Про что рассказ волшебное слово осеева

«Волшебное слово» читательский дневник

«Волшебное слово» читательский дневник

«Волшебное слово» – это поучительный рассказ, который показывает, как важно быть вежливым и внимательным с людьми. Всего одно «волшебное» слово способно творить настоящие чудеса!

Краткое содержание “Волшебное слово” для читательского дневника

ФИО автора: Осеева Валентина Александровна

Название: «Волшебное слово»

Число страниц: 18. Осеева В. А. «Волшебное слово. Издательство «Детская литература». 1983 год

Жанр: Рассказ

Год написания: 1943 год

Опыт работы учителем русского языка и литературы — 27 лет.

Главные герои

Павлик – грубый, невоспитанный мальчик.

Лена – сестра Павлика, добрая и отзывчивая девочка.

Старший брат Павлика – взрослый мальчик, который ценит волшебные слова.

Бабушка – добрая женщина с большим любящим сердцем.

Старичок – пожилой человек, знающий тайну волшебных слов.

Сюжет

В парке на скамейке сидел маленький старичок и зонтиком чертил узоры на песке. К нему подсел Павлик и грубо потребовал, чтобы старичок подвинулся. У Павлика было красное, злое лицо, и старичок поинтересовался, что с ним случилось.

Павлик не выдержал и поделился с незнакомцем своими бедами: сестра Ленка не поделилась с ним красками, бабушка тряпкой прогнала его из кухни, а старший брат наотрез отказался взять его с собой кататься на лодке. Павлик замолчал и подозрительно посмотрел на старичка, который его внимательно слушал. Тот в свою очередь сказал, что знает волшебное слово, которое обязательно поможет мальчику улучшить его жизнь. Говорить его нужно тихим голосом, глядя человеку прямо в глаза. Он наклонился к уху Павлика и что-то тихонько прошептал.

Павлик бросился бежать домой. Первой он увидел Лену, которая тут же сгребла к себе краски. Но Павлик повернулся к ней и тихим голосом попросил краски, добавив слово «пожалуйста». Лена не ожидала услышать такое от брата – она улыбнулась и протянула ему краски.

Павлику очень понравилось, как волшебное слово влияет на людей. Он пошёл в кухню, посмотрел в доброе бабушкино лицо и тихим голосом попросил пирожок, добавив «пожалуйста».

И снова произошло чудо: бабушка ласково улыбнулась и протянула внуку самые лучшие пирожки. Перед ужином Павлик вежливо попросил старшего брата покататься с ним на лодке, и тот не смог отказать.

Мальчик вспомнил старичка, раскрывшего ему тайну волшебного слова . Он бросился в парк, чтобы поблагодарить его, но старичка уже нигде не было видно.

План пересказа

  1. Встреча в парке.
  2. Разговор по душам.
  3. Старичок раскрывает тайну волшебного слова.
  4. Павлик решает проверить силу слова.
  5. Лена, бабушка и старший брат идут навстречу Павлику.
  6. Павлик хочет поблагодарить старичка, но того уже нет в парке.

Главная мысль

Хорошие отношения невозможны без вежливости.

Чему учит

Рассказ учит тому, чтобы быть вежливым не только с незнакомыми людьми, но с членами своей семьи.

Отзыв

Вежливость помогает решать многие проблемы, и «волшебные» слова нужно говорить как можно чаще. Хорошо воспитанный вежливый человек гораздо быстрее добьётся своего, чем грубиян.

Рисунок-иллюстрация к рассказу Волшебное слово

Рисунок-иллюстрация к рассказу Волшебное слово.

Пословицы

  • На добрый привет добрый ответ.
  • Вежливость ничего не стоит, а приносит много.
  • Доброе слово и кошке приятно.
  • Доброе слово железные ворота отопрет.
  • Великое слово – пожалуйста.

Что понравилось

Понравилось, что Павлик осознал, как он был неправ, и наладил отношения с близкими людьми.

Рейтинг читательского дневника

А какую оценку поставите вы?

Читательский дневник по рассказу «Волшебное слово» Валентины Осеевой

Автор: Осеева, Валентина Александровна

Название: «Волшебное слово»

Число страниц: 4

Жанр: рассказ

Главные герои: Павлик, Лена, старший брат, бабушка, старичок с зонтиком.

Второстепенные герои: отсутствуют.

Характеристика главных героев:

Павлик — невоспитанный и грубый мальчик.

Считал, что все должны ему давать что-либо просто так.

Научился вежливо общаться с людьми.

Старик — мудрый и сдержанный мужчина.

Научил мальчика этикету и вежливости.

Лена — младшая сестра. Добрая, но не любит грубиянов.

Старший брат — спокойный, умелый, любит кататься на лодке.

