Живой природе свойственно стремление к размножению. Потомство оставляют животные, размножаются растения. Интересно, что в деле размножения многие растения «привлекают» себе в помощники различных животных.
Замечательными помощниками растений являются белки. Они делают запасы орехов на зиму, закапывая их в землю. Часть беличьих запасов так и остается в земле, и со временем на этом месте появляются новые растения.
Плодоносящие растения привлекают различных животных вкусными плодами. Эти плоды содержат семена. Птицы и звери поедают те плоды, которые им нравятся вместе с семенами. А через какое-то время организм животного избавляется от семян и эти семена прорастают на новом месте. Так растения распространяются на местности.
Для того, чтобы у растения сформировался плод, очень важно, чтобы цветки этого растения были опылены. В цветке растения есть тычинки и пестик. На тычинках имеется пыльца. Чтобы начался процесс формирования растительного плода, пыльца должна попасть с тычинок на пестик. Каким-то растениям достаточно, чтобы пыльца переместилась с тычинок на пестик внутри одного цветка. А для других растений важно, чтобы пыльца с тычинок одного цветка обязательно попала на пестик другого цветка.
И здесь на помощь растениям снова приходят животные. Летающие насекомые и птицы переносят пыльцу на своих лапках. Растения стараются сделать пыльцу как можно более привлекательной для своих помощников.
Пчелы, шмели и другие насекомые старательно облетают все цветущие растения, привлекаемые приятными запахами, и собирают с них сладкую пыльцу. Их лапки при этом захватывают часть пыльцы с цветка и оставляют ее на других цветках. Так происходит опыление растений, которое запускает процесс формирования плодов. Перенося пыльцу с цветка на цветок, представители животного мира помогают растениям размножаться.
Животные всё время находятся в движении. Их манят новые территории. В поисках лучшей доли животные перемещаются на тысячи километров. Лёгкие семена невольно прикрепляются к шерсти животного, а в процессе путешествия оседают на той или иной площади. Со временем они прорастают.
Ни один вид животных, растений не существует обособленно – всё в природе взаимосвязано.
Автор текста: Лев Поясникин
Из этой темы учебника «Окружающий мир» третьеклассник узнает, как происходит размножение растений.
Однажды учёные поставили опыт: на грушевом дереве перед цветением выбрали две ветки с одинаковым числом бутонов. Одну из них накрыли марлей, чтобы к цветкам не могли проникнуть пчёлы, а другую оставили открытой.
На той ветке, где на цветки прилетали пчёлы, образовалось 33 груши. А на ветке под марлей — ни одной!
Выскажи предположение, почему это произошло.
Пчёлы питаются нектаром, но одновременно являются насекомыми-опылителями. Они переносят пыльцу с одного цветка на другой. Если опыления нет, то на растении не появляются плоды.
Практическая работа «Плоды путешествуют»
1. Рассмотрите плоды (клёна, липы, репейника и др.). Подумайте, как они распространяются. В чём видна их приспособленность к этому?
Мы видим, что плоды клёна, берёзы или липы напоминают маленькие самолётики, они очень лёгкие и разлетаются на большие расстояния. Так эти деревья приспособились для распространения семян.
Плоды череды и репейника распространяются иначе. Они имеют колючки-крючочки, которыми цепляются за шерсть животных и одежду человека. И животные или человек, переносит эти плоды.
Плоды одуванчика тоже очень лёгкие, похожие на парашютики. Их разносит ветер, но по форме они отличаются от плодов деревьев. Ведь одуванчик трава и растёт у самой земли. Поэтому чтобы его семена могли путешествовать, они должны взлетать. Вот у них и выработалось такое приспособление к полёту.
2. Попробуй объяснить, почему плоды должны путешествовать.
Плоды должны путешествовать потому, что растениям нужно расселяться на новых территориях. Там, где они растут, уже мало места для молодой поросли, ведь ей нужно открытое пространство. Чтобы добраться до него, плодам приходится путешествовать.
Как развивается растение из семени?
