Призыв к уважению человеческого достоинства в рассказе пушкина станционный смотритель

III. Постановка цели и задач
урока. Мотивация учебной деятельности

Учитель.
Есть в творческой биографии А.С. Пушкина особое время, которое литературоведы
назвали «Болдинской осенью». Это была осень 1830 года, когда поэт
находился в своём имении Болдино, приводя в порядок хозяйственные дела в
преддверии свадьбы с Н.Н.Гончаровой. Здесь создаёт Пушкин и свои прозаические
произведения, ставшие такой же классикой, как и стихи.

Предметом
нашего разговора сегодня будет повесть «Станционный смотритель»,
вошедшая в сборник «Повести покойного Ивана Петровича Белкина».

IV. Работа над темой урока

1.
Мини-лекция учителя о сборнике «Повести Белкина» с элементами
поисковой беседы

Замысел и первоначальный план

По мнению исследователей, «Повести Белкина»
были задуманы Пушкиным в 1829 году. Но вплотную к работе над повестями Пушкин
приступил осенью 1830 г. (Болдинская осень).

Интересно, что состав «Повестей
Белкина» первоначально выглядел несколько иначе. В цикл Пушкин собирался
включить следующие повести: «Гробовщик» 

«Барышня-крестьянка»

«Станционный смотритель»

«Самоубийца»

«Записки пожилого»

Очевидно, что повести «Самоубийца» и
«Записки пожилого» не вошли в окончательный состав «Повестей
Белкина», уступив место «Выстрелу» и «Метели».

Шестая «Повесть Белкина»

 На начальном этапе Пушкин собирался включить в
«Повести Белкина» шестую повесть — «Историю села Горюхина».
Но эта вещь осталась незаконченной и не вошла в окончательную редакцию цикла. В
родстве этих произведений легко убедиться: первая часть «Горюхина» по
смыслу тесно связана с предисловием к «Повестям Белкина».
 Окончательная редакция «Повестей»

В Болдинскую осень, в сентябре-октябре 1830 года,
«Повести Белкина» были готовы. Пушкин писал повести в следующем
порядке:

«Гробовщик» — 9 сентября

«Станционный смотритель» — 14 сентября

«Барышня-крестьянка» — 20 сентября

«Выстрел» — 14 октября
«Метель» — 20 октября. 

Предисловие с «биографией Белкина»
также было написано в Болдине 14 сентября 1830 г. Изначально Пушкин собирался
публиковать повести именно в таком порядке, начиная книгу
«Гробовщиком». Однако затем две последние повести
(«Выстрел» и «Метель») были переставлены в начало списка. В
декабре 1830 г. Пушкин сообщил о новых «Повестях» своему другу и
издателю П. А. Плетневу: «…Скажу тебе (за тайну), что я в Болдине писал,
как давно уже не писал… <…> Написал я прозою 5 повестей, от которых
Баратынский ржет и бьется — и которые напечатаем также Anonyme. Под моим именем
нельзя будет, ибо Булгарин заругает…» (А. С. Пушкин — П. А. Плетневу, 9
декабря 1830 г.) Чтобы избежать проблем с цензурой и «ругани»
критиков, Пушкин взял себе псевдоним — Иван Петрович Белкин. 

Публикация
«Повестей»

 В конце октября 1831 года «Повести
Белкина» вышли в свет отдельной книгой. Заголовок был следующим:
«Повести покойного Ивана Петровича Белкина, изданные А. П.» В 1834 г.
Пушкин повторно напечатал «Повести Белкина». На этот раз — в сборнике
своих прозаических произведений, который назывался «Повести, изданные
Александром Пушкиным».

 Значение «Повестей Белкина» в
творчестве Пушкина

«Повести Белкина» были написаны
Пушкиным в Болдинскую осень (1830 г.). Этот период стал одним из самых
плодотворных в творчестве Пушкина.  Помимо «Повестей Белкина», в
тот же период Пушкин написал «Маленькие трагедии», последние главы
«Евгения Онегина», несколько десятков стихотворений. 


1) Вступительное слово
учителя

К жанру повести в это время Пушкин обращается не
случайно. Он начинает прокладывать свою дорогу в прозе и формулирует, какой она
должна быть. На вопрос знакомого: «Кто такой Белкин?» — Пушкин
ответил: «Кто бы он там ни был, а писать повести надо вот этак: просто,
коротко и ясно».

2) Работа с цитатным материалом на
карточках(одна на парту)

Прочитайте цитаты и ответьте, почему так
по-разному отзывались о «Повестях Белкина» критики? С каким отзывом
вы бы согласились, а с каким поспорили?

Карточка

1. “Ни в одной из
Повестей Белкина нет идеи. Читаешь – мило, гладко, плавно: прочитаешь – всё
забыто, в памяти нет ничего, кроме приключений. Повести Белкина читаются легко,
ибо они не заставляют думать” (“Северная пчела”, 1834, №192, 27 августа).

2. “Правда, эти повести занимательны, их нельзя
читать без удовольствия: это происходит от прелестного слога, от искусства
рассказывать, но они не художественные создания , а просто сказки и побасенки”
(В.Г.Белинский).

3.“Давно ли вы перечитывали прозу Пушкина? Сделайте
мне дружбу – прочтите сначала все “Повести Белкина”. Их надо изучать и изучать
каждому писателю. Я на днях это сделал и не могу вам передать того
благодетельного влияния, которое имело на меня это чтение” (из письма
Л.Н.Толстого П.Д.Голохвастову).

Учитель.
Те, кто любили литературу и Пушкина, как Л.Н.Толстой, понимали: не может быть,
чтобы гениальный Пушкин взял и написал просто пять каких-то маленьких
«повестушек». Есть здесь какая-то тайна, и её нужно раскрыть.

Проза
Пушкина отличалась от существующей в то время литературы, и он даже не
рассчитывал на успех. Вот и появился Иван Петрович Белкин — обобщённый образ
писателя, которого Пушкин наделил своими мыслями.

3) Чтение главы «От издателя» и заполнение опорной таблицы

Что
общего между Пушкиным и Белкиным?

(Ячейки
таблицы учащиеся заполняют в процессе комментированного чтения и беседы.)

Сходство Пушкина и Белкина

1. Почти ровесники

К
моменту создания «Повестей Белкина» Пушкину было чуть больше 30 лет.

Белкин
умер в 30 лет

2. «Умение» вести хозяйство

           Можно предположить, что Пушкин
вёл бы хозяйство не лучше своего героя

3. Одиноки

Так
называемый друг Белкина не читал его произведений, а ключница использовала
его рукописи «на разные домашние потребы».

Пушкин
тоже в это время страдал из-за непонимания и мечтал о читателе-друге

2.
Комментированное чтение начала повести «Станционный
смотритель»(первое посещение Белкиным станции *** и знакомство с Выриным и
Дуней)

1) Комментирование эпиграфа

-Почему А.Пушкин выбрал именно этот эпиграф? (Насмешка
автора)

-Роль эпиграфа? (Ирония в эпиграфе:
беззащитный человек, привыкший к унижениям и издевательствам, назван
«диктатором»)

2) Рассуждение о тяжёлой доле станционных
смотрителей

 — Кто такие смотрители? Что это за люди? Каково
их положение?

(Говоря о
Вырине, мы невольно ассоциируем его с миллионами таких же бесправных людей, для
названия которых в литературе существует понятие “маленький человек”, то есть
человек, место которого в обществе определено его происхождением и материальным
достатком.)

Давайте попробуем
восстановить историю жизни Самсона Вырина.

 — Сколько ему лет?
(около 50).

— Когда он родился,
в какой семье?

(если события
происходят в мае  1816 года, то родился 
в 1766 году,  скорее всего, в
крестьянской семье).

Конец XVIII века,
когда С. Вырину было 20-25 лет, — это время суворовских войн и походов.

(Развивал у
подчиненных инициативу, поощрял солдат и унтер-офицеров, продвигая их по
службе, воспитывая в  них товарищество, требовал грамотности и
сообразительности. Человек из крестьян под командой Суворова мог дослужиться до
унтер-офицера, получить это звание за верную службу и личную храбрость. Самсон
Вырин мог быть именно таким человеком и служил, скорее всего, в Измайловском
полку.)

— Найти
доказательство этому в тексте.

(Прибыв в
Петербург, на поиски дочери, он останавливается в Измайловском полку, в доме
отставного унтер-офицера,  своего старого сослуживца).

У Самсона Вырина
все не совсем так, как у других станционных смотрителей. Можно предположить,
что около 1880 года он вышел в отставку и получил должность станционного
смотрителя и чин коллежского регистратора. Эта должность давала небольшое, но
постоянное жалование. Он женился, вскоре родилась дочь. Но жена умерла, и дочь
была отцу радостью и утешением.

3) Описание
жилища смотрителя Вырина

На что обращает
автор внимание в доме Выриных?

(цветы, кровать
с цветной занавеской, картинки).

Как в этих
картинках отражается судьба Дуни и её отца?

4) «Маленький человек»

 — Почему
Самсон Вырин после добровольного побега Дуни ждал несчастья и был уверен в том,
что жизнь Дуни сложится трагически?

— Как изменился
Вырин через 4 года? Что состарило его? За что он корил себя до самой смерти?

(Состарило
одиночество.  Сам отдал дочь в руки Минского)

Пока дочь была
рядом, в душе станционного смотрителя не было страха перед жизнью. Именно страх
заставляет человека сжиматься, чувствовать себя “маленьким”.

— Зачитайте монолог
Вырина.

Вывод: — Что
означает понятие “маленький” человек?

Что может сделать
человека “маленьким”?

( Это не только
низкий чин, отсутствие высокого  социального статуса, но и потерянность в
жизни,  страх перед нею, утрата интереса и цели).

— Станционный
смотритель, “маленький” человек, нарисованный Пушкиным с огромной
достоверностью и глубоким сочувствием, открыл длинный ряд “униженных и
оскорблённых” героев в русской литературе. Пушкин первый обратил внимание
читателей на то, что, несмотря на свое невысокое происхождение, человек все
равно остается человеком и ему присущи все те же чувства и страсти, что и людям
высшего общества.

Повесть
“Станционный смотритель” учит уважать и любить человека, учит умению
сочувствовать, заставляет думать о том, что мир, в котором живут станционные
смотрители, устроен не лучшим образом.

V. Подведение итогов урока. Рефлексия

Высказывание учащихся с использованием приема «Незаконченное
предложение»

Когда я читаю повесть, я представляю…, думаю о…

VI. Домашнее задание

Прочитать повесть до конца; подготовить пересказ сцены «Вырин
у Минского».

Обновлено: 10.01.2023

Во-вторых, данное произведение учит тому, что родители должны верить в детей и их будущее. Самсону Вырину казалось, что гусар — плохая пара для дочери. Это сыграло большую роль в их отношениях. Родители должны принимать и уважать выбор своих детей и не вмешиваться в это.

2 вариант

Произведение Пушкина является поучительным, а также очень интересным рассказом. Кроме этого из него можно сделать несколько полезных и нужных выводов.

С одной стороны родители должны верить и помогать когда нужно своим детям. Самому смотрителю не нравился выбор дочери, и он старался сделать так, чтобы они поскорее разошлись, но сделать ничего не удалось. Именно поэтому отношения между ними разрушились. Родители должны принимать выбор своих детей и понимать их.

Сочинение 3

Произведение учит тому, что родителей нужно почитать всегда, а не только тогда, когда их уже не оказывается рядом. Тем не менее, многие люди и поныне расценивают родительскую любовь и заботу как нечто само собой разумеющееся, не замечают, что родители для них делают. Только когда матери и отцы умирают, а детям их недостает – то, как правило, находятся и возможности, и средства и желание увидеться. Да вот только время невозможно повернуть вспять, а людей нельзя воскресить.

Самсон Вырин всей душой тянется к Дуне. Но когда она встречает мужчину и влюбляется в него, она уезжает из дома, оставляет его одного. С одной стороны, отец желает дочери счастья, но его очень тяготит тот факт, что он не знает, как она поживает – девушка даже не удосуживается написать ему письма. Тем не менее, герой не оставляет попыток встретиться с ней. Но когда он находит дочь, его просто выставляют за порог. Увидеться с Дуней у Вырина так и не получилось. Она приехала к нему на могилу и искренне сокрушалась, что больше никогда не увидит отца.

Нет, девушку нельзя назвать отрицательной героиней. Однако само творение вполне можно считать поучительным. Часто люди даже до конца не понимают, насколько они обязаны своим родителям (ведь те для них столько делают). Что же касается детей, они зачастую эгоистичны – мало кто понимает, что на самом деле значит каждая родительская слезинка и каждое старание.