Бабушка — хорошо готовит. Добрая и отзывчивая.

Краткое содержание рассказа «Волшебное слово»

В парке на скамейке сидел маленький старичок.

Мимо проходил сердитый Павлик и решил присесть.

Он что-то буркнул старичку, и тот спросил, что с мальчиком случилось.

Павлик был зол на всех на свете: сестра не дала ему краску, бабушка не угостила морковкой, старший брат не взял кататься на лодке.

Старичок сказал Павлику слово, которое назвал волшебным.

Мальчик стал проверять это слово и попросил у Лены краски.

Он сказал «Пожалуйста», и сестра дала ему краски.

Бабушка дала пирожков, а брат согласился взять кататься на лодке.

Павлик был счастлив и хотел отблагодарить старичка.

Но того на скамейке уже не было.

План рассказа:

  1. Павлик и старичок.
  2. Злость мальчика.
  3. Совет старичка.
  4. Краски Лены.
  5. Пирожок бабушки.
  6. Лодка брата.
  7. Старичок пропал.

Детский рисунок-иллюстрация

Детский рисунок - иллюстрация по рассказу «Волшебное слово» Валентины Осеевой

Основная мысль произведения «Волшебное слово»

Главная мысль рассказа в том, что вежливое слово способно открыть любые двери и сердца.

Основная идея рассказа в том, что люди должны вежливо общаться между собой.

Чему учит рассказ

Рассказ учит нас быть вежливыми.

Учит проявлять уважение к другим людям.

Учит не грубить и не обижаться.

Краткий отзыв по рассказу «Волшебное слово» для читательского дневника

Прочитав этот рассказ, я подумала, что быть вежливым очень хорошо.

И для себя и для окружающих.

Вот мальчик Павлик был грубым и невоспитанным.

И никто не хотел ему что-либо давать.

А когда он стал использовать вежливые слова, все начали относиться к нему лучше.

Это прекрасный, поучительный рассказ.

Автору удалось показать, что вежливость в обращении может принести много приятного.

Мне понравилось, как изменился Павлик после того, как узнал слово «Пожалуйста».

Он стал добрым, улыбчивым, искренним.

И его родные точно так же стали относиться к нему.

Я всем советую прочитать этот рассказ и подумать о том, достаточно ли вежливо мы себя ведём с родными и другими людьми.

Не обижаем ли кого своей грубостью.

Быть вежливым легко и приятно.

Пословицы:

  • Добрый привет и кошке люб.
  • Ласковое слово самому ничего не стоит, а другому много даёт.
  • Вежливость ничего не стоит, но много приносит.
  • В просьбе поклон не в потерю.
  • Доброе слово путь к сердцу откроет.

Словарь неизвестных слов:

  • Засопеть — громко дышать носом.
  • Пробормотать — тихо сказать.

Отрывок, поразивший меня больше всего:

— Убегу! Из-за одной Ленки убегу.— Павлик сжал кулаки.

— Я ей сейчас чуть не поддал хорошенько! Ни одной краски не даёт! А у самой сколько!

— Не даёт? Ну, из-за этого убегать не стоит.

— Не только из-за этого. Бабушка за одну морковку из кухни меня прогнала… прямо тряпкой, тряпкой…

Ещё читательские дневники по произведениям В. Осеевой:

  • «Почему»
  • «Просто старушка»
  • «Три товарища»
  • «Хорошее»
  • «До первого дождя»
  • «Собака яростно лаяла»
  • «Сыновья»
  • «Синие листья»

Библиотека произведений автора пополняется.

Полезные ссылки:

  • Википедия про писательницу
  • Краткая биография Валентины Осеевой и презентация

_______

Главная » Новости » О рассказе Валентины Осеевой «Волшебное слово» и его экранизации.

О рассказе Валентины Осеевой «Волшебное слово» и его экранизации.

Валентина ОсееваВалентина Александровна Осеева родилась 28 апреля 1902 год в Киеве, в семье инженера. По окончании средней школы училась до 1923 года на актерском факультете Киевского института им. Н. В. Лысенко, однако не закончила учебу. Семья переехала в  Москву.

В 21 год юная Валентина Осеева, придя однажды в трудовую коммуну для беспризорных детей, поняла, что ее настоящее призвание — воспитывать детей. Она отдала шестнадцать лет воспитанию детей-беспризорников и малолетних правонарушителей. Мать будущей писательницы была в числе организаторов в 1924 году коммун и колоний для обездоленных детей.

На досуге Осеева сочиняла для ребят сказки, сама писала пьесы и ставила их вместе с детьми. Она любила придумывать игры, увлекаясь ими не меньше самих ребят. Именно по требованию своих воспитанников в 1937 году Осеева отнесла в редакцию свой первый рассказ — «Гришка». А в 1940 году вышла ее первая книжка «Рыжий кот».