Покажи на модели процесс развития растения из семени. Проверь себя по тексту и рисунку учебника.
Изготовим модель, показывающую процесс развития из семени растения. Это можно сделать с помощью рисунка.
Модель, показывающая развитие растения для 3 класса
Сперва покажем простое семя, помещённое в землю. Над землёй можно нарисовать солнечные лучи и струи воды, имитирующие полив.
На следующей картинке покажем, как у семени появляется корешок.
Затем над поверхностью почвы появится росток, маленький, зелёный, с ещё не сформировавшимися листьями
Затем у ростка появляются листья.
И на последнем рисунке можно показать взрослое растение.
Обсудим!
1. Семя — это живое или неживое тело?
Семя — это живое тело, прежде всего потому что является одним из этапов развития растения, живого объекта. Семя дышит, ему нужно тепло и вода. И мы должны помнить, что в природе никогда не происходит превращения неживого в живое, а из семени появляется живое растение.
2. Семена растений обычно хранят в пакетиках. Почему семена при этом не прорастают?
Для прорастания семян требуется несколько условий: тепло, вода, воздух. В пакетике есть только тепло, но одного тепла недостаточно для того, чтобы семя начало прорастать.
3. Весной в цветущие сады часто выносят ульи с пчёлами. Для чего это делают?
Пчёлы являются насекомыми-опылителями, они помогают образоваться плодам. Чем больше пчёл в саду, тем лучше будет урожай.
Проверь себя
1. Как происходит опыление у растений?
Опыление происходит при переносе пыльцы с одного цветка на другой.
2. Что образуется на месте цветков после опыления?
На месте цветков после проведения опыления образуется плод.
3. Как распространяются плоды растений?
Плоды распространяются с помощью ветра, с помощью животных или человека.
4. Какие условия нужны для прорастания семян?
Для прорастания семян нужны тепло, почва, свет, вода, воздух.
5. Как развивается растение из семени?
Сперва образуется корешок, потом появляется росток, распускаются листья. А потом росток превращается во взрослое растение.
Задания для домашней работы
1. Запиши в словарик: опыление.
- Опыление — процесс переноса пыльцы, в результате которого завязывается плод.
2. Понаблюдай, как распространяются зимой плоды клёна, липы, берёзы и других растений.
Зимой плоды многих деревьев и кустарников можно увидеть на снегу. Они покрывают снег под деревьями. Эти плоды могут пролежать на снегу всю зиму, но их часто растаскивают грызуны и птицы.
Весной снег тает, и ручьи подхватывают плоды и разносят на большие расстояния.
А также семена распространяются животными и птицами, которые съедают плоды.
3. Приготовь рассказ о том, как животные помогают растениям размножаться (опыляют цветки, распространяют плоды).
Рассказ «Как животные помогают растениям осуществлять размножение» для 3 класса
Многие животные помогают распространяться растениям.
Происходит это по-разному.
Например, насекомые опыляют цветки и помогают образовываться плодам. Таких насекомых называют опылителями. К ним относятся пчёлы, шмели, бабочки и многие другие летающие насекомые.
Многие плоды имеют крючки, колючки, с помощью которых цепляются к шерсти животных. Животное разносит эти плоды далеко от растения. Например, собака, к шерсти которой прицепился плод репейника, может унести его на несколько километров.
А также помогают распространяться семенам птицы. Они питаются плодами, а семена попадают в землю вместе с отходами жизнедеятельности. Птицы могут разносить семена на многие километры.
А также птицы могут прятать плоды, делая запасы на зиму. А потом забывать про них. Так часто случается с птицей сойкой, которая теряет спрятанные жёлуди.
Участвуют в распространении семян и животные, которые питаются плодами. Например, белка может утаскивать кедровые орешки в дупла и часть из них терять. Попадая в землю, орешки могут прорасти и дать жизнь новому дереву.
Смотри также:
- Википедия про опыление
- Тема учебника «Охрана растений»
На следующем уроке
Вспомни, какое значение для животных и человека имеют растения. Какие ты знаешь растения, внесённые в Красную книгу России? Какие растения вашего края нуждаются в охране?