Можно сказать, что на примере Самсона и Дуни автор дает возможность задуматься о важности родителей в жизни человека, о неблагодарности детей и многих других вещах, которые, несомненно, являются очень важными, если не основополагающими.

Я думаю, что после прочтения повести каждому будет не лишним подойти и лишний раз обнять своих родителей, улыбнуться им, сказать доброе слово. Ведь они – это наивысшая ценность, что дарована Богом. Жаль, что Дуня слишком поздно это поняла. Вполне возможно, она и не держала на отца зла, однако не уделяла ему должного внимания. А ему это внимание было очень важно, он тянулся к ней без взаимности.

В этом и заключается величайший трагизм повести. Что люди имеют, то не ценят. А платят только это потерявши. И так было и будет испокон веков. Практически всегда, когда дети взрослеют, папы с мамами отходят на второй план. Это больно и обидно, но неминуемо — и начинается этот этап с началом личной жизни ребенка. Тем не менее, даже находясь в браке и за тридевять земель, не нужно забывать о тех, кто дал жизнь и взрастил, кто вложил душу и правильное понимание жизни.

Также читают:

Картинка к сочинению Чему учит повесть Станционный смотритель?

Популярные сегодня темы

Жанровая направленность произведения представляет собой роман в виде трилогии, основной тематикой которого является изображение судьбы молодого советского ученого

Хорь — один из главных героев произведения. Он очень деловой человек, который всегда мыслит рассудительно. Находясь вдалеке имения и помещика

У меня есть дедушка. Зовут его Анатолий, ему уже 70 лет. Мой дедушка сильно ждал моего рождения. Наше с ним знакомство произошло в роддоме, когда он приехал с моим папой забирать нас из больницы.

Образ Татьяны Лариной был создан Пушкиным, как идеал девушки того времени, так и личное желание автора видеть рядом с собой робкую, но в то же время честную, духовную девушку.

Мы подготовили для наших читателей несколько аргументов по произведению А.С.Пушкина — Станционный смотритель. Используйте эти примеры для написания своего сочинения и рассуждения на урок литературы в школе.

Возможен ли жизненный путь без ошибок? — аргумент

Станционный смотритель непреднамеренную ошибку совершает главная героиня. Дуня являлась смыслом жизни своего отца. Вырин старался делать для неё всё возможное и очень гордился дочерью. Но влюблённая по уши Дуня бросила отца и уехала с офицером в столицу. Самсон нашёл дочь, но Минский не позволил забрать её и попытался откупиться. Вырин выбросил деньги, узнал адрес и пробрался в квартиру, где была Дуня, но тут же был выставлен офицером за дверь. Смотритель вернулся домой один и от горя запил. А вскоре умер, ведь не знал о дальнейшей судьбе Дуни. Спустя много лет на его могилу приезжает богато одетая женщина с детьми. Увидев надгробие, она начинает горько плакать. Дуня понимает, что совершила ошибку и принесла столько боли человеку, который так сильно её любил. Будучи матерью, она это понимает.

Надежда и отчаяние — аргумент

Отчаяние охватывает станционного смотрителя, когда он понимает, что его единственная дочь, любимая Дуня, пропала. Бедный отец предполагает самое худшее: гусар похитил девушку. А когда ямщик, увозивший Минского, подтвердил предположение, старик занемог сильной горячкою и слёг в постель. Оправившись от болезни, Самсон пешком уходит в Петербург и пытается разыскать дочку. Он хранит надежду, что ему удастся вернуть заблудшую овечку домой. Но увидев свою дочь в прекрасной обстановке и дорогих нарядах, с нежностью смотрящую на гусара, он понял, что вернуть ему Дуню не удастся. Когда Минский вышвырнул его на улицу, надежда окончательно погибла. Вернувшись домой, старый смотритель спился от отчаяния и вскоре умер.

Равнодушие к человеку — аргумент

Отцы и дети — аргумент

Проблема отцов и детей в этом случае основывается на неблагодарности детей и на неправильном воспитании отцов. Дочь и правда была неблагодарной, что позже она осознает. Но не только она виновата в ситуации. Оказалось, что его единственная дочь сбежала из дому с офицером, который гостил у них. Он увлек ее красивой жизнью в городе, и девушка пошла за ним, забыв о своем отце. Отец – добрый человек, и с одной стороны показывает дочери правильный пример. Но он слишком ее балует, а вседозволенность порождает своеволие и эгоизм. Он ей доверяет во всем, считая своей первой помощницей. Но делает это он очень рано, ведь в 14 лет человек еще должен чувствовать свою зависимость от родителей, видеть в них поддержку. А Дуня считала себя в свои годы самостоятельной, поэтому и приняла сама решение о том, как ей жить, не подумав о Самсоне.

Благодарность — аргумент

Не лучшим образом поступила Дуня, дочь станционного смотрителя. Старик очень любил свою дочь, но девушка, не задумаваясь о чувствах самого близкого человека, покинула его, сбежав с гусаром. За несколько лет Дуня ни разу не навестила отца. Смотритель спился от тоски, что привело к его смерти.

Проблема совести — аргумент

В этой повести А. С. Пушкин рассказывает историю из жизни обычного станционного смотрителя — Самсона Вырина. Автор описывает его нелегкую судьбу. В любую погоду, не зная отдыха, он вынужден работать и терпеть унижения путешественников, которые всю накопленную злость и досаду вымещают на нем. Угрозы и ругательства сыплются ему на голову, а он будучи человеком мирным и скромным покорно сносит эти издевательства.

Отрадой смотрителя является его дочь Дуня — красавица и помощница. Даже самый гневный постоялец, видя ее, смягчается и начинает вести добрые, задушевные беседы.

Однажды к их станции подъезжает гусар Минский. Он очарован Дуней и притворившись больным проводит несколько дней у них. Собираясь в дорогу, он предлагает подвезти девочку до церкви, Самсон не находя в этом ничего дурного отпускает дочь.

Не дождавшись ее, он едет в церковь, однако не находит там девочки. Смотритель узнает, что Дуня уехала с гусаром в Петербург.

Убитый горем отец едет к гусару, однако тот отвечает, что Дуня любит его и останется с ним.

Автор передает читателю страдания смотрителя. Всего за пару тройку лет он из свежего и бодрого человека, превращается в седого, небритого, морщинистого, хилого старика. Ему не дает покоя его беспечность, он раскаивается и не понимает как он мог отпустить дочь с чужим человеком. Самсон боится, что гусар вдоволь насытившись Дуней, прогонит ее и она останется одна в чужом городе. И, как и многие другие, должна будет мести улицы, чтобы заработать себе на жизнь.

Через некоторое время несчастный Вырин, потерявший смысл жизни и надежду, не выдерживает горя, свалившегося на его отцовские плечи, спивается и умирает.

В конце повести автор упоминает, что барыня — Дуня с тремя маленькими детьми и кормилицей приезжает навестить отца и узнает о его кончине. Она идет на кладбище и долго лежит возле его могилы. Из этого читатель может сделать вывод, что гусар все таки не обманул и не бросил Дуню. Он по всей видимости женился на прекрасной Дуне, у них родились дети и они ни в чем не нуждаются.

Писатель защищает и сочувствует главному герою повести. Он учит читателя относиться по-человечески к людям, какую бы должность они не занимали. Ведь главное, чтобы человек обладал чистой, искренней и доброй душой.

Вариант 1

В этой повести А. С. Пушкин рассказывает историю из жизни обычного станционного смотрителя — Самсона Вырина. Автор описывает его нелегкую судьбу. В любую погоду, не зная отдыха, он вынужден работать и терпеть унижения путешественников, которые всю накопленную злость и досаду вымещают на нем.

Угрозы и ругательства сыплются ему на голову, а он будучи человеком мирным и скромным покорно сносит эти издевательства.

Отрадой смотрителя является его дочь Дуня — красавица и помощница. Даже самый гневный постоялец, видя ее, смягчается и начинает вести добрые, задушевные беседы.

Однажды к их станции подъезжает гусар Минский. Он очарован Дуней и притворившись больным проводит несколько дней у них. Собираясь в дорогу, он предлагает подвезти девочку до церкви, Самсон не находя в этом ничего дурного отпускает дочь.

Не дождавшись ее, он едет в церковь, однако не находит там девочки. Смотритель узнает, что Дуня уехала с гусаром в Петербург.

Убитый горем отец едет к гусару, однако тот отвечает, что Дуня любит его и останется с ним.

Автор передает читателю страдания смотрителя. Всего за пару тройку лет он из свежего и бодрого человека, превращается в седого, небритого, морщинистого, хилого старика. Ему не дает покоя его беспечность, он раскаивается и не понимает как он мог отпустить дочь с чужим человеком. Самсон боится, что гусар вдоволь насытившись Дуней, прогонит ее и она останется одна в чужом городе. И, как и многие другие, должна будет мести улицы, чтобы заработать себе на жизнь.

Через некоторое время несчастный Вырин, потерявший смысл жизни и надежду, не выдерживает горя, свалившегося на его отцовские плечи, спивается и умирает.

В конце повести автор упоминает, что барыня — Дуня с тремя маленькими детьми и кормилицей приезжает навестить отца и узнает о его кончине. Она идет на кладбище и долго лежит возле его могилы. Из этого читатель может сделать вывод, что гусар все-таки не обманул и не бросил Дуню. Он по всей видимости женился на прекрасной Дуне, у них родились дети и они ни в чем не нуждаются.

Писатель защищает и сочувствует главному герою повести. Он учит читателя относиться по-человечески к людям, какую бы должность они не занимали. Ведь главное, чтобы человек обладал чистой, искренней и доброй душой.

Вариант 2

Самсон Вырин занимает должность станционного смотрителя. У него растет красавица дочь − Дуня. Самсон воспитывает ее без матери. Работа у Вырина очень сложная. Ему надо угодить проезжающим гостям, которые часто бывают недовольны. Ведь лошадей не всегда хватает, а люди спешат по своим делам. Свое неудовольствие проезжающие высказывают смотрителю. Дуняша, разумная не по годам, помогает сглаживать отцу конфликты с приезжими. Ведь она наделена природной красотой и обаянием. А также она создает уют в доме, обслуживает клиентов. Гости часто дарят красивой девушке подарки. Мужчины делают комплименты.

Самсон Вырин очень сильно любит свою дочь. Она является главным его смыслом жизни. Юная девушка мечтает о любви. Конечно же она хочет, чтобы ее избранник был красивым и богатым.

Однажды в их семью заехал красавец гусар Минский. Молодые люди понравились друг другу. Минский решил увести Дуню с собой, тайно от отца. Судя по всему, Дуня была не против этого похищения.

Отъезд своей дочери из дома Самсон воспринял очень болезненно. Ему кажется, что его наивную Дуняшу гусар увез силой. Он считает, что молодой повеса натешится с его дочерью и бросит ее.

Он пускается на поиски беглянки. Ему удалось найти гусара в городе Санкт-Петербурге. Но тот не хочет отдавать ему дочку обратно. Он откупается от просьбы отца деньгами. Самсон видел и Дуню. Но она растерялась и не смогла разговаривать с отцом.

Самсон уезжает к себе домой в полной растерянности. Он не знает, что будет с его дочерью дальше. Забитый жизнью человек не верит, что бедная девушка будет счастлива с богатым гусаром. От горестных дум станционный смотритель начинает употреблять алкоголь.

Произведение запоминается своим трагическим концом. Постепенно, Вырин спивается и умирает. Повзрослевшая Дуня, видимо узнав о кончине отца, приезжает на могилу его. Конечно же она чувствует глубокую вину перед ним. Вероятно, она будет мучать ее всю жизнь. Дуня осуществила свою мечту. Судя по описанию конца произведения, она стала женой Минского.

Произведение учит нас любить своих близких и всегда находить общий язык с ними.

Вариант 3

При помощи своего внутреннего обоняния и внешней красоты она помогает отцу сглаживать конфликты с клиентами. Но отец воспитывает дочь неправильно. Вероятно, и его родители так же относились к нему. Дуня привыкла заискивать и хитрить перед приезжими. Но, как и большинство юных девушек Дуня мечтает стать богатой и счастливой. Она хочет прожить более счастливую жизнь, чем ее отец. Конечно же, она мечтает быть любимой, замужней дамой. Ей удается осуществить свои задуманные планы.