Осеева много писала для малышей — стихи, сказки, короткие рассказы. Ее произведения были построены на близких детям сюжетах. Большую любовь у самых маленьких читателей завоевали сборники «Рыжий кот», «Отцовская куртка» и «Мой товарищ».

Маленькие читатели особенно полюбили цикл рассказов «Волшебное слово», в котором в увлекательных историях, в живых характерах даются образцы человеческих отношений.

волшебное словоВ парке на скамейке сидел маленький старичок. Мимо проходил сердитый Павлик и решил присесть. Он что-то буркнул старичку, и тот спросил, что с мальчиком случилось. Павлик был зол на всех на свете: сестра не дала ему краску, бабушка не угостила морковкой, старший брат не взял кататься на лодке. Старичок сказал Павлику слово, которое назвал волшебным. Мальчик стал проверять это слово и попросил у Лены краски. Он сказал «Пожалуйста», и сестра дала ему краски. Бабушка дала пирожков, а брат согласился взять кататься на лодке. Павлик был счастлив и хотел отблагодарить старичка. Но того на скамейке уже не было…

В 1986 году был создан диафильм по рассказу «Волшебное слово» (художник: А. Кипарисов)  Этот ресурс предназначен для просмотра младшими школьниками на уроках литературного или внеклассного чтения по одноимённой теме с целью более глубокого, осмысленного и эмоционального восприятия рассказа Валентины Осеевой за счёт сочетания визуального и аудиального ряда.



Прочитав сборник популярных рассказов Осеевой «Волшебное слово», вы поймете, что все произведения автора воспевают доброту, чуткость, отзывчивость. Писательница напоминает нам о тех правилах и законах, которые люди должны соблюдать в общении друг с другом. Нарушать эти правила нельзя. В рассказах много прекрасных слов и просьб. Рекомендуем вам словарь вежливых слов: благодарю вас, будьте здоровы, будьте любезны, всего вам доброго, очень признателен, не будете ли вы столь любезны, здравствуйте, спасибо, пожалуйста, до свидания.

Виртуальная выставка «Путешествие по страницам книг Валентины Осеевой»

Смотреть еще по теме «С книжных страниц на большой экран»

Рейтинг пользователей 4.5 ( 5 голосов)

Содержание:

  • 1 Читательский дневник по рассказу «Волшебное слово» Осеевой
    • 1.1 Сюжет
    • 1.2 Отзыв
  • 2 План рассказа «Волшебное слово»
  • 3 Вопросы по рассказу «Волшебное слово»

Старичок с бородой во дворе узнал обиды Павлика: сестра Ленка краски не дает, бабушка за морковку выгнала из кухни, а старший брат отказался покатать на лодке. Хоть из дома беги. Жалко старичку мальчика. Он на ушко шепчет ему волшебное слово. Но с условием: говорить его надо прямо в глаза, тихо, мягко. Дома Павлик попросил с «пожалуйста» у сестры краску – и получил ее. А потом от бабушки пирожок. Даже брат от «пожалуйста» решил взять его с собой на лодку. Хотел Павлик поблагодарить старичка за помощь, а того и след простыл.

Читательский дневник по рассказу «Волшебное слово» Осеевой

Сюжет

Старичок во дворе объясняет обиженному Павлику, что есть волшебное слово «пожалуйста». Если его говорить искренне и тихо – все получится. И правда: удивленная сестра Лена дала ему свои краски, бабушка – пирожок, а брат обещал покатать на лодке. О том, что волшебное слово работает, Павлик хотел рассказать старичку, но тот уже ушел.

Отзыв

Доброе слово может сделать мир волшебным. Рассказ о том, что надо быть вежливым и мягким, а не грубым, когда просишь. Волшебное слово «пожалуйста» работает до сих пор, смягчает сердца, вызывает улыбку и согласие. Конечно, таким словам должны учить в семье. Рассказ учит быть воспитанным, вежливым, мягким в просьбах, помнить про волшебное «пожалуйста».

План рассказа «Волшебное слово»

  1. Встреча старичка с сердитым Павликом.
  2. Обида на сестру из-за красок.
  3. Обида на хозяйку бабушку.
  4. Брат не берет героя в лодку.
  5. Волшебное словечко «пожалуйста».
  6. Добрые сестра, бабушка и брат.
  7. Павлик бежит благодарить волшебника.