Без растений невозможна жизнь, потому что они выделяют кислород, который нужен для дыхания. Также они образуют органические вещества из воды и углекислого газа, служащие пищей всем животным.
В Красную книгу внесены многие виды растительного мира, например, ландышей, тюльпанов, маков, безвременник. Многие деревья также внесены в Красную книгу.
В Московской области нуждаются в охране: ветреница лесная и дубравная, княженика, клюква, морошка, адонис весенний, медвежье ушко, толокнянка и многие другие.
Ответы (ГДЗ) по Окружающему миру 3 класс учебник Плешаков 1 часть стр 83.
Задания для домашней работы (на выбор)
Задание 1
Запиши в словарик: опыление.
Ответ:
Опыление – это процесс переноса пыльцы с одного растения на другое, как результат – завязывается плод.
Задание 2
Понаблюдай, как распространяются зимой плоды клёна, липы, берёзы и других растений.
Ответ:
Зимой плоды клёна, липы, берёзы и других растений можно увидеть на земле. Эти плоды покрывают снег под растениями и могут пролежать так всю зиму. Их также могут утащить птицы или грызуны.
Задание 3
Приготовь рассказ о том, как животные помогают растениям размножаться (опыляют цветки, распространяют плоды).
Ответ:
Многие животные помогают растениям размножаться. Например, насекомые, птицы, собаки, белки и другие животные.
Например, если у растения есть колючка её с легкостью может подцепить собака на шерсть и унести плод на дальнее расстояние.
Задание 4
Рассмотри семена овощных растений. Сравни семена по размеру, форме, цвету.
Ответ:
Как мы видим, семена овощных растений имеют разную форму, цвет и форму. Например, у свёклы и редиса семена маленькие, круглые, коричневого цвета. А у патиссона самые крупные семена из всех представленных на фото.
Задание 5
С помощью взрослых освойте действия по выращиванию декоративных цветочных растений и овощных культур.
Ответ:
Летом, мы с бабушкой на даче цветочки под названием гавриш. Для этого нужно сначала посадить в землю семена гавриша на расстоянии примерно 1 сантиметра друг от друга и полить землю. В скором времени из семени появится корешок, а затем стебель и листочки.
Нажмите на клавиатуре CTRL + D и готовое домашнее задание сохранится в закладках или поделитесь им в социальных сетях.
Аннотация к ответам (часть 1, страница 83)
На странице 83 вы найдете актуальные и детально проработанные ответы (ГДЗ) на вопросы с подробным решением, кратким пояснением. Каждое упражнение страницы выполнено в строгом соответствии правилам, опираясь на информацию из учебника по Окружающему миру 3 класс Плешаков 1 часть. Мы следим за каждым выпуском новых редакций и оперативно обновляем информацию, для того чтобы вы могли в любой момент получить необходимые онлайн решения.
Размножение и развитие растений
Проверь себя
№1. Как происходит опыление у растений?
В цветках, кроме нектара, есть пыльца — мельчайшие жёлтые зёрнышки. Когда пчела садится на цветок, пыльца остаётся на её мохнатом тельце. Перелетая на другой цветок того же вида растений, пчела невольно переносит на него и пыльцу — опыляет этот цветок.
№2. Что образуется на месте цветков после опыления?
Из опылённого цветка начинает развиваться плод с семенами. А если опыления не произойдёт, плодов и семян у растения не будет.
№3. Как распространяются плоды растений?
С помощью ветра, животных, людей.
№4. Какие условия нужны для прорастания семян?
Тепло, вода и воздух.
№5. Как развивается растение из семени?
Сначала появляется корешок, далее стебель и листья.
Ответы на задания для домашней работы
№1. Запиши в словарик: опыление.
Опыление — этап полового размножения семенных растений, процесс переноса пыльцы с пыльника на рыльце пестика (у покрытосеменных) или на семяпочку (у голосеменных).