Судьба послала юной девушке удачный шанс. Однажды к ним заехал красавиц гусар Минский. Они понравились друг другу. Прибегнув к хитрости и обману, Дуня сбегает из дома отца с приезжим щеголем. Смотритель же, привыкший видеть жизнь в темных красках, понимает все по-своему. Ему кажется, что его любимую дочь увезли насильно. Недальновидный отец считает, что Дуня всегда должна жить с ним или выйти замуж за человека ее сословия. Он боится, что богатый гусар бросит девушку из бедной семьи. Смотритель предпринимает попытку вернуть дочь, едет за ней в Санкт-Петербург и находит ее. Но она даже не захотела встретиться со своим бедным отцом. Вероятно, Дуня боится быть непонятой или счастье затмило ее разум. Офицеру Минскому тем более Вырин не нужен. Часто богатые люди не замечают и не хотят знать своих бедных родственников.

Отец и дочь не смогли найти общего языка между собой. Узкое мировоззрение бедного человека не может представить, что его Дуня нашла свое семейное счастье. Произведение заканчивается трагическим финалом. Бедный смотритель, из-за переживаний, связанных с дочерью, постепенно спивается и умирает. Опомнившаяся Дуня приезжает через несколько лет навестить отца, богатая и счастливая. Она даже привозит с собой внуков, в надежде показать их Вырину, но находит лишь могилу его. Дуня осуществила свою мечту, но заплатила за нее высокой ценой.

Угрызения совести о безответственном поступке перед родителем будут мучить ее всю жизнь. Произведение Пушкина остается актуальным и в наши дни. Оно учит нас не забывать о близких, дорогих нашему сердцу людях. И если вам суждено судьбой стать богатым человеком не надо высокомерно относиться к более низшим слоям общества.

Вариант 4

Позже этот образ дополнили в своем творчестве Гоголь, Чехов, Толстой.

Свое повествование автор начинает подробным описанием жалкого и беспросветного существования станционных смотрителей. У всех проезжающих прочно закрепилось негативное отношение к этим людям.

Накопившуюся в поездках злость и досаду, путники вымещают на смотрителе, который ни в чем не повинен.

А на самом деле, смотрители в большинстве своем люди смирные и кроткие, готовы услужить в любое время, им в любую погоду и время суток приходится выбегать на улицу, чтобы встретить или провести постояльцев.

После этих рассуждений о жизни всех смотрителей, автор переходит к описанию истории жизни одного из них, а именно главного героя — Самсона Вырина.

Все трудности жизни станционных смотрителей, которые были перечислены выше, в полной мере присутствовали и в его жизни тоже. Самсон Вырин был бедным человеком, который привык к тому, что в жизни нет ничего хорошего. Единственной радостью в его нелегкой жизни была красавица дочка Дуня. Поэтому ее побег из дома с гусаром Минским стал для Самсона Вырина настоящим потрясением.

Он разыскал Дуню в Петербурге. Оказалось, что она жила с тем гусаром, у них был красивый дом, на ней была хорошая одежда.

Но отец не верил в реальность того, что увидел. Он звал дочь домой, умолял Минского отдать ему дочь, но тот прогнал его.

Это окончательно добило бедного Вырина. Он запил с горя, за короткое время постарел.

Он мучил себя воспоминаниями. Самсон во всем происшедшем винил только себя. Вместо того, чтобы радоваться за дочь, он верил, что Минский вскоре прогонит Дуню.

Он даже не представлял, что гусар может полюбить дочь станционного смотрителя, мысль о женитьбе он и вовсе не допускал. В таких мучениях спился и умер Самсон Вырин. Описывая эту жизненную трагедию, Пушкин сочувствует своему герою и объясняет ограниченность его мышления условиями его жизни.

Этот человек привык к ругани и притеснениям, он считает себя низшим существом, и в силу этого способен мыслить только как мученик.

Вариант 5

Станционный смотритель Самсон Вырин живет бедно, своим трудом, исполненным оскорблений и унижений, он добывает средства к существованию, но ни на Что не жалуется и доволен судьбой. Он растит дочь — милую, чуткую, красивую девушку, которая помогает ему и иногда сглаживает конфликтные ситуации, которые неизбежно возникают на станции с нетерпеливыми и строгими проезжающими. Но в этот маленький спокойный мир приходит беда: молодой гусар Минский тайно увозит Дуню в Петербург.

То, чего боится Вырин, — реальность. Автор заставляет читателя не просто жалеть смотрителя и сочувствовать его горькому одиночеству, но еще и задуматься о том, что тот мир, в котором живут Вырины, устроен далеко не лучшим образом. В своей повести А. С. Пушкин учит нас глубоко уважать людей, несмотря на их положение в обществе, на социальный статус. Каждый человек достоин того, чтобы к нему относились внимательно и с уважением. Мир, в котором мы живем, и так достаточно жесток. Чтобы хоть немного изменить его, мы должны стремиться к гуманности и состраданию.

Вариант 2

Повесть рассказывает о судьбе маленького человека — Самсона Вырина. Он служит станционным смотрителем на постоялом дворе. Вырину приходится в любое время суток и в непогоду встречать гостей. В этом ему помогает единственная дочка Дуня, которую Самсон воспитывает один. Он не может на неё нарадоваться. Девочка растёт умницей, красавицей и отличной хозяйкой в доме. Она способна своим очарованием и тактичностью смирить гнев самого капризного постояльца. Гости ей тоже отвечают добром, дарят дорогие подарки.

Однажды на постоялый двор приезжает офицер, который требует дать немедленно лошадей. Он устраивает скандал смотрителю, но увидев Дуню, сменяет гнев на милость. Позже гусар притворяется больным для того, чтобы задержаться на станции и принимать ухаживания от очаровательной дочери станционного смотрителя. В душе коварного офицера созревает план украсть понравившуюся девушку. В день своего отъезда он предлагает Дуне подвезти её до церкви. Ничего не подозревающий отец разрешает дочери прокатиться с гусаром. С этого времени Дуня бесследно исчезает из родного дома. Самсон не может простить себе такой оплошности. Отчаявшись ждать возвращения дочери, он предпринимает решительные действия и едет разыскивать Дуню в Петербург. Вырин находит свою дочь в северной столице. Она живёт на содержании ротмистра Минского в роскошном доме, прекрасно выглядит и производит впечатление, что довольна жизнью. Увидев отца, Дуня падает в обморок, а её возлюбленный совершенно не рад неожиданному гостю. Он вышвыривает несчастного смотрителя на улицу, откупившись от него крупной суммой денег, которую Вырин в сердцах выбрасывает. Ради несчастного отца Дуня не готова пожертвовать своей богатой и беспечной жизнью. Оскорблённый и униженный отец отказывается бороться за свои права и ни с чем уезжает домой. Он по-прежнему переживает за судьбу дочери, думая, что натешившись с красавицей, гусар прогонит её. От одиночества и душевных страданий Вырин спивается и умирает.

Впоследствии ротмистр Минский всё-таки женится на дочери станционного смотрителя. Став знатной дамой и мамой двоих детей, Дуня в полной мере осознает свою вину перед отцом. Она приезжает к нему, но слишком поздно раскаяние. Дочери остаётся только безутешно плакать на могиле отца.

Произведение Пушкина учит взрослых детей помнить о своих немолодых родителях, уделять им внимание и заботиться о них.

На примере Самсона Вырина автор показывает неравенство в обществе, пренебрежительное отношение высокопоставленных чиновников к людям ниже рангом. Он призывает быть справедливыми и ценить человека за его моральные качества.

6 класс, 7 класс

  1. Вступление
  2. Где разворачивается действие повести
  3. Изменения в Дуне
  4. Что повлияло на решение Дуни остаться в Санкт-Петербурге?
  5. Возвращение Дуни в отчий дом
  6. Вывод

Действие разворачивается в двух противопоставленных друг другу местах: на станции, где живёт Дуня с отцом до приезда Минского, и в блестящем Санкт-Петербурге, куда хитрый офицер увозит девушку. Если в доме станционного смотрителя ничего не происходит, и жизнь идёт своим чередом, то в граде Петровом каждый день — событие: бал, ужин у какого-нибудь знатного лица, встречи или новые знакомства. Городская суета привлекает красивую Дуню, поэтому она и сбегает из отцовского дома, меняя скучную жизнь в провинции на городскую и суетливую.

Ставшая частью нового мира Дуня не захотела покидать прекрасный Санкт-Петербург. Если здесь она могла почувствовать себя свободной и насладиться светским обществом, то в отцовском доме ей пришлось бы вновь занять роль прислуживающей миленькой дочки старика — станционного смотрителя. В сверкающей северной столице ей никто не командовал: она могла жить с любимым человеком, иметь огромный гардероб роскошной одежды и наслаждаться каждым новым днём. Вернувшись на маленькую станцию, ей бы пришлось подчиняться приказам отца, и каждая новая неделя была бы похожа на предыдущую. Кроме того, рассчитывать на удачную партию девушка не могла, что также сказалось на выборе Дуни.

Несмотря на все прелести роскошной Санкт-петербургской жизни, Дуня, уже с детьми, навещает родной дом. Но там она находит лишь могилу отца, который так и не смог смириться с новой жизнью дочери. Притча о блудном сыне, которую рассказчик видит на картинах в доме станционного смотрителя, нашла отражение в жизни героев. Антитеза станции Петербургу в повести не случайна. Увидев все прелести городской жизни и став частью её, Дуня не захотела возвращаться в дом станционного смотрителя. Но ни любовь Минского, ни блеск северной столицы России не смогли заменить ей главного — любви отца.

История создания

Таким образом, в течение этого времени Александр Сергеевич написал три произведения:

Вместе с тем, Вырин думает лишь о своих чувствах и переживает о своей доле: он не может понять и принять тот факт, что дочь добровольно его покинула, как не верит и Минскому, “который только посмеется над ней и никогда не возьмет замуж”. С исчезновением дочери теряется смысл его и без того тяжелой жизни.

Безутешный отец не может найти себе места и всего за несколько лет душевных терзаний и горя, по словам безусловно сопереживающего ему автора, он превращается из “бодрого мужчины” в “хилого старика”. Вырин умирает в одиночестве и нищете, так и не простив себя за то, что не уберег дочь.

Характеристика произведения

Таким образом, смотритель — это символ всех простейших должностей, какие только бывают. Лицо Самсона Вырина — это образ всех небольших чинов в глазах властных и меркантильных богачей.

Пушкин в своем произведении поднимает нравственные проблемы. Поддавшись мимолетному чувству, ничем не подкрепленному, Дуня оставляет отца и едет вслед за гусаром в неизвестность. Она позволяет себе стать его любовницей, она знает, на что идет, и все равно не останавливается. Здесь финал получается счастливым, гусар все-таки берет девушку в жены, но и в те времена такое было редкостью. Тем не менее, даже ради перспективы брачного союза не стоило отрекаться от одной семьи, строя другую. Жених девушки вел себя непозволительно грубо, именно он сделал ее сиротой. Они оба легко переступили через горе маленького человека.

История о блудном сыне

Еще при первом своем приезде рассказчик заметил на стенах картинки с подписями на немецком языке. Они отображали библейскую историю о блудном сыне, забравшем свою долю наследства и промотавшем ее. На последней картинке смиренный отрок вернулся в родной дом к простившему его родителю.

Жанр и направление

Читайте также:

      

  • Сочинение на тему гунны
  •   

  • Сочинение миниатюра на тему царь иван грозный
  •   

  • Роль обращения в тексте сочинение
  •   

  • Сочинение на тему мой соотечественник
  •   

  • Сева жадно ловил старину северные могучие избы сочинение в формате егэ

«Повести Белкина» проникнуты гуманизмом, в своей основе они оптимистичны. В «Повестях Белкина» выдуманные чувства, навеянные чтением романтических книг, проверяются самой жизнью. Иллюзии сталкиваются с действительностью, которая в конечном счете оказывается неожиданнее самых замысловатых литературных сюжетов.

С наибольшей силой пушкинский гуманизм раскрылся в повести «Станционный смотритель ». На совершенно новой основе Пушкин продолжает здесь разработку образа «маленького человека», начатую еще сентименталистами. Новое в образе станционного смотрителя Самсона Вырина — пробуждение в нем человеческого достоинства и начало протеста. Обиженный судьбой и людьми, Самсон Вырин стал обобщением страдания, бесправия. За образом Вырина появилась галерея подобных художественных типов — Башмачкина в «Шинели» Гоголя, Девушкина в «Бедных людях» Достоевского.