Вопросы по рассказу «Волшебное слово»

  1. Сколько детей в семье Павлика? (трое).
  2. Какой была борода старичка во дворе? (длинной и седой).
  3. Как зовут сестру мальчика? (Лена).
  4. Что требует у сестры Павлик? (краски).
  5. Чем бабушка отлупила внука, стащившего морковку? (тряпкой).
  6. На чем собрался кататься старший брат героя? (на лодке).
  7. Какое волшебное словечко сообщил старик мальчику? (пожалуйста).
  8. Помогло ли волшебное слов в просьбах Павлика? (да).
  9. Куда бежал герой благодарить старичка? (в сквер).
  10. Кем был старичок для мальчика? (настоящим волшебником).

Сказка Осеевой «Волшебное слово»

Краткое содержание

В «Волшебном слове» основной персонаж — юный мальчик по имени Павлик, который растёт грубияном. Он чрезмерно нетерпим и хамоват.

Тяжёлые отношения в семье

Повествование начинается с того, что однажды невоспитанный мальчик Павел встречает в парке на скамье седовласого деда. Тот отмечает, что мальчишка опечален, и спрашивает, что же так расстроило Павлика. Юному Павлу захотелось открыть свою тоску незнакомому старичку, и он описывает свои тяжёлые взаимоотношения с семейством. Что бы он ни спросил или не попросил, его родственники забывают и оставляют без внимания.

Сестрица Лена отказывается поделиться с братом рисовальным набором

Сестрица Лена, милая и всегда спешащая помочь девчонка, отказывается поделиться с братом рисовальным набором. Павлик даже порой хочет её стукнуть, чтобы отомстить за такое поведение. Бабушка обычно находится на кухне у плиты и готовит всевозможные лакомства. Но она не балует родного внука лишним кусочком сладкого, выгоняя его подальше от вкусностей.

Брат Павла интересуется лодками и всем, что с ними связано. Он не берёт с собой на прогулки по реке. Картина такая, что все родственники несправедливы и излишне строги к маленькому Павлику.

Дедушка на парковой скамейке с интересом выслушивает долгий и печальный рассказ мальчишки. Потом старичок советует Павлу в его обращениях к домашним упоминать волшебное слово, которое, по мнению незнакомца, поможет справиться со всеми жизненными неурядицами.

Волшебный метод

Особое волшебное слово дедушка сообщает Павлу по секрету на ушко. Он остерегает мальчика, чтобы тот произносил его только лишь спокойно и вполголоса. Также необходимо глядеть в глаза тому, к кому обращаешься.

Юный Павел весьма удивился. Он намерен посмотреть, работает ли этот чудодейственный метод. Мальчишка отправляется домой. Сразу же с порога он идёт к сестрёнке просить её набор для рисования. Павлик произносит тихим голосом «пожалуйста». К изумлению мальчугана, сестрица Лена без колебаний протягивает брату свои краски.

Мальчик оказывается в кухне у бабушки

Затем мальчик оказывается в кухне у бабушки. Там он спрашивает о пирожках, добавляя волшебное «пожалуйста». Бабуля была очень довольна удивительной вежливостью внучка. Она на радостях впервые угощает юного Павлика заветным лакомством.

Волшебное слово оказывается эффективным и в беседе со старшим братом. Тот поначалу не поверил в чистосердечность грубияна-брата. Но вмешались сестрица Ленка и бабушка. В итоге было решено отправиться на очередную речную прогулку в компании с братиком Павлом.

Обрадованный своими подвигами Павлик отправляется в парк, где рассчитывает вновь встретить удивительного дедушку. Он хотел поблагодарить незнакомого старичка за столь полезные советы. Но скамейка давно опустела. Только витиеватый рисунок от зонтика старика остался неподалёку.

Главная тема произведения

Главная мысль сказки — почитание окружающих, воспитанность и внимательность к ближним. Следует заботиться о других людях, быть чуткими к их желаниям и настроениям. Требуется выказывать уважение, быть добрыми. Эти простые истины — неотъемлемая часть человеческого общения, они представляют собой основу культуры и взаимопонимания.

Нравственное зерно

Надо указать в читательском дневнике, почему Осеева в своих работах такое внимание уделяет вопросам нравственности. Моральное зерно — это главное, что есть в человеке. Волшебные слова проделывают невообразимые чудеса. Они чем-то напоминают магическое заклинание, которое способно на невозможное.

Разумеется, мысли должны быть преисполнены добра. Для этого надо соблюдать нравственные законы. В любом возрасте, особенно в детском, когда личность ребёнка только формируется, необходимо задаваться вопросами о добре и зле, о том, что такое плохо и что такое хорошо. Следует уметь различать правду и обман.

Образ главного героя Павлика

Всегда нужно стремиться к любви по отношению к другому человеку, к порядочности. Образ главного героя Павлика весьма неприятный и отталкивающий. Его физиономия постоянно красная из-за нескончаемых недовольств. Он смотрит на мир искоса. Невнятным бормотанием мальчишка заявляет о своих желаниях родственникам, каждый день удивляясь отказу.

