Пришвин рассказы о животных 2 класс читательский дневник

Читательский дневник по рассказу «Ёж» Михаила Пришвина

Автор: Пришвин Михаил Михайлович

Название произведения: «Ёж»

Число страниц: 6

Жанр: рассказ о природе.

Главные герои: автор, ёж.

Характеристика главных героев:

Автор — Писатель.

Натуралист.

Любитель природы.

Любопытный и наблюдательный исследователь.

Ёж — Осторожный, любопытный, добрый.

Прекрасный хозяин.

Краткое содержание рассказа «Ёж»

В лесу автор увидел ежа, которого с трудом скатил в свою шляпу.

Автор принёс ежа домой, выпустил на пол, а сам сел читать газету.

Ночью ёж стал шуршать газетой, и автор насмотреть на зверька.

Ёж утащил газету в угол и соорудил для себя гнездо.

Потом ёж стал таскать в гнездо яблоки из мешка.

Ёж прижился у автора, полюбил сладкие булочки и молоко.

План пересказа рассказа:

1. Встреча с ежом.
2. Ёж в доме.
3. Шуршание газеты.
4. Гнездо для ежа.
5. Похищение яблок.
6. Новый жилец.

Основная мысль рассказа «Ёж»

Главная мысль рассказа в том, что каждый зверь заботится о своём доме и делает припасы.

Основная идея рассказа в том, что природу надо любить.

Чему учит рассказ

Рассказ учит любить живую природу.

Учит без необходимости не забирать из леса зверей и птиц.

Учит заботиться о домашних животных.

Учит внимательности и наблюдательности, заботиться о своём будущем.

Краткий отзыв по рассказу «Ёж» для читательского дневника

Прочитав этот рассказ, я подумала о том, что даже маленький ёж оказывается полон тайн и открытий для взгляда пытливого человека.

Герой принёс домой ежа из леса и был удивлён, как быстро тот освоился и стал делать припасы.

Это интересный, забавный и поучительный рассказ.

Автору удалось сделать очередное открытие.

На этот раз он просто наблюдал за ежом и узнал много нового из жизни животного.

Мне очень понравился хозяйственный ёж.

Он думал о будущем, делал припасы, он пытался жить в доме так, как жил до этого в лесу.

Я всем советую прочитать этот рассказ и подумать о том, что любое животное оказывается интересным.

У каждого свои привычки.

Каждое животное умеет приспособиться к новым условиям обитания.

Пословицы к произведению:

• Всякий дом хозяином держится.
• Ежа голыми руками не ухватишь.
• Что припасёшь, то и пожуёшь.
• Своя ноша не тянет.
• И мышь в свою норку тащит корку.

Словарь неизвестных слов:

• Шнырял — быстро бегал.

Отрывок, поразивший меня больше всего:

Вот не знаю, сколько я спал, слышу: опять у меня в комнате работа.

Зажигаю свечу — и что же вы думаете?

Ёжик бежит по комнате, и на колючках у него яблоко.

Прибежал в гнездо, сложил его там и за другим бежит в уголок, а в углу стоял мешок с яблоками и завалился.

Вот ёж подбежал, свернулся около яблок, дёрнулся и опять бежит — на колючках другое яблоко тащит в гнездо.

Ещё читательские дневники по произведениям Пришвина:

• «Моя Родина»
• «Ребята и утята»
• «Выскочка»
• «Кладовая солнца»
• «Осеннее утро»
• «Берестяная трубочка»
• «Лисичкин хлеб»
• «Остров спасения»
• «Времена года»
• «Лесная капель»
• «Золотой луг»
• Краткая биография Михаила Пришвин для презентации

Библиотека произведений автора пополняется.

Краткое содержание рассказов Пришвина

Об авторе

Каждому из нас знакомы произведения Пришвина, необычайного творца. Именно на страницах его трудов можно стать наблюдателем многих природных явлений, попутешествовать по лесам и встретить знакомых нам зверей.  Пришвин-это выдающийся изобретатель животного царства. Но чтобы понять, как писатель пришел к этой теме в своем творчестве, обратим свое внимание на историю становления его творческого пути.

Родился Михаил Михайлович в 1873 году в купеческой семье. В 7-летнем возрасте он потерял отца, но это не помешало ему учиться. Закончив в 1882 году сельскую школу, он поступает  в 1-й класс Елецкой классической гимназии, однако его оставляют на 2-й года из-за того, что он с товарищами совершил побег в Америку. 

В 15-летнем возрасте Михаил  переехал в Тюмень к своему дяде, где окончил 6 классов реального училища. В 1893 году он поступает в Рижский политехникум. Далее следует работа в марксистских кружках, в результате чего Пришвина арестовывают и отправляют в родной город Елец. С 1900 по 1902 годы он путешествует заграницей. Встреча с В.П. Измалковой оказала большое влияние на его творчество. В 1904 году был создан первый рассказ «Домик в тумане».

Следующий его рассказ «Сашок» публикуется в 1906 году в журнале «Родник». Поездки в Карелию и Норвегию подтолкнули писателя к созданию книги «За волшебным колобком».  Но знаменитым писатель стал после выпуска сборника «В краю непуганых птиц». За свою работу он был награжден серебряной медалью и вошел в совет Русского географического общества. Именно после этого Пришвин понял, что будет писать про природу, про то, как отражена душа человека в природных богатствах. Его произведениями зачитывались не только взрослые, но и дети. Поэтому писатель создавал множество работ для детской аудитории. Отдельные рассказы позже были объединены в несколько циклов «Лисичкин хлеб», «Золотой хлеб», «Дедушкин валенок». В 1930-х годах Михаил Михайлович совершает путешествие на Дальний Восток, после чего читатели знакомятся с его новыми произведениями «Жень-шень», «Кащеева цепь и другими.

