с ежиком нарвали целую корзину шиповника, из которой Лесовичок сварил целебный отвар, лебедь Лебеденок дал немного перьев, чтобы согреть Милашку, а черепаха Тортила вызвалась все это отнести Милашке. Но все вежливо отказались от ее предложения: ведь каждый знает, как медленно передвигается черепаха, а помочь Милашке надо было срочно! Лесовичок сам все отнес и вскоре Милашка выздоровела. Она снова могла петь. И песни ее были еще лучше и звонче, ведь пела она для друзей, которые не оставили ее в беде.

Мы очень надеемся, что наши сказки вам понравились. А если, и вы захотите сочинить сказку о животных, будет здорово!

Присылайте нам и вы обязательно увидите ее на нашем сайте!

Источник: https://alphacat.ru/sochinenie-na-temu-skazka-pro-zhivotnyh-2-klass.html

Сочинение сказка о животных

Сказочницы…

Каждое домашнее задание по чтению развлекаем себя сочинением сказок Задают сочинять различные сказки: про животных, волшебные (хотя вроде все сказки волшебные ))), к завтрашнему чтению задали бытовую сказку написать…Пока что-то не пришло вдохновение)))…

А эта вот пятничная из разряда волшебных, надо было придумать, чтобы обычная вещь превратилась бы во что-нибудь этакое…Мы сочинили…Сказку про Дашину подушку, которая в птичку превратилась …Основную мысль, конечно, в интернете подглядела (без него никуда), но сюжет и текст наши…Выкладываю…

может кому на всякий случай пригодится))) Читать далее →

Надежда

Жизнь минимотов

Расскажу о книге «Жизнь минимотов.» Эта развлекательная книга-шутка для детей и взрослых,которые любят фантазировать. Интересное название у этой книги. Минимоты-кто это? Читать далее →

Надежда

Жизнь минимотов

Расскажу о книге «Жизнь минимотов.» Интересное название у этой книги. Минимоты-кто это? Читать далее →

Надежда

Жизнь минимотов

Календарь развития ребенка

Мы расскажем вам реальные истории наших мамочек, которые прошли через это или проходят прямо сейчас!

Детские книги

Обсудите вашу тему в сообществе, узнайте мнение активных пользователей Бэбиблога

Перейти в сообщество

Модератор

Анонсы 14.04.17.

С удовольствием делала анонсы, что ни книжечка — то новая хотелка))). *********************************************************************************************************************** Читать далее →

Две ладошки

Друзья, рады анонсировать наш новый выпуск набора #двеладошки , такой долгожданный для многих ❤️ Bab

Друзья, рады анонсировать наш новый выпуск набора #двеладошки , такой долгожданный для многих ❤️ Baby English / Английский для малышей ❤️и самым прекрасным анонсом является анонс от самого главного создателя этого набора, мамы и настоящего специалиста в изучении английского языка с детьми, и так , вот что пишет Дарья repost from @dariareyda ➡️➡️➡️➡️➡️➡️➡️➡️➡️➡️➡️➡️➡️➡️Совсем забыла рассказать! В апреле у @dve_ladoshki выходит составленная при моем участии коробочка Baby English для возраста 1,5-3 и 3-5 лет. Я подобрала книжку для чтения и разные… Читать далее →

Kiana

Домашний театр ч.2: фланелеграф, магнитные доски

Возрастных ограничений нет, сначала можно использовать в качестве доски/планшета, просто показывая демонстрационный материал. С ростом ребенка, можно устраивать мини-спектакли, давать разные задания, используя фланелеграф на занятиях аппликацией.

Можно изучать формы, цвета, цифры, алфавит, слоги, различные явления природы (дождь, снег, солнце), времена года (осеннее дерево с листьями, грибы, цветы и фрукты, белые сугробы и снеговики, санки, лыжи), давать задания на логику и пр Читать далее →

Ксюша

Список книг для детей от нуля до двух-трех лет

Переношу из дневника.
И вот с чем я все время сталкиваюсь… как эти книги можно читать 2летке? выделяю черным то, что как мне кажется старше 3 лет, а курсив для того, что мы читали, но я думаю можно было повременить.

Русские народные сказки: Репка. Курочка-Ряба. Теремок. Колобок
Ладушки.
Русские народные сказки, песенки, потешки
Петушок и бобовое зернышко.
Русские народные сказки Сутеев В. Сказки и картинки.

Времена года: рассказы Читать далее →

Модератор

Анонсы 05.09.17.

Чудесные анонсы для вас!!!! ************************************************************************************************************ Читать далее →

Элла

Вебинар Л.Даниловой «Сказки»

Записи теперь у нее платные. Поэтому пишу, что услышала на вебинаре… Читать далее →

Светлана

Топ-50 лучших книг для дете

Список детских книг для разных возрастов. Кому нужно — читайте, а кому еще рано — берите на заметку! 1. А. Волков — Волшебник Изумрудного города (6 книг)
2. А.С. Пушкин — Сказки
3. Т.

Янсоон — Мумми-троль и шляпа волшебника, Мумми-троль и комета, Волшебная зима, Опасный канун
4. А.Милн — Винни Пух и все, все, все
5. В.

Бианки — Как муравьишка домой спешил, Чей нос лучше, Синичкин календарь (Сборник рассказы о животных, рассказы о природе)
6. А.Барто — Сборник стихов… Читать далее →

Катерина

Анонсы 07.02.2017г.

********************************************************************************************************** Читать далее →

Источник: https://www.BabyBlog.ru/theme/sochinenie-skazka-o-zhivotnyh

Источник

Пример 1. Про кошек

Пример 2. Красота животных Вологодского края

Пример 3. Рассказ о красоте животных Краснодарского края

Пример 4. Рассказ о красоте животных Сибири

Пример 5. Рассказ о красоте животных Нижегородской области

Пример 6. Прогулка в лес

Рассказ о красоте животных родного края как придумать?

Как составить план для рассказа о домашнем питомце?

Окружающий мир — рассказ о кошке: сочинение

Как составить рассказ о кролике по «Окружающему миру»: пример сочинения

Окружающий мир — рассказ о попугае: пример сочинения

Окружающий мир — рассказ о собаке: пример сочинения

Как составить рассказ о хомяке: пример сочинения

Как составить рассказ о домашнем животном — черепахе: пример сочинения

Рассказ об удивительных домашних питомцах: 10 вариантов

Видео: Проект «Мои домашние питомцы»

Рассказ о красоте животных Вологодского края

Рассказ о красоте животных Сибири

Рассказ о красоте животных Краснодарского края

Зачем нужны сказки?

Сказки о животных

Детские придуманные сказки про животных

Возрастные усложнения для сказок

Как придумать маленькую сказку о животных?

Рекомендации для взрослых

Сказки, придуманные детьми

Сказки, придуманные детьми 2 — 4 классов

Детские рассказы о животных. Короткие рассказы о домашних питомцах

Мой домашний питомец — Масик

Попугай Кеша

Мой дружок

Моя черепашка

Мой любимый кролик

Котик Самик

Белый и Серый

Короткие сказочные истории про животных

Сочинение сказки о животном

Сочинение на тему сказка про животных 2 класс

Осенние сказки Волшебного леса

Сочинение сказка о животных