Его пальцы сжаты в кулак. Павлик вечно обижен на всех вокруг, все ему обязаны и должны. Мальчишка то и дело вопит, бьёт кулаком по поверхностям. Он хочет всякого лишний раз толкнуть или ударить. Хамоватое и невоспитанное поведение — это уже черта характера юного Павлика. Мальчишка с раздражением обращается с другими людьми, он обижен на весь мир. Мальчик злится и грубит изо дня в день.

Какие же разительные перемены у маленького Павлика, когда он получил урок вежливости. Все домашние буквально опешили от этих нововведений.

Если попробовать предугадать дальнейшие отношения Павла с другими и его личное настроение, то, пожалуй, действительно жизнь мальчишки качественно преобразится.

Магия вежливости

Теперь у Павла есть место доброте. Как важно оставаться приличным и правильно вести себя. Хорошее воспитание неукоснительно располагает к себе и открывает любое сердце. Вежливое обращение к другому бесценно, оно украшает, делает человека человеком. Если постоянно произносить волшебные вежливые слова, то со временем просыпается чуткость и заботливость. Такое нельзя не любить, эту личность каждый уважает и старается быть полезным.

Конечно же, волшебные слова делают мир лучше. Они помогают выстраивать вежливые и уважительные отношения между людьми. Встреча с таинственным старичком на скамейке повлияла на всю жизнь маленького Павлика. Может быть, незнакомый дедушка и вправду был волшебником.

Павел просит брата

Главный персонаж совершенно меняется к концу произведения. После беседы в парке он понимает необходимость чуткого отношения к окружающим. Вежливое слово помогает, оно украшает и располагает. Добродетельное отношение к другому человеку всегда дарит лёгкость сердца и радостное настроение. Оно вызывает то же самое и в собеседнике.

Как замечательно, когда есть такие хорошие и добрые люди, как этот дедушка из парка. Терпеливо выслушал всхлипывания чужого грубияна-мальчишки. Старичок не рассердился, не стал юного героя Павлика учить жизни и читать нотации.

Дедушка потратил своё время и душевные силы, чтобы воспринять горечь и боль другого. Он нашёл правильные и добрые слова. Старик совершенно изменил злого незнакомого мальчика, превратив его в доброго и довольного.

Уроки морали Валентины Осеевой

Пожалуй, с таких важных старичков следует брать пример, они учат добру и правде. Уважительным обращением можно получить больше, чем грубыми криками. При располагающем приветствии всегда положительный отзыв.

Вежливость — это великая вещь. Бывает, что волшебную фразу, произнесённую полушёпотом, воспримут лучше, чем шумный крик и ругань. Каждый должен принять для себя в обязанность быть вежливым по отношению к окружающим, а особенно с родственниками и друзьями. Можно отметить по краткому содержанию в читательском дневнике, что в «Сыновьях» В. Осеевой главная мысль такая же — это важность заботы о родителях.

Рассказ В. Осеевой «Сыновья»

Этот рассказ о матерях и их детях. Три женщины беседовали у колодца, набирая воду, о своих сыновьях. Две хвалились, только третья скромно промолчала. Затем их встретили эти мальчишки. Только сын скромницы помог матери с ведром воды. Им все залюбовались.

Произведения Осеевой «Кочерыжка» и «Волшебная иголочка» — это также истории о преодолении детьми преград, о победе над порой кажущимися неразрешимыми трудностями.

Рассказы писательницы любят и читают:

  • «Бабка»;
  • «Долг»;
  • «Синие листья»;
  • «Хорошее»;
  • «Время» и многие другие.

Советская писательница Валентина Осеева родом из Киева. В детстве мечтала стать актрисой, но, повзрослев, однажды случайно оказалась в рабочей коммуне для бездомных и осиротевших детей. Там стало ясно, что её предназначение и план на будущее — растить и обучать подрастающее поколение. Она более шестнадцати лет проработала с сиротами и малолетними преступниками.

Главные темы в работах писательницы:

  • честность;
  • патриотизм;
  • добро;
  • порядочность;
  • любовь к человеку.

В свободное время женщина писала детские сказки, сценарии для пьес, также по ним ставила театральные постановки вместе со своими воспитанниками. Литературные труды Валентины Овсеевой о ребятах и для ребят, которые поднимают вопросы о хорошем и о плохом, учат терпимости к человеку и справедливости.

Уважительное обращение в повседневной жизни

История мальчишки Павлика актуальна и в сегодняшние дни как для ребят, так и для взрослых. Многие школьники никогда не слышали о культуре обращения с окружающими людьми, а иные повзрослевшие закрывают глаза на вежливость или вовсе забывают о ней. Безусловно, если не обращаться уважительно с другими, то они ответят взаимностью.