В «Станционном смотрителе» с глубоким сочувствием рассказывается о бедном чиновнике, «сущем мученике четырнадцатого класса». Все авторское сочувствие безраздельно отдано Самсону Вырину. В повести поставлена большая общечеловеческая проблема, связанная с вечным вопросом об «отцах» и «детях». Финал повести носит примирительный характер: Дуня, пришедшая на смиренное деревенское кладбище, бросилась на могилу отца и «лежала долго». В ее душе сохранилось высокое нравственное чувство — чувство вины перед отцом. Несчастный Вырин заплатил слишком большую цену за стремление дочери стать счастливой.

Тема «маленького человека», поднятая Пушкиным в «Станционном смотрителе», очень важна.

То, о чем писал Пушкин, — это вечные вопросы. В центре его произведений всегда стоит человек, а главная задача — изображение характера, образа жизни, быта человека. И все, что занимало людей тысячу лет назад — вопросы любви, свободы, чести, долга, смерти, бессмертия, будет волновать их до тех пор, пока будет существовать человеческий род. А литература помогает решать эти вопросы.

 
2 вариант

В повести «Станционный смотритель» А. С. Пушкин обращается к теме « маленького человека ». Вначале произведения автор знакомит нас с жизнью станционных смотрителей, с тяжестями и унижениями, которые им приходится терпеть каждый день: «Кто не проклинал станционных смотрителей, кто с ними не бранился?.. Покою ни днем, ни ночью… В дождь и слякоть принужден он бегать по дворам; в бурю, в крещенский мороз уходит он в сени, чтоб только на минуту отдохнуть от крика и толчков раздраженного постояльца».

Но несмотря на то унизительное отношение, которое они терпят от других, эти «люди мирные, от природы услужливые…». Далее автор рассказывает нам историю смотрителя Самсона Вырина. Это был добрый человек, единственная радость которого заключалась в его дочери — красавице Дуне. Но однажды у смотрителя в доме остановился гусар. Он притворился больным и дочь Вырина ухаживала за ним.

За доброту смотрителя гусар отплатил подлостью: он соблазнил и увез без ведома отца Дуню. Правда, мы не можем утверждать, что гусар злой человек. По всему видно, что Дуня уехала по собственному желанию и счастлива с ним. Но ведь этого не может знать бедный отец. Зато он хорошо знает другое — как в таких случаях обычно бывает: «Не ее первую, не ее последнюю сманил проезжий повеса, а там подержал, да и бросил. Много их в Петербурге, молоденьких дур, сегодня в атласе да бархате, а завтра, поглядишь, метут улицу вместе с голью кабацкою». То, чего боится Вырин, — реальность. Автор заставляет читателя не просто жалеть смотрителя и сочувствовать его горькому одиночеству, но еще и задуматься о том, что тот мир, в котором живут Вырины, устроен далеко не лучшим образом.

В своей повести А. С. Пушкин учит нас глубоко уважать людей, несмотря на их положение в обществе, на социальный статус. Каждый человек достоин того, чтобы к нему относились внимательно и с уважением. Мир, в котором мы живем, и так достаточно жесток. Чтобы хоть немного изменить его, мы должны стремиться к гуманности и состраданию.

  • Сочинения
  • По литературе
  • Пушкин
  • Чему учит повесть Станционный смотритель?

«Станционный смотритель» — это поучительная повесть Александра Пушкина, из которой можно сделать несколько выводов.

Во-первых, «Станционный смотритель» поднимает тему взаимоотношений между родителями и взрослыми детьми. Между ними должно быть понимание. Родители должны уметь отпускать своих детей во взрослую жизнь. Детям следует ценить родителей и проводить с ними больше времени. Дуня, дочь смотрителя, после того, как вышла замуж за гусара, с отцом почти не общалась. Последний раз, когда она приехала к нему в гости, она узнала, что он умер. Девушка очень раскаялась в своих поступках. Итак, повесть «Станционный смотритель» учит отношениям между родителями и детьми.

Во-вторых, данное произведение учит тому, что родители должны верить в детей и их будущее. Самсону Вырину казалось, что гусар — плохая пара для дочери. Это сыграло большую роль в их отношениях. Родители должны принимать и уважать выбор своих детей и не вмешиваться в это.

2 вариант

Произведение Пушкина является поучительным, а также очень интересным рассказом. Кроме этого из него можно сделать несколько полезных и нужных выводов.

Именно в произведении «Станционный смотритель» затрагивается тема отношений между родителей и детей. Наверное, каждый скажет, что между ними постоянно должно быть понимание и поддержка. Родители со своей стороны должны научиться отпускать своих взрослых детей из родового гнезда и помогать войти во взрослую жизнь. А вот детям со своей стороны нужно находиться всегда рядом со своими родителями, ведь их никто не сможет заменить и в нужный момент поддержать и помочь им.

Главной героиней стала девушка Дуня, которая вскоре встретила свою любовь и тут же решила отправиться вслед за своим любимым, а вот про отца совсем забыла. Но спустя некоторое время она все-таки решила навестить своего отца, вот только увидеться не удалось, а все, потому что он умер. И только после этого она начала ценить, уважать и жалеть о том, что не смогла раньше этого понять и уделить ему время.

С одной стороны родители должны верить и помогать когда нужно своим детям. Самому смотрителю не нравился выбор дочери, и он старался сделать так, чтобы они поскорее разошлись, но сделать ничего не удалось. Именно поэтому отношения между ними разрушились. Родители должны принимать выбор своих детей и понимать их.

Сочинение 3

Произведение учит тому, что родителей нужно почитать всегда, а не только тогда, когда их уже не оказывается рядом. Тем не менее, многие люди и поныне расценивают родительскую любовь и заботу как нечто само собой разумеющееся, не замечают, что родители для них делают. Только когда матери и отцы умирают, а детям их недостает – то, как правило, находятся и возможности, и средства и желание увидеться. Да вот только время невозможно повернуть вспять, а людей нельзя воскресить.

Самсон Вырин всей душой тянется к Дуне. Но когда она встречает мужчину и влюбляется в него, она уезжает из дома, оставляет его одного. С одной стороны, отец желает дочери счастья, но его очень тяготит тот факт, что он не знает, как она поживает – девушка даже не удосуживается написать ему письма. Тем не менее, герой не оставляет попыток встретиться с ней. Но когда он находит дочь, его просто выставляют за порог. Увидеться с Дуней у Вырина так и не получилось. Она приехала к нему на могилу и искренне сокрушалась, что больше никогда не увидит отца.

Нет, девушку нельзя назвать отрицательной героиней. Однако само творение вполне можно считать поучительным. Часто люди даже до конца не понимают, насколько они обязаны своим родителям (ведь те для них столько делают). Что же касается детей, они зачастую эгоистичны – мало кто понимает, что на самом деле значит каждая родительская слезинка и каждое старание.

Можно сказать, что на примере Самсона и Дуни автор дает возможность задуматься о важности родителей в жизни человека, о неблагодарности детей и многих других вещах, которые, несомненно, являются очень важными, если не основополагающими.

Я думаю, что после прочтения повести каждому будет не лишним подойти и лишний раз обнять своих родителей, улыбнуться им, сказать доброе слово. Ведь они – это наивысшая ценность, что дарована Богом. Жаль, что Дуня слишком поздно это поняла. Вполне возможно, она и не держала на отца зла, однако не уделяла ему должного внимания. А ему это внимание было очень важно, он тянулся к ней без взаимности.

В этом и заключается величайший трагизм повести. Что люди имеют, то не ценят. А платят только  это потерявши. И так было и будет испокон веков. Практически всегда, когда дети взрослеют, папы с мамами отходят на второй план. Это больно и обидно, но неминуемо  — и начинается этот этап с началом личной жизни ребенка. Тем не менее, даже находясь в браке и за тридевять земель, не нужно забывать о тех, кто дал жизнь и взрастил, кто вложил душу и правильное понимание жизни.

Также читают:

Картинка к сочинению Чему учит повесть Станционный смотритель?

Чему учит повесть Станционный смотритель?

Популярные сегодня темы

  • План рассказа Бунина Подснежник

    Саша учится в гимназии и живет в мещанском доме в чужой семье. Тетя Варя заменила ему мать. Женщина часто сравнивала мальчика с подснежником за открытость миру, доверчивый взгляд, чистоту души

  • Сочинение Осень в парке

    Если выбирать погоду и сезон для прогулки в парке, то я точно выберу золотую осень. Я считаю, что это самое красивое время года! Летом всё зеленое – одинаковое, а ещё и жарко, – зимой – белое и холодное, а весной, в основном, грязь

  • Сочинение по роману Евгений Онегин Пушкина

    Роман «Евгений Онегин» написан Александром Сергеевичем Пушкиным и пользуется сумасшедшей популярностью среди читателей и почитателей даже сегодня. Данное произведение определило новое направление

  • Образ и характеристика Настасьи Филипповна Идиот Достоевского сочинение

    Настасья Филипповна, является главной героиней романа, автор ее изображает, красивой девушкой с израненной душой. Ее красота очаровывала и притягивала многих мужчин. Увидев, ее фотопортрет Мышкин, влюбляется в нее, но вмести, с симпатией он испытает

  • План сказки Царевна и семь богатырей Пушкина

    Попрощавшись с супругой, царь отправляется в путь. Жена ожидает его, с грустью смотря в окошко. В ночи рождается будущая царевна. Вскоре приезжает царь. Супруга умирает.

Повесть «Станционный смотритель» — это история человеческой жизни, в которую бесцеремонно вторглись и безжалостно ее растоптали. Повесть построена по всем правилам жанра. Сначала мы знакомимся с местом действия и героем — Самсоном Выриным. Потом автор вводит в развитие сюжета персонажей, сопричастных к тому, что произойдет с главным героем. Перед нами трагедия «маленького человека», чиновника четырнадцатого класса.

Содержание

  1. Сочинение «Станционный смотритель»
  2. Сочинение с планом «Станционный смотритель» 7 класс
  3. Тема «маленького человека» в повести А.С. Пушкина “Станционный смотритель”
  4. Сочинение Кто виноват в трагической судьбе Самсона Вырина

Сочинение «Станционный смотритель»

Вариант 1

В этой повести А. С. Пушкин рассказывает историю из жизни обычного станционного смотрителя — Самсона Вырина. Автор описывает его нелегкую судьбу. В любую погоду, не зная отдыха, он вынужден работать и терпеть унижения путешественников, которые всю накопленную злость и досаду вымещают на нем.

Угрозы и ругательства сыплются ему на голову, а он будучи человеком мирным и скромным покорно сносит эти издевательства.

Отрадой смотрителя является его дочь Дуня — красавица и помощница. Даже самый гневный постоялец, видя ее, смягчается и начинает вести добрые, задушевные беседы.

Однажды к их станции подъезжает гусар Минский. Он очарован Дуней и притворившись больным проводит несколько дней у них. Собираясь в дорогу, он предлагает подвезти девочку до церкви, Самсон не находя в этом ничего дурного отпускает дочь.

Не дождавшись ее, он едет в церковь, однако не находит там девочки. Смотритель узнает, что Дуня уехала с гусаром в Петербург.

Убитый горем отец едет к гусару, однако тот отвечает, что Дуня любит его и останется с ним.

Автор передает читателю страдания смотрителя. Всего за пару тройку лет он из свежего и бодрого человека, превращается в седого, небритого, морщинистого, хилого старика. Ему не дает покоя его беспечность, он раскаивается и не понимает как он мог отпустить дочь с чужим человеком. Самсон боится, что гусар вдоволь насытившись Дуней, прогонит ее и она останется одна в чужом городе. И, как и многие другие, должна будет мести улицы, чтобы заработать себе на жизнь.

Через некоторое время несчастный Вырин, потерявший смысл жизни и надежду, не выдерживает горя, свалившегося на его отцовские плечи, спивается и умирает.

В конце повести автор упоминает, что барыня — Дуня с тремя маленькими детьми и кормилицей приезжает навестить отца и узнает о его кончине. Она идет на кладбище и долго лежит возле его могилы. Из этого читатель может сделать вывод, что гусар все-таки не обманул и не бросил Дуню. Он по всей видимости женился на прекрасной Дуне, у них родились дети и они ни в чем не нуждаются.

А. С. Пушкин в своем произведении доносит до читателя какой бесправной и полной страданий и несправедливости является жизнь «маленьких» чинов.

Писатель защищает и сочувствует главному герою повести. Он учит читателя относиться по-человечески к людям, какую бы должность они не занимали. Ведь главное, чтобы человек обладал чистой, искренней и доброй душой.