№2. Понаблюдай, как распространяются зимой плоды клёна, липы, берёзы и других растений.
Плоды клёна, липы, берёзы имеют особые крылышки, а плоды одуванчика — лёгкие парашютики. Эти плоды приспособлены к тому, чтобы путешествовать с помощью ветра. У плодиков репейника есть маленькие крючочки, а у плодиков череды — острые зубчики. Крючочками и зубчиками плодики цепляются за шерсть зверей, за одежду человека и «едут» на них, пока не упадут.
№3. Приготовь рассказ о том, как животные помогают растениям размножаться (опыляют цветки, распространяют плоды).
Без опыления цветков не смогут завязаться плоды, а, значит, растение не даст семян. Некоторые цветки опыляются с помощью ветра, но большинству растений помогают пчёлы, шмели, бабочки. Цветки своим ароматом приглашают насекомых полакомиться нектаром. У некоторых цветков лепестки служат удобными посадочными площадками. Цветок старается как можно сильнее испачкать насекомое пыльцой. Она бывает клейкая или имеет крохотные крючочки, поэтому удерживается на теле опылителя.
В жарких странах некоторые растения опыляют крохотные колибри, нектарницы, маленькие попугайчики и даже летучие мыши.
Распространять семена растениям помогают птицы и животные. Сойки, мыши и белки на зиму заполняют свои кладовки запасами.
Часть семян теряется по дороге, а бывает и так, что хозяева забывают, где устроили кладовку. Весной все эти семена и орехи прорастают.
Плоды некоторых растений цепляются маленькими крючками к шерсти животных и путешествуют вместе с ними.
Охрана растений
Вспомни, какое значение для животных и человека имеют растения.
Они выделяют в воздух кислород, необходимый для дыхания живых существ. Для животных растения — это и дом, и пища.
Какие ты знаешь растения, внесённые в Красную книгу России?
Подснежник, ятрышник, водяной орех.
Какие растения вашего края нуждаются в охране?
Некоторые цветы в Московской области которые занесены в Красную книгу:
- Первоцвет весенний.
- Нивяник обыкновенный.
Использован учебник А. Плешаков «Окружающий мир» 3 класс, 1 часть, стр. 81
В природе все взаимосвязано. Животные зависят от растений, они их употребляют в пищу. Но и растения зависят от животных. Животные помогают растениям размножаться.
Возьмем такой процесс как опыление. Без опыления растение не сможет дать семян.
Да, опыление обычно происходит благодаря насекомым, но и животные тоже играют свою роль! В частности лемуры. Они опыляют некоторые растения на острове Мадагаскар. В Америке в опыление вовлечены летучие мыши и опоссумы. В числе прочего они опыляют бромелию, которое в нашей стране некоторые выращивают в горшках как домашнее растение.
В то же время опыление — это все же достаточно редкий случай, в основном опыляться растениям помогают пчелы и другие насекомые. А вот то, что животные питаются семенами и плодами, а потом, перемещаясь на другое место, оставляют семена вместе с пометом, это один из важнейших способов распространения растений.
Растения размножаются при помощи семян и плодов. Для их образования растение нуждается в опылении. Эту задачу выполняют насекомые: бабочки, осы, пчёлы, шмели. Перелетая с цветка на цветок, они опыляют растения, что является неоходимым условием завязывания плодов.
Животные помогают плодам распространяться в природе несколькими способами.
1). Когда семена созреют, ими с удовольствием лакомятся птицы и другие животные. С их помётом семена могут распространяться на довольно дальние расстояния.
2). Некоторые животные делают запасы плодов на зиму. По дороге часть семян может попасть в почву и прорасти. Иногда животные забывают о своих кладовых, и тогда растения могут появиться в совершенно неожиданных местах. У меня так фундук пророс под иргой, где мышка сделала запасы да и забыла о них.
3). Семена некторых растений имеют колючки, которые цепляются за шерсть животных. И это ещё один способ распространения растений.
В природе всё взаимосвязано: растения являются пищей для животных, а животные способствуют распространению растений.