Волшебные фразы:

  • «спасибо»;
  • «прошу прощения»;
  • «будьте любезны» и так далее.

Всё это не обычные словообороты, а проявление уважительности. Слова самые скромные, но какой в них магический посыл, сколько они содержат положительной энергии.

Вежливость — это победа доброты и жизнелюбия

Когда произносится волшебная фраза, то становится теплее на душе, краски вокруг ярче. Вежливость — это победа доброты и жизнелюбия. Такие слова соединяют друг с другом радостных людей. Очевидно, что если желаешь изменить мир, то надо в первую очередь измениться самому.

Вспоминается народная пословица: «Вежливость ничего не стоит, но даёт многое». Добрая новелла об особых словах научает детей и их родителей быть уважительными и внимательными друг к другу. Злобность и грубости перечеркнут любые человеческие отношения и принесут вред тому, от кого они исходят. А при вежливом обращении никому в голову не придёт отказать в чём-либо.

Отзывы современников

Литературные работы Валентины Александровны Осеевой преисполнены безграничного желания обучить ребят отделять добро и зло в своей душе, давать правильную оценку поступку.

Лечение болеющей совести любовью, бесхитростной и бесконечной — вот метод советской писательницы.

Литературный современник (журнал)

Произведения Валентины Осеевой обладают огромной силой по причине их действительной достоверности.

Литературный современник (журнал)

  • Сочинения
  • По литературе
  • Другие
  • Анализ рассказа Волшебное слово Осеевой

Анализ произведения Волшебное слово Осеевой

Жанровая направленность произведения представляет собой короткую новеллу, предназначенную для детской читательской аудитории.

Главным героем рассказа является Павлик, представленный автором в образе маленького мальчика, отличающегося грубостью, нетерпимостью, невоспитанностью.

Сюжетная линия рассказа разворачивается в момент встречи главного героя Павлика со старичком, сидевшим на скамейке в парке.

Старичок замечает расстроенного мальчишку и интересуется причиной его плохого настроения. Павлик решает поделиться своим горем и рассказывает незнакомцу о плохих отношениях в семье, выражающихся в неисполнении родственниками его просьб.

Оказывается, Ленка, являющаяся Павлику сестрой, добрая и отзывчивая девочка, не желает делится с мальчиком своими красками для рисования. Бабушка, постоянно что-то готовящая вкусненькое на кухне, все отказывает Павлику, просящему кусочек сладостей, прогоняя его из помещения, а старший брат, увлекающийся катанием на лодке, не разрешает мальчику сопровождать его на речных прогулках.

Старичок внимательно слушает жалобы Павлика, а затем советует мальчику в его просьбах использовать волшебное слово, которое, с точки зрения незнакомца, может решить все его мальчишеские проблемы. Волшебное слово старичок произносит Павлику прямо в ухо, предупреждая, чтобы мальчик применял его исключительно тихим и спокойным голосом, прямо смотря в глаза собеседника.

Озадаченный Павлик решает испробовать метод старика и, придя домой, обращается к сестре с просьбой порисовать ее красками, произнеся при этом слово «пожалуйста». К удивлению мальчика, Ленка тут же выдает Павлику краски. Тогда мальчик идет на кухню и с использованием волшебного слова просит у бабушки пирожок. Обрадованная воспитанностью внука женщина выдает мальчику заветную вкуснятину.

Тоже самое происходит и со старшим братом, который поначалу сомневается в искренности слов Павлика, но под давлением сестры и бабушки соглашается взять брата с собой на прогулку на лодке по реке.

Воодушевленный собственными победами Павлик бежит в парк, к скамейке, где встретился со стариком, с целью проявления благодарности к мужчине, однако скамья оказывается пустой.

Смысловое значение рассказа заключается в проявлении уважительного отношения к людям, вежливости, чуткости, заботе, доброте, мудрости и вниманию.

Также читают:

Картинка к сочинению Анализ рассказа Волшебное слово Осеевой

Анализ рассказа Волшебное слово Осеевой

Популярные сегодня темы

  • Анализ рассказа Аристократка Зощенко сочинение

    В своих произведениях Зощенко всегда довольно ярко и в сатирической форме критиковал мещанские взгляды, пошлость обывательской морали. Если не во всех, то во многих мы легко можем увидеть такие особенности

  • Образ и характеристика Трилли в рассказе Белый пудель Куприна сочинение

    Трилли – один из второстепенных персонажей произведения «Белый пудель», написанного Александром Куприным. Ему недавно исполнилось восемь лет, мальчику повезло родиться в богатом сословии

  • Герои рассказа Дом с мезонином Чехова сочинение

    Главный герой рассказа, молодой художник, ведет повествование от своего имени. Описываемые события случились с ним в период творческого спада, когда он временно оставил живопись и поселился

  • Замысел и история создания романа Преступление и наказание Достоевского

    Известный миллионам читателей роман Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание» полон загадок и неразрешенных вопросов, однако на некоторые из них мы можем дать ответ

  • Сочинение по картине Куинджи Березовая роща описание

    Полотно «Берёзовая роща» — шедевр девятнадцатого века. Навевает романтические чувства первозданной красоты и свободы природных просторов.