Вариант 2

В рассказе «Станционный смотритель» Пушкина А.С. главными героями являются: служащий человек Самсон Вырин и его дочь Дуня. Это произведение очень поучительное. В нем рассматривается вечный конфликт между родителями и детьми. Дети хотят жить самостоятельно, родители же не желают отпускать их из семьи.

Самсон Вырин занимает должность станционного смотрителя. У него растет красавица дочь − Дуня. Самсон воспитывает ее без матери. Работа у Вырина очень сложная. Ему надо угодить проезжающим гостям, которые часто бывают недовольны. Ведь лошадей не всегда хватает, а люди спешат по своим делам. Свое неудовольствие проезжающие высказывают смотрителю. Дуняша, разумная не по годам, помогает сглаживать отцу конфликты с приезжими. Ведь она наделена природной красотой и обаянием. А также она создает уют в доме, обслуживает клиентов. Гости часто дарят красивой девушке подарки. Мужчины делают комплименты.

Самсон Вырин очень сильно любит свою дочь. Она является главным его смыслом жизни. Юная девушка мечтает о любви. Конечно же она хочет, чтобы ее избранник был красивым и богатым.

Однажды в их семью заехал красавец гусар Минский. Молодые люди понравились друг другу. Минский решил увести Дуню с собой, тайно от отца. Судя по всему, Дуня была не против этого похищения.

Отъезд своей дочери из дома Самсон воспринял очень болезненно. Ему кажется, что его наивную Дуняшу гусар увез силой. Он считает, что молодой повеса натешится с его дочерью и бросит ее.

Он пускается на поиски беглянки. Ему удалось найти гусара в городе Санкт-Петербурге. Но тот не хочет отдавать ему дочку обратно. Он откупается от просьбы отца деньгами. Самсон видел и Дуню. Но она растерялась и не смогла разговаривать с отцом.

Самсон уезжает к себе домой в полной растерянности. Он не знает, что будет с его дочерью дальше. Забитый жизнью человек не верит, что бедная девушка будет счастлива с богатым гусаром. От горестных дум станционный смотритель начинает употреблять алкоголь.

Произведение запоминается своим трагическим концом. Постепенно, Вырин спивается и умирает. Повзрослевшая Дуня, видимо узнав о кончине отца, приезжает на могилу его. Конечно же она чувствует глубокую вину перед ним. Вероятно, она будет мучать ее всю жизнь. Дуня осуществила свою мечту. Судя по описанию конца произведения, она стала женой Минского.

Произведение учит нас любить своих близких и всегда находить общий язык с ними.

Вариант 3

В произведении «Станционный смотритель» основным сюжетом являются взаимоотношения отца Самсона Вырина и его юной дочери Дуни. Рассмотрена судьба бедного человека Самсона Вырина, подвергающего вечным унижениям со стороны проезжающих людей. Служащий Самсон привык к такому образу жизни и не представляет ее иначе. Единственной отрадой для бедного служащего является его юная красавица дочь.

При помощи своего внутреннего обоняния и внешней красоты она помогает отцу сглаживать конфликты с клиентами. Но отец воспитывает дочь неправильно. Вероятно, и его родители так же относились к нему. Дуня привыкла заискивать и хитрить перед приезжими. Но, как и большинство юных девушек Дуня мечтает стать богатой и счастливой. Она хочет прожить более счастливую жизнь, чем ее отец. Конечно же, она мечтает быть любимой, замужней дамой. Ей удается осуществить свои задуманные планы.

Судьба послала юной девушке удачный шанс. Однажды к ним заехал красавиц гусар Минский. Они понравились друг другу. Прибегнув к хитрости и обману, Дуня сбегает из дома отца с приезжим щеголем. Смотритель же, привыкший видеть жизнь в темных красках, понимает все по-своему. Ему кажется, что его любимую дочь увезли насильно. Недальновидный отец считает, что Дуня всегда должна жить с ним или выйти замуж за человека ее сословия. Он боится, что богатый гусар бросит девушку из бедной семьи. Смотритель предпринимает попытку вернуть дочь, едет за ней в Санкт-Петербург и находит ее. Но она даже не захотела встретиться со своим бедным отцом. Вероятно, Дуня боится быть непонятой или счастье затмило ее разум. Офицеру Минскому тем более Вырин не нужен. Часто богатые люди не замечают и не хотят знать своих бедных родственников.

Отец и дочь не смогли найти общего языка между собой. Узкое мировоззрение бедного человека не может представить, что его Дуня нашла свое семейное счастье. Произведение заканчивается трагическим финалом. Бедный смотритель, из-за переживаний, связанных с дочерью, постепенно спивается и умирает. Опомнившаяся Дуня приезжает через несколько лет навестить отца, богатая и счастливая. Она даже привозит с собой внуков, в надежде показать их Вырину, но находит лишь могилу его. Дуня осуществила свою мечту, но заплатила за нее высокой ценой.

Угрызения совести о безответственном поступке перед родителем будут мучить ее всю жизнь. Произведение Пушкина остается актуальным и в наши дни. Оно учит нас не забывать о близких, дорогих нашему сердцу людях. И если вам суждено судьбой стать богатым человеком не надо высокомерно относиться к более низшим слоям общества.

Вариант 4

В произведении «Станционный смотритель» А.С. Пушкин впервые в русской литературе затронул тему «маленького человека».

Позже этот образ дополнили в своем творчестве Гоголь, Чехов, Толстой.

В повести Пушкина роль «маленького человека» досталась главному  герою, станционному смотрителю по имени Самсон Вырин.

Свое повествование автор начинает подробным описанием жалкого и беспросветного существования станционных смотрителей. У всех проезжающих прочно закрепилось негативное отношение к этим людям.

Они ругают их, пишут жалобы на них, а некоторые даже позволяют себе распускать руки, считая их «извергами человеческого рода» лишь на том основании, что на станции не всегда есть в наличии смена лошадей.

Накопившуюся в поездках злость и досаду, путники вымещают на смотрителе, который ни в чем не повинен.

А на самом деле, смотрители в большинстве своем люди смирные и кроткие, готовы услужить в любое время, им в любую погоду и время суток приходится выбегать на улицу, чтобы встретить или провести постояльцев.

После этих рассуждений о жизни всех смотрителей, автор переходит к описанию истории жизни одного из них, а именно главного героя — Самсона Вырина.

Все трудности жизни станционных смотрителей, которые были перечислены выше, в полной мере присутствовали и в его жизни тоже. Самсон Вырин был бедным человеком, который привык к тому, что в жизни нет ничего хорошего. Единственной радостью в его нелегкой жизни была красавица дочка Дуня. Поэтому ее побег из дома с гусаром Минским стал для Самсона Вырина настоящим потрясением.

Он разыскал Дуню в Петербурге. Оказалось, что она жила с тем гусаром, у них был красивый дом, на ней была хорошая одежда.

Но отец не верил в реальность того, что увидел. Он звал дочь домой, умолял Минского отдать ему дочь, но тот прогнал его.

Это окончательно добило бедного Вырина. Он запил с горя, за короткое время постарел.

Он мучил себя воспоминаниями. Самсон во всем происшедшем винил только себя. Вместо того, чтобы радоваться за дочь, он верил, что Минский вскоре прогонит Дуню.

Он даже не представлял, что гусар может полюбить дочь станционного смотрителя, мысль о женитьбе он и вовсе не допускал. В таких мучениях спился и умер Самсон Вырин.  Описывая эту жизненную трагедию, Пушкин сочувствует своему герою и объясняет ограниченность его мышления условиями его жизни.

Этот человек привык к ругани и притеснениям, он считает себя низшим существом, и в силу этого способен мыслить только как мученик.

Вариант 5

Станционный смотритель Самсон Вырин живет бедно, своим трудом, исполненным оскорблений и унижений, он добывает средства к существованию, но ни на Что не жалуется и доволен судьбой. Он растит дочь — милую, чуткую, красивую девушку, которая помогает ему и иногда сглаживает конфликтные ситуации, которые неизбежно возникают на станции с нетерпеливыми и строгими проезжающими. Но в этот маленький спокойный мир приходит беда: молодой гусар Минский тайно увозит Дуню в Петербург.

Горе потрясло старика, но не сломило — он отправился за своей Дуней в Петербург, разыскал Минского и пробрался к нему. Но старика выбросили из дома. Станционный смотритель не смирился с тем, что не увидел дочь, и сделал еще одну попытку, но Дуня, заметив его, упала в обморок, а его опять прогнали. Самсон Вырин смирился. Он уехал на свою почтовую станцию, с горя запил и вскоре умер. Обиженный судьбой и людьми, Вырин стал воплощением страдания и бесправия. Самсон Вырин пытался протестовать, но, как человек низшего сословия, не мог противостоять Минскому. Такова печальная судьба «маленького человека», мастерски изображенная Пушкиным. Вопрос о его судьбе Пушкин ставит остро и драматично. Смирение унижает человека, делает его жизнь бессмысленной, вытравляет в нем гордость, достоинство, превращает его в добровольного раба, в жертву, покорную ударам судьбы.

В повести «Станционный смотритель» А. С. Пушкин обращается к теме «маленького человека». Вначале произведения автор знакомит нас с жизнью станционных смотрителей, с тяжестями и унижениями, которые им приходится терпеть каждый день:

«Кто не проклинал станционных смотрителей, кто с ними не бранился?.. Покою ни днем, ни ночью… В дождь и слякоть принужден он бегать по дворам; в бурю, в крещенский мороз уходит он в сени, чтоб только на минуту отдохнуть от крика и толчков раздраженного постояльца».

Но несмотря на то унизительное отношение, которое они терпят от других, эти «люди мирные, от природы услужливые…». Далее автор рассказывает нам историю смотрителя Самсона Вырина. Это был добрый человек, единственная радость которого заключалась в его дочери — красавице Дуне. Но однажды у смотрителя в доме остановился гусар. Он притворился больным и дочь Вырина ухаживала за ним. За доброту смотрителя гусар отплатил подлостью: он соблазнил и увез без ведома отца Дуню. Правда, мы не можем утверждать, что гусар злой человек. По всему видно, что Дуня уехала по собственному желанию и счастлива с ним. Но ведь этого не может знать бедный отец. Зато он хорошо знает другое — как в таких случаях обычно бывает:

«Не ее первую, не ее последнюю сманил проезжий повеса, а там подержал, да и бросил. Много их в Петербурге, молоденьких дур, сегодня в атласе да бархате, а завтра, поглядишь, метут улицу вместе с голью кабацкою».

То, чего боится Вырин, — реальность. Автор заставляет читателя не просто жалеть смотрителя и сочувствовать его горькому одиночеству, но еще и задуматься о том, что тот мир, в котором живут Вырины, устроен далеко не лучшим образом. В своей повести А. С. Пушкин учит нас глубоко уважать людей, несмотря на их положение в обществе, на социальный статус. Каждый человек достоин того, чтобы к нему относились внимательно и с уважением. Мир, в котором мы живем, и так достаточно жесток. Чтобы хоть немного изменить его, мы должны стремиться к гуманности и состраданию.

Это интересно: Стихотворение А. С. Пушкина «Я помню чудное мгновенье: передо мной явилась ты, как мимолетное виденье, как гений чистой красоты…» – одно из самый трогательных и нежных стихов о любви, написанных А. С Пушкиным. Это произведение по праву входит в «Золотой фонд» русской литературы.

Сочинение с планом «Станционный смотритель» 7 класс

План

  1. Вступление
  2. Где разворачивается действие повести
  3. Изменения в Дуне
  4. Что повлияло на решение Дуни остаться в Санкт-Петербурге?
  5. Возвращение Дуни в отчий дом
  6. Вывод

Отражение величавого и опасного Петербурга можно найти во многих произведениях писателей как 19, так и 20 веков. Александр Сергеевич Пушкин также рисует образ северной столицы нашей страны в повести «Станционный смотритель».

Действие разворачивается в двух противопоставленных друг другу местах: на станции, где живёт Дуня с отцом до приезда Минского, и в блестящем Санкт-Петербурге, куда хитрый офицер увозит девушку. Если в доме станционного смотрителя ничего не происходит, и жизнь идёт своим чередом, то в граде Петровом каждый день — событие: бал, ужин у какого-нибудь знатного лица, встречи или новые знакомства. Городская суета привлекает красивую Дуню, поэтому она и сбегает из отцовского дома, меняя скучную жизнь в провинции на городскую и суетливую.

Пожив некоторое время в городе, Дуня изменилась. Санкт-Петербург повлиял на её характер. Из «маленькой кокетки», как её описывает рассказчик при первой встрече, она превратилась в светскую даму, «одетую со всею роскошью моды». Теперь она уже не просто «девушка, видевшая свет», а часть светского общества. Город настолько повлиял на героиню, что Дуня даже переняла позу английской наездницы, которую не могла лично видеть, так как за пределами России не бывала.