Паустовский называл Пришвина «певцом русской природы», и не зря, так как только Михаил Михайлович мог так тонко показать красоты окружающего мира.

Автор: Пришвин Михаил Михайлович

Название: «Журка»

Жанр: Рассказ

Тема произведения: взаимоотношения человека и птиц.

Число страниц: 1

Главные герои и их характеристики:

1. Рассказчик – автор, любитель природы и животных, знает и понимает их.
2. Жена рассказчика – заботливая и добрая женщина, тоже любит природу, как и её муж.
3. Журка – журавль, пойманный рассказчиком, привязался к семье, стал для них домашним и родным.

О чем произведение:

Это рассказ о семье автора, они поймали журавля, кормили его лягушками, а потом решили подрезать ему крылья, чтобы он жил у них и не улетал. Журавль привязался к семье, однажды у него появилась возможность улететь, но он вернулся и остался с людьми.

Сюжет — краткое содержание:

1. Автор и его жена однажды поймали журавля и решили накормить его лягушками.
2. После этого они подрезали ему крылья и журавль, которого все стали звать Журкой, стал жить у них дома, привязался к жене рассказчика и везде следовал за ней.
3. В это время подрезанные крылья росли заново.
4. Однажды жена и Журка вместе с ней пошли к реке, где журавль увидел лягушек и полетел за ними.
5. Журка улетел далеко, но на зов рассказчика и его родных прилетел обратно, вернулся.
6. Все обрадовались, и накормили его лягушками.

Понравившийся эпизод:

Мне больше всего понравился эпизод, когда у Журки наконец-то отросли крылья, и он смог сам полететь за лягушками через болото. Журавль снова стал свободной птицей.

План произведения для пересказа:

1. Пойманный журавль, Журка.
2. Подрезанные крылья.
3. Журка привязался к дому.
4. Подросшие крылья.
5. Первый полёт.
6. Возвращение Журки.
7. 43 лягушки.

Главная мысль:

Даже дикие животные и птицы ценят доброе отношение к ним.

Чему учит эта книга:

Рассказ учит нас тому, что надо по-доброму относиться к живым существам, которых мы приручили, и тогда они отвечают нам взаимностью, но надо всегда помнить, что дикие животные и птицы должны сами выбирать, где им лучше, у них должна быть возможность вернуться в привычный им мир.

Отзыв, отношение к произведению, чем понравилось произведение, мое отношение к прочитанному:

Мне понравилось, насколько умным оказался журавль, как он привязался к людям и не улетел от них при первой возможности. Но мне кажется это неправильным, что дикой птице подрезали крылья, чтобы она не могла улететь. Ведь это не игрушка, а живое существо.

Новые слова и выражения:

Ежели – то же, что и если.

Картуз – головной убор с козырьком.

Пословицы к произведению:

Хорошо птичке в золотой клетке, а лучше того на зелёной ветке.

Всякая птица своё гнездо любит.

К недоброму человеку и голубь не летит.

Мы в ответе за тех, кого приручили.

Другие читательские дневники здесь

Сказка Шарля Перро под названием Волшебницы (Les Fées) была написана очень давно,

а именно — в 1697 году. Другие названия сказки Подарки феи, Волшебница.

<hr />

Действующие лица:

Надменная вдова, ее дочь Фаншон (такая же противная, надменная и грубая),

другая ее дочь (кроткая красавица), а также фея-волшебница и сын короля.

<hr />

Краткое содержание:

Это сказка о злой женщине и ее двух дочерях, очень разных по характеру.

Одна дочка была в отца, красивая и добрая, кроткая и учтивая,

а другая дочь вся в мать — надменная грубиянка.

Мать конечно же любила больше дочь-хамку, а красавицу они заставляли делать

всю работу по дому, сделали из нее прислугу, Золушку.

Однажды они послали ее за водой, а там она встретила нищенку в крестьянской одежде,

которая попросила воды напиться. Эта нищенка оказалась доброй колдуньей.

Девушка ей очень приглянулась и она решила наделить ее особым даром.

Когда девушка произносила хоть слово, у нее изо рта падал либо жемчуг,

либо крупный бриллиант, либо прекрасный цветок (роза).

Девушка вернулась домой и мамаша, увидев что у дочери такой дар,

захотела чтобы и ее вторая дочь стала точно такой же.

Послала она свою любимую хамовитую дочурку на тот же ручей за водой.

Та нехотя согласилась, встретила на ручье пышно разодетую даму

(ту же колдунью, только в другом облике), по своему обыкновению нахамила ей

и получила дар, при котором изо рта летят жабы, гадюки и змеи.

Мать, увидев такое, разгневалась на дочь-красавицу и стала винить ее во всем.

Красавица в ужасе сбежала из дома и встретила принца (он возвращался с охоты).

Сын короля влюбился в красавицу с первого взгляда.

Кроме того он был так поражен ее необычным даром, что взял девушку замуж даже без приданого.

А от той, у которой жабы изо рта сыпались, отвернулись все люди,

даже собственная мать прогнала ее из дома. И она сгинула, скитаясь по лесу.

<hr />

Мораль:

Слова, которые мы произносим, могут быть словно бриллианты и драгоценные камни.

Вежливость и учтивость — это особый дар, который всегда вознаграждается по заслугам.