На чтение 7 мин. Опубликовано 26.03.2020

Одно из замечательных детских произведений писательницы Валентины Осеевой — «Волшебное слово». В читательский дневник можно написать, что оно учит быть вежливым человеком и на примере мальчика Павлика показывает, что уважение к людям открывает многие двери в различных ситуациях. Слова, сказанные с вежливостью, могут стать по-настоящему волшебными. Это очень поучительный рассказ, который был написан в 1943 году, но его тема актуальна и по сей день.

Содержание

  1. Краткое содержание
  2. План для пересказа
  3. Характеристика главных героев
  4. Анализ и основная мысль
  5. Отзывы о рассказе

Краткое содержание

Мальчик Павлик всегда очень грубо разговаривал со своими родными. Из-за этого сестра Лена не давала ему свои краски, бабушка не угостила морковкой и выгнала из кухни прямо тряпкой, а старший брат отказывался взять его с собой покататься на лодке. Разругавшись с родными, мальчик убежал в парк, где присел на скамейку. Там сидел старик с седой бородой и зонтиком чертил что-то на песке.

Волшебное слово осеева читательский дневник

Старик спросил у Павлика, что случилось. Когда тот с ним поделился, он сказал, что научит мальчика волшебному слову, только его нужно произносить тихо, глядя в глаза человеку, с которым говоришь. Само слово он прошептал ему на ухо.

Павлик решил сейчас же применить этот совет и побежал обратно домой. Лена рисовала за столом, а разноцветные краски стояли перед ней. Увидев брата, она сердито накрыла их рукой. Сначала он решил, что старик обманул его: такая точно не поймёт никаких слов! Но всё же обратился к ней, глядя в глаза: «Можно мне краску, пожалуйста…». Девочка так удивилась, что только спросила, какого цвета краску он хочет, и дала ему синюю.

Походив с баночкой краски по комнате, Павлик отдал её обратно. Ему не нужна была краска, теперь он думал о том, что этот способ действует. Он решил пойти к бабушке, которая как раз стряпала на кухне. Повернув к себе её лицо, он посмотрел ей в глаза и попросил: «Дай мне пирожок… пожалуйста». Старушка буквально засияла и выбрала для него самый румяный пирожок.

Осеева волшебное слово

За обедом, когда старший брат заговорил о том, что поедет покататься на лодке и отдыхать у костра, Павлик положил ладонь ему на плечо и попросил: «Возьми меня с собой… пожалуйста». И снова это слово помогло: брат велел ему собираться.

После обеда Павлик сразу же побежал в сквер, чтобы поблагодарить загадочного старичка за науку. Но того в парке уже не было, только перед скамейкой остались нарисованные зонтиком непонятные знаки.

План для пересказа

Это небольшое детское произведение, но в нём заложен глубокий смысл. Однако рассказ можно разделить на пункты, составив план для пересказа:

Читательский дневник осеева волшебное слово

  1. Беды Павлика.
  2. Удивительная встреча в сквере.
  3. Тайна волшебного слова.
  4. Лена и краски.
  5. Пирожки бабушки.
  6. Брат и путешествие на лодке.
  7. Загадочные рисунки на песке.

Пересказ в устной форме позволяет лучше понять смысл истории.

Характеристика главных героев

В произведении несколько главных героев. Их описание и характеристика:

Краткое содержание волшебное слово

  1. Павлик — маленький мальчик, который сначала был грубым, нетерпеливым и невоспитанным, считал, что ему все должны. Однако после встречи со старичком он изменился в лучшую сторону, стал вежливым, добрым и хорошим.
  2. Старичок — невысокий, с длинной седой бородой, похожий на настоящего волшебника загадочный человек, который сидел в парке на скамейке и чертил зонтом на песке какие-то странные символы. Участливый, умеет слушать и сочувствовать, давать советы. Научил Павлика слову «пожалуйста» бескорыстно, не потребовав за это никакой благодарности.
  3. Сестра Павлика Лена — добрая и отзывчивая девочка, любящая рисовать красками. Не любит, когда её просят о чём-то грубо.
  4. Бабушка — заботливая женщина, очень любит своих внуков, но не терпит, когда в кухне берут что-то без спроса и ведут себя невежливо. Поэтому часто прогоняла внука из кухни.
  5. Старший брат Павлика — юноша, который также ценил вежливое обращение. Собирался отправиться кататься на лодке.