Ставшая частью нового мира Дуня не захотела покидать прекрасный Санкт-Петербург. Если здесь она могла почувствовать себя свободной и насладиться светским обществом, то в отцовском доме ей пришлось бы вновь занять роль прислуживающей миленькой дочки старика — станционного смотрителя. В сверкающей северной столице ей никто не командовал: она могла жить с любимым человеком, иметь огромный гардероб роскошной одежды и наслаждаться каждым новым днём. Вернувшись на маленькую станцию, ей бы пришлось подчиняться приказам отца, и каждая новая неделя была бы похожа на предыдущую. Кроме того, рассчитывать на удачную партию девушка не могла, что также сказалось на выборе Дуни.

Несмотря на все прелести роскошной Санкт-петербургской жизни, Дуня, уже с детьми, навещает родной дом. Но там она находит лишь могилу отца, который так и не смог смириться с новой жизнью дочери. Притча о блудном сыне, которую рассказчик видит на картинах в доме станционного смотрителя, нашла отражение в жизни героев. Антитеза станции Петербургу в повести не случайна. Увидев все прелести городской жизни и став частью её, Дуня не захотела возвращаться в дом станционного смотрителя. Но ни любовь Минского, ни блеск северной столицы России не смогли заменить ей главного — любви отца.

Это интересно: Тютчев стих на 16 строк «Она сидела на полу» — анализ стихотворения.

Тема «маленького человека» в повести А.С. Пушкина “Станционный смотритель”

В эпоху реализма взгляды писателей обратились к жизни и проблемам «маленького человека». Этот герой, как собирательный образ человека «низкого класса», представлялся довольно жалким и незаметным для общества. Чем же примечателен такой персонаж?

В повести «Станционный смотритель» автор призывает нас обратить внимание на «маленьких» людей, «быть справедливыми и войти в их положение», и я разделяю его позицию.

Персонаж повести — Самсон Вырин – как раз из таких людей. Имея самый низкий чин и прозябая на неблагодарной работе, ведь «станционных смотрителей проклинает каждый», этот «сущий мученик четырнадцатого класса» остался беззлобным и добродушным человеком. Он живет в своем узком и обреченном мирке, где единственной отдушиной и радостью его становится красавица-дочь Дуня, «разумная, такая проворная, вся в покойницу-мать».

Так бы всё и шло своим чередом, но весь привычный смотрителю мир рушится как только очередной постоялец – «молодой, стройный гусар» Минский – обманным путем крадет и увозит его единственную дочь в Петербург.

Наш герой не может с этим смириться и отправляется за ней. Со слезами на глазах молит он гусара: «Ваше высокоблагородие!.. сделайте такую божескую милость!..», но его попытка вернуть «бедную» Дуню домой не увенчивается успехом. «Барин» Минский, будучи выше Самсона по чину, даже не считается с ним, как с отцом невесты, а попросту пытается откупиться деньгами, а затем и вовсе его прогоняет. Мне кажется, что эта сцена повести являет собой яркий показатель социального неравенства в обществе и безразличия к «маленьким людям».

Вместе с тем, Вырин думает лишь о своих чувствах и переживает о своей доле: он не может понять и принять тот факт, что дочь добровольно его покинула, как не верит и Минскому, “который только посмеется над ней и никогда не возьмет замуж”. С исчезновением дочери теряется смысл его и без того тяжелой жизни.

Безутешный отец не может найти себе места и всего за несколько лет душевных терзаний и горя, по словам безусловно сопереживающего ему автора, он превращается из “бодрого мужчины” в “хилого старика”. Вырин умирает в одиночестве и нищете, так и не простив себя за то, что не уберег дочь.

Эта повесть дает нам понять, что жизнь «маленького человека» складывается нелегко, униженные и почти бесправные – эти люди заслуживают понимания и сострадания. Таким образом, автор предлагает нам задуматься над тем, что абсолютно каждый человек имеет право на жизнь и счастье.

Это интересно: Драма «Гроза» А. Н. Островского была написана в 1859 году. Вы можете прочитать краткое содержание «Гроза» по действиям, чтобы лучше узнать о конфликте и сюжетных линиях. Фабула пьесы представляет собой эпизод из жизни семьи Кабановых, а именно – встречу и последующую за ней измену жены с приехавшим в город молодым человеком.

Сочинение Кто виноват в трагической судьбе Самсона Вырина

Вариант 1

Ни в одной стране не возникло за такой небольшой период времени такой могучей семьи величайших мастеров художественного слова, как в России XIX века. Но именно Пушкина мы считаем родоначальником классической русской литературы. Гоголь говорил: «При имени Пушкина тотчас осеняет мысль о русском национальном поэте… В нем русская природа, русская душа, русский язык, русский характер…».

В 1830 году А. С. Пушкин создал пять прозаических произведений, объединенных общим названием «Повести Белкина». Они написаны точным, ясным и лаконичным языком. Из «Повестей Белкина» исключительное значение для дальнейшего развития русской литературы имел «Станционный смотритель». Очень правдивый, согретый авторским сочувствием образ смотрителя открывает созданную последующими русскими писателями галерею «бедных людей», униженных и оскорбленных тягчайшими для простого человека общественными отношениями тогдашней действительности.

Именно эта окружающая действительность и виновата, мне кажется, в трагической судьбе станционного смотрителя Самсона Вырина. У него была единственная любимая дочь — разумная и проворная Дуня, помогавшая отцу в работе на станции. Она была его единственной радостью, но именно она принесла своему отцу «седину, глубокие морщины давно не бритого лица» и «сгорбленную спину», буквально три или четыре года превратили «бодрого мужчину в хилого старика». В конце своей жизни станционный смотритель оказался брошенным своей дочерью, хотя он сам никого в этом не винит: «…от беды не отбожишься; что суждено, тому не миновать».

Его любимица с детских лет умела кокетничать, разговаривала «безо всякой робости, как девушка, видевшая свет», и этим привлекала проезжих молодых людей, а однажды она сбежала от отца с проезжим гусаром. Самсон Вырин сам разрешил Дуне прокатиться с гусаром до церкви: «нашло на него ослепление», а потом «сердце его начало ныть, ныть, и беспокойство овладело им до такой степени, что он не утерпел и пошел сам к обедне». Дуни нигде не было, а вернувшийся вечером ямщик сообщил: «Дуня с той станции отправилась далее с гусаром». Старик заболел от этого известия и оттого, что узнал, что гусар притворился больным и уже тогда задумал увезти Дуню.

Самсон Вырин поехал в Петербург в надежде отыскать и забрать свою дочь, но ротмистр Минский не отдал ему Дуню и выставил его за дверь, сунув за рукав деньги. Вырин предпринял еще одну попытку увидеть дочь, но Дуня, увидев его, упала в обморок, а Минский опять выгнал его. В трагической судьбе станционного смотрителя виновато и сословное деление общества, позволяющее высшим чинам жестоко и грубо обращаться с людьми низших чинов. Минский считал естественным для себя просто увезти Дуню (и даже не попросить ее руки у отца), и выгнать старика, и накричать на него.

Трагедия Самсона Вырина состоит в том, что на склоне лет он остался совсем один, проливая слезы о потерянной дочери. Не для своих внуков, а для чужих он вырезал дудочки, с чужими детьми он возился и угощал их орешками. Трагизм его положения в том, что не при жизни, а после смерти приехала к нему его любимая дочь. Из рассказа видно, что Минский действительно любил Дуню и не бросил ее, у нее была счастливая жизнь в достатке. «Прекрасная барыня… ехала… в карете в шесть лошадей, с тремя маленькими барчатами и с кормилицей». Узнав, «что старый смотритель умер… она заплакала» и пошла на кладбище. В трагической судьбе отца Дуня тоже виновата. Она бросила его, поступила не по-человечески. Я думаю, мысль об этом не давала ей покоя — ведь приехала она, хоть и поздно, к отцу, который умер в одиночестве, всеми, и родной дочерью тоже, забытый.

Очень простыми и понятными словами Пушкин показал нам трагическую судьбу обыкновенного человека — станционного смотрителя Самсона Вырина, и мне очень жаль этого старика.

Вариант 2

«Станционный смотритель» — одна из повестей, вошедших в известное произведение А. С. Пушкина «Повести покойного Ивана Петровича Белкина». В «Станционном смотрителе» автор знакомит нас с тяжелой, безрадостной жизнью простых людей, а именно — станционных смотрителей, во времена крепостного права. Пушкин обращает внимание читателя на то, что во внешне бестолковом и бесхитростном исполнении своих обязанностей этими людьми кроется нелегкий, часто неблагодарный труд, полный хлопот и забот.

Что только не ставят в вину станционному смотрителю? «Погода несносная, дорога скверная, ямщик упрямый, лошади не везут — а виноват смотритель…». Мало кто из проезжающих принимает станционных смотрителей за людей, больше за «извергов рода человеческого», а ведь «сии столь оклеветанные смотрители вообще суть люди мирные, от природы услужливые, склонные к общежитию, скромные в притязаниях на почести и не слишком сребролюбивые». Мало кто из проезжающих интересуется жизнью станционных смотрителей, а ведь, как правило, у каждого из них — непростая судьба, в которой с избытком хватает слез, страданий и горя.

Жизнь Самсона Вырина ничем не отличалась от жизни таких же, как и он, станционных смотрителей, которые, чтобы иметь самое необходимое для содержания своей семьи, готовы были молча выслушивать и так же молча сносить бесконечные оскорбления и упреки в свой адрес. Правда, семья у Самсона Вырина была небольшой: он да красавица дочка. Жена Самсона умерла. Ради Дуни {так звали дочь) и жил Самсон, В четырнадцать лет Дуня была настоящей помощницей отцу: в доме прибрать, приготовить обед, прислужить проезжему, — на все она была мастерица, все у нее в руках спорилось. Глядя на Дунину красоту, добрее и милостивее становились даже те, кто грубое обращение со станционными смотрителями взял себе за правило.

В первое наше знакомство с Самсоном Выриным он выглядел «свежим и бодрым». Несмотря на нелегкую работу и зачастую грубое и несправедливое обращение с ним проезжающих — неозлобленного и общительного. Однако как может изменить человека горе! Всего через несколько лет автор, встретившись с Самсоном, видит перед собой старца, неухоженного, склонного к пьянству, тускло прозябающего в заброшенном, неубранном своем жилище. Его Дуня,-его надежда, та, что давала силы жить, уехала с малознакомым гусаром. Причем не с отцовского благословения, как это принято у честных людей, а тайком. Самсону было страшно подумать, что его милое дитя, его Дуня, которую он как мог оберегал от всяких опасностей, так поступила с ним и, главное, с собой — стала не женой, а любовницей. Пушкин сочувствует своему герою и относится к нему с уважением: честь для Самсона превыше всего, превыше богатства и денег. Не один раз судьба била этого человека, но ничто не заставило его так опуститься, так перестать любить жизнь, как поступок горячо любимой дочери. Материальная бедность для Самсона ничто по сравнению с опустошенностью души.

На стене в доме Самсона Вырина висели картинки с изображением истории блудного сына. Дочь смотрителя повторила поступок героя библейской легенды. И, скорее всего, как и отец блудного сына, изображенного на картинках, станционный смотритель ждал свою дочь, готовый к прощению. Но Дуня не возвращалась. А отец не находил себе места от отчаяния, зная, чем зачастую заканчиваются подобные истории: «Много их в Петербурге, молоденьких дур, сегодня в атласе да бархате, а завтра, поглядишь, метут улицу, вместе с голью кабацкою. Как подумаешь порою, что и Дуня, может быть, тут же пропадает, так поневоле согрешишь да пожелаешь ей могилы…»

Ничем хорошим не закончилась, и попытка станционного смотрителя вернуть дочь домой. После этого, запив от отчаяния и горя еще больше, Самсон Вырин умер.

В образе этого человека Пушкин показал безрадостную, наполненную бедами и унижениями жизнь простых людей, самоотверженных тружеников, которых норовит обидеть каждый прохожий и проезжий. А ведь зачастую такие простые люди, как станционный смотритель Самсон Вырин, — пример честности и высоких моральных устоев.

Это интересно: Стих Лермонтова «Утёс» — полный и краткий анализ.

"Станционный смотритель" - основная мысль произведения Пушкина - примеры сочинений

­Пример сочинения 1

«Станционный смотритель» повесть о растоптанном человеческом достоинстве, и при исполнении служебных обязанностей, и о человеческом.