На примере каждого из героев можно понять, почему так важно быть вежливым.

Анализ и основная мысль

Краткое содержание «Волшебного слова» Осеевой показывает, что жанр произведения — детский рассказ. В нём нет элементов волшебной сказки, но всё же для Павлика слово «пожалуйста» стало по-настоящему волшебным, да и сам старичок, подсказавший его, показался ему волшебником. Мальчик уверился в этом ещё больше, когда увидел оставленные им загадочные символы на песке.

Таким образом, главная мысль «Волшебного слова» Осеевой: вежливость открывает любые двери и сердца, делает людей добрее и может помочь в любой ситуации. Иногда слова, сказанные проникновенно и тихо, действуют намного лучше, чем любые громкие крики.

Рассказ учит быть вежливым с каждым человеком — именно на этом базируются человеческие отношения. Нужно быть воспитанным, уважать старших и своих близких, относиться к ним с любовью и заботой. Грубого и невоспитанного человека никто не будет любить, не говоря уже о том, чтобы выполнить какие-то его просьбы. Важно не забывать эти простые истины на протяжении всей жизни.

Краткое содержание осеева волшебное слово

Пословицы к произведению:

  1. Доброе слово и кошке приятно.
  2. От вежливых слов язык не отсохнет.
  3. На добрый привет — добрый ответ.
  4. Доброе слово и железные ворота отпирает.
  5. Вежливость ничего не стоит, а приносит много.

История, произошедшая с главным героем, является наглядной иллюстрацией того, что слова «пожалуйста», «спасибо», «извините» и т. д. являются настоящими помощниками в человеческом общении. Это следует знать детям с самого раннего возраста. Павлик ещё не разбирался в правилах, установленных в обществе, поэтому считал, что грубым отношением он быстрее добьётся желаемого. Но только когда он начал использовать вежливое слово, подсказанное ему стариком, у окружающих изменилось отношение к нему, а люди стали прислушиваться к его просьбам.

Отзывы о рассказе

Мы читали в классе очень интересный и поучительный рассказ «Волшебное слово». Из-за грубости у Павлика настолько сильно не ладились отношения с родственниками, что он даже хотел убежать из дома. Он чувствовал, что его никто не понимает, никто не выполняет его просьбы, все только ругают его, даже бабушка выгоняет из кухни.

Но насколько же сильно преобразился мир вокруг, когда он узнал о слове «пожалуйста»! То, что родные стали выполнять его просьбы, стало для мальчика настоящим чудом. Да и сами его родственники удивились такой перемене в его поведении. Можно не сомневаться, что всё произошедшее станет для Павлика уроком, а в дальнейшем он вырастет очень воспитанным человеком, достойным сыном, внуком и братом.

Катя

Это произведение — наглядная картинка того, как много в нашей жизни зависит от вежливости. Она пригодится в отношениях с родственниками и друзьями, в школе, в транспорте, в магазинах, в разговорах с незнакомыми людьми. Быть вежливым — это долг каждого человека.

Больше всего в этом рассказе мне понравился загадочный старик с длинной бородой. Может быть, он был обычным дедушкой, а может, и настоящим волшебником. Главное, что он появился в нужный момент, чтобы помочь Павлику в трудную минуту.

Денис

Нужно делать добро, быть воспитанным и говорить добрые, вежливые слова, и тогда тебе тоже отплатят добром — такова, на мой взгляд, главная мысль этого замечательного произведения Валентины Осеевой. Мне очень понравилось, что Павлик изменился к лучшему, преобразился, перестал быть грубым и невоспитанным.

Больше всего мне понравился эпизод, в котором он, узнав от старичка секрет волшебных слов, просит свою сестру Лену дать ему краски. Девочка так удивилась, что сразу же отдала ему краску нужного цвета, перестав быть в его глазах вредной жадиной. А эпизод с бабушкой показался мне самым трогательным: оказалось, что она вовсе не такая строгая, а наоборот — добрая и заботливая. Вежливость внука настолько изменила и порадовала её, что волшебное слово засияло в её глазах, морщинках и улыбке.

Таким образом, вежливость не только упрощает взаимоотношения между людьми, но и делает самих людей и весь этот мир лучше и добрее.

Вика

  • Про черепаху рассказ для детей
  • Про что рассказ бедная лиза
  • Про червячка игнатия слушать сказка
  • Про часы для детей рассказ
  • Про царя салтана аудио рассказ