В 1722 году была введена в обиход Табель о рангах, в соответствии с которой все государственные должности были разделены на 14 ступеней. Чиновники 14 класса были бедны и всеми унижаемы. Так в русскую литературу входит тема «маленького человека», бедного чиновника , которого может оскорбить любой .

А.С.Пушкин одним из первых обратил внимание на это явление русской жизни, его Самсон Вырин («Станционный смотритель»), Евгений («Медный всадник») – « маленькие люди», до существования которых словно нет никакого дела сильным мира сего.

Эпиграф к повести настраивает на демонический образ жестокого распорядителя станции. Но обобщенный человеческий опыт выдают обобщенно-личные предложения: «Кто не проклинал станционных смотрителей?» Все ругали, все издевались, все требовали от него невозможного.

Имя библейского силача Самсона подчеркивает беспомощность главного героя, фамилия Вырин дана по названию одной из почтовых станций на тракте, соединяющем две столицы, по которому часто разъезжали курьеры с подорожной надобностью. И все требовали лошадей, а за отсутствие оных расплачивались руганью и оплеухами.

Правда, у Самсона Вырина была своя гордость. Порядок в его смиренной, но опрятной обители поддерживала дочь Дуня. Смотритель чрезвычайно гордился ее красотой и благоразумием. Он отправлял Дуню к самым требовательным постояльцам, и Дуне всегда удавалось всех успокоить, все были очарованы ее красотой и смиренным нравом. С.Вырин представлял свое будущее рядом с дочкой, вышедшей замуж за богатого человека, в окружении внуков. Таковы нехитрые мечты бедного чиновника.

Однако сбыться мечтам было не суждено: гусар Минский увез Дуню, решив сделать ее своей наложницей. Жениться на девушке Минский не мог в силу социальных предрассудков: он столичный аристократ, она дочь бедного чиновника. Не считается гусар и с чувствами отца – родительского благословения не попросил, впрочем ,и Дуня не посчитала нужным сказать отцу: «Прости».

Вмиг Самсон Вырин лишился опоры в жизни, рухнули его надежды на счастливую старость. Он отправляется в столицу, чтобы найти и вернуть дочь. Смотритель простил свою блудную дочь, он хорошо знает, что бывает с неразумными девушками: наскучив Минскому, она окажется на улице.

Увидев в своем особняке бедного смотрителя, Минский не дал встретиться дочери с отцом, велел слугам выгнать Вырина, дав отступные за Дуню. Обнаружив в руке смятые бумажки маленький человек, может быть, впервые в жизни протестует: в гневе он выбрасывает деньги. Оскорблено его чувство человеческого достоинства.

Бунт смотрителя закончился ничем: опомнившись, он готов поднять деньги, ведь они могут пригодиться его заблудшей Дуне.

Судьба Дуни сложилась счастливо, она стала матерью детей Минского. А вот Самсон Вырин не перенес разлуки с дочерью, он быстро опустился и вскоре умер. Дочь рыдала на могиле отца, но, к сожалению, не все можно вернуть.

Так о чем эта повесть?

Человек не должен быть «маленьким». Он Человек, и с ним должны считаться, нельзя растоптать его чувства.

Есть еще одно послание писателя: а правильно ли С.Вырин воспитывал свою дочь? В какой момент она перестала уважать своего отца? Может быть, смотритель слишком гордился внешней красотой девушки и меньше уделял внимания ее нравственному развитию? Может, тогда бы и не случилась эта человеческая трагедия.


Пример сочинения 2

Главная мысль повести «Станционный смотритель» в том, что человек ни при каких обстоятельствах не должен забывать родителей. Ведь именно они, до конца жизни будут любить своих детей, не смотря ни на что.

Именно такие чувства были у Самсона Вырина к дочери Дуни. Мужчина души в ней не чаял и всегда приводил в пример. Вот только он не знал, что вскоре им суждено будет расстаться.

Однажды к ним на станцию заехал молодой гусар Минский. Он требовал немедленно выдать ему экипаж, однако все лошади были в разъезде. От этой новости, молодой человек пришел в ярость и достал нагайку. Самсон был готов к любому исходу событий, но на помощь вовремя подоспела Дуня. Она то и уберегла отца от физической расправы. С этой минуты самочувствие у гусара резко ухудшилось, и он приказал позвать врача.

Врач посоветовал пациенту оставаться несколько дней в пастели, а Дуня ни на минуту не отходила от больного. Через пару дней Минский поправился и одновременно очень сдружился со смотрителем и его новой «сиделкой». Он предложил девушке подвести ее до церкви, и смотритель разрешил дочери сесть к гусару в карету. Он не представлял, что молодой человек может увезти его Дуню навсегда. Однако именно так и случилось, Дуня не вернулась с церкви ни после завершения службы, ни к вечеру.

Вырин не мог поверить, что дочь, которую он любил больше собственной жизни, могла его бросить и сбежать. Он не предполагал и того, что Минский, смог так его обмануть.

Мужчина предпринимал попытки их отыскать, но найдя очень сильно об этом пожалел. Гусар с важным видом дал ему денег и попросил больше не преследовать его и Дуню. Он пообещал сделать все, чтобы та была счастлива.

Вырин сильно переживал из-за этой встрече. Он стал все чаще выпивать алкогольные напитки, и вскоре очень к ним пристрастился. Рассказчик отмечает, что внешний вид смотрителя сильно изменился. Мужчина все больше стал выглядеть как старик. Он очень изменился и внутренне – стал более угрюмым и молчаливым. По сути, станционный смотритель не жил, а просто доживал свой век.

Когда рассказчик вновь очутился в этих краях, он решил узнать, чем закончилась история с Дуней и ее отцом. Оказалось, что Самсон давно умер. По словам местного мальчишки, это обстоятельство очень огорчило только одну барышню, которая приехала только через несколько лет, после случившегося. Она долго лежала на его могиле и плакала…

Вот так зачастую дети о собственных родителях вспоминают только после их смерти. Однако ничего уже нельзя исправить. Бессмысленно извиняться на могиле, плакать или произносить слова, которые нужно было сказать при жизни. Не имеет смысла жалеть о своем поведении, пытаться все исправить. Нужно ценить то время, когда отец с матерью еще живы и здоровы. Если есть возможность, то нужно помогать им, или хотя бы давать о себе знать. Ведь самое ценное, что они могут получить от своих детей это любовь и внимание. Это будет самой лучшей благодарностью им за все, что они смогли сделать для своего ребенка. И именно это является основной мыслью данного произведения.


Пример сочинения 3

Главная мысль «Станционного смотрителя» заключена в следующем: необходимо уважать чувства других людей, даже таких, как «маленький человек» Самсон Вырин.

А. С. Пушкин в центр своего произведения поставил образ маленького человека, который обретал популярность в русской литературе. Самсон Вырин – это незлобивый и добрый человек, который искренне любит свою дочь, заботится о ней и любуется ее красотой. Писатель показывает, что такие люди подвержены жизненным несправедливостям.

Предательство дочери Вырина, которая уехала вместе с офицером, становится для главного героя настоящей трагедией. Как отмечает рассказчик, за несколько лет он из «свежего и бодрого» человека превратился в «хилого старика». Самсон Вырин не смог выдержать побег дочери и стал пить, а через несколько лет и вовсе умер, после того как в последний раз увидел свою дочь во владениях офицера. В этом и выразилась основная мысль «Станционного смотрителя» – несправедливость по отношению к «маленькому человеку».

Этим рассказом А. С. Пушкин хотел показать, как легко причинить боль другому человеку, особенно если это «маленький человек». Автор призывает читателей всегда оставаться людьми и уважать чужие чувства, потому что каждый этого достоин.
А. С. Пушкин в своей повести поднимает проблему быстротечности времени. Дочь Самсона Вырина слишком поздно решила пойти на примирение с отцом. Только на его могиле удалось ей встретиться с ним. Писатель подчеркивает то, что время идет слишком быстро, поэтому чувства близких друг другу людей нужно выражать не спустя время, а сразу.

Повесть «Станционный смотритель» — это история человеческой жизни, в которую бесцеремонно вторглись и безжалостно ее растоптали. Повесть построена по всем правилам жанра. Сначала мы знакомимся с местом действия и героем — Самсоном Выриным. Потом автор вводит в развитие сюжета персонажей, сопричастных к тому, что произойдет с главным героем. Перед нами трагедия «маленького человека», чиновника четырнадцатого класса.

Станционный смотритель Самсон Вырин живет бедно, своим трудом, исполненным оскорблений и унижений, он добывает средства к существованию, но ни на Что не жалуется и доволен судьбой. Он растит дочь — милую, чуткую, красивую девушку, которая помогает ему и иногда сглаживает конфликтные ситуации, которые неизбежно возникают на станции с нетерпеливыми и строгими проезжающими. Но в этот маленький спокойный мир приходит беда: молодой гусар Минский тайно увозит Дуню в Петербург.

Горе потрясло старика, но не сломило — он отправился за своей Дуней в Петербург, разыскал Минского и пробрался к нему. Но старика выбросили из дома. Станционный смотритель не смирился с тем, что не увидел дочь, и сделал еще одну попытку, но Дуня, заметив его, упала в обморок, а его опять прогнали. Самсон Вырин смирился. Он уехал на свою почтовую станцию, с горя запил и вскоре умер. Обиженный судьбой и людьми, Вырин стал воплощением страдания и бесправия. Самсон Вырин пытался протестовать, но, как человек низшего сословия, не мог противостоять Минскому. Такова печальная судьба «маленького человека», мастерски изображенная Пушкиным. Вопрос о его судьбе Пушкин ставит остро и драматично. Смирение унижает человека, делает его жизнь бессмысленной, вытравляет в нем гордость, достоинство, превращает его в добровольного раба, в жертву, покорную ударам судьбы.

В повести «Станционный смотритель» А. С. Пушкин обращается к теме «маленького человека». Вначале произведения автор знакомит нас с жизнью станционных смотрителей, с тяжестями и унижениями, которые им приходится терпеть каждый день:

«Кто не проклинал станционных смотрителей, кто с ними не бранился?.. Покою ни днем, ни ночью… В дождь и слякоть принужден он бегать по дворам; в бурю, в крещенский мороз уходит он в сени, чтоб только на минуту отдохнуть от крика и толчков раздраженного постояльца».

Но несмотря на то унизительное отношение, которое они терпят от других, эти «люди мирные, от природы услужливые…». Далее автор рассказывает нам историю смотрителя Самсона Вырина. Это был добрый человек, единственная радость которого заключалась в его дочери — красавице Дуне. Но однажды у смотрителя в доме остановился гусар. Он притворился больным и дочь Вырина ухаживала за ним. За доброту смотрителя гусар отплатил подлостью: он соблазнил и увез без ведома отца Дуню. Правда, мы не можем утверждать, что гусар злой человек. По всему видно, что Дуня уехала по собственному желанию и счастлива с ним. Но ведь этого не может знать бедный отец. Зато он хорошо знает другое — как в таких случаях обычно бывает:

«Не ее первую, не ее последнюю сманил проезжий повеса, а там подержал, да и бросил. Много их в Петербурге, молоденьких дур, сегодня в атласе да бархате, а завтра, поглядишь, метут улицу вместе с голью кабацкою».

То, чего боится Вырин, — реальность. Автор заставляет читателя не просто жалеть смотрителя и сочувствовать его горькому одиночеству, но еще и задуматься о том, что тот мир, в котором живут Вырины, устроен далеко не лучшим образом. В своей повести А. С. Пушкин учит нас глубоко уважать людей, несмотря на их положение в обществе, на социальный статус. Каждый человек достоин того, чтобы к нему относились внимательно и с уважением. Мир, в котором мы живем, и так достаточно жесток. Чтобы хоть немного изменить его, мы должны стремиться к гуманности и состраданию.

Цель:

  1. Ввести учащихся в мир “маленького человека” пушкинской прозы, пробудить
    сочувствие и сострадание к герою повести, раскрыть общечеловеческий характер
    темы “блудных детей”;
  2. Сопоставительный анализ повести Пушкина и библейской притчи;
  3. Нравственное и эстетическое воспитание.

Наглядность:

  1. Репродукции с картины Рембрандта “Возвращение блудного сына”.
  2. Иллюстрации Г. Доре к “Притче о блудном сыне”.
  3. Словарь: гуманизм, “маленький человек”, коллежский регистратор, шлафрок,
    графика.

Ход урока

I. Слово учителя.

– Вы прочитали повесть А.С. Пушкина “Станционный смотритель”. Какие чувства
вызвали у вас её герои?

(Жалость, сочувствие, сострадание).

– Значит, цель, поставленная Пушкиным при создании этого произведения, была
достигнута, потому что он хотел вызвать именно сочувствие, сострадание в сердцах
своих читателей. В этом проявился гуманизм поэта, его человеколюбие.

Гуманизм – любовь к людям, уважение к
человеческому достоинству, забота о благе людей.

В этом произведении А.С.Пушкиным впервые в русской литературе так остро
поднимается тема “ маленького человека”.

“Маленький человек” в литературе – обобщённый образ бесправного и
страдающего человека.

– Как вы думаете, кого в повести “Станционный смотритель” можно назвать
“маленьким человеком”? Подтвердите свою мысль словами текста (учебник).

– Чаще всего это бедный человек, в данном случае – чиновник низшего класса.

Коллежский регистратор – чиновник низшего, 14 класса в “Табели о
рангах”.(“Табель о рангах” – классификация чинов и порядок их прохождения на
гражданской и военной службе. Учреждена в 1722 г., во времена Петра I.)

II. Беседа.

  1. Кто является главным героем повести?
  2. Вспомните, что говорит автор об отношении богатых путешественников к
    станционным смотрителям?
    Как видим, защитить этих людей некому, к унижениям и издевательствам они
    привыкли.
  3. Но Самсон Вырин в начале повести производит впечатление бодрого,
    счастливого человека. Почему?
    Потому что у него была дочь – красавица, которой он гордился.
  4. Как выглядит его дом? (“…смиренная, но опрятная обитель”.)
  5. Что особенно запомнилось рассказчику в доме смотрителя? (Картинки,
    изображающие историю блудного сына.)
  6. Зачитываем рассказ о картинках (учебник).
  7. Как вы думаете, почему рассказчик так подробно описал сюжет этих
    картинок о беспокойном юноше, познавшем печаль и раскаяние и вернувшемся к
    отцу после долгого скитания? (Эти картинки словно намекают на будущую
    историю “ блудной дочери”, героини повести. А “почтенный старик в колпаке и
    шлафроке” напоминает самого смотрителя.)

    Шлафрок – домашний халат.
  8. Прошло несколько лет. Что изменилось? Что осталось неизменным? (“Вошед
    в комнату, я тотчас узнал картинки, изображающие историю блудного сына…”)
  9. Итак, автор снова возвращает нас к библейской притче. Вспомним, что
    такое притча.
    Притча – небольшой рассказ, в иносказательном виде заключающий
    религиозное или моральное поучение.
  10. Зачем висят картинки в доме смотрителя? Научили ли они чему-нибудь наших
    героев? Следуют ли они наставлениям Христа? (Нет.)
  11. Почему вы так думаете? (Станционный смотритель сам отправляет дочь из
    дома. Дуня уезжает со слезами, но уезжает, не задумываясь, что может
    случиться дальше.)
  12. Что стало с отцом после похищения Дуни? (Он заболел.)
  13. Почему он особенно страдает? (Потому что сам её отправил.)
  14. Как представляет отец будущее своей дочери? (“ Много их в Петербурге,
    молоденьких дур, сегодня в атласе да бархате, а завтра, поглядишь, метут
    улицу вместе с голью кабацкою…” )
  15. Чем закончилась история Самсона Вырина? (Он вернулся из Петербурга
    один, не вынес одиночества, спился и умер.)
  16. А что же стало с Дуней? (Она приехала к отцу, навестить его.)
  17. Почему ясно, что прекрасная барыня – Дуня? (Когда Ванька предложил
    довести её до кладбища, она ответила: “Я сама дорогу знаю”.)
  18. Счастлива ли она? (Вероятно, да.)
  19. Но почему Дуня плачет? (Вернулась, но слишком поздно. Не получила
    отцовского прощения.)
  20. Вы уже говорили о своём сочувствии, сострадании героям повести. А как
    сам автор относится к ним? В чём это выражается? (Автор любит и жалеет
    своих героев. Это подтверждается, во-первых, тем, что он вызывает такие же
    чувства у читателей. Во-вторых, пейзаж в повести помогает почувствовать
    отношение автора. Во время первого приезда рассказчика стоит жаркий майский
    день, затем идёт благодатный проливной дождь. Совсем другие картины природы
    сопровождают описание последнего посещения рассказчиком знакомой станции:
    “Это случилось осенью. Серенькие тучи покрывали небо; холодный ветер дул с
    пожатых полей…”)

III. “ Притча о блудном сыне” в литературе и
живописи.

1. Притча– маленький нравоучительный рассказ, но без морали, без прямого
наставления.

Мораль каждый извлекает или не извлекает из притчи сам. Следует или не
следует наставлениям. А уроки притчи касаются не только действующих лиц этой
конкретной истории, но всех людей на свете…

Да, не все извлекали уроки, немногие понимали смысл притчи и в те далёкие
времена, и позже. Правда, авторы произведений Древней Руси чаще сверяли жизнь
своих героев с евангельским словом, писатели нового времени – реже.

В произведении 17 века “Повесть о Горе-Злосчастии” героя постигла судьба
блудного сына из евангельской притчи. Он не слушался родительских наставлений,
ушёл из дома, прокутил с другом родительские деньги. И пошёл по миру нищий и
голодный. Вот и привязалось к нему Горе-Злосчастие, ходит-бродит за ним
неотступно. “Научате молодца богато жить, убить и ограбить”. Казалось, нет ему
от Горя спасения, так и будет бродить за молодцем вечным наказанием.

Рассказчик не называет имени героя, неизвестно, где он родился, откуда и куда
путь держит. Оттого, наверное, что история эта возможна с каждым и которое уже
столетие повторяется. Но евангельские притчи для молодца 17 века ещё дышат живой
историей, поэтому “спамянует молодец спасения путь”, ушёл в монастырь – вернулся
к Богу, а горе у ворот осталось.

Два столетия спустя уже иначе живёт эта притча в литературе нового времени. В
пушкинской повести “Станционный смотритель” картинки с изображением сюжетов
притчи развешены по стене комнаты Самсона Вырина. Возможно, смотрят на них
станционный смотритель и дочь его Дуня, да не извлекают уроки из этой притчи,
оттого что для них евангельский сюжет стал лишь украшением комнаты.

2. “Притча о блудном сыне” нашла отражение не только в литературе, но и в
живописи. (Рассматриваем репродукции картин И. Босха, Б.Э. Мурильо и других
художников).Но особенно интересное развитие находит этот сюжет в замечательном
полотне голландского художника Рембрандта “Возвращение блудного сына” (1669 г.)
Только умудрённый жизненным опытом человек мог создать это простое и вместе с
тем гениальное произведение. Оно стало духовным завещанием художника. В том же
1669 году Рембрандта не стало.

Оборванный, обессиленный и больной, промотавший состояние и потерявший
друзей, появляется блудный сын на пороге отчего дома. Остриженная голова,
покрытая струпьями, лохмотья, одна нога босая, другая в сандалии с почти
отлетевшей подошвой. Лицо, едва выступающее из тени, прижатое к телу отца и
выражающее усталость, смятение и почти блаженное чувство обретённого покоя.

И отец, потерявший всякую надежду на встречу с сыном. Он бережно и любовно
ощупывает его тело. Глаза старика давно ничего не видят. По морщинистому лбу и
опущенным ресницам скользят блики света, отражающиеся и на седой бороде, и на
бормочущих, искажённых жалостью губах. Здесь, в объятиях отца, сын находит
прощение и утешение, заботу и сострадание. Потрясённые увиденным, застыли
невольные свидетели этой встречи. Они смотрят и не понимают, что на их глазах
происходит чудо.

IV. Сопоставление картины Рембрандта и иллюстрации Г. Доре к “Притче о
блудном сыне”.

1. Какая из картин, на ваш взгляд, более трагична? (Конечно, картина
Рембрандта )

2. Почему? (На иллюстрации Доре – светлый фон, видно движение, жизнь.)
Картина Рембрандта – мгновение неподвижности, несколько застывших фигур.
Много красного, трагического цвета. Фон картины – тёмный.

Графика – вид изобразительного искусства, рисунок на бумаге
карандашом, углём, мелом, кистью либо оттиск этого рисунка со специально
обработанной доски или камня.

3. Зачитайте из “ Притчи о блудном сыне” слова, которые могут служить
подписью к иллюстрации. (“Отец ещё издали увидел его, побежал навстречу,
обнял и поцеловал его…”)
Полотно Доре – это непосредственная иллюстрация к
Библии, поэтому мы видим картину встречи отца и сына по-иному, нежели на полотне
Рембрандта.

Картина Рембрандта не только передаёт библейский сюжет, но и отражает
жизненные наблюдения художника, понимание им тех страданий, через которые
пришлось пройти и сыну, и отцу, поэтому на его полотне сын – обессиленный и
больной человек, а отец ослеп от того, что выплакал все слёзы по пропавшему
сыну.

V. Сопоставительный анализ повести А.С.Пушкина “Станционный
смотритель” и библейской “Притчи о блудном сыне”.

1. Каковы чувства отца в притче и в повести? (Оба страдают.)

2. Простил ли отец блудного сына? В чём это выражается? (Да, простил. Он
не сказал ему слова укора, а устроил пир в честь возвращения сына.)

3. Простил ли Самсон Вырин свою дочь? Почему вы так думаете? (Простил. Он
сам ходил за ней пешком в Петербург.)

4. Найдите в повести слова, которые свидетельствуют о прощении.
“ Авось приведу я домой заблудшую овечку мою…”.
“ Он решился отправиться домой на свою станцию, но прежде хотел хоть ещё раз
увидеть бедную свою Дуню…”.
“ Никогда дочь его не казалась ему столь прекрасною, он поневоле ею любовался”.

5. Кто из отцов, на ваш взгляд, больше страдает? Почему? (Самсон Вырин. Он
одинок. Он сам отправил свою дочь из дома. Отец блудного сына ослеп от горя.
Станционный смотритель умер.)

6. Но почему он желает смерти своей дочери?
(“ Не её первую, не её последнюю сманил проезжий повеса, а там подержал да и
бросил…Как подумаешь порою, что и Дуня, может быть, тут же пропадает, так
поневоле согрешишь, да пожелаешь ей могилы…).

7. А дети? Заслужил ли сын прощение? (Да, своими страданиями.)

8. Изменится ли он после возвращения и такой встречи? (Изменится. Он много
испытал в жизни, прошёл через страдания и понял, что его простили.)

9. А Дуня? Она заслужила прощение? (Нет. Отец умер, и некому её простить.)

10. А вы её простили? Почему? (Она заслуживает нашего прощения, потому что
её простил отец, и мы видим, что она страдает.)

11. Простит ли Дуня себя?

12. Так кто же из детей оказался счастливее: блудный сын, вернувшийся нищим и
больным, или Дуня, нарядная, разбогатевшая?

Вывод: Дуня напомнила нам судьбу блудного сына из библейской легенды,
но с раскаянием более мучительным, ибо застала вместо отца могилу, и некому было
сказать “ прости”. До конца жизни нести ей этот тяжкий крест – быть виновницей
отцовской смерти.

VI. Подведение итогов урока.

1. О чём эта повесть?

– о глубокой и всепрощающей отцовской любви;
– о дочерней неблагодарности;
– об одиночестве и беззащитности “маленького человека”, сохранившего своё
достоинство;
– о запоздалом раскаянии “блудной дочери”, которая будет жить с чувством вины
перед своим отцом.

2. В чём проявился гуманизм А.П.Пушкина – автора повести “Станционный
смотритель”? (Писатель вызывает у читателя сочувствие и уважение к
“маленькому человеку”.)

3. Одно из значений слова Гуманизм – “забота о благе людей”. Как
проявилась забота автора о благе людей в этом произведении?

Повесть звучит как предостережение. Это нравственный урок для всех нас.

Рассказчик ещё и размышляет о неизбежности расставания детей и родителей.
Здесь трудно что-либо изменить. Но предательство детей не имеет ничего общего с
обычным расставанием. Дуня могла бы давно, ещё при жизни отца, приехать и
продлить ему жизнь своим появлением на станции. Пусть бы Вырин вместе с ней
порадовался внукам…

Как важно успеть сказать родителям, что мы их любим, принести им не одни
неприятности, а хоть немного счастья.

  • Призы завоеваны как пишется
  • Призы завоеванные как пишется и почему
  • Призреть щенка как пишется
  • Призреть сироту как пишется приставка
  • Призреть сироту как пишется правильно и почему